数学精英解平面向量、数列题
高三数学平面向量坐标运算试题答案及解析
高三数学平面向量坐标运算试题答案及解析1.已知,向量与垂直,则实数的值为()A.B.3C.D.【答案】A【解析】因为所以又向量与垂直,所以,,即,解得:故选A.【考点】向量的数量积的应用.2.已知向量=(5,-3),=(-6,4),则=( )A.(1,1)B.(-1,-1)C.(1,-1)D.(-1,1)【答案】D【解析】根据向量坐标运算法则,=(5,-3)+(-6,4)=(-1,1),选D【考点】平面向量坐标运算.3.已知曲线C:,直线l:x=6.若对于点A(m,0),存在C上的点P和l上的点Q使得,则m的取值范围为 .【答案】【解析】由知是的中点,设,则,由题意,,解得.【考点】向量的坐标运算.4.已知,,如果∥,则实数的值等于()A.B.C.D.【答案】D【解析】由题意,即.【考点】向量平行的充要条件.5.若平面向量满足,垂直于轴,,则____【答案】或【解析】设,所以,因为垂直于轴;所以,解得,或.故答案为或【考点】向量的坐标表示;向量垂直.6.向量a=(-1,1)在向量b=(3,4)方向上的投影为________.【答案】【解析】设向量a=(-1,1)与b=(3,4)的夹角为θ,则向量a在向量b方向上的投影为|a|·cos θ===.7.已知=(3,4),=(2,3),=(5,0),则||•()=()A.(12,3)B.(7,3)C.(35,15)D.(6,2)【答案】C【解析】∵=(3,4),=(2,3),=(5,0),∴||=5,+=(7,3),∴||•()=5(7,3)=(35,15)故选C.8.已知向量=(2,1),=10,|+|=,则||=()A.B.C.5D.25【答案】C【解析】∵|+|=,||=∴(+)2=2+2+2=50,得||=5故选C.9.若向量,则( )A.(1,1)B.(-1,-1)C.(3,7)D.(-3,-7)【答案】B【解析】解:所以选B.【考点】向量的运算.10.已知平面向量,,那么等于()A.B.C.D.【答案】B【解析】,所以,故选B.【考点】平面向量的坐标运算11.已知外接圆的半径为1,圆心为O.若,且,则等于()A.B.C.D.3【答案】D.【解析】因为,所以,所以,为的中点,故是直角三角形,角为直角.又,故有为正三角形,,,与的夹角为,由数量积公式可得选D.【考点】平面向量的线性运算,平面向量的数量积、模及夹角.12.在复平面内为坐标原点,复数与分别对应向量和,则()A.B.C.D.【答案】B【解析】由复数的几何意义知,,,则,所以,故选B.【考点】1.复数的几何意义;2.平面向量的坐标运算;3.平面向量的模13.已知平面向量,,则向量()A.B.C.D.【答案】B【解析】,故选B.【考点】平面向量的坐标运算14.在平面直角坐标平面上,,且与在直线上的射影长度相等,直线的倾斜角为锐角,则的斜率为 ( )A.B.C.D.【答案】C【解析】设直线l的斜率为k,得直线l的方向向量为,再设与的夹角分别为θ1、θ2,则,因为与在直线上的射影长度相等,所以·=·,即|1+4k|=|-3+k|解之得,k=,故选C.【考点】1.向量在几何中的应用;2.平面向量的坐标运算;3.直线的斜率.15.已知向量a=(1,1),b=(2,x).若a+b与4b-2a平行,则实数x的值是( )A.-2B.0C.1D.2【答案】D【解析】由已知得,,因为与平行,则有,解得.【考点】向量共线的坐标表示16.在中,,,,则的大小为()A.B.C.D.【答案】B【解析】,,即,而,,解得,,,,,,故选B.【考点】1.平面向量的坐标运算;2.平面向量的数量积17.设平面向量,,则 ( )A.B.C.D.【答案】D【解析】因为,所以.【考点】1.平面向量的坐标运算;2.平面向量的模18.已知正边长等于,点在其外接圆上运动,则的最大值是 .【答案】【解析】可以考虑建立如图所示的平面直角坐标系,则,所以,显然,所以的最大值是.【考点】平面向量综合运算.19.已知向量,,且//,则等于 ( )A.B.2C.D.【答案】A【解析】因为,向量,,且//,所以,,解得,,即,故选A.【考点】平面向量的坐标运算,共线向量,向量的模.20.已知,且与共线,则y= .【答案】【解析】因为与共线,所以,解得.【考点】平面向量共线的坐标运算21.已知A(-1,1),B(1,2),C(-2,-1),D(3,4),则向量在方向上的投影为__________.【答案】【解析】,,向量在方向上的投影为==.【考点】1、向量的坐标表示;2、向量的投影.22.设平面向量,,则 .【答案】.【解析】,,,.【考点】1.平面向量的坐标运算;2.平面向量的模的计算23.已知向量a=(1,2),b=(x,1),u=a+2b,v=2a-b,且 u//v,则实数x的值是______.【答案】【解析】由,,又,所以,即.【考点】向量的坐标运算.24.已知平面向量,,且,则向量( )A.B.C.D.【答案】A【解析】先用向量的乘积展开,再代入求的坐标,即.【考点】向量的乘积运算.25.已知向量,下列结论中不正确的是()A.B.C.D.【答案】A【解析】根据题意,由于,那么可知,故选项B 正确,对于C,由于成立,根据向量的几何意义可知,垂直向量的和向量与差向量长度相等,故D成立,因此选A.【考点】向量的概念和垂直的运用点评:解决的关键是利用向量的数量积以及向量的共线来得到结论,属于基础题。
高二数学平面向量试题答案及解析
高二数学平面向量试题答案及解析1.若干个能唯一确定一个数列的量称为该数列的“基本量”.设是公比为的无穷等比数列,下列的四组量中,一定能成为该数列“基本量”的是第组;①;②;③;④.【答案】①④【解析】由得,所以①唯一确定数列,由得,方程的解不定,所以②不能唯一确定数列,由得方程的解不定,所以③不能唯一确定数列,由得,所以④唯一确定数列.【考点】数列基本量运算2.下列各组向量中不平行的是()A.a="(1,2,-2),b=(-2,-4,4)"B.c=(1,0,0),d=(-3,0,0)C.e="(2,3,0)," f="(0,0,0)"D.g=(-2,3,5),h=(16,-24,40)【答案】D【解析】略3.已知则 ,.【答案】;【解析】由三边可知,以向量为邻边的平行四边形是菱形,夹角为,,为另一对角线长度为1【考点】向量运算与三角形法则4.已知向量与的夹角为且,若,且,则实数的值为A.B.1C.2D.【答案】B【解析】因为,所以,所以得.【考点】1.数量积;2.向量垂直.5.已知向量,,若,则__________________.【答案】或【解析】两向量平行,所以,解得:或.【考点】向量平行的坐标表示6.设,向量,且,则()A.﹣2B.4C.﹣1D.0【答案】D【解析】向量,且,可得,解得或(舍去,因为).则.故选:D.【考点】平面向量数量积的运算7.已知||=2,||=4,⊥(+),则与夹角的度数为.【答案】120【解析】设与夹角为.由⊥(+)得,,解得,所以.【考点】向量的数量积及其运算律并求向量的夹角.8.已知平面向量满足,且,则向量与的夹角为()A.B.C.D.【答案】C【解析】根据题意,由于平面向量满足,且,那么代入可知向量与的夹角的余弦值为,即可知向量与的夹角为,选C.【考点】向量的数量积公式.9.设,,且,则锐角为()A.B.C.D.【答案】C【解析】由,得,即,由二倍角公式得,故选C.【考点】1、向量的坐标运算;2、向量共线的基本定理.【思路点晴】本题主要考查的向量的基本概念与简单运算、向量的坐标运算,属于容易题.本题通过向量共线,得,代入坐标运算的公式;再由二倍角公式,得到关于角的三角函数值,从而求得锐角的值.10.在平面直角坐标系中,为原点,,动点满足,则的最大值是.【答案】【解析】设,表示以为圆心,r=1为半径的圆,而,所以,,,故得最大值为【考点】1.圆的标准方程;2.向量模的运算11.若||=1,||=2,=+,且⊥,则与的夹角为________。
高中数学练习题基础
高中数学练习题基础一、集合与函数(1) A = {x | x是小于5的自然数}(2) B = {x | x² 3x + 2 = 0}(1) 若A∩B = ∅,则A∪B = A(2) 对于任意实数集R,有R⊆R(1) f(x) = √(x² 5x + 6)(2) g(x) = 1 / (x² 4)(1) f(x) = x³ 3x(2) g(x) = |x| 2二、三角函数(1) sin 45°(2) cos 60°(3) tan 30°2. 已知sin α = 1/2,α为第二象限角,求cos α的值。
(1) y = sin(2x + π/3)(2) y = cos(3x π/4)三、数列(1) an = n² + 1(2) bn = 2^n 1(1) 2, 4, 8, 16, 32, …(2) 1, 3, 6, 10, 15, …(1) 1, 4, 9, 16, 25, …四、平面向量1. 已知向量a = (2, 3),求向量a的模。
2. 计算向量a = (4, 5)与向量b = (3, 2)的数量积。
(1) a = (2, 1),b = (4, 2)(2) a = (1, 3),b = (2, 1)五、平面解析几何(1) 经过点(2, 3)且斜率为2的直线(2) 经过点(1, 3)且垂直于x轴的直线(1) 圆心在原点,半径为3的圆(2) 圆心在点(2, 1),半径为√5的圆(1) 点(1, 2)到直线y = 3x 1的距离(2) 点(2, 3)到直线2x + 4y + 6 = 0的距离六、立体几何(1) 正方体边长为2(2) 长方体长、宽、高分别为3、4、52. 已知正四面体棱长为a,求其体积。
(1) 正方体A边长为2,正方体B边长为4(2) 长方体A长、宽、高分别为3、4、5,长方体B长、宽、高分别为6、8、10七、概率与统计1. 抛掷一枚硬币10次,求恰好出现5次正面的概率。
高一数学第二章知识点总结
高一数学第二章知识点总结第二章是高一数学学习中的重要章节,主要包括平面向量、数列与数学归纳法、不等式及其应用三个部分。
本文将对这些知识点进行总结和归纳,帮助同学们复习和巩固相关概念和方法。
一、平面向量平面向量是高中数学中的重要内容,掌握平面向量的相关概念和运算法则对于后续的学习非常重要。
在这一章节中,我们主要了解了平面向量的定义、加法、数乘以及模长的计算方法。
1. 平面向量的定义平面向量是具有大小和方向的量,通常用有向线段来表示。
平面向量的起点是固定的,终点可以在平面上任意取值。
2. 平面向量的加法平面向量的加法满足三角法则,即将两个向量的起点连接起来,然后从第一个向量的终点指向第二个向量的终点,这个指向的向量就是它们的和向量。
3. 平面向量的数乘平面向量的数乘指的是将向量的长度进行伸缩,即将向量的每一个分量都乘以一个实数。
4. 平面向量的模长平面向量的模长表示向量的长度,可以通过坐标值计算得出,也可以通过勾股定理来计算。
二、数列与数学归纳法数列与数学归纳法是数学中常见的概念和方法,能够帮助我们描述和研究一系列数字的规律和性质。
在这一章节中,我们主要了解了数列的定义、数列的通项公式、数列的求和及数学归纳法的应用。
1. 数列的定义数列是按照一定顺序排列的一组数字,可以用通项公式来表示。
常见的数列有等差数列和等比数列。
2. 数列的通项公式数列的通项公式是指可以通过一个公式来表示数列中任意一项与其序号之间的关系,从而求得数列中某一项的值。
3. 数列的求和通过计算数列中各项的和,我们可以得到数列的部分和或总和,这在解决实际问题时非常有用。
4. 数学归纳法的应用数学归纳法是证明数学命题的一种常用方法,通过证明当命题对某个整数成立时,它对这个整数的后续整数也成立,从而得出这个命题对所有正整数成立。
三、不等式及其应用不等式是数学中常见的比较关系,它在描述和研究问题时起着重要的作用。
在这一章节中,我们主要了解了不等式的性质、不等式的解集求解方法以及利用不等式解决实际问题的应用。
高中数学易错题大汇总及其解析
【目录】一、导言二、易错题汇总及解析1. 二次函数的基本性质及应用2. 数列与数学归纳法3. 平面向量的运算及应用4. 不定积分与定积分5. 空间几何与三视图6. 概率统计及应用三、总结与展望【正文】一、导言数学作为一门基础学科,对培养学生的逻辑思维能力、数学建模能力和问题解决能力有着举足轻重的作用。
而在高中阶段,数学的难度也相应提升,很多学生容易在一些常见的易错题上犯错。
本文将对高中数学易错题进行大汇总,并给出详细的解析,希望能够帮助同学们更好地理解和掌握这些知识点。
二、易错题汇总及解析1. 二次函数的基本性质及应用(1)易错题案例:已知二次函数f(x)=ax²+bx+c的图象经过点(1,2),且在点(2,1)处的切线斜率为3,求a、b、c的值。
解析:首先利用已知条件列方程,得到三元一次方程组。
然后利用切线的斜率性质,得到关于a和b的关系式。
最后代入已知条件解方程组即可求得a、b、c的值。
(2)易错题案例:已知函数f(x)=ax²+bx+c的图象经过点a、b、c,求a、b、c的值。
解析:利用函数过定点的性质列方程,再利用函数在定点处的斜率为求得a、b、c的值。
2. 数列与数学归纳法(1)易错题案例:已知等差数列{an}的前n项和为Sn=n²,求an。
解析:利用等差数列的前n项和公式列方程,然后利用数学归纳法求得an的表达式。
(2)易错题案例:已知{an}是等比数列,且a₁=2,a₃=18,求通项公式。
解析:利用等比数列的通项公式列方程,再利用已知条件求出通项公式的值。
3. 平面向量的运算及应用(1)易错题案例:已知向量a=3i+4j,b=5i-2j,求a与b的夹角。
解析:利用向量的夹角公式求出a与b的夹角。
(2)易错题案例:已知平面向量a=2i+j,b=i-2j,求2a-3b的模。
解析:利用向量的运算规则,先求出2a和3b,然后再求它们的差向量,最后求出差向量的模。
高三数学平面向量的几何应用试题答案及解析
