最新规章制度范文-中学教学仪器管理制度

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中学仪器室管理制度范文(五篇)

中学仪器室管理制度范文1、仪器入室要认真验收，逐件检查调试，杜绝伪劣产品入室。

2、仪器入室要办理入库手续，记入仪器总帐和明细帐，并分科、分室、分类、分柜、定层、定位存放，贴好仪器标签和定柜存放卡，做到帐、物、卡相符。

3、仪器存放要做好通风、防潮、防尘、防震、防压、防火、防蛀、防腐、防锈、避光、避磁等工作，并配备相应设施。

易燃、易爆、剧毒、放射性药品要在地窖或专柜中存放，存放贵重精密仪器的房间或专柜要有可靠安全的防范措施。

4、仪器药品的使用、借用、归还都要履行登记手续，并认真检查仪器的完好情况，仪器丢失，损坏要酌情赔偿。

5、做好仪器档案管理工作，要将上级文件，仪器配备目录，仪器使用手册、说明书、保修单、出入库单、各种规章制度、帐、薄、表册等有关资料分门别类有序建档，妥善保存。

6、仪器室要经常保持清洁卫生。

中学仪器室管理制度范文（二）第一章总则第一条目的与依据中学仪器室是为了支持学校教学与科研活动而设立和管理的专门场所，为了规范中学仪器室的管理，保证设备的安全运行和有效利用，提高教学质量和科学研究水平，制定本管理制度。

第二条适用范围本管理制度适用于中学仪器室的日常管理和使用，包括设备的购置、使用、维护与修理等方面。

第三条责任与义务中学仪器室的管理人员及使用人员应严格遵守本管理制度的规定，履行相关的职责与义务。

第四条规章制度的修订本管理制度的修订由中学仪器室的管理人员提出，经学校领导审批后实施。

第二章设备购置与使用第五条设备购置中学仪器室的设备购置应符合学校教育教学的需要，按照学校的经费投入计划进行，购置流程应依照学校的采购制度进行，并遵守相关法律法规。

第六条设备维护与保养中学仪器室的设备应定期进行维护与保养，保持设备的正常运行状态。

具体维护与保养工作由仪器室的管理人员负责，并记录维护与保养的情况。

第七条设备修理与更新中学仪器室设备出现故障或损坏时，应及时进行修理与更换。

在修理与更换时，应选择正规的维修机构或供应商，并确保维修效果和设备质量。

中学实验室教学仪器使用制度范本(3篇)

中学实验室教学仪器使用制度范本一、总则为了规范中学实验室教学仪器的使用，保障教学质量和安全，制定本制度。

本制度适用于中学各实验室的教学仪器使用管理，各实验室教师和学生必须遵守本制度。

二、仪器使用管理责任1. 实验室主任负责实验室仪器的管理和维护。

实验室主任应组织制定实验室仪器的使用计划，确保实验室仪器的正常使用和安全保障。

2. 实验室老师负责本实验室的教学工作，包括仪器的使用和维护。

实验室老师应组织制定实验室仪器的使用规范，指导学生正确使用仪器，并做好仪器的维护工作。

3. 学生使用实验室仪器时，必须由实验室老师陪同指导，并保证仪器使用的安全和正确性。

学生应遵守仪器使用规范，保护好仪器，做到文明用机、勤俭节约、安全第一。

三、仪器使用规范1. 学生必须经过实验室老师的指导和许可，才能使用实验室仪器。

2. 在使用仪器之前，学生必须详细了解仪器的使用方法和注意事项，并遵循仪器的操作规程。

3. 学生应按照实验教学计划和时间安排合理使用仪器，不得超时或占用他人的使用时间。

4. 学生在仪器使用过程中，应注意仪器的使用环境和安全防护，保证使用的安全性。

5. 仪器使用完毕后，学生必须按照实验室老师的要求进行仪器的归还和清理工作，保持仪器的整洁和正常状态。

四、仪器使用记录1. 实验室老师应建立仪器使用记录台账，记录每位学生使用仪器的时间和情况。

2. 学生在使用仪器前，必须填写仪器使用登记表，并在使用完毕后将表格交给实验室老师。

3. 实验室老师应及时核对仪器使用登记表和实际使用情况，确保记录的真实和准确。

五、仪器维护与保养1. 实验室主任应设立专门的仪器维护和保养人员，负责仪器的定期维护和保养。

2. 实验室老师应在每次实验或使用完仪器后，检查仪器的状态和功能，如发现异常情况应及时进行维修或更换。

3. 学生在使用仪器过程中，应细心操作，严禁故意损坏仪器。

如发生损坏情况，学生应立即向实验室老师报告，并承担相应的维修和赔偿责任。

中学实验室教学仪器使用制度模版(3篇)

