2019届人教版 氮及其化合物 单元测试

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人教高中化学氮及其化合物 单元测试含答案解析

人教高中化学氮及其化合物  单元测试含答案解析
A.AB.BC.CD.D
【答案】B
Hale Waihona Puke 【详解】A.因NH3的密度比空气的小,不能用图示装置收集,收集方法不合理,故A错误;
B. Na2SO3与70%的浓硫酸反应生成SO2,SO2中混有的H2O用98%的浓H2SO4除去,收集装置合理,故B正确;
C. NO与空气中的氧气反应,则不能用图示装置收集NO,应利用排水法收集,故C错误;
C.原溶液中加入盐酸酸化的硝酸钡,引进了氯离子,能和硝酸银反应生成氯化银沉淀的离子不一定是原溶液中含有的氯离子,可能是加进去的盐酸中的,故C错误;
D.原溶液中加入盐酸酸化的硝酸钡,如果其中含有亚铁离子,则亚铁离子会被氧化为铁离子,铁离子能使硫氰酸钾变为红色,所以原溶液中不一定含有Fe3+离子,故D错误;
②NH4+和H3O+相当,依据CaO+2HCl=CaCl2+H2O,类推得到反应:CaO+2NH4Cl= CaCl2+2NH3↑+H2O,故正确;
③OH-和NH2-相当,N3-和O2-两两相当,依据Mg(OH)2=MgO+H2O,类推得到: ,故正确;
因此上述三个反应都能够发生;
正确答案D。
【点睛】
相似推理法在化学的学习中会经常遇见,再如HCl与NaOH、Na2CO3、Zn、ZnO都能够发生反应,那么同属酸类的H2SO4、HNO3等酸也能够发生上述反应。但是在推理过程中也必须注意到物质本身存在的性质差异,本例中由于HNO3的强氧化性,所以当它与Zn反应时就不像HCl反应生成H2,而是得到NO或NO2等还原产物。
D. NO2被NaOH溶液吸收,收集不到NO2,故D错误;
故选B。
2.有一充有10mL NO和NO2混合气体的试管,倒置于盛有水的水槽中,充分反应后,仍有6mL无色气体,则原混合气体中NO和NO2体积比为( )

人教高考化学氮及其化合物 单元测试含答案解析

人教高考化学氮及其化合物  单元测试含答案解析

人教高考化学氮及其化合物 单元测试含答案解析一、选择题1.某溶液可能含有Cl -、24SO -、23CO -、4NH +、Al 3+、Cu 2+、Fe 3+和K +中的若干种。

为检验其中含有的离子,进行如下实验:取该溶液10mL ,加入过量的氢氧化钡溶液并加热,产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体,同时产生白色沉淀,过滤;向上述滤液中通入足量CO 2气体,产生白色沉淀。

下列关于原溶液的说法正确的是( ) A .Al 3+、4NH +一定存在,Cl - 可能不存在 B .至少存在4种离子 C .24SO -、23CO -至少含有一种D .Al 3+、Cu 2+、Fe 3+一定不存在,K +可能存在 【答案】A 【分析】取10mL 溶液,加入过量的氢氧化钡溶液并加热,产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体即氨气,同时产生白色沉淀,一定不存在Cu 2+、Fe 3+,过滤;向上述滤液中通入足量CO 2气体,产生白色沉淀即氢氧化铝,则含有Al 3+,不含有23CO -;所以原溶液中一定存在4NH +、Al 3+、24SO -,一定不存在23CO -、Cu 2+、Fe 3+,可能存在Cl -和K +,据此进行解答。

【详解】A. 根据分析可知,原溶液中一定存在4NH +、Al 3+、24SO -,一定不存在23CO -、Cu 2+、Fe 3+,可能存在Cl -和K +,故A 正确;B. 根据分析可知,原溶液中一定存在4NH +、Al 3+、24SO -三种离子,故B 错误; C. 根据分析可知,原溶液中一定存在4NH +、Al 3+、24SO -,一定不存在23CO -、Cu 2+、Fe 3+,故C 错误;D. 根据分析可知,原溶液中一定存在4NH +、Al 3+、24SO -,一定不存在23CO -、Cu 2+、Fe 3+,可能存在Cl -和K +,故D 错误; 故选A 。

2.下列对于硝酸的认识中不正确的是( ) A .浓硝酸和稀硝酸都具有强氧化性 B .铜与HNO 3的反应属于分解反应 C .金属与HNO 3反应一般不产生氢气 D .可用铁或铝制的容器盛装浓硝酸 【答案】B 【详解】A. 浓硝酸和稀硝酸中氮元素化合价降低可以表现出都具有强氧化性,A 正确;B. 铜与HNO 3反应生成硝酸铜、一氧化氮或二氧化氮和水,不属于分解反应,B 不正确;C. 金属与HNO 3反应中氮元素化合价降低,生成一氧化氮或二氧化氮等含氮化合物,一般不产生氢气,C正确;D. 铁或铝在冷的浓硝酸中钝化,可用铁或铝制的容器盛装浓硝酸,D正确;答案选B。

5.2 氮及其化合物 人教版(2019)高中化学必修第二册同步练习

5.2 氮及其化合物 人教版(2019)高中化学必修第二册同步练习
9 答案及解析: 答案:B 解析:加水溶解后再加入酚酞溶液不能鉴别 NH+4 ,A 错误;将 固体放入试管中,加强碱溶 液加热后,用湿润的红色石蕊试纸放在试 管口,湿润红色石蕊试纸会变蓝色,证明产生的 气体是氨气,则该盐 溶液中含有铵根离子,B 正确;加入强酸溶液加热后,再滴人酚酞溶 液,溶液呈酸性,没有明显现象.不能鉴别,C 错误;加强碱溶液后加 热,再滴人酚酞溶 液,因为强碱溶液呈碱性,不能确定溶液中是否有铵根离子,D 错误。

