学校卫生防疫与食品安全自查工作总结.
2024年春季校园及周边食品安全检查总结范文
2024年春季校园及周边食品安全检查总结范文尊敬的领导、教师和同学们：大家好！我是校园食品安全检查组的组长，今天我向大家汇报一下我们对校园及周边食品安全情况进行的检查工作。
一、检查目的和意义食品安全是人民群众的生命线和安全线，也是社会发展的重要保障。
为了确保广大师生的饮食安全，保护大家的身体健康，我校在今年春季开展了校园及周边食品安全检查工作。
本次检查旨在深入了解食品经营场所的卫生状况，消除潜在的食品安全隐患，同时也是对我校各单位、商户和学生对食品安全管理工作的一次检验和督促。
二、工作范围和方法本次检查的工作范围主要包括校内食堂、商店、超市和周边小吃摊等。
我们采取了随机抽样的方法，对这些场所的卫生情况、食品存储条件、食品加工工艺、从业人员健康状况等进行了全面检查。
同时，我们还通过问卷调查的方式，了解师生对各个食品销售点的评价和意见建议。
三、检查结果汇报通过本次检查，我们发现了一些问题，也取得了一些积极的成果。
1. 发现问题：（1）部分食品销售点卫生状况不佳：部分商户在清洗食品加工设备、操作台和餐具方面存在不合格情况，卫生问题较为突出。
（2）食品存储条件不符合要求：部分商店和超市的冷藏设备存在问题，食品储存温度不稳定，食品安全隐患较大。
（3）从业人员健康问题：部分食品销售点的从业人员存在不明显症状的传染性或慢性疾病，可能对食品安全造成威胁。
2. 取得成果：（1）食品安全意识提升：通过检查和宣传教育，师生的食品安全意识得到了有效提升，对食品安全问题的重视程度增加。
（2）食品销售点改进措施：在我们的督促下，部分食品销售点进行了卫生改善，完善了储存条件，提高了食品质量。
四、问题整改和建议针对上述发现的问题，我们提出了一些整改和建议措施。
1. 加强卫生管理：各食品销售点要严格按照食品卫生管理要求，加强定期清洁、消毒和杀菌。
2. 提高从业人员健康意识：从业人员要时常进行身体检查，备注传染性疾病的防控要求。
3. 完善食品存储条件：商户要配备稳定的冷藏设备，固定食品储存温度，避免食品变质。
食品安全自查总结报告范文（2篇）
食品安全自查总结报告范文一、学校基本情况。
我校是一所寄宿制特殊学校，校园面积____平方米，校舍面积____平方米。
目前全校有____个教学班，在校学生____人，教师____人。
学校实行全封闭管理，校园围墙、宿舍区、食堂、门卫等处都安装有红外线电子监控系统，有力地保障了校园的安全。
二、主要工作及措施1、加强组织领导，重视食品卫生安全。
我校一直以来，就高度重视学校食品安全工作，把食品安全工作纳入学校安全工作之中，学校建立了食品安全工作领导小组，由学校主要领导担任领导小组组长，建立了学校食品安全责任制及责任追究制。
3、加强重点工作，切实保证师生食品卫生安全。
加强食堂管理。
我校认真____《学校卫生工作条例》和《食品卫生法》，遵照有关部门的要求，食堂各项管理制度齐全，科学管理学校的食堂卫生安全工作。
食堂有专门的管理人员，负责食堂各项日常管理工作。
制定了食堂卫生、安全管理制度，严格持证上岗制度，食堂从业人员做到持证上岗，学校分管领导也可以随时查看食堂从业人员的工作情况，从而了解食堂的内部情况。
学校执行严格的食品采购程序，食堂粮油肉、蛋、蔬菜等物品实行定点采购，确保食品的安全。
进一步加强对从业人员的安全、卫生、质量和服务意识的教育和培训，树立良好的形象，为全校师生员工提供更优质的服务。
食品安全自查总结报告范文（二）食品安全是人们日常生活中至关重要的一个方面，影响着每个人的健康和生活质量。
作为食品生产和销售者，我们必须时刻关注和确保食品安全，以保障消费者的权益。
为了进行全面的食品安全自查，我们将以下几个方面进行了检查和总结。
首先，我们对食品生产过程中的卫生情况进行了检查。
我们要求工作人员按照相关标准进行洗手，并佩戴卫生帽、口罩和无菌手套。
我们定期对生产车间进行清洁和消毒，并保持厨具和设备的清洁。
此外，我们加强了对原材料的检查和采购，确保原材料的来源和质量安全。
其次，我们对食品储存和运输过程进行了检查。
我们要求在储存食品时按照要求进行分类和分区，并定期检查食品的保质期和贮存温度。
小学校园卫生自查报告(共7篇)
小学校园卫生自查报告（共7篇）小学校园卫生自查报告（共7篇）第1篇小学卫生自查报告小学卫生自查报告板桥中心小学卫生自查报告我校认真贯彻学校卫生工作条例.中华人民共和国传染病防治法.食品卫生法，结合学校的实际，加强学校的精神文明建设，加强学校的卫生工作，切实抓好健康，创设良好的育人环境，提高学生的健康水平切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平。
现对学校卫生工作进行了认真自查，现将有关情况报告如下一.提高认识，健全组织。
“安全卫生无小事”.“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子成员的一致认识。
我们认为，良好的卫生状况是保证师生工作.生活和学_的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素。
饮食卫生是师生健康的保证，环境卫生则代表着个人素质.单位面貌。
正是基于这样的认识，学校始终把卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责学校全面卫生工作，并建立了相应的领导小组和组织机构，制定了卫生防病工作预案和突发公共卫生事件应急预案等。
学校对卫生工作做到了年初有计划.年终总结，实行卫生责任制，学校与部门领导.班主任签定责任书，并将考评结果列为评先选优的重要内容，学校建立健全一系列卫生管理制度，编入板桥中心小学规章制度，学校传染病疫情报告管理制度晨午检制度等重要制度要求上墙。
二.加大投入，改善条件。
几年来，学校在加大基础设施建设规模的同时，在资金分紧张的条件下，仍然把卫生工作列入重点考虑因素，并逐步加大投入，学校将卫生经费纳入核定的年度经费预算，学校投入大量资金，不断改善学校办公条件，投资绿化，进一步优化学校环境，添置卫生设备，教室窗明几净，宽敞明亮，一律使用电脑白板，课桌椅符合卫生标准。
