2014.1.1怀远县减轻中小学生课业负担五条禁令
十倡导、八不准、五严禁
绛县教育局教师职业道德十倡导、八不准、五严禁(讨论稿)十倡导1、倡导教师无限相信每一个学生的潜力,教给学生一生有用的东西,努力创造幸福完整的教育生活。
2、倡导教师走个人专业成长“三专”之路,即专业阅读——站在前人的肩膀上前行、专业写作——站在自己的肩膀上前行、专业共同体——站在集体的肩膀上前行,不断充实挑战自我。
3、倡导教师在行动中研究,在研究中反思,在反思中学习,在学习中成长,从经验型走向科研型。
4、倡导教师面向全体,注重过程,创造设和学生的教育,发现发展每位学生的才能,不放弃每一位学生。
5、倡导教师注重家庭教育、学校教育和社会教育相结合,密切与学生家长的联系,与家长一道共同致力于学生的成长。
6、倡导教师构建理想课堂,打造完美教室,遵循教育教学规律,以学定教,先学后教,多学少教,追寻知识、生活与生命的共鸣。
7、倡导教师注重书香校园建设,创造条件让学生与人类崇高的精神对话,读万卷书,行万里路。
8、倡导教师守住爱心、守住责任心、守住上进心、守住事业心、守住平常心。
9、倡导教师关心集体,尊敬同事,善于合作,学会为同行鼓掌,为他人鼓掌,为反对过自己的人鼓掌。
10、倡导教师注重自己的言行仪表,树立良好的师德风范,自觉树立和维护教师的职业形象。
八不准1.不准有违背国家法律和方针政策的言行;2、不准举办以盈利为目的的补习班;3.不准乱订乱发教学辅导资料、向学生推销商品;4.不准在工作日及工作场所搓麻将,打扑克,玩电脑游戏;5.不准按学生考试成绩或亲疏关系排座次;6.不准旷课、随意调课、停课、无教案上课、加重学生课业负担;7、不准言语粗鲁、浓妆艳抹或着奇装衣服;8、不准单独留异性学生在教室、宿舍或其他僻静场所进行谈话、辅导或帮助料理其他事物。
五严禁1、严禁体罚和变相体罚学生。
2、严禁在课堂上吸烟、接打电话。
3、严禁工作日午间饮酒。
4、严谨歧视、侮辱、不尊重学生。
5、严禁擅自设立收费项目乱收费。
二O一一年二月一日。
关于严禁组织有偿补课的规定及调查问卷
一六五团中学关于严禁组织有偿补课的规定为进一步加强师德师风建设,切实减轻学生家长的经济负担和学生的课业负担,维护教育良好形象,扎实抓好教育惠民、改善民生作风建设活动,努力办好让人民满意的教育。
根据师教育局的相关规定,现就严禁组织有偿补课的有关问题作如下规定:一、严禁中小学校在职教师违规办班组织有偿补课学校在职教师不得以任何名义违规办班组织学生进行有偿补课、强化训练或参与其中有偿授课;严禁在职教师授意所教班级学生参加其本人或他人组织的有偿补课活动,违规从事有偿托管。
二、严肃查处违规有偿补课行为学校将进一步加大监管和查处力度,加强明察暗访,做到发现一起,查处一起,绝不姑息迁就。
学校将进一步完善相关制度,加强对教师补课的监督检查,通过对学生、对家长的调查及聘请社会各界人士、学生家长对乱办班、有偿补课等问题暗中督查,切实对我校发生的违规有偿补课现象及时制止、查处、纠正。
对在职教师违反本通知第二条规定的,第一次发现,给予批评教育,并及时如数退还有偿补课所得,当年年度考核不得超过称职档次。
第二次发生的,不但要及时如数退还有偿补课所得,当事人该年度考核确定为不合格,并取消各种评先评优推荐资格,不得晋升高一级教师职务和正常晋升工资档次。
情节较重的,给以相应处分对因此原因造成学生伤害责任事故的,责任教师要依法赔偿受害学生的经济损失,并视情节由教育行政部门或学校给予相应的行政处分。
对造成重大安全责任事故的,将依法移送司法机关处理。
三、进一步加强师德师风建设近年来,乱办班乱补课已经成为一个全社会关注的热点问题,个别在职教师受利益趋动,无所顾忌的乱补课行为给学校甚至整个教育系统造成了恶劣的影响,也是当前群众投诉比较集中的焦点问题。
