2017年度教学工作总结
2017年教学工作总结5篇
2017年教学工作总结5篇篇一:2017年春教师教学工作总结沙子中学校2017年春教师教学工作总结1篇二:2017年最新教师党员个人年度工作总结(范文一) 2017年最新教师党员个人年度工作总结(范文一) 一、加强政治理论学习,提高个人师德修养在思想上,自己能认真学习***理论、三个代表重要思想及科学发展观,平常利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党章党史知识和有关党的政策文件、书籍,并把它作为思想的纲领,行动的指南;积极参加党支部组织的各种政治学习及科学发展观实践学习教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;积极参加各项党的活动会议,在工作中起到模范带头作用,努力做教师的表率,党员个人年度工作总结。
同时,认真学习先进的教育教学理论,不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。
勤勤恳恳做事、堂堂正正做人是我的座右铭,也是新时期党对我们广大党员提出的指示要求,所以在平时的工作生活中我首先从加强自身思想素质建设为出发。
坚持每天按时观看《新闻联播》和其他新闻节目,及时了解党的方针政策和国内外大事。
时刻注重对党的路线方针政策的学习并认真做学习学习笔记和学习总结,使自己的思想认识水平迈上新的台阶,从而前进的动力更充足,方向也更清晰明确,思想境界进一步得到提升和升华。
在思想上,我始终与党中央在思想、路线、方针、政策上保持高度一致,始终用马列主义、毛泽东思想、三个代表重要思想和科学发展观武装自己的头脑,并用之于指导我的言行,衡量我的工作、思想和生活,努力奋战在教育第一线,为党和人民的教育事业兢兢业业,奋斗不止,为社会主义现代化建设添砖加瓦。
作为一名共产党员,我积极要求进步,在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,时时处处以党员的标准严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
在党的帮助教育下,我深深认识到要继续深入地学习马列主义的理论知识、***理论、三个代表和科学发展观。
2017年教师教学工作总结
2017年教师教学工作总结2017年教师教学工作总结本文是2016年教师教学工作总结、教师个人年终教学工作总结3篇,仅供参考。
小学教师年度考核总结(1)一年以来,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,尽力做好各项工作,认真履行自己的岗位职责。
现将本人在一年来的工作和学习情况总结如下:一、政治思想方面本人拥护党的基本路线,努力贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。
服从学校的工作安排,自觉遵守职业道德。
遵纪守法,团结协作;爱岗敬业,忠于职守;教书育人,为人师表。
二、教育教学方面通过学习新的《课程标准》,树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系。
重视了学生独立性,自主性的培养与发展,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
由于本人坚持认真备好每一节课,上好每一节课,批好每一本作业,教育好每一个学生。
通过一年的努力,学生成绩得到很大的提高,得到校领导和教师的一致好评。
三、班主任工作方面在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。
其次抓好学习方法的转变。
三是搞好班级卫生,树良好形象。
四是积极稳妥地展开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道。
五是积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,同时积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。
四、教学研究方面积极参加教研活动,努力提高自己的理论水平。
在学校的教研中,敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。
积极上好汇报课、公开课,撰写教学反思、教学案例、教学论文,为科研课题收集数据、资料。
一句话,用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研,搞好教学科研。
一年来,我踏实地做了一些工作,取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,争取更大的成绩。
新教师个人年终教学工作总结(2)时光匆匆,转眼间,一学期即将结束。
2017年教学工作总结_2
2017年教学工作总结so-ascii-font-family: 'Times nean'; mso-hansi-font-family: 'Times nean'">年教学工作总结2017年1月8日紧张忙碌的一年即将结束,回顾本年度的教学工作,繁琐而又充满挑战,下面重点围绕三个方面进行总结。
