八年级思想品德下册第八单元知识点归纳(鲁教版)
鲁教版八年级下册政治知识点
鲁教版八年级下册政治知识点鲁教版八年级下册政治知识点大全上学的时候，说到知识点，大家是不是都习惯性的重视？知识点就是掌握某个问题/知识的学习要点。
还在苦恼没有知识点总结吗？下面是店铺帮大家整理的鲁教版八年级下册政治知识点，欢迎阅读与收藏。
鲁教版八年级下册政治知识点篇11、我国的国家性质(p4)我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2、现阶段我国的人民包括(p4)工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。
注意，不属于中国人民的中国公民有：①被剥夺政治权利的犯罪分子②拥有中国国籍的外国人③分裂国家的人④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。
3、人民是我们国家和社会的主人。
(p4)主人翁地位的表现：平等地享有国家和社会事务的权力4、什么是公民权利;什么叫公民的基本权利?(p5)公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。
由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利5、人民和公民有何异同，我国的公民包括哪些人?(p6)人民是政治概念，在不同的国家和同一个国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容。
公民则是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。
中国公民：必须要有中国的国籍才能算是中国公民。
(有些超生的中国人口没有中国国籍，所以不能算是中国公民)6、我国公民的权利是如何得到保障的?(p7)我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。
立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。
司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。
7、我国公民的基本权利有哪些?(p9)公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。
具体包括：①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤……⑨(宪法是公民基本权利的确认书和保证书。
鲁教版八年级下册政治提纲(全书知识点)
第五单元热爱集体融入社会1．集体的基本特征：同一个集体中的成员有着共同的目标，在行动上相互支持，心理上相互依存，情感上荣辱与共，形成一个不可分割的整体。
2．个人与集体的关系是密不可分的：①集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体；②个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。
3．怎样理解“团结就是力量”？（集体团结的作用）①任何一个集体，只有团结一致才能形成合力，达到预期的目的；②集体的团结可以把每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力。
依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。
③集体不论大小团结才有力量。
4、个人利益与集体利益的关系：①在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的。
②以集体利益为重，并不排斥个人利益。
③集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。
5．如何处理集体利益和个人利益的关系？①我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来，既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益。
②在集体生活中，当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。
③我们反对那些为追求个人利益或小团体利益而损害集体利益的思想和行为。
6．怎样为集体添光彩？为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。
维护集体的荣誉和利益：①首先要具有强烈的集体荣誉感和责任感；②更应该体现在自己的实际行动中；③当集体的荣誉和利益受到损害时敢于积极维护；④维护国家的荣誉和利益是维护集体利益的最高表现。
7．为什么维护国家的荣誉和利益？怎样维护？①国家荣誉是国家和民族尊严的体现。
国家利益是全国人民共同利益的集中体现，国家利益高于一切。
②维护国家的荣誉主要表现为对祖国的关心、热爱和忠诚，对民族的自尊和自信。
维护国家利益就是在任何情况下都要以大局为重，局部利益服从全局利益，决不能为满足个人或局部的私利而丧失国格和人格，丧失民族气节，做出有损国家和民族利益的事情。
初二思想品德下册知识点鲁教版
初二思想品德下册知识点鲁教版1.大自然美：神秘的宇宙使大自然魅力无穷;奇妙的生物世界精彩纷呈;大自然风光秀丽美景如画.2.美丽的大自然对我们身心成长的作用：带给我们无穷的精神享受,带给我们欢乐,陶冶我们的情操,丰富我们的精神生活.3.鉴赏自然风景要注意哪些问题：①美的自然对象可以分为两种,一种是经过人们直接改造加工、利用的对象;另一种是未经直接改造的自然.②要注意观赏的距离、角度、时间,还要发挥人们的想象力.③自然与我们的生活有密切的联系,如果我们以此为基础领悟了人类在改造自然中的伟大力量,我们对自然美的理解会更加的深刻.4.人与自然不和谐的表现：①自然物种在减少;②自然景观遭到人为的破坏;③环境状况不容乐观.5.自然物种减少①原因：除不可抗拒的自然历史及自然灾害因素外;还有人为因素,特别是对野生动植物资源的掠夺式开发和利用.②危害：破坏了大自然的生态平衡,必然会危及人类自身.6.环境问题①含义：环境问题是人类不合理的开发利用自然资源所造成的环境污染与破坏.②危害：威胁生态平衡,危害人类健康,制约我国经济和社会的可持续发展.7.怎样关爱大自然?①尊重生命,保护生物的多样性;②善待大自然,做大自然的朋友;③美化自然,让大自然美丽永存.