二上第一单元知识整理
二年级语文第一单元知识梳理核心素养目标
二年级语文第一单元知识梳理核心素养目标1. 知识梳理1.1 课文内容本单元的课文主要包括《爸爸去哪儿了》、《玩具的故事》、《小鹿过河》、《海市蜃楼》等。
这些课文内容贴近小朋友的生活,情节生动有趣,能够引起小朋友的共鸣,有利于培养他们的阅读兴趣。
1.2 核心词汇本单元的核心词汇包括动词、名词、形容词等,如“跳跃”、“梦想”、“河流”等。
通过学习这些核心词汇,能够拓宽小朋友的词汇量,提高他们的语言表达能力。
1.3 语言表达通过学习本单元的课文内容,能够帮助小朋友提高语言表达能力,包括朗读、理解课文内容并复述等方面。
2. 核心素养目标2.1 阅读理解能力本单元的课文内容贴近生活,生动有趣,有利于培养小朋友的阅读兴趣,并提高他们的阅读理解能力。
2.2 语言表达能力学习本单元的核心词汇和课文内容,能够帮助小朋友提高语言表达能力,包括朗读、复述、书写等方面。
2.3 情感态度通过阅读课文,小朋友能够感受到人物的情感,从而培养他们的情感态度,增强其爱心和合作精神。
3. 我对这个主题的个人观点和理解作为语文教育工作者,我认为二年级语文第一单元的知识梳理核心素养目标非常符合小学生的语文学习特点。
课文内容贴近生活,能够引起小朋友的共鸣,有利于培养他们对语文学习的兴趣。
通过学习课文和核心词汇,能够提高小朋友的语言表达能力和阅读理解能力,培养他们的情感态度,对于他们的综合素质发展非常有益。
4. 总结和回顾通过本文的梳理,我们可以看到二年级语文第一单元的核心素养目标主要包括阅读理解能力、语言表达能力和情感态度的培养。
这些目标能够帮助小朋友建立良好的语文学习习惯,提高他们的综合素质,对于其未来的学习和生活都具有重要的意义。
以上就是对二年级语文第一单元知识梳理核心素养目标的全面评估和文章撰写,希望能对您有所帮助。
二年级语文第一单元知识梳理核心素养目标中,阅读理解能力、语言表达能力和情感态度的培养是非常重要的。
通过学习课文内容和核心词汇,小朋友可以提高阅读理解能力,培养对语文学习的兴趣。
二年级语文上册1-4单元知识要点
第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
(1)我的作业已经写完了。
(2)小树苗已经长高了。
②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。
◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。
松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
二年级语文上册第一单元的必背知识点
二年级语文上册第一单元的必背知识点一、字词积累1.会认的字:本单元需要会认的字包括但不限于“闹”、“捕”、“披”、“晒”、“坏”、“傍”、“越”等,具体数量可能根据教材版本有所不同,但通常会有几十个需要掌握。
2.会写的字:要求会写的字有“快活”、“哪里”、“连忙”、“头顶”、“眼睛”、“肚皮”、“孩子”、“已经”、“天空”、“傍晚”等,这些字在田字格中的书写需要特别注意笔顺和结构。
3.形近字辨析:如“华”与“化”,“壮”与“状”等,需要学生能够区分并正确组词。
4.多音字:如“为”可读作wéi(四海为家)和wèi(因为、为了),“得”可读作dé(得到)、de(飞得高)、děi(不得不)等,需要掌握这些多音字在不同语境中的读音。
二、词语与句子1.重点词语:如“快活”、“连忙”、“灾害”、“灾难”、“奔跑”、“奔驰”等,这些词语在课文中的出现频率较高,需要学生能够理解并正确运用。
2.反义词与近义词:如“快活—烦恼”、“低头—抬头”、“温和—暴躁”、“采—摘”等,通过对比学习,可以帮助学生更好地理解词语的含义和用法。
3.句子练习:如用“已经”造句,通过练习可以提高学生的语言表达能力和运用能力。
