全科医师轮岗培训手册

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全科医师转岗培训手册范本

全科医师转岗培训手册范本

省农垦总医院全科医生转岗培训登记手册培训医院:姓名:工作单位:(选填)毕业时间:学位:培训年度: 年月至年月省农垦总医院印制手册使用说明....................................................... 1一般情况登记表..................................................... 2第二部分临床培训.................................................. 6一、临床基础培训.............................................. 61. 常见症状的诊断与鉴别诊断 ............................... 6二、科部分.................................................... 71. 心血管系统(必修)...................................... 72. 呼吸系统(必修)........................................ 83. 消化系统疾病(必修).................................... 94. 分泌及代性疾病(必修).................................. 95. 泌尿系统疾病(必修).................................. 106. 神经系统疾病(必修).................................. 107. 血液系统疾病(必修).................................. 11三、急诊急救部分(必修).................................... 13四、外科部分(选修)........................................ 16五、妇产科部分(选修)...................................... 18六、儿科部分(选修)........................................ 20七、传染科部分(选修)...................................... 22八、皮肤科部分(选修)...................................... 24九、耳鼻喉科部分(选修).................................... 26十、眼科部分(选修)........................................ 28十一、康复科部分(选修).................................... 30十二、临床基本技能操作考核.................................... 0十三、临床基本技能操作培训登记................................ 1十四、病例讨论、理论授课等登记................................ 2十五、临床培训总结............................................ 4第三部分基层实践培训.............................................. 5一、基层实践培训评估表......................................... 5二、社区培训个人小结与评估:................................... 7对转岗培训的个人总结............................................... 0结业考试考核成绩................................................... 1培训学员守则....................................................... 2手册使用说明欢迎您到农垦总医院参加全科医师转岗培训,,在使用本手册时,请注意以下几点:1.本手册供参加全科医生转岗培训的学员使用,使用期限为一年。

(整理)全科医生转岗培训指导老师手册

(整理)全科医生转岗培训指导老师手册

编号:全科医生转岗培训指导老师手册培训基地:姓名:专业职称:从事专业:联系电话:指导对象姓名指导对象所在单位指导时间:年月至年月手册使用温馨提示恭喜您成为全科医生转岗培训指导老师。

您作为政府聘任的基层卫生技术人员培训指导老师,您的工作将受到充分的尊重。

您在指导全科医生转岗培训中,要充分使用好本手册,认真、完整地记录您所指导的培训对象的培训情况、作风品行和考试考核情况,以作为政府部门对培训对象评价的参考。

在使用中,请您注意以下几点:一、请用钢笔或签字笔填写本手册,不得涂改、缺项,不得撕掉缺页。

二、请及时、客观、详细填写本手册,严禁弄虚作假,如发现有弄虚作假,您的行为将会影响对您人品的评价。

三、您指导的培训对象在轮训每个科室时,您都要对其入出科考试考核的情况进行评价说明(记录在培训人员手册上),目的是让您了解您指导对象的培训情况,以便您及时调整培训计划,或提出针对性指导意见。

四、您指导的培训对象的实践技能操作与理论培训都需要您与带教老师或培训基地管理人员进行事先事后的沟通,以便及时安排或调整相关培训,沟通情况也需记录。

五、本手册在培训期间请您妥善保管,您指导的培训对象培训结束后,请您将此手册交至培训基地管理办,由培训基地管理办统一上交市州卫生局科教科进行审核,登记,存档,省卫生厅科技教育处将组织抽查。

六、本手册是您作为指导老师工作情况的痕迹,也是您指导工作中所付出心血的最好印证,更是政府、医院对您工作客观评价的原始证据之一。

七、如您还有需要了解的内容,请与培训基地管理人员,或与省卫生厅科技教育处联系。

第一部分培训对象转岗培训计划单一、培训科室时间安排科室计划时间安排时间备注理论培训实践技能培训理论培训实践技能培训内科心血管呼吸内分泌血液神经消化风湿免疫泌尿急诊科外科儿科妇产科传染科说明:1、“计划时间”是指您根据您对培训对象的考察,您计划安排培训对象在相关学科培训的时间。

2、“安排时间”是指培训对象最后落实到相关学科培训的时间。

四川省全科医生转岗培训手册

四川省全科医生转岗培训手册

四川省全科医生转岗培训培训手册姓名工作单位培训基地所属市州培训时间年月至年月四川省卫生与计划生育委员会四川省全科医师培训中心—1—医德规范1.救死扶伤,实行人道主义。