学校的师生餐厅，饭菜干净卫生，杜绝病从口入；锅炉房正常使用，保证了冬季取暖；学校图书馆购买卫生方面的图书及健康杂志，可满足师生不同层次的健康知识需求；学校投入巨资对校园环境进行整治，新建围墙.改建运动场.地面的硬化和校园绿化.美化等工程都在有序的进行，整个校园达到洁.齐.净.美的良好效果。
2024年学校食品安全自查报告(五篇)
2024年学校食品安全自查报告我园按照夏邑县教体局关于各中小学、幼儿园食品安全自查的通知精神，本着确保师生身体健康、生命安全的目的，我园与xx月xx 日对幼儿园食堂、饮用水、学生自带食品等方面进行了自查，现把自查情况汇报如下:一、我园成立了食品安全领导小组组长:副组长:成员:各班班主任二、我园落实了食品安全责任书、责任制的追究，幼儿园加强了食品安全的监督和监管，并同配送责任人签订了食品安全责任书，从源头上杜绝了三无产品进入园区。
三、xx月xx日上午，对幼儿进行了食品安全宣传教育。
向广大幼儿及家长宣传食品安全知识，增强了食品安全意识。
四、幼儿园的伙房建立了台帐，灶具、货源都登记在册，同时办理餐饮服务许可证，从业人员有健康证等。
五、幼儿园周边无商店及流动摊点，确保了学生的安全。
2024年学校食品安全自查报告（二）加强对师生集体用餐、食品卫生的安全管理，确保师生身体健康，进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任，下面是为大家精心收集的学校食品安全自查报告学校食品安全自查报告范文(一)xx县xx中学我校长期以来始终把食品安全卫生工作放在第一位，把食品安全作为学校工作的重中之重，抓平时，重细节。
根据xx 县教育局、xx县营养办、xx县食品药品监督管理局的要求，结合国家食品有关文件精神，我校本着对教师对学生高度负责的态度，我校食堂卫生工作领导小组严格按照《学校食堂食品安全预警公告》(xx年第1号)文件的要求和xx县食品药品监督管理局xx年3月20日对我校食堂的督查意见对学校的食堂卫生工作展开了全面、认真的自检自查和整改，现将自检自查和整改情况报告如下：成立领导机构，强化责任意识为了加强对师生集体用餐、食品卫生的安全管理，确保师生身体健康，进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任。
学校成立了食品卫生安全领导小组：王军荣校长为组长，实行分工负责，层层落实。
领导小组分定期和不定期相结合的方式对学校食堂食品卫生安全进行检查，发现问题及时整改。
学校食品卫生安全与传染病工作总结8篇
学校食品卫生安全与传染病工作总结8篇第1篇示例：随着学校食品卫生安全和传染病防控工作的不断加强，学校的食品安全水平和传染病防控能力得到了有效提升。
在过去的一段时间里，我们学校采取了一系列措施，全面加强学校食品卫生安全和传染病防控工作，取得了一定的成效。
在此，我将对学校的食品卫生安全和传染病防控工作进行总结，希望能对今后工作起到一定的指导作用。
一、关于学校食品卫生安全工作的总结：1.加强食品安全管理：学校的食堂对食品供应商进行了严格的审查和管理，确保供应商都拥有相关资质，并定期进行食品检测。
加强了对食品加工过程的监督，保证食品加工工艺符合卫生标准。
2.提高员工食品卫生意识：学校对食堂员工进行了食品卫生安全知识培训，强调了食品卫生的重要性，使员工增强了食品卫生意识，提高了食品安全质量。
3.加强食品安全监测：学校建立了健全的食品安全监测体系，对食品的采购、处理、存储等环节进行全程监控，确保食品安全。
4.加强食堂卫生管理：学校定期进行食堂的卫生检查和评估，确保食堂的卫生情况符合卫生标准，提高了用餐环境的卫生水平。
1.加强传染病防控知识宣传：学校通过举办宣传活动、发布宣传资料等方式，向师生普及传染病的防控知识，提高了师生的防病意识。
2.加强传染病监测和报告：学校建立了传染病监测和报告制度，定期对学校师生的健康状况进行监测，一旦发现异常情况及时报告，并采取相应的防控措施。
3.加强学生个人卫生管理：学校加强了学生个人卫生管理，强调了良好的个人卫生习惯，提倡勤洗手、保持通风等防病措施，有效减少了传染病的传播。
4.加强校园环境卫生管理：学校对校园环境进行了定期的清洁消毒工作，确保校园环境的卫生干净，减少传染病的传播风险。
第2篇示例：学校食品卫生安全与传染病工作总结近年来，随着社会的快速发展，人们对食品卫生安全和传染病防控的重视程度日益增加。
尤其是在学校这个孩子们学习生活的重要场所，食品卫生安全和传染病防控更是备受关注。
食品安全自查报告（通用6篇）
食品安全自查报告食品安全自查报告（通用6篇）时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间取得的成绩和出现的问题，立即行动起来写一份自查报告吧。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编收集整理的食品安全自查报告（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
食品安全自查报告1我校长期以来把安全卫生工作放在第一位，抓平时，重细节。
根据上级指示精神，我校食堂卫生工作领导小组对学校的食堂食品安全工作展开了全面、认真的自检自查，现将自检自查情况报告如下：一、学校领导重视食堂食品安全工作每学年初，学校专门召开食堂食品安全工作会议，明确职责和具体分工，成立以XXX校长为首的学校食堂安全工作领导小组，针对各项具体安全工作制定计划明确责任。
同时召开学校教职工、后勤人员会议，学习上级颁发的文件，要求学校后勤人员提高食堂卫生工作意识，增强食堂卫生常识，切实认识到食品安全卫生工作的重要性。
二、从业人员必须取得健康证及经过食品卫生培训合格才能上岗。
落实晨检制度，身体不适的职工不能进入食堂工作。
XXX为我校专职的食品安全管理员。
三、健全卫生、食品管理制度，做到责任到人。
建立健全卫生管理制度及责任追究制度，责任到人。
四、关注以下细节，杜绝食物中毒事故的发生：（1）把好采购、加工关：采购做好验收工作，加工做到烧熟煮透，做好食品留样工作。
（2）把好“消毒”关。
所有的餐具、用具都用消毒柜或开水进行消毒。
（3）使用盐业公司加碘盐。
（4）严格规范添加剂的使用，除了豆瓣酱本身含有的添加剂，我校基本不使用任何添加剂。
（5）坚决不加工凉菜、豆角，不食用发芽的土豆。
（6）我校根据食药局的反馈意见，今年暑假对学校食堂内部进行吊顶、贴瓷砖、规范加工间等整改。