④依法保护大自然.9、保护生物多样性的意义：保护了生物多样性就等于保护了人类生存和社会发展的基础,就等于保护了人类文化多样性的基础,就是保护了人类自身.10.为什么要善待大自然?①大自然是我们人类赖以生存和发展的物质基础,是生命的摇篮,是我们共同的家园.②善待大自然,大自然就会善待我们.11.怎样善待大自然?①要保护自然,不破坏自然,做大自然的朋友;②要采取积极措施预防和减少对大自然的破坏;③要合理利用自然资源,保护生态环境.12、为什么要美化大自然?①大自然为我们带来了无穷无尽的美,但随着当今自然生态环境的日益恶化,天然之美显得越来越珍贵.②为了我们的生存,为了我们的生活更美好,我们要行动起来,美化大自然,使我们人类生活的家园处处充满美.13.怎样美化自然?①美化自然就要爱护身边的一草一木,植树造林;②美化自然就要保护好自然景观.14、怎样保护自然景观?要注意环境卫生,不乱写乱画,不破坏环境;要依法规范自己的行为,敢于和破坏自然景观的行为作斗争,保护好自然景观.15.怎样正确处理人与自然的关系?①要遵守人与自然的道德规范,尊重生命,善待自然,美化自然;②要遵守人与自然的法律规范,依法保护大自然.16.青少年如何依法保护环境?①增强环境意识,树立环保观念.积极学习环境科学知识,了解我国的环境国情,认识我国环境形势的严峻和保护环境的紧迫性,认识环境保护的重要性,树立“保护环境光荣,破坏和污染环境可耻”观念.②学习和宣传环境保护的知识和法律法规,严格依法律己,不做污染和破坏环境的事.③从自身做起,积极为保护环境做贡献.要运用法律手段,反对和制止破坏环境的行为,依法保护环境.17.《中华人民共和国环境保护法》是我国环保的基本法,在我国环境保护法律体系中占核心地位.我国的环保法律体系是以宪法为基础,以环境保护法为主体.18.青少年环保行动：(1)自觉保护环境,不做污染环境的事：不乱扔废弃物、不乱刻乱画、不露天焚烧杂物、不买露天烧烤食品、不大声喧哗吵闹、爱护花草树木、报或绿色植被;(2)积极参加保护环境的公益活动：参加植树造林,不使用一次性筷子,做好家庭和学校、班级的卫生工作等.1.现代科技给生活带来的新变化：我们现在的生活与科技息息相关.现代科技极大地提高了人们生活的科技含量和生活质量,也逐渐改变着人们的生活观念和生活方式.2.为什么说科技是社会发展的强大推力?①科学技术是第一生产力.②科学技术是人类文明的标志.③科学技术的进步为人类创造了巨大的物质财富和精神财富.3、为什么说科学技术是第一生产力?①人类社会的每一进步都伴随着科学技术的进步.②尤其是现代科技的突飞猛进,为社会生产力发展和人类的文明进步开辟了更为广阔的空间,有力地推动了经济和社会的发展.③实践证明,高新技术及其产业已成为当代经济发展的火车头.4、①信息技术革命是当代科技革命的中心.②信息技术包括：微电子技术、光电技术、计算机技术、通信技术、成像技术、显示技术等.③当前信息技术正向数字化、高速化、网络化、集成化和智能化迅速发展.5、①生命科学技术,成为21世纪高新科技的主流.②生命科学技术能够揭示生物构造和遗传的秘密,对促进人口与健康、农业高新技术、生态环境、食品和化学工业等领域的发展具有重大的作用,因而具有广阔的发展前景.7、我国为什么要大力发展空间技术?①空间技术落是当代科学技术中发展最快的尖端技术之一.②实现人类进入太空的梦想要靠空间技术的进步.③空间技术的发展对于广播电视、远距离通信、气象预报、资源普查、导航定位、农业生产、救援救灾、环境监测和科学研究,发挥了传统方式无法达到的效益和作用.④空间技术一个国家科学技术发展水平的重要标志.8.为什么要创新?(如何理解科技发展靠创新?)①创新是力量之源、发展之基.②不断创新是当代科技发展的主旋律;③创新关系到一个国家、一个民族的兴衰成败.9、科技与创新的关系：创新是力量之源、发展之基.科技前进的每一步都是追求创新的结果.科学的本质是创新,科技发展靠创新.创新推动了科技发展,也推动了人类社会的不断进步.10.好奇心与创新有什么关系?好奇心是科技发明创造的起点,是创新的最初动力.不过,好奇心也需要正确把握,否则也会对人们的成长造成消极影响.11、好奇心怎样发展为创新?只有把好奇心转化为兴趣,进而发展为志趣,多加观察、大胆设想、锲而不舍的人,才能从好奇的现象中探幽寻胜,才能最终有所发现和创造,从而打开成功的大门.12.青少年应怎样培养自己的创新精神?①要有强烈的好奇心,并能正确把握;②要善于观察、见微知著,是产生创新思维的重要前提;③想象是创新的先导,要开发自己的想象力,展开自己想象的翅膀,(怎样开发自己的想象力?)首先,要“敢于想”,敢于’异想天开”;其次,要“能够想”;最后,要“善于想”.④要学会求异思维,求异思维是孕育一切创新的源头;(如何培养自己的求异思维?)学会独立思考,遇到问题能多问几个为什么,敢于对权威下过的结论提出质疑.求异思维的核心是“疑”.⑤要做好知识积累,知识是创新的前提;(为什么说知识是创新的前提?或知识储备与创新的关系是什么?)知识是创新的前提.创新没有捷径,只有当知识积累到一定量的时候,灵感才可能迸发.知识越丰富,基础打得越牢固,创新的机会就越多.我们应该从现在做起,学好各方面的科学文化知识,全面提高自身素质,为创新奠定坚实的知识基础.⑥提高自己的创新能力,还必须学以致用,勇于实践.1.为什么宪法是国家的根本大法?①宪法规定国家生活中最根本的问题;②宪法具有最高的法律效力;③宪法的制定与修改程序比其它法律更为严格.2.宪法规定国家生活中哪些根本的问题?我国的国家性质和根本任务,国家制度、社会制度和其他根本制度,内政外交方面的基本国策,公民的基本权利和义务,国家机构的组织与职权,国家标志等.3.宪法具有最高法律效力的表现在：①一方面宪法是其他法律的立法基础,其他法律是宪法的具体化.②另一方面任何法律都不得同宪法相抵触,否则无效.4、为什么宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格?①宪法的最高法律地位和最高法律效力,决定了宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格.②其目的是为了维护宪法的尊严和最高地位,保障宪法的权威和稳定性.5.为什么宪法是最高行为准则(表现)?①宪法一切国家机关的最高行为准则.②宪法是一切团体和组织的最高行为准则.③宪法是全体公民的最高行为准则.6.①在我国,国家的一切权力属于人民.