乐山师范学院专业人才培养方案调整申请表

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四川师范大学全日制本科学生专业调整申请表

四川师范大学全日制本科学生专业调整申请表
备注：①学生申请进行专业调整，除学校在学生第一学期统一组织考核和选拔外，其他学期学生必须在所在学期放假前三周内向申请转入专业所在学院提交本申请表，申请转入专业所在学院必须组织转专业考试并签署意见，学生需在放假前一周内向教务处提交各单位已签署意见的申请表和转专业考试试卷复印件，其他时间学校不受理任何申请。

②除学校在学生第一学期统一组织进行专业调整外，学生在其他学期跨学科门类进行专业调整必须降至下一年级学习。

③本科学生学习时间已满两年、专科学生学习时间已满一年不再进行专业调整。

乐山师范学院本科专业人才培养方案

音乐学专业人才培养方案一、专业名称及学制、代码专业所在系：音乐系专业名称：音乐学（师范类）专业代码： 050401 标准学制：四年二、专业培养目标本专业培养德智体美全面发展，掌握宽厚的音乐教育基础理论、基础知识、基本技能，具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力的高素质的基础音乐教育工作者。

三、专业培养规格（一）领会和掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本观点、基本方法和“三个代表”重要思想；热爱教育事业，具有良好的思想品德和社会责任感。

（二）系统掌握从事学校音乐教育所必备的音乐基础理论、基础知识和基本技能，具有较高的文化素养、较强的艺术表现能力的综合实践能力，能够胜任学校音乐课堂教学、指导课外艺术活动、参与校园文化环境建设，并为终身学习打下坚实基础。

（三）熟悉国家有关教育的法规和方针政策，树立以人的全面发展为根本目的教育观，正确认识和把握学校音乐课程的性质、价值和目标，学会运用符合音乐教育规律的教学方法和科学的教学评估原则、方法，具有音乐教育教学研究的基本能力。

（四）具有较强的语言表达能力；基本掌握一门外国语，能阅读本专业的外文书刊；能运用计算机收集、分析和处理信息，具有现代教学手段的操作能力。

（五）具有良好的心理素质、健康的体魄和积极向上的生活态度，尊重他人，具有团结精神和协作能力。

四、主要课程及主要教学环节安排1、主干学科：艺术学、教育学2、主要课程：基本乐理、视唱练耳、和声学、曲式与作品分析、多声部音乐、民族民间音乐概论、音乐名作欣赏、中国音乐史、外国音乐史、合唱与指挥、心理学、教育学、音乐美学、声乐、钢琴、器乐、舞蹈等。

3、主要实践性教学环节：主要实践性教学环节包括教育见习、教育实习（含试讲试教）、专业实习、毕业论文（设计）、艺术实践、社会调查、国防教育、人文科技讲座。

总学分为五、时间分配表六、四年教学计划进度表（正常进度）七、学时、学分要求最低毕业学分：180学分总学时：2700学时1、公共必修课程：（1）课程类别：思想政治理论类学时：214学时学分：13学分（2）课程类别：教育教育类学时：160学时学分：10学分（3）课程类别：大学外语类（艺体类DW4236学时、15学分）学分：11—22学分学时：172—354学时（4）课程类别：信息技术类（可以选师范类）学时：96学时学分：6学分(5)课程类别：公共体育类学时：118学时学分：6学分2、专业基础课（1）课程类别：音乐教育方向学时：807学时学分：47.5（2）课程类别：舞蹈教育方向学时：809学时学分：52学分3、专业必修课程（1）课程类别：音乐教育方向学时：398学时学分：27.5学分（2）课程类别：舞蹈教育方向学时：370学时学分： 25学分4、专业限选课程（1）课程类别：理论作曲方向学时：324学分：15学分（2）课程类别：声乐方向学时：338学时学分：17学分（3）课程类别：钢琴方向学时：318学时学分：17.5学分（4）课程类别：器乐方向学时：336学时学分：15学分（5）课程类别：舞蹈方向学时：360学时学分：175、专业任选课程学时：128学时学分：5八、学制、修学年限1、本科学制4年。