三、课文内容理解1.《小蝌蚪找妈妈》:需要理解小蝌蚪变成青蛙的过程,以及课文中的好词积累和数量词积累。
如“大大的脑袋”、“黑灰色的身子”、“长长的尾巴”等词语的积累,以及“一群小蝌蚪”、“四只腿”等数量词的运用。
2.《我是什么》:了解“我”(水)的各种形态和变化过程,以及课文中的反义词和多音字。
如“温和—暴躁”、“没 (mò淹没没过)(méi没有没用)”等。
3.《植物妈妈有办法》:理解课文中介绍的几种植物传播种子的方法,如蒲公英靠风传播、苍耳靠挂住动物的皮毛传播、豌豆靠太阳传播等。
同时,还需要了解其他植物传播种子的方法,如椰子靠水传播、睡莲靠果实腐烂后浮起传播等。
四、课文背诵与积累1.背诵课文:根据教材要求,可能需要背诵部分课文或课文中的某些段落。
二年级语文上册重点知识1至8单元
二年级语文上册重点知识1至8单元第一单元识字课:掌握汉字的拼音、笔画、笔顺和偏旁部首,会写生字,会用学过的词语说句子。
课文:《秋天的图画》、《黄山奇石》、《赠刘景文》、《山行》、《回乡偶书》、《赠汪伦》等。
单元重点:掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,初步了解汉字的造字规律和结构特点,能用学过的词语说句子。
背诵:《古诗两首》、《秋思》等。
第二单元识字课:掌握汉字的拼音、笔画、笔顺和偏旁部首,会写生字,会用学过的词语说句子。
课文:《北京》、《我们成功了》、《一面五星红旗》、《卖木雕的少年》等。
单元重点:掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,初步了解汉字的造字规律和结构特点,能用学过的词语说句子。
背诵:《古诗两首》、《秋思》等。
第三单元识字课:掌握汉字的拼音、笔画、笔顺和偏旁部首,会写生字,会用学过的词语说句子。
课文:《我们的民族小学》、《金色的草地》、《爬天都峰》、《槐乡的孩子》等。
单元重点:掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,初步了解汉字的造字规律和结构特点,能用学过的词语说句子。
背诵:《古诗两首》、《秋思》等。
第四单元识字课:掌握汉字的拼音、笔画、笔顺和偏旁部首,会写生字,会用学过的词语说句子。
课文:《古诗两首》、《要是你在野外迷了路》、《太空生活趣事多》等。
单元重点:掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,初步了解汉字的造字规律和结构特点,能用学过的词语说句子。
背诵:《古诗两首》、《秋思》等。
第五单元识字课:掌握汉字的拼音、笔画、笔顺和偏旁部首,会写生字,会用学过的词语说句子。
课文:《称赞》、《蓝色的树叶》、《纸船和风筝》、《从现在开始》等。
单元重点:掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,初步了解汉字的造字规律和结构特点,能用学过的词语说句子。
背诵:《古诗两首》、《秋思》等。
第六单元识字课:掌握汉字的拼音、笔画、笔顺和偏旁部首,会写生字,会用学过的词语说句子。
课文:《清澈的湖水》、《浅水洼里的小鱼》、《父亲和鸟》、《保护树木》等。
精选部编版二年级上册语文第一单元知识点(生字组词、多音字、形近字、近反义词、词语搭配、必背课文)总结
【精选】部编版二年级上册语文第一单元知识点总结一、会认的字。
塘(táng)(池塘)(荷塘)(鱼塘)脑(nǎo)(大脑)(头脑)(脑袋)袋(dài)(口袋)(衣袋)(袋子)灰(huī)(灰色)(灰心)(银灰)哇(wɑ)(好哇)教(jiào)(教育)(教学)(教导)捕(bǔ)(逮捕)(抓捕)(捕获)迎(yíng)(欢迎)(迎接)(迎面)阿(ā)(阿姨)(阿妹)(阿里山)姨(yí)(阿姨)(小姨)龟(guī)(乌龟)(龟甲)(龟壳)披(pī)(披风)(披肩)(披着)鼓(gǔ)(打鼓)(敲鼓)(鼓起)晒(shài)(晾晒)(防晒)(晒干)淹(yān)(淹死)(淹没)(淹水)越(yuè