把你的爱,读给孩子听

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三好父亲的标准

三好父亲的标准1、多花时间陪孩子。

培养感情是需要时间和精力投入的，如果你能陪在孩子身边，和他们一起玩乐，听他们说话，他们会记住你的爱，感激你的付出。

如果你总是很忙，无论你有何借口，孩子们都会觉得被忽视。

以身作则。

一个好父亲会从点滴小事中给孩子展示什么是诚实、谦逊与责任，让他们明白这才是生命中最重要的品德。

全家一起做饭吃。

现今，做饭不再只是妈妈的义务，父亲也要学习烹饪，同妻儿共享其中的乐趣。

餐桌也是全家交流的好场所，孩子们可以谈谈自己的生活，家长也可以赞美他们并给出建议。

2、经常赞美孩子。

男性通常不太擅于表露情感，但事实上孩子很在乎大人的关注和赞赏。

多表达对孩子的喜爱，哪怕只是一个拥抱、拍拍后背、亲亲脸。

尊重孩子的母亲。

无论你们夫妻关系如何，都应该给你的妻子以应有的尊重。

父母的行为对孩子会形成潜移默化的影响。

目睹父母相敬如宾，孩子也会感到自己得到认可、受到尊重。

你和妻子之间的相互尊重会直接影响到孩子日后的择偶观。

3、定下规矩，奖罚分明。

现代育儿观念的一大误区是，很多父母与孩子之间没有明确界限。

父母应该给孩子立下明确清晰且奖罚分明的规矩。

既让孩子懂得了“无规矩不成方圆”，又能让孩子感受深深的父爱。

做个亲切有耐心的老师。

家长是孩子的第一任老师，也是孩子的最好老师。

从孩子很小时，就要耐心倾听他的想法和难题，从日常事例中教给孩子基本生活经验。

给孩子读书。

书本是激发孩子想象力的最佳选择。

从孩子很小的时候开始，就可以读故事给他听。

培养其阅读兴趣有助于改善个性及促进身心发展。

班主任要学会用心倾听孩子的心声

班主任要学会用心倾听孩子的心声陈仓区贾村镇第二初级中学王彦红班主任是学生的领路人，如何开展好班主任工作是至关重要的，在几年的摸索中，我认为做好班主任最重要的一点，就是要用心倾听学生的心声。

就像魏书生所说“走入孩子的内心世界中去，就会发现那是一个广阔而又迷人的新天地，许多百思不得其解的教育难题都会在那里找到答案”。

在课堂教学中，不仅学生要听老师讲课，老师也经常要面对学生的诉说。

教师能否有效倾听，不仅对师生间的沟通，甚至对于学生潜能的开发、良好课堂气氛的创造，都有着重要意义。

那么，教师应当怎样去做呢？叶澜说：在平时的课堂教学中，教师问、学生答已经成为天经地义的常规，然而学生对提出的各种问题作出的不同回答，也并非与教师预先估计的完全一致。

要学会倾听孩子们的每一个问题，每一句话语，善于捕捉每一个孩子身上的思维火花。

是的，只有倾听，才能了解学生的个性和真实想法；只有倾听，才能捕捉到来自学生的信息，从而作出正确的判断；只有倾听，才能让学生产生信任感，建立和谐的师生关系，实现心灵与心灵的沟通。

在教学中，教师是否学会倾听，善于发现学生问答中富有价值和意义的世界，体验学生的情绪，就成了教师能否组织好动态生成中的课堂教学的重要条件。

一、倾听学生的发问之音中学生正处于求知的重要阶段，他们对世界充满了好奇，心中有着无数个为什么？因而在教学中，尊重孩子们的求知欲，鼓励孩子发问，并善于倾听他们的问题，这是一名教师应具备的基本素质。

让学生带着问题走出教室，让学习不断地向课外延伸，这是新时期教学的主要目标，而这取决于教师在课堂中是否认真倾听学生的提问，并适时地给予鼓励和表扬，因为这不仅是教师应有的教学艺术和魅力，而且能使学生以平等的身份共同参与教学活动，使师生能在民主和谐的气氛中各展才华，更让学生在主动、自由的状态下展现出他们的天性和聪颖。

课堂上，对于学生的质疑和答问，教师都应该认真倾听。

对有创意的质疑和答问，要听出其中的不足，以便引导学生进一步完善；对于幼稚的质疑或错误的答问，要听出其中的合理部分或有利发展之处，以便鼓励学生质疑或答问的勇气，转移学生失败的情绪。

爱的教育读后感7_10

爱的教育读后感爱的教育读后感1今天看了一篇关于小泥瓦匠故事的书。

内容是这样的：这一天小泥瓦匠到恩里科家玩，他穿了他父亲的一件旧猎装，上面还沾了石灰和石粉。

他们一起玩积木，他搭积木时那种严肃认真的样子，俨然像个大人。

他一边玩着积木，一边给恩里科说他家里的事，他家住在一间阁楼上，父亲每天下班后还要到夜校去学习，母亲是比耳拉人，给有钱人洗衣服。

到了四点钟，我们坐在沙发上吃点心。

吃完点心站起来的时候，恩里科发现小泥瓦坐的那把椅子的靠背被他衣服上的石灰弄白了一块，恩里科要用手去掸，可不知为什么，父亲拉住了他，这以后，父母自己悄悄地把椅子掸干净了。

