材料作文“ 拂去琴上的灰尘”指导及范文
我也是一束阳光中考满分作文范文
我也是一束阳光中考满分作文我也是一束阳光中考满分作文范文无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的我也是一束阳光中考满分作文范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我也是一束阳光中考满分作文范文1蒙蒙的雨挥洒满人间，点起了春日的灵动。
一把小小的伞，在人群中缓缓前行，唤起的或许是友谊的真谛，但又或许是人间的暖情……初春的雨露，滴下的生机成全了期盼。
淡淡的笑意后，低沉的天也免不得为心中带来阴郁。
“滴答、滴滴答”的细水水珠嬉戏在玻璃窗上，教室中只充溢着“沙沙”的写字声，直到那一声午饭铃声吹响，叫嚷与踏步声的喧嚣、混乱打破了和谐的气氛。
我便也不同往常的遵规守纪，冲到大门口，撑开小小的雨伞，奔进仿若蒙上一层神秘面纱的世界，走在通往食堂的甬路上，一丝丝清风沁入身心，就是久别的舒适与凉爽。
走着走着，我转眼扫视了一下周身，却无意发现，她正手捂着头部，佝偻着身子淋在雨中，不知怎的，本不爱搭理的我也产生了阵阵犹豫：要不要让她来我的伞下?可是我的雨伞又小，两个人又很挤呀!到底要不要叫她呢?我低下头来沉思一会儿，本能地拽了拽她的衣袖，小声的说：“要不然，你来我的伞下挤挤吧!”抬起头，我望见了她那澄澈的双眸，心中不由得颤抖，这是多么美丽的一双眼睛啊!然而，她只也只羞怯地说了一句：“谢谢你!”一路上，我与她沉默无言。
到了食堂，我在桌旁吃饭时，没有意料道她已走到了我的身边，口中还咀嚼着饭菜，她这可爱的一面与之前截然不同，我不由得噗嗤地笑出了声。
“你真的好好哦!别人都没有帮我，你简直就是我在初春收获的一束最温暖明媚的阳光，我可以和你做朋友吗?”听了她的一番话后，我看了看他清新正真诚的面孔与散发着雨露芬芳的那把小伞，我点了点头：“嗯，从今天开始，我们就是朋友了!”我俩相视一笑。
雨后收起伞，我也是初春的暖阳洒下的一束阳光吧!我也是一束阳光中考满分作文范文2晴朗的天，万里无云，将一束束温暖的阳光带给了大地上的各种生物，使它们显得生机勃勃。
粉尘沉淀作文剖析(原创)
本来无一物，何处惹尘埃“菩提本无树，明镜亦非台。
本来无一物，何处惹尘埃。
”这是佛家的经典学说，佛早就告诉了我们：有很多时候，生活之所以快乐，不是因为得到的多，而是计较得少。
麦克失业后心情烦闷，牧师用一杯水，启发他——万物均要学会看得淡一些，在心中装上一份淡定，一份洒脱，一份坦然，多些处变不惊。
因此当人生狭路相逢时要放得下，路才能越走越宽。
欲望无止境，顺其自然为最真。
不仅要学会放下，还要学会顺其自然换个方向，人总不能在一棵树上吊死。
学会放下，释然许多；学会放下，条条大路通罗马。
切勿庸人自扰，若与对手过招，放下输赢又何妨！若偶遇烦恼，尘埃落定又何妨！“菩提本无树，明镜亦非台。
本来无一物，何处惹尘埃。
”（这篇作文，适用于有关学会放下，淡泊名利与输赢，中间夹杂实例就能是一篇很完美的议论文）开头一杯水敞口放在一个古旧的小屋里，几乎每天都有灰尘落到水里，但它依然澄清透明。
原因在于所有的灰尘都沉到杯子底了。
最初，每个人的人生都如一杯新水，澄清透明。
然而，当我们在人世上有所阅历后，便会积累很多烦心事，它们似一颗颗的尘埃，有意无意地落入我们的人生中。
那么，我们是整天被它缠绕着呢，还是不为这些杂事所干扰，一直朝着自己的目标前进呢？我们可以从接触人士身上找到答案。
论据积累1.《贝多芬传》结尾这样写道：“一个不幸的人，贫穷、残废、孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界；他用他的苦难来铸成欢乐。
”贝多芬是一个苦难的人，但是他学会了淡然处之，他的境界不单是让烦恼沉积，创造自己的一个幸福快乐生活，而且将快乐传递出来，带给世间，始终保持着人生之水的澄清透明。
2.大洋彼岸的现代舞创始人邓肯，当她刚开始要跳出古代芭蕾舞的框框条条的束缚时，受到的只有周围人的嘲笑，舞蹈老师的责备，和音乐家门的蔑视。
然而，邓肯用行动坚决地告诉我们要静置尘埃，朝目标勇往直前。
最终邓肯那自由的舞姿，极富张力的表演深深地吸引了人们的心，他带着舞蹈跨上了又一个新的台阶。
湖南师大附中2019届高三第九次月考作文详解及范文
湖南师大附中2011届高三第九次月考作文详解及范文湖南师大附中2011届高三第九次月考作文“打扫心灵”（一）试题回放请以“打扫心灵”为题写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
（二）审题指导命题作文要紧紧抓住“题眼”。
题眼，即文中暗示、透露的文章重点，是寓意的关键性字眼。
题目中的关键词语，就是命题作文的“题眼”。
扣住了“题眼”，也就抓住了重点，考生可明显地看出“打扫”是“题眼”。
写作时，可以将其分解成两个方面进行思考:其一，为什么要打扫心灵？。
其二，怎么去打扫心灵？。
既要扣心灵，又要扣打扫。
所以，作文的具体落脚点，应该盯在“打扫”上，据此展开叙述与议论。
（三）佳作欣赏1．打扫心灵打扫心灵，除去多余的部分。
获得了在人生之路上的轻快步履。
不须太多东西，背起简单的行囊，带上一颗好心情，就踏上了寻绿之路。
载者一车人对绿的欣喜之情，汽车欢快的跳跃在起伏的山丘之间。
秀发疯狂得与迎面吹来的饱含水分子的清风热舞着。
风儿撩拨着我的头发，也撩拨着我的心情。