A.氨易液化,因此可用作制冷剂
B.氨易溶解于水,因此可用来作喷泉实验
C.氨极易溶解于水,因此氨水比较稳定(不容易分解)
D.氨溶于水显弱碱性,因此可使酚酞试剂变为红色
3、下列因果关系不正确的是( )
选项 原因
结果
A
大量植树造林
温室效应
B
SO2 和 NO2 气体的大量排放
酸雨
C
含氮、磷等生活废水的大量排放 水华、赤潮
6 答案及解析: 答案:B 解析:因氨气极易溶于水,则挤压胶头滴管,烧瓶中的气压减小,又因氨水显碱性,能使 酚酞溶液变红,形成红色喷泉,故 A 正确; NO 与水不发生反应,也不溶于水,则挤压胶 头滴管,烧瓶内压强几乎 不变,不会形成喷泉,故 B 错误;因 HC1 与 AgNO3 溶液反应生 成白色 的 AgCl 沉淀,则挤压胶头滴管,烧瓶中的气压减小,又因溶液中有白 色的 AgCl, 形成白色喷泉,故 C 正确;二氧化硫能和氢氧化钠反应生 成盐和水,烧瓶中的压强减小, 能够形成无色喷泉,故 D 正确。
(5)读取气体体积前,应对装置 F 进行的操作:__________________。
(6)实验完毕,若测得干燥管 D 增重 m g,装置 F 测得气体的体积为 n L(已折算成标准

2019-2020学年氮族元素单元测试题 人教版.doc

2019-2020学年氮族元素单元测试题 人教版.doc

2019-2020学年氮族元素单元测试题人教版本试卷分为Ⅰ卷(选择题)与 (非选择题)两部分,时间90分钟,满分100分第Ⅰ卷(54分)选择题:每题只有一个正确的答案1.现代科学的发展使游离态的氮家庭又添新丁,据报道:意大利罗马大学的Fulvio Cacace等人获得了极具理论研究意义的N4分子。

N4分子结构与P4相似,已知断裂1molN -N吸收167kJ热量,生成1molN≡N放出942kJ热量。

根据以上信息和数据,下列说法正确的是( )A.N4属于一种新型的化合物B.N4沸点比P4(白磷)高C.N4与N2互为同素异形体D.1molN4气体转变为N2将吸收882kJ热量答案C。

N4是单质而不是原子,其晶体结构与P4相同介但相对分子质量比后者小。

2.下列成语或谚语中蕴含着一定的化学知识或原理,其中对其解释或说明不正确的是( )A.真金不怕烈火炼一单质金化学性质稳定,高温下也难以发生反应B.水滴石穿一CO2+H2O+CaCO3=Ca(HCO3)2C.恨铁不成钢一钢、铁的主要成份均是“Fe”,但钢的性能远优于铁D.雷雨肥庄稼一此时的雨水中含有一些作物生长所需要的N、P的化合物答案D:雷雨时将空气中的少量的N2转化氮的化合物。

答案为D。

3.NO由原来的“臭名昭著”到现在成为生命科学研究者的“宠儿”(NO在人体内起着多方面的重要作用),缘于科学技术的发展。

下列关于NO的说法不正确的是A.NO分子中有极性共价键B.NO是造成光化学烟雾的因素之一C.人体内可能含有极少量的NOD.NO分子中氮氧原子的最外电子层均达到8个电子答案D4.用两支导管同时将HCl、NH3通入盛有甲苯的大试管中,下列叙述正确的是()A.得到均匀澄清的溶液B.产生白色沉淀C.反应的离子方程式为:NH3 + H+ = NH4+D.前述说法均不对答案:B。

NH3与HCl反应生成的离子型化合物NH4Cl不溶于有机溶剂。

5.化学与人类的生活关系密切,“摇摇冰”是一种即用即冷型的饮料。

2019届人教版 氮及其化合物 单元测试

2019届人教版 氮及其化合物 单元测试

氮及其化合物1.绿色化学实验是指化学实验要符合绿色化学思想,如减少污染,防止浪费等。

下列符合绿色化学实验的是()A.用铜与浓硫酸反应制取CuSO4,并用少量品红溶液吸收尾气B.将CO还原Fe2O3后的尾气直接排入空气中C.用CCl4进行萃取操作练习时,将溴水改成碘水D.将Zn和稀硫酸制H2后的废液倒入水槽后,再清洗玻璃仪器解析:选C品红溶液可以用来检验SO2气体,但不能用来吸收尾气,A错误;CO还原Fe2O3后的尾气中含有少量CO气体,直接排放到空气中会造成污染,B错误;溴易挥发,而碘不易挥发,C正确;锌与稀硫酸制氢气后的废液倒入水槽会污染环境,D错误。

2.某同学用滤纸折成一个纸蝴蝶并喷洒一种溶液(保持湿润),挂在铁架台上。

另取一只盛某种溶液的烧杯,放在纸蝴蝶的下方(如右图)。

过一会儿,发现纸蝴蝶变为红色。

下表的组合中,能够实现上述变化的是()A.①②B.③④C.①④D.②③解析:选A浓硝酸易挥发,酸性气体HNO3遇石蕊变红;浓氨水易挥发,碱性气体NH3遇酚酞变红。

3.(2018·松江模拟)某同学探究氨和铵盐的性质,对相关实验操作及现象描述正确的是()A.室温下测定等浓度氨水和NaOH溶液的pH,比较氨水和NaOH碱性强弱B.将氨水缓慢滴入AlCl3溶液中,研究Al(OH)3的两性C.将蘸有浓氨水和浓硫酸的玻璃棒靠近,观察到白烟D.加热除去NH4Cl中的少量NaHCO3解析:选A氨水的主要成分NH3·H2O是弱电解质,氢氧化钠是强电解质,前者部分电离,后者完全电离,故通过室温下测定等浓度氨水和NaOH 溶液的pH ,可比较氨水和NaOH 碱性强弱,A 正确。

由于NH 3·H 2O 是弱碱,Al(OH)3不能溶于氨水中,故无法验证Al(OH)3的酸性,B 错误。

浓硫酸无挥发性,无法观察到白烟,C 错误。

NH 4Cl 受热也会分解,故不可采用加热法除杂,D 错误。

4.某实验过程如图所示:则图③的试管中的现象是()A .无明显现象,因稀H 2SO 4不与铜反应B .铜片溶解,产生无色气体,该气体遇到空气不变色C .铜片溶解,放出红棕色有刺激性气味的气体D .铜片溶解,产生无色气体,该气体在试管口变为红棕色解析:选D 生成的Cu(NO 3)2在H 2SO 4的酸性条件下相当于又有了HNO 3,铜片会继续溶解生成NO 。

第五章 第二节 氮及其化合物 测试题 高一下学期化学人教版(2019)必修第二册含答案

第五章 第二节 氮及其化合物 测试题 高一下学期化学人教版(2019)必修第二册含答案

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!必修第二册 第五章 第二节 氮及其化合物 测试题榆次一中 李金虎一、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题4分,共40分)1. 爱吃虾的同学经常遇到这样一个问题,买来的虾,闻起来有刺鼻的氨水味,是虾坏了,还是有不良厂商进行药物处理了呢。