一、教学基本情况。
认真踏实地对待教学工作,课前认真备课,课堂上灵活发挥,平均周课时14节。
完成了网页设计、技能实训、普通话、计算机基础等课程的教学任务,无教学事故发生。
课堂教学中,认真探索和实践有效课堂教学改革,完成教学论文一篇,被推荐至省参赛,并获一等奖。
二、提高课堂的有效性。
上学期所教班级即将走上实习岗位,下学期任课对象是刚入校的新生,教学中体会到学生普遍所缺乏的不仅是专业知识,更是各方面知识相结合的综合素质的有待提高。
本着教学要为学生实习服务的原则,努力提高每节课课堂的有效性。
1、教学内容方面。
好的样例是激发学生学习兴趣的源泉,好的样例外表应该是美观的,内容应该是与学生的学习生活就业联系密切的,难度应该是要经过学生的思考与探索才能完成的。
于是,我课下广泛搜集资料,尽量在拓宽学生知识面上努力,力求在每节课上,每个知识点上引起学生的共鸣。
2、教学方法方面。
课堂上尽量调动学生的积极性,本着教师为主导,学生为主体的原则,教学方法上不断探索,运用项目引领,任务驱动的方法,给学生留下最大的探索空间,让学生带着问题思考,及时总结解决问题的方法,提高学生分析问题、解决问题的能力是最关键的。
从培养职业行为能力的角度出发,鼓励学生上讲台讲课,总结归纳课堂知识,分析重点、难点等,充分锻炼了学生的心理素质,语言表达能力,逻辑思维能力,分析总结能力等。
从让学生比着做,到让学生自己设计,虽然考查的知识点都是一样的,但学生的创造能力,综合知识的运用能力却大辐提高。
3、学法指导方面。
本着在课堂上注重培养学生的职业道德素质和职业行为能力的教学目标,结合学生的实际情况,给出适宜的学习指导。
2017年教师教学工作总结大全
2017年教师教学工作总结大全
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2017年教育教学工作总结3篇
2017年教育教学工作总结3篇各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢篇一:2016-2017年三年级上册语文教学工作总结三年级上册语文教学工作总结魏静一个学期的教学工作,很快就结束了。
我得到了很多的启示,我和学生一同成长着,也让我真正体会到作为一位教师”润物细无声?”的内涵,在潜移默化中,张扬他们的个性,做到了教学相长;作为教师,还要再进一步走进新课程,继续体验充实的生活,用心倾听花开的声音,享受这美好的人生!小学三年级上册语文教学工作总结时光荏苒,蓦然回首,一学期的教学又要结束。
回顾本学期的语文教学工作,我感叹很多,教学中的点滴涌上心头,存在的问题还需努力解决。
现将本学期的语文教学工作总结如下:一、创设平等、活跃的课堂氛围。
教师在新课程中最大的是角色的变化,将不再是知识的传授者和管理者,更是学生发展的促进者和引导者。
在教学中,结合本班的特点,我在课堂上创设丰富的教学情境,如猜字谜、画画、讲故事等,我努力引导学生从传统的接受学习转变为探究学习,让学生养成良好的学习习惯,掌握学习的策略和发展能力,创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机和学习兴趣,充分调动学生的学习积极性。
对答得好的,我会马上表扬;有错的,也及时进行鼓励。
使学生从中受到感化和熏陶,从而激发出学习的无限热情和创造愿望,使他们全力以赴地投入学习,提高对学习活动的积极性。
二、狠抓基础知识和基本技能。
由于三年级时是中年级的转折点,如果处理不好学生的能力很难提升。
我班学生知识基础水平参差不齐。
为了夯实学生基础知识和基本技能,我提前根据学生的平时表现把学生分为不同的小组,因材施教,不断提高学生的知识水平。
比如,在书写方面,我大力强调规范性,要求行款整齐,字迹工整,并努力克服错别字,我让写字不好的同学每天在小黑板上写一课生字。
又如,在学习生字方面,为了让学生更加深刻和注意人容易写错的字,让学生在黑板上比赛,为了使学习生字不死气沉沉,我利用”小老师教生字的方法”或领读、赛读的方法教学,这样学生学习的积极性高涨,而且注意力也集中,当然学习效果是最佳的。
2017年小学教学工作总结
2017年小学教学工作总结各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢篇一:2016-2017三年级语文教学工作总结2016--2017年三年级上学期语文教学工作总结丰花三年级上半年的工作结束了,在上半年的教学工作中,我一直在不断地努力中,很多的现实困难都在我不断的努力中得到了解决,我相信我会做的更好的,这些都是我一直以来最想做好的事情,我也相信这是我能做好的,我一直在努力!随着时间的匆匆而过,一个繁忙的学期又结束了,一段紧张的教学活动又划上了圆满的句号。
现将本学期教学工作如下总结:一、继续训练学生的合作学习的能力。
在学习课文的过程中,适当地展开小组学习或分组讨论等多中形式,让学生在小组中发表见解也倾听别人的见解。
同时利用多层次的口语交际课,训练学生的口头表达能力和认真倾听的品质。
并培养在小组中互相协作互相补充互相学习的合作精神。
二、有目的地培养学生的自主学习的精神。
