初中物理第九章 压强单元测试及答案
人教版八年级物理下册 第九章 《压强》单元测试(含答案)

第九章《压强》单元测试卷一、单选题(共10题;共20分)1.(上海中考)如图所示,均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上,现沿水平虚线切去部分后,使甲、乙剩余部分的高度均为h.若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等,则甲、乙原先对地面的压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是( )A.p甲<p乙,F甲>F乙B.p甲<p乙,F甲<F乙C.p甲>p乙,F甲>F乙D.p甲>p乙,F甲<F乙2.(大庆中考)甲、乙两种物体的质量和体积的关系图象如图所示,若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B,把它们并排竖直放在水平地面上,则两圆柱体A、B 对水平地面的压强之比是( )A.4∶1 B.8∶1 C.4∶3 D.1∶23.足球运动员梅西在某次比赛中,踢出一记神奇的“香蕉球”,足球从右侧绕过“人墙”射入球门,如图所示.这是因为踢出的足球()A.左侧空气流速慢B.两侧空气流速相同C.右侧空气流速慢D.与流速无关4.三个质量相同;底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲、乙、丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,如图所示,若容器对桌面的压强相等,则三种液体对容器底的压强()A、一样大B、甲最大C、乙最大D、丙最大5.物理兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论,其中错误的是()A.图(甲)帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关B.图(乙)对沸腾的水停止加热,抽气减压,水再次沸腾,说明气压减小沸点降低C.图(丙)用吸管喝饮料时,瓶里的饮料是被“吸”上来的D.图(丁)洗手盘下方弯管的水密封利用了连通器原理6.杜甫在茅屋为秋风所破歌中写道:“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”。
说的是大风掀起了屋顶,如图所示。
这一现象可用下列哪一条解释()A. 振动产生声音B. 力的作用是相互的C. 屋顶上方空气流速快,压强小,屋内空气不流动压强大,屋顶上下压力差将屋顶掀掉D. 运动和静止是相对的7.如图所示,将压强计(金属盒放人液体前U形管中的液面相平)插入两种液体内部,且深度相同,则两种液体的密度ρ1,ρ2为()A. ρ1=ρ2B. ρ1>ρ2C. ρ1<ρ2D. 条件不足,无法判断8.图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体,容器底部受到液体的压强分别为P A、P B,容器底部受到液体的压力分别为F A、F B ,则()A. P A=P BB. P A>P BC. F A=F BD. F A>F B9.下列物体利用了连通器原理的是()A. 密度计B. 船闸C. 吸尘器D. 弹簧测力计10.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两薄壁平底容器,分别装有质量相等的不同液体。
(完整版)八年级物理第九章《压强》测试题及答案

第九章《压强》单元测试题一.选择题1.以下图 2 中所示物体 A 对支持面压力的表示图正确的选项是()FF(A)2.以下案例中,能增大压强的是A、把书包带做得宽些C、刀、斧、剪的刃磨得很薄F F (B)图 2(C)(D)()B、在坦克的轮子上安装履带D、在铁路的钢轨下铺上枕木3.如图 13— 8 所示,甲、乙、丙是三个底面积大小同样的容器,若分别装入同种液体且深度相等,比较液体对容器底的压强()A. 甲最大B. 乙最大C.丙最大D.同样大4.以下相关液体压强的说法中,正确的选项是()A. 不一样容器内液体对容器底的压强越大,说明容器内液体重力越大.B.相等质量的液体对不一样容器底产生的压强能够是不相等的.图 13—8C.密度较大的液体对容器底产生的压强必定比较大.D.以上说法都正确.5.