浙江工业大学食品系丁教授研究结论是海虾的消化道里也能分解出氨。

所以吃海鲜要用醋去腥味,其实就是这个道理。

下列关于氨水的说法不正确的是( )A .氨水和液氨不同,氨水是由多种粒子构成的,液氨的组成中只有氨分子B .氨水中物质的量浓度最大的粒子是NH 3·H 2O(除水外)C .氨水显弱碱性,故通常保存在金属容器中D .在1 mol·L -1氨水中,NH 3·H 2O 、NH 4+、NH 3的物质的量浓度之和为1 mol·L -12. 氮及其化合物的转化关系如图所示。

完整版化学氮及其化合物 单元测试及答案

完整版化学氮及其化合物  单元测试及答案

完整版化学氮及其化合物单元测试及答案一、选择题1.按图进行实验,试管内装有12mL NO,然后间歇而缓慢地通入8 mLO2,下面有关实验最终状态的描述正确的是()A.试管内气体呈红棕色B.试管内气体无色,是NOC.试管内气体无色,是O2D.试管内液面高度不变【答案】B【详解】试管内装有12mLNO,然后间歇而缓慢地通入8mL氧气,依据反应定量关系分析,当一氧化氮和氧气恰好反应生成硝酸发生的反应为:4NO+3O2+2H2O=4HNO3,结合一氧化氮和氧气按照4:3全部溶于水,试管内装有12mL NO,然后间歇而缓慢地通入8mLO2,反应后剩余一氧化氮12ml-8×4/3mL=4/3mL。

故选B。

2.自然界的氮循环如下图所示,下列说法不正确的是()A.①中N2与O2反应生成NOB.②中合成氨属于人工固氮C.③中氮元素只被氧化D.氧元素参与了氮循环【答案】C【详解】A. N2和O2在放电作用下化合,生成NO,NO被氧化生成NO2,NO2溶于水生成硝酸,故A 正确;B. 氮的固定是指氮元素由游离态变为化合态的过程,大气中氮气转化成氮肥属于人工固氮,故B正确;C. ③中细菌还原硝酸根中正五价的氮,生成无污染的0价的氮气,所以③中氮元素被还原,而不是被氧化,故C错误;D. 如N2在放电条件下与O2直接化合生成无色且不溶于水的一氧化氮气体,氧元素参与,二氧化氮易与水反应生成硝酸(HNO3)和一氧化氮,3NO2+H2O=2HNO3+NO,氧元素参加,故D正确;题目要求选不正确的,故选C。

【点睛】本题主要考查了氮以及化合物的性质,理解还原反应、人工固氮等知识点是解答的关键,选项D是解答的易错点。

3.可用来干燥氨气的有( )A.浓硫酸B.碱石灰C.氯化钙D.五氧化二磷【答案】B【详解】因为氨气可以和酸反应,所以不能用浓硫酸和五氧化二磷等酸性干燥剂干燥;氯化钙可以吸收氨气生成八氨合氯化钙,所以也不能用氯化钙干燥氨气。

专题02 氮及其化合物(核心素养检测)(人教版2019必修第二册)(原卷版)

专题02  氮及其化合物(核心素养检测)(人教版2019必修第二册)(原卷版)

专题02 氮及其化合物(核心素养检测)一、选择题1.(2023秋·山东青岛·高一期末)下列关于氮及其化合物的说法正确的是A .植物从土壤中吸收4NH +、3NO -转化为氨基酸的过程属于氮的固定B .汽车尾气中的氮氧化物是光化学烟雾形成的因素之一C .NH 3→NO→NO 2→N 2O 4→HNO 3的转化中氮元素均被氧化D .铜比铁的还原性弱,因此可用铜质容器盛放浓硝酸2.(2023秋·江苏南通·高一统考期末)氮是各种生物体生命活动不可缺少的重要元素。

将游离态的氮转化为氮的化合物的过程叫做氮的固定。

自然界中存在的下列过程属于氮的固定的是 A .雷电作用下N 2和O 2反应生成NO B .蛋白质被分解为氨基酸 C .水体中的铵盐被氧化为硝酸盐D .硝酸盐在细菌作用下生成氮气3.(2022秋·浙江宁波·高一校联考期末)用传感技术测定喷泉实验中的压强变化来认识喷泉实验的原理。

下列说法正确的是A .制取氨气时烧瓶中的固体常用CaO 或CaCl 2B .关闭a ,将单孔塞(插有吸入水的胶头滴管)塞紧颈口c ,打开b ,完成喷泉实验。

电脑绘制三颈烧瓶内压强变化曲线如图2,则E 点时喷泉最剧烈C .喷泉实验结束后,发现水未充满三颈烧瓶,肯定是因为装置的气密性不好D .工业上,若出现液氨泄漏,喷稀盐酸比喷水处理效果好4.(2023秋·上海·高一华师大二附中校考期末)下列由相关实验现象所推出的结论正确的是 A .NH 3遇到浓盐酸产生白烟NH 4Cl ,该反应不是氧化还原反应B .向溶液中滴加HCl 酸化的Ba(NO 3)2溶液出现白色沉淀,说明该溶液中一定有SO 24-C .NH 4Cl 受热能分解生成NH 3,可以用加热NH 4Cl 的方法实验室制氨气D .NH 3通入水中,水溶液可以导电,NH 3为电解质5.(2023春·浙江宁波·高一宁波市北仑中学校考开学考试)某研究小组利用2N 与碳化钙(2CaC )、水蒸气反应制备氨气。

人教高一化学必修二氮及其化合物 单元测试及答案

人教高一化学必修二氮及其化合物  单元测试及答案
【答案】A
【详解】
A.加入氢氧化钠溶液并加热,产生气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,则说明该气体为氨气,推出原溶液中一定有NH4+,A项正确;
B.原溶液中若含HCO3-,加入稀盐酸后也会产生无色无味能使澄清石灰水变浑浊的气体,故原溶液中不一定有CO32-,B项错误;
C.产生不溶于盐酸的白色沉淀也可能是AgCl,则原溶液中不一定有SO42-,C项错误;
D.加入盐酸酸化的AgNO3溶液时,则引入了Cl-,故不能证明是原溶液中是否含有Cl-,D项错误;
答案选A。
7.起固定氮作用的化学反应是
A.雷雨时空气中的NO转化为NO2B.N2与H2在一定条件下反应生成NH3
C.用NaOH吸收NO2和NOD.工厂用NH3催化氧化制NO
【答案】B
【详解】
A.NO转化为NO2不是固氮作用的反应,选项A错误;
A.加入氢氧化钠溶液并加热,产生气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,一定有NH4+
B.加入稀盐酸产生无色无味气体,将气体通入澄清石灰水中,溶液变浑浊,则一定有CO32-
C.加入氯化钡溶液有白色沉淀产生,再加入盐酸沉淀不消失,一定有SO42-
D.某溶液加入稀盐酸酸化的AgNO3产生白色沉淀,则原溶液中一定含有Cl-
C.③中细菌还原硝酸根中正五价的氮,生成无污染的0价的氮气,所以③中氮元素被还原,而不是被氧化,故C错误;
D.如N2在放电条件下与O2直接化合生成无色且不溶于水的一氧化氮气体,氧元素参与,二氧化氮易与水反应生成硝酸(HNO3)和一氧化氮,3NO2+H2O=2HNO3+NO,氧元素参加,故D正确;
题目要求选不正确的,故选C。
D.
1mol/L盐酸
A.AB.BC.CD.D

