笔算两位数除以一位数(例1、2)
第2课时 两位数除以一位数的笔算(有余数)三年级上册数学青岛版
——两、三位数除以一位数（一）
第2课时 两位数除以一位数的笔算（有余数）
青岛版数学三年级（上）
1.探究两位数除以一位数的笔算方法，并能正确计 算，理解两位数除以一位数的笔算算理。
2.掌握除法的验算方法，并能正确地验算，渗透转 化的数学思想。
3.能利用所学知识解决实际问题，感受数学与生活 的联系，体验学数学、用数学的乐趣。
54÷2=27（人） 38÷2=19（人）
答：平均每组有男生 27 人，女生 19 人。
（教材第50页“自主练习” ）
（2）
我们分组进行 接力比赛吧。
②如果男、女生混合分成4组进行比赛，平均每组 多少人？
（54 + 38）÷ 4 = 23(人) 答：平均每组 23 人。
（教材第50页“自主练习” ）
得的积与被除数相等，说明计算结果正确。
这节课你有什么收获？
两位数除以一位数（有余数）的笔算方法：两位 数除以一位数（有余数）的笔算方法与两位数除 以一位数（没有余数）的笔算方法相同。即从被 除数的最高位除起，除到哪一位，商就写在那一 位的上面，每次除后余下的数要比除数小。
有余数的除法的验算：商和除数相乘，再加上 余数，如果结果与被除数相等，说明计算结果 正确。
（3）有74支铅笔，每5支扎一捆，最多能扎多少捆？ 如果每6支扎一捆呢？
74÷5=14（捆）……4（支） 74÷6=12（捆）……2（支） 答：最多能扎14捆；如果每6支扎一捆，最多扎 12捆。
这节课你有什么收获？
两位数除以一位数（第一次商后有余数）的笔 算方法：从被除数的最高位除起，除到哪一位， 商就写在那一位的上面，每次除后余下的数要 比除数小。 没有余数的除法的验算：商和除数相乘，如果乘
《笔算两位数除以一位数》(教案)三年级上册数学苏教版
《笔算两位数除以一位数》（教案）三年级上册数学苏教版一、教学内容今天我要给大家教授的是三年级上册数学苏教版中《笔算两位数除以一位数》这一章节的内容。
我们会通过实例来学习如何用笔算出两位数除以一位数的运算过程。
二、教学目标通过本节课的学习，我希望同学们能够掌握两位数除以一位数的笔算方法，并能正确熟练地进行计算。
同时，也能通过实际例子理解笔算的步骤和规则。
三、教学难点与重点本节课的重点是让同学们掌握两位数除以一位数的笔算方法。
而难点则是如何让同学们理解在笔算过程中，如何正确地从左到右进行计算，以及如何在遇到余数时进行进位。
四、教具与学具准备为了帮助同学们更好地理解两位数除以一位数的笔算过程，我已经准备好了黑板、粉笔、练习本等教具和学具。
五、教学过程我会用一个实际例子来引入本节课的主题，比如：24除以3。
我会用黑板和粉笔演示笔算的过程，并解释每一步的计算方法。
在同学们掌握了两位数除以一位数的笔算方法后，我会引入一些变化，比如：24除以2，或者24除以4。
我会让同学们思考，如何应用之前学到的方法来解决新的问题。
六、板书设计板书设计主要包括两部分，一部分是两位数除以一位数的笔算步骤，另一部分是一些典型的例题和答案。
七、作业设计作业主要包括一些两位数除以一位数的笔算题目，我会让同学们自己独立完成，并在练习本上写下他们的答案。
八、课后反思及拓展延伸通过本节课的学习，我希望同学们能够掌握两位数除以一位数的笔算方法，并能正确熟练地进行计算。
同时，也希望同学们能够通过实际例子理解笔算的步骤和规则。
在课后，同学们可以尝试做一些类似的题目，加深对笔算方法的理解和应用。
重点和难点解析在《笔算两位数除以一位数》这一教案中，有几个关键的细节是需要同学们特别关注的。
它们分别是：一、两位数除以一位数的笔算方法在教学过程中，我通过黑板和粉笔演示了两位数除以一位数的笔算过程。
同学们需要重点关注的是，如何从被除数的最高位开始，一位一位地除以除数。
两位数除以一位数的笔算教案
说课内容《两位数除以一位数的笔算》是义务教育课程标准实验教科书（西师大版）三年级上册第五单元第一小节内容，即教材第67页例1、例2及相应习题。
这部分内容属于数与代数领域。
教材分析两位数除以一位数的除法，是在学生熟练地掌握了表内乘除法的基础上展开教学的。
重点是将计算范围从商是一位数扩展到商是两位数。
两位数除以一位数笔算除法的计算过程是一个几次重复表内除法和乘法及20以内减法的计算活动的综合过程。
教科书在编排时十分重视学生原有知识对新知识的推动作用。
采用了由表内除法过渡到整十数除以一位数的除法，再呈现十位和个位上的数都能被被除数整除的除法，最后出现十位上的数除后有余数，要和个位上的数合起来再除的除法。
例1是整十数除以一位数的除法，教科书借助了月饼盒这个教具，把原来学生平分8个月饼的经验巧妙的运用到8盒月饼中来，学生通过这个操作活动，可以发现平分8个月饼和8盒月饼的方法完全一样，不同的是‘个’这个单位换成了‘盒’，由此使学生联想到8÷4和80÷4都用到了‘二四得八’的口诀，不同的是计数单位发生了变化，8÷4得到的是2个一，而80÷4的结果是2个十。
