专题17 文学类文本阅读 语言文字运用(四)-高考语文高频考点穿透卷 Word版含解析.doc

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2022-2024全国高考真题语文汇编:文学类文本阅读

2022-2024全国高考真题语文汇编:文学类文本阅读

2022-2024全国高考真题语文汇编文学类文本阅读一、文学类文本阅读(2024·全国·高考真题)阅读下面的文字,完成下面小题。

放牛记徐则臣我现在想不起我何时开始了放牛娃的生涯,又在哪一天彻底结束了这种生活。

我很小就羡慕那些吆喝牛马的孩子,觉得他们是豪放粗犷的英雄。

而我只是个温顺的可怜虫,总是衣裤整齐,指甲干净,不剃光头,站在他们身边像个走亲戚的陌生人。

我想和他们一样,只穿一条小裤衩,光着上身和脚,晒成黑铁蛋,坐在光溜溜的水牛背上挥舞自制的长鞭,雄赳赳气昂昂向野地里进发。

能够大喊大叫,可以随地撒尿,无视课堂和作业,遇到仇人要打的架一个都不落下,轻易就能滚出来一身泥。

我想当个野孩子,所以,很早我就怂恿父亲买一头牛。

我家的确需要一头牛。

父亲是医生,农忙时经常搭不上手;祖父祖母年纪大了,体力活儿也帮不上忙;我和姐姐都小,还要念书;十亩田都要母亲一个人对付,运粮食时都没个帮手。

父亲决定买牛,哪怕只用来拉车。

买牛的那天我记得,你能想象我的激动。

在下午,我和父亲去两里外的邻村牵牛,已经提前谈好了价。

在邻村的中心路边,我头一次见到锯木厂,在一间大屋里,电锯冲开木料的声音在午后的热空气里格外尖利,几乎能看见那声音在闪耀着银光。

我停下来看阴影里的锯木厂,横七竖八堆满了木料,新鲜的木头味道和锯末一起飞溅出来。

那头小母牛还小,吃奶的时候还要哼哼唧唧地叫,长得憨厚天真,我很喜欢。

主人是个中年男人,说:回去调教半年,就能干活。

他给小牛结了一个简单的辔头,缰绳递给我们,我们就把牛牵出了门。

小牛屁颠屁颠地跟着我们走,出了村才感觉不对,开始茫然地叫,表情如同迷途的小孩。

一路仄着身子走,拧巴着被牵到我家。

这一路走得我兴奋又纠结,想牵不敢,摸它一下,摸完了赶紧撤,怕它踢。

当然后来我知道,再没有比水牛更温驯的动物了。

我经历了把一头小牛训练成壮劳力的全过程。

换辔头,套车,驾辕,用声音和缰绳指挥行止,扎鼻眼,犁地,耙地。

高考语文 高频考点穿透卷 专题12 文学类文本阅读+语言文字运用(三)(含解析)不分版本

高考语文 高频考点穿透卷 专题12 文学类文本阅读+语言文字运用(三)(含解析)不分版本

高考语文高频考点穿透卷专题12 文学类文本阅读+语言文字运用(三)(含解析)不分版本专题12 文学类文本阅读+语言文字运用〔三〕一、文学类文本阅读阅读下面的文字,完成各题。

侯一刀石上流在青田镇,谁最知名?侯一刀。

侯一刀本北平人氏,怎会流落名不经传的青田小镇,无人知晓。

在那日寇侵华、兵荒马乱的时代,每个背井离乡的人也许都有一个故事吧。

侯一刀是个沉默寡言的汉子,就像他的外表,冷硬如铁。

从他那里,你是很难探究出什么秘密来的。

那些星星点点的关于侯一刀的陈年旧事,是从胡三口中掏出来的。

胡三是随侯一刀一同来到青田镇的另一个汉子。

据他自己所言,和侯一刀是师兄弟。

和侯一刀截然相反,胡三笑眉笑眼,面团似的。

他跟谁都说得来,平日又好两口,结果青田镇人就用自酿的酒从他口中套话,来满足自己的好奇心。

好家伙,原来侯一刀竟在北平武林大会上得过刀术冠军,赢得“刀王〞称号。

起初,没多少人相信胡三的话,以为那不过是他酒后胡诌。

只到亲睹侯一刀手刃为害一方的土匪头子“黑老雕〞,这才对他肃然起敬。

那一日,“黑老雕〞带着喽罗们下山,一阵恣意践踏之后,还抢得一对孪生姐妹欲押回山寨。

为夺还女儿,可怜的老妇喋血当场。

就在“黑老雕〞仰天狂笑之际,一团影子从人们面前掠过,瞬间,秃顶开花的“黑老雕〞从马上栽了下来。

“黑老雕〞为匪多年,绝非泛泛之辈,他大概做梦也不会想到,在一招之内便作了别人的刀下之鬼。

除了那祸患的不是别人,正是平日闷声不响、靠打铁为生的侯一刀。

自此,侯一刀在青田镇名声大振。

侯一刀除了刀法精绝,还有一手治病救人的本领。

据胡三说,侯一刀的祖父、父亲都是有名的中医,而侯一刀那么将他们的医术发扬光大,一柄小小手术刀曾让多少濒危病人起死回生。

就因他有这一手绝技,连日本人都找上门来了。

一天,翻译官带着几个日本兵来到侯一刀的铺子,声言铃木先生有请。

铃木乃是驻扎当地县城的日本鬼子头目,平日带着小鬼子烧杀掳掠无恶不作,青田镇的男女老少谁不恨之入骨,将他与“黑老雕〞并称“双煞〞。

推荐专题综合模拟卷二高考语文高频考点穿透卷Wor含解析

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(考试时间:150分钟试卷满分:150分)注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

小寒与物候虽然在冰天雪地里,但先民们发现,小寒时期的阳能其实在增加。

小寒的物候是,一候雁北乡,雁将避热而回,尽责乡北飞之,至立春后皆归矣,禽鸟得气之先故也;二候鹊始巢,每向太岁,冬至天元之始至,后二阳已得来年之节气,鹊遂可为巢,始所向也;三候雉始雊,雊,雌雄之同鸣也,感于阳而后有声。

先民对大雁这种候鸟观察得十分仔细,大雁的行为也是古人判断节气的重要依据。

大雁虽然还在南方过冬,但它们已经感知到阴阳的顺逆变化,阳气即将回升,雁群开始自南方往北飞回故乡。

每当秋冬季节,它们就从西伯利亚一带,成群结队、浩浩荡荡地飞到中国南方过冬。

冬去春来,它们又飞回到西伯利亚产蛋繁殖。

在中国文化中,雁是禽中之冠,自古被视为“五常俱全”的灵物,即具有仁义礼智信五常。

雁有仁心,一队雁阵当中,总有老弱病残之辈,其他壮年大雁不会弃之不顾。

雁有情义,雌雁雄雁相配,从一而终,一只死去,另一只也会自杀或者郁郁而亡。

雁在迁徙时总是几十只、数百只,甚至上千只汇集在一起,互相紧接着列队而飞,古人称之为“雁阵”。

“雁阵”由有经验的“头雁”带领,加速飞行时,队伍排成“人”字形,一旦减速,队伍又由“人”字形换成“一”字长蛇形,这是为了进行长途迁徙而采取的有效措施,在古人看来即为礼。

