儿童食品包装中的设计心理学
情感化设计在儿童食品包装中的运用
情感化设计在儿童食品包装中的运用作者:宋岩万萱来源:《现代装饰·理论》2012年第10期摘要:本文选取儿童食品包装作为具体分析情感化设计思想的载体,把儿童的情感需求作为设计考虑的中心和出发点,通过对情感化设计的理论分析以及目前国内儿童食品包装设计存在的问题,阐述了情感化设计与包装的外形、功能以及内在情感的联系,论述了对儿童食品包装进行情感化设计的必要性,从而对目前儿童食品包装设计提供一定的理论依据。
关键词:情感化;儿童食品;包装一情感化设计所谓情感化设计,“就是通过各种形状、色彩、肌理等造型要素,将情感融入到设计作品中,在消费者欣赏、使用产品的过程中激发人们的联想,产生共鸣,获得精神上的愉悦和情感上的满足”。
在美国唐纳德A·诺曼教授撰写的《情感化设计》一书中,他根据现代心理学对情感的分析将情感化设计分为本能层次的设计,行为层次的设计和反思层次的设计三种:本能水平由生物因素所决定,是自动的预先设置层,是情感化加工的起点;行为水平是支配人类日常行动之所在;反思水平是脑思考的部分。
其目的是通过研究人类情感的多层面性特征,运用于设计实践中,以丰富设计的多样性,同时,这也是“人本主义”设计理念的体现。
二国内儿童食品包装设计方面存在的问题从外形来说,目前国内市场上的儿童食品包装往往注重丰富多彩的画面效果,这就造成了包装形态的单一,缺乏感性的吸引力,因而,无法满足消费者的情感需求、诱发购买欲望;在功能方面,市场上的包装虽然都满足了其保护商品、传递商品信息的基本功能,但是绝大多数的包装在消费者打开包装盒的一瞬间,其利用价值就完成了,特别是儿童食品的包装,功能性单一导致其生命周期很短;在内心情感的满足上,现在国内儿童食品包装对儿童本身缺乏深刻的了解,没有真正从儿童所了解和熟悉的世界看待事物,所以包装上缺乏针对性,无法引起儿童情感上的共鸣。
三情感化设计在儿童食品包装中的运用(1)本能水平层面的设计——外形设计本能水平由生物因素所决定,是自动的预先设置层,是情感化加工的起点。
浅析设计心理学在月饼包装设计中的应用
DOI : 1 0 . 3 9 6 9 / j . i s s n . 1 6 7 2 — 8 1 8 1 . 2 0 1 6 . 2 2 . 0 6 1
1 设计 心 理 学 概 述
设计心理学 , 是以心理学的理论和方法去研究决定设计结果 的“ 人” 的 因素 , 从而 引导设计成 为科 学化 、 有效化 的新 兴设计理
式和图形语 言中提取元素 , 结合 中秋 团圆喜庆 的主题 , 将传统文 化 与现代表现 手法 相结 合 , 使其既有时代气息 , 又饱含民族特色 。 传统艺术 形式 : 书法 ( 篆书 、 隶 书等 ) 、 国画( 工笔 、 写意等 ) 、 雕 刻( 木雕 、 石雕 等 ) 、 剪纸 、 蜡染 、 版 画、 漆 画、 脸谱等都 是 中华 民族 的文化瑰宝 , 具有 丰富的文化 内涵 , 将其 与 中秋主题相 结合可充 分表现传 统文化精 神。
月饼不仅是一种传统食 品 , 更是 中华 民族传统文化 的载体 。 月饼包装 设计 既要 向消 费者 传达商 品信 息 , 推销 商品 , 还要能体 现 中秋 节的非物质 文化 , 展示传统 节 日的内在价 值 , 激 发消费者 的民族情怀 。月饼包装设计 更需 要将 传统与现代 、 时尚与古朴有 机结合 , 把 中华 民族的文化意蕴融入到设计 中, 以保 持民族特色 ,
设计中还可借用赏月 、 思 乡等相关 的神话传说 、 民间谚语 、 古诗词 来表达 。如 : 嫦娥奔 月等浪漫 的神话 传说 , 如“ 但愿人长 久 , 千 里 共婵娟” 、 “ 露从今夜 白 , 月是故乡明” 等 文人骚客 赏月 咏月 的经典 佳句。这些题材或表达了对故乡和亲人的思念 , 或表达 了人们对 美好未来 的憧憬 , 婉约而唯美 , 也可 传达 出中华 民族 悠久 的历 史
基于情感化设计理论的儿童用品设计研究
基于情感化设计理论的儿童用品设计研究摘要:如何运用设计心理学等相关理论对儿童用品进行研究,从而设计出具有情感内涵的产品,已成为设计师广泛关注的课题。
分析儿童消费群体的心理特点,了解国内儿童用品情感化设计的发展现状,提出儿童用品的情感化设计原则,探讨儿童用品设计的思路与方法,有利于设计师为儿童创造有益身心健康的生活环境。
设计优秀的儿童用品在帮助儿童身体健康成长的同时,还应该有利于儿童的心理发展。
让他们在使用的过程中感受到良好的交互性,享受设计带来的巧妙与便捷,激发生活的乐趣,在生理和心理上获得愉悦和满足,在美与爱的环境熏陶中快乐地生活、健康地成长。
一、儿童消费的特点首先是模仿他人的心理特点。
小孩在不到一岁大的时候,就能模仿简单的声音和动作,随着年龄的增长,其模仿能力也会大大加强。
其次是合群的心理特点。
孩子两岁时就喜欢与同伴玩耍,到了五六岁,这种合群的心理特点会更加强烈,这个时候父母应积极利用这种心理特点,在小孩与小朋友玩耍之余,还要选择善良驯服的小动物和布娃娃等来安慰他,培养孩子良好的意志品质。
再次是稳定性和持久性较弱。
由于孩子生性好动,对新事物往往充满好奇,做事情特别容易受到外界因素的干扰,无法保持长时间的专注。
上述儿童心理的特点,决定了儿童的消费需求是复杂多样的,儿童的主观情感往往支配着儿童的消费行为,以儿童为设计对象的产品设计,要在满足儿童的生理需求的基础上,充分考虑儿童的心理需求。
创造可以适应儿童的身体和情感关怀的产品,使儿童在使用产品时,能够感受到无微不至的关怀,从而激发儿童的想象,产生共鸣,满足儿童的内心情感需求和精神需要,创造出令人快乐和感动的产品,让生活充满乐趣和感动。
二、国内儿童用品情感化设计的发展现状早在欧美的一些发达国家,设计师们迫切地需要寻找一个切入点,将功能、行为和认知结合起来,设计出具有人文关怀的优秀作品。
在发达国家情感设计作为新的设计方法越来越受到关注,而这一发展趋势所带来的影响,也引起我国相关产业部门的重视。
浅析消费心理特征表现下的儿童食品包装图形设计
的图形设 计是以视觉 形态呈现 给儿童的 , 将这些儿 童食品包装 上的图 形以视 觉刺激的形式传给 大脑 , 进 而产生心理反应 。因此 , 我们在 对儿 童食品包装进行图形设计 时, 先要 研究儿童的视觉心理 。 由于儿童 的认
知能力有 限, 图形 内容在反应 食品内容的同时也应 注重是 儿童 能接受
建 儿童的思维和帮助儿童成 长。 任何设计都应该以人为本 , 要考虑到消费对象 的心理需要 。 因此 ,
儿童 食品包 装图形 设计要满 足儿童 的心理需求 , 我们在 儿童食 品包 装
图形设计 时, 要 掌握和了解儿 童的心理特点, 不要忽视这 些儿童 日常接
1圈形 语 富
图形犹如 音乐, 因其能够 跨越地域 限制、突破语言 障碍、融合文化
组 成部分。
非常重要的作用。
感觉的种类有很多种 , 视 觉是 感觉的一个重要体验 , 儿童 食品包装
