母亲的心
“母亲的心”阅读训练及答案
母亲的心/丁立梅那不过是一堆自家晒的霉干菜，自家风干的香肠，还有地里长的花生和蚕豆，晒干的萝卜丝和红薯片……她努力把这东西搬放到邮局柜台上，一边小心翼翼地寻问，寄这些到国外，要几天才能收到?这是六月天，外面太阳炎炎，听得见暑气在风中“滋滋”开拆的声音。
她赶了不少路，额上的皱纹里，渗着密密的汗珠，皮肤黝黑里泛出一层红来。
像新翻开的泥土，质朴着。
这天，到邮局办事的人，特别多。
寄快件的，寄包裹的，寄挂号的，一片繁忙。
她的问话，很快被淹在一片嘈杂里。
她并不气馁，过一会便小心地问上一句，寄这些到国外，要多少天才收到?当她得知最快的是航空邮寄，三五天就能收到，但邮寄费用贵。
她站着想了会，而后决定，航空邮寄。
有好心的人，看看她寄的东西，说，你划不来的，你寄的这些东西，不值钱，你的邮费，能买好几大堆这样的东西呢。
她冲说话的人笑，说，我儿在国外，想吃呢。
却被告之，花生、蚕豆之类的，不可以国际邮寄。
她当即愣在那儿，手足无措。
她先是请求邮局的工作人员通融一下，就寄这一回，她说。
邮局的工作人员跟她解释，不是我们不通融啊，是有规定啊，国际包裹中，这些属违禁品。
她“哦”了声，一下子没了主张，站在那儿，眼望着她那堆土产品出神，低声喃喃，我儿喜欢吃呢，这可怎么办?有人建议她，给他寄钱去，让他买别的东西吃。
又或者，你儿那边有花生蚕豆卖也说不定。
她笑笑，摇头。
突然想起什么来，问邮局的工作人员，花生糖可以寄吗?里边答，这个倒可以，只要包装好了。
她兴奋起来，那么，五香蚕豆也可以寄了?我会包装得好好的，不会坏掉的。
里边的人显然没碰到过寄五香蚕豆的，他们想一想，模糊着答，真空包装的，可以罢。
这样的答复，很是鼓舞她，她连声说谢谢，仿佛别人帮了她很大的忙。
她把摊在柜台上的东西，一一收拾好，重新装到蛇皮袋里，背在肩上。
她有些歉疚地冲柜台里的人点头，麻烦你们了，我今天不寄了，等我回家做好花生糖和五香蚕豆，明天再来寄。
她走了，笑着。
烈日照在她身上，蛇皮袋扛在她肩上。
母亲的心概括主要内容
母亲的心概括主要内容
母亲的心是一种极其伟大的感情，它跨越了血脉的界限，穿越过时间的荆棘，更是一种能够支撑起家庭的温暖。
母亲的心成就了一代代伟大的母亲，她们用无私的爱心和勤劳的工作把孩子们抚养成人，把一家子紧紧地团结在一起。
母亲的心永远充满了爱，她们不仅像母鸡般地关注孩子们的一举一动，而且还时刻默默地为他们祈祷，乐见他们幸福快乐。
母亲的心愿每个孩子都能够度过风雨之中的日子，有了足够的食物、住宿以及受到母爱的关怀。
母亲的心不仅供养孩子的身心，而且还是一种力量源泉，推动孩子们不断奋斗，追求梦想。
母亲总是勤奋地工作，勇敢地承担，她们以教子责任为旗帜，用自己最真挚的情感引领孩子们走向成功。
母亲的心是无价之宝，它给了我们最美好的母爱，把苦乐变成柔软的温暖，让每个家庭团聚的时刻都充满甜蜜与温馨。
母亲们让家庭更加和谐，让家居更加宁静，让我们的心灵更加温暖，让我们的生活更加幸福。
没有母亲的爱，家庭就不会有温暖，而我们的童年生活也没有了温暖的阳光。
母亲的心让我们得以安逸、和悠乐，让我们触摸到温暖、了解到真理，深深地感受到了爱的纯洁、善良的鼓舞，每一天都为母亲而心存感恩，也为家庭乐在其中。
母亲的心，真正的爱。
它托起父母生活的希望，把孩子塑造为未来活力的源泉，把家庭带入温暖的安逸，把希望照亮了未来的路。
母
亲的心像一颗光芒璀璨的明珠，我们永远不能忘怀母亲在家庭中的神圣付出。
愿每个母亲都能享受到母亲节最美好的祝福，感受到家人之间真挚的爱，在家庭的温暖里做最真挚的梦，领悟到最美丽的情感。
《母亲的心》阅读理解及答案
《母亲的心》阅读理解及答案阅读《母亲的心》，回答1～5题。
母亲的心①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。
②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。
那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。
我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。
可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。
春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。
⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。
在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。
⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。
母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。
可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。
放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下!⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。
母亲的心读后感
母亲的心读后感《母亲的心》是一本由著名作家张爱玲所著的小说，通过对母亲与女儿之间的关系和母亲内心的挣扎与矛盾的描述，展现了母爱的伟大和复杂。
这部小说不仅仅是一部感人至深的家庭故事，更是对母亲情感和母爱的探讨，让人深思和感动。
小说以女主人公的视角，描绘了母亲在不同阶段的生活和内心世界。
母亲在女儿小时候是一个温柔体贴的母亲，她为了女儿的成长和幸福，不惜牺牲自己的时间和精力。
然而，随着女儿的长大，母亲开始感到被忽视和孤独，她的内心开始变得复杂和矛盾。
她渴望女儿的关爱和陪伴，却又不愿意表现出自己的软弱和需要。
母亲的内心世界被作者描绘得深刻而真实，让人不禁为她的坚强和无私所感动。
通过阅读《母亲的心》，我深刻地感受到了母爱的伟大和复杂。
母亲是家庭的中流砥柱，她为了家庭和孩子的幸福，可以牺牲一切。
然而，母亲的内心世界常常被忽视和忽略，她需要关爱和理解，需要被尊重和被呵护。
