七年级生物下册第一章第一节人类的起源和发展同步练习题 (新版)新人教版

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2024年人教版生物学七年级下册1.1 人类的起源与发展同步练习

2024年人教版生物学七年级下册1.1 人类的起源与发展同步练习一、选择题1．现代类人猿和人类的共同祖先是（）A．黑猩猩B．森林古猿C．狒狒D．猴子2．人类学家把下列哪一项作为人与猿分界的最重要的标准之一（）A．产生语言B．直立行走C．学会用火D．制造工具3．在科学探究的过程中，注意区分事实和观点是十分重要的，下列描述属于事实的是（）A．古人类露西的化石是在非洲发现的B．人类是由女娲和上帝创造的C．古人类起源于亚洲D．亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的4．通过对不同种类生物的基因和蛋白质（如细胞色素C，如表）进行比较，可以知道这些生物之间亲缘关系的远近。

表格中与人类亲缘关系最近的是（）（注：数字表示相应物种的细胞色素C与人的细胞色素C不同的氨基酸数目）A．向日葵B．果蝇C．马D．黑猩猩5．促进森林古猿下地生活的直接原因是（）A．在树上活动范围小B．喜欢地面的生活C．天敌增多D．森林大量消失6．研究表明，人类和现代类人猿相比：骨骼在结构上几乎完全相同，盲肠相似，胚胎在5个月前几乎完全相同，这些事实说明（）A．人类是由现代类人猿进化来的B．人类和现代类人猿有共同的祖先C．现代类人猿比人高等D．现代类人猿也能进化成人7．下列有关生命演化的叙述，错误的是（）A．生物进化的总趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生B．米勒实验可证明原始地球环境下，无机物能形成简单的有机物C．人类的进化过程为：南方古猿→直立人→能人→智人D．化石是研究生物进化最直接的证据8．人类的起源和发展至今仍是个推测，根据所学知识，分析下列说法无科学道理（）A．下地生活的古猿与树上生活的古猿都有可能进化为人B．古人类的化石是研究人类起源问题的直接证据C．古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育D．人猿分界的重要标准是能否直立行走9．下列陈述中不属于事实，属于观点的是（）A．古人类露西的化石是在非洲发现的B．露西生活在300万年前C．其他地区没有200万～300万年前的古人类化石D．有化石证据表明，古人类已经能够使用简单的石器工具10．科学家观察距今300万年前的少女“露西”的骨骼化石，发现其髋骨较宽阔，下肢骨更粗壮，根据此特点推断“露西”可以（）A．制造工具B．语言交流C．直立行走D．使用火11．类人猿是灵长目中除了人以外最为高等、智力最高、最进化的动物，智力是人类的五分之二。

人教版生物七年级下册第一节《人类的起源和发展》同步测试1

第一节人类的起源和发展一、单选题1．现代类人猿和人类的共同祖先是（）A. 大猩猩B. 森林古猿C. 长臂猿D. 黑猩猩【答案】B2．下列有关现代类人猿与人类不同点的叙述中，错误的是（）A. 运动方式不同B. 手的灵巧性不同C. 大脑的发达程度不同D. 祖先不同【答案】D3．下列关于现代类人猿与人类的叙述，正确的是（）A. 都由森林古猿进化而来B. 运动方式相同C. 制造工具的能力相同D. 脑的发育程度相同【答案】A4．下列有关人类起源的叙述正确的是（）A. 人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿B. 能使工具是人猿分界最主要的标志C. 研究人类起源最直接的证据是古人类化石D. 环境的变化和人类发展方向没有直接关系【答案】C5．有原始人捕食毛象的说法，但从未听说过原始人捕食恐龙，原因是（）A. 恐龙个体太大又凶猛，原始人对它避而远之B. 原始人以果实为食，对恐龙不感兴趣C. 恐龙的皮太厚，原始人缺乏有效的武器对付它D. 原始人生存的年代，恐龙早已灭绝【答案】D6．研究发现，人和现代类人猿有很多相似之处，如：人和猿在骨骼结构上几乎相同；人和猿的盲肠都有阑尾；人和猿在胚发育的前五个月几乎完全一样．这些事实说明（）A. 人是由现代类人猿进化而来的B. 人和类人猿有共同的祖先C. 人比现代类人猿高等D. 现代类人猿将来也能进化成人【答案】B7．下图为灵长类动物脑量的进化增长图，由左至右依次为（）A. 南方古猿、大猩猩、能人、直立人、现代人B. 大猩猩、南方古猿、能人、直立人、现代人C. 南方古猿、大猩猩、直立人、能人、现代人D. 大猩猩、南方古猿、直立人、能人、现代人【答案】B8．下列哪项不是人类进化形成的环境条件？（）A. 气候由温暖湿润变得干旱寒冷B. 气候由干旱寒冷变得温暖湿润C. 茂密的森林变得稀疏D. 稀树草原取代大片的森林【答案】B9．下列哪一项人类的基本特征，不是伴随直立行走出现的？（）A. 下肢增长B. 骨盆变短变宽C. 语言的产生D. 脊柱呈“S”形【答案】C10．下列各项中，属于人类语言产生的最主要原因的是（）A. 使用和制造工具B. 群体生活C. 大脑越来越发达D. 火的使用【答案】C11．与人类亲缘关系最近的动物是（）A. 黑猩猩B. 猕猴C. 长臂猿D. 大猩猩【答案】A12．出现较早的古人类化石是（）A. 北京猿人B. “东非人”C. “露西”少女D. 山顶洞人【答案】C13．提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿这一观点的学者是（）A.巴斯德B.孟德尔C.达尔文D.米勒【答案】C14．下列关于人类起源和发展的说法不正确的是（）A. 森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系B. 古人类化石是研究人类起源问题的直接证据C. 古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育D. 从化石可看出，少女露西可能采用直立行走的运动方式【答案】A15．在探寻人类祖先的踪迹时，通常采用的方法是（）①地质考察②寻找古人类化石③寻找古人类遗物④拜访考古学者A．①② B. ①③ C.①②③ D.①②③④【答案】D二、填空题16．现代类人猿与人类的根本区别主要在于：(1)____________________。

生物人教版七年级下册4.1.1 人类的起源和发展同步练习及答案

生物人教版七年级下册4.1.1 人类的起源和发展同步练习一、单选题1.人类的祖先是（）A. 猩猩B. 长臂猿C. 类人猿D. 古猿2.人类发展过程中的几个阶段，按照先后顺序排列正确的是（）①产生语言②直立行走③制作简单工具A. ①②③B. ②③①C. ③②①D. ②①③3.下列关于人类起源和进化的叙述中正确的是（）A. 人类的进化现已停止B. 现代类人猿现阶段也能进化成人C. 人类进化过程与自然选择无关D. 人类与现代类人猿的共同祖先是森林古猿4.下列关于人类、现代类人猿、少女露西、森林古猿的叙述不正确的是（）A. 现代类人猿和人类具有共同的原始祖先B. 露西骨骼化石表明：下肢骨比上肢骨粗壮C. 森林古猿进化成为人类的条件之一是森林大量消失D. 现代类人猿和人类相比越来越不适应环境5.人猿分界的一个重要标准是（）A. 下地生活B. 直立行走C. 学会人工取火D. 能使用和制造工具6.在东非大裂谷地区，导致部分森林古猿不得不下地生活的直接原因是（）A. 地面食物丰富B. 扩大生活范围C. 树上天敌增加D. 森林大量消失7.由猿进化到人关键的第一步是（）A. 制造工具B. 使用工具C. 产生语言D. 直立行走8.人类祖先与猿分界的重要标志是（）A. 直立行走B. 大脑发达C. 使用工具D. 使用语言9.科考队在某地山洞发掘人类祖先活动遗迹化石时，发现存在大量使用火的痕迹，能使用更先进的工具，专家推测，化石群对应的人类祖先至少进化到了（）阶段。

A. 南方古猿B. 能人C. 直立人D. 智人10.下列关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是（）A. 都有着共同的祖先B. 都能够借助和使用工具C. 制造工具的能力不同D. 生殖方式不同11.对于人类的起源问题，世界各国科学家进行了不懈的探索，做出了种种推测和论证，下列陈述属于观点的是( )A. 古人类露西的化石是在非洲发现的B. 露西大约生活在300万年前C. 在东非大裂谷发现许多早期古人类化石D. 亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的12.如图所示，从猿到人的进化历程中，不是进化特点的是( )A. 脑容量增大B. 上肢变长C. 直立行走D. 制造和使用工具13.人类这一物种是从哪里来的呢？达尔文等科学家通过不懈的努力给我们勾画出越来越清晰的轮廓。

七年级生物下册4.1.1人的起源和发展同步练习(新版)新人教版

七年级生物下册4.1.1人的起源和发展同步练习（新版）新人教版人的起源和发展一、选择题(本大题共34小题，共68.0分) 1. 下列说法中，正确的是（）A. 首次提出“人猿同祖”理论的博物学家是达尔文B. 在人类的进化过程中，劳动是一个重要因素C. 古人类化石“露西”是在北美洲发现的，“露西”生活在340万年前D. 早期人类首先学会人工取火，接着逐渐学会制造工具和使用工具 2. 白、黄、棕、黑不同人种肤色不同，根本不同原因是（） A. 遗传的物质基因 B. 生活环境 C. 生活习惯 D. 营养状况3. 人类进化过程中，可能已经具有语言能力的是（） A. 南方古猿B. 能人C. 直立人D. 智人 4. 客观事实是提出观点的依据，下列关于人类起源进化的陈述，不属于事实的是（）A. 亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的B. 露西生活在300万年前C. 其他地区没有发现200万-300万年前的古人类化石 D. 古人类露西的化石是在非洲发现的5. 人类起源于（） A. 黑猩猩 B. 大猩猩C. 长臂猿D. 森林古猿6. 著名的北京猿人发现于（） A. 周口店 B. 小汤山 C. 山顶洞 D. 灵山 7. 下列属于现代类人猿的是（） A. 森林古猿 B. 北京猿人C. 金丝猴D. 黑猩猩 8. 促进部分森林古猿向直立行走方向发展的原因是（） A. 火的使用 B. 森林的大量消失C. 地面的猛兽较多D. 群体生活 9. 目前证据显示，人类起源于（） A. 黑猩猩 B. 长臂猿C. 类人猿D. 森林古猿10.下图所示为人的进化历程，从猿到人的进化过程中不是进化特点的选项是A. 脑容量增大B. 长C. 直走D. 制造和使用工具 11.研究发现，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96％以上。

