仿写专题训练
仿写句子专项训练(学生专用)
仿写句子专项训练(学生专用)句子仿写专题训练1.爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是_________________,使濒临绝境的人看到生活的希望;爱心是夏日里的一场甘霖,______________________________________2.太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。
___________,_________________;___________,_______________;____________,____________________。
3.如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是燃烧;____________,_______________;__________________,_____________________4.仿照例句,以“笔”为话题立意开头,并作为本体,写出两个句式相同的比喻句例句:书似钥匙,开启心灵之门;书似灯塔,照亮前行之路。
______________,________________;________________,________________________。
5.仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。
例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的风和日丽,爱她的飘香四野。
________________,________________,_______________,_______________。
6.如果我是阳光,我将照亮一切的暗中;如果我是清风,我将___________________;如果我是春雨,我将_________________________。
7.没有理想的人,他的生活如荒凉的沙漠,冷冷静清,没有活力。
没有理想的人,他的生活如____________,___________,____________。
8.仿照以下句式造句(字数不请求与例句相称)生命像火焰,火在舞蹈,那扭动、幻化的舞姿是火的生命张力的表达。
高考语文“仿写句子”专题训练
“仿写句子”专题训练1.(2010年全国卷Ⅰ)仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。
谦恭是一种圆润而不腻耳的音响;谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味;谦恭是一种明亮而不刺眼的光辉。
答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.(2010年山东卷)请仿照给出的句子,另写一句话。
要求语意连贯,句式一致。
在孤独中,书是朋友,读书使平淡的生活丰富多彩。
答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.(2010年安徽卷)某校开展“名著导读·我喜爱的作品”活动,三位同学交流了各自的看法。
请仿照甲同学的表述,将乙、丙同学的发言补写完整。
甲同学说:我喜欢有丰富知识.......,增长我们的见..........的作品,这样的作品能开阔我们的视野识.。
乙同学说:我喜欢有深刻思想....的作品,这样的作品能_______________ 。
丙同学说:我喜欢有审美情趣....的作品,这样的作品能________________。
4.(2010年浙江卷)余光中先生说:一个方块字是一个天地,美丽的中文不老。
许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。
请仿照示例拆拼汉字,并用富有文采的语言描述它。
要求:至少运用一种修辞方法。
[例1]墨:大地滋养出一个黑色的精灵,在古朴的宣纸上翩翩起舞。
2020六年级语文小升初专题训练 仿写句子精选(含答案)
2020六年级语文小升初专题训练仿写句
子精选(含答案)
1.书是人类进步的阶梯,没有一本书的家,就像没有一朵
花的花园;没有一本书的家,就像没有一只鸟的森林;没有一本书的家,就像没有一片云的天空;没有一本书的家,就像没有一滴水的海洋。
2.人生的意义在于奉献,而不在于索取。
如果你是一棵大树,就给人们带来一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润周围的土地;如果你是一丝清风,就带来一阵凉爽;如果你是___,就美化世界的每一个角落;如果你是皎洁的月亮,就照亮世界的每个角落。
3.让自己的生命为别人开一次花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一次受伤后的救助是一朵花,一个及时的电话是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花,一次碰撞后的忍让是一朵花,一次跌倒后的搀扶是一朵花,一次大度的___举荐是一朵花。
能为别人开
花的心是善意的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
4.毅力是攀登智慧高峰的手杖,毅力是漂越苦海的舟楫,毅力是理想的春雨催出的鲜花,毅力是开启成功大门的钥匙。
