全人格教育：高价幼儿园,到底值不值

合集下载

聚焦“天价”园,破冰幼儿园“入园难”

聚焦“天价”园,破冰“入园难”一、“天价”幼儿园——“入园难”冰山之一角新闻链接：来自中新网的一条报道称，长沙市一所名为吉纽斯（美洲故事）的全英国际幼儿园，全托学费每月超过7000元，成为长沙收费最贵的幼儿园。

这所幼儿园位于一个全别墅的小区内，整个幼儿园占了一栋别墅。

全园的规模只有4个班，满额也就是120人，幼儿园采用全英文教学的模式，其中部分生源是在长沙的外籍孩子。

此新闻一经报道，引来广泛争议。

据说长沙市这个天价幼儿园，光一张地毯就得花费1万多，而且里面做饭扫地的幼师都是外国人，学校为了培养高素质的儿童，还特地开设了马术和高尔夫球等系列高档课程。

暂且不论这所幼儿园能培养出如何出众的孩子，单单就这高额费用，我想已经是很多家长无法承受的压力。

在绝大多数家长眼中，当下每月450～850元的幼儿园学费、外加每年几千元的赞助费已经价格过高，那么像吉纽斯这种天价贵族幼儿园对于普通工薪家庭来讲怎敢奢望呢？其实，这种“天价”幼儿园现象已经不是长沙地区的个别现象，而且它也只是目前我国入园难问题的其中一个案例。

近年来，随着适龄的入园儿童数量迅速上升，以及广大家长对优质学前教育的迫切需求，入园难、入园贵问题逐渐升温至白热化状态。

为了“不让自己的孩子输在起跑线上”，家长们使出浑身解数只为求得入幼儿园的名额，70岁的奶奶彻夜排队报名、“比赛”交钱、“关系条”泛滥等各种怪相屡见不鲜。

脱离义务教育并缺乏公共财政支持的学前教育，已成为中国“最昂贵的教育”“困扰教育”。

孩子是祖国的未来，学前教育是我国基础教育最重要的一部分，“入园难”折射出我国学前教育存在很多不足，那么探讨的意义也是不可言喻的。

二、第一起跑线，为何走得如此“艰辛”？“丢手绢、丢手绢，轻轻地放在小朋友的后边”，每当唱起这首歌谣就勾起曾经那些轻松美丽的幼儿园记忆，但是在今天这个话题似乎变得有些沉重。

“入园难，难于考公务员；入园贵，贵过大学收费。

”一句看似调侃的话，实质道出了很多家长的心声，也反映出了我国目前在学前教育中的一些突出问题。

高品质幼儿园的理解和看法

高品质幼儿园的理解和看法高品质幼儿园是指那些以儿童为中心，注重儿童全面发展的幼儿教育机构。

它不仅提供了良好的教育环境，还实施了科学的教育理念和教学方法，为孩子们提供高水平的教育资源和服务。

对于孩子们的成长和发展来说，选择一个高品质的幼儿园是至关重要的。

首先，高品质幼儿园注重儿童的全面发展。

他们提供身心健康、语言表达、社交交往、艺术创造、科学探索等方面的教育内容，确保孩子在各个方面都能得到有针对性的培养。

这样的教育模式有助于孩子们发展自身的潜力，培养他们的综合能力和创造力，为他们日后的学习和生活打下坚实基础。

其次，高品质幼儿园注重教师队伍的建设。

他们重视教师的业务水平和专业素养，拥有优秀的教育背景和专业资质。

这些教师经过系统的教育培训，掌握了科学的教育方法和策略，能够根据孩子的特点和需求进行个性化教学。

他们关注孩子的情感需求，强调教师和孩子之间的良好互动，营造积极向上的学习氛围。

高品质幼儿园还拥有优质的教育资源和环境。

他们提供丰富多样的教育设施和资源，包括教育游戏区、绘本角、音乐舞蹈区等。

这些资源能够激发孩子的学习兴趣，培养他们的观察力、思维能力和动手创造能力。

此外，他们注重教育环境的布置和管理，创造一个温馨、整洁、安全的学习空间，让孩子们可以自由探索、自信成长。

在高品质幼儿园中，家长也是重要的参与者。

他们将被鼓励参与孩子的学习和教育活动，以更好地了解孩子的成长需求，并与教师建立良好的家校合作关系。

家长的积极参与可以提供孩子更多的支持和关爱，促进孩子的全面发展。

总体而言，高品质幼儿园是一个注重儿童全面发展、拥有优秀教师队伍和教育资源的教育机构。

它提供了一个良好的教育环境，致力于培养孩子的综合能力和创造力。

通过与家长的紧密合作，高品质幼儿园能够为孩子们提供优质的教育服务，并为他们的未来学习和生活奠定坚实的基础。

选择一个高品质的幼儿园是为孩子的健康成长和发展打下良好的基石。

幼儿教育“贵族化”的弊端及解决策略

(二� 公办园逐年减少� 民办园逐年增加 � 使得 "贵族化" 问题凸显
调查发现，超过半数的 "贵族幼儿园 " 通过不同手段收取了捐资助学费，而且收取的费用从 20 0 0 元� 1 50 0 0 元 / 年不等，这已成为幼儿园经费的重要来源� 义务教育实现了一费制，大学收费也是要物价审核的，唯独幼儿教育收费成了一个盲点，没有法律或规定 , 制度加以约束，没有标准可以对照 � 一些业内人士认为，公立幼儿园收赞助费源于教育部门过时的政策规定， " 教育部门给公立幼儿园定的收费标准一直没变，实在偏低 � 公立幼儿园也要生存 �赞助费的关口一打开，这价格自然就涨得没边儿了� " 而民办幼儿园享受不到公立幼儿园的优惠政策，就只能按照市场行情来定价 � 一旦办出名气，民办幼儿园也纷纷加入收取赞助费的行列之中 � 幼儿园学费年年看涨这种现象，不仅仅出现在发达地区，在欠发达的西部一些地区也日益显现� 比如，西部某地区稍好一点的私立幼儿园每个月费用在 5 0 0 元左右，一年下来仅孩子入托花费就是 60 0 0 元钱，而当地 200 9 年城镇居民家庭人均收入仅为 1 . 7 万余元，高收费给众多家庭造成沉重的经济负担 �
2010 年 8 月第 26 卷第 4 期
长春教育学院学报 J our na l of c ha ngc hun Educ at i on I ns t i t ut e
Aug. 2010 Vol . 26 No. 4
幼儿教育 "贵族化" 的弊端及解决策略
姚晓燕 � 王静
� � � � � � ( 兰州城市学院教育学院� 甘肃兰州 �
一� 幼儿教育 "贵族化" 带来的主要问题 (一� 幼儿入园费用贵的问题较为普遍

