古诗山村课件
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《山村》PPT-完美版
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联系上下文；联系生活实际；结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。… …
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师：希望同学们在以后的学习过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。
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日积月累
•
过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文 化宝库 中的一 笔财富 ，这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
一去二三里，
第一课《字与画》
烟村四五家。
亭台六七座，
八九十枝花。
这首诗是一幅很美的风景画。 同学们觉得风景美吗？现在你 想读一读吗？
第三单元《山村》
山村
（宋）邵 雍
一去二三里， 烟村四五家。 亭台六七座， 八九十枝花。
第三单元《山村》
同学们，通过学习刚才的古 诗，你都学会了哪些字？
山村
一去二三里， 烟村四五家。 亭台六七座， 八九十枝花。
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1、学生自读。指名读。
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2、理解重点词语：
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3、有感情地朗读、背诵。
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课外再搜集一些鲁迅先生的名言。
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趣味语文
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1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
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2、学生自读。指名读。
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周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对 得好？
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文人巧对对联的故事还有很多，课后 搜集此 类故事 ，与同 学们交 流。
•
（2）提出要求：可以就课文来谈，可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ；可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事，也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
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（3）小组讨论，合作学习。
一年级上册语文学古诗-(1)《山村》 人教部编版(共17张PPT)
新知讲解
明诗
一去二三里，
去：离开，到。 句意：我一次到外面游玩，不 知不觉离家已有两、三里地。
新知讲解
明诗 烟村四五家。
咽村：生着炊烟的人家。 句意：看到不远处的村庄里， 有四、五户人家已冒起了炊烟。
新知讲解
明
亭台六七座
亭台：指供人们游赏、休息的 建筑物。 句意：我信步走去，又看到路 边有六、七处精美的亭阁楼台。
拓展阅读
你还知道哪首 数字的诗？
以数字入诗的诗，这首写雪的小
诗也很有意思：
《咏雪诗》郑板桥 一片二片三四片, 五六七八九十片。 千片万片无数片, 飞入芦花总不见
。
山村画面
这首诗乃北宋理学家邵雍所写。短 字，寥寥几笔,就为读者勾勒出了一幅 面。给读者留下想象的空间的，所以， 词也到了简略得不能再简约的程度。此 小儿启蒙诗来教育儿童。遥想，在作者 ，此诗应是作者本人偶尔郊游，路遇景 感而发，颇有趣味，也很悠然。
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38、一个有决心的人，将会找到他的道路。
•
39、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。
•
40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
新知讲解
明 八九十枝花
句意：独自静静观赏，才发现 身边的树枝上挂着......八朵、 九朵，十朵花，真是赏心悦目！
新知讲解
悟诗 亭台六七座，八九十枝花 。
这两句写出了诗人怎样的心情？ 快乐，愉悦
这两句诗从视觉角度，写出了亭台座座， 鲜花朵朵。给人留下了深刻的印象。
新知讲解
这首诗是北宋 邵雍所写。短短20 个字，为我们描绘 出了一幅生动的画 面。给读者留下想 象的空间的，诗的 用词也很简略。
•
古诗山村课件ppt
05
古诗《山村》的影响与 评价
后人对《山村》的评价
高度赞扬
后人对《山村》的评价普遍很高，认为这首诗语言简练、意境深远，充分展现了作者高 超的文学造诣。
情感共鸣
这首诗所表达的恬静、淡泊的乡村生活引起了读者的情感共鸣，让人们感受到乡村生活 的美好和宁静。
《山村》在文学史上的地位
重要作品
这首诗被视为中国文学史上的重要作品，被 广泛收录在各类文学选本中，成为文学史上 的经典之作。
文学价值
