文化赏析-重温大明丝绸之路1-公开课PPT展示
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丝绸之路完美版ppt课件
起点为中国长安（今西安），经 过中亚、西亚、北非，最终抵达 欧洲。
特点
连接东西方文明的桥梁，促进了 不同文化、宗教、商业的交流与 融合。
02
丝绸之路与古代文明交流
中西文化交流
宗教传播
语言文字
佛教、基督教、伊斯兰教等宗教通过 丝绸之路传播到中亚、西亚及欧洲地 区，促进了不同宗教间的交流与融合 。
丝绸之路促进了汉语、阿拉伯语、波 斯语等多种语言文字的传播与交流， 为不同文明间的沟通奠定了基础。
05
丝绸之路旅游资源与开发
丰富的旅游资源
自然景观
丝绸之路穿越多种自然地带，包 括沙漠、草原、山脉等，拥有壮 丽的自然风光和独特的生态环境 。
文化遗产
丝绸之路是历史上重要的贸易和 文化交流通道，沿线留下了众多 的历史遗迹和文化遗产，如古城 遗址、石窟艺术、宗教建筑等。
民俗风情
丝绸之路连接了多个民族和地区 ，各地独特的民俗风情、节庆活 动、民间艺术等构成了丰富多彩 的旅游资源。
壁画与雕塑艺术
敦煌莫高窟内有大量精美的壁画和雕塑，展现了古代艺术的卓越成 就和多元文化交融的特点。
文化交流与影响
敦煌作为丝绸之路上的文化中心，吸引了来自不同国家和地区的艺术 家和学者前来交流和学习，推动了世界文化的繁荣和发展。
撒马尔罕：中亚文明交汇点
地理位置与历史背景
撒马尔罕位于乌兹别克斯坦东南部，是丝绸之路上的重要枢纽和中亚文明的交汇点。
04
丝绸之路对现代社会的意义
促进全球化进程
打破地域限制
丝绸之路通过连接东西方文明， 打破了地域限制，促进了不同文 化、经济和政治体系之间的交流
与合作。
推动贸易发展
丝绸之路促进了商品、技术和思想 的流通，推动了全球贸易的发展， 为现代全球化进程奠定了基础。
特点
连接东西方文明的桥梁，促进了 不同文化、宗教、商业的交流与 融合。
02
丝绸之路与古代文明交流
中西文化交流
宗教传播
语言文字
佛教、基督教、伊斯兰教等宗教通过 丝绸之路传播到中亚、西亚及欧洲地 区，促进了不同宗教间的交流与融合 。
丝绸之路促进了汉语、阿拉伯语、波 斯语等多种语言文字的传播与交流， 为不同文明间的沟通奠定了基础。
05
丝绸之路旅游资源与开发
丰富的旅游资源
自然景观
丝绸之路穿越多种自然地带，包 括沙漠、草原、山脉等，拥有壮 丽的自然风光和独特的生态环境 。
文化遗产
丝绸之路是历史上重要的贸易和 文化交流通道，沿线留下了众多 的历史遗迹和文化遗产，如古城 遗址、石窟艺术、宗教建筑等。
民俗风情
丝绸之路连接了多个民族和地区 ，各地独特的民俗风情、节庆活 动、民间艺术等构成了丰富多彩 的旅游资源。
壁画与雕塑艺术
敦煌莫高窟内有大量精美的壁画和雕塑，展现了古代艺术的卓越成 就和多元文化交融的特点。
文化交流与影响
敦煌作为丝绸之路上的文化中心，吸引了来自不同国家和地区的艺术 家和学者前来交流和学习，推动了世界文化的繁荣和发展。
撒马尔罕：中亚文明交汇点
地理位置与历史背景
撒马尔罕位于乌兹别克斯坦东南部，是丝绸之路上的重要枢纽和中亚文明的交汇点。
04
丝绸之路对现代社会的意义
促进全球化进程
打破地域限制
丝绸之路通过连接东西方文明， 打破了地域限制，促进了不同文 化、经济和政治体系之间的交流
与合作。
推动贸易发展
丝绸之路促进了商品、技术和思想 的流通，推动了全球贸易的发展， 为现代全球化进程奠定了基础。
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地理位置及路线
丝绸之路的起点是中国的长安（今西安），终点是地中海沿岸的罗马等 地。
丝绸之路分为陆路丝绸之路和海上丝绸之路两条主要路线，其中陆路丝 绸之路经过中亚、西亚等地，海上丝绸之路则经过东南亚、南亚等地。
丝绸之路沿线的国家和地区有着丰富的自然资源和文化遗产，如中国的 丝绸、茶叶、瓷器等，中亚的马匹、珠宝等，西亚的香料、玻璃器等。 这些资源和文化在丝绸之路上得到了广泛的传播和交流。
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contents
目录
• 丝绸之路概述 • 古代丝绸之路 • 近代丝绸之路 • 丝绸之路文化遗产 • 丝绸之路旅游资源开发 • 丝绸之路经济带建设