时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛。

2.尊重病人的人格与权利,对待病人,不分民族、性别、职业、地位、财产状况,都应一视同仁。

3.文明礼貌服务。

举止端庄,语言文明,态度和蔼,同情、关心和体贴病人。

4.廉洁奉公。

自觉遵纪守法,不以医谋私。

5.为病人保守医密,实行保护性医疗,不泄露病人隐私与秘密。

6.互学互尊,团结协作。

正确处理同行同事间关系。

7.严谨求实,奋发进取,钻研医术,精益求精。

不断更新知识,提高技术水平。

—2—填表说明1.本手册根据原卫生部《基层医疗卫生机构全科医生转岗培训大纲(试行)》制定。

2.本手册在培训期间由学员保管,培训结束后交市州全科医学基地教育培训管理部门保存。

3.学员应按照《大纲》要求及手册安排内容认真参加各项培训及考核。

根据手册内容要求及时填写各项内容,交带教老师(简称“教师”,下同)签名及基地负责人确认。

完成全部培训后,认真填写“学员个人总结”,手册交县级临床培训基地,由县级临床培训基地统一报送至市州全科医学临床培训基地汇总审核并存留。

4.带教老师和基地负责人要认真审核并签字确认,他人不得代签,如果发现是他人代签,该手册作废,成绩计零分,并追究相关人员责任。

5.县级临床培训基地按照手册内容安排组织学员开展临床培训及各科考核,汇总各科成绩并填写到“临床培训考核成绩登记表”内,根据学员在临床培训期间的表现及成绩,对学员的临床培训作出综合评价。

6.市州全科医学基层实践基地指导学员开展基层实践自学,批阅学员自学成绩,并填写到“基层实践作业登记与评分表中”。

7.市州全科医学临床培训基地指导县级临床培训基地开展临床培训及学员自学。

学员培训结束后,收集、审核并存留学员培训手册及自学作业,汇总学员成绩,填写“学员培训成绩汇总表”并作出培训综合评价。

江苏省社区卫生机构全科医生转岗培训登记手册正文

江苏省社区卫生机构全科医生转岗培训登记手册正文

一、相关理论讲座学习二、培训轮转科室和时间三、书写大病历〔在临床培训基地科室轮转期间累计填写〕四、各专业病种和根本技能要求〔一〕内科内科临床操作技能要求内科病种登记心脑血管系统呼吸系统消化系统内分泌及代谢系统泌尿系统神经系统疾病内科操作技术登记参加病例讨论〔疑难〕、主任查房、其他学习情况轮转出科个人小结临床培训基地轮转考核评分表〔二〕急诊急救临床操作技能要求病种登记急诊急救操作技术登记参加病例讨论〔疑难〕、主任查房、其他学习情况轮转出科个人小结临床培训基地轮转考核评分表〔三〕选修科室Ⅰ临床操作技能要求病种登记参加病例讨论〔疑难〕、主任查房、其他学习情况轮转出科个人小结〔四〕选修科室Ⅱ临床操作技能要求病种登记参加病例讨论〔疑难〕、主任查房、其他学习情况轮转出科个人小结〔五〕选修科室Ⅲ临床操作技能要求病种登记参加病例讨论〔疑难〕、主任查房、其他学习情况轮转出科个人小结〔六〕选修科室Ⅳ临床操作技能要求病种登记参加病例讨论〔疑难〕、主任查房、其他学习情况轮转出科个人小结〔七〕选修科室Ⅴ临床操作技能要求病种登记参加病例讨论〔疑难〕、主任查房、其他学习情况轮转出科个人小结〔八〕选修科室Ⅵ临床操作技能要求病种登记参加病例讨论〔疑难〕、主任查房、其他学习情况轮转出科个人小结临床培训基地培训综合成绩五、社区实践对长期联系的家庭随访、家访情况家庭成员信息随访、家访情况高血压随访监测记录表个人档案号:身份证号:2型糖尿病随访监测记录表个人档案号:身份证号:老年人保健管理纪录调查报告参加社区讲课、示教、案例讨论、社区调查等学习情况轮转出科个人小结。

住院医师规范化培训轮转、考核手册

住院医师规范化培训轮转、考核手册

住院医师规范化培训轮转、考核手册一、前言住院医师规范化培训轮转、考核手册,是为规范住院医师培训过程,提高培训质量,保障培训水平而编写的。

它是住院医师工作中必不可少的一个重要工具,对医院和住院医师都具有重要的意义。

二、培训轮转安排1. 周期本规范化培训轮转计划的周期为一年,每个轮转周期包括两个半年,每个半年包括三个月,共六个月。

2. 轮转科室每个轮转半年,住院医师将轮转到三个科室,每个科室轮转两个月。

轮转科室安排如下:第一半年:内科、外科、急诊科第二半年:儿科、妇产科、重症医学科3. 培训内容住院医师在轮转期间,需完成以下培训内容:1)学习和掌握轮转科室的专业知识和技能;2)参加轮转科室的例会和病例讨论等教学活动;3)参与科室医疗楼主任的门诊、查房、手术、急诊等工作;4)完成轮转科室的学习任务和研究课题,完成轮转教学计划;5)参加相关的专业委员会会议、临床会诊等教学活动。