高三数学平面向量的几何应用试题答案及解析1.已知向量,,则()A.B.C.D.【答案】B【解析】由题意得,故选B.【考点】本题考查平面向量的坐标运算,属于容易题.2.在△ABC中,M是BC的中点,AM=1,点P在AM上且满足=2,则·(+)=________.【答案】【解析】由=2知,P为△ABC的重心,所以+=2,则·(+)=2·=2||||cos 0°=2×××1=.3.连掷两次骰子得到的点数分别为m和n,记向量与向量的夹角为θ,则的概率是()A.B.C.D.【答案】C【解析】由题意知本题是一个古典概型,试验发生包含的所有事件数6×6,∵m>0,n>0,∴=(m,n)与=(1,﹣1)不可能同向.∴夹角θ≠0.∵θ∈(0,】•≥0,∴m﹣n≥0,即m≥n.当m=6时,n=6,5,4,3,2,1;当m=5时,n=5,4,3,2,1;当m=4时,n=4,3,2,1;当m=3时,n=3,2,1;当m=2时,n=2,1;当m=1时,n=1.∴满足条件的事件数6+5+4+3+2+1∴概率P==.故选C.4.已知向量,,若与垂直,则实数 ( )A.B.C.D.【答案】A【解析】由题意,因为与垂直,则,解得.【考点】平面向量垂直的充要条件.5.在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ADC=90°,AD=2,BC=1,P是腰DC上的动点,则|+3|的最小值为______.【答案】5【解析】建立如图所示的直角坐标系,设DC=m,P(0,t),t∈[0,m],由题意可知,A(2,0),B(1,m),=(2,-t),=(1,m-t),+3=(5,3m-4t),|+3|=≥5,当且仅当t=m时取等号,即|+3|的最小值是5.6.如图,在△ABC中,O为BC的中点,若AB=1,AC=3,〈,〉=60°,则||=________.【答案】【解析】因为〈,〉=60°,所以·=||||·cos 60°=3×=,又=(+),所以=(+)2=,即2= (1+3+9)=,所以||=.7.设P是△ABC所在平面内的一点,,则()A.B.C.D.【答案】B【解析】,故选B.【考点】向量的加减法,加法运算要首尾相接,减法运算要同起点.8.已知A、B、C是直线l上的三点,向量满足,则函数的表达式为.【答案】【解析】这题涉及到向量的一个性质(课本上有一个习题有类似的结论),不在直线上,,则三点共线.利用这个结论本题就有,两边对求导数得:,因此,从而,所以.【考点】三点共线的性质,导数.9.已知向量.(1)若,求;(2)求的最大值.【答案】(1)(2)【解析】(1)由向量垂直的充要条件:,这样就可得到关于的函数 ,化简得的值,结合题中所给的范围,不难确定出的的值; (2)由已知的坐标,可求出的坐标,在根据向量求模的公式由出题中的模的表达式,由三角函数的图象和性质,分析得由的范围求出的范围,进而得出的范围,即可求出的最大值.试题解析:解(1)若,则 3分即而,所以 6分(2) 12分当时,的最大值为 14分【考点】1.向量的运算;2.三角函数的图象和性质10.已知向量,的夹角为,且,则向量在向量方向上的投影是________.【解析】依题意,设,,如图,则,,由于,是直角三角形,且,故向量在向量方向上的投影是0.【考点】平面向量的夹角、模,一个向量在另一个向量上的投影.11.如图,已知圆:,为圆的内接正三角形,为边的中点,当正绕圆心转动,同时点在边上运动时,的最大值是。
高三数学平面向量坐标运算试题答案及解析
高三数学平面向量坐标运算试题答案及解析1.平面向量,,(),且与的夹角等于与的夹角,则 .【答案】2.【解析】由题意得:,选D.法二、由于OA,OB关于直线对称,故点C必在直线上,由此可得【考点】向量的夹角及向量的坐标运算.2.平面向量,,(),且与的夹角等于与的夹角,则()A.B.C.D.【答案】 D.【解析】由题意得:,选D.法二、由于OA,OB关于直线对称,故点C必在直线上,由此可得【考点】向量的夹角及向量的坐标运算.3.已知曲线C:,直线l:x=6.若对于点A(m,0),存在C上的点P和l上的点Q使得,则m的取值范围为 .【答案】【解析】由知是的中点,设,则,由题意,,解得.【考点】向量的坐标运算.4.已知向量a=(cos ,sin ),b=(-sin ,-cos ),其中x∈[,π].(1)若|a+b|=,求x的值;(2)函数f(x)=a·b+|a+b|2,若c>f(x)恒成立,求实数c的取值范围.【答案】(1)x=或x=(2)(5,+∞)【解析】(1)∵a+b=(cos -sin ,sin -cos ),∴|a+b|==,由|a+b|=,得=,即sin 2x=-.∵x∈[,π],∴π≤2x≤2π.因此2x=π+或2x=2π-,即x=或x=.(2)∵a·b=-cos sin -sin cos =-sin 2x,∴f(x)=a·b+|c+b|2=2-3sin 2x,∵π≤2x≤2π,∴-1≤sin 2x≤0,∴2≤f(x)=2-3sin 2x≤5,∴[f(x)]max=5.又c>f(x)恒成立,因此c>[f(x)]max ,则c>5.∴实数c的取值范围为(5,+∞).5.向量a=(-1,1)在向量b=(3,4)方向上的投影为________.【答案】【解析】设向量a=(-1,1)与b=(3,4)的夹角为θ,则向量a在向量b方向上的投影为|a|·cos θ===.6.若向量a=(x-1,2),b=(4,y)相互垂直,则9x+3y的最小值为________.【答案】6【解析】由a⊥b得,4(x-1)+2y=0,即2x+y=2,∴9x+3y=32x+3y≥2=2=6.当且仅当“32x=3y”时,即y=2x时,上式取“=”.此时x=,y=1.7.若向量,满足条件,则x=()A.6B.5C.4D.3【答案】A【解析】∵,,∴8=(8,8)﹣(2,5)=(6,3)∵∴12+3x=30∴x=6故选A8.四边形是平行四边形,,,则= ()A.B.C.D.【答案】(A)【解析】因为.故选(A).【考点】1.向量的加减.2.向量的相等.9.在平面直角坐标系中,为坐标原点,直线与圆相交于两点,.若点在圆上,则实数()A.B.C.D.【答案】C【解析】设,将直线方程代人,整理得,,所以,,.由于点在圆上,所以,,解得,,故选.【考点】直线与圆的位置关系,平面向量的坐标运算.10.已知向量=(,),=(,),若,则=.【答案】【解析】由已知.,解得,.【考点】平面向量的坐标运算.11.已知向量若,则m=______.【答案】-3【解析】根据向量加法的坐标运算得,,因为,故,故填-3【考点】向量加法向量共线12.设向量,满足,,且与的方向相反,则的坐标为【答案】【解析】设,∵与的方向相反,故又∵,则,解得,,故答案为.【考点】共线向量,平面向量的坐标运算.13.已知向量a=(1,m),b=(m,2),若a∥b,则实数m等于()A.-B.C.-或D.0【答案】C【解析】由a∥b,得m2-2=0,解得m=±.故选C.14.若向量a=(2,3),b=(x,-9),且a∥b,则实数x=________.【答案】-6【解析】a∥b,所以2×(-9)-3x=0,解得x=-6.15.若向量=(2,3),=(4,7),则=________.【答案】(-2,-4)【解析】=+=-=(-2,-4).16.在平行四边形ABCD中,AC为一条对角线,若=(2,4),=(1,3),则=________.【答案】(-3,-5)【解析】由题意,得=-=-=(-)-=-2=(1,3)-2(2,4)=(-3,-5).17.在△ABC中,已知a、b、c分别为内角A、B、C所对的边,S为△ABC的面积.若向量p =(4,a2+b2-c2),q=(1,S)满足p∥q,则C=________.【答案】【解析】由p=(4,a2+b2-c2),q=(1,S)且p∥q,得4S=a2+b2-c2,即2abcosC=4S=2absinC,所以tanC=1.又0<C<π,所以C=.18.已知a=(sin α,sin β),b=(cos(α-β),-1),c=(cos(α+β),2),α,β≠kπ+(k∈Z).(1)若b∥c,求tan α·tan β的值;(2)求a2+b·c的值.【答案】(1)-3(2)-1【解析】(1)若b∥c,则2cos(α-β)+cos(α+β)=0,∴3cos αcos β+sin αsin β=0,∵α,β≠kπ+ (k∈Z),∴tan αtan β=-3.(2)a2+b·c=sin2α+sin2β+cos(α-β)cos(α+β)-2=sin2α+sin2β+cos2αcos2β-sin2αsin2β-2=sin2α+cos2αsin2β+cos2αcos2β-2=sin2α+cos2α-2=1-2=-1.19.已知点A(-1,5)和向量a=(2,3),若=3a,则点B的坐标为().A.(7,4)B.(7,14)C.(5,4)D.(5,14)【答案】D【解析】设B(x,y),由=3a,得解得20.已知点点是线段的等分点,则等于.【答案】【解析】由题设,,,,……,,…… , .所以,,,,……,,…… , ,= = ,=所以答案是:【考点】1、等差数列的前项和;2、向量的坐标运算;3、向量的模.21.如图,已知圆,四边形ABCD为圆的内接正方形,E,F分别为边AB,AD的中点,当正方形ABCD绕圆心转动时,的取值范围是()A.B.C.D.【答案】B【解析】因为圆的半径为2,所以正方形的边长为.因为.所以==.所以.故选B.【考点】1.向量的和差.2.向量的数量积.3.由未知线段转化为已知线段.4.化归思想.22. .若向量,则A.B.C.D.【答案】B【解析】【考点】向量的坐标运算.23.若向量,且与的夹角为则 .【答案】(-3,-6)【解析】由与的夹角为知,【考点】向量数量积的性质和向量的坐标运算.24.向量,,则()A.B.C.D.【答案】A【解析】,故选A.【考点】平面向量的减法运算25.在平面直角坐标系中,已知向量若,则x=( ) A.-2B.-4C.-3D.-1【答案】D【解析】∵,∴,则,所以,又,∴,.【考点】1、向量的坐标运算;2、向量共线的坐标表示.26.设、是平面内两个不平行的向量,若与平行,则实数 .【答案】【解析】不妨假设,则,因为,所以.【考点】平面向量的坐标运算.27.已知外接圆的半径为1,圆心为O.若,且,则等于()A.B.C.D.3【答案】D.【解析】因为,所以,所以,为的中点,故是直角三角形,角为直角.又,故有为正三角形,,,与的夹角为,由数量积公式可得选D.【考点】平面向量的线性运算,平面向量的数量积、模及夹角.28.已知正方体的棱长为,,点N为的中点,则()A.B.C.D.【答案】A【解析】以为原点,分别以所在直线为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,则A(0,0,a),N(a,0,),(a,a,0),设M(x,y,z),因为,所以(x-0,y-0,z-a)=(a-x,a-y,0-z)即,解得,即M(,,),所以=,故选A.【考点】空间向量的坐标运算和向量的模.29.已知向量,,且,则等于()A.B.C.D.【答案】A【解析】,,且与共线,所以,故选A.【考点】1.共线向量;2.平面向量的坐标运算30.已知向量a=(1,1),b=(2,x).若a+b与4b-2a平行,则实数x的值是( )A.-2B.0C.1D.2【答案】D【解析】由已知得,,因为与平行,则有,解得.【考点】向量共线的坐标表示31.已知.(1)若,求的值;(2)若,且,求的值.【答案】(1);(2)7.【解析】(1)利用向量数量积的坐标表示,可转化为三角函数,然后利用利用三角函数的相关公式对其变形,则可求解;(2)利用向量数量积的坐标表示,可转化为角的三角函数,然后利用角之间的关系,使用两角和与差的三角函数相关公式可求解.试题解析:(1)解:(1)∵∴(2)∵∴,,==7【考点】平面向量的数量积、两角和与差的三角函数、同角三角函数关系式.32.设平面向量,,则 ( )A.B.C.D.【答案】D【解析】因为,所以.【考点】1.平面向量的坐标运算;2.平面向量的模33.已知向量=(cosθ,sinθ),向量=(,-1),则|2-|的最大值与最小值的和是()A.4B.6C.4D.16【答案】C【解析】因为|2-|,故其最大值为,最小值为,它们的和为,选C.【考点】平面向量坐标运算、平面向量的模、两角差的正弦定理.34.已知平面向量,,且,则向量()A.B.C.D.【答案】A【解析】,,且,,解得,,故,故选A.【考点】1.平面向量垂直;2.平面向量的坐标运算35.已知是正三角形,若与向量的夹角大于,则实数的取值范围是__________.【答案】【解析】建立如图所示坐标系,不妨设,则,所以,,由与向量的夹角大于,得,即,故答案为.【考点】平面向量的坐标运算,平面向量的数量积、夹角、模.36.已知,,,为坐标原点.(Ⅰ),求的值;;(Ⅱ)若,且,求与的夹角.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】(Ⅰ)求、的坐标,,利用三角函数公式化简求得;(Ⅱ)利用已知条件求,确定的值,在由求解.试题解析:(Ⅰ),,,∴,.(Ⅱ)∵,,,,即,,又,,又,,,∴.【考点】平面向量的坐标运算,向量的夹角与模.37.已知向量,向量,则的最大值和最小值分别为()A.B.C.D.【答案】B【解析】,所以;.【考点】本小题主要考查平面向量坐标运算,求向量的模.38.已知向量,,,若∥,则=___ ..【答案】5【解析】因为,向量,,,所以,,又∥,所以,,故答案为5.【考点】平面向量的坐标运算39.已知平面向量,,如果向量与平行,那么与的数量积等于( )A.B.C.D.【答案】D【解析】,,∴,.∵与平行,∴,解得.∴.∴.故选D.【考点】向量的概念及其与运算,考查向量平行,考查两个向量的数量积.40.已知向量,,若,则=()A.-4B.-3C.-2D.-1【答案】B【解析】由.故选B.【考点】向量的坐标运算41.已知的三个内角所对的边分别为a,b,c,向量,,且.(Ⅰ)求角的大小;(Ⅱ)若向量,,试求的取值范围【答案】(Ⅰ) . (Ⅱ).【解析】(Ⅰ)由题意得,即. 3分由余弦定理得,. 6(Ⅱ)∵, 7∴.∵,∴,∴.∴,故. 12分【考点】平面向量的坐标运算,和差倍半的三角函数公式,正弦型函数图象和性质,余弦定理的应用。
【巧解妙解】高考数学向量与其他问题结合的经典题型
