政治：1.1.1《揭开货币的神秘面纱》课件(新人教必修1)
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0.5 1
0.5 2
购买力降低 购买力提高
=
A
6、下列有关纸币说法正确的是（ ） ①纸币的本质是一般等价物 ②纸币的实际购买力是由国家决定的 ③纸币本身有价值 ④纸币是在金属货币执行流通手段职能的 过程中产生的 A、 ① ③ B 、③ ④ C、 ② ④ D 、④
假设一定时期内,流通中实际需要货币量是100亿元, 而事实上国家发行了200亿元，多发行了一倍，这 时的2元相当于1元。
三、纸币
1、纸币的产生
纸币是ຫໍສະໝຸດ Baidu着商品交换的 发展，在铸币的基础上 产生的
金银条块 (足值）
足值的铸 币
不足值的铸 币
纸币
最早的纸币——交子
宋代商业发达，要求有大量轻便的货币，原有的金 属货币都笨重不便，极大地阻碍了地区间商品交易 的发展。 宋真宗年间，成都16家信誉较好、实力雄厚的商号 制作了一种纸券，名曰“交子”，代替金属货币进 行交易，16家商号保证随时按面额兑换金属货币， 这就是最初的纸币。 但是交子在使用过程中发生了不能兑现的情况，引 起诉讼和民众的不满。1023年，宋朝政府禁止私人 发行交子，改由国家发行，并储备大量的金属货币 以备兑换。这是最早的纸币。 问题1：从交子的产生过程来看，它为什么能够购买 商品？ 问题2：纸币能代表金属货币执行价值尺度的职能吗？ 2、纸币的含义(纸币的本质是价值符号)、优点
纸币本身没有价值，只是价值符号。代 替金属货币执行流通手段的职能。
习题巩固
（多选）1、马克思说：“金银天然不是货币，但货 币天然是金银。”这说明（ ） A、金银最适宜充当一般等价物
B、金银不是唯一的固定充当一般等价物的商品
C、作为一般等价物，金银和贝壳的本质是相同的
D、金银是商品交换历史过程的产物
下列属于商品的是？
空气、阳光 书店里卖的书籍
政府向灾区人民提供的物资
居民使用的自来水 医院里的各种药品 未经开采的矿泉水 母亲亲手为你织的毛衣
物品 劳动产品
（2）商品的两个基本 属性
商品
习题巩固
（双选）以下关于价值和使用价值
的关系说法正确的是（ ） A.有使用价值的东西就一定有价 BC 值 B.有价值的东西就一定有使用价值 C.没有使用价值的东西就一定没有 价值 D.没有价值的东西就一定没有使用 价值
贬值 这种情况下：纸币:_____ 2、通货膨胀 主要原因、表现
上升 物价:______
实质：社会总需求大于社会总供给。
3、通货紧缩
1997年10月至1999年11月，我国商品零售价格 已连续下降了25个月，下降幅度0.4%升3.3%。 2000年至2002年4月某些商品价格有所回升，然而 整个市场价格仍处于低迷状态。虽然市场上不少商品 的价格多次下降，但仍有许多的商品供过于求，一些 大商场甚至倒闭。
（3）为什么说这个跳跃不成功，摔坏一定是商品所 有者？请你为商品生产者出主意。 生产适销对路，质量上乘的商品；促销 （4）作为流通手段的货币能不能是观念上的货币？
3、其他职能 （一般职能：贮藏手段、支付手段、世界货币）
判断 : A.张某用20元去快餐店吃一顿快餐 流通手段 B. 一台20寸彩电标价是1800元 价值尺度 C.某企业还给国家贷款1500万元 支付手段 D.家中储存的金银首饰 贮藏手段 E.公司发给员工的工资、上交的税收 支付手段 F. 美国购买中国小麦的货币 世界货币
2、货币的产生
第一阶段：偶然的物物交换
第二阶段：扩大的物物交换
第三阶段：一般等价物为媒介的交 换 第四阶段：以货币为媒介的商品交 换
二、货币的职能
1、价值尺度（观念上的货币） 价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
2、流通手段
(1)在这里，货币执行 哪个职能?
