2018届高考历史二轮复习习题：板块四 从地中海沿岸的早期辉煌到开放扩张中的工业文明 综合检测A卷含答案
2018年高考历史通史版二轮复习与测试课件：板块2 板块总结提升2
解析：选 C。据题干材料“多篇介绍社会主义的文章”，辛亥 革命虽为资产阶级革命， 但也允许马克思主义存在， 舆论环境相对 自由，故选 C 项。五四运动推动了马克思主义的传播，故 A 项错 误；材料中社会主义思想，为无产阶级政治学说， B 项错误；辛 亥革命奉行三民主义， D 项错误。
2．(2017· 广东广州二模)1898 年， 《农学报》载叙福建茶商有 人“至印度学习，归用机器焙制，去岁出口四万箱，获利甚厚”。 1905 年，两江总督派员赴印度等地考察茶业，考察归来后力主设 立机器制茶厂。这说明( )
4．社会生活：随着中西交往的增多以及戊戌变法和辛亥革命 的推动， 西方的生活方式传入中国， 中国的物质生活和礼仪风俗受 到冲击，向近代社会迈进。
[即时训练] 1． (2017· 山西考前检测)1912 年 6 月， 在上海出版的 《新世界》 第 2 期刊登了朱执信译述的《社会主义大家马儿克之学说》 ，文章 比较详细地叙述了《共产党宣言》和《资本论》的基本内容。国内 出版的多种报刊如《民立报》 《社会》 《社会世界》等也出现多篇介 绍社会主义的文章。这说明辛亥革命( A．推动了马克思主义在中国的传播 B．宣扬了资产阶级民主共和思想 C．提供了舆论自由的社会环境 D．为中共的成立奠定了思想基础 )
板块总结提升(二) 中国近代文明
通史模拟训练
一、晚清时期的中国(1840～1912 年) [时空坐标]
[阶段特征] 鸦片战争到 1912 年清帝退位(1840～1912 年)，是中国半殖民 地半封建社会秩序逐步确立时期， 也是中国社会在屈辱中走向近代 化的时期，主要处于旧民主主义革命时期。
二、民国前期的中国—北洋军阀统治时期(1912～1927 年) [时空坐标]
[阶段特征] 从清帝退位到东北改旗易帜(1912～1928 年)， 主要处于北洋军 阀的统治， 可分为袁世凯统治时期(1912～1916 年)和军阀割据混战 时期(1916～1928 年)两个阶段。 1．政治上：袁世凯实行独裁专制统治，进而复辟帝制，孙中 山为维护民主共和制度发动了一系列革命运动； 袁世凯死后， 北洋 军阀混战，国共合作北伐基本上推翻了北洋军阀统治，1928 年东 北改旗易帜，北洋军阀退出历史舞台；中国共产党开展革命斗争， 开辟了工农武装割据道路。
2018年高考历史通用版二轮专题复习：板块二综合检测B卷含答案
板块二综合检测B卷(时间：45分钟满分：85分)一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分)1．(2017·郑州质检)有学者认为，“鸦片战争之后，现代国际体系塑造出‘中国’这一现代概念，她需要以一国的身份参与世界各国事务，而不再是以天下共主的身份领导无边无际的‘天下’。
由此，中国在外来军事挑战下，开始向近现代社会艰难转型。
”下列能够体现晚清逐渐融入近现代国际体系的是( )A．承认租界管理本国侨民B．允许西方来华传教游历C．互派公使进驻对方国都D．甲午战后放弃宗藩朝鲜解析：选C 租界是近代列强侵略中国的产物，不能体现中国融入近现代国际体系，故A项错误；允许西方来华传教游历，便利了列强对中国的侵略，不属于中国融入近现代国际体系，故B项错误；互派公使是近现代正常的国际外交行为，故C项正确；中国放弃宗藩朝鲜是中国实力衰落的表现，不能体现出晚清政府实行了近现代外交体系，故D项错误。
2．清政府下令不许地方绅士自行救灾，救济灾荒均以国家为主导，以免引发社会治安问题。
到了光绪初年，来自江浙等东南沿海的地方绅士，开始跨越江南，进入华北地区去救灾。
这说明( )A．民间救灾开始居主导地位B．民族资本主义初步发展C．政府的救灾政策发生变化D．晚清中央权威趋于衰弱解析：选D 材料不能说明民间开始成为救灾的主导，救灾依然是政府主导之下的行为，故A项错误；民族资本主义初步发展是在甲午战争之后，属于光绪中后期，而不是“光绪初年”，故B项错误；政策的变化在材料中并未提及，故C项错误；材料“不许地方绅士自行救灾”“开始跨越江南，进入华北地区去救灾”的变化反映出清政府的权威趋于衰弱，故D项正确。
3．吕思勉在《中国通史》中说：“近代军阀的跋扈，看似扰乱了中国好几十年，然这一班并无大略，至少是思想落伍，不失现代潮流的人，在今日的情势之下，复何能为？而在今日，国内即无问题之后，对外的难关，仍成为我们生死存亡的大问题。
”吕思勉意在强调( ) A．思想落后是军阀混战根源B．中国自存之理在于打退侵略C．当时中国内部已实现合作D．中国革命的前途在内不在外解析：选B 根据“对外的难关，仍成为我们生死存亡的大问题”可知吕思勉认为外来侵略是关系国家存亡的关键，所以中国自存之理在于打退侵略，故B项正确。
2018届高考历史-新航路的开辟-历史专题练习(三十二)及答案解析
2018届高考历史专题练习（三十二）新航路的开辟一、选择题：（本大题共20题，计50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
）1．某学者写道：“衰落是一个容易使人上当的词，因为它包含了两个相去甚远的概念：一是外部力量的减弱，一是内部力量的衰败。
……拿意大利来说……在外部因素使其丧失了经济强国的地位之后，内部文化仍可达到巅峰。
”这里所说的“外部因素”是指（）A．商贸中心的转移B．殖民争霸战争的失败C．世界市场的形成D．西班牙、葡萄牙的竞争2．从整体史观讲，新航路开辟后，世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史。
世界近代史上这种“融合”和“统一”实现的主要方式是（）A．西方的殖民掠夺B．东西方的借鉴学习C．正常的文化交流D．工业文明和农业文明的碰撞3．明初以来一直维持在1：6上下的金银比值到崇祯（1628~1644）年间变为1：15．对此，顾炎武认为是“天启中权阉用事，百官献媚者皆进金卮，金价渐贵”所致。
你认为出现这种情况的原因应该是（）A．中国对外贸易中的长期入超B．新航路推动全球贸易时代来临C．海禁造成对外贸易大幅萎缩D．明朝政府推行赋役征银的结果4．1675年，皇家出资的格林威治皇家天文台成立，查理二世在委任状中规定，天文台的任务是“修订行星运动表和恒星方位表，以寻求确定经度的精确方法”。
相关评述正确的是（）A．民主政治推动科学进步B．工业革命呼唤理论指导C．思想解放开拓人类视野D．远洋航行需要科技支撑5．某学者写道：“衰落是一个容易使人上当的词，因为它包含了两个相去甚远的概念：一是外部力量减弱，一是内部力量的衰败。
……拿16世纪的意大利来说，……在外部因素使其丧失了经济强国的地位之后，内部文化仍可达到巅峰。
