2017年8月30日 DNA分子复制的有关计算-试题君之每日一题君2018年高考生物一轮复习 含解析 精品
辨析these和those-学易试题君之每日一题君2019学年上学期七年级英语人教版
1 2018年8月31日
中考频度：★★★☆☆ 难易程度：★★★☆☆
1. —What are those?
—___________ are baseballs.
A. Those
B. That
C. It
D. They
【参考答案】
D
【解题必备】
this 的复数these ，表示＂这些＂，that 的复数those ，表示＂那些＂。
and 并列连词，意为＂和＂。
它可以连接两个单词、短语或句子，表示并列关系。
►Jenny and Alice are my good friends.
珍妮和爱丽丝是我的好朋友。
►I have a black dog and a white cat.
我有一只黑狗和一只白猫。
►This is a book, and that ’s a pencil.
这是一本书，那是一支铅笔。
2. 请用this 或that 填空。
The man is over there. ________ is my teacher.
【参考答案】That
【试题解析】题干中有＂over there ＂，指距离偏远，故选that 。
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3. ________(那) is an apple and ________ (这) is a pen. ________ (那些) are my grandparents over there and ________ (这些) are my friends.。
DNA分子的结构与复制计算题专题
D N A分子的结构与复制计算题专题This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020西安市第八十三中学生物竞赛计算专题一碱基互补配对有关计算设DNA一条链为1链，互补链为2链。
根据碱基互补配对原则：可知：A1=T2， A2=T1，G1=C2， G2=C1。
则在DNA双链中：A=T，G=C。
(1)整个双链DNA分子中：① A＝T；G＝C；A＋G＝C＋T；A＋C＝G＋T；（A＋G）/（A＋G +C＋T）＝1/2。
双链中不配对的两碱基之和的比值为1。
（A1+T1）/（A2+ T2）=1 （C1+ G1）/（C2+ G2）=1一条链中互补碱基的和等于另一条链中互补碱基的和。
例1、某双链DNA分子中，G占23%，求A占多少(2)DNA两条互补链之间：①（A1+T1）/（C1+ G1）＝（A2+ T2）/（C2+ G2）＝(A总＋T总)/(G总＋C总)。
②（A1+G1）/（C1+T1）＝a则（A2+G2）/（C2+T2）＝1/a。
DNA两互补链中，不配对两碱基和的比值乘积为1。
例2、在DNA的一个单链中，A+G/T+C=，上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别是多少(3)整个DNA分子与其包含的两条链之间：（A＋T）（A1＋T1）（A2＋T2）（A＋G +C＋T）（A1＋G1+C1＋T1）（A2＋G2+C2＋T2）（A1+T1）=（A2+ T2）=1/2（A+ T）配对的两碱基之和在单、双链中所占比例相等整个DNA中某一种碱基所占比例等于该碱基在每一条链中所占比例之和的一半。
例3、某双链DNA分子中，A与T之和占整个DNA碱基总数的54%，其中一条链上G占该链碱基总数的22%。
求另一条链上G占其所在链碱基总数的百分含量。
1．在一个DNA分子中共有碱基200个，其中一条链含胞嘧啶为20个，其互补链共有胞嘧啶26个，问这个DNA分子中含T多少（）A．54个 B．92个 C．108个 D．46个2．在某个DNA分子的片段中，测得A占碱基总数的21%，那么C占碱基总数的百分比为（）A．21% B．29% C．79% D．无法计算3．某DNA分子片段中胞嘧啶240个，占全部碱基的30％，则该片段中腺嘌呤有（）A．240个 B．48个 C．800个 D．160个4．从分析某DNA分子的成份得知，含有胸腺嘧啶脱氧核苷酸20％，其数目为400个。
理解并翻译文言语句(二)-学易试题君之每日一题君2018学年下学期八年级语文人教版(课堂同步系列一)
1
中考频度：★★★★☆ ┇ 难易程度：★★☆☆☆
【2017届中考山东聊城卷】
张千载高谊
千载字毅甫，庐陵人，文山友也①。
文山贵显，屡以官辟②
，皆不就。
文山自．
广还，至吉州城下。
千载来见．曰：“丞相赴北，某亦往。
”遂寓于文山囚所．侧近，日以美食奉之。
凡．
留燕三年，潜③造一椟，文山受刑后，即藏其首。
后，火其尸，拾骨置囊。
南归，付其家葬之。
千载高谊，亦千载而下所不多见也！
【注释】①文山：文天祥自号。
②辟：征召。
③潜：偷偷地。
1．下列加点词意义不同的一项是（ ）
A ．文山自．广还 自．
富阳至桐庐 B ．千载来见．曰 才美不外见．
C ．寓于文山囚所．侧近 之次所．
旁丛祠中 D ．凡．留燕三年 凡．
三往，乃见 2．翻译下面的句子。
日以美食奉之。
3．张下载高谊“高”在何处？ 【参考答案】 1．B 2．（张千载）每天拿精美的饭菜来侍奉（献给）文天祥。
3．在朋友贵显时保持距离（屡辞不仕）；在朋友落难时患难与共（侍奉三年并料理后事）。
【试题分析】 2
．本题考查学生对句子的翻译能力。
做此题时，要注意实词和虚词的翻译，做到字字落实，努力确保。
序言类文言文阅读(一)-学易试题君之每日一题君2018年高考语文二轮复习
12018年2月14日 序言类文言文阅读（一） 高考频度：★★★★☆ ┇ 难易程度：★★★☆☆【2015年高考湖北卷】阅读下面的文言文，完成文后各题。
赠郡侯郭文麓升副使序【明】唐顺之廉吏自古难之。
虽然，今之所谓廉者，有之矣。
前有所慕于进而后有所惧于罪，是以虽其嗜利之心不胜其竞进之心，而其避罪之计有甚于忧贫之计，慕与惧相持于中，则势不得不矫强而为廉。
其幸而恒处于有可慕、有可惧之地，则可以终其身而不至于坏，而世遂以全节归．之。
其或权位渐以极，则可慕者既已得之，而无复有惧于罪。
至如蹉跎沦落，不复自振，则可慕者既已绝望，且将甘心冒罪而不辞。
是故其始也，缩腹镂骨以自苦；而其后也，甚或出于饕餮之所不为。
人见其然，则曰：“若人也，而今乃若是！”而不知始终固此一人也。
虽然，此犹自其既坏言之也。
方其刻意为廉之时，而其萌芽固已露矣。
苟捐之足以为名，而得之足以为罪，则千金有所必割．；苟捐之不足以为名，而得之不足以为罪，则锥刀有所必算。
人见其千金之捐乃其奇节，而不知锥刀之算其真机也，从而谓之曰廉。
