八年级生物实验操作考试试题12

初中生物实验操作试卷

（一）制作和观察洋葱表皮细胞的临时装片（p43）实验用品：洋葱，稀碘液，清水，吸管，镊子，载玻片，盖玻片，吸水纸，纱布，刀片、显微镜（二）使用显微镜观察人的口腔上皮细胞（p47）实验用品：显微镜、载玻片、盖玻片、稀碘液、滴管、消毒牙签、擦镜纸、纱布、吸水纸。

（三）徒手切片和观察叶片的结构（p113）实验用品：新鲜叶片，清水，双面刀片（两个，并排在一起，一侧用胶布粘牢），载玻片，盖玻片，培养皿，滴管，吸水纸，纱布，毛笔，显微镜实验一：口腔对淀粉的消化作用器材：大、小烧杯，量筒、试管，温度计、滴管、淀粉糊，清水、碘液等。

实验步骤：1．取两个试管，分别编为1号和2号，然后各注入2毫升浆糊。

2．取唾液：用凉开水漱口后，略微张开口，舌尖抵在下颌门齿的下方，约3分钟，将下唇搁在一个小烧杯口上，唾液就会沿着下唇流入杯中。

3．向1号试管内滴入清水2毫升，向2号试管里滴入已准备好的唾液2毫升，然后震荡着两个试管。

4．同时把这两个试管放在盛有37℃左右温水（用温度计测得）的烧杯里。

约过5分钟，同时取出这两个试管，冷却。

5．向冷却后的这两个试管里，各滴入两滴碘液。

这时可以看到：1号试管里的浆糊变成了蓝色；2号试管里的浆糊没有变成蓝色。

6．举手示意监考教师检查。

7．实验完毕，整理材料用具。

实验二：鉴定食物的主要成分1．从米饭或馒头上取一些碎屑，放在载玻片上。

2．在碎屑上滴一滴碘酒。

3．观察米饭或馒头颜色的变化，并得出结论。

4．取一些鸡蛋清，分别放进两只烧杯里。

5．其中一只加入少量开水，并迅速搅拌。

6．观察两只烧杯中的现象。

7．分析实验现象并得出结论。

8．拿一粒炒熟的花生种子，放在白纸上，用力挤压。

9．用牙签蘸很少一点食用油点在白纸上。

10．比较两张白纸上的现象，得出结论。

实验三：观察植物叶表皮的气孔1．取一蚕豆叶片，把叶片的背面向里折叠，然后从折断处轻轻撕拉。

2．在折断处找到白色薄膜，这就是叶的下表皮。

3．用镊子夹取一小片下表皮，放在载玻片的水滴中。

中考生物 2024年安徽省芜湖市八年级实验操作考试生物操作试题(含评分细则、器材准备)

芜湖市2024年八年级生物学实验操作考试试卷准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________考生注意：1.本次考试时间为20分钟。

考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。

2.考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。

A题探究种子萌发的环境条件材料用具：40粒绿豆种子、4个能盖紧瓶盖的罐头瓶、小勺、餐巾纸、标签纸、胶水、清水1.制定并实施计划①在四个标签上标号并分别贴在罐头瓶上②将罐头瓶放倒，里面放上两张餐巾纸③用小勺在1号瓶中撒10粒种子④将瓶盖拧紧⑤分别向2号瓶和3号瓶中洒点水，使纸变得湿润⑥用小勺向4号瓶中倒较多的水，直到水即将从瓶口流出⑦分别向2、3、4号瓶中撒10粒种子，将瓶盖拧紧⑧如果探究温度对种子萌发的影响，1、2、4号瓶放在橱柜时，我们可以把3号瓶放在。

2.实验预期能萌发种子的是号瓶3.问题讨论1号瓶和3号瓶是不是一组对照实验？试卷准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________考生注意：1.本次考试时间为20分钟。

考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。

2.考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。

B题观察叶片的下表皮材料用具：新鲜韭菜和菠菜、显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、吸水纸、滴瓶、滴管、清水、干净纱布。

实验步骤：1.制作临时装片①用干净的纱布擦拭载玻片和盖玻片②用滴管在载玻片中央滴一滴清水③用镊子撕下一小块菠菜叶片下表皮或韭菜叶片下表皮（韭菜叶的上表皮也可以），置于载玻片中央的清水中，并将其展平④用镊子夹起盖玻片，正确盖上盖玻片2.用低倍镜观察细胞⑤显微镜对光⑥安放装片，在视野中央能找到物像⑦物像调至清晰，观察叶表皮上成对呈半月形的细胞3.实验报告标注出下图相应位置的结构名称4.结束实验整理和清理实验仪器和实验台注意：找到清晰物像后，举手请监考教师确认。

八年级生物实验操作考试题(共12套)