01
丝绸之路概述
定义与背景
丝绸之路是古代东西方贸易和文化交 流的重要通道，起源于中国汉朝时期。
丝绸之路不仅是贸易之路，更是文化、 科技、宗教等多方面交流的桥梁。
加强旅游服务设施建设，提高旅游服务质量和管理水平，为游客 提供更加舒适、安全的旅游环境。
06
丝绸之路经济带建设
经济带建设背景及意义
背景
随着全球化和区域经济一体化的深入发展，丝绸之路沿线国家 经济互补性增强，合作潜力巨大。为深化沿线国家经贸合作， 促进区域经济一体化，丝绸之路经济带建设应运而生。
意义
丝绸之路文化遗产
物质文化遗产
01
02
03
古迹遗址
包括古城、关隘、驿站、 烽燧等，如长安城遗址、 玉门关、阳关等。
文物珍宝
包括金银器、瓷器、丝绸、 茶叶等，如汉代的金缕玉 衣、唐代的瓷器等。
古代建筑
包括寺庙、宫殿、民居等， 如敦煌莫高窟、西安大雁 塔等。
非物质文化遗产
语言和文字
《丝绸之路》PPT课件
《丝绸之路》PPT课件《丝绸之路》PPT课件它是东西方文明交往的通道。
今天，让我们一起随着一座古朴典雅的巨型石雕，穿越时空的阻隔，一起走近──丝绸之路。
丝绸之路的得名：19世纪，德国地理学家李希霍芬第一次把从中国中原地区，经新疆而抵中亚的陆上通道翻译为“silkroad”,翻译成中文就是“丝绸之路”。
这就是丝绸之路得名的由来，后来所指范围逐渐扩大，另外还有草原丝绸之路和海上丝绸之路。
学习目标1.有感情地朗读课文，了解“丝绸之路”的历史意义，激发学生向往古代文明，热爱祖国西部的情感。
2.认识本课9个生字，积累新词和优美的句子，搜集、交流有关丝绸之路的故事。
边自由朗读课文,边思考：“丝绸之路”是一条怎么样的路?在课文中寻找一句合适的话来说明。
走进“丝绸之路”，思考：课文描写了一个怎么样的.场景?想象：安息国的将军和中国使者见面的时候，是怎样的场面?用一个词语来概括。
并说说从那些地方可以看出来?玉门关，俗称小方盘城，在河西走廊西端的敦煌市境内，位于敦煌市城西北约90公里处。
阳关，位于敦煌市城西南70公里处，因在玉门关以南，故名。
张骞：（约公元前164～前114年），汉族，字子文，汉中郡城固（今陕西省城固县）人，中国汉代卓越的探险家、旅行家与外交家，对丝绸之路的开拓有重大的贡献。
开拓汉朝通往西域的南北道路，并从西域诸国引进了汗血马、葡萄、苜蓿、石榴、胡桃、胡麻等等。
汉武帝建元元年（公元前140年）为郎。
汉武帝想联合大月氏共击匈奴，张骞应募任使者，于建元三年-前138出陇西，经匈奴，被俘。
在匈奴10年余，娶妻生子，但始终秉持汉节。
后逃脱，西行至大宛，经康居，抵达大月氏，联合计划遭到拒绝，后再至大夏，停留了一年多才返回。
在归途中，张骞改从南道，依傍南山，企图避免被匈奴发现，但仍为匈奴所得，又被拘留一年多。
元朔三年（前126），匈奴内乱，张骞乘机逃回汉朝，向汉武帝详细报告了西域情况，武帝授以太中大夫。
张骞在大夏时，得知由蜀（今四川盆地）西南取道身毒（今印度）可通大夏，因劝武帝开西南夷道，但为昆明夷所阻，未能通。
丝绸之路PPT课件
民族格局。
2024/1/24
文化传承
丝绸之路上的文化交流促进了各民 族文化的传承与发展，丰富了中华 民族的文化内涵。
经济合作
古代丝绸之路的经济交流为现代区 域经济合作奠定了基础，如“一带 一路”倡议等。
18
CHAPTER 05
丝绸之路上的战争与和平交往
2024/1/24
19
重要战争及战役介绍
2024/1/24
丝绸之路PPT课件
2024/1/24
1
CONTENTS 目录
• 丝绸之路概述 • 丝绸之路与东西方文化交流 • 丝绸之路上的贸易与商业活动 • 丝绸之路上的民族迁徙与融合 • 丝绸之路上的战争与和平交往 • 丝绸之路在当代意义与价值
2024/1/24
2
CHAPTER 01
丝绸之路概述
2024/1/24
共同体。
25
对文化遗产保护与传承意义
保护文化遗产
加强对丝绸之路沿线文 化遗产的保护和修复工 作，传承和弘扬优秀传 统文化。
2024/1/24
促进文化产业发展
推动文化产业与旅游、 教育等领域融合发展， 打造特色文化品牌，促 进文化产业繁荣发展。
增进国际文化交流
通过举办文化展览、艺 术节等活动，增进国际 社会对丝绸之路文化的 认知和了解，促进国际 文化交流与合作。