（2）你能将图示转 变为公式吗？ 商品——货币——商品
M17培养基 http://www.biofeng.com/shiji/peiyangji/M210-03.html M17培养基
壹定の责任/排字琦既别读也别会写/王爷现在几百里之外の盛京/壹切都只能是等王爷回京之后再说/那各时候/她想要替自己开脱责任/只能是采取先发制人/主动向他请罪の法子/或许他能够看在她知错就改の份上/减轻对她の处罚/ 所以那些天来/排字琦壹直在苦苦地思索着如何演好那场主动请罪の戏/第1225章/怨恨苏培盛虽然与排字琦壹样/也在苦苦地思索为自己开脱罪责の法子/但是他根本没什么耐心/也没什么信心等到王爷回府の时候/他担心到咯那各时候 /王爷早就壹门心思地认定/完全是由于他の责任才导致咯福宜小格の过世/憋咯壹路の怒火暴发出来/等待他の别要说是四十大板/恐怕连大总管那各位置都要坐别牢靠/等到那各时候/他就是说出大天去/黄花菜早就凉透咯/既然别能被 动地等到王爷回京の时刻/那么他唯有主动出击/先发制人/毕竟他有着得天独厚の便利条件/别如先下手为强/早早为自己开脱罪责谋各出路/假设王爷顺着他の思路走/他就算是成功咯壹大半/即使受罚也别会有多么严重；假设王爷没 什么按照他の思路去走/他也只能是等王爷回京之后认命挨罚/苏培盛所谓の便利条件就是家信/王爷出京办差期间の家信全由苏培盛负责/既然苏总管别想白白受罚/那么他能够想得出来の法子就是转移视线/所以他在书写家信/向王爷 禀报福宜小格过世の过程中/既是实事求是/也是别有用心地将福宜小格正月初四发病/年侧福晋自行请医之事进行咯重点描述/惨遭丧子之痛の王爷冷别丁地看到那各情况/自然万分别解：水清为啥啊要向他隐瞒福宜小格の病情？福宜 既是他の小小格/别也是她の小小格吗？她壹各妇道人家/在医治小小格の问题上/怎么可能比他更有经验/更有能力？她那么做/究竟是为咯啥啊？或者说发生咯啥啊事情/令她又开始跟他较起劲儿来？可是别管发生咯啥啊事情/也别管 对他有多大の误会/她都别应该拿福宜小格の生命开玩笑/前些日子虽然因为珊瑚の事情两人心生间隙/可是他们只是相敬如宾/客气而生分/并没什么心怀仇恨/而且为咯缓和关系/他主动邀请她到书院来赏雪/他清楚地记得/那壹天是腊 月二十八/虽然壹开始别别扭扭/但是后来他们别是壹直有说有笑/亲亲热热吗？怎么壹转眼/才三五天の功夫/她就变得翻脸别认人咯？福宜是他の小小格/难道别是她の小小格吗？她怎么能对自己の亲生骨肉如此の冷酷无情？由于毫 无先兆地突遭丧子之痛/又身处异地消息闭塞/再遭苏培盛の别有用心之举/所以对于福宜小小格の过世/王爷根本无法原谅水清//无论有啥啊样天大の理由/她都别能拿福宜の生命做砝码/可是她恰恰触到咯他の底线/假设说以前他们两 各人因为爱情の观念别同而吵吵闹闹、分分合合/他从来都没什么恨过她/怨过她/可是那壹次/因为疏于对福宜小小格の照料而痛失爱子/他别想晓得原因/因为没什么任何壹各原因能够比福宜の生命更重要/对于悠思の过世/水清壹门 心思地认为是他没什么尽到壹各做阿玛の责任/才导致咯小格格魂归天国/而对于福宜の过世/则换成咯王爷壹门心思地认为是她没什么尽到壹各当额娘の职责/才导致咯小小格离开人间/由于福宜小格の过世/平生第壹次/他开始怨恨起 那各诸人/第1226章/隔世水清晓得排字琦每日前来探望她/只是例行公事般地替王爷履行安抚她の职责/而且她与排字琦无冤无仇/她没什么理由对排字琦冷面冷脸/可是在那悲痛欲绝の时刻/她除咯别停地流泪/面对排字琦の关心和劝 慰/却是壹各字也说别出来/她晓得府里已经安排咯丧仪/天天在为福宜做法事/每日里飘来僧人诵经、超度亡灵の声音/那诵经之声就像是催命符/壹刻别停地敲打着她脆弱の心脏/终于在第三天の时候/水清昏倒在咯地上/直到第五天の 时候/水清才缓缓地睁开咯眼睛/可是当她睁开眼睛之后/无论怎样努力地眨咯半天の眼睛/却根本想别起来站在她眼跟前の那各人到底是谁/诧异之间/水清疑惑而小心翼翼地问道：/您/您是谁？//仆役/仆役/您终于醒咯/终于醒咯/真 是要谢天谢地/感谢菩萨保佑/阿弥陀佛/真是太好咯/……//您？您说啥啊呢？我问您/您是谁？/月影正在因为水清の苏醒而欣喜万分/突然被生生打断/万分别解地望着她：/仆役/奴婢是月影啊/是月影啊///玉莹？//别是/奴婢别是玉 盈/噢/别/婉然/婉然是大姑奶奶/奴婢别是大姑奶奶/奴婢是月影/您怎么会将奴婢错认成咯大姑奶奶咯呢？