例2同样用分月饼的情景出现，但不同的是不完全是整盒月饼，除了整盒月饼，还有单个月饼，图中形象地呈现了计数单位十和一，再通过分月饼的操作活动形象地呈现36÷3的算理。
和例1不同的是例2是一个连续分月饼的操作活动，学生在分月饼时，要考虑先分整盒月饼，再分单个月饼。
这样的操作过程是和竖式中的计算过程完全一致的，学生通过边操作边计算，可以从中理解为什么要这样算的道理。
通过本节课的学习将为继续学习多位数除法奠定基础。
教学目标现代数学教学要求实现以人的发展为本的教学目标，教学应重视学生对数学学习的情感态度，对数学的认识思考及运用数学知识解决问题等方面目标的落实，强调学生在数学活动中的体验、感受、经历与探索，注意培养学生的创新意识与实践能力。
笔算两位数除以一位数首位不能整除
更复杂的计算
在计算过程中，由于受到精度限制，可能会出现误差。例如在计算25除以3时，我们只能精确到小数点后五位，因此最终答案只能取到小数点后五位。
在科学计算中，误差可能会累积起来并导致结果不准确。因此在进行科学计算时需要注意误差的积累问题。
误差的概念
计算27除以3：先将2和7组成27，然后将3放在十位上，组成30。因为30不能整除27，所以将3放在个位上，组成33。因为33也不能整除27，所以将3放在十分位上，组成
笔算两位数除以一位数首位不能整除
xx年Байду номын сангаасx月xx日
contents
目录
计算方法应用进阶总结
计算方法
01
首先将两位数的个位数字和十位数字分开，再将十位数字乘以10加80，最后将得到的数除以除数，得到商的首位数即为答案的整数位，余数即为答案的小数位。
例如：计算24除以3，先将2和4分开，得到20和4；再将20乘以10加80，得到280；最后将280除以3，得到商的整数位为93，余数为1，因此答案为9.3。
总体计算方法
如果被除数的十位数字是5，且个位数字不是0，则可以将十位数字减1再计算。
例如：计算54除以3，先将5和4分开，得到50和4；再将50乘以10加80，得到580；最后将580除以3，得到商的整数位为193，余数为1，因此答案为19.3。
特殊计算方法
练习题
计算27除以3
计算42除以6
计算34除以5
练习题
总结
04
除法的定义
笔算两位数除以一位数的方法
首位不能整除的情况
重要概念回顾
可以直观地看到每一步的计算过程，能够更好地理解和掌握算法。但是计算速度相对较慢。
小学数学三年级下册第1课时 两位数除以一位数(商是两位数)【教案】
师：三年级2个班一共植树42棵，平均每班植树多少棵？师：要求三年级平均每班种多少棵树，应该怎样列式?【学情预设】学生很快就能说出42÷2。
师：你会口算吗?【学情预设】预设1：先算40÷2=20，2÷2=1，20+1=21。
预设2：先算2÷2=1，40÷2＝20，20+1=21。
预设3：也可以想21×2=42，所以42÷2=21。
2.数形结合，理解算理。
师：我为每个小组都准备了42根小棒，请大家动手把它平均分成2份，看看每份有多少根小棒。
分完后交流:(1) 平均分了几次? (2) 先分什么? (3)再分什么?【学情预设】预设1：平均分了2次，先分4捆，对应的算式是4÷2=2 (捆)，再分2根，对应的算式是2÷2=1 (根)，2捆+1根=21根。
预设2：平均分了2次，先分2根，再分4捆。
【设计意图】把形象直观的分小棒过程与笔算过程相对应，为学生进一步理解竖式算理打基础。
3.展示交流，完善除法竖式。
师：你会把刚才分的过程用除法竖式表示出来吗?师生互动，一起将摆小棒的过程用竖式表示出来。
课件动态呈现分小棒的过程及竖式每步的写法。
教师根据学生掌握的情况，进一步讲解算理。
使学生明确：两位数除以一位数（商是两位数），先除十位上的数，商写在十位上，再除个位上的数，商写在个位上。
【设计意图】笔算时竖式的写法和每一次除得的商所表示的意义对学生来说都是难点。
将分小棒和列竖式的过程进行对比，引导学生从直观到抽象去理解竖式中每部分的意义，帮助学生理解笔◎教学笔记◎教学笔记【教学提示】学生是第一次接触商是两位数的笔算除法。
学生通过分小棒能理解算理，但是怎样将分的过程用竖式表达出来，是学生学习的难点，所以教学中要注意除的顺序和竖式写法。
算算理，掌握除的顺序和竖式的写法。
三、独立探究1.收集信息，提出问题。
课件出示教科书P18例2。
师：你能根据题中的信息进行解答吗?【学情预设】学生列式很快就能说出52÷2。
两位数除以一位数的笔算及验算(教案)
两位数除以一位数的笔算及验算（教案）教学目标：1. 掌握两位数除以一位数的笔算方法。
2. 掌握验算的方法，实现对所得结果的正确性检查。
3. 培养学生的数学思维能力和判断能力，提高学习数学的兴趣。
4. 培养学生的自主学习能力，提高学习效率。
教学内容：本次课程主要涵盖两个方面：两位数除以一位数的笔算及验算方法的介绍。
通过课程的学习，学生可以掌握如何进行两位数除以一位数的笔算，并通过正确的验算方法检查所得结果的正确性。
教学步骤：一、导入环节1.通过一个小故事或实际应用场景引发学生对两位数除以一位数的笔算及验算方法的兴趣。