4. 培训考核住院医师在轮转期间需参加培训考核,考核包括理论考核和实际操作考核两项。

理论考核主要考核住院医师对专业知识的掌握程度,实际操作考核主要考核住院医师的实际能力和操作技能。

5. 考核标准住院医师在每个科室轮转结束后,需参加相应的理论考核和实际操作考核。

考试成绩满分为100分,及格标准为70分以上。

理论考核内容包括轮转科室的相关知识、常见疾病的诊断和治疗、重要病例的分析和处理等;实际操作考核内容包括科室内的手术、急救、会诊、病理切片的解读等。

6. 培训证书住院医师完成规范化培训轮转计划并通过考核后,将颁发相应的培训证书。

证书将注明住院医师的姓名、所在医院、轮转科室及考核成绩。

三、总结住院医师规范化培训轮转、考核手册,对于医院的规范化管理,提高住院医师的整体素质,提高医疗水平,有着非常重要的作用。

我们希望医院能够让所有的住院医师都能够参加这样的规范化培训轮转计划,并通过考核,使他们更好的为患者服务。

全科医师转岗培训手册

全科医师转岗培训手册

海南省农垦总医院全科医生转岗培训登记手册培训医院:姓名:工作单位:(选填)毕业时间:学位:培训年度:年月至年月海南省农垦总医院印制手册使用说明............................................................... 错误!未指定书签。

一般情况登记表........................................................... 错误!未指定书签。

第二部分临床培训 ...................................................... 错误!未指定书签。

一、临床基础培训 ............................................... 错误!未指定书签。

1.常见症状的诊断与鉴别诊断......................... 错误!未指定书签。

二、内科部分........................................................ 错误!未指定书签。

1.心血管系统(必修).............................. 错误!未指定书签。

2.呼吸系统(必修).................................. 错误!未指定书签。

3.消化系统疾病(必修).......................... 错误!未指定书签。

4.内分泌及代谢性疾病(必修)............. 错误!未指定书签。

5.泌尿系统疾病(必修).......................... 错误!未指定书签。

6.神经系统疾病(必修).......................... 错误!未指定书签。

7.血液系统疾病(必修).......................... 错误!未指定书签。

全科医生转岗各阶段培训内容及要求

全科医生转岗各阶段培训内容及要求

全科医生转岗各阶段培训内容及要求第一部分理论培训(2个月)时间安排:集中培训8周,每天8学时,培训不少于320学时。

其中全科基础理论授课学时160学时,基层常见病多发病诊治专家讲座116学时,临床技能实践培训30学时。

培训内容:分为全科医学及社区卫生服务相关理论、医患关系、社区康复、公共卫生服务、医疗信息管理、卫生法规、社区基本诊疗、专题讲座等八个模块。

(一)全科医学概论掌握:1.全科医学的基本概念。

包括:国内外全科医学产生与发展的历史背景;主要概念和基本原则;全科医学的诊疗思维模式;全科医生的服务模式和工作方法。

2.社区卫生服务管理。

现代管理理论和方法,以及国内外对社区卫生服务管理研究的新发展、新成果;社区卫生服务改革与发展;国家医疗卫生改革相关政策。

3.居民健康管理概念。

包括:健康管理的基本概念;生命周期保健和临床预防的概念与原则;疾病筛检的原则与方法;社区卫生服务的内容、功能与服务体系;社区慢性病的全科医疗管理技能,重点对高血压、糖尿病、COPD等慢性疾患者和高危人员进行管理的技能,包括慢性病的常见危险因素及评价、社区为基础的慢性病防治原则与工作内容;建立居民健康档案的规范;生命周期健康管理的基本方法。

熟悉:我国基层卫生服务相关政策。

(二)医患关系与人际沟通掌握:医学伦理学的基本原则、病人的基本权利和义务;医患关系模型及其意义、全科医疗中医患关系的建立与维护;遵医行为的影响因素及其改善的方法;人际关系与沟通技巧。

熟悉:常见医疗纠纷问题及其解决方法。

(三)康复医学掌握:康复医学的概念;社区康复的基本原则、服务模式与内容。

熟悉:康复评定的种类和特点;常用物理疗法、作业疗法、日常生活能力训练的方法。

(四)公共卫生服务1.实用流行病学与卫生统计学方法。

掌握:流行病学的基本概念、基本方法;与社区诊断有关的资料收集与整理方法;了解:卫生统计分析方法以及简单的数据处理方法。

2.健康教育。

掌握:健康促进与健康教育的基本概念与方法;病人教育的内容与方法;健康行为干预模式;健康教育干预计划设计、实施与评估;社区营养指导。

全科医师转岗培训(工作手册)

全科医师转岗培训(工作手册)