对于压力和压强,以下说法中正确的选项是()A.压力总与重力方向一致B.压力越大,压强越大C.压力一准时,受力面积越小,压强越大D.压强是物体表面上遇到的压力6.一位中学生站在水平川面上,他对地面的压强最靠近于()A .1.2×103帕.B.× 104帕. C. 1. 2× 105帕.D.× 106帕.7.如图 4— 6 所示,甲、乙两个实心圆柱体放在水平川面上.它们对地面的压强相等,则下列判断正确的选项是()A.甲的密度大,甲遇到的重力小.B.甲的密度小,甲遇到的重力小.C.甲的密度小,甲遇到的重力大.D.甲的密度大,甲遇到的重力大.8.如图4— 7,置于水平桌面上的平均物块对桌面的压强为P.若沿图中虚线竖直切去1/3,节余部分对桌面的压强为()A .P/3B.2P/3C.PD.3P/29.如图 4— 8 所示,两手指使劲捏住铅笔,使它保持静止.以下说法中正确的选项是()A.两手指遇到的压力同样.左侧手指遇到的压强较大.B.两手指遇到的压强同样,左侧手指遇到的压力较大.C.两手指遇到的压力同样,右侧手指遇到的压强较大.D.两手指遇到的压强同样,右侧手指遇到的压力较大.10.一只爽口可乐瓶,其侧壁有a、 b 两个小孔并用塞子塞住,瓶内盛有必定质量的酒精,如图 4-9 所示,把爽口可乐瓶放入水中,当瓶内、外液面相平常,拔出a、b 两个小孔上的塞子,则()A . a、 b 两个小孔均有水流入B. a、 b 两个小孔均有酒精流出.C.酒精从 a 小孔流出.水从 b 小孔流入.D.水从 a 小孔流入.酒精从 b 小孔流出.11.茶壶盖上开一个孔作用是:()A.让热所冒出来,便于热茶冷却B.好系绳索,防备打坏C.让外面空气流进,不至于壶内空气压强减小使水流不出来D.让外面的空气流进,可保证茶水的新鲜12.以下器械中不是利用大气压强的是:()A. 塑料吸盘B.注射器吸药液C.用吸管喝饮料D.锅炉水位计13.房顶的面积为50m2,在 1 个标准大气压的作用下,房顶遇到向下的压力约为:()A.5 ×107NB.5 ×106NC.5 ×105ND.5 ×104N14.如图,小试管在直径略小于大试管的直径。
第九章《压强》单元测试题【解析版】

第九章《压强》单元测试姓名:班级:分数:(满分:100分时间:90分钟)题型选择题填空题作图题实验题计算题总计题数12834229小题分数362661814100分得分一、选择题(3分×12=36分)(每小题只有一个选项最符合题意)1.重2 N的文具盒,放在水平桌面上,如图所示,请估测文具盒对桌面的压强最接近于()A.10 Pa B.200 Pa C.400 Pa D.800 Pa【答案】B【解析】文具盒对桌面的压力F=G=2 N,根据生活经验可知,文具盒与桌面的接触面积大约为S=100 cm2=1×10-2 m2,文具盒对桌面的压强p=FS=2 N1×10-2 m2=200 Pa。
2.如图所示,下列所示的各种力学现象中分析正确的是()A.桌面上有一硬币,用力吹气,硬币跳起,说明流速大的地方压强大B.厨房地漏可以防止异味,主要用到了连通器原理C.橡皮膜向左突出反映了液体压强与密度的关系D.将瓶子拿到高处,外界气压减小,细管内水柱下降A B C D【答案】B【解析】A.桌面上有一硬币,用力吹气,硬币跳起,说明流速大的地方压强小;该选项错误。
B.厨房地漏可以防止异味,主要用到了连通器原理;该选项正确。
C.橡皮膜向左突出反映了液体压强的大小关系,不能反映密度的关系;改选项错误。
D.将瓶子拿到高处,外界气压减小,细管内水柱上升;改选项错误。
所以选B.3.如图所示的实例中,目的是为了增大压强的是()A.铁轨下铺枕木 B.坦克装有履带 C.刀刃磨得很薄 D.书包背带很宽【答案】C.【解析】(1)增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强.(2)减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强.A. 铁轨下铺枕木,是在压力一定时,增大受力面积来减小铁轨对路基的压强.不符合题意.B. 坦克装有履带,是在压力一定时,增大受力面积来减小坦克对地面的压强.不符合题意.C. 刀刃磨得很薄,是在压力一定时,减小受力面积来增大刀刃对菜的压强.符合题意.D. 书包背带很宽,是在压力一定时,增大受力面积来减小书包对肩膀的压强.不符合题意.故选C.4. 如图所示的容器,水在A、B、C三处产生的压强分别为p A、p B、p C,它们的大小关系是()A. p A=p B=p C B.p A>p B=p C C.p A>p B>p C D.p A<p B<p C【答案】D。