迎风的遒劲，使我的心也不由得兴奋了。
风，肆意的吹；人，自由的散去。
吹一阵春风，把悲伤、忧虑、复杂的心态以及种种阻碍我生活、学习的沉积物都蒸发了！蒸发了！只要我一接触自然，就纯净了，就轻快了，就无忧无虑了。
打扫心灵，除去多余的部分，获得了在人生之路上的轻快步履。
每当昼与夜交接班的时候，总有一个稚嫩的钢琴声悠悠地飘进我烦恼的心灵。
每天，有太多太多的学习生活上的烦恼。
而每当我听见这断断续续的跳动地音符时，心儿也不禁随着一起有节奏地跳动起来。
一时间，好像一下子忘记了那些不开心的事，整个心全都湿润在充满童真的音乐里。
缓缓地淌过记忆的吉光片羽，生成了片片欢乐的心语，过滤出了岁月忘记带走的忧伤及烦恼的心情，化作一阵微风飘走了。
换一种心情，继续在希望的田野上劳作。
打扫心灵，除去多余的部分，获得了在人生之路上的轻快步履。
生活中，不能什么都扔掉；也不能什么都留着。
智者是善于取舍的。
生命的难度也在于此。
高考作文模拟写作：“琴艺三境”(写作指导+写作素材+范文)
高考作文模拟写作：“琴艺三境”（写作指导+写作素材+范文）一、文题重现阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）我国古代讲求琴艺三境：技境，通境，禅境。
技境指达到较高的技术水平，学习者须有较好的音准、乐感、节奏感,并且进行较长时间的演奏实践。
通境指贯通和修养,即技能达到一定高度后，能从其他艺术门类或生活现象中感悟艺术的真谛。
禅境指做到精神安恬、心无挂碍,随意弹奏就能尽善尽美。
掌握琴艺，进入技境是最基本的要求。
进入通境,则需要突破技术的局限,真正领悟本门艺术的真谛。
进入禅境则是进入了最高境界,人、琴、音乐,三者和谐统一在一起。
以上材料对我们颇具启示意义。
请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800 字。
二、立意点拨材料阐述的是我国古代琴艺的三重境界，它对技境的解说，启发我们无论做什么都要打好基础,在具体实践中不断地锻炼自己、提升自己。
它对通境的解说。
启发我们无论做什么,都要深入研究,先达到一定高度,然后突破自身的局限,从而做到触类旁通。
享受到其他事物的美,得到其他事物的助力。
它对禅境的解说,启发我们去追求随心所欲的境界，进入自由王国。
第一重境界是必须达到的.因为它是后两者的基础;第二重境界是应该达到的,因为达到它才算是真正的高手;第三重境界是理想的境界,能达到最好,实在达不到,对于一般人而言,也属正常。
材料启示我们,只有认真学习、勤于锻炼,才能达到第一重境界;而达到第一重境界,只是第一步,尚须精品细研，突破瓶颈.进入第二重境界.到此境界才能称之为成功;如果随着时间的推移,最终能够达到随心所欲的地步,使物我融合为一，就能进入最高境界。
立意行文时，须注意从技境、通境、禅境这样的琴艺术语人手，由琴艺延伸到人生的道理；要注意分析三重境界之间的区别和联系，体现思辨性；要注意联系生活实际，指出奋斗的方向。
三、写作素材1、丰子恺先生在谈到其恩师弘一法师时，曾作过这样一个比喻：说人的生活，可以分成三层楼，每一层是物质生活（衣食），第二层是精神生活（艺术），第三层是灵魂生活（宗教），且攀登每层楼的顺序不能颠倒。
优秀作文
优秀作文1.用爱好去改变（看三次弹古筝的描写）细致古朴的雕花镂刻，修长的琴身轻轻架在檀木色的琴架上。
轻抚粗细不一的二十一根弦，天籁之音依旧如流水缓缓流淌。
我微笑，我用爱好去改变。
初三的生活繁忙紧凑，平时经常弹奏的古筝早已被我遗忘在脑后，琴布上积起了一层灰尘。
今日，我心中无端烦躁，迷茫不知从哪里弥漫而来，眼神不禁落在了角落里的古筝上。
我慢悠悠地戴上玳瑁制的指甲，久违的感觉在指尖流淌，心中不觉舒畅许多。
指尖轻轻刮过或白或绿的古朴琴弦，两只手便很自然地开始弹奏。
一曲热烈的《井冈山上太阳红》，在我心里泛起了波澜。
繁复的指法虽有些生疏，却很快上手，琴音变得壮怀激烈。
手指略微用力，弹出激烈的音符，融入属于我自己的情感。
最后，高潮，手指迅速划过紧绷的琴弦，音符如鼓点一般清晰，速度却在加快。
两手聚拢，合奏出最后一音，抬手。
一曲终了，余音环绕在中空的琴身中，久久不散。
我意犹未尽，手有些发抖，却感到酣畅淋漓。
整顿身心，心情迅速平静。
拨动颤抖的琴弦，是一阵清脆旋律。
截然不同的曲调，轻柔如流水一般，静谧如处深山老林之中。
左右手演奏出不同的旋律，却合成一首悠美的《彝族舞曲》，似清风荡漾出微波，吹皱一池春水。
指尖轻抬，舞曲曲调一转，变得轻快，美丽的彝族少女在翩翩起舞，跟随着这美妙的音律，我陶醉其中。
摇指，泛音，使节奏慢慢舒缓。
由弱渐强，又渐弱，构成了别样的风情，时而悠扬，时而欢快，最后消失在飘飘然的尾音中。
手缓缓落下，我仍在脑海中回味那一段段悦耳的音调，嘴角不觉上扬。
我的目光扫过檀木色的琴身，两手早已开始弹奏流传千古，耳熟能详的《渔舟唱晚》。
当黄昏的余晖照耀波光粼粼的江面时，同渔人一起棹一叶小舟，划过江面，留下几道靓丽的水波，四散开来。
我左手轻摇琴弦，颤音空灵如旧，似被晚霞照亮的晴空，依旧清澈。
水天一色中，摇着橹，小船儿便缓慢地向家的方向滑去。
余音未了，碰上了认识的同行，便欢快包君成—六项全能地彼此展示今日辛勤劳作的成果。
初中语文中考满分作文：无声之处,亦有深味(精选两篇)
初中语文中考满分作文：无声之处，亦有深味作品1在悠扬的旋律中，我追寻着音乐的脚步，体验着弹琴带来的烦躁、投入与快乐。