嗟乎！是安知古之所谓廉者哉？古之所谓廉者，必始于不见可欲。
不见可欲，故其奉于身者薄；奉于身者薄，故其资于物者轻。
虽其一无所慕与无所惧，而未尝不廉。
盖虽欲不廉，而无所用之也。
郭侯治吾常【注】，以平易岂弟、与民休息为政，而尤以清苦绳约自律。
余始见侯如是，则亦以为今之所谓廉者耳。
徐而与侯处，听其议论，察其志之所存，乃知侯非今之所谓廉者也。
侯性本澹泊，苦厌纷华，尝言曰：“我蔬食则喜，肉食则不喜；布裀则寝乃安，纻裀则寝不安。
”其奉身率如此。
侯盖古之廉者也。
闻侯之夫人亦乐于粝食敝衣，与侯所嗜好无异。
然则古之廉者，犹或不免于室人交谪，于是益知侯之为难能．也。
侯居．常三年，升山东副使以去，侯之僚霍君、裘君与其属武进尹杨君征余文为侯赠。
夫侯之廉，人既已尽知之，而奚俟乎余之言耶？虽然，余知侯之廉非出于慕与惧，而方其为守，则犹在有可慕、有可惧之地也。
DNA分子的复制高中二年级生物考题
DNA分子的复制高中二年级生物考题合格考达标练1.下列有关“探究DNA分子的复制过程”活动的叙述,正确的是( )A.培养过程中,细菌将利用含氮培养基中的N合成DNA分子的基本骨架B.通过对子二代细菌DNA的密度梯度离心,得出DNA分子复制的特点为半保留复制C.将含14N/14N-DNA的细菌放在含15N的培养基中培养若干代,所获得的细菌的DNA分子中都含有15ND.将含15N/15N-DNA的细菌转移到含14N的培养基中繁殖一代后,若将提取的子代细菌的DNA解旋处理后进行密度梯度离心,离心管中将只出现1个链带,培养过程中,细菌将利用含氮培养基中的N合成含氮碱基,进而形成DNA两条链之间的碱基对,A项错误;通过对亲代、子一代、子二代细菌DNA的密度梯度离心和对比分析,可得出DNA分子复制的特点为半保留复制,B项错误;根据DNA分子的半保留复制,将含14N/14N-DNA的细菌放在含15N的培养基中培养若干代,所获得的细菌的DNA中都含有15N,C项正确;将含15N/15N-DNA的细菌转移到含14N的培养基中繁殖一代后,若将提取的子代细菌的DNA解旋处理后进行密度梯度离心,离心管中将出现轻、重2个链带,D项错误。
2.下列关于DNA分子复制的叙述,正确的是( )A.复制均在细胞核内进行B.复制仅发生在有丝分裂的前期C.复制过程先解旋后复制D.碱基互补配对保证了复制的准确性3.(2021无锡高一期末质量抽测)下列关于真核细胞中DNA分子复制的叙述,错误的是( )A.子链的延伸方向是5'→3'B.复制过程不需要能量的驱动C.复制主要发生在细胞核中D.复制是边解旋边复制的过程分子复制时,DNA聚合酶不能从头开始合成DNA分子,而只能从引物的3'端延伸DNA链,因此DNA分子的合成方向总是从子链的5'端向3'端延伸,A项正确;复制过程需要消耗能量,需要能量的驱动,B项错误;真核细胞中DNA主要分布在细胞核中,因此复制主要发生在细胞核中,C项正确;DNA分子的复制过程是边解旋边复制,D项正确。
划分文言文的朗读节奏-学易试题君之每日一题君2018学年下学期八年级语文人教版(期中复习)
1中考频度：★★★☆☆ ┇ 难易程度：★★★☆☆【2017年中考浙江省嘉兴卷】范石湖①使北淳熙中，范至能使北，孝宗令口奏金主，谓河南乃宋朝陵寝所在，愿反侵地。
至能奏曰：“兹 事至重，须与宰相商量，臣乞以圣意谕之，议定乃行。
”上首肯，既而宰相力以为未可，而圣意坚 不回。
至能遂自为一书，述圣语。
至虏庭，纳之袖中。
既跪进国书，伏地不起。
时金主乃葛王也， 性宽慈，传宣问使人何故不起。
至能徐出袖中书，奏曰：“臣来时，大宋皇帝别有圣旨，难载国书， 令臣口奏。
臣今谨以书述，乞赐圣览。
”书既上，殿上观者皆失色。
至能犹伏地。
再传宣曰：“书 词已见，使人可就馆。
”至能再拜而退。
虏中群臣咸不平议羁留使人而虏主不可。
至能将回，又奏 曰：“口奏之事，乞于国书中明报，仍先宣示，庶使臣不堕欺罔之罪。
”虏主许之。
报书云：“口奏之说，殊骇观听，事须审处，邦乃孚休。
”既还，上甚嘉其不辱命。
由是超擢，以至大用。
（选自南宋罗大经《鹤林玉露》）【注释】①范石湖：即范成大（公元1126-1193年），字至能（致能），自号此山居士，又号石湖居士，世称范石湖。
1．解释下列加点词在句中的意思。
（1）愿反．侵地（2）议定乃．行 （3）至能徐．出袖中书 （4）虏主许．之2．用“/”给下面句子断句。
（限断两处）虏 中 群 臣 咸 不 平 议 羁 留 使 人 而 虏 主 不 可。
3．用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）至能遂自为一书，述圣语。
（2）既还，上甚嘉其不辱命。
关系副词引导定语从句-试题君之每日一题君2017-2018学
重要程度：★★★★★ 难易程度：★★★★☆(2017·浙江)Pahlsson and her husband now think the ring probably got (1) (sweep) into a pile of kitchen rubbish and was spread over the garden, (2) it remained until the carrot’s leafy top accidentally sprouted (生长) through it. 【参考答案】(1)swept (2)where【拓展延伸】1. 关系副词先行词 时间地点the reason关系副词 when= 介词+ which where= 介词+ which why= for which从句成分时间状语地点状语原因状语2. 关系代词和关系副词的选择定语从句的引导词用关系代词还是关系副词可用以下方法判断：用法依据根据从句的谓语动词若是及物动词，后面若无宾语，用关系代词；若是不及物动词，则用关系副词根据关系词在从句中作的成分把关系词放进定语从句中，若作主语或宾语用关系代词；若作状语则用关系副词1. (2016·天津)We will put off the picnic in the park until next week, the weathermay be better.A. thatB. whereC. whichD. when2.