”这里所说的“外部因素”是指（）A．“工业革命”B．“价格革命”C．“商业危机”D．“商业革命”6．“中世纪的西欧人认为，这些由习惯限定的权利和义务，包括农奴占有土地的权利，都具有法律效力……当佃户的权利受到领主侵犯而又不能得到法庭保护时，自由身份的佃户可以越过庄园法庭向王室法庭申述冤情。
2018版高考历史二轮大题规范练：4含解析
大题规范练(四)(分值：37分，建议用时：20分钟)1．阅读材料，完成下列要求。
(25分)材料一自文艺复兴运动起，欧洲开始独步世界文明的前列；“发现新大陆”后，更开始了世界性的扩张，到19世纪后半期，欧洲列强挟工业革命唤起的强大威力，基本上实现了对全球的统治。
在那个时代，“生存竞争”“优胜劣汰”“物竞天择”“适者生存”等这样一些思想，很合乎欧洲人的胃口。
于是，达尔文认为仅适用于生物界的“进化论”，被“误读”为也是“人类社会”的普遍规律，“达尔文主义”变成了“社会达尔文主义”。
19世纪后期，严复被派遣到英国留学。
从一个“温良恭俭让”的政治文化氛围中，来到一个充满竞争精神的国度，加上欧洲社会的公共传媒与社会舆论弥漫的“社会达尔文主义”的浸染，使严复对欧洲文明的认知和他对中西文化的比较，不能不受影响。
他认为：中国应当向欧洲学习的东西，比“坚船利炮”和工业科技以及自然科学更重要也更为根本的是欧洲的“人文典章”。
严复把《进化论与伦理学》译为《天演论》之后，“进化论”适合于“生物界”的思想与内容被完全略去。
这样，“进化论”就成为专门适合于“人类社会”的理论了。
材料二在《天演论》中，严复接受了斯宾塞“适者生存”的口号，且加上了“物竞天择，优胜劣败”这八个字。
《天演论》出版后，风靡中国思想界。
梁启超因之宣讲进化者天地之公例也；胡洪梓也因之取“适者生存”之意改名为胡适；五四时期，陈独秀则作了进一步发挥，“进化论者之言曰：吾人之心，乃动物的感觉之继续。
强大之族，人性兽性同时发展”。
但在看到西方功利文化的恶果后，严复日益认识到中国保持“国种特性”的重要，进而开始从学习西方转而向中国传统文化寻求答案，遗嘱中更是提出：“须知中国不灭，旧法可损益，必不可扳。
”(1)根据材料一，概括“进化论”适用对象的变化，并分析欧洲和严复“误读” “误译”的原因。
(13分)(2)根据材料二，指出严复对进化论态度的变化。
结合所学知识，分析进化论在中国近代产生的影响。
2018年高考历史通史版二轮复习与测试课件：板块4 专题11
3．(视角：殖民扩张与世界市场)欧洲人向美洲输出工业品， 及其用工业品(从非洲)换来的黑人奴隶，在美洲换成白银，再把这 些白银运往亚洲，换取亚洲的生丝、绸缎、棉布、瓷器、茶叶、香 料、胡椒，运回欧洲。材料说明( )
A．新航路开辟后洲际经济联系大大加强 B．亚洲和美洲已成为西方工业品市场 C．掠夺美洲是西欧资本原始积累的主要途径 D．亚洲成为当时世界经济贸易的中心
线索 3
工业革命：以蒸汽机广泛应用为标志的工业革命，使
英国成为“世界工厂”， 伴随着世界大部分国家卷入商品倾销、 原 料掠夺的殖民秩序，世界市场初步形成。 线索 4 第二次工业革命：发端于德国、美国，以电力、内燃
机、 新能源应用为核心的第二次工业革命， 使全世界基本形成了以 资本主义市场为框架、 以国际贸易和殖民主义为手段、 以物质和物 流为主要内容的一体化进程， 资本主义世界体系和世界市场最终形 成。
A.殖民掠夺影响国内市场 B．商业革命引发价格革命 C．经济实力决定物价水平 D．殖民战争导致价格动荡
解析：选 A。本题考查殖民扩张的影响。早期殖民扩张中，殖 民者掠夺了大量的财富进入欧洲， 导致欧洲白银数量暴涨， 货币贬 值，故 A 项正确；B 项表述错误，新航路开辟引起价格革命，故 B 项错误；材料中体现不出经济实力信息，故 C 项错误；表格中没 有体现殖民战争，故 D 项错误。
考题试解：_________ 试解答案：____D____
【解析】
解答本题的关键是结合时代背景分析。18 世纪 60
年代， 英国最先开始进行工业革命， 随着工业革命的进行和社会生 产力的迅速发展， 英国不断向国外输出工业品， 从其他国家进口大 量原料和包括茶叶在内的消费品，D 项符合题意。17、18 世纪的 英国，等级观念明显，故 A 项错误。仅从英国茶叶消费群体的变 化， 无法得出英国崇尚东方生活方式的结论， 且这一结论与史实不 符，故 B 项错误。随着工业革命的进行，英国的贫富差距不断拉 大，故 C 项错误。
2018高考历史二轮复习习题：板块四 从地中海沿岸的早期辉煌到开放扩张中的工业文明 综合检测B卷 (含答案)
板块四综合检测B卷(时间：45分钟满分：85分)一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分)1．古希腊的学者没有统一组织，政治态度也不尽相同，但在思想学说上，他们的观点和基本倾向却较为一致。
以下观点属于“一致”的是( )A．感性的认识往往靠不住B．全体公民参与城邦管理C．平民政治是最好的政体D．以个人判断为标准解析：选D 材料与感性、理性无关，故A项错误；材料不是强调政治，故B项错误；材料指思想领域，与政体好坏无直接关联，故C项错误；根据材料“没有统一组织，政治态度也不尽相同”，说明古希腊在人文主义领域，主张尊重人的价值尊严，以个人判断为标准，故D项正确。
2．《十二铜表法》规定：“若(当事人双方)不能和解，则(他们)应在午前到市场或会议场进行诉讼。
出庭双方应依次申辩(自己案件)。
”这反映出当时的司法审判( )A．侧重于当事人的申辩B．确保审判结果的公正C．遵循严格的司法程序D．摈弃旧有的风俗习惯解析：选C 材料中呈现了先诉讼，而后申辩，但是没有体现侧重申辩，故A项错误；从诉讼到申辩只是审判的两个司法程序，所以无法确保审判结果的公正，故B项错误，C项正确；旧俗无体现，故不能得出摈弃旧有的风俗习惯的结论，故D项错误。
3．在14世纪，许多对古代罗马文化有浓厚兴趣的博学学者定居于意大利的富裕城市中，这些城市的统治者和豪商巨贾，对来自各方的诗人、学者、艺术家，竞相延纳，加以庇护，给他们提供多方面的帮助：优越的创作机会及条件，高层的社会交往以及对作品的推许等。
这说明( )A．资本主义萌芽最早出现在意大利B．意大利反对基督教禁锢人性C．文艺复兴源于意大利有上层支持D．意大利有着独特的文化环境解析：选C 由材料信息可见上层社会对文艺复兴创作的支持是很重要的条件，故C项正确；A、B、D三项内容在材料中没有体现。