全体教师要进一步增强政治意识、大局意识和责任意识,关注民生,加强师德师风建设,重视教师职业道德教育和纪律教育,树立和推广一批师德高尚、教书育人、无私奉献的模范教师,充分发挥典型示范作用,教育、引导教师做崇高师德的塑造者,为人师表、行为示范的践行者,弘扬奉献精神,立足岗位,恪尽职守,上好每一堂课,教好每一个学生,关心每一个学生的健康成长,不搞有偿家教,把主要精力投入到本职工作,切实规范自己的教育行为,争当人民满意的教师。
行为习惯养成教育三字歌
怀远县新城实验学校
中小学生行为习惯养成教育三字歌
文明礼貌篇学习习惯篇
升国旗要敬礼唱国歌要肃立时间到上学校不旷课不迟到遇师长要问好爱幼小懂礼貌上课前备用品上课时专心听同学问要友好不骂人不打闹会质疑敢发言愿合作会体验帮残疾献爱心长辈话要倾听做作业独立思字工整不抄袭守诺言讲诚信遇困难要自信多读书别顽皮刻苦学认真记讲文明惜名誉考试时不作弊坏书刊绝不看小书虫人人赞生活习惯篇交通秩序篇
惜粮食不乱倒节水电俭朴好课间操快静齐做眼操防近视护公物不刻画爱花草护绿化下课后莫追跑悄悄说别喊叫有杂物不乱抛室内外勤打扫上下楼不拥挤放学时路队齐勤换衣常洗澡剪指甲讲仪表过马路要当心红灯停绿灯行不挑吃营养好拒零食懂环保自行车要骑好不争抢莫赛跑好行为早养成有教养益终身购物时队排好乘车船要买票
遵纪守法篇
守法纪爱生命游戏室不要进交网友不痴迷陌生人要远离K歌厅不涉足更别沾黄赌毒放学后即回家迷信事不参加防溺水不玩火危险事不能做好与坏要分清好公民人人敬。
教育部《中小学生规章制度(2023年修订)》全文
教育部《中小学生规章制度(2023年修订)》全文第一章总则第一条:为了规范中小学生行为,保障教育质量,促进学生全面发展,根据相关法律法规制定本规章制度。
第二条:本规章制度适用于全国范围内的中小学生,包括公办学校、民办学校等。
第三条:中小学生应当遵守宪法、法律法规以及学校的规章制度,树立正确的价值观和行为准则。
第二章学第四条:中小学生应当按时参加学校组织的各类研究活动,完成研究任务,努力提升自己的研究水平。
第五条:中小学生应当维护学校的教学秩序,尊重教师、学长学姐的教育权威,积极参与课堂讨论和研究活动。
第六条:中小学生应当尊重知识产权,不抄袭、不剽窃他人作品,学会正确引用和分享研究资源。
第三章行为第七条:中小学生应当遵守社会公德,树立良好的品德修养,尊重他人,诚实守信,不欺凌他人。
第八条:中小学生应当崇尚科学文化,不传播违法、有害和低俗信息,积极主动参与有益身心健康的活动。
第九条:中小学生在校期间应当遵守学校的安全规定,注意交通安全,不从事危险活动,保护自己和他人的安全。
第四章管理第十条:中小学应当建立健全学生管理机制,制定相应的纪律处分措施,对违反规章制度的学生进行教育和纠正。
第十一条:中小学应当加强学生与家长的沟通联系,共同关注学生的研究和成长,并提供必要的教育帮助。
第十二条:中小学应当建立学生奖励制度,鼓励学生表现出色,激发学生的研究动力和积极性。
第五章法律责任第十三条:对于违反中小学生规章制度的学生,学校有权依法进行纪律处分,并报告有关部门作进一步处理。
第十四条:中小学生的违法行为将受到法律的制裁,相关责任人将承担相应的法律责任。
第六章附则第十五条:本规章制度自发布之日起生效。
第十六条:本规章制度的解释权归教育部所有。
五禁五防
惠家河小学
暑假“五禁”“五防”保平安
马安镇惠家河小学王贤海
暑假来临,学生告别了学校的管理,离开了老师的教育,回到家里过漫长的暑假生活,最让老师放心不下的还是学生的安全。
为了保障学生在假期里的身心健康,马安镇惠家河小学于2017年6月21日下午对全校学生进行了“五禁”“五防”安全教育,使其七月一日高高兴兴离校,九月一日平平安安上学。
一禁下河。
严禁私自下河从事任何活动,必要时,必须在监护人的陪同下方可下河。
二禁黄赌。
不浏览网上不健康的信息;不参入任何形式的赌博活动。
三禁攀树。