②在我国,人民代表大会行使立法权,政府行使管理权,法院独立行使审判权,检察院独立行使检察权.7、宪法一切国家机关和国家机关工作人员行使国家权力的最高行为准则,具体表现出为：一是国家机关和国家机关工作人员不得做宪法禁止做的事;二是国家机关和国家机关工作人员不得拒绝做宪法规定做的事;三是国家机关和国家机关工作人员不得做宪法未授权的事.8、为什么中国共产党的各级组织和全体党员都要模范遵守宪法,严格按照宪法办事?宪法是中国共产党的基本方针、政策的法律化.中国共产党是居于领导地位的执政党,它领导人民制定了宪法,就必须模范地遵守宪法,维护宪法的尊严,在实践中坚持“在宪法和法律的范围内活动”.体现人民意志的宪法得不到党的遵守,也会削弱人民群众对党的信任和拥护.9.青少年应该怎样增强宪法观念?①认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容.②在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯.如：严肃认真的参加升国旗、唱国歌等仪式;③要以各种形式向群众宣传宪法,并同违反宪法的行为作斗争,用实际行动捍卫宪法的尊严.10、公民为什么要维护宪法和怎样维护宪法?①宪法的尊严和权威关系到国家的命运、社会的稳定和人民的根本利益.公民守法首先就要遵守宪法,不遵守宪法也就意味着其他法律得不到真正的实施.②增强遵守宪法、维护宪法的意识,树立宪法观念,大力宣传宪法在国家生活中的重要地位和作用.11.依法治国含义：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略.依法治国就是指广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作依法进行.它要求国家公职人员必须依法行政,公民要严格遵守法律.12、依法治国意义：①依法治国是进一步发展社会主义民主政治的基本要求.②依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要.③依法治国是建设中国特色社会主义文化的重要条件.④依法治国也是实现国家长治久安的重要保障.13.怎样依法治国?①加强法制建设,树立法制观念.②健全法律监督和制约机制.14.社会主义法制建设的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究.15、①有法可依,就是要求国家高度重视和加强立法工作,制定完备的法律,使人们在社会生活的各个方面都有章可循、有法可依.有法可依是建立健全社会主义法制的前提和先决条件.(重要性)②有法必依,就是要求任何和组织和个人严格遵守法律的规定.有法必依是健全社会主义法制的中心环节.(重要性)③执法必严,就是要求执法机关和执法人员在执行法律时做到严格、严肃、严明,切实依据法律规定的内容、原则和程序办事.执法必严是健全社会主义法制的重要条件.(重要性)④违法必究,就是要求对一切违法犯罪行为都依法追究法律责任,并予以制裁.违法必究是健全社会主义法制的重要保障.(重要性)16.青少年怎样做知法、守法、护法的合格公民?(青少年怎样为依法治国、建设社会主义法治国家做贡献?)认真学法,对法律提倡做的事情积极去做,法律规定的事情一定去做,法律不允许做的事情坚决不做,逐步增强守法意识,树立法治观念,为依法治国,建设社会主义法治国家做出应有的贡献.17.①法律监督的主要内容包括立法监督,执法监督,司法监督.②法律监督的重要性：法律监督是整个社会主义法制建设的重要环节,是实现依法治国的重要手段.18、①立法监督立法监督主要是对国家、地方和行政立法活动的监督,防止违宪立法,从而保证宪法的尊严和社会主义法制的统一.②执法监督执法监督是为了保证各项法律、法规的贯彻实施,促进执法机关和执法人员依法行使执法权而进行的监督.③司法监督司法监督是对司法活动的合法性进行的监督.司法监督的主体包括：国家权力机关、中国共产党和各民主党派、中国人民政治协商会议、各种社会团体和公民个人,以及司法机关对自身系统的监督.司法监督意义(作用)：国家通过司法监督实现司法公正.19.在我国,每个公民都依法享有监督权：①公民行使批评建议权的途径：公民可以通过提出批评建议、新闻报道、来信来访等形式来行使批评建议权.②公民依法行使批评建议权的重要意义：公民依法行使批评、建议权,有利于国家机关加强廉政建设,监督国家机关工作人员严格依法办事,防止违法乱纪现象;有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率.③青少年要学会依法行使批评建议权。
鲁教版八年级思想品德下册知识点归纳
鲁教版八年级思想品德下册知识点归纳八年级思想品德下册知识点归纳第五单元热爱集体融入社会第十课我与集体共发展1．集体的基本特征：答：同一个集体中的成员有着共同的目标，在行动上相互支持，心理上相互依存，情感上荣辱与共，形成一个不可分割的整体。
2．个人与集体的关系是什么？答：〈1〉集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体。
〈2〉个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。
3．为什么说团结就是力量？（团结的作用）答：〈1〉集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分的发挥。
〈2〉集体的团结可以把每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力，依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。
〈3〉历史发展和生活经验都告诉我们，集体不论大小，团结才有力量。
4．怎样处理个人利益和集体利益的关系？答：〈1〉在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的，但有些情况下也会产生矛盾和冲突。
我们要把二者紧密结合起来，既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益。
〈2〉集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。
当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。
〈3〉我们必须反对那些为追求个人利益或小团体利益而损害集体利益的思想和行为。
5．怎样为集体添光彩？（怎样自觉维护集体的荣誉和利益？）答：〈1〉为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。
