基础生物学复习题-j

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八年级生物知识点必考题

八年级生物知识点必考题生物作为一门非常基础的科学学科，在八年级生物的学习中，也有着相应的知识点重点。

这些重点知识点在考试中经常会被出现所以，我们需要重点的学习并牢记这些生物知识点。

1. 细胞细胞是所有生物体的最基本单位。

细胞是一个可以自我复制和自我维持的小生物体。

细胞通常由细胞核、细胞质和细胞膜组成。

细胞膜是细胞保持形状并隔离细胞内和外部的物质的生物膜。

细胞核是细胞中所包含的遗传物质和其他生化分子的集合体。

细胞的种类繁多，可以分为原核细胞和真核细胞。

2. 遗传基础基因是生物体中的遗传信息载体。

基因由DNA分子组成。

DNA是双链螺旋结构，由四种不同的核苷酸组成。

每个核苷酸包括一个磷酸、一个五碳糖和一个氮基。

在DNA分子中，氮基通过氢键进行配对，总共有四种不同的氮基：腺嘌呤、胸腺嘧啶、鸟嘌呤和胞嘧啶。

3. 生命周期生命周期是生物从生命开始到生命结束的整个过程。

无性生殖是指单一的父母构建下的生殖方式，而有性生殖是指两个不同的父母构建下的生殖方式。

有些生物同时采用无性和有性生殖的复合生殖方式。

4. 生态系统生态系统是一系列相互作用的生物体和它们的非生物组成部分组成的生态单位。

生态系统包括生物群落和生态位。

生物群落是某一地区内所有生物体的集合体。

生态位是指生物体在生态系统中所扮演的角色和所占的位置。

5. 植物生长植物生长需要光线、水分和适当的营养素。

植物通过光合作用产生食物，光合作用是指植物分解水分和二氧化碳产生能量所需要的化学反应。

光线、适当的温度和营养素是促进植物生长的关键。

6. 动物生理动物的生理表现为维持细胞和身体的正常运作。

这包括呼吸、循环、消化和排泄。

呼吸过程是指动物体内的氧气与食物进行化学反应产生能量所需要的过程。

循环是指从心脏推动的血液和其他营养物质从一个组织到另一个组织。

消化是指将食物分解为更小的分子以便身体吸收的过程。

排泄是身体内无用或有害物质的排除过程。

在八年级的学习生物中，这些知识点都是必考的。

医学基础考试题库

医学基础考试题库第一部分：生物学基础题目一：细胞结构与功能1. 什么是细胞？简要描述细胞的结构和功能。

2. 请解释细胞壁、细胞膜、细胞核和细胞质的作用和组成。

3. 介绍细胞器和细胞器的功能，包括线粒体、内质网、高尔基体和溶酶体。

题目二：遗传学1. 解释基因和基因组的概念，并描述DNA的结构。

2. 什么是遗传物质？简要解释遗传物质的传递和表达过程。

3. 描述DNA复制和转录的过程，并解释它们的意义。

题目三：细胞生理学1. 描述细胞的代谢过程和能量转换。

2. 解释细胞膜的选择性通透性和扩散作用。

3. 介绍神经细胞的结构和功能。

第二部分：人体解剖学与生理学题目四：骨骼系统1. 请列出人体的主要骨骼，并简要描述它们的位置和功能。

2. 介绍骨骼系统的结构和功能。

3. 解释骨骼系统的调节和保护作用。

题目五：循环系统1. 描述心血管系统的结构和功能。

2. 什么是心脏？简要解释心脏的构造和工作原理。

3. 解释血液循环和血液组成的意义。

题目六：呼吸系统1. 介绍呼吸系统的结构和功能。

2. 描述人体的呼吸过程。

3. 解释气体交换和肺部的作用。

第三部分：药理学题目七：药物分类与作用机制1. 请列出常见的药物分类，并解释它们的作用机制。

2. 解释药物对人体的影响，包括药物代谢和排泄。

3. 介绍药物剂量和给药途径的选择。

题目八：药物相互作用1. 什么是药物相互作用？简要解释药物相互作用的类型和机制。

2. 描述药物相互作用对治疗效果的影响。

3. 请列出常见的药物相互作用，并解释它们的影响。

题目九：药物代谢和毒性学1. 解释药物代谢的过程和主要途径。

2. 介绍毒物的分类和作用机制。

3. 解释药物毒性和副作用的发生原因。

结语通过本次医学基础考试题库，你有机会复习和了解医学基础知识的核心要点。

希望这些题目对你的学习和备考有所帮助。

预祝你取得优异的成绩！。

生物试题文档

生物试题一、选择题1.以下哪个是真核生物？a)真菌b)病毒c)细菌d)原核生物2.光合作用是植物的一项重要生理过程，以下哪个不是光合作用的产物？a)氧气b)葡萄糖c)二氧化碳d)水3.以下哪个器官是人体呼吸器官？a)肺b)肝脏c)胃d)胆囊4.哺乳动物是通过哪种方式繁殖的？a)卵生b)卵胎生c)排卵d)无性生殖5.下列哪个是人体免疫系统的组成部分？a)肌肉组织b)血液组织c)呼吸系统d)骨骼系统二、填空题1.水中生物的鳃是用来进行[呼吸]的。