在传统教学的影子里,学生们仍然习惯于老师的讲解,在做习题的时候,有不懂的或年会的还想等待着老师的标准答案。
这不能不说是一种惰性,不利于学生的开拓创新素质的养成。
因此,在阅读之后我首先鼓励学生去发现问题,各种问题出现时,又鼓励显示去自己解决,利用所有能够利用的途径。
鼓励学生发表不同的见解。
并促使他们去为自己的见解到处去努力寻找相应的材料。
无论对与错,只要是自己找到的,自己通过任何渠道获得的都得到表扬和鼓励。
在一个学期的能力只后,学生的自主学习的能力得到相应的增长。
三、按教学要求完成本册的识字和写字任务。
认识并能够正确地运用所学生字词。
在继续学好钢笔字的基础上,又进一步学好毛笔字,在学写毛笔字的过程中,感受祖国文字特色的魅力,感受中国书法的无穷奥妙。
在写字过程中成功地运用“我们的展示台”展示学生的书法,有效地刺激了学生对毛笔书法和钢笔书法的兴趣,提高了学生书法的热情,涌现出一批书法爱好者,同时展出了不少的成功作品。
四、继续训练学生的习作能力。
17年小学教学工作总结8篇
17年小学教学工作总结8篇第1篇示例:2017年,是小学教育工作的一年。
在这一年里,全国各地的小学教师们团结一致,积极努力,为学生的成长和发展贡献了自己的力量。
在这一年的教学工作中,我们取得了一定的成绩,也遇到了一些困难和挑战。
接下来,我将对2017年小学教学工作进行总结,以便更好地指导未来的工作。
2017年,小学教育实现了一定的进步。
全国各地的小学均按照教育部的要求,制定了相应的教学计划和教育教学改革方案,全面推进素质教育,注重学生的全面发展。
教学内容更加贴近学生的实际生活,教学方法更加灵活多样,注重培养学生的综合能力。
在语文、数学、英语等学科的教学中,老师们通过精心设计的教学方案和教学活动,激发了学生的学习兴趣,提高了他们的学习效果。
在课堂上,学生们积极主动,勇于表达自己的想法,教师们也尽心尽力地引导学生,解答他们的疑惑,确保每一个学生都能得到充分的关注和指导。
2017年,小学教育也面临着一些困难和挑战。
在一些地区,由于教育资源不足,师资力量不足,学校条件落后等问题,导致教学质量参差不齐,教育不公平现象较为突出。
在一些教学过程中,老师们也遇到了学生的学习态度不端正、家长的教育观念落后等问题,导致教学效果不佳。
教育教学改革进度较慢,教师的教学质量和水平有待进一步提高。
在这种情况下,全国各地的小学教师们也加大了自身的学习力度,积极参加各种培训和研讨活动,提高了自己的专业能力,为学生提供更好的教学服务。
2017年,小学教学工作取得了一些积极的成绩,也面临一些挑战。
在未来的工作中,我们要继续加强教师队伍建设,提高师资力量和教学水平,不断完善教育教学改革方案,推动素质教育深入发展。
我们还要加强家校合作,引导家长正确对待教育,共同关心学生的成长。
只有这样,我们才能更好地推动小学教育的发展,为孩子们创造更好的学习环境,让他们健康快乐地成长。
在这里,对2017年在教育教学工作中辛勤付出的全国各地的小学教师们表示衷心的感谢和敬意!愿我们共同努力,为小学教育事业做出更大的贡献!【2000字】第2篇示例:2017年是充满挑战和机遇的一年。
2017教学部总结汇报
2017教学部总结汇报2017年是我院教学工作的关键之一,通过全体教职员工的共同努力和团队的合作,我院的教学工作取得了显著成绩。
下面我将从教学工作的重要举措、教学质量的改进、教学环境的完善以及教学成果的突出四个方面进行总结汇报。
一、教学工作的重要举措在过去的一年中,我院采取了一系列的教学工作重要举措,包括:1.优化教学计划:针对学生的实际需求,以高质量课程为核心,全面优化教学计划,使其更符合学生的发展需求和就业市场的需求。
2.师资培训:加大对教师的培训力度,提高教师的教学水平和教育教学能力,促进培养一批高素质的教师队伍。
3.教学资源建设:加强实验室建设和教学设备更新,提高教学资源的利用率和效果,为教学工作提供良好的保障。
4.优化学习环境:改善教学环境,提供更好的学习氛围和条件,营造积极向上的校园文化。
二、教学质量的改进在教学质量的改进方面,我院取得了明显的进步。
通过加强对课程的管理和教师的监督,教学质量得到了有效提高。
同时,我院采取了多种评估手段,如学生评教、教师评估和同行评议等,及时发现问题并及时进行改进。
通过这些举措,我院的教学质量得到了大幅提升。
三、教学环境的完善在教学环境的完善方面,我院投入了巨大的精力和资源。
通过改善教室设施、增加学生活动空间和优化图书馆资源等措施,我院为学生提供了优越的学习环境和丰富的学习资源,大大提升了学生的学习积极性和主动性。
四、教学成果的突出2017年,我院取得了一系列突出的教学成果。
首先,通过教学改革,在国家级教学质量评估中取得了优异的成绩,多门课程被评为优秀课程。
其次,我院的学生参加各类比赛和科研活动屡屡斩获奖项,突出表现出了我院教学成果的优良。
最后,学院的就业率持续保持在较高水平。
在未来的工作中,我院将继续以提高教学质量为核心,以创新教学方法为手段,持续推进教学工作的改进和发展。
同时,我院将进一步加强师资建设,提高教师的教学水平和教育教学能力,为学生提供更好的教学环境和学习资源。
2017教育教学工作总结范文(精选)