如何为孩子选对幼儿园,教你五个择园策略!

如何为孩子选对幼儿园，教你五个择园策略！1.公办、私立哪个好？接送方便最重要无论是公办幼儿园，还是民办幼儿园，或是双语幼儿园，关键一条是要适合孩子的健康成长。

考量适合不适合，关键还要看幼儿园各方面的条件。

比如，师资力量、场地环境、运动设施、卫生条件等，在这些条件都差不多的情况下，应该把握就近原则。

2.丢掉攀比心态，收费高不一定样样好“望子成龙，望女成凤”是每个做父母的心愿，从孩子进入幼儿园开始，父母就表现出对孩子的极高期望。

他们首先将目光集中在有“双语”“外教”“特色班”的高收费幼儿园上，认为孩子在这样的幼儿园能够学到更多知识。

高收费不等于高质量，幼儿园收费高，只是满足了一些父母偏颇的教育观念，迎合了一些父母盲目攀比的心理。

3.别放过卫生死角：食堂、厕所同等重要幼儿园是孩子长期生活、游戏和学习的地方，幼儿园的卫生状况如何，关系到孩子的健康成长。

因此，在挑选幼儿园时，父母有必要带孩子去幼儿园参观，同时细心地考察幼儿园的食堂、厕所等容易产生卫生问题的“重灾区”。

考察厨房，要注意下面几点：1.厨房的主食、蔬菜应新鲜、洁净，熟食与生食要分开储放。

2.工作厨台、橱柜内侧等厨房死角应该保持洁净。

3.餐具摆放处要干净。

4.厨房的垃圾桶应该加盖，垃圾桶里的剩饭剩菜应该每天清理，垃圾桶周围要保持清洁。

5.厨房人员工作应穿戴整洁，要穿专门的工作服，工作时要用夹子、勺子夹取食物。

考察厕所，要注意下面几点：1.看厕所是蹲便池还是马桶，一般选择蹲便池更卫生。

如果是马桶，是否有专人清洗，而且要频繁地定期清洗。

2.进入厕所，是否干净无异味。

3.厕所是否有男女区分。

关于这点，要重点强调一下，这不仅关系到厕所卫生问题，更关系到孩子的性别意识问题。

4.杜绝安全漏洞：每个环节都要有保障在择园时，父母应该注意以下几个方面的安全漏洞：是否有严格的门卫制度了解幼儿园是否有严格的门卫制度，是否有交接班制度和相应的安全制度。

通常来说，除了有门卫，最好还有一名稍微年轻的保安，这样万一遇到非法分子擅自闯入园内，年轻力壮的保安还可以与之搏斗，更能保护孩子。

幼儿园人格培养指南幼儿园人格教育

幼儿园是孩子成长过程中非常重要的阶段，是培养孩子基本素质和个性特征的关键期。

在幼儿园人格培养方面，教师和家长应该高度重视，积极引导孩子树立良好的人格品质，塑造积极阳光的人格，为孩子未来的发展打下坚实的基础。

下面就从幼儿园人格培养的重要性、幼儿园人格培养的基本原则、有针对性的幼儿园人格培养方法等方面进行探讨。

一、幼儿园人格培养的重要性人格培养是整个教育过程中的重要内容，它关系到孩子未来的发展。

幼儿园是孩子教育的起点，这个阶段的人格培养对孩子的一生都具有十分重要的影响。

幼儿园人格培养有助于孩子建立积极向上的人生态度。

在人格培养过程中，教师和家长应该教育孩子树立正确的理想和信念，培养孩子积极向上的人生态度。

幼儿园人格培养有助于孩子形成健全的人格结构。

教师和家长应该引导孩子树立正确的人生观、价值观，帮助孩子建立健全的人格结构。

再次，幼儿园人格培养有助于孩子形成良好的行为习惯。

教师和家长应该注重培养孩子的行为习惯，引导孩子养成良好的行为习惯。

幼儿园人格培养的重要性不言而喻，它关系到孩子一生的发展，需要教师和家长高度重视，认真进行教育。

二、幼儿园人格培养的基本原则在幼儿园人格培养过程中，教师和家长应该把握好一些基本原则，才能使教育取得良好的效果。

坚持因材施教的原则。

每个孩子的性格特点不同，因此在进行人格培养时，应该根据孩子的性格特点制定有针对性的教育方案。

坚持德育与智育相结合的原则。

在幼儿园人格培养过程中，教育应该注重德育与智育相结合，既培养孩子的品德，又培养孩子的知识。

再次，坚持示范引导的原则。

幼儿园教师和家长在进行人格培养时，应该注重示范引导，以身作则，用心去感染孩子，使孩子在模仿中学会。

要实现幼儿园人格培养的目标，教育者应该把握好这些基本原则，根据实际情况制定合理的教育方案。

三、有针对性的幼儿园人格培养方法1、多给予孩子积极正面的肯定和鼓励。

在教育过程中，教师和家长要多给予孩子积极正面的肯定和鼓励，让孩子在得到肯定和鼓励的增强自信心，树立正确的自我评价意识。

【才艺培养】北京幼儿园高收费调查

【才艺培养】北京幼儿园高收费调查记者以孩子家长的身份，来到了北京一家比较知名的私立幼儿园，询问有关孩子入托的收费情况，工作人员拿出了他们的收费标准。

幼儿园工作人员：孩子一入园一次性缴纳三万元教育基金，也就是押金的性质，退园时返还的。

一年是一万五学杂费，就是赞助费。

按照这个标准，假如要给一个三岁的孩子办理全托，每个月的托儿费是1080元，一年下来就要12960元，交通费全年2500元，测评费50元，再加上1.5万元的赞助费和3万元的押金，家长在给孩子办理入托时，要一次性缴纳60510元的费用(字板下)。