5.如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可或缺的音符。
如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花;如果说人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。
部编版六年级语文下---专题训练---仿写句子
部编版语文六(下)仿写句子(真题)一、语言表达1.仿写句子。
例:只见罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽里咕噜的,好像在跟谁说悄悄话;忽然眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵。
他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动……一刻钟过去了,半小时过去了,罗丹越干越有劲,情绪更加激动了。
仿:2.根据例句仿写句子。
例:青铜一直疑惑着,直到人家一个劲地问他多少钱一双,他才相信他们真的要买这些鞋。
直到……才……3.仿写句子(运用相同的修辞手法)。
(1)例:炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。
(2)例:(凤蝶儿)把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。
4.读一读,注意加点的部分,再仿照着写一写。
春天的早晨,怎样的可爱呢!融冶的风,.....飘扬的衣袖,......静静的心情.....,夏天的正午,怎样的热情呢!鸣叫的蝉声,,。
(1)白雾与远天晴空连在一起,晶白中透着淡蓝....。
(句子..、青苍,一碧万顷中含有不同颜色)(2)这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中.....,母亲的膝上.....。
.....,藤萝的叶下(含有相同句式的短语)(3)在天晴了的时候:赤着脚....,涉过..溪流。
(仿写连动...,踏着新泥..,携着手句)(4)刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。
(仿写排比句)6.仿写句子。
假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。
假如生命是一棵大树,;假如生命是一朵鲜花,;假如生命是一枚果实,。
7.仿写句子。
例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
(1)如果我是清风,我将所有的苦难。
(2)如果我是,我将。
8.读句子,完成练习。
他抬头眺望远方,用尽力气高喊着:“同志们,为了新中国,冲啊!”(仿写句子,通过描写人物的言行表现人物的品质)9.仿写句子。
例:我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
(把心情描写得更生动)(1)我心急如焚,。
(2)我忐忑不安,。
我感觉到周围的光线渐渐......远越来越..地凉下去沉郁下去,越来越..暗下去,渐渐缥缈。
句子仿写专题训练(答案)
句子仿写专题训练仿句训练(答案)1照下面两句仿写:如果你是一朵花,就给人们带来一份温馨;如果你是一棵小草,就给人们带来一份绿色;如果你是一片树叶,就给人们带来一份绿阴;如果你是一缕阳光,就给人们带来一线光明。
2.依照下面两个句子,补写一句:钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到书籍,不能买到知识;钱能买能化妆品,不能买到青春;3.我梦想,来到塞外大地,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽;仿照上述句子,续写一句。
我梦想,登上巍峨的泰山,在泰山极顶感受“一览众山小”的雄伟。
4.历史是一艘行进的船,时间是一张网;历史是一条长江,时间就是涌动的波涛。
5.没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;没有一本书的家,是没有一颗星的天空。
6.寓言是一座奇特的桥,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富。
音乐是和煦的春风,使坚冰解冻,小草发芽。
书籍是坚实的阶梯,可以使人们登上理想的高峰。
时间是一艘永不停息的航船,载着你到达生命的彼岸。
7.读书是一种乐趣,知识是它的果实;运动是一种乐趣,健康是它的果实;劳动是一种乐趣,收获是它的果实。
8.时间,抓得住就是金钱,抓不住就是流水;机遇,抓得住就是成功,抓不住就是失败。
9.繁花是春天的笑脸,阳光是夏日的欢唱,落叶是秋日的信使,白雪是冬天的精灵。
10.友谊是香醇的美酒,让人回味无穷;友谊是浓郁的咖啡,让人精神振奋;友谊是甘甜的香茶,让人唇齿留香。
1.如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一缕阳光,就照亮一片黑暗;如果你是一缕清风,就带来一丝凉爽;如果你是一阵细雨,就带来一丝惬意。
12..成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;成群的蚂蚁搬动食物,那是在教我们团结;苍翠的青松在雪中挺立,那是在教我们坚强;勤劳的蜜蜂忙着采蜜,那是在教我们奉献。
13爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖;爱心是久旱之后的一场春雨,使失望悲伤的心灵得到抚慰和激励;爱心是沙漠里的一滴清泉,使长途跋涉的行者得到希望和生命。
部编版六年级语文句式仿写专题练习(含答案)
部编版六年级语文句式仿写专题练习(含答案)一、小学语文句式仿写专项训练1.根据示例,仿写句子。
示例:凡人善举是冬天里的太阳,给人温暖和希望。
凡人善举是________ , ________。
凡人善举是________ , ________。
【答案】生活中的标杆;给人方向和动力;是春天里细雨;给人浸染和洗涤【解析】【分析】以“凡人善举”作比喻,然后结合喻体特点再描述,采用“凡人善举是——,给人——”的句式作答。
【点评】此题考查仿写能力,解答此题,首先要审视好被仿写句的特点,如句式,修辞运用,语意表达等方面,再是注意语意通顺、连贯。
解答此题,恰当设喻是基础。
2.请你结合《植树的牧羊人》的内容,仿照下面句式续写一句话。
教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒下的智慧的花朵;________。
【答案】牧羊人周围长着成片的白桦林,不,那不是白桦林,那是牧羊人飘洒的晶莹的汗水【解析】【分析】本题旨在考查学生的语言表达能力,依据题中所给的材料,将自己想说的话用合适的语言表达出来。
仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。
如:牧羊人周围长着成片的白桦林,不,那不是白桦林,那是牧羊人飘洒的晶莹的汗水【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。
模仿时言之有理即可。
3.句子仿写友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。
这储蓄,是患难中的倾情相助,________,是错误道路上的忠言逆耳。
【答案】是跌到时真诚的搀扶。
【解析】【分析】从题型上看,所写句子夹在已供材料的中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式或前或后要相同。
【点评】先从语句形式方面考虑,要求话题一致,修辞一致,情调保持一致,上下文句式保持基本一致,与上下文思路保持连贯。
4.发挥想象,仿写词语:例如:木质—树林,树林—田野,田野—足球场,足球场—皮球。
请你试一试,完成由“房子”和“茶”,“月亮”和“花”的联想。
仿写句子专题训练
仿写句子专题训练01、童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;青年是一首诗,激情澎湃,浪漫潇洒。
02、我爱太阳,因为它温暖我的身体。
我爱雨水,因为它洗净我的灵魂。
我爱光明,因为它为我指引道路。
我爱黑夜,因为它让我看到星辰。
03、如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在赞扬之中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在宽容之中,他就学会了慷慨;如果一个孩子生活在磨难之中,他就学会了坚韧。
04、友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制一件件绚丽的衣衫;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个美丽的花坛。
05、语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;语文是意境深远的油画,让人惊叹不已;语文是旋律优美的音乐,让人听之动容。
06、万里长城,犹如一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭,她是中华民族不屈不挠精神的象征;东方明珠,好像一枚待发的火箭,矗立于黄浦江畔,她是我国迈向现代化的见证;九曲黄河,犹如一条长长的彩练,横亘于中华大地,她是民族文化源远流长的象征。
07、书如甘霖,滋润着我们久旱的心田;书如春风,驱走我们心灵的严寒;书如方舟,渡引我们脱离灾难;我们的身体是吃米长大的,我们的精神是读书长大的。
08、春天像刚落地的娃娃,从头到尾都是新的。
夏天像刚成年的小伙子,从里到外都充满闯劲。
秋天像风华正茂的中年人,从头到尾充满冲劲。
冬天就像风烛残年的老年人,从上到下一片苍茫。
09、花朵把春天的门推开了,绿荫把夏天的门推开了。
果实把秋天的门推开了,飞雪把冬天的门推开了。
星辰把黑夜的门推开了,坚韧把苦难的门推开了。
真诚把爱心的门推开了,爱心把生活的门推开了。
10、感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心态;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激蔑视你的人,因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你独立。
仿写专题训练
没有落日般的瑰丽,没有 流云般的飘逸,但可以有 水晶般的清纯与透明。 没有大山般的巍峨,没 有湖水般的轻柔,但可以 有岩石般的坚毅与稳重。 没有大海般的浩瀚,没 有瀑布般的飞泻,但可以 有泥土般的朴素与随和。