)(超越)(跨越)(越过)滴(dī)(水滴)(滴落)(雨滴)溪(xī)(溪水)(小溪)(溪流)奔(bēn)(飞奔)(奔流)(奔跑)冲(chōng)(冲走)(冲毁)(冲破)毁(huǐ)(毁坏)(毁灭)(烧毁)没(mò)(淹没)(沉没)(没落)猜(cāi)(猜想)(猜测)(猜谜)屋(wū)(房屋)(屋子)(小屋)植(zhí)(植树)(种植)(植被)为(wéi)(行为)(作为)(成为)旅(lǚ)(旅行)(旅途)(旅程)底(dǐ)(月底)(锅底)(底下)备(bèi)(准备)(备用)(预备)纷(fēn)(缤纷)(纷乱)(纷纷)刺(cì)(鱼刺)(针刺)(刺绣)粗(cū)(粗细)(粗心)(粗俗)炸(zhà)(炸弹)(炸药)(炸开)离(lí)(离开)(距离)(远离)察(chá)(观察)(考察)(侦察)得(dé)(获得)(得到)(得手)二、会写的字。
两(两个)(两次)(两年)就(就是)(成就)(就业)哪(哪里)(哪个)(哪边)宽(宽大)(宽度)(宽敞)顶(头顶)(山顶)(顶住)睛(眼睛)(目不转睛)(画龙点睛)肚(肚子)(肚皮)(鱼肚)皮(皮衣)(皮毛)(皮肤)孩(孩子)(孩童)(男孩)跳(跳高)(跳起)(心跳)变(变化)(变天)(改变)极(极力)(北极)(极好)片(一片)(纸片)(铁片)傍(傍晚)(傍午)(依傍)海(大海)(火海)(海水)洋(海洋)(大样)(汪洋)作(作业)(作文)(工作)坏(坏事)(破坏)(坏人)给(给你)(送给)(还给)带(带头)(背带)(皮带)三、多音字。
二年级语文上册1-4单元知识要点总结
1-4单元知识要点总结第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋、黑灰色的身子、长长的尾巴、碧绿的衣裳雪白的肚皮、快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪、四条腿、一只乌龟、两只大眼睛、一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋、口袋、袋子、袋鼠欢迎、迎接、迎风、迎面水塘、池塘、鱼塘、荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
(1)我的作业已经写完了。
(2)小树苗已经长高了。
②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。
◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。
松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。
二年级上册单元知识点归纳
二年级上册单元知识点归纳
第一单元:长度单位
认识长度单位:米和厘米,初步建立实际长度的表象,知道各长度单位的名称及相互关系。
掌握测量工具:直尺,能正确使用刻度尺测量物体的长度(限整厘米)。
掌握测量方法:能正确读出测量的长度。
第二单元:100以内的加法和减法(二)
掌握100以内两位数加减法的口算方法,能正确进行计算。
会用竖式计算两位数加减法,并进一步感知计算方法的多样化。
理解加减法之间的关系,会用加减法的含义解答简单的实际问题。
第三单元:角的初步认识
初步认识角,知道角各部分的名称,初步学会画角。
知道角的大小与两边叉开的大小有关,与边的长短无关。
能辨认直角、锐角和钝角。
第四单元:表内乘法(一)
掌握乘法的意义,能正确运用乘法口诀进行表内乘法计算。
学会用加、减、乘法运算解决实际问题。
感知乘法与加法的联系,理解交换两个加数的位置和不变的道理。
第五单元:观察物体(一)
能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。
能辨认从不同位置观察到的立体组合图形的形状。
二年级上册语文第一单元知识点归纳
