2019年小学三年级科学上册第四单元测试摸及答案

2019年小学三年级科学上册第四单元测试摸及答案一、把你观察到的有关“水”方面的知识填在方框里，如果方框不够，可以自己增加。

（12分）二、判断。

（对的打“√”，错的打“×”。

）（16分）1、水是一种液体，我们周围还有许多液体。

（）2、在进行科学观察时，我们一般采用尝的方法。

（）3、水能占据空间，空气也能占据空间。

（）4、比较水的多少，只有用量筒量这一种方法。

（）5、空气占据空间的大小（体积）是可以变化的。

（）6、通过观察，我们发现食用油和水的唯一区别是：食用油有颜色，水没有颜色。

（）7、水能流动，空气也能流动。

（）8、水有重量，石头有重量，空气没有重量。

（）9、因为水的表面张力，落到玻璃上的雨滴才会成为一颗颗小水珠。

（）10、空气看不见、摸不着，我们无法证明空气的存在。

（）11、有的材料可以回收后再次加工利用，有的却不能。

（）12、纸的发明跟丝绸的制造有关。

（）13、研究完的液体可以直接倒入室外的花坛里。

（）14、水、食用油和洗洁精流动的快慢是相同的。

（）15、用量筒测量液体，读数据时视线要和液面水平。

（）16、蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。

（）三、选择。

（将正确答案的序号填在方框里）（15分）1、像水这样没有固定形状、会流动的物体叫（）。

①液体②固体③气体2、（）是一种有刻度的玻璃筒，专门用来测量液体的多少。

①烧杯②量筒③滴管3、液体都会流动，流动的快慢受到（）的影响。

①轻重②颜色③黏度4、用量筒测量液体读数据时，视线要与（）水平。

①液面②刻度③量筒5、18世纪70年代，法国化学家（）研究发现空气是由多种气体组成的。

①诺贝尔②拉瓦锡③居里夫人6、液体体积的单位是（）。

①千克②公斤③毫升7、17世纪时，伟大的科学家伽利略用实验证明空气（）。

①能流动②有重量③能压缩8、下列物品中，运用了空气可以被压缩的性质的是（）。

①风扇②轮胎③瓶子生物②植物③动物9、怎样做才能使调查的收获更大一些？（）A、调查前制定调查方案，准备好工具。

B、不用做准备，随去随调查。

10、蜗牛分泌的黏液对它的爬行可能有什么作用？（）A、润滑，不至于把软身体划破B、没有什么作用C、粘在物体上，不容易掉下来11、日常生活中，是天然材料的有（）A、汽油B、橡皮C、水12、盖房用的砖头是用（）制成的。

A、铁B、泥土C、纸13、有些水生植物能漂浮在水面上，是因为这些植物体内含有很多的（）A、养分B、空气C、食物D、水分14、观察结束后，下列做法不正确的是（）A、将它们放入花坛B、将它们做成标本或叶画C、把它们放入垃圾箱内D、把叶子丢弃在地面上15、蜗牛的眼睛长在（）上A、长触角上B、短触角上C、腹部四、研究与发现（7分）对于空气，你都知道些什么？把你了解的有关空气的知识表示在气泡图上。

五、实验与研究。

（20分）1、通过观察与实验，你知道了液体和气体有哪些相同和不同，请填写在下表中。

2、请用实验证明一下空气是有重量的实验目的：实验器材：实验过程：实验现象：实验结论：3、空气可以占据空间吗？设计实验证明你的想法。

六、简答题（30分）1、在用量筒测量液体体积的过程中，需要注意什么？2、小学科学三年级上册第二单元测试题动物学校_________ 班级__________ 姓名___________亲爱的同学:当你拿到试卷后,请不要紧张,这是一次展示你对《动物》这一单元学习理解的好机会.只要你把自己对每个问题的探究、理解、了解或体会真实地表达出来，就是一份好答卷。