仿写练习
一 书籍好比一架梯子,它能引导
我们登上知识的殿堂。书籍如同一 把钥匙,它能帮助我们开启心灵的 智慧之窗。
仿写练习
杨学永
学习目标: 1、能正确流利地仿写句子、 2、品味细致生动的描写语言。
3、分析句子结构。
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美句积累
一粒种子,可以无声无息地在泥土里 腐烂掉,也可以长成参天的大树。 一块铀块,可以平庸无奇地在石 头里沉睡下去,也可以产生惊天动地 的力量。 一个人,可以碌碌无为地在世上 厮混日子,也可以让生命发出耀眼的 光芒。
31.模仿给出的句子,以"我喜欢"开头, 再造两个句子,使整个句式形成排比。 我喜欢婉约中透出英气的李清照,虽 是"人比黄花瘦",也高歌"不肯过江东" 的项羽; 〖分析〗第一分句与第二、三分句构成 解说关系,第二和第三分句构成转折关 系。第二分句中的 "人比黄花瘦",第三 分句中的 "不肯过江东"分别照应第一分 句中的"婉约"和"英气"。
要求:以“时间”为话题,写一组句 子,与例句结构一致。
〖分析〗前句中"书籍好比一架梯子", 是个明喻句。"它能引导我们登上知识的 殿堂"中的"它",复指前面的明喻句,并 共同作后面的主语,整句话是一个兼语 句。
〖参考答案〗(1)时间好象一把尺子,它能衡量 奋斗者前进的进程。时间如同一架天平,它能称 量奋斗者成果的重量。 (2)时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶 人生的目标。时间犹如一面战鼓,它能激励我们 加快前进的脚步。
部编人教版六年级语文句式仿写专题练习(及答案)
部编人教版六年级语文句式仿写专题练习(及答案)一、小学语文句式仿写专项训练1.发挥想象,仿写一个句子,使上下文构成一个排比句。
童年是一个迷,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;青年是________ , ________ , ________。
【答案】青年是一首诗;激情澎湃;乐观自信(浪漫潇洒)【解析】【分析】本题是对句子仿写的考查。
做此题时,要注意仿写的句式必须和例句相同。
即结构,修辞格要相同,内容相近,语言相合,字数相当,要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系,然后直接套用。
根据题干分析,补充句子应该以青年为主体,选择“诗歌”“歌曲”等作为喻体,然后再用四字词语形容它的特点。
【点评】选用、仿用、变换句式。
能力层级为表达运用E。
2.根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。
阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。
春,以她的勃勃生机动人心弦;夏,以她的热情奔放激人奋发;________ ;________ 。
【答案】秋,以她的火红一片,枫气蓬勃让人欣慰;冬,以她的白雪茫茫,大雪纷飞牵动人心【解析】【分析】仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述正确即可。
力求做到形神兼备,语意流畅。
【点评】选用、仿用、变换句式。
3.某报社正在举办征集“献给母亲的一句话”活动,你也将参与这项活动,你献给母亲的一句话是________。
【答案】谁言寸草心,报得三春晖,谢谢您我亲爱的妈妈!(示例)【解析】【分析】此语言要有文采而饱含深情,意味隽永。
【点评】考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。
4.在下面的横线上填入恰当的语句,要求语意连贯,句式一致。
给我一次困难,让我懂得克服;________,让我经受磨炼;给我一次失败,________;给我一次耻辱,让我学会振作。
我感谢每一次带我走向成功的经历。
小学语文仿写句子练习专题
仿写句子练习专题一、知识指导:近年来,语文试卷中仿写题型倍受青睐。
这种题型既能考查出学生对语言的理解感受能力、综合运用能力,又能考查出学生的联想、想象能力及语言创造能力。
做这种题型,要明确两大问题:(一)什么是仿写句子;(二)仿写的题型有哪些。
(一)仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。
这种题型,看似容易,觉得都能做出,其实很难,得分率极低,所以,只有把握住仿写的要领,才能仿写成功。
那么,如何按要求进行仿写呢?一般说来,要根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。
例如:仿照例句,在横线上再造一个句子。
金钱能买来书籍,但买不来知识;金钱能买来药品,但买不来健康;,解题分析:首先从整体上看,例句的结构是:金钱能买来……,但买不来……;金钱能买来……,但买不来……;这一步是做仿写题的关键所在。
其次分析例句的内容,从例句可知:(1)“能买来”的是表示具体事物的名词(书籍、药品);(2)“但买不来”的是表示抽象事物的名词(知识、健康);(3)“书籍和知识”、“药品和健康”之间具有内在的联系,三者缺一不可。
所以,根据例句,答案可填写为:“金钱能买来礼物,但买不来真情”;或“金钱能买来玫瑰,但买不来爱情。