二年级上册语文第一单元知识点归纳第一单元知识点归纳第一课:小蝌蚪找妈妈一、会认读:池塘、脑袋、灰色、教师、教书、捕捉、迎面、阿姨、乌龟、敲鼓、头顶二、会背会写:1、两条腿、哪里宽广、头顶眼睛、肚皮孩子、跳高已经自己。
2、多音字:教书(jiāoshū)、教师(jiàoshī)、教室(jiàoshì)。
3、近义词:快活——快乐、已经——曾经,反义词:快活——痛苦。
4、词语搭配:(披着)衣裳、(甩着)尾巴、(鼓着)眼睛、(露着)肚皮、()的脑袋、(长长)的尾巴、(碧绿)的衣裳、(雪白)的肚皮、(带刺)的铠甲、(快活)地游来游去。
第二课:我是什么一、我会读:晒太阳、水滴、溪水、奔跑、淹没、没有、冲毁、房屋、猜测。
二、会背会写:1、变成北极一片、傍晚、海洋、工作、破坏、带给。
2、多音字:级(年级)、旁(旁边)、做(做作业)、极(北极)、傍(傍晚)、作(作业)、昨(昨天)。
3、近义词:好——坏、温和——暴躁,反义词:雨(落)下来——冰雹(打)下来、雪花(飘)下来——(发动)机器、(灌溉)田地——(冲毁)房屋。
4、词语搭配:()的脑袋、(长长)的尾巴、(碧绿)的衣裳、(雪白)的肚皮、(带刺)的铠甲、(快活)地游来游去。
5、越-----越------:越飞越高、越走越远、越长越大、越来越快。
6、有的…。
有的……还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。
第三课:植物妈妈有办法一、会读:植物、旅行、准备、纷纷、刺猬、底下、低头、炸开、离开、观察、认识、粗细、得到。
二、会背会写(背诵课文):办法、如果、脚下、更加、娃娃、皮毛、知识。
三、娃(娃娃)、法(办法)、如(如果)、洼(水洼)、去(来去)、她(她们)。
四、多音字:为(wéi)(四海为家)、为(wèi)(为了)、降(jiàng)(降落)、降(xiáng)(投降)。
五、近义词:如果——假如、办法——方法、仔细——细心,反义词:降——升、轻——重、粗心——细心。
二年级语文一单元重点
二年级上册语文第一单元的重点
1.识字和写字:本单元需要认识和书写的生字词较多,如“宜、层、尽、染、叠”等,要求学生们能够准确读写。
2.阅读和理解:要求学生能够正确、流利、有感情地朗读课文,对于长句子要进行适当的停顿,理解课文大意。
3.积累和运用:积累一些优美的词语和句子,如“金秋时节、景色宜人、层林尽染、叠翠流金”等,并学习运用这些词语进行口头或书面表达。
4.观察和表达:本单元的口语交际和习作要求学生观察大自然和生活中的事物,并能够把自己的观察和感受表达出来。
此外,还有一些需要注意的知识点,如带有轻声的字词如“灯笼、高粱”等,以及多音字如“没”的学习。
以上就是二年级上册语文第一单元的重点内容,希望对你有所帮助。
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人教版二年级上册语文1-8单元全册必考知识点汇总
二上 第一单元知识汇总 班级 姓名一、生字扫描1. 要求会写的字: 蓝 凉 银 远 戏 重 灯 桥 检 陆 炮 狂 欢 州 笔 灶 尖 歪 尾 看 炉 桌 苗 描 猫 船 莫 偏 旁2.要求会认的字: 雁 霜 游 典 阅 焰 腾 铅 腿斜 匹 粗 喵 瞄 准 锚 爪 混 淆3.形近字、音近字辨析京(北京) 元(元旦) 炮(礼炮) 瞄(瞄准)凉(凉快) 远(远大) 泡(水泡) 描(描红)很(很好) 苗(禾苗) 笔(毛笔) 锚(铁锚)银(银子) 描(描写) 比(对比) 猫(花猫)二、词语冲浪1.听写词语蓝天 秋凉 凉快 白银 远足 游戏 重阳 红灯 检阅 陆地礼炮 狂欢 神州 笔尖 炉灶 歪斜 尾巴 看见 桌子 禾苗 描红 小猫 船只 莫要 偏旁 金水桥 海陆空2.反义词 歪(正) 粗心(细心)3. 填上合适的词(高高)的蓝天 (南飞)的大雁 (有趣)的游戏(冲天)的礼炮 (五彩)的焰火 (伟大)的中国梦(高大)的城楼 (粗心)的画家 (美丽)的金水桥一(匹)大马 一(张)桌子 一(支、把)铅笔一(个)炉灶 一(条)尾巴 一(个、位)画家 一(条)长腿 一(只)大雁 一(只)鸭子、猫一(片)红叶 一(扇)大门 一(座)金水桥、城楼4.描写秋天的成语:金风送爽shuǎng 雁过留liú声 秋色宜y í人 天朗lǎng气清三、句子天地1.秋天到了,天气凉了。
