《运动和力》测试卷
(完整版)《运动和力》单元测试题
“运动和力”单元测试题(一)一.选择题（每题3分，共36分）1.一个重50N 的木箱放在水平桌面上，在10N 的水平推力作用下静止不动，此时木箱受到的摩擦力为f 1；当推力为22N 时，木箱作匀速直线运动，此时木箱受到的摩擦力为f 2，则（ ）A 、f 1=0N f 2=22NB 、f 1=0N f 2=50NC 、f 1=50N f 2=22ND 、f 1=10N f 2=22N2.物体在水平方向受到两个力的作用，该两个力的合力如图所示，已知F 1＝35 N ，方向向右，则另一个力F 2的大小和方向可能是（ ）A ．15 N ，向右B ．55 N ，向右C ．20 N ，向左D ．55 N ，向左3.如图所示，当你手握饮料罐时，手和罐都在空中静止，且罐底所在平面是水平的。
各对力属于平衡力的是 （ ）A ．手对罐的压力与罐对手的压力B ．罐受到的重力与手对罐的压力C ．罐受到的重力与手对罐的摩擦力D ．罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力3. 小明同学在学习了运动和力的知识后有了以下的认识，其中正确的是（ ）A ．如果两个力的大小相等、方向相同，则这两个力的作用效果一定相同B ．推出去的铅球能继续在空中飞行，是由于铅球受到惯性的作用C ．静止在水平课桌上的饮料瓶一定受到平衡力的作用D ．如果运动的物体不受外力作用，它将慢慢停下来4.如图所示，甲、乙两物体在A 、B 两水平桌面上做匀速直线运动，可以确定（ ）A ．甲的速度一定小于乙的速度B ．甲、乙都不是平衡状态C ．甲、乙的运动状态发生了改变D ．甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力5. 如图是投掷实心球的场景。
下列情况中实心球受到平衡力作用的是（ ）A ．实心球在空中上升B ．实心球从空中下落C ．实心球在地上越滚越慢D ．实心球停在地面上6.关于足球受力与运动的关系，下列说法正确的是 ( )A ．足球只有受力才能运动B ．足球受平衡力，一定处于静止状态C ．足球的运动状态改变，不一定受力D ．足球踢出后继续运动，是由于足球具有惯性7.如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动。
运动和力测试题及答案
运动和力测试题及答案运动和力是物理学中的两个重要概念。
了解运动和力的基本原理对于理解物体运动的规律以及力的作用至关重要。
本文将介绍一些关于运动和力的测试题，并提供相应的答案，帮助读者更好地理解这两个概念。
一、选择题1. 下面哪个不是力的单位？A. 牛顿B. 瓦特C. 焦耳D. 牛答案：B. 瓦特解析：瓦特是功的单位，表示单位时间内做功的大小。
牛顿（N）是力的国际单位。
2. 一个质点受到两个力的作用，合力为零，则该质点处于下列哪种状态？A. 静止B. 匀速直线运动C. 加速直线运动D. 无法确定答案：B. 匀速直线运动解析：当合力为零时，质点的加速度为零，即质点保持匀速直线运动。
3. 下列哪个选项是描述力的性质的？A. 大小B. 方向C. 作用点D. 都是答案：D. 都是解析：力的性质包括大小、方向和作用点。
4. 一个物体在重力作用下从高处自由落下，下列哪种情况不正确？A. 速度逐渐增大B. 加速度恒定C. 重力做功D. 重力和空气阻力相等答案：D. 重力和空气阻力相等解析：在自由落下过程中，重力和空气阻力不相等，因为空气阻力会随着速度的增加而增大。
二、简答题1. 什么是牛顿第一定律？答案：牛顿第一定律，也称为惯性定律，指出：物体如果受力平衡，则物体将保持静止或匀速直线运动的状态。
2. 什么是摩擦力？答案：摩擦力是物体间接触时产生的一种力。
它的方向与物体相对运动的方向相反，大小与物体间接触面积以及物体表面的粗糙程度有关。
3. 什么是力的合成？答案：力的合成，指的是当一个物体受到多个力的作用时，这些力可以视为一个共同的力，称为合力。
合力的大小和方向由各个力的大小和方向决定。
4. 什么是动力学？答案：动力学是研究物体运动及其产生的原因的学科。
它主要关注物体的运动规律以及影响物体运动的力的作用。
三、计算题1. 一个20kg的物体受到50N的力作用，求物体的加速度。
答案：根据牛顿第二定律，力等于物体的质量乘以加速度。
2020级人教版物理八年级下册 第八章《运动和力》考试测试卷
第八章《运动和力》测试卷一、单选题(共12小题)1.下列有关物体运动的说法中，不正确的是()A．百米运动员冲刺后，由于惯性不会立即停下来B．跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性C．踢出去的足球在地上越滚越慢，说明力是改变物体运动状态的原因D．抛出去的铅球会在空中运动一段时间才落回地面，是因为铅球有惯性且受到重力作用2.关于惯性，以下说法正确的是()A．静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性B．物体运动速度越大，其惯性越大C．物体惯性的大小与运动状态有关D．任何物体在任何情况下都有惯性3.下面关于惯性的说法中，正确的是()A．运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性B．物体运动的速度越大，它的惯性越大C．物体受到外力越大时，它的惯性就越大D．物体的质量越大，它的惯性越大4.下列说法中正确的是()A．一个物体可以产生力B．力的大小、方向、作用点都可以影响力的作用效果C．两个物体只要接触一定会产生摩擦力D．弹簧测力计的弹簧长度越长，它所受的拉力就越大5.物理课本静止放在水平桌面上，下列分析正确的是()A．桌子受到的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力B．物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力C．桌子受到的重力和地面对它的支持力是一对相互作用力D．物理课本对桌子的压力与物理课本的重力是一对平衡力6.如图所示的四种情况，木块一定不受摩擦力的是()A．B．C．D．7.重为G的正方体静止在水平面上，若在该正方体上表面的中央施加一个竖直向上的力，其大小为F(F＜G)，此时该正方体在竖直方向上所受合力的大小为()A． 0B．FC．G－FD．G8.班级大扫除时，小天发现许多现象与摩擦有关，其中减少摩擦的措施是()A．擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦B．书柜下装有滚轮便于移动位置C．黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成D．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹9.一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，则下列关于人的受力分析正确的是()A．人受到重力，竖直向上的支持力B．人受到重力，竖直向上的支持力以及水平向左的摩擦力C．人受到重力，竖直向上的支持力以及水平向右的摩擦力D．人受到重力，竖直向上的支持力，电梯对人斜向上与速度方向一致的推力10.关于摩擦力的说法中不正确的是()A．凡是相互接触的物体间一定有摩擦力B．两物体保持相对静止时也有可能有摩擦力C．摩擦力的方向不一定与物体运动的方向相反D．只有接触才有可能产生摩擦11.两个方向相反的力作用在一个物体上，这两个力大小分别为F1＝8 N，F2＝6 N．如果这两个力作用在同一条直线上，则它们的合力大小()A．一定是14 NB．一定是2 NC．可能是2 N或14 ND．可能为012.运动员投掷的标枪在出手后，仍能继续向前飞行，这是因为()A．标枪受到向前的力B．标枪受到惯性C．标枪有惯性D．标枪不受力二、填空题(共3小题)13.桌上放一个装满水的瓶子，中间有一个气泡，如图所示，用手推一下瓶子，气泡将________，如果使瓶子在桌面上匀速运动时，气泡将________．(选填“向前、向后或不变)14.人正常走路时，鞋底与地面间的摩擦是________摩擦(选填“静”、“滑动”或“滚动”)，这种摩擦是________(选填“有利”或“有害”)的．15.著名的牛顿第一定律是在实验的基础上，通过分析、推理得出的．该定律具体表述为：一切物体在________的作用时，总保持静止状态或________状态．三、实验题(共1小题)16.如图所示，是小华和小明两同学探究“二力平衡条件”的实验．(1)如甲图所示，小华将木块放置于水平桌面上，两边各用一段细绳通过定滑轮悬挂一定量的钩码．小华发现，当左边悬挂三个钩码，右边悬挂两个钩码时木块A也能保持静止．这是由于________．(每个钩码重1 N)(2)小明认为将木块A换成带轮子的小车，实验效果会更好，其原因是：________.(3)换成小车后，若要使小车保持静止，应当在右侧(选填“增加”或“减少”)________1个钩码．(4)小车处于静止后，保持两边拉力的大小不变，将小车扭转到如图乙所示的位置，松手后，小车将扭转回来．