2.细胞是生物体的[基本单位]。

3.光合作用中光能的转化是通过叶绿素吸收[光能]产生的。

4.人体的心脏主要功能是[泵血]。

5.生物进化的驱动力是[自然选择]。

三、简答题1.什么是基因？基因是生物体遗传信息的基本单位，是控制生物体发育和功能的分子，通过DNA和RNA来储存和传递遗传信息。

2.解释细胞分裂的过程。

细胞分裂是细胞繁殖和生长的过程，包括有丝分裂和无丝分裂两种形式。

有丝分裂分为减数分裂和有丝分裂，是指一分为二，得到两个具有相同染色体数目的细胞。

无丝分裂是指细胞通过直接分裂形成两个细胞，没有细胞核和核分裂现象。

3.为什么植物可以进行光合作用？植物可以进行光合作用是因为植物细胞中含有叶绿素。

叶绿素是一种绿色的色素，可以吸收光能并将其转化为化学能，为植物提供能量。

植物的叶片中的叶绿素可以吸收太阳光中的光能，并通过光合作用将光能转化为葡萄糖、氧气等产物。

4.描述人体呼吸系统的结构和功能。

人体呼吸系统由鼻腔、咽喉、气管、支气管和肺组成。

鼻腔是气体的进入通道，咽喉与食管有共同的通道，气管将空气从咽喉导向肺部。

支气管分支进入两个肺叶，将气体输送到肺泡中。

肺泡是气体交换的场所，通过肺泡壁上的毛细血管，将氧气吸收进入血液中，同时将二氧化碳排出体外。

5.什么是免疫系统？它的功能是什么？免疫系统是人体的一种防御系统，主要功能是识别和消灭入侵的病原体，维护机体的稳态。

免疫系统由多种免疫细胞、体液分子和器官组成，可以通过识别外来物质，如细菌、病毒等，生成抗体来抵御疾病。

生物复习题含答案

生物圈中的绿色植物1．德城“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀;”万千枝条及其绿叶,都是由植物体哪一结构发育而来A.根 B.芽 C.叶 D.茎答案：B2.东营下列哪一组说法是正确的是①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成②胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体③将一粒玉米种子纵切后,在切面滴碘液,整个切面都变得一样蓝④种子中的子叶发育为叶,胚芽发育为芽,胚轴发育为茎,胚根发育为根A.①②B.②③C.③④D.②④答案：A3.丰南区人们常用“麻屋子、红帐子,里面住个白胖子”的谜语猜花生,在植物的个体发育中,“白胖子”是由发育而来;A ．珠被B ．受精卵C ．受精极核D ．子房壁答案：B4.福州一朵花中,与繁殖后代直接相关的结构是A ．花瓣B ．蜜腺C ．雌蕊和雄蕊D ．花丝和花药答案：C5.淮安在玉米种子的纵剖面上滴加稀碘液,胚乳处变成蓝色;说明玉米种子中含有A ．淀粉B ．脂肪C ．蛋白质D.以上都不是答案：A6．淮安为了探究水对种子萌发的影响,某研究人员设计了一个实验：在①和②两个花盆中分别种了等量的大豆种子假设大豆种子萌发的适宜温度为25℃左右,在保证土壤中有充足空气的前提下,对温度的高低和水的多少加以控制如下表;为了确保实验的严密性,请你选出最佳的修改意见A ．两个花盆中都应该适量浇水 B ．两个花盆都应该放在0℃的环境中C ．两个花盆都应该放在25℃的环境中答案：A7．淮安预计王大爷家今年粮食大丰收,你认为贮藏粮食的最佳环境条件应该是：A ．高温、潮湿B ．低温、潮湿C ．低温、干燥答案：C8．自贡被子植物是最高等的一类植物,与人类关系密切,下列相关说法中错误的是A.种子的萌发环境条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气B.被子植物根的生长要靠分生区增加细胞的数量和伸长区细胞体积的增大花盆空气温度水 ① 充足０℃ 适量浇水 ② 充足 25℃ 不浇水,保持土壤干燥C.植株生长过程中需要不断的补充营养使根向下生长,茎向上生长D.受精完成后,子房继续发育,最终由子房壁发育成果实答案：D9．济宁学业水平冬春利用塑料大棚栽培反季节蔬菜是大力发展现代农业、使农民科技致富的重要途径之一;请从有利于种子萌发、植株生长角度考虑,上述措施的主要作用是A．保持水分B．提供氧气C．提高温度D．防治病虫答案：CA.温度B.空气C.水分D.阳光答案：C11.聊城国家粮食部门明确规定,粮食储存到规定年限一般是4--5年后,不能再作粮食出售,其依据主要是因为粮食储存过久A．种子的胚死亡而影响种子的萌发B．呼吸作用消耗了大量的有机物而造成营养成分缺乏C．种子生虫消耗了大量的有机物而无法食用D．种子发霉易引起中毒答案：B12.临沂小明同学要探究“种子的萌发需要水分”;在设计对照实验时,甲、乙两组实验除一个条件不同外,其他条件都应相同;不同的条件是A.甲用20粒种子,乙用10粒种子B.甲用子粒饱满的种子,乙用相对干瘪的种子C.甲始终保持湿润,乙始终保持干燥D.甲用小麦种子,乙用玉米种子答案：C13.龙岩我们日常食用的大米主要是水稻种子结构中的A．胚芽B．胚根C．子叶D．胚乳答案：D14．绵阳被子植物完成受精作用后,胚珠和子房分别发育成A.种子、果实B.果皮、种皮C.果实、种子D.种皮、果皮答案：A15.泉州绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过的两个必要生理过程是A.开花和受精B.自花传粉和异花传粉C.传粉和受精D.开花和传粉答案：C16.泉州当摘除了一朵花中的哪一部分后,这朵花就是肯定不会再发育成果实A.雄蕊B.雌蕊C.花瓣D.花药答案：B17．泉州我们平时吃的花生油,主要是从花生种子的哪一部分榨取的A.胚轴B.胚芽C.胚乳D.子叶答案：D18.台州观察右图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是：A ．都无种子B ．都能进行光合作用C ．都有根、茎、叶D ．种子外都无果皮包被答案：B19.潍坊安丘公冶长书院中的银杏属于裸子植物,其原因是 A ．种子外无果皮包被B ．种子外无果皮较薄C ．植物体内有输导组织D ．受精过程脱离了水的限制20.济宁我市某校的几位同学对生物学知识情有独钟,经常做一些有关生物学的小实验,这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系;一实验步骤：1取三个无色透明的玻璃杯,分别标记A 、B 、C,并且在瓶底各铺两张餐巾纸,各加适量水; 2取30粒黄豆种子分别放入A 、B 、C 杯底的餐巾纸上;3A 杯不作处理,B 杯用黑布全部罩住,C 杯内抽干气体并密封;然后把A 、B 、C 均置于24℃—27℃环境中;如图二实验现象几天后,A 、B 两杯内的种子多数萌发,C 杯内种子无萌发现象;三回答问题：1要证明光照对大豆种子萌发有无影响,你认为应选用_____A 、B_____作为对照实验;该实验的结论是有光无光均发芽或发芽与光照无关____;该实验的变量是____光照____________;2要证明空气对种子萌发有无影响,你认为应选用_____A 、C______作为对照实验;3老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密,处理欠妥当,请你指出其中一处不足:______大豆应平均分配或大豆应有发芽能力生命力旺盛答出一点即得分___;21.金华某科学兴趣小组在A 、B 两只锥形瓶中分别放入具有萌发能力的数量相等的大豆种子,将它们放置在同一实验室里按照下表设置的条件进行实验;请回答下列问题：1大豆种子是由胚珠发育形成的;2该科学兴趣小组想要探究的问题是：养分对种子萌发是否有影响3该科学兴趣小组在实验过程中发现A 、B 两只锥形瓶内的大豆种子温度都明显升高,引起温度明显升高的原因是种子萌发时呼吸作用大大加强;有机物被氧化后放出许多热量;22.龙岩某生物学习小组想探究种子萌发所需的外界条件,于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的小麦种子,用五个培养皿做了正确的探究实验,其条件、结果如下表：衣藻苔藓小麦水杉1号2号3号4号5号空气充足无充足充足水分适宜无适宜适宜温度25℃25℃25℃0℃25℃光照有有有有无结果萌发不萌发不萌发萌发分析表格,回答问题：12号培养皿的水分条件应该是适宜,3号培养皿的空气条件应该是充足,4号培养皿种子萌发的结果是不萌发;2此探究实验设置的对照组是1号;1号与4号对比,实验变量是温度;23.长沙热带雨林降水丰富,与其关系最密切的生理作用是A．光合作用B．呼吸作用C.蒸腾作用D．生长作用答案：C24．福州植物吸收水分的主要部位在Ａ．叶片B．树皮C．花瓣D．根尖答案：D25.淮安在植树过程中,为了提高树苗成活率,王大爷应该采取的措施是①带土移栽②去掉部分叶片移栽③在烈日炎炎的中午移栽A．①③B．①②C．②③答案：B 26．济宁学业水平炎炎夏日,植物的叶片没有被灼伤,能降低植物体的温度的原因是A．光合作用B．蒸腾作用C．呼吸作用D．蒸发作用答案：B27．2009龙岩植物生活需要多种无机盐,其中需要量最多的是含A．