蓝天上,一群大雁排着队往南飞。
公园里,片片红叶像拍红的小手掌,朵朵金菊像张开的笑脸。
重阳节那天,人们去郊外远足,儿童在草地上开心地做游戏。
老人登高望远,大家其乐融融。
2.十月一日是国庆节。
天安门城楼上红灯高挂,金水桥边彩旗飘飘。
广场上正举行开国大典,海陆空三军正在接受国家领导人的检阅。
夜晚,礼炮轰鸣,焰火腾空,人们度过了一个狂欢夜。
3.宁宁是个小画家,彩色铅笔一大把。
画个炉灶没有门,画只鸭子尖嘴巴,画张桌子腿歪斜,画匹大马没尾巴。
新人教版二年级上册道德与法治第一单元知识点复习资料
新人教版二年级上册道德与法治第一单元
知识点复习资料
一、知识点一:倾听和尊重他人
- 研究尊重他人的权利和个性
- 学会倾听和关心他人的意见和感受
- 学会公平对待他人,不做侮辱和伤害他人的行为
二、知识点二:遵守纪律和规则
- 研究遵守学校和社会的规章制度
- 学会遵守教师的指导和要求
- 学会尊重交通规则,保护自己和他人的安全
三、知识点三:正确使用网络
- 研究正确使用互联网的方法和技巧
- 学会保护个人信息,不随意泄露和传播他人的信息
- 学会辨别网络信息的真实性和可信度
四、知识点四:珍惜生活资源
- 研究节约用水和用电
- 学会保护环境,不乱扔垃圾和污染环境
- 学会爱护公共设施,共同保持环境的整洁和美丽
五、知识点五:珍惜友谊和团队合作
- 研究与他人友好相处,珍惜友谊
- 学会与他人共同合作,共同完成任务
- 学会团结协作,共同创造美好的集体生活
六、知识点六:正确识别危险和自我保护
- 研究正确识别危险,避免危险行为
- 学会保护自己的人身安全和财产安全
- 学会寻求帮助,及时报告危险情况
以上是新人教版二年级上册道德与法治第一单元的知识点复习资料。
复习时,同学们可以结合教材内容和实际生活进行思考和讨论。
部编版二年级语文上册部编二上一二单元知识点
部编版二年级语文上册部编二上一二单元知识点第一单元知识点1.《小蝌蚪找妈妈》一、一类字(会读、会写、会组词、会用):两、哪、宽、顶、严、睛、肚、皮、孩、跳。
两”部首为“一”,“顶”部首为“页”,“皮”部首为“皮”。
容易错的字:皮:第一笔是横钩,不要写成横。
极:“木”的末笔捺改为点。
片:第一笔是竖撇,末笔是横折。
海:“母”的第一笔是竖折,第二笔是横折钩。
如:第三笔右边不出头。
脚:“却“右侧是“ㄗ”,不是“阝”。
二、二类字(会读、会口头组词,能用多音字不同的读音组词):塘、脑、袋、灰、哇、捕、迎、阿、姨、宽、龟、顶、披、鼓、多音字“教”。
三、词语。
1.游来游去、走来走去、跳来跳去、爬来爬去。
2.近义词:快活——快乐、摆动——晃动。
3.会写的词语:两条哪里宽、嘴头顶、眼睛、肚皮、孩子一跳变成极小。
一片傍晚海洋、工作、坏人给你带来办法、如果有脚。
它们娃娃她们、皮毛更有知识。
四、课文内容:1.小蝌蚪的外形特点:的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去(按顺序抓住形状、颜色、动作进行描写)。
2.青蛙的样子:披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛(抓住主要特点进行描写)。
3.小蝌蚪变成青蛙的过程:小蝌蚪——长出两条后腿——长出两条前腿——尾巴变短——尾巴不见了——青蛙。
4.动词的使用:披着碧绿的衣裳、鼓着的眼睛、露着雪白的肚皮、甩着长长的尾巴。
睁着的眼睛、穿着XXX的衣服、套着厚厚的棉衣、扎着高高的马尾辫。
小蝌蚪游过去,叫着“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
(点拨:青蛙妈妈说的话中出现的动词不作为小蝌蚪和青蛙妈妈的动作。