这个事例可以说明上立肢变行A. 人类和黑猩猩的共同祖先是类人猿B. 人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的C. 人类和黑猩猩有较近的亲缘关系D. 生物具有遗传和变异的特性 12.目前证据显示，人类起源于A. 黑猩猩B. 猿C. 类猿D. 森林古猿 13.下列关于人类起源和进化的叙述，正确的是长臂人A. 人类和现代类人猿有共同的祖先B. 人类进化历程中最先出现的显著特征是会使用火C. 现代四大人种属于不同的物1种 D. 人类的进化与自然选择无关14.下列关于人类起源和进化的观点，被多数人接受的是（）A. 人类起源于黑猩猩B. 人类和现代类人猿共同的祖先是森林古猿 C. 现代类人猿只要经历足够长的时间就会进化成人类 D.人类的进化过程是人为控制的 15.下列属于现代类人猿的是（）A. 森林古猿B. 北京猿人C. 金丝猴D. 黑猩猩 16. 在森林古猿进化成人类的过程中，人类祖先与猿分界的重要标志是（） A. 两足直立行走 B.能够使用工具 C. 使用语言交流 D. 大脑容量增加17. “人类从何而来？”人们一直在探索着．下列有关人类的起源和进化的叙述，正确的是（） A. 人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿B. 人类进化过程中一直向着有利于直立行走的方向变异C. 能使用工具是人猿分界的标志D. 人类不同种族的差异是在不同地域内经过自然选择形成的18. 人类祖先与猿分界的重要标志是（） A. 直立行走B. 使用工具C. 使用语言D. 大脑发达19. 下列关于人类起源和发展的说法不正确的是（）A. 森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系B. 古人类化石是研究人类起源问题的直接证据C. 古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育D. 从化石可看出，少女露西可能采用直立行走的运动方式 20. 下列有关人类起源与进化的叙述，错误的是（）A. 不同种族的差异是不同地域地理和气候环境对其定向选择的结果B. 北京猿人头盖骨化石是说明人类起源于古猿的最直接证据之一C. 类人猿与现代人某些器官的形态结构上的深化趋势是人猿同祖的解剖学证据D.在人类进化过程的四个阶段中，最早学会用火的是能人21. 迄今科学家发现最早期的古人类化石是以哪种人为代表的（） A. 少女露西B. 东非人C. 北京猿人D. 山顶洞人22. 有关人类起源，下列说法正确的是（）A. 人类是由现代类人猿进化而来的B.人类起源于森林古猿 C. 人类是上帝创造的D. 研究人类起源的直接证据是胚胎学 23. 关于人类的由来的叙述，哪一项是不正确的是（）A. 人类起源于森林古猿B. 人类的祖先是类人猿C. 人类起源于几百万年前D. “露西”是古人类的一员24. 生物学研究者根据现代人的肤色、鼻形等特征划分出了4个人种，下列关于人种的划分哪项是错误的（） A. 蒙古利亚人 B. 欧洲人C. 澳大利亚人D. 高加索人25. 科学家通过研究认为人类进化的历程可分为的四个阶段是（）A. 森林古猿、南方古猿、直立人、智人B. 南方古猿、能人、直立人、智人C. 南方古猿、森林古猿、能人、智人 D. 森林古猿、能人、直立人、智人26. 人类和现代类人猿的共同祖先是（） A. 黑猩猩B. 大猩猩C. 类人猿D. 森林古猿27. 科学研究表明，人类和现代类人猿的身体结构非常相似，两者的胚胎在五个月之内也几乎完全一样．这些事实说明（）A. 人类是由现代类人猿进化来的B. 现代类人猿是由人类进化来的 C. 人类和现代类人猿有着共同的祖先 D. 现代类人猿将来可以进化成人类 28. 在人类发展的历程中，随着古人类制造的工具越来越复杂，并且能够用火烹制食品后，大脑也变得越来越发达，慢慢的在群体生活中产生了使人类和动物有本质区别，可以用于交流的（） A. 语言 B. 直立行2走 C. 声音 D. 信号 29.下列关于人类起源与进化的叙述中，正确的是（）A. 人类的祖先是森林古猿B. 现代类人猿与人类的祖先不同 C. 人类是由黑猩猩进化而来的 D. 人类的进化过程是人为控制的30. 下列对森林古猿进化成人类的叙述，不正确的是（） A. 由于森林的大量消失，使一部分森林古猿不得不下地生活 B. 下地生活的森林古猿，其身体向直立行走方向发展C. 森林古猿之间在下地之前就有本质的区别D. 环境决定了进化的方向31. “露西”被认定属于古人类而不是类人猿的主要原因是（） A. 直立行走 B. 能够使用树枝和石块C. 能够制造简单工具D. 能够使用火 32. 森林古猿变成人，与以下哪种因素关系最密切（）A. 四肢越来越发达B. 能够用树枝、石块来获取食物、防御敌害 C. 制造简单工具D. 地壳剧烈运动，森林大量消失 33. 下列不属于现代类人猿的是（） A. 长臂猿B. 黑猩猩C. 大猩猩D. 森林古猿34. 研究人类起源问题需要各种证据，但以下不可以作为这方面的研究证据的是（） A. 各种传说 B. 古人类的遗体C. 古人类的遗物D. 古人类的化石二、判断题(本大题共3小题，共6.0分)35. 现代人与现代类人猿的共同祖先是长臂猿．______（判断对错） 36. 人是由森林古猿进化而来的，这是事实． ______ （判断对错） 37. 进化论者认为现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿． ______ ．（判断对错）三、填空题(本大题共2小题，共4.0分)38. 人类进化过程中最显著的变化是______；人类进化史中关键的一个阶段是______． 39. 19世纪进化论的建立者达尔文提出现代类人猿和人类的共同祖先是______ ．四、简答题(本大题共1小题，共2.0分)40. 以下是甲、乙、丙、丁四位同学对人类起源与进化的问题进行的思维对话，据此和所学知识回答下列问题．（1）以上四个人的观点中， ______ 说法是错误的；人类和类人猿是由 ______ 逐步进化而来的，人类科学家研究各地发现的人类化石，理清了人类进化的大致过程，分为南方古猿、能人、 ______ 和智人四个阶段，智人阶段人类的脑容量已达1300（mL）-1500（mL），此时已学会 ______ 和缝制衣物．（2）现代科学技术证实，黄种人、白种人和黑种人的体细胞中都拥有 ______ 对染色体，有大致相同的基因，差别及其微小，这说明他们有着 ______ 的祖先．2021-2021学年第二学期人教版七年级生物下册第一章第1节同步练习（含答案）【答案】1. B2. A 6. A 7. D 11. C 12. D16. A 17. D 21. A 22. B 26. D 27. C 31.A 32. D 36. × 37. √ 38. 脑容量增加；直立人39. 森林古猿3. C 8. B 13. 18. 23. 28. 33.4. A 9. D A 14. B A 19. A B 24. B A 29. A D 34. A5. D 10. B 15. D 20. D 25. B 30. C 35. ×340. 甲；森林古猿；直立人；人工取火、制造精细的石器和骨器；23；共同【解析】1.解：A、英国博物学家赫X黎用比较解剖学，胚胎学，古生物学等方面的知识，详细阐述了动物和人类的关系，论定了人类在自然界中的位置，首次提出了人猿同祖论．故不符合题意；B、由于使用工具、制造工具使人类的大脑更发达，在劳动交往过程中产生了语言．恩格斯说“劳动创造了人本身”，因此在人类的进化过程中，劳动（使用工具、制造工具）是一个重要因素．故符合题意；C、1974年11月，美国自然历史博物馆的科学家多纳尔德?约翰森等研究人员，来到号称“非洲屋脊”的埃塞俄比亚．他们在那里的哈达地区，发掘到一具不太完整的古人类化石．并详细分析了她的身体结构（骨骼的形态）特点．约翰森认为，化石的主人是一个年仅20岁的女性，“露西”生活在距今300万年以前，她已经能够独立行走．“露西”属于南方古猿阿法种，被看作是人类起源研究领域里程碑式的发现．被认为是目前世界上最重要的古人类化石之一，约有320万年历史．当时为庆祝这一伟大发现播放了甲壳虫乐队的歌曲《露西在缀满钻石的天空》，因此化石被取名为“露西”．因此古人类化石“露西”是在非洲发现的，“露西”生活在340万年前生活在300万年前．故不符合题意；D、在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生．因此早期人类首先学会使用工具，在使用过程中学会了制造工具，又经过若干万年，古人类才学会用火，故不符合题意．故选B．此题考查的是人类的起源，人类进化中的重大事件，古人类化石“露西”等的知识，分析解答．1854年，达尔文在《物种起源》一书中，提出了著名的生物进化伦，并指出人类也同样是进化的产物．不久，英国博物学家赫X黎用比较解剖学，胚胎学，古生物学等方面的知识，详细阐述了动物和人类的关系，论定了人类在自然界中的位置，首次提出了人猿同祖论．二者的理论断定了生物学上进化学说的基础．1876年，恩格斯精辟地指出“劳动创造了人本身”．2.解：基因是DNA上决定生物性状的小单位，生物的性状是由基因决定的．白、黄、棕、黑不同人种的肤色不同，主要是由遗传的物质基础不同（基因不同）造成的．故选：A．染色体是指细胞核容易被碱性染料染成深色的物质，结构由DNA和蛋白质两种物质组成，遗传信息在DNA上，DNA是主要的遗传物质．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段．生物的某个具体性状是由基因控制的．解答此类题目的关键是熟记生物的性状是由基因决定的．3.解：南方古猿生活在距今420万-150万年前，能使用天然工具，但不能制造工具；能人生活在距今200万-150万年前能制造简单的工具；直立人生活在距今200万-20万年前，会打造不同的石器，开始使用符号与基本的语言，学会了用火、并开始狩猎，是人类进化的最关键的一个阶段；智人生活在距今20-1万年前，相当于现在的人类，他们不仅完全直立，而且脑容量已经达到了现代入的大小（平均为1360mL），这标志着他们的智力发展到了更高的水平．最后演化成为现代人．因此在人类的进化过程中，能够像现代人一样奔跑，能按照自己的愿望制造石器，具有语言能力的是直立人．故选：C．人类起源森林古猿，古人类在发展过程中，经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段．解答此类题目的关键是结合人类进化的历程了解在人类进化的各个阶段的特点．4.解：A、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的，还只是科学家推测的一种观点，无确凿证据可以证明，A符合题意； B、根据地质测定，“露西”生活在300万年前，这是真实的事件，是事实，B不符合题意；C、其他地区一直没有发现200万-300万年前的古人类化石，这是真实的事件，是事实，C不符合题意；D、人类化石“露西”是在非洲发现的，这是真实的事件，是事实，D不符合题意．故选：A．事实是客观存在的物体、现象和事情等．观点是从一定的立场或角度出发，对事物或问题的看法．对于事实和观点的判断，应根据是否已经被确认来判断．5.解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等．另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．故选：D人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．关键点：人和类人猿的共同祖先是森林古猿．6.解：在我国北京周口店发现了第一个北京猿人头盖骨的化石，称为“北京猿人”，他们大约生活在距今50万～20万年前．会打制不同用途的石器，学会了用火，应属于直立人阶段．故选：A北京猿人发现于周口店，据此解答．对于人类的发现以及生物进化的有关知识，重点是识记，多阅读材料．7.解：人和类人猿是近亲，有共同的原始祖先，是森林古猿．类人猿没有尾巴、颊囊和屁股上的胼胝，常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿．故选：D人类和类人猿是近亲，它们都起源于森林古猿，据此分析解答．做这题的关键是了解类人猿的特点，掌握常见的四种类人猿．8.解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等．另一支却由于森林的大量消失等环4境的改变被迫下到地面上来生活，上肢慢慢解放出来，由臂行慢慢变为直立行走，直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础．恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具．前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧．古猿慢慢的进化成了人类．故选：B现代类人猿和人类的共同祖先是：森林古猿；自然条件：由于森林的大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活；自身的变化：由于环境改变与自身形态结构变化，他们一代代地向着直立行走的方向发展，据此解答．本题考查的知识点主要是森林古猿的进化，掌握人类的起源和进化的知识是解题的关键．9.解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．黑猩猩、长臂猿都属于类人猿．故选：D人类和类人猿的关系最近，是近亲，都起源于森林古猿，据此答题．关键点：人和类人猿的共同祖先是森林古猿． 10. 【分析】本题考查人类的起源和进化，掌握人类进化的基本过程是解答的关键。