2儿 童 食品包 装 图形设 计下 的 儿童心 理特 征
个体心理 发展 的阶段划分将童年 期定义在6 、 7 — 1 1 、 1 2 岁, 也 叫学龄 初 期, 是人一生 中非 常重 要的一 个时期。心理 学是研究人 的心理 现象及 其规律 的科学 , 一 般把心理现 象分为心理过程与人格两大方面 。 心理过
沈阳航空 航天大学设计 艺术 学院 刘春雷 冯园园
摘
要: 图形是包 装设计 的重要视 觉元素之 一 , 能够直 观、 生动 的传达商品信息 , 迅速 吸引消费者 的眼球 , 由于 儿童对文 字的认 知理解是 有限 的 , 因此图形设 计在 儿童 食品包装 设计中起着非常重要 的作 用。 优秀 的儿童 食品包装 图形 设计 , 不仅要遵 循其 基本 的儿 童食品包装 设计规律 , 还 要从儿 童心理角度进 行考虑。 本 文通过 分析 和研究 儿鱼 理特征与儿童食品包 装图形设计之 间的关 系 , 来 探究如何更好 的、 更加准确 的运 用图形设计来定位儿童食品包装 , 在满足儿童的心理需求以
儿童食品包装的图形设计
中 国包 装 2 o / 085
达一 种视觉 美感 ,并能适 合于 儿童心 理的 独特思 想和 灵
一
般 说 来 ,边 吃 边 玩 的包 装 最 能 打 动 儿童 的 心 ,所
魂 ,满 足 其 父 母 们 的 要 求 ,是 设 计 工 作 者 需 要 不 断 探 索 以在 包装 物 图形的构 成上 ,要 想办法 体现和加 入这 些威
1 .儿童 的视觉心理
设 计 是 以 视 觉 形 态 呈 现 给 人 的 , 它 带 给 人 的 主 要 是 视 觉刺激 , 种刺 激所伴 随的视 觉活 动带有 积极 主动性 , 这
2 .儿童食 品包装 中的 图形 元素
图形 是一 种传播 信 息的视 觉符 号 ,也 是构 成商 品包 装的 基本元 素之 一 。在儿童 食 品包装 视觉 效果 中 ,图形
使 得 儿 童 食 品包 装 更 加 完 美 、 更 具 有 市 场 竞 争 力 ,是 设
较 小的儿童 采用 简单 的几 何 图形 (L n 1  ̄ 圆形 、方形 、三角 :
形) ,而对 于较大 的儿童采 用更 为高级的 图形 ( 比如 电脑 组合 图案 ,绘画 图形 ) ,这些都是 儿童所 处年龄 阶段 中熟
线 、面组成的 图形。具 象 图形追 求的是直观 的表 现效 果 , 它可 以真 实反映商 品 的形 象特 征 ;抽 象 图形不具 有感性 所能 模仿 的特征 ,是对 事物和 形态有 了更深 一 层认识后 再转 化的 图形 ,所 以不涉 及到 一个具 体 的形象 。
4 .结语
儿童 食 品包装 设计 中的 图形表现 形式很 多 , 由于包
目前 市场上 诸多 不 同食 品包 装设计 中, 最活跃 、最
丰 富多 彩的便 是儿童 食 品包装 设计 。 国内有 关儿童 食 品 包 装的 整体水平 进步 大 ,但仍有 些 不尽如 人意 之处 。 比 如 对儿童 食 品包 装设 计视 觉元素 运用 没有深 入研 究 ,包 装 上缺 乏针 对性 和 创造性 。如 何准 确地运 用设计 语 言来
浅析儿童常用药品的趣味包装设计
从消费心理学看趣味性包装设计
从消费心理学看趣味性包装设计随着市场竞争的日益激烈,产品包装在吸引消费者注意力方面显得尤为重要。
传统单一的包装设计已经无法有效吸引消费者,趣味性包装设计逐渐成为一种新的策略。
这种设计方式运用消费心理学的原理,充分把握消费者的心理需求和行为特点,以趣味性为核心,为产品带来更多的和销售优势。
近年来,消费心理学理论在趣味性包装设计中的应用越来越广泛。
其中,最具代表性的理论是刺激-反应理论和从众心理理论。
刺激-反应理论认为,消费者的购买行为通常是由外界刺激引起的,这种刺激可以是有形的(如包装图案、颜色等)或无形的(如品牌形象、口碑等)。
因此,趣味性包装设计通过创造特定的刺激,激发消费者的购买欲望和行为。
从众心理理论则认为,消费者在购买过程中会受到群体压力和影响,倾向于选择大多数人认可或推荐的产品。
趣味性包装设计利用这一心理特点,通过独特的设计吸引目标消费者,并借助口碑和流行趋势,使产品在市场上获得更广泛的认可和接受。
趣味性包装设计的原因主要有以下几点:满足消费者的好奇心。
趣味性包装设计通常采用新奇、独特的造型和图案,引发消费者的注意和兴趣,满足他们对未知事物的好奇心。
寻求新鲜感。
这种设计方式不断推出新颖、有趣的设计元素,给消费者带来新鲜的感觉,提高产品的吸引力。
提高交流效果。
趣味性包装设计不仅传达产品信息,还能成为消费者之间的交流话题,提高产品的社交效果和品牌价值。
趣味性包装设计的意义主要体现在以下几个方面。
增强产品竞争力。
这种设计方式有助于产品在众多同类产品中脱颖而出,提高市场竞争力和占有率。
提高消费者忠诚度。
趣味性包装设计通过满足消费者的心理需求和行为特点,增强消费者对产品的喜爱和忠诚度,从而为品牌带来更多回头客。
增加产品附加值。
趣味性包装设计可以提升产品的品牌形象和知名度,为产品带来更多的附加值和市场潜力。
从消费心理学看趣味性包装设计是一种以消费者为中心的设计策略。
通过深入了解消费者的心理需求和行为特点,将趣味性元素融入包装设计中,提高产品的吸引力和竞争力,进而促进销售增长和品牌发展。
消费心理学案例
消费心理学案例简介消费心理学是研究人们在购买商品和服务时所表现出的心理活动和心理过程的学科。
它研究消费者在购买决策过程中的动机、偏好、态度和行为,并探讨广告和市场营销对消费者行为的影响。
本文将介绍几个有关消费心理学的经典案例。
案例一:食物包装的心理战在超市里,我们经常会看到各种各样的食品包装,它们的设计和颜色往往能够引起我们的注意。
其中一个经典的案例是“拉比斯旅舍”所生产的酸奶。
这款酸奶瓶的包装非常特别,它使用了透明的玻璃瓶和简约的黑色标签,与其他酸奶产品的包装形式大相径庭。
这种包装设计引起了消费者的兴趣和好奇心,使得该产品在市场上脱颖而出。
除此之外,这款酸奶采用了天然原材料并且没有添加任何防腐剂,符合现代人对健康和天然食品的追求。
这个案例告诉我们,产品的包装设计和品牌形象对消费者的购买决策有很大的影响。
通过创新的包装设计和符合消费者健康追求的产品特点,企业可以吸引更多的消费者并赢得市场竞争优势。
案例二:限时抢购的心理引导电商平台经常会使用限时抢购的策略来促销商品。
这种策略利用了人们对时间的感知和对损失的恐惧。
消费者在面临一个时间限制的抢购活动时,会产生紧迫感和决策困难,从而可能更倾向于购买。
例如,某电商平台在双11购物狂欢节期间推出了一款限时抢购的iPhone手机。
在短时间内,消费者可以以优惠价格购买这款热门商品。
这种抢购活动通过创造紧迫感、引发消费者的经济心理需求和社交认同感,促使消费者更积极地参与购买。
这个案例告诉我们,限时抢购是一种有效的促销方式。
通过对时间和优惠的灵活运用,商家可以刺激消费者的购买欲望并提高销售额。
案例三:社交化营销的力量社交媒体的普及给企业的市场营销带来了许多新的机会。