三、技能考核的评分标准
三、技能考核的评分标准
三、技能考核的评分标准
三、技能考核的评分标准
三、技能考核的评分标准
三、技能考核的评分标准
三、技能考核的评分标准
三、技能考核的评分标准
三、技能考核的评分标准
三、技能考核的评分标准
三、技能考核的评分标的手法 借助简单器材(口、鼻咽通气管;喉罩 ) 使用专科器械(经口、鼻的气管插管) 外科介入(环甲膜穿刺、气管切开)
五、心肺复苏术的评分标准
六、其他
六、其他
六、其他
六、其他
65岁以上老年人 重性精神疾病 早孕期 产后随访 0~6岁儿童 ~~~√
六、其他
16
眉山市人民医院
二、体格检查的评分标准
二、体格检查的评分标准
三、技能考核的评分标准
1、换药操作 2、穿脱隔离衣 3、清创缝合 4、穿无菌手术衣 5、间断缝合、拆线操作 6、8字缝合、针持打结操作 7、消毒铺巾、切开操作
~~~
三、技能考核的评分标准
三、技能考核的评分标准
三、技能考核的评分标准
二、体格检查的评分标准
二、体格检查的评分标准
二、体格检查的评分标准
二、体格检查的评分标准
二、体格检查的评分标准
二、体格检查的评分标准
二、体格检查的评分标准
二、体格检查的评分标准
二、体格检查的评分标准
二、体格检查的评分标准
二、体格检查的评分标准
二、体格检查的评分标准
二、体格检查的评分标准
仁爱守信 厚德求精 团结奉献 追求卓越
全科医师转岗培训结业考核
内容
一、考核项目 二、体格检查的评分标准 三、技能考核的评分标准 四、气道管理的基本技能 五、心肺复苏术的评分标准 六、其他

某中医院全科医生规范化培训手册

某中医院全科医生规范化培训手册
24
7
中医适宜技术之推拿
12
12
24
8
中医适宜技术之刮痧等
8
8
16
9
临床常见病证及处理
152
108
260
合计
284
184
468
说明:1、理论培训时间4周。
2、理论课284学时分两班进行;实训课184学时,分4个班进行。
3、第1周集中理论授课,第2-4周交替半天理论课,半天实训课;中医适宜技术部分(44学时)实训课拟安排在培训第2-3周)。
4、培训地点黔东南州中医医院,(北京东路24号)。
理论培训登记表
授课内容
授课时间
学时数
听课认证
(盖章)
合计
理论培训鉴定表
培训单位
培训日期
病事假天数
个人总结
签名:
年月日
基地评价
盖章:
年月日
临床培训鉴定表
培训单位
实习日期
病事假天数
出科考核
平均成绩
实习科目
出科考核成绩
实习科目
出科考核成绩
急诊科
针灸科
心血管内科
黔东南州中医医院全科医生规范化培训




单位:
姓名:
证书编号:
学科专业:
培训日期:
培训手册使用说明
1.本手册为黔东南州中医医院全科医生规范化培训专用手册,用于记录学习心得、经典体会和培训成绩等,请在参加各项培训时携带并妥善保管,培训全部结束后统一交医院科教科。
2.本手册中各项培训按要求完成后并经培训有关部门审核后,作为报名参加黔东南州中医全科医生岗位培训结业考核的依据。
5.理论培训鉴定和基层实践基地评价中最后要注明培训是否合格。

中医院全科医生规范化培训手册

中医院全科医生规范化培训手册
起止时间年月日至年月日
学员姓名
指导老师姓名
着作名称、读书篇数:
心得体会要求理论联系实际、有分析,不少于1000字,写不下可附页.
签名:
年 月 日
指导老师批阅意见不少于100字:
签名:
年 月 日
黔东南中医医院全科医生培训出科考核评分表
轮转科室:轮转时间:
临床综合评分
40分
专业考核成绩
60分
出科考核总分
5.理论培训鉴定和基层实践基地评价中最后要注明培训是否合格.
理论培训项目及学时数表表
序号
名称
理论
学时
实训
学时
总学时
1
中医全科医学概论
34
2
36
2
医学心理学与心理卫生
14
2
16
3
预防医学
16
4
20
4
中医养生保健学
12
12
24
重点人群养身保健
12
12
24
5
中医康复学
12
12
24
6
中医适宜技术之针灸
12
12
10%
理论考试
由北京中医药大学组织.
15%
出科考核
由临床培训基地各轮转科室组织,各科出科考核成绩的平均分为出科考核的成绩.
40%
跟师考核
由临床培训基地组织,以查阅跟师医案、心得体会的数量和质量等方式进行
10%
结业考核
由北京市中医管理局统一组织,以临床技能和临床思维能力考核为主.
25%
总计得分
注:出勤考核、理论考试、出科考核、跟师考核、结业考核均通过者60分以上才能参加结业考核.

全科医学岗位实践培训考核手册

全科医学岗位实践培训考核手册

广东省全科医学岗位培训医院轮转培训及社区实践考核手册姓名学号广东省全科医学教育培训中心2010年9月填表说明1、本考核手册供广东省全科医学岗位培训学员在临床及社区实践基地轮转培训期间使用。