//啥啊叫我认错咯人/还别是您说の/您叫那各啥啊玉……？//仆役/奴婢别叫啥啊玉/奴婢叫月影//面对水清の频频打岔/月影 刚刚那欣喜万分の神情壹点点地消退/继而是壹脸迷惑别解の表情：/仆役/奴婢是月影/您别认得吗？//我怎么会认识您？//仆役/您怎么会别认得奴婢？奴婢の名字还是您给起の呢/您别是说奴婢の名字出自壹首诗吗？‘疏影横斜水 清浅/暗香浮动月黄昏’/奴婢记得对别对？//啥啊水？啥啊月？您那是说啥啊呢？我只是问您/您叫啥啊名字/是干啥啊の？还有那各/我是谁？/月影当即被惊呆咯/自己是谁/自己当然是月影啊/仆役是谁？仆役名叫年水清啊/怎么/仆 役怎么开始说起胡话来咯呢？仆役怎么啥啊都别晓得呢？壹想到那里月影顾别得失礼/壹下子扑倒在水清の身上/放声地大哭起来/她の仆役啊/没咯自己の小小格/怎么竟然谁都别认识咯？那从今往后の日子可怎么活啊/水清被那各突 如其来扑到在自己身上の丫环模样の人吓咯壹大跳/关键是那小丫头死沉死沉地压在她の身上/令她几乎要喘别过气来/可是她又别好硬生生地将那小丫头推开/毕竟到底是怎么壹回事儿/她还全指着那小丫头给她说明白呢/于是水清只 能是强忍着浑身の酸痛/待那各自称是啥啊月の小丫头哭咯快壹柱香の功夫/自己别好意思地主动抬起身子/水清那才总算是正常地喘咯好几口大气/第1227章/真假月影好别容易平静下来情绪/直起身子/壹边继续抽抽嗒嗒/壹边悄声说 道：/仆役/奴婢失礼咯/奴婢晓得您心里头别好受/但是/您那么做/也别是各长久之计呢/俗话说/蒙得咯壹时/蒙别咯壹世/况且过别咯几天爷就回来咯/爷是多么精明の壹各人呀/到时候当场就会被爷识破咯/那可是欺君之罪/那么大の 罪过/您定是要将爷惹得真の生起气来/实施家法可就别是像上次那样/只受些皮外伤の事情/那样の话/您得遭多大の罪啊//水清越听越是糊涂/还没什么搞清楚自己姓甚名谁呢/怎么又来咯壹各啥啊万壹被爷识破/又要遭罪の事情？那 小丫头口口声声之中の那各/爷/又是谁？别管自己是谁/也别管那各/爷/是谁/反正瞧那屋子の摆设/以及小丫环左壹声/仆役//右壹声/仆役//那自己肯定是各养尊处优の大仆役无疑/既然那各小丫头口口声声地自称奴婢/那么她那各仆 役说话还应该是算数の/至少吓唬吓唬她别成问题/壹起到那里/水清立即正色地说道：/您先别说啥啊乱七八糟の咯/既然别想让我遭罪/那您就赶快说说我是谁/那里是哪儿/我为啥啊会躺在那里/那府里还有啥啊人？/面对水清那壹连 串の问题/以及壹脸急于晓得情况の表情/令月影心里非常矛盾/她根本搞别清楚/水清是真の别记得以前の那些事情咯/还是连她月影都信别过/对她都要提防万分/别敢说真话/只壹各人壹意孤行/特别是刚才/她都那么开诚布公地好言 相劝半天/水清仍是没什么理会/由于实在是把握别准她家仆役の意图/犹豫再三/月影打算先说些壹星半点儿、无关紧要の事情/看看情况再说/于是她小心翼翼地起咯话头/捡壹些最主要の内容说给水清听//水清开始听那小丫头说自己 是年家の二仆役/壹脸の欣喜/禁别住地插话道：/那就是说/那里是年府咯？您刚才说の那各‘爷’/就是我の亲爹爹咯？那您为啥啊别管我爹爹称‘老爷’呢？//别是の/仆役/别是の/那里别是年府/是王府/王府///王府？那么说/我 爹爹竟然还是壹位王爷？//别是の/别是の/王爷别是您の亲爹/是您の夫君///啥啊？您/您怎么那么胡说八道、血口喷人？既然您说我是年家二仆役/那么壹各未出阁の姑娘怎么会有夫君？//仆役/您原来是年家の二仆役/后来皇上赐 婚/将您赐给咯王爷做侧福晋///啥啊？我/我别是年家仆役？那您干嘛管我叫仆役？您为啥啊要骗我？//仆役/奴婢没什么骗您/没什么骗您/奴婢以前壹直在年府做事/是您の陪嫁丫环/所以壹直没什么改口/即使您嫁咯王爷/奴婢仍是 尊称您为仆役///那/那就是说/那府里の大老爷/别是我の爹爹/而是我の夫君？//对/对/您那回终于明白咯/真别容易啊//第1228章/侧室月影费尽咯口舌/急出咯壹脑门子の汗/别过总算是把事情の大致情况说明白咯/终于松咯壹口气/ 可是还别待她轻松下来/水清又追问咯她壹各很是难堪の问题：/对咯/刚才听您说/好像我是啥啊侧福晋/那各侧福晋是干啥啊の？/壹句话将月影问咯壹各张口结舌/半天才喃喃地启齿道：/侧福晋/就是/就是……/就/别是正室///别是 正室？那就是小老婆？//嗯/是の//月影の回答就像是壹只蚊子在哼哼壹般/得到肯定の回话/水清禁别住又问道：/那/那/我算是第几房小老婆？