严禁上树采摘果实或从事其他活动,谨防摔跤。
四禁爬岩。
不得参入任何形式的爬岩活动。
防止滚落。
五禁烟酒。
不得有模仿性的饮酒、吸烟,从而养成不良的嗜好。
六防汛期。
暴雨天气,最好不外出,特殊情况下,应学会观察,严防泥石流、洪水等造成人体伤害。
七防蜂蛇。
眼观六路,耳听八方。
随时观察周围动向,谨防蜂蛇侵袭。
发现蜂蛇,不得侵挠,防止蜂蛰蛇咬。
八防纠纷。
学会宽厚待人,与家人、他人不发生任何矛盾,防止因闹矛盾导致其他意外事故的发生。
九防雷电。
一是雷电天气不要在大树下、电线下、高建筑物下停留;二是家庭用电注意安全。
十防火灾。
不随身携带火源,火灾现场不得靠近。
五尊 1
五尊、五不、五远离活动方案2013—2014年度一、指导思想:为了传承中华民族传统美德,引导学生争做文明学生,提高学生的基础道德素质,针对社会发展变化中,中小学德育工作出现的新情况、新问题,开展形式多样的主题教育活动除了认真学习、贯彻《中小学守则》、《中小学生日常行为规范》及《大曲河小学学生一日常规要求》外,还大力开展“五尊”(尊敬国旗、国徵;尊敬父母;尊敬老师;尊重残疾人;尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯)、“五不”(不随地叶痰、不乱扔废弃物、不说谎话、不说脏话、不欺负同学)、“五远离”(远离烟酒、远离网吧、远离迷信活动、远离赌博、远离毒品)和新五不活动。
二、活动的目的:通过“五尊五不五远离”的活动,让同学们深刻了解,应该做什么,不应该做什么。
明白事情的是非观念,做一名有素质的小学生。
三、组织机构和职责(一)活动组织领导、指挥组机构组长:副组长:成员:各班班主任(二)活动组织领导、指挥组职责1、负责制定、落实“五尊五不五远离”宣传教育方案和计划。
2、负责制定、宣传、落实“五尊五不五远离”活动方案。
3、拟定“五尊五不五远离”活动的时间和地点。
4、负责对“五尊五不五远离”活动组织、指挥、协调及各项工作的检查、指导。
5、负责“五尊五不五远离”活动后对各项工作的总结及活动方案的修改、完善。
6、负责活动方案和总结的上报、归档等。
(三)系活动领导、指挥组分工1、总指挥:全面负责“五尊五不五远离”活动的组织、指挥、协调、监督等,保证活动有序、真实、有效。
2、宣传、教育、协调联络组组长:对教职工学生进行五尊五不五远离知识的教育培训’向领导组报告活动准备和进行的情况,协调活动的各项事宜。
3、教学工作组组长:参照《“五尊五不五远离”活动方案》教学工作组职责,负责做好各班主任对本班“五尊五不五远离”活动的组织、动员、实施和总结工作。
四、活动的具体实施:(一)活动的具体时间:2013、10月-12月(二)活动的地点:大曲河小学各班教室(三)活动的对象:一到六年级全体学生及各班班主任(四)活动的内容:以五尊五不五远离为主题开展各班主题班会。
严禁对中小学校乱摊派、乱检查、乱罚款、乱收费、乱集资的规定
严禁对中小学校乱摊派、乱检查、乱罚款、乱收费、乱集资的规定严禁对中小学校乱摊派、乱检查、乱罚款、乱收费、乱集资的规定党中央、国务院和省、市针对一些地区和部门出现对学校的乱摊派、乱检查、乱罚款、乱收费、乱集资(以下简称五乱 )的情况提出了严加禁止的要求,为贯彻执行上级指示精神,对五乱进行清理整顿,结合我镇实际,特作出如下规定:一、统一思想,增强严禁五乱的紧迫感严禁五乱,关键在于各部门要统一思想,充分认识五乱的严重性和危害性。
必须看到,五乱不仅加重了学校和群众的负担,而且助长了不正之风,严重损害了党和政府同人民群众的关系,挫伤了学校和群众的积极性,影响了经济发展和社会稳定。
各部门一定要把严禁五乱提到端正党风、加强廉政建设、密切党群干群关系的高度来认识,把严禁五乱与纠正行业不正之风、清除腐败现象结合起来,作为治理经济环境、整顿经济秩序的一项重要内容,认真加以解决。