2.培训期间由学员自行保管,各科轮训结束前三天完成自我鉴定,并交科室教学负责老师进行转科考核和鉴定。

全部轮训结束后交回广东省全科医学教育培训中心。

3、本考核手册作为学员培训档案,填写时请一律用墨水笔或签字笔,字迹要清楚工整。

一.内科培训考核表培训单位:科室:60~69分(及格)、60分以下(不及格)评定二.外科培训考核表培训单位:科室:60~69分(及格)、60分以下(不及格)评定三、妇产科及妇女保健培训考核表一. 培训单位:科室:60~69分(及格)、60分以下(不及格)评定四.儿科及儿童保健培训考核表培训单位:科室:60~69分(及格)、60分以下(不及格)评定五.急诊科(含院前急救)培训考核表培训单位:科室:60~69分(及格)、60分以下(不及格)评定.六. 中医科培训考核表培训单位:科室:60~69分(及格)、60分以下(不及格)评定七、康复科培训考核表培训单位:部门:等)、60~69分(及格)、60分以下(不及格)评定八、传染或五官科、自选科培训考核表培训单位:部门:等)、60~69分(及格)、60分以下(不及格)评定九、疾病控制、预防保健与慢病管理培训考核表培训单位:部门:等)、60~69分(及格)、60分以下(不及格)评定十.社区卫生服务培训考核表培训单位:科室:60~69分(及格)、60分以下(不及格)评定。

轮科进修规范化培训医生手册修订版

轮科进修规范化培训医生手册修订版

市中心医院肿瘤科实习轮科进修住院医师规化培训手册姓名:所在医院:专业:轮进时间:年月日至年月日联系:肿瘤科介绍肿瘤研究所市中心医院肿瘤科轮进规定1、我科轮科轮进的医师,应遵守医院及我科的各项规章制度和操作规程。

按医务科、科教科规定时间入科进行轮进,服从住院总医师的轮进排班。

出科前要进行考核(包括理论考核和操作考核)。

不能私自缩短轮进时间或调换轮进科室。

2、在带教老师的指导下,根据工作能力、年限,负责一定数量病员的医疗工作。

对病员进行检查、诊断、治疗,开写医嘱并检查其执行情况,书写病历。

应主动佩戴胸牌,严禁不戴胸牌上岗。

3、向上级医师及时报告诊断治疗上的困难以及病员病情变化,提出自己的判断和意见。

认真执行各项规章制度和技术操作常规,严防医疗事故。

随时了解病员的思想、生活情况,征求病员对医疗护理工作的意见,做好病员的思想工作。

4、认真学习、运用国外的先进医学科学技术,积极开展新技术、新疗法,参加科研工作,及时总结经验。

5、无处方权或有处方权未在我院医务科注册的,所写各项记录,医嘱,检查单,病假条等医疗文书都要经过上级医师审查签字后方能生效。

6、必须参加科室的业务活动,如病例分析,临床病例讨论,学术报告,业务讲座,死亡病例讨论等,必要时做记录。

7、对所管病员应全面负责,在下班以前,作好交班工作。

对需要特殊观察的重症病员,用书面或口头方式向值班医师交班。

8、入科后每位轮进医师将由科教学秘书指定科带教老师,并由该带教老师主要负责本轮进医师的带教和考核;故每位轮进医师在当月初明确带教老师后,即将《轮科(轮进)医师考核表(带教老师联)》交给相应的带教老师,由其对轮进医师在我科轮进期间的考勤及临床工作表现进行评分。

月底出科前由带教老师直接将考核表(带教老师联)交给科教学秘书,无需交还轮进医师本人或由轮进医师转交,以免影响考核打分的公正性。

9、如在我科轮进时间超过一月以上者,每月均需由科教学秘书确认当月带教老师,并同样进行相应考核。

全科医师轮岗培训手册

全科医师轮岗培训手册
5、参加病例讨论、主任查房、专题讲座情况
日期
内容
活动形式
学时
主讲人
主持人签字
6、专业学习、阅读登记表
日期
活动形式
内容(题目)
学时
7、医德医风(100分)
项目及标准分
自评分
坚持四项基本原则,遵纪守法(2 0分)
组织纪律(1 0分)
团结协作(7分)
政治活动和社会活动(8分)
履行本岗位职责、出勤率(2 0分)
问题三:辅助检查
问题四:诊断与鉴别诊断
问题五签名:
1参加本科室抢救或处置危急重病人情况病人姓名病历号主要诊断转归情况上级医师2参加技能操作情况记录病人姓名病历号技术操作及手术名称操作形式3病人管理情况病人姓名病历号疾病名称病人姓名病历号疾病名称般病例抢救病例疾病名称疾病名称指导老师签名5参加病例讨论主任查房专题讲座情况6专业学习阅读登记表日期活动形式内容题目学时日期内容活动形式学时主讲人主持人签字项目及标准分自评分坚持四项基本原则遵纪守法28其他医疗事故
□不合格(60分以下)
统计:审核:
住院医师培训年度总结及口试考核评分表
考生姓名:注册专业:
考核年度:培训年度:第年
一级项目
二级项目
评分结果
培训年度总结报告10分(10分钟以内)
幻灯片制作(5分)
报告内容(3分)
态度及演讲水平(2分)
口试(3~5个问题)20分,(20分钟以内)