(2015·北京)Opposite is St. Paul’s Church, you can hear some lovely music.A. whichB. thatC. whenD. where3. (2015·天津)The boss of the company is trying to create an easy atmosphere hisemployees enjoy their work.A. whereB. whichC. whenD. who4. (2015·陕西)As the smallest child of his family, Alex is always longing for the timehe should be able to be independent.A. whichB. whereC. whomD. when5. (2014·江西)It was the middle of the night my father woke me up and told me towatch the football game.A. thatB. asC. whichD. when6. (2014·福建)Students should involve themselves in community activities they cangain experience for growth.A. whoB. whenC. whichD. where7. (2014·江苏)The book has helped me greatly in my daily communication, especially at worka good impression is a must.A. whichB. whenC. asD. where8. (2014·湖南)I am looking forward to the day my daughter can read this book andknow my feelings for her.A. asB. whyC. whenD. where9. (2014·浙江)I don’t become a serious climber until the fifth grade, I went upto rescue a kite that was stuck in the branches of a tree.A. whenB. whereC. whichD. why3. A 【解析】句意：公司老板正尽力创造一种轻松的气氛，在这种气氛中，其员工喜欢他们的工作。
与遗传分子计算有关的各类命题含答案
DNA复制为半保留复制，若将亲代DNA分子复制n代，其结果分析如下：(1)子代DNA分子数为2n 个。
①含有亲代链的DNA分子数为2 个。
②不含亲代链的DNA分子数为(2n－2)个。
③含子代链的DNA有2n个。
(2)子代脱氧核苷酸链数为2n＋1条。
①亲代脱氧核苷酸链数为2条。
②新合成的脱氧核苷酸链数为(2n＋1－2)条。
(3)消耗的脱氧核苷酸数①若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个，经过n次复制需要消耗的该脱氧核苷酸数为m·(2n－1)个。
②第n次复制所需该脱氧核苷酸数为m·2n－1个1．有关下图的叙述，正确的是( )A．“甲→乙”过程中共涉及5种核苷酸B．能进行“乙→甲”过程的生物的核酸中含有5种碱基C．假如丙所表示的分子含有200个碱基，其中胞嘧啶60个，且碱基可以任意排列，则理论上该分子有4100种D．乙中共显示2个密码子，能特异性识别密码子的分子的基本组成单位与乙的相同答案 D2．现代生物工程能够实现已知蛋白质的氨基酸序列时，来人工合成基因；现已知人体生长激素共含190个肽键(单链)，假设与其对应的mRNA序列中有A和U共313个，则合成的生长激素基因中G至少有( ) A．130个B．260个C．313个 D．无法确定答案 B3．一个DNA分子转录形成的RNA中，腺嘌呤与尿嘧啶之和占全部碱基总数的42%。
若该DNA分子其中一条链的胞嘧啶占该链碱基总数的24%，胸腺嘧啶占30%，则另一条链上胞嘧啶、胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的( )A．21% 12% B．34% 12%C．30% 24% D．58% 30%答案 B4．依据图示，下列关于DNA分子片段的说法中，正确的是( )A．②处的碱基缺失将导致染色体结构变异B．限制性核酸内切酶、解旋酶可分别作用于①、③部位C．把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代中含15N的DNA占3/4D．该DNA的特异性表现在碱基种类和(A＋G)/(T＋C)上答案 B5．一个不含放射性元素的噬菌体，在脱氧核苷酸被32P标记同时氨基酸被15N标记的细菌体内，连续繁殖三代，含有32P和15N标记的噬菌体分别占子代噬菌体总数的比例为( ) A．100%、100% B．25%、50%C．50%、50% D．25%、0答案 A6．分析一个DNA分子时，发现30%的脱氧核苷酸含有腺嘌呤，则该DNA分子中一条链上鸟嘌呤含量占此链碱基总数的最大值为( )A．20% B．30% C．40% D．70%答案 C7．如图是真核生物细胞中的某过程示意图，下列叙述不正确的是( )A．图中正在进行的过程是转录，进行该过程的主要部位是细胞核B．从化学结构上看，图中的2和5相同C．若已知a链上形成e链的功能段中碱基比例为A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4，则形成的e 链的碱基比例是U∶A∶G∶C＝1∶2∶4∶3D．通过该过程，遗传信息由a传递到了e上，再由e传递到蛋白质上答案 B8．细胞内某一DNA片段中有30%的碱基为A，则该片段中( ) A．G的含量为30% B．U的含量为30%C．嘌呤含量为50% D．嘧啶含量为40%答案 C9．一mRNA含有a个碱基，其中C、G之和为b，经过反转录得到一单链DNA分子，利用该单链DNA得到n个双链DNA分子，合成这些双链DNA分子共需胸腺嘧啶脱氧核苷酸的个数为( )A．无法计算B．(n－1)(a－b)C．2n(a－b) D．n(a－b)答案 D10．一个噬菌体中的DNA分子含有800个碱基对，其中含有600个A。
workout-学易试题君之每日一题君2018学年下学期八年级英语人教版(课堂同步系列一)
1 中考频度：★★★☆☆ 难易程度：★★★☆☆
—These problems are too hard to . Will you give me some advice? —There are many ways, but the most important is to have a careful plan. A. work out
B. look out
C. hand out
D. eat out
【答案】
A 【归纳拓展】 work out
（1）work out 意为＂产生结果；发展；成功＂。
可以单独使用。
I think that this interesting program will work out.