我校食堂的食品安全工作由于领导重视，工作人员责任明确、各司其职，并能根据监管单位的意见积极进行整改，所以食堂各方面工作都取得了可喜的进步，连年得到食药局监管领导的肯定和赞扬。
食品安全自查报告范文5篇
食品安全自查报告范文5篇1.食品安全自查报告范文为确保师生食品卫生安全，控制食品中毒事件在校园发生，我校按照教育局文件精神，根据关于食品安全要求，组织相关领导及教师重点就饮食、卫生防疫进行了全面检查，现将具体检查情况汇报如下：一、加强领导、强化责任，增强安全防范意识。
学校首先成立了以校长为组长，德育处、后勤处各班主任为辅的安全管理机制，把食品卫生安全的管理纳入学校工作的重中之重。
加强领导、强化责任，增强安全防范意识。
学校建立完善了一系列有关食品安全制度，以制度来保障学校安全与食品卫生工作的开展。
二、饮食安全问题为了确保学校食品安全、防止食物中毒和食源性疾病的发生，保障广大师生的身心健康，维持正常的教学秩序，我校组织学校安全领导小组人员，重点对学校伙房进行了检查，严格做到了食品采购标准，贮存标准，操作标准，同时每顿饭都采取留样措施，确保师生吃放心饭，饮安全水。
严格食堂管理杜绝了闲杂人等进入食堂。
食堂内部环境整洁，无老鼠、苍蝇等其它有害昆虫侵入食堂。
学校周边不存在流动的饮食摊点。
同时学校加强对师生在饮食安全教育，禁止上、放学期间，在学校周边购买三无食品，严防食物中毒。
三、卫生防疫问题传染病的防治是学校工作中的重要一项，我校坚持以书面形式将流行性疾病及预防措施告知家长，取得了良好的效果。
我校已经将相关知识发送到家长手中，此外学校还组织老师们学习有关传染病防治知识；坚持晨检制度，对教室及学生活动较为频繁的场所进行消毒，对患病的学生实行跟踪式管理等，有效的预防了传染性疾病在我校的传播。
四、严把食品进货渠道关食品有专人采购并建有台帐，不采购腐烂变质、过期、未经卫生检疫的肉类食品及制作品。
严格食品分类存放保管，不使用腐烂变质的原料加工食品；不向师生出售无生产日期、无保质期、无生产厂家的食品和未经检验和检验不合格的食品。
五、我校今后食品卫生工作的重点切实加强学校食品卫生安全工作，杜绝学校食品卫生安全事件的发生，保证广大学生的身体和生命安全，在今后的工作中，我们做到：1、进一步加大食品卫生安全知识的宣传力度，提高学校的食品卫生安全责任意识和广大师生的食品卫生知识及自我保护能力。
学校食品安全工作总结(精选3篇)
学校食品安全工作总结（精选3篇）【第1篇】学校食品安全工作总结食品安全重于泰山。
学校食品卫生安全工作，事关我校师生的身心健康和生命保障，也关乎社会和家庭的和谐稳定，是办人民满意教育的前提和保证。
坚持以人为本，预防为主，常抓不懈的方针策略，努力做好我校食品卫生安全工作。
民以食为天，吃饭是第一件大事“。
学校食品卫生安全关系到学生的健康与学校的稳定和发展。
各地学校食物中毒事件的频频发生为我校敲响了安全警钟。
学生是祖国的未来，他们的饮食安全牵动着千万家庭的心。
也影响学校正常的教学秩序，因此把食品卫生安全工作，当作头等大事来抓，显得尤为重要。
一、领导重视，责任明确，构建食品卫生安全工作网络。
为了把食品卫生安全管理工作落到实处，学校成立了以校长为组长，管理员为副组长，具体负责食品安全的管理和督查工作。
为学校食品卫生安全管理工作有序开展，提供了强有力的组织保证。
二、建立规章制度，重抓落实。
根据《中华人民共和国食品卫生法》，《学校卫生工作条例》，《学校食堂与集体用餐卫生管理的规定》等法律法规的要求，我们制定和完善了符合本校实际的各种食品卫生安全管理规章制度和工作职责。
做到了食品卫生安全工作有法可依，管理工作有章可循。
确保落实，监督到位。
由于制度健全，职责到位，责任落实，更加有效的保证了我校食品卫生安全管理管理工作的有效开展。
三、食品卫生教育情况。
加强学校食品卫生安全教育。
各学校加强健康教育和食品卫生安全教育，增强学生的食品卫生安全意识和自我保护意识，逐步培养学生养成良好个人食品卫生习惯。
通过教育，学校组织了学生食品安全知识竞赛，通过竞赛充分看到了学生对食品安全意识的提高与知识的了解；通过教育，学校到流动摊点购买食品的现象没有了，学校周边200米以内也无流动摊点出现，周边环境整洁。
今后我们将认真贯彻上级部门关于进一步增强学校食品卫生安全工作的精神，按照《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》的要求，为切实加强学校食品卫生安全工作，杜绝学校食品卫生安全事件的发生，保证广大学生的身体和生命安全，进一步加大食品卫生安全知识的宣传力度，提高学校的食品卫生安全责任意识和广大学生的食品卫生知识及自我保护能力。
学校食品安全专项整治总结(必备9篇)
学校食品安全专项整治总结（必备9篇）学校食品安全专项整治总结第1篇为维护学校食堂及校园周边食品安全，净化学校食堂及周边环境，根据甘南州食药局、甘南州教育局《关于开展秋季食堂及周边饮食单位食品安全专项整治通知》精神，我校组织安排人员对学校食堂及学校周边食品安全进行专项检查，现将有关检查总结如下：一、加强领导，提高认识为保证本次专项整改行动的顺利开展，我校成立了由学区校长张虎林任组长，副校长杨际文任副组长的“食品安全专项整治领导小组”，负责整治行动的组织和领导。
组员由后勤，大灶管理员组成，负责整治行动的具体实施。
通过集中开展专项整治，强化管理与日常监督，进一步加强学校食堂食品安全责任意识和法制意识，完善食品安全相关制度，落实食品安全管理责任，提高食品安全设施配置水平，规范食品加工制作行为，使学校食堂安全状况明显改善，从而有效预防食品安全事故发生，保障广大师生身心健康和生命安全。
二、专项检查按照通知精神，我校迅速组织安排人员对学校食堂及学校周边食品安全进行了细致、全面检查，首先针对重点部位进行检查，即对校园周边饮食摊点以及校园食堂进行检查，检查学校建立与落实食品安全工作管理制度等情况；其次明确检查内容：一查上述场所证照是否齐全；二查是否建立进货台帐；三查是否存在过期变质及有毒有害食品；从而确保学校师生食品安全，预防学校师生食物中毒案（事）件和食源性疾患的`发生。
三、落实责任此次对学校食堂及学校周边食品安全专项检查，我校实行层层签订责任书，分工明确、责任到人，把专项行动任务和工作责任明确落实到具体人员。