这一切，都发生在那无声之处，却蕴含着深深的意味。
琴房总是那么安静，只有琴键被轻轻敲击的声音在回荡。
然而，每当我在琴键上笨拙地寻找音符时，那种烦躁便会如潮水般涌上心头。
我试图将心中的情感倾注于指尖，但琴声却总是显得生硬而无力。
我望着琴谱上密密麻麻的音符，心中不禁涌起一股挫败感。
然而，正是在这无声的烦躁中，我学会了坚持和耐心。
我不断调整着手指的力度和速度，试图找到最佳的演奏方式。
礼堂的舞台总是那么耀眼，灯光聚焦在我和钢琴上。
我坐在钢琴前，深吸一口气，准备开始演奏。
琴声响起，我仿佛置身于另一个世界。
我忘记了周围的观众和嘈杂的环境，只专注于琴声中的每一个音符和旋律。
我的手指在琴键上跳跃，随着音乐的起伏而舞动。
我感到自己与音乐融为一体，仿佛成为了旋律的一部分。
这种投入的感觉让我忘记了之前的烦躁和挫败，取而代之的是满满的自信和力量。
当夜幕降临，万籁俱寂。
我坐在窗边，月光洒在钢琴上，为它披上了一层银白色的外衣。
我轻轻按下琴键，琴声在夜空中回荡。
我闭上眼睛，用心去感受每一个音符的跳动和旋律的流淌。
在这无声的夜晚里，我感受到了从未有过的宁静和快乐。
我仿佛与钢琴和月光融为一体，成为了一个和谐的整体。
这种快乐让我忘记了所有的烦恼和疲惫，只想一直沉浸在这美妙的音乐世界中。
回顾我的弹琴之路，我深深地感受到了无声之处所蕴含的深味。
那些曾经的烦躁和挫败，如今都化为了我前进的动力和勇气。
我学会了在弹琴中坚持和耐心，也学会了在专注和投入中感受音乐的魅力。
而夜晚的宁静和快乐，更是让我深刻地体会到了音乐带给我的无限可能和美好。
作品2无声之处，亦有深味生活中，我们常常陷入喧嚣与嘈杂之中，各种声音不绝于耳，让人难以寻觅一片宁静的净土。
然而，正如古人所言：“大音希声，大象无形。
”在无声之处，我们亦能品味到生活的深味，感受到人生的真谛。
2022年中考语文作文讲练：材料作文训练（写作指导范文）
2022年中考语文作文讲练：材料作文训练（写作指导范文）1．阅读下面的材料，按要求作文冬残奥会开幕式时，导演团队用了一个所有人都没想到的方式:让盲人运动员李端来点燃最后的火炬。
盲人点火可能会烫到自己，也会因看不见而导致点火时间偏长，但最终李端克服了这些困难，他“突破自我，突破阻碍，勇敢到达彼岸”的精神感染了所有人。
残疾人尚且如此，健全人更应这样。
请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字，文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代表。
范文：突破自我春蚕不作茧化蛹，不破茧而出，就不能翩翩飞舞。
人不积累能量，不在磨难中升华自己，就不能获得人生的成功，实现生命潜在价值，作茧化蛹，积蓄力量。
“十年磨一剑”没有长时间的积累，人就不能有好的素质。
曾子，一个多么洪亮的名字。
但他也曾是3岁小儿，也曾是愚鲁少年。
孔子曾经说过“参也鲁”。
就是这么一个愚钝的曾子，却在孔子的三千弟子、七十二贤中脱颖而出，继承了孔子的学说，他靠的是什么？他人嬉戏玩耍，求名逐利时，他在刻苦钻研。
因此，他比孔子其他弟子积蓄了的能量。
这不仅仅弥补了他的缺陷，更使他素质超群，因而具备了继承孔子学说的基本条件。
同曾子一样，我们虽然生活在崭新的21世纪，也需要积累力量，这样才能使我们自己具备基本的能力与素质，以应对人生，实现价值。
然而，仅仅积累能量是不够的，正如禅宗中所讲的法门一样，人生也要有“渐修”，有“顿悟”。
破茧而出，超越升华。
古人云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”。
并非是说经过打击，受过磨难是担当大任的基础，而是指获得大成功需要那磨难打击背后的升华。
俞伯牙苦学琴艺不成，并不是他手法不够娴熟，技艺不够精湛，他其实已积蓄了很大的能量。
他缺少的是一种顿悟，一种自我升华。
于是他赤脚行走于海边，脚指磨出了血，在苦痛至极时，他升华了超出了常人成就了琴艺的神话。
古琴清韵,声声如禅的散文
古琴清韵,声声如禅的散文我虽不懂音乐，但素来喜爱音乐，觉得音乐是心灵休憩的最好所在。
以前迷恋班德瑞，那种清新干净的天籁之声，如毫无杂质的山泉，让人身心清爽愉悦。
也曾迷恋过陈悦，她的箫管之声幽咽绵长，如烟聚萝散，令人魂牵梦绕。
而今天，偶然遇到巫娜，心竟然一下子跌入音乐之潭，不能自拔。
《心灵与共》，当偶然看到巫娜的这首曲子时，被曲名吸引，忍不住点开来听。
乐曲一开始，一种有点儿神秘味道的声音由远而近，似乎自幽冥的时光深处飘来，似尘世之人繁杂的心绪，隐含着动荡不安。
随之而来的一阵细碎的金属之声，像微风吹动风铃之声，清脆悦耳，把心灵带到一种佛的时空中去。
接下来，一下一下，缓慢而有力的古琴之声悠远苍凉，如古刹之晨钟暮鼓，把陷于尘俗的心灵声声呼唤。
瞬间，人的心灵被带到空山幽谷间。
心灵开始在晨风溪畔静坐，在云雾山巅了悟。
紧接着箫管与古琴你唱我和，似是高山流水默然相知，又如云水禅心寂然相印。
二者如明月镜湖，没有表白，却能心意了然；又如淡烟疏柳，没有约定，却能心灵相依……初冬的`清晨，听着巫娜的这首《心灵与共》，心灵有瞬间被穿透的感觉，浮躁的心灵一下子宁静下来。
这让我对巫娜产生了浓厚的兴趣，忍不住立刻上网搜她的乐曲。
上天天动听一搜，竟然有一百多首曲子，马上全部下载来听。