这一步骤说明二力平衡时，要满足二个力在________上的条件．四、计算题(共3小题)17.(1)一位跳伞运动员在下落的初始阶段加速向下运动，假设在加速向下阶段某一位置所受向上的力为100 N，若其质量为65 kg，此时他所受的合力的大小和方向如何？(g取10 N/kg)(2)若此跳伞运动员在打开降落伞后的某一阶段会匀速降落，当他匀速向下运动时，受到向上的力是多大？匀速降落阶段他所受合力大小是多少？18.重为8×104N的卡车，在水平公路上匀速直线行驶时受到的阻力是车重的0.02倍．求卡车受到的牵引力．19.质量为50 kg的物体在一个水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面以0.2 m/s的速度做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力是他本身受到重力的0.2倍，求：(1)木块受到的拉力大小；(2)若物体速度增大为0.4 m/s并匀速运动，求物体受到的摩擦力；(3)若水平拉力增大为120牛，物体受到的摩擦力的大小是多少？(g＝10 N/kg)五、作图题(共1小题)20.如图所示，A物体放置在B物体上，A物体随着B物体在外力F的作用下，由静止开始运动．请画出A物体所受摩擦力f的示意图.答案解析1.【答案】B【解析】跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳，改变的只是速度，而没改变运动员的质量，所以运动员的惯性大小没变．故选B.2.【答案】D【解析】3.【答案】D【解析】惯性是物体的固有属性，一切物体都有惯性，惯性大小与运动状态、速度大小、受力大小等因素都没有关系，只与物体本身的质量有关，物体的质量越大，它的惯性就越大．故选D.4.【答案】B【解析】A、力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体；其中受到力的作用的物体叫受力物体；对别的物体施加了力的物体叫施力物体，故A错误；B、力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果，故B正确；C、摩擦力的概念是：两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力；故只有接触，没有发生相对运动，不会产生摩擦力，故C错误；D、弹簧测力计的伸长越长，它所受的拉力就越大，故D错误.故选B.5.【答案】B【解析】6.【答案】A【解析】A、物体静止在水平地面上，物体与地面间既没有发生相对运动，也没有运动趋势，所以物体和地面之间不存在摩擦力，符合题意；B、物体受到拉力作用，进行匀速直线运动，物体和地面之间发生相对运动，物体和地面之间存在摩擦力，不符合题意；C、物体静止在斜面上，物体有下滑的趋势，物体和斜面之间存在摩擦力，不符合题意；D、物体沿着斜面匀速下滑，存在相对运动，物体和斜面之间存在摩擦力，不符合题意.故选A.7.【答案】A【解析】因为正方体始终静止在水平面上，因此正方体受到的合力为零，即水平方向和竖直方向受到的合力均为零．故选A.8.【答案】B【解析】A、擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦，这是通过增大压力来增大摩擦的，故A错误；B、书柜下装有滚轮便于移动位置，是通过变滑动为滚动来减小摩擦的，故B正确；C、黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成，这是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故C错误；D、水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹，这是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故D错误.故选B.9.【答案】A【解析】人随电梯匀速上升，人相对于电梯来说保持相对静止，因此在竖直方向上人受到重力和电梯对人的支持力，这两个力是一对平衡力；水平方向上既没发生相对运动也没有相对运动的趋势，所以不受摩擦力的作用.故选A.10.【答案】A【解析】A、如果两个物体接触没有运动，也没有运动趋势两个物体之间就没有摩擦力．符合题意.B、例如斜面上静止的物体，虽然相对斜面来讲物体是静止的，但是物体在斜面上有向下运动的趋势，两者之间也存在摩擦力．不符合题意.C、摩擦力的方向总是跟物体的相对运动方向相反，有时跟物体运动方向是相同的，有时是相反的．不符合题意.D、两个物体之间要产生摩擦力一定是接触的，不接触是没有摩擦力的．不符合题意.故选A.11.【答案】C【解析】当两个力方向相同时，合力F＝F1＋F2＝8 N＋6 N＝14 N；当两个力方向相反时，合力F′＝F1－F2＝8 N－6 N＝2 N.12.【答案】C【解析】13.【答案】向前动不变【解析】原来瓶子和水都保持静止，后来瓶子由于受推力由静止变运动，而瓶里的水由于具有惯性，仍想保持静止，所以水相对于瓶子向后运动，把气泡挤到前方．如果使瓶子在桌面上匀速向右运动时，此时处于平衡状态，故气泡将不变．14.【答案】静；有利【解析】正常步行时，鞋底与地面脱离的瞬间相对静止，故它们之间的摩擦是静摩擦；人走路时，若鞋底与地面没有摩擦，会发生打滑，使人无法前进，因此这种摩擦使人获得前进的动力，是有利摩擦.故答案为：静；有利．15.【答案】没有受到力匀速直线运动【解析】16.【答案】(1)木块与桌面的摩擦力太大导致的(2)小车比木块受到的摩擦力更小(3)增加(4)同一直线【解析】(1)据上面的分析可知，木块保持静止，在水平方向受到向左的拉力、向右的拉力和向右的摩擦力三个力的作用，所以木块静止不动的原因是由于木块与桌面的摩擦力太大导致的；(2)木块A换成带轮子的小车，将滑动摩擦力变为滚动摩擦力，大大减小了摩擦力，从而减小了摩擦力对实验的影响；(3)木块换成小车后，要使木块静止，就应该使左右两侧钩码的拉力相等，由于左边是3个钩码，右边是2个钩码，因此应该在右侧增加1个钩码；(4)将小车扭转到如图乙所示的位置，两个拉力不在同一直线上，不能平衡，所以会扭转回来；这一步骤说明二力平衡时，要满足二个力在同一直线上．17.【答案】(1)此时他所受的合力为550 N方向竖直向下(2)他受到向上的力是650 N匀速降落阶段他所受合力大小是0 N【解析】(1)跳伞运动员受竖直向下的重力G＝mg＝65 kg×10 N/kg＝650 N，受竖直向上的力F＝100 N，则此时他受到的合力F合＝G－F＝650 N－100 N＝550 N，方向与重力的方向相同：竖直向下．(2)跳伞员动员匀速向下运动，处于平衡状态，由平衡条件知：他受的合力F′合＝0 N，他受到向上的力F′＝G＝650 N.答：(1)此时他所受的合力为550 N，方向竖直向下．(2)他受到向上的力是650 N，匀速降落阶段他所受合力大小是0 N.18.【答案】对物体进行受力分析如下：由题知：F f＝0.02G＝0.02×8×104N＝1.6×103N因为卡车作匀速直线运动，所以F牵＝F f＝1.6×103N.答：卡车受到的牵引力是1.6×103N.【解析】因为卡车在水平公路上匀速直线行驶，所以受平衡力，在水平方向上牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等．先求出卡车受到的阻力，再由二力平衡条件求出牵引力．19.【答案】解：(1)根据题意可得：f＝0.2G＝0.2mg＝0.2×50 kg×10 N/kg＝100 N;木块水平方向做匀速直线运动，处于平衡状态，即拉力与摩擦力是一对平衡力，所以：F＝f＝100 N;(2)速度为0.4 m/s时，物体对水平面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以物体受到的滑动摩擦力不变，摩擦力f＝100 N,(3)拉力增大120 N，物体的水平面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以物体受到的滑动摩擦力不变，摩擦力f＝100 N.答：(1)木块受到的拉力大小是100 N;(2)若物体速度增大为0.4 m/s并匀速运动，求物体受到的摩擦力是100 N;(3)若水平拉力增大为120牛，物体受到的摩擦力的大小是100 N.【解析】(1)知道物体的质量，根据G＝mg求出物体的重力，由题目中摩擦力与重力之间的关系求出物体受的摩擦力，物体做匀速直线运动，受的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，由此可求得拉力大小；(2)滑动摩擦力大小与压力和接触面的粗糙程度有关，与物体速度无关，根据第(1)问可求出物体受到的摩擦力；(3)滑动摩擦力大小与压力和接触面的粗糙程度有关，与物体所受拉力无关，根据第(1)问可求出物体受到的摩擦力。
2022年教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷及参考答案
2022年教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.在研究“小车运动速度与受到的拉力大小是否有关系”的实验中，实验中要改变的条件是（）。