四、整治内容学校对食堂食品安全工作高度重视、周密部署，由一把手亲自抓、亲自开会部署，结合我校实际制定详细工作方案，开展全面细致的检查和整改，不留死角，不留隐患，对排查出的食品卫生隐患登记造册，制订整改计划，落实整改责任、整改期限和整改措施。
具体内容包括：1、学校食堂食品安全制度建立及执行情况。
认真核查学校食堂安全管理制度是健全情况，建立了学校法人代表为食品安全第一责任人，主管校长（负责人）具体负责的工作制度，将食堂食品安全工作纳入学校日常管理。
学校食堂食品卫生安全自查报告
学校食堂食品卫生安全自查报告为了进一步加强学校食堂的食品卫生安全工作，防止学校发生集体中毒事件，保障师生员工身心健康和安全，维护正常的教育教学秩序，根据市教育局和XX中心学校的要求，我校对食堂的食品卫生安全工作进行了全面的排查，消除了食品卫生隐患，对存在的问题进行了整改。
现将我校食堂食品卫生安全自查情况汇报如下。
一、学校食堂卫生安全管理工作情况1.学校食堂有卫生许可证，且按照要求定期进行年审，确保食堂的卫生经营资格。
2.加工场所坚持每天消毒和打扫，保持干净卫生。
厨房内部设施齐全，操作台面平整、光滑，易于清洁。
3.食堂从业人员共有5人，全部办理了健康证，并参加了食品安全培训，做到持证、着装上岗。
4.采购食品、原料做到了索证索票，对供应商的资质进行了严格审查，确保食品来源的可追溯性。
5.库存食品标识齐全，未超过保质期，放置得当，并注意了防潮防霉。
食品储存严格按照要求进行分区、分类存放，避免交叉污染。
6.餐饮具及时用蒸饭车消毒，保证餐具的清洁卫生。
7.实行了领导试餐制，每天餐后对食堂卫生情况进行检查，发现问题及时整改。
8.实行了分管领导和后勤人员包保责任制和责任追究制，明确各级管理责任，确保食堂卫生安全。
二、存在的问题1.食堂内部缺少纱窗、纱门，容易让蝇虫进入，影响食品卫生。
2.防蝇、防鼠措施不到位，存在蝇虫和老鼠活动的痕迹。
3.食堂内部的一些设备设施老化，需要进行更新改造。
4.食堂从业人员在工作中有时存在操作不规范的现象，需要加强管理和培训。
三、整改措施1.给学生食堂安装纱窗、纱门，使防蝇、防鼠工作落实到位。
2.加强食堂内部设备的更新改造，提高食堂的硬件设施水平。
3.对食堂从业人员进行食品安全培训，提高他们的食品安全意识和操作规范性。
4.加强食堂内部的卫生管理，严格执行食品安全管理制度。
总之，我校食堂在食品卫生安全方面还存在一些问题，但我们将以此次自查为契机，进一步加强食堂的食品卫生安全工作，确保师生员工的饮食安全。
学校食品安全工作总结范文(通用5篇)
学校食品安全工作总结范文（通用5篇）学校食品安全工作总结1为切实履行校园食品安全监管职能，维护广大师生食品安全权益，依据《食品安全法》的规定，结合《20__年春季校园食品安全专项检查工作方案》的有关要求，街道食安办、公卫办、工商所、联校于20__年3月3日到4日对全街道辖区内中小学、幼儿园和培训学校食堂和食品商店、超市进行了一次为期两天的食品安全专项检查和状况调查。
现将检查情况总结如下：一、检查工作的实施情况。
根据工作要求我街道办事处结合年初工作计划和区工作部署，我街道办事处于3月3日到4日组织相关工作人员开展辖区内中小学、幼儿园和培训学校食堂和食品商店、超市食品安全专项检查，本次检查按着“全面覆盖、突出重点”的原则，对辖区内中小学、幼儿园和培训学校食堂和食品商店、超市进行了全面检查，检查重点突出、不留死角，检查共出动检查车7台，专项检查人员17人，共检查2天。
二、检查工作的具体情况及结果本次检查学校食堂9家，其中持有效许可证的食堂8家，共抽查食堂从业人员23名，持有效健康证14名，落实从业人员晨检制度的有9家，有消毒设施且正常运转的共9家，建立了消毒记录的共9家;三防设施齐全的有9家，建立台账的食堂7家，索证齐全的食堂6家，索票齐全的食堂9家，量化分级评定为B 级的6家，评定为C级的3家，有留样专用冰箱的9家，留样规范的8家。
检查学校食品商店、超市2家，共抽查学校食品商店、超市从业人员3名，持有效健康证3名，建立台账的2家。
三、检查发现的主要问题。
1、部分学校食堂设施、设备不健全，不能满足加工操作要求，存在食品安全隐患。
2、食品原料及相关产品采购把关不严，未按要求索证索票、建立台账登记。
多数学校食堂在采购食品、原料及相关产品时，未按要求索取供应商的资格证、产品合格证或检验报告单、购货清单、发票或收据，也未按要求建立台账登记。
四、下一步工作计划我街道办事处作为餐饮服务食品安全监管部门，今后将着重抓好以下工作：1、严把餐饮服务许可关。
学校食品卫生安全工作自查报告
学校食品卫生安全工作自查报告一、总体情况学校食品卫生安全工作是保障学生身体健康的重要方面，为了进一步加强食品卫生安全工作，提高学校食品安全管理水平，我校特开展了本次自查工作。
本次自查从学校食堂到食品供应链的各个环节进行了全面检查，以确保食品卫生安全工作无死角，全面覆盖。
以下是各个环节的自查结果。
二、食品采购环节1. 食品供应商合格证明：学校食堂严格按照相关法规和标准，要求食品供应商提供合格的食品供应商合格证明，确保供应商的合法合规经营。
2. 食品采购台账：学校食堂做好食品采购台账，及时记录食品采购的种类、数量、来源、供应商等信息，以供查验和追责。
3. 食品标签及有效期检查：学校食堂严格检查食品包装上的标签信息是否真实有效，有效期是否过期，以确保所购买的食品符合食品安全要求。
4. 食品验收及存放环境检查：学校食堂做好食品验收工作，确保所采购的食品质量合格，并按规定存放在合适的环境中。
三、食品加工环节1. 食品加工从业人员持证上岗：学校食堂严格要求食品加工从业人员持有相关合格证明，具备相应的知识和技能，确保食品加工过程的卫生安全。
2. 食品加工台账：学校食堂做好食品加工的台账记录，包括加工的时间、食品名称、加工的数量等，以供查验和追责。
3. 食品加工过程卫生检查：学校食堂加强对食品加工环境、设备和工具的定期检查，保证食品加工过程的卫生安全。
4. 食品加工从业人员健康状况检查：学校食堂做好食品加工从业人员的健康状况检查，确保从业人员不携带疾病进行食品加工工作。
四、食品配送环节1. 食品配送从业人员持证上岗：学校食堂要求食品配送从业人员持有相关合格证明，保证食品配送过程的卫生安全。
2. 食品配送车辆检查：学校食堂定期对配送车辆进行检查，确保车辆的卫生安全，杜绝食品污染。
3. 食品配送过程温控：学校食堂加强对食品配送过程的温控，确保食品不发生变质。