这首诗的文学价值极高，对于研究中国古诗 的发展和演变具有重要的参考价值。
《山村》对后世文学的影响
启发创作
这首诗对后世文学产生了深远的影响，许多 作家和诗人从中汲取灵感，将简练、自然的 文笔融入到自己的作品中。
传承与发展
这首诗不仅传承了中国古诗的传统，同时也 为后来的文学创作提供了新的思路和方向，
情感表达
在朗诵《山村》时，应深入理解诗人的情感，通过声音和表情传达出对山村美景的热爱和 对人生的思考。
感悟分享：从《山村》中获得的启示与思考
要点一
启示
要点二
思考
古诗《山村》描绘了山村的宁静与美丽，让人感受到大自 然的神奇和魅力。从这首诗中，我们可以领悟到生活中最 简单却也是最珍贵的乐趣，如亲近自然、享受宁静等。
诗的艺术手法
艺术手法
这首诗采用了多种艺术手法，如比喻、拟人、白描等 ，使得诗歌的表达更加生动形象。
艺术手法分析
诗人通过比喻手法，将山村的美景和生活场景与自然界 的生物和景象相联系，如“青山如画”、“绿水如绸” ，使得诗歌的表达更加形象生动。拟人手法则使得自然 界的生物和景象具有了人的情感和特征，如“花笑春风 ”、“鸟啼晴日”，使得诗歌的表达更加富有情感和感 染力。白描手法则通过简单的语言描述，将山村的美景 和生活场景呈现在读者面前，如“茅屋数间”、“田亩 千顷”，使得诗歌的表达更加真实自然。
《山村》PPT教学课件
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勇于探索真理是人的天职。 ──哥白尼 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ──莫扎特 越学习，越发现自己的无知。 ──笛卡尔 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ──巴斯德 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ──爱因斯坦 在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色就越壮观。 ──拉吉舍夫 正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。 ──托尔斯泰 知识就是力量。 ──培根 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。 ──李大钊 只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。 ──华罗庚 只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。 ──高尔基 重要的不是知识的数量，而是知识的质量。有些人知道得很多，但却不知道最有用的东西。 ──托尔斯泰 追求真理比占有真理更加难能可贵。 ──爱因斯坦 走你的路，让别人去说罢！ ──但丁 最有成就的科学家都具有狂热者的热情。 ──贝弗里奇 昨天不能唤回来，明天还不确实，而能确有把握的就是今天。今日一天，当明日两天。 ──耶曼逊 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 ──斯宾塞 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ──罗曼· 罗兰 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 ──马克思 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。─马克思 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 ──马克思 人的价值蕴藏在人的才能之中。 ──马克思 万事开头难，每门科学都是如此。 ──马克思 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 ──马克思 利用时间是一个极其高级的规律。 ──恩格斯 社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。──恩格斯 在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现，即使它的实际应用甚至还无法预见，都使马克思感到衷心的喜悦，但是当有了立即会对工业、对一般历史发展产生革命影响的时候，他的喜悦就完全不同了。
《山村》PPT课件 (共20张PPT)
yí qù èr sān lǐ
一 烟
tíng
去 村
tái
|二
sì
三
wǔ
里，
jiā
yān cūn
| 四
liù
五
qī
家。
zuò
亭
bā
台
jiǔ
| 六
shí
七
zhī
座，
huā
八
九
|十
枝
花。
里
三
一
二
去
八
九 七
四 十
五
六
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一
三
二
三(shān shì ) 山)
sān) ī)
四 (sì
十 (shí 五(wǔ ǔ)
四和十，十和四，
十四和四十，四十和十四。
说好四和十，得靠舌头和牙齿。 认真学，常练习，
十四，四十，四十四。
十和四 四和十， 十和四， 十四和四十， 四十和十四， 不要把四说成十， 不要把十说成四。
qù
y ān jiŭ
zuò
sān
sān cūn
yí
山 村 qù èr sān
一 烟
yān cūn
去 |二
tái
lǐ jiā
sì
三 五
qī
wǔ
里，
村 | 四
家。
zuò
tíng
亭
bā
台 | 六
liù shí
七 枝
座， 花。
一 烟
tíng
去 村
tái
|二
sì
三
wǔ
里，
jiā
yān cūn
| 四
liù
五
qī
家。
zuò
亭
bā
台
jiǔ
| 六
shí
七
zhī
座，
huā
八
九
|十
枝
花。
里
三
一
二
去
八
九 七
四 十
五
六
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一
三
二
三(shān shì ) 山)