2017教育教学工作总结范文(精选)教育教学工作是我们学校的主要工作,对于一学年的教育教学工作是需要及时作总结的。
下面是搜集整理的20XX教育教学工作总结范文,欢迎阅读。
更多资讯请继续关注教学工作总结栏目!本年度,教务处多次组织教师外出听课学习,赴汉听课二人次,每周有一至二门学科参加市区教研活动,教师们从中学到了很多有益的知识,从中受到了很好的启发。
在下半年教师基本功大赛活动中,我部教师积极参与,认真准备,参加了小学部的校内基本功大赛,从中受益匪浅,尤其是对青年教师起到了较好的锻炼作用,使教师的基本素质在“教”中得到了提升,在“学”中得到了完善。
一、加强德育工作,提升师生思想素质。
努力学习各类优秀教师的先进事迹和各类教育法规和规定,增强教师的依法执教意识,树立典型示范作用,让教师学有榜样,奔有目标。
建立师德档案,实施教师师德责任和教师安全责任一票否决制度,牢固树立服务和安全意识。
一年来学校教师无一例违反师德和安全的事故发生。
政教处在班主任的管理上下功夫,一周一考核,一月一例会,一月一主题,规范班主任的日常管理;各具特色的主题班会,大队活动,较好地规范了学生的日常行为,培养了学生守纪、爱国、劳动、环保、安全、读书的品质和能力。
学期末班主任组织学生从品德、智慧、行为、体育、美育五个方面,对学生进行全面的考评,评出星级学生。
本着全面激励的思想,让每个学生至少都有一颗星星,并对五星级的学生进行隆重的表彰,并照相留影登光荣榜,上学校网页。
办好家长学校,不断丰富和更新家长的育子观念。
除了开好每学期一次的家长会,做好每学年一次的家长问卷外,我部在一年级长期坚持一月一次家长学校,校长亲自授课,从“习惯、自信、独立、责任、感想、…”等几个方面与家长学习、探讨,提高了家长哺育子女的信心和能力,为端正校风、班风起到了较好的作用。
二、工作中主要问题,以及下一步设想。
我部在管理层面上,分工不够明晰,职责不够清楚,尤其是在建章立制上和执行上不够坚决,不能长期坚持。
17年小学教学工作总结7篇
17年小学教学工作总结7篇篇1一、背景过去的一年,对于我们小学教育工作者来说,是充满挑战与机遇并存的一年。
面对新的教育形势和任务,我致力于提升教学质量,关注学生全面发展,努力推进教育教学改革。
在此,我将对本人在17年小学教学工作中的表现进行总结。
二、教学内容与方法1. 课程设置与调整在教学内容方面,根据教育部最新课程标准及学校实际情况,我对课程进行了科学合理的设置与调整。
针对不同年级的学生特点,制定相应的教学计划,确保教学内容既符合学生的认知水平,又能激发他们的学习兴趣。
2. 教学方法创新在教学方法上,我注重启发式教学和情境教学的运用。
通过组织小组讨论、角色扮演、实地考察等活动,引导学生主动参与、积极探究,培养学生的创新思维和实践能力。
同时,利用现代信息技术手段,如多媒体教学、网络教学等,丰富了教学手段,提高了教学效率。
3. 教育教学研究积极开展教育教学研究,与同事们共同探索教育教学的新理论、新方法。
参与校级、市级教研课题,撰写教学论文,交流教学经验,不断提升自身的专业素养和教育教学水平。
三、教育教学成果1. 学生学业成绩通过一系列的教学改革措施,学生的学业成绩得到了显著提升。
在各类考试和测试中,平均分、及格率、优秀率等指标均有所上升,表明教学质量得到了有效提高。
2. 学生综合素质除了学业成绩,我更加注重学生的综合素质培养。
通过组织丰富多彩的课外活动,如文艺比赛、体育竞赛、社会实践等,学生的审美情趣、体育技能、社会实践能力得到了锻炼和提升。
同时,注重培养学生的道德品质,开展德育活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 家长满意度加强与家长的沟通与联系,定期举行家长会,汇报学生的学习情况和成长进步。
通过家长反馈,得知家长对学校教育教学的满意度有了显著提高,这也证明了我们的教育教学工作得到了家长的认可和支持。
四、工作亮点与特色1. 特色课程开发根据学校特色和地域文化,我积极开发特色课程。
2017年教师年度考核个人总结【6篇】
2017年教师年度考核个人总结【6篇】导读:本文2017年教师年度考核个人总结【6篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
总结一:教师年度考核个人总结自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。
一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。
现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面:在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的xx会议精神,自觉践行“三个代表”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。
作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、教育教学方面:一年来我一直担任高年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。