我认为这个有趣的方案将会成功。
The plan worked out badly. 计划进行很不成功。
（2）work out 的其他含义
①算出/做出
The math problem is too difficult. I can’t work it out.
这道数学题太难了，我不能算出来。
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②解决
She worked out the problem with his help. 在他的帮助下，她解决了这个问题。
③制定
We worked out a plan very soon. 我们很快就制订出一项计划。
高中生物DNA分子的复制测试题(附答案)
高中生物必修2 第3章第3节DNA分子的复制测试题（附答案）一、单选题1．某研究小组进行“探究DNA的复制过程”的活动，结果如图所示。
其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl 或15NH4Cl。
a、b、c表示离心管编号，条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置。
下列叙述错误的是A. 本活动运用了同位素示踪和密度梯度离心技术B. a管的结果表明该管中的大肠杆菌是在含14NH4Cl的培养液中培养的C. b管的结果表明该管中的大肠杆菌的DNA都是14N–15N-DNAD. 实验结果说明DNA分子的复制是半保留复制的2．果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性，但纯合长翅品系的幼虫，在35 ℃条件下培养成的成体果蝇为残翅。
下列叙述正确的是（）A. 35 ℃条件下果蝇的长翅基因突变成了残翅基因B. 果蝇的长翅和残翅是由环境温度决定的C. 纯合的长翅果蝇幼虫在35 ℃条件下培养成的残翅性状是不能遗传的D. 如果有一只残翅果蝇，只要让其与另一只异性残翅果蝇交配，就能确定其基因型3．1958年，科学家以大肠杆菌为实验材料进行实验（如下图），证实了DNA是以半保留方式复制的。
②、③、④、⑤试管是模拟可能出现的结果。
下列相关推论正确的是培养条件与方法：（1）在含15N的培养基培养若干代，使DNA双链均被15N标记(试管①)。
（2）转至14N的培养基培养，每30分钟繁殖一代。
（3）取出每代DNA样本，并离心分层。
A. 该实验运用了同位素标记法，出现④的结果至少需要90分钟B. ③是转入14N培养基中复制一代的结果，②是复制二代的结果C. 对得到DNA以半保留方式复制结论起关键作用的是试管③结果D. 给试管④中加入解旋酶一段时间后离心出现的结果如试管⑤所示4．下列关于细胞的叙述，正确的是A. 一般情况下，植物贮藏细胞没有叶绿体，但有体积较大的液泡B. 组成植物细胞壁的纤维素和果胶属于细胞骨架C. 神经细胞的细胞核中会发生DNA复制和翻译D. 在胰岛素作用下，肝脏细胞发挥作用不消耗水5．某双链DNA分子，经三次复制后，所得到的第四代DNA分子中，含有亲代DNA链的分子数是A. 1B. 2C. 4D. 86．6．某双链DNA分子含有1000个碱基对，其中一条链上（A+T）占该链碱基总数的3/5，用15N标记该DNA分子，并在含14N的培养基中连续复制四次，下列叙述错误的是A. 含有14N的DNA分子占全部子代DNA分子的7/8B. 含15N的脱氧核苷酸链共有2条C. 每个DNA分子含有氢键2400个D. 消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸6000个7．如图为真核细胞内某基因（15N标记)的结构示意图，该基因全部碱基中A占15%，下列说法正确的是A. 将该基因置于14N培养液中复制4次后，含14N的DNA分子占1/8B. 该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上C. 该基因的一条核苷酸链中C+G/A+T为7:3D. DNA解旋酶只作用于①部位，限制性核酸内切酶只作用于②部位8．下图为科学家设计的DNA 合成的同位素示踪实验，利用大肠杆菌来探究DNA 的复制过程，下列说法正确的是A. 从获得试管①到试管③，细胞内的染色体复制了两次B. 用噬菌体代替大肠杆菌进行实验，提取DNA 更方便C. 试管③中含有14N 的DNA 占3/4D. 本实验是科学家对DNA 复制方式假设的验证9．下列关于生物遗传的探索历程符合事实的是A. 格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验，证明了DNA是转化因子B. 沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构，提出了DNA半保留复制方式的假说C. 孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因，萨顿用实验证明了基因在染色体上D. 科学家相继研究发现了逆转录和RNA复制过程，从而推翻了传统的中心法则10．某双链DNA分子有100个碱基对，其中有腺嘌呤35个，下列叙述正确的是A. 该DNA分子蕴含的遗传信息种类最多可能有4100种B. 该DNA分子的每个脱氧核糖上均连接着两个磷酸C. 该DNA分子在第4次复制时消耗520个胞嘧啶脱氧核苷酸D. 该DNA分子的每一条链中相邻的碱基是通过氢键相互连接的11．下列有关放射性同位素示踪实验的叙述，错误的是A. 小鼠吸入1802，则在其尿液中可以检测到H2180，呼出的C02也可能含有180B. 35S标记甲硫氨酸，附着在内质网上的核糖体与游离的核糖体都可能出现放射性C. 将精原细胞中某DNA的一条链用15N进行标记，该细胞正常分裂形成的精细胞中，含15N的精子所占比例为50%D. 给水稻提供14C02，体内可以存在14C的转移途径14C02→14C3→（14CH20）→14CO212．下列关于真核细胞DNA复制的说法，正确的是A. 新的子链由4种脱氧核苷酸聚合而成，核苷酸的聚合过程需要DNA连接酶B. 构成DNA子链的4种脱氧核苷酸聚合时，ATP为降低反应活化能提供能量C. DNA分子在解旋酶的作用下，先完成解旋后再进行复制D. DNA复制过程中若出现错误，生物出现的新性状可能适应环境也可能不适应环境13．某个具有分裂能力的动物细胞培养在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中,完成第一个细胞周期后,转移到不含放射性标记的培养基中,继续培养至第二个细胞周期的分裂后期,细胞内放射性的标记情况是（）A. 每条染色体均被标记B. 每个DNA中均有一条脱氧核苷酸链被标记C. 半数的染色体被标记D. 半数的DNA中有两条脱氧核苷酸链均被标记14．具有100个碱基对的1个DNA分子区段,内含40个胸腺嘧啶，如果连续复制3次，则第3次复制时需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸（）A. 120个B. 180个C. 240个D. 420个15．某亲本DNA分子双链均以白色表示，以灰色表示第一次复制出的DNA子链，以黑色表示第二次复制出的DNA子链，该亲本双链DNA连续复制两次后的产物是A. B. C. D.16．在研究细胞DNA复制时，先在低剂量3H标记的脱氧核苷酸培养基培养细胞，3H可以掺入正在复制的DNA分子中，使其带上放射性标记。
thanksto-学易试题君之每日一题君2018学年下学期八年级英语人教版(课堂同步系列一)
1 中考频度：★★★☆☆ 难易程度：★★★☆☆
Thanks to my English teacher, I passed the final exam in the end.