维护集体的荣誉和利益，首先需要具有强烈的集体荣誉感和责任感。
〈2〉维护集体的荣誉和利益，更应该体现在自己的实际行动中。
〈3〉维护集体的荣誉和利益，还体现在当集体的荣誉和利益受到损害时，敢于积极维护集体的荣誉和利益。
〈4〉维护国家的荣誉和利益是维护集体荣誉和利益的最高表现。
6．怎样维护国家利益?答：维护国家利益，就是在任何情况下，都要以大局为重，局部利益服从全局利益，决不能为了满足个人或局部的私利而丧失国格和人格，丧失民族气节，做出有损国家利益的事情。
鲁教版八年级下册政治复习提纲
鲁教版八年级下册政治复习提纲鲁教版八年级下册政治复习提纲第五单元热爱集体融入社会1．集体的基本特征：同一个集体中的成员有着共同的目标，在行动上相互支持，心理上相互依存，情感上荣辱与共，形成一个不可分割的整体。
2．个人与集体的关系是密不可分的：①集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体；②个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。
3．怎样理解“团结就是力量”？（集体团结的作用）①集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分的发挥；任何一个集体，只有团结一致才能形成合力，达到预期的目的；②集体的团结可以把每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力。
依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。
③集体不论大小团结才有力量。
4、个人利益与集体利益的关系：如何处理集体利益和个人利益的关系？①在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的。
但有些情况下也会产生矛盾和冲突，我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来，既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益。
②以集体利益为重，并不排斥个人利益。
③集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。
在集体生活中，当个人的愿望和要求与集体利益发生矛盾和冲突时，要自觉服从集体利益，必要适应不惜牺牲个人利益。
④我们反对那些为追求个人利益或小团体利益而损害集体利益的思想和行为。
5．怎样为集体添光彩？为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。
维护集体的荣誉和利益：①首先要具有强烈的集体荣誉感和责任感；②更应该体现在自己的实际行动中；③当集体的荣誉和利益受到损害时敢于积极维护；④维护国家的荣誉和利益是维护集体利益的最高表现。
6．为什么维护国家的荣誉和利益？怎样维护？①国家荣誉是国家和民族尊严的体现。
国家利益是全国人民共同利益的集中体现，国家利益高于一切。
②维护国家的荣誉主要表现为对祖国的关心、热爱和忠诚，对民族的自尊和自信。
鲁教版八年级下册思想品德复习提纲 超实用
鲁教版八年级下册思想品德复习资料第五单元热爱集体融入社会1．集体的基本特征：同一个集体中的成员有着共同的目标，在行动上相互支持，心理上相互依存，情感上荣辱与共，形成一个不可分割的整体。
2．个人与集体的关系是密不可分的：①集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体；②个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。
3．怎样理解“团结就是力量”？（集体团结的作用）①集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分的发挥；任何一个集体，只有团结一致才能形成合力，达到预期的目的；②集体的团结可以把每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力。
依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。
③集体不论大小团结才有力量。
4、个人利益与集体利益的关系：如何处理集体利益和个人利益的关系？①在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的。
但有些情况下也会产生矛盾和冲突，我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来，既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益。
②以集体利益为重，并不排斥个人利益。
③集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。
在集体生活中，当个人的愿望和要求与集体利益发生矛盾和冲突时，要自觉服从集体利益，必要适应不惜牺牲个人利益。
④我们反对那些为追求个人利益或小团体利益而损害集体利益的思想和行为。
5．怎样为集体添光彩？为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。
维护集体的荣誉和利益：①首先要具有强烈的集体荣誉感和责任感；②更应该体现在自己的实际行动中；③当集体的荣誉和利益受到损害时敢于积极维护；④维护国家的荣誉和利益是维护集体利益的最高表现。
6．为什么维护国家的荣誉和利益？怎样维护？①国家荣誉是国家和民族尊严的体现。
国家利益是全国人民共同利益的集中体现，国家利益高于一切。
②维护国家的荣誉主要表现为对祖国的关心、热爱和忠诚，对民族的自尊和自信。
鲁教版八年级思想品德知识点
八年级思想品德知识点1．我们为什么要孝敬父母？答：〈1〉父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己。
〈2〉父母不仅从生活上无微不至地抚养照顾我们，还从思想品德上关怀教育我们。
〈3〉我们成长的每一步都浸透着父母的心血。
〈4〉孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。
2．怎样孝敬父母？答：孝敬父母就要尊重父母，热爱父母，回报父母。