平面向量综合应用与解题技巧【命题趋向】由2019年高考题分析可知:1.这部分内容高考中所占分数一般在10分左右.2.题目类型为一个选择或填空题,一个与其他知识综合的解答题. 3.考查内容以向量的概念、运算、数量积和模的运算为主. 【考点透视】“平面向量”是高中新课程新增加的内容之一,高考每年都考,题型主要有选择题、填空题,也可以与其他知识相结合在解答题中出现,试题多以低、中档题为主. 透析高考试题,知命题热点为:1.向量的概念,几何表示,向量的加法、减法,实数与向量的积. 2.平面向量的坐标运算,平面向量的数量积及其几何意义. 3.两非零向量平行、垂直的充要条件. 4.图形平移、线段的定比分点坐标公式.5.由于向量具有“数”与“形”双重身份,加之向量的工具性作用,向量经常与数列、三角、解析几何、立体几何等知识相结合,综合解决三角函数的化简、求值及三角形中的有关问题,处理有关长度、夹角、垂直与平行等问题以及圆锥曲线中的典型问题等.6.利用化归思想处理共线、平行、垂直问题向向量的坐标运算方面转化,向量模的运算转化为向量的运算等;利用数形结合思想将几何问题代数化,通过代数运算解决几何问题. 【例题解析】1. 向量的概念,向量的基本运算(1)理解向量的概念,掌握向量的几何意义,了解共线向量的概念. (2)掌握向量的加法和减法.(3)掌握实数与向量的积,理解两个向量共线的充要条件.(4)了解平面向量的基本定理,理解平面向量的坐标的概念,掌握平面向量的坐标运算. (5)掌握平面向量的数量积及其几何意义,了解用平面向量的数量积可以处理有关长度、角度和垂直的问题,掌握向量垂直的条件. (6)掌握平面两点间的距离公式.例1(北京卷理)已知O 是ABC △所在平面内一点,D 为BC 边中点,且2OA OB OC ++=0,那么( ) A.AO OD = B.2AO OD = C.3AO OD = D.2AO OD = 命题意图:本题考查能够结合图形进行向量计算的能力.解: 22()(,22.OA OB OC OA DB OD DC OD DB DC OA OD AO OD ∴∴++=++++=-+==)=0,0, 故选A . 例2.(安徽卷)在ABCD 中,,,3AB a AD b AN NC ===,M 为BC 的中点,则MN =______.(用a b 、表示)命题意图: 本题主要考查向量的加法和减法,以及实数与向量的积. 解:343A =3()AN NC AN C a b ==+由得,12AM a b =+,所以,3111()()4244MN a b a b a b =+-+=-+. 例3.(广东卷)如图1所示,D 是△ABC 的边AB 上的中点,则向量=( ) (A )BA BC 21+- (B ) 21--(C ) 21- (D )21+命题意图: 本题主要考查向量的加法和减法运算能力. 解:21+-=+=,故选A.例4. (重庆卷)与向量a =71,,22b ⎛⎫= ⎪⎝⎭⎪⎭⎫ ⎝⎛27,21的夹解相等,且模为1的向量是 ( ) (A) ⎪⎭⎫- ⎝⎛53,54 (B) ⎪⎭⎫- ⎝⎛53,54或⎪⎭⎫ ⎝⎛-53,54 (C )⎪⎭⎫- ⎝⎛31,322 (D )⎪⎭⎫- ⎝⎛31,322或⎪⎭⎫ ⎝⎛-31,322 命题意图: 本题主要考查平面向量的坐标运算和用平面向量处理有关角度的问题.解:设所求平面向量为,c 由433,,, 1.555c c ⎛⎫⎛⎫=-= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭4或-时5另一方面,当7413431,,cos ,.5527a c c a c a c ⎛⎫⨯+⨯- ⎪⋅⎛⎫=-=== ⎪⋅⎝⎭⎛⎫时 当7413431,,cos ,.5527a c c a c a c ⎛⎫⎛⎫⨯-+⨯ ⎪ ⎪⋅⎛⎫=-==- ⎪⋅⎝⎭⎛⎫时 故平面向量c 与向量a =71,,22b ⎛⎫= ⎪⎝⎭⎪⎭⎫ ⎝⎛27,21的夹角相等.故选B. 例5.(天津卷)设向量a 与b 的夹角为θ,且)3,3(=a,)1,1(2-=-a b ,则=θcos __. 命题意图: 本题主要考查平面向量的坐标运算和平面向量的数量积,以及用平面向量的数量积处理有关角度的问题.解: ()()()()(),,22,3,323,231,1.b x y b a x y x y =-=-=--=-设由 ()2311,1,2.231 2.x xb y y -=-=⎧⎧⇒∴=⎨⎨-==⎩⎩得 2cos ,33a b a b a b⋅===⋅+例6.(2006年湖北卷)已知向量()3,1a =,b 是不平行于x 轴的单位向量,且3a b ⋅=,则b = ()(A ) ⎪⎪⎭⎫⎝⎛21,23 (B ) ⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛23,21 (C )⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛433,41 (D ) ()0,1 命题意图: 本题主要考查应用平面向量的坐标运算和平面向量的数量积,以及方程的思想解题的能力.解:设(),()b x y x y =≠,则依题意有1,y +=1,2x y ⎧=⎪⎪⎨⎪⎪⎩ 故选B.例7.设平面向量1a 、2a 、3a 的和1230a a a ++=.如果向量1b 、2b 、3b ,满足2i i b a =,且i a 顺时针旋转30o 后与i b 同向,其中1,2,3i =,则( )(A )1230b b b -++= (B )1230b b b -+= (C )1230b b b +-= (D )1230b b b ++=命题意图: 本题主要考查向量加法的几何意义及向量的模的夹角等基本概念.常规解法:∵1230a a a ++=,∴ 1232220.a a a ++=故把2i a (i=1,2,3),分别按顺时针旋转30 后与i b 重合,故1230b b b ++=,应选D.巧妙解法:令1a =0,则2a =3a -,由题意知2b =3b -,从而排除B ,C ,同理排除A ,故选(D). 点评:巧妙解法巧在取1a =0,使问题简单化.本题也可通过画图,利用数形结合的方法来解决.2. 平面向量与三角函数,解析几何等问题结合(1) 平面向量与三角函数、三角变换、数列、不等式及其他代数问题,由于结合性强,因而综合能力较强,所以复习时,通过解题过程,力争达到既回顾知识要点,又感悟思维方法的双重效果,解题要点是运用向量知识,将所给问题转化为代数问题求解.(2)解答题考查圆锥曲线中典型问题,如垂直、平行、共线等,此类题综合性比较强,难度大. 例8.(2007年陕西卷理17.)设函数f (x )=a-b ,其中向量a =(m,cos2x ),b =(1+sin2x ,1),x ∈R ,且函数y=f (x )的图象经过点⎪⎭⎫⎝⎛2,4π,(Ⅰ)求实数m 的值;(Ⅱ)求函数f (x )的最小值及此时x 的值的集合. 解:(Ⅰ)()(1sin 2)cos 2f x a b m x x ==++,由已知πππ1sin cos 2422f m ⎛⎫⎛⎫=++=⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,得1m =.(Ⅱ)由(Ⅰ)得π()1sin 2cos 2124f x x x x ⎛⎫=++=+⎪⎝⎭,∴当πsin 214x ⎛⎫+=- ⎪⎝⎭时,()f x 的最小值为1,由πsin 214x ⎛⎫+=- ⎪⎝⎭,得x 值的集合为3ππ8x x k k ⎧⎫=-∈⎨⎬⎩⎭Z , 例2.(2007年陕西卷文17)设函数b a x f 、=)(.其中向量2)2π(R,),1,sin 1(),cos ,(=∈+==f x x b x m a 且.(Ⅰ)求实数m 的值; (Ⅱ)求函数)(x f 的最小值.解:(Ⅰ)()(1sin )cos f x m x x ==++a b ,πππ1sin cos 2222f m ⎛⎫⎛⎫=++=⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,得1m =.(Ⅱ)由(Ⅰ)得π()sin cos 114f x x x x ⎛⎫=++=++ ⎪⎝⎭,∴当πsin 14x ⎛⎫+=- ⎪⎝⎭时,()f x 的最小值为1例9.(湖北卷理16)已知ABC △的面积为3,且满足06AB AC ≤≤,设AB 和AC 的夹角为θ. (I )求θ的取值范围;(II )求函数2()2sin 24f θθθ⎛⎫=+⎪⎝⎭π的最大 解:(Ⅰ)设ABC △中角A B C ,,的对边分别为a b c ,,, 则由1sin 32bc θ=,0cos 6bc θ≤≤,可得0cot 1θ≤≤,ππ42θ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,∴.(Ⅱ)2π()2sin 24f θθθ⎛⎫=+⎪⎝⎭π1cos 222θθ⎡⎤⎛⎫=-+ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦(1sin 2)2θθ=+-πsin 2212sin 213θθθ⎛⎫=-+=-+ ⎪⎝⎭.ππ42θ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,∵,ππ2π2363θ⎡⎤-∈⎢⎥⎣⎦,,π22sin 2133θ⎛⎫-+ ⎪⎝⎭∴≤≤.即当5π12θ=时,max ()3f θ=;当π4θ=时,min ()2f θ=. 例10.(广东卷理)已知ABC 的三个顶点的直角坐标分别为A(3,4)、B(0,0)、C(c,0) (1)若c=5,求sin ∠A 的值;(2)若∠A 为钝角,求c 的取值范围; 解:(1)(3,4)AB =--,(3,4)AC c =--,若c=5, 则(2,4)AC =-,∴cos cos ,A AC AB ∠=<>=sin ∠A ; (2)∠A 为钝角,则39160,0,c c -++<⎧⎨≠⎩解得253c >,∴c 的取值范围是25(,)3+∞例11.(山东卷文17)在ABC △中,角A B C ,,的对边分别为tan a b c C =,,,(1)求cos C ;(2)若52CB CA =,且9a b +=,求c .解:(1)sin tan cos CC C=∴=又22sin cos 1C C +=解得1cos 8C =±. tan 0C >,C ∴是锐角. 1cos 8C ∴=. (2)52CB CA =, 5cos 2ab C ∴=,20ab ∴=. 又9a b += 22281a ab b ∴++=. 2241a b ∴+=.2222cos 36c a b ab C ∴=+-=.6c ∴=.例12. (湖北卷)设函数()()f x a b c =⋅+,其中向量()()sin ,cos ,sin ,3cos a x x b x x =-=-, ()cos ,sin ,c x x x R =-∈.(Ⅰ)求函数()x f 的最大值和最小正周期;(Ⅱ)将函数()x f y =的图像按向量d 平移,使平移后得到的图像关于坐标原点成中心对称,求长度最小的d . 命题意图:本小题主要考查平面向量数量积的计算方法、三角公式、三角函数的性质及图像的基本知识,考查推理和运算能力.解:(Ⅰ)由题意得,f(x)=a ·(b c +)=(sinx,-cosx)·(sinx-cosx,sinx -3cosx)=sin 2x -2sinxcosx+3cos 2x =2+cos2x -sin2x =2+2sin(2x+43π).所以,f(x)的最大值为2+2,最小正周期是22π=π.(Ⅱ)由sin(2x+43π)=0得2x+43π=k.π,即x =832ππ-k ,k ∈Z ,于是d =(832ππ-k ,-2),(k d π=-k ∈Z.因为k 为整数,要使d 最小,则只有k =1,此时d =(―8π,―2)即为所求.例13.(2006年全国卷II )已知向量a =(sin θ,1),b =(1,cos θ),-π2<θ<π2.(Ⅰ)若a ⊥b ,求θ;(Ⅱ)求|a +b |的最大值. 命题意图:本小题主要考查平面向量数量积和平面向量的模的计算方法、以及三角公式、三角函数的性质等基本知识,考查推理和运算能力.解:(Ⅰ)若a ⊥b ,则sin θ+cos θ=0,由此得 tan θ=-1(-π2<θ<π2),所以 θ=-π4;(Ⅱ)由a =(sin θ,1),b =(1,cos θ)得|a +b |=(sin θ+1)2+(1+cos θ)2=3+2(sin θ+cos θ)=3+22sin(θ+π4),当sin(θ+π4)=1时,|a +b |取得最大值,即当θ=π4时,|a +b |最大值为2+1.例14.(2006年陕西卷)如图,三定点(2,1),(0,1),(2,1);A B C --,,AD t AB BE tBC == ,[0,1].DM tDE t =∈(I )求动直线DE 斜率的变化范围; (II )求动点M 的轨迹方程。
2020届高考复习高中数学【理】月月考(二):三角函数、平面向量、数列、不等式(解析版)
A.- B.
C. D.-4
答案:A
解析:∵a+b=1,∴- - =- - =- - ,∵a>0,b>0,∴ + ≥2,当且仅当b=2a时取等号,∴- - ≤- -2=- ,∴- - 的上确界为- ,故选A.
5.若点M是△ABC所在平面内的一点,且满足|3 - - |=0,则△ABM与△ABC的面积之比等于()
A. B.
C. D.
答案:C
解析:如图,G为BC的中点,则 + =2 ,∵|3 - - |=0,
∴3 - - =0,
∴3 = + =2 ,
∴ = ,
∴ = ,
又S△ABG= S△ABC,
∴△ABM与△ABC的面积之比等于 × = .故选C.
A.- B.-
C. D.
答案:B
解析:∵角α的终边经过点P(3,4),∴sinα= ,cosα= .
∴sin =-sin =-sin =-cosα=- .故选B.
3.若α为锐角,且3sinα=tanα= tanβ,则tan2β等于()
A. B.
C.- D.-
答案:D
解析:因为3sinα=tanα= ,α为锐角,所以cosα= ,sinα= = ,所以tanα= =2 = tanβ,所以tanβ=2,tan2β= = =- .