当记者对如此高的收费表示质疑时，幼儿园的负责人是这样解释他们的高收费是物有所值的。

幼儿园负责人： 0-1岁之间进来的孩子，在这里后来的发展，平均智商在140-150以上的，达到90%，如果说是在1-2岁这个概念进来的，基本上在140、130的样子。

这里的工作人员表示，他们的收费其实还不是最贵的，比他们收费更高的幼儿园还有不少。

记者随后又走访了几家私立幼儿园，发现条件稍好一点的年收费标准都在两万五千元以上。

值得一提的是，刚才上面提到的赞助费，是国家明令禁止收取的，可是记者在采访中却发现，很多幼儿园都在收取着这项费用。

幼儿园负责人：赞助费一年4800元与私立幼儿园相比，大部分公立幼儿园收取赞助费的方式显得隐蔽一些，他们称自己收的是捐资助学费。

但这个名为自愿的捐资助学费，如果不交孩子就入不了托，实际上还是赞助费。

家长：你可以报名，都可以报名，最后就是说交赞助费，他也不是说交赞助费，就是资助幼儿园的(费用)。

即使顺利进入了幼儿园，家长们还会遇到更多的收费问题。

家长：入完托以后，还要交其他的一些费用，要想学兴趣班什么的，还得要额外加(钱)，这些费用也挺高的。

幼儿园也有自己的苦衷正是因为一些幼儿园变着法儿地收费，日前，北京市叫停了所有兴趣班，认为这属于变相收费。

对于名目繁多的幼儿园收费，很多家长都是倍感无奈，但是为了孩子，又不得不乖乖地掏钱，幼儿园也因此成为人们批评的对象。

幼儿园人格塑造：小朋友的人格教育案例分析

幼儿园人格塑造：小朋友的人格教育案例分析在幼儿园阶段，孩子的人格正在逐渐形成，人格教育尤为重要。

通过幼儿园教师的引导和教育，孩子们的品德、性格、行为习惯等方面都会受到深刻的影响。

在这篇文章中，我们将通过分析几个幼儿园人格教育的案例，来探讨幼儿园人格塑造的重要性以及教育方法。

1. 案例一：小明的坚强品格小明是一个在幼儿园就表现出了极大坚强品格的孩子。

当他刚进入幼儿园的时候，因为家庭环境的影响，他总是哭泣不止，无法适应幼儿园的生活。

幼儿园老师采取了耐心的引导和鼓励，不仅让小明逐渐适应了幼儿园的生活，还培养了他坚强的品格。

通过和小明的交流，了解到他内心其实很脆弱，但在老师的帮助下，他变得勇敢坚强。

这个案例告诉我们，在幼儿园人格教育中，耐心和关怀是至关重要的。

2. 案例二：小红的善良行为小红是一个非常善良的小女孩，在幼儿园里，她总是乐于助人，善解人意。

这得益于她在幼儿园老师和家长的共同培养。

通过幼儿园老师的教导，小红学会了与人为善，学会了共享和关心他人。

她在幼儿园里的善良行为感染了周围的小朋友，也得到了老师和家长的肯定和赞扬。

这个案例告诉我们，幼儿园人格教育在培养孩子的善良品质方面有着重要的作用。

3. 案例三：小阳的自主性小阳是一个充满自主性的孩子，在幼儿园里，他总是乐于尝试新事物，喜欢独立完成各种任务。

这得益于他在幼儿园老师的引导和教育。

幼儿园老师鼓励小阳勇敢尝试，培养了他的自主性，让他在独立完成任务中获得成就感。

这个案例告诉我们，幼儿园人格教育应该注重培养孩子的自主性和独立能力，让他们在成长过程中更加自信与坚强。

总结回顾：通过以上案例分析，我们清晰地看到了幼儿园人格教育对孩子成长的重要性。

在幼儿园阶段，教师的关怀和引导至关重要，能够对孩子的人格产生深远影响。

在人格教育中，耐心和关怀是必不可少的，善良品质是需要培养的，自主性和独立能力也是需要重视的。

只有通过全面的教育，才能够帮助孩子健康、快乐、全面地成长。

幼儿园教师如何进行幼儿人格教育

幼儿园教师如何进行幼儿人格教育导言幼儿期是人生中最关键的阶段之一，也是人格成长的重要阶段。

幼儿园作为幼儿第一个集体生活的场所，教师在幼儿园中扮演着关键的角色。

幼儿人格教育旨在培养幼儿积极健康的人格特点和价值观，全面促进幼儿的个性发展和品德净化。

本文将探讨幼儿园教师如何进行幼儿人格教育的具体方法和策略。

一、充分了解幼儿个体差异幼儿个体差异是幼儿园教师进行人格教育的基础。

教师应通过观察、了解和记录幼儿的行为表现、情绪特点、兴趣爱好和社交行为等方面，掌握每个幼儿的个体差异。

只有充分了解幼儿的个体差异，教师才能在教育过程中更好地关注幼儿的特点和需要，制定个性化的人格教育计划。

二、创设积极向上的教育环境积极向上的教育环境对幼儿的人格发展至关重要。

幼儿园教师应创设充满爱、尊重和关怀的教育环境，为幼儿提供丰富多样的学习资源和游戏机会。

教师还应激发幼儿的学习兴趣，鼓励幼儿多样化的自主探索和创造性思维。

三、以身作则、引导行为规范幼儿园教师是幼儿的榜样和导师，他们的言行举止对幼儿的人格发展产生重要影响。

教师应当时刻以身作则，注重细节，注重自我修养，成为幼儿学习和生活的榜样。