碳、氢、氧的无机盐B．氮、磷、钾的无机盐C．钙、铁、锌的无机盐D．磷、硫、镁的无机盐答案：B28.山东肾蕨叶态优美,易于种植,常被人们作为观赏植物来栽培;要使盆栽肾蕨生长良好,应如何管理A.放在向阳的地方,少浇水B.放在向阳的地方．多浇水C.放在背阴的地方,少浇水D.放在背阴的地方,多浇水答案：D29．德城某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后,得出了如下结论,你认为不正确的是A．根尖吸水的主要部位是成熟区B．根、茎、叶的导管是连通的C．导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”D．筛管是运输水和无机盐的附属结构答案：D 30．丰南区在植物根尖的结构中,终生保持分裂能力的是A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区答案：B31.泉州水分吸收的主要部位、散失的门户依次是A.气孔、根毛B.根毛、导管C.根毛、气孔D.生长点、叶肉答案：C32.泉州农谚说：“有收无收在于水,收多收少在于肥”;这说明植物生长需要A.水和无机盐B.有机物C.维生素D.适宜的温度答案：A33.2009泉州移苗时,根部带土是为了A.保留水分和无机盐B.避免伤害生长点C.避免伤害根冠D.避免伤害根毛和幼根答案：D34.泉州蚕豆幼苗的根尖吸收水分和无机盐的主要部位是A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区答案：D35.东营昌乐西瓜以其品种齐全、质量优而闻名;在西瓜结果的过程中,瓜农往往要大量浇水;这时西瓜所吸收的水分主要用于A．光合作用B．呼吸作用C.果实膨大D．蒸腾作用答案：D36.恩施在我州建始县花坪乡的关口村,由于那里特殊的地理位置,白天光照强、气温高,夜间气温较低,所产的“关口葡萄”特别甜;这是因为与别处相比：答案：DA.关口村的土地特别肥沃B.关口村的葡萄品种与别处不一样C.关口村的葡萄只进行光合作用,不进行呼吸作用D.关口村的葡萄白天光合作用制造的有机物多,晚上呼吸作用消耗的有机物相对较少38．丰南区在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,将天竺葵黑暗饥饿处理一昼夜后,用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖,光照一段时间,经酒精脱色处理后滴加碘液,变蓝的部位是A．被遮光的部分B．见光的部分C．只是叶片的边缘变蓝D．整个叶片都变蓝答案：B39．淮安王大爷用温室大棚生产蔬菜,为了提高温室大棚内蔬菜的产量,你认为他可以在温室大棚内采取的措施是A．增加二氧化碳浓度B．增加氧气浓度C．大量施肥答案：A40．济宁下列哪一项既是光合作用的原料又是呼吸作用的产物A.氧和二氧化碳B.氧和有机物C.水和二氧化碳D.水和有机物答案：C41.济宁学业水平以下对绿色植物各种生理活动的叙述,正确的是答案：BA.在光照下只进行光合作用B.在光照和黑暗中都能进行呼吸作用C.蒸腾作用产生的蒸腾拉力,促进植物释放二氧化碳D.气孔是植物体与外界进行各种物质交换的“窗口”42．揭阳在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中,先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是让叶片A．合成淀粉B．将淀粉运走耗尽C．产生二氧化碳D．产生氧气答案：B43．揭阳如果连续出现阴天、雨雪天,会使大棚蔬菜的产量下降;主要是阴天、雨雪天不利于大棚蔬菜的A．花的传粉B．呼吸作用C．蒸腾作用D．光合作用答案：D44．揭阳人们经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长;土壤板结影响植物生长的主要原因是CA．缺少无机盐,影响生长B．缺少水,影响光合作用C．土壤缺少氧气,影响根的呼吸D．气孔关闭,影响蒸腾作用45．锦州小明穿白裤子坐在草地上,不小心裤子沾上了绿色汁液,下列方法中最容易将绿色汁液洗去的是A．自来水B．酒精C．肥皂水D．沸水答案：B46.黔南一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断如图所示,然后将植株放在阳光下照射2～4小时,发现B区不能正常制造淀粉,其中原因是B区叶片缺少A．叶绿素B．光C．二氧化碳D．水答案：D47．苏州某实验小组试图采用下图①——④部分实验装置来探究“光照是光合作用的必要条件”,实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为观察指标;这个实验中,最简便的装置组合为答案：BA.①②B.②③C.②④D.③④48．丰南区下图是探究呼吸作用产物的实验装置图,请据图回答：1A瓶内NaOH溶液的作用是吸收空气中的CO2;2D瓶内石灰水的作用是检验呼吸作用产生CO2;3若将萌发的种子换成大豆幼苗,应对C装置进行遮光放在暗室中处理,目的是防止大豆幼苗光合作用吸收CO2;49．济南下图表示把银边天竺葵叶片边缘部分细胞中无叶绿体放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将C处两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液;请分析回答问题：1经酒精脱色后,叶片B处变成了什么颜色黄白色;2滴加碘液后只有B处变蓝,证明光合作用的产物是淀粉;叶片A处不变蓝的原因是无叶绿体;3B、C构成一组对照实验,变量是光,得出的结论是光是光合作用的必要条件;50.锦州观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图,回答下列问题：1结合你在此实验中的操作过程,将图中操作环节正确排序__②⑦③⑥⑤④⑤①__;2说明出现图①现象的原因：叶片见光部分产生淀粉,淀粉遇碘变蓝或未见光部分没有产生淀粉,所以遇碘不变蓝3在我们的实验室里,利用这盆植物不适合完成下列哪项实验CA.观察叶片结构B.探究二氧化碳是光合作用的原料C.探究光合作用产生氧气D.探究叶片正面和背面的气孔数目51．龙岩右图为验证萌发的种子进行呼吸作用的演示实验示意图：甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟后冷却至室温的种子,加盖并在温暖的地方放置一夜后,将燃烧的蜡烛放入甲、乙两瓶中,观察燃烧情况;甲瓶中的蜡烛立即熄灭,通过这个实验验证了萌发的种子进行呼吸时吸收消耗氧气;52．潍坊下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请回答：1与人的口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是数字表示25;2间作套种、合理密植是为了提高过程B光合作用的效率;3植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程A呼吸作用所释放的能量；这一过程发生在乙图的4线粒体中;4过程B的强弱受阳光温度空气湿度、空气流动速度等环境因素的影响;5在细胞分裂过程中,首先进行的一项重要生理活动是染色体的数目加倍遗传物质复制;53.山东当踏入山林时,会感到空气特别地清新和湿润．这主要是由于答案：CA.植物的光合作用和呼吸作用B.植物的分泌物有杀菌作用C.植物的光合作用和蒸腾作用D.茂盛的林木遮住了大部分太阳光54.绵阳红旗中学2009级三个生物兴趣小组的同学分别做了下列探究：探究I：种子萌发需要水分和氧气吗小娟同学用菜豆种子为材料,设计实验如右图所示玻璃棒由上至下的A、B、C三粒种子,均为饱满且具有完整活性的胚,杯内为清水,其他条件相同且适宜;结果,只有种子B萌发;1种子A不萌发B萌发,说明种子萌发需要一定的水分;2种子B萌发C不萌发,种子C不萌发的原因是缺少充足的空气;3该实验的结论是：种子萌发需要一定的水分充足的空气;探究II：叶片背面和正面的气孔数目一样多吗小鹏将一片刚摘下的叶片浸在盛有70℃左右热水的烧杯中,立即观察并比较叶片背面和正面气泡数目的多少气孔是叶片与外界气体交换的“窗口”,根据气泡数目多少可以判断气孔数目多少; 1如果气泡数目背面与正面的相等,说明叶片背面与正面的气孔数目相等;2如果气泡数目背面比正面的多,说明叶片背面比正面的气孔数目多;探究III ：小兰为探究光合作用的条件设计了如下实验：1当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内;结果卫生香猛烈燃烧起来如图丙;该实验说明光合作用产生了氧气;2为探究“进行光合作用的是金鱼藻”,设置了如图乙所示的对照组;该对照组有一处．．明显错误,请你改正：应去掉图乙中的金鱼藻;答案：I ：123II ：12III ：12。