A.f(x)在 上单调递减
B.f(x)在 上单调递减
C.f(x)在 上单调递增
D.f(x)在 上单调递增
答案:D
解析:由题意得f(x)= sin(2x+θ)+cos(2x+θ)=2sin .∵函数f(x)的图象经过点 ,
高三数学平面向量坐标运算试题答案及解析
高三数学平面向量坐标运算试题答案及解析1.已知m,n,则“a=2”是“m n”的()A.充要条件B.充分而不必要条件C.必要而不充分条件D.既不充分也不必要条件【答案】B【解析】由已知m n,故知“a=2”是“m n”的充分而不必要条件,故选B.【考点】1.向量平行的条件;2.充要条件.2.已知曲线C:,直线l:x=6.若对于点A(m,0),存在C上的点P和l上的点Q使得,则m的取值范围为 .【答案】【解析】由知是的中点,设,则,由题意,,解得.【考点】向量的坐标运算.3.已知曲线C:,直线l:x=6.若对于点A(m,0),存在C上的点P和l上的点Q使得,则m的取值范围为 .【答案】【解析】由知是的中点,设,则,由题意,,解得.【考点】向量的坐标运算.4.已知△ABC的顶点分别为A(2,1),B(3,2),C(-3,-1),BC边上的高为AD,则点D的坐标为()A.(-,)B.(,-)C.(,)D.(-,-)【答案】C【解析】设点D的坐标为(x,y),∵AD是边BC上的高,∴AD⊥BC,∴⊥,又C,B,D三点共线,∴∥.又=(x-2,y-1),=(-6,-3),=(x-3,y-2),∴,解方程组得x=,y=,∴点D的坐标为(,).5. [2014·北京东城区综合练习]已知向量a=(2,3),b=(-1,2),若ma+nb与a-2b共线,则=()A.-2B.2C.-D.【答案】C【解析】由向量a=(2,3),b=(-1,2)得ma+nb=(2m-n,3m+2n),a-2b=(4,-1),因为ma+nb与a-2b共线,所以(2m-n)×(-1)-(3m+2n)×4=0,整理得=-.6.已知,,如果∥,则实数的值等于()A.B.C.D.【答案】D【解析】由题意,即.【考点】向量平行的充要条件.7.(2013•重庆)OA为边,OB为对角线的矩形中,,,则实数k= _________.【答案】4【解析】由于OA为边,OB为对角线的矩形中,OA⊥AB,∴=0,即==(﹣3,1)•(﹣2,k)﹣10=6+k﹣10=0,解得k=4,故答案为 48.(2012•广东)若向量,向量,则=()A.(﹣2,﹣4)B.(3,4)C.(6,10)D.(﹣6,﹣10)【答案】A【解析】∵向量,向量,∴,∴=(﹣4,﹣7)﹣(﹣2,﹣3)=(﹣2,﹣4).故选A.9.向量a=(-1,1)在向量b=(3,4)方向上的投影为________.【答案】【解析】设向量a=(-1,1)与b=(3,4)的夹角为θ,则向量a在向量b方向上的投影为|a|·cos θ===.10.若向量,满足条件,则x=()A.6B.5C.4D.3【答案】A【解析】∵,,∴8=(8,8)﹣(2,5)=(6,3)∵∴12+3x=30∴x=6故选A11.在平面上,⊥,||=||=1,=+.若||<,则||的取值范围是()A.(0,]B.(,]C.(,]D.(,]【答案】D【解析】因为⊥,所以可如图建立直角坐标系,设O(x,y),||=a,||=b,因为=+,所以P(a,b)因为||=||=1,所以由知,点O在以点(a,0)为圆心,1为半径的圆上,所以同理由得,.所以.又由得,而由可得,,即,所以.综上所述,即.12.已知平面向量,,. 若,则实数的值为()A.B.C.D.【答案】B【解析】由题意知,,由于,则,解得,故选B.【考点】1.平面向量的坐标运算;2.共线向量13.已知A(-2,4)、B(3,-1)、C(-3,-4)且=3,=2,求点M、N及的坐标.【答案】(9,-18).【解析】∵ A(-2,4)、B(3,-1)、C(-3,-4),∴=(1,8),=(6,3),∴=3=(3,24),=2=(12,6).设M(x,y),则有=(x+3,y+4),∴ M点的坐标为(0,20).同理可求得N点的坐标为(9,2),因此=(9,-18).故所求点M、N的坐标分别为(0,20)、(9,2),的坐标为(9,-18).14.已知点点是线段的等分点,则等于.【答案】【解析】由题设,,,,……,,…… , .所以,,,,……,,…… , ,= = ,=所以答案是:【考点】1、等差数列的前项和;2、向量的坐标运算;3、向量的模.15.在平面直角坐标系中,若点,,,则________.【答案】【解析】.【考点】向量的坐标运算及向量的模.16.在平面直角坐标系中,△的顶点坐标分别为,,点在直线上运动,为坐标原点,为△的重心,则的最小值为__________.【答案】9【解析】把数量积用坐标表示出来,应该能求出其最小值了.设,由点坐标为,因此,所以当时,取得最小值9.【考点】数量积的坐标运算.17.已知向量,则向量的夹角为 .【答案】【解析】,所以,=,故答案为.【考点】平面向量的坐标运算、数量积、夹角.18.已知平面向量,,则向量()A.B.C.D.【答案】B【解析】,故选B.【考点】平面向量的坐标运算19.已知平面向量,,且,则向量()A.B.C.D.【答案】A【解析】,,,则,所以,故选A.【考点】平面向量的坐标运算20.在中,,,,则的大小为()A.B.C.D.【答案】B【解析】,,即,而,,解得,,,,,,故选B.【考点】1.平面向量的坐标运算;2.平面向量的数量积21.已知两点,向量,若,则实数的值为( )A.-2B.﹣l C.1D.2【答案】B【解析】由已知得,所以由得,,解得.【考点】向量垂直的坐标表示22.已知向量,,如果向量与垂直,则的值为()A.B.C.D.【答案】C【解析】,,,由于向量与垂直,所以,故选C.【考点】1.平面向量垂直;2.平面向量的坐标运算23.已知是正三角形,若与向量的夹角大于,则实数的取值范围是__________.【答案】【解析】建立如图所示坐标系,不妨设,则,所以,,由与向量的夹角大于,得,即,故答案为.【考点】平面向量的坐标运算,平面向量的数量积、夹角、模.24.设,,若,则实数________.【答案】【解析】因为,又,所以,答案,.【考点】平面向量坐标运算、平面向量数量积.25.已知双曲线:,若存在过右焦点的直线与双曲线相交于两点且,则双曲线离心率的最小值为()A.B.C.D.【答案】C【解析】因为过右焦点的直线与双曲线相交于两点且,故直线与双曲线相交只能如图所示的情况,即A点在双曲线的左支,B点在右支,设,右焦点,因为,所以,由图可知,,所以故,即,即,选C.【考点】平面向量的坐标运算、双曲线性质、双曲线离心率、不等式的性质.26.平行四边形中,=(1,0),=(2,2),则等于()A.4B.-4C.2D.-2【答案】A【解析】由,所以.故选A.【考点】1.向量的加减运算;2.向量的数量积27.若,则 .【答案】(3,4)【解析】.【考点】向量的坐标运算.28.若向量,则向量与的夹角的余弦值为 .【答案】【解析】,,两向量的夹角的余弦为.【考点】向量的加、减、数量积运算.29.已知向量a=(1,2),b=(x,1),u=a+2b,v=2a-b,且 u//v,则实数x的值是______.【答案】【解析】由,,又,所以,即.【考点】向量的坐标运算.30.在ΔABC中,=600,O为ΔABC的外心,P为劣弧AC上一动点,且(x,y∈R),则x+y的取值范围为_____.【答案】[1,2]【解析】如图建立直角坐标系,O为坐标原点,设C(1,0),,,则,,,即,,解得,,又,,.【考点】向量坐标运算、三角函数.31.如图,在扇形中,,为弧上且与不重合的一个动点,且,若存在最大值,则的取值范围为()A.B.C.D.【答案】D【解析】设扇形所在的圆的半径为1,以所在的直线为轴,为原点建立平面直角坐标系,,则,由题意可得,令,则在不是单调函数,从而在一定有解,即在时有解,可得,即,经检验此时此时正好有极大值点.【考点】1.向量的坐标运算;2.函数的性质.32.如图,AB是圆O的直径,C、D是圆O上的点,∠CBA=60°,∠ABD=45°,则()A. B. C. D.【答案】A【解析】设圆的半径为1,以作为坐标原点建立坐标系,则,,,,,,,,因为,所以,所以,,所以.【考点】向量运算点评:本题关键是建立坐标系,求出向量坐标,利用向量相等解题是关键,属中档题.33.若向量,且的夹角为钝角,则的取值范围是【答案】【解析】因为的夹角为钝角,所以,所以的取值范围是。
高考数学(理)之平面向量 专题04 平面向量在平面几何、三角函数、解析几何中的应用(解析版)
平面向量04 平面向量在平面几何、三角函数、解析几何中的应用一、具本目标: 一)向量的应用1.会用向量方法解决某些简单的平面几何问题.2.会用向量方法解决简单的力学问题与其他一些实际问题. 二)考点解读与备考:1.近几年常以考查向量的共线、数量积、夹角、模为主,基本稳定为选择题或填空题,难度较低;2.常与平面几何、三角函数、解析几何等相结合,以工具的形式进行考查,常用向量的知识入手.力学方面应用的考查较少.3.备考重点:(1) 理解有关概念是基础,掌握线性运算、坐标运算的方法是关键;(2)解答与平面几何、三角函数、解析几何等交汇问题时,应注意运用数形结合的数学思想,将共线、垂直等问题,通过建立平面直角坐标系,利用坐标运算解题.4.难点:向量与函数、三角函数、解析几何的综合问题.以向量形式为条件,综合考查了函数、三角、数列、曲线等问题.要充分应用向量的公式及相关性质,会用向量的几何意义解决问题,有时运用向量的坐标运算更能方便运算. 二、知识概述:常见的向量法解决简单的平面几何问题: 1.垂直问题:(1)对非零向量a r 与b r ,a b ⊥⇔r r.(2)若非零向量1122(,),(,),a x y b x y a b ==⊥⇔r r r r.2.平行问题:(1)向量a r 与非零向量b r共线,当且仅当存在唯一一个实数λ,使得 .(2)设1122(,),(,)a x y b x y ==r r是平面向量,则向量a r 与非零向量b r 共线⇔ .【考点讲解】3.求角问题:(1)设,a b r r是两个非零向量,夹角记为α,则cos α= .(2)若1122(,),(,)a x y b x y ==r r是平面向量,则cos α= .4.距离(长度)问题:(1)设(,)a x y =r,则22a a ==r r ,即a =r .(2)若1122(,),(,)A x y B x y ,且a AB =r u u u r ,则AB AB ==u u u r.【答案】1.1212(1)0,(2)0.a b x x y y ⋅=+=r r2.(1)a b λ=r r,(2)12210x y x y -=3.(1)a b a b ⋅⋅r r r r.4.(1)22x y +【优秀题型展示】 1. 在平面几何中的应用:已知ABC D 中,(2,1),(3,2),(3,1)A B C ---,BC 边上的高为AD ,求点D 和向量AD u u u r的坐标.【解析】设点D 坐标(x ,y ),由AD 是BC 边上的高可得⊥,且B 、D 、C 共线,∴⎪⎩⎪⎨⎧=⋅//0∴⎩⎨⎧=+---+=--⋅+-0)1)(3()2)(3(0)3,6()1,2(y x y x y x ∴⎩⎨⎧=+---+=+---0)1)(3()2)(3(0)1(3)2(6y x y x y x ∴⎩⎨⎧=+-=-+012032y x y x解得⎩⎨⎧==11y x ∴点D 坐标为(1,1),AD =(-1,2). 【答案】AD =(-1,2)【变式】已知四边形ABCD 的三个顶点(02)A ,,(12)B --,,(31)C ,,且2BC AD =u u u r u u u r,则顶点D 的坐标为 ( ) A .722⎛⎫ ⎪⎝⎭,B .122⎛⎫- ⎪⎝⎭,C .(32),D .(13),【解析】设22(,),(3,1)(1,2)(4,3),(,2),,37222x x D x y BC AD x y y y 祆==镲镲镲=---==-\\眄镲-==镲镲铑u u u r u u u rQ , 【答案】A【变式】已知正方形OABC 的边长为1,点D E 、分别为AB BC 、的中点,求cos DOE ∠的值.【解析】以OA OC 、为坐标轴建立直角坐标系,如图所示.由已知条件,可得114.225⋅==∴∠=⋅u u u r u u u ru u u r u u u r u u u r u u u r (1,),(,1),cos =OD OE OD OE DOE OD OE2.在三角函数中的应用:已知向量3(sin ,)4a x =r ,(cos ,1)b x =-r .设函数()2()f x a b b =+⋅r r r ,已知在ABC ∆中,内角A B C 、、的对边分别为a bc 、、,若a =2b =,sin B =()4cos(2)6f x A π++([0,]3x π∈)的取值范围.【解析】 由正弦定理得或 . 因为,所以4A π=.因为+.所以, ,, 所以. 【答案】()⎥⎦⎤⎢⎣⎡--∈⎪⎭⎫ ⎝⎛++212,12362cos 4πA x f sin ,sin sin 24a b A A A B π===可得所以43π=A a b >()2())4f x a b b x π=+⋅=+r r r 32()⎪⎭⎫⎝⎛++62cos 4πA x f =)4x π+12-0,3x π⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦Q 112,4412x πππ⎡⎤∴+∈⎢⎥⎣⎦()21262cos 4123-≤⎪⎭⎫ ⎝⎛++≤-πA x f3.在解析几何中的应用:(1)已知直线x +y =a 与圆x 2+y 2=4交于A 、B 两点,且|OA →+OB →|=|OA →-OB →|,其中O 为坐标原点,则实数a 的值为________.【解析】如图所示,以OA 、OB 为边作平行四边形OACB , 则由|OA →+OB →|=|OA →-OB →|得, 平行四边形OACB 是矩形,OA →⊥OB →.由图象得,直线y =-x +a 在y 轴上的截距为±2.【答案】±2(2)椭圆的焦点为F F ,点P 为其上的动点,当∠F P F 为钝角时,点P 横坐标的取值范围是 .【解析】法一:F 1(-,0)F 2(,0),设P (3cos ,2sin ).为钝角,.∴=9cos 2-5+4sin 2=5 cos 2-1<0.解得: ∴点P 横坐标的取值范围是(). 14922=+y x ,121255θθ21PF F ∠Θ123cos ,2sin )3cos ,2sin )PF PF θθθθ⋅=-⋅-u u u r u u u u r(θθθ55cos 55<<-θ553,553-ODC BA【答案】() 法二:F 1(-,0)F 2(,0),设P (x,y ).为钝角,∴ ()()125,5,PF PF x y x y •=--⋅-u u u r u u u u r225x y =+-=25109x -<. 解得:353555x -<<.∴点P 横坐标的取值范围是(). 【答案】() 2. 在物理学中的应用:如图所示,用两条成120º的等长的绳子悬挂一个灯具,已知灯具的重量为10N ,则每根绳子的拉力是 .]【解析】 ∵绳子的拉力是一样的(对称) ,∴OA =OB ,∴四边形OADB 为菱形 .∵∠AOB =120º ,∴∠AOD =60º .又OA =OB =AD , ∴三角形OAD 为等边三角形 ,∴OD =OA . 又根据力的平衡得OD =OC =10 , ∴OA =10 ,∴OA =OB =10 . ∴每根绳子的拉力大小是10N. 【答案】10N553,553-5521PF F ∠Θ553,553-553,553-【真题分析】1.【2017年高考全国II 卷理数】已知ABC △是边长为2的等边三角形,P 为平面ABC 内一点,则()PA PB PC ⋅+u u u r u u u r u u u r的最小值是( )A .2-B .32-C .43- D .1-【解析】如图,以BC 为x 轴,BC 的垂直平分线DA 为y 轴,D 为坐标原点建立平面直角坐标系,则A ,(1,0)B -,(1,0)C ,设(,)P x y ,所以()PA x y =-u u u r ,(1,)PB x y =---u u u r,(1,)PC x y =--u u u r ,所以(2,2)PB PC x y +=--u u u r u u u r ,22()22)22(PA PB PC x y y x y ⋅+=-=+-u u u r u u u r u u u r233)222-≥-,当(0,2P 时,所求的最小值为32-,故选B . 【答案】B2.【2018年高考上海卷】在平面直角坐标系中,已知点()10A -,、()20B ,,E 、F 是y 轴上的两个动点,且||2EF =u u u r ,则AE BF ⋅u u u r u u u r的最小值为___________.【解析】根据题意,设E (0,a ),F (0,b );∴2EF a b =-=u u u r;∴a =b +2,或b =a +2;且()()1,2,AE a BF b ==-u u u r u u u r ,;∴2AE BF ab ⋅=-+u u u r u u u r; 当a =b +2时,()22222AE BF b b b b ⋅=-++⋅=+-u u u r u u u r;∵b 2+2b ﹣2的最小值为8434--=-; ∴AE BF ⋅u u u r u u u r 的最小值为﹣3,同理求出b =a +2时,AE BF ⋅u u u r u u u r的最小值为﹣3.