《空怀若谷》《水墨烟云》《远树含烟》《月色缭绕》……仅是这些曲名，就让人脑海中浮现出一幅幅清淡雅致的写意水墨丹青，让人心神驰往于山水间。
迫不及待地打开曲子，一曲一曲地反复聆听，更深深地感受到乐曲的空灵澄净，和悠闲宁静。
听之，心灵清静如莲，时光安宁如禅。
也许是古琴的拙朴之声毫无矫饰，也许是古琴特有的沉郁苍凉，这些曲子中多了佛的慈悲平和，和禅的寂静空灵。
听着这样的古琴曲，所有凡尘往事，均如风过无痕，雪落无声，唯有日月星辰依旧，山川河流如故。
无论多少繁华哀伤，亦如水滴散落于时间的长河里，了无踪迹。
这样素淡古朴的琴声更易打动疲倦的心灵，这清灵悠扬的琴声能填平沟壑纵横的心灵，如清风玉露，能拂去心灵上的尘垢，找回最初的本心。
每天省察自己,拂去心灵的灰尘作文（精选12篇）
每天省察自己,拂去心灵的灰尘作文每天省察自己,拂去心灵的灰尘作文（精选12篇）每天省察自己,拂去心灵的灰尘作文篇1河水再脏，经过沉淀，它也会变得清澈见底。
而心灵若蒙上了灰尘，不去擦拭，将永远无法变得清澈，透明。
夏日的炎热与丝丝凉风交织在一起，使我们的心里多出了一份烦闷。
而当我们听到将要开始男女生长跑比赛的时候，我们的内心已从烦闷转变到了焦躁与不安。
也许焦躁为何如此夏日还要跑步，也许不安我们是否能够及格。
看着男生们一个一个出色的完成了比赛，我的内心更加不安了。
或许是因为和女生比赛吧，所以我的心里存在着一丝侥幸，毕竟前两次的比赛成绩也都不错，所以我的信心也在逐渐高涨。
可我不知道的是，心灵的灰尘正慢慢延伸到我身体的每一个角落。
比赛开始了，前两圈总得发挥的不错，可当我开始第三圈的时候，我就有点心有余而力不足了。
不知为何，我的脚上似乎灌上了铅，一步比一步迈的沉重。
看着身边的同学一个个从我面前呼啸而过，我内心原有的焦躁与不安逐渐涌上心头，而心灵的灰尘也从中作祟，慢慢的，我的脚步被那灰尘所羁绊，脚步跨的更加的小，而我的速度也在不断减慢。
好不容易坚持到了最后一圈，我的内心驱使我要加快脚步，可心灵上的那层灰却一个劲的拖住我，似乎在对我说:“如果你无法将我擦拭干净，你将永远无法加快速度。
”我的耳边一直充斥着这句话，我也一直在思考着这句话:“如果我无法化除那焦躁与不安，无法擦拭那心灵的灰尘，我将永远被它所羁绊，永远无法向前冲刺。
那样，我只会越来越慢。
”于是，我渐渐放下了内心的焦躁，缓解了内心的不安，我也擦拭了那心灵的灰尘，在最后的50米中，我尽力向前冲刺，挣脱那原有的羁绊，到达了那曾经看似“遥不可及”的终点。
尽管到达终点的我已经没有力气再去询问成绩，尽管最后我知道成绩不尽如意，但我庆幸的是，我挣脱了那层羁绊，擦拭了那心灵的灰尘，最后也到达了所谓的终点。
至此，结果似乎已经没有那么重要了，重要的是那场挣脱羁绊的过程，重要的是我扫除了心灵的灰尘，扫除了我心中的焦躁与不安，到达了成功的彼岸，体会到了热血与青春，看到了那份心灵的清澈与透明。
2019年六年级作文-清洁钢琴
我是一个热爱音乐的女孩，我家有一架漂亮的，它是我的知心伙伴。我兴奋，它与我；我伤心，它与我分担。
我很爱我的钢琴，我天天都要为它清洁，但是，令人苦恼的是，刚把它擦干净，它就又会沾上许多灰尘。开始，我想，可能因为我用的是湿布，湿布吸灰，才会这样。我又开始用干布为钢琴清洁。但效果还是不好。
这个问题让我头痛了好几天。一天，我去图书馆看书，在乐理区，看到一本书———《如何钢琴》。我心中顿喜，急忙翻开阅读。
在《清洁钢琴》这一章中，它教你许多方法。我找到了最适合我的方法。方法如下：找一块，浸湿，然后挤干，但保留少许水分，抹一点洗手液，再擦钢琴。擦完后，再用半干的，把钢琴再擦一遍。
回到家中后，我急忙找到一块海绵，按书上说的一步一步地做。果然，我的钢琴变得黑亮黑亮的，我真兴奋。
我想，我不但学会了清洁钢琴的妙法，还懂得了这样一个道理：碰到问题，应多动脑筋，多查资料Biblioteka 找解决问题的办法，生活中处处有学问。
钢琴上的灰尘作文800字.docx
钢琴上的灰尘作文800字窗外下起濛濛细雨，透过窗户勉强看到的那一小片天空，此刻就像我的心情一样，是一片阴霾。
望向布满灰尘的钢琴和散落一地的琴谱，我深深的叹了口气。
曾经我是的对音乐充满兴趣的小女孩，当年凭着一股热情，我不故一切的闯入这本与我无关的陌生国度，同时也开启我的钢琴路。
对于第一次接触钢琴的我，钢琴是新奇有趣的，我对借由几个黑键与白键就能创造出很多美妙的旋律感到惊叹不已，也可望能学习更多的知识与技巧。
为了增强自己的功力，我除了上课认真，在家一有时间就是坐在钢琴前面。
时间久了，能演奏的曲子也愈来愈多，当时完全沉浸于能完整弹奏更多曲子的成就感中的我，没想过会有这一天……日复一日，我准备迎接我的第一个钢琴考级，但是时间慢慢的过去，我练习的曲子却也愈来愈难。
终至如一道高墙，我无力跨越，我竟是喘不过气来了，于是我开始逃避。
练琴的时间不再快乐，也没有任何动力能让我继续前进。
我蜷缩在房间的角落，任由心底的阴暗笼罩着我，钢琴上的灰尘渐渐增厚，我的心也被无形的枷锁牵制了。
看了看时间，起身，我准备去上考级前最后一次的钢琴课。
没想到见到老师后，那一向和蔼的老师痛骂我，他的手一次又一次用力敲击桌面，每一次敲击都显示出他的愤怒与痛心，我却只是麻木地听着，心里早已有了答案，但一句“你付出这么多的时间练习，到底是为了什么？”顿时，我感觉就像被春雷打重了一般，心中突然有个念头闪过。
