班级考核表
班级考核表
班级量化考核表一、准时到校，早上7：15，下午2：10到校，不迟到，迟到扣4分，迟到时间超过10分钟者扣8分。
常规课迟到扣2分，以第二遍玲响为准。
（早读由班主任直接考勤，其余由负责）中午午休、安静有序。
劝阻者不听者扣5分（负责人：）二、中学生仪容仪表要求：要校内必须穿校服，戴胸卡，红领巾，服装整洁，仪表大方，符合要求；不佩带饰物（耳环、项链等）、不烫（染）发；指甲要常修剪，保持干净，不擅自改动校服。
男生不留长发、怪发；女生不披发，刘海要符合标准；（每项：4分检查员：本项可随时检查）三、课堂要求：预备玲响，要整齐有序回到座位，等老师来上课。
早读亦然。
（违反扣2分，组织、点名：）课堂上不跳位，不随便讲话，不做小动作，不做其它作业，不看与课堂无关的书刊，一经发现一律没收。
以上情况，每次扣4分。
因违反纪律被叫到后面站的扣8分。
无故旷课者严惩，并扣40分。
（组织人：）四、课间要求：1．课间注意文明休息，保护校园环境，爱护公物。
（破坏公物扣40分，有效检举者酌情加分。
（检查人：）2．校园内禁止追逐打闹，不做危险动作；语言文明，不说脏话。
（经检举核实扣5分，举报酌情加分）3．严禁参与打架斗殴，一经发现，严肃处理；（详见第七部分）4．课间操的音乐响起，要求快速整队、集合，在操场整齐列队，不得在队伍中打闹（违反扣4分），特殊原因不能参加广播操的同学要当面向老师请假，再报考勤员，不得旷操，无故旷操一次扣20分。
（组织、点名：）5．认真做好眼保分健操，服从组织者的管理（违反者每次扣2分）。
（组织人：）五、卫生要求：室外值日生每天早上必须在7：20分前打扫干净，回教室参加早读。
7：25分之后没做好重新打扫。
在值日的这一天内，要在每节课上课前擦好黑板，课间随时负责教室前、后和走廊的保洁。
（能很好完成加5分，没有完成扣5分）室内值日生也必须在7：20分前把走廊打扫并清洗干净，回教室早读。
7：25分之后没有做好重新打扫。
在值日的这一天内，要在每节课上课前擦好黑板，课间随时负责教室前、后和走廊的保洁，垃圾必须进桶，如果发现有人乱丢垃圾，不配合值日工作的，可以向劳动委员报告，发现一次可扣不配合者4分；如果是值日生自己不负责任缺乏保洁意识，除了第二天继续值日外，扣除10分；放学后没有值日的扣20分，并交由班主任处理；能很好完成值日工作的加10分。
外国语学院班级学风建设评估量化考核表
附三：
外国语学院班级学风建设评估量化考核表
说明：
一、计分方法
总得分= 学业成绩总分×40% + 组织纪律总分×30%+素质拓展总分×30% 100分≧学业成绩总分=基本分+加分-扣分
100分≧组织纪律总分=基本分+加分-扣分
100分≧素质拓展总分=基本分+加分-扣分
二、考核组织
班级学风建设考核评选工作由学院学工办负责组织实施和考核，各班委会要安排专人负责做好原始记录，建立档案资料，作为考核评审的主要依据。
三、考核程序
1.本次“班级学风建设”评比时间从2012年3月—11月。
2.班级自评：2012年12月各班级根据本办法内容，认真总结本学期本班开展学风建设活动情况，评出本班学风建设自评分上报院学工办。
3.院考核评审：学工办每学期末根据各班级开展学风建设实际情况和班级学风的整体表现，对照本办法内容，认真考核评出各班级得分及考核结果。
四、考核结果
1.考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四档。
“优秀”等级的考核分须达90分以上；“良好”等级的考核分须达80分以上；“合格”等级的考核分为60分以上；“不合格”等级的考核分为60分以下。
2.考核良好以上的班级才有资格参加本学期或本学年度学院、学校各类先进集体评比。
五、本考核办法解释权归外国语学院学生工作室。
班级量化考核表全部项目及扣分细则
5分
7、后黑板（板面干净整洁，上下沿无粉尘）
5分
8、卫生工具（摆放整齐、桶内及周边无杂物）
5分
检查纪律 检查期间学生说话打闹走动等（每人扣5分）