首先,必须尊重学生。
尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。
做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。
2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。
教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。
要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标。
语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。
如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。
2017年教育教学工作总结
2017年教育教学工作总结2017年教育教学工作总结2017年教育教学工作总结篇一根据学校制定的教学教研工作计划,结合我校实际,围绕“有效课堂”、“防止两极分化”、“学生兴趣培养”三大主题,以“落实常规,科研兴教,教学创新”为工作思路,规范教学过程、强化常规管理,优化教学方法、更新教学手段,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量。
现将本学期教学教研工作总结如下:一、主要工作:1、组织召开开学典礼及学生表彰会,主要是对上学期学习优异,表现优秀的学生给与表彰,以激发学生学习的积极性。
2、鼓励教师总结教学中的经验,进行反思性教学,撰写经验论文,每月交教改经验文章至少1篇。
3、本期已经听评了10节教师的教学公开课,进行了5次教学研讨,随堂听课4次。
4、学校制订教育教学理论学习计划制度,考勤制度,确保学习落到实处,为发展创新教育奠定扎实的思想基础。
组织教师学习新课改理论,积极参加“三新一德”考试,明确基础教育课程改革的重要性、必要性和改革的主要目标,自觉转变教育观念,积极参与课程改革。
5、继续加强现代教育技术的培训与应用,成立培训领导小组,培训教师写好培训教案,参训教师积极参训。
本期的培训内容主要是计算机的使用,电子白板的使用及班班通的使用。
6、注重对年轻教师的培养,要求年轻老师一周写一篇教学反思,一月写一篇教学心得,一期读一本好书,写一本读书笔记。
特别是注重对黎建、杨明俊的培养。
7、召开了3次教学专题会议。
8、注重对名优教师的培养。
学校成立对名优教师指导的领导小组,确定名优教师的人选及责、权、利。
9、各班认真开展晚自习活动、日行一善活动,丰富了学生生活,陶冶了学生情操,规范了学生言行。
10、常规检查坚持月查和随机抽查相结合的原则。
并充分发挥教研组长的作用,让他们也参与常规管理。
11、认真组织初中年级的月考,并及时进行月考分析与总结。
12、按要求完成09春的学籍变更工作。
13、抓好学生学习常规的管理。
2017学校教学工作总结(2篇)
2017学校教学工作总结(2篇)教学以有目的、有计划、有组织的活动形式进行人类经验的传授,使教学活动有着良好的秩序和节奏,从而大大提高了教学的效率。
以下是2017学校教学工作总结范文,仅供参考。
2017学校教学工作总结(一)本学期围绕市、区教育局和学校工作的总体要求,继续以新课标、新教材改版为契机,深入学习,把握要领并执行于教学工作的始终;充分发挥学校教师校本培训学习平台,以求实求效的务实精神,追求学习型校园文化,引领教师队伍逐步向专业型、专家型、名师型角色转变;积极探索小班化教学模式和教学方法,凸显“以学定教,知行合一”,努力践行自主、合作的教学思想,践行“导学案”引领的小班化课堂教学模式,确保了学校的教育教学质量整体稳步提升。
一、强化教学常规管理,逐步规范教学工作“兵马未动,粮草先行”。
首先,利用暑假组织学校领导、教研组长、备课组长及部分骨干教师,根据已有“导学案”资源,结合教材、课程标准的要求及学校教学资源、学生知识、能力实际和“行知中学导学案编写要求”,编写、审定了行知中学导学案系列电子稿,为新学期努力践行自主、合作的教学思想,践行“导学案”引领的小班化课堂教学模式,奠定了基础。
其次,组织全体教师,认真学习行知中学教学文化----践行陶行知“知行合一”教学思想,深刻领悟陶行知先生“千教万教教人求真,千学万学学做真人”教育理念以及新教材、新课标的要求,把教学工作重心放在终身学习、规范备课、有效上课、课堂教学指导和想方设法提升教学质量上。
1、认真制定教学计划。
开学初,学校要求全体教师认真制定好本学期教学计划,要求教学计划要制定的合理、科学、可操作性强。
教导处及时收缴,整理归档。
2、规范备课。
根据教研室要求,结合校情、学情,教导处制定出规范备课(导学案二次备课)的相关要求,每月组织对教师的备课笔记(导学案)、作业、听评课等进行检查,就学习目标的叙写、重难点的确定、教学环节是否齐全,、教学方法的优化、重难点突破的设计、师生双边活动设计及评价、当堂和课后作业设计是否针对学习目标、教学资源利用是否充分、教学反思等进行全面地检查。
【教学工作总结】2017教师教育教学工作总结4篇