人教氮及其化合物 单元测试含答案解析

人教氮及其化合物  单元测试含答案解析
人教氮及其化合物 单元测试含答案解析
一、选择题
1.一种盐X与烧碱混合共热,可放出无色气体Y,Y经一系列氧化后再溶于水可得Z溶液,Y和Z反应又生成X,则X是()
A.(NH4)2SO4B.NH4NO3
C.NH4ClD.NH4HCO3
【答案】B
【详解】
一种盐与烧碱混合共热,可放出无色气体Y,则Y为NH3,氨气经一系列氧化后的产物再溶于水可得Z溶液,Z溶液为HNO3溶液,Y和Z溶液反应又可生成X,则盐X是硝酸铵,故选B。
3.有关铵盐性质Biblioteka 叙述正确的是A.都是晶体,都能溶于水B.受热时分解,都有NH3产生
C.与碱共热时不一定产生氨气D.都能与酸反应
【答案】A
【详解】
A.铵盐都是易溶于水的白色晶体,A项正确;
B.铵盐不稳定都能加热分解,但不一定有氨气产生,如:NH4NO3 N2O↑+2H2O,B项错误;
C.铵盐都能与碱反应生成氨气,C项错误;
B.根瘤菌将含氮化合物转化为蛋白质,是氮的化合物转化为氮的化合物,B不符合题意;
C.将氨转变成硝酸及其它氮的化合物,是氮的化合物转化为氮的化合物,C不符合题意;
D.生物将氮气转化为含氮化合物,符合生物固氮的定义,D符合题意;
答案选D。
9.某学生想利用下图装置(烧瓶位置不能移动)收集下列气体:①H2②Cl2③CH4④HCl⑤NH3⑥NO⑦NO2⑧SO2,下列操作正确的是()
2.有一充有10mL NO和NO2混合气体的试管,倒置于盛有水的水槽中,充分反应后,仍有6mL无色气体,则原混合气体中NO和NO2体积比为( )
A.1∶4B.2∶3C.1∶3D.4∶1
【答案】B
【详解】
设NO的体积为amL,则NO2的体积为(10-a)mL,倒置于盛有水的水槽中,发生3NO2+H2O=2HNO3+NO,根据反应方程式,生成NO的体积为 mL,充分反应后,6mL气体为NO,因此有a+ =6,解得a=4,NO和NO2的体积比为4mL:(10-4)mL=4:6=2:3,答案选B。

高一化学氮及其化合物 单元测试

高一化学氮及其化合物  单元测试

高一化学氮及其化合物单元测试一、选择题1.下列叙述不正确的是A.洒落的汞可用硫粉处理B.浓硫酸可用铁制容器装C.可用氨水清洗试管壁上的氧化铝D.可用稀硝酸清洗试管壁上的银【答案】C【详解】A.汞有毒,常温下能够与硫反应生成硫化汞,撒落的汞可用硫粉处理,故A正确;B.浓硫酸具有强氧化性,常温下能够使铁钝化,所以浓硫酸可用铁制容器装,故B正确;C.氨水为弱碱,不能与氧化铝反应,不能用氨水清洗试管壁上的氧化铝,故C错误;D.硝酸具有强的氧化性,能够氧化单质银,所以可用稀硝酸清洗试管壁上的银,故D正确;故选C。

2.某些离子的检验及结论一定正确的是()A.加入氢氧化钠溶液并加热,产生气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,一定有NH4+ B.加入稀盐酸产生无色无味气体,将气体通入澄清石灰水中,溶液变浑浊,则一定有CO32-C.加入氯化钡溶液有白色沉淀产生,再加入盐酸沉淀不消失,一定有SO42-D.某溶液加入稀盐酸酸化的AgNO3产生白色沉淀,则原溶液中一定含有Cl-【答案】A【详解】A. 加入氢氧化钠溶液并加热,产生气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,则说明该气体为氨气,推出原溶液中一定有NH4+,A项正确;B. 原溶液中若含HCO3-,加入稀盐酸后也会产生无色无味能使澄清石灰水变浑浊的气体,故原溶液中不一定有CO32-,B项错误;C. 产生不溶于盐酸的白色沉淀也可能是AgCl,则原溶液中不一定有SO42-,C项错误;D. 加入盐酸酸化的AgNO3溶液时,则引入了Cl-,故不能证明是原溶液中是否含有Cl-,D 项错误;答案选A。

3.14 g铜、银合金与一定量某浓度的硝酸溶液完全反应,将放出的气体与1.12 L(标准状况下)氧气混合通入水中,恰好全部被水吸收,则合金中铜的质量是( )A.9.6 g B.6.4 g C.4.8 g D.3.2 g【答案】D【详解】根据题意:有如下转化关系:设Cu xmol 、Ag ymol 金属铜、银失去电子给了硝酸中+5价的氮,还原产物中的NO和 NO2又失去电子给了氧气生成硝酸,整个过程等效于铜、银失电子,转移给了氧气,所以根据电子得失守恒规律:2x+y=4×1.1222.4,质量守恒:64x+108y=14,分别解出x=0.05mol,m(Cu)=0.05mol×64g/mol=3.2g;D正确;故答案选D。

人教版(2019)必修第二册《5.2 氮及其化合物》练习卷(2)

人教版(2019)必修第二册《5.2 氮及其化合物》练习卷(2)

人教版(2019)必修第二册《5.2 氮及其化合物》练习卷(2)一、单选题(本大题共7小题,共21.0分)1.NO、NO2、O2按照一定比例通入水中能被完全吸收,无剩余气体。