【普通生物学复习题】经典必考判断题

普通生物学复习题判断题1、人体血液中有一个复杂的具有酶活性性的血浆蛋白系统，大约含2、在有丝分裂的过程中，每一根纺锤丝都是与染色体的着丝粒相连的。

(×)3、效应B细胞产生和分泌大量的抗体分子，分布到血液和组织液中，血液中的抗体可以杀死病原体，这种免疫称为体液免疫(√)。

4、有些酶蛋白刚合成时并没有活性，需经一定的剪切加工才能成为具活性的酶。

(√)5、T淋巴细胞直接对抗被病原体感染的细胞和癌细胞，也对抗移植器官的异体细胞。

这种免疫称为细胞免疫(√)。

6、真核生物基因组中只有一小部分为编码基因。

(√)7、人体全身共有骨（206）块(√)。

8、出现在膜蛋白跨膜区内的氨基酸是极性氨基酸。

(× )9、动物的运动需要神经系统、肌肉系统、骨骼系统三套器官系统（√）。

10、脂溶性固醇类激素的受体在靶细胞膜的表面，水溶性激素和前列腺素的受体在靶细胞内部。

(× )11、正常分娩是胎儿头部先露出，然后是两肩先后娩出，最后是躯干（√）。

12、高海拔对人体的影响主要是由于气压下降，氧分压减少引起肺泡氧分压减少，动脉血的氧饱和度下降。

(√ )13、所有植物均为自养植物（×）。

14、CO2在人体内主要靠血浆运输。

(× )15、蛋白质中的9种氨基酸是必需氨基酸。

(√)16、肤色白化是一对等位基因控制的常染色体隐形遗传病。

一对肤色正常的夫妇生下白化女孩后，他们再生一个白化女孩的概率为1/8。

(√)17、尿生成的过程包括超滤、重吸收和分泌3个过程(√)。

18、植物激素是由植物分泌组织中的内分泌腺细胞所产生。

(×)19、人类基因组计划是1990年经美国国会批准正式启动的，弄清人类30亿个核苷酸序列，其中中国承担了1%任务（√）。

20、基因可发生突变，也可能再回复突变。

(√ )21、人类性细胞核中含有23条染色体。

(√ )22、乙烯可以引发果实的成熟和叶片的衰老。

(√)23、人类24对染色体上的基因数为3万-3.5万(×)。

生物学三基考试题含答案

生物学三基考试题含答案一、选择题：1.以下物质不参加光合作用的是（）A. 水B. 二氧化碳C.光D. 叶绿素答案：C2.下列解释中，不正确的是（）A. 化学反应是原子、离子和分子之间的再组合和重配B. 进行生物反应时，如果激活能过高，不容易发生反应C. 酶作为催化剂，可使化学反应的速度加快，但不改变反应产物D. 酸碱反应必须在液体介质中才能进行答案：D3.归纳出生命的基本特征赖于的主要生化基础是（）A. 核苷酸的相遇B. 氨基酸的旋转结合C. 转化酶的选择性D. 蛋白质的折叠和复合答案：D二、填空题：1.光合作用的单位反应方程式是：______________________。

答案：6CO2+6H2O+光能→C6H12O6+6O2。

2.核仁中含有生物合成的原材料，是细胞结构的重要组成部分：_______________。

答案：核糖体RNA。

三、简答题：1.生命规律中的基本特征有哪些？请简要介绍。

答：生命规律中的基本特征有：①生命的物质基础是由各种元素、化合物组成的细胞；②生命现象具有高度系统性；③生命现象具有一定的组织层次性；④生命现象具有遗传性、变异性和进化性；⑤生命现象具有代谢能力；⑥生命现象具有功能、调节和适应性。

2.简述实验设计中常用的随机化原则。

答：随机化是实验设计中的一种基本原则。

它是指通过诉求使用随机的方法将实验对象随机分组。

这种方法能将实验对象分配到实验组以及对照组中，这样可以减少因实验对象系统性差异所造成的干扰，提高实验结果的准确性和可靠性。

随机化是实验设计中的一种常用方法，其标准化和操作方式一般由实验室标准化。

随机化常用的方法有：完全随机化、区组随机化等。

四、计算题：1.在进行实验中，某科研人员想要摸清硝普钠对昆虫神经细胞的影响，他进行了一系列的实验。

结果发现在浓度为nM的硝普钠水溶液中，每10个细胞中就有五个细胞产生了不正常的反应。

那么硝普钠对神经细胞不正常反应增生的毒性ED50应该是濃度為多少？答案：ED50=f(n)=n*lg(5)-n*lg(10)，化简后得ED50=1.47nM。

基础生物化学复习题

基础生物化学复习题《基础生物化学》复习题第一章蛋白质化学1、简述蛋白质的1、2、3、4级结构及维持各级结构的作用力。

蛋白质的一级结构是指蛋白质多肽链中氨基酸的排列顺序以及二硫键的位置。

维持蛋白质一级结构的化学键是肽键。

蛋白质的二级结构是指多肽链主链折叠的有规则重复的构象，不涉及侧链上的原子在空间的排列。

维持二级结构的作用力是主链形成的氢键。

蛋白质的三级结构是指一条多肽链中所有原子和基团的总的三维结构，包括所有主链和侧链的构象。

维持三级结构的作用力主要是次级键，即氢键、范德华力、疏水作用力、离子键等，也包括二硫键。

蛋白质四级结构是指具有三级结构的亚单位通过非工价键彼此缔合在一起的聚集体，维持蛋白质四级结构的作用力是次级键。

2、用实例说明蛋白质的高级结构与功能的关系（1）核糖核酸酶的变性与复性：当天然的核糖核酸酶用变性剂处理后，分子内部的二硫键断裂，肽链失去空间构象呈线形状态时，核糖核酸酶失去催化功能，当除去变性剂后，核糖核酸酶可逐渐恢复原有空间构象，则其催化RNA水解的功能可随之恢复。