例如：小明买了一箱苹果，里面有38个苹果，他想平均分给4个小伙伴，请问每个小伙伴能分到几个苹果？二、教学讲解1. 通过板书或投影，介绍两位数除以一位数的笔算方法（如下图所示）：59 ÷ 77-1914--9讲解笔算的基本流程：1) 先将被除数的十位数写在笔算的商上。
2) 将被除数的十位数与除数相除，将所得的商写在商下一行的个位上，并向下取整。
3) 将两位数减去个位上所得的商与除数的乘积，所得到的差就是余数。
4) 把余数写在最下面，成为答案。
2.讲解验算的方法，例如60 ÷ 4 = 15：分别将被除数乘以除数的商（60 × 15 = 900）与余数相加（900 + 0 = 900），若所得数与除数相乘的商一致，则说明计算正确。
三、示范练习1. 让学生简单观察、理解笔算方法，并落笔实践。
例如： 34 ÷ 5 = 6思路演示：第一步，将被除数的十位数写在商上：__6。
第二步，将被除数的十位数与除数相除，取整后得到商 __6 ，将商写在商下一行的个位上。
第三步，将两位数减去个位上所得的商与除数的乘积： 34 - 5 × 6 ＝ 4。
第四步，将得到的余数写在最下面，成为答案：6 …4。
2. 让学生在小组内自主练习，老师巡回检查并纠正不当指导和答案。
《笔算两位数除以一位数》教案
2.提升逻辑思维能力：在解决实际问题时，引导学生运用逻辑推理分析两位数除以一位数的运算过程，培养学生分析问题和解决问题的能力。
3.增强符号意识：让学生理解并掌握除法算式中各部分的符号表示，如被除数、除数、商、余数等，提高对数学符号的认识和应用能力。
解决方法：通过举例讲解，让学生明白余数在除法运算中的重要性，并掌握如何将余数与下一位数结合进行计算。
（3）实际问题的解决：学生在解决实际问题时，可能不知道如何将问题转化为两位数除以一位数的计算。
解决方法：设计丰富的实际情境题目，引导学生分析问题，找出关键信息，并运用所学知识解决问题。
（4）符号意识的培养：学生对除法算式中各部分符号的认识和应用能力较弱。
-两位数除以一位数的竖式计算方法。
-两位数除以一位数时，如何处理十位和个位的数值。
-在除法过程中，如何判断商的十位和个位数值。
-两位数除以一位数时，有余数的情况及处理方法。
本节课将结合实际例题，让学生动手实践，提高计算能力，并注重培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
二、核心素养目标
本节课的核心素养目标主要包括以下方面：
五、教学反思
在今天的教学中，我发现学生们对两位数除以一位数的运算方法掌握程度有所不同。有的学生能够迅速理解并运用竖式计算，而有的学生在处理十位与个位的结合上还存在困难。这让我意识到，在今后的教学中，我需要更加关注学生的个别差异，提供更多的个性化指导。
课堂上，我尝试通过生活实例引入新课，让学生感受到数学与生活的紧密联系。从学生的反应来看，这种导入方式能够激发他们的兴趣，使他们更愿意参与到课堂讨论中来。在今后的教学中，我将继续采用这种方法，让学生在学习中体会到数学的实用价值。
两位数除以一位数(有余数)的笔算
0 9
每千克7元 每千克9元
每千克4元
答：能买葡萄7千克， 还剩1元。
三、趣味练习， 巩固应用
循序渐进
用50元钱分别买75 厦门的水果， 各能买79多少千5 克，还剩多少钱？ 每千克7元
50÷7=7(千克)……41(元) 75
50÷9=5 (千克)……5(元)
每千克9元
0
0
9
5
每千克4元
答：能买葡萄7千克， 还剩1元。
大显身手
算1一算5 69
6 0 3
（1）90÷6=15（个）……5(个)
0
答： 90个鸭梨大约重15千克。
（1）90个鸭梨大约重多少千克？ （2）13千克鸭梨大约有多少个？
三、趣味练习， 巩固应用
大显身手
（1）90÷6=15（个）……5(个)
算1一算5
0
69
6
0168
37
答： 90个鸭梨大约重15千克。
两位数除以一位数（有余数） 的笔算
一、复习
计
2 46 7 77 5 96
算
3 69 4 84
一、复习
计
2 46 7 77
5 96
算
3 69 4 84
二、学习新知识
1.
例2 幼儿园有82个小皮球，把它们装在 盒子里， （1）每6个装一盒，需要多少个盒子？
二、探究新知
（一）探究算法
82÷6 =
二、探究新知