八年级物理下册《第九章 压强》单元测试卷(附答案解析)

八年级物理下册《第九章压强》单元测试卷(附答案解析)一、选择题(每题2分,共40分)1.关于压力下列说法正确的是()A.压力的方向总是竖直向下的 B.压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关C.压力的施力物体一定是地球 D.压力的大小总是等于重力的大小2.如图所示的实例中,为了减少压强的是()A.图钉尖做得很尖 B.铁轨铺在路枕上 C.斧头刃做得很薄 D.推土机土铲做得很锋利3.如图所示,两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端,使铅笔保持水平静止。
下列说法中正确的是()A.铅笔对右侧食指的压力较大 B.铅笔对左右两侧食指的压力是一对平衡力C.两侧食指的凹陷程度不同,是因为所受压力大小不同 D.铅笔对右侧食指的压强较大4.如图所示,质量分布均匀的长方体用几种不同的方法切去一半,剩余的一半留在桌面上。
切割后,桌面受到的压强不变的是()A. B. C.D.5.关于液体压强的下列说法中,正确的是()A.在同一深度,液体向上的压强大于向下的压强 B.在同一液体内,越深的地方液体的压强越大C.液体对容器底的压强小于对容器侧面的压强 D.液体具有流动性,所以液体内部向上的压强为零6.著名的“木桶理论”,是指用木桶来装水,若制作木桶的木板参差不齐,那么它能盛下水的容量,不是由这个木桶中最长的木板来决定的,而是由最短的木板来决定,所以它又被称为“短板效应”。
那么,决定木桶底部受到水的压强大小的是()A.木桶的粗细 B.木桶的轻重 C.最短的一块木板 D.最长的一块木板7.如图所示,甲、乙两个粗细相同的试管内装有相同质量的不同液体,当乙管竖直放置,甲管稍稍倾斜时,两管中液面等高,则试管中液体对管底的压强是()A.甲试管中小 B.乙试管中小 C.两试管中一样大 D.条件不足,无法判断8.如图,三个容器的底面积、高度和质量都相同,在容器中盛满水后,比较容器底部所受水的压力大小为()A.甲容器底部所受水的压力大 B.乙容器底部所受水的压力大C.丙容器底部所受水的压力大 D.三个容器底部所受水的压力一样大9.如图所示,下列表示该液压千斤顶工作原理的表达式中,错误的是()A.1122F SF SB.p1=p2 C.F1×S2=F2×S1 D.F1×S1=F2×S210.将一未装满水密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,瓶盖的面积是8cm2,瓶底的面积是28cm2,瓶重和厚度忽略不计(g取10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)。
人教版八年级物理下册《第九章压强》章节检测卷-含答案

人教版八年级物理下册《第九章压强》章节检测卷-含答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列做法能减小压强的是A.注射器针尖做的很尖B.溜冰鞋上装有冰刀C.用刀切萝卜时要用力D.载重车装有许多车轮2.沙漠中有一个沙丘(如图所示),当水平方向的风不断吹过沙丘时,沙丘会慢慢()A.向左移动B.向右移动C.仍停原处D.无法确定3.在平直的地面上有一辆小车匀速前进,下列说法正确的是()A.车对地面的压力和地面对车的支持力是一对平衡力B.车受到的重力和地面受到的压力是一对相互作用力C.车受到的重力和地面对车的支持力是一对平衡力D.地面对车的支持力和车受到的阻力是一对平衡力4.2022年2月4日—2月20日,第24届冬季奥林匹克运动会在北京和张家口成功举行。
本届冬奥会共设7个大项,15个分项,109个小项。
这些项目中包含有很多物理元素。