一定要牢固树立全局观念,坚持量力而行和勤俭节约的原则,不能超越社会承受能力乱铺摊子,不能只顾局部利益随意开收费的口子和乱罚款,自觉防止和抵制五乱的滋生和发展。
二、对现有的检查、收费、罚款、集资项目和各种摊派进行全面的清理整顿各部门要在全面检查对学校的现有收费、罚款和集资项目的依据、标准、范围、资金用途和执收执罚单位管理的基础上,认真整顿检查、收费、罚款和集资、摊派项目和执收执罚机构、现行规章、票据、执行纪律。
在清理整顿时,要条块结合,以块为主,密切配合,协调进行。
要先进行自查,并按规定报上级主管部门和当地政府。
各乡镇人民政府要组织力量,对群众和学校反映强烈的部门和单位进行重点检查。
通过清理整顿,解决滥、散、乱的问题,取缔非法行为,维护合法的检查、收费、罚款和集资。
三、严格审核收费、罚款和集资项目和标准对现有的收费、罚款和集资项目,要重新进行审核,区别不同情况加以处理。
凡符合国家审批规定又合理的予以保留,继续执行,但对其中标准过高的要降下来。
不符合审批规定的收费项目,应立即停止执行。
怀远一中教师十不准
怀远一中教师“十不准”
1、不准上班前饮酒。
2、不准在工作时间及工作场所打牌、下棋、打麻将。
3、不准歧视、侮辱、体罚学生和训斥、羞辱学生家长。
4、不准参与赌博、变相赌博等有损教师形象的活动。
5、不准在课堂教学中抽烟或使用移动通讯工具。
6、不准索要和收受学生或家长的礼品、礼金。
7、不准向学生推销教学目录以外的教辅资料、音像制品和其它商品。
8、不准乱办班、乱收费、乱补课。
9、不准擅自调课、停课、缺课、上课迟到、早退、无教案上课。
10、不准衣着不整、化浓妆、染彩发。
怀远一中教师忌语
1、“你为什么这么没用。
”
2、“你简直无可救药。
”
3、“你这样调皮,我就要请你家长。
”
4、“你怎么这么笨。
”
5、“你再不努力学习,就考不上大学,将来就没出息。
”
6、“你这样总是全班最后一名(或倒数几名),对得起你的父母吗?”
7、“全班同学不要像他(她)那样!”
8、“某某同学是我们班最好的学生。
”
9、“某某品德不好,是全班最差的。
”
10、“你不认真学习可以,但不要影响其他同学。
”。
中小学五项管理是哪五项
中小学五项管理是哪五项
五项管理指的是作业、睡眠、手机、读物、体质管理。
中小学五项管理:
第一、作业管理。
小学一二年级不得布置书面家庭作业;小学其他年级完成作业时间,每天平均不超过六十分钟;而初中学生每天书面作业完成时间,平均不得超过九十分钟。
睡眠
第二、睡眠管理。
要求小学生每天睡眠时间应达到十个小时,初中生应该达到九个小时。
玩手机
第三、手机管理。
不得将个人手机带入校园,更不能带入课堂。
课外读物
第四、课外读物的管理。
规范课外读物进校园。
体育课
第五、健康管理。
开齐开足体育与健康课程,保证每天不得少于一小时的体育活动时间。
温馨提示
1.五项管理是落实“双减”政策的有效举措,必须扎扎实实地开展好,落实好。
2.五项管理涉及到学校和家庭,所以需要社会和家庭的密切配合,形成教育合力。
3.五项管理是提高育人质量的有效举措,需要持之以恒,坚持不懈地抓下去。
结论
五项管理是基于人才培养的需要而加强的一项管理举措,必须从培养什么人,为谁培养的人的角度来提高认识。
芝麻山中学关于禁止方面的规定
芝麻山中学关于禁止在职教师有偿补课、乱订资料等行为的管理规定各年级(班)、教研组:根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教育法实施细则》、《国家中长期教育改革及发展规划纲要》及《中小学教师职业道德规范》、怀远县教育局《进一步加强禁止在职教师有偿家教、乱订教辅资料、乱收费、违规办班的意见》有关要求,结合我校实际,特制定本规定,以期达到有效遏制乱收费、乱办班、乱补课、滥购教辅资料的行为,切实减轻学生及家长过重的学业负担及经济负担,树立教师为人师表、教书育人的良好形象,努力把我校办成学生乐学、家长放心、社会满意的学校。