确包裹，的鳃盖和躯干部（1 分）包裹起来，露出口和尾部。（2 分）
放于培养
3分
皿中，将 B.将小鱼放在培养皿中，将尾鳍展开，平贴在培养皿上。尾鳍展开。（1 分）
A.显微镜的取放、对光、调焦。（1 分） B.在低倍物镜下观察尾鳍内血管和血流情况，并正确判断血管类型。（3 分）
3.在低倍物镜下观
2分
图。
5.整理器材。
把显微镜擦净收好放回原处；将用过的材料和吸水纸送到指定的地方；将载玻片、盖玻片擦净；将用品整齐地摆放到实验桌前方，擦净桌面。（1 分）
合计
1分 10 分
4
学校
报名号
姓名
成绩
八年级生物实验操作考试题
（五）观察叶片的结构
一、实验目的：1.练习徒手切片的制作；
2.认识叶片的结构。
D.染色，一端滴加碘液，另一端用吸水纸引流，染色效果好。（1 分）
3.用低倍
物镜观察 A.显微镜的取放、对光、调焦。（1 分）
2分
临时装片。 B.在低倍物镜下观察临时装片。（1 分）
得分
根据观察，绘制一个人体口腔上皮细胞结构简图，并标注
各基本结构名称：细胞膜、细胞质和细胞核。（2 分）
4.绘制细
胞结构简
一、实验目的：描述血液在不同类型血管中流动的情况。
二、实验用品：尾鳍色素少的活的小鱼、显微镜、培养皿、湿棉花（或湿纱布）。三、实验步骤及评分标准：
实验步骤
操作要求及评分标准
分值得分
1.检查实检查尾鳍色素少的活的小鱼、显微镜、培养皿、湿棉花
验材料用（或湿纱布）等是否齐备。（1 分）
1分
具。
2.取一条小鱼，正 A.取一条小鱼，用湿棉花（或湿纱布）（1 分）把小鱼头部

生物实验操作考试试题及答案

生物实验操作考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 显微镜的使用中，下列哪项操作是错误的？A. 调整粗焦螺旋使镜筒下降B. 观察时眼睛应注视目镜C. 调节细焦螺旋以获得清晰图像D. 直接用手转动物镜2. 以下哪个不是细胞的基本结构？A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 叶绿体3. 细胞分裂过程中，染色体的数目变化是？A. 减半B. 倍增B. 不变D. 先减半后倍增4. 以下哪个是细胞的遗传物质？A. 蛋白质B. 核糖核酸C. 脱氧核糖核酸D. 糖类5. 植物细胞与动物细胞的主要区别是？A. 植物细胞有细胞壁，动物细胞没有B. 植物细胞有叶绿体，动物细胞没有C. 植物细胞有液泡，动物细胞没有D. 所有选项都是6. 以下哪个不是细胞呼吸的过程？A. 糖酵解B. 光合作用C. 柠檬酸循环D. 电子传递链7. 细胞膜的主要功能是什么？A. 保护细胞内部结构B. 细胞内物质的进出C. 细胞间的信息传递D. 所有选项都是8. 以下哪个是细胞凋亡的自然现象？A. 细胞分裂B. 细胞老化C. 细胞坏死D. 细胞分化9. 细胞周期中，细胞分裂发生在哪个阶段？A. G1期B. S期C. G2期D. M期10. 以下哪个是细胞分裂的类型？A. 有丝分裂B. 减数分裂C. 无丝分裂D. 所有选项都是二、填空题（每空1分，共10分）11. 显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与________的乘积。

12. 细胞膜主要由________和________组成。

13. 细胞分裂过程中，染色体的________是保证遗传信息传递的关键。

14. 细胞呼吸过程中，能量的主要来源是________的氧化分解。

15. 细胞凋亡是一种________的细胞死亡方式。

三、简答题（每题5分，共10分）16. 描述细胞周期的四个阶段，并简述每个阶段的主要特点。

17. 解释细胞膜的流动性及其生物学意义。

四、实验操作题（每题5分，共20分）18. 描述使用显微镜观察细胞的基本步骤。

1_生物学科实验操作考试试题及材料用具

3
放入种子
用小勺在三个瓶中各放入10粒种子。
完成操作，得1分。
放入各瓶的种子数量不同，或放入瓶中的种子数量太少，不得分。
4
设置对照实验
一个瓶中不加水；向第二个瓶中洒一点水，使里面的纸变得潮湿；向第三个瓶中倒入较多的水，使种子完全浸没在水中。
完成操作，得1分。
两个瓶或三个瓶设置的条件相同，不得分。
5
注明对照组
5
染色
在盖玻片的一侧滴加稀碘液；用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。
完成操作得1分。
将碘液直接滴在盖玻片上，或从同一侧吸引，不得分。
生物学实验操作考试试题四
试题名称
设置“探究种子萌发需要一定的水分、充足的空气”的对照实验
试题编号
4
试题说明
1.取3个罐头瓶，在标签纸上标号，将标签纸对应罐头瓶摆放在实验台上。
3
挑取霉菌
将载玻片放在实验台上，用解剖针挑取少许长有孢子的霉菌菌丝，放在载玻片的水滴中。
完成操作得1分。
未采用挑取的方法取材，不得分。
4
分散菌丝
用解剖针小心地将菌丝分散开。
完成操作，得1分。
未将菌丝分散，不得分。
5
盖盖玻片
用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上。
在盛有潮湿纸巾的罐头瓶的标签纸上标注“对照组”。
标注准确，得1分。
“对照组”标注错误，不得分。
生物学实验操作考试试题五
试题名称
制作霉菌临时装片
试题编号
5
试题说明
1．按照规范的操作方法制作霉菌临时装片。
2．完成实验后，整理实验台。
材料用具
培养好的青霉或曲霉、纱布、载玻片、盖玻片、滴管、镊子、清水、解剖针（或牙签）、大培养皿（或其他容器）。