下列说法正确的是()A.滑雪板宽大的底部可以增大运动员对雪面的压强B.冰壶运动员用冰刷刷冰面,是为了增大冰壶与冰面之间的摩擦C.滑雪手套掌心处的颗粒是为了增大手套与滑雪杖间的摩擦D.雪上项目用到的滑雪杖下端比较尖是为了减小压强5.面对今年的疫情,全国很多地方出现了大面积的摆地摊,如图是柏杨湾一个卖豆腐的摊位,下列有关说法正确的是()A.静止在桌面上的豆腐处于不平衡状态B.锋利的刀切豆腐增大了压强C.看起来桌子没有发生形变,所以豆腐没有对桌子产生压强D.豆腐切去一半后对桌面的压力不变6.有两个材料相同的金属正方体A和B,其边长之比为2∶1,现把它们叠放在水平桌面上,如图所示,下列说法中正确的有()A.A受到的重力和桌面对A的支持力是一对平衡力B.B对A的压力和A对B的支持力是一对平衡力C.A对桌面的压强等于2倍B对A的压强D.A对桌面的压强等于94倍B对A的压强7.现有两个正方体容器,边长之比为2∶3,现将两个容器内各自装入密度比为3∶2的液体后(恰好都装满),则两个容器底所受的液体压强比值为()A.3∶2B.1∶1C.1∶2D.4∶98.如图的实例中,通过增大压力来增大压强的是()A.甲图中针头做的很尖B.乙图中的滑雪板长且宽C.丙图中火车轨道铺在枕木上D.丁图中压路机安装较重的碾子9.如图是一个擦窗机器人,它的“腹部”有吸盘。
八年级物理下册《第九章 压强》单元测试题(附含答案)

八年级物理下册《第九章压强》单元测试题(附含答案)一、单选题1.如图所示,手压气球,气球发生形变。
气球由于形变而产生的力是()A.手对气球的压力B.气球对手的支持力C.气球受到的重力D.桌面对气球的支持力2.关于压力和压强,下列说法错误的是()A.水坝建成上窄下宽的形状,是由于水对坝的压强随深度的增加而增大B.飞机的机翼能获得向上的升力,是利用了流体速度越大压强越小的原理C.大气压强随着海拔高度的增加而增大D.刀刃磨得很锋利,是为了增大压强3.如图,一名滑雪运动员匀速经过一个弯道,然后腾空而起,做了一个帅气的空翻,着地后在斜坡上加速下滑。
忽略空气阻力,下列说法错误的是()A.在空中时,运动员只受重力B.使用滑雪板可以减小对地面的压强C.经过弯道时,运动员的运动状态不断发生改变D.滑雪板下坡时所受摩擦力大小等于过弯时摩擦力大小4.下列说法正确的是A.大气压随海拔高度增加而增大B.船闸是应用连通器的原理工作的C.容器中的液体质量越大,液体对容器底产生的压强越大D.水管中水的流速增大时,水对水管内壁的压强也随之增大5.下列装置中,不是利用大气压强工作的是A.用注射器注射药液B.吸管吸饮料C.吸盘挂钩D.吸尘器>)放于水平地面上,如图所示,液体对容器底部的压强相6.盛有不同液体的甲、乙两个柱形容器(S S甲乙等。
倒入(液体不溢出)或抽出部分液体后,液体对容器底部的压强变为'p甲、'p乙,以下判断中正确的是()A.若倒入相等质量的原液体,'p可能等于'p乙甲B.若抽出相等质量的原液体,'p一定大于'p乙甲C.若倒入相等体积的原液体,'p一定大于'p乙甲D.若抽出相等体积的原液体,'p一定小于'p乙甲7.下列四幅图中的做法,能够减小压强的是()A.B.C.D.二、填空题8.如图所示,茶壶的壶嘴与壶身构成连通器,若茶壶中水深8cm,则水对壶底的压强是__________Pa (g 取10Nkg);若将茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后,壶嘴和壶身中水面__________(选填“相平”或“不相平”)。
人教版八年级物理下册 第九章 《压强》单元测试(包含答案)

第九章《压强》单元测试卷一、单选题(本大题共11小题,共22.0分)1.关于压力和压强,下列说法错误的是( )A.水坝建成上窄下宽的形状,是由于水对坝的压强随深度的增加而增大B.飞机的机翼能获得向上的升力,是利用了流体速度越大压强越小的原理C.大气压强随着海拔高度的增加而增大D.刀刃磨得很锋利,是为了增大压强2.小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”,分析比较如图,说法错误的是( )A.该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果B.由图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关C.本实验用到了控制变量法D.由图可知压力的作用效果与压力的大小有关3.体积相同的两个物体,密度之比为2∶1,与水平桌面的接触面积之比为3∶2,对桌面产生的压强之比是( )A.3∶1 B.4∶3 C.2∶1 D.3∶24.著名的“木桶理论”:是指用木桶来装水,若制作木桶的木板参差不齐,那么它能盛下水的容量,不是由这个木桶中最长的木板来决定的,而是由最短的木板来决定的,所以它又被称为“短板效应”。