中学实验室教学仪器使用制度模版第一章总则第一条为规范中学实验室实验教学仪器的使用，提高教学效果，保障师生安全，特制定本制度。

第二条实验教学仪器的使用应遵循科学、规范、安全、公平的原则。

第三条中学实验室教学仪器的使用包括有机化学实验室仪器、无机化学实验室仪器、物理实验室仪器、生物实验室仪器等多种类型。

第四条学校实验室管理委员会负责制定中学实验室教学仪器使用制度，并组织实施和监督检查。

第五条所有使用实验室教学仪器的教师和学生都必须经过相关培训，并持有有效的实验操作资格证书。

第六条任何个人和组织不得擅自移动、更改、损坏、丢失实验室教学仪器，如有发现，将依法追究相应责任。

第七条实验室教学仪器的使用遵循“先勤谨慎、后勇敢实践”的原则，不得盲目进行操作。

第八条实验室教学仪器的使用应遵守环保、节能的原则，不得造成对环境的污染和浪费。

第九条实验室教学仪器的使用应遵守相关安全规定，确保师生的人身安全。

第十条实验教学仪器的使用应尽量保证公平，不得将教学仪器进行私自借用或挪作他用。

第二章实验室教学仪器的申请与使用第十一条实验室教学仪器的使用需提前进行申请，申请表格应详细填写实验名称、实验内容、仪器名称、所需数量等。

第十二条学校实验室管理委员会对申请表进行审核，并根据实验教学计划和仪器的使用情况，进行优先级排序。

第十三条教师应在实验开始前15分钟将所需教学仪器集中到实验室，并做好相应的准备工作。

第十四条使用实验教学仪器的教师应对仪器的操作和使用进行示范，确保学生具备必要的操作技能。

第十五条学生在使用实验教学仪器前应经过相应的安全教育，并查验仪器的完好性。

第十六条学生在实验过程中应严格按照规定的实验步骤和操作要求进行实验。

第十七条学生在实验过程中如遇到仪器损坏或无法正常使用的情况，应及时向教师报告。

第十八条教师应对实验教学仪器进行定期检查、维护和保养，确保其正常运行和使用。

第十九条实验室教学仪器的损坏或丢失应及时向实验室管理员报告，并进行相应的赔偿和补偿。

学校仪器室管理规则范本

学校仪器室管理规则范本一、管理目的学校仪器室是学生学习科学知识的重要场所，为了保证仪器室的正常运行和学生的安全，制定本管理规则。

二、使用原则1. 优先保障教学需要：仪器室的主要使用目的是为教学服务，因此教学活动需优先考虑，学生个人使用仪器室需遵守管理规定。

2. 提倡安全第一：使用仪器室时，学生应严格遵守安全操作要求，增强安全意识，确保个人安全和设备完好。

3. 公平合理分配：仪器室使用时间需要科学合理地安排，不得偏袒某些特定的学生，应公平分配资源。

三、管理制度1. 仪器室预约制度（1）学生在使用仪器室前需提前预约，预约时间不得超过一周。

（2）每个学生的使用时间不得超过2小时，如需要续约，请提前告知仪器室管理员。

（3）预约仪器室时，需提供学生姓名、班级、预约时间段、使用仪器等相关信息，并登记在仪器室管理表中。

2. 仪器室开放时间（1）每周的开放时间为工作日的下午2点到5点，周末及节假日不开放。

（2）学生需在开放时间内完成实验，不得延时。

3. 使用规范（1）学生进入仪器室前需穿着实验服，并佩戴实验安全装备，如实验手套、眼镜等。

（2）使用仪器室时，学生应保持仪器室的整洁和安静，不得随意调整设备和器具。

（3）禁止私自带入易燃、易爆物品进入仪器室。

（4）学生应按照实验操作规程进行实验，如有疑问可向仪器室管理员咨询。

（5）使用完毕后，学生需将仪器和器具归位，并保持实验室的清洁。

4. 安全措施（1）仪器室内应设有明显的安全标识和安全警示语言，学生需遵守并遵循这些标识和警示要求。

（2）仪器室内需配备灭火器等消防设施，学生不得私自操作。

（3）学生使用仪器时，需关注仪器的工作状态，如发现异常情况应立即报告仪器室管理员。

五、违规处罚1. 对于未按时预约使用仪器室的学生，取消其预约资格，并暂停使用仪器室1周。

2. 对于违反安全操作规定的学生，警告一次，并暂停使用仪器室2周。

3. 对于严重违规行为，如故意破坏仪器设备等，取消其使用仪器室的资格，并由相关部门追究法律责任。

中学仪器设备管理使用制度范文（4篇）

中学仪器设备管理使用制度范文第一章总则第一条为加强中学仪器设备的管理和使用，提高教学质量，保护、维护中学仪器设备的安全，制定本制度。

第二条中学仪器设备管理使用制度是中学仪器设备使用的基本依据，适用于本中学的中学仪器设备的管理和使用。

第三条本中学的中学仪器设备管理分为班级管理和专业管理两个层面。

班级管理由各班级班主任和年级主任负责，专业管理由各专业教师负责。

第四条中学仪器设备的管理原则是公平、公正、规范、高效。

第五条中学仪器设备的使用原则是学以致用、勤俭节约、科学合理、安全先行。

第六条中学仪器设备的管理和使用应当依法、依规操作，不得违法、违规使用中学仪器设备，严禁滥用、浪费中学仪器设备。

第二章中学仪器设备的管理第七条中学仪器设备管理分为采购管理、维修管理、台账管理和验收管理四个方面。

第八条采购管理（一）中学仪器设备的采购应当按照国家相关法律法规和相关管理制度进行，由本中学财务部门负责。

（二）采购需提前编制采购计划，通过公开招标、竞争性谈判等方式进行采购，确保采购公平、公正。

（三）采购后，财务部门应建立完整的采购档案，包括采购合同、发票和其他相关证明文件。

第九条维修管理（一）中学仪器设备的维修应当按照国家有关规定进行，由专职人员或者专业机构负责。

（二）维修过程中，应当做到及时、专业、效果好，修复后应进行测试确认，确保设备的正常运行。

（三）维修记录应当详细，包括维修时间、维修方式、维修人员和维修结果等。

第十条台账管理（一）中学仪器设备应按照设备分类建立相应的台账，包括设备名称、型号、数量、购入时间、使用部门、使用人员等。

（二）台账应定期进行检查和更新，确保资料的准确完整。

（三）设备报废后，应及时从台账中注销，并按照相关规定进行处置。

第十一条验收管理（一）中学仪器设备的验收应在设备到位后进行，严格按照验收标准进行评估。

（二）验收标准应明确，验收结果应做到真实准确，验收记录应保存完好。

第三章中学仪器设备的使用第十二条中学仪器设备的使用应当按照公共设备使用原则进行。

中学教学设备设施管理使用制度(3篇)