研究生培养计划修改申请

研究生培养计划修改申请
亲爱的委员会成员:
您们好!
我是来自学院专业的研究生,诚挚地向您们提出修改我的研究生培养计划的申请。

作为一名刚开始攻读硕士学位的学生,我对目前的培养计划中课程设置和实践环节的安排存在一些疑虑和建议。

经过深思熟虑,我认为对培养计划进行适当的调整,将有利于提高培养质量,更好地满足我们学习和发展的需求。

在课程设置方面,我建议增加一些前沿理论和实用技能相结合的选修课。

现有的必修课程虽然打下了扎实的基础,但在应对快速变化的社会需求时,或许还需要更多创新性和实践性的课程作为补充。

在实践环节安排上,我希望能够提供更多校外实习的机会。

理论知识固然重要,但将所学付诸实践同样关键。

通过在企业、政府部门或科研机构的实习锻炼,我们将拥有更广阔的视野,积累宝贵的从业经验。

我衷心希望委员会能够重视我的这一申请,给予充分的考虑。

我将万分感谢您们对研究生培养计划的不断完善,为我们提供更好的成长环境。

谨此申请,并对您们在培养工作中的辛勤付出表示崇高的敬意!
此致
敬礼!
年月日。

培训更改计划申请怎么写

培训更改计划申请怎么写尊敬的领导：我诚挚地申请对我即将参加的培训计划进行更改。

我深感抱歉，由于个人原因，我需要对原定的培训计划进行调整。

非常感谢您的理解和支持。

首先，我想表达我对您和公司的感激之情。

您一直以来对我的支持和信任让我深受鼓舞和激励。

这次申请更改培训计划也是经过深思熟虑的，我真诚地希望能得到您的理解。

我将向您详细说明我申请更改培训计划的原因。

首先，我家中有急需照顾的亲人，需要我在这段时间内留守在身边，确保他们的生活安全和健康。

其次，公司最近的工作安排也需要我在这个时间段内做出一些延期和调整。

因此，我需要申请将原定的培训计划推迟或调整到另一个时间段进行。

我知道培训计划对我的个人成长和职业发展至关重要。

我深感抱歉因为个人原因而需要调整计划，但我也确信公司和团队的理解和支持对我来说非常重要。

我会用尽办法来弥补因此带来的不便，我会利用这段时间来加强自身的学习和提升工作能力，以保证公司的工作顺利进行。

我已经和培训机构和相关部门取得联系，他们对我的申请也表示理解和支持。

在此，我承诺一旦回到工作岗位上，我会通过额外的学习和努力来弥补因为调整带来的时间损失。

我会尽最大的努力来做到对公司和团队毫不耽搁。

希望领导部门能够理解我的个人情况和需求，支持并批准我的申请。

我深感抱歉因为个人原因带来的不便和影响，也非常感谢您的理解和支持。

我会一如既往地努力工作，为公司的发展贡献自己的力量，也会在未来的培训中更加努力地学习和提升自己的能力。

再次向您致以诚挚的谢意和深深的歉意。

期待您的理解和支持。

此致XXXXX（你的名字）敬上以上申请内容仅供参考，具体情况根据实际情况进行调整。

培训计划更改申请单

培训计划更改申请单申请人：（填写申请人姓名）部门/职位：（填写申请人所在部门及职位）申请日期：（填写申请日期）1. 培训计划更改原因为了适应公司发展和员工需求变化，原订的培训计划需要进行更改。

我提出以下更改原因：（1）公司业务发展需求变化，原计划中的内容已不能满足现有业务需求。

（2）员工技能水平与市场需求不符，需要重新调整培训内容。

（3）原计划中的培训方式、时间等存在不合理之处，需要进行调整。

2. 培训计划更改内容（1）培训主题更换：原：技术培训现：销售技巧培训（2）培训时间更改：原：每周一次，共4周现：每周三次，共3周（3）培训方式变更：原：课堂培训现：线上视频培训（4）培训内容调整：原计划中的内容为技术培训，现将调整为销售技巧培训，内容包括销售沟通技巧、客户关系维护、销售技巧等。

3. 培训计划更改效果（1）适应公司业务发展需求，提高员工销售技巧，有助于提升公司业绩。

（2）调整培训方式，节省培训成本，提高培训效率。

（3）调整培训时间，更加符合员工学习习惯，提高员工学习积极性。

4. 更改流程（1）提交培训计划更改申请（2）申请部门审核意见（3）部门经理审批（4）通知相关员工培训计划更改信息5. 需要资源（1）培训师：请相关培训机构协助安排销售技巧培训师（2）培训场地：线上视频培训无需额外场地（3）培训设备：线上视频培训无需额外设备6. 预算更改（1）原计划培训预算：XXXX元（2）调整后培训预算：XXXX元（3）预算调整原因：更改培训方式和内容，预算有所调整。

7. 其他事项请公司审批并尽快处理申请，以便未来培训计划的顺利进行。

申请人签名: _________________日期: _________________部门经理审批：审批意见：审批人签名: _________________日期: _________________总经理审核：审核意见：审核人签名: _________________日期: _________________。

申请人才培养方案变更工作流程【模板】

调整
详细方案
专业负责人
意见
专业负责人签名：
年月日
二级学院
意见
学院领导签名：
年月日
教务处
意见
教务处处长签名：
年月日
分管院长
意见
分管院长签名：
年月日
说明：填写本申请表时，一式两份，一份由二级学院留存，一份审批后送教务处存档。
申请人才培养方案变更工作流程
受理单位：教务处
工作时限：教务处自接单日一周内
工作人员：何红梅办公地点：A01-402工作电话：********
主管领导：李荣兵办公地点：A01-410工作电话：********
人才培养方案变更申请表
申请人姓名
申请时间
培养方案名称、年级
调整
具体原因

专业人才培养方案制订修改审定工作流程

专业人才培养方案制定及修改、审定工作流程教务处下达修改、申报专业人才培养方案原则意见
院系专业建设委员会在每学年第二学期对专业设计的行
业、企业进行调研，做出专业调研报告
院系经专业建设指导委员会研讨，提出修改建议并反馈教务处
修订专业人才培养方案原则意见，经学校教学委员会审核后下发院系各院系结合专业目录、招生专业名称制定（修订）各专业人人才培养方专业所在院系审定后报教务处，教务处抽审
各专业人才培养方案报主管校长批准
教务处将各类专业人才培养方案汇编成册，输入教务管理系统（教务处只输入课程编码、名称、课时及学分重要信息）。