若NO、NO2、O2的气体体积分别为x、y、z,则x:y:z不可能为()A. 1:1:1B. 6:2:5C. 3:6:4D. 2:6:32.下列关于0.1mol⋅L−1氨水的叙述正确的是()A. 加入少量氯化钠溶液,平衡不移动B. 加入少量NaOH固体,平衡正向移动C. 通入少量氯化氢气体,平衡正向移动D. 加入少量MgSO4固体,抑制NH3⋅H2O电离3.如图是实验室制取氨气的装置和选用的试剂,其中错误的是()A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④4.物质氧化性、还原性的强弱,不仅与物质的结构有关,还与物质的浓度和反应温度等有关.下列各组物质:①Cu和HNO3溶液②Cu与FeCl3溶液③Zn与H2SO4溶液④Fe与HCl溶液,由于浓度不同而能发生不同氧化还原反应的是()A. ①③B. ③④C. ①②D. ①③④5.将3.2gCu跟30mL10mol/LHNO3充分反应,还原产物为NO、NO2.若反应后溶液中有amolH+,则此时溶液中含硝酸根离子的物质的量为()A. 0.5amolB. 0.1amolC. 0.1+amolD. 2amol6.实验室制取少量干燥的氨气涉及下列装置中,其中正确的是()A. ①是氨气发生装置B. ②是氨气吸收装置C. ③是氨气发生装置D. ④是氨气收集、检验装置7. 6.4g铜与过量的硝酸(8mol/L60mL)充分反应后,硝酸的还原产物有NO、NO2,反应后溶液中所含H+为n mol,NO、NO2混合气体的物质的量为()A. 0.28molB. (0.28−n)molC. (n+0.2)molD. (0.48−n)mol二、双选题(本大题共1小题,共4.0分)8.较活泼的金属锌不同浓度的硝酸反应时,可得到不同价态的还原产物,如果起反应的锌和硝酸的物质的量之比为4:10,则硝酸的还原产物可能为()A. NO2B. NOC. N2OD. NH4NO3三、填空题(本大题共1小题,共8.0分)9.某研究性学习小组设计不同实验方案来研究硝酸的性质.(1)甲组同学设计如图装置来证实稀硝酸与铜反应,步骤如下.A、检验50ml针筒的气密性.B、抽出活栓,往针筒内放入一小块铜片,把针筒活栓推到底,将针筒下端玻璃管浸入蒸馏水中,抽拉活栓,吸入约10mL蒸馏水,发现针筒内仍有空气,然后______ .C、将针筒下端玻璃管浸入浓硝酸中,抽拉活栓,缓缓吸入4mL浓硝酸,将针筒下端套上橡皮管,然后用铁夹夹住.回答以下相关问题:①B中应补充的操作是______ .②一段时间后在针筒内观察到溶液颜色为蓝色,有______ 色气体产生.该反应的离子方程式为______ .③反应停止后,针筒内产生了气体,要验证产生的气体是NO,还需进一步进行的操作是______ .(2)乙组同学也用此装置直接抽取浓硝酸和铜反应,发现溶液是绿色的,为了探究绿色的原因,乙组同学又做了三组对比实验,具体如下:根据乙组同学三组对比实验回答问题:①一种观点认为:这可能是Cu2+浓度差异的结果,你同意这种看法吗?(填“同意”或“不同意”)______ ,原因是______ .(结合表格信息加以阐述)②另一种观点认为:溶液呈绿色是铜与浓硝酸反应时产生的NO2溶于过量浓硝酸显黄色,加上和蓝色的硝酸铜溶液混在一起,使溶液呈绿色.为了验证推断是否正确,三位同学分别设计了三种方案,并进行验证:方案一:将绿色溶液转移至试管,并给试管加热片刻,立即看到大量红棕色气体产生.认为该气体一定是溶解在溶液中的NO2,但也有同学持有异议.请分析原因______ .方案二:用双氧水和二氧化锰制得氧气,并把氧气缓缓通入绿色溶液中,观察溶液颜色变为蓝色.请用方程式表示溶液颜色变化的反应原理______ .方案三:往蓝色溶液中缓缓通入NO2气体,溶液颜色变绿色.③从环保的角度看,你认为三个方案中最好的是哪一个______ .四、简答题(本大题共2小题,共16.0分)10.常温常压条件下,把30mL甲烷和氧气的混合气体点燃,冷却至常温,测得气体的体积为16mL,则原混合气体中甲烷和氧气的体积比?11.工业生产硝酸的尾气中含有氮氧化物NO x(NO和NO2的混合物,假设不含N2O4),对生态环境和人类健康带来较大的威胁.(1)工业上可用氨催化吸收法处理NO x,反应原理为:4xNH3+6NO x 催化剂 ̲̲̲̲̲̲̲̲̲̲̲(2x+3)N2+6xH2O.某化学兴趣小组模拟该处理过程的实验装置如图1(夹持装置已略去):①装置A中发生反应的化学方程式为______ ;②装置D中碱石灰的作用是______ ;③有同学认为去掉装置A也可以达到实验目的,其理由是______ ;(2)工业上也常用Na2CO3溶液吸收法处理NO x.已知:NO不能与Na2CO3溶液反应,NO+NO2+Na2CO3=2NaNO2+CO2;2NO2+Na2CO3=NaNO2+NaNO3+CO2.①当NO x被Na2CO3溶液完全吸收时,x的值不可能是______ (填字母);A.1.3B.1.6C.1.8②将1mol NO x通入Na2CO3溶液中,被完全吸收时,溶液中生成的NO3−、NO2−两种离子的物质的量随x变化关系如图2所示.图中线段a表示______ 离子随x值变化的关系;若用溶质质量分数为21.2%的Na2CO3溶液吸收,则需要Na2CO3溶液至少______ g.-------- 答案与解析 --------1.答案:C解析:本题主要考查氧化还原反应规律的应用,掌握反应中电子得失守恒是解题的关键,题目难度不大。

人教版2019必修第2册第五章第二节氮及其化合物测试(附答案)

人教版2019必修第2册第五章第二节氮及其化合物测试(附答案)

人教版高中化学必修二第五章第二节氮及其化合物测试(附答案)一、单选题1.下列过程表达式中,属于电离方程式的是( )A .--3223HCO +H O H CO +OHB .+-324NH H O NH +OHC .++34NH +H =NHD .--2-323HCO +OH =H O+CO2.下列物质间相互发生反应时:①Na +O 2 ②Fe +Cl 2 ③AgNO 3溶液+氨水 ④KI 溶液+AgNO 3溶液 ⑤Na 2CO 3+盐酸 ⑥AlCl 3+KOH ⑦Cu +H 2SO 4 ⑧Cu +HNO 3;在不同条件下得到不同产物的是( )A .除②④⑤B .除②④C .除④⑥D .除④⑤⑥3.将11.9 g 由Mg 、Al 、Fe 组成的合金溶于足量的NaOH 溶液中,合金质量减少了2.7 g 。