七年级生物下册《人类的起源和发展》习题新人教版

人类的起源和发展一、选择题1. 以下表示人和猿不同的是（）A. 直立行走B. 能使用工具C. 丰富的语言D. 吃熟食2. 古人类能更好地交流合作是由于（）A. 直立行走B. 工具的使用C. 使用语言D. 火的使用3. “露西”少女生活在距今300万年前，是目前发现的早期人类元祖，她与森林古猿的标志性区别是（）A. 直立行走B. 使用火C. 能说话D. 能写字4. 专家对人和猿进行了非常细致的比较，比较结果显示：人和猿的胚胎在五个月以前完全一样．这些事实说明（）A. 人是由猿进化来的B. 人和现代类人猿有共同的原始祖先C. 人比猿高等D. 现代的猿也能进化成人5. 下列关于人类起源的说法正确的是（）A. 人类是由上帝创造的B. 人类是自然产生的C. 人类是女娲用泥捏出来的D. 人类是由森林古猿进化而来的6. 人类起源于（）A. 森林古猿B. 黑猩猩C. 现代类人猿D. 猕猴7. 人类的起源与发展经历了漫长的历程，可浓缩为下面的示意图．下列关于在人类进化过程中发生的变化的说法中，错误的是（）A.从四肢着地逐步进化成为直立行走B.B. 从只会使用工具到能制造简单工具，再到能制造复杂工具C.C. 大脑越来越发达D.D. 上肢变短，功能逐渐退化8. 下列是关于人类起源的一些说法，其中正确的是（）A. 人类起源于现在类人猿B. 人类起源于森林古猿C. 人类与类人猿分别起源于不同的祖先D. 人类是由黑猩猩进化来的9. 下列说法正确的是（）A. 人类起源于森林古猿B. 女娲创造了人类C. 上帝创造了人类D. 人类起源于人猿10. 现代类人猿和人类的共同祖先是（）A. 黑猩猩B. 森林古猿C. 长臂猿D. 北京人11. 现类猿不包括（）A. 长臂猿B. 长臂猴C. 黑猩猩D. 大猩猩12. 在人类的进化过程中，下列最先发展的是（）A. 使用工具B. 两足行走C. 使用语言D. 大脑发达13. 我国北京周口店发现的“北京猿人”和“山顶洞人”分别属于（）A. 南方古猿和能人B. 直立人和智人C. 能人和直立人D. 智人和能人14. 在人类的进化发展过程中，最关键的阶段是（）A. 南方古猿B. 能人C. 直立人D. 智人15. 人猿分界的一个重要标准是（）A. 是否直立行走B. 能否使用天然工具C. 能否制造简单的工具D. 是否学会人工取火16. 下列叙述中不正确的是（）A. 人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段B. 能否使用工具，是人猿分界的一个重要标准C. 南方古猿只能使用天然工具，但不能制造工具D. 人类不同种族体质特征的差异，是在一定地域内经自然选择逐渐形成的17. 下列关于人类起源与进化的叙述，正确的是（）A. 人类是由类人猿逐步进化而来的B. 人类进化过程中，一直向着有利于直立行走的方向变异C. 人类进化过程中脑容量逐渐增多D. 能使用工具是人猿分界的标志二、填空题18. 现代的类人猿经过漫长的年代都会逐渐进化成人类 ______ ．（判断对错）19. 人类的进化历史可分为 ______ 、 ______ 、 ______ 和 ______ 等阶段．三、简答题20. 如图是人类起源和发展的示意图，据图回答：（1）从图中人类在起源和发展过程中， ______ 、 ______ 和 ______ 这三个方面逐渐发生了变化；从半直立行走到 ______ ；从不会使用工具到使用 ______ ，再到 ______ ，直到制造并使用包括电脑在内的各种 ______ ；从 ______ 到懂得御寒、遮羞以至今天着装的美化作用，无不体现了人类的进化和发展．（2）从图中可以看出，在森林古猿向人类进化过程中，第一步最重要的变化是 ______ ．（3）为了在地上捕猎到足够的食物，古人类开始使用 ______ ，从而大大提高了捕猎效率．这一点也使得人与动物有了本质的区别．（4）从图中可以看出，人类使用的工具越来越复杂，其重要原因是工具的使用推动了 ______ 的发展．人类的起源和发展习题【答案】1. B2. C3. A4. B5. D6. A7. D8. B9. A 10. B11. B 12. B 13. B 14. C 15. A16. B 17. C18. ×19. 南方古猿；能人；直立人、；智人20. 体形；使用工具；是否着衣；直立行走；天然工具；制造和使用简单工具；复杂的现代工具；赤身裸体；直立行走；工具；大脑【解析】1.解：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等．另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”．古猿的直立行走，前后肢的分工，使古人类能够将前肢解放出来，使用工具．前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧．因此类人猿可以使用自然工具，但是不会制造工具；人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具．故选：B．此题考查人和类人猿的共同祖先是森林古猿．直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”．解答时可以从人类进化的过程、直立行走的意义方面来切入．解答此题的关键是理解直立行走的意义及人与猿的区别．2.解：A、直立行走使人的视野更开阔，同时促进了手的功能的进化，越来越灵活，也使人的大脑进一步复杂化．促进了人类的进化．但对于交流与合作却没有起到很大的作用，A不符合题意；B、工具是人类区别与其他动物的标志之一，是人类社会和人类文明的产物，是人类社会发展的动力之一，早期原人阶段能制造和使用简单的砾石工具．晚期猿人阶段能使用火，像北京周口店猿人．早期智人能制造石器，会人工取火．晚期智人阶段，能加工精细的石器，骨器，能制造使用骨针，产生原始宗教．人类发明创造各种工具使得人类能适应自然，改善生存条件，但对于交流与合作却没有起到很大的作用，B不符合题意；C、人类主要的交流方式是语言，故语言的使用使古人类能更好的交流与合作，C符合题意；D、古人类越来越强大，主要表现为制造工具越来越复杂，能够使用火烧烤食物吃熟食，改善了身体的营养，使古人类在与自然界的斗争中越来越强大，从而使得人类不断进化，D不符合题意．故选：C．在人类的进化过程中，火、语言、工具的使用和直立行走都起到了很大的作用，但对于古人类的交流与合作，语言的使用功不可没．解答此题的关键是了解人类进化过程中的变化，明确交流的主要的工具是语言．3.解：直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础．恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具．前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧，也是“露西”少女与森林古猿的标志性区别．故选：A．人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿．现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩．在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生．解答此类题目的关键是理解直立行走的意义．4.解：人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同；人和猿的盲肠相似；人和猿的胚胎在五个月以前完全一样．这些事实说明人和猿的共同特征多，亲缘关系近，是近亲，有共同的原始祖先．可见B符合题意．故选：B．人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．关键是会分析资料，进而总结出人与猿的关系．5.解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等．另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，人类的进化过程是一个自然选择的过程人是经过长期进化而来的．故选：D．人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．关键点：人和类人猿的共同祖先是森林古猿．6.解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．可见A正确．故选：A人和类人猿的共同祖先是森林古猿．关键点：人类起源于森林古猿．7.解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等．另一支却由于森林的大量消失等环境的改变被迫下到地面上来生活．由爬行慢慢变为直立行走，直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础．恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具．前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧．直立行走不仅使视野扩大、前后肢有了明确的分工，而且为脑的进一步发展创造了条件，从而使人类不断进化，早期人类在使用天然工具的过程中，学会的制造工具，随着制造工具越来越复杂，它们的大脑也会越来越发达，并在群体生活中产生了语言，逐渐发展成现代的人类社会，可见在人类进化的历史长河中，人类出现原始文化和意识的物质基础是头部和脑的进化．故选：D此题考查的知识点是促使森林古猿进化到人的行为，解答时可以从人类的起源、进化过程、人类发展和进化中的重大事件方面来切入．结合人类进化的历程了解在人类进化的各个阶段的特点8.解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等．另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．类人猿也不可能再进化为人类．一方面是现在的类人猿在形态结构、生理特点等方面与古猿存在着较大的差别．另一方面是现代类人猿所处的地球上的自然环境跟原始的地球条件不同，不利于进化成现在的人类．故选B本题考查人类的进化．人类的原始祖先是森林古猿．由此作答．只要掌握了人类和类人猿的共同祖先是森林古猿，就可轻松答题．9.解：许多化石证据表明，人类起源于森林古猿，在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等．另一支却由于森林的大量消失被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．故选：A人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．关键点：人和类人猿的共同祖先是森林古猿．10.解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．故选：B达尔文认为人类和类人猿有共同的祖先，人类和类人猿是近亲．关键点：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿．11.解：和类人猿是近亲，有的原祖先，是森林．类人猿没有尾巴囊和屁股上的胝，见的种类猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、臂猿．故选B人类和类人关最近是亲，们有共同原始先是森林古猿，现代类人猿黑猩猩、猩、大猩猩、长臂猿等．据此解．做这题的关键是解类人的特点，掌握常见四类人．12.解：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿．现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩．在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生．直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础．由于使用工具、制造工具使人类的大脑更发达，在劳动交往过程中产生了语言．故选：B．此题考查的知识点是人类进化的第一步．解答时可以从人类发展和进化中的过程方面来切入．解答此类题目的关键是理解直立行走的意义．13.解：人类的进化经历了：南方古猿→能人→直立人→智人四个阶段．其中南方古猿只能使用天然工具；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼．“北京猿人”会打制不同用途的石器，学会了用火，应属于直立人阶段．中国华北地区旧石器时代晚期的人类化石，属晚期智人，因发现于北京市周口店龙骨山北京人遗址顶部的山顶洞而得名．可见B符合题意．故选：B本题考查的是人类的起源和进化的相关知识，思考解答．人类的起源和进化是考查的重点，多以选择题的形式考查，难度一般．14.解：A、南方古猿，能使用天然的工具，但不能制造工具，A错误．B、能人能制造简单的工具（石器），B错误；C、直立人会打制不同用途的石器，学会了用火，是人类进化最关键的一个阶段，C正确；D、智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，D错误；故选：C．人类的进化通常分为：南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段．掌握人类进化的几个阶段，明确人类进化最关键的一个阶段是直立人．15.解：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿．现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩．在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生．直立行走是进化发展的基础，也是使用工具制造工具的基础．恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具．前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧，直立行走是人猿分界的重要标准．故选：A．此题考查的知识点是人类进化中人与类人猿分界的标准，解答时可以从人类进化的过程、直立行走的意义方面来分析．解答此类题目的关键是理解直立行走意义．16.解：A、人类进化的历程可分为：南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段，A正确．B、直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础，是人猿分界的重要标志，B错误．C、人类进化的历程通常可分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段，每个阶段各有不同，其中南方古猿，约600万年前，现代公认的最早的人类祖先，能使用天然工具但不能制造工具的原始人类．C正确．D、不同种族的人拥有大致相同的基因，其差别是极其微小的，因此他们应属于同一个物种．一般地说，人类的不同种族在体质特征上的差异，是人类在一定的地域内经过自然选择作用逐渐形成的，D正确．故选：B人类起源于森林古猿，人类进化的历程可分为：南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段，在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生．据此解答．解答此题的关键是熟练掌握人类的起源和发展过程，明确该过程中的重大事件．17.解：A．人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，而不是人类起源于类人猿，A错误；B．变异是不定向的，B错误；C、人类的进化过程中最显著的变化是脑容量的增加，C正确．D、人类起源于森林古猿，人类学家将是否直立行走作为人猿分界的一个重要标准，D错误．故选：C人类起源森林古猿，古人类在发展过程中，经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段．南方古猿生活在距今420万-150万年前，能使用天然工具，但不能制造工具；能人生活在距今200万-150万年前能制造简单的工具；直立人生活在距今200万-20万年前，会打造不同的石器，学会了用火、是人类进化的最关键的一个阶段；智人生活在距今20-1万年前，已学会了人工取火，会制造精致的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，能够狩猎．并在不断进化发展的过程中，并在群体生活中产生了语言，使得相互之间能更好地交流与合作．语言的产生，是人类和动物有了本质的区别．掌握人类的起源和进化是关键．18.解：不可能进化成人类．因为，一方面现代类人猿的形态结构、生理特点和生活习性与森林古猿不完全相同；另一方面，现在地球上的自然条件与森林古猿进化时的情况不同．古猿是我们现代人类和现代类人猿的共同祖先，现代类人猿与能变成人的古猿存在着许多差异，而且生活的环境与原来有很大不同，所以现代类人猿不能再变成人了．故原题干说法错误．故答案为：×根据一方面现代类人猿的形态结构、生理特点和生活习性与森林古猿不完全相同；另一方面，现在地球上的自然条件与森林古猿进化时的情况不同进行分析解答．在现代地球条件下，类人猿不会再进化为人类，因为它们不具备进化的内因与外因．现代入都属于智人，按体质特征可分为四个种族．19.：人类的进化通常分为：南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段．其中南方古猿能使用天然的工具，但不能制造工具；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火，是人类进化最关键的一个阶段；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器．故答案为：南方古猿、能人、直立人、智人人类起源森林古猿，古人类在发展过程中，经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段．关于人类的进化应重点掌握进化的四个阶段．20.：（1）从图中可以看出：人类的起源和发展从体形、使用工具和是否着衣三个方面发生了变化：①人类的进化，由于气候变化，使森林地区逐渐稀疏和缩减，树丛间出现了空地，这就为森林古猿提供了到地面上活动的条件，逐渐由树栖生活向着地面陆栖生活过渡．在人类的进化过程中，经过长期的自然选择，体质特征发生了重大的变化：下肢更适于直立行走．②古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具．前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧．再到制造和使用简单工具，一直到制造和使用包括电脑在内的各种复杂的现代工具．③衣着上由赤身裸体发展到懂得御寒、遮羞．脑量逐渐增大，终于萌发了意识，产生了语言．（2）直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础．恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具，前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧．（3）为了在地上捕猎到足够的食物，古人类开始制造并使用工具，从而大大提高了捕猎的效率．这一点，也使得人与动物有了本质的区别．（4）从图中可以看出，人类使用的工具越来越复杂，其重要原因是工具的使用推动了大脑的发展．故答案为：（1）体形；使用工具；是否着衣；直立行走；天然工具；制造和使用简单工具；复杂的现代工具；赤身裸体（2）直立行走（3）工具（4）大脑人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿．现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩．在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生．直立行走是进化发展的基础，是使用工具制造工具的基础．做此题要求我们基础知识掌握的牢固，明确人与类人猿的关系，了解人和类人猿的区别等．。

人教版七年级生物下册第四单元第一章第一节人的起源和发展同步练习题(含答案)