回到家之后，我静静地坐在床沿，看着镜子，我看到自己困惑的脸，一遍一遍的想着老师的话，过去的往事浮现在脑海中，伸手摸了摸镜子，也摸去了心中的迷惘，心中的声音响起“你到底想要什么？”当下我终于明白，当初我是因为热情才开始学琴的，那现在又何尝不可呢？热情不是没了，而是被自己的急功近利给掩藏了。
阳光从窗户洒了进来，也照亮了我的心灵，拂去钢琴上的灰尘。
我，要再为热情活一次。
加以雕琢减去灰尘作文高一
加以雕琢减去灰尘作文高一世上的人分为两种：心里有灰尘的人和心里没灰尘的人。
因为在人的心里有一块田，那叫心田。
每一个人都是农夫。
有的农夫生性乐观，所以他的心田满满的都是鲜花；而有的农夫常常怨天尤人，无心去管理那块田，所以他的心田灰尘丛生。
人，应当放平心态，学会去发现生活中一切美好的地方。
好好地耕作自己的心田。
当我们用长满灰尘的心去看世界。
会发现整个世界都被蒙上了一尘灰，全都是讨厌的。
你会讨厌一切：花，美丽却不够高大；水，清澈至灵却没有芳香；小鸟的叫声会让你心烦意乱；车水马龙的繁华让你产生厌烦的窒息感……但当你用力地拔掉这些灰尘时，你会发现世界可爱得透明：多姿的娇花；甘甜的流水；活泼的鸟儿为你唱着曼妙的歌儿；在太阳升起时，每个人都开始了自己热热闹闹的一天。
每个人都要学会除掉心田上的灰尘。
拔掉灰尘，才会引来蝴蝶！校园生活中，每个人都会与同学们发生这样那样的'摩擦，与别人发生矛盾，这时候，有的人实行报复，而有的人则不把这些事情放在心上，给与别人以宽恕与理解。
如果心中充满了愤怒，总想着如何去报复别人，不但会浪费大量的时间和精力，还会拖学习的后腿，影响心情。
怎么可能取得优异的良好的成绩呢？心里时时有仇恨，眼睛时刻喷泄不满，同学看了会疏远你，老师看了会不喜欢你，慢慢的，同学关系搞僵了，老师也讨厌你了，自己也就对学习、对学校失去了自信心。
愤怒，是长在我们心中的灰尘；嫉妒，是长在我们心上的一颗毒蘑菇，它们遮盖了我们原有的善良，挡住了我们宽恕，给自己给别人造成了莫大的伤害。
任何时候都不能让心中充满仇恨，因为那样会使我们失去正确的态度，也失去了对生活的乐趣。
让我们拔去心中的灰尘，让阳光普照心灵。
我们知道田间灰尘一旦疯长，庄稼就会大大减产，甚至会颗粒无收，为使农田生态系统朝着对人类有益的方向发展，必须除去田间灰尘。
同样，在现在这个纷繁复杂的社会，各种心灵灰尘会悄然爬满心灵的土地，为使心灵土地上的庄稼茁壮成长，我们要清除心灵的灰尘。
琴殇的眷恋_初中作文
琴殇的眷恋本文是关于初中作文的琴殇的眷恋，感谢您的阅读！像是突然有了风，刹那间惨白的雾消散。
像是在轻抚着微红的脸，干枯的花叶抖动着无绿的贫瘠。
抱琴。
温柔的灵动。
拂尘掸落尘埃，空旷的尽头，嘶哑的呐喊，以及呆滞的神情。
拨弦。
灵动的呐喊。
风夹带着弦音，卷起飞尘，崩黜，哀鸣，浮动黄昏的沉郁。
狂啸。
呐喊的仓皇。
再无绿意的枯草，痴痴地晃。
枯黄，映着模糊的脸庞，荒芜中没有任何方向。
憩。
五指在弦间迸发，像一阵驰风，掣弦打乱了寂寞，让天地一时间不知所措。
沙开始凌乱地飞，一层又一层，掩盖了这里的所有，以及曾经的一切。
抱琴拨弦。
女人眼中散发出幽蓝的神秘。
弦音急促，打乱时空，空旷开始变得混沌无比。
看着眼前抱琴的女子，他的心空了。
抱琴，一声轻伶的呼喊，女人扭过脸，消失的过往便刹那间浮现在眼前。
而手指依旧如驰风，跳动着荒芜中唯一的生命。
过客。
凌乱的头发遮住了双眼，看不见任何光线。
又是一声轻伶的呼喊，抱琴。
女人没有回头，过客扭过脸，荡起的风袍和浮恋的容颜，便从此消失殆尽。
静。
弦静，风停。
女人抚琴静坐。
依然可以透过眼前的纱清晰地看见她的脸，朱唇丹颜，迟凝的双目中散射的光线。
抱琴在笑。
抱琴一笑，倾国倾城。
空滞的表情，迎合着这撕心的咆哮。
一切都没有永恒，惟有这琴。
女人轻抚，目光像的突然之间被吞噬，又像是突然之间吞噬了一切。
抱琴，抱琴。
嘶哑的呼喊，消失在空旷的尽头。
一如身边的琴，泛着暗红的光，却无半点瑕疵。
风尽，就一拂，散去了多少浮华与悲凉。
女人醉了。
仰首大笑，笑声撕开了天与地。
温柔的双眸，湮没马鸣。
扬指拨弦，一瞬间又空旷无比。
弦音，迎合着女人的脸，表情不变，只是风渐急。
碎了??轻脆的断弦声，刺穿所有的梦。
刺眼的鲜红，滴入荒芜。
女人起身。
不尽的沙尘，瞬间飞散弥漫。
抱琴。
抱琴。
朱唇丹颜，迟凝的双目中散射的光线。
一切，开始变得遥远。
一把暗红的琴，贴在女人的胸口。
泪水洗去落满的尘埃。
只有那，才是真正的永恒。
单薄的身影，消失在大片的荒芜。
女人踩着黄沙，一步步走向混沌。
尘封的琴尘封的心作文
尘封的琴尘封的心作文尘封的琴尘封的心作文那天与同学去吃饭，不记得是怎样谈到了乐器，只记得她摇头轻叹道：“××的小提琴曾经拉的很棒呢，可惜，现在都放弃了。
”一句话，我的心颤了一颤，不由得想起了我那架漆都掉了的手风琴。
小时候的梦想，并不复杂，就是能拉一手好听的手风琴。
记得那是在某个综艺节目里，一位外国人，身上挎着小巧的手风琴，轻快地，自如地，悠闲地，一一边散着步，一边拉着手风琴，风箱一伸一缩，动听的'音符就流淌出来了，如欢快的泉水，奔进了我的耳朵，那时，我小小的心灵就涌出了一阵不知为何而来的欢乐，似乎心中的美好，和那音符一起跳跃了起来。
也就是那天，我的心发生了一种微妙的变化，嚷着要爸爸为我买一架手风琴。
爸爸不知从哪儿买来了一架手风琴，很大，很笨重，远不及那外国人手中的那么秀气，漂亮，但我还是雀跃了一会儿，然后迫不及待地将它背上，瞎按了一通（第二天开始学才知道那天把它背反了），吵得爷爷赶紧让我把琴放下。
也许是内心的好奇的作用，那段时间，我弹得不赖，学得也很快。