sān) ī)
四 (sì
十 (shí 五(wǔ ǔ)
四和十，十和四，
十四和四十，四十和十四。
说好四和十，得靠舌头和牙齿。 认真学，常练习，
十四，四十，四十四。
十和四 四和十， 十和四， 十四和四十， 四十和十四， 不要把四说成十， 不要把十说成四。
qù
y ān jiŭ
zuò
sān
sān cūn
yí
山 村 qù èr sān
一 烟
yān cūn
去 |二
tái
lǐ jiā
sì
三 五
qī
wǔ
里，
村 | 四
家。
zuò
tíng
亭
bā
台 | 六
liù shí
七 枝
座， 花。
一年级语文上册《山村》课件4 小学一年级上册语文课件
亭 台 六 七 座，八 九 十 枝 花。
12/5/2021
yí qù èr sān lǐ
sì
一去 二 三 里 四
wǔ liù qī bā jiǔ shí
五六 七 八 九 十
12/5/2021
一去 二 三 里 四 五六 七 八 九 十
12/5/2021
比一比 认一认
八 —— 入 九— 儿
12/5/2021
n 横中线、竖中线，
gè gè fāngwèijìxīnjiān
各个方位记心间。
12/5/2021
烟村四五家
亭台六七座
12/5/2021
八九十枝花
12/5/2021
我会写
12/5/2021
12/5/2021
12/5/2021
知识乐园
12/5/2021
咏雪诗
郑板桥
一片二片三四片，
五六七八九十片。 千片万片无数片，
1 yí qù èr sān lǐ 一 去 二 三里
12/5/2021
yí qù èr sān lǐ 一 去二 三 里
yí qù èr sān lǐ yān cūn sì wǔ jiā
一 去 二 三 里， 烟 村 四 五 家。
tíng tái liù qī zuò bā jiǔ shí zhī huā
竖中线
左上格
横中线
左下格
右上格 右下格
12/5/2021
tián zì gé sì fāng fāng
田字格，四方方，
xiěhǎohànzì tālái bāng
写好汉字它来帮。
zuǒshànggéyòushànggé
左上格、右上格、
zuǒxiàgé yòuxiàgé
12/5/2021
yí qù èr sān lǐ
sì
一去 二 三 里 四
wǔ liù qī bā jiǔ shí
五六 七 八 九 十
12/5/2021
一去 二 三 里 四 五六 七 八 九 十
12/5/2021
比一比 认一认
八 —— 入 九— 儿
12/5/2021
n 横中线、竖中线，
gè gè fāngwèijìxīnjiān
各个方位记心间。
12/5/2021
烟村四五家
亭台六七座
12/5/2021
八九十枝花
12/5/2021
我会写
12/5/2021
12/5/2021
12/5/2021
知识乐园
12/5/2021
咏雪诗
郑板桥
一片二片三四片，
五六七八九十片。 千片万片无数片，
1 yí qù èr sān lǐ 一 去 二 三里
12/5/2021
yí qù èr sān lǐ 一 去二 三 里
yí qù èr sān lǐ yān cūn sì wǔ jiā
一 去 二 三 里， 烟 村 四 五 家。
tíng tái liù qī zuò bā jiǔ shí zhī huā
竖中线
左上格
横中线
左下格
右上格 右下格
12/5/2021
tián zì gé sì fāng fāng
田字格，四方方，
xiěhǎohànzì tālái bāng
写好汉字它来帮。
zuǒshànggéyòushànggé
左上格、右上格、
zuǒxiàgé yòuxiàgé
4《山村》_4《山村》课件
太多了
我是第一幅图 中船里的那只小熊，
名叫……
太多了
山村
山村
宋 邵雍
一去二三里， 烟村四五家。 亭台六七座， 八九十枝花。
九
六
花
村
八
七
图中有：一 条船
三 个水桶
两 只猫
十条小鱼
学写字
基本笔画：
横
竖
基本笔顺： 从左到右
从上到下
基本笔顺： 先横后竖 先上后下
会写的字：
一二三十
对韵歌 一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
对韵歌 一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
一月一日 五月一日 六月一日 十月一日 九月十日 三月八日
劳动节 妇女节 国庆节 儿童节 元旦
教师节
三月十二日植树节 七月一日中国共产党的生日 八月一日中国人民解放军建军节 农历一月一日春节 农历一月十五日元宵节 农历五月五日端午节 农历八月十五日中秋节
一年级语文上册课件 山村 1 22页PPT文档
qù
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去
里
wǔ
五
sì
四
jiǔ
九
qī
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六
bā
八
七
shí
十
欢迎来访，敬请指导！
五里
六
九
去
七十
八
四
欢迎来访，敬请指导！
横中线 竖中 线
欢迎来访，敬请指导！
田字格，四方方， 写好汉字它来帮。 左上格，右上格， 左下格，右下格， 横中线，竖中线， 各个方位要记清。
一 三
欢迎来访，敬请指导！
二
一二
欢迎来访，敬请指导！
qù
yān
zuò
jiŭ
sān
欢迎来访，敬请指导！
yí
一
yān
烟
tíng
亭
bā
八
欢迎来访，敬请指导！
sān cūn
山村
qù èr
去|二
cūn sì
村| 四
tái liù
台| 六
sān lǐ
三 里，
wǔ jiā
五 家。
qī zuò
七 பைடு நூலகம்，
jiǔ shí zhī huā
九 | 十 枝 花。
谜语
一线二线三四线， 五六七八九十线， 千条线，万条线， 掉进河里都不见。
欢迎来访，敬请指导！
量词歌
一头牛，两匹马， 三条鲤鱼四只鸭， 五本书，六支笔， 七棵果树八朵花， 九架飞机十辆车， 量词千万别说差。
欢迎来访，敬请指导！
香山红叶红满天
一片一片又一片， 两片三片四五片， 六片七片八九片， 香山红叶红满天。
一
二
去
四
八九
山村课件(共18张PPT)