2024/1/24
文化交流
不同民族间的文化在丝绸 之路上相互交融，形成了 独特的文化景观，如佛教 艺术、音乐舞蹈等。
政治交流
丝绸之路上的民族迁徙与 融合也带来了政治格局的 变动，如唐朝与西域各国 的政治联盟等。
17
对现代民族格局影响
民族分布
古代丝绸之路上的民族迁徙与融 合，对现代中国的民族分布产生 了深远影响，形成了多元一体的
2024/1/24
文化传承
丝绸之路上的文化交流促进了各民 族文化的传承与发展，丰富了中华 民族的文化内涵。
经济合作
古代丝绸之路的经济交流为现代区 域经济合作奠定了基础，如“一带 一路”倡议等。
18
CHAPTER 05
丝绸之路上的战争与和平交往
2024/1/24
19
重要战争及战役介绍
2024/1/24
丝绸之路PPT课件
2024/1/24
1
CONTENTS 目录
• 丝绸之路概述 • 丝绸之路与东西方文化交流 • 丝绸之路上的贸易与商业活动 • 丝绸之路上的民族迁徙与融合 • 丝绸之路上的战争与和平交往 • 丝绸之路在当代意义与价值
2024/1/24
2
CHAPTER 01
丝绸之路概述
2024/1/24
共同体。
25
对文化遗产保护与传承意义
保护文化遗产
加强对丝绸之路沿线文 化遗产的保护和修复工 作，传承和弘扬优秀传 统文化。
2024/1/24
促进文化产业发展
推动文化产业与旅游、 教育等领域融合发展， 打造特色文化品牌，促 进文化产业繁荣发展。
增进国际文化交流
通过举办文化展览、艺 术节等活动，增进国际 社会对丝绸之路文化的 认知和了解，促进国际 文化交流与合作。
2024/1/24
文化交流
不同民族间的文化在丝绸 之路上相互交融，形成了 独特的文化景观，如佛教 艺术、音乐舞蹈等。
政治交流
丝绸之路上的民族迁徙与 融合也带来了政治格局的 变动，如唐朝与西域各国 的政治联盟等。
17
对现代民族格局影响
民族分布
古代丝绸之路上的民族迁徙与融 合，对现代中国的民族分布产生 了深远影响，形成了多元一体的
丝绸之路的ppt课件
丝绸之路促进了东西方之间的商品交换，包括丝 绸、瓷器、茶叶、香料、珠宝等。
商业合作
丝绸之路促进了东西方之间的商业合作，推动了 贸易的发展，加强了经济联系。
贸易规则
丝绸之路促进了贸易规则的建立，推动了贸易的 规范化和便利化。
推动文化交流与融合
文化传播
丝绸之路促进了东西方文化的传播和交流，包括宗教、艺术、科技 等。
旅游资源开发
丝绸之路沿线的历史遗迹和文化遗产成为重要的旅游资源，推动了旅 游业的发展。
经济发展机遇
丝绸之路倡议为沿线国家提供了经济发展机遇，加强了区域经济一体 化进程。
文化交流与认同
丝绸之路对于促进文化交流、增强文化认同感具有重要意义，有助于 推动世界文化的多样性和包容性。
对未来的启示
坚持和平发展 丝绸之路的历史表明，和平合作 是实现共同发展的前提条件，各 国应坚持和平发展理念，共同推 动地区稳定与繁荣。
丝绸之路促进了贸易活动，加强了各 国间的经济联系，推动了沿线地区的 经济繁荣。
科技传播
丝绸之路促进了科技知识的传播，例 如造纸术、火药等重要发明通过这一 路线传播到了西方。
对现代世界的影响
地缘政治影响
丝绸之路对于现代地缘政治格局产生了深远影响，沿线国家间的合作 与竞争关系始终是国际关系的重要组成部分。
商品流通的促进
贸易的发展促进了商品的流通，丰富了各地区的物质文化生活，加 强了不同文明间的交流与融合。
东西方文明的交流
文化交流的深化
01
丝绸之路不仅是一条贸易路线，更是东西方文明交流的重要通
道。
科技与艺术的传播
02
通过丝绸之路，东方的四大发明和西方的音乐、绘画、雕塑等
艺术形式得以传播和交流。
商业合作
丝绸之路促进了东西方之间的商业合作，推动了 贸易的发展，加强了经济联系。
贸易规则
丝绸之路促进了贸易规则的建立，推动了贸易的 规范化和便利化。
推动文化交流与融合
文化传播
丝绸之路促进了东西方文化的传播和交流，包括宗教、艺术、科技 等。
旅游资源开发
丝绸之路沿线的历史遗迹和文化遗产成为重要的旅游资源，推动了旅 游业的发展。
经济发展机遇
丝绸之路倡议为沿线国家提供了经济发展机遇，加强了区域经济一体 化进程。
文化交流与认同
丝绸之路对于促进文化交流、增强文化认同感具有重要意义，有助于 推动世界文化的多样性和包容性。