第四单元第一章人的由来第一节人的起源和发展课时练（含答案）一、选择题（每小题3分，共45分）1、据科学家测定：黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上．这个事例可以说明（）A．黑猩猩和人类具有不同的原始祖先 B．生物进化的趋势是从低等到高等C．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系 D．人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的2、现代类人猿的生活方式是（）A.同现代人一样，过着陆栖社会生活B.同森林古猿一样，过着以树栖为主的热带丛林生活C.同森林古猿一样，过着以树栖为主的寒带丛林生活D.同森林古猿一样，过着以洞居为主的热带丛林生活3、有一种新药即将应用于临床，为了确保药品的安全性，需要在下面的动物中进行药物实验，你认为应该选择哪种动物最合适（）A．猕猴 B．长臂猿C．恒河猴D．大叶猴4、下面与人类亲缘关系最近的哺乳动物可能是()A．黑猩猩B．猕猴C．狒狒D．长臂猿5、我国北京周口店发现的“北京猿人”和“山顶洞人”分别属于（）A．南方古猿、直立人 B．直立人、智人C．能人、直立人 D．能人、智人6、下列叙述中不正确的是（）A．人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段B．能否使用工具，是人猿分界的一个重要标准C．南方古猿只能使用天然工具，但不能制造工具D．人类不同种族体质特征的差异，是在一定地域内经自然选择逐渐形成的7、古人类能更好地交流和合作是由于（）A．直立行走 B．语言的产生C．火的使用 D．工具的使用8、人类进化过程中，可能已经具有语言能力的是（）A．南方古猿 B．能人 C．直立人D．智人9、火的使用对人类进化的主要意义在于()A．垦荒种地B．烧制陶瓷C．烧制木炭，用于取暖D．烧熟食物，易于消化吸收10、关于人类起源下列说法正确的是（）A. 人类起源于现代类人猿B. 人类起源于森林古猿C. 人类是由神创造出来的D. 人类起源于“露西少女”11、在人类起源和发展的历程中，森林古猿从树栖生活演变为地面生活的主要原因是（）A. 为了扩张领地，繁衍后代B. 为了改变环境，主宰地球C. 由于受到树栖猛兽的侵袭D. 由于地壳运动和气候变化12、以下不能作为人类起源证据的是 ( )A.古人类的遗体化石B.古人类的遗物化石C.古人类的遗迹化石D.人类起源的传说13、下列有关人类起源与进化的叙述，错误的是（）A.人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿B.分子生物学的发展为人类起源提供了有利证据C.现代人是由能够直立行走的早期人类演变而成D.人类不同种族的差异是在不同地域内经自然选择逐渐形成的14、对人类进化的四个阶段的表述不正确的是（）A．最早使用工具的是能人B．最早人工取火的是智人C．已发现的最早阶段的原始人类是南方古猿D．直立行走的姿态最先与现代人基本相同的是直立人15、在人类的进化过程中，下列各项最先发展的是（）A ．使用工具B ．两足直立行走C ．使用语言D ．大脑发达二、非选择题（共55分）16、如图是人类起源和发展的示意图，据图回答：（1）从图中人类在起源和发展过程中，、和这三个方面逐渐发生了变化；从半直立行走到；从不会使用工具到使用，再到，直到制造并使用包括电脑在内的各种；从到懂得御寒、遮羞以至今天着装的美化作用，无不体现了人类的进化和发展．（2）从图中可以看出，在森林古猿向人类进化过程中，第一步最重要的变化是．（3）为了在地上捕猎到足够的食物，古人类开始使用，从而大大提高了捕猎效率．这一点也使得人与动物有了本质的区别．（4）从图中可以看出，人类使用的工具越来越复杂，其重要原因是工具的使用推动了的发展．17、根据下面材料，回答有关问题。

人教新版七年级生物下学期第一章第1节人类的起源和发展同步练习包含答案

第1节人类的起源和发展一．选择题（共17小题）1．亲缘关系越近的生物，其细胞色素C的差异氨基酸数目越相近。

人与下列哪种动物的细胞色素C的氨基酸数目差异最小（）A．黑猩猩B．向日葵C．马D．水稻2．森林古猿向人类进化的主要特征有（）①树栖生活②直立行走③制造工具④产生语言A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④3．研究表明人猿同祖，现代类人猿和人类的共同祖先是（）A．长臂猿B．黑猩猩C．森林古猿D．猩猩4．多数科学家认为人类进化的主要历程为（）①智人阶段②能人阶段③南方古猿阶段④直立人阶段A．①②③④B．③②①④C．③②④①D．②①③④5．据科学检测发现，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。

这说明（）A．人类由黑猩猩进化而来的B．人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿C．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系D．生物具有遗传和变异的特性6．在东非大裂谷地区，导致部分森林古猿不得不下地生活的直接原因是（）A．地面食物丰富B．扩大生活范围C．树上天敌增加D．森林大量消失7．科考队在某地山洞发掘人类祖先活动遗迹化石时，发现存在大量使用火的痕迹，能使用更先进的工具，专家推测，化石群对应的人类祖先至少进化到了（）阶段。

A．南方古猿B．能人C．直立人D．智人8．“人类从何而来？”人们一直在探索着。

下列有关人类的起源和进化的叙述，正确的是（）A．人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿B．人类进化过程中一直向着有利于直立行走的方向变异C．能使用工具是人猿分界的标志D．人类不同种族的差异是在不同地域内经过自然选择形成的9．下列关于人类起源和发展的说法不正确的是（）A．森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系B．古人类化石是研究人类起源问题的直接证据C．古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育D．从化石可看出，少女露西可能采用直立行走的运动方式10．在东非大裂谷地带，古人类学家发现了许多早期古人类化石。

人教新版七年级生物下学期第一章第1节人类的起源和发展练习包含答案

第1节人类的起源和发展一．选择题1．现代类人猿和人类共同的祖先是（）A．黑猩猩B．古人类C．猴子D．森林古猿2．下列关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是（）A．运动方式不同B．制造工具的能力不同C．脑发育程度不同D．祖先不同3．有一种新药即将应用于临床，为了确保药品的安全性，需要在下面的动物中进行药物实验。

为了实验效果比较接近于人，你认为应该选择的动物是（）A．黑猩猩B．狒狒C．猕猴D．金丝猴4．观察距今300万年前“露西”少女的化石，可以看到她的髋骨较宽阔，下肢骨较粗壮，则她的运动方式应是（）A．树栖攀援B．直立行走C．地面爬行D．地面跳跃5．观察距今175万年前的古人类﹣﹣“东非人”及其遗物，从石块的形状可推测“东非人”具有了一定的能力，下列说法正确的是（）A．直立行走的能力B．大脑较发达，有初步的思维及语言、文字能力C．有捕猎和御敌的能力D．有制造简单工具并使用工具的能力6．引起一部分森林古猿从树栖下到地面上生活的原因是（）A．发现了火B．能够利用工具C．下肢骨变得粗壮D．环境发生改变7．从森林古猿向古人类进化的第一步是（）A．制造工具B．直立行走C．使用语言D．学会狩猎8．下列关于人类发展的顺序，正确的是（）①直立行走②产生语言③学会用火④制造工具⑤使用工具A．①②③④⑤B．①⑤④③②C．①③⑤④②D．②④①③⑤9．下列不属于古人类使用火的意义的是（）A．解放前肢B．改善了营养C．有利于脑的发育D．提高了制造工具的能力10．研究发现，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上．这个事例可以说明（）A．人类和黑猩猩的共同祖先是类人猿B．人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的C．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系D．生物具有遗传和变异的特性11．到目前为止，从人类所了解的事实可以推断出，人类最早可能出现在（）A．非洲B．欧洲C．亚洲D．美洲二．多选题12．下列有关森林古猿进化成人类的叙述，不正确的是（）A．由于森林的大量消失，部分森林古猿不得不下到地面上生活B．下到地面上生活的森林古猿，其身体向直立行走方向发展C．森林古猿之间在下到地面上之前就有了本质的区别D．类人猿是人类的祖先13．关于人类起源和发展的叙述不正确的是（）A．在非洲发现古人类化石“露西”是事实B．人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿是一种推测C．森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系D．人的大脑形成时就发达14．下列陈述中哪些属于事实（）A．亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的B．黑猩猩的生理结构和现代人生理结构较相似C．达尔文认为：人是森林古猿进化而来D．在非洲发现了许多早期古人类的化石三．解答题15．如图为人类起源与发展示意图，请据图回答下列问题。

人教版初中生物七年级下册第一章第1节《人类的起源和发展》检测题含答案

《人类的起源和发展》练习题含答案一、选择题1.现代类人猿和人类的共同祖先是（）A.大猩猩B.黑猩猩C.长臂猿D.森林古猿2．有研究表明，人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同；人和猿的盲肠相似；人和猿的胚胎在五个月以前完全一样等事实说明了（）A.人是由猿进化来的B.人和猿有共同的原始祖先C.人比猿高等D.现代的猿也能进化成人3.在东非大裂谷地带，人类学家发现了距今300万年前的化石——“露西”少女。

从骨骼化石来看，她的骨盆小,髋骨较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮,这些特点和现代人较相似，你猜测她的运动方式会是（）A.爬行B.臂行C.直立行走D.游泳4.在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是（）A、长臂猿B、猕猴C、黑猩猩D、狒狒5.在森林古猿进化成人的过程中，下列哪一项是人类的主要标志（）A、能直立行走B、使用工具C、产生了语言D、脑量增加6.下列关于现代类人猿与人类的根本区别的叙述，不正确的是（）A、祖先不同B、运动方式不同C、制造工具的能力不同D、脑发育程度不同二、填空题7．19世纪著名的进化论的建立者是，他提出人和的共同祖先是同一类古猿。

8.在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是三、简答题9．图Ⅰ-1是人类起源与发展的示意图，请回答下列问题：A B C D E F G（1）A→B的生活方式是由以___ ____生活为主转变为_________生活，产生这种变化的原因是_________。

（2）由图中可看出，人类的体型一代一代地向着________的方向发展，这样前肢得到解放，人类由使用树枝石块等简单工具向制造复杂的工具发展，并且能够用________，_______也越来越发达，在群体生活中产生了_________，相互间可以更好的交流。