4．(2017·成都检测)1543年《天体运行论》出版，针对“日心说”，路德讥讽哥白尼是“自命不凡的占星术士”“愚蠢到公然与《圣经》相违背”，加尔文也回应道：“有谁胆敢将哥白尼的依据置于圣灵之上呢？”这表明( )A．自然科学仍待突破神学的束缚B．宗教改革阻碍科学革命的推进C．宗教改革与文艺复兴背道而驰D．新教与旧教教义主张基本一致解析：选A 针对“日心说”，路德和加尔文持反对意见，说明自然科学仍待突破神学的束缚，故A项正确；路德和加尔文反对“日心说”，但不是反对科学革命，宗教改革打击了基督教神权统治，有利于科学革命的兴起，而不是阻碍，故B项错误；宗教改革进一步传播和发展了文艺复兴以来的人文主义，C项与史实不符，故C项错误；新教主张因信称义，而旧教主张因行称义，因此二者主张不一致，故D项错误。
2018届高考历史二轮复习习题：板块二 强权冲击下的近代中国 Word版含答案
[三线交织建通史] 政治线·经济线·文化线[三层精研明高考] 考多少·考什么·怎么考考多少全国卷选择题对中国近代史的考查也相对稳定，一般是3个小题，集中在28～30题上命题，分值稳定在12分。
非选择题侧重中西文化科技、政治制度的比较，分值最低15分，最高37分。
考什么怎么考1．注重基础性高考命题往往把学科主干知识作为能力考查的主要载体，作答必须结合所学知识，如2017年全国卷Ⅰ第30题考查了抗日民族统一战线。
2．注重综合性高考命题的设计更加注重知识之间的联系，如2017年全国卷Ⅰ第41题，提供了法国大革命和近代中国对于民族主义的阐述，要求考生在获取信息的基础上运用知识深入思考，综合考查概括、说明、比较、评价等学科方法。
3．突出体现社会主义核心价值观，重点考查国史、党史高考命题向来不回避社会热点，强调贴近生活，关注社会问题，突出历史学科的教育功能。
如2017年全国卷Ⅰ第30题，讲述了抗战时期中国共产党在根据地扩大民主基础的努力，体现了民主、平等的核心价值观；2017年全国卷Ⅱ第30题，材料提供了抗日战争胜利后山东根据地取得重大发展的史料，证明中国共产党在抗日战争中依靠群众和坚持全面抗战的正确性。
通史整合(四)| 近代中国的变革与转型——晚清时期[历史发展怎么样] 明阶段特征，有利于定位思考方向[三维坐标定位][三条主线定论]政治把握两条线索：屈辱线索——列强发动了鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争，中国主权遭到破坏，逐步沦为半殖民地半封建社会。
抗争探索——农民阶级掀起了太平天国和义和团运动；地主阶级先后发动了洋务运动与清末新政；资产阶级先后发起了戊戌变法和辛亥革命，中华民国成立，清朝统治于1912年结束。
经济随着西方列强侵略的加剧，中国的经济结构发生了质的变化，自给自足的自然经济逐渐解体，并被纳入资本主义世界市场；洋务企业和民族工业的出现，使中国产生了近代工业；资产阶级掀起了“实业救国”的思潮，民族工业在曲折中发展；西方的生活方式传入中国，中国的物质生活和礼仪风俗受到冲击，向近代社会迈进。
2018年高考历史通史版二轮复习与测试课件：板块2 专题4
外国公使馆进驻北京，商 第二次 鸦片战 争 《天津条约》 《北京条约》 船沿长江口岸自由航行； 外国人可到内地游历、经 商、传教，赔偿军费 800 万两白银
3．(2013· 高考新课标全国Ⅱ卷)1877 年，清政府采纳驻英公使 郭嵩焘的建议，在新加坡设立领事馆。此后，又在美国旧金山、日 本横滨、神户、大阪及南洋华侨聚居的商埠设立了领事馆。这反映 了清政府( )
A．力图摆脱不平等条约的约束 B．外交上开始出现制度性变化 C．逐步向近代外交转变 D．国际地位得到提高
[命题考情分析]——————透析命题规律 研析高考真题
高频考点突破 专题跨点综合 预测押题演练 专题综合检测
考点一
近代前期列强的侵华及中国人民的抗争
考向一
从近代化角度考查列强侵华的背景
1．(2016· 高考课标全国Ⅰ卷)甲午中日战争爆发前夕，有些西 方人士认为中国拥有一定的军备优势， “毫无疑问的是日本必然最 后被彻底粉碎”。他们做出上述判断的主要依据应是，中国( )
考题试解：_________ 试解答案：____C____
【解析】
解答本题要抓住“1877 年”这一时间信息分析。
材料信息并不能说明 A 项；由材料可以看出，当时的清政府只是 刚刚开始在一些国家设立领事馆， 外交上并未出现制度性变化， 排 除 B 项；19 世纪下半叶的中国正在列强侵略下，一步步沦入半殖 民地半封建社会的深渊，国际地位不可能提高，排除 D 项；清政 府由闭关锁国到被迫开放再到主动在别国设立领事馆， 这表明了清 政府的外交开始向近代外交转变。
专题四
近代西方列强的侵华与中国的民主革命
[专题知识线索]———————题知识视点 线索引领把握 线索 1 西方列强的侵华：1840～1945 年西方列强侵略中国， 中国逐步沦为半殖民地半封建社会及半殖民地危机加深的过程， 分 为两阶段：(1)1840～1900 年，从鸦片战争至八国联军侵华，中国 一步步沦为半殖民地的历程； (2)1901～1945 年：由多国共同侵华 演变为一国单独侵华， 日本成为侵华主力， 中国社会半殖民地危机 加深的历程。
2018年高考历史二轮专题总复习通史版综合测：第九讲 工业文明的曙光：近代前期的世界14-18世纪 含答案 精品
集训综合测评 9一、选择题(每小题4分，共48分)1．(2017·包头市高三第一次模拟考试·32)15－16世纪，西欧专制国家可以调动社会上一切力量——经济活力、技术进步、新教徒进取精神等等，把它们汇合成一个整体引向海外。
这说明西欧专制制度( )A．在早期发展中推动了社会进步B．为新航路开辟提供了强有力后盾C．支持了工业革命后的殖民扩张D．为资本主义发展创造了政治前提【解析】根据材料“经济活力、技术进步、新教徒进取精神等等，把它们汇合成一个整体引向海外”，这很明显讲的是专制国家在推动西欧新航路开辟和早期海外扩张中的积极影响，而并不是所谓的社会进步，故A项错误；开辟新航路所必需的经济条件、技术条件以及精神动力，这些都离不开专制政府的大力扶植，故B项正确；西欧的工业革命开始于18世纪中后期，故C项错误；材料中并没有涉及“政治前提”相关信息，故D项错误。
【答案】 B2．(2017·黄冈市高三3月份质量检测·34)美洲作物之引种中国大多发生在明清时期，总数接近30种。
新旧大陆物种的交流也包括中国的瓷器、丝绸、茶及一些农作物等输入美洲。
欧洲人饮用从中国和印度输入的茶、来自阿拉伯的咖啡和用来自美洲的可可加工成的巧克力。
随着热饮的盛行，购置中国瓷制的饮具、炊具成为欧洲家庭的时尚。
这表明( ) A．新航路开辟建立起全球性的联系，物种实现了世界的自由流动B．殖民扩张活动扩展了欧洲的势力，加强了对美洲和亚洲的掠夺C．新航路开辟促进了世界物种交流，丰富了世界各地人民的生活D．欧洲殖民活动加强了世界的联系，成为沟通美洲和亚洲的纽带【解析】新航路的开辟建立起全球性的联系，物种实现世界范围的流动，但没有实现自由流动，因为世界范围贸易关卡林立，如中国的“海禁”政策，故A项错误；“殖民扩张活动扩展了欧洲的势力，加强了对美洲和亚洲的掠夺”材料没有涉及，故B项错误；美洲、欧洲和亚洲之间的物种流动是由新航路开辟带来的，“随着热饮的盛行，购置中国瓷制的饮具、炊具成为欧洲家庭的时尚”表明世界物种的流动丰富了人们的生活，故C项正确；亚洲和美洲是通过新航路开辟连接起来，不是欧洲的殖民活动，故D项错误。