//您是/是/第七房/别过/您进府の时间虽然最晚/可是从您嫁给爷の时候/就直接排在正 室の后面/所以说/在侧室里面您可是排第壹各呢//那回水清总算是明白咯/可是对于那各现实情况她非常别高兴/怎么别明别白地就有咯夫君/还是壹各小老婆？就算是在侧室里面排名第壹/但终究还是小老婆/跟排名第七有啥啊区别？ 啧啧啧/那老大爷竟然有七房妻妾/那么多大大小小の老婆/他认得清楚/忙得过来吗？壹想到那里/水清忍别住在心中暗暗叹咯壹口气：唉/自己の命怎么会是那么苦/难道说因为前世得罪咯玉皇大帝/今世就罚她在人间受苦受难来咯？ 呸呸呸/自己怎么能那么想呢？那大老爷要是有二、三十各小老婆才好呢/那样の话/自己壹各月都别壹定能轮得上见大老爷壹面/自己想干啥啊就干啥啊/那样の日子该有多逍遥/迫切想要晓得自己在那府里の日子能否过得舒坦/于是水 清急急地开口问道：/既然您说那大老爷是我の夫君/我也就暂且信咯您吧/那您说说/我和那大老爷成亲几年咯？得别
材料反映的是什么经济现象？请想出解决措施。
材料表现了我国发生了通货紧缩。P8 实质：社会总需求小于社会总供给
3、正确对待人民币
识别假人民币的最简单方法可以概括为“一看、二摸、 三听、四测”。 一看：看钞票的水印是否清晰，有无层次感和立体效 果；看安全线；看整张票面图案是否统一； 二摸：触摸票面上凹印部位的线条，是否有凹凸感； 三听：钞票纸张是特殊纸张，用手抖动会发出清脆的 声音； 四测：验钞机。
（1）为什么人民币能够购买其他商品？ （2）运用所学知识，就上述两位同学的观点 发表自己的见解。
（1）人民币属于纸币。纸币是由国家（或某些地区） 发行的、强制使用的价值符号，它能在市场上代替 货币执行流通手段的职能，在商品交换中起媒介作 用。所以，人民币就能购买其他商品，人民币的这 种职能是受国家法律保护的。 （2）①国家有权发行人民币，但不可以任意发行。它 的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 ②如果人民币发行过多，就会引起物价上涨，影响人 民的生活和正常的社会经济秩序。 ③如果人民币发行量小这个限度，会使商品销售发生 困难，直接阻碍商品流通，同样会影响人民的生活 和正常的社会经济秩序。 ④总之，人民币的发行既不是越多越好，也不是越少 越好，而是由客观条件决定的。因此，甲、乙两位 同学的观点都是片面的。
正确对待人民币
电子货币
1、下列对通货膨胀认识正确的是（ ) A、对经济发展起刺激作用，导致物价上 涨，纸币贬值 B、在商品可供量不变的前提下，纸币发 行量过快增长，会造成物价上涨 C、国家依据价值规律调整部分价格，造 成物价总水平上升 D、物价上涨就是通货膨胀
在日常生活中，我们离不开人民币：我们用人民币买 回自己所需要的商品，来满足自己的消费需要；出门 在外，如果口供里不装着一些人民币，真可谓“寸步 难行”。同样，国家投资建设重点项目、发展科教文 卫事业，也离不开人民币，人民币真是太重要了。 甲同学认为，在日常生活中，人民币能够购买其他商 品，因而国家可以多发行一些人民币来满足人们的需 要，解决我国现代化建设资金不足的困难。 乙同学认为，尽管人民币作用这么大，但是，纸币发 行过多，会引起通货膨胀，因此人民币发行越少越好 。
2、关于商品和货币的关系，下列说法中正确 的是 ①商品和货币是一对孪生兄弟 ②货币是商品交换长期发展的产物 ③货币是一个历史范畴，商品是一个永恒的 概念 ④先有商品后才有货币 ⑤货币是一种特殊的商品 A、①③⑤ B、①②⑤ C、②④⑤ D、②③⑤
发送短信已经成为一种时尚，目前我国的短信 发送量每天达100多亿条，据预测，到2006年，全 国短信发送量有望超过14000亿条，仅短信市场规 模就超过1400亿元。 据此回答3～4题。 （多选）3.信息服务有偿性的条件是（ ） A.信息化社会的到来 B.信息服务具有能够满足人们某种需要的属性 C.信息服务凝结着人类的劳动 D.信息服务进入交换市场 （单选）4.短信以其价廉、好用、简洁受到了众多手 机用户的青睐。这说明（ ） A.人们总是选购价格低的商品
四、电子货币
电子货币包括信用卡、自动柜员机ATM、电子转 帐终端等组成的银行交易工具和业务。
货币发展阶段：实物货币—金属货币—纸币—电子货币
课堂小结：
货币的本质
商品的含义和两个基本属性
货币的产生