我们孝敬父母，就要做到在日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分要求。
3．影响与父母沟通的原因有哪些？答：〈1〉我们的心理正处在“断乳期”，存在逆反心理。
〈2〉子女与父母之间的矛盾、误解也会影响子女与父母的沟通。
〈3〉由于子女与父母是两代人，生活经历不同，这就使得子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面，会有比较大的差异。
（代沟）4．我们怎样搭建与父母心灵沟通的桥梁？（我们怎样与父母沟通交流？）答：①要理解自己的父母。
要理解他们的唠叨、希望、烦恼②要尊重自己的父母。
尊重父母的意见和建议；尊重父母的个性，欣赏他们的优点；发生冲突时要做出必要的让步和道歉。
③还要掌握一定的技巧和方法，如：主动交流；分担责任；认真倾听等。
第二课我们共有一个家1．我们为什么要热爱祖国？答：〈①山河壮丽②历史悠久③文化灿烂，它包括文字典籍、艺术创造、科技发明。
2．我们怎样热爱自己的祖国？答：〈1〉要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整。
〈2〉要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心。
3．我们青少年应怎样为促进民族团结作贡献？（怎样维护民族团结？）答：〈1〉我们青少年应自觉拥护我国的民族政策，尊重各民族的风俗习惯，不做伤害民族感情的事情。
〈2〉各民族同学平等相处，以实际行动维护民族团结，促进各民族共同发展。
4．你是如何看待台湾问题的？答：〈1〉实现祖国统一是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿，也是众多海外华侨华人的共同心声。
新课标鲁教版八年级下册政治复习提纲(重点内容)
八年级下册政治复习要点1．个人与集体的关系是密不可分的：①集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体；②个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。
2．怎样理解“团结就是力量”？（集体团结的作用）①任何一个集体，只有团结一致才能形成合力，达到预期的目的；②集体的团结可以把每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力。
依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。
③历史的发展和生活经验都告诉我们，集体不论大小团结才有力量。
3．如何处理集体利益和个人利益的关系？①我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来，既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益。
②在集体生活中，当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。
4．怎样为集体添光彩？为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。
维护集体的荣誉和利益：①首先要具有强烈的集体荣誉感和责任感；②维护集体荣誉和利益，更应该体现在自己的实际行动中；③维护集体荣誉和利益，还应当体现在集体的荣誉和利益受到损害时敢于积极维护；④维护国家的荣誉和利益是维护集体利益的最高表现。
5．中学生应怎样参与社会生活？①参与社会生活可以采取多种形式，比如参加社会公益宣传、开展力所能及的社会调查活动、参观访问等。
②参与社会生活就要正确地认识社会，辩证地分析问题。
③面对复杂的社会生活，我们要正确认识从众心理。
④面对复杂的社会生活，我们要正确认识生活中的困难和逆境。
6．怎样认识从众心理？积极：一方面从众心理可以使人们自觉接受社会环境的积极影响，有利于个人养成良好的品德和行为习惯，有利于社会的稳定和良好社会风气的形成消极：另一方面盲目从众容易使人接受社会环境的消极影响，助长社会生活中的歪风邪气。
7．怎样养成亲社会的行为？①积极参加社会公益活动虽然我们现在年龄小，力量单薄，但是我们可以为社会做许多力所能及的事情②关心社会发展，关注国家大事要关心祖国的建设事业，还要关心身边社会生活中的实际问题③服务社会，奉献社会一个人能力有大有小，但只要自己的行为有利于社会，就是在奉献④我们还要学会谦让、分享和助人；8．人与自然不和谐的表现：①自然物种在减少；②自然景观遭到人为的破坏；③环境状况不容乐观。
八年级思想品德下册 第8单元 生活在依法治国的国家学案 鲁教版
第八单元生活在依法治国的国家课时：一课时课型：知识梳理课重点知识梳理（问答式）1.为什么说宪法是国家的根本大法？2.宪法具有最高的法律效力体现在哪些方面？3.为什么说宪法是最高的行为准则？4.宪法是一切国家机关和国家工作人员行使国家权力的最高准则，表现在哪些方面？5.中国共产党应该如何模X的遵守宪法？6.青少年应该如何遵守宪法？7.依法治国的含义？8.实行依法治国的意义？9.社会主义法则的基本要求？10.有法可依、有法必依、执法必严、某某必究的意义？11.如何增强法制观念？12.公民行使批评权、建议权的形式和意义是什么？典型题例例1．右边漫画表明：在我国法律体系中（）A. 宪法具有最高的法律效力和法律地位B. 宪法规定了我国公民的基本权利和义务C. 宪法与普通法律具有相同的法律地位D. 宪法的制定与修改程序和普通法律相同答案: A例2．党的十六届全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，指出了到2020年，构建社会主义和谐社会的目标和主要任务。
《决定》指出:“社会主义某某法制更加完善，依法治国基本方略得到全面落实，人民的权益得到切实尊重和保障。
”是想这一目标和任务，必须（）①坚持依法治国的基本方略，完善法律制度，夯实社会和谐的法制基础②维护社会主义法制的统一和尊严，树立社会主义法制威严③坚持公民在法律面前一律平等，尊重和保障人权④保证每个公民的一切权利和自由A.①②③④B. ①②③C. ③④D. ④答案：B例3．某某“3·14”打砸抢烧严重暴力事件中的部分犯罪案件被依法公开宣判。
近年来，一批犯罪的高官如陈良宇、X筱萸等被依法惩处。
目前，我国已基本形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