生物实验操作考试试题及评分细则

一.正确使用显微镜考试要求：安装显微镜，用显微镜观察切片，写出显微镜的放大倍数。

材料用具：显微镜、永久切片、纱布、擦镜纸。

我选用的目镜放大倍数是，（10x）物镜放大倍数是，（10x）此时该显微镜的放大倍数是。

（20x）［显微镜使用三字经］右手握，左手托。

略偏左，安目镜。

转转换，选短物。

遮光器，选大圈。

转反光，视野亮。

擦标本，夹固定。

看物镜，下镜筒。

看目镜，上镜筒。

调焦距，物像清。

实验毕，要整理。

二.观察种子的结构考试要求：1、认识种子的结构；2、画出种子的结构简图。

材料用具：浸软的豆类种子和玉米种子、刀片、镊子、放大镜、滴管、碘液、解剖盘。

玉米种子的结构包括种皮、胚乳和胚。

2.在玉米种子切面上滴上适量碘液变蓝色的部分是胚乳。

3.画出你看到的豆类种子简图。

三.用显微镜观察人血永久涂片考试要求：认识红细胞和白细胞。

材料用具：显微镜、人血永久涂片、纱布、擦镜纸。

评价项目评价内容分值评分细则器材准备选用实验器材11、认识并正确选用实验器材。

（一次性选用器材，漏选要扣分。

步骤：选--擦。

目镜已装好，用擦镜纸擦镜头后丢入垃圾盒。

）实验操作对光 32、转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。

（转--从上至下，低倍物镜是短的，用手扳物镜转动的要扣分）3、转动遮光器，选择较大光圈对准通光孔。

4、一只眼睛注视目镜内，转动反光镜，（未转动反光镜对光的要扣分）使反射光线经过通光孔、物镜、、镜筒到达目镜。

通过目镜看到明亮视野。

显微镜观察55、用纱布将人血涂片擦拭干净后放在载物台上，（擦玻片--丢弃--放玻片--调）使标本正对通光孔的中心，用压片夹压住玻片。

（未擦切片和未固定好切片要扣分）6、两眼从一侧注视物镜；转动粗准焦螺旋；使镜筒徐徐下降，直到物镜头接近玻片标本为止。

（单手转动粗准焦螺旋和未注视物镜的要扣分）7、一只眼向目镜里看；双手逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升，直到看清物像为止。

（用眼不正确要扣分）8、略微转动细准焦螺旋，使物象更清晰。

初中学业水平考试生物学实验操作考试试题

初中学业水平考试生物学实验操作考试试题试题一用光学显微镜观察字母“e”装片学校：班级：姓名:一、实验目的1.正确使用光学显微镜。

2.使用低倍镜观察字母“e”装片。

二、检查实验用品（10分）1.实验用品：字母“e”装片；光学显微镜，擦镜纸，纱布。

2.检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。

三、实验步骤（60分）1.取镜和安放。

2.对光。

3.使用低倍镜观察装片。

四、实验结果（20分）1.在所给方框内，先画出字母“e”装片的原状，再画出显微镜下观察到的物像。

装片上的原状：观察到的物像：2.向左、向右、向上、向下移动装片，观察物像分别向什么方向移动？3.实验中为确保物像的完整性，你选择了倍的目镜和倍的物镜，物像最终的放大倍数是倍。

五、整理实验用品（10分）初中学业水平考试生物学实验操作考试试题试题二观察洋葱鳞片叶内表皮细胞学校：班级：姓名:一、实验目的1.正确使用显微镜。

2.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片。

3.观察并认识洋葱鳞片叶内表皮细胞的基本结构。

二、检查实验用品（10分）1.实验用品：洋葱鳞片叶；碘液；显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，刀片（使用时请注意安全），滴管，纱布，清水，擦镜纸，吸水纸。