祝你成功！一、把你观察到的有关"动物"方面的知识填在方框里，如果方框不够，可以自己增加。

（12分）二、判断。

（对的打“√”，错的打“×”。

）（15分）（）1、观察小动物时，要注意安全，不在有危险的地方活动。

（）2、在晴天中午的大树下我找到了很多蜗牛。

（）3、蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，腹部有6只脚。

（）4、蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境里，因此我们可以把它放在水中生活。

（）5、蜗牛可以在玻璃上爬行。

（）6、蚂蚁和蜗牛没有任何相同的地方。

（）7、金鱼用鳍游泳，用鳃呼吸。

（）8、蜗牛休眠了，我们可以使劲敲打它的外壳使它活动起来。

（）9、蚂蚁喜欢甜食，我们可以用白糖和面包屑把它们引出来。

（）10、蚯蚓的身体没有头、尾的区别。

三、选择。

（将正确答案的序号填在方框里）（15分）1、（）是陆地上最大的动物。

①老虎②长颈鹿③非洲象2、（）是世界上最高的动物。

①老虎②长颈鹿③非洲象3、蜗牛是用它的腹部爬行的，它的腹部就是它的足。

蜗牛的足叫（）。

①腹足②软足③脚4、蜗牛的触角有（）对。

①3 ②1 ③25、蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种（），这种物质会引导后面的蚂蚁走相同的路线。

①粘液②信息素③水分6、池塘、小河中生活着很多小动物，数量最多的是（）。

①鱼类②虾类③螺蛳7、蜗牛用（）呼吸。

①鼻子②鳃③气孔8、下列食物中，蜗牛最喜欢吃的食物是（）。

①蛋糕②菜叶③桔子9、观察完蚂蚁后，我们应该（）。

①把蚂蚁放回家②把蚂蚁扔掉③把它养起来10、植物和动物都属于（），它们都是有生命的物体。

①生物②植物③动物四、看图做题。

（18分）1、写出蜗牛各部分的名称。

（附蜗牛的图片）2、写出蚯蚓各部分的名称。

（附蚯蚓的图片）五、观察与记录。

（20分）1、在寻访小动物的活动中，你观察到了哪些小动物？请记录在调查表上。

2在观察金鱼的活动中，我们观察认真观察了金鱼的身体，你能把它画下来吗？小学科学三年级上册第一单元测试题植物学校_________ 班级__________ 姓名___________一、把你观察到的有关"植物"方面的知识填在方框里，如果方框不够，可以自己增加。

（12分）二、判断。

（对的打“√”，错的打“×”。

）（15分）（）1、用图画、拓印作记录，搜集一些实物标本，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。