中学教学设备设施管理使用制度2、自购或调拨的教学仪器设备到校后，一周内核准品种、数量，进行质量检查登记上帐。

3、要分类(编号、入帐，做到帐目、标签、实物三统一，做到物物有帐，帐物相符，帐帐相符。

4、仪器设备要分科分类存放，标签齐全清楚，排列有序。

5、仪器设备、设施要按使用说明书做好防潮、防尘、防震、防压、避光、避磁等工作。

6、易燃、易爆、剧毒、放射物品要设地窖或专柜存放，应有相应的安全防范措施，使用时要加强管理。

7、存放贵重仪器的房闻或专柜应有可靠的安全防盗措施。

8、实验前需提前做好仪器和药品的准备工作，实验课后要及时归还仪器。

9、借用或非教学使用仪器须经学校领导批准并办理相关手续，归还时要检查仪器的完好情况，不论何种仪器设备，任何个人不得以任何理由长期占用。

10、实验课中，非正常使用仪器造成损坏，视情节轻重，由当事人赔偿，非教学损坏、丢失仪器照价赔偿。

11、教学仪器设备不能修复需做报损处理时，由管理人员填写报损单，履行好相关手续。

12、药品的管理：只准实验教学和科技活动用药。

领用药品需先填写“消耗凭证”人员和任课教师共同签字，有毒药品还需教务主任签字，剧毒药品必须由校领导签宇。

13、管理人员如有变动，应办理移交手续，做到帐物清楚，帐帐相符。

中学教学设备设施管理使用制度（2）是为了保障教学设备设施的正常运转和合理使用，提高教学效果和质量。

以下是一个中学教学设备设施管理使用制度的范例：1. 设备设施管理责任：- 学校设备设施管理部门负责监管和管理中学的教学设备设施。

- 学校教师对所使用的教学设备设施负有保管和合理使用的责任。

2. 设备设施维护：- 设备设施管理部门负责设备设施的维护、保养、维修和更新。

- 教师应定期检查设备设施的工作状态，如发现故障应及时报告设备设施管理部门。

3. 设备设施使用申请：- 教师需要使用设备设施时，应提前向设备设施管理部门提交使用申请。

- 使用申请应包括使用的设备设施和时间。

教学仪器管理使用规章制度

教学仪器管理使用规章制度一、综述为规范学校教学仪器的管理和使用，确保教学仪器设备的安全和高效运转，提高教学质量和效率，特制定本规章制度。

二、管理机构1. 学校设立教学仪器管理委员会，负责制定、实施本规章制度，并对教学仪器设备的管理和使用负责。

2. 教学仪器管理委员会成员由校领导、教务处主任、实验室主任、仪器管理员等组成。

三、教学仪器设备的采购和登记1. 学校统一管理教学仪器设备的采购事宜，实行报备制度。

2. 教学仪器设备一经采购到校，须进行登记，并建立档案。

3. 每件教学仪器设备都应有唯一的编号，编号应清晰明了，以防弄混。

四、教学仪器设备的使用和维护1. 使用教学仪器设备的老师应具备相关技术知识和经验，保证安全使用。

2. 在使用前，必须检查仪器设备是否正常，如有故障应及时报修。

3. 在使用中如有异常情况，应立即停止使用，并汇报给仪器管理员或相关负责人。

4. 使用完毕后，应将教学仪器设备清洁整理干净，保持设备的整洁和良好状态。

5. 对于易损件的更换和维护，应及时进行，确保仪器设备的长期可靠使用。

六、教学仪器设备的保管和保养1. 仪器设备的保管应有专人负责，保证仪器设备的安全和保密。

2. 仪器设备使用完毕后，应按照要求存放，避免受潮、受热、损坏等。

3. 定期对仪器设备进行保养和检查，发现问题及时处理。

4. 仪器设备长期闲置时，应做好相应的防护措施，保证设备的完好。

七、违规处理1. 对于未按规定使用教学仪器设备或未按时归还设备的责任人，将依据规章制度给予相应的处罚。

2. 对于盗窃、损坏、私自调换等行为，坚决予以追究，情节严重者将报警处理。

八、附则1. 本规章制度自发布之日起生效，实行终身制。

2. 对规章制度的解释权归教学仪器管理委员会。

以上规章制度由教学仪器管理委员会负责制定和管理，希望全体师生员工遵守执行，共同维护教学仪器设备的安全和有效使用，提高教学质量和效率。

中学仪器室管理制度范文(3篇)