揭 价值尺度 开 基本职能 流通手段 货 货币的职能 币 贮藏手段 的 一般职能 支付手段 神 世界货币 秘 纸币的产生、含义和优点 面 纱 纸币 通货膨胀和通货紧缩
5、假设在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为 5000亿件， 平均价格为 8 元，在这一年里货币平均周转 5 次。那么，这一年里 纸币发行量为 亿元。而这一年实际发行了16000亿元，这时 的1元钱相当于 元，这会引起 。 （ ）
A．8000 C．8000
8000 16000
0.5 2
纸币贬值 B．4000 通货膨胀 D．4000
0.5 2
购买力降低 购买力提高
=
A
6、下列有关纸币说法正确的是（ ） ①纸币的本质是一般等价物 ②纸币的实际购买力是由国家决定的 ③纸币本身有价值 ④纸币是在金属货币执行流通手段职能的 过程中产生的 A、 ① ③ B 、③ ④ C、 ② ④ D 、④
假设一定时期内,流通中实际需要货币量是100亿元, 而事实上国家发行了200亿元，多发行了一倍，这 时的2元相当于1元。
三、纸币
1、纸币的产生
纸币是ຫໍສະໝຸດ Baidu着商品交换的 发展，在铸币的基础上 产生的
金银条块 (足值）
足值的铸 币
不足值的铸 币
纸币
最早的纸币——交子
宋代商业发达，要求有大量轻便的货币，原有的金 属货币都笨重不便，极大地阻碍了地区间商品交易 的发展。 宋真宗年间，成都16家信誉较好、实力雄厚的商号 制作了一种纸券，名曰“交子”，代替金属货币进 行交易，16家商号保证随时按面额兑换金属货币， 这就是最初的纸币。 但是交子在使用过程中发生了不能兑现的情况，引 起诉讼和民众的不满。1023年，宋朝政府禁止私人 发行交子，改由国家发行，并储备大量的金属货币 以备兑换。这是最早的纸币。 问题1：从交子的产生过程来看，它为什么能够购买 商品？ 问题2：纸币能代表金属货币执行价值尺度的职能吗？ 2、纸币的含义(纸币的本质是价值符号)、优点
纸币本身没有价值，只是价值符号。代 替金属货币执行流通手段的职能。
习题巩固
（多选）1、马克思说：“金银天然不是货币，但货 币天然是金银。”这说明（ ） A、金银最适宜充当一般等价物
B、金银不是唯一的固定充当一般等价物的商品
C、作为一般等价物，金银和贝壳的本质是相同的
D、金银是商品交换历史过程的产物
下列属于商品的是？
空气、阳光 书店里卖的书籍
政府向灾区人民提供的物资
居民使用的自来水 医院里的各种药品 未经开采的矿泉水 母亲亲手为你织的毛衣
物品 劳动产品
（2）商品的两个基本 属性
商品
习题巩固
（双选）以下关于价值和使用价值
的关系说法正确的是（ ） A.有使用价值的东西就一定有价 BC 值 B.有价值的东西就一定有使用价值 C.没有使用价值的东西就一定没有 价值 D.没有价值的东西就一定没有使用 价值
贬值 这种情况下：纸币:_____ 2、通货膨胀 主要原因、表现
上升 物价:______
实质：社会总需求大于社会总供给。
3、通货紧缩
1997年10月至1999年11月，我国商品零售价格 已连续下降了25个月，下降幅度0.4%升3.3%。 2000年至2002年4月某些商品价格有所回升，然而 整个市场价格仍处于低迷状态。虽然市场上不少商品 的价格多次下降，但仍有许多的商品供过于求，一些 大商场甚至倒闭。
（3）为什么说这个跳跃不成功，摔坏一定是商品所 有者？请你为商品生产者出主意。 生产适销对路，质量上乘的商品；促销 （4）作为流通手段的货币能不能是观念上的货币？
3、其他职能 （一般职能：贮藏手段、支付手段、世界货币）
判断 : A.张某用20元去快餐店吃一顿快餐 流通手段 B. 一台20寸彩电标价是1800元 价值尺度 C.某企业还给国家贷款1500万元 支付手段 D.家中储存的金银首饰 贮藏手段 E.公司发给员工的工资、上交的税收 支付手段 F. 美国购买中国小麦的货币 世界货币
2、货币的产生
第一阶段：偶然的物物交换
第二阶段：扩大的物物交换
第三阶段：一般等价物为媒介的交 换 第四阶段：以货币为媒介的商品交 换
二、货币的职能
1、价值尺度（观念上的货币） 价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
2、流通手段
(1)在这里，货币执行 哪个职能?
