2015初中生物实验操作技能等级考查试题

2015年初中生物实验操作技能等级考查试题考生签名______________ 考试成绩_____________

试题一显微镜的使用及观察人血涂片

实验要求：1、正确使用显微镜。2、识别人血涂片中的血细胞。

实验材料用具：显微镜、人血的永久涂片、纱布、擦镜纸。

实验方案:

一、取镜和安放一手握_________，一手托_______,将显微镜从镜箱中取出并放在实验台上，略偏左。

二、对光

1、转动__________，使____________正对通光孔。

2、转动遮光器，选择较大的光圈对准通光孔。

3、一眼注视目镜内，另一眼睁开，同时把___________转向光源，通过目镜看到白亮视野后并报告教师。

三、观察

1、把涂片放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对__________的中心。

2、从侧面注视物镜，转动____________，使镜筒缓慢下降使物镜接近涂片。

3、一眼注视目镜内，同时___________转动___________，使镜筒缓缓上升，直至看到物像，再略微转动_______________，直至物像清晰，报告老师。

4、正确填写实验报告。

四、整理

1、取下涂片并复位。

2、用纱布擦拭显微镜外表。

3、转动转换器，让两物镜偏到两旁，并将镜筒降至最低位置。

4、将显微镜放回镜箱。

实验现象与结论： 3.在你观察的视野中，数目最多的血细胞是__________。

2.若把标本换成带字的纸片，视野中看到的汉字或英文字母与纸片上的有何不同？显微镜成像有什么特点？上---________ e------________ 显微镜成的是倒像，上下颠倒，左右颠倒。

3、物象的放大倍数如何确定？_____________________________________

试题二：探究种子萌发的环境条件实验要求：探究种子萌发的环境条件

实验材料用具：三个小锥形瓶、清水、绿豆或花生等种子各一烧杯（每杯30粒以上）、小勺、三张标签纸和胶水(或直接用黏性标签) 。

实验方案:

一、问题情境许多农作物是在春天播种的，天寒地冻不适于播种。在播种之前往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿，如果刚下过一场小雨，不用浇水就可以播种了；但是过于潮湿又容易使种子霉烂。播种前往往要松土，使土壤中有充足的空气。

二、提出问题______________________________________________

三、作出假设请根据以上情境，作出假设：

四、制定并实施计划

1、三个标签上分别写上1、

2、3，分别贴在三个锥形瓶上，瓶内分别撒一些种子。

2、通过控制三个锥形瓶中的环境条件，设置对照实验。

对照组为：__________________ 实验组为：___________________

五、预测实验结果______________________________________

六、整理1、将废物废液到入废物缸中。2、桌面整洁，撕下标签并清洗干净。

试题三观察种子的结构

1、观察菜豆种子的结构

（1）取一粒浸软的菜豆种子，剥去种子最外面的一层薄皮---种皮，分开合拢的两片子叶，观察它的外形。

（2）用放大镜观察子叶、胚根、胚芽和胚轴，看看它们各有什么特点。

2、观察玉米的结构

（1）取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。（2）用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开，在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜仔细观察各部分结构。

实验现象与结论1、剥去菜豆种子外面的_________，可以看到菜豆种子有________子叶。

2、玉米种子最外面一层结构是由____和______共同构成的，质地坚韧与菜豆种子的种皮一样，都具有_________内部结构的作用。玉米种子有______子叶；

3、用放大镜观察被碘液染成蓝色的胚乳，以及未被染成蓝色的

胚。它可分为子叶、胚芽、________和_________四部分。

试题四：探究唾液对淀粉的消化作用

实验要求：探究唾液对淀粉的消化作用

实验材料用具：1%淀粉糊、镊子、医用消毒脱脂棉、试管（2只）、碘液、烧杯、清水、滴管、凉开水、废物缸、试管刷。

1、取新鲜馒头，切成大小相同的A、B、C3小块。A、B分别用刀切碎、拌匀，C不做任何处理，为对照。

2、用凉开水漱口，口内含一块消毒棉絮。约一分钟后，用干净的镊子取出棉絮，将棉絮中的唾液挤到小烧杯中。

3、取3支洁净的试管，标号1、2、3。分别将A、B、C放入3支试管中，再1号试管中注入2ml唾液并充分搅拌，2号试管注入2ml清水并充分搅拌，3号试管中注入2ml 唾液但不进行搅拌。最后将3支试管都放入37℃左右的温水中。

4、5到10分钟后，取出3支试管，各滴加2滴碘液摇匀。然后观察并记录试管中颜色

现象与结论：试管中颜色变蓝的是___________________；没有变蓝的试管是__________，原因是：_____________________________________________。

试题五：观察蚯蚓

1、根据你的经验，为蚯蚓创造一个适宜的生存环境：取一个大小适中的容器，放入适量的_______________，并使土壤保持_________状态，然后在土壤中放入几条活蚯蚓，再在土壤上放入一些菜叶、果皮等。

2、观察蚯蚓的外部形态

（1）取一条活蚯蚓放在玻璃板上，观察它的体形，它的身体分为许多____________。（2）用手触摸蚯蚓____________，感觉体表有_________。

（3）用湿手触摸蚯蚓腹面，有___________感觉，并用放大镜观察，腹面许多小突起就是____________。

3、观察蚯蚓的运动。

（1）将蚯蚓放在__________，观察它的运动，注意其身体粗细及长短的变化。（2）将蚯蚓放在__________，观察它的运动及身体变化，并与它在糙纸上的运动作比较。

实验现象与结论：1、蚯蚓适于生活在_______________________，常以植物的_______________________________为食。

2、蚯蚓的外部形态特征：身体有许多________________构成，在身体_____有一个环带。

3、用湿手触摸蚯蚓_________，有________的感觉，这是因为触摸到了蚯蚓的刚毛。

4、蚯蚓在粗糙纸上运动时，会发出_______。蚯蚓运动时，先固定后部，再往前_________。再固定__________，然后收缩身体的后部。蚯蚓在粗糙纸上的运动与它在玻璃板上的运动相比较要______些。