shào yōnɡ
【宋】邵雍
二 一
三
游戏：我的朋友 在哪里？
四九
五六 十
八 七
12
3
456
78
9 10
山村
一去二三里, 烟村四__ _五_家。
亭台 六 七座，
八__ _九_ _十_枝花。
bǐ yì bǐ dúyìdú
比一比 读一读
sān shān 三山
sì shí 四十
shān cūn
山村 yíqù èr sān lǐ 一 去 二 三 里，
一二三 四五
liù qī bā jiǔ shí
六七八 九 十
一
三八 五六
二
四 九
七十
shān cūn
山村
yí qù èr sān lǐ 一 去 二 三 里，
yān cūn sì wǔ jiā 烟 村 四 五 家。 tínɡ tái liù qī zuò 亭 台 六 七 座，
bā jiǔ shízhī huā 八 九 十 枝 花。
中间有个交叉点。
左上格、左下格，
横
写字范围 中
线
右上格、右下格。
每个方位记心间。
左下格
右下格
横中线和竖中线 的交叉点
指导写字：
笔画：一
请看看这几个字都带有什么笔画？
我会写
hénɡ
指导写字：
竖 shù
yān cūn sìwǔ jiā 烟 村 四 五 家。
tínɡ tái liù qī zuò 亭 台 六 七 座，
bā jiǔ shízhī huā 八 九 十 枝 花。
【宋】邵雍
会认字：四、五、六、七、八、九。
会写字：一、二、三、十。
【宋】邵雍
二 一
三
游戏：我的朋友 在哪里？
四九
五六 十
八 七
12
3
456
78
9 10
山村
一去二三里, 烟村四__ _五_家。
亭台 六 七座，
八__ _九_ _十_枝花。
bǐ yì bǐ dúyìdú
比一比 读一读
sān shān 三山
sì shí 四十
shān cūn
山村 yíqù èr sān lǐ 一 去 二 三 里，
一二三 四五
liù qī bā jiǔ shí
六七八 九 十
一
三八 五六
二
四 九
七十
shān cūn
山村
yí qù èr sān lǐ 一 去 二 三 里，
yān cūn sì wǔ jiā 烟 村 四 五 家。 tínɡ tái liù qī zuò 亭 台 六 七 座，
bā jiǔ shízhī huā 八 九 十 枝 花。
中间有个交叉点。
左上格、左下格，
横
写字范围 中
线
右上格、右下格。
每个方位记心间。
左下格
右下格
横中线和竖中线 的交叉点
指导写字：
笔画：一
请看看这几个字都带有什么笔画？
我会写
hénɡ
指导写字：
竖 shù
yān cūn sìwǔ jiā 烟 村 四 五 家。
tínɡ tái liù qī zuò 亭 台 六 七 座，
bā jiǔ shízhī huā 八 九 十 枝 花。
【宋】邵雍
会认字：四、五、六、七、八、九。
会写字：一、二、三、十。
(公开课课件)一年级上册语文《山村》 (共15张PPT)
一二
一二 三
四
一１ ２三３
六
４
５６
五
七７
８九９
10
十
二
八
比一比，读一读
八---入 九---几 土---去 田---里
一二 三
三(shān sān) 四 (sì shì) 山(shān sān) 十 (shí sí) 一 ( yī ī ) 五(wǔ ǔ)
四和十，十和四， 十四和四十，四十和十四。 说好四和十，得靠舌头和牙齿。 认真学，常练习， 十四，四十，四十四。
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5 /11202 1/5/11T uesday , May 11, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 021/5/1 12021/5/11202 1/5/115 /11/202 1 9:31:49 AM
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11、人总是珍惜为得到。2021/5/11202 1/5/112 021/5/1 1May -2111-M ay -21
里
三
一
二
去
四
八九
十
五
六
七
shān cūn
山村 yí qù èr sān lǐ
一 去 | 二 三 里，
yān cūn sì wǔ jiā
烟 村 | 四 五 家。
tíng tái liù qī zuò
亭 台 | 六 七 座，
bā jiǔ shí zhī huā
八 九 | 十 枝 花。
左上 右上
横中线
左下 右下
竖 中 线
田字格，四方方， 写好汉字它来帮。 左上格，右上格， 左下格，右下格， 横中线，竖中线， 各个方位要记清。
《山村》 精品PPT课件(共22张)
yí qù èr sān lǐ
一 烟
tíng
去 村
tái
|二
sì
三ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
wǔ
里，
jiā
yān cūn
| 四
liù
五
qī
家。
zuò
亭
bā
台
jiǔ
| 六
shí
七
zhī
座，
huā
八
九
|十
枝
花。
里
三
一
二
去
八
九 七
四 十
五
六
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
一
三
二
三(shān shì ) 山(shān sí) 一 ( yī
sān)
sān) ī)
四 (sì
十 (shí 五(wǔ ǔ)
四和十，十和四，
十四和四十，四十和十四。
说好四和十，得靠舌头和牙齿。 认真学，常练习，
十四，四十，四十四。
十和四 四和十， 十和四， 十四和四十， 四十和十四， 不要把四说成十， 不要把十说成四。
谜语 一线二线三四线， 五六七八九十线， 千条线，万条线， 掉进河里都不见。
量词歌
一头牛，两匹马， 三条鲤鱼四只鸭， 五本书，六支笔， 七棵果树八朵花， 九架飞机十辆车， 量词千万别说差。
香山红叶红满天 一片一片又一片， 两片三片四五片， 六片七片八九片， 香山红叶红满天。
sān cūn 三 村