后来学的深了，每天回来都得练习，冬天还好，穿的多，也不觉怎样了；可一到夏天，天上太阳高照，笨重的琴就压在我腿上，风箱还不时夹我的肉，我就这样坐在椅子上，两个小时，不换姿势地，看着令人眼花缭乱的五线谱，手不停动着。
两个小时结束，满身大汗，腿上一块青一块紫的。
那时，心里便怪那个老外：表情那么悠闲干嘛，为什么不告诉我，学的时候要吃那么多苦？那时，想放弃。
后来上了初中，我背琴的日子越来越少了，去老师家的次数也越来越少了。
直到有一天，琴被放在盒子里，家人对我说：“功课紧了，先停一停吧。
”然后盒盖“啪”一声的合上，将它封存了起来。
这一停便是三年。
三年间，它再也没倾泻出动人的音符。
我也再没有碰过它。
我将那已落满灰尘的琴盒打开，像开启着什么宝藏一样，慢慢地，小心翼翼。
红色的里子将琴衬得很耀眼，依然是掉漆了的笨重的身躯，背带上有我的汗渍，象牙般的琴键，中间夹着黑键。
掸掸心的灰尘_初三作文精选
掸掸心的灰尘_初三作文精选人的心灵是神秘而深奥的。
它可以容纳无数的情感，也可以使人承受巨大的压力。
然而，随着生活的琐碎以及社会的变化，人们的心灵也逐渐被尘土弥漫。
于是，我们需要不断地掸掸心中的灰尘，让自己重新拥有一颗洁净明亮的心。
掸掸心灵的灰尘，首先要做的就是摆脱负面情绪的困扰。
每个人都可能会遇到挫折和困难，这些事情或许会让我们失望、沮丧或者愤怒。
然而，如果我们沉浸在这些情绪当中，就会让自己的心灵沾染上压抑和负面的气息。
我们可以通过各种各样的方式排解负面情绪，比如说写日记、听音乐、打球等等，重要的是要把自己从情绪的低谷中拯救出来，让心灵得到解脱。
其次，我们还需要学会调整自己的思维方式。
许多人在面对问题的时候往往会陷入思维定势中，认为问题的解决方式只有一个，这让他们很难突破困境。
为了突破自己的思维定势，我们可以寻找一些新的思路和方法。
敞开心扉地与他人交流、阅读有益的书籍、参加不同的活动等等，都是可以帮助我们重建思维框架的有效途径。
此外，将自己的精力投入到有意义的事情当中，也是掸掸心灵灰尘的有效方法。
许多人感到疲惫和心灵被压抑，往往是因为他们把太多的时间和精神投入到了琐碎的事物中，比如说刷微信、刷抖音等等。
这些虚妄的事情没有任何意义，只会让我们的心灵越来越无聊和空虚。
为了避免这种情况发生，我们可以尝试热爱生活、学习新知识、参与志愿活动等等，让自己的生活充满激情和意义。
最后，掸掸心灵的灰尘也需要由我们的心态得到改善。
有时候，我们的心态很容易被外界的因素所左右，让自己陷入到负面情绪循环当中。
为了避免这种情况发生，我们需要在平时保持一份轻松、快乐的心态。
不要过于在意他人的看法和评价，不要拿自己和别人比较，不要给自己太大的压力。
相信自己，保持一份自信和乐观，让自己的心灵更加明亮和自由。
掸掸心灵的灰尘，就像打扫家里的灰尘一样，需要我们投入时间和精力。
然而，这些时间和精力都是值得的。
当我们的心灵清澈明亮时，我们才能真正地享受生活，让自己的人生更加美好。
优秀作文及点评_高中生优秀作文点评：《扫尽尘嚣》
优秀作文及点评_高中生优秀作文点评：《扫尽尘嚣》写在前面的话读书与作文有着密不可分的关系。
读书可以开阔眼界，积累素材；可以丰富思想，提升境界；可以借鉴方法，学习表达。
所以，诗圣杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。
”本期编选的作文，均取材于学生自己的阅读。
这几篇作文，不但表达了作者对所读作品的感悟，而且联系现实生活表达了自己的认识。
这些作文的可贵之处，是让我们看到了作者如何从读书中获取写作的素材，汲取思想的营养。
多读书，才能写出好作文，即是编选本期作文的主题。
当然，精于立意，巧于构思，善于表达，也是这些作文共同值得学习的地方。
刘宇新作品：扫尽尘嚣丰台二中高二年级刘雨珂他说：“我轻轻地走，正如我轻轻地来，扫尽尘嚣。
”对于一个患肾病并发展到尿毒症、需要靠透析维持生命的人来说，史铁生先生对墓志铭的思索或许是自然的。
他说：“我看好《再别康桥》中的一句：我轻轻地走，正如我轻轻地来。
在我看来，那真是最好的对生死的态度，最恰当不过，用作墓志铭再好也没有。
”他说的“我轻轻地走，正如我轻轻地来，扫尽尘嚣”这一句，与徐志摩的句子区别并不大，只多了最后的四个字，但却给人一种宁静的感觉。
或许是与史铁生先生的信仰有关，先生信仰基督教和佛教，想必也是相信所谓的清浊之分的。
佛教要求人们不要受世间邪恶污秽即魔的侵扰和影响，并认为佛是出自尘世而又有洁净不染的境界。
“扫尽尘嚣”四个字，使我想到，一个幼小的生命悄悄地降临人世，然后随着他逐渐长大，他得以开蒙，并接触到越来越多的新鲜事物，他懂的事情越多，便会受到越多的诱惑，受到尘世污浊气息的浸染，直到进入暮年，才懂得清净本心，无欲则刚，拂去纤尘。
然后，轻轻地离去，正如他轻轻地来，扫尽尘嚣。
读《病隙碎笔》这本书，我将这句话着重标注，并在旁边抄录。
但其中的另一句话更使我眼前蓦地一亮。
先生说：“让寂静，甚至让遗忘，去读那诗句。
”起初注意到这句话，或许是因为它的晦涩难懂；但看到另一篇文章，里面的一段话颇使我心仪：死后就不必再留恋任何生的形式痕迹。
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材料作文“拂去琴上的灰尘”指导及范文【材料作文】在纽约的一场旧物拍卖会上，拍卖师拿出了一把看起来很破旧，磨损得非常厉害的小提琴。