2018高考新课标历史二轮专题复习：板块综合提升一 含
板块综合提升(一)中外古代文明(时间：90分钟分值：100分)一、选择题(本题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
)1．(2016·安徽蚌埠质检)西周时，由负责宗庙祭祀、记事和文书管理的祝、宗、卜、史掌管全国的教育，没有私学。
由此可以推知，当时()(导学号57300049) A．政府注重提高国民素质B．以神学为主要教学内容C．诸侯国内教育难以发展D．教育维护贵族特权地位解析：按照材料意思，当时掌管全国教育的祝、宗、卜、史等人是负责宗庙事务的，宗庙是奴隶主贵族权力的象征之一，故D项正确。
A、B、C项与材料信息不符，排除。
答案：D2．(2016·湖南岳阳质检)傅乐成在《中国通史》中说：在此以前，无论名义上如何，中国实际是分裂的……“诸夏”或“中国”都是个笼统的概念，并没有确切的范围和实际的组织；到此“中国”二字有了具体的表现，它代表着一个庞大帝国和它的土地人民。
促使此处概念变化的是()A．分封制B．郡县制C．郡国并行制D．行省制解析：由材料“并没有确切的……一个庞大帝国和它的土地人民”可知，将全国联系起来进行统一管理，就是中国，因此导致这一观念的变化是秦朝实行了郡县制，形成中央垂直管理地方的形式，故B项正确。
答案：B3．(2016·山东德州二模)(在元朝统治期间)推翻蒙古统治的，只有民变而没有政变和兵变，反映了蒙古帝国的()A．民族矛盾特别突出B．中央集权的有效C．行省制度行之有效D．君主专制的弱化解析：结合所学可知元代实行种族歧视政策，民族矛盾尖锐，因而推翻蒙古统治的“只有民变”，故A项正确；B项不符合材料主旨，排除；材料未涉及行省制度，故C项错误；材料不能反映出君主专制的弱化，故D项错误。
答案：A4．(2016·山西临汾二模)钱穆在评唐朝的三省制时指出：“一切政府法令，须用皇帝诏书名义颁布者，事先由政事堂开会议决。
2018届高考历史二轮复习通史版：第四部分 专项三 题型
1.阅读材料，回答问题。
材料西方的崛起曾被视为世界历史中最引人入胜的历程之一。
这一进程始于民主与哲学在古希腊和古罗马的出现，继之以中世纪欧洲的君主制和骑士制度，经过文艺复兴和大航海时代，结束于西欧和北美对全世界军事、经济和政治的控制。
非洲、拉丁美洲和亚洲的人们只有在遭遇欧洲探险或被殖民时才会被提到，他们的历史也就是从欧洲的接触和征服才开始的。
然而，在过去的十多年中，一些历史学家对上述概括提出了颠覆性的认识。
他们认为在1500年前后的经济、科学技术、航海、贸易以及探索开拓方面，亚洲与中东国家都是全世界的引领者，而那时欧洲刚走出中世纪进入文艺复兴时期。
这些历史学家认为，当时的欧洲要远远落后于世界其他地方的许多文明，直到1800年才赶上并超过那些领先的亚洲国家。
因此，西方崛起是比较晚，近才突然发生的，这在很大程度上都要归功于其他文明的成就，而不仅仅取决于欧洲本土上发生的事情。
——摘编自杰克·戈德斯通《为什么是欧洲？——世界史视角下的西方崛起(1500～1850)》评析材料中关于西方崛起的观点。
(要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合。
)解析本题考查西方崛起问题，属于开放性题目。
解答时首先要归结出材料中的观点，参考观点有：殖民扩张说，科技促进说，文明扩张说等等，然后选定自己认可的观点进行评论，注意观点与所述史实必须一致即可。
做到言之有理，史论结合，逻辑严谨，条理清晰，并能自圆其说即可。
答案参考范文一：(答案仅供参考)观点：我认为西方崛起是西方历史发展的结果，非洲、拉美、亚洲是被西方文明征服的。
史实：西方的崛起的开端是新航路开辟、资本主义兴起。
思想：经过文艺复兴、宗教改革和启蒙运动，资产阶级人文主义和理性主义成为思想核心，民主科学思想逐渐深入人心。
政治：通过资产阶级革命和改革运动，资本主义制度在世界范围内确立。
经济：工业革命极大地提高了生产力水平，又通过殖民扩张(外交)促使资本主义世界市场初步形成。
2018届高考历史二轮复习习题：板块四 从地中海沿岸的早期辉煌到开放扩张中的工业文明 综合检测A卷 含答案
板块四综合检测A卷(时间：45分钟满分：85分)一、选择题(本题共12小题，每小题4题，共48分)1．《剑桥古代史》中描述：希腊人“不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼，品尝腓尼基的椰枣和西西里的干酪。
”这种饮食特点形成的主要原因是( )A．人文主义思潮兴盛B．工商业和海外贸易发达C．政治环境民主宽松D．古希腊近海多山少平原解析：选B 据材料“不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼，品尝腓尼基的椰枣和西西里的干酪”可知工商业和海外贸易发达，故B项正确。
2．(2017·青岛检测)《查士丁尼民法大全》规定：不得基于怀疑而惩罚任何人，任何人不能仅因为思想受惩罚，拷问不得施加于14岁以下的未成年人。
这体现了罗马法( ) A．内容和体系丰富而完备B．是人文主义精神的起源C．具有超越时间和民族的永恒价值D．具有理性和人文精神的价值追求解析：选D 根据材料“不得基于怀疑而惩罚任何人，任何人不能仅因为思想受惩罚，拷问不得施加于14岁以下的未成年人”可知，罗马法充分体现了对人权和未成年人照顾与考量，展现出鲜明的人文主义和理性精神，故D项正确。
3．马丁·路德反对罗马教廷，宣扬因信仰而得救。
他倡导的改革运动得到农民、手工工匠、下层僧侣的支持，推动了宗教民族主义的发展。
王公贵族为扩大自身政治权力，也纷纷建立其辖区官方教会。
这主要说明宗教改革( )A．使社会各阶层有了共同目标B．扩大了世俗贵族权力C．有利于近代民族国家的形成D．有着广泛的社会基础解析：选D 题干信息表明，马丁·路德改革既得到了下层人民群众的支持，也得到了上层王公贵族的认可，据此可以得出宗教改革有着广泛的社会基础，故D项正确。
王公贵族与下层民众的目标并不相同，故A项错误。
B项只强调了宗教改革对王公贵族的影响，并未涉及其他阶层，故B项错误。
C项与材料主旨不符。
4．1620年，英国移民登上北美大陆之后，立即通过了“普利茅斯联合协议”，颁布法律、法令。
(通用版)2020年高考历史二轮复习检测： 板块四 从地中海沿岸的早期辉煌到开放扩张中的工业文明综合检测B卷
板块四综合检测B卷(时间：45分钟满分：85分)一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分)1．古希腊的学者没有统一组织，政治态度也不尽相同，但在思想学说上，他们的观点和基本倾向却较为一致。