一、管理规定:1、学校认真落实教育收费公示制度。
自觉接受学生、家长和社会的监督。
教师要严格执行收费标准,不得增加收费项目,不得搭车收费。
2、学校鼓励教师认真钻研教材,努力提高自身业务素质,在不加重学生课业及家长经济负担的前提下,提高学生学习成绩。
3、认真执行县教育局《进一步加强禁止在职教师有偿家教、乱订教辅资料、乱收费、违规办班的意见》,在职教师不得占用节假日、双休日和寒暑假组织学生补课或以其他名义举办各种形式的辅导班(生活园)。
学校教师不得在校外社会办学机构(含生活园)兼职、兼课。
4、严格按照国家课程设置计划,选用经省教育行政部门审定的教科书,教师不得违反规定统一为学生购买或强行推销教辅资料、复习资料。
5、期中或期未各任课教师不得私自以复习为由为学生印制各种试卷,收取学生费用。
二、违规处理意见:对经查实属有偿家教、乱订教辅、违规办班行为的教师,视其情节做如下处理:1、该年度考核为不合格;2、将其表现与绩效工资挂钩,直至扣发全额绩效工资;3、一年内不得评选评优,不得评聘高一级职称;4、情节严重,造成不良影响者,调离工作岗位,并依照有关规定,给予行政警告以上的处分,直至辞退;5、由此原因造成学生伤害事故的,依照有关法律法规处理;6、违规所得,全数退还家长。
三、城关小学规范办学行为领导机构1、领导小组成员名单组长:陈建福副组长:刘平先、袁华、徐华林、邓诚成员:邱展能、张祥生、张庆军、各年级组长2、领导成员责任分工(1)责任落实小组成员七年级(陈京雨)、八年级(李先传)、九年级(陈松恩)(2)处理违规事件小组组长:陈建福成员:刘平先、袁华、徐华林、邓诚蕲春县芝麻山中学2012年2月20日。
校园官气为何重
校园官气为何重作者:来源:《检察风云》2015年第11期5月8日,网曝“安徽怀远小学生长期遭班干部勒索”,迅速引发网民关注。
经记者核实,涉事学生为当地教学点的语文课代表,多次以检查作业和背书为名,向同班同学索要财物,并逼同学喝尿。
教育工作者向记者表示,小学生利用职权索要财物事件,背后折射出孩子中间存在特权观念,校园里“官气”过重等问题。
班干部为何能以“权”勒索?事发后,怀远县教育局决定给予该生班主任降低专业技术职务等级一级、撤销教师资格处分,调离该教学点;同时撤销校长职务,调离该教学点。
北京市青少年法律与心理咨询服务中心的常务副主任许建农提醒,由于涉事的都是未成年人,不能用成人的方法对他们进行惩罚。
但是不管是欺负人的同学,还是受欺负的同学,都要做好心理辅导工作。
该事件曝光后,大多网民表示,学生的行为与校园里充斥“官气”密不可分。
网民“快乐生活着365”说:“成人的功利思维、强势任性已影响到少年的日常行为,社会、家庭成员应规范自己的行为,言传不如身教,言行一致的表率作用是至关重要的。
”教育净土为何充斥“官气”?实际上,近几年相似案例已不少见。
2011年,“五道杠少年”走红网络,网民普遍质疑,学校文化受官本位思想影响严重,学生深受其害,才有了一副官相;而在浙江、郑州等地,一些学校少先队大队委员和班干部的换届选举期间,拉帮结派、请客送礼等学生贿选的新闻也屡见报端。
许建农认为,社会上一些不正确的价值观念,通过家长的传递,无意识地感染了孩子的世界观,比如对权力、金钱的态度,等孩子们拥有权力之后,就想尝试来满足内心的虚荣和欲望。
“小朋友受到权力侵害之后,如何为自己维权?学校对这些方面的教育也是不足的。
”许建农说,年龄越小的孩子越没有维权意识,但学校教育缺失了维权教育,当孩子权利受到侵害时,大多只能选择忍耐,要不然就可能受到变本加厉的侵害。
谁来给未成年人撑起“保护伞”?专家和业内人士表示,孩子学习知识的前提,是先学会做人。
中小学教师十条禁令
响水县七套中心小学师德师风学习