A. Thanks for
B. Under the help of
C. Because
D. With the help of 【答案】
D 【归纳拓展】 thanks to
thanks to 意为＂由于；多亏，因为＂。
在句中作状语，常位于句首，有时可与because of 或with the help of 进行转换。
Thanks to my teacher, I finished the homework on time.
=With the help of my teacher, I finished my homework on time.
多亏了老师的帮助，我按时完成了作业。
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Thanks to ( =Because of ) the bad weather, we had to put off our trip.
由于恶劣的天气，我们只好推迟了旅行。
【辨析】thanks to 和thanks for
thanks to 意为＂多亏，由于，因为＂
并无当面感谢的意思，其后可接名词
或代词
thanks for 意为＂因……而感谢＂
后接感谢的原因，其后可接名词、代
词或动词-ing 形式。
序言类文言文阅读(二)-学易试题君之每日一题君2018年高考语文二轮复习
2018年2月15日序言类文言文阅读（二）高考频度：★★★★☆┇难易程度：★★★☆☆【2014年高考浙江卷】阅读下面的文言文，完成文后各题。
欧阳行周文集序（唐）李贻孙欧阳君生于闽之里。
幼为儿孩时，即不与众童亲狎，行止多自处。
年十许岁，里中无爱者。
每见河滨山畔有片景可采，心独娱之，常执卷一编，忘归于其间。
逮风月清晖，或暮而尚留，窅①不能释，不自知所由，盖其性所多．也。
未甚识文字，随人而．问章句，忽有一言契于心，移日自得，长吟高啸，不知其所止也。
父母不识其志，每尝谓里人曰：“此男子未知其指何如，要恐不为汩没②之饥氓也。
未知为吉凶邪？”乡人有览事多而熟于闻见者．，皆贺之曰：“此若家之宝也，奈何虑之过欤！”自此遂日日知书，伏圣人之教，慕恺悌之化，达君臣父子之节，忠孝之际，唯恐不及。
操笔属词，其言秀而多思，率人所未言者，君道之容易，由是振．发于乡里之间。
建中、贞元时，文词崛兴，遂大振耀，欧③闽之乡不知有他人也。
会故相常衮来为福之观察使，有文章高名，又性颇嗜诱进后生，推拔于寒素中，唯恐不及。
至之日，比君为芝英。
每有一作，屡加赏进。
游娱燕飨，必召同席。
君加以谦德动不逾节常公之知日又加深矣君之声渐腾于江淮且达于京师矣时人谓常公能识真。
寻而陆相贽知贡举，搜罗天下文章，得士之盛，前无伦比，故君名在榜中。
常与君同道而相上下者，有韩侍郎愈、李校书观，洎君并数百岁杰出，人到于今伏之。
君之文新无所袭，才未尝困。
精于理，故言多周详；切于情，故叙事重复：宜其司．当代文柄，以变风雅。
一命而卒，天其绝邪！君于．贻孙言旧故之分，于外氏为一家。
故其属文之内名为予伯舅所著者，有《南阳孝子传》，有《韩城县尉厅壁记》，有《与郑居方书》，皆可征．于集。
故予冲幼之岁，即拜君于外家之门。
大和中，予为福建团练副使日，其子价自南安抵福州，进君之旧文共十编，首尾凡若干首，泣拜请序。
予诺其命矣，而词竟未就。
价微有文，又早死。
大中六年，予又为观察使，令访其裔，因获其孙曰澥。
专题3-3 DNA的复制-试题君之K三关2017-2018学年高一生
3.3 DNA的复制1．（1）_____________提出遗传物质自我复制的假说：DNA分子复制时，DNA分子的________将解开，互补的碱基之间的________断裂。
以________作为复制的模板，游离的脱氧核苷酸依据________原则，通过形成________，结合到作为模板的单链上。
（2）半保留复制的特点：新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的________。
2．DNA半保留复制的实验证据：实验材料和方法：以___________为实验材料，运用_________技术；实验过程：①用含有15N标记的NH4C1培养液培养大肠杆菌，让大肠杆菌繁殖几代再将大肠杆菌转移到________中。
②提取不同时期大肠杆菌的________，进行密度梯度离心，记录离心后试管中DNA的位置。
实验现象：试管中出现________条DNA带。
实验结论：DNA的复制是以________的方式进行的。
3．DNA分子复制的概念：以________为模板合成子代DNA的过程。
DNA分子复制的时间：有丝分裂的________和减数第一次分裂前的________。
4．DNA分子复制的特点：________、半保留复制。
DNA分子复制的结果：1个DNA分子→________子代DNA分子。
DNA分子复制的意义：保持了亲代与子代之间遗传信息的________。
1．（1）沃森和克里克双螺旋氢键解开的两条单链碱基互补配对氢键（2）一条链2．大肠杆菌放射性同位素示踪含14N的普通培养液DNA 三半保留3．亲代DNA 间期间期4．边解旋边复制2个连续性一、DNA分子复制的时间是有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期；高等植物细胞内DNA复制的场所有细胞核、线粒体、叶绿体。
DNA复制的具体过程如下：（1）解旋：在解旋酶的作用下，把两条螺旋的双链解开。
（此过程需要细胞提供能量）（2）合成子链：以解开的每一条母链为模板，以游离的四种脱氧核苷酸为原料，遵循碱基互补配对原则，在有关酶的作用下，各自合成与母链互补的子链。
2018年4月25日 DNA的复制-试题君之每日一题君2017-201