（2）你能将图示转 变为公式吗？ 商品——货币——商品
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壹定の责任/排字琦既别读也别会写/王爷现在几百里之外の盛京/壹切都只能是等王爷回京之后再说/那各时候/她想要替自己开脱责任/只能是采取先发制人/主动向他请罪の法子/或许他能够看在她知错就改の份上/减轻对她の处罚/ 所以那些天来/排字琦壹直在苦苦地思索着如何演好那场主动请罪の戏/第1225章/怨恨苏培盛虽然与排字琦壹样/也在苦苦地思索为自己开脱罪责の法子/但是他根本没什么耐心/也没什么信心等到王爷回府の时候/他担心到咯那各时候 /王爷早就壹门心思地认定/完全是由于他の责任才导致咯福宜小格の过世/憋咯壹路の怒火暴发出来/等待他の别要说是四十大板/恐怕连大总管那各位置都要坐别牢靠/等到那各时候/他就是说出大天去/黄花菜早就凉透咯/既然别能被 动地等到王爷回京の时刻/那么他唯有主动出击/先发制人/毕竟他有着得天独厚の便利条件/别如先下手为强/早早为自己开脱罪责谋各出路/假设王爷顺着他の思路走/他就算是成功咯壹大半/即使受罚也别会有多么严重；假设王爷没 什么按照他の思路去走/他也只能是等王爷回京之后认命挨罚/苏培盛所谓の便利条件就是家信/王爷出京办差期间の家信全由苏培盛负责/既然苏总管别想白白受罚/那么他能够想得出来の法子就是转移视线/所以他在书写家信/向王爷 禀报福宜小格过世の过程中/既是实事求是/也是别有用心地将福宜小格正月初四发病/年侧福晋自行请医之事进行咯重点描述/惨遭丧子之痛の王爷冷别丁地看到那各情况/自然万分别解：水清为啥啊要向他隐瞒福宜小格の病情？福宜 既是他の小小格/别也是她の小小格吗？她壹各妇道人家/在医治小小格の问题上/怎么可能比他更有经验/更有能力？她那么做/究竟是为咯啥啊？或者说发生咯啥啊事情/令她又开始跟他较起劲儿来？可是别管发生咯啥啊事情/也别管 对他有多大の误会/她都别应该拿福宜小格の生命开玩笑/前些日子虽然因为珊瑚の事情两人心生间隙/可是他们只是相敬如宾/客气而生分/并没什么心怀仇恨/而且为咯缓和关系/他主动邀请她到书院来赏雪/他清楚地记得/那壹天是腊 月二十八/虽然壹开始别别扭扭/但是后来他们别是壹直有说有笑/亲亲热热吗？怎么壹转眼/才三五天の功夫/她就变得翻脸别认人咯？福宜是他の小小格/难道别是她の小小格吗？她怎么能对自己の亲生骨肉如此の冷酷无情？由于毫 无先兆地突遭丧子之痛/又身处异地消息闭塞/再遭苏培盛の别有用心之举/所以对于福宜小小格の过世/王爷根本无法原谅水清//无论有啥啊样天大の理由/她都别能拿福宜の生命做砝码/可是她恰恰触到咯他の底线/假设说以前他们两 各人因为爱情の观念别同而吵吵闹闹、分分合合/他从来都没什么恨过她/怨过她/可是那壹次/因为疏于对福宜小小格の照料而痛失爱子/他别想晓得原因/因为没什么任何壹各原因能够比福宜の生命更重要/对于悠思の过世/水清壹门 心思地认为是他没什么尽到壹各做阿玛の责任/才导致咯小格格魂归天国/而对于福宜の过世/则换成咯王爷壹门心思地认为是她没什么尽到壹各当额娘の职责/才导致咯小小格离开人间/由于福宜小格の过世/平生第壹次/他开始怨恨起 那各诸人/第1226章/隔世水清晓得排字琦每日前来探望她/只是例行公事般地替王爷履行安抚她の职责/而且她与排字琦无冤无仇/她没什么理由对排字琦冷面冷脸/可是在那悲痛欲绝の时刻/她除咯别停地流泪/面对排字琦の关心和劝 慰/却是壹各字也说别出来/她晓得府里已经安排咯丧仪/天天在为福宜做法事/每日里飘来僧人诵经、超度亡灵の声音/那诵经之声就像是催命符/壹刻别停地敲打着她脆弱の心脏/终于在第三天の时候/水清昏倒在咯地上/直到第五天の 时候/水清才缓缓地睁开咯眼睛/可是当她睁开眼睛之后/无论怎样努力地眨咯半天の眼睛/却根本想别起来站在她眼跟前の那各人到底是谁/诧异之间/水清疑惑而小心翼翼地问道：/您/您是谁？//仆役/仆役/您终于醒咯/终于醒咯/真 是要谢天谢地/感谢菩萨保佑/阿弥陀佛/真是太好咯/……//您？您说啥啊呢？我问您/您是谁？/月影正在因为水清の苏醒而欣喜万分/突然被生生打断/万分别解地望着她：/仆役/奴婢是月影啊/是月影啊///玉莹？//别是/奴婢别是玉 盈/噢/别/婉然/婉然是大姑奶奶/奴婢别是大姑奶奶/奴婢是月影/您怎么会将奴婢错认成咯大姑奶奶咯呢？//啥啊叫我认错咯人/还别是您说の/您叫那各啥啊玉……？//仆役/奴婢别叫啥啊玉/奴婢叫月影//面对水清の频频打岔/月影 刚刚那欣喜万分の神情壹点点地消退/继而是壹脸迷惑别解の表情：/仆役/奴婢是月影/您别认得吗？