蚊子和牛
牛圈苍蝇蚊子多怎么处理,苍蝇对人有什么危害
牛圈苍蝇蚊子多怎么处理,苍蝇对人有什么危害1、在牛圈内喷洒适量的食醋或在牛圈内点燃干桔皮、熏香。
2、在牛圈内喷洒杀虫剂或点燃蚊香。
3、在精饲料中添加维生素B1,每头牛30-40ml,每3天添加一次。
4、及时打扫牛圈,将牛圈内的粪便清理干净,同时保持牛圈内通风干燥。
5、牛圈内摆放适量切碎的葱或大蒜,或将西红柿枝叶捣碎成汁后,涂抹在牛的体表。
一、牛圈苍蝇蚊子多怎么处理1、在牛圈内喷洒适量的食醋或者是在牛圈内点燃干桔皮、熏香,利用气味来驱赶蚊蝇。
2、直接在牛圈内喷洒杀虫剂或点燃蚊香,直接而又有效,但是在使用的时候,最好是将牛转移至其它地点,避免对牛的健康产生影响。
3、在精饲料中添加维生素B1(每头牛30-40ml,每3天添加一次),在代谢过后,随着尿液和汗水排出,产生一种气味,从而达到驱赶蚊蝇的目的。
4、及时对牛圈进行打扫,将牛圈内的粪便清理干净,破坏蚊蝇滋生的场所,同时保持牛圈内通风干燥,并在牛排粪沟中撒施适量的生石灰。
5、在牛圈内摆放适量切碎的葱或大蒜,或者是将西红柿的枝叶捣碎成汁后,涂抹在牛的体表,利用气味来驱赶蚊蝇(一般每3天涂抹一次)。
除此之外,也可以在牛的体表涂抹薄荷叶汁和少许白酒,或将薄荷叶摆放在牛圈内,每周一次,可以有效防止蚊蝇叮咬。
6、在苍蝇滋生的季节,每750kg的饲料可添加500g蝇蛆净,混合均匀后喂服,连续饲喂4-6周,然后停药4-6周,接着继续用药4-6周,可以有效控制苍蝇的数量。
二、苍蝇对人有什么危害苍蝇对人体的危害主要来自于体表的各种病原体。
苍蝇的体表多毛,足部抓垫能够分泌黏液,并且苍蝇喜欢在人畜粪尿、呕吐物、尸体等处爬行觅食,容易附着大量的病原体(比如霍乱弧菌、伤寒杆菌、痢疾杆菌、肝炎杆菌、脊髓灰质炎病菌、甲肝病菌乙肝病菌以及蛔虫卵等),后续苍蝇在食物、餐具上停留时,由于有搓足和刷身的习性,容易导致食物和餐具被病原体污染,人类在食用被污染的食物或使用被污染的餐具进食时,容易将病原体摄入人体内,从而染病。
浅谈牛病特点与常见牛病的防治
浅谈牛病特点与常见牛病的防治牛是重要的家畜之一,牛肉、牛奶、牛皮等都是人们日常生活中常用的产品。
但牛病往往会给牧民带来巨大的经济损失,因此对牛病的防治显得尤为重要。
本文将从牛病的特点入手,结合常见牛病进行防治介绍。
一、牛病的特点(1)疾病多发。
牛病种类很多,其中有众多的疾病可以导致牛的死亡。
每一种病都有自己的治疗方法和防治措施,不同病种需要不同的防控措施,因此施肥造成了很大的防治难度。
(2)突发性强。
很多牛病都有突发性强的特点,病情可能在几小时内急剧恶化,甚至直接导致牛的死亡。
因此,对于牛病的防治需要及时、准确、迅速地发现病症,采取有效的治疗措施。
(3)易传染性。
牛容易“内互相传染”,很多牛病都有非常强的传染性。
牛的运动、密集性居住与饲养、可能受到污水、肥料等有害物质的污染,都是比较容易传染的因素,很容易造成群体感染。
(4)饲料和饮水安全。
牛的饲料和饮水质量直接关系到其身体健康。
如果饲料和饮水受到污染或质量不佳,则容易引起牛的疾病。
因此,牧民在饲养牛角度,要保证饲料和饮水的安全。
二、常见牛病及其防治(1)感冒:牛是一种容易感冒的动物,特别是在天气转换的时候不宜暴露在寒冷和潮湿的环境中。
口鼻和眼睛发出异臭,流鼻涕,体温上升等是感冒的主要症状。
对于感冒的防治,可以在饲料中添加一些生姜、大葱等等增强抵抗力以预防感冒的发生,如牛已感冒,则应立即进行一定的治疗,如体温上升过高,应及时给药退烧。
(2)口蹄疫:口蹄疫是牛、猪等家畜容易感染的一种高传染性疾病。
其症状包括疱疹、口炎、蹄炎等,主要影响牛的消化系统和运动系统。
为预防口蹄疫的发生,可以从以下三个方面入手:注意防疫措施升级到位;加大宣传力度,告知群众要加强饲料管理,遏制口蹄疫的发生;饲养过程中要注意控制饲料和饮水污染,避免引起口蹄疫的流行。