对未来的启示
坚持和平发展 丝绸之路的历史表明，和平合作 是实现共同发展的前提条件，各 国应坚持和平发展理念，共同推 动地区稳定与繁荣。
丝绸之路促进了贸易活动，加强了各 国间的经济联系，推动了沿线地区的 经济繁荣。
科技传播
丝绸之路促进了科技知识的传播，例 如造纸术、火药等重要发明通过这一 路线传播到了西方。
对现代世界的影响
地缘政治影响
丝绸之路对于现代地缘政治格局产生了深远影响，沿线国家间的合作 与竞争关系始终是国际关系的重要组成部分。
商品流通的促进
贸易的发展促进了商品的流通，丰富了各地区的物质文化生活，加 强了不同文明间的交流与融合。
东西方文明的交流
文化交流的深化
01
丝绸之路不仅是一条贸易路线，更是东西方文明交流的重要通
道。
科技与艺术的传播
02
通过丝绸之路，东方的四大发明和西方的音乐、绘画、雕塑等
艺术形式得以传播和交流。
丝绸之路ppt完整版x
基督教与伊斯兰教传播
丝绸之路也促进了基督教和伊斯兰教的传播。一方面，基督 教通过丝绸之路传入中亚、中国等地；另一方面，伊斯兰教 也借助丝绸之路向中亚、南亚等地区传播，形成了广泛的宗 教共同体。
民族迁徙与融合
民族迁徙
丝绸之路的开通促进了沿线地区民族的迁徙。例如，月氏、乌孙、匈奴等民族 在丝绸之路上进行大规模的迁徙活动，对沿线地区的政治、经济、文化产生了 重要影响。
香料、珠宝、药材等外来商品的输入
同时，丝绸之路也带来了许多外来商品，如香料、珠宝、药材等，丰富了中国的市场。
贸易繁荣促进了城市发展
丝绸之路的贸易活动促进了沿线城市的繁荣，如长安、洛阳、敦煌等成为重要的商业中心 。
文化传播
佛教文化的传入
丝绸之路不仅是贸易之路，也是 文化之路。佛教通过丝绸之路传 入中国，对中国文化产生了深远
02
丝绸之路不仅是商品交易的通道 ，更是文化、宗教、科技等方面 交流的桥梁，对东西方文明产生 了深远影响。
历史渊源
古代中国的对外交流与贸易
01
自汉代起，中国便积极开展对外贸易和文化交流，丝绸之路在
此背景下应运而生。
中西方文明的交流与碰撞
02
丝绸之路促进了中西方文明的交流与融合，使双方得以互相了
价值
促进区域经济发展
贸易便利化
通过简化贸易手续、降低关税和非关税壁垒，促进沿线国家之间 的贸易便利化，推动商品、服务和资本的自由流动。
投资合作
鼓励沿线国家开展投资合作，促进经济互补和产业升级，实现共同 发展与繁荣。
基础设施建设
加强交通、能源、通信等基础设施建设，提高互联互通水平，为区 域经济发展提供有力支撑。
推动文化交流与合作
文化旅游
丝绸之路也促进了基督教和伊斯兰教的传播。一方面，基督 教通过丝绸之路传入中亚、中国等地；另一方面，伊斯兰教 也借助丝绸之路向中亚、南亚等地区传播，形成了广泛的宗 教共同体。
民族迁徙与融合
民族迁徙
丝绸之路的开通促进了沿线地区民族的迁徙。例如，月氏、乌孙、匈奴等民族 在丝绸之路上进行大规模的迁徙活动，对沿线地区的政治、经济、文化产生了 重要影响。
香料、珠宝、药材等外来商品的输入
同时，丝绸之路也带来了许多外来商品，如香料、珠宝、药材等，丰富了中国的市场。
贸易繁荣促进了城市发展
丝绸之路的贸易活动促进了沿线城市的繁荣，如长安、洛阳、敦煌等成为重要的商业中心 。
文化传播
佛教文化的传入
丝绸之路不仅是贸易之路，也是 文化之路。佛教通过丝绸之路传 入中国，对中国文化产生了深远
02
丝绸之路不仅是商品交易的通道 ，更是文化、宗教、科技等方面 交流的桥梁，对东西方文明产生 了深远影响。
历史渊源
古代中国的对外交流与贸易
01
自汉代起，中国便积极开展对外贸易和文化交流，丝绸之路在
此背景下应运而生。
中西方文明的交流与碰撞
02
丝绸之路促进了中西方文明的交流与融合，使双方得以互相了
价值
促进区域经济发展
贸易便利化
通过简化贸易手续、降低关税和非关税壁垒，促进沿线国家之间 的贸易便利化，推动商品、服务和资本的自由流动。
投资合作
鼓励沿线国家开展投资合作，促进经济互补和产业升级，实现共同 发展与繁荣。
基础设施建设
加强交通、能源、通信等基础设施建设，提高互联互通水平，为区 域经济发展提供有力支撑。
推动文化交流与合作
文化旅游
最新2《丝绸之路》ppt课件教学讲义PPT课件
• 安息国与中国在进行交流的时候，两国人 民都是怎样的心情呢？小组内进行分角色 朗读，注意模仿一些动作与表情，体会一 下两国人民的心情。