（2）血红蛋白的别构效应：血红蛋白是一个含有4个亚基的寡聚蛋白质，具有别构效应，当它未与氧结合时，血红蛋白分子处于紧密型构象状态，不易与氧结合；当氧与血红蛋白分子中1个亚基结合后，会引起该亚基构象改变，这个亚基构象改变又会引起其他3个亚基的构象改变，使整个血红蛋白的结构变得松弛，易于与氧结合，大大加快了氧合速度。

3、名词：氨基酸等电点：使氨基酸处于正负电荷相等即净电荷为零的兼性离子状态时溶液的pH即为该氨基酸的等电点。

盐析：在蛋白质溶液中加入一定量的高浓度中性盐（如饱和硫酸铵），使蛋白质溶解度降低并沉淀析出的现象称为盐析。

第二章核酸化学4、比较DNA、RNA在化学组成、细胞定位及生物功能上的区别。

DNA和RNA的基本结构单位是核苷酸。

核苷酸由一个含氮碱基（嘌呤或嘧啶），一个戊糖（核糖或脱氧核糖）和一个或几个磷酸组成。

基础生物化学-题库

2021基础生物化学复习题一、选择题1、1分子葡萄糖在糖酵解途径中生成2分子的丙酮酸,同时净产生:A、4ATP+2NADH+2H+B、2ATP+NADH+H+C、2ATP+2NADH+2H+D、2ATP答案：C2、机体内糖、脂肪、蛋白质进行彻底氧化分解的途径只有:A、磷酸戊糖途径B、三羧酸循环C、β-氧化D、糖酵解途径答案：B3、脂肪酸β-氧化的酶促反应顺序为:A、脱氢、再脱氢、加水、硫解B、脱氢、加水、再脱氢、硫解C、脱氢、脱水、再脱氢、硫解D、加水、脱氢、硫解、再脱氢答案：B4、脂肪酸合成酶复合体催化脂肪酸从头合成的终产物是:A、丙二酸单酰CoAB、琥珀酰CoAC、硬脂酰CoAD、软脂酰CoA答案：D5、氨基酸在等电点时,应具有的特点是:A、不带正电荷B、不带负电荷C、A+BD、在电场中不泳动答案：D6、维持蛋白质二级结构的主要化学键是:A、氢键B、二硫键C、疏水键D、离子键答案：A7、核酶:A、是定位于细胞核中的酶B、是核酸酶的简称C、是核心酶的简称D、化学本质是核酸答案：D8、米式方程:A、表述了V max与K m的关系B、表述了酶反应速度与K m的线性关系C、表述了酶促反应速度与底物浓度的定量关系D、表述了K m与底物浓度的线性关系答案：C9、同工酶的:A、催化反应相同B、分子结构相同C、理化性质相同D、免疫学性质相同答案：A10、关于逆转录作用的错误叙述是:A、以RNA为模板合成DNAB、需要一个具有3′-OH末端的引物C、以5′→3′方向合成,也能3′→5′方向合成D、以dNTP为底物答案：C11、调节糖酵解途径最为关键的酶是:A、己糖激酶B、磷酸果糖激酶C、丙酮酸激酶D、磷酸丙糖异构酶答案：B12、呼吸链是机体内主要生物氧化方式,是产生ATP的主要来源,它们发生在:A、高尔基体B、线粒体C、微粒体D、溶酶体答案：B13、氰化物中毒是由于抑制了哪种细胞色素向O2传递电子:A、CytaB、CytbC、CytcD、Cytaa3答案：D14、糖酵解过程产生的NADH:A、只能进入线粒体电子传递链B、只能为某些生物化学反应提供还原力C、可以直接进入线粒体电子传递链D、可以通过穿梭系统被线粒体电子传递链所利用答案：D二、判断题1、G-C含量多的核酸Tm值大答案：正确2、所有核酸合成时,新链的延长方向都是5′→3′。

普通生物学复习题及答案

一、填空题1、生物学探究主要方法有视察法、假说试验法和模型试验法2、生物适应性体此时此刻构造与功能相适应、构造和功能于环境相适应两方面。

3、生命构造层次有生物大分子、细胞器、细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落和生态系统。

其中细胞是生命构造和功能根本单位；种群是物种存在单位；地球上最大生态系统是生物圈。

4、生命根本特征包括化学成分同一性、构造有序性、新陈代谢、应急性、生长发育、遗传变异和进化、适应等。

5、存在于生物体内而自然界不存在元素是不存在。

6、核苷酸是核酸根本构造单位，相邻核苷酸以3’，5’-磷酸二酯键连接成多核苷酸链。

7、组成DNA分子戊糖是脱氧核糖，它是核糖第2个C原子上羟基脱去一个O。

8、真核生物包括原生生物、真菌、植物、动物四界，其细胞主要特点是真核细胞、多样单位膜系统。

9、质体是植物细胞细胞器，分白色体和有色体两种。

10、花青素存在于植物细胞有色体中。

11、细胞核包括核被膜、染色质、核基质和核仁等局部。

12、物质穿过细胞膜方式主要有扩散、滲透、主动运输、内吞作用和外排作用。

13、常见发酵过程有酒精发酵和乳酸发酵。

14、生物体生成ATP方式有氧化磷酸化、光合磷酸化、底物水平磷酸化。

15、细胞增值周期包括有丝分裂期M、G1期、S期、G2期。

16、动物组织包括：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。

17、完整血液循环系统包括血管、淋巴管、心脏、血液和淋巴。

18、血细胞包括红细胞、白细胞、血小板，三者均源自骨髓中造血干细胞。

19、A型血人红细胞外带有A凝集原，具有抗原特性。

他血浆中含有b凝集素。

A血型和B血型男女结婚，其子女血型可能有A\B\O\AB20、昆虫主要呼吸器官是气管，排泄器官是马氏管。

21、人体肺功能单位是肺泡，在其细胞中进展气体交换完全是遵照扩散原理进展。

22、每一种B细胞外表只有一种受体分子，只能和一种抗原结合。

23、无性生殖方式有裂殖、出芽生殖、孢子生殖。

24、昆虫和鸟类均以尿酸为主要排泄物，这是趋同现象。

生物复习题

生物复习题第一篇：生物复习题七年级生物第一学期期末教学检测题第I卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分,每个小题只有一个选项符合题目要求。

)1.下列各项中不属于生命现象的是A.小鸡破壳而出B.蜥蜴遇敌断尾C.钟乳石长大D.植物的光合作用2.当苹果从树上掉下,砸到牛顿时,牛顿心里想着:“为什么苹果会往下掉,而不往上飞呢?”,这是科学方法中的哪一步骤A.观察B.提出问题C.做出假设D.实验3.下列关于生物圈的说法,错误的是A.生物圈是地球上所有生物与其生存环境的统一整体B.生物圈的范围包括大气圈、水圈、岩石圈C.生物圈为生物的生存提供了基本条件D.生物圈是所有生物共同的家园4.古人云:“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳。

”就是说,淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。

想一想,产生这一差异的主要因素是A.土壤B.空气C.温度D.阳光 5.俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤,溃于蚁穴”。

