人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元+将进酒 课件

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探究李白的人格魅力
从本诗诗人的情感世界中，我们
能够想象得到李白是怎样一个人？ 请同学们在诗中找答案。
明确：李白珍惜时间，珍爱 生命，热爱生活，追求积极 用世，却怀才不遇，但他豁 达乐观，独立不羁。他蔑视 权贵，视金钱如粪土。
六、拓展延伸
由李白你们想到了那些人？他们有
何相似之处，你如何看待他们？
七、课堂小结
本节课，我们一起走进了李白晚年的
内心世界，感受了他的精神品质、人 格魅力和艺术魅力。
八、作业设计
研究性学习——李白诗歌研读
徜徉在李白的世界中，我们含英咀华，我们
流连往返，“落笔惊风雨，诗成泣鬼神“的 李白一生为我们留下了900多首诗。课后请 同学们收集李白的诗歌，结合他的创作背景 等，开展研究性学习，理解诗人复杂的情感， 体悟诗人的人格魅力。
天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。 五花马，千金裘，呼儿将出换美酒， 与尔同销万古愁。
原因：生性狂放。他相信“天生
我材必有用，千金散尽还复 来。”自信、豁达、乐观、狂 放。虽然他现在怀才不遇，但 他坚信“长风破浪会有时”。 “千金散尽还复来”。又是一 个高度自信的惊人之句。
原因：时光流逝，年事已高，而怀才不遇。
手法：① 夸张。黄河之水天上而来；将人生由青 春至衰老的 过程说成是朝暮间的事，把本来短 暂说得更短暂。
②比兴。大河之来，势不可挡，大河之去，势不可回，比 喻时光如流水，一去不复返，引出下一句“朝如青丝暮成 雪”的人生之短暂。 ③反衬。以黄河的 伟大永恒反衬人生命的渺小、短暂。 ④排比。大河、人生四句长句排比，营造出一种巨人式的 伤感和惊心动魄的 艺术力量。与下面四句短句相可见长 句排比的艺术效果，这种排比，李白经常用，如“弃我去 者，昨日之日不可留，乱我心者，今日之日多烦忧。”
原因：诗人愤恨的是以“我”天生
有用之才，本当位至卿相，飞黄腾 达，然而“大道如青天，我独不得 出”。“不足贵”表达对权贵的蔑 视、愤慨之情。
手法：采用用典的方法，表明自己的寂
寞、悲愤。“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者 留其名”。圣贤寂寞，饮者留名，可悲、 可恨！引用典故，既是对曹植与曹丕曹睿 两朝备受猜忌，有志难展的同情，又借以 表达自己的不平之气。
这些诗句显示了作者丰富而奇特的想象和大胆的夸张， 而这种手法叫浪漫主义手法，所表现出来的风格特点 是“雄奇豪放”。这就是李白诗歌的艺术魅力！
时代背景介绍
用曲线（幻灯片）展示他一生仕途的坎坷遭遇！ 由于在长安他对自己作为御用文人的身份非常不满， 所以他傲视权贵，狂放之极，御手调羹，贵妃捧砚， 力士脱靴，故于唐玄宗天宝三年（744年），被排 挤出长安，从此他又重新踏上了云游祖国山河的漫 漫旅途。《将进酒》就是作于唐玄宗天宝十一年 （752年）。距诗人离开长安已达八年之久。当时 他跟好朋友岑勋曾多次应邀到住在嵩山的另一位友 人元丹丘家做客，三个好朋友登高饮宴，借酒浇愁， 以诗抒怀。本诗抒发作者什么情怀呢？
再见

李白的人生经历
奉诏入京 供奉翰林
（742）
初入长安 无功而返 （730） 仗剑去国 辞亲远游 （725） 奸佞当道 赐金返还
（744）
与友畅饮 做将进酒
（752）
欢 狂
悲
愤
一、探究：诗人”悲”、“欢”、 “愤”、”狂”的具体原因以及表现这 些情感的艺术手法。
为何有这种复杂情感的变化？
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
导语设计
中国古诗是我国文化遗产中的一块瑰宝，
而代表中国古诗两大流派颠峰的诗人是李 白和杜甫,他们被誉为诗坛上的“双子星 座”。其中李白这颗诗坛巨星代表的是浪 漫主义诗歌流派。他被被誉为诗坛巨星， 不仅因为他诗歌的艺术魅力，也因为他的 人格魅力。李白不但有才，也热爱生活， 珍爱友谊，珍惜时光，所以他才能秉烛夜 游，春夜宴从弟逃花园。可他这样一位热 爱生活，珍爱生命的奇才在仕途上如何呢？
人生得意须尽欢， 莫使金樽空对月。
原因：在李白看来，人生快事莫若置酒会友， 只要“人生得意”，便无憾事，当纵情欢 乐。故诗人的情感由“悲”而转为“欢 乐”，甚至狂放。
采用双重否定句，加强应痛饮狂欢的语气。

与君歌一曲，请君为我倾耳听：钟鼓馔玉 不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂 寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐， 斗酒十千恣欢谑。
我想到了苏轼和王勃。他们有着相似的人生遭
遇——仕途坎坷，因此，他们往往面对广阔的宇 宙，产生人生的感慨，但同时又都积极，豁达！ 如苏轼，他仕途不达，“渔樵于江猪之上，侣鱼 虾而友麋鹿，面对浩瀚的长江水，而产生“寄蜉 蝣于天地，渺沧海之一粟，哀吾生之须臾，羡长 江之无穷”的感慨。但他又积极豁达“客亦 《定风波》 王勃 同学们，在李白、苏轼和王勃的身上，我们同样 看到的是他们热爱祖国，热爱生活，珍惜生命， 积极、乐观、旷达的人格魅力！请结合自己和现 实谈谈你对他们的看法。
作者情感起伏变化的原因及主要情感：

明确：诗人对时光已逝，年事已高，而怀才不遇
深感悲愤，但因作者性格旷达，故能借酒浇愁， 但这种忘却是暂时的，当酒喝狂后，才吐真言， 心中的悲愤一股脑儿全倒了出来，才表现了自 己真实的内心世界。由此可见，本诗的主要情 感应落在“悲愤”上。
诗歌主题
诗人以狂歌痛饮的方式，表达 了怀才不遇的深沉愤慨和“天生 我材必有用”的自信与自豪。
其诗歌的艺术魅力表现在哪里呢？请同学们看下列诗
句： “阳春召我以烟景，大块假我以文章”。 “夫天地者，万物之逆旅也，光阴者，百代之过客 也”。 “飞六直下三千尺，疑是银河落九天”。 浮云游子意，落日故人情。 蜀道难，难于上青天。 大道如青天，我独不得出。 一支红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。