”有些仿写题,从形式上看,往往使用拟人、比喻等修辞方法;从内容上看又蕴含着深刻的哲理:例如:依照例句,选择某一事物,通过情景表达自己的感受。
例句:墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了!在仿写此题时,除了要注意从整体上把握结构外,还要注意三点:(1)要使用拟人修辞方法;(2)“墙角”是表示事物处所的修饰语;(3)仿写的句子要表达自己的感受,要有哲理性。
比如下面的几个仿写句子,请同学们分析一下正误。
1、月下的恋人,你结婚时,玫瑰便枯萎了。
(从整体上看,结构与例句相符,但未使用拟人修辞格。
)2、小小的蜡烛,你燃烧自己时,世界便光明了。
(从整体上看,结构与例句相符,第二句也使用了拟人修辞格,但“小小”不是表示处所的)。
初一仿写句子专题训练
初一仿写句子专题训练
1. 那只小鸟在树枝上欢快地歌唱着。
2. 我们班级里的同学非常友好,每个人都乐意帮助别人。
3. 星星闪烁着,照亮了黑夜的天空。
4. 妈妈煮了一碗热腾腾的鸡汤,温暖了我的身心。
5. 我们的老师总是充满激情地教授知识,激发了我们的学习兴趣。
6. 我们一家人在周末去郊游,共度美好时光。
7. 外面阳光明媚,微风吹拂着我的脸庞,感觉非常舒适。
8. 我从阳台上看到了一只可爱的小猫咪在花园里追逐着蝴蝶。
9. 我们在海边搭起了帐篷,欣赏着湛蓝的海水和金色的沙滩。
10. 暑假里,我学会了游泳,每天都去游泳池锻炼身体。
仿写句子专题训练答案
高三语文仿写句子专题训练答案1.(1)水面上的一叶浮萍,飘游不定蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶,也是蜜蜂的骄傲(2)夜幕中的一束昙花,转瞬即逝流星,它的灿烂是陨石悲壮的付出,也是陨石的辉煌(3)清晨绿草尖上的露珠,晶亮而短暂金子,它的光耀是淘金者辛劳的价值,也是淘金者的喜悦。
2. 解说:题目除了提出话题、字数的要求外,还有一条“严格按照例句的形式”;而例句是以设问开头,以两个比喻作答,再用两个“因为”并列。
参考答案:兴趣是什么?兴趣是热,兴趣是爱。
因为兴趣,我们抛弃了兴趣以外的享乐;也因为兴趣,我们控索奥秘去,收获成果还。
兴趣是什么?兴趣是帆,兴趣是桨。
因为兴趣,我们甘愿风餐露宿地吃苦;也因为兴趣,我们敢于九天揽月去,五洋捉鳖回。
兴趣是什么?兴趣是迷,兴趣是痴。
因为兴趣,我们陶醉于自己的世界中;也因为兴趣,我们敢于披荆斩棘去,探得真理归。
兴趣是什么?兴趣是诗,兴趣是歌。
因为兴趣,我们拥有如诗一样的生活;也因为兴趣,敢于执着追求去,硕果累累还。
兴趣是什么?兴趣是苦,兴趣是甜。
因为兴趣,我们放弃了许多可能成功的机会;也因为兴趣,我们满怀信心去,带着微笑归。
3. 嫩笋破芽总会折损,但苍茫的大地决不会因此永远把笋芽覆在土里。
4. 苦难是种折磨,也是种财富。
/坚强者能叫苦难化作一笔笔财富,怯懦者苦难留予他们意志消沉,一事无成。
5. 同情是一泓清泉,给干涸的土地注入生机。
6. 生命像大海,海在呼啸,那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望7. 友谊要用真诚去播种,要用理解去呵护,要用热情去浇灌8. 人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。
(人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。
)9. 吹走世间的尘埃滋润人们的心田10. 我不是矗立在广场中央的高大石像,而是绵延千里的路轨下的一颗小石子——为繁忙的交通运输献上全部的力量11. 人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。
仿写句子练习)
初中语文专题训练——仿写句子1、江水奔流不息,倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天,挺拔的是自己无边的苍翠;_____,____。
【参考答案】大海宽阔无边,展示的是自己的博大胸怀。
2、仿下列句式,以“你渴望理解吗”开头写一个句子。
你热爱生命吗那么别浪费时间,因为时间是组成生命的重要材料。
【参考答案】你渴望理解吗那么请多与别人沟通,因为沟通是架起理解的桥梁。
3、不同的人会有不同的思想,仿下列句式,在横线上仿写句子.当那片云停在头顶上的时候,人们一起抬头仰望。
一个饥饿的人说:“像一块面包”;一个疲惫的人说:“像一张舒适的沙发床”;_____;_____。
【参考答案】一个天真的小孩说:“像奶奶的白发。
”一个健壮的牧羊的人说:“像我的羊群。
”4、《5、理解下面语句的含意,在横线上仿写句子。
①世间的事情往往是一分为二的。
失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却有激发人们坚韧的毅力;____,_____;____,_____。
因此,我们看问题需要用辩证的观点。
【参考答案】贫困虽然是人人不愿过的生活,但有时却能成为人们奋斗的动力;痛苦虽然是人人不愿经受的情感,但有时却能造就人们刚强的性格。
②青松雕琢自己,从而坚忍不拔、百折不挠,扎根岩石与青天白云游戏;小草雕琢自己,____,_____。
【参考答案】从而甘耐寂寞、默默无闻,甘愿用生命妆点绿色大地。
6、在具体语境中仿写,续写一个以“我喜欢”开头的句子。
我心里总是充满着太多的喜欢。