(3)疟疾:疟疾是由蚊子传染的常见疾病,牛同样也容易感染。
发病的症状主要包括高热、头痛、全身发冷、吞咽困难、失眠等。
牛的尾巴有什么作用
牛的尾巴有什么作用
牛的尾巴有多种作用。
1. 驱赶昆虫:牛常常用尾巴甩动或摆动来驱赶身体上的昆虫,如苍蝇、蚊子等。
尾巴的运动可以帮助牛舒缓瘙痒感,保持身体清爽舒适。
2. 保护敏感部位:牛的尾巴可以保护其生殖器官和肛门。
尾巴的覆盖物可以阻挡各种杂物和昆虫的侵袭,降低感染的风险。
3. 呈现警示信号:当牛感到危险或惊吓时,尾巴可能会变得僵硬并立起。
尾巴的这种姿态可以作为一种警示信号,告诉其他牛和周围的动物,有潜在的危险存在。
4. 社交沟通:牛之间通过尾巴的姿态和运动进行一定的社交沟通。
例如,当牛感到友好或愉快时,尾巴可能会摆动或甩动,以示欢迎和友善。
5. 平衡和调节体温:尾巴可以帮助牛保持平衡,特别是在不平坦的地面上。
此外,尾巴还可以在炎热的天气中起到散热的作用,通过摆动和扇动尾巴,牛可以将热量散发出去,从而保持体温的平衡。
总的来说,牛的尾巴具有驱赶昆虫、保护敏感部位、呈现警示信号、社交沟通以及平衡和调节体温等多种作用。
13.蚊子与公牛
1.熟悉文本; 2.朗读注意点提示; 3.听郝老师朗读故事; 4.小朋友练习读故事; 5.郝老师简单点评总结。
活动时间:8:10——8:40 活动形式:群语音
蚊子与公牛
选自《伊索寓言》
一只蚊子已经飞了一整天,他感觉太累了,就飞到一头 公牛的牛角上歇息(xiē xi)。 蚊子感觉公牛的牛角凉快而舒适。公牛却根本不知道蚊 子的存在。蚊子与公牛就这样静默(jìng mò)地相处了很长时间。
当他打算飞走时,忽然想:我走了,公牛会不会感到孤 独和寂寞。于是他嗡嗡(wēng wēng)地小声问公牛道:“牛大哥,我要飞走了,你不 会介ห้องสมุดไป่ตู้(jiè yì)吧?”
公牛突然听到蚊子的声音,反而吓了一跳。他回答说:
这个故事告诉我们:有些人常常自我感觉很 好,以为自己在别人心目中的位置很重要, 可事实并不是他们想象的那样。
朗读小提示 歇息(xiē xi) 嗡嗡(wēng wēng) 静默(jìng mò) 介意(jiè yì)
朗读小提示
重点读好对话。
蚊子:自我感觉很好 公牛:不以为然
幼儿园中班语言活动教案《两只蚊子吹牛皮》
幼儿园中班语言活动教案《两只蚊子吹牛皮》一、教学内容《两只蚊子吹牛皮》选自幼儿园中班语言领域教材第四章第一节,详细内容包括:故事梗概、角色扮演、对话练习、词汇学习。
故事讲述了两个蚊子互相吹嘘自己的能力,因牛皮吹破而引发的趣味情节。
二、教学目标1. 让幼儿理解故事内容,感受故事的趣味性,培养幼儿的语言表达能力。
2. 通过角色扮演和对话练习,提高幼儿的口语交际能力和合作意识。
3. 学习并掌握故事中的新词汇,丰富幼儿的词汇量。
三、教学难点与重点重点:让幼儿理解故事内容,参与角色扮演和对话练习,学习新词汇。
难点:引导幼儿用完整的句子表达自己的想法,培养幼儿的语言表达能力。
四、教具与学具准备1. 教具:故事课件、两只蚊子的手偶、词汇卡片。
2. 学具:画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师带领幼儿观察蚊子的图片,引导幼儿说出蚊子的特征。
邀请两名幼儿扮演蚊子,进行简单对话,激发幼儿的兴趣。
2. 故事讲解(10分钟)教师用生动的语言讲述故事,引导幼儿关注故事中两只蚊子的吹牛皮行为。
讲解故事中的新词汇,如“吹牛”、“笑话”等,让幼儿跟读并理解。
3. 角色扮演与对话练习(10分钟)教师邀请幼儿分组扮演两只蚊子,进行对话练习。
教师巡回指导,纠正幼儿的语言表达错误,引导幼儿用完整的句子进行交流。
4. 随堂练习(5分钟)教师出示词汇卡片,让幼儿举手抢答,巩固新词汇。