那么决定木桶底部受到水的压强大小的是( )A.木桶的粗细B.木桶的轻重C.最短的一块木板D.最长的一块木板5.如图所示,薄壁容器的底面积为S,在容器中装入某种液体,液体的重力为G,密度为ρ,深度为h,那么,容器底部受到液体的压强和压力分别为()A. G/S和GB. ρgh和GC. G/S和ρghSD.ρgh和ρghS6.如图所示,一个装满水的饮料瓶,正放在水平桌面上,瓶底对桌面的压力为F a,压强为P a;倒放在桌面上后,瓶底对桌面的压力为F b,压强为P b则()A. F a=F b P a<P bB. F a>F b P a=P bC. F a=F b P a=P bD. F a<F b P a<P b7.关于托里拆利实验,下面说法中正确的是()A. 玻璃管内径越大,管内、外水银面高度差越小B. 往水银槽内多倒些水银,管内、外水银面高度差增大C. 玻璃管倾斜,管内、外水银面高度差不变,水银柱变长D. 玻璃管内顶部进入一些空气,管内、外水银面高度差不变8.如图所示,木块甲重4N、乙重7N,叠放在一起放在水平桌面上,甲对乙的压强与乙对桌面压强相等,甲、乙底面积之比为()A. 4:11B. 4:7C. 7:4D. 11:49.如图所示,将一开口向上、粗细均匀的,且盛有某种液体的玻璃管由竖直位置稍倾斜一定的角度(液体未溢出),玻璃管中液体对管底的压强()A. 变大B. 变小C. 不变D. 无法确定10.在托里拆利实验中,管内水银柱的高度取决于()A. 玻璃管的粗细B. 玻璃管是否竖直插在水银槽中C. 外界大气压的大小D. 水银槽中水银的多少11.如图所示,甲、乙两个密度均匀的正方体静止在水平桌面上,它们对桌面的压强相等,则这两个正方体的密度的大小关系是()A. ρ甲>ρ乙B. ρ甲=ρ乙C. ρ甲<ρ乙D. 无法确定二、多选题(本大题共5小题,共15.0分)12.如图所示的各事例中为了减小压强()A. 书包的背带很宽B. 铁轨铺在枕木上C. 刀刃磨得很薄D. 推土机安装履带13.某科技小组合作发明了如图所示的冷热水混合器,P点水管横截面积小于Q点的横截面积,让自来水流过该装置,当水流稳定后()A. P点流速等于Q点流速B. P点流速大于Q点流速C. P点压强大于Q点压强D. P点压强小于Q点压强14.重力为G,底面积为S的圆柱形杯子,倒入重力为G′水后放在水平桌面上,水对容器的压强为P,则下列判断正确的是()A. 水对容器底部的压力等于G′B. 水的深度等于C. 容器对桌面压力等于GD. 容器对桌面压强等于+P15.如图所示,小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中,气泡受到水的()A. 压强先变小后变大B. 压强变小C. 压强变大D. 浮力变大16.甲、乙两个长方体,由不同材料制成,其底面积分别为S=40cm2、S乙=30cm2,高度之比h甲:h乙=3:2,密度之比ρ甲:甲ρ乙=3:1.如图所示,把甲放在水平地面上,乙放在甲上,水平桌面受到的压强为7000Pa.把乙取下来放在水平桌面静止不动时,则()A. 甲、乙两物体体积比为8:9B. 甲、乙两物体所受重力之比6:1C. 桌面对乙的支持力为4ND. 甲物体对地面的压强为7×104Pa.三、填空题(本大题共5小题,共10.0分)17.如图所示说明液体不仅对容器底产生压强,而且对容器的______ 产生压强,且压强随______ 而增大.18.如图所示,一装满水的密闭容器放置在水平桌面上,将其倒置后,水平桌面受到的压力将______,水对容器底的压强将______(均选填“变大”“变小”或“不变”)。
初三物理第九章《压强》单元测试题及答案

初三物理第九章《压强》单元测试题及答案初三物理第九章《压强》单元测试题泰安⼀中虎⼭路校区吕学⽂⼀、选择题(每⼩题2分,共30分)1、如图9.1-1所⽰的四个实例中,为了增⼤压强的是:()2、如图9.1-2所⽰,底⾯积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、⼄两种液体,两液⾯相平且甲的质量⼤于⼄的质量。
则此时液体对各⾃容器底部的压强P A、P B的压⼒F A、F B的关系是:()A.P A<P B F A=F B B.P A<P B F A>F B C.P A>P B F A=F B D.P A>P B F A>F B3、如图9.1-3所⽰,装满⽔的密闭容器置于⽔平桌⾯上,其上下底⾯积之⽐为4:1,此时⽔对容器底部的压⼒为F,压强为P。