上述事实表明（）C.我国加强法制建设，实行依法治国答案：C课堂自我监测一、自我选择：1.(某某卷）总书记在党的十七大报告中要求各级党组织和全体党员要自觉在宪法和法律X围内活动，带头维护宪法和法律的权威。
山东八年级下册政治知识点归纳
山东八年级下册政治知识点归纳山东八年级下册政治知识点归纳社会合作与公平1、为什么社会生活需要合作?(1)社会合作是社会生活顺利进行的必要条件。
(2)社会合作是由政府组织和实施的。
2、为什么社会合作需要公平?(1)在社会合作中确立和遵循公平的原则。
(2)良好的合作一定是公平互惠的，每一个人都能在公平的合作中得到应得的利益。
(3)公平的社会是一个追求人民共同幸福的社会。
3、社会主义公平保障体系包括哪些? 包括权利公平、机会公平、规则公平和分配公平。
4、怎样树立公平合作意识?(1)从小树立公平合作意识，对于我们个人素质、个人能力的提高和个人前途的发展，对于建设一个更加稳定、繁荣的社会，都有着非常重要的意义。
(2)在日常的学习、生活和工作中，我们有权要求得到公平的对待，这是我们公民权利;我们也要公平地对待他人，这是我们的公民义务。
社会规则与正义1、如何做有正义感的人?(1)正义要求我们尊重人的基本权利，即通常所说的人权。
(2)正义要求我们尊重规则。
(3)正义要求我们尊重自由。
(4)正义要求承担责任。
2、最基本的人权是什么? 生命权3、最严重的不正义是什么? 故意伤害他人的生命和身体4、什么是正义的要求? 维护自己和他人的权利5、有正义感的具体表现是什么? 遵守国家法律，遵守公共秩序，遵守纪律，爱护公共财产和公共环境，尊重社会公德八年级政治知识总结1、生命是神奇的、珍贵的。
每一个人的生命都是独特的、不可重复的、有限的。
拥有健康的生命，是我们学习、工作和享受生活的前提。
2、珍爱我们的生命。
(1)珍爱生命，需要关注生命安全。
树立生命安全意识，呵护好自己的生命。
当我们的生命和健康受到他人的不法侵害时，要学会用法律武器维护自己的合法权利。
(2)珍爱生命，让生命变得更为充实。
对社会有所贡献，对他人有所帮助，让自己的生活内容丰富多彩，我们的生命就有意义。
3、如何关爱他人。
(1)关爱他人，最基本的是不侵犯他人的生命健康权。
八年级政治下册 总复习知识梳理 鲁教版.doc
第五单元热爱集体融入社会第六单元与大自然和谐相第七单元在科技飞速发展的时代里第八单元生活在依法治国的国第十课我与集体共发展第十一课、关心社会亲近社会第十二课感受大自然第十三课关爱大自然保护大自然第十四课感受现代科技第十五课走创新之路第十六课治国安邦的总章程第十七课建设〔社会主义法治国家123I 4z-1234I 5「12现代科技使我们的生活发生了哪些变化？怎样理解科技是社会发展的强大动力？当今世界科技发展的基本情况是怎样的？为什么说科技发展靠创新？好奇心与创新有什么关系？我们应该怎样培养自己的创新思维？「1.为什么说宪法是国家的根本大法?2.怎样理解宪法是最高的行为准则？、3.应该如何维护宪法的尊严？r 1 .什么是依法治国？2,我国为什么要实行依法治国？3.怎样才能建设社会主义法治国家？〔4,怎样才能保证法律的有效实施和司法公正？典型题例例 1. “把终生献给人民的教育事业和红领巾事业”，这是当阳市退休教师郑琦的崇高誓言。
他忠诚于党的教育事业，关爱学生，乐为人梯，默默耕耘，奉献出博大无私的爱心, 表现出强烈的社会责任感;退休以后,依然继续辛勤地耕耘在培育青少年茁壮成长的沃土上。
从郑琦老师的身上我们可以看到（）A.每个人在自身发展的同时，也在为社会贡献着自己的力量B.只有个人发展了，社会才会发展C.个人的发展与自己的兴趣爱好有关，与社会无关D.只有为社会工作，才是最大的乐趣解析：服务社会、奉献社会是我们社会化的最高境界。
本题选取郑琦老师退休不退责任的感人事迹，意在考查同学们对“积极融入社会”的认识。
关于A选项，其暗含的意思是“每个人都为社会的发展做出了贡献”，这是错误的，例如违法犯罪分子的行为阻碍了社会的发展；B选项颠倒了个人发展与社会发展的因果关系；C项没有认识到个人的发展离不开社会，也是错误的。
所以答案是D 例2. “地球一小时”是世界自然基金会向全球发出的一项倡议，呼吁个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六的20： 30-21： 30熄灯一小时,展示公众对达成全球新的应对气候变化协议的支持。
复习课(初二思品鲁教版第八课)
目
CONTENCT
录
• 课程导入 • 知识梳理 • 习题解析 • 模拟试题与答案 • 复习建议与展望
01
课程导入
复习目标
02
01
03
掌握本课的核心知识点。 理解并运用相关理论。 培养分析和解决问题的能力。
复习重点与难点
重点
本课的重点知识点。
难点
如何理解和运用相关理论。
C. 公民的权利和义务相互对立
04
D. 公民的义务可以自愿选择履 行
05
2. 简答题：请简述公民权利和
义务的关系。
06
模拟试题二
1. 填空题：请填写以 下空白处
公民的基本义务包括 ____、____、____等。
公民的基本权利包括 ____、____、____等。
模拟试题二
公民的义务必须履行， 公民的权利可以随意行 不能放弃。（ ） 使，不受任何限制。（ ）
复习方法建议
01
02
03
04
精读教材
仔细阅读教材，全面掌握核心 知识点。
笔记整理
整理笔记，形成知识体系。
练习题
通过练习题巩固知识点，提高 解题能力。
小组讨论
与同学进行讨论，加深对知识 点的理解。
02
知识梳理
知识结构图
知识结构图应包含本课的主要知识点，如"公民的权利与义务"、" 国家机构"、"民族区域自治制度"等，并标明它们之间的关系。
总结应概括本课的主要内容，强调重 点和难点，帮助学生巩固所学知识， 加深对课程内容的理解。
03
习题解析
选择题解析
选择题1解析
鲁人版思品(政治)八下复习提纲讲解
第十课⒈个人与集体的关系?答:集体是个人生存的依靠,是何人成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体。
个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个成员的努力。
⒉集体的基本特征?答:①有着共同的目标;②在行动上相互支持;③心理上相互依存;④情感上荣辱与共,形成了一个不可分割的集体。
⒊认识团结就是力量?答:①任何一个集体只有团结一致,才能形成强大的合力,达到预期的目标。
②集体的团结使个人的能力得到充分的发挥,从而产生强大的凝聚力,依靠这种力量,能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难。