他们正玩的时候，小泥瓦匠的猎装纽扣忽掉了一颗，母亲又给他钉上去，他红着脸不知道怎么办才好，屏住呼吸，不好意思地站在旁边看着。

父亲对恩里科说的话更是意味深长。

是呀，劳动是光荣的，也是可贵的，凡是劳动所带来的，不论是尘土、石灰、油漆，或是其他什么东西，都不是肮脏的。

你想，小泥瓦匠他只是掉了一个纽扣，恩里科母亲帮她钉上去，他都不好意思成这样了，如果在他面前把白点抹掉，他心里会是多么惭愧呀!我心想：劳动是多少不容易，我们舒舒服服地过着自己的生活，而农民伯伯不管是炎热的夏天，寒冷的冬天，都在那耕地、除草、浇水……为的就是能让我们都吃上香喷喷的米饭，穿上暖和漂亮的衣服……所以一切劳动是光荣的，是伟大的。

我们要向那些辛劳伟大的农民伯伯致敬!同时也要节约粮食，尊重他们的劳动。

爱的教育读后感2今天我阅读的是一本感人的书。

书名叫《爱的教育》，是意大利作家亚米契斯写的。

上作文班时，老师发给我们，叫我们阅读。

我读了其中的一篇，标题是《弗洛伦萨的小抄写匠》。

讲述了一个孩子的父亲除了白天做工，每天晚上还抄写便条挣钱。

孩子为了为父亲分担，等父亲十二点钟上床入睡的时候，孩子便偷偷下床，帮父亲抄其余的便条。

那个孩子又因睡眠不足，而影响到学习，被父亲责备。

有一次，那个孩子晚上又在抄写便条，抄着抄着，有一本书掉到地上。

父母教育孩子的作文

父母教育孩子的作文父母教育孩子的作文一爱，是生命的摇篮。

在孩子教育的道路上，家长们付出了很多的爱。

无私的母爱，伟大的父爱，也常常被孩子所歌颂，但什么样的爱在孩子的生命中更具有教育意义呢?什么是爱?爱，首先要让孩子感觉到你的爱。

爱本身就是无私的、无条件的。

所以在这个过程中，你给孩子传递一个信息，你的爱，没有掺杂任何杂念，你对他，就只是单纯的爱。

你希望他快乐，就请无条件的爱她。

爱孩子，就爱他的全部。

一个孩子不可能是十全十美。

正因为他有缺点，所以才需要你的教育，需要你用爱表达出来。

有些家长，真的很爱孩子，可惜就是不会表达，所以孩子通常感受不到你的爱。

他们只是感觉到了你把自己的思想强加给他。

比如，孩子不喜欢吃鸡蛋。

你却对孩子说“你今天必须吃了这个鸡蛋。

”但是为什么呢?“我为什么就要吃鸡蛋，你凭什么要求我吃不喜欢吃的东西啊?”这个时候，孩子非但感觉不到你的爱，而且对你很反感。

所以家长在教育孩子的同时，应该尽可能的注意：把你的爱传达给孩子的同时，你要让他感觉到，你爱他才这样做。

你可以对孩子说“爸爸妈妈知道你不喜欢吃鸡蛋，但是为了你能够获取足够的营养，我们还是希望你把这个鸡蛋吃了。

我们不想你的身体比别的孩子差。

”这时候，不管孩子会不会吃，但还是会感觉到，你是爱他的，这样就达到了教育的目的。

爱，要怎么表达?爱，首先是无条件的。

爱孩子，首先就请尊重孩子。

你尊重孩子了，给了孩子一个完全独立的人格。

那么你的爱就会有很明显的效果，你的教育也就很有作用。

你用心去倾听孩子的心声，用你的眼神去传递给孩子，你爱他!或者，直接告诉孩子“我爱你!”这三个字要说出口，并不困很难，家长朋友们，不要吝啬，直接对孩子说出口吧。

六一儿童节了，你给孩子买了他最想要的礼物，这就是爱的表达。

晚上临睡前，对孩子说声“晚安，baby，我爱你”，这就是爱，孩子也感受到了。

如果你比较内敛一点，不想对孩子那么直白的表达，也可以。

上班之前孩子还没起床，给孩子留张纸条：起床后记得吃早点，路上要注意安全。

幼儿园家长育儿礼仪心得范文(3篇)

幼儿园家长育儿礼仪心得范文(3篇)父母，以前被称为一家之主，指的是父母或其他监护人。

一般指未成年人的父母或监护人自然人。

一般指父母或其他监护人或子女的长辈。

这不是一个法律术语。

这是学校里的一个常见名称，但与法律中的监护人或法律代理人类似。

它属于监护人或法定代理人的一部分。

以下是为大家整理的幼儿园家长育儿礼仪心得的文章3篇 ,欢迎品鉴！幼儿园家长育儿礼仪心得X月X日，我到XX幼儿园看评幼儿礼仪教育，该幼儿园虽然硬件条件不是非常好，设施也不够完善，但幼儿园非常重视幼儿礼仪教育，预备得特别充分，老师用心致注教学，其对幼儿礼仪教育的仔细度和专业度值得欣赏，本次幼儿礼仪教育活动取得了圆满胜利。