2.检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。

三、实验步骤（60分）1.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片。

2.调试显微镜：取镜—安放—对光。

3.观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的基本结构。

四、实验结果（20分）请在如下的镜像图中，填写图中所指细胞结构的名称并回答问题：洋葱鳞片叶内表皮细胞镜像图（100X）1.填出各部分的结构名称。

①②③2.在制作临时装片时，应如何避免气泡的出现？。

五、整理实验用品（10分）初中学业水平考试生物学实验操作考试试题试题三观察人血的永久涂片学校：班级：姓名:一、实验目的1.正确使用显微镜。

2.观察并认识红细胞和白细胞。

二、检查实验用品（10分）1.实验用品：人血的永久涂片；显微镜，纱布，擦镜纸。

初中毕业升学考试实验操作考试生物试题(6套)

初中毕业升学考试实验操作考试生物试题试题一验证食物中含有能量学校：班级：姓名：一、实验目的验证食物中含有能量。

二、检查实验用品1、实验用品：火柴，小烧杯，天平花生种子或其他食物，温度计，试管，解剖针，酒精灯，组装好的铁架台及其附属结构，清水等。

2、检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。

三、实验步骤、结果1、在试管里加入适量清水并安装试管，插入温度计。

注意温度计前端不要接触到试管底，记录起始温度。

2、取1g干燥的食物，用解剖针固定食物，在酒精灯上点燃后迅速移入试管下方，对水进行加热。

3、待食物燃尽时，记录最终的水温。

实验结论：四、整理实验器材初中毕业升学考试实验操作考试生物试题试题二观察叶片横切面的永久切片学校：班级：姓名：一、实验目的1、掌握显微镜的使用方法。

2、认识叶片的结构。

二、检查实验用品1、实验用品：叶片横切面永久切片，显微镜。

2、检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。

三、实验步骤、结果1、显微镜的使用：取镜、安放、对光、观察。

2、在显微镜下观察叶片横切面永久切片，分清叶的表皮、叶肉和叶脉。

3、实验结果：根据观察结果在叶片结构示意图中填写相关结构名称。

①②③④⑤四、整理实验器材初中毕业升学考试实验操作考试生物试题试题三临时装片的制作和番茄果肉细胞的观察学校：班级：姓名：一、实验目的1、掌握临时装片的制作和显微镜的使用方法。

2、认识植物细胞的基本结构。

3、掌握绘制生物镜像图的方法。

二、检查实验用品1、实验用品：载玻片，盖玻片，稀碘液，滴管，纱布，吸水纸，显微镜，番茄，镊子，解剖针，清水。

2、检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。

三、实验步骤、结果1、调试显微镜。

2、制作番茄果肉细胞临时装片。

3、观察番茄果肉细胞。

4、绘制番茄果肉细胞的镜像图并标出各结构名称。

四、整理实验器材。

中考生物实验考试题目：12制作并观察黄瓜表层或番茄果肉细胞临时装片

生物学科实验操作试题
制作并观察黄瓜表层或番茄果肉细胞临时装片
（考试时间：10 分钟）
一、实验目的
1.学习制作黄瓜表层或番茄果肉细胞临时装片。

2.认识植物细胞的基本结构。

3.练习绘制黄瓜表层或番茄果肉细胞结构简图。

二、实验材料用具
黄瓜、番茄、清水、刀片、滴管、纱布、吸水纸、镊子、载玻片、盖玻片、显微镜、解剖针等。

三、实验操作要求
1.检查实验材料用具。

2.制作黄瓜表层或番茄果肉细胞临时装片。

3.观察：用低倍物镜观察黄瓜表层或番茄果肉细胞临时装片。

4.绘图：绘制一个黄瓜表层或番茄果肉细胞结构简图并标注各基本结构名称：
5.整理器材。

生物学科实验操作试题
《制作并观察黄瓜表层或番茄果肉细胞临时装片》评分表
监考教师签名：确认成绩学生签字：。

八年级生物实验操作考查试题_6

八年级生物实验操作考查试题试题一：观察哺乳动物的关节
学校姓名班级学号
八年级生物操作考查评分表
实验一：观察哺乳动物关节的结构监考教师考查班级
八年级生物实验操作考查试题
试题二：观察蚯蚓
学校姓名班级学号
八年级生物操作考查评分表实验二：观察蚯蚓监考教师考查班级
八年级生物实验操作考查试题
试题三：观察鲫鱼
学校姓名班级学号
八年级生物操作考查评分表实验一：观察鲫鱼监考教师考查班级
八年级生物实验操作考查试题
试题四：验证花生果实大小的变异
学校姓名班级学号
八年级生物实验操作考查评分表试题四：验证花生果实大小的变异
监考教师考查学校班级。