中学仪器室管理制度范文l、仪器室仪器设备均须有清册、按品名、数量分类编号并放置，以便查点。

2、各种仪器的购入、消耗应有记载，破损有记载，并写明原因和处理办法。

3、易燃、易爆、剧毒等药品及贵重仪器要按有关规定做好防护工作，确保仪器室安全。

4、实验员要做好仪器的保管、收发和维修工作，并保持仪器设备和仪器室的整洁。

5、教师教学所需要的仪器、标本、药品应提前两天通知实验室人员。

学生实验最迟在使用前三天交上书面通知单，生物解剖、理、化课本外实验，应提前七天以上时间，以便作好准备。

6、各科示教设备，使用结束后应立即归还仪器室。

如有损环无论是教师还是实验员都要说明原因，并登记签名。

7、实验员要加强业务学习，做到能维修仪器、自制教具。

根据课本和教师要求安排好学生实验，协助教好示范实验，努力做到进教室辅导学生实验。

7、管理员要经常向教师介绍仪器室的设备和器材情况，做好购销工作。

8、每学期末对仪器财产清查核实。

中学仪器室管理制度范文（2）一、引言中学仪器室是学校的重要设施之一，为了保障学生和设备的安全，提高教学效果，规范仪器室的管理是非常必要的。

本管理制度旨在规范中学仪器室的使用和管理，保证设备的良好维护和使用效果。

二、管理目标1. 提供安全、整洁、有序的学习环境，保障学生和设备安全。

2. 确保仪器设备的正常运行和延长寿命，提高教学效果。

3. 强化师生的安全意识和仪器设备的保养意识。

4. 促进仪器设备的共享和合理使用，提高资源利用效率。

三、使用权限和管理责任1. 仪器室使用权限：a. 学校教师：根据教学计划和需要，申请使用仪器室，经学校批准后使用。

b. 学生：在教师指导下使用仪器室进行实验或课外活动。

c. 非教学人员：必须经过学校管理人员授权，并在授权范围内使用。

2. 仪器室管理责任：a. 仪器室管理员：负责仪器设备的归还、借出、维护和年度盘点。

b. 教师：负责仪器室使用申请和设备的监管。

c. 学生：在使用仪器室期间要保持设备整洁和安全使用。

教学仪器设备管理细则范本（三篇）

教学仪器设备管理细则范本一、设备管理责任1.设备管理责任由校方或指定的管理人员负责。

他们应确保教学仪器设备的安全和正常运行。

2.设备管理人员应具备相关的技术知识和经验，并定期参加培训以保持更新。

3.设备管理人员应进行设备定期检查和维护，确保设备运行状态良好。

二、设备管理程序1.设备验收：新采购的教学仪器设备在到达学校之前，设备管理人员应进行验收。

验收时要核对设备清单、检查设备完整性和功能良好。

2.设备登记：每一件教学仪器设备应有一个唯一的编号，并进行登记。

设备管理人员应保持设备的登记记录完整准确。

3.设备清单：设备管理人员应根据设备登记信息，建立设备清单。

清单应包括设备名称、编号、型号、规格、购买日期、保修期限等信息。

4.设备维护：设备管理人员应制定设备维护计划，并按计划进行设备的定期维护。

维护包括设备的清洁、润滑、调校等工作。

5.设备借用：设备管理人员应记录设备的借用情况，并制定借用规定。

借用人应填写借用单，并按期归还设备。

6.设备保养：设备管理人员应对设备进行保养，包括使用防尘罩、避光罩等保护措施，防止设备受损。

7.设备维修：设备管理人员应及时处理设备故障，并报告校方进行维修。

维修时要记录维修情况和维修费用。

8.设备报废：设备管理人员应定期检查设备的状况，对无法修复的设备进行报废处理。

报废前要记录设备信息、报废原因和处理方式。

三、设备安全管理1.设备管理人员应确保设备的安全使用，制定安全操作规程，并教育用户遵守。

2.设备管理人员应定期检查设备的安全状况，包括电源线、插头、开关等。

3.设备管理人员应确保设备周围的环境安全，保持通道畅通，防止堆放杂物。

4.设备管理人员应定期进行设备的维护及清洁，确保设备在良好的使用状态。

5.设备管理人员应定期进行演练，提高教学安全意识和应急处理能力。

以上为教学仪器设备管理细则的范文，具体管理细节可根据实际情况进行调整和补充。

教学仪器设备管理细则范本（二）以下是教学仪器设备管理细则范本，供参考：第一章总则第一条为规范教学仪器设备管理，提高仪器设备的使用效率和保管安全性，保障教学实验需求，特制定本管理细则。

中学实验室教学仪器使用制度范文(3篇)