这次幼儿礼仪教育活动，在我心中留下了深刻的印象，带给我很多思想感受和新的启迪，特叙述如下：一、要重视幼儿礼仪教育人无礼而不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。

礼仪，对一个社会来说，是一种文化，是一个国家社会程度、道德风尚和生活习惯的集中反映。

礼仪教育要常抓不懈，使全社会深刻熟悉礼仪的重要，形成学礼仪、懂礼仪、用礼仪的深厚氛围，促进社会主义精神文明建设。

对幼儿进行礼仪教育，使幼儿从小熟悉礼仪，养成学礼仪、懂礼仪、用礼仪的习惯，对幼儿的健康成长非常有利。

因此，要重视幼儿礼仪教育，切实把幼儿礼仪教育抓好，促进幼儿文明健康成长。

二、对幼儿进行潜移默化的礼仪教育幼儿是人生中的第一阶段，其心灵非常稚嫩单纯。

因此，对幼儿进行礼仪教育要区分于其他年龄段的人，采纳特别的方式方法，做到与学校生的礼仪教育相连接，使幼儿在潜移默化中接受礼仪教育。

潜移默化就是采纳讲故事、做嬉戏的方式，不必说明这是礼仪教育，而是在礼仪教育中，使幼儿明确该怎样说话，怎样做事，怎样与小伴侣交往，怎样听父母和老师的话。

使幼儿自然而然做到礼仪，成为一个聪慧活泼、人人宠爱的一名好孩子。

三、让幼儿亲身感知、实践文明礼仪要通过实境教育和实践教育，让幼儿亲身感知、实践礼仪，做到文明礼貌、举止行为规范。

读懂孩子的心(四篇)

读懂孩子的心(四篇)读懂孩子的心篇一我的父亲是一位汽车司机，每天风里来雨里去，早出晚归。

我从小就和父亲生活在一起。

在我成长的岁月和记忆里，父亲总是不知疲倦地照顾我，但是我却无视了父亲。

我从来没有关心过我的父亲，更没有注意到无情的五线谱已经悄无声息地爬上了他的额头。

无论何时，只要是父亲在家，他总会做好饭等着我回家一起吃。

我一进门，他边接书包边问我：渴吗？饿吗？作业写了吗？有时我嫌他唠叨，只嗯一声，可是那件事改变了我的想法。

平时放学我总是走路回家，下午六点准时到家，而爸爸也总会往家里打个，听到我接便放心了。

那天，学校大扫除，耽误了一些时间，我想不会太晚，就没有给父亲打。

等我回到家时已经七点半了。

我到家一开门就看到父亲正在焦急地打，问见到我没有。

扭头看到我回来了，便一把抱住了我，问我到哪里去了，有没有事，有没有受伤……我看到父亲的脸有些苍白，额上还有许多汗珠。

这时一股暖流从我心中涌起遍布全身。

我抬起头说：“爸爸，对不起。

以后我一定早点回家，不____心。

”父亲近切地望着我，从那目光中，我感到了父亲对我深深的爱。

那一刻，我读懂了我的父亲，读懂了父亲那颗对我无限关爱的心。

父亲的爱就像太阳，永远温暖着我；父亲的爱就像月亮，永远挂在我心灵的天空；父亲的爱就像水晶，永远珍藏在我的心中。

读懂孩子的心篇二周末的阳光又一次普照大地，暖暖的阳光在我的书桌前淘气地玩耍着，母亲亲切的话音落在我的耳边，同时传来的还有弟弟写作业时的“沙沙”声。

写完作业，我伸了一个懒腰，蹑手蹑脚地走出房间。

妈妈手握皮鞭坐在弟弟身边，“亲切”地教他做作业，我有些幸灾乐祸地笑了。

妈妈一道特别的目光马上扫了过来，我立马退出。

厨房中传来一阵声响，我跑去探头一望：爸爸手握菜刀，正准备对一条可怜的多宝鱼下手，我虽看见了却不打算阻止，看来我也是个心狠手辣的人呢！我终于写完作业啦，原来愁眉苦脸的弟弟突然兴奋的大叫道，妈妈却佯装生气，对弟弟道：“喊什么喊这么没礼貌，成何体统？”弟弟听了瞬间蔫儿了，高高昂起的脑袋一下就低了下去。

幼儿园教师格言

幼儿园教师格言幼儿园教师格言11.育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。

2.真情教书，真心育人。

3.爱己之心爱人，律人之心律己。

4.不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

5.给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神!6.关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

7.昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

8.倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!9.用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。

10.每个孩子都是一粒种子。

我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

11.给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到!12.当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生的快乐。