另取等质量的合金溶于过量稀硝酸中,生成了6.72 L NO(标准状况下),向反应后的溶液中加入过量的NaOH 溶液,则最终所得沉淀的质量为( )A .22.1 gB .27.2 gC .30 gD .19.4 g4.在一定条件下,将 6 体积的 NO 2(不考虑 NO 2 转化为 N 2O 4)和一定体积的 NO 置于试管中,并将试管倒置于盛有水的水槽中,待试管内液面不变后再通入 4.5 体积的 O 2 充分反应后,剩余 1.5 体积气体,则原 NO 体积可能为( )①3 体积 ②4 体积 ②5 体积 ②5.5 体积 ②2 体积A .②②B .②②C .② 或 ②D .② 或 ②5.将足量的 SO 2 气体通入 BaCl 2 溶液中,未观察到有白色沉淀产生,当通入下列气体后,仍然观察不到白色沉淀产生的是( )A .Cl 2B .CO 2C .NO 2D .NH 36.一定条件下,将3.52g 铜和铁的混合物溶于30mL 一定浓度的热硝酸中,恰好完全反应,得到NO 和NO 2的混合气体0.08mol ,且所得溶液不能使酸性高锰酸钾溶液褪色。

人教版2019必修第2册第五章第二节氮及其化合物强化测试(附答案)

人教版2019必修第2册第五章第二节氮及其化合物强化测试(附答案)

人教版高中化学必修二第五章第二节氮及其化合物强化测试(附答案)一、单选题1.N 2O 4中 N 元素的化合价为( )A .0B .+lC .+3D .+42.下列实验现象与氧化还原无关的是( )A .铜遇浓硝酸产生红棕色气体B .过氧化钠放置于空气中逐渐变白C .氨气与氯化氢气体相遇产生白烟D .石蕊溶液滴入氯水中先变红后无色3.下列离子在指定溶液中能大量共存的是( )A .酸性溶液中:+K 、2+Fe 、-3NO 、2-3SOB .某无色透明溶液中:-4MnO 、+4NH 、-3NO 、-SCNC .能使酚酞变红的溶液中:+Na 、-Cl 、2-3SiO 、-3NOD .使紫色石蕊变蓝的溶液中:-3HSO 、+K 、+Na 、2-4SO4.稀3HNO 的还原产物可以是NO 、2N O 、2N 、43NH NO 。

在稀3HNO 和Zn 的反应中,若有31 mol HNO 参加反应,则有0.8mol 电子转移,由此推断稀3HNO 的还原产物可能为( ) A .NO B .NO 2 C .2N D .43NH NO5.下列变化一定属于化学变化的是( )①导电 ②爆炸 ③缓慢氧化 ④SO 2使品红褪色 ⑤无水硫酸铜由白变蓝 ⑥工业制O 2 ⑦白磷转化为红磷 ⑧久置的浓硝酸变黄A .②③⑥⑦B .④⑤⑦⑧C .②③④⑦⑧D .③④⑤⑦⑧6.下列试剂的保存方法正确的是( )A .少量金属钠保存在水中B .新制氯水存放在带玻璃塞的无色细口瓶中C .碳酸钠固体保存在带橡胶塞的广口瓶中D .浓硝酸保存在带橡胶塞的无色玻璃瓶中7.取xg 铜镁合金完全溶于浓硝酸中,反应过程中硝酸被还原只产生8960mL 的NO 2气体和672mLN 2O 4的气体(都已折算到标准状态),在反应后的溶液中加足量的氢氧化钠溶液,生成沉淀质量为17.02g 。

则x 等于( )A .8.64gB .9.20gC .9.00gD .9.44g8.铜粉放入稀硫酸溶液后,加热后无明显现象发生,当加入下列一种物质后,铜粉质量减少,溶液呈蓝色,同时有气体产生,该物质可能是( )A .Fe 2(SO 4)3B .KNO 3C .Na 2CO 3D .FeSO 49.下列指定反应的离子方程式正确的是( )A .Na 与水反应:Na+2H 2O=Na ++2OH -+H 2↑B .醋酸除水垢CaCO 3+2H +=Ca 2++H 2O+CO 2↑C .Cl 2溶于过量NaOH 溶液中:Cl 2+2OH -=Cl -+ClO -+H 2OD .向氧化亚铁中滴加稀HNO 3:FeO +2H +=Fe 2++H 2O10.将一定比例的NH 3、O 2、NO 2所组成的混合气体,通过足量稀硫酸后,仍有部分气体剩余。

高中化学氮及其化合物单元测试及答案

高中化学氮及其化合物单元测试及答案

高中化学氮及其化合物单元测试及答案一、选择题1.如图所示,将相同条件下的m体积NO和n体积O2同时通入倒立于水槽中且盛满水的试管内,充分反应后,试管内残留m2体积的气体,该气体与空气接触后立即变为红棕色。

则m与n的比值为()A.3∶2 B.2∶3 C.8∶3 D.3∶8【答案】C【详解】在一定条件下,将m体积NO和n体积O2同时通入倒立于水中且盛满水的容器中内,充分反应, NO和O2全部溶于水时按照下列反应进行,化学方程式为:4NO + 3O2+ 2H2O = 4HNO3,由于气体与空气接触后立即变为红棕色,所以容器内残留气体为NO,那么与O2反应的NO气体为m-m2=m2,NO和O2按照4:3混合溶于水恰好全部溶解所以mn2: =4 :3,所以m:n=8:3;故选C。

2.浅绿色的Fe(NO3)2溶液中逐渐加入少量稀盐酸时,溶液的颜色变化应该是A.颜色变浅B.变为红色C.没有改变D.变为黄色【答案】D【详解】往浅绿色的Fe(NO3)2溶液中逐滴加入稀盐酸时,发生反应的离子方程式为:3Fe2++NO3-+4H+═3Fe3++NO↑+2H2O,三价铁离子为棕黄色;故选:D。

3.下列对于硝酸的认识中不正确的是()A.浓硝酸和稀硝酸都具有强氧化性B.铜与HNO3的反应属于分解反应C.金属与HNO3反应一般不产生氢气D.可用铁或铝制的容器盛装浓硝酸【答案】B【详解】A. 浓硝酸和稀硝酸中氮元素化合价降低可以表现出都具有强氧化性,A正确;B. 铜与HNO3反应生成硝酸铜、一氧化氮或二氧化氮和水,不属于分解反应,B不正确;C. 金属与HNO3反应中氮元素化合价降低,生成一氧化氮或二氧化氮等含氮化合物,一般不产生氢气,C正确;D. 铁或铝在冷的浓硝酸中钝化,可用铁或铝制的容器盛装浓硝酸,D正确;答案选B。

