如何做好新家长

如何做好新时期新家长
主讲人：五队中学朱伟根
如何做个好家长？这是每一个有责任感的新家长非常关注的问题。

要做个新好家长，必须懂得做家长的常识，否则将好心办坏事，甚至贻误孩子的终身。

今天，我将和家长朋友一起切磋有关如何做好新家长的一般方法，希望能给年轻的家长朋友们一点启示。

一、家庭教育是家长必须面对的课题
——和家长朋友商讨树立正确的家庭教育观
家庭教育是学校教育不可缺少的补充，家长是孩子的第一任老师。

从十月怀胎，到孩子的呱呱坠地，从呀呀学语，到步入正式的学堂，家长都扮演着重要的教师角色。

在这个过程中，为了让孩子有一个良好的启蒙，家长应该做到“五观”端正，树立正确的家庭教育观。

1、树立正确的教育观
人之初，性本善；性相近，习相远；苟不教，性乃迁；教之道，贵以专。

《三字经》告诉我们，正确的教育观在于教之以道，做一个素质全面的人，做一个个性彰显的人，做一个有益于社会的人。

常言道：“有才无德不为人，有德有才为之人”，正说明了这个道理。

2、树立正确的人才观
“三百六十行，行行出状元”；“人无完人，金无足赤”。

它直接给我们道出了人生观的真谛。

作为家长，必须破除“升学=人才，学科成绩好=人才”的旧观念，随着社会主义市场经济的发展，社会需要各种有用的人才，因此，我们必须树立“人人有才、人无全才、彰显个性、人人成才”的人才观。

按照哈佛大学心理学教授迦纳多元智慧论的观点，人的才智分为语言智慧、数理逻辑智慧、空间视觉智慧、肢体运动智慧、音乐节奏智慧、人际关系智慧、自知自省智慧等七种。

作为家长，不仅要充分发展孩子的一般智慧，更要发现和开发其特殊智慧，促进其个性发展。

3、树立正确的主体观
每一个孩子都是一个独立的主体，都有自己的兴趣、爱好。

家长应尊重孩子的主体性，保护他们的兴趣、爱好，以民主对话和协商探讨的口吻和孩子平等交流和沟通，更多地使用鼓励、引导的方式，让孩子远离训斥和责骂，在宽松和谐的氛围中主动发展。

4、树立正确的评价观
评价就是杠杆。

有怎样的评价，孩子就怎样发展，所以，作为家长必须树立正确的评价观。

正确的评价观就是德、智、体、美、情全面评价，不要一眼死盯着分数，要以发展的观点，赏识的眼光，激励的语气评价孩子。

总之，好孩子是夸出来的，不是训斥出来的。

5、树立家、校合力育人观
教育是一个系统。

学校教育是主阵地，社会教育是大环境，家庭教育是必要的补充。

学校教育是根据党和国家的教育方针而确定的培养目标，课程是根据国家课程标准而开设的，家长应该配合学校教育，形成育人的合力，避免“反教育”和5+2﹤7的现象。

二、教孩子做人是教育的根本
——和家长朋友商讨如何培养孩子做具有“五心”人
1、教育孩子要有责任心
责任心是指对事情能敢于负责、主动负责的态度。

它是一个人成功的基石。

家长要让孩子知道学习是他的责任，生活自理是他的责任，意安全、珍爱生命是他的责任，尊敬师长、友爱同学是他的责任，热爱班级、学校、关心集体是他的责任，长大后服务社会、奉献他人、孝敬父母更是他的责任。