这部小说让我更加深刻地理解了母亲的心，也让我更加珍惜和感恩母亲的爱。
除此之外，《母亲的心》也让我对自己的成长和家庭关系有了新的思考。
在家庭中，我们常常忽视了父母的需要和情感，我们只看到了他们的付出和牺牲，却忽略了他们的内心世界。
通过阅读这部小说，我意识到了自己在家庭中的不足和缺失，也更加珍惜和珍惜父母的爱。
总的来说，《母亲的心》是一部感人至深的小说，它不仅仅是一部家庭故事，更是对母爱和家庭关系的深刻探讨。
通过对母亲内心世界的描绘，作者让人深思和感动，让人对母亲的爱有了更加深刻的理解和认识。
这部小说让我更加珍惜和感恩母亲的爱，也让我对自己的成长和家庭关系有了新的思考。
希望更多的人能够读到这部小说，感受到母爱的伟大和复杂，也能够更加珍惜和感恩父母的爱。
母亲的心阅读答案高仓健
篇一：母亲的心阅读答案高仓健【小题1】示例：因为小猪是孩子们一手养大的，孩子们已经和小猪建立了感情，不忍它离去。
【小题2】示例：人要依靠自己的劳动来生活（人要自食其力、自力更生、自立自强）的道理。
【小题3】（1）母亲为我小时候生病而操心。
（2）母亲关心我脚上的冻疮。
（3）母亲关心我的婚姻。
（4）母亲生活节俭。
（5）母亲教育我要坚忍。
【小题4】母亲的“心”指的是母亲对子女的爱心（答成教育孩子懂得生活的道理也可）。
题目是贯穿全文的线索；概括了文章的内容；揭示了文章的中心；内涵丰富，引发读者思考等。
解析【小题1】试题分析：此题虽然问得是原因，但答题时范围比较宽泛，只要结合文章具体内容进行合理推测即可。
同时，组织答案时还要注意“他们”在当时还是小孩子，我们的答案还要考虑到这一点，要从孩子的角度来分析。
考点：理解文中重要句子的含意。
能力层级为理解b。
【小题2】试题分析：做此题时要用心审题，结合题干中“你知道是什么道理吗？”这一提示，我们可以推断出此题的答案仍然比较宽泛，只要抓住问题的关键是答出“道理”，结合文章中心不难总结出答案。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。
能力层级为分析综合c。
【小题3】试题分析：此题主要考查了对文章主要内容的概括，仔细阅读文章，结合题目中“哪些小事来表现母爱的”这一提示，进行概括即可。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。
能力层级为分析综合c。
【小题4】试题分析：做此题时要注意这是两问，一问题目的含义，二问题目的作用。
分析题目的含义时要结合文章中心，多层次多角度进行思考分析；分析题目的作用时也要全面分析，不要局限于一点。
考点：理解文章题目的含义与作用。
能力层级为理解b。
下面两个语句各有一处名著知识的错误.请选出并改正.(1)一部.读出一个“义字:为了“义 .鲁达拳打镇关西,为了“义 .(a)武松醉打蒋门神,为了“义 .(b)宋江等人智取生辰纲..我们能领略到孙悟空的神通广大.嫉恶如仇,读(d).我们能感受到保尔·柯察金为理想而奋斗的坚韧顽强的意志. 处.改正: 处.改正:阅读下面名著选段.完成文后问题. 只见他相了一相.走到树前.把直裰脱了.用右手向下.把身子倒缴着.却把左手拔住上截.把腰一挺.“咔嚓一声.将那株绿杨树带根拔起.众泼皮见了.一起拜倒在地.只叫:“师父非是凡人.正是罗汉身体!无千万斤力气.如何拔得起! (1)这个故事出自古典名著.故事中的他指的是这部长篇小说里的人物 .(2)你还能讲述他的另一个故事吗?把你讲的故事写下来. .名著阅读.⑴与“宋江怒杀阎婆惜直接相关的事件是: .他怒杀阎婆惜体现了他的性格特点.⑵请你根据推荐的课外阅读名著.在下面横线上写出相应的内容.读.我了解到: .以“走进考场为开头写一段话.不恰当的一项是 [ ]a．走进考场.我看到监考老师的脸像阳光一样灿烂.我感到怦怦狂跳的心马上平静下来.b．走进考场.我听到窗外的喜鹊喳喳地在为我祝贺.c．走进考场.我知道今天.我要在这里扬起理想的风帆!d．走进考场.我听到窗外的喜鹊喳喳地在为我加油.阅读材料.完成后面的题目. 这一天.他们走到野猪林的险恶去处.董超.薛霸便把林冲捆在树上.举起水火棍往林冲脑袋上便劈下去.说时迟.那时快.薛霸的棍恰举起来.只听松树背后雷鸣似一声.那条铁禅杖飞将来.把这水火棍一隔.丢去九霄云外.跳出一个胖大和尚.喝道:“洒家在林子里听你多时! 两个公人看那和尚.生的面圆身大.鼻直口方.腮边一部貉绒须.身高八尺.腰阔十围.穿一领皂布直裰.挎一口戒刀.提着禅杖.轮起来打两个公人-- (1)上文选自.作者是 . (2)这两段话选自一部古典小说.其中选段中的“胖大和尚是 .从原著中可以看出他是一个的人. (3)上文是小说中很有名的故事情节.这一节的故事叫做 .从下面备选词语中至少选用两个词语.并至少用上一种修辞手法.写一段描写人物或景物的话. 甘霖希冀踌躇无足挂齿熠熠夺目判断下面说法的正误.正确的打“√ .错误的打“×号. ①议论文有的题目就是文章的中心论点.如:毛泽东主席写的,有的题目是文章的论题.如:.( ) ②议论文的论据.有时为了证明论点.可以做些适当的夸张.( ) ③选自邓拓的.邓拓.笔名马南 .他和吴晗.廖沫沙合写过杂文.( ) ④“回想起来那只哨子带来的悔恨远远超过给我的快乐这句话的主干是“哨子带来快乐 .( ) ⑤议论文的结构一般可分为:提出问题--解决问题.( )⑥写一事一议的议论文.关键要议要.要议得好.一要观点鲜明,二要找准论点,三要叙议结合.( ) ⑦“经不起家人们用糖衣裹着的炮弹的攻击这一句运用比喻的修辞.突出了帝国主义者进攻手段的狡猾.恶毒.表面甜蜜.内里凶险.( )篇二：母亲的心阅读答案高仓健母亲的心阅读答案高仓健母亲的心阅读答案高仓健终结ylzka27 2014-09-18 参考答案：中小学作文阅读答案网整理 15．(3分)(1)母亲翻找螃蟹 (2)母亲发现螃蟹 (3)母亲放下螃蟹 16．(3分)久病初愈的“我”想吃螃蟹；物质条件很差又偏远的山村买不到螃蟹；母亲爱子心切. 17．(3分)表现了母亲既想满足孩子吃螃蟹的愿望,又不忍心捉走母蟹的矛盾心理；为后文母亲放了母蟹作铺垫；表现了母亲的善良.1 8．(4分)(1)“咬牙”是因为母亲做出带走螃蟹的决定非常艰难；“闭眼”是因为母亲不忍看自己亲手将母蟹捉走的情景. (2)母蟹挣扎的“沙沙沙”的声音,加重了母亲心中的负罪感,使她后悔带走了母蟹,于是急于送回. 19．(2分)一是母亲的爱子之心；二是母亲对天下所有母亲爱子情怀的理解、体谅之心.篇三：母亲的心阅读答案高仓健2.记叙文的人称及作用：第一人称，便于直抒胸臆，读起来可以增添文章的真实感。