邀请幼儿上台展示,用新学的词汇造句。
5. 创作环节(10分钟)教师发放画纸、彩笔等材料,引导幼儿画出两只吹牛皮的蚊子。
鼓励幼儿发挥想象,为自己的作品添加有趣的故事情节。
教师邀请幼儿分享自己的作品,评价幼儿的语言表达和创作能力。
对本次活动中表现优秀的幼儿给予表扬,鼓励其他幼儿继续努力。
六、板书设计1. 故事《两只蚊子吹牛皮》2. 新词汇:吹牛、笑话、骄傲、谦虚3. 故事梗概简图七、作业设计1. 作业题目:画一画两只吹牛皮的蚊子,并用新学的词汇编写一个有趣的故事。
初二物理《声现象》常考知识点
初二物理《声现象》常考知识点
声音的三个特性:
音调、响度、音色
音调是表示声音高低的物理量
响度是表示声音强弱的物理量
音调由物体振动的频率决定,频率越高音调越高,频率越低音调越低
频率是表示物体振动快慢的物理量
频率的定义是1秒钟物体振动的次数(例如,2s振动700次,那么频率是350Hz)
人耳的听觉范围是20Hz——20 000Hz,频率低于20赫兹的是次声波,频率高于20000赫兹的是超声波。
次声波、声波、超声波的速度是一样的(频率也是一样的)
影响响度的因素有:
a.物体振动的振幅,振幅越大响度越大,振幅越小响度越小。
b.到发声体的距离,距离越近响度越大,距离越远响度越小。
c.声音的发散程度,发散程度越小响度越大,发散程度越打响度越小。
音色与物体的材料和结构有关。
打击乐器是靠乐器振动发声
弦乐器是靠弦振动发声
管乐器是靠空气柱振动发声
装水的瓶子,如果敲击:水越少越容易振动,频率越高,音调越高。
如果在瓶口吹:空气越少(也就是水越多)越容易振动,频率越高,音调越高。
在做这个题的时候,一定要先确定是敲瓶子还是吹瓶子。
蚊子和牛相比:蚊子音调高响度小
牛的音调低响度大。
蚊子对养殖业的危害
蚊子对养殖业的危害一进入初夏,由于去年是暖冬的原因,今年的蚊子特别多。
特别是在周围环山中或靠近有水塘边的养殖场,每当夜幕降临,动物就无法安然入睡。
下面给大家讲述一下蚊子对养殖业有哪些危害。
只有雌蚊才会叮咬哺乳动物,因为它们每隔三,四天得吸一次血,以取得制造卵子所需的蛋白质;而雄蚊则主要摄食花蜜、植物的汁液,雌蚊利用动物的体热和生理电波变化来搜寻目标,这可能就是为什么人的脚踝和足部常被蚊子叮的原因,因为这些部位的血管比较接近体表面,所以释出的体热较多。
有些动物的有些部位有厚厚的毛羽遮挡,但很多动物和部位根本无法遮挡,一到晚上就成了蚊子攻击的目标,经常发现猪、牛、羊等大型动物在天黑不久后身体上是密密麻麻蚊子在吸血,给动物的生长发育造成极大的危害。
蚊子不但骚扰动物无法安然入睡、传播疾病,还因为动物烦躁不安提高料耗,生长速度减慢。
猪严重被蚊子骚扰后,皮肤病严重,烦躁不安,有些猪会出现厌食,生长变慢,料耗提高,抗病力降低,小猪出现腹泻,由于被蚊子叮咬后猪不断地与墙檫痒,皮肤病严重,多种疾病被传播,像这次猪高热病,蚊子多的养殖场病情明显要严重。
牛羊马严重被蚊子骚扰后,很多出现消瘦、皮肤病严重的情况。
家禽被蚊子叮咬眼皮后,大部分就会变瞎,很多家禽出现流感情况。
目前由蚊子迅速使养殖场快速猪高热病、猪乙脑、猪附红体等疾病。
传统的驱、灭蚊方式采用蚊香、喷雾杀虫剂等方式,但只能驱赶,效果短暂,而且有不少副作用。
因此养殖场的蚊子问题是养殖户一直非常头疼的问题。
灭蚊只有把雌性蚊大量消灭,减少它们繁殖的后代,才能从根本上减少蚊子的数量。
物理灭蚊器是目前最为理想的方法,以美国进口斯凯牌灭蚊器为例,它利用蚊子喜欢的光,产生热和二氧化碳吸引蚊子前来,然后马上被吸进收集器中被脱水而死亡。
实践证明,在200平方米面积使用三天,蚊子的密度下降80%以上。
且对动物无任何副作用,动物基本可以安然入睡。
结合每天采用50倍的“活力99生酵剂”制作的保健液喷洒到猪等动物身上,就会发现很少有蚊子叮咬了。
牛会怕蚊子吗