这都体现了A.生物能影响环境B.生物能适应一定的环境C.环境能影响生物的生存D.生物与环境可以相互影响6.被称作地球之肾的生态系统是A.海洋生态系统 C.森林生态系统B.城市生态系统 D.湿地生态系统7.稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分,体现了生物与生物之间A.捕食关系B.合作关系C.竞争关系D分工关系8.图甲、乙是在显微镜视野中观察到的物像,要将图甲转换成图乙,下列操作次序正确的是①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动载玻片A.①②③④B.④③②⑤C.⑤④③①D.⑤④③②9.在制作玻片标本的过程中,盖玻片的一侧要先接触水滴再放下的原因是A.防止水溢出B.防止观察材料受损害C.防止出现气泡D.防止盖玻片受损10.制作人口腔上皮细胞临时装片时,只能滴加0.9%的生理盐水,不能滴加清水。

原因是A.使细胞离散开B.减慢细胞运动C.避免细胞失水皱缩D.避免细胞吸水胀破11.下列生物只有一种能量转换器的是A.小麦B.桃树C.兔子D.苹果树12.植物细胞分裂过程的正确顺序是①细胞质均分为二,各含一个细胞核②在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁③细胞核均分成两个A.②①③B.①②③血C.①③②D.③①②13.下列属于动物结构层次的是A.细胞→器官→组织→系统→动物体B.细胞→组织→器官→动物体C.器官→组织→细胞→动物体D.细胞→组织→器官→系统→动物体4.“细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质黏稠,有很强的分裂增生能力”,这是对植物哪种组织的描述A.分生组织B.保护组织C.输导组织D.营养组织15.草履虫与蝌蚪的主要区别是A.生活在淡水中 C.身体由一个细胞构成B.受到刺激产生反应 D.能进行繁殖16.“海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”是人们喜爱的佳肴,海带和紫菜与下列哪种植物同属一类 A.白菜B.蕨C.衣藻D.葫芦藓17.与苔藓植物相比较,蕨类植物更适应陆地生活,原因是A.具有根、茎、叶的分化,体内有输导组织B.用孢子进行繁殖C.没有根、茎、叶十等器官的分化D.植株矮小,茎和叶内没有输导组织18.银杏子作为最古老的裸子植物的主要特征是A.银杏种子是裸露的,外面无种皮包被B.银杏种子是裸露的,外面无果皮包被C.银杏种子外面有果实包被D.银杏种子外面有果皮包被9.玉米种子和菜豆种子都有A.种皮和胚乳B.胚和胚乳C.胚和种皮D.种皮、胚和胚乳 20.在根尖的结构中,生长最快的是A.成熟区B.伸长区C.分生区D.根冠21.传粉和受粉的有效时期,通常是A.开花前,雄蕊成熟时B.开花后,花瓣萎缩时C.开花前,胚珠形成时D.开花后,雌蕊已成熟22.移栽树时,常在阴天或傍晚进行,并去掉部分枝叶,是为了A.降低蒸腾作用B.降低光合作用C.减少水分吸收D.增加水分吸收23.种植黄瓜、扁豆等蔬菜时,一般要搭架供其生长,主要目的是A.美化环境B.扩大光合作用面积C.防止被草食动物吃掉D.结出的果实更清洁 24.下列措施不能抑制植物呼吸作用的是A.玉米播种前要耕田松土B.小麦种子在入仓前要晒干C.向贮藏粮食的密闭粮仓内通入二氧化碳D.水果、蔬菜在低温低压条件下贮藏25.我国“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程,被誉为“绿色万里长城建设工程”。

生物科学基础测试题

生物科学基础测试题一、单选题1. 遗传学是研究什么的学科？A. 物理学B. 化学C. 生物学D. 数学2. 下列哪一项不是生物体消化系统的一部分？A. 肠道B. 肝脏C. 胃D. 肺3. 细胞是生命的基本单位，它具有以下哪些特征？A. 自动破裂B. 可自行增殖C. 产生能量D. 具有感知能力4. 植物中的细胞核主要负责什么功能？A. 储存水分B. 合成蛋白质C. 产生光合作用D. 控制细胞活动5. 哺乳动物的繁殖方式是什么？A. 单性生殖B. 无性生殖C. 受精生殖D. 减数分裂生殖二、多选题1. 下列哪些是光合作用的产物？（可多选）A. 氧气B. 二氧化碳C. 葡萄糖D. 水2. 下列哪些是DNA的组成部分？（可多选）A. 核糖B. 磷酸C. 核苷酸D. 氨基酸3. 下列哪些是生物体感知外界刺激的器官？（可多选）A. 眼睛B. 耳朵C. 鼻子D. 肺4. 下列哪些是人体的无性繁殖方式？（可多选）A. 二次性征发育B. 减数分裂C. 青春期月经的来潮D. 卵子的形成5. 下列哪些是动物的有性繁殖方式？（可多选）A. 单性繁殖B. 无性繁殖C. 受精繁殖D. 减数分裂繁殖三、判断题（√表示正确，×表示错误）1. √ RNA是DNA的一种副本。

2. ×蛋白质是构成细胞主要结构的物质。

3. √ 水分子是细胞内物质运输的媒介。

4. ×细胞是生物体的最基本单位，仅存在于动物体内。

5. √ 光合作用是植物从阳光中获取能量的过程。

四、简答题1. 什么是基因？基因是生物体内携带遗传信息的DNA片段，它决定了生物体的遗传特征和生理功能。

2. 请简要介绍DNA的结构。

DNA由糖基、磷酸基和碱基组成。

碱基分为A、T、C、G四种，通过碱基间的氢键形成双螺旋结构。

DNA的结构类似于梯子，磷酸基和糖基组成了DNA的支撑部分，碱基则位于两个支撑部分之间。

3. 请解释光合作用的过程。

光合作用是植物利用阳光能转化为化学能的过程。

生物试题整理

生物模拟考试题一．名词解释新陈代谢。

机体与机体内环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的自我更新过程叫做新陈代谢。

新陈代谢包括合成代谢（同化作用）和分解代谢（异化作用） 1.2. 稳态3. 基因组4. 细胞周期5. 错义突变6. 蛋白质的分子设计7. 蛋白质的变性8. 生殖隔离二．判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9. 蛋白质一般都含有 S 元素。

进化都是由简单到复杂。

噬菌体是细菌血液组成是血清和血细胞原核细胞和真核细胞的区别是前者更为原始 BMI 在 25~30 为肥胖穿梭质粒载体能在 2 种以上的不同宿主中复制 PCR 每一次循环的 DNA 扩增完全，10 个循环扩增约 1000 倍，20 次约 100 万倍纤维素，淀粉都是以葡萄糖为构建分子的。