4. 食品配送单据检查：学校食堂仔细核对食品配送单据，确保所配送的食品与单据一致。
学校食品安全自查总结报告
学校食品安全自查总结报告为了加强学校食品安全工作，保障广大师生的身体健康和生命安全，我校高度重视食品安全工作，按照上级有关部门的要求，对学校食堂及校园周边食品安全进行了全面的自查。
现将自查情况总结如下：一、学校食品安全自查的重要性学校食品安全直接关系到广大师生的身体健康和生命安全，关系到学校教育教学工作的正常开展。
做好学校食品安全工作，是贯彻落实国家食品安全战略的重要举措，是维护校园稳定、保障师生权益的必然要求。
通过自查，可以及时发现和解决学校食品安全存在的问题，提高学校食品安全管理水平，为师生营造一个安全、健康的饮食环境。
二、学校食品安全自查的主要内容1. 食品安全管理制度落实情况。
检查学校是否建立健全了食品安全管理制度，是否明确了食品安全责任，是否制定了食品安全应急预案，是否开展了食品安全培训和宣传教育。
2. 食品采购、储存、加工、供应等环节的食品安全情况。
检查学校食堂是否建立了食品采购索证索票制度，是否对食品原料进行严格把关，是否对食品储存、加工、供应等环节进行严格管理，是否定期对食堂环境卫生进行清洁和消毒。
3. 校园周边食品安全情况。
检查校园周边是否存在无证经营、食品安全隐患严重的餐饮店，是否存在销售假冒伪劣食品、过期食品等违法行为。
4. 师生对食品安全工作的满意度。
通过问卷调查、座谈会等形式，了解师生对学校食品安全工作的意见和建议，评估学校食品安全工作的成效。
三、学校食品安全自查发现的问题1. 部分学校食品安全管理制度不够完善，食品安全责任不够明确。
2. 部分学校食堂食品采购、储存、加工、供应等环节存在一定的安全隐患，如食品原料把关不严、食堂环境卫生不达标等。
3. 部分学校校园周边存在无证经营、食品安全隐患严重的餐饮店，存在销售假冒伪劣食品、过期食品等违法行为。
4. 部分师生对学校食品安全工作存在一定的担忧，对食品安全知识的了解和掌握程度有待提高。
四、学校食品安全自查整改措施1. 进一步完善学校食品安全管理制度，明确食品安全责任，制定食品安全应急预案，加强食品安全培训和宣传教育。
学校食品安全专项整治工作总结(3篇)
学校食品安全专项整治工作总结我校一直重视食堂食品安全工作，在工作中不断完善相关管理制度，实行分工负责责任到人的管理模式。
为了进一步加强学校食堂食品安全，确保学校稳定，我校进行为期二天的食品安全自检自纠工作，从学校食堂安全责任制、餐饮服务许可证、环境卫生、索证索票管理、加工制作管理制度、健康证明、清洗消毒、食品添加剂的使用等八个方面进行了自查。
现将检查情况汇报如下：一、健全组织，细化分工，针对薄弱点有的放矢地整改。
多年来，学校一直把传染病防控、学生饮食卫生和校园环境安全工作作为学校工作的“重中之重”来抓，学校牢固树立“安全第一、健康第一”的指导思想，建立了一支以校长为第一责任人，副校长主抓、食堂管理人员分工负责的管理队伍，管理人员分工逐层细化，明确责任主体，层层签订责任状。
明确谁出问题谁负责的责任追究制度。
针对学校食堂工作人员不能稳定、监管存漏洞等情况，制定了承包人、学校管理人员、学生干部三人小组监督制度，强化过程管理，发现问题及时整改，把食品安全事件力争降到零。
二、努力做到食品安全管理的制度化、常规化。
学校组织相关人员认真学习《食品安全法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》以及上级教育行政部门有关通知与精神。
在全校开展食品安全宣传活动，以板报、校园广播、校园网、橱窗等形式宣传食品安全，努力形成人人讲安全、人人监督安全的校园氛围。
严格落实学校制定的各项食品卫生制度，努力做到常规化。
从业人员必须持健康证上岗，平时在采购物品时严格要求食堂定点采购、索取凭证、登记造册。
使用的食品原料、佐料、食品添加剂、包装成品的食品，鸡鱼肉类、蔬菜类等在入库前由食堂承包商和学校后勤人员一同验货，对于不新鲜，过期，霉变的一概杜绝入库和使用。
每顿的饭菜都要留样待验，并作详细的记录，对卖不完的剩饭剩菜必须全部作为垃圾除理掉，绝不留到下一顿。
学生超市在进货和售货上，杜绝“三无产品”进入柜台流向学生，若出现变质和过期的必须及时销毁，并作记录。
2024年学校食品安全卫生自查报告
2024年学校食品安全卫生自查报告一、背景介绍本报告为2024年度学校食品安全卫生自查报告，旨在总结学校食品安全卫生管理工作的情况，进一步提升学校食品安全卫生水平，保障学生的身体健康。
二、组织及管理1. 学校食品安全管理组织架构：学校设立了食品安全管理小组，由相关部门负责人和食品安全管理人员组成，负责食品安全管理工作的协调和实施。
2. 食品安全管理制度建设：学校制定了食品安全管理制度，包括食品采购、储存、加工、配送、销售等环节的标准操作规程，并建立了食品安全档案，对食品安全工作进行全面监控。
三、食品采购与储存1. 供应商选择与管理：学校与可靠的供应商建立长期的合作关系，并严格审核供应商的资质、质量管理体系和食品安全保障措施，并定期对供应商进行考核评估。
2. 食品储存设施：学校食堂设立了专门的食品储存室，确保食品储存环境干净、整洁、温度适宜，避免食品受潮、变质和污染。
四、食品加工与配送1. 食品加工质量控制：学校食堂设有专职厨师和厨房工作人员，严格按照食品加工卫生操作规程进行操作，保证食品加工过程的卫生与安全。
2. 食品配送环节：学校建立了食品配送管理制度，确保配送车辆符合卫生要求，食品在配送过程中不受污染和变质，并保证食品配送记录真实可靠。
五、食堂卫生与环境1. 食堂环境卫生管理：学校食堂按照相关规定对食堂环境进行定期清洁和消毒，确保餐具、桌椅等设施的卫生状态良好。
2. 食堂员工卫生管理：学校要求食堂员工每日进行体温测量和健康检查，严禁患有传染病的员工从事食品加工和配送工作。
六、食品安全培训与宣传1. 食品安全培训计划：学校每学年组织每位食堂员工进行食品安全培训，提高员工的食品安全意识和操作技能。
2. 食品安全宣传活动：学校定期开展食品安全宣传活动，通过展板、宣传栏、微信公众号等形式向师生宣传食品安全知识，提高食品安全水平。
七、食品安全监测与风险评估1. 食品安全监测计划：学校每学期对食堂食品进行抽样检测，检测食品的营养成分、有害物质残留、微生物等指标，确保食品安全。
疫防自查：学校防疫工作报告三篇