雁有智慧,雁为最难猎获之物,落地歇息之际,群雁中会由孤雁放哨警戒。

人们说,犬为地厌、雁为天厌、鳢为水厌,即指它们机智警觉。

2017年高考语文高频考点穿透卷专题16论述类文本阅读+语言文字运用四含解析

2017年高考语文高频考点穿透卷专题16论述类文本阅读+语言文字运用四含解析

专题16 论述类文本阅读+语言文字运用(四)一、论述类文本阅读阅读下面的文字,完成1~3题。

“邸”本指古代朝觐京师的官员在京的住所,早在战国时就出现了,后来作为地方高官驻京的办事机构,专为传递和沟通消息而设。

汉代的郡国和唐代的藩镇,都曾在京师设“邸”,重在传达朝政消息,凡皇帝谕旨、臣僚奏议以及有关官员任免调迁等都是邸吏们所需收集抄录的内容。

“邸报”最初是由朝廷内部传抄,后遂张贴于宫门,公诸传抄,故又称“宫门抄”。

此外还有“辕门抄”,即明清总督或巡抚官署中发抄并分寄所属各府、州、县的文书和政治情报。

清廷内阁还在北京的东华门外设有一个叫做抄写房的专门机构,负责朝政新闻的发布。

报房每天派人去那里抄取当天发布的新闻,除朝廷政事、谕旨和动态的报道全部照登外,奏折因数量较多而适当选用。

明清很多知识分子都有阅读《邸报》的习惯,顾炎武说他的祖父七十几岁了,还每天牵挂着朝廷的事,不间断地阅读《邸报》,甚至抄录成帙。

以文人形象风靡于晚明的袁宏道,辞官归隐后在给友人的信中说:“每日一见《邸报》,必令人愤发裂眦,时世如此,将何底止?……万一世界扰扰,山中人岂得高枕?”这些都显示,知识分子在《邸报》的阅读中,感受到朝廷乃至天下国家的具体存在,这就造成了知识分子对朝廷的认同感和参与感。

在《邸报》的传播下,《邸报》的读者共同立足在务实层面上,共同思考政府的运作——朝廷已不是一个抽象的概念,它已成为裁断“天下”各种实际事务的权力机构。

知识分子透过对这种具体事务的“参观”,进一步理解朝廷与天下的意义。

这样,《邸报》就成为了知识分子与朝廷、天下,或者说是个人与社会整体之间的一个中介。

明末东林党的成立与发展,就与《邸报》有著密切的关系。

《明史·顾宪成传》中说,顾宪成在“讲习之余,往往讽议朝政,裁量人物”,而朝廷的官员也和他“遥相应和”。

这是因为有《邸报》作为中介,他可以及时获得信息、了解朝政,并和朝廷官员互通声气,乃至于形成一股政治势力。

专题17 文学类文本阅读+语言文字运用(四)-2017年高考语文高频考点穿透卷(原卷版)

专题17 文学类文本阅读+语言文字运用(四)-2017年高考语文高频考点穿透卷(原卷版)

文学类文本阅读+语言文字运用(四)一、文学类文本阅读阅读下面文字,完成1-3题。

戏痴梅寒临城面山向水,地处水陆交通要塞,自古就是商贾云集之地,小城虽然不大,城中有钱有闲人家却不少。

临城的戏园茶馆也就格外多,南来的北往的戏班子,来临城,没有一家不赚个钵满盆满满载而归的。

在临城,余家是响当当的大户,余家老太太一口气连生五子,五个儿子中有四位子承父业开染坊做买卖,只有年纪最小的余五让父母大失所望。

余五也生得人高马大气宇轩昂,却天生不喜欢做生意,倒是对游山玩水逛街下馆子挺在行。

老爷子看不习惯,软硬兼施,企图把这个最小的儿子拉入商海正途,无奈余五是那扶不起的阿斗,心思全然不在那里。

老爷子也只好放手,由了他去。

余五自此越发像一匹脱缰的野马,活得没了章法。

余五爱听戏,临城凡是搭台唱戏的地方,没有一处少得了余五的身影。

余五彼时年纪正轻,家世又好,每每出行,华服香车,仆从前呼后拥。

所过之处,街里街坊斜睨皱眉,心下慨叹老余家出了这等败家之子。

到得戏园茶馆,余五所受待遇却完全是另一幅景象,老板笑脸相迎,台上扮戏的演员更是恭恭敬敬地称余五“五爷”。

这一声“五爷”也不是白白叫得的,别看余五没有经商的天赋,对戏,对台上的戏子们而言,余五可谓知己。

当然,余五也不可能成为所有戏子们的知己,他爱戏,捧角儿,只捧自己欣赏中意的人儿。

不入他戏眼的,他连正眼都不瞧一下。

也怪,但凡入了余五的戏眼,被他着意去捧的戏子,无论花旦还是老生,最终无一不红,无一不火。

也正为此,五爷这个名字在梨园界越叫越响,前来奉承巴结五爷的人也就越来越多。

入了这一行,吃了这碗饭,谁个不想成角儿?五爷却有五爷的标准,不肯轻易出手,他也决不轻易放弃。

他不看好的戏子,哪怕将相王侯携了金玉满堂来找他也不肯叫一声“好儿”,他看好的,哪怕两手空空,他也场场都会准时前去捧场叫好儿。

有时,城东城西,两边的戏班子摆开擂台,同时开唱,刚好两个戏班子里都有五爷要捧的角儿。

这下可就忙坏了五爷和他手下的那些人,东城听一半,赶紧勒马上车,急匆匆往西城赶,西城听过紧要处,再匆匆忙忙往东城赶。

2024年高考语文二轮复习专项突破卷一 语言文字运用专题(含答案)

2024年高考语文二轮复习专项突破卷一 语言文字运用专题(含答案)

专项突破卷一语言文字运用专题(90分钟 100分)一、语言文字运用I (70分)(一)阅读下面的文字,完成1~3题。

(11分)近年来,博物书写越来越受读者欢迎。

这类作品以非虚构写作的形式,科普自然知识,传播生态理念,兼具科学性和文学性。

( ),这些博物书写,有的长于咏物抒怀,饱含人文情愫;有的则长于科普,充满理性哲思。

咏物抒怀类博物书写的作者一般是作家,作品的文学性强。

一方面,这类作者本身拥有较深的文学功底和丰富的写作经验,善于把“热爱大自然”的主题具象化为对万物生灵的描写,用通感、拟人等手法写出“我见青山多妩媚,料青山见我应如是”的意蕴。

另一方面,他们不断拓宽视野,钻研博物学经典著作,在写作对象、创作手法上吸收博物学记录描摹、对比说明、汇总整理自然万物的方式,为作品增添知识含量。

不同于既往生态文学“代自然立言”,博物书写更强调让大自然“说话”,让读者由衷发自内心地保护自然,热爱自然。

在生态文明建设不断取得新成就、绿色发展理念深入人心的今天,博物书写在记录自然之美、普及科学知识、提升生态保护意识方面,正在发挥越来越大的作用。

1.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分) ( )A.不同的专业背景、关注对象和写作风格B.作家的不同专业背景、关注对象和写作风格C.由于作家的专业背景、关注对象和写作风格不同D.专业背景、关注对象和写作风格的不同2.请结合材料,用一句话给“博物书写”下一个定义,不超过60个字。

(4分)答: 60字3.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。

可少量增删词语,不得改变原意。

(4分)(二)阅读下面的文字,完成4~6题。

(11分)走进田里,这些麦子高低不一, ① ,每一株麦子都是独一无二的。

到人的腰际的是高的麦子,矮的才没过小腿。

几株稗子、燕麦和蒿草还夹杂在稠密的麦子里。

而麦穗也不一样,有些穗子细长,显得② ;有的穗子短小,长着蓬咋咋的壳子,麦粒圆润如玉。

论述类文本阅读+语言文字运用(二)-2017年高考语文高频考点穿透卷含解析

论述类文本阅读+语言文字运用(二)-2017年高考语文高频考点穿透卷含解析

一、论述类文本阅读阅读下面的文字,完成1~3题.当知学问都从活人做出,学问之背后则必然有其人之存在。

但人不易知,各人有各人的天赋不同,智慧不同,境界不同,性格不同。

如欧阳修与司马光两人同是北宋大史学家,因其人之不同,而史学上之造诣与精神亦不同.诸位治史学,不懂得所谓史学家其人,试问如何做得一史学家?读古人书,须能如面对亲觌,心知其人。