牛会怕蚊子吗1.牛与蚊子的生态关系牛与蚊子的生态关系:牛和蚊子之间存在着一种特殊的关系,牛是蚊子的食物来源,蚊子可以从牛的血液中获取营养,从而完成其生活的一部分。
蚊子也可以在牛的皮毛上取食,从而维持其生存。
牛也可以从蚊子的活动中获得益处,因为蚊子可以帮助牛清除寄生虫,从而改善牛的健康状况。
另外,蚊子也可以帮助牛控制其血液中的营养物质,从而改善其生活质量。
2.牛是否有反应蚊子的能力牛是一种拥有高度发育的嗅觉器官的动物,因此它们有能力感知蚊子的存在。
牛可以通过嗅觉和视觉来感知蚊子,并能够对蚊子的存在作出反应。
它们会通过摆动身体、摇晃头部、甩起角或者跑开来驱赶蚊子。
牛也可以通过身体的振动来发出抗蚊子的信号,以防止蚊子靠近它们。
3.牛对蚊子的反应表现一般情况下,牛对蚊子的反应表现是躲避和抵抗。
牛会用自己的身体来抵抗蚊子的叮咬,会用蹄子踢蚊子,也会摇动身体来驱赶蚊子。
此外,牛还会用自己的鼻子嗅出蚊子叮咬的位置,并用嘴巴吮吸,以防止蚊子叮咬。
有时,牛还会把自己的身体放在植物的阴凉处,以避免蚊子叮咬。
4.牛是否会害怕蚊子牛是大型家畜,它们体型庞大,有着非常强壮的身躯,以及一双强大的蹄子。
蚊子则是一种小型昆虫,体型微小,拥有着细长的触角和可以分泌毒液的口器。
由于蚊子的体型微小,因此牛是否会害怕蚊子,取决于牛的个体差异。
一般来说,牛对蚊子并不会有太大的恐惧感,因为牛体型庞大,而蚊子体型微小,牛也不会被蚊子叮咬,所以也不会害怕蚊子。
但是,如果蚊子数量特别多,牛可能会感到不适,甚至会因为被蚊子叮咬而出现痒痒的情况。
5.牛如何应对蚊子5.牛如何应对蚊子1.牛可以采取躲避的方式,避开蚊子的活动范围,以免被蚊子叮咬;2.牛可以用身上的毛发来阻挡蚊子,让蚊子无法靠近;3.牛可以通过摆动身体,来把蚊子拍打掉;4.牛可以找到植物,让它们发出的气味来吓跑蚊子;5.牛可以找到蚊子的栖息地,把它们清理掉,以减少蚊子的数量。
6.牛对蚊子的防御措施:牛对蚊子的防御措施包括:1.发出威胁性的叫声;2.用蹄子拍打地面;3.肢体摆动;4.向蚊子发出喷吐物;5.蹄子踢击;6.用鼻子追赶。
蚊子和牡牛阅读答案
蚊子和牡牛
一只蚊子停在牡牛的角上,不久,它想飞到别处去,于是它发出“嗡嗡” 的声音,问牛是否愿意它离去?牡牛听了,冷然地回答说:“我不知道 你来了。你走了,我也不会觉得失去了你。”
小羊和狼 一只小羊站在屋顶上,自以为毫无危险,胆气不禁一壮,刚好一只狼 走过,小羊便开口向狼辱骂。狼向上一望说:“噢!我听到你的辱骂了, 但这并不是你在骂我,而是你站着的屋顶在辱骂我呀!” 12.寓言,以_______性的故事寄寓意味深长的道理,言在此而意在 彼,给人以生活的启示。寓言故事一般是简短的,故事的主人公可以 是人,也可以是_________化的动植物或者其他事物。 13.后三则寓言选自《 》。 14.分别写出四则寓言的寓意。 一则: 二则: 三则: 四则:
蚊子和牡牛阅读答案
一只老鹰在天空中自由自在地飞翔,不幸被枪弹击中。这事恰被一只 公鸡看见了。它躲在草丛中窥视了半天,发现这只老鹰的确死了,便“勇 敢”地冲过去,用喙和爪子与死老鹰战斗,并大喊道:“你们快来看呀, 老鹰被我征服了。”
母鸡和小鸡们从四面八方跑来,它们夸不绝口:“公鸡真了不起!”“公 鸡是我们的英雄!”公鸡听到这些议论,趾高气扬,十分得意。不料这 时又飞来了一只老鹰,公鸡抬头看见,忙失魂落魄地逃命,一头钻进 鸡笼里。
狼和狐狸
有一只母狼,生下一只又高大又强壮的小狼,它的力气、身材和敏捷 各方面,都超过其他所有的狼,所以狼们送它一个叫“狮子”的外号。 这只狼身材虽然高大,头脑却很笨,以为狼们给它“狮子”这个外号是 对它的敬意,便离开狼群,去和狮子做伴。一只狐狸看了这事,便说: “我不希望自己学你这种自大自夸的行为,因为你在狼群里,的确像一 只狮子,但是在狮子的面前,你仍是一只狼啊!”