中学实验室教学仪器使用制度范文第一章总则第一条为了规范中学实验室教学仪器的使用，确保教学工作的顺利进行，特制定本制度。

第二条本制度适用于中学实验室教学工作中的所有教学仪器的使用。

第三条中学实验室教学仪器的使用应严格按照科学、安全、经济、合理的原则进行，遵循实验室管理的相关规定。

第四条中学实验室教学仪器的使用应尊重知识产权，不得侵犯其他人或单位的权益。

第五条中学实验室教学仪器的使用应遵守国家的法律法规以及学校制定的相关规定。

第二章仪器使用管理第六条中学实验室教学仪器的使用由实验室管理员统一管理。

第七条实验室管理员负责对教学仪器进行统一的入库、出库、借用、维护、检修、报废等管理工作。

第八条学校应配备专职或兼职的实验室管理员，并提供相应的职责和权限。

第九条学校应建立健全教学仪器管理制度，明确教学仪器的使用流程和责任分工。

第十条学校应建立教学仪器台账，记录教学仪器的种类、数量、使用情况等内容。

第十一条教学仪器的入库、借用、维护、检修等工作应有相应的手续和记录。

第十二条实验室管理员应定期对教学仪器进行清点，确保教学仪器的存放和使用情况。

第十三条实验室管理员应对教学仪器进行定期的维护、检修，确保教学仪器的正常运行。

第十四条学生在使用教学仪器时应遵守实验室管理员的管理和指导。

第三章仪器使用流程第十五条学生在使用教学仪器前，应提前预约并填写教学仪器使用申请。

第十六条教学仪器使用申请应注明使用的仪器名称、用途、使用时间等信息，并由实验室管理员审核。

第十七条实验室管理员审核通过后，应将教学仪器的使用情况登记在教学仪器台账上。

第十八条学生在使用教学仪器时应按照操作规程进行，严禁私自更改仪器的设置和参数。

第十九条学生在使用教学仪器时应遵守安全操作规定，确保自己和他人的安全。

记录，及时向实验室管理员汇报。

第二十一条学生在使用教学仪器后，应及时归还，并经实验室管理员确认。

第四章仪器使用安全第二十二条学校应建立健全教学仪器使用安全制度，确保学生的人身和财产安全。

学校仪器室管理规则范文（二篇）

学校仪器室管理规则范文一、使用范围1. 本管理规则适用于学校内所有仪器室的管理和使用。

2. 所有使用仪器室的学生、教职员工和实验人员都必须遵守本规则。

二、仪器室的管理责任1. 校方将委派专门的负责人负责仪器室的管理工作。

2. 仪器室管理人员应确保仪器设备的正常运行、安全使用和及时维护。

3. 仪器室管理人员负责向学生、教职员工和实验人员提供必要的仪器使用指导和安全操作培训。

三、仪器室使用流程1. 学生、教职员工和实验人员需提前向仪器室管理员预约使用仪器室。

2. 使用仪器室前需提前查阅仪器设备手册，了解仪器的正确使用方法和注意事项。

3. 使用仪器室时必须佩戴实验室服装和个人防护装备，严禁戴手表、戴项链、穿凉鞋等不符合实验安全要求的物品。

4. 使用仪器室时必须按照仪器设备的规定操作，禁止随意调整和拆卸仪器设备。

5. 使用结束后，应及时归还使用的仪器设备，并保持仪器室的整洁和卫生。

四、仪器设备的安全使用1. 使用仪器设备前需检查仪器状态，如发现异常情况应及时报告仪器室管理员。

2. 禁止强行开启或关闭仪器设备，需按照正确的操作方法进行。

3. 严禁擅自更改仪器设备的参数和设置，如需修改应事先与仪器室管理员沟通。

4. 在使用高压、高温等危险仪器设备时，必须严格按照安全操作程序进行，并配备相应的个人防护装备。

5. 禁止将易燃、易爆、腐蚀性等危险物品带入仪器室，如有特殊需求需提前向仪器室管理员申请。

五、仪器设备的维护与保养1. 使用仪器设备后应及时清理和保养，防止积尘、氧化等影响仪器设备的正常使用。

2. 使用过程中如发现仪器设备损坏或出现故障，应立即停止使用并向仪器室管理员报告。

3. 定期对仪器设备进行检查和维修，并按照规定的操作程序进行保养和保养记录的填写。

六、违规处理1. 对故意损坏仪器设备者，将追究其责任并按照相关规定进行严肃处理。

2. 对违反仪器室管理规则者，将视情节轻重进行相应的处罚，严重者予以停用仪器室的处罚。

中学仪器室管理制度（5篇）

中学仪器室管理制度第一章：总则第一条为了保障中学仪器室的正常运行，维护仪器设备的安全和完好性，合理利用仪器资源，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于中学仪器室的管理。

第三条仪器室是学校提供给学生和教师使用的实验设备存放、管理、维修和利用的场所。

第四条仪器室的管理原则是公平、公正、公开，注重安全、规范，充分利用资源。

第五条仪器室由专职工作人员负责管理和维护，其他人员必须遵守仪器室的管理制度。

第二章：仪器室使用第六条仪器室的使用范围包括学生实验、教师实验以及其他相关实验活动。

第七条学生实验必须在教师指导下进行，教师实验必须是科学教研活动的一部分。

第八条仪器室使用需提前申请，由仪器室管理员进行协调安排。

第九条学生个人禁止擅自进入仪器室使用仪器设备，如有需要，需向仪器室管理员提出申请。

第十条学生在使用仪器设备时，须严格按照教师指导操作，注意安全，文明待人。

第十一条教师在使用仪器设备时，要熟知仪器的使用方法和操作规范，严格按照实验教学要求进行实验。

第十二条仪器室的使用时间一般为学校正常上课时间，非上课时间需提前申请，并经过批准方可使用。

第三章：仪器设备的管理第十三条仪器室应配置相应的仪器设备，并进行合理的分类和编码管理。

第十四条仪器设备的存放应按照分类、规格、性能等方面进行合理安排，防止互相摩擦、碰撞和损坏。

第十五条仪器设备的保养和维修由仪器室管理员负责。

每个仪器设备都要有明确的责任人，并定期检查和维修。

第十六条仪器设备借出时需填写相应的借用登记表，并按时归还。

第十七条任何人不得私自携带仪器设备离开仪器室，如需借用，需提前向仪器室管理员申请。

第四章：安全管理第十八条仪器室必须配备相应的安全设施，如消防设备、安全标识等，并定期检查维护。

第十九条仪器室管理员要组织定期进行安全培训，提升员工的安全意识和应急能力。

第二十条使用仪器设备时必须佩戴相应的防护用品，如手套、眼镜等，遵守安全操作规范。

第二十一条发现仪器设备存在安全隐患的，应及时向仪器室管理员报告，确保及时处理。

中学实验室教学仪器使用制度（三篇）

中学实验室教学仪器使用制度中学实验室是学生进行科学实验和实践活动的重要场所，为了保证实验教学的安全和有效性，制定一套科学的教学仪器使用制度就显得至关重要。

以下是对中学实验室教学仪器使用制度的详细阐述，共____字。

第一部分：制度目的与原则（500字）一、目的：中学实验室教学仪器使用制度的目的主要有以下几点：1. 确保学生和教师在实验过程中的人身安全；2. 保护实验室教学仪器的完好性和有效性；3. 促进学生科学实验能力的培养；4. 培养学生的实验室安全意识和责任感。