懂得了古人,像活生生地在我面前,我才能走进此学术园地。

此所谓“把臂入林”,至少在我自己要感得是如此。

也只有如此,才能了解到古人之血脉精神,以及他们间学问之传统源流。

自己才能参加进此队伍,随着向前。

否则读书虽多,所得仅为一堆材料,只增长了自己一些意见。

古人是古人,传统是传统,与我全不相干。

如此般做学问,尔为尔,我为我,各自拿到一堆材料,各自发挥一套意见,在人与人间,则绝无关糸,绝无内在精神之传递与贯彻,交流与影响。

此种学问,其实全是假的,并非真学问.诸位今日治学,多蹈此弊,在学术传统上尚无知识可言,而尽忙着找材料,创意见,想自己出锋头。

那实在要不得!讲学问则必讲其源流承接,此中有人之与人之精神血脉,务要臻于“意气相投”境,此是学问入门后之事.读人所著书,却不知那著书的人,如此则仅成为死学问,死知识,只是一堆材料。

如欧阳永叔与王荆公,其文皆学自韩昌黎,但欧、王两家文字精神意趣各不同.我们读韩、欧、王三家文,应能分别出此三家之异在何处、同在何处。

欧、王两家之学韩,各由何处入,又各由何处出.应能从此三家文字“想见其为人”o应使韩、欧、王三家之精神笑貌、意兴情趣,历历如在目前。

虽在我口里说不出,却要在我心里深深确有此想象。

又如读晚明三大儒著作,也须从其著作透过去了解其为人。

于此三家之面目精神各不同处,须能活泼如呈现在我目前。

当知学术有血脉,人物有个性,一家是一家,一人是一人。

若不能明白分辨出,即证对彼无所知.学问到此境界,始能与古人神交于千载之上。

否则交臂失之,当面不相识,只听人闲说话,哪里是学问!我们的先一步是从别人之心来启发自己之心,此即上面所讲“从前人之功力来启发我之智慧”之一项。

专题01 文学类文本阅读 语言文字运用-高考语文高频考点穿透卷 Word版含解析.doc

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一、文学类文本阅读阅读下面的文字,完成各题。

聂耽聂鑫森聂耽退休了。

他的家嵌在古城一条长而窄且弯弯曲曲的巷子里。

小庭院是祖产,安静自在,正如鲁迅的诗句所言:“躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。

”所以他不去住高楼大厦,那是一个个关鸟的笼子,憋屈!何况小庭院位置好,出巷口便是商铺林立的平政街,出巷尾就是四时景物宜人的雨湖公园,聂耽没退休时,在这条巷子里是个没人多看一眼的角色,不就是一个做工的么!何况,他除碰见人微笑着打个招呼外,从不去串门,也决不邀人来家闲坐、喝茶。

别人家有婚丧嫁娶之类事,往往由他夫人去办,他很少出头露面。

但在聂耽临近退休时,突然发生了一件大事,让巷中人不能不对他刮目相看。

全国纺织系统的保全工,经过层层选拔,十个优胜者再参加决赛,聂耽居然夺得冠军!中央电视台进行了现场直播:在一个巨型车间里,几十台纺纱机、织布机一齐开动,机声喧闹;被蒙上眼睛的聂耽,坐在车间的上端,他能在嘈杂的机声中,听出哪台机器有毛病,毛病出在什么地方,百分之百准确。

现场直播的事,是聂夫人失口说出去的。

正好是星期天的上午,全巷的男女老少都在看。

很多特写镜头,都停留在聂耽的耳朵上,又大又长不说,而且耳郭会敏感地扇动,忽快忽慢,让人啧啧称奇。

当决赛结束,宣布聂耽第一时,巷子里响起了经久不息的鞭炮声。

巷子出了这样一个人物,太了不起了!欢呼之余,大家也有了愧意,几十年来对聂耽了解得太少了。

这个功夫聂耽是怎么练出来的?他上班到底有什么异常表现?他喜欢吃什么、穿什么?业余有什么爱好?退休后在家干什么?国人对名人的一切,素来怀有浓厚的兴趣,哪怕每天拉几回尿、打几个喷嚏都津津乐道,所谓“追星族”“铁杆粉丝”是也。

各种各样的信息,从不同的渠道汇集到一起:聂耽吃饭菜和大家基本相同,但尤喜吃素;穿衣服不喜欢什么名牌,合身就好。

他耳朵虽大,却无先天特异功能,是后天练出来的。

练的方法有两种:其一,是上班没活干时,工友们都坐在值班室里等候,聂耽却提一把小凳子坐在车间一角,闭着眼静听喧闹的机声,身子可以一两个小时纹丝不动,扇动的只是他的耳郭;其二,是他家的小院里,花树之间立着几个木架子,木架上挂着长短、大小、厚薄不同的铁片、钢条、铜圈,有的还故意凿出裂纹,一一编上号,聂耽闭着眼坐在台阶上,让家人轻重缓急地敲击它们,他边听声音边叫出编号的位置,或者干脆只听风声雨声击打金属的声音,听花开叶落虫鸣的声音。

专题17 说明性文本阅读(第04期)-2016年中考模拟语文专题精卷分项汇编(原卷版)

专题17 说明性文本阅读(第04期)-2016年中考模拟语文专题精卷分项汇编(原卷版)

专题16:抒情性文本阅读一、(2016湖南省岳阳市第十中学九年级下学期第一次模拟)雾霾天气①雾霾是雾和霾的混合物,早晚湿度大时,雾的成分多。

白天湿度大时,霾占据主力,相对湿度在80到90之间。

其中雾是自然天气现象,空气中水汽氤氲。

虽然以灰尘作为凝结核,但总体无毒无害;霾的核心物质是悬浮在空气中的烟、灰尘等物质,空气相对湿度低于80,颜色发黄。

气体能直接进入并粘附在人体下呼吸道和肺叶中,对人体健康有伤害。

雾霾天气的形成是主要是人为的环境污染,再加上气温低、风小等自然条件导致污染物不易扩散。

②霾与雾的区别在于发生霾时相对湿度不大,而雾中的相对湿度是饱和的(如有大量凝结核存在时,相对湿度不一定达到100 就可能出现饱和)。

一般相对湿度小于80时的大气混浊视野模糊导致的能见度恶化是霾造成的,相对湿度大于90时的大气混浊视野模糊导致的能见度恶化是雾造成的,相对湿度介于80-90之间时的大气混浊视野模糊导致的能见度恶化是霾和雾的混合物共同造成的,但其主要成分是霾。

霾的厚度比较厚,可达1-3公里左右。

霾与雾、云不一样,与晴空区之间没有明显的边界,霾粒子的分布比较均匀,而且灰霾粒子的尺度比较小,从0、001微米到10微米,平均直径大约在1-2微米左右,肉眼看不到空中飘浮的颗粒物。

由于灰尘、硫酸、硝酸等粒子组成的霾,其散射波长较长的光比较多,因而霾看起来呈黄色或橙灰色。

③中央气象台首席预报员马学款介绍,大气中悬浮的水汽凝结,能见度低于1000米时,气象学便称其为雾。

他说,当空气容纳的水汽达到最大限度时,就出现饱和。

如果水汽多于饱和量,多余的就会凝结出来,与空气中微小的灰尘颗粒结合,形成小水滴或冰晶,悬浮在近地面的空气层里,成为雾。

气温愈低,空气中所能容纳的水汽也愈少,越容易形成雾霾。

④冬霾有“冬季杀手”之称,加上工业废气、汽车尾气、空气中的灰尘、空气中的细菌和病毒等污染物,附着于这些水滴上,人们在日常生活和出行中,这些物质会对人体的呼吸道产生影响,可能会引起急性上呼吸道感染(感冒)、急性气管支气管炎及肺炎、哮喘发作,诱发或加重慢性支气管炎等。

2024届高考语文专题复习:语言文字运用专题练习

2024届高考语文专题复习:语言文字运用专题练习

2024届高考语文专题复习:语言文字运用专题练习(附答案解析)题组一(一)语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字,完成问题。