《母亲的心》原文及阅读答案
《母亲的心》原文及阅读答案《母亲的心》原文及阅读答案在平平淡淡的日常中，我们有时需要做一些阅读题，这时最离不开的就是阅读答案了，阅读答案所涉及的内容可能只是某一知识体系中的一个或几个知识点，或某一知识点中的一部分内容，在我们的学习中有着重要的作用。
那么一般好的阅读答案都具备什么特点呢？以下是小编收集整理的《母亲的心》原文及阅读答案，仅供参考，大家一起来看看吧。
《母亲的心》原文及阅读答案篇1①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。
②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。
那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。
我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。
可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。
春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。
⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。
在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。
母亲的心阅读原文及答案
母亲的心阅读原文及答案母亲的心阅读原文及答案那不过是一堆自家晒的霉干菜，自家风干的香肠，还有地里长的花生和蚕豆，晒干的萝卜丝和红薯片……她努力把这东西搬放到邮局柜台上，一边小心翼翼地寻问，寄这些到国外，要几天才能收到?这是六月天，外面太阳炎炎，听得见暑气在风中“滋滋”开拆的声音。
她赶了不少路，额上的皱纹里，渗着密密的汗珠，皮肤黝黑里泛出一层红来。
像新翻开的泥土，质朴着。
这天，到邮局办事的人，特别多。
寄快件的，寄包裹的，寄挂号的，一片繁忙。
她的问话，很快被淹在一片嘈杂里。
她并不气馁，过一会便小心地问上一句，寄这些到国外，要多少天才收到?当她得知最快的是航空邮寄，三五天就能收到，但邮寄费用贵。
她站着想了会，而后决定，航空邮寄。
有好心的人，看看她寄的东西，说，你划不来的，你寄的这些东西，不值钱，你的邮费，能买好几大堆这样的东西呢。
她冲说话的人笑，说，我儿在国外，想吃呢。
却被告之，花生、蚕豆之类的，不可以国际邮寄。
她当即愣在那儿，手足无措。
她先是请求邮局的工作人员通融一下，就寄这一回，她说。
邮局的工作人员跟她解释，不是我们不通融啊，是有规定啊，国际包裹中，这些属违禁品。
她“哦”了声，一下子没了主张，站在那儿，眼望着她那堆土产品出神，低声喃喃，我儿喜欢吃呢，这可怎么办?有人建议她，给他寄钱去，让他买别的东西吃。
又或者，你儿那边有花生蚕豆卖也说不定。
她笑笑，摇头。
突然想起什么来，问邮局的工作人员，花生糖可以寄吗?里边答，这个倒可以，只要包装好了。
她兴奋起来，那么，五香蚕豆也可以寄了?我会包装得好好的，不会坏掉的。
里边的人显然没碰到过寄五香蚕豆的，他们想一想，模糊着答，真空包装的，可以罢。
这样的答复，很是鼓舞她，她连声说谢谢，仿佛别人帮了她很大的忙。
她把摊在柜台上的东西，一一收拾好，重新装到蛇皮袋里，背在肩上。
她有些歉疚地冲柜台里的人点头，麻烦你们了，我今天不寄了，等我回家做好花生糖和五香蚕豆，明天再来寄。
她走了，笑着。
母亲的心文章概括
母亲的心文章概括
我一直觉得，母亲的心就像一个神秘的宝藏盒，里面装满了无尽的爱和关怀。
记得有一次，我生了一场大病。
那几天，母亲简直像热锅上的蚂蚁，急得团团转。
她白天要忙着上班，下班后又急匆匆地赶到医院照顾我。
我躺在病床上，迷迷糊糊中看到母亲一脸疲惫，但眼神中却充满了担忧。
“宝贝，感觉怎么样了？”母亲轻声问道，手温柔地摸着我的额头。
“还是不太舒服，妈。
”我有气无力地回答。
母亲赶紧给我倒了一杯水，小心翼翼地喂我喝下。
“别怕，孩子，很快就会好起来的。
”
晚上，母亲也不敢合眼，时刻关注着我的情况。
我稍微一动，她就紧张地凑过来，问我是不是哪里不舒服。
“妈，你睡会儿吧。
”我心疼地说。
“妈不困，只要你能快点好，妈做什么都愿意。
”母亲坚定地回答。
在母亲的悉心照料下，我的病终于慢慢好了起来。
那一刻，我深深感受到了母亲那颗炽热的心，那是一颗愿意为子女付出一切的心。
如今回想起来，母亲的心始终如一，无论我遇到什么困难，她都会毫不犹豫地站在我身边，给予我力量和支持。
这就是母亲的心，永远温暖，永远充满爱。
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不知道这篇文章概括是否符合您的需求，如果您有任何修改建议，比如增加更多细节、改变语言风格等，都可以随时告诉我。
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②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。
那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。
我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。
可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。
春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。
⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。
在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。
⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。