• 通过分角色朗读，你体会到了两国人民怎 样的心情？抓关键句子
• 安息国臣民等待时的“浩浩荡荡的大军在 边境迎候”，刚出现骆驼队时人们的“欢 呼”“奏乐”“欢腾”。中国使臣的“大 跨步上前”“满面笑容”；安息国将军的 “翻身下马”“高兴得连连点头”等地方 可以看出两国的友好与融洽。
• 你有什么体会？
• 再读13自然段。
• 回答课前两个问题 （1）为什么称作丝绸之 路
• 因为在这条道路上，主要的贸易物品是丝 绸。
• （2）丝绸之路有什么价值或意义？
• 丝绸之路是东西方物质文明和精神文明交 流的通道。
• 古代的丝绸贸易，骆驼与商旅的情形，我 们没有机会再看到。而现在矗立在西安市 玉祥门外的巨型石雕，在默默地给我们讲 述着丝绸之路上那古老而美丽的故事。让 我们再来看看这一幕古老的风景，重温那 动人的一幕幕。齐读第一自然段与最后一 自然段。
2《丝绸之路》ppt课件
• 有一条路，东起我国的汉唐古都长安，向 西一直延伸到罗马。这条路，承载了无数 的骆驼与商旅；这条路，传播了东方的古 老文化；这条路，传承了东西方的友谊与 文明。它是东西方文明交往的通道。今天， 让我们一起随着一座古朴典雅的巨型石雕， 穿越时空的阻隔，一起走近──丝绸之路
丝绸之路：东至汉唐古都长安为起点，西一直延伸到罗马。在通过 这条漫漫长路进行贸易的货物中，以产自中国的丝绸最具代表性， “丝绸之路”因此得名。中国除出口大量丝绸之外，还输出铁器、镍、 贵重金属、铜器、漆器、杏桃和甘蔗等到中亚、西亚直到罗马。中国 从中亚以西输入毛织品、玻璃、宝石、玛瑙、香料和化妆品，特别重 要的是从大宛输入汗血马、天马；中亚各国的葡萄、苜蓿、蚕豆、石 榴、番红花、芝麻、胡萝卜和黄瓜等植物，都传到中国。从西域和伊 朗传入中国的，还有箜篌、琵琶、筚篥等乐器及绘画、雕刻、图案设 计等技艺。安息和罗马的毛织品、玻璃也源源东来。历史上一些著名 人物，如，出使西域的张骞，投笔从戎的班超，西天取经的玄奘，他 们的一些故事都与这条路有关。
丝绸之路ppt完整版
在民族迁徙与融合过程中，各民族逐 渐形成了共同的认同感和文化传承。
民族交流与融合
丝绸之路促进了各民族之间的交流， 包括经济、文化、政治等方面的互动 ，推动了民族的融合。
多元文化格局的形成
文化交流与融合
丝绸之路促进了不同文化之间的 交流，包括艺术、科技、哲学等 领域的交融，形成了多元文化的
格局。
文化创新与发展
艺术和文学
丝绸之路上的音乐、舞蹈、戏剧、美术、 文学等艺术形式。
传统手工艺
丝绸之路沿线的传统手工艺技能，如纺织 、制陶、金属加工等。
旅游资源开发与保护
旅游资源开发
挖掘和整合丝绸之路沿线的旅游资源，开发 具有吸引力的旅游产品和线路。
生态保护与可持续发展
在旅游开发中注重生态保护和可持续发展， 确保旅游资源的永续利用。
火药、印刷术等技术的东渐
西方的火药、印刷术等技术也通过丝绸之路传入 中国，推动了中国科技的发展。
3
农业、工业等技术的交流与融合
丝绸之路也促进了中西方农业、工业等技术的交 流与融合，推动了沿线地区的经济社会发展。
03
丝绸之路的宗教与民族融合
宗教传播
佛教传播
通过丝绸之路，佛教从印 度传入中亚、中国等地， 成为这些地区的主要宗教 之一，丰富了当地的精神
02
丝绸之路的开辟，促进了中西方 之间的经济、文化交流，对世界 历史产生了深远影响。
历史沿革
西汉时期
张骞出使西域，开辟了丝绸之路 。
唐朝时期
丝绸之路达到鼎盛，成为连接中 西方的主要通道。
元朝时期
丝绸之路的重要性逐渐下降，海 上丝绸之路开始兴起。
明清时期
丝绸之路逐渐被海上贸易所取代 。
地理位置及路线
丝绸之路(完美版)PPT幻灯片课件
19
zǎi( 记载) 载
zài( 载客)
bó( 单薄) 薄 bò( 薄荷)
báo ( 薄饼)
fú( 仿佛) 佛
fó( 大佛)
20
zài （载重）
xìng （助兴）
载
兴
zǎi （记载）
xīng （兴奋）
zēng （姓曾）
曾
céng （曾经）
21
矗立： 高耸地立着。
守候： 等候。
栩栩如生： 形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。
5
• 汉武帝刘 彻的雄才大略 直接开启了丝 绸之路的历史 帷幕!