——中小学教师十条禁令
1、严禁传播违背国家法律法规、教育方针和对学生有不良影响的言论;
2、严禁擅自办班或在工作日参与有偿补课和外出代课;
3、严禁收受学生或家长财物、谋取个人私利;
4、严禁向学生乱收费、乱发资料和推销商品;
5、严禁体罚和变相体罚学生, 不得有对待学生不平等、不公正和讥讽、歧视和侮辱学生或者其他有辱人格尊严的言行;
6、严禁张榜公布学生的考试成绩、名次;
7、严禁随意停课和无计划、无教案上课;
8、严禁以任何手段抄袭、剽窃和侵占他人劳动成果, 在招生、考试、职称评审答辩等工作中, 不得有弄虚作假等违规、违纪、违法行为;
9、严禁工作时间玩电子游戏、炒股, 不得在课堂接、打手机和接待客人;
10、严禁指责和训斥家长。
五月一日教育新规
五月一日教育新规
五月一日开始,国家将实施新的教育规定。
这些规定旨在提高学生的学习质量和教育水平。
其中一些规定包括:
1. 限制学生每天的学习时间,以减轻他们的负担。
小学生每天学习时间不得超过四个小时,初中生不得超过五个小时,高中生不得超过六个小时。
2. 从小学开始,每个学年必须安排至少一个月的户外活动时间,以促进学生体育锻炼和身体健康。
3. 禁止学校罚站、罚跑等体罚方式,确保学生受到尊重和保护。
4. 学校必须加强对学生的心理健康教育,鼓励学生积极面对学习和生活中的挑战。
这些新规定的实施将有助于改善中国的教育环境,帮助学生更好地成长和发展。
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教育部《2023年中小学生行为规章》全文
教育部《2023年中小学生行为规章》全文第一章总则第一条为了维护中小学生的正常研究秩序,促进其健康成长,根据我国教育法及相关法律法规,制定本规章。
第二条本规章适用于全国范围内的中小学生。
第二章学生权益第三条中小学生享有受教育的权利,学校应保障他们的接受教育权。
第四条中小学生享有平等的研究机会,学校不得以种族、性别、宗教、地域等因素歧视学生。
第五条中小学生享有受到公平评价的权利,学校应建立公正的评价制度。
第六条中小学生有权享受安全、健康的研究环境,学校应加强安全管理和卫生保障。
第七条中小学生有权参加各类学科和兴趣活动,学校应提供多样化的课程和活动。
第三章学生义务第八条中小学生应当遵守学校规定的研究纪律,按时参加学校组织的各类教育活动。
第九条中小学生应当尊重师长和同学,维护良好的师生关系。
第十条中小学生应当爱护学校财物,不得损坏学校设施设备。
第十一条中小学生应当遵守社会公德,不得从事违法犯罪活动。
第十二条中小学生应当自觉维护学校和谐稳定的研究环境,不得参与欺凌等不良行为。
第四章学校职责第十三条学校应当制定详细的行为规范,明确中小学生的行为要求。
第十四条学校应当加强师德建设,提高教师的教育水平和教育教学质量。
第十五条学校应当建立健全的管理机制,及时发现和处理中小学生的不良行为。
第十六条学校应当加强与家长的沟通,共同关注中小学生的发展和问题。
第五章管理措施第十七条学校可以采取适当的奖励措施,鼓励中小学生形成良好的研究和行为惯。
第十八条学校可以采取适当的惩罚措施,对违反行为规范的中小学生进行纠正和教育。
第十九条学校应当根据中小学生的年龄特点,采取不同的管理措施。
第六章法律责任第二十条学校和教师应当依法履行中小学生教育管理和保护职责,对违法行为承担法律责任。
第二十一条中小学生应当依法承担其违法行为所产生的法律责任。
第七章附则第二十二条本规章自发布之日起生效。
第二十三条违反本规章的行为,将依法予以处理。
第二十四条本规章解释权归教育部所有。
怀远县项桥初级中学文明学生公约
项桥初级中学文明学生公约
1、自觉遵守纪律。
自觉遵守课堂常规。
好好学习,天天向
上。
2、人人要学法知法守法护法,不准打架骂人斗欧。