二、原则：中学实验室教学仪器使用制度的实施应遵循以下原则：1. 安全第一原则：实验室的安全是最重要的，确保实验过程中没有人身伤害的发生。

2. 环境保护原则：合理使用教学仪器，减少资源浪费和环境污染。

3. 公平公正原则：所有学生有平等的机会使用实验室教学仪器，不歧视任何学生。

4. 系统管理原则：制定系统的管理规定，对实验室教学仪器进行全面的信息采集和管理。

第二部分：教学仪器保管与管理（1500字）一、教学仪器保管制度：1. 实验室管理员：学校应设立实验室管理员，负责教学仪器的保管和管理工作。

2. 教学仪器标识：每种教学仪器都应有标识，包括名称、型号、来源和购买日期等信息。

3. 教学仪器分类：按照用途和性质，将教学仪器划分为不同类别，便于进行管理。

4. 教师责任：教师是实验室教学仪器的直接责任人，应保证仪器的完好和安全使用。

5. 仪器定期检查：定期对教学仪器进行检查，确保其状态良好，发现问题及时维修和更换。

二、教学仪器使用与借用制度：1. 教学仪器使用申请：学生和教师在使用教学仪器前，需提出使用申请，并获得实验室管理员的批准。

2. 教师指导：教师在实验过程中提供指导和监督，确保实验操作正确和安全。

3. 使用秩序：在实验室内需维持良好的秩序，保证实验教学的顺利进行，不得嬉戏或随意碰触其他仪器。

4. 仪器借用：学生需要借用教学仪器参与实际操作时，需提前向实验室管理员提出申请。

中学科学仪器室管理制度(3篇)

中学科学仪器室管理制度1、仪器室各种仪器都要分类、编号、登记造册，做到帐目、实物和标签三统一。

2、各种仪器、标本、模型、药品等应根据不同性质、性能和要求，分科、分类编号，分橱存放，存放要整齐、直观，取用方便，用后复原。

3、贵重仪器和易爆、易燃、剧毒药品，设专厨保管，防止发生意外事故。

4、一切仪器的领用、借出和归还均须办理手续，并检查仪器的完好情况。

5、教职工借用非教学用仪器及外单位借用仪器，需校主管领导批准，并办理手续，不超过一周；不论何种仪器，任何人不得长期占用。

6、新到仪器须熟悉其性能和操作方法后才能使用，并及时登记入册。

7、实验所用仪器，应由教师提前向仪器室管理人员交“实验通知单”，管理人员备好仪器后，由教师签名领出。

实验完毕归还时，应办理注销手续。

8、仪器损坏时应由当事人填写“仪器损失报告单”，报请有关领导处理。

违反操作规程，不遵守实验规则引起的损坏，原则上应由当事人赔偿。

中学科学仪器室管理制度（2）是为了保证科学实验的有效进行和仪器设备的安全使用而制定的规章制度。

以下是一个中学科学仪器室管理制度的参考内容：1. 仪器室的管理应由专门负责人或教师进行，并设立管理制度和管理台账。

2. 仪器室的使用必须事先预约，预约后方可进入使用。

3. 进入仪器室的人员必须佩戴实验室规定的安全防护设备，如实验服、护目镜等。

4. 对于需要使用的仪器设备，使用人员必须在进入仪器室前进行必要的培训和安全指导。

5. 仪器设备的使用必须按照操作规程进行，不得随意更改或调整仪器的设置。

6. 使用完毕的仪器设备必须进行清洁和归位，确保设备的完好和下一位使用者的顺利使用。

7. 对于有故障或损坏的仪器设备，使用人员必须及时报告仪器室管理人员，并配合维修或更换。

8. 禁止在仪器室内进行私自实验，禁止将仪器设备从仪器室擅自携出。

9. 仪器室周围应设置明显的警示标识和消防设备，以确保安全。

10. 在仪器室内禁止吸烟、乱丢垃圾等行为，保持室内环境整洁。

中学仪器设备管理使用制度（3篇）

中学仪器设备管理使用制度1、实验室是师生行实验教学的场所，实验室内一切设备，必须经常保持良状态。

仪器设备不得挪作他用，更不得据为已有。

2、实验室仪器室由专人管理，实行管理人员负责制。

管理人员有权对违反规制度的人和事进行批评和提出处理意见。

3、仪器装备应及时补充，及时验收、登记。

任何时候都要做到仪器室、学校上级主管部门三级帐册相符和帐册实物相符。

4、仪器设备按分类编号，定位存放、布局规范、陈列美观、整齐清洁。

做防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。

5、一切仪器设备的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续并检查仪器完好情况。

教师领用必须提前填写“实验通知单”便于准备，使用完毕，及时归还、注销。

外单位借用必须经学校主管领导批准。

6、经常维护，及时保养，做好防锈、防腐、防虫、防毒等工作，尽量减少仪器损耗。

7、爱护仪器设备，出现故障要及时修理，损坏仪器要及时查明，并根据情节及时处理。

严格报废审批手续。

开展自制教具、学具和课外科技活动。

8、建立和健全仪器设备和实验教学档案制度，妥善保存好仪器帐册、产鼎说明书、使用登记册、实验情况记载表等有关资料。

9、严格按有关安全规则操作实验，做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒药品必须专柜放置，严格取用制度’要保证人员和仪器设备安全。

10、完成大纲规定的全部演示实验和学生实验。

实验室要对全体师生开放，充分发挥仪器设备的使用效益。

中学仪器设备管理使用制度（2）包括以下方面内容：1. 仪器设备的购置与采购管理：明确仪器设备的购买渠道和程序，规定设备的购置标准与要求，确保设备的质量和使用效果。

2. 仪器设备的验收与入库管理：设备购置后，要进行验收，确定设备数量和质量，录入设备管理系统，并进行设备编号、分类和分配。

3. 仪器设备的登记与台帐管理：建立设备登记和管理台帐，记录设备的名称、型号、数量、购置日期、使用年限、存放地点等信息，实时更新设备的状态和使用情况。

中学仪器设备管理使用制度模版(2篇)