他拔了一下琴弦，发现它已经严重走调。
会场发出了一阵笑声。
拍卖从10美元期价，直到0.5美元也没有人拍下。
这时，一位老人走上台，他拿出一张纸，细心把琴上的污痕和灰尘擦去，一丝不苟地给每一根弦调好音。
然后将它轻轻放在肩膀上，开始演奏。
美妙的旋律从这把琴中流淌出来，所有的人顿时全神贯注这是他们有生以来听过得最美妙的音乐。
拍卖师再次出价。
最终以6000美元成交。
请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
【分析指导】这篇文章告诉了我们：世间没有无用之物．没有用的原因，是我们还没有发现它的用途。
就因为这样，我们错过了许多珍宝。
人也是一件器物，你必须自己把自己擦亮，自己把自己的弦调准，否则，你将会被平庸的世界淹没。
我认为：人的生命好比这把旧提琴，不管你觉得它具有多高的价值，它都存在着被贱卖的危险。
为了让你的生命不会贱卖，惟一的办法就是像上面那位音乐大师一样，将你的生命之琴拉出和谐美妙的旋律。
考生可以假想并设问：①如果我是那把小提琴，会想些什么？②如果我是那位老人，又是在通过调弦启发世人思考什么？③如果我是命题人，又是想通过这一故事让考生思考认识什么？这三个问题的答案分别对应于三个最佳角度得出的三类立意。
第一类：①擦拭心灵琴弦的尘垢；②永不言弃；③人生需要调整，人生才能实现潜能最大化，人生最优化；④是琴就要会展现自我，勿被自卑、懒惰的灰尘封住了优美的乐音！⑤千里马与伯乐。
⑥这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
⑦美不自美，因人而美。
⑧自身的功底与恰当的机遇。
⑨是金子总会有闪光的时候。
第二类：①善于以独特视角发现事物的价值；②不人云亦云，不盲目从众；③敢于创新；④勇于尝试；⑤化腐朽为神奇；⑥善于发现，眼光独到，世界便不一样。
⑦点琴成乐。
⑧千里马更需伯乐。
⑨发现人才的人最可敬。
⑩为伯乐击掌。
（11）社会需要千里马，更需要伯乐。
（12）厚积方能薄发。
第三类：①新与旧；②现象与本质；③时尚与传统；④心美，世界才美；⑤凡事不要急于下结论；⑥对人才多一些宽容、关爱，少一些简单粗暴。
⑦世界上真正识宝的人不多，大多数都是没有眼光、只看得见表象的蠢人。
（一）单一角度（外在因素：）1、老人 -----最佳角度： 1）挖掘价值，发现美，独具慧眼。
2）伯乐的重要性。
欠佳角度：把老人喻为知音，表达相见恨晚，惺惺相惜之意。
2、买家 ----最佳角度：不要被表面现象所迷惑，要透过现象看本质。
3、拍卖师 ---材料对此人物描述较少，不带过多感情色彩。
，人物相对平面化。
不宜切入。
（自身条件：） 1、琴 ---最佳角度：1）是金子总会发光。
2）机遇的重要性。
3）人才须雕琢（玉不琢不成器）欠佳角度： 1）“顽石”可变，“朽木”可雕。
2）为自己调好弦，正好音，通过自身努力去改变现状。
（须注意老人才是调弦正音的外推力。
）（二）综合角度材料间的内在逻辑，彼此联系须关注，注意辩证思维。
（三）最佳角度：价值的实现既需要外在条件的促成，又需要自身潜质的具备。
【范文广场】美，可以创造市场中全是喧哗，那些石头随意摆放在水泥地上，或奇形怪状，或黝黑难看。
走来走去的都是挑选石头的人们。
这些石头是翡翠，未被修饰的翡翠。
它们被买家以较便宜的价格买回去，经加工雕琢，它们便成了那防弹玻璃柜中精美的工艺品。
当你望着那些如水滴流淌般的翡翠，你能想象它曾经黝黑的面孔吗？将翡翠静握手中，闭上双眼，仿佛已走到世外桃源，仿佛听得见小溪汩汩流淌和风微微吹过山谷的温暖。
可你能听得见那如蒸笼般的市场中的叫卖声吗？或许，你根本不能想象它曾经的遭遇，只是感叹这翡翠凝结的历史的泪滴。
世间之美，很多不是自然天成，人们对其的探索挖掘，让美更加感动我们。
旧场拍卖会上的一把旧提琴，轻轻躺在拍卖师手中，它破旧，走调，仿佛它早已失去它的价值，没有了美感的它，留下的只是残破的木头身子。
然而，经过老人的一番调试后。
老人轻轻拉动琴弦，琴弦的振动，空气的振动，合成了一首优美的调子。
提琴的价格便从0.5美元直至6000美元。
提琴的美丽在于演奏着的感人肺腑的音乐。
一把旧琴可以奏出世间绝唱。
一张破纸承载着触人心弦的诗篇。
一杆墨笔可以画出春意阑珊、骄阳似火、秋雨绵绵还有朔风凛冽。
还有，你望得见那夜空之中的辰星吗？那遥远而不可接触的神秘，多少人为之用尽一生心血，慢慢地在科学的道路上探索着，如同在荆棘之地中滚爬，周围全是血的腥味，却有着一种令人心碎的美。
终于，揭开神秘的面纱，宇宙的美也一点一点为人熟知。
这是人们用那颗热忱的心，才有了这美的诞生。
世间万物，本存在于此，无生亦无灭。
眼前的高楼，美的不是方正的砖块，而是砖块砌成楼房的摩天之美。
而我们只有用着那热忱的心，我们的双手，在其中探寻，创造着一种美，能长存于世间，令世人感动。
这样便可以创造奇迹，创造美丽。
闭着眼才能把世界看透彻在众人和老人眼里，小提琴外表“破旧”、“磨损得很厉害”完全是一样的，但众人只看到了“破”、“旧”、“损”，用市俗和直觉否定了小提琴；老人同样看到了“破”、“旧”、“损”，却用知识的理性考察它，断定在此之前，这把小提琴是它的主人钟爱的、不可或缺的好琴，其破损、磨损程度恰恰是它作为精品琴的体现。