通过社交化营销,企业可以通过社交媒体平台与消费者建立更紧密的联系,增强品牌形象和产品认知。
例如,某服装品牌推出了一项活动,在社交媒体上发布了一系列时尚达人的穿搭照片,并与消费者分享购买链接和折扣码。
这种社交化营销方式可以通过提供时尚潮流的参考和推广折扣信息,吸引更多的用户关注和购买。
设计心理学的研究意义与价值事例
设计心理学的研究意义与价值事例设计心理学作为一门独特的学科,探索人类如何与设计互动以及设计如何影响人类的认知和情感。
它的研究意义和价值在于提供了改善用户体验、优化产品设计以及塑造社会环境的科学依据。
以下是一些具体的例子,展示了设计心理学的研究意义与价值。
1. 用户界面设计设计心理学通过研究人类认知和行为,帮助优化用户界面设计。
例如,研究发现人们对于颜色、形状和排列的偏好,可以应用到网站、应用程序和其他数字产品的界面设计中。
适用的颜色组合和易于理解的布局可以提高用户的满意度和使用体验。
2. 产品包装设计设计心理学研究了人们对于颜色、形状和材质的感知和情感反应。
这些研究可以应用于产品包装设计,以吸引消费者的注意力和提升产品的价值感。
例如,在食品包装设计中,使用明亮的颜色和吸引人的图案可以增加产品的吸引力和销量。
3. 空间设计设计心理学研究了人类对于空间的感知和情感反应。
通过了解人们对于颜色、光线、音响和材质的偏好,可以优化建筑和室内设计,创造出令人愉悦和舒适的环境。
例如,在办公室设计中,合适的颜色和光线可以提高员工的工作效率和满意度。
4. 品牌形象设计设计心理学研究了人们对于品牌形象的认知和情感反应。
通过了解人们对于颜色、字体和标志的偏好,可以帮助企业塑造独特的品牌形象并吸引目标受众。
例如,红色代表激情和能量,蓝色代表可靠和稳定,不同的颜色选择可以传达不同的品牌价值观和个性。
5. 环境设计设计心理学研究了人们对于环境的感知和情感反应。
通过了解人们对于颜色、布局和元素的偏好,可以创造出令人愉悦和舒适的环境,如公共空间、商业区和住宅区。
例如,使用绿色植物和自然元素可以提高人们的心理健康和幸福感。
设计心理学的研究意义与价值在于提供了科学依据,帮助优化产品设计、改善用户体验以及塑造舒适和愉悦的环境。
通过理解人类的认知和情感,设计心理学让设计更加人性化,满足人们的需求和期望。
举例说明设计心理学在设计领域中的应用
举例说明设计心理学在设计领域中的应用设计心理学是一门研究人类认知、情感和行为如何影响设计过程和产品使用的学科。
它在设计领域中有着广泛的应用,可以帮助设计师更好地理解用户需求和行为,从而设计出更符合用户期望的产品。
以下是设计心理学在设计领域中的十个应用示例:1. 用户体验设计:设计心理学可以帮助设计师了解用户的心理需求和期望,从而设计出更具吸引力和易用性的产品。
例如,在网页设计中,通过研究用户的浏览习惯和注意力焦点,设计师可以将重要信息放置在用户最容易注意到的位置,提高用户体验。
2. 色彩选择:色彩在设计中起着重要的作用,能够传递情感和信息。
设计心理学可以帮助设计师理解不同颜色对用户情绪和行为的影响,从而选择合适的色彩方案。
例如,在食品包装设计中,使用红色可以增加食欲,而使用蓝色可以提供冷静和清新的感觉。
3. 图标设计:图标是用户界面中常用的元素,设计心理学可以帮助设计师理解用户对不同图标的认知和理解。
例如,在手机界面设计中,设计师可以使用符合用户期望的图标,使用户能够快速准确地理解其含义,提高用户的使用效率。
4. 信息架构设计:信息架构是指将信息组织和分类的结构设计。
设计心理学可以帮助设计师了解用户对不同信息组织方式的理解和喜好,从而设计出更易用的信息架构。
例如,在电子商务网站中,将商品按照用户购买习惯进行分类和推荐,可以提高用户的购物体验。
5. 互动设计:设计心理学可以帮助设计师了解用户对不同互动方式的喜好和习惯,从而设计出更具吸引力和易用性的互动界面。
例如,在手机游戏设计中,通过研究用户的操作习惯和反馈需求,设计师可以设计出更具挑战性和趣味性的游戏操作方式。
6. 文字排版:文字排版对阅读体验和信息传递起着重要作用。
设计心理学可以帮助设计师了解用户对不同字体、字号和行距的喜好和易读性要求,从而设计出更舒适和易读的文字排版。
例如,在报纸杂志设计中,通过合理选择字体和行距,可以提高读者的阅读体验。
包装设计中的人机工程学原理与应用
包装设计中的人机工程学原理与应用人机工程学作为一门独立的学科,在工程设计中的应用越来越广泛。
包装设计也是其中的一个应用领域。
包装设计中的人机工程学原理与应用,可以使包装设计更好地符合人类的生理与心理需求,从而提高包装的适用性和舒适度。
一、人机工程学原理1.1 劳动生理学劳动生理学是人机工程学一个重要的分支学科。
它主要研究人体生理学指标对于劳动强度、工作环境等的反应,以及人体在长时间工作过程中的适应能力。
在包装设计中,劳动生理学原理可用于对包装的尺寸、重量、手柄、开口等要素进行合理的确定,以降低用户使用包装的劳动强度,降低损伤风险,提高工作效率。
1.2 知觉心理学知觉心理学是人机工程学另一个重要的分支学科。
它研究人类在接受信息时的感官处理机制,以及人类在搜寻、识别、认知信息时的能力。
在包装设计中,知觉心理学原理可用于对包装的颜色、图案、字体、构造等进行设计。
1.3 生物力学生物力学是应用力学方法研究人和动物身体机械特性和功能的学科,是人机工程学中的重要内容之一。
对包装设计而言,生物力学原理可用于根据人体的手型、手指长度宽度比例等,设计手柄的长度、宽度和交叉点的位置,从而提高使用者的体验。
二、包装设计中的人机工程学应用2.1 包装容量包装容量的大小和形状应该符合使用者的需求,要考虑使用者的体型、手型、嘴的大小、适口性等因素。
对于大多数用户而言,能够轻松握住、操作、抓取和倒出的包装更符合其手部及身体力学性质。
2.2 包装材料选择合适的包装材料也是考虑人机工程学的重要因素之一。
将产品放入刚好重量、尺寸和形状的容器中是首要任务。
但由于包装材料会影响到用户对产品的触感和看法,应在颜色、纹理、触感等方面考虑用户的心理感受。
2.3 包装使用的便利性。
包装设计中,便利性的考虑不仅包括操作容易和使用方便这两个因素,还应当考虑携带和回收。
设计便于使用及回收利用的包装可以提高产品和包装的市场竞争力,使得消费者更愿意将这种品牌与正能量、品质、周到的服务等联系起来。
格式塔设心理学运用到设计中的案例
格式塔设心理学运用到设计中的案例格式塔设心理学是一种关注人类心理与行为的设计理论,它认为设计应该遵循人类认知和感知的规律,以达到更好的效果。
以下是一些将格式塔设心理学运用到设计中的案例。
1. 产品包装设计:通过使用颜色、形状、图案等元素,设计出能够引起消费者注意、产生购买欲望的包装。
比如,蓝色可以传达安全感和可靠性,红色可以激发消费者的兴奋和冲动,圆形可以让人感到亲近和友好,而棱角分明的形状则能够传达稳重、强壮等特质。