以下观点属于“一致”的是( )A．感性的认识往往靠不住B．全体公民参与城邦管理C．平民政治是最好的政体D．以个人判断为标准解析：选D 材料与感性、理性无关，故A项错误；材料不是强调政治，故B项错误；材料指思想领域，与政体好坏无直接关联，故C项错误；根据材料“没有统一组织，政治态度也不尽相同”，说明古希腊在人文主义领域，主张尊重人的价值尊严，以个人判断为标准，故D项正确。
2．《十二铜表法》规定：“若(当事人双方)不能和解，则(他们)应在午前到市场或会议场进行诉讼。
出庭双方应依次申辩(自己案件)。
”这反映出当时的司法审判( ) A．侧重于当事人的申辩B．确保审判结果的公正C．遵循严格的司法程序D．摈弃旧有的风俗习惯解析：选C 材料中呈现了先诉讼，而后申辩，但是没有体现侧重申辩，故A项错误；从诉讼到申辩只是审判的两个司法程序，所以无法确保审判结果的公正，故B项错误，C项正确；旧俗无体现，故不能得出摈弃旧有的风俗习惯的结论，故D项错误。
3．在14世纪，许多对古代罗马文化有浓厚兴趣的博学学者定居于意大利的富裕城市中，这些城市的统治者和豪商巨贾，对来自各方的诗人、学者、艺术家，竞相延纳，加以庇护，给他们提供多方面的帮助：优越的创作机会及条件，高层的社会交往以及对作品的推许等。
这说明( )A．资本主义萌芽最早出现在意大利B．意大利反对基督教禁锢人性C．文艺复兴源于意大利有上层支持D．意大利有着独特的文化环境解析：选C 由材料信息可见上层社会对文艺复兴创作的支持是很重要的条件，故C项正确；A、B、D三项内容在材料中没有体现。
4．(2017·成都检测)1543年《天体运行论》出版，针对“日心说”，路德讥讽哥白尼是“自命不凡的占星术士”“愚蠢到公然与《圣经》相违背”，加尔文也回应道：“有谁胆敢将哥白尼的依据置于圣灵之上呢？”这表明( )A．自然科学仍待突破神学的束缚B．宗教改革阻碍科学革命的推进C．宗教改革与文艺复兴背道而驰D．新教与旧教教义主张基本一致解析：选A 针对“日心说”，路德和加尔文持反对意见，说明自然科学仍待突破神学的束缚，故A项正确；路德和加尔文反对“日心说”，但不是反对科学革命，宗教改革打击了基督教神权统治，有利于科学革命的兴起，而不是阻碍，故B项错误；宗教改革进一步传播和发展了文艺复兴以来的人文主义，C项与史实不符，故C项错误；新教主张因信称义，而旧教主张因行称义，因此二者主张不一致，故D项错误。
通史版2018年高考历史大二轮复习辅导与测试试题：板块六 中外综合串讲-主题3(含解析)
主题三经济政策与经济发展道路1．阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一继荷兰之后，英国通过推行自由贸易，建立起全球市场，并逐步确立起自由市场经济模式。
当这种模式的弊端引发社会危机的时候，美国在20世纪30年代，又加入了政府干预的手段。
从此，看得见的手和看不见的手交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。
材料二列宁时代，国家的经济政策具有相当的弹性；斯大林则以强硬的手段，加快了国家工业化的步伐……斯大林认为，我的工业化资金只能靠我自己内部来积累，内部来积累呢，那主要当然要来自于农业……在那个时代，所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。
——以上材料均据《大国崛起·解说词》整理(1)指出材料一中英美两国市场经济模式的各自特点。
分析美国创新市场经济模式的背景。
(2)据材料二和所学知识，概括指出在向社会主义过渡中列宁和斯大林是怎样探索的？概要评述斯大林时代所形成的经济体制。
(3)中国在社会主义经济建设中，经济体制经历了怎样的变化？分析变化的原因。
解析：第(1)问第一小问据材料一信息判断英国与美国对于市场经济模式的不同；第二小问从1929至1933年资本主义世界经济危机导致的政治社会危机，以及对苏联计划经济模式的借鉴两方面分析美国创新市场经济模式的背景。
第(2)问第一小问列宁从新经济政策实施与取消、斯大林推行高度集中的计划经济体制角度回答；第二小问评价斯大林模式结合时代背景，从积极和消极角度回答。
第(3)问第一小问中国经济体制经历了计划经济到市场经济的转变；第二小问从国际、国内两个角度迁移所学回答。
答案：(1)特点：英国自由放任(或自由经营、自由贸易、自由竞争、自由市场)；美国国家(政府)干预。
背景：①1929－1933年经济危机(答金融危机不给分)；②政治危机(或法西斯威胁；社会动荡；政府信誉下降)；③国家干预经济思想的影响；胡佛自由放任经济思想无法解决危机；苏俄经济建设的经验。
(2)探索：列宁新经济政策；斯大林：工业化和农业集体化运动(斯大林模式或高度集中的计划经济体制)。
2018年高考历史二轮复习板块四从地中海沿岸的早期辉煌到开放扩张中的工业文明课时达标检测十一工业文明的到
课时达标检测（十一）工业文明的到来——近代中后期的世界(时间：45分钟满分：85分)一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分) 1．(2018届高三·安徽“江淮十校”联考)英国经过宗教改革和圈地运动确立了土地私有制和大租佃制的经营方式以后，在1600～1800年农业技术和生产能力都出现了转折。
1700年后谷物和面粉的出口大幅上升，到1750年总数达20万吨，是当时的“欧洲粮仓”。
英国成为“欧洲粮仓”的根本原因是( )A．工业革命对农业的有力推动B．农业技术和生产能力的提高C．新的生产关系对农业的促进D．谷物和面粉大幅出口的刺激解析：选 C 从“英国经过宗教改革和圈地运动确立了土地私有制和大租佃制的经营方式以后，在1600～1800年农业技术和生产能力都出现了转折”可知，材料反映出英国成为“欧洲粮仓”的根本原因是确立了土地私有制和大租佃制经营方式，是对生产关系的调整，故C项正确。
2．(2017·长郡中学二模)1832年议会改革后，英国政府改变了一系列的对内、对外经济政策，例如1846年废除了对贵族有利的《谷物法》，1849年废除《航海条例》等。
改变这些政策( )A．确立了英国“世界工厂”的地位B．大大便利了英国向世界输出资本C．表明英国对经济的管制全面加强D．提升了英国在世界贸易中的竞争力解析：选D 1840年英国工业革命的完成确立了英国“世界工厂”的地位，故A项错误；第一次工业革命后英国主要进行商品输出，故B项错误；这些政策削弱了国家对经济的管制，故C项错误；第一次工业革命时期英国拥有巨大的工业优势，改变这些政策有利于提升英国在世界贸易中的竞争力，故D项正确。
3．“在18世纪的英国，它使整个阶级开始购买它们从前从未有机会购买的东西。