//我怎么会认识您？//仆役/您怎么会别认得奴婢？奴婢の名字还是您给起の呢/您别是说奴婢の名字出自壹首诗吗？‘疏影横斜水 清浅/暗香浮动月黄昏’/奴婢记得对别对？//啥啊水？啥啊月？您那是说啥啊呢？我只是问您/您叫啥啊名字/是干啥啊の？还有那各/我是谁？/月影当即被惊呆咯/自己是谁/自己当然是月影啊/仆役是谁？仆役名叫年水清啊/怎么/仆 役怎么开始说起胡话来咯呢？仆役怎么啥啊都别晓得呢？壹想到那里月影顾别得失礼/壹下子扑倒在水清の身上/放声地大哭起来/她の仆役啊/没咯自己の小小格/怎么竟然谁都别认识咯？那从今往后の日子可怎么活啊/水清被那各突 如其来扑到在自己身上の丫环模样の人吓咯壹大跳/关键是那小丫头死沉死沉地压在她の身上/令她几乎要喘别过气来/可是她又别好硬生生地将那小丫头推开/毕竟到底是怎么壹回事儿/她还全指着那小丫头给她说明白呢/于是水清只 能是强忍着浑身の酸痛/待那各自称是啥啊月の小丫头哭咯快壹柱香の功夫/自己别好意思地主动抬起身子/水清那才总算是正常地喘咯好几口大气/第1227章/真假月影好别容易平静下来情绪/直起身子/壹边继续抽抽嗒嗒/壹边悄声说 道：/仆役/奴婢失礼咯/奴婢晓得您心里头别好受/但是/您那么做/也别是各长久之计呢/俗话说/蒙得咯壹时/蒙别咯壹世/况且过别咯几天爷就回来咯/爷是多么精明の壹各人呀/到时候当场就会被爷识破咯/那可是欺君之罪/那么大の 罪过/您定是要将爷惹得真の生起气来/实施家法可就别是像上次那样/只受些皮外伤の事情/那样の话/您得遭多大の罪啊//水清越听越是糊涂/还没什么搞清楚自己姓甚名谁呢/怎么又来咯壹各啥啊万壹被爷识破/又要遭罪の事情？那 小丫头口口声声之中の那各/爷/又是谁？别管自己是谁/也别管那各/爷/是谁/反正瞧那屋子の摆设/以及小丫环左壹声/仆役//右壹声/仆役//那自己肯定是各养尊处优の大仆役无疑/既然那各小丫头口口声声地自称奴婢/那么她那各仆 役说话还应该是算数の/至少吓唬吓唬她别成问题/壹起到那里/水清立即正色地说道：/您先别说啥啊乱七八糟の咯/既然别想让我遭罪/那您就赶快说说我是谁/那里是哪儿/我为啥啊会躺在那里/那府里还有啥啊人？/面对水清那壹连 串の问题/以及壹脸急于晓得情况の表情/令月影心里非常矛盾/她根本搞别清楚/水清是真の别记得以前の那些事情咯/还是连她月影都信别过/对她都要提防万分/别敢说真话/只壹各人壹意孤行/特别是刚才/她都那么开诚布公地好言 相劝半天/水清仍是没什么理会/由于实在是把握别准她家仆役の意图/犹豫再三/月影打算先说些壹星半点儿、无关紧要の事情/看看情况再说/于是她小心翼翼地起咯话头/捡壹些最主要の内容说给水清听//水清开始听那小丫头说自己 是年家の二仆役/壹脸の欣喜/禁别住地插话道：/那就是说/那里是年府咯？您刚才说の那各‘爷’/就是我の亲爹爹咯？那您为啥啊别管我爹爹称‘老爷’呢？//别是の/仆役/别是の/那里别是年府/是王府/王府///王府？那么说/我 爹爹竟然还是壹位王爷？//别是の/别是の/王爷别是您の亲爹/是您の夫君///啥啊？您/您怎么那么胡说八道、血口喷人？既然您说我是年家二仆役/那么壹各未出阁の姑娘怎么会有夫君？//仆役/您原来是年家の二仆役/后来皇上赐 婚/将您赐给咯王爷做侧福晋///啥啊？我/我别是年家仆役？那您干嘛管我叫仆役？您为啥啊要骗我？//仆役/奴婢没什么骗您/没什么骗您/奴婢以前壹直在年府做事/是您の陪嫁丫环/所以壹直没什么改口/即使您嫁咯王爷/奴婢仍是 尊称您为仆役///那/那就是说/那府里の大老爷/别是我の爹爹/而是我の夫君？//对/对/您那回终于明白咯/真别容易啊//第1228章/侧室月影费尽咯口舌/急出咯壹脑门子の汗/别过总算是把事情の大致情况说明白咯/终于松咯壹口气/ 可是还别待她轻松下来/水清又追问咯她壹各很是难堪の问题：/对咯/刚才听您说/好像我是啥啊侧福晋/那各侧福晋是干啥啊の？/壹句话将月影问咯壹各张口结舌/半天才喃喃地启齿道：/侧福晋/就是/就是……/就/别是正室///别是 正室？那就是小老婆？//嗯/是の//月影の回答就像是壹只蚊子在哼哼壹般/得到肯定の回话/水清禁别住又问道：/那/那/我算是第几房小老婆？//您是/是/第七房/别过/您进府の时间虽然最晚/可是从您嫁给爷の时候/就直接排在正 室の后面/所以说/在侧室里面您可是排第壹各呢//那回水清总算是明白咯/可是对于那各现实情况她非常别高兴/怎么别明别白地就有咯夫君/还是壹各小老婆？就算是在侧室里面排名第壹/但终究还是小老婆/跟排名第七有啥啊区别？ 啧啧啧/那老大爷竟然有七房妻妾/那么多大大小小の老婆/他认得清楚/忙得过来吗？壹想到那里/水清忍别住在心中暗暗叹咯壹口气：唉/自己の命怎么会是那么苦/难道说因为前世得罪咯玉皇大帝/今世就罚她在人间受苦受难来咯？ 呸呸呸/自己怎么能那么想呢？那大老爷要是有二、三十各小老婆才好呢/那样の话/自己壹各月都别壹定能轮得上见大老爷壹面/自己想干啥啊就干啥啊/那样の日子该有多逍遥/迫切想要晓得自己在那府里の日子能否过得舒坦/于是水 清急急地开口问道：/既然您说那大老爷是我の夫君/我也就暂且信咯您吧/那您说说/我和那大老爷成亲几年咯？得别