2、教育孩子要有进取心
进取心是不断要求上进、立志有所作为的心理状态。

作为学生的进取心表现为有自信心、积极性、主动性、创造性、乐观向上，有积极热情的心态，做事善始善终，追求最佳的做事效果，并不断向新的层次和目标奋斗。

进取心是一个人做人做事的动力，好比人体的发动机。

导致孩子无进取心的原因一般有两方面：第一，家庭的过度保护，使优裕感太强而丧失自信心和进取心；第二，家长过多的批评、谴责导致孩子丧失自信心和进取心。

培养孩子进取心的方法是：多鼓励，少批评，当好孩子的啦啦队。

3、教育孩子要有爱心
孟子认为善心源于“四端”：即恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。

所谓“端”，是小小的源头。

有爱心的人，能爱他人、爱社会、爱事业、爱生活、爱父母。

没有爱心的人，就是自己的父母也不会爱。

所以说：子不孝，父之过。

4、教育孩子要有孝心
《孝经》提出：“孝为百善之首。

”孝心是对父母的情感，是做人的本性。

对孩子的孝心培养要从一点一滴做起，从小事做起，从生活细节做起。

在家时,鼓励孩子帮父母做一些家务；节假日和父母生日时,献上自己精心设计的小礼物和祝福语；父母生病时，为父母端水送药，嘘寒问暖；出门时，向父母说再见；回到家时，向父母问好，并献上开心的笑脸。

5、教育孩子要有感恩之心
感恩是一种生活态度，一种处世哲学，一种大智慧、大品德。

英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。

”送人玫瑰，手有余香。

要教育孩子感谢有恩于自己的人。

如孝敬父母，尊敬师长，友爱同学，听从教诲，服务他人，奉献社会，关心集体，热心公务，实行人道等。

要教育孩子感恩对自己不利的人和事。

感恩伤害自己的人，因为他磨炼了你的心志；感恩绊倒自己的人，因为他强化了你的双腿；感恩欺骗自己的人，因为他增进了你的智慧；感恩蔑视自己的人，因为他唤醒了你的自尊；感恩遗弃自己的人，因为他教会了你的独立。

凡事感恩，学会感恩，孩子一定能健康成长，一定有一个幸福的人生。

三、细节决定成败，习惯成就未来
——和家长朋友商讨如何培养孩子的好习惯一位没有继承人的富豪死后将自己的一大笔遗产赠送给他远房的一位亲戚，这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。

这位乞丐立即身价一变，成了百万富翁。

新闻记者便来采访这位幸运的乞丐：“你继承了遗产之后，你想做的第一件事是什么？”乞丐回答说：“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍，这样我以后出去讨饭时方便一些。

”可见习惯已经养成，就难以矫正。

美国心理学家威廉·詹姆斯说：“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。

孩子今后的命
运如何，取决于他从小养成的习惯如何。

幼儿教育和小学教育更重要的是习惯教育，那么，需要培养孩子哪些习惯？
1、培养良好的礼仪习惯
礼仪是一种品味，礼仪是一种素质，礼仪是一种文化，礼仪是人际交往的敲门砖。

孔子说：礼是治国安邦的基础，“不学礼，无以立”（《史记》）。

作为家长，要在孩子的一言一行、一举一动中培养礼仪习惯。

2、培养良好的倾听习惯
倾听既是一种习惯，更是一种对人的尊重，同时，还是一种学习方法。

尤其是现在的独生子女，是家中的小皇帝、小公主，是家庭的中心，一家几代人围着这个中心，惟命是从，百依百顺，所以，大多数孩子没有倾听他人发言的习惯。

作为家长，要培养孩子学会倾听，养成倾听的习惯。

3、培养良好的思维习惯
思维习惯是学习的基础和方法。

有了良好的思维习惯，就会有良好的学习方法和良好的学习效果。

家长要把对孩子的思维训练贯穿于生活的全过程。

要从马戏团训练动物和警察训练警犬中得到启示，不要怕麻烦，简单地一给了之。

你可知道，苹果中有语文（说一句话），苹果中有数学（学会分苹果），苹果中有科学（为什么苹果要下垂，苹果的阴面和阳面的颜色为什么不同），苹果中卫生习惯（吃苹果的前后要洗手，吃后要漱口）。

要培养孩子先想后说，先想后写，想好了再说，想好了再写的习惯。

4、培养良好的学习习惯
良好的学习习惯是搞好学习的前提。

家长要对孩子在家的学习生活做一个科学的时间安排（或叫家庭作息时间表），哪个时间完成家庭作业，哪个时间读课外书，哪个时间游戏或自由安排，都应有明确的制度规定，制度一当确定，家长和孩子都应共同遵守，切忌随意变动，即使有特殊情况需要变动，也要给孩子讲清楚。