母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。
可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。
放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下!⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。
[母亲的心原文]《母亲的心》阅读原文
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[母亲的心原文]《母亲的心》阅读原文《母亲的心》阅读原文①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。
②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。
那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。
我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。
可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。
春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。
⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。
在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。
⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。
母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。
可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。
放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下!⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。
《母亲的心》原文及阅读答案
读了母亲的心原文，母亲的心阅读答案您知道吗?下面是母亲的心原文及阅读答案，上面是母亲的心原文，下面是母亲的心阅读答案，母亲的心原文及阅读答案希望对您有帮助。
①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。
②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。
那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。
我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。
可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。
春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。
⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。
在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。
⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。
母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。
可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。
阅读答案《母亲的心》
阅读答案《母亲的心》母亲的心就像是照耀着大地的月光一样的皎洁、圣洁。
下面小编给大家带来《母亲的心》。
希望能够帮到大家。
母亲的心①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。
②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。
那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。
我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。
可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。
春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。
⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。
在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。
⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。
母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。
可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。
七年级语文专项训练现代文阅读《母亲的心》含答案
七年级语文专项训练现代文阅读《母亲的心》阅读下面的文段并回答问题母亲的心①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。
②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。
那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。
我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。
可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。
春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。
⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。
在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。
⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。
母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。
可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。
放下母蟹的那一刹那，她潸(shān)然泪下!⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。
中考现代文阅读《母亲的心》答案及解析
中考现代文阅读《母亲的心》答案及解析熬过那个漫长的严冬，我从一场大病中清醒了过来。
___的阳光透过窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影。
母亲看起来瘦弱，但她的精神状态很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
我因为久病初愈而没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。
有一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，但家人却为难了：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢！然而，母亲自有她的办法。
她拎着竹篓出门，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。
春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。
在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖！因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。
在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢！在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。
这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。
母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。
可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。
放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下！母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。
坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。
母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。
窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。
母亲的心阅读题答案汇编
母亲的心阅读题答案汇编《母亲的心》阅读原文：①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。
②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。
那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。
我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。
可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。
春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。
⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。
在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。
⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。
母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。
可是竹篓里那不停的沙沙沙的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。
放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下!⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。
《母亲的心》阅读练习题及答案
《母亲的心》阅读练习题及答案《母亲的心》阅读练习题及答案①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。
②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。
那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。