2017教师教育教学工作总结4篇一个学期以来,我能认真地做好自己的本职工作,积极投入新一轮课程改革试验中,将提高教学水平与思想理论水平结合起来,从而不断的完善自己,。
同时,热爱学生,努力为学生的发展提供契机。
在教书育人中,从各方面严格要求自己,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
现对本学期教学工作进行回顾与思考,以促进今后的工作更上一层楼。
首先在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。
同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,认真的参加政治学习,不断的提高自身的政治素质。
加强学习,不断更新教学理念.。
作为新课程试验的教师,我深知学习的重要性。
所以,在实践中,我努力学习《课程标准》等教学理论,从而丰富更新自己的头脑。
紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。
将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念。
确立了"一切为了人的发展"的教学理念。
树立"以人为本,育人为本"的思想。
其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,给学生做了极好的表率。
第三,在教育教学工作中,本人积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式。
与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,例如演讲朗诵会、读书活动等活动,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。
2017年度学期教学工作总结
2017年度学期教学工作总结学期临近结束,回顾一学期以来的工作,不论是工作中还是自身的业务水平都得到了逐步的提高,充实了许多,也得到了许多,现总结如下:一、教学方面开学初我制定了自己的教学工作计划,认真备好七年级的课,上好课,为更好地完成教学工作任务做好准备。
上好每节课对于老师,对于学生都是很关键的。
确实,这个学期我真的做到了这一点,现在的七年级学生大部分已熟练掌握电脑的操作及使用方法。
通过一年来的学习,学生能够后对电脑进行简单的操作,熟练的掌握了Office 办公软件,制作简单的动画和图片处理。
按照课程标准完成了教学任务。
当然还有少数学生掌握程度并不理想,这点在今后的教学当中是我必须要去努力攻克的难点。
二、师德渗透方面教师的一切活动不仅以各种有目的、有计划的教育措施影响学生,而且也以自己全部的个性心理品质影响着学生的心灵。
因此在工作中我能按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,为人师表,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。
信息技术学科有本身的特点,学生上课时要经常动手操作,这就难免有些学生不能听从老师的指挥,容易造成课堂秩序的混乱,所以在教学中我对学生提出严格的要求,而且我自己也以身作则,让学生们心服口服。
在严要求的同时,我又对他们充满关爱与耐心,指导他们的学习并对他们进行集体主义的教育,并要求他们时刻谨记爱护学校的公共财物,自觉爱护微机设备,这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序,也是保障良好的教学效果的前提。
三、信息技术管理方面作为学校的信息技术教师,自然而然地就成为了学校计算机教室、多媒体教室的管理员,不论是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理,我都会认真、高效的把这份工作完成,对设备的维护,确保设备能正常完好的运行显得尤为重要,而对于这些设备的使用、维护,我都能够了解和熟练掌握,为以后学校使用远程教育资源,学科间的相互渗透做下坚实的基础。
2017年教育教学工作小结 (1)
2017年教育教学工作总结120**年上学年教育教学工作即将结束,回顾这一学期的教育教学工作,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。
有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:一、教学方面1、上课:上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”,好在今年的电脑全部是新上的***品牌机,机器运行状态良好,但也有过一些问题,如显示器不亮、键盘不好用,我都第一时间与***维修部联系,使他们及时上门维修,保证学生的上课需要,本学期一共维修了****。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
2、备课:开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。
考虑到本学期初二学生要进行信息技术结业考试,所以重点教学放在考试训练上,确保每一名学生顺利过关。