声现象_单元测试题与答案
二、填空题〔每空 1 分,共 24 分〕13.用大小不同的力敲音叉,发声的不同。
敲击后,音叉的声音会逐渐变弱,那么是因为音叉的越来越小。
14.蚊子和牛叫声的区别是:牛叫声音的音调比蚊子,而响度比蚊子。
15.用硬塑料片在梳子齿上划动可发出声音,用力划比轻轻划的声音的大,快划比慢划的声音的高。
16.从物理学角度看,噪声强弱的指发声体做时发出的声音大小,要保证工作和学习不受影响应控制噪声不超过。
17.潜水艇在水下航行时用作为探测周围物体的工具,是利用了超声波具有方向性好和在水中的特点。
18.将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方,当喇叭中发出较强的声音时,可以看到烛焰在,说明:声波具有。
19.科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过4 s 收到回波信号,海洋中深处的深度是 ____________ m 〔声音在海水中传播的速度是1 500 m/s〕;这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离,其原因是.20.星期天,小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果,需要调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是改变琴声的〔填“响度〞或“音调〞〕。
正在这时,有位同学在楼下叫他去打球,他一听是小刚,马上容许了。
他是根据声音的判断是小刚在喊他。
21.如图 1 甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明;如图 1 乙所示,敲击右边的音叉,左边完全一样的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明 _________________________.22.如图 2 图所示,图中甲、乙、丙、丁是四种声音的波形图,从图形可知:图是噪声的波形.请提出一种控制噪声的方法.甲乙丙丁图1图223.在地球上做这样的实验:一人在一根较长的空心钢管的一端敲击一下,另一人在钢管的另一端耳朵贴近管口会听到两次声音,后一次听到的响声是经传来的,假设在月球上做同样的实验,另一端的人会听到次声音。
24.学习了声音的产生和传播后,小明同学做了以下小结.请你在横线上为小明填上空缺.(1)悠扬的笛声是空气 __________________ 产生的.(2)声音在水中的传播速度 ______( 填“大于〞、“等于〞或“小于〞)在空气中的传播速度.三、实验与设计题(每空 2 分,共 24 分〕25.如图 3 所示,将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内,请答复以下问题:(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,将会发现(2)如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内,将会发现(3)此实验说明了图326.在图 4 中,小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土〞。
牛的尾巴有什么作用
牛的尾巴有什么作用
牛的尾巴有以下两个主要的作用,分别如下:
1.牛的尾巴是一个驱赶蚊蝇的附属器官。
在炎热的夏季,苍蝇蚊子会有很多,潮湿的牛舍更是苍蝇蚊子的聚集地,这时候牛尾巴就会发挥其驱赶蚊蝇的作用。