（3）在研究人类起源的过程中，_________是研究人类起源的直接证据。

图Ⅳ-1答案1.D2.B3.C4.C5.A6.A7.达尔文现代类人猿8.地壳变化，形成东非大裂谷，导致气候变化，森林减数。

七年级生物下册《人类的起源和发展》习题新人教版

人类的起源和发展一、选择题1. 研究发现，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上．这个事例可以说明（）A. 人类和黑猩猩的共同祖先是类人猿B. 人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的C. 人类和黑猩猩有较近的亲缘关系D. 生物具有遗传和变异的特性2. 下列有关人类起源与进化的叙述，错误的是（）A. 不同种族的差异是不同地域地理和气候环境对其定向选择的结果B. 北京猿人头盖骨化石是说明人类起源于古猿的最直接证据之一C. 类人猿与现代人某些器官的形态结构上的深化趋势是人猿同祖的解剖学证据D. 在人类进化过程的四个阶段中，最早学会用火的是能人3. 在人类进化的过程中，人类区别于动物的重要标志是（）A. 使用工具B. 直立行走C. 学会用火D. 产生语言4. 人类和类人猿所共有的特征是（）A. 发达的大脑B. 复杂的语言C. 会制造工具D. 会使用天然工具5. 迫使一部分原本生活在丛林中的森林古猿从树栖下到地面上生活，从而进化成人类的直接原因是（）A. 食物不够吃B. 气候变化C. 森林大量消失D. 争夺领地6. 下列关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是（）A. 祖先不同B. 运动方式不同C. 制造工具的能力不同D. 脑发育程度不同7. 下列关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是（）A. 运动方式不同B. 祖先不同C. 制造工具能力不同D. 脑发育程度不同8. 下列生物中，和人类亲缘关系较远的是（）A. 大猩猩B. 金丝猴C. 长臂猿D. 黑猩猩9. 下列关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是（）A. 生活环境不同B. 运动方式不同C. 制造工具的能力不同D. 脑发育程度不同10. 一般认为，从古猿到人的进化进程中，人类在地球上出现的标志是（）A. 直立行走B. 使用天然火C. 制造工具D. 用语言进行交流11. 在人类进化过程中最显著的变化之一是（）A. 能使用工具和制造工具 B. 被迫下地C. 脑容量的增加D. 后肢能直立行走12. 人类与现代类人猿的本质区别不包括（）A. 制作工具的能力B. 体毛的有无C. 运动方式D. 脑的发达程度13. 在从古猿到人的过渡过程中，古猿发生的最重要变化是（）A. 身体重心平移至头部B. 拇指与四指相对C. 四肢行走变为两足直立行走D. 骨盆变长增厚14. 现代类人猿和人类的共同祖先是（）A. 长臂猿B. 类人猿C. 北京猿人D. 森林古猿15. 在人类起源和进化过程中，人、猿分界的重要标准是（）A. 直立行走B. 制造工具C. 学会用火D. 产生语言16. 下列关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是（）A. 祖先不同B. 运动方式不同C. 制造工具的能力不同D. 脑发育程度不同17. 下列各种变化生不是由足直立行走引起的（）A. 古猿从树栖生活转到地面生活B. 双手灵活，能制造和使用工具C. 身体结构产生一系列适应性变化D. 头部和脑的进化，出现原始文化和意识二、填空题18. 科学家认为人类的进化发展大约分为四个阶段：即 ______ 阶段、能人阶段、______ 阶段和智人阶段．19. 森林古猿如果没有遭遇到当时的环境变化也就不可能进化成现代人 ______ ．（判断对错）20. 如图是人类起源与发展的示意图，据图回答：（1）从如图可以看出，在森林古猿向人类进化的过程中，第一步最重要的变化是 ______ ．（2）为了在地上捕猎到足够的食物，古人类开始 ______ ，从而大大提高了捕猎的效率．这一点，也使得人与动物有了本质的区别．（3）从图中可以看出，人类使用的工具越来越复杂，其重要原因是工具的使用推动了 ______ 的发展．人类的起源和发展【答案】1. C2. D3. D4. D5. C6. A7. B8. B9. A10. A11. C 12. B 13. C 14. D15. A16. A 17. A18. 南方古猿；直立人19. 森林古猿如果没有遭遇到当时的环境变化也就不可能进化成现代人20. 直立行走；制造并使用工具；大脑【解析】1. 解：A、黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上，只能表明人类和黑猩猩的较近的亲缘关系，不能表明共同祖先是森林古猿，A不符合题意；B、人类和黑猩猩都是由森林古猿经过漫长的年代进化而来的，人类不是由黑猩猩进化而来的，B不符合题意；C、黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上．表明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系，C符合题意；D、这个事例不可以说明生物具有遗传和变异的特性，D不符合题意．故选：C．亲缘关系越近，遗传物质的相似程度越高，解答时可以从人类的起源、人类和黑猩猩的关系方面来切入．解答此类题目的关键是提高学生分析处理信息的能力．2. 解：A、变异和基因重组提供生物进化的原材料，而生物进化的方向是由自然选择决定的，如人类不同种族的差异是在不同地域内经过自然选择形成的，A正确；B、1929年周口店的发掘工作由我国青年考古工作者裴文中独立主持，发现了第一个完整的北京人头盖骨化石，化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的．许多化石证据表明，人类起源于森林古猿，B正确；C、解剖学上的同源器官证明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先，可以证明类人猿与现代人某些器官的形态结构的深化趋势是人猿同祖的解剖学证据，C正确；D、南方古猿生活在距今420万-150万年前，能使用天然工具，但不能制造工具；能人生活在距今200万-150万年前能制造简单的工具；直立人生活在距今200万-20万年前，会打造不同的石器，学会了用火、并开始狩猎，是人类进化的最关键的一个阶段；智人生活在距今20-1万年前，相当于现在的人类，他们不仅完全直立，而且脑容量已经达到了现代入的大小（平均为1360mL），这标志着他们的智力发展到了更高的水平．最后演化成为现代人．因此在人类的进化过程中，最早用火并开始狩猎的是直立人，D错误．故选：D．人和类人猿的共同祖先是森林古猿，化石是研究进化的主要证据．人类的起源和进化是考查的重点，多以选择题的形式考查，难度一般．解答此类题目的关键是结合人类进化的历程了解在人类进化的各个阶段的特点．3. 解：现代类人猿与人类的根本区别主要在于：（1）运动方式不同．类人猿主要是臂行；人类则是直立行走．（2）制造工具的能力不同．类人猿可以使用自然工具，但是不会制造工具；人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具．（3）脑发育的程度不同．类人猿脑的容量约为400ML，没有语言文字能力；人脑的容量约为1200ML，具有很强的思维能力和语言文字能力．其中最根本的区别是产生语言和意识，人具有语言文字能力，而类人猿没有．故选：D现在类人猿是指黑猩猩、长臂猿、猩猩和大猩猩．现代类人猿与人类有根本的区别是人类具有语言文字能力，分析解答．掌握人和类人猿的区别是关键．4. 解：现在类人猿是指黑猩猩、长臂猿、猩猩和大猩猩．现代类人猿与人类的根本区别主要在于：（1）运动方式不同．类人猿主要是臂行；人类则是直立行走．（2）制造工具的能力不同．类人猿可以使用自然工具，但是不会制造工具；人类不但可以使用工具，而且可以制造工具．（3）脑发育的程度不同．类人猿脑的容量约为400ML，没有语言文字能力；人脑的容量约为1200ML，具有很强的思维能力和语言文字能力．可见现代类人猿与人类都能使用工具，可见D正确，符合题意．故选D此题考查的是人和类人猿的特点，人类和类人猿是近亲，有共同的祖先，据此答题．人和类人猿的知识是重点，做这题的关键是掌握人和类人猿的特点．5. 解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，如地壳运动、气候变化导致森林减少，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等．另一支却由于森林的大量消失等环境的原因被迫下到地面上来生活，由臂行慢慢向直立行走发展，慢慢的进化成了人类，可见选项C正确．故选：C．人类起源于森林古猿，森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是环境的变化．关键点：在从古猿到人的整个进化过程中，是环境对森林古猿进行了选择．6. 解：A、人与类人猿有共同的原始祖先是森林古猿，错误．B、现代类人猿以树栖生活为主，不会直立行走；而人类的前肢解放出来，会直立行走，可见它们的运动方式不同，正确．C、类人猿以树栖生活为主，在丛林中采摘果子等为食，不会制造工具；而人类会制造和使用工具，正确．D、由于类人猿以树栖生活为主，不会制造工具，手和脑得不到锻炼，因此这种简单的树栖生活不利于脑的发育；而人类会制造和使用工具，促进了脑的发达，且知道用火烧烤食物来吃，改善了身体的营养，有利于脑的发育，正确．故选：A现代类人猿与人类是近亲，共同的祖先是森林古猿，分析解答．人和类人猿的知识，在中考中经常出现，要注意掌握，尤其是掌握人和类人猿的区别．7. 