4.下列对NO、NO2的描述,不正确的是( )A.NO2是红棕色气体,易溶于水,不是酸性氧化物B.NO可以用排水法收集,但不能由N2和O2直接化合而得到C.NO、NO2在一定条件下可相互转化,且二者都是引起光化学烟雾的大气污染物D.NO、NO2都有毒,且NO是汽车尾气的有害成分之一【答案】B【详解】A. NO2是红棕色气体,易溶于水,与水发生反应:3NO2+ H2O == 2HNO3+ NO,由于反应前后元素的化合价发生了变化,因此NO2不是酸性氧化物,A正确;B. NO难溶于水,可以用排水法收集,但由于N2性质稳定,室温下不容易反应,但在放电时可由N2和O2直接化合而得到,B错误;C.NO与氧气发生反应会产生NO2;NO2溶于水反应产生硝酸和NO,因此二者在一定条件下可相互转化,且二者都是引起光化学烟雾的大气污染物,C正确;D. NO、NO2都有毒,且在汽车发动时,在电火花作用下N2和O2化合产生NO,NO是汽车尾气的有害成分之一,D正确;故选B。

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氮及其化合物1.绿色化学实验是指化学实验要符合绿色化学思想,如减少污染,防止浪费等。

下列符合绿色化学实验的是()A.用铜与浓硫酸反应制取CuSO4,并用少量品红溶液吸收尾气B.将CO还原Fe2O3后的尾气直接排入空气中C.用CCl4进行萃取操作练习时,将溴水改成碘水D.将Zn和稀硫酸制H2后的废液倒入水槽后,再清洗玻璃仪器解析:选C品红溶液可以用来检验SO2气体,但不能用来吸收尾气,A错误;CO还原Fe2O3后的尾气中含有少量CO气体,直接排放到空气中会造成污染,B错误;溴易挥发,而碘不易挥发,C正确;锌与稀硫酸制氢气后的废液倒入水槽会污染环境,D错误。

2.某同学用滤纸折成一个纸蝴蝶并喷洒一种溶液(保持湿润),挂在铁架台上。

另取一只盛某种溶液的烧杯,放在纸蝴蝶的下方(如右图)。

过一会儿,发现纸蝴蝶变为红色。

下表的组合中,能够实现上述变化的是()A.①②B.③④C.①④D.②③解析:选A浓硝酸易挥发,酸性气体HNO3遇石蕊变红;浓氨水易挥发,碱性气体NH3遇酚酞变红。

3.(2018·松江模拟)某同学探究氨和铵盐的性质,对相关实验操作及现象描述正确的是()A.室温下测定等浓度氨水和NaOH溶液的pH,比较氨水和NaOH碱性强弱B.将氨水缓慢滴入AlCl3溶液中,研究Al(OH)3的两性C.将蘸有浓氨水和浓硫酸的玻璃棒靠近,观察到白烟D.加热除去NH4Cl中的少量NaHCO3解析:选A氨水的主要成分NH3·H2O是弱电解质,氢氧化钠是强电解质,前者部分电离,后者完全电离,故通过室温下测定等浓度氨水和NaOH 溶液的pH ,可比较氨水和NaOH 碱性强弱,A 正确。

由于NH 3·H 2O 是弱碱,Al(OH)3不能溶于氨水中,故无法验证Al(OH)3的酸性,B 错误。

浓硫酸无挥发性,无法观察到白烟,C 错误。

NH 4Cl 受热也会分解,故不可采用加热法除杂,D 错误。

4.某实验过程如图所示:则图③的试管中的现象是()A .无明显现象,因稀H 2SO 4不与铜反应B .铜片溶解,产生无色气体,该气体遇到空气不变色C .铜片溶解,放出红棕色有刺激性气味的气体D .铜片溶解,产生无色气体,该气体在试管口变为红棕色解析:选D 生成的Cu(NO 3)2在H 2SO 4的酸性条件下相当于又有了HNO 3,铜片会继续溶解生成NO 。

5.在如图所示的装置中,烧瓶中充满干燥气体a ,将滴管中的液体b 挤入烧瓶内,轻轻振荡烧瓶,然后打开弹簧夹f ,烧杯中的液体d 呈喷泉状喷出,最终几乎充满烧瓶。

则a 和b 分别是( )解析:选D 一氧化氮和水不反应,所以不能形成喷泉,A 错误;CO 2与饱和NaHCO 3溶液不反应,不能形成喷泉,B 错误;Cl 2不溶于饱和NaCl 溶液,也不与其反应,锥形瓶与烧瓶内压强相等,不能形成喷泉,C 错误;NH 3与盐酸能发生反应,生成物为NH 4Cl 固体,气体被吸收进入溶液中,烧瓶内压强减小为零,同外界大气压产生压强差,所以形成喷泉,并充满烧瓶,D 正确。

6.(2018·宣城第一次调研)化学与生产、生活密切联系。

下列说法正确的是( )A.食品包装中使用生石灰或硅胶可吸收水分使食品保持干燥B.将化工厂排放废气的烟囱加高可减少烟尘对环境的污染C.将家用84消毒液与洁厕灵混合使用可提高去污效果D.向海水中加明矾可使海水淡化解析:选A生石灰或硅胶是常见的干燥剂,可吸收水分使食品保持干燥,A正确;烟囱加高,依然还是排放污染物,对环境照样造成污染,B错误;84消毒液的主要成分是NaClO,洁厕灵的主要成分是盐酸,混合使用会生成Cl2污染空气,去污效果减弱,C错误;向海水中加明矾可以除去海水中的悬浮物,不能使海水淡化,D错误。

7.(2018·湘潭模拟)NH3是一种重要的化工原料,可以制备一系列物质(如图)。

下列有关表述正确的是()A.NH4Cl和NaHCO3都是常用的化肥B.NO2与水反应时,氧化剂与还原剂的物质的量之比为1∶1C.NH3和NO2在一定条件下可发生氧化还原反应D.利用上述关系制取NaHCO3的操作为向饱和NaCl溶液中依次通入过量的CO2、NH3,然后过滤得到NaHCO3解析:选C NaHCO3不是化肥,A项错误;氧化剂与还原剂的物质的量之比为1∶2,B项错误;制NaHCO3时是向饱和NaCl溶液中依次通入NH3和CO2,D项错误。