没有这些外界因素的打扰,牛才能正常的采食和休息,同时还能减少苍蝇蚊子携带的病菌感染。
2.牛的尾巴在奔跑时起着平衡的作用。
当牛奔跑时,尾巴竖起,起着平衡身体的作用。
帮助动物本身保持平衡,这个是许多动物的尾巴的基本作用。
动物尾巴的作用多种多样:在运动中保持平衡;驱赶昆虫(如马、牛、猪);作为搏斗或自我保护的武器(如老虎);从高处跳跃时当作降落伞起减缓坠落速度的作用(如松鼠);起支撑作用(如啄木鸟、袋鼠);起握持固着作用(如在树上睡觉的懒猴);推动身体前进(如鱼、鲸、海豚、江豚、鳄等)。
1。
黄牛被蚊子咬了怎么写作文
黄牛被蚊子咬了怎么写作文被蚊子叮咬是让人难以忍受的痛苦,而黄牛也不例外。
有一只非常可爱的小黄牛,叫做小布丁,它和它父亲一起过着幸福快乐的生活。
某天晚上,它和父亲出去野餐,在一片森林中漫步,突然被一只蚊子叮咬了。
它感到无比痛苦,但又不敢叫,因为它不想打扰别人。
它只是坐在原地抱着自己的腿,像是在极度痛苦中,渐渐地它眼睛里的泪水流了出来,它抓住父亲的衣角哭喊道:“爸爸,蚊子叮咬了我,好痛!”父亲也感到心疼,它立刻把小布丁抱进怀里,并特地找到一片桂花树下,将小布丁安置下来,用柔软的毛毯给它盖被,它心里有着一股温暖。
接着,父亲打开自己的背包,拿出一个小瓶子,用棉花沾满了瓶液,将瓶口放到叮咬处,给小布丁擦了几下,小布丁立即感觉轻松了许多。
父亲还给小布丁做了一件帽子,以防蚊子叮咬,可爱的小布丁穿上帽子,再和父亲一起回到家中,也穿上了液体。
小布丁想起之前那股痛苦,大大的双眸里又滴下一滴温柔的泪水。
之后,小布丁和父亲又一起来到这片森林,但看到蚊子,小布丁就害怕地藏在父亲身后,紧紧地抱着父亲的腿,全身抖动,仿佛那股痛苦仍然存在而刻在小布丁的脑海中。
父亲看到小布丁的反应,也感到非常难过和着急,尽管它不能解决这个问题,但它却竭尽所能地保护小布丁,总是带着小布丁去做一些活动,例如游玩,买吃的,等等,以此来让小布丁重新拥有快乐的笑容。
通过这次经历,让小布丁深深的体会到:被蚊子叮咬留下的痛苦印记是非常难以忘记的,一旦经历了,就不会忘记,所以小布丁开始学会了保护自己,注意自己的周围环境,也学会了珍惜和父亲在一起的每一分每一秒。
小布丁和父亲一起度过了很多快乐的日子,而那次被蚊子叮咬的经历,也让小布丁学会了面对痛苦,学会了珍惜幸福的心情,面对不同的事情,它学会了忍耐,保护自己,珍惜父母的关怀,成为了一只懂事的小黄牛。
关于牛的动物伊索寓言故事
关于⽜的动物伊索寓⾔故事
伊索寓⾔通过简短的⼩寓⾔故事来体现⽇常⽣活中那些不为我们察觉的真理。
这些⼩故事⾔简意赅,平易近⼈。
下⾯是由⼩编为⼤家整理的动物伊索寓⾔故事,希望⼤家喜欢。
伊索寓⾔:⽜和屠夫
有⼀天,许多⽜想杀死宰⽜的屠夫,因为屠夫从事屠杀他们的职业。
他们聚集在⼀起,商讨办法,磨砺他们的⾓,准备战⽃。
有⼀头耕过许多⽥地的⽼⽜说:“屠夫们确实宰杀我们,但他们是⽤精巧的⼿艺来杀我们,减少了我们的痛苦。
如果没有这些⼿艺⾼明的屠夫,⽽让其他⼈来宰杀,我们便更加痛苦了。
你们要知道,虽然屠夫可以杀死,但⼈们总是要吃⽜⾁的。
”
这是说如果灾难和死亡是不可避免时,就要勇敢地⾯对它,与其痛苦⽽死,不如痛快⽽死。
寓⾔故事:蚊⼦与公⽜
蚊⼦飞到公⽜⾓上,休息了很久。
他在要飞⾛时,问公⽜是不是希望他离开。
公⽜回答说:“你来时我⼀点⼉都不知道,你离去我也未必会在意。
”
这是说,对于那些既软弱⼜⽆知的⼈,存在与否,⼈们都觉得⽆关紧要。
伊索寓⾔故事:⽜和蛙
⼀头⽜到⽔潭边去喝⽔,踩着了⼀群⼩蛙,并踩死了其中⼀只。
⼩蛙妈妈回来后,见到少了⼀个⼉⼦,便问他的兄弟们,他到哪⾥去了。
⼀只⼩蛙说:“亲爱的妈妈,他死了。
刚才有⼀头巨⼤的四⾜兽来到潭边,⽤他的蹄⼦踩死了我们的兄弟。