2. 网页设计:网页设计需要考虑用户的心理需求,如易用性、可读性、可导航性等等。
通过运用格式塔设心理学的原理,设计师可以更好地组织页面的信息,让用户更容易理解和使用。
比如,通过使用明亮的颜色、大字体、简洁明了的排版等元素,能够提高页面的可读性和易用性。
3. 商业广告设计:商业广告的设计需要考虑受众的心理需求和行为特征,以达到更好的宣传效果。
通过运用格式塔设心理学的原理,设计师可以更好地掌握受众的心理需求和行为特征,从而设计出更具吸引力的广告。
比如,利用明亮鲜艳的颜色、有趣的图案、引人注目的文字等元素,可以提高广告的吸引力和记忆度。
4. 品牌标志设计:品牌标志是企业形象的重要组成部分,需要符合企业的文化理念和受众的心理需求。
通过运用格式塔设心理学的原理,设计师可以更好地传达企业的文化理念和品牌形象,从而提高品牌的辨识度和认可度。
比如,通过使用简单明了的图案、具有特别含义的符号、适当的颜色组合等元素,可以打造出更具有品牌识别度的标志设计。
总之,格式塔设心理学的原理可以帮助设计师更好地理解人类心理和行为特征,从而设计出更具吸引力、易用性与记忆度的产品、网页、广告、品牌标志等设计作品。
从儿童认知思维看儿童食品包装图形语言特性
从 儿 童 认 知 思 维 看 儿 童 食 品包 装 图形 语 言特 性
罗位 芝 珑
( 湖南 工业 大 学 , 湖南 株洲 摘 要 : 儿童 食 品 市 场是 一 个 生机 勃勃 、 商机 无 限 的 消 费 市 场, 随之 儿 童食 品 包装 设 计 也 兴 荣 发 展 。 作 为 儿 童 食 品 包装 设 计 中重要 的视 觉 元 素— — 图形 , 承 载 着 应 对 市 场 激 烈 的 竞 争 和 避 免 商 品 的 同质 化 重任 , 由 此 图形 语 言 的表 现 的呈 现 着 多样 性 , 有 生 动 具 象 的逼 真 版 , 有抽 象概 括 的 浓 缩版 , 有 连环 故 事 性 的 装 饰 版 等 。笔 者 站 在 儿 童 心 理 学 的视 角 , 从 儿 童 的认 知 过 程 和 思 4 1 2 0 0 8 ) 已有 的 知识 和经 验 , 可被减化 、 被压缩 、 被“ 添油加醋 ” 成 新 的 形 象 。正 如 美 国著 名 教 育 家约 翰 ・ 杜威所说“ 儿 童 的世 界 是 一 个 具 有 他 们个 人 兴 趣 的 ‘ 人’ 的世 界 , 而 不 是 事 实 与 规 律 的世 界 , 儿 童 世 界 的特 征 不 是 什 么 都 与 外 界 事 物 相 符 合 。 ” 前运 算阶段 ; “ 儿 童只 能 以 自我 为 中心 , 从 自己 的 角度 观 察 和描 述 事 物 。 ”
1 . 3 游 戏 心 理
维特性解读 图形语言生动具 象性、 抽 象概括性 和装饰故 事性 三
在现实生活中 , 游戏 和 儿 童 有 着 不 可 分 割 的 关 系 。 儿 童 在 游 戏 中娱 乐 , 游 戏 是儿 童 社 会 交往 的最 好 园地 , 情 感 愉 悦 的精 神 个 方 面 的特 性 及 其 归 因。 关键词 : 儿 童认 知 思 维 ; 自我 中心 性 ; 儿 童食 品 包装 设 计 ; 图 寄托 ; 儿童在游戏中学习 , “ 在游 戏中练习新的运动 、 社 会性 、 智 形 语 言 慧 和情 绪 方 式 ” 。 游戏是形成和扩大知识 和技能的方式 , 主 导 是 幼儿 教 育 的 最佳 途 径 。 儿 童 食 品 市 场是 一 个 生机 勃 勃 , 商 机 无 限 的消 费 市 场 。 儿 着 幼儿 的认 知 的社 会 性 发 展 , 2 儿 童食 品包 装 图 形语 言 的 特 性及 其 心 理 归 因 童 食 品 市场 的兴 起 与 发 展 带 动 着 包 装 市场 的 发 展 。 有 人 曾 言 , 图形 , 作为视觉 传达 的媒介 和载体 , 作 为设 计师 的表现语 儿 童 食 品 市 场 的锦 上 添 花 不得 不 归 因 于 “ 非 常 6+1 ” ( 爷爷 、 奶 汇 , 越来 越多 的充斥着人们 的眼球 , 成为人们沟通的新语言。这 奶、 外公 、 外 婆、 爸爸 、 妈妈六 人集 宠爱 与一 人 ) …现象 的 出现 , 非言语性 符号” , 不 同于“ 语 言 独生子政策 , 让 儿 童食 品 市场 锦 上 添花 活力 更 加 四射 。我 国现 是人与人之 间信息沟通传 播的 “ , 诉诸人的理性 思维, 准确无误 的陈述。图形语言是感 性 有 的 儿 童 食 品包 装 已从 原 来 的不 尽 人 意 发展 为整 体 水 平 有 大 的 符号” 的, 但 又 不是 人 们 凭 空 捏 造 出来 的 , 而是一种惯性 的识别 , 文 化 进步 , “ 人性化” 的儿 童 包装 设 计 越 来 越 多 的 出现 在 市 场 上 。 的积淀 , 经验 的积累。它承载着一定的信息量 , 各个 不同阶层 的 包装设计是以视觉 的形式 , 通过刺激人们 的视觉系统 , 将产 人 都 可 以在 这 种 语 言 中 , 按 自己 的方 式解 读 出图 形 的 内涵 。 。 。 包 品的内容传达给消费者。在刺 激视觉系统过程 中 , 人们 会对信 就是利用 图形要 素 自身的直观易读性 、 简 息 内容 进 行 选择 性 的接 受 。作 为包 装 设 计 中重 要 元 素 视 觉 传 达 装设计 中的图形语言 , 将商 品的内容 和信息迅速准确地传达 给消 要 素 — — 图形 语 言 , 其 表达 必受儿 童认 知思维 的制 约和影 响 。 洁性和趣 味性特征 , 并 凭借 图形 在 视 觉 上 的强 烈 吸 引 力 引 起 消 费 者 的 心 理 反 因此 在 设 计 儿 童 食 品包 装 设 计 之 前 , 应 充 分 了解 儿 童 的 认 知 过 费者 , 应 , 由心 理 反 应 引导 购 买 行 为 , 最终 达 到 促 销 的 目的 。 程 和 思 维 运 转 特性 。 在这个信息爆炸 的时代 , 各 种商品琳琅满 目的充斥 着我们 1 儿 童 认知 思 维 特 性 图形语 言的快速沟通 能力无疑使得 图形语 言备 显举 重 儿 童认 知 思 维 是 指 0~1 4岁 儿 童 的 思 维 活 动 , 是 当 纷 繁 复 的眼球 , 轻足 。特别是儿童食品包装设计 , 由于消费群体的特殊性 , 使得 杂的外界信息刺激感觉器官时 , 人脑通过分析 、 综合、 抽象 、 概括 图形语言的表达被寄予更 高的要求。这种向消费者传播信息 的 对 客观 事 物 的 本 质 和 事 物 之 间 联 系 的认 识 过 程 , 是 儿 童 智 力 活 必 须具 备 相 当 的 感 染 力 和 号 召力 。设 计 是 为 人 的 动 的核 心 。儿 童 的认 知思 维 和 成 人 之 间有 着 截 然 不 同 的 区别 。 媒介和手段 , 设 计 的 最终 目的是 人 , 而 不 是产 品 。