我们村子外面有很多纵横交织的溪流，六月天假设翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。
可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。
春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。
⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面缓慢地爬动着。
⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的.还爬到了母亲的手背上……⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。
在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。
她想：。
⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。
母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。
可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。
放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下!⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。
妈妈的心音乐教案
妈妈的心音乐教案一、教学目标1. 让学生通过学习歌曲《妈妈的心》，感受母爱的伟大和温暖。
2. 培养学生对音乐的兴趣，提高音乐素养。
3. 学会用歌声表达对母亲的感激和爱意。
二、教学内容1. 歌曲《妈妈的心》的歌词及旋律。
2. 音乐欣赏和分析。
3. 歌唱技巧的指导。
三、教学重点1. 学会歌曲《妈妈的心》的歌词和旋律。
2. 掌握基本的演唱技巧。
四、教学难点1. 音准的把握。
2. 节奏的准确性。
五、教学准备1. 教学课件。
2. 音乐播放设备。
3. 乐谱。
教案内容：一、导入（5分钟）1. 教师播放一首关于母爱的歌曲，如《世上只有妈妈好》，引导学生初步感受母爱的温暖。
2. 学生分享自己对母亲的了解和感受。
二、新歌教学（10分钟）1. 教师介绍歌曲《妈妈的心》的背景及意义。
2. 学生跟读歌词，教师纠正发音和节奏。
3. 教师弹奏钢琴，学生跟唱歌曲。
4. 分组练习，加强合唱效果。
三、音乐欣赏与分析（5分钟）1. 教师播放歌曲《妈妈的心》，引导学生欣赏。
2. 学生分享对歌曲的感受。
3. 教师分析歌曲的旋律、节奏等特点。
四、歌唱技巧指导（5分钟）1. 教师讲解歌唱时的呼吸技巧。
2. 学生练习呼吸控制，教师给予指导。
3. 教师讲解声音的发声位置，学生进行发声练习。
五、课堂小结（5分钟）1. 学生总结本节课的学习收获。
2. 教师对学生的表现进行评价和鼓励。
教学延伸：1. 学生回家后，为母亲唱一首歌曲，表达对母亲的爱意。
2. 家长参与评价，记录学生的表现。
六、教学过程（10分钟）1. 复习上节课学过的歌曲《妈妈的心》。
2. 学生自主练习唱歌，教师巡回指导。
3. 学生展示自己的歌唱成果，教师给予评价和鼓励。
七、情感教育（5分钟）1. 教师引导学生思考母爱的伟大和无私。
2. 学生分享自己母亲的爱护和关怀。
3. 教师总结母爱的伟大，引导学生学会珍惜和回报。
八、互动环节（5分钟）1. 学生分成小组，每组选择一首关于母爱的歌曲进行演唱。
妈妈的心语文阅读理解专项训练试题答案全部
妈妈的心语文阅读理解专项训练试题答案全部妈妈的心是柔软的，是善良的，是装满整个家庭的，母亲总是用她那深沉的爱包围着我们，让我们受尽关怀，下面作者带来妈妈的心阅读答案全部，希望大家能够喜欢。
妈妈的心去年春天，我在美国西雅图附近上学，听说住在台湾的父母要去泰国旅行，赶快拨了长途电话。
有一种项圈在台北就有卖，只是价格贵了很多，我看了几次都没舍得买。
听说妈妈要去清迈，那儿正好是这种项圈出产的地方，当然急着请求她一定要为我买回来，而且要多买几副好送人。
长途电话中，做女儿的细细描述项圈的式样，做母亲的努力想象，讲了好久好久，妈妈说她大概懂了。
启程之前，母亲为了这个托付，又打了长途电话来，这一回由她形容，我修正，一个电话又讲了好久好久。
等到父母由泰国回来时，我又打电话去问买了没有，妈妈说买了三副，很好看又便宜，价格只是台北的1/18，言下十分得意。
接着她又形容了一遍，果然是我要的那种。
没过几天，我不放心，又打电话去告诉妈妈：“这三副项圈最好藏起来，不要给家中其他的女人看到抢走了。
”妈妈一听很紧张，立即保证一定密藏起来，等我六月回来时再看。
过了一阵，母亲节到了，我寄了一张卡片送给伟大的母亲，又准备在母亲节这一天，打电话去祝福、感谢我的好妈妈。
正想着呢，台湾那边的电话却来了，我叫喊：“母亲节快乐!”那边的声音好似做错了事情一样，说：“项圈被妈妈藏得太好了，现在怎么找都找不到，人老了，容易忘记，反正无论如何是找不到了。
”我一急，也不知体谅人，就在电话里说：“你是最伟大的妈妈，记性差些也不要紧，可是如果你找得出那些项圈来，一定更有成就感，快快去想呀。
”那几天，为了这三副项圈，彼此又打了好几回电话，直到有一天清晨，母亲喜出望外的电话惊醒了我，说找到了。
“好，那你再去小心藏起来，不要给别人抢去，下个月我就回来了。
”我跟母亲说。
等我回到台湾后，放下行李，立刻向母亲喊：“快拿出来看看，我的项圈。
”听见我讨东西，母亲轻叫一声，很紧张地往她卧室走，口中自言自语：“完了!完了!又忘了这一回藏在什么地方。
母亲的心 阅读理解答案
母亲的心阅读理解答案母亲的心阅读答案阅读《母亲的心》，回答15～19题(15分)母亲的心①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。
②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。
那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。
我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。