同时，对孩子的时间安排也要人性化，孩子做得好的地方要及时的鼓励。

5、培养良好的课外阅读习惯
苏州大学教授、苏州市副市长、全国政协委员朱永新认为：“一个人的精神发育史就是阅读史。

没有阅读就没有个人心灵的成长，就没有人的精神的发育。

阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。

阅读不能改变人生的物相，
但它可以改变人生的气象”。

家长怎样培养孩子的阅读习惯呢？要像教孩子走路一样，先是完全扶着走，让其看一些连环画；然后是半扶着走，让其看一些带拼音、有插图的读物；最后是放开走，逐步阅读一些篇幅小的、有少量插图的读物。

只要孩子对课外阅读有了兴趣，就成为了孩子的自觉行为，这样就会对语文学习有一个良好的发展。

所以，我认为：没有课外阅读作支撑的语文学习，不是有效的语文学习。

6、培养良好的卫生习惯
卫生习惯包括环境卫生习惯、个人卫生习惯、饮食卫生习惯、体育卫生习惯、心理卫生习惯、预防疾病的习惯等。

孩子卫生习惯的好与坏，是关系到学生个性品质发展的重要因素，学生养成了良好的卫生习惯，既保持了环境的整洁，又增强了他们对疾病的免疫力，促进孩子的生长发育，增强孩子的体质，使孩子的精神面貌得到改善，促进孩子其他良好行为习惯和完美人格的形成。

7、培养良好的安全习惯
播种一个安全的习惯，就能够收获安全的命运。

安全习惯包括交通安全，食品安全，饮用水安全。

要让孩子形成安全意识，就像习武之人的防范意识一样，成为一种下意识反映，同时，让孩子记住110、119、120、122、114等特殊电话号码。

了解一般的防卫标示和防盗、防火、防扒、防骗的知识，在紧急情况下，要机智、勇敢，见义勇为要量力而行，懂得一般的正当防卫和紧急避险的知识。

四、赢就赢在起跑线上
——和家长朋友商讨如何让孩子起好蒙，开好头小学是基础教育的第一步，又称为人生的启蒙教育。

开好头，起好步，是小学打好基础的关键。

作为家长，应怎样配合小学老师让孩子赢在起跑线上呢？
第一、打消上学的畏惧心理。

第二、培养上学的兴趣。

第三、为孩子当好啦啦队。

第四、家长要做好榜样。

五、独生子，需要爱，不会爱，反成害
——和家长朋友商讨走出爱的十大误区
1、不要用溺爱代替关爱。

溺爱只能让孩子懦弱、骄横、放纵。

2、不要把无原则地满足当成爱。

无原则地满足，只能换来永不满足。

3、不要把“替蝶破茧”当成爱。

替蝶破茧只能培养懒惰和无能。

4、不要把包庇孩子的错误当成爱。

包庇孩子的错误只能让孩子学会虚伪，混淆是非，继续犯错误。

5、避免代沟教育的冲突。

代沟教育只能让孩子处处为自己的错误寻找保护神，甚至，不明是非，发展成顽劣的孩子。

6、不要把当面护短当成爱。

当面护短只能让孩子错上加错。

7、不要当着孩子面前充阔气。

当着孩子面充阔气，必然暗示孩子铺张浪费。

8、不要失信于孩子。

失信孩子，必然影响孩子不守诚信。

9、不要把孩子当出气筒。

把孩子当出气筒必然影响孩子的性格暴躁。

10、不要好心地挫伤孩子的心灵。

好挫伤孩子的心灵，必然使孩子丧失自尊心和自信心。

综上所述，作为一名新家长，一定要用正确的家庭教育观念作指导，懂得最基本的教育方法，多以鼓励的方式教育和引导孩子。

下面我以一则教子三字歌相赠：
独生子，需要爱，不会爱，反成害；
从小起，要自理，多鼓励，少责怪；
树信心，养习惯，尊师长，懂关爱；
守诚信，承责任，齐并进，自成才。