当把容器倒置后放到⽔平桌⾯上,⽔对容器底部的压⼒和压强分别为:()A.F,P B.4F,P C.41F,P D.F,4P4、沙漠中有⼀个沙丘(如图9.1-4所⽰),当⽔平⽅向的风不断吹过沙丘时,沙丘会慢慢:()A.向左移动B.向右移动C.仍停原处D.⽆法确定5、如图9.1-5所⽰,甲、⼄两个不同的实⼼圆柱体放在⽔平⾯上。
其中甲的⾼度⼩于⼄,甲的底⾯积⼤于⼄,⽽它们对地⾯的压强正好相等,则下列判断正确的是:()A.甲的密度⼤,甲受到的重⼒⼤B.甲的密度⼤,甲的质量⼩C.甲的密度⼩,甲受到的重⼒⼩D.甲的密度⼩,甲的质量⼤6、连通器在⽇常⽣活和⽣产中有着⼴泛的应⽤,如图9.1-6所⽰事例中不是利⽤连通器原理⼯作的是:()7、下列哪⼀事例可以说明⼤⽓压的存在:()A.⽤吸管吸⽜奶B.棒冰融化C.⼿握橡⽪圈发⽣形变D.⽔往低处流8、下列有关液体压强的说法中,正确的是:()A.不同容器内液体对容器底的压强越⼤,说明容器内液体重⼒越⼤B.相等质量的液体对不同容器底产⽣的压强可以是不相等的C.密度较⼤的液体对容器底产⽣的压强肯定⽐较⼤D.以上说法都正确9、茶壶盖上开⼀个孔作⽤是:()A.好系绳⼦,防⽌打碎B.让外⾯空⽓流进,不⾄于壶内空⽓压强减⼩使⽔流不出来C.让热所冒出来,便于热茶冷却D.让外⾯的空⽓流进,可保证茶⽔的新鲜10、如图9.1-7所⽰是甲、⼄两种物质的质量和体积的关系图象.若⽤质量相等的甲、⼄两种物质分别制成实⼼正⽅体A、B,把它们平放在⽔平地⾯上,则两正⽅体A、B对⽔平地⾯的压强之⽐为:()A.8:1 B.4:3 C.1:2 D.4:111、在托⾥拆利实验中,测出的⼤⽓压⼩于实际⽓压的原因是:()A.往⽔银槽内多加⼀些⽔银B.将玻璃管稍微倾斜⼀些C.将玻璃管稍压下⼀些D.在玻璃管中混进少许空⽓12、下列现象及其原因分析,错误的是:()A.⾼压锅容易将⾷物煮熟----液体表⾯⽓压增⼤,液体沸点升⾼B.台风掀开屋顶的⽡----屋内外空⽓的流速不同,压强不同C.软包装饮料吸管⼀端做成尖形----减⼩受⼒⾯积,增⼤压强D.铁路的钢轨铺在枕⽊好----增⼤受⼒⾯积,增⼤压强13、⼩明在玻璃杯内盛满⽔,杯⼝盖上⼀张硬纸⽚(不留空⽓),然后托住纸⽚,将杯⼦倒置或倾斜,⽔都不流出,纸⽚也不掉下(如图9.1-8所⽰)。
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初中物理第九章 压强单元测试及答案一、选择题1.轻质硬杆AB 长50cm 。
用长短不同的线把边长为10cm 的立方体甲和体积是1dm 3的球乙分别拴在杆的两端。
在距A 点20cm 处的O 点支起AB 时,甲静止在桌面上,乙悬空,杆AB 处于水平平衡。
将乙浸没在水中后,杆AB 仍平衡,如图所示。
下列说法中正确的是(取g =10N/kg )( )A .杆A 端受力增加了15NB .杆A 端受力减小了10NC .甲对水平桌面的压强增加了1500PaD .甲对水平桌面的压强减小了1500Pa2.如图所示,质量相等的甲、乙两个薄壁圆柱形容器内分别盛有深度相同的A 、B 两种液体,且ρA =2ρB 。
两容器的底面积分别为S 甲和S 乙,且S 乙=2S 甲。
现将两个相同的小球分别放入甲、乙两容器中(没有液体溢出),小球在B 液体中处于悬浮状态。
下列判断正确的是( )A .放入小球前,甲容器的底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力B .放入小球前,甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力C .放入小球后,甲容器的底部所受液体的压强大于乙容器底部所受液体的压强D .放入小球后,甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强3.如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上,甲对地面的压强小于乙对地面的压强。
沿竖直方向在两个正方体上分别切去一部分(都没有切完),若甲、乙剩余部分对地面的压力相等,则关于甲、乙正方体下列说法正确的是( )A .剩余部分对地面的压强可能p p =甲乙B .剩余部分对地面的压强可能p p 甲乙>C .对地面压力的变化量一定F F ∆<∆甲乙D .对地面压力的变化量一定F F ∆=∆甲乙4.如图所示,圆柱体甲和装有适量某液体的圆柱形容器乙的底面积之比为9:10,把它们竖直放在同一水平桌面上。