八年级生物实验操作考核试题

一、观察种子的构造
试题说明
1、观察大豆、玉米种子，识别种子的根本构造。

2、熟练处理与解剖种子，按照正确的程序观察种子的构造。

材料器具
浸泡过一天的大豆与玉米的种子、放大镜、解剖刀、镊子、白瓷盘、碘液。

二、制作叶片的临时切片试题说明
1、熟练制作徒手切片。

2、学生可对切片进展观察，但不作为本试题考核内容。

材料器具
鲜嫩的植物叶片〔如菠菜、青菜、蚕豆、槐或大叶黄杨〕、双面刀片〔每组2片〕、镊子、盛有清水的培养皿、滴管、纱布、载玻片、盖玻片、显微镜。

三、观察根尖的构造
试题说明
1、观察根尖的永久切片，识别根尖的根本构造。

2、熟练使用光学显微镜。

材料器具
根尖的永久切片，显微镜。

四、观察酵母菌的构造
试题说明
2、观察酵母菌的永久切片，识别酵母菌的根本构造。

2、熟练使用光学显微镜。

材料器具
酵母菌的永久切片，显微镜。

初中生物实验操作考试实验器材用品清单

初中生物实验操作考试实验器材用品清单生物试题1:正确使用显微镜观察根尖永久切片实验用品:植物根尖纵切的永久玻片，普通光学显微镜(木箱装，可放大640倍)。

生物试题2:正确使用显微镜观察酵母菌和霉菌永久玻片标本实验用品:酵母菌和霉菌的永久玻片，普通光学显微镜(木箱装，可放大640倍)。

生物试题3:正确使用显微镜观察人体四种基本组织永久玻片标本实验用品:人体四种基本组织的永久玻片(上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织)，普通光学显微镜(木箱装，可放大640倍)。

生物试题4:正确使用显微镜观察血液永久涂片实验用品:人血永久涂片，普通光学显微镜(木箱装，可放大640倍)。

生物试题5:制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片实验用品:新鲜的洋葱鳞片叶、镊子(不锈钢直头镊子)、单面刀片、载玻片(76*26mm)、盖玻片(20*20mm)、稀碘液(用滴瓶装，茶色，30m)、清水(放l00mL烧杯中，内配胶头滴管100mm)、纱布、吸水纸、擦镜纸，普通光学显微镜(木箱装，可放大640倍)。

生物试题6:制作并观察番茄果肉细胞临时装片实验用品:新鲜的番茄果实、解剖针、镊子(不锈钢直头镊子)载玻片(76*26mm)、盖玻片(20*20mm)、清水(放100mL烧杯中，内配胶头滴管100mm)、纱布、吸水纸、擦镜纸，普通光学显微镜(木箱装，可放大640倍)生物试题7:制作并观察口腔上皮细胞临时装片实验用品:生理盐水(用滴瓶装，白色，30mL)、稀碘液(用滴瓶装，茶色，30ml)、消毒牙签、镊子(不锈钢直头镊子)、载玻片(76*26mm)、盖玻片(20*20mm)、纱布、吸水纸、擦镜纸，普通光学显微镜(木箱裝，可放大640倍)。

生物试题8:观察种子的结构实验用品:浸软的蚕豆种子(或菜豆)和玉米种子(放于培养皿100mm中)，单面刀片，镊子(不锈钢直头镊子)，解剖针，手持式放大镜，稀碘液(用滴瓶装，茶色，30mL)。

生物试题9:制作叶片临时切片并使用显微镜观察其结构实验用品:新鲜的植物叶片(如菠菜叶片)，双面刀片(如上海飞鹰牌;两片并排在一起，一侧用医用胶布粘牢)，小木板(180×180×100mm)，镊子(不锈钢直头镊子)，载玻片(76*26mm)、盖玻片(20*20mm)，培养皿(玻璃器皿100mm)，毛笔(羊毫小楷)，清水(放100mL烧杯中，内配胶头滴管100m)、纱布、吸水纸、擦镜纸，普通光学显微镜(木箱装，可放大640倍)。

2024年初中学业水平生物学实验操作技能考试试题及评分细则

试题一、制作并观察菠菜叶表皮细胞临时装片试题要求：1．春暖花开的季节，水嫩鲜绿的菠菜成为餐桌上的家常菜。

现在，请你利用菠菜制作一张叶表皮细胞临时装片，并在显微镜下观察细胞的结构。

2．掌握制作临时装片的方法；正确使用显微镜观察装片；完成实验记录单。

实验器材：显微镜、菠菜叶、载玻片、盖玻片、滴管、清水（滴瓶装）、镊子、牙签、500ml大烧杯(盛有清水)、纱布、抹布。

试题二、制作并观察番茄果肉细胞临时装片试题要求：1．番茄不仅具有漂亮的颜色，酸甜的味道，还具有丰富的营养，是老少皆宜的果蔬。

它的果肉细胞是怎样的呢？请制作一张番茄果肉细胞的临时装片并在显微镜下观察。

2．掌握制作临时装片的方法；正确使用显微镜观察装片；完成实验记录单。

实验器材：显微镜、番茄、载玻片、盖玻片、滴管、清水（滴瓶装）、镊子、牙签、500ml大烧杯(盛有清水)、纱布、抹布。

试题三、制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片试题要求：1．动物细胞和植物细胞有哪些区别呢？请制作一张人体口腔上皮细胞临时装片，并在显微镜下观察。