中学仪器设备管理使用制度模版第一章总则第一条为规范中学仪器设备的管理与使用，保证仪器设备的安全与有效运行，提高教学质量，制定本制度。

第二条本制度适用于中学的所有仪器设备的管理与使用。

第三条仪器设备是指用于教学、实验、科研和其他教育活动的仪器设备，包括实验仪器、计算机设备、演示仪器等。

第四条仪器设备的管理与使用应坚持公平、公正、公开原则，加强保密工作，确保教学秩序与安全。

第五条中学应设立专门的仪器设备管理与使用部门，负责仪器设备的采购、维修、保养、管理和使用等工作。

第二章仪器设备的采购与登记第六条仪器设备的采购应符合国家的相关法律法规和规定，严格按照中学的采购程序进行。

第七条中学应建立完善的仪器设备登记制度，做到仪器设备的全程登记。

第八条仪器设备采购完成后，应尽快进行登记，登记内容包括：仪器设备名称、规格型号、数量、采购单位、购置时间、购置价值等。

第九条仪器设备的登记信息应在专门的管理系统中作为基本信息，方便使用和管理。

第十条仪器设备的购置验收应进行全面检查，确保符合预定技术要求和质量要求。

第三章仪器设备的维修与保养第十一条中学应配备专业的仪器设备维修人员，负责仪器设备的维修与保养。

第十二条仪器设备的维修与保养应按照生产厂家的技术要求进行，确保设备的正常运行。

第十三条中学应制定仪器设备的定期保养计划，并进行详细记录。

第十四条仪器设备的日常维护保养应交由专人负责，定期检查仪器设备的使用情况，做到规范、正确使用。

第十五条仪器设备的大修与更新应及时安排，并做好相关记录。

第四章仪器设备的管理第十六条中学应建立健全的仪器设备管理制度，确保设备的合理使用和管理。

第十七条中学应制定仪器设备的使用流程和规范，确保仪器设备的操作安全与有效。

第十八条中学应建立仪器设备的借用、归还等流程，做好记录，确保设备的安全。

第十九条中学应建立仪器设备的存放制度，做到分类存放、专人管理、防火、防盗等措施。

第二十条仪器设备损坏、丢失等情况应及时报告上级部门，并做好相关记录。

中学科学仪器室管理制度模版(3篇)

中学科学仪器室管理制度模版一、总则为加强中学科学仪器室管理，保障仪器设备的安全和正常使用，制定本管理制度。

二、管理职责1. 仪器室负责人：负责全面管理仪器室的工作，包括仪器设备的安全、保养、调试和维修等。

2. 仪器使用人员：负责仪器的正常使用和保养工作。

3. 学校行政部门：负责监督仪器室的管理工作，并提供必要的支持和协助。

三、仪器设备的购置与验收1. 仪器设备的购置应按照学校的需求和预算进行，并经过行政部门的审核和审批。

2. 仪器设备购置前，应由相关人员进行调查研究，明确设备的功能、使用范围、维护情况等。

3. 仪器设备的验收应由仪器室负责人和相关人员进行，验收合格后方可进行使用。

四、仪器设备的保养与维修1. 仪器使用人员在使用仪器之前应进行必要的清洁和检查，确保仪器的正常使用和安全。

2. 仪器室负责人应制定定期的仪器设备检查计划，对仪器设备进行定期的保养和维修。

3. 仪器设备出现故障时，应及时报修，并由专业人员进行检修和维修。

4. 仪器设备的保养和维修记录应详细记录，包括保养时间、内容、人员和费用等。

五、仪器设备的使用1. 仪器设备应根据使用需求进行合理安排，并不得随意移动或私自使用。

2. 使用仪器设备时，应严格按照相关操作规程进行，不得违规操作或进行未经许可的实验。

3. 在使用仪器设备时，应注意安全防护措施，如穿戴实验服、戴好安全眼镜等。

4. 使用完毕后，应将仪器设备进行清洁，并归位妥善保管。

六、仪器设备的存放与借用1. 仪器设备应进行专用柜或专用柜子存放，并按照分类进行整理。

2. 仪器设备的存放位置应干燥、通风、无腐蚀性气体等，并防止阳光直射。

3. 仪器设备严禁私自借用，如确因需要借用，应提前向仪器室负责人提出申请，并经批准后方可使用。

4. 借用仪器设备时，应填写借用单，并承担相应的责任和风险。

七、仪器设备的报废与报损1. 仪器设备出现严重故障或损坏时，应立即报告仪器室负责人，并进行报废处理或报修。

中学实验室规章制度（5篇）

中学实验室规章制度实验室教学仪器使用制度一、各任课教师需做演示实验，要提前一天将实验通知单交给实验教师，仪器使用前双方协同检查调试，使用的器材，任课老师要填写登记表，出室有记录，用毕及时交回，归还有清点，有记录，便于追查责任。