A.拉力的大小B.运动的速度C.小车轻重2.把气球小车的喷气口对向左边，放开喷嘴，它将向（）。
A.左边运动B.右边运动C.后面运动3.使小车运动慢的因素可能是（）。
A.小车重B.小车轻C.拉力大4.鞋底的花纹是为了（）。
A.减小摩擦力B.增大摩擦力C.美观5.乐乐小组制作的小车，测试中发现小车不走直路，可能是因为（）。
A.车身漂亮B.车轴不正C.动力不足二.填空题(共5题，共18分)1.设计制作的一般流程是明确问题、（）、实施方案和（）。
2.长在树上的水果成熟后，会落到地面，这是由于水果受到（）。
3.轮子可以看作移动的（）。
人类发现可以用（）的方式前进是了不起的创举。
4.用弹簧测力计可以测（）。
1牛相当于（）克力。
5.物体间接触面越光滑，摩擦力就越（）；物体间接触面越粗糙，摩擦力就越（）。
三.判断题(共5题，共10分)1.摩擦力对我们有时有利，有时有害。
（）2.马车依靠马的拉力来行驶。
（）3.生活中的摩擦力都是有害的。
（）4.橡皮筋的长度越长，小车行驶的距离就越远。
（）5.在安装小车时，垫圈的作用是产生拉力。
（）四.连线题(共1题，共5分)1.将生活中的现象与对应的力用线连起来。
重力坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力弹力用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力反冲力使物体从滑梯上往下滑的力滑动摩擦力橡皮筋被拉长后产生的力滚动摩擦力放鞭炮时使鞭炮向上冲的力五.简答题(共1题，共8分)1.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？六.综合题(共6题，共63分)1.把吹足气的气球固定在小车上，预测并观察小车的运动。
（1）我的预测：小车运动的距离可能与（）冇关。
吹得越大，产生的反冲力越（），小车运动得越（），行驶的距离就越（）。
教科版科学四年级上册-第三单元《运动和力》测试卷带答案【培优】
教科版科学四年级上册-第三单元《运动和力》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.自己制作的小车在5秒内没能把两块橡皮运输1米远，合适的改进措施是（）。
A.减轻车身重量B.减少小车的动力C.在车轴与车身接触处涂上润滑油，增大摩擦力2.人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了（）。
A.避免货物损坏B.减小摩擦力C.增大摩擦力3.下列运动方式属于滚动的是（）。
A.用抹布擦桌子B.拉动行李箱C.雨天走路滑倒4.体操运动员往手上擦镁粉是为了（）。
A.减小摩擦B.增大摩擦C.美观5.下列物体的运动属于反冲运动的是（）。
A.踢足球B.火车前进C.喷气式飞机6.小车车架的特点和作用是（）。
A.美观、载人B.支撑、固定C.动力二.填空题(共6题，共32分)1.要使静止的小车运动起来，必须要有（）的作用，要使运动的小车停下来，必须要有（）的作用。
2.我们提水，感到水桶对手有向下的（）；我们背书包，感到书包对肩部有向下的（），物体都有一个向下的力，这就是（）。
3.在做小车实验中，让小车运动起来的力是（）。
4.弹簧测力计主要由（）、（）、（）、（）、（）等组成。
5.弹簧测力计是测量（）的仪器，使用时不能大于它的量程，以免超过（）限度。
6.力的单位是（），简称（），用符号（）表示。
三.判断题(共8题，共16分)1.火箭是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。
（）2.除了橡皮筋产生的弹力可以使小车运动起来推和拉、安装电动机、把小车放在斜面上都可能使小车运动起来。
（）3.在设计和制作小车过程中，绘制设计图纸是很重要的学习过程。
（）4.使用弹簧测力计时，不用经过任何检查就可以直接使用。
（）5.任何环境下物体都存在重力。
（）6.人在水中用桨划船时，使船前进的力是反冲力。
（）7.弹簧测力计的单位是克和千克。
（）8.摩擦力会阻止物体的运动，我们在生活中只能想方设法减小摩擦力。
（）四.连线题(共1题，共4分)1.连线。
五.简答题(共3题，共18分)1.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。
运动和力单元测试题——含答案
运动和力附参考答案一、选择题（1—10为单选题，每小题3分；11~12小题为多选题）1.你坐在游乐场的转椅上，当转椅快速地按顺时针方向转动时，你看到的周围的景物: A.按顺时针方向转动 B.按逆时针方向转动 C.静止不动 D.以上说法都不对2.一个做匀速直线运动的物体，它在前50s 内通过500m 的路程，那么它在前20s 内的速度是: A.2.5 m/s B.5m/sC.10m/sD.25m/s3.足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，图9-1表示足球在空中飞行的受力图，正确的是（G 表示重力，F 表示脚对球的作用力）：4.起重机的钢丝绳吊着一个重物，比较重物在静止、匀速上升、匀速下降时钢丝的拉力，正确的是： A.匀速上升时拉力最大 B.静止时拉力最大 C.匀速下降时拉力最小 D.拉力一样大5.甲、乙两物体都做匀速直线运动，它们的路程s 和时间t 的关系的图像如图9－2所示，则两者的速度关系是： A ．V 甲>V 乙B. V 甲=V 乙．C ．V 甲≤V 乙D ． V 甲<V 乙 6.做匀速圆周运动的物体：A ．一定受平衡力的作用B ．它受到的力可能平衡，也可能不平衡C ．它受到的力一定不平衡D ．它可能不受力的作用7.在日丽无风的体育场，进行百米赛跑。
站在终点的计时员，如果在听到起跑枪声开始计时，运动员到达终点时秒表的读数为10.59秒，则运动员跑完百米的时间应为：A ．10.30秒B ．10.59秒C ．10.88秒D ．10.18秒 8.下列运动物体中，平均速度有可能为20m/s 的是：A ．在平直公路上行驶的汽车 B. 正在快速爬行的蚂蚁C ．正在进行比赛的短跑运动员 D. 在高空中正常飞行的波音747客机s/m甲乙图9－2图9－19．汽车在一段平直的公路上行驶了30min 。
在第一个10min 内汽车通过的路程是10Km ，在第二个10min 内汽车汽车通过的路程是10Km ，在第三个10min 内汽车通过的路程也是10Km ，那么汽车在这30min 内的运动是：A.可能是匀速直线运动B.一定是匀速直线运动C.一定是变速直线运动D.以上说法都不对10.机动车的驾乘人员在行车过程中必须系上安全带，这主要是为了减轻下列哪种情况可能对人体造成的伤害：A ．突然启动B ．车速太快C ．紧急刹车D ．车速太慢11.(多选题)图9－3中，物体不能保持平衡状态的是：12.(多选题)关于二力平衡，下列说法错误的是： A.大小相等、方向相反的两个力，一定是一对平衡力B.放在水平桌面上的墨水瓶对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力C.悬挂在绳上静止的小球，绳对小球拉力和小球重力是一对平衡力D.沿水平方向推桌子，桌子没有推动，人的推力和桌子的重力是一对平衡力 二．填空题（每空1分，共25 分）13.姑苏城内河畔的景色秀丽迷人，吸引中外游客观光游览。
教科版科学四年级上册-第3单元《运动和力》测试卷及答案【典优】
教科版科学四年级上册-第3单元《运动和力》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.坡度越大，小车滑下后的速度（）。
A.越快B.不变C.越慢2.橡皮筋产生的力是（）。
A.重力B.弹力C.反冲力3.下列动物，靠喷水在海洋里运动的是（）。
A.海豚B.乌贼C.螃蟹4.自行车在刹车时，阻碍后轮转动的力是（）。
A.拉力B.弹力C.摩擦力D.引力5.在研究“小车运动速度与受到的拉力大小是否有关系”的实验中，实验中要改变的条件是（）。
A.拉力的大小B.运动的速度C.小车轻重6.小车的拉力越大，小车运动的越（）。
A.快B.慢二.填空题(共6题，共30分)1.（）是测量力的大小的一种工具，力的单位是（），单位用字母“（）”来表示。
2.力的单位是（），简称（），用符号（）表示。
3.运动的小车撞击静止的木块，木块发生了运动，说明小车具有（），任何工作的物体都具有（），如果没有（），自然界就不会运动和变化。
4.如下图中，该测力计所显示的数据是（）。
5.当物体形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力，这个力就是（），力的单位是（）。
6.我们可以从（）、小车制作、（）、展示讲解和（）这些方面来评估设计制作的小车。
三.判断题(共8题，共16分)1.在日常生活中，摩擦力只有好处而没有坏处。
（）2.弹簧测力计的最大测量值就是它的量程。
（）3.气球吹足气放开后的运动是没有规律的。
（）4.向全班汇报自己的成果是一件光荣的工作。
需要汇报组装流程。