解：A、现代类人猿以树栖生活为主，不会直立行走；而人类的前肢解放出来，会直立行走，可见它们的运动方式不同，A正确；B、人与类人猿有共同的原始祖先是森林古猿，B错误；C、类人猿以树栖生活为主，在丛林中采摘果子等为食，不会制造工具；而人类会制造和使用工具，C正确；D、由于类人猿以树栖生活为主，不会制造工具，手和脑得不到锻炼，因此这种简单的树栖生活不利于脑的发育；而人类会制造和使用工具，促进了脑的发达，且知道用火烧烤食物来吃，改善了身体的营养，有利于脑的发育，D正确．故选：B．现代类人猿与人类是近亲，共同的祖先是森林古猿，分析解答．人和类人猿的知识，在中考中经常出现，要注意掌握，尤其是掌握人和类人猿的区别．8. 解：人和类人猿是近亲，有共同的原始祖先，是森林古猿．类人猿没有尾巴、颊囊和屁股上的胼胝，常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿．因此金丝猴与人类亲缘关系最远．故选：B．在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支进化为现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．做这题的关键是了解类人猿的特点，掌握常见的四种类人猿．9. 解：A、现代类人猿与人类根本区别与生活环境无关，A错误．B、森林古猿以树栖生活为主，不会直立行走；而人类的前肢解放出来，会直立行走，可见它们的运动方式不同，B正确．C、类人猿以树栖生活为主，在丛林中采摘果子等为食，不会制造工具；而人类会制造和使用工具，C正确．D、由于类人猿以树栖生活为主，不会制造工具，手和脑得不到锻炼，因此这种简单的树栖生活不利于脑的发育；而人类会制造和使用工具，促进了脑的发达，且知道用火烧烤食物来吃，改善了身体的营养，有利于脑的发育，D正确．故选：A人类和类人猿是近亲，其共同祖先是森林古猿，都属于高等的哺乳动物，其内部结构基本相同．回答此题的关键是明确人类和类人猿的区别．10. 解：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿．现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩．在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生．直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，是使用工具制造工具的基础．恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，能使用工具．前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧．古猿慢慢的进化成了人类．因此，人类在地球上出现的主要标志是直立行走．故选：A此题考查的知识点是人类的主要标志，解答时可以从人类的起源和人类发展和进化中的重大事件方面来切入．解答此类题目的关键是理解人类发展和进化中的重大事件及直立行走的意义．11. 解：早期人类在使用天然工具的过程中，逐渐学会了制造工具．随着制造工具的越来越复杂，他们的大脑也变得越来越发达，并在群体生活中产生了语言，逐渐发展成现代的人类社会．工具的制造和使用促进了脑的发展，增加了脑容量，而脑的发展又提高了他们制造工具的能力；他们用火烤制食物，从而改善了身体的营养，有利于脑的发育，大大增强了他们在自然界中生存能力；语言的产生，使得相互之间能更好的交流与合作．在人类的进化过程中，劳动是一个重要因素．劳动是人类的身体得到协调发展，最终演变成自然界的强者．可见人类进化过程中最显著的变化之一是脑容量的增加．故选：C．人类进化的历程是：南方古猿→能人→直立人→智人．南方古猿的脑容量为450--530毫升之间；能人的脑容量平均为680毫升；能人的脑容量可达1000毫升以上；能人的脑容量平均为1360毫升．说明在人类进化的过程中，脑的发育，使人类制造和使用工具的能力越来越强，并且产生了语言，使其适应环境的能力越来越强．人类进化过程中最显著的变化之一是脑容量的增加，这一点特别容易被忽视．12. 解：现在类人猿是指黑猩猩、长臂猿、猩猩和猕猴．现代类人猿与人类的根本区别主要在于：（1）运动方式不同．类人猿主要是臂行；人类则是直立行走．（2）制造工具的能力不同．类人猿可以使用自然工具，但是不会制造工具；人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具．（3）脑发育的程度不同．类人猿脑的容量约为400ML，没有语言文字能力；人脑的容量约为1200ML，具有很强的思维能力和语言文字能力．现代类人猿与人类都有体毛，可见B符合题意．故选B此题考查的是人类与类人猿的区别，据此答题．人和类人猿的知识，在中考中经常出现，要注意掌握，尤其是掌握人和类人猿的区别．13. 解：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿．现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩．在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生．直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础．恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具．前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧．故选：C．直立行走是人和猿的分界线．解答此类题目的关键是理解直立行走意义．14. 解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．可见D正确．故选：D人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿关键点：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿．15. 解：从猿到人的进化过程中，一代一代地向直立行走的方向发展，直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础．恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，得以使用工具，前肢所从事的活动越来越多，上肢和手更加灵巧，直立行走是人猿分界的重要标准．故选：A直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚的基础，是使用工具制造工具的基础．直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”．解此题的是关键是理解掌握直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志．16. 解：A、人与类人猿有共同的原始祖先是森林古猿，A错误．B、森林古猿以树栖生活为主，不会直立行走；而人类的前肢解放出来，会直立行走，可见它们的运动方式不同，B正确．C、类人猿以树栖生活为主，在丛林中采摘果子等为食，不会制造工具；而人类会制造和使用工具，C正确．D、由于类人猿以树栖生活为主，不会制造工具，手和脑得不到锻炼，因此这种简单的树栖生活不利于脑的发育；而人类会制造和使用工具，促进了脑的发达，且知道用火烧烤食物来吃，改善了身体的营养，有利于脑的发育，D正确．故选：A现代类人猿与人类是近亲，共同的祖先是森林古猿，分析解答．人和类人猿的知识，在中考中经常出现，要注意掌握，尤其是掌握人和类人猿的区别．17. 解：在人类展和化中的重事件直立-制造使用工具--大进一步发达--语言的产生．直行走进展基直立行人类脱离森林束缚，开拓新家的标志，是使用工具、制造工具恩格斯曾指出，直行走是猿到人转变程中“具有决定意义的一步”．古猿的立行走造了后肢分工使后肢增长脊柱由弓状变为S形骨盆变短增宽，立行走使古人类能够将前肢解出来，具．前所从的活动越多，上肢更加灵巧故A的说法与两足直立走没有关系，符合题意．故选：此题考查的识点是人类类的重要标．以从人类进化的过程、直立走意义方面来分析．解答此类题目的关键是解直行走义．18. 解：南方古猿只能使用天然工具；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼．故答案为：南方古猿；直立人．人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段．关于人类的进化是考查的重点，应重点掌握这四个过程．19. 解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，如造山运动、气候变化导致森林减少，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等．另一支却由于森林的大量消失等环境的原因被迫下到地面上来生活，由臂行慢慢向直立行走发展，慢慢的进化成了人类，可见在整个进化过程中，是环境对森林古猿进行了选择．森林古猿如果没有遭遇到当时的环境变化也就不可能进化成现代人．故答案为：√人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们的共同的原始祖先是森林古猿，森林古猿由于环境的变化，一支慢慢进化成了人类，另一支进化成类人猿，分析解答．关键点：整个进化过程中，是环境对森林古猿进行了选择，环境变化是古猿进化的主要原因．20. 解：（1）从图中可以看出，在森林古猿向人类进化的过程中，第一步最重要的变化是直立行走．（2）为了在地上捕猎到足够的食物，古人类开始制造并使用工具，从而大大提高了捕猎的效率．这一点，也使得人与动物有了本质的区别．（3）从图中可以看出，人类使用的工具越来越复杂，其重要原因是工具的使用推动了大脑的发展．故答案为：（1）直立行走（2）制造并使用工具（3）大脑人类起源起源于森林古猿，并不断进化．据此解答．本题考查学生对人类的起源和进化知识的理解．属于基础题，考生要熟练掌握．。