故答案为:﹣3.【答案】-33.【2018年高考江苏卷】在平面直角坐标系xOy 中,A 为直线:2l y x =上在第一象限内的点,()5,0B ,以AB 为直径的圆C 与直线l 交于另一点D .若0AB CD ⋅=u u u r u u u r,则点A 的横坐标为___________.【解析】设(),2(0)A a a a >,则由圆心C 为AB 中点得5,,2a C a +⎛⎫⎪⎝⎭易得()()():520C x x a y y a --+-=e ,与2y x =联立解得点D 的横坐标1,D x =所以()1,2D .所以()55,2,1,22a AB a a CD a +⎛⎫=--=-- ⎪⎝⎭u u u r u u u r ,由0AB CD ⋅=u u u r u u u r 得()()()2551220,230,32a a a a a a a +⎛⎫--+--=--== ⎪⎝⎭或1a =-,因为0a >,所以 3.a = 【答案】34.【2017年高考全国I 卷理数】已知向量a ,b 的夹角为60°,|a |=2,|b |=1,则| a +2b |=___________. 【解析】方法一:222|2|||44||4421cos60412+=+⋅+=+⨯⨯⨯+=oa b a a b b ,所以|2|+==a b .方法二:利用如下图形,可以判断出2+a b 的模长是以2为边长,一夹角为60°的菱形的对角线的长度,则为【答案】5.【2017年高考江苏卷】如图,在同一个平面内,向量OA u u u r ,OB uuu r ,OC uuu r 的模分别为1,1,2,OA u u u r 与OCuuu r的夹角为α,且tan α=7,OB uuu r 与OC uuu r 的夹角为45°.若OC mOA nOB =+u u u r u u u r u u u r(,)m n ∈R ,则m n +=___________.【解析】由tan 7α=可得sin 10α=,cos 10α=,根据向量的分解,易得cos 45cos sin 45sin 0n m n m αα⎧︒+=⎪⎨︒-=⎪⎩0210n m +=-=⎩,即510570n m n m +=⎧⎨-=⎩,即得57,44m n ==,所以3m n +=. 【答案】36.【2017年高考浙江卷】已知向量a ,b 满足1,2,==a b 则++-a b a b 的最小值是________,最大值是___________.【解析】设向量,a b 的夹角为θ,则-==a b+==a b ++-=a b a b令y =[]21016,20y =+,据此可得:()()maxmin 4++-==++-==a b a ba b a b ,即++-a b a b 的最小值是4,最大值是【答案】4,7. 【2016·江苏卷】如图,在△ABC 中,D 是BC 的中点,E ,F 是AD 上的两个三等分点,BA →·CA →=4, BF →·CF →=-1,则BE →·CE →的值是________.【解析】 设AB →=a ,AC →=b ,则BA →·CA →=(-a )·(-b )=a ·b =4.又∵D 为BC 中点,E ,F 为AD 的两个三等分点,则AD →=12(AB →+AC →)=12a +12b ,AF →=23AD →=13a +13b ,AE →=13AD →=16a +16b ,BF →=BA →+AF →=-a +13a +13b =-23a +13b ,CF →=CA →+AF →=-b +13a +13b =13a -23b ,则BF →·CF →=⎝⎛⎭⎫-23a +13b ·⎝⎛⎭⎫13a -23b =-29a 2-29b 2+59a ·b =-29(a 2+b 2)+59×4=-1. 可得a 2+b 2=292.又BE →=BA →+AE →=-a +16a +16b =-56a +16b ,CE →=CA →+AE →=-b +16a +16b =16a -56b ,则BE →·CE →=⎝⎛⎭⎫-56a +16b ·⎝⎛⎭⎫16a -56b =-536(a 2+b 2)+2636a ·b =-536×292+2636×4=78.【答案】 788.【2017年高考江苏卷】已知向量(cos ,sin ),(3,[0,π].x x x ==∈a b (1)若a ∥b ,求x 的值;(2)记()f x =⋅a b ,求()f x 的最大值和最小值以及对应的x 的值.【解析】(1)因为co ()s ,sin x x =a,(3,=b ,a ∥b,所以3sin x x =. 若cos 0x =,则sin 0x =,与22sin cos 1x x +=矛盾,故cos 0x ≠.于是tan 3x =-.又[]0πx ∈,,所以5π6x =.(2)π(cos ,sin )(3,3cos ())6f x x x x x x =⋅=⋅=-=+a b . 因为[]0πx ∈,,所以ππ7π[,]666x +∈,从而π1cos()62x -≤+≤. 于是,当ππ66x +=,即0x =时,()f x 取到最大值3; 当π6x +=π,即5π6x =时,()f x取到最小值-【答案】(1)5π6x =;(2)0x =时,()f x 取到最大值3;5π6x =时,()f x取到最小值-.1.已知数列{}n a 为等差数列,且满足32015BA a OB a OC =+u u u r u u u r u u u r ,若()AB AC R λλ=∈u u u r u u u r,点O 为直线BC 外一点,则12017a a +=( )A. 0B. 1C. 2D. 4【解析】∵32015BA a OB a OC =+u u u r u u u r u u u r , ∴32015OA OB a OB a OC -=+u u u r u u u r u u u r u u u r, 即()320151OA a OB a OC =++u u u r u u u r u u u r , 又∵()AB AC R λλ=∈u u u r u u u r,∴3201511a a ++=, ∴12017320150a a a a +=+=. 【答案】A2.直角ABC V 中, AD 为斜边BC 边的高,若1AC =u u u r , 3AB =u u u r,则CD AB ⋅=u u u r u u u r ( )【模拟考场】A .910 B . 310 C . 310- D . 910-【解析】依题意BC =22,AC AC CD CB CD CB =⋅==103cos ==BC AB B,所以有9cos 310CD AB CD AB B ⋅=⋅⋅==u u u r u u u r u u u r u u u r . 【答案】A3.已知正三角形ABC 的边长为,平面ABC 内的动点P ,M 满足1AP =uu u r ,PM MC =uuu r uuu r ,则2BMuuu r 的最大值是( ) A.B. C. D.【解析】本题考点是向量与平面图形的综合应用.由题意可设D 为三角形的内心,以D 为原点,直线DA 为x 轴建立平面直角坐标系,由已知易得1220,DA ADC ADB D D BDC B C ∠=∠====∠=︒u u u r u u u r u u u r. 则()((2,0,1,,1,.A B C --设(),,P x y 由已知1AP =u u u r ,得()2221x y -+=,又11,,,,,22x x PM MC M BM ⎛⎛-+=∴∴= ⎝⎭⎝⎭u u u u r u u u u r u u u u r()(22214x y BM -++∴=u u u u r ,它表示圆()2221x y -+=上点().x y 与点(1,--距离平方的14,()22max149144BM⎫∴==⎪⎭u u u u r ,故选B.【答案】B4.已知曲线C :x =直线l :x=6.若对于点A (m ,0),存在C 上的点P 和l 上的点Q 使得0AP AQ +=u u u r u u u r r,则m 的取值范围为 .【解析】本题考点是向量线性运算与解析几何中点与直线的位置关系的应用.由0AP AQ +=u u u r u u u r r知A 是PQ的中点,设(,)P x y ,则(2,)Q m x y --,由题意20x -≤≤,26m x -=,解得23m ≤≤.3244344943637+433237+【答案】[2,3]5.在平面直角坐标系中,O 为原点,()),0,3(),3,0(,0,1C B A -动点D 满足CD u u u r=1,则OA OB OD ++u u u r u u u r u u u r 的最大值是_________.【解析】本题的考点是参数方程中的坐标表示, 圆的定义与 三角函数的值域.由题意可知C 坐标为()3,0且1CD =,所以动点D 的轨迹为以C 为圆心的单位圆,则D 满足参数方程3cos sin D D x y θθ=+⎧⎨=⎩(θ为参数且[)0,2θπ∈),所以设D 的坐标为()[)()3cos ,sin 0,2θθθπ+∈, 则OA OB OD ++=u u u r u u u r u uu r=因为2cos θθ+=所以OA OB OD ++的最大值为1==+故填1【答案】1+6.在△ABC 中,∠ABC =120°,BA =2,BC =3,D ,E 是线段AC 的三等分点,则BD →·BE →的值为________. 【解析】 由题意得BD →·BE →=(BA →+AD →)·(BC →+CE →)=⎝⎛⎭⎫BA →+13AC →·⎝⎛⎭⎫BC →+13CA → =⎣⎡⎦⎤BA →+13(BC →-BA →)·⎣⎡⎦⎤BC →+13(BA →-BC →)=⎝⎛⎭⎫13BC →+23BA →·⎝⎛⎭⎫23BC →+13BA → =29BC →2+59BC →·BA →+29BA →2=29×9+59×2×3×cos 120°+29×4=119. 【答案】1197.已知菱形ABCD 的边长为2,∠BAD =120°,点E ,F 分别在边BC ,DC 上,BC =3BE ,DC =λDF . 若AE →·AF →=1,则λ的值为________. 【解析】法一、 如图,AE →=AB →+BE →=AB →+13BC →,AF →=AD →+DF →=AD →+1λDC →=BC →+1λAB →,所以AE →·AF →=⎝⎛⎭⎫AB →+13BC →·⎝⎛⎭⎫BC →+1λAB →=⎝⎛⎭⎫1+13λAB →·BC →+1λAB →2+13BC →2=⎝⎛⎭⎫1+13λ×2×2×cos 120°+4λ+43=1,解得λ=2.法二、 建立如图所示平面直角坐标系.由题意知:A (0,1),C (0,-1),B (-3,0),D (3,0).由BC =3BE ,DC =λDF .可求点E ,F 的坐标分别为E ⎝⎛⎭⎫-233,-13,F ⎝⎛⎭⎫3⎝⎛⎭⎫1-1λ,-1λ, ∴AE →·AF →=⎝⎛⎭⎫-233,-43·⎝⎛⎭⎫3⎝⎛⎭⎫1-1λ,-1λ-1=-2⎝⎛⎭⎫1-1λ+43⎝⎛⎭⎫1+1λ=1,解得λ=2. 【答案】28.在△ABC 中,∠A =60°,AB =3,AC =2,若BD →=2DC →,AE →=λAC →-AB →(λ∈R ),且AD →·AE →=-4,则λ的值为________.【解析】AB →·AC →=3×2×cos 60°=3,AD →=13AB →+23AC →,则AD →·AE →=⎝⎛⎭⎫13AB →+23AC →·(λAC →-AB →)=λ-23AB →·AC →-13AB →2+2λ3AC →2=λ-23×3-13×32+2λ3×22=113λ-5=-4,解得λ=311.【答案】3119.在△ABC 中,点M ,N 满足AM →=2MC →,BN →=NC →.若MN →=xAB →+yAC →,则x =__________;y =__________.【解析】MN →=MC →+CN →=13AC →+12CB →=13AC →+12(AB →-AC →)=12AB →-16AC →,∴x =12,y =-16.【答案】 12 -1610.在等腰梯形ABCD 中,已知AB ∥DC ,AB =2,BC =1,∠ABC =60°,动点E 和F 分别在线段BC 和DC 上,且BE →=λBC →,DF →=19λDC →,则AE →·AF →的最小值为________.【解析】法一 在梯形ABCD 中,AB =2,BC =1,∠ABC =60°,可得DC =1,AE →=AB →+λBC →,AF →=AD →+19λDC →,∴AE →·AF →=(AB →+λBC →)·(AD →+19λDC →)=AB →·AD →+AB →·19λDC →+λBC →·AD →+λBC →·19λDC →=2×1×cos 60°+2×19λ+λ×1×cos 60°+λ·19λ×cos 120°=29λ+λ2+1718≥229λ·λ2+1718=2918,当且仅当29λ=λ2,即λ=23时,取得最小值为2918.法二 以点A 为坐标原点,AB 所在的直线为x 轴建立平面直角坐标系,则B (2,0),C ⎝⎛⎭⎫32,32,D ⎝⎛⎭⎫12,32.又BE →=λBC →,DF →=19λDC →,则E ⎝⎛⎭⎫2-12λ,32λ,F ⎝⎛⎭⎫12+19λ,32,λ>0,所以AE →·AF →=⎝⎛⎭⎫2-12λ⎝⎛⎭⎫12+19λ+34λ=1718+29λ+12λ≥1718+229λ·12λ=2918,λ>0, 当且仅当29λ=12λ,即λ=23时取等号,故AE →·AF →的最小值为2918.【答案】291811.已知矩形ABCD 的边AB =2,AD =1.点P ,Q 分别在边BC ,CD 上,且∠P AQ =π4,则AP →·AQ →的最小值为________.【解析】法一(坐标法) 以A 为坐标原点,AB 所在直线为x 轴,AD 所在直线为y 轴建立平面直角坐标系,则A (0,0),B (2,0),D (0,1).设∠P AB =θ,则AP →=(2,2tan θ),AQ →=⎝⎛⎭⎫tan ⎝⎛⎭⎫π4-θ,1,0≤tan θ≤12. 因为AP →·AQ →=(2,2tan θ)·⎝⎛⎭⎫tan ⎝⎛⎭⎫π4-θ,1=2tan ⎝⎛⎭⎫π4-θ+2tan θ=2(1-tan θ)1+tan θ+2tan θ=41+tan θ+2tan θ-2=41+tan θ+2(tan θ+1)-4≥42-4,当且仅当tan θ=2-1时,“=”成立,所以AP →·AQ →的最小值为42-4.法二(基底法) 设BP =x ,DQ =y ,由已知得,tan ∠P AB =x2,tan ∠QAD =y ,由已知得∠P AB +∠QAD =π4,所以tan ∠P AB +tan ∠QAD 1-tan ∠P AB tan ∠QAD =1,所以x +2y 2=1-xy2,x +2y =2-xy ≥2x ·2y ,解得0<xy ≤6-42,当且仅当x =2y 时,“=”成立.AP →·AQ →=22·(4+x 2)(1+y 2)=22·(xy )2+(x +2y )2-4xy +4=22·(xy )2+(2-xy )2-4xy +4=(xy )2-4xy +4=2-xy ≥42-4. 【答案】 42-412.设O 为坐标原点,C 为圆(x -2)2+y 2=3的圆心,且圆上有一点M (x ,y )满足OM →·CM →=0,则y x =________.【解析】 ∵OM →·CM →=0,∴OM ⊥CM ,∴OM 是圆的切线,设OM 的方程为y =kx , 由|2k |1+k 2=3,得k =±3,即yx =± 3.【答案】 ±313.在△ABC 中,已知AB =1,AC =2,∠A =60°,若点P 满足AP →=AB →+λAC →,且BP →·CP →=1,则实数λ的值为________.【解析】 由AB =1,AC =2,∠A =60°,得BC 2=AB 2+AC 2-2AB ·AC ·cos A =3,即BC = 3.又AC 2=AB 2+BC 2,所以∠B =90°.以点A 为坐标原点,AB →,BC →的方向分别为x 轴,y 轴的正方向建立平面直角坐标系,则B (1,0),C (1,3).由AP →=AB →+λAC →,得P (1+λ,3λ),则BP →·CP →=(λ,3λ)·(λ,3λ-3)=λ2+3λ(λ-1)=1,即4λ2-3λ-1=0,解得λ=-14或λ=1.【答案】 -14或114.证明:同一平面内,互成120°的三个大小相等的共点力的合力为零.【证明】如图,用r a ,r b ,r c 表示这3个共点力,且r a ,r b ,rc 互成120°,模相等,按照向量的加法运算法则,有:r a +r b +r c = r a +(r b +r c )=r a +u u u rOD .又由三角形的知识知:三角形OBD 为等边三角形, 故r a 与u u u r OD 共线且模相等,所以:u u u r OD = -r a ,即有:r a +r b +r c =0r .15.