13.踏踏实实工作，认认真真育人。

14.用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

15.做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

16.全心全意为学生服务。

17.真诚做人勤奋工作。

人一生的快乐________于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。

18.用爱倾听每一个孩子心底的声音。

19.心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

20.做一名美和爱的使者。

幼儿园教师格言21.用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

2.好人有好报，即使没好报，也要做好人。

3.热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

4.以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

5.学海无涯苦作舟。

6.知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。

7.工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中!8.说老实话，干良心事。

9.我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。

10.行为比语言更有说服力。

11.冰冻三尺，非一日之寒。

12.在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。

13.有所尝试，就有所作为。

14.堂堂正正做人，兢兢业业工作。

15.踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

让学生看见你的爱读书分享

让学生看见你的爱读书分享爱，是一个熟悉的字眼，是所有情感的源泉；它是一双无形之手抚平所有伤口；更是一股涓涓清泉，泌入心脾之甘甜。

每个人的内心都有爱，只是有的时候我们不善表达，或是表达不当，让本该有的美好变成遗憾。

当从教多年的我们还在守着“严师出高徒”“打是亲来骂是爱”的教育信条时，事实告诉我们并未赢得孩子的心。

如何不惩罚、不娇纵地有效管理孩子，让每个孩子有归属感，让我们一起来读读沈丽新老师的《让孩子看见你的爱》！作为儿童陪伴者，沈丽新老师当之无愧。

在《让孩子看见你的爱》一书中，既包含了案例分析的剖析，又做了对教育过程的深层思考；既是对中国传统教育的传承，也是中西教育的文化精髓。

她用爱走进了孩子的内心，是一位很好的教师成长楷模。

为了“让孩子看见你的爱”，需要“温和而坚定地站在学生面前”。

从第一章中，我读懂了这样几点理念：从“尊重的教育”开始，用“教师有力量的语言”把握与学生间的交流，用“另一种智慧——忽略学生身上的不完美”，秉持专业的态度实施爱的教育。

“在孩子成长的路上，不该是同步的朋友”，不管你是前方的指引，还是路边的陪伴，或者是后面的推动，我们都应秉持善意，“努力揣摩孩子的心意”，“随顺孩子的天性”，注意自己的言辞、仪态、行为，“作为孩子的重要他人，我们应该给孩子们的是温情，是理解，是宽容，是爱”。

想要“让学生看见你的爱”，第二章中要求“做一个让学生保有童年天性的教师”；“做一个不轻易生气的教师”；“做一个让学生信服的教师”；“做一个优雅的教师”。

只有当师生之间建立起良好的关系，达到学生愿意为之改善行为的程度，他们才会真正信服，教育才有可能真正的发生。

我优雅点、和蔼点、呵护点，孩子就会成长的更加美好，让“孩子因为我的存在而多一份小小的幸福”是我今后每一天的目标。

付出就会有收获，以往我教过的学生不以千计，也有百位之多，如今他们各个长大成人，每每对我这位不起眼的小学老师送来爱的挂念与祝福，我的内心是何等的充盈！为了“让孩子看见你的爱”，我们不妨“时常妥协，始终坚持”。

幼儿园育儿经验分享心得体会6篇

幼儿园育儿经验分享心得体会6篇幼儿园育儿经验分享心得体会篇1时间过得真快，一晃宝宝都五岁了，他是一个活泼、可爱、有点内向的小男孩。

随着年龄的增长，自我意识、独立意识也渐渐增强。

有时感觉真像个"小大人"。

对于宝宝的教育，我一直是在摸索中前进，一边汲取前辈们的经验，一边结合自己宝宝的特点展开教育。

宝宝上幼儿园后，在老师的精心培育下，正茁壮成长。

看着宝宝的进步，心里有说不出的开心，在这里向老师们说声：辛苦了！我认为孩子应该在轻松愉快的环境中成长，享受他无忧无虑的童年。

好玩，是孩子的天性，也是孩子喜欢的活动方式。

玩的过程中既能让他们活动乐趣，也能从中学到各种的知识，宝宝在玩益智游戏的过程中，赢的时候就会特别的开心，输的时候就会很难过，通过游戏可以让宝宝感受成功的喜悦和失败的苦恼。

我不在乎他现在能学多少有用的知识，而注重的是宝宝的身心健康，让他能够会懂得自尊，自强和自立。

以下是个人育儿的一些亲身体会：一、帮孩子培养兴趣爱好孩子有自己的爱好，他的生活会充满乐趣，记得宝宝上中班的时候，经常在家拿笔画画，当时都没怎么在意，后来在老师的引导下才发现他很喜欢画画，就给他报了美术的兴趣班，宝宝非常开心，在学校上课也很专心，放学做完作业就开始画画，还经常叫我们陪他一起画，在没有上兴趣班之前，一放学到家就看电视。

现在只要是周末去上美术可，早上早早的就起来了，高高兴兴的去学校了。

二、培养孩子阅读习惯每天睡觉前我都会给宝宝讲几个小故事，让宝宝学会一起阅读和倾听，并且可以让宝宝在故事中学到一些知识。

每次讲故事的时候，宝宝都会认真的倾听，遇到问题都会问明白，而且还能把学到的东西运用到生活中来。

现在每次去超市他都要我陪他去看书，有时候看了不想回家，最近学校又办了个亲子阅读，去看了一次就问我下次什么时候再去，说里面的书很好看，现在晚上讲故事的时候，我们俩都分别扮演故事中的角色进对话。

有时候是一人各讲一个故事。

渐渐的宝宝变得爱学习，爱看书了。

家长分享教育孩子经验发言稿3篇

家长分享教育孩子经验发言稿3篇在学校老师是学生的镜子，老师为学生师表，在家庭父母是镜子，父母要为孩子师表，一起为孩子做个良好的榜样。

下面是WTT为大家整理的，供大家参考。

家长分享教育孩子经验发言稿1尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们：大家好!我是xxx的家长。

首先感谢学校领导和老师给予我这么好的一次机会，能够让我在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题，我感到十分荣幸。