之前有个网友说自己现在紧张得不得了 ，获得 了一个 大公司 的面试 机会， 很不想 失去这 个机会 ，一天 只吃一 顿饭在 恶补基 础知识 。不禁 要问， 之前做 什么去 了？机 会当真 就那么 少？在 我看来 到处都 是机会 ，关键 看你是 否能抓 住。运 气并非 偶然， 运气都 是留给 那些时 刻准备 着的人 的。只 有不断 的积累 知识， 不断的 进步。 当机会 真的到 来的时 候，一 把抓住 。相信 学习真 的可以 改变一 个人的 运气。 在当今社会，大家都生活得匆匆忙忙， 比房子 、比车 子、比 票子、 比小孩 的教育 、比工 作，往 往被压 得喘不 过气来 。而另 外总有 一些人 会运用 自己的 心智去 分辨哪 些快乐 或者幸 福是必 须建立 在比较 的基础 上的， 而哪些 快乐和 幸福是 无需比 较同样 可以获 得的， 然后把 时间花 在寻找 甚至制 造那些 无需比 较就可 以获得 的幸福 和快乐 ，然后 无怨无 悔地生 活，尽 情欢乐 。一位 清洁阿 姨感觉 到快乐 和幸福 ，因为 她刚刚 通过自 己的双 手还给 路人一 条清洁 的街道 ；一位 幼儿园 老师感 觉到快 乐和幸 福，因 为他刚 给一群 孩子讲 清楚了 吃饭前 要洗手 的道理 ；一位 外科医 生感觉 到幸福 和快乐 ，因为 他刚刚 从死神 手里抢 回了一 条人命 ；一位 母亲感 觉到幸 福和快 乐，因 为他正 坐在孩 子的床 边，孩 子睡梦 中的脸 庞是那 么的安 静美丽 ，那么 令人爱 怜。。 。。。 。
两位数除以一位数除法
两位数除以一位数的除法〔复习课〕一、考点、热点回忆1、两位数除以一位数的笔算2、有余数的的除法3、两位数除以一位数的估算4、解决问题二、典型例题1、两位数除以一位数的笔算一、计算下面各题。
42÷5=38÷2=65÷5=2、有余数的的除法例：50÷6＝45÷7＝56÷8＝34÷5＝例、一个数除以9有余数，余数最大是〔〕，最小是〔〕3、两位数除以一位数的估算一、估算下面各题。
78÷4≈ 51÷5≈ 39÷2≈62÷3≈三、课堂练习一、填空题：1、630÷7，可以把630看成〔 〕个十，〔 〕个十除以7等于〔 〕个十，也就是〔 〕；还可以想：因为〔 〕×〔 〕＝〔 〕，所以〔 〕÷〔 〕＝〔 〕。
2、A 除B 等于2，写作〔 〕。
3、有72朵红花，9朵黄花，红花比黄花多〔 〕倍。
4、27的3倍是〔 〕，48是3的〔 〕倍，3的〔 〕倍是69，〔 〕的3倍是81。
从328里连续减去〔 〕个8得0。
5、□2除以4，商是两位数且没有余数，□里最大能填〔 〕，最小能填〔 〕。
6、在除法的计算过程中，除数一定要比余数〔 〕。
7、三位数除以一位数，被除数的最高位与除数相同，商一定是〔 〕位数。
8、一个两位数除以8，余数最大是〔 〕。
被除数可能是〔 〕。
9、小明家住6楼，他从1楼上到5楼一共走了60级台阶，他上下一次楼，要爬〔 〕级台阶。
10、0除以〔 〕都得0。
0乘〔 〕都得0。
11、商和除数都是9，余数是4，被除数是〔 〕。
12、两个数相除，商是4，余数是3，除数最小是〔 〕。
13、在a ÷b=5……4中，要想使a 最小，那么b 是〔 〕，那么a 是〔 〕。
14、在a ÷7=5……b 中，要想使a 最小，那么b 是〔 〕，那么a 是〔 〕；要想使a 最大，那么b 是〔 〕，那么a 是〔 〕。
数学三年级下册《两位数除以一位数(第三课时)》教学设计
三、巩固练习：
1．完成课本p16“做一做”。
学生独立完成，6人板演。评议时让学生说一说思考的过程。
2.计算。
4 )8 5 )25 7 )63 9 )45
【设计意图】复习旧知，温故知新。为学习新知做铺垫。
二、探究体验：
1.谈话：我们已经学过了用竖式计算比较简单的表内除法，现在我们学习稍复杂一点的笔算除法，即一位数除两位数的除法。（板书）
2.出示课本p15的主题的内容。
2.p19练习四第3题。
学生独立完成，教师巡视指导，全班讲评。
【设计意图】通过练习，巩固新知。使学生掌握书写格式，理解用一位数除两位数商是两位数的算理，提高计算能力。
四、回顾总结：
本节课学习了什么？你学会了什么？
再现两次分小棒的动态过程，特别是十位没有分完有剩余时。
借助分小棒掌握除的顺序和竖式的写法，理解算理。
不同：例2是被除数十位上还有余数，余下的数要与个位上的数合起来再除。余数必须比除数小。
5）指导学生看课本质疑，并让学生验算，运用乘法算式验算。
5.小结：两位数除以一位数商两位数除法竖式的笔算方法，从被除数的高位除起，除到被除数的哪一位，商就写在那一位上面。如果求出一位商后还有余数，余下的数要与被除数个位落下来的数合并后，继续除。每次除后余下的数要比除数小。
板书设计：
两位数除以一位数（1）
例1例2
42÷2=21（棵）52÷2=26（棵）
40中有2个二十
21 2 6 验算：2 6
人教版三年级下册数学-笔算除法两位数除以一位数
0
3.
你能根据上面的信息提出数学问题并解答吗？ （所提问题不唯一）按小芳的方案可以摆多少组？ 96÷6=16（组） 答：按小芳的方案可以摆16组。
4. 三年级有90名学生。每两人用一张课桌，需要多少 张课桌？把这些课桌平均放在3间教室里，每间教 室放多少张？ 90÷2=45（张） 45÷3=15（张） 答：需要45张课桌，每间教室放15张。
人教版三年级下册数学-笔算除法两位 数除以 一位数
辨析：此题错在漏写了十位上的余数，直接用除 数去除被除数个位上的数了。笔算除法时，除到 被除数的哪一位，如果有余数，一定要将余数与 下一位上的数合并后，再继续用除数除。
人教版三年级下册数学-笔算除法两位 数除以 一位数
人教版三年级下册数学-笔算除法两位 数除以 一位数