想一想:如果要求你只画出小蝌蚪的动作,哪些词语就不能画上了?——青蛙妈妈的动作就不能画出来了。
)2.《我是什么》一、一类字(会读、会写、会组词、会用):变、极、片、傍、海、洋、作、坏、给、带。
部编道德与法治二年级上册第一单元知识点
部编道德与法治二年级上册第一单元知识点第一单元:我们的节假日1、用心过,有(收获)。
2、(学好)、玩好、休息好,我们过得很(快乐),暑假收获真不少。
3、有(打算),不忙乱。
4、在(1949)年(10)月(1)日举行的开国大典上,(毛泽东)宣布中华人民共和国中央人民政府成立。
5、今年的10月1日是第0个国庆节。
6、(9)月(30)日是中国烈士纪念日。
我们向为新中国献身的英雄们表达(崇敬)与(怀念)之情。
7、《中华人民共和国宪法》规定,中华人民共和国国旗是(五星红旗),中华人民共和国的国歌是(《义勇军进行曲》)。
8、中华人民共和国国徽,中间是五星红旗照耀下的(天安门),周围是(谷穗)和(齿轮)。
9、我们共同建设自己的(国家),一起庆祝自己的(节日)。
10、农历八月十五是我国传统节日(中秋节)。
中秋节有(吃月饼)、(赏月)、(点灯笼)、(期盼团圆)的习俗。
中秋节这天,天上月圆,人间团圆。
团聚与思念,都是中秋节的味道。
圆月和月饼象征着(团圆)。
11、农历九月初九是中国的(重阳节)。
12、秋天,很多地方都会举行有(特色)的节日活动。
13、夏天的礼物,是(烈日)和(蝉鸣),夏天的礼物,是(雷雨)和(彩虹)。
夏天给我们最好的礼物,是(有滋有味)、(丰富多彩)的暑假。
14、(天牛)咬树皮,吃树叶,是害虫。
15、我们在(人民币)、(身份证)、(法院门口),(学校)、(体育馆)等可以看见国旗、国徽,当(升国旗)的时候,我们要唱国歌。
16、升国旗了,我们应该(原地立正)。
下雨了,要把(国旗)收起来。
17、古诗中有很多咏月思亲的佳句,(举头望明月,低头思故乡。
)(李白《静夜思》)(海上升明月,天涯共此时。
)(张九龄《望月怀古》)18、(农历九月初九)是中国的重阳节,也叫(“敬老节”),风俗有(赏菊)、(登高),美食有(重阳糕),因为中国古代把“九”看做阳数,九月九日是二九相重,所以叫“重阳”。
19、苗族有(赶秋节),有(荡秋千)、(唱歌跳舞)、(推选“秋老人”)的习俗。
二年级上册数学第一、二单元知识点总结
二年级上册数学第一、二单元知识点总结人教版第一单元长度单位1、常用的长度单位:米、厘米。
2、测量较短物体通常用厘米作单位,测量较长物体通常用米作单位。
3、测量物体长度的方法:将物体的左端对准直尺的“0”刻度,看物体的右端对着直尺上的刻度是几,这个物体的长度就是几厘米。
4、米和厘米的关系:1米=100厘米100厘米=1米5、线段⑴线段的特点:①线段是直的;②线段有两个端点;③线段有长有短,是可以量出长度的。
⑴画线段的方法:先用笔对准尺子的’0”刻度,在它的上面点一个点,再对准要画到的长度的厘米刻度,在它的上面也点一个点,然后把这两个点连起来,写出线段的长度。
⑴测量物体的长度时,当不是从“0”刻度量起时,要用终点的刻度数减去起点的刻度数。
6、填上合适的长度单位。
小明身高1(米)30(厘米)练习本宽13(厘米)铅笔长17(厘米)黑板长2(米)图钉长1(厘米)一张床长2(米)一口井深3(米)学校进行100(米)赛跑教学楼高25(米)宝宝身高80(厘米)跳绳长2(米)一棵树高3(米)一把钥匙长5(厘米)一个文具盒长24(厘米)讲台高90(厘米)门高2(米)教室长12(米)筷子长20(厘米)一棵小树苗高1(米)小朋友的头围48厘米爸爸的身高1米75厘米或175厘米小朋友的身高120厘米或1米20厘米第二单元100以内的加法和减法一、两位数加两位数1、两位数加两位数不进位加法的计算法则:把相同数位对齐列竖式,在把相同数位上的数相加。
2、两位数加两位数进位加法的计算法则:①相同数位对齐;②从个位加起;③个位满十向十位进1。
3、笔算两位数加两位数时,相同数位要对齐,从个位加起,个位满十要向十位进“1”,十位上的数相加时,不要遗漏进上来的“1”。