校服 统一穿着校服 不穿者每人次扣2分
人数 班级人数（请假每人次扣2分，其他不到班者每人扣5分）
1、上课迟到
5分
2、上课睡觉，趴桌子，吃东西等
5分
3、上课期间看与课堂无关书籍
郑州优胜实验中学班级和班主任量化
项目
检查内容及量化分数
扣分
1、地面（干净、明亮、无杂物）
5分
2、黑板（板面干净，上、下沿无粉尘）
5分
3、讲桌（整洁，物品摆放整齐无杂物）
5分
4、窗台（干净整洁，无垃圾，无粉尘）
5分
卫生
5、学生桌面（干净整洁无杂物，整体摆放整齐）
5分
6、空调电扇（擦拭干净、无尘无损坏）
扣5分
3、夜不归宿，包括回家不请假
10分
4、在宿舍吸烟或者喝酒（包括携带）每人次扣20分（违纪处
理5、）在宿舍或学校参与打架斗殴者 每人次扣20分（违纪处
理）
6、故意破坏公私财物，影响恶劣者
20分
7、有偷盗行为被查实者，扣20分，给予处分并强制走读
8、玩手机者（或携带手机）
扣20分 （违纪处理）
寝室 管理
5分
课堂 4、上课期间玩手机（违纪处理） 纪律 5、上课期间随意进出教室
20分 10分
6、上课顶撞老师，影响正常教学秩序（违纪处理） 20分
7、自习课交头接耳，不能安静自习
5分
8、周末离校未按时上交教师日志
5分
1、班级内打闹，大声喧哗 每人
班级量化考核表（范本）
班级量化考核表班级量化考核表一、总则为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则，班级量化考核表。
二、实施方案1、在老师的指导下，实行班委负责制。
班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者填写。
周末将总成绩一式两份，一份存档，一份张贴在教室宣传栏内。
2、每人基础分为100分。
根据平时表现给予加分或减分。
学期末算出每位同学的得分，作为评优奖励的依据；对表现极差的学生，进行适当惩罚。
根据小组内个人成绩之和后的平均分评选出优秀小组进行奖励。
3、遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报复。
若有此类现象发生，严肃处理。
（一）纪律学习课堂与作业（责任人：课代表） 1．举手被点到回答问题答对者一次加1分，难度大的问题回答上来被老师表扬的加2分。
顶撞老师者扣5分，导致课堂无法进行的扣10分3. 迟交、忘带、作业未做扣3分。
抄作业扣3分。
4．完成作业质量不好，扣1分，因质量不好被任课教师查询，扣2分. 5．未按照要求完成复习、预习、背诵任务，扣2分。
6．单元测试90%以上者每人次加3分， 80%以上者每人次加2分，60%以上者每人次加1分，不及格不加分。
期中期末获优秀等次的按一二三等奖分别加 6、4、2分。
自习（责任人：纪律委员）1、迟到早退一次扣1分，无故旷课一节扣5分，管理制度《班级量化考核表》。
2、睡觉、做小动作、吃零食、交头接耳、嬉笑、起哄、随便下位、看不健康小说等违纪行为一次扣2分。
3、顶撞班长或纪律委员的扣3分，违纪被老师发现的扣3分，被主任发现扣5分。
两操（责任人：体育委员）1、跑步做操不认真者扣1分，不服从指挥者扣2分，随意讲话做其他事情者扣1分。
班级学生量化考核表格设计
班级学生量化考核表格设计
学生量化考核表格的设计通常根据具体的学科、班级管理需求以及教育目标而有所不同。
以下是一个通用的班级学生量化考核表格设计的框架，你可以根据实际情况进行调整和修改：
班级学生量化考核表格
说明：
1.序号：按学号顺序排列学生，方便管理和查找。
2.学号和姓名：标明学生的学号和姓名，方便辨认。
3.考核项目：列出具体的考核项目，可以包括期中期末考试、作
业完成情况、参与课堂讨论、小组项目等。
4.分数填写：每个考核项目列出具体的分数，可以使用百分制或
其他评分方式。
可以在每个项目后面设置权重，以便计算总分时进行加权。
5.总分和平均分：汇总每个学生的分数，计算总分和平均分。