同时，教师还应通过明确的行为规范和日常生活习惯培养，引导幼儿形成良好的行为习惯和品质。

四、关注情感教育、培养良好情绪管理能力情感教育是幼儿人格教育中的重要内容。

教师应关注幼儿的情感表达和情绪变化，倾听幼儿的内心声音，理解幼儿的情感需求。

同时，教师还应培养幼儿的情绪管理能力，帮助幼儿学会积极应对挫折和困难，逐渐培养强大的抗压能力，建立健康的情感及人际关系。

五、倡导合作学习、培养良好的人际关系幼儿人格教育中，培养良好的人际关系和合作学习能力至关重要。

教师应引导幼儿学会分享、合作和互助，培养幼儿的团队意识和集体荣誉感。

教师还可以通过小组活动、合作游戏等方式，为幼儿提供合作学习的机会，促进幼儿的社交能力和人际交往。

六、培养自律意识、塑造正面价值观自律意识和正面价值观的培养对于幼儿发展成为有品德的人至关重要。

幼儿园人格教育：促进幼儿全面发展的方案

幼儿园人格教育：促进幼儿全面发展的方案在幼儿成长过程中，人格教育是至关重要的一环。

幼儿园作为儿童成长的重要阶段，承担着培养幼儿积极向上、健全人格的重要责任。

构建有效的幼儿园人格教育方案，促进幼儿全面发展，是非常有必要的。

1. 人格教育的重要性幼儿期是个体人格形成的关键时期，人格教育应该贯穿于幼儿园的方方面面。

幼儿园人格教育的重要性不言而喻：无论是心理健康、道德素养、社会适应能力，还是自我认知、情绪管理能力等，都需要人格教育的引导和培养。

只有通过人格教育，幼儿才能在全面发展的基础上建立积极、健全的人格，成为有益于社会的人才。

2. 幼儿园人格教育的实施方式针对幼儿园人格教育的实施方式，应该从以下几个方面进行考虑：2.1 培养礼仪与团队合作在幼儿园里，通过礼仪教育，教导幼儿学会尊重他人、懂得感恩，同时也要注重团队合作的教育，让幼儿学会与他人共同协作，并且建立良好的人际关系。

这对于幼儿的人格塑造是非常重要的。

2.2 培养自我认知和情绪管理能力幼儿园要注重培养幼儿的自我认知能力，让他们了解自己的特长和短板，同时引导他们学会自我调节、情绪管理。

这对于幼儿树立自信心，塑造积极人格是非常重要的。

2.3 培养道德意识与社会责任感幼儿园应该注重培养幼儿的道德意识和社会责任感，通过各种教育活动，让幼儿了解公平、公正、诚实、守信等价值观念，并且懂得关心他人，爱护环境。

3. 个人观点和理解在我看来，幼儿园人格教育是非常重要的，因为在这个阶段塑造的人格特点将伴随幼儿一生。

在实施人格教育方案时，应该充分考虑幼儿的身心发展特点，从浅入深地进行引导和培养，注重引导而不是指导，让幼儿在充满爱和尊重的环境中健康成长。

幼儿园人格教育是促进幼儿全面发展的关键一环，不仅需要关注幼儿的心理健康、道德素养，还需要注重社交能力、情绪管理等方面的培养。

通过科学的方案和方法，助力幼儿塑造积极、健全的人格，让他们在成长的道路上拥有坚实的内在支撑。

人格教育是幼儿园重要的一环，对幼儿的成长发展至关重要。

幼儿园教师教育教学的价值与意义

幼儿园教师教育教学的价值与意义幼儿园教师教育教学的价值与意义是十分重要的，因为幼儿时期是一个人发展的重要时期，幼儿园教育对于幼儿的身心健康、个性发展和社会适应具有至关重要的作用。

教师是幼儿园教育质量的关键，优秀的幼儿园教师能够培养幼儿的良好品德、社交能力和认知能力，更好地满足孩子们的教育需求，让孩子们健康成长。

首先，幼儿园教师教育教学的价值在于促进幼儿的身心健康。

幼儿在身体上发育迅速，体能训练、体育技能的培养以及营养与保健教育都是幼儿园的教育内容。

而优秀的幼儿园教师则能秉持健康第一的原则，注重幼儿的饮食营养、身体锻炼、卫生保健等方面的教育，并判断幼儿的身体状况，确保幼儿的身心健康。

其次，幼儿园教师教育教学的意义在于培养幼儿的个性发展。

幼儿园是幼儿个性形成的关键阶段，而幼儿园教师则是孩子的第一个“老师”，他们能够通过针对幼儿的个体差异，设计出多样化、富有艺术性的活动，激发幼儿的学习兴趣和主动性，鼓励幼儿探索世界，发挥幼儿个性的优势，促进幼儿的身心和谐发展。

再次，幼儿园教师教育教学的价值在于提高幼儿的社会适应能力。

社会化是幼儿发展的必经阶段，而幼儿园是幼儿初步认知和交往的重要场所，幼儿园教师的角色是引导幼儿逐渐适应园所生活，有条理、自觉地参与集体活动和社交活动，培养孩子们主动融入和协作的能力，提高幼儿园文化所要求的社交技能。

最后，幼儿园教师教育教学的意义还在于提升社会教育水平。

幼儿园教育是全社会关注的重点，教师要具有坚实的学科理论知识和丰富的实践工作体验，要针对幼儿的特点和需求，设计出符合实际的教育方案，完善教育评估机制和改进教育质量，进而为整个教育界提供有益的经验和启示。