好 的 图形 语 言 的表 达 儿童 时期 , 其 认 知 停 留 在事 物 的表 象 上 , 注 意力 多 被 写 实 性 的形 设 计 , 必 定 符 合 人 的认 知 过 程 和 思维 逻 辑 特性 。在 儿 童食 品包 装 设 计 象所 吸 引 ; 其思维天马行空 , 天 真无 邪 , 纯真 浪 漫 , 是任何成年人 设 计 者 应 按 儿 童 的思 维 出 发 , 以儿 童 的认 知 思维 为 导 向。 都无 法 比拟 的 。近代 最 著 名 的 瑞 士儿 童 心 理 学 家 皮亚 杰 将 儿 童 中 , 2 . 1 具 体 形 象思 维— — 具 象与 写 实 思维的发展 划 分为 四个大 的 年龄 阶段 : 感 知 运 算 阶段 ( 0—2 写实性 即对 自然物、 人 造物 的形象用具体 的描 绘手法进行 岁) 、 前运算阶段( 2— 7岁 ) 、 具体运算 阶段( 7— 1 2岁 ) 和形式运 具有直 观 的艺 术效果且 能够 逼真地反应 形象 特征 。 算阶段( 1 2—1 5岁 ) 。感 知 运 算 阶 段 , 他 们 应 用 身 体 动 作 感 知 和 创造表达 , 在儿 童 食 品 包装 设 计 中 , 常 采 用一 些 动 物 、 植 物 或者 人 物 形 象 替 适 应 外部 环 境 ; 前运算 阶段 , 其认 知具有 “ 自我 中 心 主 义 ” 、 “ 泛 通过最易记忆 和识别 的图形 元素将商 品 灵论” 的思维 和不可逆性思维 等特性 ; 具体运算 阶段 , 认知 过程 代繁琐 的解说性文字 , 开始着眼于抽象概念 , 有着敏锐 的直觉和超强的概括性 ; 形式运 信息传达给儿童。这种写实性语言一般通过摄影或者绘 画予 以 虚实、 动静 、 留白、 特 写 等 手段 产 算阶段 , 儿童摆脱 了现实的影响 , 创新思维迅速发展。在不同的 表达 。摄 影 是利 用 构 图的 远 近 、 生具 体 形 象 的 不 同 印 象 , 利 用 不 同角 度 、 强度 、 色 彩 的 光 线 制 造 年 龄 阶段 表现 出不 同的认 知过 程 和 思 维 特性 。 出各种不 同的光色氛围与情调意趣 , 从而诱导顾客心理 , 促进 1 . 1 具 体 形 象 思 维 具体形象思维是儿 童 的认 知停 留在具象 实物 的真实 写照 购买行为 。绘画则是运用也或素描也或色彩也或速写等不同形 还 是 绘 上 。儿童时期 , 儿童的思维理解 能力偏弱 , 认知还 尚处于发展的 式 对 事物 的特 征 进 行 塑 造 。 不 管 是 摄 影 捕 捉 到 的 逼 真 , 这 种 图 形 语 言 都 符 合 儿 童 认 知 特 征 和 审美 偏 起步阶段 , 对 事 物 的认 知 只 能 从 表 面 的 特 性 去 辨 认 。 因此 儿 童 画 描绘 出 的写 实 , 谁 的儿 童 食 品 包 装 设 计 能 对 于 周 围 事 物 的理 解 大 多数 来 源 于 具 象 的 图形 , 只 有 真 实 可 靠 好 。在 这 个 商 业 竞 争激 烈 的 时 代 下 , 谁 将 在 吸 引 消 费 的 图形 才 可 能带 来 正 确 的认 知 。 在 儿 童 的感 知 运 算 阶段 , 儿 童 在 儿 童认 知 思 维 和 视 觉 传 达 之 间 找 到 契合 点 , 的智慧活动主要通过身体和动作 的方式利用事物 的表象建立事 者 的 注 意力 方 面 赢 得 先机 。 物 的新格式。 _ 2 前运算 阶段 , 思维仍受具体 直觉表象 的束 缚 , 譬 儿童时期 , 其认知和理解有 限, 无法集 中注意力去识别包装 图形 语 言 正好 弥补 了文 字解 读 的 繁琐 ; 如, 苹果从外面看 是苹果 , 如果 切开 看剖 面 , 苹 果不 再是苹 果。 设 计 上 的繁 琐 文 字 信 息 , 首先通过表面特性 的把握逐渐开始 , 其对事情的认 受这种认知思维的影响 , 儿童的学习亦倾 向于表象的图片, “ 3~ 其思维发展 , 因此具象性 的形象更 容易吸 6岁 的儿 童 喜 欢 用 图 片 了解 世 界 , 7~ 1 2岁 的 小 学 生 通 过 有 着 大 知和把握 多来 自于写实性的形态 , 量 的浓 缩 的彩 色 图 片 、 素描 图、 摄 影作 品、 示 意 图 等 图 片 引 儿 童 的 眼球 。 学 习。 ” 2 . 2 自我 中��
浅析色彩心理学在食品包装设计中的心理效应
浅析色彩心理学在食品包装设计中的心理效应作者:左祯来源:《大观》2016年第05期摘要:色彩对人的视觉和心理影响可谓是巨大的,人们的日常生活中充斥着各种各样的色彩,正是这些丰富的色彩组成了我们眼中的世界,影响了我们心中的喜怒哀乐。
在食品包装设计中,什么样的色彩搭配可以勾起顾客的味蕾,从而增加其销售量成为了设计师要研究的重要问题之一,因此,对色彩心理学在食品包装设计中的心理效应的研究就尤为重要。
关键词:色彩心理学;食品包装设计;心理效应一、色彩心理学概述(一)色彩心理学的概念色彩心理学是一门应用广泛的学科,它充斥于生活的各个方面。
色彩在视觉上是对人们的的一种刺激和影响;在心理上又是一种个人的反应与心理效应。
不同的颜色,给人带来的视觉与心里感受是各不相同的,它随着时间、地点、民族的变化而变化,但一些色彩所具备的心理效应又是多年来约定俗成的,因而这些都是色彩心理所要探讨的内容。
(二)色彩心理学在食品包装设计中的重要作用色彩是人们的视觉核心,可以最直接最深刻地影响人们的视觉感受和心理感受。
据科学研究说,一见钟情的瞬间只要0.2秒。
因此,想要让消费者快速捕捉并且愿意购买该食品,包装就显的尤为重要。
而包装中的色彩是最直接最迅速的视觉感受,因此,色彩在包装中的应用尤为重要。
二、色彩心理学在食品包装设计中的心理效应(一)不同色彩的心理效应就如我们所看到的,色彩的种类极为丰富,且变化多样。
每种色系所带来的视觉感受与心理效应又各不相同。
红色:红色是一个热情洋溢、能量充沛的色彩,视觉刺激较为明显,能给人以充沛的心理感受。
在食品包装中,人们习惯性认为红色的食品包装就是辣味食品,因此,辛辣的食品大多用红色、深红色为主色调。
并且在中国,红色又有喜庆、祝福、吉祥的寓意。
因此在节日礼品的包装中,通常都采用红色系包装,给人以节日喜庆的心理感受。
粉色:粉红象征温柔、甜美、浪漫。
是年轻女性偏爱的色彩,因此通常被用于女性喜爱的食品包装中,如桃花姬阿胶糕的包装,其白底色加之粉红色的点缀,给人以滋补、粉嫩的心理感受。
从心理学的角度谈包装设计的(货架)视觉冲击力
从心理学的角度谈包装设计的(货架)视觉冲击力包装设计的(货架)视觉冲击力是指产品在货架上与其他竞争对手相比所吸引消费者的能力。
从心理学的角度来看,包装设计的视觉冲击力主要通过以下几个方面来实现。
人们对于色彩的感知具有极强的影响力。
各种色彩的搭配可以引起人们的兴奋、放松或愉悦等不同的情绪。
包装设计师可以通过选择明亮鲜艳的颜色来增加产品的视觉冲击力。
红色往往被视为充满活力和激情的颜色,可以引起人们的兴奋和注意。