（）5.凡是利用反冲原理运动的物体，他们的速度都非常快。
（）6.静止的物体也会受到摩擦力的作用。
（）7.摩擦力会阻止物体的运动，我们在生活中只能想方设法减小摩擦力。
（）8.橡皮筋的长度越长，小车行驶的距离就越远。
（）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。
a汽车轮胎上绑上防滑链b轴承里加润滑油 1摩擦力增大了c轴承里加滚珠2摩擦力减小了d举重运动员手上擦铁粉五.简答题(共3题，共18分)1.请说一说火箭是靠什么飞行的？2.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。
教科版四年级科学上册第三单元《运动和力》测试卷及答案(含五套题)
教科版四年级科学上册第三单元《运动和力》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）一、填空题（每空1分，共10分）1.气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向______的推力，这个力叫反冲力。
做实验时，我们尽量把气球吹的大些，因为气球喷出的速度越______，产生的反冲力就越大。
生活中的______就是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。
2.在日常生活中，拿起任何一种物质，都会感受到一个竖直向下的力，这个力是______，可以用______来测量，它的单位是______。
3.在机器上使用滚动轴承是为了______摩擦力。
4.手按在桌子上拖动，会有一个力阻碍手的运动，这是因为手和桌面之间有______，通过______可以减小这个力。
5.在设计和制作小车时，我们根据______来评价我们的小车。
二、判断题。
（对的打“√”，错的打“×”,每题1分，共10分） 1.太阳能小车是利用太阳光的能量运动的。
（ ） 2.我们可以用垫圈的个数来表示拉力的大小。
（ ） 3.喷气式飞机和火箭的飞行原理是不同的。
（ ） 4.物体不动就不会受到摩擦力的作用。
（ ）5.在科学中力的单位是牛顿，是以英国物理学家牛顿的名字命名的。
（ ）6.弹簧测力计是根据弹簧“受力越大，伸长越长；受力越小，伸长越短”的特性来测量力的大小的。
（ ）7.在自行车的链条处加润滑油是为了增大摩擦。
（ ）8.在测量滚动摩擦力时，发现拉小车的弹簧测力计上的读数是0，这说明滚动摩擦力根本不存在。
（ ）9.日常生活中人们总是想办法减少摩擦力。
（ ）10.评估我们制作的小车时，我们只需要评估小车的功能。
（ ） 三、选择题。
（每题3分，共60分） 1.运动员在撑杆跳高时主要运用的是（ ）。
A.反冲力 B.弹力 C.重力2.在“用气球推动小车运动”实验中，气球喷气方向与小车运动方向的关系是（ ）。
A.气球喷气嘴向后，小车就向前运动B.气球喷气嘴向后，小车就向后运动C.气球喷气嘴无论向什么方向，小车都会向前运动3.用橡皮筋作动力，驱动小车运动，要让小车运动的距离更远，可以（ ）。
新教科版五年级科学上册第三单元《运动和力》测试卷及答案
新教科版五年级科学上册第三单元《运动和力》测试卷及答案一、选择题(共20分)1．(本题2分)我们用弹簧测力计测量文具盒的重力大小，第一步是（）。
A．把文具盒挂在挂钩上B．认读刻度数C．检查指针是否指向“0”刻度2．(本题2分)弹簧测力计为什么能测量力的大小？是因为（）。
A．弹簧受力越大，伸展越长B．弹簧受力越大，压缩越短C．弹簧左右平衡3．(本题2分)自己制作的小车不能走直线，最有可能的原因是（）。
A．动力不足B．车轴不正C．地面太光滑4．(本题2分)观察下图中弹簧测力计指针所指刻度，可以读出该物体的重力是（）。
A．2．6 N B．2．3 N C．2．6 g5．(本题2分)让小车运动起来的实验中，下列说法不正确的是（）。
A．只要有拉力，小车就能运动起来B．运动起来的小车具有一定的能量C．要使运动的小车静止，必须提供一定的力6．(本题2分)在设计和制作小车的过程中，小组成员应该（）。
A．小组讨论，统一意见，并分工合作B．独自设计和制作，讨论交流太浪费时间C．组长设计并制作，其他人围观7．(本题2分)在科学中测量力的大小，我们通常会选择的测量工具是（）。
A．B．C．8．(本题2分)一个物体放在斜面上，这个物体受到的重力方向是（）。
A．B．C．9．(本题2分)小明在探究拉力大小与小车运动快慢关系时，发现垫圈数量不够了，所以用10克钩码代替垫圈，他应该（）增加钩码。
A．一个一个加B．多个多个加C．一个和多个都可以10．(本题2分)下面通过改变物体运动方式来减小摩擦力的是（）。
A．拉链上涂蜡油B．圆珠笔头装上滚珠C．汽车防滑链二、填空题(共18分)11．(本题2分)给小车的拉力________时，小车的运动速度________。
12．(本题1分)乒乓球掉到地面上滚一会儿就会停下来，是因为有( )。
13．(本题1分)抛向空中的皮球总要落回地面，这是因为受到______________的作用。
14．(本题3分)将气球嘴朝下，放开手，则气球将向_____飞去。
运动和力测试题及答案
运动和力测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 物体的运动状态改变时，以下说法正确的是：A. 物体受到平衡力的作用B. 物体受到非平衡力的作用C. 物体不受力D. 物体受到的力与运动方向相同答案：B2. 牛顿第一定律描述的是：A. 物体受到力的作用B. 物体不受力时的运动状态C. 物体受到平衡力时的运动状态D. 物体受到非平衡力时的运动状态答案：B3. 以下关于惯性的描述，正确的是：A. 惯性是物体保持静止或匀速直线运动的属性B. 惯性是物体受到力时产生的C. 惯性是物体运动时产生的D. 惯性是物体静止时产生的答案：A4. 根据牛顿第二定律，以下说法正确的是：A. 物体受到的力越大，加速度越小B. 物体受到的力越大，加速度越大C. 物体受到的力不变，加速度不变D. 物体受到的力不变，加速度与物体质量成反比答案：B5. 以下关于摩擦力的描述，错误的是：A. 摩擦力总是阻碍物体的运动B. 摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反C. 摩擦力的大小与物体间的接触面积有关D. 摩擦力的大小与物体间的正压力成正比答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. 牛顿第三定律指出，作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在________。
答案：不同的物体上2. 力的合成遵循________原理。
答案：平行四边形3. 物体在水平面上受到的摩擦力等于正压力与摩擦系数的乘积，公式为f=________。
答案：μN4. 物体的加速度与作用力成正比，与物体的质量成反比，公式为a=________。
答案：F/m5. 物体在斜面上下滑时，受到的重力分量与斜面夹角的正弦值成正比，公式为F=________。
答案：mgsinθ三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述牛顿第二定律的内容。
答案：牛顿第二定律指出，物体的加速度与作用在物体上的合外力成正比，与物体的质量成反比，加速度的方向与合外力的方向相同。
2. 什么是惯性？请举例说明。
运动和力-测试卷
初中物理-运动和力-测试卷一．选择题（共12小题）1．如图所示，小物块A和弹簧放在光滑的水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面，向左移动物块A并压缩弹簧至B处，静止释放物块A，此后物块的运动是（）A．一直加速 B．一直匀速 C．先加速后匀速 D．先加速后减速2．将一杯牛奶放在水平桌面上如图所示，下列关于作用力情况的分析，正确的是（）A．牛奶对杯子底的压力大小等于牛奶所受的重力B．杯子和牛奶所受的总重力与桌面对杯子的支持力大小相等C．桌面对杯子的支持力与桌面受到的压力是一对相互作用力D．杯子所受的重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力3．将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平向左运动，稳定时弹簧测力计的示数如图所示．则木块所受摩擦力的方向与大小分别是（）A．水平向右，3.4N B．水平向左，3.4NC．水平向左，2.6N D．水平向右，2.6N4．小明观察如下漫画，总结了四个观点，错误的是（）A．甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力B．乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力C．丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力D．丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变5．