二、开学初任课教师预先分好分组实验小组，每组推选组长一人。

上课时，组别和座次固定，明确实验纪律，确保良好的课堂秩序。

三、任课教师组织学生分组实验，要提前三天将实验通知单交给实验教师，并主动配合共同准备。

实验完毕要认真清点，仪器如有损坏、丢失，要如实记录，酌情处理。

四、安全使用仪器设备，杜绝盲目操作，确保师生安全。

五、学生在实验中丢失仪器、非正常损坏仪器和设施、设备，任课教师要负责追查责任，责成当事人负责赔偿。

六、教师使用仪器如有损坏，一律履行登记手续，如属贵重或精密仪器，应写专题报告请示领导处理，处理结果要报教务处备案。

七、教师使用仪器，必须熟知仪器的构造、原理，了解使用注意事项，严禁盲目操作或随意拆卸。

八、药品的领取、使用要严格按照规定执行。

剧毒药品领用时，要详细记录，如有剩余要及时收回。

废液要妥善处理。

对于非正常操作造成物资积压浪费的，要根据情节轻重追究当事人的责任。

九、因管理不善造成仪器设备丢失、损坏，要追究管理人员与使用者的责任，严肃处理。

教学仪器损坏赔偿制度一、学生损坏丢失仪器的处理方法：1、凡属实验中正常损坏或由仪器本身原因造成的损坏，由任课教师证明，填写登记表报损即可。

2、实验中因学生违反操作规程或操作疏忽而造成的仪器损坏，应由任课教师对学生进行教育，酌情部分或全部赔偿，并填写登记表。

3、实验过程中因不遵守纪律，如打闹或故意损坏仪器的，由任课教师提出批评并填写登记表，照价赔偿，情节严重的要给予处分。

4、实验结束后，私将仪器、器材带走，一经查出，追回仪器，并视情节轻重给予批评或处分。

二、教师损坏丢失仪器的处理办法：1、教学中正常损耗只填写登记表。

2、因教师不了解仪器使用方法而造成的损坏，应对教师提出批评，并给予培训，使其掌握正确使用方法。

中学教学仪器管理制度

中学教学仪器管理制度为了规范中学教学仪器的管理，确保教学仪器的正常使用和保养，提高教学质量，特制定中学教学仪器管理制度如下：一、仪器采购与配备1.学校应统一制定仪器采购计划，并根据学科需求确定所需仪器品种、数量和规格，并报请学校教学仪器管理部门审核。

2.仪器采购应在严谨程序下进行，需经校方审核批准后，由学校教学仪器管理部门组织采购工作。

3.学校应保持仪器设备目录的更新和完整，建立仪器档案，并定期进行核对和清查。

二、仪器使用与借用1.学生应在老师的指导下正确使用仪器，并遵守仪器使用规则。

2.教师应详细讲解仪器的使用方法和注意事项，确保学生正确理解并掌握。

3.教师在使用仪器前应对其进行使用前的检查，确保仪器状态良好，如发现损坏或故障应及时向学校教学仪器管理部门报修。

4.仪器归还后，教师应核对数量，并对仪器进行检查，如有损坏或缺件，需要由教师负责修理或赔偿。

5.仪器借用需填写借用登记表，并由仪器管理员审核通过后方可借用，借用期限不得超过一个月。

6.超过借用期限未归还或损坏仪器，需要进行相应的罚款和追责处理。

三、仪器维护与保养1.仪器管理员应对教学仪器进行定期检查，并制定维护和保养计划，确保仪器正常运行。

2.学生和教师应定期清洁和保养仪器，如擦拭灰尘、清除杂物等。

3.学校应配备专职维修人员或与外部机构签订维修合作协议，确保教学仪器的及时维修和保养。

4.仪器管理员应定期对维修工作进行评估和总结，提出改进建议，并及时处理仪器故障情况。

四、仪器报废与更新1.学校应建立仪器报废制度，规定仪器报废条件和程序。

2.过期、损坏或无法修复的仪器需报请学校教学仪器管理部门鉴定，并按照相关规定予以报废处理。

3.学校应定期进行仪器更新计划的评估，及时更换老旧仪器，并鼓励教师提出仪器更新建议。

五、仪器安全与防盗1.学校应制定仪器安全管理制度，明确教室仪器的保管责任单位和人员。

2.学校应安装监控设备，加强对教学仪器的保护和防盗工作。

教学仪器设备管理细则模版（五篇）

教学仪器设备管理细则模版附件2：仪器设备维修经费管理细则第一条维修经费预算。

按学校项目预算要求，每年____月底由各部门根据教学、科研、行政管理工作使用仪器设备状况，拟定维护保养及检测维修计划上报国资处。

第二条国资处依据全校各类仪器设备总值、各类仪器设备维护保养、检测维修工作预案，教学科研仪器设备专项申报维修情况，结合当年维修经费使用情况的统计分析，编制次年的仪器设备维修项目计划及经费预算。

第三条国资处将编制的次年仪器设备维修项目计划及经费预算报学校计划财务处，经学校计划财务处审核汇总后报学校审批，并统一纳入学校计划管理。

第二条根据维修经费的使用原则实施对经费使用管理。

(一)国际教育学院、继续教育学院、都江堰校区根据其经费管理模式，维修经费自报预算，经费使用自行管理，管理办法参照本办法执行。

部门预算及维护保养、检测维修执行情况定期上报国资处，纳入学校统计汇总。

(二)学前教育学院、师范教育学院、医护学院维修经费纳入国资处统一管理，建立预算、开支单列统计以及经费开支情况的定期、定额预报机制，并逐步在其他部门推行建立此项管理机制。

第三条不纳入学校维修经费支付的情况：(一)用于经营性创收的设备，一律实行维修经费自理，国资处可提供必要的技术支持和协助，。

(二)对不承担教学和行政办公任务，具有专项科研经费的专业仪器设备，其维护保养、检测维修费用应从所承担的科研项目经费中支出。

(三)消耗性的零配件或非国资处审核同意，必须的更新换代的零配件不属维修经费支出范围。

第四条用于教学、科研、行政管理的仪器设备，在拓宽使用项目中获取的创收资金，应按学校相关规定上交学校财务处，由学校按比例划拨创收部门，并按收入的____%划拨国资处部门经费，用于日常业务经费开支。

第五条维修工作中伴随的搬运、装卸、安装、调试的劳务费用，控制在维修经费的一定比例中开支。

第六条维修费用超过____元的或突发的大宗维修项目，实施应在经费计划批准后方可实施。