而黄色则能带来温暖和快乐的感觉。
通过运用色彩的心理学原理,产品的包装设计可以在商店中从众多竞争对手中脱颖而出。
形状对于视觉冲击力也起到重要作用。
人们对于不同形状的物体有着不同的视觉感知和情感体验。
圆形往往被视为柔和和友好的形状,可以让人感到放松和舒适。
而锐利的角度则能带来紧张和刺激的感觉。
包装设计师可以通过选择适合产品特点和目标消费群体的形状,来增强商品在货架上的视觉冲击力。
字体和文字的运用也会对包装设计的视觉冲击力产生影响。
不同的字体和文字排列方式可以传达不同的信息和情感。
加粗的字体往往给人一种强烈和直接的印象,而飘逸的字体则能够传达柔和和舒适的感觉。
包装设计师可以通过选择适合产品特点和定位的字体和文字排列方式,来增强商品的视觉冲击力。
图像和图案的运用也是提高包装设计视觉冲击力的重要手段。
人们对于图像和图案的感知速度非常快,尤其是对于鲜明和易辨识的图像和图案。
包装设计师可以通过选择具有高度辨识度的图案或者与产品品类相关的图像,来增强商品在货架上的视觉冲击力。
图像和图案的选择也需要考虑其与产品特点和目标消费群体的契合度。
包装设计的(货架)视觉冲击力主要通过色彩、形状、字体和文字、以及图像和图案的选择和运用来实现。
通过合理地运用这些心理学原理,包装设计师可以增强产品在货架上的视觉吸引力,提高销售效果。
心理学在设计中的应用有哪些
心理学在设计中的应用有哪些在当今的设计领域,心理学的应用已经变得越来越广泛和深入。
从用户体验设计到产品外观设计,从广告宣传到空间布局,心理学的原理和方法都在发挥着重要的作用,帮助设计师更好地理解用户的需求和行为,创造出更具吸引力、易用性和影响力的设计作品。
一、色彩心理学在设计中的应用色彩是设计中最直观、最具感染力的元素之一。
不同的颜色能够引发人们不同的情感和心理反应。
例如,红色通常被认为是充满活力、激情和紧急的颜色,常用于吸引注意力和激发行动,如促销广告中的“限时抢购”按钮往往会采用红色。
蓝色则给人一种平静、信任和专业的感觉,许多科技公司的品牌标识和网站界面会选择蓝色。
黄色常常与快乐、乐观和温暖联系在一起,适合用于儿童产品或食品包装的设计。
此外,色彩的对比度和搭配也会影响人们的视觉感受和心理反应。
高对比度的色彩组合(如黑白)能够产生强烈的视觉冲击,吸引人们的目光;而和谐的色彩搭配(如相邻色或互补色的适当组合)则会给人带来舒适和愉悦的感觉。
设计师需要根据设计的目的和受众的特点,精心选择和运用色彩,以达到预期的心理效果。
二、认知心理学在设计中的应用认知心理学研究人类的思维、感知、记忆和学习等认知过程。
在设计中,了解用户的认知特点可以帮助设计师优化信息的呈现方式和交互流程。
例如,根据人类的注意力机制,设计师会将重要的信息放在页面的显眼位置,使用较大的字体、醒目的颜色或独特的形状来突出显示,以确保用户能够快速注意到关键内容。
在界面设计中,遵循用户的习惯和预期也是非常重要的。
如果一个按钮的外观和位置与用户的经验不符,可能会导致用户的困惑和操作失误。
另外,认知负荷理论告诉我们,人们在处理信息时的认知能力是有限的。
因此,设计师需要避免在同一时间向用户呈现过多复杂的信息,而是采用分层、分类和逐步引导的方式,帮助用户更轻松地理解和处理信息。
三、情感设计在设计中的应用情感设计旨在引发用户积极的情感反应,增强用户与产品或服务之间的情感联系。
儿童食品包装设计论文关于食品包装的论文
儿童食品包装设计论文关于食品包装的论文浅谈味觉感对儿童食品包装设计的影响[摘要]现代儿童食品琳郎满目,包装各异,如何能够引起儿童购买的兴趣,产生购买欲望,这就需要儿童食品包装设计迎合儿童的喜好心理、色彩心理、味觉心理及特殊视觉。
为此,本文对儿童食品包装设计的味觉感问题进行初步的探讨。
[关键词]味觉感味觉暗示联觉现象一、儿童食品包装设计味觉感的提出所谓儿童食品包装设计的味觉感,是指运用色彩、图案、文字、造型等美术设计手段,对儿童食品进行包装,充分表现食品属性的味觉,并通过知觉联想使见者能够产生味觉暗示。
这种味觉感,是儿童的味道体验,具有直觉性,可以吸引儿童的注意,产生美好的味觉联想。
再加上经验知觉的作用,可以产生食欲,进而引发购买欲望,达到销售产品的目的。
儿童食品包装设计与一般食品不同。
因为,儿童不会考虑食品的价格、质量、售后服务等问题,只是通过包装与广告,注重味道和自己的喜好。
对儿童来说,包装设计所引发的心理上的味觉感是非常重要的,将直接影响到产品的销售。
但是,目前许多食品自身的色彩并非美观动人,不能引发儿童的味觉感,这就需要应用各种手法加以表现,使其造型和色彩更加完美和丰富,使食品包装不但能迅速地抓住儿童的眼球,而且能让他们觉得包装的食品新鲜美味,产生强烈的购买欲望和立即购买的冲动。
所以,儿童食品包装设计必须注重“味觉感”这个非常重要的影响因素。
食品包装的味觉感设计的基本原理主要利用人的联觉现象。
联觉现象按照心理学的解释,就是指由一种感觉引起其他领域的共通感觉。
如音乐家用歌曲、乐曲的声音刺激人的听觉,使人产生某种视觉形象。
同理,食品包装的味觉感设计就是利用色彩、图案、造型灯光刺激人的视觉,使人产生某种味觉现象。
如果看到鲜艳的红辣椒就感到包装的食品一定很辣;看到青梅子感到包装的食品一定很酸。
也就是说,当儿童看到食品包装设计的图案、色彩时,就能够对包装内食品产生某种味道和品质的良好联想和预期。
这种联觉现象,往往是可以感受而难以言传。
论色彩心理学在食品包装设计中的运用
关键 词 : 色彩心 理 学 ; 食品 包装 ; 包装 设计
中图分类 号 1 0 0 5 — 5 3 1 2 ( 2 0 1 3 ) 3 0 — 0 1 6 2 — 0 2
在 甲骨文 的象形字 中, “ 蒉 ”代表 的用 竹子或柳条编织成
所 有 的色 彩 都 能 认 可 , 包 装上的色彩也并非越多越好 , 只 有 符
运用 了对 比色 , 但两种颜 色却 都取 自食品本身的 自然色 , 即红
色来源于红枣 自身的颜色 , 而绿色则是树叶的颜色。 这样的颜 色搭 配就能做到 既吸引顾客 的 目光又让人 觉得 自然得体 , 容
易接受 。
色彩 的经验 积 累发展 到 色彩 的 心理 规范 。 本论 文首 先 简略 介 绍 了食 品 包装的 历 史 , 而后 主要从 色彩 心理 学的 角度 分析颜 色 对A. - f f ] 的 重要性 以及 如何把 色彩心 理 学的相 关知识 融入 到食 品 包装 的设 计 中去 。为食 品 包装上 的 色彩搭 配提 供一 条新 的
加工工艺的科 学实践 , 最后亦是一种人文关 怀 , 是 以美 为准则 的设计 。 色彩可 以帮助消费者识 别产 品形象 , 并 由此产生视觉
企业已建立 的视觉识别 系统当 中的主色调 ,通过色彩来拉 开 不 同品牌间的差 异性 ,同时运用色彩心理学有关颜色 的暗示 作用 , 加深顾客 的记忆 , 让顾客在颜色和 品牌 间产生联 想。有 了色彩识别性 , 才能在市场 中树立 品牌 的独特面貌。 色彩的识