如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（m p＜m Q）的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1，F2，F3和F4的作用下，做匀速直线运动，则下列关系式正确的是（）A．F1＞F2B．F2＜F3C．F3＞F4D．F3=F46．如图，一只钢球从圆槽的顶端滑下，若滑到最低点（O点）时，钢球受到的一切外力同时消失，则钢球的运动路线是（）A．1 B．2 C．3 D．47．在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验．如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为（）A．F1=F2＞F3B．F1＞F2＞F3C．F2＞F1＞F3D．F1＜F2=F38．如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动．当小球摆到B点时，细线恰好断开，则小球将（）A．在B点保持静止B．沿BE方向运动C．沿BC方向运动D．沿BD方向运动9．小宇在家观看汽车拉力赛的电视节目，发现汽车行驶速度很快．其中途经一段“S”形弯道时，如图．他想：现场观看的观众为了更安全，应站的位置是图中（）A．甲、丙B．甲、丁C．乙、丙D．乙、丁10．如图所示（俯视看）以速度v匀速运动的列车车厢里有一水平桌面，桌上有一静止小球A，突然沿图中虚线所示路线运动到B，这时列车正在（）A．减速行驶，向南转弯B．减速行驶，向北转弯C．加速行驶，向南转弯D．加速行驶，向北转弯11．如图所示，水平地面上放置相同材料制成的四个木块，其中两个质量为m的木块间用不可伸长的水平轻绳相连，下面两个木块质量分别为2m和3m．现用水平拉力F拉其中一个质量为3m的木块，使四个木块一同水平向右匀速运动，则（）A．质量为3m的木块与地面间的摩擦力为B．质量为2m的木块与地面间的摩擦力为C．轻绳对m的拉力为D．轻绳对m的拉力为12．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示．下列判断正确的是（）A．t=3s时，物体受到平衡力的作用B．t=6s时，将F撤掉，物体立刻静止C．2s～4s内物体所受摩擦力为3ND．t=1S时，物体所受摩擦力是lN二．填空题（共10小题）13．如图所示，用F=7N的水平推力将重为5N的物体压在竖直墙壁上静止时，物体受到摩擦力的大小是N，方向；如果把水平推力F增大1N，物体受到的摩擦力的大小是N．14．一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球．当出现了如图所示的情景时，汽车在做（选填“加速”、“匀速”或“减速”）运动．此时绳子对球的拉力和球受到的重力（选填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力．15．如图甲所示相同的两物块A、B叠放在水平面上，在20N的水平拉力F1的作用下一起做匀速直线运动，此时物块B所受的摩擦力为N，若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它们一起做匀速直线运动，则推力F2=N．16．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F﹣t和V﹣t图象分别如乙、丙所示，由图象可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力是N，当t=3s 时，物体受到的摩擦力是N．17．物理兴趣小组为了测量滑动摩擦力的大小，设计了如图所示的实验装置．实验中，小桶内装入适量的沙子，滑块恰好做匀速直线运动．（轻绳与滑轮的摩擦不计）（1）为了测量滑块受到的滑动摩擦力，需要测量的物理量是．（A/B）A．滑块的质量m1B．小桶和沙子的总质量m2（2）根据可知，滑块受到的滑动摩擦力f1=．（用物理量符号表示）（3）小桶落地后，滑块继续向前运动，受到的滑动摩擦力f1f2．（＜/=/＞）（4）实验中难以判断滑块是否做匀速直线运动，请你对上述实验方法提出改进意见：．18．如图所示，A物体重40N，B物体重12N．A物体在绳子水平拉力作用下沿水平桌面向右做匀速直线运动，它受到桌面的摩擦力为N．如果要使A物体匀速向左运动，则应给它施加一个大小为N的水平向左拉力．19．小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后，自行车由于还会继续前进一段距离才能停下，在刹车过程中，是通过增大的方法来增大摩擦力．20．如图所示，A、B两物体叠放在水平桌面上，A 受到水平向右的拉力F1=5N，B受水平向左的拉力F2=3N，且AB以相同的速度向右作匀速直线运动，则A对B的摩擦力大小为N，方向是；地面对B的摩擦力大小为N，方向是．21．如图所示，小明顺着竖直的杆或绳匀速下滑．（1）若小明沿绳匀速下滑受到的摩擦力为f绳，沿杆匀速上爬受到的摩擦力为f杆，则f绳f （选填“＞”“=”或“＜”）．杆（2）小明沿杆匀速向上爬，他受到的摩擦力的方向．22．如图所示，物体A重5N，放在水平桌面上，通过绳子和滑轮连接重为4N的物体B，此时物体A恰能向右匀速运动．若在A上加一个水平向左的拉力F，使物体A沿桌面水平向左匀速运动，则所加拉力大小为N（不计绳子和滑轮质量以及绳子与滑轮间的摩擦）．三．多选题（共3小题）23．关于运动和力，下列说法中正确的是（）A．“漂浮”在空间站的宇航员，惯性消失了B．抛出的实心球在空中继续向前运动，是由于实心球具有惯性C．人推木箱没有推动，是因为人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力D．排球运动员用力击球时，手对球的作用力与球对手的作用力大小相等24．一伞兵（含伞）跳伞后竖直降落，其速度v与时间t的关系如图所示．以下说法中正确的是（）A．在0〜t1内，伞兵受到的重力大于阻力B．在t1～t2内，伞兵受到的重力小于阻力C．在t2～t3内，伞兵受到的重力等于阻力D．在t2～t3内，伞兵静止不动25．下面所示的两个力中，不属于平衡力的是（）A．B．C．D．四．实验探究题（共5小题）26．在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉花；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图1所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉花表面和木板表面滑行的距离．（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小（选填“相等”或“不相等”）；（2）实验中是通过改变来改变小车所受阻力大小的．（3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越（选填“快”或“慢”）．（4）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做．（5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律（选填“能”或“不能”）直接由实验得出．（6）本实验中小车在水平面上三次滑行过程中消耗的机械能大小（选填“相等”或“不相等”．）（7）通过上面的探究后，小明再想考如下的问题，如图2所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将（选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”．）27．如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小．（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一定角度，松手后小卡片（能/不能）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究．（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在如图甲所示情况下，小华下一步的操作是．（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是．A．减小了摩擦力对实验结果的影响B．小卡片是比较容易获取的材料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转．28．如图甲所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水平面上的木块，A端的拉力均匀增加，0～t1时间内木块保持静止状态，木块运动后改变拉力，使木块t2后处于匀速直线运动状态．