2．掌握制作临时装片的方法；正确使用显微镜观察装片；完成实验记录单。

实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、生理盐水（滴瓶装）、镊子、消毒牙签、一次性纸杯、凉开水、碘液、吸水纸、500ml大烧杯(盛有清水)、纱布、抹布、污物杯。

实验记录单制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片考号：根据你的观察，标出视野中所示2和3部位的名称（每空0.5分，共1分）2、。

3、。

试题四、制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片试题要求：1．洋葱是我们餐桌上常见的蔬菜之一，食用部分由一片片的鳞片叶组成。

请你制作一张洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，并在显微镜下观察。

2．掌握制作临时装片的方法；正确使用显微镜观察装片；完成实验记录单。

实验器材：显微镜、洋葱鳞片叶、载玻片、盖玻片、滴管、清水（滴瓶装）、镊子、刀片、牙签、碘液、吸水纸、500ml大烧杯(盛有清水)、纱布、抹布、污物杯。

初中生物实验操作考试试题

生物实验技能知识竞赛试题试题一练习使用显微镜1、取镜和安放右手握，左手托，放在实验台上，略偏左；安装好和。

2、对光转动使对准通光孔，选择较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，转动，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直至在目镜内看到白亮的圆形视野。

3、观察将玻片放在载物台上，用压片夹压住，移动载玻片，是汉字或英文字母位于的中央。

转动，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着物镜）。

左眼向目镜内看，同时方向转动，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。

再略微转动，使看到的物像更加清晰。

4、收镜实验完毕后取下载玻片，把显微镜的外表擦拭干净，取下目镜和物镜，放回镜盒内（或转动转换器，把两个物镜偏到两旁）；下降镜筒，将显微镜放进镜箱内，送回原处。

实验现象与结论：1、视野中看到的汉字或英文字母与纸片上的有何不同？显微镜成像有什么特点？上--- e------ 显微镜成的是像，上下颠倒，左右颠倒。

2、物象的放大倍数如何确定？2分试题二观察人的口腔上皮细胞（一）制作人的口腔上皮细胞的临时装片：1、漱口2、擦片：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦试干净。

3、在载玻片的中央滴一滴。

4、用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下，牙签上会附着一些。

5、把牙签上的细胞放在载玻片上的中涂抹几下，盖上盖玻片。

（用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。

注意避免盖玻片下面出现。

）6、在盖玻片的一侧滴加稀，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。

（二）观察先用低倍物镜观察，看到扁平细胞后再换上高倍物镜，移动玻片标本寻找一个清晰、完整的细胞，从外到内辨认细胞的结构。

画图：画出人体口腔上皮细胞结构图。

3分试题三观察种子的结构1、观察菜豆种子的结构（1）取一粒浸软的菜豆种子，剥去种子最外面的一层薄皮---种皮，分开合拢的两片子叶，观察它的外形。

（2）用放大镜观察子叶、胚根、胚芽和胚轴，看看它们各有什么特点。

2023年初中学考生物实验操作考题

2023年赣州市初中学考生物实验操作考题C1.使用光学显微镜观察人血永久涂片实验要求：1.正确使用光学显微镜。

2.使用显微镜观察人血永久涂片。

3.写出红细胞和白细胞的大小特点和数量特点。

实验时间：10分钟实验材料用具：人血永久涂片、显微镜、纱布、擦镜纸、废物收纳盒。

C2.使用光学显微镜观察字母“e”装片实验要求：1.正确使用光学显微镜。

2.使用低倍镜观察字母“e”装片。

3.写出显微镜视野中观察到的物像的特点。

4.写出玻片标本向左移动时物像的移动方向。

实验时间：10分钟实验材料用具：字母“e”装片、显微镜、纱布、擦镜纸、废物收纳盒。

评分标准（5分）C3.制作人口腔上皮细胞临时装片实验要求：1.制作人口腔上皮细胞临时装片。

2.写出制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤（简写）。

实验时间：10分钟实验材料用具：生理盐水（盛在透明滴瓶中）、稀碘液（盛在棕色滴瓶中）、消毒牙签（一端为钝端）、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、一次性纸杯、抹布、废物收纳盒。

评分标准（5分）C4.观察玉米种子(果实) 的结构实验要求：1.认识玉米种子（果实）的结构。

2.学习观察玉米种子（果实）结构的方法。

3.正确标识玉米种子（果实）各部分结构名称。

4.写出玉米种子（果实）的结构组成。

实验时间：10分钟实验材料用具：浸软的玉米种子、刀片（单面）、镊子、放大镜、解剖针、标签、稀碘液（盛在棕色滴瓶中）、抹布、废物收纳盒。

注：我们平时说的玉米粒俗称玉米种子，因种子外果皮和种皮不易分开，实际上是果实。

2023年赣州市初中学考生物实验结论C1.使用光学显微镜观察人血永久涂片赣州市2023年初中学考实验操作考查评分表报名序号：×××考场座号：×××监考评分员签名：1 2 2023年月日C2.使用光学显微镜观察字母“e”装片赣州市2023年初中学考实验操作考查评分表报名序号：×××考场座号：×××监考评分员签名：1 2 2023年月日C3.制作人口腔上皮细胞临时装片赣州市2023年初中学考实验操作考查评分表监考评分员签名：1 2 2023年月日C4.观察玉米种子 (果实) 的结构赣州市2023年初中学考实验操作考查评分表报名序号： ×××考场座号：×××监考评分员签名：1 2 2023年月日。