一弯新月，农家道它如镰，渔夫道它如舟，文人道它如眉，武夫道它如弓，生活中，面对同一现象，比如寻找赚钱的机会，比如把握成长的机会，往往如拍卖会上认知小提琴一样，眼光的不济就把精品小提琴轻易地廉价地让给别人，只有智者才能在同样的现象中抓住玄机，拥有与精品提琴亲密接触的机会。
有两个鞋业营销员同时到一海岛开拓市场，海岛上渔民无穿鞋习惯，一个营销员给鞋厂回话：“这儿根本没有办法建立鞋业市场，因为这儿的人不需要鞋子。
”另一个致电说：“好消息，这里的鞋业市场前景太好了，我们将从零开始！”对一个现象的认知不限于清谈空论，而是决定成长成功的关键。
所谓机会面前人人平等，其实是机会总是为独具慧眼的人准备的。
按常理，苹果砸在头上，不是生出抱怨就是惹出咒骂。
经验的直觉常常遏止了思考，阻碍了视力。
赚钱、成长的机会如影随形地伴人一生，但上帝不会告诉你苹果砸在头上你该怎样分析，也不会告诉你，沐浴时水溢出来后你该有怎样的眼光。
上帝只能告诉你，聪明的，希望你有眼光和认知力量。
有时，面朝常识春暖花开，有时只有睿智的眼光，才可把握机会，拥有成功。
理性的认知需要心眼的观照，闲着眼睛才可把世界看得透彻，求得凤凰涅盘。
林清玄说：“鹤立于雪，愚者见鹤，聪者见雪，智者见白。
”所以心眼比肉眼重要。
只为浮云遮望眼在同一现场，对同一把提琴，人们的态度使小提琴的命运前后判若云泥。
与会的众人急切地表达看法，宣泄着情绪，对小提琴的认知不管是嘲弄还是后来的喝采追捧，都呈现了一种急匆匆的轻率。
这里面的文化精神意蕴太让人悲怆而警醒了。
人们看小提琴不是看小提琴本身，而是把小提琴直接当作钱看待，所以按经验来认知，从小提琴的外表得出认知结论。
当真理不在现场挺身而出，小提琴的价值就被遮蔽。
其实生活到处都有这样的“拍卖会”，人们对生活里的“小提琴”的认知，也常常采用经验式的只看外表的直觉，人们嘲弄“小提琴”的行为被反复纠正之后又再次反复嘲弄，不以为病。
正像看待灰头土脸的小提琴一样，众人也在看老人的每一个动作，这次看得很清晰，连每一个细节都盯得很真，但众人仍然是“睁眼瞎”。
只有上帝知道，老人擦去琴上的“污痕和灰尘”正是在擦亮这些人的眼睛。
众人也不知道，老人之手正如上帝之手，正在用默然的智慧护卫小提琴本身的价值，同时也用沉默的行为羞辱大傻冒二傻冒们：为什么会浮云遮了望眼，“不识庐山真面目”了呢？拍卖会上的众人看老人走上台去的动作，肯定会不约而同地嘀咕：“要干什么？”“脑壳有疱”？可能有几个精明的会猜：“半路杀出个程咬金，这下有戏了……”众人的看，是对“看”的反动，就像鲁迅笔下的一系列“看客”，楞头楞脑。
众人的眼睛虽然多，在看得真真切切明明白白之中却完全失明，这还能叫眼睛吗？但你能否认这不是眼睛吗？人多力量大呀！敢否定吗？所以由此成为“流俗”，再成为“流弊”，人人在流弊中深陷不拔，故此不以为病！从看小提琴转到看老人，回过神来的和没回过神的又一窝蜂地转到看小提琴，这次的“看”有太多“听”的成份——认知小提琴的优劣是“听”的定夺，“看”只是次要的条件——于是乎，群情振奋，热情洋溢，举牌竞价，此伏彼起。
在功利境界里活得很现实的人们，对真理赋予了价值的事物都热切关注，对赋予事物价值的真理都置之不顾。
真理惨遭驱逐之时，就是众人继续无知，庸人队伍继续壮大之时。
众人的眼睛没有眼光，但总是强势地形成流俗，原因就在这儿。
众人对小提琴的态度与他们的生计方式密切关联。
他们对小提琴为什么不是精品，后来为什么又是精品的原因缺乏追思。
简单、直接，没耐性。
贱视象老人那样做“清洁工”式的工作，更不屑于老人的“一丝不苟”。
由简单而简陋，由直接而浅薄，“何乃太区区”！一个族群丢弃了知性，眼睛必然失明，除了闹出寻宝人对宝物视而不见的愚蠢外，还有败家丧家的罪孽。
王道士把持莫高窟，他劳动人民的一切美好善举在酿成的文化重债面前，都成了犯罪的野蛮行径。
人们对小提琴出尔反尔的认知还警醒我们，庸人看待事物，总是用“正常”的经验直觉当价值判断。
当同一认知对象显示出意料之外的优异后，又立刻推翻自己原来正常的认知，又“正常”地称颂它崇拜它。
否认起来理直气壮，肯定赞美时也气壮理直，好象起初嘲笑否认的人不是他自己，而当下肯定赞扬的人才是自己一样。
大凡用直觉经验当认知原则的，都经常改变自己的价值判断。
他们总是在“此一时也，彼一时也”的游移中自信着，习惯了“太极”，也习惯了“跟着感觉走”，更习惯了懒得思考或不思考。
“习惯一旦形成，便牢不可破。
”置身于习惯中的人们，自信而幸福地浅陋着，故不以此为病。
“古典”的静穆比轰轰烈烈的宣泄更有境界拍卖会上的老人“不畏浮云遮望眼”，不露声色始终安静着，他的存在和出现具有真理性的意义，值得深思。
当时，小提琴被嘲弄得一塌糊涂，老人“走上台，他拿出一张纸，细心把琴上的污痕和灰尘擦去，一丝不苟地给每一根琴弦调好音，然后将它轻轻放在肩上……”老人内敛着所有的情绪和知觉，凭着对音乐的敬畏和对小提琴的专业知识（从老人能出色演奏小提琴推知），默然擦试。
此时的安静，在老人这儿是一份坚毅和充实，在众人那儿是一头雾水的空洞。
真正的认知开始在语言消失的地方，“古典”的静穆比轰轰烈烈的宣泄更有一番境界。
老人用行动点亮了理性之光，用琴声颠覆了众人的聒噪，用沉默的“一丝不苟”抖落了小提琴身上一切浅薄的嘲笑和一切无知的妄语。
在事实的深处，遏止了迷茫性的增长，还小提琴本来的价值。
此时的老人，是怎样一个哀痛者和幸福者！此后，小提琴身价从0.5美元攀升至6000美元，在众人追逐价值的喧嚣中，老人仍然很安静——要么默然地坐在拍卖会上的某个角落，要么悄然淡出了会场……于无声处，老人消失在自己赋予的价值氛围里，悄然无影。