这
有助于评估学生的整体表现。
这只是一个简单的设计框架，你可以根据实际情况进行调整。
在设计考核表格时，需要考虑到评价的全面性和公正性，同时确保评价项目与教学目标相符。
还可以在表格中加入其他相关信息，如学生的自评、教师评语等。
最终设计应符合学校和教学管理的规定。
班级常规量化考核表
七（1）
七（2）
七（3）
七（4）
八（1）
八（2）
八（3）
八（4）
九（1）
九（2）
九（3）
九（4）
备注
记录人：
考 核
分
项 目
奖励好 到位
5分
课堂 纪律
10分
课间纪律及卫生
上午 下午 晚上 10分 10分 5分
宿舍管理
纪律 内务 10分 10分
小学部
时间： 年 月 日
餐厅管理
早中晚
初中部
记录人：
考 核
分
项 目
奖励好 人好事
数
班级
5分
班主任 到位
5分
午习 午休
10分
课间纪律及卫生
上午 下午 晚上 10分 10分 5分
宿舍管理
纪律 内务 10分 10分
餐厅管理
早中晚 5分 5分 5分
时间： 年 月 日
三操
早操
课间操
眼保 健操
安全 事故
总分 月累计 排名
5分 5分 5分 10分 100分
三操
早操
课间操
眼保 健操
安全 事故
总分
总计
5分 5分 5分 5分 5分 5分 10分 100分
一年级
二年级
三（1）
三（2）
四（1）
四（2）
五（1）
五（2）
五（3） 六（1） 六（2）
备注
六（3）
小学班级管理量化考核一览表
ห้องสมุดไป่ตู้
第周
（__月__日—___月___日）
项
目
提
班班 级主
供 部 门
纪律（30分） 学习行为 及教师秩 校园秩序 礼仪（10 序（10 （10分） 分） 分）
行政值周 行政值周 行政值周
卫生（20分） 寝室管理（20分） 教室卫生 清洁区卫生 寝室卫生 寝室纪录 （10分） （10分） （10分） （10分）
行政值周 行政值周 寝管人员 寝管人员
早操、 课间操 （10）
行政值 周
大型集会 、升国旗 义务劳动
安全（10 分）
（10分）
行政值周 行政值周
总分
名次
一（1） 刘 妮
一（2） 金丽华
二（1） 李文娟
二（2） 张青坡
三（1） 杨雪艳
三（2） 任 琼
四（1） 郭春娟
四（2） 尚大松
五（1） 麻 超
五（2） 何春梅
五（3） 陈秋燕
班级精细化管理考核表
考核由值班教师现场 查看方式进行，务求 客观公正，不偏、不 离。本考核成绩记入
班主任考核。
班级
班级管理考核表
日常管理
年
月
日
教室卫生
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
合计
早读
课间活 文明礼 上下学 课桌摆 值日管 垃圾处 地面卫 学生个 清洁工
动
仪
路队
Hale Waihona Puke 放理理生 人卫生 具摆放
名次
分值
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
100
一（1） 一（2）
说 明
学生主动 进教室读 书。
活动组织 得力，有 秩序，师 生共同参 与。
学生文明 守纪，班 级无违纪 及不安全 事故。
上学进校 门不打闹 不奔跑。 列队放 学，背诵 诗词。
桌面物品 摆放有序 、整齐。
值日安排 规范，学 生注重卫 生保持。
垃圾篓及 时清理。
地面干净 、无果皮 、纸屑、 尘土。
衣服、鞋 帽、红领 巾干净整 洁。
清洁工具 摆放整齐 、美观， 笤帚悬挂 不乱扔。
班级安全工作考核表[1]
![班级安全工作考核表[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/7a479280534de518964bcf84b9d528ea80c72f51.png)
集会做操安全6分
1、进行各种集会要做好安全工作, 落实安全防范措施。参加集会的教职工要积极主动管理好学生。（3分）
2、组织学生外出活动, 应有具体安排, 组织者和参加人员要分工明确。（2分）