非物质文化遗产具有厚重、悠久的文化内涵,是具有重要价值的文化信息资源,是我们国家和民族①的历史记忆,是全国各族人民不可多得的精神财富。

因此让非遗好好“活”下来,真正“火”起来,是当代的我们必须面对的重大课题;让一项项非遗进行创造性、现实性的转化,实现和当下的生活“美好相遇”,更是对增进民众的历史文化认同,对筑牢文化自信②。

每一项非物质文化遗产传承的背后都有着一个个活生生的人,而每一个活生生的人物背后都蕴藏着文明的密码,肩上都扛着让非遗代代相传的沉甸甸的责任。

毋庸置疑,尽管在非遗项目传承与弘扬上,从国家到地方做了许多工作,推出了一系列的有针对性的举措,也让非遗走到了我们生活之中,但由于我国非遗项目③,在发掘、保护、传承和弘扬上也存在不平衡等现象。

期待各地的非遗传承人本着在创新中保护和传承好民族文化为目的,在非遗的系统性保护、创造性转化、积极性开发做出更多的努力。

让更多非遗从田野巷陌中走出来,让一个个具有生命力的文明活化石再次在当下的生活中绽放出自己的光彩。

1.请在文中横线处填入恰当的成语。

2.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。

3.文中斜体加粗的句子使用了拟人和比喻的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。

(二)语言文字运用Ⅱ阅读下面的文字,完成问题。

在高考考场上紧张,或许在所难免,①。

在心理学中,压力与效率之间的关系可以用倒U型曲线来解释。

如果以完全放松的状态作为零点,那么随着压力的逐步提升,紧张感来袭,人体反而能够逐渐激发出潜在能力,思考和行动的效率也会随之提升。

所以适度的紧张对考生来说是好事。

面对压力,紧张是正常现象,刻意追求过于放松的心态反而违背常理,会适得其反,进一步加剧紧张焦虑的心态。

②,都要允许一定程度的紧张存在,不要对放松心态过于执着。

尤其是对家长来说,切忌一味地反复劝诫考生不要紧张。

高考语文阅读《语言文字运用》真题练习含答案

高考语文阅读《语言文字运用》真题练习含答案

高考语文阅读《语言文字运用》真题练习含答案一、[2024·安徽省黄山市高中毕业班第二次质量检测]阅读下面文字,完成1~3题。

书法在古代的影响是超越社会藩篱的。

①师宜官在酒店墙上写字,写完还得亲自把字铲去,把墙壁弄得A,但店主和酒保并不在意,他们也知书法,他们也在惊叹。

曹操破荆州后特意寻访梁鹄,把他的字悬挂在营帐中,B之余细心观赏。

在这里,甚至连政治军事大业也与书法相依相伴。

古人苦练书法,也就是在修炼着自己的生命形象,就像现代西方女子终身不懈地进行着健美训练,不计时间和辛劳。

由此,一系列现代人难以想象的奇迹也随之产生。

②传说有人磨墨写字,C,把贮在屋檐下的几缸水都磨干了;有大家洗砚,把一个池塘的水都洗黑了;有人边走路边在衣衫上用手指划字,把衣衫都划破了。

③唐代书法家怀素练字,用坏的笔堆成了一座小丘,他索性挖好一个坑来掩埋,起名曰“笔冢”。

没有那么多的纸供他写字,就摘芭焦叶代纸,据说,近旁的上万株芭蕉都被他摘得光秃秃。

④书法展现了一种生命状态的喜悦。

“非人磨墨墨磨人”,是啊,磨来磨去,磨出了一个个很地道的中国传统文人。

1.请在文中横线处填上恰当的成语。

答:答案:A一塌糊涂(伤痕累累)B运筹帷幄(戎马倥偬)C日复一日(长年累月)解析:正确使用成语。

A处,语境是说在墙上写字,写完还要铲去,因此墙壁上肯定有很多伤痕,故此处可填“一塌糊涂(伤痕累累)”等成语。

一塌糊涂:形容混乱或败坏到了不可收拾的程度。

伤痕累累:一般指全身是伤,后又比喻人在感情上受到伤害心里有很多伤痕。

B处,语境是说曹操在作战间隙欣赏书法,与“之余”搭配,应是处理繁忙的军务或者拟定作战计划等之外,故此处可填“运筹帷幄(戎马倥偬)”等成语。

运筹帷幄:指在帐幕中谋划军机,拟定作战策略。

后因以称在后方决定作战策略,也泛指筹划决策。

戎马倥偬:形容军务繁忙。

C处,语境是强调“磨墨写字”“把贮在屋檐下的几缸水都磨干了”,这是长时间积累的结果,故此处可填“日复一日(长年累月)”等成语。

高三语文复习题:语言文字运用四 Word版含答案.doc

高三语文复习题:语言文字运用四 Word版含答案.doc

2017届高三模拟考试语文试题四一、语言文字运用(15分)1.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(3分)()①随着社会的发展,教育越来越引起人们的关注。

②只要人们普遍愿意使用并能明白其表达的意思,汉字就很好地完成了它的使命,无须修改;,那些容易让人产生歧义或者书写不方便的汉字就需要修改。

③临近的密密挤拼的人群,在讲,在听,在微笑,在皱眉,在,在保留……A.终身否则给予B.终身反之给予C.终生否则给以D.终生反之给以2.下面不符合对联要求的一项是(3分)()A.大明湖畔,趵突泉边,故居在重杨深处漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风B.冬去春来千条杨柳迎风绿民安国泰万里河山映日红C.译著尚未成书,惊闻殒星,中国何人领呐喊?先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。

D.大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙?小苑西回,一庭佳丽莺唤起,看池边绿树,红雨树边,此间有尧天舜日。

3.春节期间,在我市工作的小张收到了二叔在我市读大学的儿子带来的土特产,他很高兴,给二叔写了一封信,但其中有一句话说得不得体,请指出(3分)()A.我非常高兴地收到了您送给我的土特产。

B.看到这些土特产,我又想起了二叔您对我的一贯的关心和爱护,真是非常感谢您。

C.至于您想让我为弟弟毕业后联系工作一事,我会鼎力相助,一定不会让您失望。

D.俗话说“来而不往非礼也”,过几天我将托人送给您一件礼物,您肯定会惊喜的!4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)()意境与意象一样,是我国抒情文学创作中总结出来的审美范畴,也是传统文艺理论和美学的一个重要概念,因而具有共同的审美特征。

,,。

,,。

透过载体,所抒发的是情感,是心灵——作品发言人(如游子、思妇等)的心灵和作家的心灵。

①这就是,它们都是作家根据抒情传意的需要而从生活中选择、提炼出来的②或者干脆就是由心灵幻化出来的③因而都是主客观的统一:情与景、心与物、意与象、意与境的统一④当然,在这种主客观的统一关系中,也有侧重,即矛盾的主导方面是主观,是主体的心灵⑤在意象和意境中,当然要描绘大量的景象、物象、事象乃至于人物形象⑥但这些都不是作家着意表现的中心,作家的目的不是为它们本身留影造像⑦而是在为“情思”寻找和创造合适的载体A.①⑦⑥⑤③④②B.⑤③④②①⑦⑥C.①②③④⑤⑥⑦D.⑤①⑦⑥③④②5.仔细观察右面的一幅漫画,最符合它寓意的一项是(3分)()A.世上最美的风景总在最危险的地方。

高三语文寒假作业专题17论述类文本阅读(背)

高三语文寒假作业专题17论述类文本阅读(背)

高三语文寒假作业专题17 论述类文本阅读(背)必背要词一、字音斡旋 wò檄文 xí狡黠 xiá厦门 xià纤维 xiān叶韵 xiã纸屑 xiâ省亲 xǐng 铜臭 xiù星宿 xiù长吁短叹 xū自诩 xǔ酗酒 xù煦暖 xù眩晕 xuàn yùn洞穴 xuã戏谑 xuâ驯服 xùn 徇私舞弊xùn 倾轧 yà二、近义词辨析1.退化:功能减退,由优变劣。