借此机会，也感谢各位老师对孩子无微不至的关爱。

平时老师们高尚的品行、文明的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了如何读书，又学会了怎样做人。

让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。

在此，我代表与会的家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!也同时感谢希望小学为孩子们提供了这样一个良好的学习环境。

家庭是孩子的第二课堂，家长是老师教育孩子的得力帮手，在教育孩子方面，我做得很不够，与在座大多数家长耐心细致的教育相比有很大的差距。

今天，在这里，我谈一点自己的观点和体会，不一定正确，希望能够起到抛砖引玉的作用，听到更多家长的真知灼见。

我想说的第一个观点是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。

我们这些学生的家长分布在社会的各行各业，虽然每个人的工作性质不同，忙碌程度不同，挣钱多少不同，但我们每个人都有一个共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材!但我们又知道孩子成长的时间是极其短暂和宝贵的。

特别是在幼儿和少年时期，孩子无论从心理上、生理上，还是学习上都需要父母关爱和督促。

我常听许多做父母的说，自己事务忙，没时间管孩子的教育，我觉得这是一种舍本逐末的极其错误的做法，因为我个人认为，不管自己从事的工作多么重要，我们作父母的，忙来忙去，最后的落脚点不都是希望家庭美满吗?而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不论你多忙，一定要抽时间关心孩子、尽可能地多陪陪孩子。

让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯，生活习惯。

幼儿园家长育儿心得(精选5篇)

幼儿园家长育儿心得（精选5篇）幼儿园家长育儿心得一：幼儿园家长育儿心得贺今年4岁了。

这几年也积累了一些育儿心得，以下我就从五方面谈谈自己几年来的育儿心得：一、先倾听再出主意孩子会经历很多“危急时刻”，并非我们想象中的那么无忧无虑。

不仅要帮孩子走过这段时刻，而且帮助她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪，对于父母来说是很关键的。

先是应该多倾听孩子，确定她的感受，然后再充当军师，这样孩子会学会在困境中和他人沟通，更有自主性。

二、每天都会跟孩子说一次“我爱你”，每天都会给孩子一个拥抱我跟好好爸爸约定好，每天都要跟好好说一次“我爱你”，无论是什么时候都行，有时候是她刚睡醒，有时候是晚上要睡觉的时候，有时候是去接她放学的路上。

这时候，孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。

我们总认为爱是应该用行动来表示的，但是，为了让孩子知道怎样去表达，我们还是应该要常常虚实结合一下。

三、善用表扬和鼓励由于好好吃饭有包饭的习惯，而且吃一口饭要非常久的时间，以至于吃顿饭要一两个小时的时间，我每次喂饭都催她要吃快点，不能慢吞吞的，再后来我就只有夸奖她了，她吃进一口我就表扬一下。

可是到现在已经夸成了习惯，她也不以为然，无所谓了。

所以，家长一定不要滥用表扬，如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走路之类)都拿来表扬，久而久之，孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件，或是要挟家长的资本。

好好的胆子不够大，很多时候很多事都不敢尝试。

在家的时候什么事都依赖我们给她做，这样什么事都指望我们怎么行呢？我跟我老公就在很多时候试着鼓励她，她平时在家也喜欢画图画剪纸，可她拿着笔又不知怎么画，于是就老叫“妈妈你给我画”，我就把笔拿在她手上，鼓励她说“你一定会画得比妈妈好”就听了这句话，她会很快的画好。

现在她已经会拿着笔没事就画，画圆呀，三角形，还会一一把画的图案剪出来。

四、避免批评和指责过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。

优秀家长代表教育孩子经验分享的发言稿(优秀5篇)

优秀家长代表教育孩子经验分享的发言稿（优秀5篇）优秀家长代表教育孩子经验分享的发言稿篇一老师好，各位家长你们好，我是XX的妈妈。

很荣幸被评为了优秀家长，其实我觉得在座各位都是优秀家长的模范。

在这里我要衷心感谢区老师芳老师还有阿姨，甜甜一天天的进步离不开你们一直以来照顾和教育，其实我也没有什么方法，下面我说说自己的做法。

一、多与孩子沟通。

要和孩子做朋友，别把孩子当成管制的对象。

我们每天会尽量多抽出时间和孩子交流，在和孩子的交流中会发现和了解孩子的心理变化，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎样的帮助当然，只有真心付出才能有所回报。

此时的我们应该降低自己的身份，让孩子把我们当成一个朋友。

这样才能达到我们预期的效果。

即使是孩子犯错误时，尽量心平气和的和孩子谈，了解孩子的真实想法，例如上个学期，孩子闹情绪不愿意上学，原来是练舞的时间太长孩子也有一点娇气吧，所以不愿意上学，为了让孩子情绪稳定，我打电话和老师请假，并说明原因，让孩子也与老师保证明天一定上学，今天就休息一天，孩子也听取我们和教师的道理，第二天真的按要求回园了，所以我们尽量理解和尊重孩子，不要和孩子发生正面冲突。

二、积极配合老师工作。

教育孩子，当然离不开老师们的辛勤培养和精心教育。

孩子每天大部分时间是和老师同学一起度过的，可以说在孩子的某些方面老师比我们做家长的都要了解孩子。

做家长的一定配合好老师工作，例如上次的时装表演，我觉得老师真的很用心，利用短短一个星期的时间和孩子排练，还要考虑孩子的服装的搭配，于是老师一叫到我，我马上配合教师的工作准备服装，个别孩子的服饰不够的甜甜孩子主动地去借给她，所以这个活动我的孩子不单单表演能力强了，自信心足了，还学会和孩子们分享。