名言摘抄 36、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 37、散文就是渴望自由的心灵，自由的表达，自由的形式，自由的来来去去。——王蒙 38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思 39、天 才出于勤奋。——马克思 40、人之所以错误，不是因为他们不懂，而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊 41、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多东西。——约翰〃洛克 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。——郭沫若 43、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若 44、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若 45、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若 46、求知是一条只有起点，而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——弗兰西斯〃培根 48、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯〃培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡 50、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动 的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周”，像工具在劳动中得到运用一 样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通 的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。——佚名
一 烟
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|二
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三ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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三
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四 十
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六
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
一
三
二
三(shān shì ) 山(shān sí) 一 ( yī
sān)
sān) ī)
四 (sì
十 (shí 五(wǔ ǔ)
四和十，十和四，
十四和四十，四十和十四。
说好四和十，得靠舌头和牙齿。 认真学，常练习，
十四，四十，四十四。
十和四 四和十， 十和四， 十四和四十， 四十和十四， 不要把四说成十， 不要把十说成四。
谜语 一线二线三四线， 五六七八九十线， 千条线，万条线， 掉进河里都不见。
量词歌
一头牛，两匹马， 三条鲤鱼四只鸭， 五本书，六支笔， 七棵果树八朵花， 九架飞机十辆车， 量词千万别说差。
香山红叶红满天 一片一片又一片， 两片三片四五片， 六片七片八九片， 香山红叶红满天。
sān cūn 三 村
名言摘抄 36、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 37、散文就是渴望自由的心灵，自由的表达，自由的形式，自由的来来去去。——王蒙 38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思 39、天 才出于勤奋。——马克思 40、人之所以错误，不是因为他们不懂，而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊 41、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多东西。——约翰〃洛克 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。——郭沫若 43、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若 44、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若 45、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若 46、求知是一条只有起点，而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——弗兰西斯〃培根 48、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯〃培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡 50、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动 的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周”，像工具在劳动中得到运用一 样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通 的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。——佚名
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