蜕化:(1)由动物蜕皮引申为事物脱胎演化,如”由奴隶社会蜕化为封建社会。

(2)变质、腐化堕落。

如”蜕化变质”。

2.完备:同为全部都有了之意。

完备:着重指齐、齐全,常形容材料、条件、论据等。

完美:兼指完备而美好,常形容形式、语言、结构、形象、典型等。

完善:兼指完备而良好。

程度比“完美”轻。

常形容设备、组织、制度、公式等。

3.完全:着眼于“全”,指各个部分不缺少。

如说“完全彻底”。

完整:着眼于“整体”,指整体不残缺。

如“领土完整”。

4.忘记:对象不限于以往的,还可以是将要做事情或某种道理。

带宾语和不带宾语的用法都常见,也常用于口语中。

忘却:语义较“忘记”重。

有时带有消极的感情色彩。

多用于书面语中。

5.违犯:着重指触犯、抵触,可能是有意的,也可能是无意的。

对象是纪律、制度、政策、法令、原则等。

违抗:着重指拒绝、抗拒。

是有意识的行动。

对象常是命令、指示、意志等。

违反:着重指不符合,或向反面去做。

对象较广。

除了“违抗”、“违犯”的对象之外,还常是原则、规律、精神、利益、宗旨等。

违背:着重指背离,或不遵守、不实行。

对象更广,除了“违反”的对象之外,还可以是决议、义务、诺言、良心等。

必背佳句1.不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。

白朴<<喜来春>>2.将在谋而不在勇,兵在精而不在多。

2019-2020年高考语文高频考点穿透卷专题07文学类文本阅读+语言文字运用二含解析

2019-2020年高考语文高频考点穿透卷专题07文学类文本阅读+语言文字运用二含解析

2019-2020年高考语文高频考点穿透卷专题07文学类文本阅读+语言文字运用二含解析一、文学类文本阅读阅读下面的文字,完成1~3 题。

何处是归宿?张云飞“我要在对面山坡上盖一栋房子。

”老公站在老家河边神采飞扬地说。

菊儿家最亲的一个叔叔也在旁边附和:“嗯,老家空气好,我也有这个打算。

”菊儿急得语无伦次:“我反对!看病不方便……没有网络……”……突然从梦中惊醒。

菊儿翻来覆去睡不着。

菊儿和老公一直为将来的归宿争执不休。

老公想回老家。

最初,老公想在老家盖房。

老公说:“你没看电视吗?一会儿说这个有害,一会儿说那个不能吃。

我们自己种粮食和蔬菜,既能吃到绿色食品,又锻炼了身体,多好!”“你吃不吃得消哦?会不会干哦?”菊儿不无讥讽地说。

老公很多年没有干农活了,有一次回老家帮忙挑谷子,不到一百斤,一段上坡路差点没有挑上来。

老公不以为然地说:“慢慢来嘛!时间长了就好了!”当老家的土地被征用,老公不甘心地在老家小镇上买了一套房子。

老公说:“到时候我就回老家小镇开一个茶馆。

茶馆里都是熟悉的乡邻,可以随意地谈天说笑。

不像城里,关门闭户,门对门的邻居都不认识!”“老家小镇隔天赶场,而且赶半天。

你想喝西北风吗?”菊儿揶揄道。

老公沉默半响,不服气地说:“我也可以做小菜生意!小镇上那么多人都过得下去,我就不相信自己过不下去!”菊儿十几岁就出来打工,已经习惯了城里的生活。

菊儿畅想着有一天能够像城里老太太一样,打打太极拳、跳跳坝坝舞、隔一段时间就出去旅游拍照……是的,老家一望无际的绿包裹城市的雾霾,异样的目光,漆黑的、疼痛的夜,潸然而下的泪滴……蜷缩这一望无际的绿,蜷缩母亲温柔的呢喃、父亲褶皱的笑,菊儿也真的很想就这样一辈子不离开,有那么一瞬间。

小时候和同村的翠儿,大热天穿着长腿袜,坐在老家堂屋门口的板凳上写作业的情景,菊儿还记忆犹新。

多年之后,这些可恶的麦蚊依然阴魂不散。

很多时候,菊儿不敢穿心爱的裙子回老家。

最重要的是老家太穷。

专题18 实用类文本阅读 语言文字运用(四)-高考语文高频考点穿透卷 Word版含解析.doc

专题18 实用类文本阅读 语言文字运用(四)-高考语文高频考点穿透卷 Word版含解析.doc

一、实用类文本阅读阅读下面的文字,完成各题。

抗战音乐家张曙张曙原名张恩袭,1908年9月18日,出生于安徽歙县坑口乡柔川村一农家小院,“张曙”这个名字,是他1933年加入中国共产党后,田汉为他取的,寄意他在音乐道路上如“初生曙光”,大放异彩。

童年时期,母亲所教的山歌,随处流传的微调,无不给幼小的张曙以音乐的启蒙和艺术的滋养。

从此,他与音乐结下了不解之缘。

1921年底,张曙随在外经商的父亲到浙江衢州,先后就学于衢县高等小学、浙江省立八中,成绩一直名列前茅。

这段时间所受的教育是他走上革命道路的启蒙。

1925年3月,浙江省立八中调来音乐教师华盖,华盖对张曙重点培养,使他在音乐上进步神速。

华盖是一名中共地下党员,对张曙人生道路的选择产生了深远影响。

1926年秋,张曙中学毕业,没有按照父亲预先设置好的人生道路投考法政学校博取仕途,或是回乡经商。

张曙执意报考上海艺术大学音乐系。

在上海艺术大学求学期间,张曙结识了著名戏剧家田汉。

1927年起,张曙开始了左翼音乐创作,一首首激昂的革命歌曲,一部部鞭挞万恶旧社会的话剧配乐,使张曙的音乐才能锋芒初露。

1928年,张曙考入当时国内最高音乐学府——国立音乐院。

跟随俄国声乐教授斯拉诺娃和声乐组主任周淑安学习声乐,还师从黄自学习作曲,师从朱英兼修二胡1933年1月,张曙在田汉的介绍下,正式加入中国共产党。

从此,他的革命工作与音乐事业彻底、紧密地结合在一起。

1935年是张曙创作的高峰期,他为话剧《洪水》写下了三首插曲《风雨催眠曲》、《云儿词》、《筑堤曲》,又先后创作了《爬山运动歌》、《青年劳动歌》、《抗战进行曲》等一系列进步歌曲。

1936他在南京《新民报》发表了《谈作曲》、《看〈回春之曲〉后》、《谈谈国难时期的音乐运动》等音乐文论,坚决反对在国难当头之际“制作消闲音乐”,“把音乐完全趣味化”。

张曙进一步阐述用音乐去唤起民众抗日热情的主张与手段:“我们既然要通过音乐去唤起大众、组织大众,那末我们必得先要懂得大众的疾苦与希求。

专题22 文学类文本阅读+语言文字运用(五)-年高考语文高频考点穿透卷 Word版含解析.doc

专题22 文学类文本阅读+语言文字运用(五)-年高考语文高频考点穿透卷 Word版含解析.doc

一、文学类文本阅读阅读下面的文字,然后回答问题。

醉郎花王庆高拂晓时分,东方鱼肚白。

我们奉命在玉皇顶山头坚守了一天一夜,敌人还没有进攻。

深秋季节,山风寒凉,我和战友们真有点儿耐不住劲儿,巴不得战斗早点儿打响,也好叱咤风云般地痛痛快快活动活动身体,与敌人拼个你死我活、鱼死网破,再不受这种窝窝憋憋的苦罪。