现在经常说我要带一些红花、贴纸让老师奖给大家，性格开朗了，大方了！我平时还注重把孩子在家的表现及时反映给老师，同时认真对待老师、对孩子在校的评价，尽量对孩子在校和在家的要求是一致的，才能培养出孩子正确的学习态度和学习方法。

父母对孩子的爱的经典句子

父母对孩子的爱的经典句子父母对孩子的爱的经典句子父母对孩子的永远都是无私的，那么父母都孩子的爱可以用句子来形容呢?下面就让啦店铺给大家分享一些父母对孩子的爱的句子吧，希望能对你有帮助!父母对孩子的爱的句子篇一1. 想念父母，那是一段相当漫长的旅程，需要儿女，送行一生，路上，没有斑斓的风景，只有深深的思。

2. 想念父母，在一个民族的盛大节日，在亲人们纷纷团聚之际，在物是人非的伤感之外，我希望热闹，很快可以过去，希望工作和，重新跌入忙碌，希望尽快走出空荡荡，被失落弥漫的房屋，融入繁华的街道，让熙熙攘攘的人群，淹没自己，或者，听凭酒神的放纵，长醉不醒。

3. 母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其中间。

(法国)4. 没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的将是一片荒漠。

(英国)5. 人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。

(日本)6. 上帝力量有鞭长莫及的死角，所以创造了伟大的妈妈万年荒漠于是滋生美丽的绿洲。

7. 您用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱。

有您，我感到了世界的温暖。

8. 心中怀着感恩，带着一颗感恩的心，时时刻刻感谢着父母的养育之恩，感恩不需要惊天动地。

为父母做一些力所能及的事情，在父母生日时献上一句祝福和一张卡片，在父母劳累后为他们揉揉肩，捶捶背。

帮母亲洗碗，扫地，叠衣服。

与父母多说说知心话，多交流，有事就要让父母知道，不要让他们担心。

我们要用心去体会父母的艰辛和不易，为了我们他们多么辛苦。

用心去倾听父母的烦恼，让父母减少点压力。

心怀感恩，感谢父母养育之恩，心怀祝福，祝福父母，天天快乐，天天。

9. 爸爸，在我心目中您是一座山，深沉而温厚。

您那山一样的性格时刻鼓舞着我，激励着我。

我爱红叶，摘一片送给您;您就像红叶，青春时火红，霜过后更加如火如荼。

您就像一棵绿叶如盖摇曳多姿的大树，我一直走到很远都能回头瞧见您，在风中枝蔓一直伸到天边……岁月的白发虽然爬上了您的两鬓，在我看来您却永远年轻，因为，在智慧的大海里，您始终与时代的先行者并驾齐驱。