提升点 2 用除法解决倍数问题
7．
(1)今年奶奶的年龄是小强的几倍？ 65÷5＝13 答：今年奶奶的年龄是小强的13倍。
人教版三年级下册数学-笔算除法两位 数除以 一位数
人教版三年级下册数学-笔算除法两位 数除以 一位数
(2)明年奶奶的年龄是小强的几倍？ (65＋1)÷(5＋1)＝11 答：明年奶奶的年龄是小强的11倍。
2．列竖式计算。 63÷3＝ 2186÷2＝ 4348÷4＝ 12
知识点 2 两位数除以一位数(被除数首位不能被
整除)的笔算方法和除法的验算方法
3．我会填。
24 3） 7 2
6 12
12 0
（7）个十除以3等于（ 2） 个十，余（1）个十，在商 的十位上写（ 2）；
余下的（ 1）个十和2个一 合起来十（12），即（12） ÷3＝（4）；在商的个位 上写（4）：商就是（24）。
提升点 1 用除法解决生活问题
有余数地除法(两位数除以一位数)
有余数的除法（两位数除以一位数）第1天、<1> 56 ÷ 9 =<2> 85 ÷ 2 =<3> 97 ÷ 5 =<4> 77 ÷ 6 =<5> 33 ÷ 8 =<6> 58 ÷ 7 =<7> 65 ÷ 8 =<8> 67 ÷ 7 =<9> 26 ÷ 4 =<10> 17 ÷ 5 =第2天、<1> 99 ÷ 8 =<2> 47 ÷ 4 =<3> 20 ÷ 8 =<4> 21 ÷ 2 =<5> 62 ÷ 7 =<6> 79 ÷ 4 =<7> 55 ÷ 2 =<8> 53 ÷ 2 =<9> 94 ÷ 6 =<10> 37 ÷ 3 =第3天、<1> 99 ÷ 8 =<2> 66 ÷ 5 =<3> 76 ÷ 3 =<4> 65 ÷ 9 =<5> 70 ÷ 3 =<6> 89 ÷ 7 =<7> 22 ÷ 4 =<8> 65 ÷ 2 =<9> 71 ÷ 9 =<10> 65 ÷ 9 =第4天、<1> 47 ÷ 8 =<2> 88 ÷ 6 =<3> 95 ÷ 2 =<4> 33 ÷ 8 =<5> 41 ÷ 3 =<6> 83 ÷ 2 = <7> 89 ÷ 8 =<8> 71 ÷ 7 =<9> 87 ÷ 9 =<10> 57 ÷ 2 =第5天、<1> 11 ÷ 5 =<2> 38 ÷ 2 =<3> 84 ÷ 5 =<4> 70 ÷ 6 =<5> 85 ÷ 7 =<6> 82 ÷ 7 =<7> 29 ÷ 8 =<8> 97 ÷ 2 =<9> 63 ÷ 2 =<10> 46 ÷ 8 =第6天、<1> 64 ÷ 5 =<2> 39 ÷ 2 =<3> 75 ÷ 4 =<4> 53 ÷ 2 =<5> 74 ÷ 6 =<6> 94 ÷ 2 =<7> 11 ÷ 2 =<8> 13 ÷ 8 =<9> 49 ÷ 5 =<10> 86 ÷ 7 =第7天、<1> 43 ÷ 7 =<2> 79 ÷ 4 =<3> 97 ÷ 2 =<4> 64 ÷ 2 =<5> 14 ÷ 3 =<6> 99 ÷ 7 =<7> 57 ÷ 3 =<8> 81 ÷ 6 =<9> 29 ÷ 8 =<10> 66 ÷ 5 =第8天、<1> 41 ÷ 5 =<2> 26 ÷ 3 =<3> 33 ÷ 7 =<4> 14 ÷ 6 =<5> 73 ÷ 3 =<6> 98 ÷ 3 =<7> 94 ÷ 7 =<8> 58 ÷ 3 =<9> 16 ÷ 2 =<10> 68 ÷ 6 =第9天、<1> 24 ÷ 7 =<2> 32 ÷ 9 =<3> 79 ÷ 8 =<4> 34 ÷ 8 =<5> 39 ÷ 6 =<6> 100 ÷ 2 =<7> 67 ÷ 2 =<8> 31 ÷ 4 =<9> 13 ÷ 4 =<10> 16 ÷ 4 =第10天、<1> 43 ÷ 2 =<2> 49 ÷ 5 =<3> 31 ÷ 6 =<4> 47 ÷ 5 =<5> 102 ÷ 3 =<6> 86 ÷ 9 =<7> 80 ÷ 7 =<8> 56 ÷ 6 =<9> 53 ÷ 5 =<10> 37 ÷ 8 =第11天、<1> 95 ÷ 3 =<2> 32 ÷ 7 =<3> 29 ÷ 7 =<4> 44 ÷ 5 =<5> 25 ÷ 6 =<6> 78 ÷ 4 =<7> 34 ÷ 6 =<8> 47 ÷ 3 =<9> 37 ÷ 8 =<10> 45 ÷ 7 = 第12天、<1> 90 ÷ 7 =<2> 48 ÷ 5 =<3> 42 ÷ 8 =<4> 93 ÷ 4 =<5> 95 ÷ 3 =<6> 63 ÷ 4 =<7> 77 ÷ 5 =<8> 92 ÷ 9 =<9> 46 ÷ 4 =<10> 58 ÷ 4 =第13天、<1> 39 ÷ 9 =<2> 73 ÷ 2 =<3> 98 ÷ 8 =<4> 69 ÷ 6 =<5> 22 ÷ 5 =<6> 64 ÷ 3 =<7> 88 ÷ 5 =<8> 23 ÷ 7 =<9> 37 ÷ 9 =<10> 94 ÷ 7 =第14天、<1> 88 ÷ 5 =<2> 97 ÷ 6 =<3> 53 ÷ 3 =<4> 58 ÷ 3 =<5> 12 ÷ 7 =<6> 53 ÷ 2 =<7> 55 ÷ 7 =<8> 38 ÷ 3 =<9> 58 ÷ 6 =<10> 56 ÷ 4 =第15天、<1> 81 ÷ 8 =<2> 45 ÷ 6 =<3> 26 ÷ 4 =<4> 47 ÷ 5 =<5> 81 ÷ 7 =<6> 86 ÷ 6 =<7> 13 ÷ 8 =<8> 95 ÷ 9 =<9> 79 ÷ 3 =<10> 94 ÷ 3 =第16天、<1> 70 ÷ 2 =<2> 75 ÷ 8 =<3> 76 ÷ 8 =<4> 35 ÷ 8 =<5> 91 ÷ 8 =<6> 59 ÷ 7 =<7> 56 ÷ 6 =<8> 70 ÷ 4 =<9> 96 ÷ 9 =<10> 32 ÷ 7 =第17天、<1> 83 ÷ 3 =<2> 54 ÷ 8 =<3> 33 ÷ 6 =<4> 88 ÷ 6 =<5> 64 ÷ 2 =<6> 14 ÷ 6 =<7> 45 ÷ 2 =<8> 86 ÷ 8 =<9> 27 ÷ 6 =<10> 13 ÷ 7 =第18天、<1> 60 ÷ 8 =<2> 40 ÷ 6 =<3> 71 ÷ 6 =<4> 38 ÷ 3 =<5> 41 ÷ 9 =<6> 95 ÷ 7 =<7> 37 ÷ 8 =<8> 98 ÷ 3 =<9> 58 ÷ 5 =<10> 44 ÷ 7 =第19天、<1> 82 ÷ 9 =<2> 69 ÷ 5 =<3> 96 ÷ 5 =<4> 40 ÷ 2 =<5> 16 ÷ 6 = <6> 87 ÷ 2 =<7> 57 ÷ 8 =<8> 86 ÷ 7 =<9> 53 ÷ 2 =<10> 64 ÷ 6 =第20天、<1> 49 ÷ 4 =<2> 78 ÷ 9 =<3> 25 ÷ 3 =<4> 34 ÷ 3 =<5> 53 ÷ 7 =<6> 85 ÷ 6 =<7> 96 ÷ 2 =<8> 65 ÷ 2 =<9> 39 ÷ 8 =<10> 10 ÷ 8 =第21天、<1> 52 ÷ 2 =<2> 52 ÷ 9 =<3> 14 ÷ 2 =<4> 22 ÷ 7 =<5> 97 ÷ 6 =<6> 36 ÷ 5 =<7> 51 ÷ 4 =<8> 41 ÷ 2 =<9> 21 ÷ 5 =<10> 71 ÷ 6 =第22天、<1> 22 ÷ 5 =<2> 79 ÷ 2 =<3> 40 ÷ 6 =<4> 72 ÷ 3 =<5> 95 ÷ 6 =<6> 16 ÷ 6 =<7> 85 ÷ 6 =<8> 71 ÷ 2 =<9> 21 ÷ 4 =<10> 39 ÷ 8 =第23天、<1> 87 ÷ 2 =<2> 55 ÷ 4 =<3> 73 ÷ 2 =<4> 41 ÷ 8 =<5> 103 ÷ 7 =<6> 83 ÷ 4 =<7> 31 ÷ 5 =<8> 45 ÷ 6 =<9> 44 ÷ 9 =<10> 97 ÷ 4 =第24天、<1> 21 ÷ 4 =<2> 65 ÷ 8 =<3> 70 ÷ 8 =<4> 85 ÷ 2 =<5> 83 ÷ 6 =<6> 83 ÷ 5 =<7> 101 ÷ 7 =<8> 24 ÷ 4 =<9> 46 ÷ 7 =<10> 96 ÷ 5 =第25天、<1> 65 ÷ 4 =<2> 99 ÷ 2 =<3> 60 ÷ 9 =<4> 60 ÷ 3 =<5> 64 ÷ 8 =<6> 92 ÷ 8 =<7> 31 ÷ 2 =<8> 19 ÷ 6 =<9> 67 ÷ 7 =<10> 29 ÷ 7 =第26天、<1> 95 ÷ 9 =<2> 13 ÷ 8 =<3> 42 ÷ 8 =<4> 77 ÷ 2 =<5> 65 ÷ 2 =<6> 22 ÷ 7 =<7> 53 ÷ 5 =<8> 95 ÷ 6 =<9> 24 ÷ 7 =<10> 70 ÷ 4 = 第27天、<1> 80 ÷ 9 =<2> 31 ÷ 2 =<3> 52 ÷ 8 =<4> 49 ÷ 9 =<5> 98 ÷ 3 =<6> 68 ÷ 5 =<7> 68 ÷ 6 =<8> 34 ÷ 4 =<9> 27 ÷ 2 =<10> 28 ÷ 5 =第28天、<1> 32 ÷ 7 =<2> 12 ÷ 9 =<3> 41 ÷ 4 =<4> 94 ÷ 5 =<5> 41 ÷ 2 =<6> 98 ÷ 3 =<7> 86 ÷ 7 =<8> 11 ÷ 9 =<9> 68 ÷ 9 =<10> 18 ÷ 7 =第29天、<1> 43 ÷ 7 =<2> 69 ÷ 4 =<3> 64 ÷ 6 =<4> 57 ÷ 5 =<5> 35 ÷ 9 =<6> 33 ÷ 8 =<7> 42 ÷ 9 =<8> 92 ÷ 3 =<9> 29 ÷ 5 =<10> 70 ÷ 8 =第30天、<1> 78 ÷ 2 =<2> 56 ÷ 9 =<3> 87 ÷ 6 =<4> 71 ÷ 2 =<5> 85 ÷ 8 =<6> 72 ÷ 6 =<7> 69 ÷ 5 =<8> 60 ÷ 7 =<9> 18 ÷ 8 =<10> 79 ÷ 6 =第31天、<1> 45 ÷ 8 =<2> 37 ÷ 5 =<3> 53 ÷ 5 =<4> 87 ÷ 6 =<5> 93 ÷ 9 =<6> 93 ÷ 8 =<7> 