③国家的强盛民族的振兴都离不开团结。
⒋如何正确认识和处理个人利益和集体利益的关系? 答:①集体利益和个人利益在根本上是一致的,我们要把二者紧密结合起来, , 既要以集体利益为重,又要尊重和维护个人利益。
②以集体利益为重,并不排斥个人的正当利益。
③集体利益是个人利益的基础和保障,集体利益高于个人利益,我们要坚持集体主义原则,反对个人主义和小团体主义的思想和做法。
⒌如何为集体添光彩 (如何维护集体的荣誉和利益 ? 答:①首先需要具有强烈的集体荣誉感和责任感,在生活中严格要求自己,决不做损害集体荣誉和利益的事。
②更应该体现在自己的实际行动中,关爱集体的每一个成员,尽职尽责地完成集体分配的每一项任务,发挥个人的特长,努力做好本职工作。
③当集体荣誉和利益受到侵害时,敢于和不良现象作斗争。
④维护国家的荣誉和利益,是维护集体荣誉和利益的最高表现。
第十一课⒈经济建设取得巨大成就,人民生活水平不断提高的原因是什么?答:①开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系;②坚持党的基本路线不动摇(或坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;坚持改革开放,正确处理改革、发展、稳定的关系。
;③坚持党的正确领导,坚持社会主义制度;④实施科教兴国战略、人才强国战略、自主创新战略; ⑤党始终坚持“三个代表”重要思想和科学发展观; ⑥坚持共同富裕的根本原则;⑦全国人民的团结协作,艰苦奋斗。
鲁教版八年级下册政治知识点
鲁教版八年级下册政治知识点撒进奋斗学习八年级政治知识的沃土，一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。
为大家整理了，欢迎大家阅读!我与集体共发展正确认识个人与集体的关系1、集体的存在形式：集体是一个整体，班级、学校是集体、社区、工厂是集体、一个民族、一个国家是一个大集体。
一个人的一生就是在这些大大小小的集体中度过的。
2、集体的基本特征：同一个集体中的成员有着共同的目标，在行动上相互支持，心里上相互依存，情感上荣辱与共，形成了一个不可分割的整体。
3、个人与集体的关系：集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体。
个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。
4、团结就是力量的原因是什么?集体的团结能给每个成员以鼓励和信心，使个人的能力得到充分的发挥;集体的团结可以吧每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力。
这种力量不是简单的个人力量的相加，而是一种巨变和升华。
依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。
为了集体的发展1、集体利益和个人的关系是什么?集体利益和个人利益在根本上是一致的，要把集体利益和个人利益紧密结合起来，既要以集体利益为重和维护个人利益。
以集体利益为重，并不排斥个人的正当利益。
当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。
必须反对那些为追求个人利益或小团体利益而损害集体利益的思想和行为。
那些以大局为重，自觉服从集体利益的人，值得我们敬佩和尊重，是我们学习的榜样。
2、2、我为集体添光彩的途径是什么?⑴需要具有强烈的荣誉感和责任感，牢记自己是集体成员的一员，⑵ 维护集体的荣誉和利益，更体现在自己在应该的实际行动中。
⑶维护集体的荣誉和利益，还体现在当集体荣誉和利益受到损害时，维护敢于积极集体的荣誉和利益。
3、维护国家的荣誉主要表现是什么?对祖国的关心，热爱和忠诚，对民族的自尊和自信。
国家利益是全国人民共同利益的集中表现，国家利益高于一切。
八年级政治下册知识提纲 鲁教版
八年级下册政治知识提纲1、为什么孝敬父母？①父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。
②父母不仅从生活上无微不至的抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。
③孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。
2、怎样孝敬父母？孝敬父母，就要尊重父母，热爱父母，回报父母。
我们孝敬父母，就要做到日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不想父母提出过分的要求。
3、影响与父母沟通的原因？①青少年的心理发展正处在一个半成熟、半幼稚阶段，我们一方面会以成人自居，另一方面却又受到自身经验和能力的限制。
②青少年容易产生逆反心理，从而影响与父母的沟通。
③子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面，会有比较大的差异，影响子女与父母的沟通。
4、怎样与父母沟通？①理解自己的父母。
②尊重自己的父母。
③掌握一定的技巧和方法。
5、怎样热爱自己的祖国？①热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂被侵占。
②热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加光辉灿烂的民族文化而尽心竭力。
6、个人与祖国的关系？祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提。
每个人对于自己的祖国都承担着不可推卸的责任和义务。
国家的利益高于一切，当国家利益受损害时，应勇于和善于维护祖国荣誉和利益。
7、交往的重要性？①通过交往,我们能够实现心灵沟通,找到感情的寄托，更可以摆脱孤寂，保持心情愉快。
②通过交往可以认识许多新朋友,择其善者而从之，其不善者而改之，从而在交往中不断完善自我。
③在困难和挫折面前，一个人的力量总是有限的。
朋友或在物质上给与帮助，或在精神上给与鼓励，激励我们去克服困难，战胜挫折。
8、为什么要讲文明，有礼貌？①讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
八年级思想品德下册第八单元知识点归纳
（鲁教版）
八年级思想品德下册第八单元知识点归纳
第八单元生活在依法治国的国家
．为什么宪法是国家的根本大法?