10. 核糖体是真核细胞特有的三．选择题1. A.6~252.人和黑猩猩的分支大体时间 A.500 万年 B.900 万年C.1000 万年 PCR 的 Taq 酶的变性温度摄氏度D.72 小卫星 DNA 的长度范围B.2~6C.2~25D.25~50 D.1500 万年 3. A.95 4. B.35C.55 反密码子位于 A. m-RNAB.DNAC.t-RNAD.r-RNA 5. 进化的基本单位 A. 种群B.群落 6. 下列不属于免疫器官的是 A. 胸腺B.淋巴C.骨髓 7. 下列中不是常见致癌原因的是 A.病毒 B.微波 C.遗传因素下列对冈崎片段描述错误的是 C.个体 D.生态系统 D.前列腺 D.吸烟 8.A.是跟随链片段 C.需要连接酶的连接B.先合成 RNA 再合成冈崎片段 D.促进 DNA 的解链 9. 反转录的转座A.需反转录酶 B.需 DNA 序列 C.需 t-RNA D.形成串联重复序列 D.泛酸 10. 孕妇需要特别补充哪种维生素 A. 叶酸 B.维生素 C C.脂溶性维生素四．简答题 1. 2. 3. 简述遗传密码特点人体 9 大系统及组成器官蛋白质工程基本目标和途径。

生物基础练习题

生物基础练习题1. 单选题a) 以下哪个细胞器主要负责细胞呼吸？- A. 内质网- B. 高尔基体- C. 线粒体- D. 溶酶体b) 下面哪个是细胞核的功能？- A. 负责蛋白质合成- B. 储存细胞的遗传信息- C. 调节细胞的新陈代谢- D. 产生细胞的能量c) 哪一个是动物细胞独有的细胞结构？- A. 叶绿体- B. 索状网- C. 高尔基体- D. 棘突d) 哪一个是植物细胞独有的细胞结构？- A. 线粒体- B. 中心体- C. 核膜孔- D. 伏波鞭毛2. 填空题a) 光合作用的主要反应是利用光能将二氧化碳和水转化为（1）和（2）。

b) 遗传物质DNA中的“D”代表（1），“N”代表（2）。

3. 判断题a) 溶酶体主要负责合成蛋白质。

( )b) 植物细胞和动物细胞的细胞膜结构相同。

( )c) 细胞核中包含着DNA分子。

( )d) 中心体是动物细胞特有的细胞结构。

( )4. 简答题请简要回答以下问题：a) 什么是细胞膜？它在细胞中的作用是什么？b) 什么是细胞分裂？请简要描述细胞分裂的过程。

c) 在细胞内，核糖体的主要作用是什么？d) 在细胞内，溶酶体的主要功能是什么？5. 应用题根据给定的细胞结构名称，在下面的图中标出相应的结构。

（图略）答案：1. a) C b) B c) D d) B2. a) (1) 葡萄糖 (2) 氧气b) (1) 脱氧核糖核酸 (2) 核苷酸3. a) 错误b) 错误c) 正确d) 错误4. a) 细胞膜是细胞外膜，由脂质双层构成，包围和保护细胞。

它在细胞中起着筛选物质进出细胞的作用。

b) 细胞分裂是细胞繁殖和增殖的过程，分为有丝分裂和无丝分裂两种方式。

有丝分裂包括前期、中期、后期和末期四个阶段，其中包括核分裂和细胞质分裂。

c) 核糖体是细胞内的蛋白质合成工厂，主要负责蛋白质的合成。

d) 溶酶体是细胞的消化器官，主要负责分解和降解细胞内的废物、旧有的细胞器和有害物质。

生物学基础试题及答案

生物学基础试题及答案
以下是一组生物学基础试题及相应的答案供参考：
试题一
1. 生物学研究的基本单位是什么？
答案：细胞是生物学研究的基本单位。

2. 请简述有丝分裂的过程及其重要性。

答案：有丝分裂是细胞分裂的一种方式，包括前期、中期、后期和末期四个阶段。

它的重要性在于能够保证基因的遗传稳定性，使细胞能够正常分裂并维持生命活动。

3. 简述DNA的结构。

答案：DNA的结构由两条互补的链以双螺旋的形式相互缠绕
而成。

其中，两条链由磷酸基团和核苷酸组成，而核苷酸由碱基、
糖和磷酸组成。

试题二
1. 什么是基因突变？
答案：基因突变是指基因序列发生改变的现象。

它可以包括染
色体结构的改变、碱基替换、缺失、插入等多种形式。

2. 生物体内的蛋白质是如何合成的？
答案：蛋白质的合成是通过基因转录和翻译过程完成的。

首先，DNA通过转录生成RNA，然后RNA通过翻译过程合成蛋白质。

3. 请简述光合作用的过程。

答案：光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。

它主要发生在植物叶绿体内的叶绿素中，包括光合作用的光反应和暗反应两个阶段。

请注意，以上答案仅供参考，具体情况可能因具体试题而有所不同，也请您在使用时进行验证。

初中生生物知识点复习60道(含答案)

初中生生物知识点复习60道（含答案）第一部分：生物基础知识1. 生物的基本特征有哪些？{答案}：生物的基本特征有：生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、除病毒以外，都是由细胞构成的。

2. 细胞的基本结构有哪些？{答案}：细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。

3. 什么是生态系统？{答案}：生态系统是由生物部分和非生物部分组成，在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体。

第二部分：植物学4. 植物体的结构层次是什么？{答案}：植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。

5. 植物的六大器官是什么？{答案}：植物的六大器官是：根、茎、叶、花、果实、种子。

6. 种子植物的分类有哪些？{答案}：种子植物的分类有：裸子植物和被子植物。

第三部分：动物学7. 动物体的结构层次是什么？{答案}：动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。

8. 动物的主要特征有哪些？{答案}：动物的主要特征有：生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、由细胞构成、能自由运动。

9. 什么是哺乳动物？哺乳动物的主要特征是什么？{答案}：哺乳动物是脊椎动物门哺乳纲的一类动物，主要特征是：体表有毛、牙齿分化、体腔内有膈、心脏四腔、用肺呼吸、大脑发达、体温恒定、胎生、哺乳。

第四部分：生物学现象10. 什么是光合作用？{答案}：光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。

11. 什么是呼吸作用？{答案}：呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。

12. 什么是蒸腾作用？{答案}：蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。

第五部分：遗传与变异13. 什么是遗传？什么是变异？{答案}：遗传是指生物的性状传递给下一代的现象，变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异。

(完整word版)《基础分子生物学》复习题及参考答案

《基础分子生物学》复习题及参考答案一、填空题1.核酸分子中糖环与碱基之间为β型的糖苷键，核苷与核苷之间通过磷酸二酯键连接成多聚体。

2.DNA变性后，紫外吸收增加，粘度下降，浮力密度升高，生物活性丧失。

3.DNA双螺旋直径为 2 nm，每隔 3.4nm上升一圈，相当于10个碱基对。

4.Z-DNA为左手螺旋。

5.hn-RNA是真核生物mRNA的前体。

6.用Sanger的链末端终止法测定DNA一级结构时，链终止剂是双脱氧核苷三磷酸。

7.维系DNA双螺旋结构稳定的力主要有氢键和碱基堆积力。

8.在碱性条件下，核糖核酸比脱氧核糖核酸更容易降解，其原因是因为核糖核酸的每个核苷酸上-OH 的缘故。

9.DNA复制时，连续合成的链称为前导链；不连续合成的链称为随从链。

10.DNA合成的原料是四种脱氧核糖核苷三磷酸；复制中所需要的引物是RNA 。

11.DNA合成时，先由引物酶合成 RNA引物，再由 DNA聚合酶Ⅲ在其3′端合成DNA链，然后由 DNA聚合酶Ⅰ切除引物并填补空隙，最后由 DNA连接酶连接成完整的链。