我禁不住用胳膊肘捣了捣身边的排长,压着嗓音问,排长,拂晓有戏没?排长瞪我一眼,说你脑子进水啦?拂晓时分!我们团在海岸防御战斗中担任坚守要点的战斗任务。

坚守要点,就是要像钉子那样死死地钉在要点阵地上;即使表面阵地失守,也要坚持坑道战斗,等待大部队反冲击战斗打响,配合大部队反冲击,再一举夺回表面阵地。

部队在玉皇顶要点山头一线展开。

从昨天拂晓进入阵地到今天拂晓,已经整整一天一夜,还没看见敌人的影子。

你说,打兔子的老是见不着兔子,谁会不急?排长提醒拂晓时分,的确是个关键时刻,战斗往往在这一刻打响。

我克制地扭动了一下身体,拨拉了一下手边的草丛,几朵小黄花探出头来,在晨风中摇头摆脑,艳艳地对我微笑,仿佛在说,你急什么,我们陪着你们呢!我蓦然来了兴致,指着小黄花对排长说,排长,小黄花,多可爱!排长没吱声,但他的脸上洋溢着笑容。

排长伸出手采了一朵,放在鼻孔处嗅了嗅,禁不住出了声,嗬,好香啊!我也手贱了,伸手采了一朵,放在鼻孔边上嗅,就是,好香!我叫不出这种小黄花的名字,悄悄问排长,什么花呀?这么香!排长诡谲地压着嗓音说,“醉郎花”!醉郎花!我一遍遍地在心里念叨。

噢,我终于明白了,醉郎花!我对她爱不释手,细细地品味她的芳香,会意地向排长回应微笑。

排长突然竖起耳朵,好像听到了什么声音,仓促将小黄花装入上衣口袋,一脸的严肃。

我也赶紧学着排长将小黄花小心翼翼地装入上衣口袋,手指紧紧扣住冲锋枪扳机。

“轰隆”一声巨响,敌人舰炮的炮弹在前沿阵地炸响了。

敌人开始进攻了。

这时,连长一声喝令:“退回坑道,保存实力!”排长大声命令:“撤!”我们以最快的速度撤回了坑道。

高考语文 高频考点穿透卷 专题19 古诗文阅读+语言文字运用(四)(含解析)不分版本

高考语文 高频考点穿透卷 专题19 古诗文阅读+语言文字运用(四)(含解析)不分版本

高考语文高频考点穿透卷专题19 古诗文阅读+语言文字运用(四)(含解析)不分版本专题19 古诗文阅读+语言文字运用〔四〕一、阅读下面的文言文,完成10-13题。

于翼字文假设,太师、燕公谨之子。

美风仪,有识度。

孝闵帝践阼,出为渭州刺史。

翼兄寔先莅此州,颇有惠政。

翼又推诚布信,事存宽简,夷夏感悦,比之大小冯君焉。

时吐谷浑入寇河右,凉鄯河三州咸被攻围,使来告急。

秦州都督遣翼赴援,不从。

寮属咸以为言。

翼曰:“攻取之术,非夷俗所长。

此寇之来,不过抄掠边牧耳。

安能顿兵城下,久事攻围!掠而无获,势将自走。

劳师以往,亦无所及。

翼揣之已了,幸勿复言。

〞居数日问至,果如翼所策。

贺兰祥讨吐谷浑,翼率州兵先锋深入。

以功增邑一千二百户。

寻征拜右宫伯。

世宗崩,翼与晋公护同受遗诏,立高祖。

天和三年,皇后阿史那氏至自突厥,高祖行亲迎之礼,命翼总司仪制。

狄人虽蹲踞无节,然咸惮翼之礼法,莫敢违犯。

遭父忧去职,居丧过礼,为时辈所称。

寻有诏起令视事高祖又以翼有人伦之鉴皇太子及诸王等相傅以下并委翼选置其所擢用皆民誉也时论佥谓得人建德二年,出为安随等六州五防诸军事、安州总管。

时属大旱,涢水绝流。

旧俗,每逢亢阳,祷白兆山祈雨。

高祖先禁群祀,山庙已除。

翼遣主簿祭之,即日澍雨沾洽,岁遂有年。

民庶感之,聚会歌舞,颂翼之德。

四年,高祖将东伐,朝臣未有知者,遣纳言卢韫等前后乘驿,三诣翼问策焉。

翼赞成之。

及军出,诏翼率荆、楚兵二万,自宛、叶趣襄城,大将军张光洛、郑恪等并隶焉。

旬日下齐一十九城。

所部都督,辄入民村,即斩以徇。

由是百姓欣悦,赴者如归。

属高祖有疾,班师,翼亦旋镇。

开皇初,拜太尉。

三年五月,薨。

赠本官、加蒲晋怀绛邵汾六州诸军事、蒲州刺史,谥曰穆。

翼性恭俭,与物无竞,常以满盈自戒,故能以功名终。

〔选自《周书·于翼传》,有删改〕1.以下对文中画波浪线局部的断句,正确的一项为哪一项〔〕A.寻有诏起/令视事高祖/又以翼有人伦之鉴皇太子及诸王等/相傅以下并委翼选置/其所擢用/皆民誉也时/论佥谓得人/B.寻有诏/起令视事/高祖又以翼有人伦之鉴/皇太子及诸王等相傅以下/并委翼选置/其所擢用/皆民誉也/时论佥谓得人/C.寻有诏起/令视事/高祖又以翼有人伦之鉴皇太子及诸王等/相傅以下并委翼选置/其所擢用/皆民誉也/时论佥谓得人/D.寻有诏/起令视事高祖/又以翼有人伦之鉴/皇太子及诸王等相傅以下/并委翼选置/其所擢用/皆民誉也时/论佥谓得人/2.以下对文加横线词语的相关内容的解说,不正确的一项为哪一项〔〕A.太师,西周置,为辅弼国君之臣,三公之首。

2021-2022年高考语文高频考点穿透卷专题04古代诗文阅读+语言文字运用一含解析

2021-2022年高考语文高频考点穿透卷专题04古代诗文阅读+语言文字运用一含解析

2021-2022年高考语文高频考点穿透卷专题04古代诗文阅读+语言文字运用一含解析一、文言文阅读阅读下面的文言文,完成1~4 题。

张子良,字汉臣,涿州范阳人。

金末四方兵起,所在募兵自保。

子良率千余人入燕、蓟间,耕稼已绝,遂聚州人,阻水,治舟筏,取蒲鱼自给,从之者众,至不能容。

子良部勒定兴、新城数万口,就食东平,东平守纳之。

久之守弃东平还汴檄子良南屯宿州又南屯寿州夏全劫其民出鸡口李敏据州子良率麾下造敏敏欲害之走归宿因以宿帅之众夺全所劫老幼数万以还。

全怒,连徐、邳之军来攻。

子良与宿帅斫其营,全失其军符,走死扬州。

时金受重围于汴,声援尽绝,有国用安者,图以涟水之众人援,道阻,游兵不能进。

子良与一偏将昼伏夜行,得入汴,达用安意。

金君臣以为自天降也,曲赐劳来,凡所欲皆如用安请。

因以徐、宿二州授子良。

明年,子良进米五百石于汴,授荣禄大夫,总管陕西东路兵马,仍治宿州。

当是时,令已不行于陕,而用安亦卒不得志。

徐、宿之间,民无食者,出城拾橹穟以食,子良严兵护之,以防钞掠。

猝遇敌,子良被重伤,乃率其众就食泗州。

泗守阅兵,将图之,子良与麾下十数人即军中生缚其守。

民不欲北归者,欲走傍郡,子良资以舟楫,无敢掠其财物。

岁戊戌,率泗州西城二十五县、军民十万八千余口,因元帅阿术来归。

太宗命为东路都总帅,授银青荣禄大夫,升京东路行尚书省兼都总帅,管领元附军民,进金紫光禄大夫。

庚子,赐金符。

自兵兴以来,子良转徙南北,依之以全活者,不可胜计。

中统二年夏四月,世祖命为归德、泗州总管,降虎符,仍管领泗州军民总管。

八年,卒,年七十八。

赠昭勇大将军、佥枢密院事、上轻车都尉,追封清河郡侯,谥翼敏。

(节选自《元史·张子良传》)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.久之/守弃东平/还汴檄子良南屯宿州/又南屯寿州/夏全劫其民出鸡口/李敏据州/子良率麾下/造敏敏欲害之/走归宿/B.久之/守弃东平还汴/檄子良南屯宿州/又南屯寿州/夏全劫其民出鸡口/李敏据州/子良率麾下造敏/敏欲害之/走归宿/C.久之/守弃东平/还汴檄子良南屯宿州/又南屯寿州/夏全劫其民出鸡口/李敏据州/子良率麾下造敏/敏欲害之/走归宿/D.久之/守弃东平还汴/檄子良南屯宿州/又南屯寿州/夏全劫其民出鸡口/李敏据州/子良率麾下/造敏敏欲害之/走归宿/2.下列对文中加横线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.金,中国历史上由女真族建立的封建王朝,曾灭北宋,后在南宋和蒙古南北夹击下覆亡。