在直角坐标系xOy 中,已知点(1,1),(2,3),(3,2)A B C ,点(,)P x y 在ABC ∆三边围成的区域(含边界)上,且(,)OP mAB nAC m n R =+∈u u u r u u u r u u u r.(1)若23m n ==,求||OP u u u r ;(2)用,x y 表示m n -,并求m n -的最大值.【解析】(1)(1,1),(2,3),(3,2)A B C Q (1,2)AB ∴=u u u r ,(2,1)AC =u u u r.Q OP mAB nAC =+u u u r u u u r u u u r ,又23m n ==.22(2,2)33OP AB AC ∴=+=u u u r u u u r u u u r,|OP ∴u u u r(2)OP mAB nAC =+u u u r u u u r u u u rQ (,)(2,2)x y m n m n ∴=++即22x m ny m n=+⎧⎨=+⎩,两式相减得:m n y x -=-.令y x t -=,由图可知,当直线y x t =+过点(2,3)B 时,t 取得最大值1,故m n -的最大值为1.【答案】(1)(2)m n y x -=-,1.16.如图,在直角梯形ABCD 中,AB ∥CD ,∠DAB =90°,AD =AB =4,CD =1,动点P 在边BC 上,且满足AP →=mAB →+nAD →(m ,n 均为正实数),求1m +1n的最小值.【解析】 如图,建立平面直角坐标系,得A (0,0),B (4,0),D (0,4),C (1,4),则AB →=(4,0),AD →=(0,4).设AP →=(x ,y ),则BC 所在直线为4x +3y =16. 由AP →=mAB →+nAD →,即(x ,y )=m (4,0)+n (0,4),得x =4m ,y =4n (m ,n >0), 所以16m +12n =16,即m +34n =1,那么1m +1n =⎝⎛⎭⎫1m +1n ⎝⎛⎭⎫m +34n =74+3n 4m +m n ≥74+23n 4m ·m n =74+3=7+434(当且仅当3n 2=4m 2时取等号). 17.已知向量m =(cos α,-1),n =(2,sin α),其中α∈⎝⎛⎭⎫0,π2,且m ⊥n . (1)求cos 2α的值; (2)若sin(α-β)=1010,且β∈⎝⎛⎭⎫0,π2,求角β的值. 【解析】 (1)由m ⊥n ,得2cos α-sin α=0,sin α=2cos α,代入cos 2α+sin 2α=1,得5cos 2α=1, 又α∈⎝⎛⎭⎫0,π2,则cos α=55,cos 2α=2cos 2α-1=-35. (2)由α∈⎝⎛⎭⎫0,π2,β∈⎝⎛⎭⎫0,π2,得α-β∈⎝⎛⎭⎫-π2,π2.因为sin(α-β)=1010,所以cos(α-β)=31010,而sin α=1-cos 2α=255, 则sin β=sin[α-(α-β)]=sin αcos(α-β)-cos αsin(α-β)=255×31010-55×1010=22.因为β∈⎝⎛⎭⎫0,π2,所以β=π4.。
高中数学试题大全
高中数学试题大全一、代数1. 解方程(30题)2. 简化表达式(20题)3. 整式的加减乘除(25题)4. 分式的加减乘除(25题)5. 二次方程与一元二次不等式(35题)二、平面几何1. 各种三角形的性质(30题)2. 各种四边形的性质(25题)3. 多边形的面积与周长(40题)4. 圆的性质与圆的应用(35题)5. 平行线与相交线(30题)三、立体几何1. 空间几何体的性质(35题)2. 空间坐标与距离计算(30题)3. 三视图与投影(40题)4. 空间图形的体积和表面积(30题)5. 空间向量的运算(25题)四、数学函数1. 函数的概念与性质(30题)2. 一次函数与二次函数(35题)3. 指数函数与对数函数(30题)4. 三角函数与反三角函数(40题)5. 极限与导数(25题)五、概率与统计1. 抽样与调查(25题)2. 随机事件与概率计算(30题)3. 概率模型与分布函数(35题)4. 统计图与统计指标(30题)5. 抽样分布与假设检验(40题)六、数列与数学归纳法1. 数列的概念与性质(30题)2. 等差数列与等比数列(35题)3. 递推数列与通项公式(30题)4. 递归求和与数列运算(25题)5. 数学归纳法与应用(40题)七、解析几何1. 坐标平面与坐标系(30题)2. 直线方程与曲线方程(35题)3. 圆锥曲线与参数方程(30题)4. 空间直线与平面的相交关系(25题)5. 三角形与向量的几何运算(40题)八、复数与向量1. 复数的运算与性质(25题)2. 复数的平面表示与应用(30题)3. 向量的概念与运算(35题)4. 平面向量与向量的运算(30题)5. 向量的数量积与叉积(40题)以上是高中数学试题大全的内容,涵盖了代数、平面几何、立体几何、数学函数、概率与统计、数列与数学归纳法、解析几何、复数与向量等各个领域的试题。
每个领域都包含一定数量的题目,通过这些试题的练习和训练,可以帮助学生全面提高他们的数学水平。
2020数一真题及答案解析
2020数一真题及答案解析年的数学一真题着实让我们感受到了一场智力的盛宴。
每个考试都是一次挑战,也是一次展示自己理解和解决问题能力的机会。
本文将对年数学一真题进行一些解析,希望能帮助广大考生更好地理解这些题目。
第一题是一道概率题。
考生需要计算一种变形的二项分布。
首先,我们需要找到一种途径来计算出每个整数出现的概率。
接下来,我们可以建立一个新的变量X,它代表恰好进行了11次实验的次数。
最后,我们可以使用二项分布的概率公式来计算P(X=0)。
第二题是一道平面向量题。
考生需要利用基本的向量运算,计算两条直线的交点坐标。
通过将直线的方程转换成向量的形式,我们可以得到两个方程,从而解得两个未知数。
最后,带入前面求得的未知数,我们可以得到交点的坐标。
第三题是一道数列题。
考生需要根据已知条件,找出数列的通项公式。
首先,我们可以找到数列的递推关系式,即后一项和前一项之间的关系。
然后,我们可以根据给定的初值来解出通项公式。
最后,通过代入条件,我们可以验证我们求得的通项公式是否正确。
第四题是一道函数题。
考生需要根据给定的函数图像,确定函数的表达式。
首先,我们可以通过观察图像的特点,例如拐点、零点等来大致判断函数的性质。
然后,我们可以利用这些性质来列出函数的表达式。
最后,通过验证图像上的点是否在函数曲线上,我们可以验证我们求得的函数表达式是否正确。
第五题是一道立体几何题。
考生需要根据已知条件,计算出所求图形的体积。
首先,我们可以根据已知的几何关系,列出方程并解得所需的未知数。
然后,带入已知条件和计算所得的未知数,我们可以得到图形的体积。
第六题是一道复数题。
考生需要根据给定的条件,求得复数的值。
首先,我们可以将复数的加法、减法、乘法和除法运算公式熟记于心。
然后,根据已知条件来代入公式,计算出待求的复数值。
综上所述,年的数学一真题考察了概率、平面向量、数列、函数、立体几何和复数等多个知识点。
通过深入理解每道题目的解题思路和方法,我们可以更好地应对考试,提高解决问题的能力。
三角函数、平面向量、数列强化训练参考答案
所以f (n +1)-f (n )=2n -12n-2n -32n -1=5-2n2n㊂当n =1或n =2时,f (n +1)-f (n )>0;当n ȡ3,n ɪN 时,f (n +1)-f (n )<0㊂又因为f (3)=34,所以f (n )m a x =34㊂因为不等式2λ-λ2>(2n -3)(2-a n )对任意的正整数n 恒成立,所以2λ-λ2>34,解得12<λ<32㊂24.(1)根据正弦定理a s i n A =bs i n B=cs i n C=2R ,由s i n B =s i n C 得b =c ,故B =C ,所以A =π-2B ㊂由3s i n B =2s i n A ,得3s i n B =2s i n (π-2B ),故3s i n B =4s i n B c o s B ㊂因为B ɪ(0,π),所以s i n B ʂ0,故c o s B =34㊂所以s i n B =1-c o s 2B =134㊂(2)因为s i n B =s i n C =134,c o s B =c o s C =34,所以s i n 2C =2s i n C c o s C =2ˑ34ˑ134=398,c o s 2C =2c o s 2C -1=2ˑ342-1=-58㊂所以c o s 2C +π6=c o s 2C c o sπ6-s i n 2C s i nπ6=-58ˑ32-398ˑ12=-53+3916㊂(责任编辑 王福华)三角函数㊁平面向量㊁数列强化训练参考答案一㊁选择题1.D 2.A 3.C 4.A 5.D 6.B 7.C 8.A 9.A 10.C 11.B 12.A 二㊁填空题13.-23A B ң+16A C ң14.5 15.①16.25三㊁解答题17.(1)由正弦定理得s i n B s i n A =s i n A c o s B -π6㊂又在әA B C 中,s i n A ʂ0,故s i n B =c o s B -π6=32c o s B +12s i n B ,即s i n B =3c o s B ,所以t a n B =3㊂因为B ɪ(0,π),所以角B 的大小为π3㊂(2)由a ,b ,c 依次成等比数列得b 2=a c ,由正弦定理得s i n 2B =s i n A s i nC ㊂故1t a n A +1t a n C =c o s A s i n A +c o s C s i n C=s i n (A +C )s i n A s i n C =s i n B s i n A s i n C =1s i n B =233㊂18.(1)依题意,5=c 2+2-2㊃2㊃c ㊃c o s 45ʎ,化简得c 2-2c -3=0,解得c =-1(舍去)或c =3㊂(2)S әA B C =12B A ㊃B D ㊃s i n 45ʎ=12㊃3㊃2㊃22=32㊂所以S әB C D =S әA B C -S әA D C =12,则S әB C D =12㊃B D ㊃B C ㊃s i n 45ʎ=12,即B D ㊃2㊃22=1,所以B D =1㊂由余弦定理得C D 2=B D 2+B C 2-2㊃B D ㊃BC ㊃c o s B =1+2-2㊃1㊃2c o s 45ʎ=1,所以C D =1㊂19.(1)由题意可得a 1q 3=9a 1q ,a 1(1-q 3)1-q=13,q >0,解64 演练篇 参考答案 高考数学 2022年10月Copyright ©博看网. All Rights Reserved.得a 1=1,q =3㊂所以a n =3n -1,S n =1-3n1-3=3n-12㊂(2)假设存在常数λ,使得数列{S n +λ}是等比数列㊂因为S 1+λ=λ+1,S 2+λ=λ+4,S 3+λ=λ+13,所以(λ+4)2=(λ+1)(λ+13),解得λ=12,此时S n +12=12ˑ3n,所以S n +1+12S n +12=3㊂故存在常数λ=12,使得数列S n +λ 是等比数列㊂20.(1)因为2n ,a n ,2S n -a n 成等差数列(n ɪN *),所以2a n =2S n -a n +2n ㊂所以当n ȡ2时,2a n -1=2S n -1-a n -1+2(n -1),所以2a n -2a n -1=(2S n -a n +2n )-2S n -1-a n -1+2(n -1) ,化简得a n =3a n -1+2,所以a n +1=3(a n -1+1)㊂当n =1时,2a 1=2a 1-a 1+2,解得a 1=2,所以a 1+1=3㊂所以数列{a n +1}是首项为3,公比为3的等比数列㊂所以a n +1=3n ,a n =3n-1㊂(2)b n =a n +1a n a n +1=3n(3n -1)(3n +1-1)=1213n-1-13n +1-1㊂所以数列{b n }的前n 项和为T n =1213-1-132-1+132-1-133-1+ +13n-1-13n +1-1 =1212-13n +1-1㊂21.(1)由题意知,a 1=2㊂由a 1+2a 2+3a 3+ +n a n =(n -1)㊃2n +1+2(n ȡ1),得a 1+2a 2+3a 3+ +(n -1)a n -1=(n -2)㊃2n+2(n ȡ2)㊂以上两式相减可得n a n=n -1 ㊃2n +1+2 -n -2 ㊃2n+2 =n ㊃2nn ȡ2㊂所以a n =2n(n ȡ2)㊂当n =1时,a 1=2也适合上式㊂所以数列{a n }的通项公式为a n =2n㊂(2)由(1)知,b n =2n +1a n=2n +12n㊂所以S n =b 1+b 2+b 3+ +b n =321+522+723+ +2n +12n;12S n =322+523+724+ +2n -12n +2n +12n +1㊂两式相减得:12S n =321+522+723+ +2n +12n-322+523+724+ +2n -12n+2n +12n +1=32+2122+123+124+ +12n -2n +12n +1=12+2ˑ121-12 n1-12-2n +12n +1=52-(2n +5)㊃12n +1㊂所以S n =-(2n +5)㊃12n+5㊂22.(1)由题意可得m ㊃n =2b c o s A =a c o s C +c c o s A ㊂由正弦定理可得2s i n B c o s A =s i n A ㊃c o s C +s i n C c o s A ㊂所以2s i n B c o s A =s i n (A +C )=s i n B ㊂因为s i n B ʂ0,所以2c o s A =1,所以c o s A =12㊂又因为A ɪ(0,π),所以A =π3㊂(2)c o s 2B -4c o s A s i n B =1-2s i n 2B -2s i n B =-2s i n B +122+32㊂因为A =π3,所以0<B <2π3,所以0<s i n B ɤ1㊂当且仅当s i n B =1时,-2s i n B +122+32取得最小值,此时B =π2㊂74演练篇 参考答案 高考数学 2022年10月Copyright ©博看网. All Rights Reserved.因为a =3,所以由正弦定理可得b =as i n A=23,c =b c o s A =3㊂故әA B C 的周长为a +b +c =3+33㊂(3)s i n B s i n C =s i n C s i n2π3-C=s i n C 32c o s C +12s i n C=34si n 2C +12s i n 2C =34s i n 2C +14(1-c o s 2C )=12s i n 2C -π6+14㊂因为A =π3,所以C ɪ0,2π3,所以2C -π6ɪ-π6,7π6 ,所以s i n 2C -π6 ɪ-12,1 ,所以12s i n 2C -π6 +14ɪ0,34㊂所以s i n B s i n C 的取值范围为0,34㊂23.(1)因为f (x )=x 2-3x ,S n =f (n ),所以S n =n 2-3n ㊂当n ȡ2时,S n -1=(n -1)2-3(n -1)㊂所以a n =S n -S n -1=2n -4㊂当n =1时,a 1=S 1=-2,也满足a n =2n -4㊂综上可得,a n =2n -4㊂(2)因为a n =2n -4,b n =a n4ˑ3n,所以b n =2n -44ˑ3n =n -22ˑ3n ,b 1=-16<0,b 2=0㊂当n ȡ3时,b n >0,故T 1=T 2为T n 的最小值,即T n 的最小值为-16㊂因为对于任意的n ɪN *,总存在x ɪ[2,4],使得T n >m f (x )成立,所以-16>[m f (x )]m i n ㊂因为x ɪ[2,4],f (x )=x 2-3x =x -322-94,所以f (x )ɪ[-2,4]㊂当m >0时,-16>[m f (x )]m i n ,即-16>-2m ,解得m >112;当m <0时,-16>[m f (x )]m i n ,即-16>4m ,解得m <-124;当m =0时,-16>0,显然不成立㊂故实数m 的取值范围为112,+ɕɣ-ɕ,-124㊂24.(1)因为A n =n 2,所以n ȡ2时,a n =A n -A n -1=n 2-(n -1)2=2n -1㊂当n =1时,a 1=1也适合上式㊂所以a n =2n -1㊂因为a n +1-a n =2(b n +1-b n ),所以b n +1-b n =12ˑ2=1㊂又因为b 1=2,所以数列{b n }是首项为2,公差为1的等差数列㊂所以B n =2n +n (n -1)2ˑ1=n 2+3n2㊂(2)因为对任意的n ɪN *,都有a n =B n ,所以a n +1-a n =B n +1-B n =b n +1㊂故b n +1-b n =12ˑ(a n +1-a n )=12b n +1,所以b n +1=2b n ,b 1>0㊂所以数列{b n }是等比数列,公比为2㊂所以B n =2n-12-1b 1=(2n-1)b 1㊂因为b n +1a n a n +1=B n +1-B n B n +1B n =1B n -1B n +1,又b 2a 1a 2+b 3a 2a 3+b 4a 3a 4+ +b n +1a n a n +1<13成立,所以1B 1-1B 2+1B 2-1B 3+ +1B n -1B n +1=1B 1-1B n +1=1b 11-12n-1<13㊂所以b 1>31-12n-1 ㊂因为对任意的n ɪN *,都成立,所以b 1ȡ3,所以正实数b 1的取值范围为[3,+ɕ)㊂(责任编辑 王福华)84 演练篇 参考答案 高考数学 2022年10月Copyright ©博看网. All Rights Reserved.。