疫防自查：学校防疫工作报告三篇1. 学校防疫工作概述本报告旨在总结学校在疫情期间的防疫工作情况。
学校始终以学生和教职员工的健康为首要任务，采取了一系列措施来预防和控制疫情的传播。
2. 疫情期间的防疫措施2.1 学校内部措施- 制定并执行严格的入校检疫制度，对所有进入校园的人员进行体温检测和健康状况登记。
- 加强校园清洁和卫生管理，增加清洁频次，特别是公共场所和教室的清洁消毒工作。
- 提供充足的洗手设备和消毒用品，鼓励学生和教职员工勤洗手、戴口罩，并保持社交距离。
- 定期开展防疫知识培训，加强对学生和教职员工的宣传教育，提高防疫意识和自我保护能力。
- 配备专门的防疫人员，负责监测和报告校园内的疫情信息。
2.2 教学措施- 部分课程采取线上教学的方式进行，减少学生流动和接触。
- 调整课程安排，避免大规模集中授课，采取分散式教学模式，减少人员聚集。
- 配备在线学习平台，提供学生和教职员工远程学习和交流的便利。
2.3 校园管理措施- 限制校园外来人员进入，建立校园出入登记制度，确保校园人员的可控性。
- 对校园内的公共场所和设施进行定期消毒和清洁，保持校园环境的卫生。
- 建立校园内疫情信息报告机制，及时掌握和发布疫情相关信息，保障师生的安全和知情权。
3. 防疫效果评估与改进学校将定期评估防疫措施的效果，并根据评估结果进行必要的改进和调整。
同时，学校积极与相关部门和社区合作，共同应对疫情挑战，确保校园的安全和稳定。
以上是对学校在疫情期间防疫工作的简要报告，学校将继续努力，加强防疫工作，为学生和教职员工提供一个安全健康的学习和工作环境。
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防疫工作自查：我校的三篇报告
防疫工作自查：我校的三篇报告1. 防疫措施报告目标本报告旨在对我校的防疫措施进行自查，确保学校的防疫工作符合相关规定和标准。
内容1. 确认学校是否制定了详细的防疫计划，并公布给全体师生和家长。
2. 检查学生宿舍、教室、食堂等公共场所的清洁和消毒情况。
3. 检查学校是否提供充足的洗手设施，并促使师生定期洗手。
4. 查看学校是否采取了合理的人员流动控制措施，如限制外来人员进入学校。
5. 检查学校是否组织了防疫培训和宣传活动，提高师生的防疫意识。
结果1. 防疫计划已制定并向全体师生和家长公布。
2. 学生宿舍、教室、食堂等公共场所每日进行清洁和消毒。
3. 学校提供充足的洗手设施，并定期提醒师生洗手。
4. 学校采取了人员流动控制措施，限制外来人员进入校园。
5. 学校组织了防疫培训和宣传活动，提高了师生的防疫意识。
2. 师生健康监测报告目标本报告旨在评估我校对师生健康状况的监测情况，确保及时发现和处理潜在的疫情风险。
内容1. 检查学校是否建立了健康监测机制，包括测量体温、填写健康调查问卷等措施。
2. 检查学校是否及时处理师生的健康异常情况，如发热、呼吸道症状等。
3. 查看学校是否与当地卫生部门保持紧密联系，及时报告疫情情况。
结果1. 学校建立了健康监测机制，包括测量体温和填写健康调查问卷。
2. 学校及时处理师生的健康异常情况，如发热、呼吸道症状等。
3. 学校与当地卫生部门保持紧密联系，及时报告疫情情况。
3. 校园环境卫生报告目标本报告旨在评估我校的校园环境卫生情况，确保学校提供安全、清洁的学习环境。
内容1. 检查学校的卫生设施是否得到及时维护和清洁，如洗手间、公共区域等。
2. 查看学校是否定期进行空气质量检测，并采取必要的改善措施。
3. 检查学校的垃圾分类和处理情况，确保校园环境整洁。
结果1. 学校的卫生设施得到及时维护和清洁，如洗手间、公共区域等。
2. 学校定期进行空气质量检测，并采取必要的改善措施。
3. 学校实施了垃圾分类和处理措施，保持了校园的整洁。
2024年学校食堂卫生食品安全自查报告范文
2024年学校食堂卫生食品安全自查报告范文一、概述本报告为2023年学校食堂卫生食品安全自查报告，旨在对学校食堂的卫生食品安全状况进行全面评估和自查，为确保师生的饮食安全提供参考和建议。
二、自查内容1. 食品采购与贮存情况学校食堂食品采购应严格按照供应商合规要求进行，保证采购到达食品的合格合规。
自查中将对食品采购记录和存储情况进行评估和检查。
2. 食品加工环境和设备学校食堂的加工环境和设备应符合卫生要求，自查中将对食品加工环境以及相关设备的清洁状况进行检查。
3. 食品加工操作规范食堂员工应严格按照食品加工操作规范进行操作，自查中将重点检查食品加工操作人员的卫生习惯和规范操作情况。
4. 食品储存和运输条件学校食堂应确保食品的储存和运输条件符合卫生要求，自查中将对食品的储存条件和运输过程进行检查。
5. 餐饮服务环境食堂的餐饮服务环境应干净整洁，自查中将对餐饮服务环境的卫生状况进行检查。
三、自查结果分析1. 食品采购与贮存情况食品采购记录完整，供应商合规要求严格执行，食品贮存合格率达到100%，符合卫生食品安全要求。
2. 食品加工环境和设备食堂加工环境整洁，设备运行正常，无严重卫生瑕疵，符合卫生食品安全要求。
3. 食品加工操作规范食堂员工操作规范，佩戴卫生帽和口罩，洗手频率适宜，符合卫生食品安全要求。
4. 食品储存和运输条件食堂食品储存条件良好，冷藏、冷冻设备工作正常，食品运输过程规范，符合卫生食品安全要求。
5. 餐饮服务环境食堂餐饮服务环境整洁，餐具消毒合格，符合卫生食品安全要求。
四、存在问题和整改建议1. 食堂人员培训部分食堂员工对食品加工卫生要求的意识不够明确，建议加强食堂人员培训，提高员工对卫生食品安全的认识和意识。
2. 食品检测频率目前食堂对食品的检测频率较低，存在一定的风险隐患，建议增加食品检测的频率，确保食品的安全性。
3. 餐饮服务环境改善部分餐饮服务环境存在一些小问题，如地面清洁不彻底、餐桌摆放不整齐等，建议加大对餐饮服务环境的整改力度，提升整体的卫生状况。
2024年学校食品安检自查报告
2024年学校食品安检自查报告一、项目背景学校食品安全是保障学生身体健康成长的重要保证。
为了进一步加强学校食品安全工作，我校决定自行进行食品安检自查，向各方展示学校食品安全工作的实施情况。
本报告对2024年学校食品安检自查结果进行详细说明。
二、食品安检自查内容1. 食品存储情况（1）冷藏库和库房布局合理，食品分类存放，保持整洁有序。
（2）食品储存环境温度适宜，冷藏食品温度控制在4℃以下，冷冻食品温度控制在-18℃以下。