2024版高考语文一轮总复习第4部分语言文字运用任务2考点突破考点7语言连贯第1讲解人之风情补语句缺

2024版高考语文一轮总复习第4部分语言文字运用任务2考点突破考点7语言连贯第1讲解人之风情补语句缺

考点七语言连贯语言连贯是语言组织运用方面需要掌握的重要能力,也是高考语言表达的热点与难点。

因为它能检测出语言与思维的双重素养。

2022年新高考全国Ⅰ卷、全国甲卷,2021年新高考全国Ⅰ卷、Ⅱ卷,2020年新高考全国Ⅱ卷均作了考查。

语言连贯题的应对策略:在充分吃透连贯精神和要求的前提下,对常考的三大题型,尤其是重点题型“重锤猛击”,彻底掌握其答题要领。

第1讲解人之风情,补语句缺失——补写句子补写类题目选取的语段一般为说明性语段和议论性语段。

所要求补写的句子,一般有五种类型:引领句、总括句、总结句、过渡句、展开句。

一、五大常见结构类型(一)引领句、总括句引领句、总括句能领起或概括整个语段或下文内容的语句。

这样的语句补写题,实际上就是一个压缩语段题,补写的句子只要能概括语段或下文内容即可。

当然,要考虑到前后句子的衔接连贯问题。

【边练边悟】1.(2022·全国乙卷改编)请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,不超过8个字。

近日,眼科门诊一连来了几名特殊患者,都是晚上熬夜看手机,第二天早上看不见东西了,这种疾病被称为“眼中风”。

“中风”一词原指脑中风,包括缺血性和出血性脑中风,近几年被引入眼科。

临床上,眼科医生把视网膜动脉阻塞这类缺血性眼病和视网膜静脉阻塞这类出血性眼病统称为“眼中风”。

“眼中风”是眼科临床急症之一,不及时治疗会导致严重的视力损害。

________。

第一种是中央动脉阻塞,会造成患者视力丧失,甚至永久失明。

第二种是分支动脉阻塞,视力下降程度不像第一种那么严重,多表现为视野缺损。

第三种是睫状动脉阻塞,视力下降程度相对较轻,经过治疗可能得到一定程度恢复。

视网膜动脉阻塞时,视网膜缺血时间越久,对视功能危害越大。

缺血超过90分钟,视网膜光感受器组织损害不可逆;缺血超过4小时,视网膜就会出现萎缩,即使恢复了血供,视力也很难恢复。

解析:解答此题,一要注意把握整段文字的中心,二要注意横线前后句的提示。

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一、文学类文本阅读阅读下面文字,完成1-3题。

戏痴梅寒临城面山向水,地处水陆交通要塞,自古就是商贾云集之地,小城虽然不大,城中有钱有闲人家却不少。

临城的戏园茶馆也就格外多,南来的北往的戏班子,来临城,没有一家不赚个钵满盆满满载而归的。

在临城,余家是响当当的大户,余家老太太一口气连生五子,五个儿子中有四位子承父业开染坊做买卖,只有年纪最小的余五让父母大失所望。

余五也生得人高马大气宇轩昂,却天生不喜欢做生意,倒是对游山玩水逛街下馆子挺在行。

老爷子看不习惯,软硬兼施,企图把这个最小的儿子拉入商海正途,无奈余五是那扶不起的阿斗,心思全然不在那里。

老爷子也只好放手,由了他去。

余五自此越发像一匹脱缰的野马,活得没了章法。

余五爱听戏,临城凡是搭台唱戏的地方,没有一处少得了余五的身影。

余五彼时年纪正轻,家世又好,每每出行,华服香车,仆从前呼后拥。

所过之处,街里街坊斜睨皱眉,心下慨叹老余家出了这等败家之子。

到得戏园茶馆,余五所受待遇却完全是另一幅景象,老板笑脸相迎,台上扮戏的演员更是恭恭敬敬地称余五“五爷”。

这一声“五爷”也不是白白叫得的,别看余五没有经商的天赋,对戏,对台上的戏子们而言,余五可谓知己。

当然,余五也不可能成为所有戏子们的知己,他爱戏,捧角儿,只捧自己欣赏中意的人儿。

不入他戏眼的,他连正眼都不瞧一下。

也怪,但凡入了余五的戏眼,被他着意去捧的戏子,无论花旦还是老生,最终无一不红,无一不火。

也正为此,五爷这个名字在梨园界越叫越响,前来奉承巴结五爷的人也就越来越多。

入了这一行,吃了这碗饭,谁个不想成角儿?五爷却有五爷的标准,不肯轻易出手,他也决不轻易放弃。

他不看好的戏子,哪怕将相王侯携了金玉满堂来找他也不肯叫一声“好儿”,他看好的,哪怕两手空空,他也场场都会准时前去捧场叫好儿。

有时,城东城西,两边的戏班子摆开擂台,同时开唱,刚好两个戏班子里都有五爷要捧的角儿。

这下可就忙坏了五爷和他手下的那些人,东城听一半,赶紧勒马上车,急匆匆往西城赶,西城听过紧要处,再匆匆忙忙往东城赶。

因为对台上的戏了然于胸,哪里出彩儿,哪里该叫好儿,五爷把握得恰到火候,一个晚上在城东城西间穿来穿去,竟然也不耽误五爷为两边要捧的角儿叫好儿。

这也是一种本事。

那年,邻省有一个戏班来临城搭台唱戏,其中有一个唱花旦的少年,十四五岁,生得儒雅俊秀,唱腔深情婉转。

五爷坐在台下,搭眼一望,侧耳一听就觉得他是一块唱戏的料。

自此后,每有少年的戏,五爷一场不落。

等那戏班在临城唱到第二十五天的时候,五爷同往常一样前去听戏,却发现台上的少年不见了,取而代之的是另一位陌生脸孔。

五爷急了,匆忙去后台打探,方知唱戏的少年嗓子出了问题,那会儿正神情落寞地在给班主烧水沏茶呢。

看到五爷前来,少年的眼圈儿一下子就红了。

五爷去找班主,让少年继续出台唱戏。

班主面露为难之色:孩子的嗓子坏了,怕是祖师爷没赏他这碗饭吃啊……五爷不知怎么的,就认定这少年日后必成大器。

那晚与班主商议不成,五爷竟然做出一个平生以来最疯狂也最大胆的决定。

他花了几百两银子将少年从戏班里赎出来,又花几百两银子带着少年去求名师:孩子,只要找对师傅,别看你嗓子坏了,你仍然能成名成角儿。

五爷的这一举动差点把家里的老爷子气得吐血。

少年对五爷的举动,却是感激涕零,在五爷面前长跪不起,要认五爷为义父。

五爷没应承,扶起少年就俯身去掸少年膝盖上的土:演戏有三境,一要演“准”二要演“美”三要演出“味儿”,这就好比“三级跳”,一跳要比一跳难啊,难能可贵,你小小年纪,就已悟得演戏的第三境了。