专题38平面向量的线性运算及平面向量的共线问题-2021版跳出题海之高中数学必做黄金100题(解析版
第 38 题平面向量的线性运算及平面向量的共线问题如图,已知四边形 ABCD 是等腰梯形, E ,EM = MN = NF ,下底是上底的 2 倍,若F AB 13若PA =mPB + ( -m)PC (m 为常数),则CD 的长度是▲.218 【命题意图】本题考查了平面向量知识的如题图,已知点 D 为 ∆ABC 的边 BC 上一点,BD = 3DC ,E n (n ∈ N + ) 为边 AC 上 的 列 点 , 满 足 E A = 1a E B - (3a + 2)E D , 其 中 实 数 列 {a } 中n4 n +1 nn n na n > 0, a 1 = 1 ,则{a n } 的通项公式为()A . 3 ⋅ 2n -1 - 2B . 2n-1C . 3n - 2D . 2 ⋅ 3n -1 - 1【答案】D1 4【解析】因为 BD = 3DC ,所以 E n C = - 3 E n B + 3 E n D .设 mE n C = E n A ,则1 1 1 4由 E n A = 4 a n +1 E n B - (3a n + 2)E n D ,得 - 3 m = 4 a n +1 , 3 m = -(3a n + 2) ,所1 1 以 a = (3a + 2) , 所以 a +1 = 3(a +1) . 因为 a +1 =2 , 所以数列 4 n +1 4 n n +1 n 1{a +1} 是以 2 为首项, 3 为公比的等比数列, 所以 a + 1 = 2 ⋅ 3n -1 , 所以nn1.(2020·湖北宜昌)在△ ABC 中, AD 为 BC 边上的中线, E 为 AD 的中点,则 EB =3 1 1 3A.AB -AC B.AB -AC4 4 4 43 1 1 3C.AB +AC D.AB +AC4 4 4 4【答案】A【解析】根据向量的运算法则,可得1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 BE =BA +BD =BA +BC =BA +(BA +AC )=BA +BA +AC =BA +AC ,2 2 2 4 2 4 2 4 4 4 43 1所以EB =AB -AC ,故选A.4 4【解析】AD AB +AC 1 AC由题意可得AM =AE +EM =+EM =+EM =x AB ,∴EM = (x -)AB -,2 4 4 41 AB同理可得EN = ( y-)AC -,由于EM 、EN 共线,∴EM =λEN ,且λ< 04 4∴(x -1)-AC=λ[(y -1)-AB] ,∴x -1=λ⨯ (-1) ,-1=λ⨯ ( y -1) ,AB AB4 4 4 4 4 4 4 4故x =1-λy =λ-1,,4 4λ∴4x +y =1-λ+λ-1= (-λ) +1+5≥ 2 (-λ) ⋅1+5=9,4λ 4 ⋅(-λ) 4 4 ⋅(-λ) 4 4当且仅当λ=-1时等号成立,2故选:D .3.(2020·江西)如图,在平行四边形ABCD 中,E 为BC 的中点,F 为DE 的中点,若AF =x AB +y AD ,则x, y 是()3 1 2 1 1 3 2 1A., B., C., D.,4 4 3 3 2 4 3 21 ⎛2 ⎫ 25.(2020·四川省)如图,在 ABC 中, AN = 3 NC , P 是 BN 上的一点,若 AP = m + 9 ⎪ AB + 9 BC , ⎝ ⎭则实数m 的值为()2【答案】11→ 1 →→→ 【解析】解法1:因为AN =NC ,所以AC = 4 AN ,3→ 3 →→又AP =AB+m AC ,11→ 3 →→所以AP =AB+ 4m AN11因为点P, B, N 三点共线,3所以+4m =1 ,11解得: m =2.11解法2:因为→→→,设→→,AP =AB+BP BP =λBN所以→→→,AP =AB+λBN→ 1 →→ 1 →因为AN =NC ,所以AN =AC ,3 4又→→→,BN =AN -AB→ 1 →→所以BN =AC-AB ,4【解析】当A 、B 、C 三点共线(该直线不过原点O )时,则AB 与AC 共线,则存在λ∈R ,使得AB =λAC ,即OB -OA =λ(OC -OA),可得OB =(1-λ)OA +λOC , OB =xOA +yOC ,∴x +y =(1-λ)+λ= 1 ,因为OB=a1OA+a100OC,且A 、B、C 三点共线(该直线不过原点O ),则a1+a100=1,100(a1+a100)100⨯1由等差数列求和公式可得S100 =2=2= 50 .故答案为:50 .10.已知A, B 是直线l 上任意两点,O 是l 外一点,若l 上一点C 满足OC =OA cosθ+OB cos2 θ,则sin2 θ+ sin4 θ+ sin6 θ的值是.【答案】 5 -1【解析】∵A、B、C 三点共线,且OC =OA cosθ +OB cos2θ,∴cosθ+cos2θ=1,(三点共线的充要条件)∴cos2θ=1﹣cosθ,∴cosθ=1﹣cos2θ=sin2θ,∴sin6θ=cos3θ=cosθ•(1﹣sin2θ)=cosθ(1﹣cosθ)=cosθ﹣cos2θ=cosθ﹣(1﹣cosθ)=2cosθ﹣1,∴sin2θ+sin4θ+sin6θ=cosθ+cos2θ+2cosθ﹣1=cosθ+1﹣cosθ+2cosθ﹣1由cos2θ=1﹣cosθ得cosθ =-1+ 5或cosθ =-1- 5<-1,舍去,2 2∴cosθ =-1+ 5,2∴原式=2cosθ= 5 -1,故答案为 5 -1.。
高考数学8大模块考试答题思路与模版
高考数学8大模块考试答题思路与模版1500字高考数学考试通常涉及的8大模块包括:函数、数列与数学归纳法、平面向量与空间向量、三角函数、立体几何、解析几何、数与代数、概率与统计。
对于每个模块,以下是相应的答题思路与模板。
1. 函数:答题思路:(1) 确定函数的定义域和值域;(2) 判断函数的奇偶性、周期性等特性;(3) 分析函数的图像特点,包括单调性、极值、拐点、渐近线等;(4) 运用函数的性质解题,如函数的合成、反函数、复合函数等;(5) 注意解题中需要使用函数的定理和公式。
模版:(1) 函数的定义域为:[ ], 值域为:[ ];(2) 函数为 [ ] 函数,具有 [ ] 特性;(3) 函数的图像 [ ] ,单调递增/递减,存在极值点 [ ];(4) [ ] 是 [ ] 的反函数, [ ] 是 [ ] 的一个零点;(5) 根据函数的性质,得出 [ ] 结果。
2. 数列与数学归纳法:答题思路:(1) 确定数列的通项公式或递推关系;(2) 运用数列的性质解题,如和的计算、前n项和的公式、等差/等比数列的性质等;(3) 运用数学归纳法进行证明。
模版:(1) 数列的通项公式为:[ ],递推关系为:[ ];(2) 数列的和为:[ ],前n项和的公式为:[ ];(3) 数列满足数学归纳法的条件,使用数学归纳法可证明 [ ]。
3. 平面向量与空间向量:答题思路:(1) 运用向量的基本运算,如向量的加减、数量积、向量积等;(2) 运用向量的坐标表示和向量的模、方向等性质;(3) 解决几何问题时,注意运用向量的共线性、垂直性等条件;(4) 注意解题中需要使用向量的定理和公式。
模版:(1) 向量的坐标分别为:[ ],向量的模为 [ ];(2) 向量的数量积为:[ ],向量的夹角为:[ ];(3) 由向量的共线性可得 [ ] 结论;(4) 由向量的垂直性可得 [ ] 结论;(5) 根据向量的性质,得出 [ ] 结果。
最新中职数学平面向量测试题
职业中专第二学年上期月考试题姓名:___________ 成绩:___________一、选择题(15*4=60分)1、已知数列{n a }的通项公式是25n a n =-,那么2n a =( )。
A 、25n -B 、45n -C 、210n -D 、410n -2、等差数列75,3,,2,22----…的第1n +项为( )。
A 、1(7)2n - B 、1(4)2n - C 、42n- D 、72n-3、在等比数列{n a }中,已知252,6a a ==,则8a =( )。
A 、10B 、12C 、18D 、244、矩形ABCD 中,3,1,AB BC AB BC BD ==++=则( )。
A 、2B 、0C 、4D 、5、,,ABC AB AC BC AB AC ∆中,取为平面的一个基,则向量在基下的坐标为() A 、(1,-1) B 、(-1,1) C 、(1,1) D 、(-1,-1)6、设13(1,1),(1,1),,22a b c a b c -=-则的坐标为( )。
A 、(1,-2)B 、(-1,2)C 、(1,2)D 、(-1,-2)7、已知(,3)(2,1)a x b x -=与共线,则( )。
A 、32 B 、-32 C 、6 D 、-68、已知平行四边形ABCD 中,A (-4,-2),B (2,-4),C (5,-1),则点D 的坐标为() A 、(1,-1) B 、(-1,1) C 、(11,-3) D 、(-11,3)9、已知线段AB 的中点M 的坐标是(-1,1),点A 坐标(-3,1),则点B 的坐标为()A 、(1,-3)B 、(-2,0)C 、(4,-4)D 、(-5,3)10、设向量'(2,1),a a -点P(-1,3)在决定的平移下的象P 的坐标为( )。
A 、(-1,-2)B 、(1,2)C 、(-3,4)D 、(3,-4)11、函数2(1,3)y x a =-的图像在决定的平移下的象的函数解析式为( )。
高二数学平面向量试题答案及解析
高二数学平面向量试题答案及解析1.设是单位向量,且,则的值为.【答案】【解析】。
2.已知、是非零向量且满足,,则与的夹角是_______.【答案】【解析】略3.已知点O为直线外任一点,点A、B、C都在直线上,且,则实数【答案】-2【解析】略4.已知矩阵,向量.(1)求矩阵的特征值、和特征向量、;(2)求的值.【答案】解:(1),当时,得,当时,得.(2).【解析】解:(1)矩阵的特征多项式为,令,得,当时,得,当时,得. …………………6分(2)由得,得.∴.……………………14分5.若向量,且与的夹角余弦为,则等于_________________.【答案】【解析】略6.已知则 ,.【答案】;【解析】由三边可知,以向量为邻边的平行四边形是菱形,夹角为,,为另一对角线长度为1【考点】向量运算与三角形法则7.若向量,=(m,m+1),且∥,则实数m的值为()A.B.C.D.【答案】A【解析】因为两向量平行,所以,所以,故选A.【考点】向量平行的充要条件的坐标表示8.已知向量与的夹角为且,若,且,则实数的值为A.B.1C.2D.【答案】B【解析】因为,所以,所以得.【考点】1.数量积;2.向量垂直.9.已知,,若,,且,则_________.【答案】【解析】因为,所以.【考点】1.数量积;2.向量垂直.10.(本小题满分12分)设平面向量,,函数.(Ⅰ)求函数的最小正周期;(Ⅱ)求函数的单调递增区间.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】(Ⅰ)先由向量数量积的定义写出函数,然后应用辅助角公式将函数化成的形式,再由公式求得函数的最小正周期;(Ⅱ)由求得的取值区间即为函数的增区间.试题解析:(Ⅰ)所以,的最小正周期为.(Ⅱ)由得所以,的单调递增区间为.【考点】1.向量的数量积;2.三角恒等变形公式;3.三角函数的性质.11.(本小题共12分)设向量(1)若,求x的值;(2)设函数,求的最大值.【答案】(1);(2).【解析】主要考察向量数量积的坐标表示的相关问题,(1)首先表示和,令其相等,得到:,然后再解方程;(2)第一步,先利用数量积的坐标表示得到函数,并化简为,第二步,然后根据,求的范围,并算得其最值.试题解析:(1)由及得:又,从而,所以.(2)当时,取得最大值所以函数的最大值是.【考点】1.向量数量积的坐标表示;2.三角函数的化简和性质.12.已知点,曲线C:恒过定点B,P为曲线C上的动点且的最小值为2,则()A.﹣2B.﹣1C.2D.1【答案】D【解析】曲线C:恒过点B,则令,可得,即,又点,设,则,由于在(0,+∞)上有最小值2,且,故是的极值点,即最小值点.,恒成立,在(0,+∞)上是增函数,所以没有最小值;故不符合题意;当a>0,时,,函数在是减函数,在是增函数,所以有最小值为,即,解得;故选D.【考点】平面向量数量积的运算.13.已知平面向量,且,则实数的值为()A.1B.4C.D.【答案】D【解析】因为,所以.故选D.【考点】向量平行的充要条件.14.已知||=2,||=4,⊥(+),则与夹角的度数为.【答案】120【解析】设与夹角为.由⊥(+)得,,解得,所以.【考点】向量的数量积及其运算律并求向量的夹角.15.(12分)已知向量=(cosωx,1),=(2sin(ωx+),﹣1)(其中≤ω≤),函数f(x)=•,且f(x)图象的一条对称轴为x=.(1)求f(π)的值;(2)若f()=,f(﹣)=,且,求cos(α﹣β)的值.【答案】(1)f()=﹣1;(2)cos(α﹣β)=.【解析】(1)由向量的数量积公式得出函数f(x)的解析式,再由对称轴方程求出,从而得出函数f(x)的解析式,最后将代入解析式求值即可;(2)利用已知条件可求出的正弦、余弦值,然后利用两角差的余弦公式即可求出cos(α﹣β)的值.试题解析:(1)∵向量=(cosωx,1),=(2sin(ωx+),﹣1)=((sinωx+cosωx),﹣1)∴函数f(x)=•=2cosωx(sinωx+cosωx)﹣1=2sinωxcosωx+2cos2ωx﹣1=sin2ωx+cos2ωx=sin(2ωx+),∵f(x)图象的一条对称轴为x = .∴2ω×+=+kπ,(k∈Z).又由≤ω≤,∴ω=1,∴f(x)=sin(2x+),∴f()=sin(2×π+)=﹣cos=﹣1,(2)∵f()=,f(﹣)=,∴sinα=,sinβ=,∵,∴cosα=,cosβ=,【考点】由三角函数的性质求其解析式并运用其求三角函数值、利用两角差的余弦公式求值.16.如图,设为内的两点,且,=+,则的面积与的面积之比为()A.B.C.D.【答案】B【解析】设,则,由平行四边形法则知,所以,同理,故.故答案为:B.【考点】平面向量共线.【思路点睛】首先,利用向量的运算法则——平行四边形法则作出P,利用同底的三角形的面积等于高的比求出,然后再平行四边形法则作出Q,同理可求出,再将两个式子相比,即可求出的面积与的面积之比.17.已知点,动点满足条件,则动点的轨迹方程.【答案】【解析】依题意,点的轨迹是以为焦点的双曲线的右支,又∵.∴,∴所求方程为:.【考点】双曲线的定义.18.设两不同直线的方向向量分别是,平面的法向量是,则下列推理①;②;③;④其中正确的命题序号是()A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】B【解析】两不同直线的方向向量分别是,平面的法向量是,,故①错,所以答案为B【考点】空间向量.【方法点睛】可根据两条直线的方向向量平行,则两条直线平行,两条直线的方向向量垂直,两条直线也垂直,直线的方向向量与平面的法向量平行,则直线与平面垂直,我们结合空间直线与直线,直线与平面位置关系的判断方法,逐一分析已知中的四个命题,即可得到答案.向量方法证明线、面位置关系,其中熟练掌握两条直线的方向向量的夹角与直线夹角的关系,直线的方向向量与平面的法向量的夹角与线面夹角的关系,两个平面的法向量的夹角与二面角之间的关系,是解答此类问题的关键.19.在各项均为正数的等比数列中,和是方程的两根,向量,若,则()A.B.C.D.【答案】D【解析】和是方程的两根,由【考点】1.等比数列性质;2.向量的数量积运算20.已知向量,,且与互相垂直,则的值是()A.1B.C.D.【答案】D【解析】由题意可得,因为与垂直,所以,解得.故D正确.【考点】空间向量垂直问题.21.已知过点且斜率为的直线与圆交于两点.(1)求的取值范围;(2)若,其中O为坐标原点,求.【答案】(1);(2).【解析】(1)由圆心到直线的距离小于半径列出不等式,解之即可求的取值范围;(2)设,联立方程,化简得,由韦达定理写出与的关系,代入向量表达式,可求出的值,从而求出直线方程,即可求的长.试题解析:(1)由题设,可知直线的方程为,因为与交于两点,所以.解得,所以k的取值范围为.(2)设.将代入方程,整理得,所以,,由题设可得,解得,所以的方程为.故圆心在直线上,所以.【考点】1.直线与圆的位置关系;2.向量的坐标运算.【名师】本题主要考查的是直线与圆的位置关系与向量的坐标运算,属于中档题.