（3）食品存储区域清洁，未发现食品变质、霉变等问题。
2. 食品采购情况（1）食品采购来源合法，与有资质的食品供应商合作。
（2）购进食品的供货商提供合格合规的产品，并提供食品安全检验报告。
（3）对进货食品进行验收，检查食品是否过期、变质、虫蛀等问题，如有发现问题及时处理。
3. 食品加工环境及工艺（1）食堂设备齐全，厨房排风、通风系统正常运行。
（2）食品加工人员持有健康证明，符合相关岗位资格要求。
（3）加工食品过程中采取卫生措施，加工器具洗净并消毒。
4. 食品配餐过程（1）配餐工作人员洗手后开始工作，穿戴干净专用工作服。
（2）食品配餐过程中，保持食品原材料与熟食的分开处理。
（3）每天配餐后的剩余食品及时处理，不留存过夜。
5. 食品供应与就餐管理（1）供应窗口整洁有序，具备合理分餐制度。
（2）餐厅内设有消毒水、手消毒液等消毒用品。
（3）就餐过程中注意人员流动秩序，保持桌面、餐具卫生。
6. 食品安全指导和培训（1）通过食堂公告栏、宣传栏等途径宣传食品安全知识。
（2）定期开展食品安全培训，提高工作人员的食品安全意识和操作技能。
三、食品安检自查结果根据上述自查内容，我校食品安检自查结果如下：1. 食品存储情况良好，食品储存环境温度符合标准。
2. 食品采购来源合法，供货商提供的食品合格合规。
3. 食品加工环境和工艺符合要求。
4. 食品配餐过程中卫生措施得到落实。
5. 食品供应和就餐管理达到要求。
学校防疫卫生自查自纠
学校防疫卫生自查自纠一、学校防疫工作的重要性学校是孩子学习和生活的重要场所，为了保障师生的健康安全，学校的防疫工作显得尤为重要。
首先，学校是人群聚集的地方，师生们长时间在学校内接触，如果存在病毒传播，将会迅速传播给全校师生，造成严重后果。
其次，师生年龄层较为集中，抵抗力较弱，一旦感染病毒，后果将不堪设想。
因此，学校的防疫工作必须时刻保持高度警惕，做好各项防疫工作准备。
二、自查自纠的意义和方法自查自纠是学校防疫工作中至关重要的一环，只有通过自查自纠，才能及时发现问题，加以纠正，确保学校的防疫工作落实到位。
首先，学校应建立健全的防疫工作机制和责任体系，明确各职能部门的职责和任务。
其次，学校应加强对师生的健康监测和体温检测，对发现异常情况的师生及时隔离并进行核酸检测。
再次，学校应加强校园卫生清洁工作，定期对教室、食堂、宿舍等场所进行消毒和清洁。
最后，学校还应开展防疫知识宣传和培训，提高师生的防疫意识和自我保护能力。
三、及时响应疫情一旦发生疫情，学校应及时响应，采取果断措施，遏制疫情的蔓延。
首先，学校应建立紧急通讯机制，确保信息畅通，及时沟通和协调各部门的工作。
其次，学校应配合当地卫生部门采取隔离措施，对密切接触者进行排查和隔离。
再次，学校应暂停课程，转为线上授课，避免师生聚集，减少感染风险。
最后，学校应加强对受影响师生的心理疏导和援助工作，帮助他们度过难关。
综上所述，学校防疫卫生自查自纠是非常重要的，只有加强自查自纠和及时响应疫情，才能有效保障全校师生的健康安全。
希望各个学校都能重视防疫工作，做好自查自纠工作，为打赢疫情防控阻击战贡献自己的力量。
愿疫情早日得到控制，校园恢复安宁与活力！。
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学校卫生防疫与食品安全自查工作总结
为认真贯彻中央和省委文件精神,切实做好学校卫生防疫与食品安全工作,预防控制学校传染病流行、食物中毒等公共卫生事件的发生,切实保障广大师生的身体健康和生命安全,学校认真贯彻《学校卫生工作制度》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》等法规,创新管理机制,加大管理力度,提高教育成效,切实抓好健康教育活动,搞好学校环境卫生和学生个人卫生,创设良好的育人环境,不断提高师生的健康水平,牢固树立“健康第一思想”。
现将我校相关工作自查情况汇报如下:
一、提高认识,健全组织,完善制度,明确责任。
卫生防疫与食品安全工作是学校的重要工作,它事关办学方向、事关培养学生的综合素质,甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。
鉴于这个认识,我校历年来十分重视该项工作,专门成立了以校长为组长、副校长为副组长、其他教师为成员的卫生防疫与食品安全工作领导小组,全面领导学校卫生防疫与食品安全工作,并形成畅同无阻的工作网络,同时下设两个以主管副校长领导的组织机构,负责具体工作落实和实施,合理搭配,及时调整,做到分工明确,责任到人。
为使学校该项工作顺利实施和确保目标的实现,保证学校卫生防疫与食品安全工作的细致化、持久化、制度化。
我校制订了《学校卫生制度》、《卫生工作检查和奖惩制度》、《突发疾病预防和管理制度》、《突发疾病应急预案》、《水污染应急预案》、“六病”防治
措施等一系列规章制度,并在工作中逐步加以完善,使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控、健康教育等工作得到了制度上的保障和制约。
按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求,坚持及时、准确、适度的原则,充分准备,严阵以待,认真做好各项防控工作,确保了全校师生的平安、校园的和谐、社会秩序的稳定。
二、采取有效的防控工作措施
(一开展健康教育创新,不断提高教育教学质量。
学校主要以健康教育课为教育的中心环节。
通过不定期举办各类教育讲座、教研活动,社会实践等形式促进教育工作的开展。
每学期期初,学校都及时制订切合当前形势和实际的《卫生健康教育工作计划》,做到“期初有计划,期中有检查,期末有总结”,使卫生健康教育工作真正落到实处。
同时学校专门配备一名心理教师,制定详细教学计划,按时开展教学、咨询活动,确保学生心理健康。
为了使心理健康教育更好开展,学校正筹建心理健康活动室。
另外,学校邀请学校医务室医生定期对学生进行流行性疾病防治等方面专项教育。
学生的健康知识普及率、知晓率达到较高的标准,形成良好的健康行为,活动的开展,较好地促进了学生良好行为习惯的养成。
根据学生和季节特点,我校的健康教育除认真开展日常教育教学常规工作外,还把工作重点放在了“传染病防控”等传染病的知识和预防教育上,在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作,并采