我喜欢倾听春天的脚步,我知道我如果不喜欢,便意味着我不珍惜鲜嫩的花碧绿的草;我喜欢欣赏大地的容颜,我知道我如果不喜欢,便意味着我不热爱高峻的山清浅的河;____,_____。
【参考答案】我喜欢凝视草原的辽阔,我知道我如果不喜欢,便意味着我不热爱蓝蓝的天白白的羊群。
7、仿写句子。
①母爱是人生的一首歌:责备是低音,呵护是高音,牵挂思念是母爱的主旋律。
!【参考答案】友谊是人生的一首歌:真诚是词,信赖是曲,理解尊重是友谊的主旋律。
仿写句子专题训练
仿写句子专题训练
1、教室前面的黑板,是播种知识的沃土。
________________________________。
2、蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞,但一个在创造,一个在虚度。
________________________________。
3、做花一样的人,不一定艳丽娇媚,但必须芬芳四溢;
做树一样的人,不一定枝繁叶茂,但务必挺拔秀颀;
___________________。
4、美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是偎依在山冈上的几点残雪;。
5、悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;
乐观者说,希望是___________________。
6、什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说,我开放的年龄最妩媚;海燕说,;太阳说,。
7、种子在泥土中等待,因为它渴望光明;
小溪在奔流中等待,因为它心系大海;。
8、朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡,,微笑是一曲动人的音乐。
微笑让我们的生活充满了温馨。
9、诚实是一道光,能照耀一人的心灵;
诚实是。
10、两袖清风是廉者的幸福,,。
11、宽容的朋友一定情同手足,
,,宽容的世界一定和平美丽。
12、我喜欢委婉中透出英气的李清照,
,。
仿写50试题(附答案)
仿写专题训练50题(附答案)1、下面是歌颂青春的几句名言,请把它们改造成一个连贯的排比句。
(1)青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。
(李大钊)(2)青春是不耐久藏的珍宝。
(莎士比亚)(3)春天是一年的青春,青春是生命的春天。
(雨果)(4)一个时代的精神,是青年代表的精神;一个时代的性格,是青年代表的性格。
(马克思)(5)啊!青春!青春!或许你美好的全部奥秘不在能够做出一切,而在希望做出一切。
(屠格涅夫)2、下面是唐人描写思念之情的诗句,参照这些诗句的说法,造个由比喻构成的排比句。
思君如流水,何有穷已时。
思君如陇水,长闻呜咽声。
思君如明烛,煎心且衔泪。
思君如孤灯,一夜一心死。
思君如夜烛,煎泪几千行。
思君如百草,撩乱逐春生。
3、用现代汉语,依照下列句式样描写一个景物片断。
要求:造六个句子,围绕一个中心;体现出比喻、排比和前后判断解释的特点。
明星荧荧,开妆镜也,绿云扰扰,梳晓鬟也;渭水涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也;雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。
4、请按照下面句子的思路,另外选择特定事物,仿写一句话。
竹子,每攀登一步,都作一次小结。
5、按照下面句子的句式(我不是……也不是……而是……)仿写一个句子。
例句:我不是威猛无比的狮子,也不是弱不禁风的羔羊,而是辽阔草原上的一头奶牛。
6、照第一段句式,续写第二段诗歌我骄傲,我是中国人/黄土高原,/是我挺起的胸膛;/黄河流水,/是我沸腾的血液7、仿照下面句子的格式,再写一个句子。
欲望像海水,喝得越多,越是口渴。
8、下面的句子用到两组对立的词语,仿照这种形式并重新立意写一个句子。
天空的星星常常如地上的人群一般拥挤,地上的人们有时像天空的星星一样疏远。
9、以“爱心”为陈述对象,仿造下面的句式,续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。
爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是________,________;爱心是_________,________。
三年级仿写句子训练题写专题训练
三年级仿写句子训练题写专题训练嘿,小朋友们!咱们今天来聊聊三年级仿写句子这个超有趣的训练题!
你看,句子就像一个个神奇的小魔法,掌握了仿写的技巧,就能变
出各种各样的奇妙表达。
比如说“弯弯的月亮像小船”,那咱们能不能
想到“白白的云朵像棉花糖”?这是不是很有意思?
仿写句子的时候,就像搭积木一样。
我们要先看清楚给出的句子是
什么样子的,是比喻句?拟人句?还是排比句?就像我们要先知道积
木的形状和颜色,才能搭出漂亮的城堡呀!
比如说“小鸟在枝头欢快地唱歌”,这是个拟人句,那咱们能不能仿
写“风儿在林间愉快地跳舞”?
还有啊,仿写的时候也要注意用词准确、生动。
“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
”那咱们写“星星闪闪亮亮的,像一颗颗璀璨
的宝石。
”怎么样,是不是很棒?
在和小伙伴一起做仿写训练的时候,我们还能互相交流想法,就像
一起在知识的海洋里探险一样!你说一句,我说一句,大家的思路都
