高二第一学期期中考试理科生物试卷

2011—2012学年度第一学期期中考试高二理科生物试卷满分：100分，时间：90分钟一、单选题：每小题只有一个选项最符合题意（共15题，每题2分，共30分），请将选择题的答案写在答题卡上的相应位置。

1. 一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损。

可用静脉滴注高浓度盐水（1.8%NaCl溶液）对患者进行治疗。

其原理是A. 升高细胞外液的离子浓度B. 促进抗利尿溶液的分泌C. 降低细胞内液的离子浓度D. 减少细胞外液液体总量2．下列关于人体内环境的叙述，错误的是A．抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中B．内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等C．组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大D．血浆的成分稳定时，机体达到稳态3.关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误．．的是A.下丘脑具有内分泌功能B.调节产热和散热，维持体温的相对恒定C.感受细胞外液渗透压变化，调节动物体水盐平衡D.分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌4.图示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆Ⅱ包含Ⅳ。

下列各项不符合关系的是Ａ．Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液Ⅳ组织液B. Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡Ｃ. Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脱氧核糖核酸Ⅳ信使ＲＮＡＤ. Ⅰ免疫Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ细胞免疫5．右图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，I、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B．切断d、刺激b，不会引起效应器收缩C．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同DⅡ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号6、短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑，下列叙述正确的是A.起跑动作的产生是非条件反射的结果B.调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢C.该反射有多个中间神经元先后兴奋D.起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度7.突触后膜受体与相应的神经递质结合后，使突触后神经细胞兴奋，在引起该突触后神经细胞兴奋的过程中A.Na+通过被动运输到突触后膜内B.K+通过被动运输到突触后膜内C.Na+通过被动运输到突触后膜外D.K+通过被动运输到突触后膜外8.下图表示内环境成分间的关系，正确的是( )9.下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是A.针刺指尖引起缩手反射B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆C.大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话D.意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制10.人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快。

下列叙述错误的是A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B.该实例包含神经调节和体液调节C该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础11.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是．．A.在细胞内发挥作用B.由活细胞产生的蛋白质C.在与特定分子结合后起作用D.在发挥作用后还能保持活性12.下列与激素作用无关的实例是A.草莓果实自然发育成熟B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜C.自然生长的雪松树冠呈塔形D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平13.取某植物的胚芽鞘和幼根，切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端（即切除根冠和分生区），然后将胚芽鞘（近尖端向上）和幼根（近尖端向上）直立放置，分别在两者切面的左侧放置含有生长素的琼脂快（生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度），培养在黑暗条件下，幼根和胚芽鞘弯曲生长且方向相反，关于这一现象的说法，合理的是A.胚芽鞘向左弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输B.胚芽鞘向右弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输C.幼根向左弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是非极性运输D.幼根向右弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是非极性运输14. 高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是( )A.外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞B.外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞C.外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞D.外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞15．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。

下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)，其中正确的是：二、双选题：每小题有两个选项符合题意，共5题，每题2分，共10分，少选且对者给一分，其余情况不给分，请将选择题的答案写在答题卡的相应位置。

16．与神经调节相比，体液调节的特点是（）A．调节准确、快速B．通过体液运送调节物C．调节作用范围广泛D．调节物都由内分泌腺产生的17．将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长，这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。

下列分析正确的是 A ．a 处的生长素浓度较b 处高，茎对生长素敏感性高，a 处生长受抑制，b 处生长快，茎向上生长 B ．d 处的生长素浓度较c 处高，根对生长素敏感性高，d 处生长受抑制，c 处生长快，根向下生长C ．c 处生长素浓度较d 处高，根弯曲向下生长D ．b 处生长素浓度较a 处高，茎弯曲向上生长18．酿脓链球菌反复感染人体可引起风湿性心脏病。

其主要原因是 A ．机体免疫功能低下或缺失 B ．外来抗原直接作用于机体某些组织 C ．抗体与自身组织发生反应，引起自身免疫疾病D ．外来抗原与自身某些组织细胞有共同的或相似的抗原决定簇 19、下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是（ ） A 、呼吸酶 B 、血红蛋白 C 、血浆蛋白 D 、葡萄糖 20、下列关于特异性免疫的叙述，正确的是A 、细胞免疫中效应T 细胞产生抗体消灭抗原B 、淋巴因子能增强免疫细胞对靶细胞的杀伤作用C 、在特异性免疫反应过程中能产生记忆细胞D 、体液免疫中，效应B 细胞与靶细胞接触使其裂解死亡三、非选择题（共60分） 21．（14分）下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：（1）此图表示细胞与周围环境之间的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是 。