计算机对数据进行处理后，得到如图乙所示拉力随时间变化图线，回答下列问题：（1）当用F=5N的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力大小为N；若用F=6N的水平拉力拉木块，木块所受摩擦力大小为N．（2）如图丙所示，为研究滑动摩擦力F滑大小与接触面受到压力F压大小的关系，在重力为17N的木块上每次增加1N重的砝码，分别用水平拉力F使木块作匀速直线运动．实验测量数据如表：木块对水平面压力F压（N）17 18 19 20 21 水平拉力F（N） 5.1 5.4 5.7 6.0 6.3根据表格数据，得出滑动摩擦力F滑大小与接触面受到压力F压大小的关系式为．29．小周和小赵在实验室“探究影响滑动摩擦力大小的因素”．（1）小周设计了如图15甲、乙所示实验方案，为了测木块受到的摩擦力，他用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做运动．由实验现象可得出结论：接触面相同时，．该结论在生活中的应用是．（选填选项字母）A．足球守门员戴着防滑手套B．用力压住橡皮，擦去写错的字C．在门轴处加润滑油（2）为了探究滑动摩擦力大小与接触面是否有关，小周沿竖直方向切去一半木块，测得摩擦力大小是图甲中的一半，于是得出，摩擦力大小与接触面积大小成正比．小赵认为此结论不正确．因为．请你提出此实验过程的更正方案：．（3）小赵设计了如图丙所示的实验装置．实验中，小桶内装入适量沙子，滑块恰好做匀速直线运动．已知滑块的质量m1，小桶和沙子的总质量m2．滑块受到的滑动摩擦力f=（用符号表示，轻绳与滑轮的摩擦不计）．小桶落地后，滑块继续向前运动，受到的滑动摩擦力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．（4）摩擦力的测量属于间接测量，包含有转换和等效思想，下列实验方法与此相同的是．（选填选项字母）A．用排水法测量不规则石块的体积B．用吸引大头针的个数来判断电磁铁磁性的强弱C．用弹簧测力计测量物体的重力．30．在探究“力对物体运动的影响”的实验中，在水平面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自同一光滑斜面顶端从静止开始滑下，小车滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图1所示．（1）实验时小车每次都从同一高度由静止滑下，目的是为了让小车；（2）由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最（选填“远”或“近”），这说明小车受到的阻力越（选填“大”或“小”），小车的速度减小的越（选填“快”或“慢”）；（3）根据这个实验推理：若水平面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么运动小车将．（4）一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹，下列给出了几种炸弹落地前与飞机关系的情形，如图2所示，请你认真分析后作出正确的选择：①不计空气对炸弹的阻力，炸弹与飞机的位置关系为图；②实际上，由于空气阻力的存在，炸弹与飞机的位置关系为图．初中物理-运动和力-测试卷参考答案一．选择题（共12小题）1．C；2．BC；3．C；4．C；5．BD；6．B；7．A；8．B；9．C；10．A；11．A；12．D；二．填空题（共10小题）13．5；竖直向上；5；14．加速；不是；15．0；20；16．3；5；17．B；二力平衡条件；m2g；=；拉动木板向左运动，使滑块保持静止状态，测出小桶和沙子的总质量即可；18．12；24；19．惯性；压力；20．5；水平向右；2；水平向左；21．=；竖直向上；22．4；三．多选题（共3小题）23．BD；24．ABC；25．AB；四．实验探究题（共5小题）26．相等；水平面的粗糙程度；慢；匀速直线运动；不能；相等；静止；27．相反；钩码个数；不能；不在同一直线上的两个力是否平衡；把小卡片剪成两半；A；28．5；5.1；F滑=0.3F ；29．匀速直线；压力越大，滑动摩擦力越大；B；没有保持木块对木板的压力不变；将压切去的木块放在另一半上面；m2g；不变；A、C；30．到达水平面时的速度相同；远；小；慢；做匀速直线运动；乙；甲；。
八年级物理下册《第八章 运动和力》单元测试卷-附答案解析(人教版)
八年级物理下册《第八章运动和力》单元测试卷-附答案解析(人教版) 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（每题2分，共20分）1．小枫同学提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对小枫的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素（）A．大小、方向和作用点都相同B．大小相同，方向和作用点都不同C．大小、方向都相同，作用点不同D．作用点相同，大小、方向都不同2．如图所示，小林静止站在商场的电梯上，随电梯匀速向上运动，下列说法正确的是（）A．小林受到重力、支持力和水平向左的摩擦力作用B．小林受到重力、支持力和水平向右的摩擦力作用C．以地面为参照物，小林是静止的D．小林受到重力、支持力作用3．在探究阻力对物体运动的影响时，某同学让小车从斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下，观察小车从斜面上同一位置滑下后在粗糙程度不同的水平面上运动的距离。
如图所示，为小车静止时所处的位置。
下列说法中错误．．的是（）A．小车从斜面上固定位置开始下滑，是为了让小车到达斜面底端的速度相同B．小车在水平面上运动一段距离最终停下来，是由于小车具有惯性C．小车在水平面上受到的阻力越小，运动的距离越长，小车的速度减小得越慢D．小车在水平面上运动时，如果所受外力全部消失，小车的运动状态将保持不变4．在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验。
如图所示，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为（）A．F1=F2>F3B．F1>F2>F3C．F2>F1>F3D．F1＜F2=F35．把一个质量是0.5kg的篮球竖直向上抛出，假定运动过程中空气对它的阻力恒为0.8N，则篮球在竖直上升和降落过程中所受力的合力分别是（g取10N/kg）（）A．5.8N5N B．5.8N 4.2N C．4.2N 5.8N D．5N 4.2N6．如图所示，物体在粗糙的水平面上做减速直线运动，则下列说法不正确的是（）A．物体受到重力、支持力和摩擦力的作用B．物体受到的重力和支持力是相互作用力C．假设在运动过程中重力突然消失，物体将做匀速直线运动D．物体对地面的压力是由于物体的弹性形变产生的7．在如图所示装置中，A物体重15N，B物体重10N，弹簧秤的示数12N，不计绳重和轴对滑轮的摩擦，则A物体受到的摩擦力的大小和方向是（）A．大小为2N，方向水平向左B．大小为10N，方向水平向左C．大小为12N，方向水平向右D．大小为2N，方向水平向右8．如图所示，物块A的重力G A=20N，物块B的重力G B=10N，水平推力F作用在A上，A与竖直墙面接触，A和B均静止，则墙面受到的摩擦力（）A．大小为20N，方向向上B．大小为20N，方向向下C．大小为30N，方向向上D．大小为30N，方向向下9．如图所示，一根羽毛放置在长木片上，并保持静止状态。
八年级下册物理第八章 运动和力测试卷(带答案)
八年级下册物理第八章运动和力测试卷(带答案)一、选择题（共18道总分36分）1、关于运动和力的关系，下列说法正确的是（）A.物体受力，运动状态一定改变B.物体不受力，运动状态一定不改变C.物体运动状态不改变，说明它不受力D.物体运动状态改变，不一定受力的作用2、汽车在高速公路行驶，往往要被限制最大行驶速度，如果用物理学的思维来解读，其目的是A．限制摩擦力B．限制势能C．限制动能D．限制惯性3、如图的装置中，甲物体重5N，乙物体重3N．甲、乙均保持静止状态．不计弹簧测力计及绳重，则下列说法正确的是（）A．甲受到的合力为2NB．乙受到的合力为2NC．甲对地面的压力为2ND．弹簧测力计的示数为2N4、2012年5月19日在国际田联钻石联赛上海站男子110m栏比赛中，我国选手刘翔以12秒97的成绩卫冕冠军，刘翔站在领奖台上时，如图5所示，涉及到的物理知识分析正确的是()A．刘翔对领奖台的压力和领奖台对刘翔的支持力是一对平衡力B．刘翔受到的重力和刘翔对领奖台的压力是一对相互作用力C．领奖台受到的重力和地面对领奖台的支持力是一对平衡力D．刘翔受到的重力和领奖台对刘翔的支持力是一对平衡力5、观察身边的物理现象，下列估测最接近实际的是()A．骑自行车的速度约为5m/sB．物理教材的宽度为50cmC．校运会上百米比赛成绩为30sD．课桌的高度约为1.5m6、一辆匀速直线运动的马车，下列说法属于平衡力的是（）A．马车对地面的压力和马车受到的拉力B．马车所受的重力和马车受到的拉力C．马车受到的地面摩擦阻力和马车受到的拉力D．马车受到地面的支持力和马车对地面的压力7、平昌冬奥会闭幕式的"北京8分钟"惊艳了全世界，在美轮美奂的光影中，冰上少年与智能机器人随音乐共舞，20多名机器人动作整齐划一，精准优美，和炫舞少年相得益彰，关于正在表演的机器人和冰上少年，下列说法正确的是（）A．机器人在弯道滑行时，运动状态不发生改变B．机器人在冰面上运动时，不受力的作用C．相对于看台上的观众，滑行中的机器人是运动的D．相对于自己的溜冰鞋，滑行中的少年是运动的8、一个物体放在水平桌面上，下列一对力中是平衡力的是（）A．物体受到的重力和物体对水平桌面的压力B．物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力C．物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力D．桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力9、如图所示，一个小球被竖直拋向空中，上升过程中经过A点到达最高点B 点。