12.细菌的DNA连接酶以NAD为能量来源，动物细胞和T4噬菌体的DNA连接酶以ATP为能源。

13.大肠杆菌RNA聚合酶的全酶由α2ββ′σ组成，其核心酶的组成为α2ββ′。

14.RNA转录过程中识别转录启动子的是σ因子，协助识别转录终止部位的是ρ因子。

15.真核细胞mRNA合成后的成熟过程包括戴帽、加尾、剪接、甲基化修饰。

16.遗传信息由RNA传递到 DNA 的过程称为逆转录，由逆转录酶催化。

17.反密码子第 1 位碱基和密码子第 3 碱基的配对允许有一定的摆动，称为变偶性。

18.在原核细胞翻译起始时，小亚基16SrRNA的3′端与mRNA5′端的 SD序列之间互补配对，确定读码框架，fMet-tRNA f占据核糖体的 P位点位置。

19.细胞内多肽链合成的方向是从 N 端到 C 端，而阅读mRNA的方向是从 5′端到3′端。

初中生物复习题+5

初中生物复习题+51. 细胞是生命的基本单位1.1 细胞结构细胞是生命的基本单位，由细胞膜、细胞质和细胞核组成。

细胞膜是由脂质分子组成的薄膜，具有选择性通透性。

细胞质是细胞膜内的液体，包含细胞器和溶液。

细胞核是细胞的控制中心，包含遗传物质DNA。

1.2 细胞功能细胞具有各种生命活动，包括新陈代谢、生长和分裂等。

细胞的生物合成活动由细胞器负责，如核糖体参与蛋白质合成，线粒体参与能量产生等。

2. 生物种群和群落2.1 生物种群的定义和特征生物种群是同种生物个体的总体。

生物种群的特征包括数量、空间分布、生命周期和适应环境能力等。

2.2 群落的组成和结构群落是由多个种群组成的生物总体。

群落的组成包括生物种类和数量的组合。

群落的结构包括竞争、捕食和共生等相互作用关系。

3. 遗传与进化3.1 遗传的基本概念遗传是指生物种群通过遗传物质DNA传递基因信息的过程。

遗传的基本概念包括基因、DNA、染色体和基因型等。

3.2 进化的原理进化是生物种群逐渐适应环境和改变的过程。

进化的原理包括自然选择、遗传漂变和迁移等。

4. 生态系统与物质循环4.1 生态系统的组成和功能生态系统是由生物群落和环境组成的生物总体。

生态系统的功能包括能量流动和物质循环等。

4.2 物质循环的过程物质循环是指物质在生态系统中不断转化和流动的过程。

物质循环的过程包括碳循环、氮循环和水循环等。

5. 生物多样性保护与可持续发展5.1 生物多样性的重要性生物多样性是指生物种类和遗传变异的丰富程度。

生物多样性对人类有重要的生态和经济价值。

5.2 可持续发展的概念和实践可持续发展是指满足当前需求，不损害未来世代需求的发展方式。

可持续发展的实践包括资源节约、环境保护和社会公正等方面。

以上是初中生物的复习题目及解答。

希望本文能帮助你进行生物的复习和巩固知识点。

如果有任何问题，请随时向我提问。

初中生物常识题

初中生物常识题
当涉及初中生物常识题时，通常涉及一些基础生物概念和常见的生物现象。

以下是一些可能涉及的题目：
1.细胞结构与功能：细胞是生命的基本单位。

可能的问题包括：细胞的基本结构是什
么？细胞膜的功能是什么？线粒体的作用是什么？
2.生物的分类：生物界的分类体系，包括植物界、动物界和原生生物等。

问题可能是：
哺乳动物和鸟类之间有什么区别？植物和真菌之间有哪些不同点？
3.遗传与进化：基因、遗传规律和自然选择等方面的常识。

例如：DNA的结构是怎样
的？人类遗传特征是如何传递的？
4.生物循环和生态系统：生物体内的循环系统和生态系统之间的关系。

比如：水循环
和碳循环的重要性是什么？食物链和食物网有何不同？
5.植物生长和植物组织：植物如何生长？植物体的基本结构是什么？例如：光合作用
是如何进行的？
这些问题是初中生物学常见的一些主题，涵盖了生物学的基本概念和原理。

通过对这些问题的了解和学习，可以帮助学生建立对生物学基础知识的理解，并为进一步学习生物学打下坚实的基础。

10生物科学复习题答案

10⽣物科学复习题答案⼀、名词解释基因基因是核酸分⼦中储存遗传信息的基本单位，是核酸分⼦中由特定的核苷酸按照⼀定的碱基顺序排列⽽形成的具有⼀定功能的⽚段，是RNA序列和蛋⽩质多肽链顺序相关遗传信息的基本存在形式，以及表达这些信息所需要的全部核苷酸序列。

外显⼦结构基因中参与编码蛋⽩质的序列称为外显⼦。

内含⼦结构基因中不参与编码蛋⽩质的序列称为外显⼦。

启动⼦启动⼦是⼀段特定的直接与RNA聚合酶及其转录因⼦（或其他蛋⽩质）相结合、决定基因转录起始与否的DNA序列。

增强⼦增强⼦是⼀段与转录有关的短DNA序列，它可以特异性的与转录因⼦结合，增加转录结构基因的RNA聚合酶分⼦的数量，使启动⼦发动转录的能⼒⼤⼤增强。

终⽌⼦终⽌⼦是结构基因下游3’端的⼀段DNA序列，由AATAAA和⼀段回⽂序列组成，在转录中提供终⽌信号，使转录作⽤终⽌。

基因组细胞或⽣物体中，⼀套完整的单倍体遗传物质的总和称为基因组。

核酸杂交核酸杂交（nucleic acid hybridization ）指序列互补的单链DNA 和DNA 、DNA 和RNA 、RNA 和RNA ，根据碱基配对原则，借助氢键相连⽽形成双链杂交分⼦的过程。

菌落原位杂交菌落原位杂交是在组织或细胞⽔平，使⽤标记探针与细胞内DNA 或RNA 杂交的⽅法。

聚合酶链式反应（PCR）cDNA ⽂库：cDNA ⽂库( cDNA library）是指某⼀⽣物特定器官或特定发育阶段的细胞内总mRNA ，应⽤逆转录酶逆转录成cDNA ，以此构建的重组DNA 克隆群称为cDNA ⽂库。

转录因⼦：在真核细胞核中，能够协助RNA聚合酶转录RNA 的蛋⽩质被统称为转录因⼦。

RNA编辑：RNA 编辑（RNA editing ) 是指在mRNA ⽔平上，通过核苷酸的缺失、插⼈或替换⽽改变遗传信息的过程。

SD序列：在细菌的mRNA 起始密码⼦AUG 上游约10 个碱基左右的位置，通常含有⼀段富含嘌呤碱基的六聚体序列（-AGGAGG-），它与原核⽣物核糖体⼩亚基16S rRNA3’端富含嘧啶的短序列（-UCCUCC-）互补，从⽽使mRNA 与⼩亚基结合。