因此，幼儿园教师教育教学的价值与意义是十分重要的，需要秉持儿童为本的理念，采用一系列科学有效的教学方法和管理方式，注重幼儿的个体差异，因材施教，尊重幼儿的个性和特点，让幼儿健康成长。

同时，教师自身的素质也是教育的决定性因素，幼儿园教师应不断提高自身教育水平和业务能力，成为更加优秀的幼儿园教师。

高质量的幼儿园教育标准

高质量的幼儿园教育标准
高质量的幼儿园教育标准主要包括以下几个方面：
1. 师资力量：幼儿园应配备具有专业幼教背景的优秀教师团队，他们应具备良好的教育素养和丰富的教学经验，能够充分关注每个孩子的成长和发展。

2. 教学内容：幼儿园应制定科学、合理的教学计划和教学内容。

教材应丰富多样，包括语言、数学、科学、美术、音乐等多个学科，既注重知识的传授，又注重培养孩子的综合素质和创造力。

3. 教学环境：幼儿园应提供安全、舒适的教学环境。

教室布置应有足够的空间和各类教具，以创造良好的学习氛围。

同时，要保证幼儿园的安全设施完善，确保孩子的安全。

4. 课程活动：幼儿园应开展多样化的课程活动，包括小组活动、户外活动、游戏等。

活动内容应贴近生活、贴近实际，促进孩子的全面发展和学习兴趣的培养。

5. 家园合作：幼儿园应加强与家长的沟通和合作，建立良好的沟通渠道。

及时向家长反馈孩子的学习情况和成长发展，促进家园共同关注孩子的教育成长。

6. 健康管理：幼儿园应建立健康保健制度，定期进行体检，保证每个孩子的健康和安全。

同时，加强疾病预防和传染病的控制，确保幼儿园的健康环境。

以上是高质量的幼儿园教育标准的主要内容，通过合理的师资力量、科学的教学内容、良好的教学环境和有效的家园合作，可以全面促进幼儿的身心发展和学习能力的提升。

幼儿园儿童人格教育

幼儿园儿童人格教育幼儿园儿童人格教育是指通过一系列的教育活动和方法，培养幼儿的品德、情感、意志、智力和创造力等综合素质，以促进他们的全面发展和健康成长。

在幼儿园教育中，儿童人格教育是非常重要且不可忽视的一部分，它对儿童的日常行为、人际交往能力和将来的成功与幸福都有着深远的影响。

幼儿园儿童人格教育的重要性不仅在于培养孩子的品德方面，更重要的是在培养他们良好性格的基础上，促进幼儿的主动性、自信心、社会适应能力和创造力等综合素质的提高。

因此，幼儿园教师在进行人格教育时，不仅要注重知识传授，更要注重培养幼儿良好的价值观、道德品质和积极态度。

首先，幼儿园儿童人格教育应注重个体差异的尊重和发展。

每个幼儿都有其独特的个性和特点，教师应该尊重和发展每个幼儿的个体差异。

在课堂上，教师可以通过互动活动和游戏，鼓励幼儿表达自己的想法和情感，激发他们的创造力和想象力。

同时，幼儿园还可以设置一些富有挑战性的活动，让幼儿们在实践中发现自己的优点和不足，从而提高自己的个人素质和能力。

其次，幼儿园儿童人格教育应注重情感培养。

幼儿时期是情感发展的关键时期，幼儿的情感发展对其以后的人际关系和学习能力有着重要的影响。

因此，教师应该注重培养幼儿的情感表达能力和情感交流能力。

在幼儿园的日常教育中，可以通过寓教于乐的形式，培养幼儿的情感认知和情感表达能力。

例如，可以组织一些小组活动，让幼儿通过合作与交流，培养友谊和合作精神，提高亲社会行为水平。

再次，幼儿园儿童人格教育应注重价值观和道德品质的培养。

幼儿园是培养幼儿道德品质和价值观的重要场所。

教师可以通过情景教育和角色扮演等方式，让幼儿学会尊重他人、助人为乐、纪律要求和公平公正等基本道德准则。

同时，教师还可以利用幼儿园的安全活动、环境保护等主题，引导幼儿形成正确的价值观，培养他们的社会责任感。

最后，幼儿园儿童人格教育应注重意志力的培养。

意志力是幼儿发展中重要的素质，它决定了幼儿的学习能力和自我约束能力。

幼儿园小朋友人格教育教案

幼儿园小朋友人格教育教案一、教学目标1.了解人格的概念和基本构成要素，及其要求。

2.通过多种方式，引导幼儿在日常童话故事、生活实践中感受到人格的重要。

3.学习通过言行表达自己真实感受和想法。

4.能够自主学习，自由活动。

二、教学内容1.人格的概念及构成要素的学习2.接受各种情况和人所表达的信息，并学会言行表达自己真实感受和想法3.培养具有品德感、勇气、创造力等基本要素的优秀人格4.日常童话故事、生活实践中感受到人格的重要三、教学方式1.适当的讲解、相互讨论2.表演剧目3.图画、手工制作4.互动体验5.游戏6.角色扮演四、教学过程第一步教师介绍人格概念（时间：15分钟)1.在板书上书写“人格”的概念。

2.以简单通俗的语言为幼儿们讲解人格的构成要素，以便他们能够初步了解人格概念和重要性。

第二步生活实践中认识到人格（时间：20分钟）1.安排幼儿们分组，让他们分别用图画表现好和不好人格在日常生活中表现出来的不同之处。

2.让学生整理他们的作品并向其他同学介绍。

3.通过肢体语言、言语、表情等方式模仿和表演有好和不好人格的行为。

4.让学生讨论他们自己在日常生活中曾遇到过的好、不好人格的例子。

5.最后，结合学生的谈话和表演，让学生学习到通过言行来表未自己的真实感受和想法。

第三步在童话故事中认识人格（时间：30分钟）1.教师向幼儿们带来童话故事《红帽子》，并在其中引导学生认识“奉承、欺骗”等不良人格特征，对比讲解红帽子的谨慎、勇气。