初中物理八年级下册第八章《运动和力》测试题(含答案解析)
一、选择题1．下列说法中正确的是（）A．常温下声音在空气中传播的速度约为340m/sB．物体受到的摩擦力的方向总是与它的运动方向相反C．伽利略提出的“日心说”否定了影响人类长达数千年之久的托勒密的“地心说”D．使用显像管的电脑等彩色显示屏幕上艳丽的画面，是由光的三基色光“红、黄、蓝”混合而成的2．我市地处黄河入海口，拥有世界上暖温带保存最完整、最年轻的湿地生态系统-黄河三角洲湿地，每年都会吸引无数游客乘船游览，下列说法正确的是（）A．船需要划桨才能前进，说明力是改变物体运动状态的原因B．停止划桨，船会向前运动一段距离，是因为受到惯性的作用C．船上有游客时，船受到的浮力等于船自身的重力D．静止时船的重力不一定竖直向下3．如图所示，木块A下面是一长木板B。
将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，实验时拉着长木板B沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受的滑动摩擦力大小。
如果使长木板B加速向左运动，则在此过程中，关于木块A所受的摩擦力的方向及弹簧测力计示数的变化情况（不计弹簧测力计的自重）。
下列分析判断正确的是（）A．摩擦力方向水平向右、弹簧测力计示数变大B．摩擦力方向水平向右、弹簧测力计示数变小C．摩擦力方向水平向左、弹簧测力计示数变小D．摩擦力方向水平向左、弹簧测力计示数不变4．起重机匀速吊起一重物，开始以3 m/s的速度匀速上升到某一高度，静止2 s后，又以2 m/s的速度匀速下降，在匀速上升、静止、匀速下降三个阶段中，钢丝绳的拉力（）A．上升时最大B．静止时为零C．下降时最小D．始终不变5．如图所示，放在水平地面上的两个物体一起匀速直线运动，下列对这两个物体受力分析正确的是（）A．A对B的压力与B受到地面的支持力是一对平衡力B．A对B的压力与B对A的支持力是一对平衡力C．B对A的支持力与A的重力是一对相互作用力D．A对地球的吸引力与地球对A的吸引力大小相等6．水平地面上的一物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图所示，以下说法正确的是（）A．0~2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力B．2~4秒，物体做匀速直线运动C．2~4秒，物体受到的摩擦力是3ND．4~6秒，物体受到的摩擦力是2N7．回想你上体育课时的情景，可以联想到相关的物理知识，下列说法错误的是（）A．跳远时，加速助跑是为了获得更大的惯性B．运动鞋底的花纹可以增大摩擦C．踢足球时，利用了力可以使物体的运动状态发生改变D．起跑时用力蹬地，利用了力的作用是相互的原理8．在教室里悬挂着的电灯正处于静止状态，假如它受到的力突然全部消失，将悬挂电灯的绳索剪断后它将（）A．匀速下落B．匀速上升C．保持静止D．无法判断9．八年级一班的小新结合学习的物理知识，对下列现象进行了解释，其中正确的是（）A．同学们听不到真空罩中闹铃的声音，是因为真空不能传声B．阅兵时看到士兵军帽上的军徽熠熠发光，是由于光的反射C．跳伞运动员在空中沿直线匀速下降，是因为他受到平衡力D．电影道具通常选用泡沫塑料，是因为这种材料的质量较小10．关于运动和力，以下说法中正确的是（）A．伽利略的斜面实验是牛顿第一定律的实验基础B．牛顿第一定律是在大量的经验事实的基础上，推理而概括出来的C．在水平面上滑动的木块最终停下来，是由于木块惯性逐渐减小的原因D．在水平面上滑动的木块最终停下来，是由于有力迫使它改变运动状态的原因11．关于惯性，下列说法中正确的是（）A．拍打衣服时灰尘脱落，是由于灰尘有惯性B．跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性C．篮球能静止放置在桌面上，是由于篮球没有惯性D．射出的子弹继续向前飞行，是由于子弹有保持原来向前运动状态的性质12．如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（）A．甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为FB．甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为FC．乙图中物体A受到的摩擦力为FD．甲图中物体A受到的摩擦力为F二、填空题13．(1)英国物理学家___________通过总结得出：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
八年级下册物理第八章 运动和力测试卷(带答案)
八年级下册物理第八章运动和力测试卷(带答案)一、选择题（共18道总分36分）1、体育课上，同学们进行爬竿比赛，某同学沿竖立的硬竿匀速向上爬，该同学受到的力中与他所受重力相平衡的力是（）A. 摩擦力B. 拉力C. 臂力D. 压力2、空军在为灾区空投物质，为了使救灾物质准确地落在投掷区，飞行员在投掷物资时应（）A.在正上方投掷B.在飞到投掷区正上方之前投掷C.在飞过投掷区正上方之后投掷D.无论怎样投掷都能落在投掷区3、如图所示，物体受到两个力的作用，这两个力能平衡的是（）A．B．C．D．4、在水平轨道上有一辆实验车，其顶部装有电磁铁，电磁铁下方吸有一颗钢珠。
在实验车向右匀速直线运动的过程中，钢珠因断电下落。
图6是描述钢珠下落的四个示意图，图中虚线表示钢珠下落的路径。
以实验车为参照物，正确描述钢珠下落路径的示意图是5、海洋钻井平台水面下的支撑立柱经常受到洋流的冲击．为增强平台的稳定性，我国"南海石油981"钻井平台采用了世界先进的动力定位系统：在立柱上安装可以按需要改变朝向的螺旋桨，螺旋桨高速排水可以保持立柱的平衡．螺旋桨排水的方向应该是（）A．逆着洋流方向B．顺着洋流方向C．与洋流方向垂直D．竖直向下6、如图所示与惯性有关的做法中，属于防止因惯性造成危害的是（）A．系安全带B．旋转生、熟鸡蛋C．跳远助跑D．撞击锤柄7、一个重50N的木箱放在水平桌面上，在10N的水平推力作用下静止不动，此时木箱受到的摩擦力为f1；当推力为22N时，木箱作匀速直线运动，此时木箱受到的摩擦力为f2，则：（）A.f1=0N f2=22NB.f1=0N f2=50NC.f1=50N f2=22ND.f1=10N f2=22N8、如图所示的实验，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列分析正确的是：（）A．木块随小车一起作匀速直线运动时，木块不受摩擦力B．小车的运动速度增大，则它的惯性和动能也随之增大C．小车受到阻力突然停止运动时，那么木块将向左倾倒D．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力9、如图所示，物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上．当水平力减小为F／2时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑．此时物体A所受摩擦力的大小（）A．减小为原来的1／2B．和原来一样C．增大为原来的2倍D．无法判断10、下列关于惯性的说法正确的是（）A.太空中的宇航员不具有惯性B.物体运动时具有惯性，静止时不具有惯性C.汽车在转弯时减速，是为了防止惯性带来的危害D.运动员起跑时寸用力蹬地，是为了增大惯性提高成绩11、小明学习惯性的知识之后，在探究跳远成绩是否与地球自转有关的研究中，他查了相关资料，发现地球由西向东自转，赤道附近的速度约为460m/s，滨州市城区地面的自转速度约为370m/s。
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运动和力
【知识梳理】
1、选取不同的参照物研究同一个物体的运动，其结论往往是，所以物体的运
动和静止是。
2、研究对象本身选作参照物。
3、物理学中，叫机械运动。
4、定义：物体的运动快慢，沿的运动叫匀速直线运动。
5、速度是表示的物理量，计算公式是。
6、在国际单位制中，速度的单位是常用单位还有，二者的换