可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。
春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。
⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。
在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。
⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。
母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。
可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。
放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下!母亲的心阅读答案⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。
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1母亲的心①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。
②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。
那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。
我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。
可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。
春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。
⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。
在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。
⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。
母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。
可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。
放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下!⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。
坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。
母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。
⑾窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。
⑿那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢! (选文略有改动)1．(3分)文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。
请依据提示，在方框中补全①～⑨段的主要情节。
“我”想吃螃蟹——（1）——（2）——母亲捞起螃蟹——（3）（1）（2）（3）2．(3分)阅读文章①～④段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些?3．(3分)第⑧段画线句子属于描写，作用是4．(4分)阅读第⑨段，联系上下文，回答下面两个问题。
(1)“母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓。
甚至已经带出了十几步路。
”母亲为什么“咬咬牙”?又为什么“闭起双眼”?(2)“可是竹篓里那不停的‘沙沙沙’的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。
”母亲为什么“再一次跑回到溪边”?5．(2分)文章题目“母亲的心”有哪两层含义?2午夜电话[美]利斯蒂·克雷格①我们都知道午夜的时候突然来一个电话会是什么样的感觉。
这个电话也是一样。
我一听到电话铃响，就立刻从床上爬起来去抓话筒，同时看了看时钟上的红色数字,各种各样的恐惧想法充斥着我睡意朦胧的大脑。
“你好？”我的心突然沉重地一跳，下意识地把话筒握得更紧一些，丈夫把脸转过来。
②“妈妈？”由于静电干扰，我几乎听不清电话里的低语声，但是我立即想到了我的女儿。
当电话另一端那个年幼带着哭腔的绝望声音变得越来越清晰的时候，我伸手握住了丈夫的手腕。
“妈妈，我知道现在已经很晚了。
但是，不要……不要说话，听我说完，在你问话之前。
是的，我喝了酒。
我一路驾车回来，跑了好多英里的路……”我猛吸了一口凉气，松开丈夫的手腕，把手覆在前额上。
③“我很害怕。
如果警察对你说我已经死了，这会对你造成多大的伤害？我想……回家。
我知道离家出走是错误的。
我知道你很为我担心。
我几天前就应该给你打电话了，但是我害怕……害怕……”极度压抑着痛苦的啜泣声通过话筒灌注到我的心里面。
我女儿的面孔立即浮现在我的脑海里，睡意朦胧的意识变得清晰起来：“我想……”“不！请让我把话说完！请求你！”她恳求道，声音里没有太多的愤怒，但充满了绝望。
我住口不言，开始考虑该说什么。
她继续说：“我很害怕，妈妈。
非常害怕！”声音再次中断了，我咬着嘴唇，觉得自己的眼睛湿润了。
丈夫问：“是谁？”我摇摇头，因为我不知道该如何回答。
他跳下床，拿了另一台电话，贴在耳边听着。
她一定听到电话里的咔嗒声，因为她问：“你还在听吗？请不要挂断电话！我需要你，我觉得很孤独。
”我抓着话筒，“是的，我在听，我不会挂的。