3、服从学校活动指挥安排,集会排队做好快静齐;自行车
停放规范整齐。
4、讲究卫生保持清洁,自觉养成卫生习惯:保持室内外环
境整洁,勿乱倒垃圾污水,勿乱扔果皮纸屑,勿乱涂乱
写,勿随地吐痰。
5、人人有礼貌:讲普通话,普及文明用语,提倡礼貌待
人。
6、请保持教学楼安静,上下楼梯靠右行勿喧哗,不在走廊
乱跑乱跳。
7、个个爱学校:爱护公共财物,勿损坏;爱护花草树木,
勿攀折。
8、生活简朴不挑吃穿。
节约用水、用电,勿浪费。
9、遵守交通法规,文明出行;遵从消防、防灾规范,远离
危险,维护生命安全。
怀远县项桥初级中学2015年9月
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
五条禁令
五条禁令
1.严禁擅自办班或参与有偿补课;
2.严禁体罚或变相体罚学生;
3.严禁收受学生或家长财物;
4.严禁向学生推销课外学习资料;
5.严禁在工作时间玩电子游戏、炒股,在课堂接打手机。
1.严格控制学生的在校时间和活动总量;
2.严格控制学生的课外作业量;
3.严格规范考试科目和次数;
4.严格禁止组织义务教育阶段学生参加各种学科竞赛;
5.严格禁止任何部门下达升学指标和单纯用升学率评价学校教育工作;
6.严格禁止以各种名义举办重点班、实验班、特长班;
7.严格按国家标准控制学校规模和班额人数。
1.不准随意增减课程门类、难度及课时;
2.不准随意改变教学进度,提前结束课程;
3.不准上晚自习(包括双休日、节假日和寒暑假补课);
4.不准提前招生;
5.不准招收或变相招收小学非毕业年级学生提前入初中;
6.不准举行入学考试;
7.不准将各种学科竞赛、特长评价与义务教育阶段学校录取挂钩;
8.不准组织学生统一购买“目录”要求以外的教辅用书。
“禁治查评”纠正教育行业不正之风总结
“禁治查评”纠正教育行业不正之风总结教育是民生工程,涉及千家万户。
加强教育系统行风建设,解决群众反映的突出问题,纠正损害学生和家长利益的行业不正之风,是维护社会稳定,构建和谐阳城的重要之举。
近年来,我们坚持“规范行为、强化管理、完善制度、纠建并举”的方针,采取“禁、治、查、评”的纠风措施,有效促进了教育行风的根本好转。
我们的主要做法是:一、发“禁令”,规范办学行为为推进全县教育均衡发展,规范办学行为,从源头治理教育不正之风,教育局发出了15条“禁令”:1、全县各级各类中小学必须遵守上级教育行政部门规定的作息时间,一律不得增加早、晚自习。
3、严禁在职教师以家长要求为借口,利用寒暑假、节假日、星期天、课后在校或租用其它场所组织大规模的有偿补课。
4、严禁在职教师在工作日期间到社会力量办学机构兼职兼课。
社会力量办学机构未经教育行政主管部门批准不得接受公办学校教师到校进行教学管理和教育教学业务指导等。
5、严禁在职中小学教师利用工作便利,组织、动员、诱导、暗示所任教班级内学生参加有偿补课,或为民办补课机构或个人有偿补课介绍、提供生源。
6、严禁在职教师做任何形式的有偿家教或组织本校本班学生有偿补课7、严禁中小学校为社会力量及个人乱办班、乱补课提供场所,介绍、提供师资。
8、严禁乱订教材、滥订教辅用书,教材教辅一律在省定教材目录范围内征订。
义务阶段教材免费,配套教辅不得超出省物价局规定的“一费制”价格限制。
市地方教材由市财政负担,不得再向学生收费。
9、严禁学校或教师向学生强制推销或指定地点购买教辅资料及学习用品从中获利。
10、严禁学校或教师向学生乱收费,统一为学生订购报纸、试卷、印制各种教辅用题等。
11、严禁以任何名义招收借读生、择校生,禁止招收与各种赞助有直接关系的择校生;严格控制城市义务教育阶段班容量,班容量超过规定的学校严禁以任何形式、任何名义招收择校生。
12、严禁拒收在本校招生范围内的农民工子弟入学就读,义务教育阶段的农民工子女要与本施教区学生一样对待,不得向其额外收取任何费用。