3、笔记:根据每节课的特点,为学生设计最合理的笔记,既便于学生理解和掌握当堂课的知识。
二、个人学习:积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
我还利用业余时间认真学习网络知识,学习制作网站,将本校的校园网进行改版,基本上完成。
参加省里举行的农远技术培训班,认真学习,准备为本校的农远教学应用做出自己的贡献。
三、负责本学期建成的接收室、多媒体教室、播放室、微机室的日常管理工作:本学期领导让我负责新建成的接收室、多媒体教室、播放室、微机室的日常管理工作,这些教室设备昂贵,设备使用技术量较高,一般教师不会应用。
2017年上半年教育教学工作总结
2017年上半年教育教学工作总结教师是一门高尚的职业,不仅需要丰富的专业知识,还需要拥有优良的师德。
下面是应届毕业生为大家搜集整理出来的有关于20XX 年上半年教育教学工作总结,欢迎阅读!本学期我校工作在镇教育办公室的正确领导下,在学校全体教职员工的辛勤努力下,在社会各界的积极配合下,取得了健康的发展。
为了总结经验教训,不断提升学校教学管理水平,特对学校工作总结如下:一、安全工作(一)建立健全安全工作机制。
成立了学校安全工作领导小组。
健全安全各种制度及防范应急预案,开展应急疏散演练。
建立安全隐患排查整改台帐,对校园内外安全状况做到每月检查,对隐患的排查与整改及时到位。
(二)明确分工,夯实责任。
明确安全分工,各负其责,做到管理到位。
安全值班专人负责,检查到位,门卫出入登记记录详实。
签定安全责任书,发放告家长书,以此夯实了安全管理的责任。
(三)抓好安全常规工作。
1、安全工作制度的落实。
学期初,学校制定出安全计划、安全活动月主题活动安排、学校安全会议安排。
按计划有条不紊的开展工作。
2、安全课及活动宣传的开展定期召开安全会议,提高师生安全意识。
要求各班上安全课,以学生安全集中教育大会、安全教育主题班会、主题板报、手抄报等形式,积极开展安全教育与宣传。
这些既增强了学生的安全知识,也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。
3、抓好安全检查工作本学期各班班内组织了管制刀具及危险器械排查活动,学校组织校委会成员、全体班主任集中检查,确保将危险因素消除在萌芽之中。
4、有效开展传染病的预防群策群力,做好学校的卫生防疫工作。
(四)落实节假日安全值班制度。
每次放假前,学校都对学校假期值班进行详细安排,确保学校平安。
二、教学工作(一)教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。
1、首先从常规教学抓起。
规范教案,定期抽查,坚持提前备课。
一直要求教师对学生作业全批全改,学校定期检查。
2、教学为中心,管理是根本。
在教学工作中,实行量化管理,科学评价教师的各项工作,作为教师评优的依据。
2017年小学学校教学工作总结范文3篇
2017年小学学校教学工作总结范文(3篇)20**小学学校教学工作总结光阴荏苒,日月如梭。
20**年学年度工作即将结束了。
本学期认真落实了镇小学中心校的工作目标和本校的教育教学,继续突出抓好教学这一中心工作,重心工作,圆满地完成了上级交给我校的四配套工程的实施工作。
全体教师同心同德,与时俱进,较好的完成自己的教育教学任务。
本学期我校主要做好了以下几方面的工作一、以德为冠,全面落实德育工作。
本学期我们校组织全体教师重温了江总书记三个代表的理论及**在**年教师节会议讲话,胡总书记的讲话精神是我们做好当前教育教学工作的理论依据,是提高教育教学质量的保证,学习时间周周得到落实,我校采取集体学习和分散学习相结合的方法,每周坚持集中学习2小时,其余时间自学,边学习边写,每人本学期不少于18次。
通过学习增强了教师的使命感和责任感,培养了教师创新意识、创新能力、主人翁意识和育人意识。
德育工作是学校的首要工作,为加强教师的职业道德教育,培养学生诚实守信,做顶天立地的好少年,突出抓好《小学生手则》和《小学生日常行为规范》的学习,具体的做法是1、**大前组织教师认真学习《教师职业道德规范》,加强教育,并将规范的内容进行细化考核。
2、严格升降国旗制度,充分利用国旗下讲话,对学生进行爱祖国、爱人民、爱家乡、爱社会主义教育,教育学生诚实守信,做一个诚实守信的好学生。
3、充分利用班会、校会,落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,本校在10月28日开展了一次《小学生日常行为规范》讲座。
11月初我校举行了感恩活动演讲比赛。
4、学校举行了丰富多彩的课外活动。
举行了跳绳、踢毽子、拔河、冬季长跑等比赛。
让学生参加一次次有意义的课外活动,受到一次集体主义教育,培养学生吃苦耐劳、团结合作的精神,同时锻炼了学生的体能。
5、安全工作常抓不懈,20**年9月5日,我们校开展了一次法制安全讲座,教育学生平时要自我保护,提高了学生安全自我防范能力,特别是家长不在的时候,学生要有自我保护意识,不做一些危险的事情。
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2017年度教学工作总结
各位同事大家下午好!