人教版生物七年级下学期第一章第1节人类的起源和发展同步练习题

第1节人类的起源和发展一．选择题1．在进化过程中，人的下列各项变化是最显著的变化之一的是（）A．后肢粗壮B．奔跑加快C．群居生活D．脑容量增加2．从森林古猿向古人类进化的第一步是（）A．制造工具B．直立行走C．使用语言D．学会狩猎3．在哺乳动物中，与人类亲缘关系最密切的是（）A．黑猩猩B．长臂猿C．金丝猴D．大猩猩4．在人类漫长的进化过程中，有以下几个重要阶段，若按时间先后的顺序排列，正确的是（）①出现语言③直立行走④使用工具⑤用火⑥制造和使用复杂工具A．③④⑤⑥①B．①③④⑤⑥C．④③⑤①⑥D．⑥⑤①③④5．人类从哪里来？最可能的是（）A．人类是现代猩猩变化来的B．人类是森林古猿进化来的C．人类是外星人变化来的D．人类是现代猴子变化来的6．请据下表判断，与人类亲缘关系最近的是（）物种马果蝇黑猩猩小麦与人的差异氨基酸数12 27 0 35目A．马B．果蝇C．黑猩猩D．小麦7．生物探究社团的学生为进步探讨人类的起源，通过查阅相关资料，得到如下事实：黑猩猩有32颗牙齿。

牙齿的结构大体上和人相似；骨格大体上和人相同，尤其是躯干骨与人很相近；拇指较短，可以像人一样与其他相对的指握合；胚胎发育8～9个月，胚胎在5个月以前与人的胚胎几乎完全相同：与人类﹣样有ABO血型；与人样具有喜怒哀乐的表情。

这些事实说明（）A．人类是黑猩猩经过漫长的年代进化而来的B．人类和黑猩猩有较远的亲缘关系C．黑猩猩将来有可能进化成人类D．人类和黑猩猩具有共同的祖先8．从猿向人类进化的第一步是（）A．直立行走B．制造工具C．使用语言D．用火烤食物9．亲缘关系越近的生物，其细胞色素C的差异氨基酸数目越相近。

人与下列哪种动物的细胞色素C的氨基酸数目差异最小（）A．黑猩猩B．向日葵C．马D．水稻10．从古猿到人的进化过程，按时间先后排序，正确的是（）①森林消失②学会使用和制造工具③产生语言④直立行走A．①②③④B．①④②③C．①③②④D．①③④②11．下列动物中，与人类亲缘关系最近的是（）A．海豚B．大猩猩C．大熊猫D．宠物狗12．通过对不同种类生物的细胞色素C的氨基酸组成进行比较，可以知道这些生物之间亲缘关系的远近。