（填标号）（2分） （2）物质进出细胞的方式有多种。

以氧气为例，氧气从血液中进入组织细胞的方式是 ；红细胞所携带的氧气至少需要通过 层膜才能被组织细胞①利用，氧气主要参与有氧呼吸的第 阶段。

（3分）（3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。

一般情况下，②与③成分上的主要区别是 。

（1分）（4）在一些病理条件下，血浆、组织液和淋巴三者的量都可能发生变化。

请举出两个由于病理原因引起③增多的实例 。

（2分）（5）如果该图为肝脏组织局部结构模式图，则B 端与A 端液体相比较，明显增加的物质 有 等（写两种物质名称）。

（2分）（6）如果图中①细胞为B 淋巴细胞，则合成抗体的细胞器是 ，抗体存在于上图中 的 部位（填标号）。

（4分）茎 根22．（5分）用云母片(不透水)及锡纸制品处理生长一致的燕麦幼苗，然后给予单侧光照射，培养一段时间后，胚芽鞘将：（1）A____ ___生长，（2）B____ __ 生长，（3）C____ 生长，（4）D___ _ _生长，（5）E____ _ 生长。

23、右图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体，请分析回答：（8分，1分一空）(1)人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌___________，最终促使乙合成并分泌甲状腺激素；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为_________调节。

(2)当人体的血糖含量降低时，丙分泌的_______和丁分泌的 _________增加，使血糖浓度升高。

(3)甲分泌的_______激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为________作用。

(4)某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是____________。

(5)综上所述，人的各项生命活动受_________________调节。

24．（11分，1分一空）右图为人体反射弧模式图。

(1)图中所画1是_________；(2)神经纤维在未受刺激时，细胞膜的内外电位表现为；当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时表现为，因而与邻近未兴奋部位成了局部电流使兴奋依次向前传导。

(3)兴奋在神经元之间是通过_____ __来传递的，该部位又由_________、_________、_________三部分构成，神经元兴奋传递的方向只能是_________。

在此处的信号变化是：信号转变成_______信号，再转变成_______信号。

25、（7分，1分一空）下图为人体神经元细胞模式图。

请据图回答：（1）④中的物质释放到⑤的方式是，这一功能主要由细胞质中[ ] 形成的囊泡与细胞膜融合完成。

（2）若其人身体健康，则该细胞中有无酪氨酸酶基因？为什么？（3）若刺激A点，图中电流计B将偏转次。

（4）若①中含有一病基因，则其人该病基因来自其祖母的几率为。

（5）若抑制该细胞的呼吸作用，发现神经纤维在一次兴奋后，其细胞膜不能再恢复到外正内负的状态，这说明神经元在恢复到静息状态时，其带电离子通过细胞膜的方式为。

26.(10分)某实验小组为了验证乙烯的生理作用，进行了下列实验：取A、B两箱尚未成熟的番茄（绿色），A箱用一定量的乙烯利（可释放出乙烯）处理；B箱不加乙烯利作为对照。

当发现两箱番茄颜色有差异时，A箱的番茄呈______色，B箱番茄呈_________色。

从这两箱番茄中取等量的果肉，分别研磨成匀浆，除去匀浆中的色素，过滤。

取无色的等量滤液分别加入A、B两支试管中，再各加入等量斐林试剂，加热后，摇匀观察，发现A试管中呈砖红色，B试管中也呈此颜色，但比A试管中的颜色______（深或浅），说明经乙烯利处理后番茄中_________含量增多了。

根据上述实验可证明乙烯具有____________的作用。

27．(5分)下图是生长素作用与其浓度关系图。

课本上说：“一般地说，低浓度促进植物生长，高浓度抑制植物生长。

”看图理解．这句话，回答下列问题：（1）向光生长的幼苗，其背光面浓度于向光面，于B点。

（2）具有顶端优势的植物，其侧芽浓度于顶芽，于B点。

（3）生长素在植物体内的运输方式是___________________。

2011—2012年（一）期中考试高二理科生物试卷答题卡2011、11 满分：100分，时间：90分钟一、单选题：每小题只有一个选项最符合题意，共15题，每题2分，共30分，请将选择题的答案写在答题卡上的相应位置。

二、双选题：每小题有两个选项符合题意，共5题，每题2分，共10分，少选且对三、非选择题（共60分）21、（14分）⑴ ____ __（2分）（2） ；（3分）(3) 。