在甲物体上,沿水平方向截取一段长为x 的物体A ,并平稳放入容器乙中,用力使物体A 刚好浸没在液体中,且使物体A 不与容器乙接触(液体无溢出);截取后甲、乙对桌面的压强随截取长度x的变化关系如图丙所示。
己知甲的密度为0.9×103km3,容器乙的壁厚和质量均忽略不计,g取10Ng。
下列说法正确的是()A.圆柱体甲截取前和容器乙中的液体质量之比为9:5B.圆柱体甲截取前对桌面的压强为1800PaC.容器乙中液体的密度为0.8×103kg/m3D.x=30cm时,乙容器底受到液体的压强为2250Pa5.下列函数图像能正确地描述两个物理量之间关系的是()A.弹性限度内弹簧所受拉力与伸长关系B.粗糙程度不变时,滑动摩擦力与压力关系C.压力一定时,物体受到压强与受力面积关系D.液体密度不变时,液体压强与深度关系6.如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器A和B(S A>S B),容器足够高,分别盛有甲、乙两种液体,且两种液体对容器底部的压强相等。
若在A容器中倒入或抽出甲液体,在B容器中倒入或抽出乙液体,使两种液体对容器底部的压力相等,正确的判断是()A.倒入的液体体积V甲可能等于V乙B.倒入的液体高度h甲一定大于h乙C.抽出的液体体积V甲可能小于V乙D.抽出的液体高度h甲一定等于h乙7.在室温下,吹鼓一个气球,把它放进真空罩中,抽走真空罩中的气体,发现气球变大了。
下列说法正确的是()A.气球内气体质量变大,体积变大,密度不变B.气球内气体质量不变,体积变大,密度变小C.气球变大因为气球内的气压变大D.抽气后,真空罩内气压大于气球内的气压8.如图所示,实心均匀正方体甲、乙对水平地面的压强相同。
现沿水平方向切去相同体积,此时它们剩余部分对地面的压强为p甲、p乙,则A.p甲可能大于p乙B.p甲一定小于p乙C.p甲一定等于p乙D.p甲可能等于p乙9.如图,开口向上的两个“凸”形管竖立在水平桌面上的,除了凸部分在竖直管上的位置有高低之外,其余完全相同.现将甲管装盐水,乙管装等质量的蒸馏水,两管液面都超出各自的凸出部位,且液体都已将各管的凸出部分充满.则两管底部受到液体压强之间的关系是A.P甲>P乙B.P甲< P乙C.P甲= P乙D.无法判断10.底面积200cm2,高为0.5m,重为10N的薄壁柱形容器,内装有0.3m深的酒精,置于水平桌面上.细线吊着质量为3kg,边长为0.1m的实心正方体A,使其一半体积浸入酒精中,如图,已知ρ酒精=800kg/m3,则此时A.细线的拉力为56NB.A浸入一半体积时,容器内酒精对底部的压强为2400PaC.若剪断细线,待稳定后,液体对容器底部的压强将增加200PaD.若剪断细线,待稳定后,烧杯对桌面的压强将增加4400Pa二、填空题11.甲、乙为两个质量分布均匀的实心圆柱体,放置在水平桌面上,沿水平方向切去上部分,剩余部分对桌面的压强p与切去部分高度h的关系如图所示,已知甲的密度为4.0×103kg/m3,则圆柱体甲的高度为________cm。
当切去的高度为12cm,将各自切去部分放置在另一个圆柱体的剩余部分的上表面时,甲剩余部分和乙切去部分的组合体对桌面的压强为p1,乙剩余部分和甲切去部分的组合体对桌面的压强为p2,且p1:p2=3:2,则甲乙圆柱体的底面积之比为________。
12.如图所示,薄壁圆柱形容器A底面积大小为10cm2,内部甲液体密度为0.8g/cm3,液体深度为0.45m。
另一个薄壁圆柱形容器B底面积大小为8cm2,内部乙液体密度为1g/cm3,液体深度为0.45m,则乙液体对B容器底部的压力F乙=_________N。
若再从A、B 两容器内同时抽出体积(ΔV)相等的液体后,甲乙两种液体对容器底部的压强p′甲和p′乙,则ΔV的范围是_________。
13.如图所示,水平桌面上有两个质量不计的圆柱形容器A、B,横截面积均为5.0×10-3 m2,A的底面向上凸起,B的底面为平面.在两容器中均加入重为10 N的水,则B对桌面的压强为________Pa,A对桌面的压强________(选填“大于”“小于”或“等于”)B对桌面的压强。
若A、B容器的水中同一高度处压强分别为p A、p B,则p A________(选填“大于”“小于”或“等于”)p B。