社会模仿效应使本来只买‘体面用品’的人开始购买‘奢侈用品’，只买‘必需用品’的人开始买‘体面用品’……”这种现象表明( )B．工业革命的发展A．消费观念的变化D．自由主义的传播C．浪漫主义的流行解析：选B 消费观念的变化是表象，故A项错误；购买需求的增加体现生产力的发展和社会财富的增加，故B项正确；浪漫主义强调反思工业革命，故C项错误；材料不能体现自由主义，故D项错误。
2018届高考历史大二轮通史综合测评：模块四 选修部分4.3含答案
1．(2017·赣州市高三模拟）【20世纪的战争与和平】材料1918年3月3日，苏俄与德国签订《布列斯特和约》。
条约共十条,主要内容有：缔约双方宣布停战；俄军全面复员，在签订普遍性和约之前，俄军舰驶回俄港口或立即解除武装;俄国放弃对波兰、立陶宛、库尔兰、利夫兰和爱斯特兰的管辖与主权；在缔结普遍性和约和俄军全面复员之前，德国将继续占领德军于和约签订前夕在上述地区以东所占领的地方;俄军立即撤出阿尔达罕、卡尔斯和巴统地区（该地区实际由土耳其兼并)；俄国承认乌克兰、芬兰独立，立即从芬兰、乌克兰和奥兰群岛撤军，保证同乌克兰立即签订和约并承认乌克兰同德、奥、保、土之间的和约；俄国付给德国60亿马克的战争赔款；德国承诺不干涉苏俄内政，不从芬兰方面进攻俄国。
——摘编自互联网（1)根据材料并结合所学知识，指出《布列斯特和约》签订的时代背景.（7分)（2）根据材料并结合所学知识,分析《布列斯特和约》对苏俄的影响。
（8分）解析：第（1）问，根据材料“1918年……苏俄与德国签订《布列斯特和约》……主要内容有：缔约双方宣布停战”,结合所学可知,一战中俄国爆发十月革命并取得胜利,新生政权颁布了《和平法令》宣布退出战争；但这一建议遭到协约国的反对；面对德国的强大进攻,苏俄开始于德国进行和平谈判。
当然，该协议的签订一定程度上反映出了苏俄人民对和平的向往,以及列宁等对帝国主义战争的态度。
第(2）问，根据材料“缔约双方宣布停战"，《布列斯特和约》使俄国摆脱了一战的困扰，为新生政权的巩固,经济的恢复，社会的发展,争取到了宝贵的时间和有利的外部环境；根据材料“俄国放弃对波兰、立陶宛、库尔兰、利夫兰和爱斯特兰的管辖与主权……俄军立即撤出阿尔达罕、卡尔斯和巴统地区(该地区实际由土耳其兼并）；俄国承认乌克兰、芬兰独立，立即从芬兰、乌克兰和奥兰群岛撤军……俄国付给德国60亿马克的战争赔款”，俄国为了争取和平，付出了部分领土和赔款的巨大代价，损害了俄国的国际大国形象.答案: (1)背景：德国的强大和军事进攻；协约国不承认新生的苏维埃政权，拒绝和平建议；苏俄《和平法令》的颁布；广大人民群众要求和平;无产阶级政权不能进行帝国主义战争；列宁等领导人的坚决主张.（任意答对三点得6分，答对四点得7分）（2)影响：使苏俄退出了战争，赢得了宝贵的时间，有利于恢复经济、建设红军、巩固政权，为夺取国内战争的胜利和粉碎帝国主义的武装干涉创造了必要的条件；割地、赔款使苏俄付出了巨大的代价，一定程度损害了苏俄的国际形象。
2018年高考历史通史版大二轮复习辅导与测试试题：板块六 中外综合串讲-主题6
主题六科技创新与教育发展1．步入近代，科学、技术的进步在人类社会的发展中发挥着愈来愈重要的作用。
阅读下列材料：材料一17、18世纪的一些科学新发现，激励着很多有天赋的女性科学家提出自己的自然理论，做自己的实验，公布她们自己的科学发现。
从16世纪到18世纪，在整个欧洲，女性科学家对于自然科学兼职就像着了魔一样。
她们和同时代的男性科学家相互通信，一起研究。
……同社会上的许多男性一样，她们也是人文主义者、自然主义者和科学家。
——[美]邦尼·安德森、朱迪斯·津泽《她们自己的历史》材料二一位法国游客在1788年参观一家棉布工厂后，写道：“和我们在一起时，拥有这种工厂的英国富人们并不注意保持与其财富相称的姿态。
”……对他们而言，他们的工作有其自身的尊严和回报；至于工作所带来的财富，则是另一回事。
当博斯韦尔在伦敦索霍区看到瓦特和博尔顿的大型发动机工厂时，他想起了博尔顿的一句话：“先生，我们在卖全世界都渴望拥有的东西——动力。
”这些新贵就是企业家，他们带来了一种新的精神。
事实证明，这种精神是取之不尽用之不竭的。
从经济而非政治的角度来讲，他们给我们呈现了一场全面彻底且不可逆转的变革，因此他们堪称“革命者”。
——[美]罗伯特·海尔布隆纳《经济社会的形成》材料三每个时代都有技术进步，但是对于帝国主义者的掠夺行为有帮助的许多发明，却首先是在1860年至1880年这20年间产生作用的。
……新技术在19世纪的传播令帝国主义的成本变得很低廉，因此欧洲各民族和政府对它的接受程度也达到了顶峰，它让欧洲各国进入了帝国主义时代。
——[美]丹尼斯海德里克《帝国的工具》请回答：(1)据材料一，促使17、18世纪许多欧洲女性积极投身科学研究的原因有哪些？(2)据材料二，概括指出英国“新贵”们“新的精神”追求是什么。
据材料并结合所学知识，分析说明他们从经济角度“给我们呈现了一场全面彻底且不可逆转的变革”。
(3)据材料并结合所学知识，分析说明1860至1880年间出现的新技术为何能令帝国主义的成本变得很低廉？据上述材料，分析说明科学和技术进步对人类发展产生的客观进步作用。
通用版年高考历史二轮复习板块四从地中海沿岸的早期辉煌到开放扩张中的工业文明通史整合十工业文明的曙光—
[命题视野在哪里] 定高考热点，有利于把握高考脉动
视野(一)
既是教材主干又是历史学科主干知识 ——这是命题人的首选
(一)政治上——早期资产阶级代议制的逐步确立 [考题领悟]
1．(2017·全国卷Ⅱ)1800 年，美国总统、联邦党人亚当斯要求政
见不同的内阁成员皮克林辞职，遭到皮克林拒绝，于是亚当
斯将其免职。皮克林因此成为美国历史上第一位被总统免职
(二)经济上——早期殖民扩张
[考题领悟]
1．(2015·全国卷Ⅱ)17 世纪 60 年代，茶叶在英国只是上流社会的
消费品；到 18 世纪末，茶叶已成为普通民众的日常消费品。
这反映了当时的英国
()
A．等级观念明显淡化
B．崇尚东方的生活方式
C．贫富差距日益缩小
D．扩大了与东方的贸易
解析：解答本题的关键是结合时代背景分析。18 世纪 60 年代，
[融会贯通] 3．启蒙运动推动欧洲近代化的主要表现 (1)政治上：推动了欧洲资产阶级革命的爆发，为资产阶级 建立民主政治提供了政治蓝图，如英国君主立宪制与责任制内 阁，实践了启蒙思想家的分权和人民主权思想等。 (2)经济上：启蒙思想的传播，推动了欧洲资本主义经济的 发展。 (3)思想上：进一步解放了人们的思想，推动了近代科技的 发展，为工业革命的到来提供了科技条件。
通用版年高考历史二轮复习板块四 从地中海沿岸的早期辉煌到开放扩 张中的工业文明通史整合十工业文 明的曙光——近代前期的世界
