【学生版】2019-2020-1长郡集团九年级第三次月考物理试卷

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2019-2020 学年度初三第三次限时检测
物理
考试时间：2019 年 12 月 9 日 7:50-9:50
注意事项： 1．答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓 名、准考证号、考室和座位号； 2．必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3．答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5．答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6．本学科试卷共四大题，考试时量 60 分钟，满分 100 分。
（1）图乙是未连接好的电路，请在图上用笔画线代替导线连接好电路。
（2）探究电流与电压的关系，应控制不变的量是__________；实验中利用滑动电阻器 除了可以起到保护电路的作用外，它还有另外一个作用是__________________；
（3）小组同学得到的实验数据如下表所示。其中一个数据有明显的的错误，分析时需
0.4A，则电流表 A1 的读数
A；此时灯泡 L1 和灯泡 L2 的电阻之比 R1:R2=
。
19．如图所示，电源电压 12V，滑动变阻器标有“10Ω 1A”字样，
灯 L1、L2 分别标有“6V 6W”和“3V 3W”字样。只闭合 S1、
S3，滑动变阻器滑片 P 位于某位置时，灯 L1、L2 均正常发光，则
17．我国家庭照明电路的电压为 220V，如果人站在地面上接触到家庭电路的火线，那么加
在人身上的电压就可能会达到 220V 而引起触电事故，因为对人体安全的电压是：不高
于 V；家里的电灯、电视、电冰箱等家用电器的连接方式是
（填“串联”或“并联”）的。
18．如图甲所示的电路，闭合开关电流表 A 的指针位置如图乙所示，通过灯泡 L2 的电流为
③序号“2”和“5”的实验数据表明待测电阻 RX，不是定值电阻 ④仅用该同学的实验器材就能探究电流与电压的关系
A．①④
B．③④
C．①③
D．①③④
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9．下列说法正确的是（ ）
A．如图甲的电阻在电路中可以象滑动变阻器一样改变阻值
B．如图乙，油量减少时，R 的阻值变大，油量表示数变小
在两个相同的烧杯中，分别盛有________和温度都相同的水和煤油，用两个相同的酒精 灯分别对它们加热，让它们升高相同的温度并记下它们升高相同温度所需的时间，观察 图甲中的两秒表可知，对水加热所需要的时间__________（填“大于”“等于”或“小 于”）对煤油加热所需要的时间。根据实验数据画出两种液体的温度与加热时间图，由 图乙可知图线 b 对应的物质是___________。
4．如图所示，小华同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属
箔张开，此时（ ）
A．玻璃棒和验电器都带上了负电荷
B．玻璃棒带正电荷，验电器带负电荷
C．接触的过程中电荷从验电器转移到了玻璃棒上
D．金属箔张开是因为异种电荷相互排斥
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5．如图所示的电路，将 M、N 两端连接在一起并闭合开关，灯 L 发光；接着将 M、N 分开， 在 M，N 之间分别接入下列物体：（1）橡皮擦、（2）铅笔芯、（3）电压表、（4）电流 表；闭合开关，灯泡仍会发光的是（ ）
则用电器可能是（ ）
A．电视机
B．电风扇
C．空调
D．民族品牌“华为 P30 手机”
12．电灯 L1 和 L2 上分别标有“9V 3W”和“3V 3W”字样，现将它们串联后接在电压 U 的 电源两端，恰好可以使其中一盏灯正常发光，则正常发光的灯和电源电压 U 分别为
（）
A．L2 9V
B．L2 12V
C．L1 9V
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14．如图为一只“6V 1.5W”小灯泡的电流随电压变化关系图象，若
把两个这样的灯泡与一个阻值为 30Ω的电阻 R 串联起来，接在
14V 的电源两端，则此时电阻 R 和任意一个灯泡的实际功率分别
为（ ）
A．1.875W 1.5W
B．1.2W 0.8W
C．1W 0.05W
长度/m 0.25 0.50 0.25 0.25
横截面积/mm2 1.0 1.0 2.0 1.0
（1）有同学觉得图中的 R 是多余的，你认为 R 是否可以去掉，为什么？答： _________________；
（2）为了验证猜想②，可依次把 M、N 跟_______（填写表格中导线的“编号”）两根 导线的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的 大小；
们另一种方式连接到电源上，重新调节电源电压值，此时 L2 正常发光，L1 的实际功率为
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额定功率的 4/9。若 L1 的阻值大于 L2 的阻值并保持不变，则第一次两灯的连接方式为