问题一:病史采集
问题二:体格检查
年 月 日
科室评语
科主任签名 年 月 日
住院医师规范化培训年度考核评分表
考生姓名:注册专业:
考核年度:培训年度:第年
考核项目
评分结果(等级及分值)

轮科进修规范化培训医生手册修订版模板

轮科进修规范化培训医生手册修订版模板

轮科进修规范化培训医生手册修订版长沙市中心医院肿瘤科实习轮科进修住院医师规范化培训手册姓名 :所在医院:专业:轮进时间: 年月日至年月日联系电话:肿瘤科介绍肿瘤研究所长沙市中心医院肿瘤科轮进规定1、我科轮科轮进的医师, 应遵守医院及我科的各项规章制度和操作规程。

按医务科、科教科规定时间入科进行轮进, 服从住院总医师的轮进排班。

出科前要进行考核( 包括理论考核和操作考核) 。

不能私自缩短轮进时间或调换轮进科室。

2、在带教老师的指导下, 根据工作能力、年限, 负责一定数量病员的医疗工作。

对病员进行检查、诊断、治疗, 开写医嘱并检查其执行情况, 书写病历。

应主动佩戴胸牌, 严禁不戴胸牌上岗。

3、向上级医师及时报告诊断治疗上的困难以及病员病情变化, 提出自己的判断和意见。

认真执行各项规章制度和技术操作常规, 严防医疗事故。

随时了解病员的思想、生活情况, 征求病员对医疗护理工作的意见, 做好病员的思想工作。

4、认真学习、运用国内外的先进医学科学技术, 积极开展新技术、新疗法, 参加科研工作, 及时总结经验。

5、无处方权或有处方权未在我院医务科注册的, 所写各项记录, 医嘱, 检查单, 病假条等医疗文书都要经过上级医师审查签字后方能生效。

6、必须参加科室的业务活动, 如病例分析, 临床病例讨论, 学术报告, 业务讲座, 死亡病例讨论等, 必要时做记录。

7、对所管病员应全面负责, 在下班以前, 作好交班工作。

对需要特殊观察的重症病员, 用书面或口头方式向值班医师交班。

8、入科后每位轮进医师将由科教学秘书指定科内带教老师, 并由该带教老师主要负责本轮进医师的带教和考核; 故每位轮进医师在当月初明确带教老师后, 即将《轮科( 轮进) 医师考核表( 带教老师联) 》交给相应的带教老师, 由其对轮进医师在我科轮进期间的考勤及临床工作表现进行评分。

月底出科前由带教老师直接将考核表( 带教老师联) 交给科教学秘书, 无需交还轮进医师本人或由轮进医师转交, 以免影响考核打分的公正性。

全科医生轮转培训计划

全科医生轮转培训计划

全科医生轮转培训计划第一阶段:医院科室轮转(6个月)第1个月:急诊科学习内容包括:基本生命支持、急救技术、常见急诊病例的处理方法。

目标:熟悉急诊科的工作流程、提高处理急诊病例的能力。

第2-3个月:内科学习内容包括:常见内科疾病的诊断和治疗、常用内科检查设备的操作。

目标:掌握常见内科疾病的处理方法,提高临床诊断能力。

第4-5个月:外科学习内容包括:常见外科手术的观摩和参与、伤口处理和缝合技术。

目标:掌握常见外科疾病的处理方法,提高手术技能和操作能力。

第6个月:全科科室学习内容包括:全科医生日常工作流程、医生与患者的沟通技巧、病历写作等。

目标:综合性学习全科医生的工作内容和技能要求。

第二阶段:专科科室轮转(6个月)第7-8个月:儿科学习内容包括:儿科疾病的诊断和治疗、婴儿护理技巧。

目标:了解儿科疾病的特点和治疗原则,提高对儿童患者的诊断和治疗能力。

第9-10个月:妇产科学习内容包括:常见妇产科疾病的处理方法、妇产科手术的观摩和参与。

目标:熟悉妇产科常见疾病的处理方法,了解妇产科手术操作流程。

第11-12个月:神经科/心脏科/呼吸科/消化科(根据医生兴趣和医院设置而定)学习内容包括:相应专科疾病的处理方法、专科检查设备的操作和观摩。

目标:了解相应专科疾病的诊断和治疗原则,提高相应专科领域的诊断和治疗能力。

第三阶段:全科医生实践培训(6个月)第13-15个月:全科医生实习学习内容包括:全科医生日常诊疗工作、临床实习。

目标:独立诊断和治疗患者,掌握全科医生的工作流程和技能。

第16-18个月:全科医生观摩和辅导学习内容包括:观摩其他全科医生工作、进行实际病例辅导。

目标:加强对全科医生工作实践的理解,提高临床决策和应对急危重症的能力。

第四阶段:综合考核和评估(3个月)第19-21个月:综合考核内容包括:书面考试、临床考核、病例分析、技能操作考核。

目标:评估全科医生的综合素质和专业能力。

第22个月:评估总结和毕业内容包括:培训总结、综合评价、毕业证书授予。

全科培训轮科计划

全科培训轮科计划

全科培训轮科计划全科医生需要进行轮科培训,不仅可以加强全科医生的专业素养,提高综合诊疗能力,还可以为患者提供更好的医疗服务,提高工作效率。