被打开啦。
总之,三年级的仿写句子训练题,既能让我们变得更聪明,还能让
我们感受到语言的魅力!小朋友们,加油去探索这个有趣的世界吧!。
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8.在横线上仿写句子。 8.在横线上仿写句子。 在横线上仿写句子 青春,是一本自传体的大书, ①.青春,是一本自传体的大书,书的作者 是自己。那么,这本书怎样才能写好? 是自己。那么,这本书怎样才能写好?我们要用 智慧的头脑构思,用良好的道德立意, 智慧的头脑构思,用良好的道德立意,用___ ___,用执著的追求出版! ___,用执著的追求出版! 参考答案】用崇高的理想布局。 【参考答案】用崇高的理想布局。 ②.结识古仁人,我赞赏范仲俺“先天下 结识古仁人,我赞赏范仲俺“ 之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负; 之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负;结识古仁 人,______。 参考答案】我慨叹辛弃疾“ 【参考答案】我慨叹辛弃疾“了却君王 天下事,赢得生前身后名,可怜白发生” 天下事,赢得生前身后名,可怜白发生” 的悲壮。 的悲壮。
②.你的心要如汲水般柔软,你的眼波要像春 你的心要如汲水般柔软, 天一样妩媚;你的心___ 你的眼波___。 ___, 天一样妩媚;你的心___,你的眼波___。
【参考答案】你的心要如蓝天般辽阔,你的眼 参考答案】你的心要如蓝天般辽阔 你的眼 波要像碧水一样清澈. 波要像碧水一样清澈
中考仿例造句题的特点及解题思路
【参考答案】时间好比清风,它能帮助我们驱散心 参考答案】 间好比清风, 头的愁云; 头的愁云; 时间好比细雨,它能协助我们涤去心灵的杂质。 时间好比细雨,它能协助我们涤去心灵的杂质。
中考仿例造句题的特点及解题思路
12.请仿照下面两个比喻句的句式, 12.请仿照下面两个比喻句的句式,以 请仿照下面两个比喻句的句式 ××山 开头, “××山”开头,写两个句式相同的比 喻句。 喻句。
的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘; 的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘; 列车奔弛千里,是因为有引导前进的铁轨, 列车奔弛千里,是因为有引导前进的铁轨, 理想和信仰就是人生列车的铁轨。 理想和信仰就是人生列车的铁轨。
【解答提示】内容上,讲的是书籍对人的作用。 解答提示】内容上,讲的是书籍对人的作用。 句式上,例句是比喻句。 句式上,例句是比喻句。 结构上,例句都是由两个分句组成, 结构上,例句都是由两个分句组成,前一个分句用主谓宾结 构点明本体和喻体;后一个分句用兼语句表达主体的作用。 构点明本体和喻体;后一个分句用兼语句表达主体的作用。
中考仿例造句题的特点及解题思路
初中语文中考专题训练——仿写句子 初中语文中考专题训练——仿写句子
1.在横线上仿写句子。 江水奔流不息, 江水奔流不息,倾诉的是自己澎湃的波 树木傲雪参天, 涛;树木傲雪参天,挺拔的是自己无边的苍 翠;_____,____。 【参考答案】大海宽阔无边,展示的是自己 参考答案】大海宽阔无边, 的博大胸怀。 的博大胸怀。
中考仿例造句题的特点及解题思路
6、在具体语境中仿写,续写一个以“我喜欢” 在具体语境中仿写,续写一个以“我喜欢” 开头的句子。 开头的句子。 我心里总是充满着太多的喜欢。 我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢 倾听春天的脚步,我知道我如果不喜欢, 倾听春天的脚步,我知道我如果不喜欢,便意 味着我不珍惜鲜嫩的花碧绿的草; 味着我不珍惜鲜嫩的花碧绿的草;我喜欢欣 赏大地的容颜,我知道我如果不喜欢, 赏大地的容颜,我知道我如果不喜欢,便意味 ;__,__。 着我不热爱高峻的山清浅的河;__ __。 我喜欢凝视草原的辽阔, 【参考答案】:我喜欢凝视草原的辽阔, 参考答案】 我喜欢凝视草原的辽阔 我知道我如果不喜欢, 我知道我如果不喜欢,便意味着我不热爱 蓝蓝的天白白的羊群。 蓝蓝的天白白的羊群。
中考仿例造句题的特点及解题思路
5.理解下面语句的含意,在横线上仿写句子。 5.理解下面语句的含意,在 世间的事情往往是一分为二的。 虽然是人人不愿得到的结果, 虽然是人人不愿得到的结果,但有时却有激 发人们坚韧的毅力;____,_____; 发人们坚韧的毅力;____,_____; ____,_____。因此 因此, ____,_____。因此,我们看问题 需要用辩证的观点。 需要用辩证的观点。 【参考答案】 :贫困虽然是人人不愿过的生 参考答案】 贫困虽然是人人不愿过的生 但有时却能成为人们奋斗的动力; 活,但有时却能成为人们奋斗的动力;痛苦 虽然是人人不愿经受的情感, 虽然是人人不愿经受的情感,但有时却能造 就人们刚强的性格。 就人们刚强的性格。
解答提示】内容上,四个事实材料都证明了同一个观点: 【解答提示】内容上,四个事实材料都证明了同一个观点:“只有 不懈努力,才能成功” 句式上, 不懈努力,才能成功”。句式上,由两个并列的选择复句再构成一 个条件复句。结构上,每一个分句都采用偏正结构。 个条件复句。结构上,每一个分句都采用偏正结构。