七年级生物下册1.1人类的起源和发展同步训练(新版)新人教版

第一节人类的起源和发展同步训练一．选择题1．下列属于森林古猿生存环境的是（）A．草原 B．陆地 C．热带丛林 D．高山雪地2．研究结果表明，人和猿的骨骼在结构上几乎相同；人和猿的盲肠都有蚓突；在胚胎发育的前五个月，也完全相同……这些事实说明了（）A．人和猿有共同的原始祖先 B．人是由猿进化而来C．人比猿高等 D．现代的猿也能进化成人3．以下四种现代类人猿中，生活在亚洲的是（）①长臂猿②大猩猩③猩猩④黑猩猩A．①② B．③④ C．①③ D．②④4．在东非大裂谷地带，古人类学家发现的距今300万年前的化石──“露西”少女。

从骨骼化石来看，她的骨盆的髋骨较宽阔，下肢骨较粗壮，和现代人较为相似，你猜测她的运动方式会是（）A．爬行 B．臂行 C．直立行走 D．游泳5．你认为下列陈述中属于观点且叙述正确的是（）A．古人类化石“露西”是在非洲发现的 B．古人类起源于“东非人”C．北京猿人化石发现于北京西部周口店的龙骨山 D．人类起源于森林古猿6．在森林古猿进化到人的历程中，最关键的是（）A．使用火 B．产生语言 C．制造工具 D．使用工具7．有关人类的起源和发展，说法正确的是（）A．人类起源于现代类人猿 B．人类的发展与环境的变化无关C．人类起源是神创造的 D．吃熟食，改善营养，促进人类脑的发育8．北京猿人居住过的山洞里，发现了成堆的灰烬，有被烧过的动物骨骼、木头等，这说明北京猿人属于人类进化过程中的哪个阶段?A．南方古猿 B．能人 C．直立人 D．智人9．下列关于人类的起源和发展的说法不正确的是A．森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系B．古人类的化石是研究人类起源问题的直接证据C．古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育D．亚洲直立人是从非洲迁徙过来的10．下列不属于人类特有的特征是（）A．有复杂的语言 B．使用工具 C．直立行走 D．大脑发达11．在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是（）A．由于其他动物入侵 B．为了躲避敌害C．为了扩大领地 D．由于地形和气候变化12．森林古猿进化到人的特定的环境因素不包括（）A．造山运动 B．出现冰川期 C．森林变得稀疏 D．恐龙灭绝13．下列与人类亲缘关系最近的是（）A．黑猩猩 B．长臂猿 C．猕猴 D．猩猩14．在十九世纪中叶，运用进化论原理，说明人猿共祖的是（）A．列文·虎克 B．恩格斯 C．施莱登 D．达尔文15．下列不属于古人类能够用火的意义的是（）A．改善身体的营养 B．有利于脑的发育C．提高制造工具的能力 D．前肢解放出来16．人类进化发展的大致历程是（）A．南方古猿→能人→直立人→智人 B．南方古猿→直立人→能人→智人C．南方古猿→能人→智人→直立人 D．南方古猿→直立人→智人→能人17．关于人类的出现，下列叙述中哪一项是正确的（）A．人类具有动物的基本特征，所以人与动物没有根本区别B．语言是人与动物的唯一本质区别C．从猿到人的进化中，劳动起了十分重要的作用D．人类起源于类人猿18．“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96％以上。

七年级生物下册第一章第一节人类的起源和发展同步检测题新人教版(2021学年)

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第一节人类的起源和发展1．有关人类的起源，下列说法正确的是( )A.人类是由上帝创造的B．人是由女娲用泥捏出来的Ｃ．人是自然产生的 D.人是由森林古猿经过长期进化而来的2．有关人类的起源和发展，说法正确的是( )A.人类起源于现代类人猿B．人类的发展与环境的变化无关Ｃ.人类是神创造的 D.吃熟食,改善营养,促进了人类脑的发育３．下列关于人类起源的叙述,正确的是（）A.人类是自然产生的Ｂ.人类是由黑猩猩进化而来的C.人类是由现代类人猿进化而来的D.人类是由森林古猿进化而来的4.在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的主要原因是( )A．由于其他动物入侵Ｂ.由于地形和气候的变化C.为了扩大领地Ｄ.由于身体结构发生变化5．下列不属于古人类能够使用火的意义的是( )A．改善了身体的营养Ｂ．有利于脑的发育Ｃ.提高了制造工具的能力Ｄ.前肢解放出来6.出现较早的人类化石是（）Ａ．北京猿人B．东非人 C.“露西”少女D．山顶洞人７．客观事实是提出观点的依据，下列关于人类起源和进化的陈述，属于事实的是( ) A．北京猿人生活在距今20万～50万年前B．北京周口店地区发现了北京猿人化石C．北京猿人、亚洲直立人起源于非洲D.其他地区20万~5０万年前，没有北京猿人生活8．人在进化过程中,身体的形态和结构发生了一系列变化，其中与人的直立行走有直接关系的变化是( )A．牙齿变小，分工更细B．下肢粗壮，脚板变宽C.身材高大，体质好Ｄ.体毛减少，胎生哺乳9.森林古猿进化成人类的基础是（)A.直立行走Ｂ．制造简单的工具C．用语言进行交流 D.用大脑思考问题1０.森林古猿进化到人的特定的环境因素不包括（)Ａ.造山运动 B.出现冰川期C.森林变得稀疏D．恐龙灭绝11．到目前为止,人类所了解的事实可以推测出,人类最早可能出现在（)A.非洲Ｂ.亚洲C．欧洲 D.美洲12.下列动物中,与人类亲缘关系最近的是（)A.猴子B.大象C．阿拉伯狒狒D．猩猩13．科学家确定的南方古猿化石是最早的原始人类化石，而不是最早的原始类人猿化石，其重要依据是( )A.骨骼与现代人近似B.南方古猿能够两足直立行走C.脑容量比森林古猿发达D.能够使用工具1４.人类和类人猿的共同点是( ）A．发达的大脑B．会用复杂的语言交流C.会制造简单的工具Ｄ．会使用天然工具15.根据“露西”少女的生活年代，下列猜测符合“露西”化石特征的是（)A．“露西”时代的古人类能使用工具，也一定能制造工具B.“露西”时代的古人类不能直立行走，前肢和后肢是一样的C．“露西”时代的古人类的手臂已开始变得灵巧D．“露西”时代的古人类大脑已经很发达1６．人类发展过程中的几个阶段，按照先后顺序排列正确的是( ) ①产生语言②直立行走③制作简单工具A．①②③B．②③① C.①③②D．②①③17．对森林古猿进化成人类的叙述不正确的是( ）A．由于森林的大量消失使部分森林古猿不得不下地生活B.下到地面上的生活使其身体向直立行走方面发展C.森林古猿之间在下地之前就有根本的区别Ｄ.环境选择了森林古猿18．一般认为，人类在地球上出现的重要标志是（)Ａ．使用天然工具 B.产生了语言C.制造工具Ｄ.直立行走,手足分工１9．下列关于现代类人猿与人类的叙述,不正确的是（）Ａ.祖先不同B．运动方式不同C．制造工具的能力不同 D.脑发育的程度不同20．东非大裂谷地带出土的早期古人类化石及遗物中,证明早期古人类已具备( ）Ａ．使用火的能力 B.制造和使用简单工具的能力C.制造和使用复杂工具的能力Ｄ.文字交流的能力2１．如图为人类起源与发展的各个时期,据图回答问题。

【学练优】初中七年级生物下册第一章第一节人类的起源和发展同步名师精编练习题 (新版)新人教版

第一节人类的起源和发展轻松练习趣味导读1859年，达尔文出版了《物种起源》一书。

按照这本书中的理论，达尔文认为人和动物一样都是进化而来的。

他曾提出人类的祖先与大猩猩和黑猩猩存在亲缘关系。

当时，很多人都无法接受他的观点，因此人们经常进行人类起源的辩论。

最著名的一场辨论是在科学家赫胥黎与威尔伯福斯主教之间进行的。

这是1860年6月牛津大学大不列颠会的一次会议上，人们都想听听主教对“猴子理论”的谴责。

听众大都反对达尔文的观点，但是赫胥黎却支持达尔文的观点，因此主教斯文地问他：“请问这位宣称自己是猴子后裔的先生，您是通过祖父还是通过祖母接受猴子血统的呢？”这时，赫胥黎坚定的说他“宁愿要一个可怜的猿猴作为自己的祖先，也不要一个运用自己优厚的天赋和巨大影响,却把嘲讽奚落带进庄严的科学讨论辩论会的人作祖先”。

对于人类起源，你认为达尔文的观点正确吗？收集关于人类起源的资料，在课上与同学们进行一场辩论吧！智能点拔例1．观察距今300万年的露西化石的骨骼，她的上肢和下肢是否有区别？根据化石，分析她的运动方式是怎样的？思路分析：本题需要运用比较观察的学习方法。

用比较思维的方法去观察化石在形态上的不同点。

从“露西”的骨骼化石看，她的上肢比较细短，下肢比较粗长。

“露西”具有较为粗长的下肢骨，骨盆上下扁、左右阔，这说明她很可能采取直立行走的运动方式。

答案：她的上肢比较细短，下肢比较粗长。

“露西”具有较为粗长的下肢骨，骨盆上下扁、左右阔，这说明她可能采取直立行走的运动方式。

例2．下列不属于人类特有的特征的是( )A.有复杂的语言B.使用工具C.直立行走D.大脑发达分析：人类会使用工具，但类人猿也会使用具，因此不能称其为特征。

而有复杂的语言、直立行走、都是人类所特有的，人类的大脑是动物中最发达的，因此也可算是人类特有的特征。

因此，本题答案是B。

课堂反馈画龙点睛1.19世纪著名的进化论的建立者，提出了人和现代类人猿的相似之处，提出了人类和类人猿的共同祖先是一类。

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