[三条主线定论] 政治 在英、美等国，资产阶级逐渐建立起代议制民主政治，确 立了资产阶级的统治地位，为资本主义的发展创造了前提条件。 经济 出现了资本主义萌芽，资本主义逐步发展到工场手工业时 期；伴随着新航路的开辟，世界市场的雏形开始出现；伴随着西方 国家的殖民扩张，世界市场得到拓展。 思想文化文艺复兴、宗教改革和启蒙运动高举人文主义的大旗， 批判封建思想，起到了思想解放的作用；在三次思想解放运动的影 响下，欧洲的近代科学逐渐形成并得到发展；蕴含人文精神的文学 艺术逐渐兴起。
(通用版)高考历史二轮复习板块四从地中海沿岸的早期辉煌到开放扩张中的工业文明通史整合(九)-(十一)
板块四从地中海沿岸的早期辉煌到开放扩张中的工业文明通史整合（九）-（十一）[三线交织建通史] 政治线·经济线·文化线[三层精研明高考] 考多少·考什么·怎么考考多少全国卷选择题第32题、33题基本固定在对世界古代史、近代史的考查上，分值稳定在8分。
非选择题侧重中西文化科技、政治制度比较，西方近代社会转型，分值最低12分，最高25分。
考什么选择题常考区域非选择题常考主题(1)雅典民主政治(2)古罗马法(3)西方人文主义思想起源(4)近代资产阶级代议制的确立和发展(5)工业革命(6)近代科学技术发展(1)古代中西方法制观念比较(2)西方向近代社会转型(3)东西方科技发展比较(4)近代中西民族主义的发展怎么考1．突出知识的角度转换高考命题往往采用多元视角，突破考生的定势思维，从新的角度重新评价和审视教材中的历史史实，这类试题是学术含量高、能力要求高、命题质量高的“三高”试题。
如2017年全国卷Ⅰ第32题考查古希腊人文主义传播方式的再认识。
2．注重中外关联对比高考命题往往以热点主题为线索，中外关联考查考生的综合能力。
2017年全国卷Ⅰ第42题列举了14～17世纪中西方若干政治、经济、文化、对外关系等领域的重要史实，要求考生提取信息并形成论题，进行论述。
该题要求的能力包括获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题四个层级；考查的学科素养，囊括了唯物史观、历史解释和家国情怀等方面。
该题多角度、多层次考查了考生的综合素质。
通史整合(九)| 西方文明的源头——古代希腊罗马[三维坐标定位][三条主线定论]政治古代雅典逐渐形成了城邦民主政治，在专制主义盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度，成为近现代西方民主政治的源头；古代罗马逐渐建立了系统的法律体系和完整的诉讼程序，对近现代法治国家的建立产生了深远的影响。
经济古代希腊、罗马奴隶制经济迅速发展，尤其是海外贸易、工商业高度发达，在此基础上形成了灿烂的海洋文明。
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板块四综合检测A卷(时间：45分钟满分：85分)一、选择题(本题共12小题，每小题4题，共48分)1．《剑桥古代史》中描述：希腊人“不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼，品尝腓尼基的椰枣和西西里的干酪。
”这种饮食特点形成的主要原因是( )A．人文主义思潮兴盛B．工商业和海外贸易发达C．政治环境民主宽松D．古希腊近海多山少平原解析：选B 据材料“不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼，品尝腓尼基的椰枣和西西里的干酪”可知工商业和海外贸易发达，故B项正确。
2．(2017·青岛检测)《查士丁尼民法大全》规定：不得基于怀疑而惩罚任何人，任何人不能仅因为思想受惩罚，拷问不得施加于14岁以下的未成年人。
这体现了罗马法( ) A．内容和体系丰富而完备B．是人文主义精神的起源C．具有超越时间和民族的永恒价值D．具有理性和人文精神的价值追求解析：选D 根据材料“不得基于怀疑而惩罚任何人，任何人不能仅因为思想受惩罚，拷问不得施加于14岁以下的未成年人”可知，罗马法充分体现了对人权和未成年人照顾与考量，展现出鲜明的人文主义和理性精神，故D项正确。
3．马丁·路德反对罗马教廷，宣扬因信仰而得救。
他倡导的改革运动得到农民、手工工匠、下层僧侣的支持，推动了宗教民族主义的发展。
王公贵族为扩大自身政治权力，也纷纷建立其辖区官方教会。
这主要说明宗教改革( )A．使社会各阶层有了共同目标B．扩大了世俗贵族权力C．有利于近代民族国家的形成D．有着广泛的社会基础解析：选D 题干信息表明，马丁·路德改革既得到了下层人民群众的支持，也得到了上层王公贵族的认可，据此可以得出宗教改革有着广泛的社会基础，故D项正确。
王公贵族与下层民众的目标并不相同，故A项错误。
B项只强调了宗教改革对王公贵族的影响，并未涉及其他阶层，故B项错误。
C项与材料主旨不符。
4．1620年，英国移民登上北美大陆之后，立即通过了“普利茅斯联合协议”，颁布法律、法令。
而且声称“如果需要的话，会任命一些我们应当服从的行政官员”。
这说明( ) A．社会契约思想已经产生B．英国专制主义影响移民C．北美建立起联邦制政体D．天赋人权思想成为共识解析：选A 材料中英国移民通过订立协议的方式管理殖民地，体现了社会契约思想的产生，故A项正确；材料并未提及专制主义对移民的影响，故B项错误；1787年宪法颁布后，北美建立联邦制政体，故C项错误；材料不能体现天赋人权，故D项错误。
5．1787年宪法规定：“总统、副总统及合众国政府之文官，受叛国罪、贿赂罪或其他重罪轻罪之弹劾与定谳时，应受免职处分。
”这表明1787年宪法( )A．赋予总统极大的行政权力B．强调对官员经济犯罪的监督C．所有官职都是由民选产生D．注重对权力进行有效的制约解析：选D 根据材料中“应受免职处分”等信息，可知1787年宪法强调对包括总统在内的官员权力进行制约，D项符合题意。
6．赵林教授指出：“文艺复兴说到底是阿尔卑斯山以南的富庶世界，尤其是意大利的一场华丽而感性的时髦风潮，宗教改革则是贫穷而道德严谨的北欧世界的一场质朴而深刻的思想革命。
”材料意在说明宗教改革( )A．影响的广泛性超过文艺复兴B．只影响到欧洲社会贫困阶层C．与文艺复兴的性质截然不同D．以无神论对抗罗马教皇统治解析：选A 材料是说文艺复兴是发生于意大利上层知识分子范围内的文艺思潮，而宗教改革的影响则深入到北欧普通民众之中，其广泛性胜过文艺复兴，故A项符合题意。
宗教改革遍及英、法等西欧国家的各个社会阶层，故B项错误；宗教改革与文艺复兴都属于资产阶级思想解放运动，C项错误；D项说法错误。
7．(2017·哈三中三模)科学家胡克在听了某著作的提纲后说：“亲爱的先生，我真为您高兴，不过我也暗暗地为您捏一把汗啊。