艺 术 设 " i t
文艺 生活 L I TE RA T URE L I F E
2 o 1 3— 1 0
论色 彩心理 学在食品包装 设计 中的运用
幼儿园水果包装的设计理念
幼儿园水果包装的设计理念
在幼儿园,水果是孩子们健康成长的重要组成部分。
为了让孩子们更加喜欢吃
水果,幼儿园水果包装的设计理念变得越来越重要。
好的包装设计不仅能够吸引孩子们的注意,还能够传达健康、可持续和环保的理念。
首先,幼儿园水果包装的设计理念应该注重可持续性。
使用可降解的材料或者
可回收的包装,可以减少对环境的影响,教育孩子们珍惜资源,保护地球。
同时,包装设计也可以通过简单的图形和文字,向孩子们传达环保的理念,让他们从小就养成环保意识。
其次,包装设计应该注重孩子们的喜好。
色彩鲜艳、图案可爱的包装能够吸引
孩子们的眼球,增加他们对水果的兴趣。
例如,可以在包装上印上卡通形象或者有趣的图案,让孩子们觉得水果是有趣的、有趣的事物,从而更愿意选择吃水果。
最后,包装设计还应该注重信息的传达。
在包装上印上水果的营养成分、产地、种植方式等信息,可以让家长更加放心地选择水果给孩子吃,也可以教育孩子们关注食品安全和营养健康。
同时,也可以在包装上加入一些有趣的小知识,让孩子们在吃水果的同时也能学到一些新知识。
总的来说,幼儿园水果包装的设计理念应该是可持续、吸引孩子、传达信息。
通过好的包装设计,可以让孩子们更加喜欢吃水果,养成健康的饮食习惯,也可以教育他们关注环保和食品安全。
希望未来的幼儿园水果包装设计能够更加贴近孩子们的需求,为他们的健康成长提供更好的支持。
产品包装的心理例子
产品包装的心理例子产品包装在心理学中扮演着重要的角色,它不仅仅是保护产品的外壳,更是消费者购买决策的重要因素之一。
产品包装可以通过设计、色彩、材质等多种元素来引发消费者的情感和心理反应,从而影响他们的购买决策。
下面我将列举十个产品包装的心理例子,以展示产品包装在消费者心理中的重要作用。
1. 豪华感包装:一些奢侈品牌常常采用豪华感十足的包装设计,如金色、银色、镀金等元素的运用,以及高档的材质和精美的工艺。
这种包装能够激发消费者的追求优越感和归属感,增加产品的价值感。
2. 简约风格包装:相对于豪华感包装,一些品牌选择采用简约风格的包装设计,以简洁的线条、纯净的色彩和简单的图案来传递产品的纯粹和质朴感。
这种包装能够吸引那些追求简约生活和时尚感的消费者。
3. 多彩鲜艳包装:一些儿童产品常常采用多彩鲜艳的包装,如明亮的颜色、卡通形象等,以吸引孩子的注意力和兴趣。
这种包装能够激发孩子的好奇心和求知欲,引发他们对产品的兴趣和购买欲望。
4. 环保可持续包装:随着人们对环境保护意识的增强,越来越多的品牌选择采用环保可持续的包装材料,如纸盒、纸袋、可降解塑料等。
这种包装能够满足消费者对环保的需求,增加产品的可信度和可持续性。
5. 创意互动包装:一些创意型产品常常采用互动式的包装设计,如谜题、拼图、折纸等,以提供消费者与产品的互动体验。
这种包装能够增加产品的趣味性和娱乐性,激发消费者的兴趣和购买欲望。
6. 个性定制包装:一些品牌提供个性定制的包装服务,如在包装上印刷消费者的名字、照片等个性化元素。
这种包装能够增加消费者的归属感和独特感,提高产品的个性化和定制化程度。
7. 健康安全包装:对于食品、药品等需要保证安全和卫生的产品,包装的健康安全性是消费者的重要关注点。
采用无毒、无害的包装材料,加强密封性和防伪性等措施,能够增加消费者对产品的信任和满意度。
8. 品牌延伸包装:一些品牌通过在产品包装上印刷品牌标志、形象、口号等元素,将品牌形象延伸到包装上,以增加消费者对品牌的认知和信任。
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儿童食品包装中的设计心理学姓名:学号:指导教师:儿童食品包装中的设计心理学随着大众生活水平不断的提高,大部分食品的包装从包装材料、包装技术、包装色彩、包装图形等方面都有很大提高,在儿童食品的选择上,给人第一视觉效果的包装色彩更能打动消费者,然后才是图形和说明文字。
所以在儿童食品的包装设计中,需要合理准确使用包装色彩。
现代的儿童食品包装已经不是传统意义上的食品包装,面对市场的激烈竞争。
包装色彩的应用和创新显得更为重要,通过对包装色彩的分析和研究,提出一些可行性的创新要求,应用于现代儿童食品的包装中。
童年期包装色彩设计心理中两个重要部分是:知觉心理、消费心理。
这两个部分影响设计师构思包装到童年期儿童购买产品的全部过程。
了解童年期儿童的认知心理,掌握色彩在儿童消费中的规律,不仅有利于设计出受该时期儿童喜爱的包装,又能很好地引导儿童在这个阶段的领悟和成长。
一、色彩设计在儿童食品包装中的作用在各设计元素中,不同的设计元素在整个包装中起着不同的作用,在儿童食品的包装设计中,需要合理准确使用包装色彩,重视色彩的运用。
我们可以看到,与儿童相关的一切消费品,其外观看起来都比较绚丽多彩,很少有黑白或无色的外观,因为生产厂家明白儿童对于色彩的热衷远远超过了产品本身。
在儿童食品包装上,色彩不仅能过打动儿童这群消费者,还有以下几点作用。
(一)包装的色彩对儿童食品有促销作用研究者曾做过一个简单的实验:在一个桌子上摆上两个相同形状但色彩不同的食品包装,一个包装是灰白色调的,一个是红黄绿色调的,让一个三个儿童进行选择,无一例外这三个儿童都选择色彩比较丰富的那个包装,对于那个几乎无色彩的包装并没有什么感觉。
这个实验表明:在儿童挑选商品时,色彩是一个重要的决定因素。
以上的实验和调查结果告诉我们儿童食品包装必须要有能够打动孩子们的色彩,这样才能在最短的时间内赢取孩子们的心。
(二)色彩在儿童食品包装中存在味觉暗示食品的包装作为食品的“外衣”,是人们识别这种食品的第一要素,它使人们在看到这个包装之后,能够了解这种食品的类型、造型甚至是食品的口味等。
通过外包装能够识别食品的口味是运用色彩的味觉暗示功能。
所谓色彩的味觉暗示功能是指由于人们长期的积累的视觉经验,不同的色彩通常给人不同的味觉体会。
比如橙色是橙子的颜色,在食品包装中橙色就通常代表橙子味,黄色是香蕉的颜色,通常黄色代表香蕉味,红色是草莓的颜色,通常红色代表草莓味。
除了取自于自然界的色彩经验外,之前的购买经验也是味觉暗示的一个重要来源,比如之前看到的所有蓝调食品包装所品尝到的食品都是咸味的,看到另外的蓝色调包装之后就基本可以判断这种食品是咸味的。
同样的,一个甜味食品包装通常用淡黄色,那么淡黄色食品包装将给有这种购买经验的消费者感觉:这种食品是甜味的。
这就是色彩的神奇功能。
(图1)草莓橙子香蕉图1包装色彩直接影响到儿童对食品口味的选择,因而要在理解色彩味觉特点的基础上进行色彩设计。
二、儿童食品的包装色彩特点通过具体的儿童食品包装案例的分析研究,发现其包装色彩规律可供以后的包装设计参考。
例如:德国Dr.Oetker的布丁包装(图2),给人的视觉效果很有震撼力,我们从包装颜色上就能感觉到其口味及品质。