取了必要的预防措施。
通过宣传、教育,让全体师生都懂得什么是非典型性肺炎,什么是禽流感,什么是甲流,它们的危害,如何预防等知识,提高师生对此类疾病的防范能力。
(二加强制度落实的督查力度,落实学校各项卫生管理制度和防控措施。
对于有可能发生事故的隐患源,坚持事先采取有效的防控措施。
一旦发现师生有传染病症状(如发热、咳嗽、出疹子等等异常情况,便采取果断措施,督促其到医疗机构进行进一步检查。
并规定如出现疑似甲型H1N1流感的病例,在第一时间要向区疾病预防控制机构和区教育局报告。
学校在引导师生认真学习卫生健康知识和防控知识的同时,加大了督查学校内部卫生管理工作的力度,制定了《防控传染病活动工作预案》。
(三落实学校卫生工作责任制。
按照工作预案。
学校练鑫磊校长是第一责任人,把学校防病防疫作为重要工作来抓,认真开展学校防病防疫工作的自查活动,查找漏洞和薄弱环节,针对存在的问题及时制定整改措施,及时消除卫生安全隐患,预防和减少学校病源。
进一步完善和强化学校各项卫生工作管理制度,建立了学校卫生管理工作的长效机制。
(四加强环境卫生管理,创设良好的育人环境。
我校在环境卫生方面是做到了整洁化,对校园建设的规划也逐步趋向科学合理,在校园环境的管理上,做到经常化、制度化。
分区域、分班级、分专用室包管卫生责任区,由值日教师、校卫生组人员负责
检查督促,结合学生处的工作,及时公布检查结果,加强了管理,使环境卫生达到要求。
要求做到责任区内无死角,无各类暴露性垃圾,无纸屑、无瓜皮果壳、无其它各种杂物。
校园内无乱涂乱画现象,无其它足迹,室内物品摆放整齐、墙壁上无蜘蛛网、电灯无积尘,窗明几净,落实门前三包,管理人员负责制。
在全校师生中倡导“无烟”校园,力争减少值日工作,甚至不做值日,校内也保持干净。
(五抓好个人卫生,提高师生健康水平。
打扫易,保持难,这是卫生工作的常识。
所以要搞好卫生工作,必须从源头着手,即提高全体师生的思想认识,养成爱卫生的良好习惯,这就是我们所说的养成教育。
为养成学生的卫生习惯,各卫生职能部门充分利用橱窗、广播、黑板报、晨会等各种阵地,开展卫生教育,号召广大学生自觉遵守卫生制度,自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。
真正做到“不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿化及设施,不损坏公物”等八个不。
认真做好两操,注意用眼卫生,养成良好的用眼卫生习惯,开展了“两操”技能比赛,做好视力检查和防近工作,严格控制近视率。
不定期组织卫生组成员进行学生个人卫生抽查,每月进行一次全校学生个人卫生大检查,以促进学生良好的卫生习惯的养成。
多次开展学生自我服务性劳动比赛,提高学生的自立、自理能力,以此促进健康行为的养成。
(六认真落实晨检、体检制度。
在流感爆发时期,学校要求全体教师利用早晨预备时间对学生采取望、闻、问、摸、量等方法,及时排查有发烧、咳嗽、头痛、流涕
等感冒症状的学生,切实做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。
学校要求每一个学生必须认真配合老师做好晨检工作,不得以逃避、隐瞒、欺骗等手段影响老师的晨检统计的准确性,班主任每天统计该班缺勤学生人数并及时了解缺勤原因;并按《学生缺勤原因登记报告制度》规定的报告程序及时报告,学校每天由学生处上下午各统计一次。
还要求当堂教师要及时了解、掌握上课学生健康状况及精神状态;教师要与学生家长保持信息畅通。
在学生定期体检及健康档案的建设方面,我校每年都对新生进行健康体检,同时建立详细科学的健康体检档案。
(七切实落实了疫情报告制度.
如果出现异常情况,学校要求疫情报告人员要忠于职守,一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,要及时向有关部门报告,任何教师不经请示均不得私自向外发布消息,更不得信谣、传谣和造谣,严禁扰乱学校正常教育教学秩序的事情发生。
(八切实与卫生防疫部门密切配合搞好防控宣传教育工作,形成联动机制。
在学校卫生设施以及校卫生室基础建设情况方面。
我校目前设有医务室,有基本的卫生设施。
在发生传染病等特殊情况下,学校将切实配合卫生部门尽力查找与学校相关的密切接触者,配合相关部门进行居家医学观察。
班主任对患病学生在治疗期间的情况要及时跟踪查询并做好记载,必要时须严格遵照报告程序。
总之，学校在这方面做了大量的工作，到目前为止，我校没发生一例传染病，但不能大意，学校春季防控任务依然艰巨，为了进一步落实上级各部门关于加强学校传染病防控工作的要求，建设平安校园，确保广大师生生命健康，确保教育教学正常秩序，为有效防控各类重点传染病的发生和流行，保护广大师生生命安全和身体健康，我校将根据区教育局关于广泛深入开展重点传染病宣传、防控的会议精神，利用学校各种宣传平台，扩大宣传面，坚持专群结合的卫生防疫
原则，遵循“防控连着你我他、平安幸福靠大家”规律，加大宣传教育力度，营造学校浓郁的安全管理文化氛围，努力将打造成和谐、平安的校园！三、下一步工作想法（一）进一步提高思想认识。
切实将学校卫生工作作为学习实践科学发展观的一项重要工作，进一步提高认识，加强领导。
围绕学校卫生工作目标，进一步明确各相关部门工作责任，落实工作任务，着力解决学校卫生工作中存在的突出问题。
同时要着手建立权责明确、行为规范、监督有力的学校卫生工作长效机制。
（二）进一步加强日常监督检查和专项检查力度。
严格按照《食品卫生法》、《传染病防治法》和《学校卫生管理条例》等法律法规的规定，明确管理责任，落实各项管理措施，加强对食品卫生、饮用水卫生和传染病防控的管理，建立和完善学校卫生
管理制度。
定期收集、整理、分析卫生专项检查资料，及时掌握工作动态，发现问题，及时纠正。
我们深深懂得，学校的卫生状况，既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。
我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，深化“一切为了孩子成长”的办学理念。
提高创卫实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。