初二下生物实验练习题

初二下生物实验练习题实验一：观察植物细胞结构实验目的：通过显微镜观察植物细胞结构，了解细胞的组成和功能。

实验器材：显微镜、玻璃片、刀片、淡紫色甘油、洋葱组织。

实验步骤：1. 将洋葱切成薄片，用刀片轻轻将洋葱片的上皮剥离，并在玻璃片上放置一片已剥离的洋葱上皮组织。

2. 将一滴淡紫色甘油滴在洋葱上皮组织上，使其完全覆盖。

3. 将玻璃片用镊子夹住，将其放置在显微镜载物台上，并调节显微镜至适当放大倍数。

4. 通过目镜和物镜观察洋葱上皮细胞的结构，并记录所观察到的现象。

实验结果和讨论：洋葱上皮细胞是由大量的薄壁细胞组成的。

通过显微镜观察，我们可以清晰地看到细胞的不同结构。

细胞质位于细胞膜内，其中含有许多小颗粒，称为细胞质粒。

细胞核位于细胞质的中央，呈圆形或椭圆形。

在细胞质内还可以观察到大小不等的液泡，这些液泡称为液泡。

在洋葱上皮细胞中，较为明显的液泡为中央大液泡，其余的小液泡则分散在细胞质中。

此外，我们还可以看到许多细小的绿色颗粒，这些颗粒为叶绿体，是进行光合作用的重要器官。

实验二：观察人类红血球形态实验目的：通过显微镜观察人类红血球的形态和数量，了解红血球的结构和功能。

实验器材：显微镜、玻璃片、生理盐水、活体血液。

实验步骤：1. 取一滴活体血液，放置在玻璃片上。

2. 在血液上滴加适量的生理盐水，轻轻搅拌使血液均匀。

3. 将玻璃片用镊子夹住，将其放置在显微镜载物台上，并调节显微镜至适当放大倍数。

4. 通过目镜和物镜观察血液中红血球的形态、数量，并记录所观察到的现象。

实验结果和讨论：人类红血球为圆盘状，中间稍微凹陷。

通过显微镜观察，我们可以看到红血球的圆形和平滑的边缘，这有助于红血球在毛细血管中顺利通过。

红血球中心的凹陷形成了一个大而浅的部分，使红血球能够容纳更多的血红蛋白，从而增加氧气的运输能力。

根据我们的观察，正常情况下，红血球应该是以单个的形式存在，并且密集分布。

实验三：观察果蝇的发育过程实验目的：通过观察果蝇的发育过程，了解果蝇的生命周期和发育特点。

初中生物实验操作考核试题

初中⽣物实验操作考核试题初中⽣物实验操作考核试题（⼀）观察叶的下表⽪班别姓名学号成绩完成下列操作1、组装、调试显微镜。

（30分）2、制作下表⽪装⽚。

（30分）3、观察。

（30分）4、整理仪器。

（10分）————————————————————考⽣在考核前填写上姓名按虚线撕下把评分表交给监考⽼师评分初中⽣物实验操作考核试题（⼀）教师评分表观察叶的下表⽪班别姓名学号成绩1、组装、调试显微镜(30分):①正确取放显微镜(10分)②组装显微镜，升⾼镜筒(10分)③正确对光、光亮合适(10分)。

2、制作下表⽪装⽚(30分):①正确撕取（芥兰或蚕⾖）叶的下表⽪(10分)②在载玻⽚中央滴清⽔，放⼊下表⽪，盖上盖玻⽚(10分)③临时装⽚⽆⽓泡(10分)。

3、观察(30分):①低倍镜下见到下表⽪，对焦清晰(10分)②⽓孔在视野中央(10分)③换上⾼倍镜看⽓孔(10分)。

4、整理仪器(10分):①将显微镜复原，安放好(5分)③清洁载玻⽚，盖玻⽚及桌⾯(5分)。

整理（1分）显微镜复原：取下装⽚，转动转换器使物镜偏离通光孔，镜筒降到最低位置，将反光镜竖直。

洗净并擦⼲盖玻⽚和载玻⽚。

材料⽤具摆放整齐，擦拭桌⾯。

考核监考员签名：年⽉⽇初中⽣物实验操作考核试题（⼆）⽤显微镜观察⼈的⼝腔上⽪细胞班别姓名学号成绩完成下列操作1、组装、调试显微镜。

（30分）2、制作⼈的⼝腔上⽪细胞的临时装⽚。

（40分）3、观察。

（20分）4、整理仪器。

（10分）————————————————————初中⽣物实验操作考核试题（⼆）教师评分表⽤显微镜观察⼈的⼝腔上⽪细胞班别姓名学号成绩1、组装、调试显微镜(30分):①正确取放显微镜(10分);②组装显微镜，升⾼镜筒(10分);③正确对光，光亮合适(10分)。

