对外汉语教学法期末考试说明及教案

对外汉语教学法期末考试有关说明

本次考试将采用书写一课时教案及课堂教学两部分结合判定学生成绩的做法。

第一部分：书写一课时教案（满分：30）

教案写作要求

（1）教案要求书写工整，步骤齐全，打印。

（2）大标题黑体四号字，小标题宋体小四号字，涂黑。正文宋体小四号字。

（3）教案字数800-1000字。

（4）教案后面附板书设计

第二部分：每位学生限时15分钟，当堂讲授，老师根据其讲课水平打分（满分：70），教案制作和讲课水平两者结合，最后给出期末成绩。

附：印尼版华语教材第八课教案

第八课你们班有多少名学生？

一、教学目的和要求：

1.进一步练习对韵母i—u, uo—ou, ao—ou 发音的辨析

2. 背诵情景会话，能将本课所学的表达法用于交际

3.正确书写本课要求会写的汉字，注意每个字的笔画，笔顺，部件和结构

二、教学重点：

1.课文和生词

2. 语音：

韵母i—u, uo—ou, ao—ou 发音的辨析

在音节拼读的语流中掌握声韵调的正确发音。

3. 会话：

（1）用多少询问数量

（2）用想表示希望和打算

4. 汉字：多，少，男，女，同，学，山。

三、教学难点：

1. “有”字句

2. 量词“个，名，口”的区别

3. 名词与量词的搭配关系

四、教具：

1. 词语卡片

2. 多媒体

五、教学方法：

1.以旧带新

2.讲练结合

六、课时：六课时

第一课时

（一）组织教学

复习检查上节课内容

（1）请三对学生分角色朗读第七课情景对话

（2）背诵第七课情景对话

（3）听写第七课的生词和汉字（教师酌情挑选）

（二）新授

（1）引人新课（话题引人，复习引人：几---多少；口—个，名等）

（2）学习新课

领读生词

认读生词

组词组句：扩展法（词—词组—句子）

（1）班\个\名: 班—你们班—你们班有多少个（名）学生？

我们班—我们班有十九个（名）学生。

（2）多少：多少—多少人—你们班有多少人去游泳，多少人去爬山？

（3）男\女：

男人\女人—男\女同学—你们班有多少个男\女同学？

（4）活动：有活动—我们班有活动—你们班有什么活动？—你们学校有什么活动？

（5）打算：打算去游泳—打算去爬山—打算回家—打算去参观—打算去看足球比赛

（6）想：想去游泳—想去爬山—想回家—想去参观—想去看足球比赛

（三）巩固复习

多种方式练习

归纳语言点

（四）归纳小结

（五）布置作业

附：板书设计（略）