算关系为。
7、测长度的基本工具是，国际单位是符号是。
1m= dm= cm= mm= um= nm
8、测长度的记录结果须有准确值和，读数时，视线与桌面。
9误差的定义：，如何减少误差：、、。
10、力可以改变物体的运动状态，指物体和的改变。
力还
可以改变物体的。
11、测量力的工具是，力的国际单位是，简称，符号是
12、力的、、称为力的三要素，它们都能影响力的作
用效果。
13、力的示意图是。
14、力是，力的作用是，称为一对，
它们、、、。
15、牛顿第一定律的内容:
,它的得出用到物理方法的。
16、物体的惯性是物体本身的一种，与物体是否运动、是否受力均，
只与物体的有关。
17、二力平衡的条件：力的、、、。
物体的平衡状态包括和。
【自我检测】
1、百米赛跑中，小红前40m用的时间为5.5s，剩下路程用的时间为8.7s，则他跑完
100m的平均速度是__________ m／s，由于___________ ，他到达终点后无法立
即停下来。
2、小李在一次体育考试中，50m米跑的成绩是8.0s，他跑步的平均速度
是；在4×100m接力赛中，为了保证交接棒的顺利进行，交接棒时
两运动员要尽可能做到。
3、国庆60 周年阅兵式上亮相的歼一lO战机，是我国自主研制的新型战斗机．歼一
lO战机最小飞行速度为145 m／s，已知昆明到北京的航程是2266km，若战机以
最小速度从昆明匀速飞到北京，需要h，当飞机在水平方向匀速行时，飞机
在竖直方向所受到的升力与________ 力是一对平衡力。
(计算结果保留两位小教)
4、温哥华冬奥会3000m速滑决赛中，我国选手周洋一马当先，率先冲过终点，勇夺
金牌，比赛中，以看台上的观众为参照物，周洋是的（选填“运动”或“静止”）；
到达终点后，周洋继续滑行了一段距离，是因为她具有的缘故；周洋最终停了下来，这说明力可以改变物体的。
5、一个骑自行车的人与一个跑步者在平直路面上运动，他们通过的路程随时间变化
的图象如图所示。
分析图象可知，跑步者的速度为________m/s。
在运动过程中，若以跑步者为参照物，骑车者是________的。
6、如图（a）、（b）所示，“跳橡筋”和“打陀螺”是老上海典型的弄堂游戏，其中图
______主要表示了力可以使物体发生形变，图______主要表示了力可以使物体的运动状态发生改变。
[以上均选填“（a）”或“（b）”]由于具有________，陀螺可以在地面长时间旋转。
7、现代社会的交通运输是国家的经济命脉，了解一些高速公路上的行车常识很有必
要。
1)当汽车在平直的高速公路上匀速前进时, 汽车受到了________对平衡力的作用。
(2)为了防止高速行驶的汽车紧急刹车时乘员由于________而撞伤,公安部门要求小型
客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带,在汽车紧急刹车时,安全带起缓冲作用,防止人向前撞到车的其他部件上受伤。
(3)高速公路上为避免发生汽车追尾事故,有关部门在路边竖立有距离确认牌。
从确认牌开始,沿路分别竖有50m、100m、200m标志牌。
小明为了估测所乘汽车的速度,他用手表测出汽车从确认牌到200m标志牌的时间为5s,则他估测汽车的平均速度为________米/秒,合________千米/时。
8、如图为南方雪灾中的一个场景。
汽车在
紧急刹车时，总是滑行一段距离才能停下
来，这是由于汽车具有惯性，当路面有冰雪
时，轮胎与地面间的摩擦会变_______，汽
车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有
冰雪时＿＿＿。
给司机师傅驾车时提一个建
议＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
9、在德国柏林2009年世界田径锦标赛男子100m决赛中，牙买加飞人博尔特以9秒58再次刷新世界纪录。
博尔特的速度非常快，但始终没有跑出电视机，是以_______为参照物。
如果一辆摩托车的运动速度是36km/h，则博尔特的运动速度_____（填“大于”、“小于”或“等于”）摩托车的行驶速度。
10、小明同学放学回家，正碰上刮风下雨，他以18km/h的速度由西向东快跑。
此时他发现了奇怪的现象，雨滴成竖直下落状态。
请你确定这时刮的是风_____（填“东”、
“西”、“南”或“北”），风速是________m/s。
11、体重为650牛顿的跳伞运动员从高空跳下，开伞前他做_______运动。
这是因为
______ 。
12、你留意过以下事实吗?如划船时，桨向后划水，船才会向前行驶；溜旱冰时，相对静止的两人，只要一人用力去推对方，两人会向相反方向运动；将吹足了气的气球嘴松开并放手，球内气体从气球嘴喷出的同时，气球会向相反的方向运动，请归纳出上述现象所共同遵循的物理概念或规律：(只需写两条)
(1) ；(2) 。
二选择题：
1、重为100N的物体置于水平面上，在如图所示的拉力F作用下处于静止状态，则下列说法正确的是（）
A. 力是维持物体运动状态的原因
B. 物体所受的摩擦力为零
C. 物体的重力与水平面对物体的支持力是一对平衡力
D. 物体在水平方向上受到的合力为10 N
2、下列关于运动的说法正确的是（）
A、以公路旁的树木为参照物，坐在行驶的客车里的乘客是静止的
B、包括地球在内的太阳系八大行星都在不停地围绕太阳运动
C、扫地时尘土飞扬的原因是分子的无规则运动造成的
D、在原子的核式结构模型中，所有的电子都在同一轨道上绕着原子核运动
3、五一”假期，李静一家开车去旅游，汽车匀速行驶在平直公路上，下列说法中正确的是（）
A．汽车底盘质量较大，这样可以降低汽车的重心
B．汽车紧急刹车时，李静身体将向后倾
C．汽车受到的牵引力与阻力不是一对平衡力
D．关闭发动机后，汽车不受力的作用，最终将停下来
4、2010年温哥华冬奥会上，中国选手王濛一人获得三枚金牌，并打破世界纪录如图．下列论述错误的是（）
A．王濛到达终点线后，还继续向前滑行是由于惯性的原因
B．用力蹬冰面加速，原理是“物体间力的作用是相互的”
C．王濛在领奖台上受到的重力与支持力是一对平衡力
D．王濛在领奖台上受到的支持力和对领奖台的压力是一对平衡力
5、小敏在观赏2010年世乒赛时，对乒乓球和球拍产生了下列四种想法，其中正确的( )
A.乒乓球在空中飞行时没有惯性
B.乒乓球改变运动方向是因为受到了力的作用
C.乒乓球给球拍的力和球拍给乒乓球的力是一对平衡力
D.接触时，乒乓球先给球拍一个力，球拍然后也给乒乓球一个力
6、如图12所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在F P＝5N、F Q=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定（）
A．桌面M一定比桌面N粗糙
B．P的速度一定大于Q的速度
C．P的质量一定大于Q的质量
D．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力
7、甲、乙两队进行拔河比赛，甲队拉绳的力为F1，乙队拉绳的力为F2，比赛结果是甲队取胜，若忽略绳的质量，甲、乙两队拉力大小相比，有：（）
A．F1＞F2 B．F1＜F2 C．F1=F2 D．无法确定
8、关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（）
A.力是维持物体运动状态的原因
B.力是改变物体运动状态的原因
C.只有在力的作用下物体才能运动
D.只要有力作用在物体上，物体的运动状态就一定改
9、假设物体间的摩擦突然消失．下列哪些现象不可能发生( )
A公路上的汽车无法开走B．无法手握钢笔写字
C．行驶中的自行车刹车立即停止D我们将无法用筷子夹菜
10、物体在水平拉力F作用下，沿光滑水平面运动，当力F逐渐减小时，物体的速度将（）A．大小不变B．越来越慢C．越来越快D．无法判定
三、作图题:
1、在自动化的生产线上，常用传送带来传送工件。
如图所示，一个工件与传送带一起以0.2m/s的速度在水平方向上向右匀速运动，（不计空气阻力）请在图中画出工件的受力的示意图。
2、沿斜面用50 N的力拉重为100 N的小车，用力的图示法表示所受的拉力和重力.
四、实验题：
10·河南）用图14所示的实验装置研究运动和力的关系。
(1)让小车从斜面滑下
后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到
的力和力相
平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方
向上的摩擦力。
（2）每次都让小车从同一斜面
的位置由静止开始滑下，是为了使
小车在滑到底端时具有。
(3)比较图14 中小
车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度
相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力
越，小车运动的
越。
(4)在此实验的基
础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力
时，它将。