2、制作⼈的⼝腔上⽪细胞的临时装⽚(40分):①在载玻⽚中央，滴⼀滴⽣理盐⽔(10分);②⽤消毒⽛签在⾃⼰的⼝腔侧壁轻刮取碎屑，涂在载玻⽚⽣理盐⽔中(10分);③正确盖上盖玻⽚，要求⽆⽓泡(10分);④⽤稀碘液染⾊(10分)。

2023年八年级生物学实验操作考查试题(7套)

（考查时间：20分钟满分：100分）实验题目：制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片实验器材和药品：显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、刀片（或解剖剪）、备注：*要求考生举手示意监考教师检查。

（考查时间：20分钟满分：100分）实验题目：制作和观察人口腔上皮细胞临时装片实验器材和药品：显微镜、载玻片、盖玻片、消毒牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、稀碘液、生理盐水、废物缸、抹布备注：*要求考生举手示意监考教师检查。

（考查时间：20分钟满分：100分）实验题目：制作和观察番茄果肉细胞临时装片实验器材和药品：显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、解剖针（或牙签）、吸水纸、纱布、滴管、稀碘液、清水、番茄果实、废物缸、抹布备注：*要求考生举手示意监考教师检查。

（考查时间：20分钟满分：100分）实验题目：使用显微镜观察人血永久涂片实验器材和药品：显微镜、人血永久涂片备注：*要求考生举手示意监考教师检查。

（考查时间：20分钟满分：100分）实验题目：使用显微镜观察叶的永久装片实验器材和药品：显微镜、叶的永久装片备注：*要求考生举手示意监考教师检查。

（考查时间：20分钟满分：100分）实验题目：使用显微镜观察根尖永久切片实验器材和药品：显微镜、根尖永久切片备注：*要求考生举手示意监考教师检查。

（考查时间：20分钟满分：100分）实验题目：观察单子叶植物种子的结构实验器材和药品：浸软的玉米种子等单子叶植物种子、刀片、放大镜、学校班级姓名考号考试内容考试要求满分值得分1.检查实验器材检查实验器材是否准备齐全。

10分2.观察种子的外形取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。

10分3.*观察种子的结构（1）用镊子夹住玉米种子，用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开。

（10分）（2）在剖面上滴一滴稀碘液。

（10分）（3）用放大镜观察被稀碘液染成蓝色的胚乳。

（10分）（4）用放大镜观察未被染成蓝色的果皮和种皮、胚芽、胚轴和子叶。

（10分）40分4.*标注玉米种子结构名称根据观察结构，在玉米种子结构示意图中标出种子各部分结构名称：30分5.常规遵守实验室规则，擦洗实验用具，整理桌面。

苏科版八年级生物上册实验操作试题观察长骨的结构

苏科版八年级生物上册实验操作试题观察长骨的结构实验操作内容：观察长骨的结构实验目的：观察并理解长骨的基本结构及其功能。

学习如何正确使用实验器材进行生物解剖。

实验器材：完整的猪的新鲜长骨已经用锯子锯开的猪的长骨解剖刀镊子解剖针解剖盘实验步骤：(1) 取完整的猪的新鲜长骨，进行恰当处理后观察长骨的外形，指出骨干和骨端，请评委评判。

(2) 使用合适的实验器材从长骨的表面剥离出骨膜，请评委评判。

(3) 拉住骨膜，感受骨膜的韧性、观察骨膜的颜色，并向评委描述骨膜的特点。

(4) 取已经锯开的猪的长骨，观察长骨纵剖面和横剖面，指出骨松质和骨密质，并说出它们的结构特点。

(5) 用合适的实验器材除去中央一部分骨髓，指出骨髓腔的位置，并说明骨髓的种类、分布及功能。

(6) 根据观察结果，在实验记录中写出长骨的结构特点。

评分标准：(1) 正确指出长骨的骨干和骨端（2分）(2) 成功剥离骨膜并描述其特点（3分）(3) 准确指出骨松质和骨密质并描述其结构特点（3分）(4) 正确描述骨髓腔的位置及骨髓的种类、分布和功能（3分）(5) 实验记录清晰、准确，能归纳出长骨的结构特点（3分）(6) 实验操作规范，器材使用得当，实验台面整洁（2分）总分：16分注意事项：实验过程中注意安全，避免刀片划伤。

保持实验台面整洁，避免污染实验器材。

实验结束后，正确处理实验废弃物。

实验记录：学生需在实验过程中记录观察到的现象和结果，并在实验结束后进行总结归纳。

本实验操作试题旨在让学生通过亲手操作，更直观地理解长骨的结构及其功能，提高实验操作能力和观察分析能力。