图2 Dr.Oetker的布丁包装包装色彩能把食品的味觉感表现出来。
现在市场上儿童食品包装从食品本身固有的颜色出发,对其色彩进行提炼与升华,看上去更加五彩缤纷、生动活泼,很能吸引儿童的视线。
在色彩设计上。
儿童食品就大多采用鲜红、嫩黄、金色、苹果绿、淡紫或玫瑰色等。
因为三原色、对比色搭配比较适合儿童的视觉心理,也能影响到儿童的色彩记忆。
每种色彩都会给人不同的味觉暗示,关于色彩的感觉,日本色彩学家内藤耕次郎通过实验得出甜是黄、白、桃红,酸是绿色,苦是茶、灰、黑,咸是白、蓝、茶、青色。
色彩学家埃斯比尔克的实验结果为:甜是橙红,酸是绿色、蓝绿色,苦是黑色,“咸是蓝色。
哥林支的实验结果为:“甜味是粉红,“酸味”是绿,“苦味是蓝紫色,咸味是蓝色。
包装色彩直接影响到儿童对食品口味的选择,因而要在理解色彩味觉特点的基础上进行色彩设计。
三色彩在儿童食品包装中的运用方法通过上面所论述的我们可以感觉到在儿童食品包装设计中,色彩有不可取代的作用。
在五彩缤纷的世界中,我们能够从自然、生活中的经验中选择和运用恰当的色彩来实现其功能。
下面将通过一些例子来重点分析儿童食品特别是儿童休闲食品包装中色彩的运用的规律,以供以后进行设计实践时参考。
(一)运用恰当的色彩心理学家研究结果表明:年龄为2到3岁的幼儿期儿童喜爱艳丽明快的颜色,尤其是对比明显的颜色,有部分孩子对新鲜颜色的偏爱程度会持续整个儿童阶段。
因此,为这一年龄段的儿童做设计时,应更多地使用明度高与纯度高的色彩。
另外,实践证明,在红、橙、黄、绿、蓝、紫、棕、黑、白、灰等10种颜色中,儿童更多地偏爱红、黄、绿色,较少偏爱黑、灰、棕色。
儿童在1到5岁期间,对颜色爱好的差异并不显著,但6岁之后,还表现出性别差异。
男性最喜爱黄、蓝两色,其次是红、绿两色;女性则最喜爱红、黄两色,其次是橙、白、蓝三色。
充满童趣的女孩们钟情于浅色调,而男孩们认为深色或稳重色调较适合他们。
对于色彩冷暖的感知,就整个学前阶段儿童而言,儿童普遍表现为喜欢暖色调。
所以我们早对儿童食品包装进行设计时,应多考虑选择红色、黄色、绿色等这些孩子们比较喜欢的色彩,在色调处理上,儿童食品包装应对暖色调优先考虑。
当然,儿童的审美趣味会伴随年龄增长表现为由色彩鲜艳、对比强烈向协调、柔和方向转变。
因而,为年龄大一些的儿童作设计时色彩对比应有所调整。
(二)色彩的味觉表现我们知道,人通过眼睛感知世界,眼睛观察到的信息再由视神经反馈给大脑,大脑做出分析判断,并将有关信息存储起来,这是人感知物质的一个层面。
还有就是人类在长期的生存与发展中代代传承下来的分析和认识事物客观规律的经验,这是精神与文化的另一个层面。
正是通过物质与精神的相互作用,人类才能正确地认识世界、改造世界,推动事物不断向前发展。
人类认知味觉的道理也是如此,我们通过眼睛认识食物和它特有的色彩,并由此通过物质与精神的互动,对色彩产生丰富的联想,并形成了一些带有共同规律性的认知,其中也包括了对味觉的分辨与联想。
由于味道除了主要有甜、咸、酸、苦、辣之分外,各种味道又有浓与淡的区别。
要在包装上表现这么多的味觉,并且要向消费者正确传递味觉的信息,设计师就要根据上述人类认识事物的方法和规律来进行表现:红色的硕果给予人甜美的口感,因此,红色用于包装主要就是要传递甜的味觉。
而黄色使人联想到刚烘焙出炉的糕点,散发着诱人的香味。
因此,在表现食品的香味时,多用黄色。
橙黄色介于红与黄之问,其传递的味觉如橙子,甜而略带酸味。
至于味觉的强弱亦即口感的浓与淡,设计师主要靠把握色彩的强度和明度来表现。
(三)食品味觉象征色与趣味图形相结合在儿童食品包装的色彩设计中,为了更准确地表现食品的味道,同时也更符合儿童这一群体的心理特征,设计师常常将其味道的象征色相关趣味图形或文字结合在一起,共同传达出充满童趣的诱人的食品味觉信息。
儿童饮料、方便面、冰淇淋、雪糕、饼干等的包装上常用到这种方法。
其中大家最熟悉的莫过于爽歪歪(图3),其包装主色调使用的是中黄色,整体的图案是一只俏皮的小狗的造型,黄色调正是这种小狗身上的毛色,由于儿童对小狗一种亲近感,当这种代表小狗身上的毛色的黄色出现时,小孩子们好奇和天真的天性就出现了,对于这个黄色的小狗动心了。
这款奶制品包装不仅能够向消费者准确传达感觉信息,同时也非常符合儿童这一特殊群体的心理特征。
图3 爽歪歪包装(四)色彩运用规律儿童类食品根据不同的口味大致可分为糖果类、饼干类、奶制品。
这些食品的包装设计色彩的运用具有不同的特点,我们来分析下包装设计中饼干这一类食品的特征,以便以后设计同类食品时可以借鉴。
好吃点的食品包装主色调是中黄,明度比较亮。
这种色彩来自于生活中烘烤或者油炸食品的色彩。
当人们看到这种食品包装时,能够马上判断出这是一种什么类型的食品,进而进行选购。
在明度处理上选用比较亮的色彩,这是因为人们看到色彩比较亮的事物会产生食欲。
除此之外,法式小面包的包装主色调是金黄色的,选择色彩的方法与上面相同,取自于食物在现实中的色彩。
因此,在今后对饼干,特别是烘烤类或油炸类饼干时,可采用黄色的近似色,整体的亮度要提高。
当前儿童食品包装市场的发展方向儿童食品无论是外包装或是食品本身、造型都应呈现多元化发展,因为其可爱的样子,不但吸引了作为消费者的儿童,而且这些食品的购买者——成人也觉得有新意。
这些美味的食品配上可爱、富有新意、功能多元化、绿色的包装,不再仅仅是让你运动嘴巴、填饱肚子的简单意义上的食品。
儿童食品是所有食品中包装设计最绚丽、新颖、功能最多样化的,应很好地抓住了儿童消费心理的结果。
最基本的原则就是该包装是否使儿童们感兴趣。
如何才能使儿童对食品产生兴趣,可以通过对包装的色彩、造型、图案等方面创新,来吸引他们的目光。
新形势下对儿童包装色彩的开发:新的生活方式与现代的消费观念,大大丰富了现代食品包装。
在其包装设计上,既要准确地传达信息,又要有超前的设计思想,引导消费观念。
它应该是娱乐趣味性、文化性、功能性、健康性于一体,其包装色彩既要从材料的开发和创新中合理地运用和把握,也要在新的形势下获得启示和运用新的思维形式。
在信息时代的今天,互动性特点给包装设计带来了新的启示,动态包装在一些国外的儿童食品包装上已经出现。
雀巢加拿大公司全新推出三款”Smarties”节日糖果筒(图4),此款新包装可以通过旋转筒身的3个分割部分,组成多样化的、不同的彩色商标图案,对儿童有很强的趣味性。
而且其细长的形状容易手握,红、蓝2种塑料封盖也是容易开启和重复封闭的。
同时,糖果筒的纸质构成对儿童是安全的。
其包装色彩从儿童心理出发,采用纯色对比效果强烈,配合卡通图案,吸引广大的儿童消费者的眼球,促进其销售力。
图4童年期儿童是儿童消费市场中具有较多自主权的消费群体,色彩更是吸引该群体注意力直至发生购买行为的重要因素。
在进行该群体包装色彩设计时,必须充分把握他们心理的变化和特点。
从知觉心理和消费心理两方面着手,给儿童更多适合的,更多美好的包装设计,从而引导他们更好地感受世界,认识世界。