4月25日 DNA的复制高考频度：★★★☆☆难易程度：★★★☆☆下列关于DNA复制的叙述，正确的是A．复制仅发生在有丝分裂间期B．真核生物DNA复制的场所均在细胞核内C．复制过程是先解旋后复制D．脱氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下合成新的子链【参考答案】D1．下列关于细胞中DNA分子复制的叙述，错误的是A．复制需要亲代DNA两条链作模板B．复制需要消耗细胞呼吸释放的能量C．复制方式为半保留复制D．DNA两条链完全打开后再合成子链2．在DNA复制过程中，保证复制准确无误进行的关键步骤是A．破坏氢键并使DNA双链分开B．游离核苷酸与母链碱基互补配对C．配对的游离核苷酸连接成子链D．子链与模板母链盘绕成双螺旋结构3．人的最长的DNA分子可达36 mm，DNA复制速度约为4 μm/min，但复制过程仅需40min左右即可完成，这可能是因为A．边解旋边复制B．只有一个复制起点，但解旋之后可以向着两个方向复制C．以半保留方式复制D．复制起点多，分段同时复制4．如图为DNA分子片段，下列有关说法不正确的是A．DNA分子的复制方式是半保留复制B．该片段的基本组成单位是脱氧核苷酸C．该DNA分子的特异性表现在（A+G）/（T+C）的比例上D．把此DNA分子放在含14N的培养液中复制2代，子代DNA分子中含15N的占1/45．含有32P或31P的磷酸，两者化学性质几乎相同，都可参与DNA分子的组成，但32P比31P质量大。
现将某哺乳动物的细胞放在含有31P磷酸的培养基中，连续培养数代后得到G0代细胞。
然后将G0代细胞移至含有32P磷酸的培养基中培养，经过第1、2次细胞分裂后分别得到G1、G2代细胞。
再从G0、G1、G2代细胞中提取出DNA经密度梯度离心后得到结果如图。
由于DNA分子质量不同，因此在离心管内的分布不同。
若①②③分别表示轻、中、重三种DNA分子的位置，请回答：（1）G0、G1、G2三代DNA离心后的试管分别是图中的：G0____________、G1________________、G2___________________________。
2018年4月6日 DNA分子复制中的相关计算——《每日一题》2017-2018学年高一生物人教必修2
4月6日DNA分子复制中的相关计算高考频度：★★★☆☆难易程度：★★☆☆☆下列关于遗传的物质基础的叙述，正确的是A．同一生物个体的不同细胞中DNA分子数均相同B．具有A个碱基对、m个腺嘌呤的DNA分子片段，完成n次复制共需（A－m）（2n－1）个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸C．在一个细胞的分化过程中，核DNA的数量会发生变化D．含2对同源染色体的精原细胞（DNA均被15N标记），在供给14N的环境中进行一次减数分裂，产生的4个精子中含14N的精子所占的比例为50%【参考答案】B【试题解析】同一生物个体的不同细胞中DNA分子数不一定相同，如体细胞中的DNA分子数是2N，生殖细胞是N；每个DNA分子片段的胞嘧啶脱氧核苷酸数是（A－m）个，完成n次复制共需胞嘧啶脱氧核苷酸数是（2n－1）·（A－m）个；细胞分化过程中核DNA数量不发生变化；DNA分子的复制方式是半保留复制，因此减数分裂形成的精子都含14N。
1．某一个DNA分子的碱基总数中，腺嘌呤为200个，复制n次后，消耗周围环境中含腺嘌呤的脱氧核苷酸3 000个，该DNA分子已经复制了几次（是第几代）A．三次（第四代）B．四次（第五代）C．五次（第六代）D．六次（第七代）2．假定某大肠杆菌含14N的DNA分子相对分子质量为a。
若将其长期培养在含15N的培养基中，便得到含15N的DNA分子，假定其DNA分子的相对分子质量为b。
现将含15N的DNA分子的大肠杆菌再培养在含14N的培养基中，那么，子二代DNA分子的相对分子质量平均为A．（a+b）/2 B．（3a+b）/4C．（2a+3b）/2 D．（a+3b）/43．一个T2噬菌体的所有成分均被3H标记，其DNA由6 000个碱基对组成，其中鸟嘌呤占全部碱基的1/6，用该噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，共释放出151个子代噬菌体。
下列叙述正确的是A．可用含3H的培养基制备标记噬菌体B．该过程共需要6×105个胸腺嘧啶脱氧核苷酸C．少数子代噬菌体的蛋白质外壳带有放射性D．少数子代噬菌体的核酸带有放射性4．某双链DNA分子，含有M个碱基，其中胸腺嘧啶占a%，下列有关此DNA分子连续复制时所需的鸟嘌呤脱氧核苷酸数量的叙述，错误的是A．第一次复制时，需要M×（1/2-a%）个B．第二次复制时，需要2M×（1/2-a%）个C．第n次复制时，需要2n-1×M×（1/2-a%）个D．在n次复制过程中，总共需要2n×M（1/2-a%）个5．将大肠杆菌置于含15N的培养基上培养数代后大肠杆菌细胞中的DNA均被15N标记，然后将被15N标记的大肠杆菌作为亲代转到普通培养基中繁殖两代，亲代、子一代、子二代大肠杆菌的状况如图所示。
高考生物一轮复习专题DNA分子复制的有关计算每日一题
专题 DNA分子复制的有关计算高考频度：★★★☆☆难易程度：★★★☆☆某双链DNA分子含有1 000个碱基对，其中一条链上（A+T）占该链碱基总数的3/5，用15N 标记该DNA分子，并在含14N的培养基中连续复制四次，下列叙述错误的是A．含有14N的DNA分子占全部子代DNA分子的7/8B．含15N的脱氧核苷酸链共有2条C．每个DNA分子含有氢键2 400个D．消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸6 000个【参考答案】ADNA分子复制中的相关计算DNA分子的复制为半保留复制，一个DNA分子复制n次，其结果分析如下：（1）DNA分子数①子代DNA分子数＝2n个；②含有亲代DNA链的子代DNA分子数＝2个；③不含亲代DNA链的子代DNA分子数＝（2n－2）个。