①宪法规定国家生活中最根本的问题；②宪法具有最高的法律效力；③宪法的制定与修改程序比其它法律更为严格。
．宪法规定国家生活中哪些根本的问题？
我国的国家性质和根本任务，国家制度、社会制度和其他根本制度，内政外交方面的基本国策，公民的基本权利和义务，国家机构的组织与职权，国家标志等。
．宪法具有最高法律效力的表现在：
①一方面宪法是其他法律的立法基础，其他法律是宪法的具体化。
②另一方面任何法律都不得同宪法相抵触，否则无效。
为什么宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格？
①宪法的最高法律地位和最高法律效力，决定了宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格。
②其目的是为了维护宪法的尊严和最高地位，保障宪法的权威和稳定性。
．为什么宪法是最高行为准则?
①宪法一切国家机关的最高行为准则。
②宪法是一切团体和组织的最高行为准则。
③宪法是全体公民的最高行为准则。
．①在我国，国家的一切权力属于人民。
②在我国，人民代表大会行使立法权，政府行使管理权，法院独立行使审判权，检察院独立行使检察权。
宪法一切国家机关和国家机关工作人员行使国家权力的最高行为准则，具体表现出为：一是国家机关和国家机关工作人员不得做宪法禁止做的事；二是国家机关和国家机关工作人员不得拒绝做宪法规定做的事；三是国家机关和国家机关工作人员不得做宪法未授权的事。
为什么中国共产党的各级组织和全体党员都要模范遵守宪法，严格按照宪法办事？
宪法是中国共产党的基本方针、政策的法律化。
中国共产党是居于领导地位的执政党，它领导人民制定了宪法，就必须模范地遵守宪法，维护宪法的尊严，在实践中坚持“在宪法和法律的范围内活动”。
体现人民意志的宪法得不到党的遵守，也会削弱人民群众对党的信任和拥护。
．青少年应该怎样增强宪法观念?
①认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容。
②在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯。
③要以各种形式向群众宣传宪法，并同违反宪法的行为作斗争，用实际行动捍卫宪法的尊严。
0、公民为什么要维护宪法和怎样维护宪法？
①宪法的尊严和权威关系到国家的命运、社会的稳定和人民的根本利益。
公民守法首先就要遵守宪法，不遵守宪法也就意味着其他法律得不到真正的实施。
②增强遵守宪法、维护宪法的意识，树立宪法观念，大力宣传宪法在国家生活中的重要地位和作用。
1．依法治国含义：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
依法治国就是指广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作依法进行。
它要求国家公职人员必须依法行政，公民要严格遵守法律。
依法治国意义：
①依法治国是进一步发展社会主义民主政治的基本要求。
②依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。
③依法治国是建设中国特色社会主义文化的重要条件。
④依法治国也是实现国家长治久安的重要保障。
3．怎样依法治国？①加强法制建设，树立法制观念。
②健全法律监督和制约机制。
．社会主义法制建设的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
①有法可依，就是要求国家高度重视和加强立法工作，制定完备的法律，使人们在社会生活的各个方面都有章可循、有法可依。
有法可依是建立健全社会主义法制的前提和先决条件。
②有法必依，就是要求任何和组织和个人严格遵守法律的规定。
有法必依是健全社会主义法制的中心环节。
③执法必严，就是要求执法机关和执法人员在执行法律时做到严格、严肃、严明，切实依据法律规定的内容、原则和程序办事。
执法必严是健全社会主义法制的重要条件。
④违法必究，就是要求对一切违法犯罪行为都依法追究法律责任，并予以制裁。
违法必究是健全社会主义法制的重要保障。
．青少年怎样做知法、守法、护法的合格公民?
认真学法，对法律提倡做的事情积极去做，法律规定的事情一定去做，法律不允许做的事情坚决不做，逐步增强守法意识，树立法治观念，为依法治国，建设社会主义法治国家做出应有的贡献。
．①法律监督的主要内容包括立法监督，执法监督，司
法监督。
②法律监督的重要性：法律监督是整个社会主义法制建设的重要环节，是实现依法治国的重要手段。
①立法监督
立法监督主要是对国家、地方和行政立法活动的监督，防止违宪立法，从而保证宪法的尊严和社会主义法制的统一。
②执法监督
执法监督是为了保证各项法律、法规的贯彻实施，促进执法机关和执法人员依法行使执法权而进行的监督。
③司法监督
司法监督是对司法活动的合法性进行的监督。
司法监督的主体包括：国家权力机关、中国共产党和各民主党派、中国人民政治协商会议、各种社会团体和公民个人，以及司法机关对自身系统的监督。
司法监督意义：国家通过司法监督实现司法公正。
．在我国，每个公民都依法享有监督权：
①公民行使批评建议权的途径：公民可以通过提出批评建议、新闻报道、来信来访等形式来行使批评建议权。
②公民依法行使批评建议权的重要意义：公民依法行使批评、建议权，有利于国家机关加强廉政建设，监督国家机关工作人员严格依法办事，防止违法乱纪现象；有利于促进
国家机关提高决策水平和办事效率。
③青少年要学会依法行使批评建议权。