2.让学生选择一种有趣的童话故事，在固定的故事情节下，自我创作并改变主要角色的行为方式。

3.学生在小组分头展示他们的创作。

每组可以大声表演、用手绘画表现、手工制作、小游戏等方式呈现在班级中。

第四步学生互动体验（时间：25分钟）1.教师准备丰富的物品，例如各种装饰用的纸张、颜色笔；盆栽、细沙盘、积木等教材；等等。

2. 将学生分成小组，让他们从物品盒中取出袋子里随机取出物品，按照示范中提示逐一完成绘画、手工制作，体验自己的创想和自由表达力。

幼儿园儿童人格教育主题活动方案

幼儿园儿童人格教育主题活动方案1. 活动背景儿童人格教育是幼儿园教育的重要组成部分，对幼儿的成长和发展具有深远影响。

为了帮助幼儿全面发展自己的人格，培养积极向上的品质和道德观念，我们策划了一系列以人格教育为主题的活动，旨在通过游戏和互动的方式引导儿童形成正确的人格认知和行为习惯。

2. 活动目标•培养幼儿正确的品德观念和价值观念。

•培养幼儿自尊、自信和自主的人格特长。

•提升幼儿的自我控制和自我约束能力。

•培养幼儿的团队合作精神和社交技能。

3. 活动内容活动一：人格星球之旅活动地点：幼儿园室内活动室活动时间：2个课时活动流程： - 课程导入：播放人格教育宣传视频，介绍人格的重要性和培养方法。

- 游戏环节：将活动室装扮成太空舱模样，每个幼儿变身为宇航员，在星球上探索。

- 第一站：勇敢星球——帮助幼儿克服恐惧，提高勇敢的品质。

- 第二站：友善星球——通过合作游戏培养幼儿友善的品质。

- 第三站：责任星球——进行小家务，培养幼儿责任心。

- 第四站：正直星球——进行角色扮演活动，让幼儿理解诚实和正直的重要性。

- 第五站：关爱星球——制作礼物送给家人，培养幼儿关爱他人的品质。

- 总结归纳：引导幼儿总结本次旅行中的收获和感受。

活动二：成长之花绘画比赛活动地点：幼儿园室外操场活动时间：1个课时活动流程： - 课程导入：通过欣赏名画启发幼儿对美的认知。

- 绘画比赛：每个班级选出代表幼儿，以成长之花为主题进行绘画比赛。

- 鼓励幼儿表现出自己的个性特点和创造力。

- 引导幼儿在作品中表达自己的人格特长和积极品质。

- 提供绘画材料和辅助工具，保证每个幼儿都有参与机会。

- 评选和展示：由专业评委评选出获奖作品，并在幼儿园内进行展示。

活动三：人格讲坛活动地点：幼儿园会议室活动时间：1个课时活动流程： - 课程导入：邀请社会爱心人士或幼儿家长来幼儿园进行人格教育讲座。

- 分享经验：邀请嘉宾分享他们在品德培养方面的经验和观点。

幼儿园收费为什么这么高的相关参考

幼儿园收费为什么这么高幼儿园是为3-6岁儿童提供教育、保健、照料和社交活动的地方。

幼儿园收费较高一直是父母们关心的问题，那么幼儿园为什么收费这么高呢？作为幼教专家，我将从以下五个角度为大家详解。

一、人力成本高一个优质的幼儿园需要专业的园长、教师、保育员、护士等多个工种的支持，这些人员都需要具备较高的学历、专业能力和良好的职业道德。

幼儿园在招聘和培训员工上需要花费大量的人力和物力，同时还需向员工支付高额的薪资福利。

这是幼儿园收费高的主要原因之一。

二、环境设施投入大优秀的幼儿园需要花费大量的资金来购买教学设备、教具、场地、游戏等。

同时，在幼儿园的各种设备、材料、餐具等方面都需要达到卫生、安全、环保等多重标准，这也需要大量的资金投入。

因此，环境设施的投入也是造成幼儿园收费高的原因之一。

三、毛利率低幼儿园营利并不是很高，尤其是民办幼儿园，往往处在残酷的市场竞争中。

幼儿园投入的资金多、人员多，但收入却不够高。

就算众所周知，幼儿园也不可能因此随意提高收费。

教育是以大众为主，多有国家补助，因此毛利率并不高，幼儿园的获利需要通过规模扩大。

四、运营成本高幼儿园的运营成本也是造成收费高的主要原因之一。

为了保证幼儿园的正常运营，需要购买保险、维修、保养及电费、水费、物业费等等，这些费用也是不菲的。

此外，为了保证幼儿园的安全和教育效果，幼儿园还需要进行不同层次的管理和师资培训，这也需要大量资金。

五、服务费高幼儿园不仅仅只是为孩子们提供教育和照料，还需要提供各种增值服务。

比如说，幼儿园会定期举行亲子活动和家长会，还会为家长和孩子们提供一些额外的服务。

这些都不是幼儿园正常运营所需要的，却为家长提供了很大的便利，因此也需要付出一定的成本。

综合以上五个方面，我们可以看出幼儿园收费高是有很多原因的，其中人力成本、环境设施投入、毛利率低、运营成本高和服务费高等方面都是造成收费高的重要因素。

同时，在讨论幼儿园收费问题时，我们也应该注重教育的现实和真实性，不能只看到收费高而忽略了幼儿园为提供高质量服务所付出的努力和付出。

幼儿园收费合理吗现在的参考方案

幼儿园收费合理吗现在标题一：幼儿园收费的意义幼儿园收费是对家长和社会的义务，也是幼儿园为孩子教育提供保障的手段。

幼儿园为孩子提供的教育包括安全、健康、游戏、学习等方面，这些都需要幼儿园进行专业的管理和教育，而这些是需要资金支持的。

幼儿园收费并不是完全为了盈利，而是为了更好的提供服务和保障，一定程度上也可以促进幼儿园的发展和提升。