（2）脱氧核苷酸链数①子代DNA分子中脱氧核苷酸链数＝2n＋1条；②亲代脱氧核苷酸链数＝2条；③新合成的脱氧核苷酸链数＝（2n＋1－2）条。
（3）消耗的脱氧核苷酸数①若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个，经过n次复制需消耗脱氧核苷酸数为m·（2n－1）个；②第n次复制所需该脱氧核苷酸数＝2n个DNA分子中该脱氧核苷酸数－2n－1个DNA分子中该脱氧核苷酸数＝2n·m－m·2n－1＝m·（2n－2n－1）＝m·2n－1。
1．假设某DNA分子共有100个碱基，其中胞嘧啶为20个，该DNA分子复制3次，需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为A．560 B．240 C．210 D．6402．用15N标记的细菌DNA，在含14N的培养基上连续分裂两次后，其后代中含有14N标记的新个体与含有15N标记的新个体的比值为A．3∶1 B．2∶1 C．1∶1 D．7∶13．15N标记的含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在含14N的培养基中连续复制4次。
其结果可能是A．含有14N的DNA分子占7/8B．含有15N的DNA分子占1/8C．复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸700个D．复制结果共产生8个DNA分子4．将一个不含放射性同位素32P标记的大肠杆菌（拟核DNA呈环状，共含有m个碱基，其中有a个胸腺嘧啶）放在含有32P标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中培养一段时间，检测到如图I、Ⅱ两种类型的DNA（虚线表示含有放射性的脱氧核苷酸链）。
第09周 DNA的复制和基因表达-试题君之周末培优君2018-2019学年高考生物(解析版)
（测试时间：40分钟，总分：60分）班级：____________ 姓名：____________ 座号：____________ 得分：____________一、选择题：共18小题，每小题2分，共36分，每小题只有一个选项符合题意。
1．关于DNA的分子结构和复制的叙述，错误的是A．双链DNA分子中，含氮碱基与脱氧核糖的数目相等B．在DNA分子的一条链中，相邻的碱基通过氢键相连C．解旋时需要利用细胞提供的能量和解旋酶的作用D．DNA分子复制的特点是半保留复制和边解旋边复制【答案】B2．下图为科学家设计的DNA合成的同位素示踪实验，利用大肠杆菌来探究DNA的复制过程，下列说法正确的是A．从获得试管①到试管③，细胞内的染色体复制了两次B．用噬菌体代替大肠杆菌进行实验，提取DNA更方便C．试管③中含有14N的DNA占3/4D．本实验是科学家对DNA复制方式假设的验证【答案】D【解析】大肠杆菌细胞内没有染色体，故A项错误；噬菌体专营寄生生活，不能在该培养液中繁殖，所以不能代替大肠杆菌进行实验，B项错误；试管③中含有14N的DNA占100%，C项错误；本实验是科学家对DNA复制方式假设的验证，D项正确。
3．在DNA复制开始时，将大肠杆菌放在含低剂量3H标记的脱氧胸苷（3H-dT）的培养基中，3H-dT可掺入正在复制的DNA分子中，使其带有放射性标记。
几分钟后，将大肠杆菌转移到含高剂量3H-dT的培养基中培养一段时间。
收集、裂解细胞，抽取其中的DNA进行放射性自显影检测，结果如图所示。
据图可以做出的推测是A．复制起始区在高放射性区域B．DNA复制为半保留复制C．DNA复制从起始点向两个方向延伸D．DNA复制方向为a→c【答案】C4．已知一个完全标记上15N的DNA分子含100个碱基对，其中有腺嘌呤40个。
经过n次复制后，不含15N 的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7∶1。
若需游离的胞嘧啶为m个，则n，m分别是A．3；900 B．3；420C．4；420 D．4；900【答案】D【解析】亲代DNA中胞嘧啶个数为：（100×2－40×2）/2=60；DNA复制特点是半保留复制，复制n次后，不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为（2n－2）∶2=7∶1，得n=4；复制4次需游离的胞嘧啶m=（24－1）×60=900，所以D正确。
DNA复制综合计算题讲解
DNA复制综合计算题讲解【例1】现将含有2对同源染色体且核DNA都已用32P标记的一个细胞，放在不含32P的培养基中培养，若该细胞连续进行4次有丝分裂，则含32P的子细胞数量最少和最多分别是A．2，16B．2，8C．4，8D．4，16【解析】试题分析：2对同源染色体有4个DNA分子，8条脱氧核苷酸链，经过4次有丝分裂后形成16个子细胞，因为DNA的半保留复制，8条被标记的脱氧核苷酸链应分别到8个DNA分子中，最多分配到8个子细胞中，最少分配到2个子细胞中，所以B正确，A、C、D错误。
考点：本题考查同位素标记和细胞分裂的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。
【例2】如果将含有1对同源染色体的精原细胞的2个DNA分子都用15N标记，并只供给精原细胞含14N的原料，该细胞进行1次有丝分裂后再减数分裂1次，产生的8个精细胞中(无交叉互换现象)，含15N、14N标记的DNA分子的精子所占的比例依次是A．50%、100%B．25%、50%C．25%、100%D．50%、50%【解析】因为DNA 是半保留复制，该精原细胞含有一对同源染色体，两个DNA分子，所以精原细胞有丝分裂间期进行DNA复制形成的4个DNA分子均含有15N和14N，则分裂形成的2个精原细胞中DNA分子含有15N和14N。