如果您不是生在维多利亚女王的英国，而是生在16世纪的西班牙，那您可能就会被当作异教徒而被处以火刑了！”据此推断“这位先生和他的著作”是( )A．马克思和《共产党宣言》B．达尔文和《生物进化论》C．莎士比亚和《哈姆雷特》D．牛顿和《自然哲学的数学原理》解析：选B 马克思是德国人，故A项错误；达尔文生活在维多利亚女王(1819～1901年)时代，故B项正确；莎士比亚生活在文艺复兴时期，故C项错误；牛顿的《自然哲学的数学原理》出版是在1687年，故D项错误。
8．(2017·石家庄模拟)有学者说：“(西欧)以前的社会中，知识分子与大众之间在教育水平上的隔阂，现在则仅为程度高低的细小差别。
从表面上看，这种变化与机器革命没有任何联系，但事实上正是机器革命才使世界上渐渐消除了文盲阶层。
”其意在说明( ) A．大众教育开始在西欧兴起B．工业革命促进了教育下行C．社会精英成为变革的主体D．机器生产有利于社会平等解析：选B 材料“知识分子与大众之间在教育水平上的隔阂，现在则仅为程度高低的细小差别”，体现出大众教育的普及，不能据此推断是开始兴起，故A项错误；材料“正是机器革命才使世界上渐渐消除了文盲阶层”，工业革命促进了大众教育的普及，教育下行，故B 项正确；这场变革受到工业革命的推动，材料没有体现出变革与社会精英的关系，故C项错误；大众教育的普及并不意味着社会地位的平等，故D项错误。
9．史料记载：明确限定的工作时间，较大的劳动强度，都使工作和休闲形成强烈的反差……中产阶级在政治和经济中的地位越来越明显，他们反对各种野蛮或血腥的娱乐方式，试图取消容易引起骚乱的传统节日庆典……19世纪初的欧洲，兴起一场理性休闲运动。
这反映了( )A．经济活动影响政治地位的变化B．经济发展引起社会阶层的分化C．工业革命决定人们的生活方式D．大机器生产改变了人们的生活方式解析：选D 结合材料可知，中产阶级的出现是工业革命的结果，而理性休闲运动主要是中产阶级的诉求，因此可以说是机器化大生产改变了人们的生活方式，故D项正确。
A、B两项说法正确，但与题意不符，排除；C项说法过于绝对，排除。
10．1887年，美国国会通过了《州际贸易法》，规定任何客货运输商如果通过特别资费、折扣和返款等手段对同样的运输服务多收或少收运费，即视为不公正的价格歧视，应予以禁止，对违背本法者处以不超过5 000美元的罚款。
这一规定( )A．加剧了各州之间的经济矛盾B．有利于国内贸易的协调发展C．扩大国会的立法范围及权力D．取消了自由贸易政策解析：选B 结合材料和所学知识可知，19世纪美国《州际贸易法》鼓励客货运输商在各州之间进行平等、公正的贸易，这一措施有利于各州之间贸易的协调发展，故B项正确。
A、C两项说法错误，排除；D项与之无关，排除。
11．(2017·衡阳联考)“假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心时暂且克制自己，相信吧，快乐之日就会来到。
我们的心儿憧憬着未来，现今总是令人悲哀。
一切都是暂时的，转瞬即逝，而那逝去的，将变为可爱。
”下列作品与材料相同流派的是( ) A．《战争与和平》B．《红楼梦》C．《悲惨世界》D．《等待戈多》解析：选C 材料所述内容是俄国诗人普希金的浪漫主义诗歌，《战争与和平》是现实主义文学流派，故A项错误；《红楼梦》是中国古典小说，批判现实主义流派，故B项错误；《悲惨世界》是浪漫主义文学流派，故C项正确；《等待戈多》是现代主义文学，故D项错误。
12．马克思：“人们对(巴黎)公社有多种多样的解释，多种多样的人把公社看成自己利益的代表者。
”这说明巴黎公社( )A．完全代表了工人阶级利益B．国家政权性质具有不明确性C．是各阶级阶层的联合政权D．政治形式具有广泛的代表性解析：选D 材料“多种多样的人把公社看成自己利益的代表者”，可见它不仅仅代表了工人阶级利益，故A项错误；巴黎公社具有无产阶级政权的性质，而不是不明确，故B项错误；巴黎公社广泛的代表性，并不意味着各阶级阶层的联合执政，故C项错误；材料“多种多样的人把公社看成自己利益的代表者”，体现出其政治形式具有广泛的代表性，故D项正确。
二、非选择题(第13题25分，第14题12分，共37分)13．阅读材料，完成下列要求。
材料一清初圈地是以皇帝下诏的合法形式进行的，为满足满洲贵族和八旗官兵对土地的需求以及随清军入关的东北境内其他民族对土地的需求，“圈地自此始”。
……“顺治四年(1647年)以前圈地数达圈地总数的89%”，到康熙五年(1666年)，全国约圈地167 000顷，加上各省驻防旗人所占土地，总数高达227 000顷，占当时全国耕地面积的1/20以上。
……清初大规模圈地导致“近畿土地皆为八旗勋旧所圈，民无恒产，皆仰赖租种旗地以为生”。
——摘编自秦维宪、薛小荣《康熙帝遏制圈地浪潮的历史启示》材料二到了18世纪，圈地得到了政府的支持。
由于1688年的“光荣革命”改变了国家由国王控制的局面，确立了议会作为最高权力机构的地位，在议会通过相应的圈地法令后进行圈地，这便是议会的私法圈地。
在18世纪和19世纪，英国议会通过了4 763件与圈地有关的法案。
——摘编自王田田《英国圈地运动中的法律规制》(1)根据材料一，指出清初圈地的特点，并结合所学知识分析其影响。
(12分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析英国圈地运动形成的原因。
根据材料一、二并结合所学知识，说明清初圈地和英国圈地运动的不同。
(13分)解析：第(1)问，根据材料信息“下诏”“满洲贵族”“1/20”等概括特点；根据材料信息“民无恒产”并结合所学知识分析影响。
第(2)问，根据材料信息“18世纪”“光荣革命”等并结合所学知识分析原因；从清初圈地和英国圈地运动的目的及对社会经济发展的影响等方面说明不同。
答案：(1)特点：以诏令的形式进行；满足满族人的需要；圈地数量庞大。
(6分)影响：严重破坏了农业生产；加剧了社会矛盾和民族矛盾；加速了人口的流动。
(6分)(2)原因：毛纺织业发展的需要；商品经济向农村渗透的推动；资产阶级掌握国家政权的推动。
(6分)不同：清初圈地是为了满足满洲贵族的需要，而英国圈地运动是资本主义经济发展的结果；清初圈地破坏了农业经济，而英国圈地运动推动了农业生产经营方式的转型。
(7分)14．阅读材料，回答问题。
材料马克思主义认为，历史发展的力量除了经济因素外，还包括政治的、法律的和哲学的理论、宗教的观点等一切其他因素。
历史的动力被合理地理解为：现实生活的生产(人自身生产和物质生产)和精神生产构成的社会生产总体，“这一切因素间的相互作用”形成“一个总的合力”。
结合材料及世界史的相关知识，围绕“现实生产＋精神生产＝历史的动力”自行拟定一个具体的论题，并对所拟论题进行简要阐述。
(要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。
)(12分)解析：解答本题的关键在于结合材料找出马克思论证的“一个总的合力”包含哪些因素，然后依据公式“现实生产＋精神生产＝历史的动力”可知，要从物质和精神两个角度论述社会发展的动因这一主旨。