8.废水脱氮工艺中有一种方法是在废水中加入过量NaClO使NH+4完全转化为N2,该反应可表示为2NH+4+3ClO-===N2↑+3Cl-+2H++3H2O。

下列说法中,不正确的是() A.反应中氮元素被氧化,氯元素被还原B.还原性:NH+4>Cl-C.反应中每生成1 mol N2,转移6 mol电子D.经此法处理过的废水可以直接排放解析:选D反应中N元素由-3价升高为0价,NH+4为还原剂,Cl元素由+1价降低为-1价,被还原生成Cl-,Cl-为还原产物,还原性:NH+4>Cl-,A、B两项正确;C项,N元素由-3价升高为0价,被氧化,所以反应中每生成1 mol N2,转移6 mol电子,正确;D项,由反应的离子方程式可知经此法处理过的废水呈酸性,不能直接排放,错误。

9.(2018·山师附中模拟)用图中装置进行实验,一段时间后,现象与预测不一致的是()解析:选D A项,浓氨水具有挥发性,挥发出的NH3溶于水呈碱性,酚酞遇碱变红,正确;B项,浓硝酸具有挥发性,硝酸蒸气溶于水得稀硝酸溶液,具有强氧化性,与KI反应生成I2,淀粉遇I2变蓝,正确;C项,浓盐酸和浓氨水都具有挥发性,挥发出的HCl和NH3相遇生成氯化铵固体小颗粒,装置内有白烟,正确;D项,亚硫酸不稳定,分解产生SO2,SO2具有还原性,能使溴水褪色,错误。

10.2016年10月,“长征二号”火箭成功将“神舟十一号”载人飞船送入太空,实现了我国宇航员中期在轨驻留。

火箭使用的液体推进剂是偏二甲肼[(CH3)2N—NH2]和N2O4,发生化学反应:C2H8N2(l)+2N2O4(l)===2CO2(g)+3N2(g)+4H2O(g)ΔH<0。

关于该反应的说法不正确的是()A.N2O4作氧化剂B.C2H8N2中有两种元素被氧化C.消耗1 mol C2H8N2时,生成201.6 L气体D.消耗等量燃料时,生成液态水比生成气态水放出的热量多解析:选C A项,反应中N2O4中的N元素化合价降低,是氧化剂,正确;B项,C2H8N2中C、N两种元素的化合价都升高,所以这两种元素均被氧化,正确;C项,生成气体所处的温度、压强未知,无法计算体积,错误;D项,由于液态水的能量低于气态水,所以生成液态水时放出热量更多,正确。

11.(2018·邯郸大名一中月考)向50 mL稀H2SO4与稀HNO3的混合溶液中逐渐加入铁粉,假设加入铁粉的质量与产生气体的体积(标准状况)之间的关系如图所示,且每一段只对应一个反应。

下列说法正确的是()A.开始时产生的气体为H2B.AB段发生的反应为置换反应C .所用混合溶液中c (HNO 3)=0.5 mol·L -1 D .参加反应的铁粉的总质量m 2=5.6 g解析:选D 向混合溶液中逐渐加入铁粉,铁首先和稀硝酸反应生成Fe(NO 3)3和NO ;当溶液中硝酸完全被消耗之后,过量的铁能和Fe 3+反应生成Fe 2+;当Fe 3+完全反应之后,过量的铁和稀硫酸反应生成FeSO 4和H 2。

由以上分析可知,开始生成的气体是NO ,A 错误;AB 段的反应是铁和Fe 3+的反应,不是置换反应,B 错误;A 点对应的气体是NO ,物质的量是0.05 mol ,根据氮原子守恒可知,稀硝酸的物质的量浓度是0.05 mol 0.05 L=1.0 mol·L -1,C 错误;生成氢气的体积是0.56 L ,物质的量为0.025 mol ,所以反应中共转移电子0.05 mol ×3+0.025 mol ×2=0.2 mol ,参加反应的铁最终在溶液中以Fe 2+的形式存在,因此根据电子得失守恒可知,消耗铁的物质的量是0.1 mol ,质量是5.6 g ,D 正确。

12.羟胺(NH 2OH ,不稳定、极易溶于水的白色固体)在有机合成中用作还原剂。

回答下列问题:(1)羟胺分子的电子式为__________________,其中氮的化合价为________。

(2)以Pd/C 为催化剂,用H 2还原硝酸制备羟胺,反应的化学方程式为____________________________________。

(3)羟胺为一元弱碱,在水中的电离方式与氨相似。

羟胺溶于水的电离方程式为____________________________,电离常数K b 的值为________________(已知:NH 2OH +H +NH 3OH +的平衡常数K =6.6×105;K W =1.0×10-14)。

羟胺与硫酸形成的正盐的化学式为________。

(4)羟胺是一种强还原剂。

向装有少量AgBr 的试管中加入羟胺溶液,观察到的现象是______________________。

羟胺作还原剂的优点是_____________________________。

(5)羟胺可以把碱性废水中剧毒的Na 3AsO 3转化为Na 3AsO 4,理论上1 mol 羟胺可除去废水中溶解的1 mol Na 3AsO 3,该反应的还原产物为________。

在有机合成中,羟胺与丁二酮()反应制备检验镍离子的丁二酮肟(),反应的化学方程式为________________________________________________________________________。

解析:(1)从结构上看,羟胺是由氨分子()中的一个氢原子()被羟基()代替形成的,故羟胺分子的电子式为。

羟胺分子中,H 的化合价是+1价,O 的化合价是-2价,根据化合物中正、负化合价代数和为0可以求出N 的化合价是-1价。

(2)HNO 3被还原为NH 2OH ,N 的化合价由+5价降低到-1价,即1 mol HNO 3得到6 mol e -,还原剂是H 2,1 mol H 2失去2 mol e -,由得失电子守恒知,1 mol HNO 3氧化3 mol H 2,可得反应的化学方程式为HNO 3+3H 2=====Pd/C NH 2OH +2H 2O 。

(3)由“NH 3+H 2ONH +4+OH -”类比,写出一元弱碱羟胺的电离方程式:NH 2OH +H 2ONH 3OH ++OH -(实质是羟胺分子中含有孤电子对的氮原子结合水电离出的H +生成NH 3OH +),K b =c (NH 3OH +)·c (OH -)c (NH 2OH )=c (NH 3OH +)·c (OH -)·c (H +)c (NH 2OH )·c (H +)=K ·K W =6.6×105×1.0×10-14=6.6×10-9。

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