该细胞再进行减数分裂，减数第一次分裂间期形成的初级精母细胞中，8个DNA分子中一半含有15N14N，一半含有14N14N，且15N14N和14N14N位于一条染色体的两条姐妹染色单体上，减数第一次分裂过程中同源染色体分离，则形成的次级精母细胞中只含有一条染色体，DNA组成是15N14N和14N14N，减数第二次分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分离，则形成的精子中，含15N占一半，全部含有14N。
答案A考点：考查DNA复制以及有丝分裂和减数分裂的知识。
【例3】如果将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记，并供给14N的原料，那么该细胞进行减数分裂产生的4个精子中，含有15N的精子所占的比例为A. 25%B. 50%C. 75%D. 100%【解析】根据DNA分子复制的过程可知，模板链含15N，原料含14N，复制一次后，每个DNA分子的两条链，一条含有15N，另一条含有14N，因此减数分裂产生的四个精子中，每一个精子中的所有DNA都是一条链含15N，另一条链含14N，即所有的精子都含15N．故选D．【例4】某生物细胞有1对同源染色体，将1个用15N同位素标记了DNA分子的体细胞加入含14N脱氧核苷酸的培养液中，并在适宜条件下进行同步培养，当细胞经过连续2次有丝分裂后，产生含15N 同位素标记DNA分子的细胞个数不可能为A、2B、3C、4D、1【解析】该细胞有1对同源染色体，有2个DNA分子。
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高考频度：★★★☆☆难易程度：★★★☆☆
一个用15N标记的DNA分子有1 200个碱基对，其中腺嘌呤700个。
该DNA分子在无放射性标记的溶液中复制2次，则
A．复制完成后，具有放射性的腺嘌呤共有1 400个
B．复制完成后，不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为3∶1
C．复制过程中，共消耗胞嘧啶脱氧核苷酸1 500个
D．含有放射性的DNA分子的两条链都有放射性
【参考答案】C
子中只有1条链有放射性标记，D项错误。
DNA分子复制中的相关计算
DNA分子的复制为半保留复制，一个DNA分子复制n次，其结果分析如下：
（1）DNA分子数
①子代DNA分子数＝2n个；
②含有亲代DNA链的子代DNA分子数＝2个；
③不含亲代DNA链的子代DNA分子数＝（2n－2）个。
（2）脱氧核苷酸链数
①子代DNA分子中脱氧核苷酸链数＝2n＋1条；
②亲代脱氧核苷酸链数＝2条；
③新合成的脱氧核苷酸链数＝（2n＋1－2）条。
（3）消耗的脱氧核苷酸数
①若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个，经过n次复制需消耗脱氧核苷酸数为
m·（2n－1）个；
②第n次复制所需该脱氧核苷酸数＝2n个DNA分子中该脱氧核苷酸数－2n－1个DNA分
子中该脱氧核苷酸数＝2n·m－m·2n－1＝m·（2n－2n－1）＝m·2n－1。
1．假设某DNA分子共有100个碱基，其中胞嘧啶为20个，该DNA分子复制3次，需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为
A．560 B．240
C．210 D．640
2．用15N标记的细菌DNA，在含14N的培养基上连续分裂两次后，其后代中含有14N标记的新个体与含有15N标记的新个体的比值为
A．3∶1 B．2∶1
C．1∶1 D．7∶1
3．某DNA分子共有a个碱基，其中含胞嘧啶m个，则该DNA分子复制3次，需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为
A．7（a﹣m） B．8（a﹣m）
C．7（a/2﹣m） D．8（2a﹣m）
4．将一个不含放射性同位素32P标记的大肠杆菌（拟核DNA呈环状，共含有m个碱基，其中有a个胸腺嘧啶）放在含有32P标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中培养一段时间，检测到如图I、Ⅱ两种类型的DNA（虚线表示含有放射性的脱氧核苷酸链）。
下列有关该实验的结果预测与分析，正确的是
A．DNA第二次复制产生的子代DNA有I、Ⅱ两种类型，比例为1︰3
B．DNA复制后分配到两个子细胞时，其上的基因遵循基因分离定律
C．复制n次需要胞嘧啶的数目是（2n﹣1
D．复制n次形成的放射性脱氧核苷酸单链的数目是为2n+1﹣2
1．【答案】C
【解析】依题意和碱基互补配对原则可知，在该DNA分子中，A＋T＋C＋G＝100，C＝G＝20，A＝T＝30，所以连续复制3次，需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数＝ (23－1)×30＝210个，C项正确，A、B、D三项均错误。
2．【答案】B
【解析】DNA为半保留复制，无论复制几次，最终有2个子代DNA分子分别各含有一条亲代DNA链，最终有2个子代DNA分子含有15N标记，所有子代DNA均含14N标记，连续分裂两次后，子代DNA分子为4个，2个含有15N标记，4个含有14N标记，B正确。
3．【答案】C
4．【答案】D
【解析】DNA第二次复制产生的子代DNA共4个，有I、Ⅱ两种类型，比例为1︰1，A错误；大肠杆菌是原核生物，而基因的分离定律适用于真核生物，B错误；由题干可知，T=a 个，故C=m/2-a，复制n次，需要胞嘧啶的数目是（m/2-a）（2n-1），C错误；复制n次，脱氧核苷酸单链的数目是2n+1，不含放射性的脱氧核苷酸单链有2条，故含放射性的脱氧核苷酸单链的数目是2n+1-2，D正确。