6
西域督护府
• 公元前138年，。汉武帝派遣张骞出使 西域，天山南北地区第一次与内地联为一 体，中原和西域以至更远地区之间，经济、 文化联系日益密切。汉宣帝时，始设西域 都护，为西域最高军政长官 。
7
张骞 • 汉中城固（今陕西
城固）人，西汉著名探 险家、外交家。出使西 域前是个郎官，守卫皇 宫。官职虽小，但胆量 不小。后有功，被封为 博望侯。
27
（2）“商人们在这个东方大都市开了眼界，正满载
货物返回故乡。”──这是一条运送货物的经
济之路。
28
（3）“从那以后，一队队骆驼上对在这漫长的商贸
大道上行进……变得更加丰富多彩，美轮美奂。”── 这是一条商品流通，文化交流的路。
29
这样，我国从长安向西，出西域，经过中亚、西亚到欧 洲的道路开通了。沿着这条古道，葡萄、石榴、核桃、胡萝 卜以及孔雀、大象、骆驼等大量流入我国中原地区；我国精 美的丝织品，也沿着这条道路运向西方，所以，这条道路被 称作“丝绸之路”。
核桃
石榴 蚕豆
黄瓜
30
芝麻
zǎi( 记载) 载
zài( 载客)
bó( 单薄) 薄 bò( 薄荷)
báo ( 薄饼)
fú( 仿佛) 佛
fó( 大佛)
20
zài （载重）
xìng （助兴）
载
兴
zǎi （记载）
xīng （兴奋）
zēng （姓曾）
曾
céng （曾经）
21
矗立： 高耸地立着。
守候： 等候。
栩栩如生： 形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。
5
• 汉武帝刘 彻的雄才大略 直接开启了丝 绸之路的历史 帷幕!
6
西域督护府
• 公元前138年，。汉武帝派遣张骞出使 西域，天山南北地区第一次与内地联为一 体，中原和西域以至更远地区之间，经济、 文化联系日益密切。汉宣帝时，始设西域 都护，为西域最高军政长官 。
7
张骞 • 汉中城固（今陕西
城固）人，西汉著名探 险家、外交家。出使西 域前是个郎官，守卫皇 宫。官职虽小，但胆量 不小。后有功，被封为 博望侯。
27
（2）“商人们在这个东方大都市开了眼界，正满载
货物返回故乡。”──这是一条运送货物的经
济之路。
28
（3）“从那以后，一队队骆驼上对在这漫长的商贸
大道上行进……变得更加丰富多彩，美轮美奂。”── 这是一条商品流通，文化交流的路。
29
这样，我国从长安向西，出西域，经过中亚、西亚到欧 洲的道路开通了。沿着这条古道，葡萄、石榴、核桃、胡萝 卜以及孔雀、大象、骆驼等大量流入我国中原地区；我国精 美的丝织品，也沿着这条道路运向西方，所以，这条道路被 称作“丝绸之路”。
核桃
石榴 蚕豆
黄瓜
30
芝麻
丝绸之路(完美版)PPT幻灯片课件
艺术交流
科技交流
通过丝绸之路，东西方艺术得以交流 与传播。例如，中国的书法、绘画等 艺术形式传入西方，对西方艺术产生 了影响；同时，西方的雕塑、建筑等 艺术形式也传入东方，丰富了东方艺 术的内涵。
丝绸之路也是东西方科技交流的重要 途径之一。通过丝绸之路，东西方之 间交换了许多先进的科技成果和经验 。例如，中国的造纸术、火药等科技 成果传入西方，对西方科技发展产生 了重要影响；同时，西方的数学、天 文学等科学知识也传入东方，促进了 东方科技的发展。
文化与科技的互动
丝绸之路上的文化与科技交流相互促 进、相互影响。文化的传播为科技发 展提供了广阔的空间和丰富的素材； 而科技的进步又推动了文化的创新和 发展。
04
丝绸之路上的贸易往来 与经济发展
古代贸易繁荣时期及特点
繁荣时期
汉唐时期是丝绸之路贸易的巅峰 ，通过陆路和海路与中亚、西亚 、南亚及欧洲进行广泛贸易。
南路
从长安经四川、云南，进 入缅甸、印度，再经海路 到达波斯湾和东非海岸。
地理特征与气候环境
复杂地形
丝绸之路穿越多种地形， 包括高原、山地、沙漠、 草原等。
极端气候
沿线地区气候差异大，有 严寒的冬季和炎热的夏季 ，还有干旱和半干旱地区 。
多样生态
丝绸之路沿线生态多样， 包括森林、草原、沙漠等 生态系统。
05
丝绸之路上的民族迁徙 与融合
民族迁徙历程及原因分析
古代丝绸之路上的民族迁徙