直线与圆的位置关系的判断可用几何法或代数法:几何法即由圆心到直线的距离来判断,当时,直线与圆相交;当时,直线与圆相切;当时,直线与圆相离;代数法即联立方程组用一元二次方程的判别式来判断,即时,直线与圆相交;时,直线与圆相切;时,直线与圆相离;实际解题时用几何法比代数法简单.22.在直角坐标系中,已知两点,;,是一元二次方程两个不等实根,且、两点都在直线上.(1)求;(2)为何值时与夹角为.【答案】(1);(2)【解析】(1)由判别式大于0求出a的范围,利用根与系数关系结合A、B两点都在直线上求得;(2)求出方程的根,结合A、B两点都在直线上可得x1=y2,x2=y1,求出,再由数量积公式求出,与(1)中的结合得到关于的方程,求解方程得答案试题解析:(1)、是方程两个不等实根,解之,又、两点都在直线上,(2)由题意设,,同理当与夹角为时,解之即为所求.【考点】一元二次方程的根与系数关系及平面向量的数量积运算.【方法点睛】求两个向量的数量积有三种方法:利用定义;利用向量的坐标运算;利用数量积的几何意义.主体应用时可根据已知条件的特征来选择,同时要注意数量积的运算律.23.已知为的外心,以线段为邻边作平行四边形,第四个顶点为,再以为邻边作平行四边形,它的第四个顶点为.(1)若,试用、、表示;(2)证明:;(3)若的,,外接圆的半径为,用表示.【答案】(1);(2)证明见解析;(3)【解析】(1)利用向量加法的平行四边形法则,用已知向量表示向量(2)要证明向量只要证明利用O是三角形的外心,可得然后用向量然后用向量、、表示(3)利用已知的角,结合向量的数量积把已知的两边平方整理可得外接圆半径试题解析:(1)由平行四边形法则可得:,即;(2) O是的外心,,即,而,,,;(3)在中, 为的外心,,,于是,,【考点】向量的加法的平行四边形法则,两向量垂直的证明方法及向量数量积的定义.【方法点睛】(1)当向量与是坐标形式给出时,若证明,则只需证明;(2)当是非坐标形式时,要把用已知的不共线的向量作为基底来表示且不共线的向量要知道其模与夹角,从而进行证明;(3)利用向量垂直于平行的条件进行构造方程或函数是求参数或最值问题常用的方法与技巧.24.已知向量则A.2或3B.-1或6C.6D.2【答案】D【解析】由得【考点】向量的坐标运算25.已知、均为单位向量,它们的夹角为,那么等于()A.B.C.D.4【答案】C【解析】根据已知可得:,故选择C【考点】求向量的模26.已知A点坐标为,B点坐标为,且动点到点的距离是,线段的垂直平分线交线段于点.(1)求动点的轨迹C方程.(2)若P是曲线C上的点,,求的最大值和最小值.【答案】(1);(2),.【解析】(1)根据题意知,所以的轨迹是以为焦点的椭圆,且,所以轨迹的方程为;(2)设点则,根据两点之间的距离公式得:,化简得:,又有椭圆的范围知,求函数的最值.试题解析:(1)∵;又,∴的轨迹是以为焦点的椭圆,∵,∴,所求轨迹方程为.(2)解:设点则【考点】1、椭圆的定义;2、椭圆的标准方程;3、两点间距离;4、二次函数的最值.【方法点晴】本题主要考查的是利用椭圆的定义确定点的轨迹、椭圆的标准方程及椭圆的性质,两点间距离,二次函数求最值,属于中档题题.求点的轨迹时,可以根据某些曲线的定义先确定轨迹,再求其轨迹方程,在利用二次函数求最值的过程中,一定要分析自变量的取值范围,否则容易产生错误.27.已知为圆上三点,的延长线与线段的延长线交于圆外点。
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(5) 数学精英解“平面向量”题1.(湖北卷第2题)将⎪⎭⎫ ⎝⎛π+=63cos 2x y 的图象按向量a =⎪⎭⎫⎝⎛-π-2,4平移,则平移后所得图象的解析式为 A.243cos 2-⎪⎭⎫⎝⎛π+=x y B. 243cos 2+⎪⎭⎫⎝⎛π-=x y C. 2123cos 2-⎪⎭⎫⎝⎛π-=x y D. 2123cos 2+⎪⎭⎫⎝⎛π+=x y 解答:看向量a =⎪⎭⎫⎝⎛-π-2,4的数据“符号”,指令图象左移和下移,按“同旁相减,异旁相加”的口诀,立可否定B 、C 、D.答案为A.【说明】 口诀是经验的总结.直用口诀可不讲道理.沿向量a =(m,n)移动y=f(x)图象的结果是y-n=f(x-m) (同旁相减) 或y=f(x-m)+n (异旁相加) 2.(北京卷第4题)已知O 是△ABC 所在平面内一点,D 为BC 边中点,且OC OB OA ++2=0,那么A .OD AO = B.OD AO 2= C.OD AO 3= D.OD AO =2 解答:.,2OD AO OD OC OB ==+因此 答案A.3.(湖南卷第4题)设,a b 是非零向量,若函数f (x )=(x a +b )·(a -x b )的图象是一条直线,则必有 ( ) A .⊥a bB .∥a bC .||||=a bD .||||≠a b解答: f (x )的图象是一直线,则f (x )是x 的一次式.而f (x )展开后有x 的二次-x 2a ·b ,故-a ·b=0⇒a ⊥b ,故选A.4.(全国卷Ⅰ第3题)已知向量(56)=-,a ,(65)=,b ,则a 与b ( ) A .垂直 B .不垂直也不平行 C .平行且同向D .平行且反向解答:05665=⨯+⨯-,即a ·b =0. 答案为A.5.(浙江卷第7题)若非零向量,a b 满足+=a b b ,则( ) A.2>2+a a b B.22<+a a b C.2>+2b a bD.22<+b a b解答: +=a b b ,∴|a+b |2=|b |2,即(a+b )2=b 2,整理得a ·b =-21|a |2. ∴(|a +2b |-|2b |)2=a 2+4a ·b =-|a |2<0,∴|a +2b |<|2b |. 答案为C.6.(全国卷Ⅱ第5题)在∆ABC 中,已知D 是AB 边上一点,若AD =2DB ,CD =CB CA λ+31,则λ=(A)32(B)31 (C) -31 (D) -32解答: 1222()33AD DB CD CA CB CD CD CA CB =⇒-=-⇒=+,故选A【说明】 本题在正常运算的情况下,基本不会出现错误,除非在马虎大意的情况下,将向量“移项”过程中没有变号. 7.(全国卷Ⅱ第9题)把函数y =e x 的图象按向量a =(2,3)平移,得到y =f (x )的图象,则f (x )= (A) e x -3+2 (B) e x +3-2 (C) e x -2+3 (D) e x +2-3 解答: 按“左加右减,上加下减”法则和所给向量易知,答案为C. 【说明】 如果法则和向量平移问题连接不好,易选错为A 或B 或D. 8.(天津卷第10题)设两个向量22(2cos)λλα=+-,a 和sin 2m m α⎛⎫=+ ⎪⎝⎭,b ,其中m λα,,为实数.若2=a b ,则mλ的取值范围是( ) A.[-6,1]B.[48],C.[-1,1]D.[-1,6]解答: 由题意知λ+2=2m , ①α+=α-λsin 2cos 22m , ②由①得.22mm -=λ 由①②得,3sin 2sin 4cos sin 294222-α+α-=-α+α=-m m ∴-6≤4m 2-9m ≤-2.∴41≤m ≤2. ∴]1,6[22-∈-=λmm 答案为A. 【说明】 两个参数的比值转化为只含一个参数,再求其范围.9.(重庆卷第10题)如题(10)图,在四边形ABCD 中,4AB BD DC ++=,0,4||||||||=∙=∙=∙+∙DC BD BD AB DC BD BD AB ,则AC DC AB ∙+)(的值为( ) A.2B.22C.4D.42DCAB题(10)图解答: 由,4|)||(|||,4|)||(|||=+⋅=++DC AB BD DC AB BD 以及 得.2||||||=+=DC AB BD∴.42|)||(|2)()()(222222==+=+⋅⋅+=+⋅+⋅+⋅+⋅+=++⋅+=⋅+DC AB DCDC AB AB DC BD DC AB DC DC AB BD AB AB DC BD AB DC AB AC DC AB答案为C.【说明】 向量积的简单运用.10.(辽宁卷第3题)若向量a 与b 不共线,a ·b ≠0,且b b a b a a c ⎪⎭⎫⎝⎛∙∙-=,则向量a 与c 的夹角为( )A .0B .6π C .3πD .2π解答: 0=∙-∙=⎪⎭⎫⎝⎛∙∙∙-∙=⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫⎝⎛∙∙-∙=∙a a a a b a a a b a a a b b a b a a a c a . 则a 与c 的夹角为2π. 答案为D.11.(辽宁卷第6题)若函数y=f(x)的图象按向量a 平移后,得到函数y=f(x+1)-2的图象,则向量a =( )A .(-1,-2)B .(1,-2)C .(-1,2)D .(1,2) 解答: 由y=f(x+1)-2,得y+2=f(x+1),可知它是由函数y=f(x)的图象向左平移一个单位,再向下平移两个单位得到的,所以向量a =(-1,-2).答案为A.12.(福建卷第4题)对于向量,,a b c 和实数λ,下列命题中真命题是( ) A .若a ·b=0,则0a =或0b = B .若λ0a =,则0λ=或=0aC .若22=a b ,则=a b 或-a =bD .若a ·b=a ·c ,则b =c解答: 对于A ,可举反例:当a ⊥b 时,a ∙b =0, 对于C ,a 2=b 2只能推得|a |=|b |,而不能推出a =±b . 对于D ,a ∙b = a ∙c 可以移项整理推得a ⊥(b - c ). 答案为B.数学精英解“数列”题1.(广东卷第5题)已知数列{n a }的前n 项和29n S n n =-,第k 项满足5<k a <8,则k =(A )9 (B )8 (C )7 (D )6解答: B 此数列为等差数列,1210n n n a S S n -=-=-,由5<2k -10<8得到k =8.2.(天津卷第8题)设等差数列{}n a 的公差d 不为0,19a d =.若k a 是1a 与2k a 的等比中项,则k =( ) A.2 B.4C.6D.8解答: 由题意得,a n =(n +8)d ,a k k a a 212=, ∴(k +8)2d 2=9d (2k +8)d .∴k =4. 答案为B.3.(湖北卷第6题)若数列{a n }满足∈=+,n p p a a nn 为正常数(221N*),则称{a n }为“等方比数列”.甲:数列{a n }是等方比数列;乙:数列{a n }是等比数列.则A. 甲是乙的充分条件但不是必要条件B. 甲是乙的必要条件但不是充分条件C. 甲是乙的充要条件D. 甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件 解答:p a a nn ±=+1,所以此数列{a n }并不是等比数列;若{a n }是等比数列,则2212121q a a a a n n n n =⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛=+++,数列{a n }是等方比数列. 答案为B.【说明】 1,2,4,8,-16,-32,……是等方比数列,但不是等比数列. 4.(湖北卷第8题)已知两个等差数列{a n }和{b n }的前n 项和分别为A n 和B n ,且3457++=n n B A n n ,则使得nn b a为整数的正整数n 的个数是 A.2 B.3 C.4 D.5 解答: 运用中值定理,n n a n S )12(12-=-.()()()()212121721451438212132271912711n n n n n n n a n a A n b n b B n n n n n ----++====--+++==+++可见,当且仅当n=1,2,3,5,11时,nn b a 为正整数.答案为D. 5.(辽宁卷第4题)设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 3=9,S 6=36,则a 7+a 8+a 9=( )A .63B .45C .36D .27 解析1:设等差数列首项为a 1,公差为d ,则⎩⎨⎧==⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=⨯+=⨯+.2,1.362566,92233111d a ••d a d a 解得 ∴a 7+a 8+a 9=3a 8=3(a 1+7d )=3×(1+7×2)=45.解析2:由等差数列的性质知:S′3=S 6-S 3=36-9=27,d′=S′3-S 3=27-9=18. ∴S 〞3=S 3+2d′=9+2×18=45. 答案为B. 6.(福建卷第2题)数列{}n a 的前n 项和为n S ,若1(1)n a n n =+,则5S 等于( )A .1B .56C .16D .130解答: 由)1(1+=n n a n ,得111+-=n n a n ,.65611514141313121211543215•••a a a a a S =-=⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎪⎭⎫ ⎝⎛-=++++=答案为B.7.(全国卷Ⅰ第15题)等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,已知1S ,22S ,33S 成等差数列,则{}n a 的公比为 .解法一:将S 2=(1+q )S 1,S 3=(1+q +q 2)S 1代入4.0332312=-+=q q ,S S S 得 注意到q ≠0,得公比q =.31解法二:由题设得),(3)(4,34321121312a a a a a a S S S +++=++=即化简得a 2=3a 3,故公比q =.3123=a a 解法三:由4S 2=S 1+3S 3,得S 2-S 1=3(S 3-S 2),即a 2=3a 3,故公比q =.3123=a a 8.(全国卷Ⅰ第22题)已知数列{}n a 中12a =,1(21)(2)n n a a +=-+,123n =,,,…. (Ⅰ)求{}n a 的通项公式; (Ⅱ)若数列{}n b 中12b =,13423n n n b b b ++=+,123n =,,,…, 证明:432n n b a -<≤,123n =,,,…. 解答:(Ⅰ)解法1:由题设:1(21)(2)n n a a +=-+(21)(2)(21)(22)n a =--+-+ (21)(2)2n a =--+, 12(21)(2)n n a a +-=--.所以,数列{}2n a -是首项为22-,公比为21-的等比数列,22(21)n n a -=-,即n a 的通项公式为2(21)1nn a ⎡⎤=-+⎣⎦,123n =,,,…. 解法2:设),)(12(1t a t a n n +-=++ 整理得.)22()12(1t a a n n -+-=+ 由已知)12(2)12(1-+-=+n n a a 比较系数得2-=t .∴)2)(12(21--=-+n n a a .即数列{}.12公比为,22221的等比数列是以首项为--=--a a n ∴n n a )12(22-+=,(n ∈N +)(Ⅱ)解法1:用数学归纳法证明.(ⅰ)当1n =时,因22<,112b a ==,所以112b a <≤,结论成立.(ⅱ)假设当n k =时,结论成立,即432k k b a -<≤, 也即43023k k b a -<--≤. 当1n k =+时,1342223k k k b b b ++-=-+(322)(432)23k k b b -+-=+(322)(2)023k k b b --=>+,又1132223223k b <=-++,所以 1(322)(2)223k k k b b b +---=+2(322)(2)k b <-- 443(21)(2)k a ---≤ 412k a +=-.也就是说,当1n k =+时,结论成立.根据(ⅰ)和(ⅱ)知432n n b a -<≤,123n =,,,…. 解法2:由32)2)(223(232432,324311+--=-++=-++=++n n n n n n n n b b b b b b b b 得 于是)223(22)223(2)32)(223()2)(223(322121++-+=-++=--+=-+n n n n n n b b b b b b 令),223(2)223(,2121+++==-+n n n n c c c b 得有.42)223(4221⎪⎪⎭⎫⎝⎛++=++n n c c ∵423142214211+=+-=+b c ∴数列⎭⎬⎫⎩⎨⎧+42n c 是以首项为1+423,公比为(3+22)2的等比数列. ∴()12223423442-⎥⎦⎤⎢⎣⎡+⋅+=+n n c , .221)12(2221)223(22212412>+-+=+-+=+=--n n n n c b 又2)12(23434+-=--n n a ,∴要证明34-≤n n a b ,只需证明().2)12(1123424≥-⎥⎦⎤⎢⎣⎡-+--n n 而 ()()()[],22112)12(12)12(1212)12()12(1123434343424=-++≥--+=---++=-⎥⎦⎤⎢⎣⎡-+-----n n n n n综上所得.234-≤<n n a b。