”蛙妈妈⼀边尽⼒⿎⽓,⼀边问道:“那野兽是不是这个样⼦,这般⼤⼩呢?”⼩蛙说:“妈妈,您别再⿎⽓了。
我想您不可能和那怪物⼀样⼤⼩,再⿎⽓就会把肚⼦胀破。
”
这是说,渺⼩⽆论如何也不能与伟⼤相⽐。
哪些动物招蚊子
蚊子通常以动物的血液为食,因此它们对某些动物比其他动物更感兴趣。
以下是一些常见的吸引蚊子的动物:
1、人类:蚊子对人类非常吸引,因为人类的皮肤产生二氧化碳、热量和气味,这些因素能够吸引蚊子。
此外,蚊子也对人类体味和体温的差异敏感。
2、哺乳动物:某些哺乳动物也容易成为蚊子的目标,特别是那些常在户外活动或靠近湿地的动物。
例如,牛、羊、马等家畜以及野生动物如鹿、野猪等都可能吸引蚊子。
3、鸟类:蚊子对某些鸟类也感兴趣,因为它们经常栖息在湿地和树林中,这是蚊子较为活跃的地方。
鸟类的羽毛和体味可能会吸引蚊子。
需要注意的是,并非所有的动物都会吸引蚊子,而吸引程度也可能因动物的物种、行为和环境等因素而异。
此外,蚊子也可能对不同的血型和体味产生不同的偏好。
为了减少蚊子的叮咬,无论是人类还是动物,采取适当的预防措施如使用防蚊产品、避免蚊虫滋生地等都是重要的。
八年级物理上册《声现象》试题(含答案)
声现象习题一、选择题1.关于声音的发生和传播,下列说法正确的是()A.一切正在发声的物体都在振动B不振动的物体也能发声C、声音可以在真空中传播D、在空气中声音的传播与光的传播一样快2.下列说法中错误的是()A.演奏二胡时,弦在振动B、鸟鸣是靠鸣膜的振动而产生的C、收音机发声时,喇叭在振动D、宇航员在月球上声带不能振动,所以不能发声3.弦乐队在演奏前,演奏员都要调节自己的乐器—拧紧或放松琴弦,这样做主要是改变乐器发出声音的()A.响度 B. 音调 C. 音色 D. 传播方向4.下面形容声音的“高”,指音调的是()A.引吭高歌 B. 高声喧哗C.这首歌声音太高,唱不上去D. 听不见,声音高些6,、狗、猫能听到人不能听到的声音,原因是()A.狗、猫的耳朵比人更灵敏B、狗、猫的听觉范围比人的听觉范围小B.狗、猫的听觉范围与人的听觉范围不同C‘狗、猫的耳廓能转动7.比较声音在海水,铁管和空气中的传播速度,从大到小的排列顺序正确的是()A.海水、铁管、空气 B.铁管、海水、空气C.空气、铁管、海水D.铁管、空气、海水8.雷雨季节,有些小孩害怕雷声,是因为雷声的()A.频率很高 B.振幅很大 C.响度很大 D.音调很高9、生用听诊器诊病是因为()A.听诊器能使振动的振幅增加,使响度增大B.听诊器能改变发声体的频率,使音调变高C.听诊器能减小声音分散,使传入人耳的响度更大些D.听诊器能缩短听者距发声体间的距离,从而使传入人耳的响度变大些11.声音在传播过程中,下列说法正确的是()A.音色会逐渐改变B.音调会逐渐改变C.响度会逐渐改变D.声音的音色、音调和响度都不会改变二、填空题1.吹奏笛子时,笛子发出的声音是由振动引起的;锣发声的时候,用手按住锣面,锣声就消失了,这是因为 。
2.声音在不同介质中的传播速度是 (选填“相同”或“不同”)的;在雷雨天,人们总是先看到闪电,后听到雷声。
如果看到闪电3s 后才听到雷声,那么闪电处距人约 m3.我国古书《梦溪笔谈》记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早听到夜袭的敌人的马蹄声,其原因是 能够传声,且比空气传声的速度 。
昆虫记第九章节内容概括
昆虫记第九章节内容概括
昆虫记第九章节内容概括:
第九章节《两个雄蚊之间的对话》是《昆虫记》中的一个短篇章节,主要讲述
了两只雄性蚊子之间的对话。
故事开始于一个夏天的夜晚,当时蚊子们正忙着寻找血液以获取营养。
故事的主角是两只雄性蚊子,一只叫做塞乔,另一只则是没有名字的平凡蚊子。