在此,请允许我感谢臧艳敏老师把候选人的资格让给我!也非常感谢刘瑞芳老师的积极协调。
本学期量化分数最低,说明我本年度各方面不够优秀,我深感自身提升空间很大!暂且把自己定位潜力股,所以我今天是来学习的,请各位同事批评指导我的教学工作总结。
我从以下四方面分享教学中的点滴。
一、学习中成长
这一年我十分珍惜外出学习机会,认真参加华龙区2017年度优质课评选活动,2017年5月15、16日在市四中观摩濮阳市第十七届初中化学优质课评比活动,2017年10月24日、25日、26日去郑州观摩河南省化学实验创新大赛,十分感谢校领导给我这么多外出学习的机会,学习时间虽很短,从中学到的知识却使我受益匪浅,感触颇多,使我更深刻的认识到教师职业的精辟之处,在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自我的业务潜力,认清了自身与其它优秀教师所存在的差距,明确了自我今后的学习发展方向,更多地为我的化学教学提供了很多优秀的教学案例。
二、在教学中历练人生
在教学上,虽然每年教毕业班的化学,但是每年教的学生都不同,这就需要我思索和采取不同的教学策略。
我感触最深的是“要想取得好的成绩,必须保持学生持久的化学学习兴趣”,兴趣是最好的老师,是一种最直接最活跃的学习动力,是发明创造的精神源泉。
但是,兴
趣不是先天就有的,而是后天获得的,是培养起来的。
兴趣是一时的,要培养起来,并且保持持久性这个过程很难,在保持他们对化学持久的兴趣上我确实下了一番工夫。
比如课堂上通过演示“水变色,清水变牛奶,魔棒点灯”设计“铁树开花”等魔术趣味实验,这些都改变了或拉近了我和学生的距离。
所以一直有个设想组织学生的课外化学学习兴趣小组。
在学生管理上,曾经有九三班的学生问我怎么设计实验把学校炸掉?我说这个事不能做。
从学生的语言上可以折射出学生思想问题,比如厌学,学生可能因为对学校环境,食堂,厕所,某个同学,某门课程不如意,这就需要有针对性的梳理指导。
青春期孩子叛逆性强,比如前几天在九三班上课,布置完课堂练习后,看到学生懈怠的状况,我说在九四班和九三班上课最大的区别是学生写作业行动速度上不同。
第二次在九三班说这句话时,张曦同学就说:你说过一百遍了。
可见学生不想听批评的话语,这就使我想到必须改变说话的方式,更多地采用赏识教育,针对九三、九四的情况,必须分层教学,利用合理的方法教学,达到最高最好效果。
初中的教育更多的是保姆式教育,所以在保证学生安全的前提下,只要有上课的机会,我让学生动手实验,学生思考,学生练习,在九四班我尽量做到少讲或不讲,在九三班一边调动学生注意力,一方面指导学生实验,一方面讲课,讲的比较多。
总之,在教学中,我做到优秀的学生不教,只是点拨;特别差的不用教,教育他们有正义、有礼貌、爱劳动;重点教中等的乐意学习的,让他们收获功到自然成喜
悦成绩。
我努力做到化学课堂上人人有进步。
三、利用教学智慧指导学生学习
九三、四班都有学生问我如何学好化学?我也努力尝试、思考学好化学的方法。
现在我基本上帮助学生利用口诀总结识记重难点,感觉效果还行。
比如记忆化合价口诀,一价氢氯钾钠银,二价氧钙钡镁锌,……,记忆化学方程式书写:左反右生一横线,配平以后加一线,等号上下注条件,箭头沉淀或气体。
电解水实验:水中通入直流电,正氧负氢会出现,氢二氧一体积比,可燃助燃来检验。
金属活动性顺序:钾钙钠镁铝锌铁锡铅(氢)铜汞银铂金;谐音口诀:捡个大美女身体细纤轻总共一百斤,等等学生都感觉学习化学轻松了许多!另外,利用乐乐课堂视频教学,反复播放让学生逐渐领会,学生感觉新鲜易学。
苏艳忠老师一直说学生喜欢化学,是否有这方面的因素?四、利用人格魅力感染学生
我平时注重仪容整洁,举止端庄,我平时做事,与学生交流充满正义感,处理事情公平。
教学中做好每一步的示范作用,学生做的基础训练,中考模拟卷,历届中考真题我都提前做,修正。
我认真批改作业,有针对的评讲,并且让他们指出我做错的地方。
每次上课让学生看到我微笑的面孔,看出我积极乐观向上心态。
一年来,既有收获的喜悦,也有不足的缺憾,翻过平淡无奇的2017年,映入眼帘的是充满希望和挑战的2018年,毕业20年的大男人,面对五彩缤纷世界里的各种诱惑依然坚守教育这片清静之地,仍旧是普通教师一枚,这难道不是我人生成功的另一种诠释吗?我的
生活依然继续,我将依然不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君,任教于四中必忧其生,是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰完成2018年升学指标。
我和同事们将奋斗于2018年。
我还要在欣赏“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
”中度过2018年。
简而言之,送走2017届,迎来2018届,教书育人。
谢谢各位同事的聆听!。