随着丝绸之路的开辟，古代中国、印度、波斯、希腊等多 个文明之间的民族开始相互迁徙，促进了不同民族之间的 交流与融合。
中世纪时期的民族迁徙
中世纪时期，丝绸之路上的民族迁徙更加频繁，阿拉伯、 突厥等民族的崛起和扩张，加速了不同民族之间的融合与 互动。
课文-丝绸之路-阅读赏析PPT课件
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• • 从商熟业练环到境高手亦：保善守用风工格具 • • 结留束白语天地宽
• 用标准版式，不要自造
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3. KISS原则
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课文原文
骑兵迅疾分列两队，一左一右，摆成夹道欢迎的阵势。乐队奏起了军乐，人群一片欢腾。 中国使者从骑着的骆驼上下来，右手高擎节杖，满面笑容，大步向前走去。将军翻身下马，立 正高呼：“本将军奉命率官兵欢迎大汉国使者!”中国使者抱拳，作揖还礼：“有劳将军远迎。 我是博望侯张骞的副使，谨代表大汉皇帝向安息国国王陛下致敬!”将军还礼表示感谢。
课文原文
中国使者正要道谢，将军又把手一招，走上两个人来，原来是魔术师。打头的一个拔出一把匕首， 插入自己嘴里，顿时吞了下去。只见他一拍肚子，匕首又从嘴里吐了出来。第二个则张开大口，喷出 一团又一团火苗。魔术师的精彩表演，让在场的人们都看得惊呆了。将军含笑说道：“今天是个值得 庆祝的日子，特地让他们前来助兴。”
• 母板与模版的使用 • 文字素材应用 • 剪贴画与图片的处理 • 插入数据图表 • 流程、图示的制作 • 动画效果制作 • 多媒体剪辑 • 超链接利用
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课文原文
中国使者正要道谢，将军又把手一招，走上两个人来，原来是魔术师。打头的一个拔出一把匕首， 插入自己嘴里，顿时吞了下去。只见他一拍肚子，匕首又从嘴里吐了出来。第二个则张开大口，喷出 一团又一团火苗。魔术师的精彩表演，让在场的人们都看得惊呆了。将军含笑说道：“今天是个值得 庆祝的日子，特地让他们前来助兴。”
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重走丝绸之路主题PPT模板课件
2013
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2015
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丝绸之路ppt课件(图文)
海上丝绸之路（ maritime silk route ）
• 是历史时期中国以传统名产为媒介与世界各民族之间进行友好往来， 经中国海和印度洋到非洲所走的航路。
• 海上丝绸之路是陆上丝绸之路的延伸，形成主因是因为中国东南沿 海山多平原少，且内部往来不易，因此自古许多人便积极向海上发 展。
海上丝绸之路（陶瓷之路）是古代中国与外国交通贸易和文化交往的海上通道。海上丝绸之路形成于秦汉时期，发 展于三国隋朝时期，繁荣于唐宋时期，转变于明清时期，是已知的最为古老的海上航线。 在陆上丝绸之路之前，已 有了海上丝绸之路。海上丝绸之路是古代海道交通大动脉。自汉朝开始，中国与马来半岛就已有接触，尤其是唐代 之后，来往更加密切，作为往来的途径，最方便的当然是航海，而中西贸易也利用此航道作交易之道，这就是我们 称为的海上丝绸之路。海上通道在隋唐时运送的主要大宗货物是丝绸，所以大家都把这条连接东西方的海道叫作海 上丝绸之路。到了宋元时期，瓷器的出口渐渐成为主要货物，因此，人们也把它叫作“海上陶瓷之路”。同时，还 由于输入的商品历来主要是香料，因此也把它称作“海上香料之路”。
公元7世纪到12世纪二度繁荣