传达爱的8秒钟拥抱法

传达爱的8秒钟拥抱法向孩子表达爱最有效的办法就是8秒钟拥抱法。

所谓8秒钟拥抱法，就是紧紧抱住孩子8秒钟，在他的耳边轻声说：“妈妈好喜欢宝宝啊！”很多妈妈们都会采用这种方法，它对于建立母子之间的信赖关系有很大的帮助。

只要利用8秒钟拥抱法，不论以前是调皮好动的孩子，还是不听话倔强的，都会马上变得温和安静，养育孩子也就变成了一件轻松的事情。

育儿的关键是父母向孩子传达爱。

只要能够把父母的爱正确地传达给孩子，孩子就会变得听话，教任何东西都能迅速吸收。

相反，如果不能很好地把爱传达给孩子，父母说的话就不能进入孩子的内心，孩子的接受能力也会很差，怎么教也看不到丝毫进步。

请记住:爱是育儿的魔法!首先让妈妈紧紧抱住孩子8秒钟，然后再让孩子紧紧抱住妈妈8秒钟。

于是，之前讨厌让妈妈抱的孩子也变得乐于被抱着。

不仅如此，几乎所有的妈妈都发现被拥抱的感觉很好，而且很重要！如果孩子什么都没做，而你去夸奖他，会让人觉得不对劲。

因此要制造一个夸奖孩子的机会。

请孩子帮忙做一些力所能及的事，当孩子这么做了之后，请紧紧地拥抱他，由衷地夸奖、认可并传达你的爱。

“谢谢你帮助妈妈”。

像这样真诚的对孩子表达自己的谢意。

于是由于得到了妈妈的认可、夸奖和拥抱，得到了妈妈的爱，孩子就会感到满足，从而迅速发生改变。

对于孩子的坏毛病，斥责是没有用的。

创造机会，自然地·由衷地夸奖并传达爱才是关键。

通过这种方法，能改掉孩子尿床、吮手指、拒绝上学、不愿外出、不会交朋友、欺负小朋友等坏毛病。

为孩子的坏习惯而烦恼的妈妈们不妨试试8秒钟的拥抱法。

8秒钟的拥抱，可以将孩子从不安中解救出來，对于成人的我们其实也如此。

用5分钟暗示法改变孩子的意识除了“紧紧抱住8秒钟”以外，作为传递爱的有效方法，还有“5分钟暗示法”。

5分钟暗示法是可以将孩子的心导向正确的方向，巧妙发掘大脑潜能的方法。

这也是右脑教育法的基本方法之一。

孩子在刚睡着、眼皮一跳一跳的时候，脑波呈现为θ波。

让学生看见你的爱读书心得

让学生看见你的爱读书心得开学初，师傅推荐我读一本《让学生看见你的爱》。

我内心很是感激，因为正值我专业成长困顿无助的时候，需要有这样一本滋润心灵的书籍。

读着，读着，我除了拥有现实的生活以外，还拥有了一个更为浩瀚精彩的世界。

本书的作者是沈丽新，小学教师，儿童成长的陪伴者，联合国教科文组织“为中国而教”项目首批培训师，多家媒体专栏作者。

著有《英语可以这样教》，译有《学习原来如此有趣》等。

（一）我最喜欢开篇《序》中引用诗人罗伊•克里夫特很有名的诗《爱》，其中有这样的诗句：“我爱你，不光因为你的样子，还因为，和你在一起时，我的样子。

”文中这样写：“相信每一个母亲都是爱自己的孩子的，可是仅仅有爱，并不等于就能很好地教育自己的孩子。

同样，我也相信大多数教师是爱学生的，可如果只凭借“爱”的情感，并不能够轻易地建立良好的师生关系。

我们应该把“爱学生”的情感变成“看得见”的态度、策略和技巧，这样才能建立起专业的师生关系，才能收获良好的教育效果。

”读到这段话，我的内心触动很大，自认为也是热爱学生的，但有时候让我陷入不仁不义的境遇。

曾有这样一个女学生，我刚认识她不久，就从同事的交谈中知道了她的学习成绩很差，家境也不好，父母离异，母亲在外地打工，经常由爸爸照顾，爸爸又是个大大咧咧的人，常常在工地上干活，由于文化程度低，对孩子的学习辅导是爱莫能助。

在爸爸很忙的时候，住在乡下的奶奶也会来关心一下她，但只是偶尔。

知道了她的情况后，我非常同情她，在课余时间找她谈心，她游离不定的眼神让我觉得她缺乏安全感，我握着她的小手，试图让她紧张的心安静下来。

当她说到妈妈时，眼泪情不自禁的流下来，她说她长大后一定要和妈妈一起过。

缺少母爱的幼小心灵是多么脆弱啊，我真为孩子难过，轻轻拍着她的肩头真诚地说：“你是个很坚强的女孩，老师愿意帮助你，有什么困难给老师说，可以吗？”她擦掉眼泪点了点头，算是默许了。

之后的日子里，我经常在同学面前鼓励她，让她有了自信，在集体中有了存在感。

幼儿园亲子阅读经验分享

幼儿园亲子阅读经验分享嘿，各位家长朋友们！咱今天就来聊聊幼儿园亲子阅读这档子事儿。

亲子阅读啊，那可真是像一把神奇的钥匙，能打开孩子心中好多好多的奇妙世界。

想想看，当你和孩子依偎在一起，翻开那一本本色彩斑斓的绘本，那感觉多棒啊！这可不是简单的读书，这是在和孩子一起冒险呢！就像你们一起走进了一个满是惊喜的大森林，每棵树后都藏着不一样的故事。

咱先说说选书这事儿。

可别小瞧了它，这就跟给孩子挑衣服似的，得合适才行。

要是弄本太难的，孩子听不懂不就没兴趣啦；太简单呢，又没啥挑战性。

所以啊，得选那种刚刚好能让孩子踮踮脚够得着的书。

比如说那些画面丰富的，故事有趣的，能一下子抓住孩子眼球的。

然后呢，就是怎么读的问题啦。

别死板板地照着字念，那多无趣呀！得加点调料，像什么夸张的语气啦，变变声音啦，模仿小动物的叫声啦。

嘿，这样一读，孩子能不被吸引吗？就好像你在给他们演一场小话剧似的。

还有啊，别光你读，得让孩子也参与进来呀！问问他们“这是什么呀”“接下来会发生什么呢”。

哎呀，他们那小脑袋瓜一转，说不定给你冒出个超级有趣的想法来呢！这就像一起在搭积木，你一块我一块，搭出个独一无二的城堡。

亲子阅读可不光是为了让孩子学知识，更重要的是培养感情呀！在那个小小的阅读时光里，孩子感受到你的陪伴，你的爱，他们心里得多踏实呀！这比给他们买多少玩具都强。

我记得有一次，我和我家娃读一本关于星星的书，读完后他就一直望着窗外的天空，那小眼神里充满了好奇和向往。

那一刻，我就知道，这亲子阅读真的起作用了，它在孩子心里种下了一颗探索的种子。

咱再想想，等孩子长大了，他们回忆起这段和你一起读书的时光，那脸上得多幸福的笑容啊！这可不是用金钱能买来的。

所以呀，家长们，别再找借口说没时间啦！每天抽出那么一点点时间，和孩子一起进入那个奇妙的阅读世界，你们会发现，哇，原来和孩子在一起可以这么有趣，这么有意义！亲子阅读，绝对值得你去尝试，去坚持！就从今天开始，怎么样？。

关爱幼儿的教育格言警句

关爱幼儿的教育格言警句幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

本文是店铺为大家整理的关爱幼儿的教育格言，欢迎阅读!关爱幼儿的教育精彩格言1、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!2、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