2024年中学作业五查制度(二篇)
2024年中学作业五查制度青岛市要求各学校借助“五查”对作业质量严格把关。
一、自查。
从自身做起,独自认真完成作业,完成后,首先自己把文章通读一遍,查找不足,进行自查。
二、组查。
同组室人员都要对本组刚发表的作业进行网上会诊,首先查看是否属抄袭作业,再评优点,评不足,或提出改进建议。
三、校查。
校领导对所在学校的老师作业不定时进行抽查,发现问题及时解决,责令教师本人立即整改,并给予处分。
四、指导教师查。
要求指导教师对于提交上的作业随时关注,及时点评,如发现有抄袭现象,直接上报到青岛市初中远程研修项目办。
五、教育局项目办查。
项目办针对提交上来的名单进行落实,情况属实者对个人和所在学校进行通报。
2024年中学作业五查制度(二)尊敬的主管部门:我写信向您反映2024年中学作业五查制度的问题。
作为一名中学生家长,我深感当前的学业负担过重,作业质量参差不齐,给孩子们的身心健康带来了严重影响。
因此,我强烈呼吁制定并实施一项全面且科学合理的中学作业五查制度。
首先,让我介绍一下中学作业五查制度的基本内容。
该制度将包含以下五个方面的检查:1. 作业负担查:学校需要定期统计学生每天的作业量,并与教学进度相匹配。
如果发现某一科目的作业负担过重,将采取相应措施进行调整,确保学生能够合理安排时间,并保证他们有足够的时间进行休息和娱乐活动。
2. 作业质量查:学校需要建立一套科学、全面的评价标准,对学生的作业质量进行评估。
这将鼓励学生努力提高作业质量,而不是简单地追求完成作业的数量。
同时,老师还应提供足够的评语和建议,帮助学生改进作业,并培养他们的独立思考和创造能力。
3. 作业内容查:学校应确保作业内容与学科知识相符合,并保持与教科书和课堂教学的一致性。
过去存在着一些教师将与学科无关的内容作为作业布置给学生的情况,这不仅增加了学生的学习负担,还浪费了他们的宝贵时间。
因此,建立作业内容查制度,能够有效减轻学生的作业量,并使他们更加专注于学习核心知识。
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怀远县减轻中小学生课业负担五条禁令
为深入贯彻落实《安徽省中小学办学行为规范》、《蚌埠市规范中小学办学行为基本标准》,进一步规范我县中小学办学行为,切实减轻学生课业负担,全县中小学校严禁下列违规行为。
一、严禁随意增减课程、课时。
严禁随意减少体育、音乐、美术、信息技术、综合实践活动等课程和课时;严禁挤占音、体、美、信息技术、综合实践活动等课程的教学时间;禁止随意加深课程难度、赶超教学进度和提前结束课程。
二、严禁随意增加学生在校作息时间。
严禁小学周课时总量超过30课时、初中超过34课时;严禁走读生每天在校教育教学活动时间小学超过6小时,初中超过7小时,普通高中超过8小时;小学冬季上午8点前、夏季上午7:30前不得上课,下午冬季4:30 以后、夏季5:00以后必须放学;初中冬季上午7:45前、夏季上午7:30前不得上课,下午冬季5:00 以后、夏季5:30以后必须放学;严禁午休时间举行任何形式的教学活动。
三、严禁随意增加学生课业负担。
小学一至三年级一般不留书面家庭作业,严禁四至六年级每天书面家庭作业总量超过1小时,初中每天书面家庭作业总量超过1个半小时、高中每天书面家庭作业总量超过2小时;严禁惩罚性作业。
四、严禁随意补课。
严禁学校和教师在课余时间、寒暑假、双休日和其他法定节假日组织学生集体补课或上新课。
严禁学校和教师组织或参与举办“占坑班”及校外文化课补习。
禁止学校占用研究性学习、综合实践活动或社团活动时间补课;严禁寄宿学生为主的学校硬性规定走读生到校集中参加早、晚自习。
五、严禁随意公布学生成绩。
严禁公布学生考试成绩;严禁以考试成绩或升学率给班级、学生排列名次;禁止按考试成绩给学生排队和安排座位、考场。