长春版小学语文二年级下册6.4《拉萨的天空》公开课课件

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课文详解
“那里的天空总是那么湛蓝、透亮， 好像用清水洗过的蓝宝石一样”哪些 词语描写了拉萨天空的特点？ 湛蓝、透亮
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“在拉萨，人们说话的声音能碰 到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人 说‘掬蓝天洗脸，’这话真是太妙 了。”“碰”与“摸”。能碰到吗？ 能摸到吗？让人体会到了什么？联想 到了什么？
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结构图解
拉萨的天空 湛蓝 透亮 用清水洗过的蓝宝石 纯净 明洁 掬蓝天洗脸 蓝晶晶 圣地的窗帘
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概括主题
《拉萨的天空》是一篇文笔优美 的散文，作者用生动活泼的语言给我 们描绘了拉萨天空的湛蓝、透亮的优 美画卷，表达了作者对拉萨的喜爱、 赞美之情。
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写法点拨
课文的语文优美，用词准 确、生动，比喻贴切，对拉萨 的天空的描写细致而且形象。
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“掬蓝天洗脸”，拉萨的天空 很蓝，作者把它比作海水，说话的 声音碰到蓝天，伸手能摸到蓝天， 说明拉萨的天空很低。
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课文第二自然段作者运用了 什么修辞手法，有什么作用？ 运用了夸张修辞，表现了拉萨 天空蓝得纯净、明洁，抒发了作者 对拉萨天空的喜爱赞美之情。
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资料宝袋
作者简介
王宗仁，是陕西 扶风人，笔名柳 山。是中国作家 协会会员，中国 散文学会副会长 兼秘书长，国家 一级作家。
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预习检查
1.学会本课7个生字，认识14个生字。 2.有感情地朗读课文。
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我会写
字义：助词，表示领 有、连属关系；助词， 表示修饰关系。
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拉萨的天空让人神往，在拉萨， 还有一个闻名中外的建筑物，也让人 神往。这就是— 布达拉宫
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一年四季中，不管是隆冬 还是盛夏，布达拉宫的上空总 是蓝晶晶的。有了这蓝天，依 山而建的布达拉宫显得更加雄 伟、壮丽。
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作者把湛蓝的天比作什么？
作者把湛蓝的天比作窗帘。
chéng
城
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近义词：
纯净--- 纯洁 凝固--- 凝结
反义词：
纯净--- 浑浊 宽阔--- 狭窄
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词语解释
单纯洁净的。 纯净：
鲜活：鲜灵活泼。
淋漓：形容湿淋淋往下滴，比喻 淋漓尽致： 尽情，酣畅；尽致：达到极点。 磅礴：广大无边的样子。 形 气势磅礴： 容气势雄伟壮大。
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拓展提升
布达拉宫，由西藏吐蕃王朝最伟大的藏 王松赞干布，于公元七世纪中叶始建，是当 时西藏政府的统治中心，这座宫殿经历了两 百多年的风风雨雨，于九世纪末，随着吐蕃 王朝的消亡而被毁，最终只有两间房屋圣观 音殿、法王洞保留了下来。，后来的十三世 达赖喇嘛在白宫顶部原有的西日光殿东面， 加建了东日光殿，完成了布达拉宫跨越几百 年的修建历程。
我会写
字义：受用;贡献（指把 祭品，珍品献给祖先、 神明或天子、侯王）， 上供。 组词：享受 享用
xiǎng
享
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我会写
字义：接纳别人给的 东西。
组词：接受 承受
shòu
受
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我会写
字义：牵，扯，拽。
lā
拉
组词：拉萨 拉手
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我会写
字义：围绕都市的高墙；都 市。 组词：城市 城池
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心灵感悟
拉萨的天空湛蓝纯净，布达 拉宫气势磅礴。蓝天和布达拉宫
交相辉映。我们祖国的美景无处
不在！
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随堂练习
辨字组词。 线(深浅 ) 建(建设) 蓝(蓝天)壮( 雄壮 ) 浅( 毛线 ) 健(健康) 篮(篮球)状(形状 )
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随堂练习
给套色的字选择恰当的解释，将序号填入括号内 盛： A.隆重 B.兴旺、繁荣 C.强烈 1．无论是隆冬还是盛夏，布达拉宫的上空总是蓝 晶晶的。（ B ） 2．十届人大第一次会议是一次盛会。（ A ） 3．尽管邱少云身边的火势很盛，但他仍严守纪律， 纹丝不动。（ C ） 猛
zhī
之
组词：之间 之大
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我会写
字义：房屋（封建时代 专指帝王的住所）；神 话中神仙居住的房屋。 组词：皇宫 宫殿
gōng
宫
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我会写
字义：旧时称所谓人格最 高尚的、智慧最高超的人； 最崇高的，对所崇拜的事 物的尊称。 组词：圣人 圣洁
shèng
圣
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