3、活动前和活动后要集中点名, 要进行针对性的安全教育, (有记录）对活动过程中可能出现的安全隐患要有预见性, 并采取措施消除。（3分）
心理健康教育安全5分
1.各位教师特别是班主任要认真做好学生的思想教育工作, 开展心理教育和心理咨询, 预防学生因心理问题而产生安全事故。（3分）
2、做操时, 随班教师不能脱离班级, 特别是上下楼梯要维持好秩序, 班主任老师一定要到位。（3分）
2.做操时，随班教师不能脱离班级，特别是上下楼梯要维持好秩序，班主任老师一定要到位。（3分）
2、做操时，随班教师不能脱离班级，特别是上下楼梯要维持好秩序，班主任老师一定要到位。（3分）
外出活动安全7分
1、外出活动必须先向学校申请, 同意后方可实施。（2分）
水东中学2014年班级安全工作考核细则
安全教育12分
项 目
得分
1、重视安全知识教育, 树立“安全第一、预防为主”的思想。（2分）
2.每学期进行各种形式的安全教育专题讲座、专栏各二次以上。（2分）
3.安全教育工作纳入班级工作计划及总结。（2分）
4.学生对学校安全要求知晓率达90%以上。（2分）
5、按学校要求开展森林防火、汛期、夏季游泳防溺水、交通、卫生、防火防电等安全教育（年级、班级安全记录）。（4分）发生私自去游泳的一次扣0.5分, 发生严重安全事分）故不给分。
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合计
附：学生荣誉方面请登记在班主任手册上，严格按照校内、校外分类来登记，而且同一项目算最高分。
学区及以上团体获奖（5人及以下），班级学生按几份之一来计算。
5
特色教育
10
积极参与学校的兰花特色活动，班级特色氛围浓
根据班级兰花特色开展情况分别为10、9、8分计入
6
班风、班貌
10
从班风班纪、地面卫生、桌椅整齐、教室走廊文化、环境布置、班刊等方面整体评价
根据大队部平时的检查记录，分别为10、9、8分计入
7
公物
管理
5
公物保管、爱护好坏进行评价
总务处检查并评分，分等级5分、4分、3分
8
安全
教育
10
每学期对学生进行防溺水、交通、饮食、体育锻炼等安全教育及禁毒等宣传教育（安全教育平台完成情况）
查记录，班级有出现责任伤害事故或重大事故，视情节严重扣1-5分
9
行规活动
10
正常开展班级行规活动，行规材料整洁、齐全
平时督查、期末考核，优秀10分，良好9分，达标8分。
10
图书借阅和小平台登记情况
班级考核表
班级： 班主任： 时间：
序号
评估
内容
班队工作计划、总结
10
根据班级实际，开学即写出切实的工作计划，并能注重实施、检查，且期末有总结
查资料，其中工作计划7分，总结3分，而工作计划过程不完善或没有实施的酌情扣1-5分
2
班务
活动
10
一学期班会（综合实践活动）不少于6节，主题队会不少于2节；每学期均有安全、法制教育、心理健康课记录，（上传邮箱的电子稿）
5
正常开展班级图书借阅(每生五册)登记和电脑小平台使用的情况登记
查图书借阅本和小平台登记册，按开展情况分等级（5.4.3）计分
各类竞赛加分
加分
集体奖：校级一、二、三等奖加1.5、1、0.5分；学区级一、二、三等奖加2、1.5、1分,县级一、二、三等奖加3、2.5、2分，以此类推；个人奖：校级竞赛获一、二、三等奖，每人次加0.6、0.4、0.2分；学区竞赛一、二、三等奖每人次加1、0.8、0.6分；县级竞赛一、二、三等奖每人次1.4、1.2、1分；以此类推。（作品发表（校外）与十佳称号均属一等奖，十优同二等奖；同一项目算最高分。）
查班主任手册，少一节扣0.5分，记录整洁、上课态度2分
3
班级常规工作
10
班主任工作手册上的其它各项记录
查班主任手册，没按要求完成的，一项扣0.5分，完成态度不认真的酌情扣分。
4
四项
竞赛
20
各级段班级根据每周的四项竞赛评分评出优1个(或2个)、良2个、达标3个，分别给20分、18分、16分
查学校四项竞赛汇总记录