材料反映的是什么经济现象？请想出解决措施。
材料表现了我国发生了通货紧缩。P8 实质：社会总需求小于社会总供给
3、正确对待人民币
识别假人民币的最简单方法可以概括为“一看、二摸、 三听、四测”。 一看：看钞票的水印是否清晰，有无层次感和立体效 果；看安全线；看整张票面图案是否统一； 二摸：触摸票面上凹印部位的线条，是否有凹凸感； 三听：钞票纸张是特殊纸张，用手抖动会发出清脆的 声音； 四测：验钞机。
（1）为什么人民币能够购买其他商品？ （2）运用所学知识，就上述两位同学的观点 发表自己的见解。
（1）人民币属于纸币。纸币是由国家（或某些地区） 发行的、强制使用的价值符号，它能在市场上代替 货币执行流通手段的职能，在商品交换中起媒介作 用。所以，人民币就能购买其他商品，人民币的这 种职能是受国家法律保护的。 （2）①国家有权发行人民币，但不可以任意发行。它 的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 ②如果人民币发行过多，就会引起物价上涨，影响人 民的生活和正常的社会经济秩序。 ③如果人民币发行量小这个限度，会使商品销售发生 困难，直接阻碍商品流通，同样会影响人民的生活 和正常的社会经济秩序。 ④总之，人民币的发行既不是越多越好，也不是越少 越好，而是由客观条件决定的。因此，甲、乙两位 同学的观点都是片面的。
正确对待人民币
电子货币
1、下列对通货膨胀认识正确的是（ ) A、对经济发展起刺激作用，导致物价上 涨，纸币贬值 B、在商品可供量不变的前提下，纸币发 行量过快增长，会造成物价上涨 C、国家依据价值规律调整部分价格，造 成物价总水平上升 D、物价上涨就是通货膨胀
在日常生活中，我们离不开人民币：我们用人民币买 回自己所需要的商品，来满足自己的消费需要；出门 在外，如果口供里不装着一些人民币，真可谓“寸步 难行”。同样，国家投资建设重点项目、发展科教文 卫事业，也离不开人民币，人民币真是太重要了。 甲同学认为，在日常生活中，人民币能够购买其他商 品，因而国家可以多发行一些人民币来满足人们的需 要，解决我国现代化建设资金不足的困难。 乙同学认为，尽管人民币作用这么大，但是，纸币发 行过多，会引起通货膨胀，因此人民币发行越少越好 。
2、关于商品和货币的关系，下列说法中正确 的是 ①商品和货币是一对孪生兄弟 ②货币是商品交换长期发展的产物 ③货币是一个历史范畴，商品是一个永恒的 概念 ④先有商品后才有货币 ⑤货币是一种特殊的商品 A、①③⑤ B、①②⑤ C、②④⑤ D、②③⑤
发送短信已经成为一种时尚，目前我国的短信 发送量每天达100多亿条，据预测，到2006年，全 国短信发送量有望超过14000亿条，仅短信市场规 模就超过1400亿元。 据此回答3～4题。 （多选）3.信息服务有偿性的条件是（ ） A.信息化社会的到来 B.信息服务具有能够满足人们某种需要的属性 C.信息服务凝结着人类的劳动 D.信息服务进入交换市场 （单选）4.短信以其价廉、好用、简洁受到了众多手 机用户的青睐。这说明（ ） A.人们总是选购价格低的商品
四、电子货币
电子货币包括信用卡、自动柜员机ATM、电子转 帐终端等组成的银行交易工具和业务。
货币发展阶段：实物货币—金属货币—纸币—电子货币
课堂小结：
货币的本质
商品的含义和两个基本属性
货币的产生
揭 价值尺度 开 基本职能 流通手段 货 货币的职能 币 贮藏手段 的 一般职能 支付手段 神 世界货币 秘 纸币的产生、含义和优点 面 纱 纸币 通货膨胀和通货紧缩
5、假设在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为 5000亿件， 平均价格为 8 元，在这一年里货币平均周转 5 次。那么，这一年里 纸币发行量为 亿元。而这一年实际发行了16000亿元，这时 的1元钱相当于 元，这会引起 。 （ ）
A．8000 C．8000
8000 16000
0.5 2
纸币贬值 B．4000 通货膨胀 D．4000