此外，收费也可以加强幼儿园、家长和社会间的合作，共同为孩子的成长提供保障。

标题二：收费标准是否符合公平和合理在幼儿园的收费标准上，需要考虑多个因素，包括教育资源、教学质量、管理水平等等。

应该根据不同地区、管理水平、服务质量、时间、幼儿数量等因素的不同进行费用的统筹规划，使各类幼儿园的费用具有较高的公正性和科学性。

同时，为家庭经济条件较困难的家庭提供补贴和优惠，确保所有家庭都有机会让孩子接受优质的幼儿园教育。

标题三：收费是否包含一些不必要的附加项目幼儿园收取的费用，应该是对于一些必需项目的投入和支持，比如安全设施的维护和更新、充足的教学资料和资源、有经验、有质量的教师、合理的管理等等。

家长也可以了解幼儿园的费用构成，是否存在不必要的附加项目。

如果幼儿园收费中包含了一些不必要的项目，而没有给家长进行说明，那么就需要家长们积极反映，维护自己的利益。

标题四：如何加强幼儿园的收费管理幼儿园的收费管理一般有专门的部门和人员进行管理，需要建立科学化、透明化、规范化的收费管理体制，确保幼儿园的收费合理、公正、规范和透明。

同时，应建立和完善幼儿园收费制度，如合理规定退费标准和程序、建立投诉处理机制等等。

做好幼儿园收费管理，不仅可以有效地防止不合理的费用收取，还能够提高家长满意度、增强幼儿园的口碑。

标题五：建立有效的反馈机制对于幼儿园的家长而言，了解幼儿园教育的内容和质量以及收费都是非常重要的，但是有些家长常常不了解或者忽略了这些重要信息。

因此，幼儿园需要建立有效的反馈机制，让家长了解幼儿园的教育质量和服务标准，以及收取费用的情况。

幼儿园学费贵国家不管吗的解决方案

幼儿园学费贵国家不管吗随着现代化的进步，人们对于孩子的教育和培养越来越注重，这也促使着幼儿园的迅速发展，但随之而来的是幼儿园学费的逐渐攀升，让很多家庭感到了压力。

相应的，也引起了社会的关注，一些人呼吁政府应该管一下幼儿园学费贵的问题，但事实上，大多数国家并没有采取相应的措施来解决这个问题。

首先，我们可以看到，很多国家并没有对幼儿园学费贵的现象进行有效管制。

虽然在国家法律中有一些相关的规定，但却没有针对学费高的明确规定，更没有明确的政策来解决。

因此，许多幼儿园可以在不受政府管制的情况下自由地制定学费标准，这就让学费高得离谱的情况屡屡出现。

尤其是在一些发展中国家，幼儿园的管理、技术与师资力量弱，学费高却教不好，这就让一些家长很无奈。

其次，即使是政府管制学费标准，也没有真正解决严重高学费问题。

毕竟，教育是一个持续的过程，幼儿园只是教育的一个阶段。

幼儿园的学费贵是因为幼儿园的教育资源有限，随着孩子的教育逐渐深入，教育质量和教学资源的质量也越来越高，而这会导致中小学和大学的学费也逐渐升高。

因此，即使政府管制了幼儿园学费的标准，也只是针对了一个阶段，而并没有从根本上解决高学费的问题。

最后，我们也不能把幼儿园学费贵的问题全都怪罪于政府不管，家长也需要负一定的责任。

许多家长在幼儿教育问题上不惜花费大量的时间和财力，认为只要让孩子在最好的幼儿园上学就可以了，最终导致了幼儿园学费的逐渐上升。

事实上，幼儿园不仅仅是用来让孩子接受教育的地方，更重要的是帮助孩子在社交、认知和情感上作出良好的表现。

因此，家长需要在为孩子选择幼儿园时，考虑到这些方面，而不是仅仅看重教学资源和设施。

综上所述，尽管幼儿园学费贵的问题已经引起了人们的关注，但事实上，国家并没有采取有效的措施来解决这个问题。

一些家长也应该对此负一定的责任，家长需要更加理智地为孩子选择幼儿园，而政府也需要更加重视教育问题，逐步解决高学费的问题。

各方共同努力，才能让幼儿园成为孩子们健康成长不可或缺的一部分，为未来的社会注入更多的智慧和力量。

幼儿园一学期6000贵吗的参考方案

幼儿园一学期6000贵吗幼儿园一学期6000贵吗，是很多家庭面临的问题，作为幼教专家，我们应该如何看待这个问题呢？本文将从以下五个方面展开分析。

一、平衡预算与质量幼儿园的学费不仅仅是维持基本经费的来源，更是对教育质量的证明。

在面对6000元的费用时，我们应该全面考虑幼儿园的费用构成，对收费标准进行综合分析。

一些幼儿园通过提高学费来补偿低收入家庭的补贴，这也成为了社会的一种共识。

学费贵不贵，需要我们从教育质量、师资水平以及整体教育资源等多方面出发，做出平衡预算与质量的选择。

二、家庭经济实力的考虑每个家庭在考虑幼儿园学费时，都应该从自身经济实力出发。

经济不宽裕的家庭可以适当的调整自己的预算，或者寻求政府或其他公益机构的资助。

家庭越关注孩子的教育，越是愿意为孩子的未来做出一份努力，因此在婴幼儿期对孩子进行投资，不失为一种明智的选择。

三、教育性价比的选择在5000元以上孩子就能上名校，是很多中国家长的一种认知，但是这种现象的出现，更多的是教育资源分配不均、人口高集中等原因所致。

幼儿园学费的高低，并不是决定孩子能否上名校的因素之一，更重要的是我们要选择适合孩子的幼儿园，欣赏幼儿园的教育理念、师资背景以及教育质量等，做出正确选择，把每一分钱花在真正有意义的地方。