（）2、为了观察树叶，我们可以在树上任意采摘我们需要的叶子。

（）3、人有生命，植物没有生命。

（）4、陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。

（）5、新鲜的叶与落叶相比，除了颜色不同，其它都相同。

（）6、树是木本植物，草是草本植物。

（）7、树叶都是绿色的。

（）8、一片完整的叶由叶片、叶柄构成。

（）9、植物生长只需要水和空气，不需要阳光。

（）10、水葫芦能浮在水面上是因为叶柄里面有气囊，充满空气。

三、选择。

（将正确答案的序号填在方框里）（15分）1、植物的一生要经历（）等几个生长阶段。

①发芽、开花、结果②种子、幼苗、开花、结果③种子、发芽、幼苗、开花、结果2、植物的叶由（）和（）组成。

①叶片②叶柄③叶脉3、通过观察，我们发现植物的叶片上都有（）。

①叶纹②叶线③叶脉4、植物按生存的环境不同，可以分为（）。

①水生植物和陆地植物②陆地植物和海洋植物③水生植物和土地植物5、观察就是（）。

①随便看看②带着目的看③看到什么就记下什么6、我们可以用（）的方法来比较叶片的大小。

①看一看②摸一摸③量叶片的长度和宽度7、只要两种树叶的（）相同，我们就说它们是同一种叶。

①形状大小②大小③形状8、龙血树是植物中的老寿星，它生长缓慢，往往能活（）年。

①几百②几千③几万9、（）是世界上最大的花，它生长在印度尼西亚的热带森林里。

①茶花②王莲③大王花四、观察与发现。

（18分）1、你观察过大树与小草吗？请你把大树和小草的相同和不同之处记录在下面的表格中。

2、我们的周围生长着许多植物，我们已经认识了大树、狗尾巴草、水葫芦和金鱼藻，你还知道哪些陆生植物和水生植物？记录在下面的记录单里。

五、在观察水生植物的活动中，我们把水葫芦和金鱼藻放入水槽中，观察了它们在水中的样子，请你用简图把它们画下来。

（16分)第三单元我们周围的材料学校_________ 班级__________ 姓名___________一、把你观察到的有关"材料"方面的知识填在方框里，如果方框不够，可以自己增加。

（12分）二、判断。

（对的打“√”，错的打“×”。

）（15分）（）1、木头和金属相比较，木头更硬一些。

（）2、用过的空铝罐可以回收利用。

（）3、塑料制品价格便宜，不需要重复利用。

（）4、塑料是一种从原油中提取出来的人工材料。

（）5、金属材料吸水能力强。

（）6、木头是一种十分重要的天然材料。

（）7、陶瓷、棉花都是人工制造的材料。

（）8、我们自己造的纸出现厚薄不同的现象，是因为纤维的分布不均、压制不够造成的。

（）9、材料硬度越大，就越能被别的物体破坏它的表面。

（）10、我们用的纸来之不易，要珍惜、节约用纸。

三、选择。

（将正确答案的序号填在方框里）（15分）1、古代造纸术是由（）发明的。

①蔡伦②爱迪生③牛顿2、在纸发明以前，人们曾经用（）来作为记事的材料。

①兽皮②竹木片③光碟3、比较材料的硬度，可以用（）的方法。

①看②摸③刻划4、金属具有（）的特性。

①导热②吸水③透明5、下列材料中，柔韧性最好的是（）。

①木条②塑料条③金属条6、通过实验，我们发现下列材料中，（）吸水能力最强。

①陶瓷②塑料③纸7、（）不易分解，会造成严重的环境污染，但许多可以重复利用。

①塑料②纸③木头8、（）是用一种特殊的黏土制造，经过烧制而成的材料。

①金属②陶瓷③塑料9、把普通纸的外面用塑料薄膜覆盖起来，这就是一种（）材料。

①组装②联合③复合10、黄白色、表面有纹路，不太重，能削得动，锯了以后有锯末，能浮在水上，这是对（）的描述。

①纸②塑料③木头四、观察与记录。

（20分）1、我们的书包里都有什么物品，它们是什么材料做成的，试着把它们写在下面的表格中。

2、在我们的生活中，塑料、木头被大量使用，你能说出哪些塑料制品和木制品？把它们填写在下面的表格中。

（每种至少写5个）附送：2019年小学三年级科学第二学期期末试题一填空。

（15分）1.推或拉都会产生（）。

2.把手按在桌面上往前推感觉很费力，这是因为手和桌面之间有（）。

3.一个大人和一个小孩玩跷跷板，大人应该坐的离跷跷板中心（）些。

4.天平是根据（）的原理制成得。

5.我国的（）是世界上最早指示方向的仪器。

6.太阳的表面经常会出现（）、耀斑和（）。

7.电线是（）体，但是它的外壳是（）体。

8.我的身体里有（）块骨，骨通过（）连接在一起，（）有弹性，能收缩和舒张，牵引所连接的骨运动，这样我就可以自由活动了。

9.昆虫的身体分为（）、（）、（）三部分。

二选择（7分）1.太阳是银河系的一颗普通的（）。

A、行星B、恒星C、卫星2.（）是一种取之不尽的能源。

A、太阳能B、石油C、煤3.下列做法中，正确的是（）。

A、用湿布擦亮着的电灯B、带电修电器C、在高压电附近放风筝D、抢救触电人时首先断电4.磁铁磁力最强的部分是（）。

A、南极B、北极C、中心部分D、两端部分5.我们玩弹弓主要利用了（）。