4、和=加数+加数一个加数=和-另一个加数二、两位数减两位数1、两位数减两位数不退位减的笔算:相同数位对齐列竖式,再把相同数位上的数2、两位数减两位数退位减的笔算法则:①相同数位对齐;②从个位减起;③个位不够减,从十位退1,在个位上加10再减。
人教版二年级语文上册各单元知识点汇总
人教版二年级语文上册各单元知识点汇总第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
①我的作业已经写完了。
②小树苗已经长高了。
☀小蝌蚪先长出(两条后腿),再长出(两条前腿),接着(尾巴变短),最后变成了小青蛙。
②我是什么(1)反义词:温和━暴躁好━坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽→云→雨→冰雹→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)☀我就是(水)。
我会变。
太阳一晒,我就变成(汽)。
升到天空,我又变成(云),在空中飘浮着。
碰到冷风,我会变成小水滴落下来,人们叫我(雨);有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我(冰雹);到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我(雪)。
③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。
◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。
人教版:小学二年级上册语文第一单元知识点
人教版:小学二年级上册语文第一单元知识点人教版:小学二年级上册语文第一单元知识点:词语景色宜人、廉价、白色、中华、华美、春华秋实、谷子、五谷丰收、金秋时节、金子、金色、云层层林尽染、丰收、丰富、山河壮美、壮丽、强壮、秀丽、神奇、天高、云淡、波浪、水波、浪花、台灯电灯、灯笼、作文、作业、写字、生字、苹果、劳动、尤老师、尤其、其他、小区、区别、山区巨石、巨大、它们、它的、平安、平安、几块、一块、车站、站立、已经、甲板、甲虫豆子、豆芽、知识、认识、纷纷、纷飞、经过、如果、不如、好事、好人、女娃、娃娃、山洼、经过、于是、由于、首都人教版:小学二年级上册语文第一单元知识点:形近字组词华〔中华〕化〔化学〕识〔认识〕帜〔旗帜〕甲〔甲虫〕由〔由于〕龙〔龙灯〕尤〔尤其〕层〔层次〕屋〔房屋〕破〔破坏〕波〔波浪〕良〔良好〕浪〔浪花〕字〔生字〕牢〔牢记〕作〔作业〕佳〔佳节〕枝〔树枝〕技〔技术〕苹〔苹果〕怦〔怦怦跳〕壮〔壮丽〕状〔形状〕容〔容易〕谷〔山谷〕区〔区分〕巨〔巨石〕棋〔下棋〕其〔其它〕己〔自己〕已〔已经〕快〔快慢〕块〔一块〕人教版:小学二年级上册语文第一单元知识点:生字识字1:宜、层、尽、染、叠、翠、爽、壮、谷、登、华第一课:图、梨、笼、浪、粱、燃、勤、劳第二课:区、尤、其、仙、盘、峰、胳、膊、巨、当、脖、著、形、状第三课:旅、蒲、降、娃、纷、苍、洼、啪、炸、蹦、察、识第四课:刘、菊、残、君、橙、橘、径、斜、枫、于语文园:地、一、交、支、龙、求、凡、利人教版:小学二年级上册语文第一单元知识点:文学常识《秋天的图画》体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。
《黄山奇石》作者于永正。
《植物妈妈有方法》课文从题目到内容都运用了拟人的手法,作者把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来,语言朗朗上口,是一篇百读不厌的科普作品。
《赠刘景文》是北宋文学家苏轼于元祐五年〔1090〕在杭州任知州时送给好友刘景文〔名季孙〕的一首勉励诗。
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第一单元知识整理卷