随着中国进入繁荣的唐代，设立安西四镇作为中国政府控制西域 的机构，开放沿途各关隘。并打通了天山北路的丝路分线，将西 线打通至中亚。 与汉朝时期的丝路不同，不仅是阿拉伯的商人，印度也开始成为 丝路东段上重要的一分子。往来于丝绸之路的人们也不再仅仅是 商人和士兵，为寻求信仰理念和文化交流的人们也逐渐出现在这 一时期。丝路商贸活动可谓奇货可点、令人眼花缭乱，从外奴、 艺人、歌舞伎到家畜、野兽，从皮毛植物、香料、颜料到金银珠 宝矿石金属，从器具牙角到武器书籍乐器，几乎应有尽有。而外 来工艺、宗教、风俗等的随商进入更是不胜枚举。 受到这条复兴了的贸易路线巨大影响的国家还有日本，安史之乱 之后唐朝衰落，相对稳定的南方对外贸易明显增加，带动了南方 丝绸之路和海上丝绸之路的繁荣。
丝绸之路_ppt_课件_修改
两千多年后的今天，每当人们凝望“丝 绸之路”巨型石雕，无不引起对往日商贸、 文化繁荣的遐想…… （这句话还与课文第一段相呼应。文章 结构完整，浑然一体。）
这条路承载了无数的驼队与商旅；这条路， 传播了东西方的灿烂文化。回顾过去,我们有理
状元成才路
由为祖先创造的辉煌而骄傲；展望未来，我们
状元成才路
更应为中华民族的繁荣昌盛努力拼搏。
状元成才路
状元成才路
再读课文，思考：课文描写了一个怎样的场景？
公元前115年。 时间： 地点： 伊朗高原北部。
状元成才路
状元成才路 状元成才路 状元成才路
人物： 安息国的将军、中国使者张骞。 张骞（？—前114年），汉中城固 （今陕西城固）人，西汉著名探险家、外 交家。他曾两次出使西域，一次出使云南，
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
热情 ◇“将军翻身下马，立正高呼：‘本 将军奉命率官兵欢迎大汉国使者！’” ◇“他把手一招，四名士兵送上两个 大礼盒。打开一看……”
想一想：两国人民的友谊具体体现在 什么地方？
安息国方面： 迎候之远──边境线上； 迎候之众──“浩浩荡荡”的大军； 迎候之热──表情、语言、动作、礼物、 节目。
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
大汉国方面： 谦逊有礼──没有盛气凌人的傲慢； 薄礼不薄──绫罗绸缎，五彩缤纷。
输出：养蚕、缫丝、冶铁、造纸、凿井、灌 溉等（技术）
状元成才路
状元成才路 状元成才路 状元成才路
输入：葡萄、核桃、石榴、蚕豆、黄瓜、芝麻、 无花果、狮子、犀牛、良马等（动植物）
矗（chù） （矗立） 凹 （āo） （凹陷） （循环） 戎 （róng） （戎装） 循（xún） 鸵（tuó） （匕首） （鸵鸟） 匕 （bǐ） 贸 （mào） （贸易） 芝（zhī） （芝麻）
《丝绸之路》完美版PPT课件 先学后教
yī bǐ
mào
作揖 匕首 商贸
第二次“先学后教”比正确回答问题
自学指导一 默读课文和资料袋，思考问题
1.这条路为什么被称为丝绸之 路？
2.你认为这是一条什么样的路？ （用原文回答）
5分钟后，比谁回答的准确。
自学指导二 默读课文，思考问题
1.这条伟大的路体现在哪里？
3分钟后，比谁回答的准确。
友谊之路、经济文化之路
学习目标：
1、识记本课“矗立”“戎装” 等词语。
2、正确、流利的朗读课文，理解课文 主要内容。（重点）
3、体会丝绸之路的重要意义。（难点）
第一次“先学后教”比正确朗读课文
认真朗读课文，6分钟后检 测，能读准字音，理解字词。
如有不认识的字词可问 同桌或举手问老师。
chù
róng
qíng
矗立 戎装 高擎
自学指导三 1、读2-12自然段，感受友谊之路
从哪些地方体现出两国的友谊？
2、读13自然段，感受经济文化之路 为什么说这是一条经济文化之路？
迎候之远—迎候之众—迎候之热情
我国的养蚕、造纸、灌 溉等技术传播到西域各国。
西域的葡萄、核桃、石 榴等食品也传入了我国。
1、补全下列四字词语。
天高气（ 爽 ） （ 栩）（ 栩 ）如生
美轮美（ 奂 ）
五彩（ 缤 ）纷
（ 崇 ）山峻岭
不计（ 其 ）数
2、读资料袋，说说丝绸之路的意义。
古代的丝绸贸易，驼队与商旅的情形， 我们没有机会再看到。而现在矗立在西安 市玉祥门外的巨型石雕，在默默地给我们 讲述着丝绸之路上那古老而美丽的故事。
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