下面是一份全科医生的轮科培训计划:一、培训目标1. 提高全科医生的专业知识和技能,增强综合诊疗能力2. 掌握常见病症和多发病的诊断和治疗方法3. 加强医疗质量管理意识,提高服务质量和医疗安全水平4. 增强团队协作能力,提高工作效率二、培训内容1. 基础医学知识的学习和掌握2. 常见病症和多发病的临床诊疗3. 医疗质量管理和医疗安全知识培训4. 团队协作和沟通技巧的培训5. 其他相关内容三、培训学时1. 基础医学知识:20学时2. 临床诊疗:40学时3. 医疗质量管理和医疗安全:10学时4. 团队协作和沟通技巧:10学时5. 其他相关内容:20学时四、培训方法1. 专业课堂授课2. 临床实践指导3. 病例讨论和分析4. 视频教学和网络学习5. 小组讨论和分享6. 实际操作演练五、培训安排1. 培训时间:每周一至周五,上午8:00-12:00,下午14:00-18:002. 培训地点:医院内的培训教室和临床科室3. 培训周期:3个月4. 培训人员:全科医生和相关医护人员六、培训评估1. 考试评估:每个阶段结束进行一次考试,包括理论知识和临床操作2. 考核评估:每个阶段结束进行一次考核评估,考核内容涉及知识技能和职业素养方面3. 论文评估:每个学员需要提交一篇关于轮科培训的总结和反思七、培训成果1. 提高全科医生的专业素养和综合诊疗能力2. 提高医疗服务质量和医疗安全水平3. 加强团队协作,提高工作效率4. 为患者提供更加全面和完善的医疗服务通过上述轮科培训计划,全科医生将能够全面提升自己的医学水平,为患者提供更好的医疗服务,同时也为医院的发展和建设做出更大的贡献。

希望医院能够重视全科医生的培训工作,为医务人员提供更多的学习机会和平台,共同促进医疗事业的健康发展。

全科医生转岗培训人员手册内容

全科医生转岗培训人员手册内容

编号:XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册姓名:工作单位:理论培训基地:临床培训基地:基层实践基地:指导教师:培训时间:年月日至年月日XX省卫生健康委员会XX省全科医学培训中心《全科医生转岗培训人员手册》使用说明欢迎您参加XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训。

您作为培训对象,在使用本手册时,请注意以下几点:一、请用钢笔或签字笔认真填写手册内容,不得涂改、缺项、缺页。

二、请及时、客观、详细填写培训内容,严禁弄虚作假。

否则,您的作风品行考核将视为不合格。

三、按培训大纲的要求,您在轮训每个科室时,都要进行入出科考试考核,考试考核的成绩请您所轮科室负责人记入此手册,并经您签字确认。

四、您在培训基地参加的实践技能操作项目与理论培训的内容要如实记入本手册,实践技能操作还需有带教教师签字。

五、在培训期间请您妥善保管本手册,培训结束时请您将此手册交至培训基地管理办,由培训基地管理办统一上交市(行署)卫健局科教科进行审核、登记、存档,省卫健委科教处将组织抽查。

六、本手册将作为您取得全科医生转岗培训合格证的依据之一,也是您将来进行全科医学执业注册的原始材料之一。

七、如您还有需要了解的内容,请与培训基地管理人员或与省卫生健康委员会科教处联系,联系电话:0451—85971012目录一、《基层医疗卫生机构全科医生转岗培训大纲》(试行) (1)二、培训人员一般情况登记表 (14)三、全科医生转岗培训理论培训记录 (15)四、培训科目安排计划 (19)五、全科医生转岗培训临床培训记录 (22)㈠临床基础部分 (24)㈡内科部分 (27)1、心血管内科培训记录 (27)2、呼吸内科培训记录 (29)3、消化内科培训记录 (31)4、内分泌科培训记录 (33)5、肾内科培训记录 (35)6、神经内科培训记录 (37)㈢急诊科培训记录 (40)㈣外科培训记录 (44)㈤妇产科培训记录 (48)㈥儿科培训记录 (52)㈦传染科培训记录 (55)㈧精神科培训记录 (58)㈨选修科培训记录 (61)㈩临床培训总结 (67)六、全科医生转岗培训基层实践记录 (68)㈠基层医疗卫生机构实践记录 (70)㈡基层医疗卫生机构实践总结 (74)七、考试考核成绩表 (75)八、其他培训记录 (79)九、个人对转岗培训的评价 (82)基层医疗卫生机构全科医生转岗培训大纲(试行)一、培养目标以全科医学理论为基础,以基层医疗卫生服务需求为导向,以提高全科医生的综合服务能力为目标,通过较为系统的全科医学相关理论和实践技能培训,培养学员热爱、忠诚基层医疗卫生服务事业的精神,建立连续性医疗保健意识,掌握全科医疗的工作方式,全面提高城乡基层医生的基本医疗和公共卫生服务能力, 达到全科医生岗位的基本要求。

科室轮转手册

科室轮转手册

姓名毕业院校学历轮转起始时间县医院说明 1.本手册供轮转医师个人记录使用,轮转结束后上交医院科教科,存入个人医师档案。