76 ÷ 9 =<8> 21 ÷ 4 =<9> 21 ÷ 4 =<10> 70 ÷ 2 =第32天、<1> 59 ÷ 3 =<2> 29 ÷ 8 =<3> 31 ÷ 3 =<4> 27 ÷ 2 =<5> 16 ÷ 9 =<6> 36 ÷ 7 =<7> 79 ÷ 7 =<8> 26 ÷ 6 =<9> 41 ÷ 6 =<10> 79 ÷ 4 =第33天、<1> 31 ÷ 9 =<2> 12 ÷ 9 =<3> 65 ÷ 6 =<4> 98 ÷ 6 =<5> 81 ÷ 6 =<6> 85 ÷ 2 =<7> 27 ÷ 7 =<8> 81 ÷ 5 =<9> 92 ÷ 8 =<10> 62 ÷ 9 =第34天、<1> 67 ÷ 6 =<2> 68 ÷ 8 =<3> 36 ÷ 9 =<4> 40 ÷ 7 =<5> 21 ÷ 9 = <6> 31 ÷ 4 =<7> 94 ÷ 4 =<8> 19 ÷ 3 =<9> 63 ÷ 6 =<10> 86 ÷ 5 =第35天、<1> 81 ÷ 7 =<2> 38 ÷ 3 =<3> 98 ÷ 5 =<4> 38 ÷ 7 =<5> 43 ÷ 2 =<6> 87 ÷ 4 =<7> 68 ÷ 3 =<8> 23 ÷ 6 =<9> 67 ÷ 2 =<10> 27 ÷ 2 =第36天、<1> 98 ÷ 6 =<2> 41 ÷ 7 =<3> 22 ÷ 5 =<4> 77 ÷ 6 =<5> 17 ÷ 7 =<6> 92 ÷ 5 =<7> 91 ÷ 9 =<8> 33 ÷ 8 =<9> 93 ÷ 4 =<10> 26 ÷ 4 =第37天、<1> 31 ÷ 7 =<2> 87 ÷ 5 =<3> 96 ÷ 2 =<4> 47 ÷ 5 =<5> 33 ÷ 7 =<6> 102 ÷ 3 =<7> 50 ÷ 9 =<8> 20 ÷ 8 =<9> 43 ÷ 5 =<10> 84 ÷ 9 =第38天、<1> 37 ÷ 7 =<2> 52 ÷ 3 =<3> 51 ÷ 5 =<4> 88 ÷ 2 =<5> 14 ÷ 6 =<6> 55 ÷ 2 =<7> 73 ÷ 9 =<8> 15 ÷ 2 =<9> 67 ÷ 2 =<10> 97 ÷ 4 =第39天、<1> 14 ÷ 5 =<2> 74 ÷ 9 =<3> 101 ÷ 8 =<4> 79 ÷ 4 =<5> 25 ÷ 4 =<6> 53 ÷ 9 =<7> 71 ÷ 6 =<8> 95 ÷ 6 =<9> 97 ÷ 4 =<10> 64 ÷ 5 =第40天、<1> 64 ÷ 3 =<2> 95 ÷ 8 =<3> 68 ÷ 9 =<4> 35 ÷ 3 =<5> 66 ÷ 3 =<6> 70 ÷ 6 =<7> 66 ÷ 7 =<8> 98 ÷ 5 =<9> 42 ÷ 9 =<10> 13 ÷ 2 =第41天、<1> 58 ÷ 8 =<2> 61 ÷ 5 =<3> 88 ÷ 9 =<4> 19 ÷ 4 =<5> 24 ÷ 7 =<6> 24 ÷ 5 =<7> 26 ÷ 7 =<8> 71 ÷ 4 =<9> 74 ÷ 3 =<10> 81 ÷ 8 = 第42天、<1> 94 ÷ 8 =<2> 68 ÷ 7 =<3> 37 ÷ 9 =<4> 67 ÷ 9 =<5> 94 ÷ 7 =<6> 29 ÷ 4 =<7> 75 ÷ 9 =<8> 52 ÷ 6 =<9> 20 ÷ 6 =<10> 34 ÷ 3 =第43天、<1> 49 ÷ 5 =<2> 41 ÷ 2 =<3> 31 ÷ 7 =<4> 94 ÷ 3 =<5> 67 ÷ 8 =<6> 63 ÷ 2 =<7> 17 ÷ 2 =<8> 29 ÷ 2 =<9> 71 ÷ 4 =<10> 87 ÷ 9 =第44天、<1> 70 ÷ 4 =<2> 63 ÷ 5 =<3> 50 ÷ 8 =<4> 74 ÷ 3 =<5> 82 ÷ 9 =<6> 38 ÷ 5 =<7> 23 ÷ 8 =<8> 86 ÷ 9 =<9> 93 ÷ 9 =<10> 61 ÷ 2 =第45天、<1> 63 ÷ 2 =<2> 93 ÷ 9 =<3> 29 ÷ 5 =<4> 40 ÷ 3 =<5> 83 ÷ 4 =<6> 40 ÷ 3 =<7> 23 ÷ 6 =<8> 84 ÷ 9 =<9> 68 ÷ 5 =<10> 76 ÷ 5 =第46天、<1> 66 ÷ 3 =<2> 52 ÷ 6 =<3> 47 ÷ 6 =<4> 91 ÷ 4 =<5> 57 ÷ 8 =<6> 24 ÷ 4 =<7> 46 ÷ 9 =<8> 43 ÷ 7 =<9> 46 ÷ 6 =<10> 98 ÷ 8 =第47天、<1> 83 ÷ 9 =<2> 89 ÷ 3 =<3> 66 ÷ 7 =<4> 21 ÷ 2 =<5> 94 ÷ 3 =<6> 21 ÷ 4 =<7> 46 ÷ 7 =<8> 26 ÷ 8 =<9> 29 ÷ 7 =<10> 21 ÷ 4 =第48天、<1> 96 ÷ 9 =<2> 13 ÷ 7 =<3> 100 ÷ 2 =<4> 92 ÷ 8 =<5> 80 ÷ 7 =<6> 53 ÷ 3 =<7> 89 ÷ 3 =<8> 48 ÷ 7 =<9> 15 ÷ 6 =<10> 15 ÷ 2 =第49天、<1> 60 ÷ 7 =<2> 31 ÷ 5 =<3> 49 ÷ 9 =<4> 50 ÷ 7 =<5> 57 ÷ 6 = <6> 62 ÷ 7 =<7> 60 ÷ 8 =<8> 77 ÷ 8 =<9> 59 ÷ 2 =<10> 21 ÷ 2 =第50天、<1> 55 ÷ 7 =<2> 61 ÷ 5 =<3> 88 ÷ 9 =<4> 45 ÷ 2 =<5> 68 ÷ 5 =<6> 69 ÷ 4 =<7> 56 ÷ 9 =<8> 66 ÷ 5 =<9> 92 ÷ 3 =<10> 51 ÷ 6 =第51天、<1> 45 ÷ 2 =<2> 23 ÷ 7 =<3> 25 ÷ 8 =<4> 80 ÷ 3 =<5> 95 ÷ 3 =<6> 92 ÷ 6 =<7> 13 ÷ 9 =<8> 41 ÷ 7 =<9> 67 ÷ 5 =<10> 13 ÷ 2 =第52天、<1> 53 ÷ 4 =<2> 48 ÷ 7 =<3> 31 ÷ 6 =<4> 82 ÷ 6 =<5> 89 ÷ 4 =<6> 33 ÷ 5 =<7> 93 ÷ 7 =<8> 69 ÷ 6 =<9> 58 ÷ 8 =<10> 15 ÷ 2 =第53天、<1> 31 ÷ 5 =<2> 69 ÷ 6 =<3> 53 ÷ 8 =<4> 58 ÷ 8 =<5> 43 ÷ 6 =<6> 44 ÷ 3 =<7> 100 ÷ 4 =<8> 42 ÷ 5 =<9> 11 ÷ 5 =<10> 37 ÷ 5 =第54天、<1> 70 ÷ 6 =<2> 65 ÷ 6 =<3> 32 ÷ 5 =<4> 25 ÷ 4 =<5> 75 ÷ 8 =<6> 20 ÷ 7 =<7> 77 ÷ 8 =<8> 18 ÷ 3 =<9> 39 ÷ 8 =<10> 25 ÷ 2 =第55天、<1> 32 ÷ 9 =<2> 19 ÷ 3 =<3> 33 ÷ 8 =<4> 29 ÷ 5 =<5> 52 ÷ 3 =<6> 21 ÷ 2 =<7> 42 ÷ 2 =<8> 33 ÷ 4 =<9> 40 ÷ 9 =<10> 52 ÷ 8 =第56天、<1> 77 ÷ 5 =<2> 40 ÷ 6 =<3> 52 ÷ 4 =<4> 53 ÷ 9 =<5> 45 ÷ 2 =<6> 71 ÷ 2 =<7> 49 ÷ 4 =<8> 73 ÷ 4 =<9> 50 ÷ 6 =<10> 69 ÷ 9 = 第57天、<1> 46 ÷ 5 =<2> 68 ÷ 8 =<3> 46 ÷ 7 =<4> 63 ÷ 9 =<5> 67 ÷ 7 =<6> 91 ÷ 5 =<7> 65 ÷ 6 =<8> 29 ÷ 3 =<9> 77 ÷ 2 =<10> 47 ÷ 9 =第58天、<1> 11 ÷ 7 =<2> 52 ÷ 3 =<3> 11 ÷ 4 =<4> 60 ÷ 7 =<5> 69 ÷ 8 =<6> 75 ÷ 4 =<7> 13 ÷ 8 =<8> 58 ÷ 8 =<9> 73 ÷ 2 =<10> 40 ÷ 5 =第59天、<1> 47 ÷ 4 =<2> 61 ÷ 9 =<3> 50 ÷ 6 =<4> 94 ÷ 6 =<5> 41 ÷ 6 =<6> 65 ÷ 9 =<7> 65 ÷ 8 =<8> 75 ÷ 2 =<9> 65 ÷ 4 =<10> 18 ÷ 8 =第60天、<1> 83 ÷ 7 =<2> 32 ÷ 7 =<3> 27 ÷ 5 =<4> 55 ÷ 8 =<5> 57 ÷ 8 =<6> 45 ÷ 7 =<7> 65 ÷ 9 =<8> 94 ÷ 3 =<9> 16 ÷ 6 =<10> 51 ÷ 2 =。
笔算两位数除以一位数西师版_图文
8 4 4 0
有36个月饼，平均分给２个小朋友，
每人分得多少个月饼？
36÷2=
试着用竖式算一算，遇到困难用小棒分一 分
36÷2= 18（个）
18 23 6
2 16 16
0
答：每人分得18个月饼。
说一说 两位数除以一位数笔算方法 笔算两位数除以：一位数，从被除数
的最高位除起；除到被除数的哪一位， 商就写在哪一位的上面；如果被除数的 哪一位除后有余数（要注意余数必须比 除数小），就把余数与被除数的下一位 数合起来继续除．
0
有36个月饼，平均分给3个小朋友， 每人分得多少个月饼？
36÷3=
动动手：怎样平均分给3ຫໍສະໝຸດ 小朋友？分小 组用小棒分一分，每人分得几个？
36个月饼，平均分给3个小朋友，
每人分得多少个月饼？
36÷3= 12（个）
12
3 36 3 6 6 0
答：每人分得12个月饼。
小试牛刀。
• 84÷4=21
21 4 84
笔算两位数除以一位数西师版_图文.pptx
学习目标
1、探索并掌握笔算两位数除以一位数 （商是两位数）的方法与书写格式。 2、能够运用所学的知识解决日常生活中 的简单问题，感受数学与生活的联系 。
有36个月饼，平均分给4个小朋友，
9
每人分得多少个月饼？
43 6
36÷4= 9（个）
36
答：每人分得9个月饼。