他们在树林附近飞翔,试图找到合适的宿主。
在对话中,塞乔自称为“掌门人”的学派,主张在伺机吸血时要尽可能低调和隐秘。
他认为蚊子是自然界的精英,应该以高傲的态度看待其他生物。
而普通蚊子则持不同观点,他认为蚊子并非自然界的主宰,只是其中的一员。
他主张与人类和其他动物和谐相处,尽量不给宿主带来太多的痛苦。
两只蚊子就这个问题展开了激烈的辩论,彼此试图说服对方。
他们争论着飞过
一片草地,塞乔因为过于陶醉于自己的主张而不慎撞上了一只羊。
最后,两只蚊子都被草地上的牛群的气味吸引,忘记了彼此之间的争论。
它们
落在了牛背上,享受着愉快的血液吸食过程。
通过这一章节的描述,我们可以看到《昆虫记》通过蚊子的对话来探讨人类与
自然界的关系。
塞乔代表了一种高傲和自大的态度,而普通蚊子则代表了一种与自然和谐相处的观点。
这一章节揭示了人类与自然之间的冲突和平衡的问题,引发读者对于人与自然的思考。
牛尾巴为什么可以驱赶蚊虫作文
牛尾巴为什么可以驱赶蚊虫作文嘿嘿,小朋友们!今天我要告诉你们一个超级有趣的秘密,就是牛尾巴为什么可以赶走蚊虫!听起来好神奇对吧?可是真的哦!你知道吗,我有个小小的农场,有一天我在那里和奶奶玩。
突然,一个超大的蚊子嗡嗡嗡地飞过来,我吓得直跳脚:“奶奶,怎么办?蚊子好大哦!”奶奶笑着说:“别怕,我们用牛尾巴来赶走它们。
”我眼睛一亮:“真的吗?那可太酷了!”奶奶点点头,说:“是呀,牛尾巴有一种味道,蚊子不喜欢,所以会飞走。
”我马上跑去找牛,嘿嘿,终于找到了一条大牛尾巴!我小心翼翼地拿起来,拿到鼻子前面嗅了嗅,啊,果然有一种特别的味道,像草地和阳光混合的味道,好好闻哦!回到农场,我拿着牛尾巴在身边晃啊晃的,一边想着:“这样蚊子就不敢来找我麻烦啦!”可是过了一会儿,还是有蚊子嗡嗡嗡过来了。
我着急地跑去找奶奶:“奶奶,为什么蚊子还是来了?”奶奶笑笑说:“可能你得把牛尾巴放在离你更近的地方,比如挂在衣服上,这样才有效果。
”我点点头,把牛尾巴系在了帽子上。
哇,果然好多蚊子都不敢过来了!我跳着舞对奶奶说:“奶奶,牛尾巴真的好厉害!谢谢你教我这个诀窍!”奶奶笑着摸了摸我的头说:“是呀,很多年前我们农村都用这个方法呢。
牛尾巴还可以放在床底下,晚上睡觉也不怕蚊子咬。
”从那以后,我每次出去玩都带着牛尾巴,跟朋友们炫耀说:“你们知道吗?这个牛尾巴可是蚊子的大克星哦!”朋友们都惊讶地看着我,有的说:“真的假的?那我也要试试!”大家都兴奋地找来牛尾巴,悬挂在自己身边,好像在举行一场牛尾巴大赛似的。
有一次,我们一群小朋友去露营,晚上篝火旁边,蚊子实在是太多了,我赶紧把牛尾巴拿出来晃动,结果蚊子们都飞得远远的,哈哈,我们露营才可以好好玩了。
所以,小朋友们,你们知道了吗?牛尾巴真的是超级神奇的东西,不仅可以保护我们不被蚊子叮咬,还可以让我们在户外活动更开心更安全!记得告诉你们的朋友们哦,一起来体验牛尾巴的神奇魔力吧!。
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小故事大道理之
蚊子和牛
草地上,牛低头吃着鲜美的青草。
小蚊子累了,悄悄地降落在牛角上休息。
牛仍然陶醉在难得的美味中,小蚊子却暗自高兴:“牛没赶我走,看来还是挺喜欢我的啊!”小蚊子要飞走时发出了嗡嗡的声音:“愿意我离开你吗?”牛冷冷地回答说:“你来了我都不知道,你要走我更不会想念你啊!”
是啊,像这种软弱又无知的人,他存在与否,人们都不会放在自己的心上的。
小蚊子落在牛角上休息,而牛根本没在意,只顾着吃美味的青草。
这个故事就告诉我们一个道理:做人不要妄自尊大,以为自己很了不起,在别人眼中很优秀,更多的时候可能大家在乎的并不是你。
我们只要低头做好自己的事情,踏踏实实走好每一步就可以了。
四年级二班吕安航。