联，L2 的额定电压为
V。
三、实验题（每空 2 分，共 20 分）
21．如图所示，为研究液体吸收的热量是否与液体的种类有关，小华同学做如下实验：
A．（1）（3）
B．（1）（4）
C．（2）（3）
D．（2）（4）
6．如图所示，在“探究串联电路中电压的规律”时，小华同学用电压表测出 Uab=3V， Ubc=3V，Uac=6V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是 （）
A．整理器材、分析数据，得出结论
B．对换 L1 和 L2 的位置，再测出一组电压值 C．改变电源电压，再测出几组电压值
变阻器标有“20Ω 1A”字样，实验中该同学填写的实验数据如表所示。下列关于实验的 几种说法中正确的是（ ）
序号 1
2
3
4
5
U/V 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
I/V 0.10 0.21 0.30 0.40 0.49
①序号“1”的实验数据不是本实验中测得的
②序号“4”的实验中，滑动变阻器与测得电阻的阻值之比 2:1
（3）继续多次试验，得出完整的实验结论后，细心的小华联想到，在最近几年、我国 城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输 电线，这样就______（选填“增大”或“减小”）了输电线的电阻，从而可以减 小输电线上的电能损失。
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23．科学小组利用图甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体两端电压的关系”的实 验。
D．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值
7．为了提高行车的安全性，有的汽车装有日间行车灯，当汽车启动时，S1 闭合，日间行车 灯 L1 立即亮起，再闭合 S2，车前大灯 L2 才亮，在下图所示的电路图中符合这一情况的是 （）
A
B
C
D
8．小华同学利用如图所示的电路做“伏安法测电阻”的实验，已知电源电压恒为 6V，滑动
22．小华、小明和小青在探究“影响导体电阻大小的因素”的实验时，作出了猜想，导体的
电阻可能与：①导体的长度有关、②导线的横截面积有关、③导体的材料有关。实验室
提供了 4 根电阻丝，其规格、材料如表格所示。他们已经完成了下图的部分实物连接
（接点 M、N 待接入电阻线）。
编号 A B C D
材料 镍铬合金 镍铬合金 镍铬合金 锰铜合金
小，则下列判断正确的是（ ）
A．电阻 R 一定断路
B．电阻 R 一定短路
C．灯 L 的亮度可能不变 D．灯 L 可能变亮
11．电子式电能表表盘上标有“3000imp/(Kw·h)”的字样（imp 表示电能表指示灯闪烁次
数）将某用电器单独接在该电能表上，正常工作 15min，电能表指示灯闪烁了 600 次，
A．物体内能增加，一定是吸收了热量
B．物体吸收热量，温度一定升高
C．物体内能增加，可能是物体对外做功（不考虑吸热、放热）
D．“钻木取火”是通过做功使木头的温度升高
3．下列对能量转化的描述不正确的是（ ）
A．蓄电池充电：电能→化学能
B．电热水器烧水时：电能→内能
C．太阳能电池板工作：太阳能→化学能
D．内燃机工作：化学能→内能→机械能
D．0.075W 0.97W
15．如图所示，一个标有“6V 3W”的灯泡 L1 与定值电阻串联时，灯泡能正常发光。保持电 源电压一定，将灯泡 L1 换为“6V 6W”的灯泡 L2，关于 L2 的工作状态及电功率，下列 说法正确的是（不考虑小灯泡电阻受温度影响）（ ）
A．L2 实际功率可能为 1W
B．L2 实际功率可能为 4W
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C．如图丙，电位器为音量控制器，接入电路中是 BC 两接线柱，滑动片顺时针旋转时音
量增大
D．如图丁，在探究电流与电阻关系时，将 ab 两点的 R 由 10Ω换成 5Ω时，需向右移动
滑片 P 的位置
10．如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关 S，电路正常
工作。过了一会儿，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变
D．L1 10V
13．如图所示电路，电源电压不变，R1 为定值电阻，R 为滑动变阻器，闭合开关 S，当滑动
变阻器的滑片 P 向右移动时，下列判断正确的是（ ）
A．电压表测得滑动变阻器两端电压，示数变大 B．电流表示数变小，电压表示数变大，但电压表与电流表的示数比值不变
C．电路中消耗的总功率变大 D．滑动变阻器的电功率 P 与定值电阻 R1 的电功率 P1 的比值（即 ）变大
此时通过灯 L1 的电流为
A，然后只闭合 S1、S2，为保证灯
L1 正常发光，滑片 P 应向
（选填“左”或“右”）移
动。
20．在一次实验中，小华同学发现桌上的两只小灯泡铭牌模糊，仔细观察发现 L1 上标有 “6V ?W”，L2 上标有“？V 3W”。为得到铭牌上缺失的数据，他第一次将两灯以某 种方式连接到电压可调的电源上，调节电源电压使得两灯均正常发光；然后第二次将它