【参考答案】无论是运算推理十几年才发现“陈氏定理” 参考答案】无论是运算推理十几年才发现“陈氏定理” 的陈景润,还是尝遍百草终究写成药学巨著《本草纲目》 的陈景润,还是尝遍百草终究写成药学巨著《本草纲目》 的李时珍;无论是勤学苦读数十年才完成鸿篇杰作《 的李时珍;无论是勤学苦读数十年才完成鸿篇杰作《资本 的马克思,还是潜心钻研, 论》的马克思,还是潜心钻研,反复试验最终发明白炽灯 的爱迪生。 的爱迪生。
中考仿例造句题的特点及解题思路
14.认真阅读下面两句话,仿例② 14.认真阅读下面两句话,仿例②的格式 认真阅读下面两句话 和修辞特点续写两个句子填在横线上, 和修辞特点续写两个句子填在横线上, 使之与②构成一组排比句。 使之与②构成一组排比句。
①每个人都应该有高尚的理想和科学的信仰。 每个人都应该有高尚的理想和科学的信仰。 大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱, ②大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信 仰就是人生大厦的支柱; 仰就是人生大厦的支柱; ——是因为 ——是因为——,理想和信仰就是——; 是因为——,理想和信仰就是——; ——是因为 ——是因为——,理想和信仰就是——; 是因为——,理想和信仰就是——; 【参考答案】航船破浪前行,是因为有指方向 参考答案】航船破浪前行,
中考仿例造句题的特点及解题思路
9.依照下面的句子,写一个句式相同的句子, 并要求所写的事实材料与推出的观点一致。 无论是披月十载完成《红楼梦》的曹雪芹, 无论是披月十载完成《红楼梦》的曹雪芹,还 是忍辱负重写成千古杰作《史记》的司马迁; 是忍辱负重写成千古杰作《史记》的司马迁;无 论是苦心钻研最终发现“ 的居里夫人, 论是苦心钻研最终发现“镭”的居里夫人,还是 患有重病却探究出宇宙成因的史蒂芬·金 患有重病却探究出宇宙成因的史蒂芬 金,他们的 经历都告诉我们:只有不懈努力,才能成功。 经历都告诉我们:只有不懈努力,才能成功。
人,一生沐浴经风,默默地阅尽春秋; 一生沐浴经风,默默地阅尽春秋; 昆仑山,又好像顶天立地的男儿,铮铮铁骨, 昆仑山,又好像顶天立地的男儿,铮铮铁骨, 激励着一批批英雄志士奋勇前行。 激励着一批批英雄志士奋勇前行。
中考仿例造句题的特点及解题思路
13.仿照下面划横线的黑体句子, 13.仿照下面划横线的黑体句子,以“腐 仿照下面划横线的黑体句子 为话题补写句子。 烂”为话题补写句子。
中考仿例造句题的特点及解题思路
②.青松雕琢自己,从而坚忍 青松雕琢自己, 不拔、百折不挠, 不拔、百折不挠,扎根岩石与青 天白云游戏;小草雕琢自己,_ 天白云游戏;小草雕琢自己,_ _、__ ,___。 【参考答案】从而甘耐寂寞、 参考答案】从而甘耐寂寞、 默默无闻,甘愿用生命妆点 默默无闻, 绿色大地。 绿色大地。
中考仿例造句题的特点及解题思路
3.不同的人会有不同的思想,仿下列句式, 3.不同的人会有不同的思想,仿下列句式,在 不同的人会有不同的思想 横线上仿写句子. 横线上仿写句子. 当那片云停在头顶上的时候, 当那片云停在头顶上的时候,人们一起 抬头仰望。一个饥饿的人说: 抬头仰望。一个饥饿的人说:“像一块面 一个疲惫的人说: 包”;一个疲惫的人说:“像一张舒适的 沙发床” 沙发床” ; _____;______ _。 参考答案】一个天真的小孩说: 【参考答案】一个天真的小孩说:“像 奶奶的白发。 奶奶的白发。” 一个健壮的牧羊的人说: 一个健壮的牧羊的人说:“像我的 羊群。 羊群。”
长江,好比一位叱咤风云的勇士,一路翻山越岭, 长江,好比一位叱咤风云的勇士,一路翻山越岭, 呼啸着奔向大海; 呼啸着奔向大海; 长江,又好比慈祥的母亲,点点乳汁; 长江,又好比慈祥的母亲,点点乳汁;哺育着 一代代中华儿女茁壮成长。 一代代中华儿女茁壮成长。 【参考答案】昆仑山,好像一个饱经沧桑的老 参考答案】昆仑山,
中考仿例造句题的特点及解题思路
10.仿照下面句式, 10.仿照下面句式,在横线上再续写两个 仿照下面句式 句子。 句子。
你是严冬里的炭火, 你是严冬里的炭火, ,你是湍流中的 你是看不见的空气, 踏脚石, ,你是看不见的空气,你 踏脚石, 你是 是捉不到的阳光, 友情,你在哪里? 是捉不到的阳光,啊,友情,你在哪里? 【 解答提示】内容上 , 都能说明友情的重大作用 . 解答提示】 内容上,都能说明友情的重大作用. 句式上,都是暗喻句.结构上, 句式上 , 都是暗喻句 . 结构上 , 结构上都采用主谓 宾结构。 宾结构。
中考仿例造句题的特点及解题思路
4、在横线上仿写句子。
其实天不暗阴云终要散, 其实天不暗阴云终要散,其实 ____,其实____,其实路 其实____, ____,其实____,其实路 不远一切会如愿, 不远一切会如愿,艰难困苦的日子 里我为你祈祷,请你保重每一天。 里我为你祈祷,请你保重每一天。
【参考答案】 :其实海不宽此岸连彼 参考答案】 其实山不险条条路可攀。 岸,其实山不险条条路可攀。
【参考答案】你是酷暑里的浓荫 参考答案】 你是雾海里的航标灯
中考仿例造句题的特点及解题思路
11.仿照下面两个比喻句的句式, 时间” 11.仿照下面两个比喻句的句式,以“时间” 仿照下面两个比喻句的句式 为开头,写两个句式相同的比喻句。 为开头,写两个句式相同的比喻句。 书籍好比一架梯子, 书籍好比一架梯子 , 它能引导我们登上知识 的殿堂。 的殿堂。 书籍如同一把钥匙, 书籍如同一把钥匙 , 它将帮助我们开启心 灵的智慧之窗。 灵的智慧之窗。