四、建立充分沟通和互动幼儿园作为孩子进入社会的第一步，学费贵不贵，也应该是家长和专业人士建立充分沟通和互动的过程。

家长应该充分了解幼儿园教育、管理和收费等方面的信息，与幼儿园保持良好的互动和合作，形成一种良性互动的学前教育模式。

五、营造公平公正的助学氛围学前教育是锻炼孩子习惯、兴趣和能力的重要环节，幼儿园作为这一环节的重要承担者，也应该为了营造公平公正的助学氛围，加强社会义务、公益事业的建设，扶助和鼓励多种来源的资助渠道和内容，与大家共同推动全社会对幼儿者优质发展的关注和投资。

总而言之，幼儿园一学期6000贵不贵，仁者见仁，智者见智，每个家庭的情况各不相同。

幼儿园好不好的相关参考

幼儿园好不好幼儿园是一个对孩子成长起着至关重要作用的教育阶段。

家长和社会都非常关心幼儿园的教育质量。

为了更好地了解幼儿园是否好，需要从多个角度入手分析。

本文将从以下五个方面进行分析：一、教育体系幼儿园的教育体系是衡量一个幼儿园好坏的重要指标之一。

优质的幼儿园教育注重孩子的全面发展，涉及到认知、情感、社交、语言等各个方面。

幼儿园的教育体系应该全面、系统、科学，且符合幼儿发展规律，合理的课程设置和有效的教学方法，能够帮助孩子掌握核心素养，提高语言表达、社交能力等多方面能力。

二、师资力量幼儿园的教师是重要的教育资源，教师的素质和能力直接影响幼儿的身心健康和全面发展。

优质的幼儿园不仅要拥有足够的教师，教师还应该配备丰富的教育及心理学背景，拥有一定的经验和专业技能，对幼儿的心理特点能够做出合理的引导和实施。

此外，教师的地位、职称制度、工资福利也是关键的因素，直接影响教师的教学态度和教育质量。

三、教学环境良好的教学环境对幼儿园教育至关重要。

一个好的教学环境应该是干净整洁、宽敞明亮、安全卫生和设备齐全的。

同时它也应该能够吸引孩子们的注意力和兴趣，激发他们的好奇心和探索欲，为孩子们的成长创造丰富的情境，鼓励幼儿尝试新的事物和发挥他们的想象力。

四、家园合作幼儿园和家长之间的紧密合作对于孩子的幼儿园教育有着至关重要的作用。

幼儿家庭是孩子成长过程中最重要的影响因素之一，家庭和幼儿园的合作可以共同为孩子的成长和全面发展提供更好的条件和机会。

幼儿园和家长之间的交流和互动应该定期和频繁，并且需要建立开放、诚信、信任的关系。

五、国家政策和监管国家对于幼儿教育的政策和监管对于幼儿园的发展也起着至关重要的作用。

优质的幼儿园应当严格遵守国家教育法规、幼小衔接政策等，规范幼儿园的日常教学管理和办学行为。

此外，国家也需要不断完善幼儿教育政策，推动幼儿园的全面发展。

总之，好的幼儿园需要从多个角度入手，通过师资力量、教育体系、教学环境、家园合作和国家政策和监管等方面的分析，才能更全面地判断一个幼儿园是不是一个好的教育机构。

幼儿园的教育费用是否合理

幼儿园的教育费用是否合理幼儿园的教育费用一直是家长们关注的焦点之一。

尤其是在当前不断上涨的生活成本和经济压力下，对于幼儿园教育费用的合理性和透明度更是备受质疑。

那么，幼儿园的教育费用是否合理呢？首先，我们需要了解幼儿园教育费用的构成。

幼儿园的教育费用通常包括学费、杂费和其他费用等。

学费是家长所支付的每月固定费用，主要用于幼儿园的运营和教育资源的提供。

杂费则是额外的费用，用于支付幼儿园的特殊活动、教育资源和其他必要开支。

其他费用可能包括报名费、教材费等。

考虑到幼儿园是一个特殊的教育机构，其运营和教育成本相较于其他教育机构可能存在一定的差异。

幼儿园需要承担的责任不仅包括提供教育资源，还包括提供安全、卫生、保育等方面的服务。

与此同时，幼儿园的人员结构也相对复杂，除了教育工作者外，还包括管理人员、保安人员等。

所有这些都需要耗费一定的费用，而这些费用通常会通过教育费用来弥补。

然而，尽管幼儿园的教育费用存在一定的合理性，但仍然有一些不合理的情况存在。

一些幼儿园以各种名义收取过高的杂费，打着提供更好教育资源的旗号，给家长增加了额外的经济负担。

这些杂费对于家长来说可能是不透明的，往往缺乏明确的收费标准和依据。

另外，一些幼儿园可能存在虚高的学费问题，让家长们负担得更重。

为了保障幼儿园教育费用的合理性和透明度，有必要建立相应的监管机制。

政府部门应加强对幼儿园的监管，提高教育经费的使用效益，规范和公布收费标准，严禁幼儿园乱收费、乱加杂费。

家长也有责任和权利监督和参与幼儿园教育费用的审查和决定过程。

除了费用的合理性外，幼儿园的教育质量也是家长们关注的重点。

家长们愿意为孩子提供优质的教育资源，并希望所支付的费用能够体现在教育质量上。

因此，幼儿园应当加强教师培训，提高教师的教育水平和专业能力，确保教育资源的优质化。

同时，幼儿园也应加强与家长的沟通和互动，形成良性互动的教育环境。

总的来说，幼儿园的教育费用是否合理需要根据具体情况来定。