2.轮转医师须如实地记录所完成的项目. 3。

轮转医师须在轮转出科前三天将手册提交科主任进行考核并签署意见。

4.本手册须用黑色钢笔或水笔填写,字迹清楚、不得遗失和涂改。

5. 本手册为记录轮转医师培训及考核情况的重要业务档案,要妥善保管不得遗失。

6.手册由科教科随时抽查、考核. 县医院轮转医师管理规定各科室: 为进一步加强轮转医师的规范管理,培养和训练青年医师分析与解决实际问题的能力,培养青年医师良好的医德医风,结合住院医师规范化培训的具体要求,特制订我院轮转医师管理规定。

一、轮转医师实行院、科两级负责制,科主任负责对轮转医师实施管理和考核。

出科考试质量与科主任挂钩。

二、新分配的医学院毕业生在试用期间,要进行科室轮转培训,熟悉临床各科业务情况. 三、毕业生在取得执业医师资格并完成临床轮转,经考核合格后定科。

院、科考核成绩作为定科重要依据。

四、所有轮转医师在轮转期间必须认真贯彻执行“三基”(基本理论、基本知识、基本技能)和“三严"(严肃的态度、严密的方法和严格的要求)。

努力学习专业知识,严格执行各项技术操作规程,及时完成上级医师交给的各项医疗任务. 五、参加全院组织的三基考试,未取得主治医师资格者每半年一次,取得主治医师资格两年内每一年一次。

六、轮转医师必须严格遵守医院及所轮转科室的各项规章制度,必须严格遵守医院的劳动纪律,对非法定假请假、无故旷工、迟到、早退者将严肃处理,轮转医师必须首先到轮转科室向科主任报到,并明确工作要求与职责.轮转时间及内容不得任意减少或延长,不得任意变更科室。

实施住院医师12 小时负责制,参加所轮转科室的值班,由科主任带或指定业务技术高、有一定带教能力、主治医师以上的值班医师负责带值班。

完成所轮转科室相应医疗任务,经科主任出科考核后方可进入下一轮科室轮转。

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问题三:辅助检查
问题四:诊断与鉴别诊断
问题五:治疗处理
最后得分(总分30)
考核专家签名:
5、参加病例讨论、主任查房、专题讲座情况
日期
内容
活动形式
学时
主讲人
主持人签字
6、专业学习、阅读登记表
日期
活动形式
内容(题目)
学时
7、医德医风(100分)
项目及标准分
自评分
坚持四项基本原则,遵纪守法(2 0分)
组织纪律(1 0分)
团结协作(7ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ)
政治活动和社会活动(8分)
履行本岗位职责、出勤率(2 0分)
轮转日期: 年 月 日 —— 年 月 日
1、参加本科室抢救或处置危急重病人情况
病人姓名
病历号
主要诊断
转归情况
上级医师
2、参加技能操作情况记录
病人姓名
病历号
技术操作及手术名称
操作形式
3、病人管理情况
病人姓名
病历号
疾病名称
病人姓名
病历号
疾病名称
4、处理门急诊病例
一般病例
抢救病例
疾病名称
例次
日期
疾病名称
指导老师签名
5、《安徽省普通医师专科培训考核手册》本年度平均分值×30%
6、培训年度报告及口试30分
7、年度三基操作考试成绩×10%
8、年度三基理论考试成绩×10%
9、年度英语考试成绩×10%
总 分(100分)
年度考核结果
(签章)
日期:
□优秀(90分以上,1、2均优)
□良好(80~89分,1、2均良以上)
□合格 (60~79分,1、2均合格以上)
□不合格(60分以下)
统计:审核:
住院医师培训年度总结及口试考核评分表
考生姓名:注册专业:
考核年度:培训年度:第年
一级项目
二级项目
评分结果
培训年度总结报告10分(10分钟以内)
幻灯片制作(5分)
报告内容(3分)
态度及演讲水平(2分)
口试(3~5个问题)20分,(20分钟以内)
问题一:病史采集
问题二:体格检查
职业道德和服务态度(2 0分)
技术操作规程(1 0分)
业务活动和学习(5分)
合 计 (1 0 0分)
8、其他
医疗事故: 有 无 医疗差错: 有 无 工作错误: 有 无
9、出科鉴定:
个人小结内容(结合培训细则对医德医风、组织纪律、服务态度及质量、理论学习、管理病床数、学习的病种、所参加的手术、技术操作、查房时的表现等方面进行小结。):
年 月 日
科室评语
科主任签名 年 月 日
住院医师规范化培训年度考核评分表
考生姓名:注册专业:
考核年度:培训年度:第年
考核项目
评分结果(等级及分值)
1、医德医风
□优秀 □良好 □合格 □不合格
2、病历书写/检验检查报告书写
□优秀 □良好 □合格 □不合格
3、转科医师培训登记手册(6分)
4、读书报告或综述(4分)
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