14.如图,将半瓶矿泉水翻过来瓶口向下倒立在桌面上,则瓶对桌面的压强_____,瓶中水对瓶底或瓶盖的压力_____(填“变大”、“不变”或“变小”)。
15.如图所示,将底面积为100cm 2的圆柱体放在水平桌面上,当把一底面积为60cm 2、质量为300g 的物体A 放在圆柱体的正上方时,圆柱体对桌面压强的变化最为1p ∆,桌面上还有一个底面积为200cm 2、内装有密度为0.8g/cm 3,深为10cm 某种液体的圆柱形容器(圆柱形容器重为10N) 。
当用外力将物体A 刚好浸没在液体中时(液体未溢出,物体A 没有接触到容器底部) ,液体对容器底部压强的变化量为2p ∆,若物体A 的密度为0.5g/cm 3,则12:p p ∆∆=________;若在物体A 上放一重物,使得物体A 刚好浸没在液体中且保持静止,则此时桌面受到容器的压强_______Pa. (g 取10N/kg)16.如图甲所示的长方体,底面积为1m 2,放在水平桌面上,重力为7.8×104N ,它对桌面的压力是_____N ,若沿如图乙所示的虚线去掉一半,其余部分不动,这时它对桌面的压强是_____Pa .17.如图所示,两柱形容器的底面积S A =3S B ,容器内分别装有A 、B 两种液体,容器底受到的压强p A =p B ,若将质量相等的甲、乙两物块分别投入A 、B 两液体中,液体均未溢出,且甲物块在A 中悬浮,乙物块在B 中沉底,甲物块密度是乙物块的3倍,这时液体A 、B 对容器底的压强分别增加了△p A 、△p B ,已知△p B =2△p A ,那么,原容器内所装液体的高度之比h A :h B =_____.18.如图所示,两个正方体铁块,边长之比为3∶1,若如图甲所示放置,则B受到A的压力与水平地面受的压力之比为_________,压强之比为____________.若如图乙所示放置,则A受B的压力与水平地面受到的压力之比为______________,压强之比为____________.19.如图所示,一个浸在水中的边长为0.1 m的正立方体铝块,它的每个正方形表面的面积是_______m2.如果它下表面受到水向上的压力是20 N,下表面受’到水的压强是______Pa,上表面受到水的压强是_____Pa,上表面受到水向下的压力是_____N,铝块受到水的浮力是_______N.(取g=10 N/kg)20.如图所示,王力同学将自制气压计从山脚带到山顶的过程中,气压计的水柱会________ (选填“升高”“降低”“不变”),外界气压的变化是________(选填“变大”“变小”或“不变”).三、实验题21.如图,将长约1m、一端封闭的玻璃管灌满水银,用手指将管口堵住,倒插在水银槽中。
放开手指,管内水银面下降到一定高度就不再下降,这时管内外水银面高度差约760mm。
(1)这个实验最早是由意大利科学家_______做的;实验中玻璃管水银面的上方是真空,管外水银面的上方是空气,因此,是_______支持这段水银柱不会落下,大气压的数值就等于_______所产生的压强,通过计算可知当时的大气压为_______Pa;(ρ水银=13.6×103kg/m3)(2)实验中选用水银而不是水来做实验,这是利用水银的_______较大的特性;一实验过程中,若像图丁中一样将玻璃管倾斜,水银柱在的高度将_______,水银柱的长度将_______;(均选填“变长”“变短”“不变”)(3)如果将此装置拿到高山土,观察到的现象是_______;(4)实验中不小心将玻璃管的顶部打破,你能看到的现象是_______。
22.(1)小华利用图甲所示的U形管、烧杯等器材及实验步骤,探究液体压强与哪些因素有关.①实验过程中,通过观察_________________确定被测位置的液体压强的大小.②比较B、C、D三次实验,可得出的结论是:在同种液体中,压强随深度的增加而______________,同一深度,液体向各个方向的压强________________.③比较实验步骤C与_____________,可知液体的压强与液体的密度有关.(2)小红利用图乙所示的实验装置探究液体压强跟深度和密度是否有关,请补充以下实验步骤:①往容器左右两边注入不等高的水,观察橡皮膜是否鼓起,可探究液体压强与___________________是否有关.②往容器左右两边注入___________________ ,观察橡皮膜是否鼓起,可探究液体压强与液体密度是否有关.23.如图所示,是小民同学用压强计探究液体内部压强的情境。