3、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

4、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

5、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

6、热心对待工作，真心呵护幼儿。

7、我们的每一个孩子都是好孩子。

8、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

9、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来!10、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!11、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

12、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

13、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!14、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

15、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

16、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!17、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中!18、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到最好!19、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。

20、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

关爱幼儿的教育优秀格言1、只有爱才能培养孩子。

2、子女之教育，一般人常有谬误：对女儿之教育专注意其身体，忽略其精神;而对儿子则忙于修饰其精神，而忽略其身体。

3、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。

4、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。

高中家长会家长代表发言稿简短高中家长会家长代表发言稿

高中家长会家长代表发言稿简短高中家长会家长代表发言稿尊敬的教师、家长：大家好！我是妈妈，受**老师的委托，今天借学校家长会的机会，与大家共同交流切磋教育孩子的经验和体会。

孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子长大有出息，我也一样。

在小孩上小学前，我和所有做父母一样，以自己特有的细心和耐心教育自己的孩子，但孩子小学后，我的心里是忐忑不安的，我担心我的孩子也和有些学生一样厌学，怕她学习不好、上课不听讲、作业不认真，不能和同学友好相处等等。

带着这个疑问，我翻阅了许多有关教育的书籍，请教了许多的朋友，发现对我们孩子影响最大的问题有两个：一是家庭，二是孩子的习惯。

今天我就围绕这两个问题，说说我们应当如何当好家长。

为什么说对孩子影响最大是家庭呢？我曾看到美国一位学者写的书，他讲：他花了二十年时间，对一万名在校小学三年级的学生进行跟踪调查，结果发现，凡是家庭对教育比较重视的孩子，二十年后都成为社会上有用的人，特别是那些父母非常重视的孩子更为出色。

最后他有通过大量的调查，发现一个人的成功与否，作为家长的我们应承担98%的责任，他说学校教育和社会环境对孩子的影响只有2%，我对这结论表示的怀疑，但不管结论正确与否，至少他提醒我们家庭对孩子教育的何等重要。

我想大家都有过这样的感受，当我们对孩子严格要求时，虽说孩子有这样那样的毛病。

但孩子很多方面还是会朝着我们设想的方向前进，但只要我们一没空监管，特别是时间一长，孩子就问题来了……所以作为家长我们要切实地负起责任来，那我们又应该怎样去重视呢？我认为应做到以下几点：1、经营好我们的家，为孩子创造一个良好的学习环境。

家是孩子的第一所学校，这所学校的好坏，直接影响着孩子，因此我们要给孩子营造一个温馨、和谐幸福的家。

有为老师曾对一、二、三年级的小朋友进行过一项调查，问孩子们最不喜欢爸爸妈妈的是什么。

我们都知道孩子的眼睛是雪亮的，你们知道结果是哪几项名列前茅吗？那就是父母亲吵架、打麻将、整天上网聊天，玩游戏或看电视，所以我们一定要注意自己的形象，为孩子建设好自己的家。

小学生教育心得体会范文精选10篇

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的东西就带回来问我，有时候一天会有不止一个问题。我觉得这个问题很严峻，因为她有问题带回来，说明在学校没有解决掉，是不敢问老师?还是上课不仔细听课?不管是什么缘由，我觉得我有责任教孩子怎么去解决问题。刚起先，她的作业我会有意的留一个让她去问老师，我说这个题目我也不会，我希望她能够其次天去问老师，然后回来教我。自己再和老师电话说一下，孩子的作业我留了一题让她去问您，因为我发觉孩子可能不敢去问老师，我想熬炼她的这种实力，希望老师能帮忙协作。假如孩子去找老师了，希望她多多赐予孩子激励。我信任全部的老师都会乐意协作的，因为咱们的目标是一样的，都是希望孩子变得更优秀。没想到其次天，作业给我带回来了，说不敢去问老师。我又激励她再给她一次机会，并且告知她，老师喜爱爱问问题的孩子。结果怎样?大家都知道了，她其次天的表现很棒，从她的讲解我可以看出孩子是真的懂了。这样时时常的，我会留给她点作业让她去问老师，现在，孩子变得越来越爱思索和提问题，我觉得这也是一个好的习惯，家长们可以借鉴的。
第四：严格检查作业。在给孩子检查作业的时候要特殊细致，还要严格。上次家长会的时候语文老师说的，家长对孩子放松了，
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孩子自己就会更放松，我觉得特殊有道理。咱们家长的看法确定了孩子的看法。孩子的爸爸比较宠孩子，他间或检查孩子的作业，觉得能放过的就给放过了，没过几天，发觉孩子的作业越来越不仔细，我们才意识到我们的看法有多重要，然后就起先严格要求她，甚至于语文作业里面小到撇和竖撇的区分，都会让她重新写。因为我觉得她现在刚接触的假如是错的，那么以后你希望她会写对吗?这是看法的问题。数学作业也是，一点问题不能放过。孩子现在虽然只是一二年级，但是有些题目咱们还真的搞不定，是常常问老师的。不管用什么方法，咱们肯定要保证教给孩子的东西是正确的，不能存在模棱两可的答案。记住，咱们的看法确定孩子的看法，假如长时间咱们这么要求孩子，渐渐地，我信任，孩子对自己的要求也会越来越严格的。