好好唱吧。

自此,五爷与少年以朋友相称。

少年仍旧称五爷为五爷。

五爷大半辈子只爱戏、捧角儿,无心商海仕途,无心娶妻生子,家中所有积蓄几乎全部被挥霍在这上面,父母在时还好,等到父母归西,家里四分五裂,五爷自己的生活都变得困难。

五爷仍旧痴迷于戏,那份痴迷却仅仅局限于自己家里那台老旧的唱机。

唱机滋滋拉拉,当年他捧红的那些角儿,在咿咿呀呀地唱。

年迈的五爷眯着眼睛,摇着纸扇半躺在院中的摇椅上,听到至情处,手上的纸扇“啪”的一合,“好!”那一声,气息不减当年。

却再也没有如潮的“好——”来附和了,只有院角的一树洋槐叶子在“唰啦啦”地响……五爷病危,想念自己昔日捧红的那些角儿,老生,花旦,小生……却无一个前来。

除了那个他曾为他赎身的少年——彼时,那少年已是红透大江南北的名伶。

看到五爷老态龙钟病体恹恹,身边唱机里依然在放着师兄师妹们的唱片,名伶的眼眶儿就湿了:五爷,这些年,为这,可苦了你哇……不苦,不苦,苦因是迷,乐因是悟,五爷好的就是这一口儿哇……五爷长叹一声,欣然闭目……(选自《小小说选刊》,有删改)1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的-项是()A.余五年轻时未能继承家业,每每出行,华服香车,仆从前呼吋后拥,这在一定程度上注定了余五晚年悲剧命运出现的必然性。

B.余五在梨园影响巨大,只要是被他捧过的戏子,无论个人条件如何,最终没有哪一个不红火的,唱花旦的那位少年便是典型的例证。

C.余五为了赎出已经被戏班子淘汰的少年,竟然花出几百两银子,这把其父气得叶血。

这一细节暗示了余五父亲是被气死的。

D.烘托是这篇小说的突出特色。

余五父亲以及街坊的眼光和态度等侧面描写的文字虽然不多,但是它们对突出余五对戏的痴迷作用明显。

2.小说中的余五有哪些性格特点?请简要分析。

答:3.有人认为小说中的余五是个缺乏责任感的人,你赞同这种观点吗?请结合文章内容谈谈你的看法。

答:【答案】1.D2.①执着。

余五不事营生,痴迷戏曲,他天生不喜欢做生意,尤其喜欢听戏,在各地戏园子游刃有余,颇受人尊敬。

②仗义。

余五惜才爱才,仗义疏财。

他爱惜花旦少年的戏曲才华,花重金为花旦少年赎身并为其寻访名师。

③乐观。

余五乐而忘忧,心怀坦荡。

他晚年虽孤苦无依,但仍然以听戏自娱自乐,悟出苦中作乐的真谛。

3.示例一:赞同。

①对父母缺乏责任感。

余五从小自私自利,只顾自己的喜爱,缺乏一种为人子的责任感。

②对自己缺乏责任感。

余五大半辈子不事产业,也无心商海仕途,无心娶妻生子,为了自己的个人喜好大肆挥霍家中积蓄,致使自己一辈子一亊无成。

示例二:不赞同:余五看似自私,没有责任感,其实其责任感另有体现,如对戏剧,对演员。

他看似任性.放荡.实则执着于戏剧,执着于自己心爱的事业;所谓的苦中悟乐,也是痴迷于戏剧艺术的无奈之情的曲折表达。

【解析】花重金为花旦少年赎身并为其寻访名师,晚年虽孤苦无依,但仍然以听戏自娱自乐等具体情节作相应分析,从不同角度分条概括。

总结时要善于运用恰当的词语概括。

3.责任感就是自觉做好分内事情的心情。

为人子,余五有没有自觉做好分内之事?作为“戏痴”余五有没有自觉做好“分内”之事?结合这些内容分析即可。

【题型】现代文阅读【难度】一般二、语言文字运用4.下列各句中加横线成语使用,全都正确的一项是()①近期,我校举办了演讲比赛,在比赛中,各位选手激情四射,感情饱满,巧舌如簧,给师生们留下深刻的印象。

②一份调查报告显示,用户对于WiFi的需求与日俱增,甚至超过了对电视等的需求,巳经高居第二位。

③现在,人的生活压力越来越大,所以很多人想要逃离快节奏的城市生活,到乡下去过瓜田李下的慢生活。

④昨天高考揭榜,小演员关晓彤曝出高考成绩552分,很多网友评论说,小丫头果然才貌双全,不孚众望!⑤如果有人需要你带助,你是无动于衷,还是伸出援手?对于有良知的人来说,应该是毫不犹豫选择后者。

⑥一位老农看似无心的回答,让我对因忧自己多年的问题,有一种醍醐灌顶的感觉,看来我对生活的理解还是肤浅的。

A.①②④B.①③⑤C.②⑤⑥D.③④⑥【答案】C【题型】语言表达【难度】一般5.下列各句中,没有语病的一句是()A.号称第一部CG 电影的《爵迹》,最令人感慨的是它的演员,全部高颜值,即使演员有点儿瑕疵,也成了几近完美的人,被修得几乎看不出。

B.如今,支付短信验证码、短信余额提醒等都与用户绑定的联系电话相连,手机成了银行和支付机构验证个人身份和保护个人资金的重要手段。

C.精准选派,就是把贫困村最需要的优秀干部派下去,为的是让他们打通精准扶贫的“最后一公里”,带领当地群众走出一条脱贫增收的路子。

D.放眼我国的家庭教育,许多父母对孩子成长的焦虑与日俱增,给予下一代成长的空间不断缩小,生活内容变得愈发单调,似乎只剩下学习了。

【答案】C【解析】A项,语序不当。

“被修得几乎看不出”应移至“也”和“成了几近完美的人”之间。

B项,搭配不当。

“手机”和“手段”不搭配。

D项,中途改换陈述对象,“生活内容”前应该加“孩子们的”。

【题型】语言表达【难度】较易6.下面三段材料分别是“我推荐我评议身边好人”活动的具体推荐标准,请分别用一个四字短语概括出这些好人的类型。

(1)好人:指长期坚持帮助无血缘、亲缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众;对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心,帮助他们排忧解难;积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益事业和公益活动。

(2)好人:指职业、指职务应有行为之外,在公民合法权益受到侵害时挺身而出,设法进行保护和援救;勇于同正在实施的违法犯罪行为作斗争,义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索,为侦破重特大案件做出贡献;在抢险救灾中,分立排除险情;保护国家、集体和群众生命财产安全。

(3)好人:指具有强烈的诚信意识,从事生产活动坚持质量至上,从事经营活动坚持信守契约,从事服务工作坚持优质规范,在合作者和服务对象中享有高度信誉;在人际交往中,真诚待人,实心做事,即使遇到困难,仍信守承诺。

答:【答案】(1)助人为乐(2)见义勇为(3)诚实守信【题型】语言表达【难度】容易7.依次填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()《虢国夫人游春图》画面共九人,哪个是虢国夫人?目前流行的说法是:第四、第五两位女士①梳着“堕马髻”。

那可是当时上层社会妇女最流行的发型,②她们的服装也异常明艳。

靠前的这位脚上还穿着精美的红色丝鞋。

③可知这两位中④有一位是虢国夫人。

那么在这两个人中,又如何分辨出哪个是虢国夫人呢?杨仁恺先生说,⑤近距离观察,就会发现第四位贵妇人脸上未施脂粉,⑥与常常素面朝天的虢国夫人的特点相吻合。

原来,她就是女主角。

【答案】B⑤处的“但是”用错了,它表转折,而⑤处前后并非转折关系。

【题型】语言表达【难度】较难8.某大学举行辩论赛,辩题为“微信表情包必将逐渐取代/不可取代文字聊天”,请你以反方队员的身份,针对正方发言拟写一段辩论词。

要求:不得改换辩题,立场鲜明,语言简明、连贯、得体,不超过100个字。

正方发言:科技改变生活,也必将改变我们的说话方式。

目前,微信表情包以其便捷、直观且颇具表现力的优势,正逐渐占据网络交流的话语平台,并成为微信聊天中使用率极高的沟通方式。

可见,微信表情包必将逐渐取代文字聊天。

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