一、形声字与会意字
会意字:
笔(铅笔)灶(炉灶)尖(笔尖)歪(歪斜)尾(尾巴)看(看见)形声字:
猫(花猫)喵(喵喵叫)瞄(瞄准)描(描写)锚(铁锚)
二、组词
1、写出带有下列偏旁的字并组词。
木桥(小桥)检(检查)彡彩(彩色)杉(水杉)
斗斜(歪斜)科(科学)弓张(张开)引(吸引)
钅铁(钢铁)针(针尖)
火灶(炉灶)烟(烟火)炉(火炉)焰(焰火)灯(灯光)炮(炮火)2、加偏旁组词。
青清(清明)睛(眼睛)晴(晴天)请(请客)蜻(蜻蜓)
苗瞄(瞄准)猫(花猫)描(描红)锚(铁锚)喵(喵喵叫)
丁订(订书)叮(叮嘱)盯(盯住)灯(台灯)
3、比一比,再组词。
炮(炮火)孔(针孔)击(击打)检(检查)炉(炉灶)
跑(跑步)礼(礼品)陆(陆地)捡(捡起)芦(芦苇)
烟(烟花)猫(花猫)路(路上)州(神州)
焰(焰火)描(描红)舟(小舟)
三、字词练习。
一(片)枫叶一(支)渔歌一(轮)夕阳一(个)炉灶
一(匹)大马一(首)儿歌一(位)画家一(条)尾巴
一(张)桌子一(支)铅笔一(张)桌子一(只)鸭子
一(束)鲜花一(把)椅子一(扇)大门一(条)腿
一(片)芦苇一(叶)归舟一(枚)礼炮一(条)龙
一(把)彩笔一(棵)禾苗一(只)小猫一(只)铁锚
两(个)爪四(只)脚一(座)桥一(座)城楼
(溜)冰(洒)水(跑)步(唱)歌(爬)楼梯(听)音乐(买)蛋糕(采)红菱(划)小舟(挖)莲藕(赏)荷花(点)灯笼(舞)龙灯(鸣)礼炮(放)烟火
(金色的)秋天(美丽的)的荷塘(动听的)渔歌(皎洁的)月光
(长长的)芦苇(新鲜的)菱藕(美丽的)夕阳(火红的)枫叶
(美丽的)水乡(黄澄澄)的鸭梨(红彤彤)的枣子(雪白的)棉花
(高大的)城楼(灿烂的)焰火(喜庆的)礼炮(腾飞的)神州
(热闹的)大典(粗心的)小画家(可爱的)小猫
四、按课文内容填空。
1、(金秋)十月,水乡一片迷人景象。
(荷塘)里菱藕飘香,塘边的(芦苇)长起来了,迎风飘荡。
(夕阳)西下,水面上(烟波)缈缈,一只只(归舟)在动听的(渔歌)声中向我们驶来。
2、国庆节到了,天安门(城楼)上( 红灯)高挂,( 金水桥)边火树银花,国家领导人将在这里( 检阅)中国人民解放军( 海陆空)三军部队。
国庆(大典)开始了,( 神州)大地,( 礼炮)轰响,( 焰火)通明,举国欢腾。
人们载歌载舞,久久不肯离去。
这真是一个令人难忘的( 狂欢夜)。
啊!( 中国龙)在世界的东方腾飞。
3、宁宁是个小画家,彩色铅笔一大把。
画个(炉灶)没有门,画只(鸭子)(尖)嘴巴,画(张)桌子腿(歪斜),画(匹)大马没尾巴。
你看看,(可是个)粗心的小画家?
4、练字先(描红),射击要(瞄准)。
(描红)要动手,(瞄准)要用眼。
(描红)与(瞄准),手眼要分清。
5、与秋天有关的成语:金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清。
五、句子练习
1、家里有猫在喵喵叫。
大海里有(轮船)在(航行)。
(操场上)有(小朋友)在(跑步)。
2、船上的锚能停船。
家里的洗衣机能(洗衣服)。
(文具盒里)的(铅笔)能(写字)。
六、拓展
1、会意字
明——日月齐照,大放光明。
尖——上小下大,形似山尖。
休——一人倚树,立足休息。
采——手在树上,采摘东西。
林——乔木丛生,成为树林。
众——三人团结,众志成城。
尘——小土为尘,尘土飞扬。
泪——眼睛流水,泪水汪汪。
2、与秋天有关的成语还有:秋高气爽秋雨绵绵丹桂飘香瓜果满园五谷丰登天高云淡。
3、形容粗心的成语有:粗心大意、丢三落四、三心二意、马马虎虎、毛手毛脚、粗枝大叶。
3、秋天的诗句:
空山新雨后,天气晚来秋。
——王维《山居秋暝》
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
——杜牧《山行》
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
——王勃《滕王阁序》。