”我说。
“我早就应该告诉你，妈妈……我知道我应该告诉你。
但是我们一谈话，你就只是告诉我我应该怎样做。
你从不肯听我说，你从不肯听我告诉你我的感觉，好像我的感觉一点也不重要。
因为你是我的母亲，你认为你知道所有的答案。
但是有时候，我不需要答案，我只想有人听我说。
”我觉得喉间哽着一块硬块，眼睛注视着床头柜上那本打开的小册子《如何跟你的孩子交谈》。
“我在听着呢。
”我轻声说。
④“我看见这个电话亭，我仿佛又听到你说不应该喝酒，更不应该酒后开车的话……于是我叫了一辆出租车，我想回家……”“你做得很对，亲爱的。
”我说，我觉得心里轻松了些。
我丈夫坐得离我更近一点，把他的手指插进我的手指中。
我从他的触摸中知道他的心里想的和我一样，并且认为我说的恰到好处。
“你要等出租车。
在出租车来之前不要挂断电话。
”。
⑤“出租车来了。
”听到电话里有人叫“出租”的那一刻，我才如释重负。
“我回家了，妈妈。
”话筒里一片寂静。
⑥我下了床，眼里盈满了泪水。
我来到我的16岁女儿的房间里。
黑暗，沉寂，笼罩着房间里的一切。
丈夫来到我身后，用胳膊搂着我。
我擦去脸颊上的泪水：“我们必须学会聆听。
”我对他说。
他深思了一秒钟，然后问道；“你认为她会知道她拨错号码了吗？”我看着我们熟睡中的女儿，然后转向他说：“也许这不是一个拨错的号码。
”“妈妈，爸爸，你们在干什么？”女儿的声音从棉被底下传出来，有点模糊。
“我们正在练习。
”我回答。
“练习什么？”她咕哝了一句。
“练习聆听。
”我轻声说着，用手抚摸着她的脸颊。
21．第③部分的画线句“睡意朦胧的意识变得清晰起来：‘我想……’”中的省略号省略的内容是什么？请补充“我”想说的话。
（3分）我想22．小说创作注重伏笔和照应。
第③部分的画线句“眼睛注视着床头柜上那本打开的小册子《如何跟你的孩子交谈》”，与结尾处的情节相照应。
（3分）23．联系上下文，简析第⑥部分画线句“也许这不是一个拨错的号码”的含义。
（3分）24．在这个“午夜电话”引发“我”的自省之前，“我”的心情经历了如下几个阶段的变化，请在方框内填上合适的词语。
（6分）恐惧→痛苦→→25．下列对本文内容理解正确的一项是（3分）A．女孩的午夜电话是为了向“我”倾诉心中的不快和郁闷。
B．“我”是一个特别富有爱心、乐于倾听陌生人心事的母亲。
C．文中的丈夫并不理解“我”接听午夜电话时的内心感受。
D．本文意在告诉未成年人：要多与父母沟通，才能互相理解。
26．有人认为本文的题目改为“练习聆听”才恰当，也有人认为原题更好，你的意见呢？请从内容、结构或艺术效果等方面，任选两个角度阐述理由，写一段80字左右的文字。
（8分）语文3（二）阅读下面的诗，完成第7——8题（4分）观沧海三国曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
7．下列理解正确．．的一项是（2分）A．“东临碣石，以观沧海”交代了诗人特意去碣石山观海。
B．“水何澹澹，山岛耸峙”显现大海宁静，山岛耸立的景象。
C．“秋风萧瑟，洪波涌起”描写萧瑟的秋风呼啸，波涛滚滚。
D．“日月之行，若出其中”表现了眼前大海吞吐日月的情景。
8．诗人借大海雄伟壮丽的景象，抒发了。
（2分）（三）阅读下文，完成第9——11题（8分）周处（选自《世说新语》）周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。
又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓，义兴人谓为三横，而处尤剧。
或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。
处即刺杀虎，又入水击蛟。
蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。
经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。
竟杀蛟而出，闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意。
9．《世说新语》的编撰者是（朝代）的（人名）。
（2分）10．用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。
11．下列理解不正确．．．的一项是（3分）A．周处、蛟、虎是危害义兴乡里的三大祸患。
B．周处刺虎击蛟的行为可以显现出他的勇猛。
C．乡人“更相庆”的行为印证三害中“处尤剧”。
D．周处不知道自己为人情所患体现其不知者不罪。
（四）阅读下文，完成第12——15题（12分）归计决矣及曹操自平汉中，欲因讨刘备而不得进，欲守之又难为功，护军不知进止何依。
操于是出教，唯曰：“鸡肋”而已。
外曹莫能晓，修独曰：“夫鸡肋，食之则无所得，弃之则如可惜，公归．计决矣。
”乃令外白稍严，操于此回师．。
修之几决，多有此类。
12．解释文中的加点词（4分）（1）公归．计决矣( ) （2）操于此回师．( )13．对文中画线句意思理解最正确的一项是（3分）A．想进一步讨伐刘备，但没有得到前进指令；想守住汉中，又难以奏效。
B．想进一步讨伐刘备，但不能够前进；想守住汉中，又难以奏效。
C．想进一步讨伐刘备，但没有得到前进指令；想守住汉朝，又难以奏效。
D．想进一步讨伐刘备，但不能够前进；想守住汉朝，又难以奏效。
14．杨修由“鸡肋”揣摩曹操回师的依据是“”。
（用文中原句回答）（2分）15．这件小事表现了杨修聪明但的个性，表现了曹操的个性。
（3分）二、现代文（48分）阅读下文，完成第16——20题（22分）中国古代木结构的抗震智慧①以柔克刚的思想，是中华民族的传统智慧。
举世闻名的太极拳就是这种思想的直接产物,而中国传统木结构建筑抗震防震的方法堪称“建筑版太极拳”。
②与西方砖石结构建筑的“以刚克刚”不同，中国传统的木结构建筑在抵抗地震冲击力时，采用的是“以柔克刚”的思维，通过种种巧妙的措施，其目标是以最小的代价，将强大的自然破坏力消弥至最小程度。
当今建筑设计以抵御9度地震为目标，而我国传统的木结构建筑基本上能达到这个要求.③中华民族自文明伊始就睿智地选择了木材等有机材料作为结构主材，发展形成了世界上历史最悠久、持续时间最长、技术成熟度最高的结构体系——柔性的框架体系。