三角形、圆形和方形_小学作文_3
方形圆形三角形范文(21篇)
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圆形,三角形,正方形_小学记叙文300字
圆形，三角形，正方形_小学记叙文300字
图形宝宝来我们教室做客啦！它们是圆形，三角形，正方形。
三位客人都有各自的特点。
圆形宝宝会滚动，因为它没有角，它很不乖，有时还会滚来滚去。
三角形宝宝有三只角，它不像圆宝宝这么调皮，它很乖，不会滚动。
正方形宝宝有四个角，它能跟三角形宝宝拼成一幢房子，它也很乖，不会乱滚。
生活当中，到处都能见到这三位图形宝宝。
圆形宝宝像一盏圆圆的灯，像一朵橘色的花蕊，像一面圆圆镜子，还像一只红色的灯笼……
三角形宝宝像一只漂亮的盒子，像一只白色的闹钟，像一座座高山，像一颗颗黑色的纽扣……
正方形宝宝像一张张白色的桌子、一扇透明的窗、一台蓝色的电
脑、一块美味的饼干……
接下来，我们要把这三位图形宝宝组合成一个新图形。
我先画了一个小圆形，接着在它的下面再画了一个三角形，在三角形下面再画上一个三角形，最后画上一个正方形，我的图画就大功告成了，我还给它取了一个名字叫“快乐的小树”。
我要夸奖一下这三位图形宝宝，它们真有趣！。
方形和圆形_小学作文
方形和圆形
本文是关于小学作文的方形和圆形，感谢您的阅读！
今天，老师教我们认识方形，我知道方形有正方形、长方形、平行四边形……方形的东西可多了。
书是正方形，黑板是长方形，铅笔盒也是长方形。
圆形有的东西就更多了。
有太阳，有汤圆，有地球，有足球，有盘子，有棋子，有茶杯，有瓶盖，还有气球……
有一天，圆形和方形巧遇了。
他们打完招呼后就吵了起来。
圆形说：“我的本领比你大多了，足球如果不是圆的怎么玩呢？”方形说：“你别自以为事了，我的本领也很大，如果楼房不是方的，那怎么住人呢？”圆形说：“如果地球不是圆的，那怎么转呢？”方形说:“如果报纸不是方的那怎么看呢？”圆形说：“如果乒乓球不是圆的，那怎么打呢？”就这样，它们争吵不休。
这时，智慧老人走了过来说：“你们都有自己的长处，如果你们能合作的话就更好了。
”它们听了，低头沉思了一会儿，说:“我们知道了。
”后来，他们就和好了。
圆形和三角形想象的作文
圆形和三角形想象的作文
哇塞，今天老师让我们想象圆形和三角形呢！我可太喜欢想象啦！
我看着纸上的圆形，它就像一个超级大的皮球，圆滚滚的，要是能踢一脚肯定能滚好远好远呢！嘿，这圆形还像我爱吃的大饼，香喷喷的，咬一口肯定满嘴留香。
我又想，圆形会不会是太阳公公的笑脸呀，每天都笑得那么灿烂，给我们带来温暖和光明。
再看看三角形，它尖尖的角好像一把锋利的宝剑，感觉好厉害呀！它也像我过年放过的烟花，“咻”的一下就冲到天上，然后“啪”的绽放开，可漂亮啦！哎呀，三角形还像我家的屋顶呢，为我们遮风挡雨。
我正想得入神呢，同桌小明凑过来了。
他说：“嘿，你看这圆形像不像个大西瓜呀！”我眼睛一亮，对啊对啊，真的很像呢！我笑着说：“那三角形就是切西瓜的刀啦！”我们俩哈哈大笑起来。
我又想到，如果圆形是个大操场，那三角形不就是操场边的旗杆嘛，高高的耸立着，上面的五星红旗迎风飘扬，多威风啊！或者圆形是个大池塘，那三角形就是池塘里的小鸭子的嘴巴，嘎嘎嘎地叫着，多有趣呀！
圆形和三角形的组合能变成好多好多东西呢！就好像我们的生活一样，充满了各种各样的可能和惊喜。
我觉得想象真是太好玩啦，能让我们看到平时看不到的奇妙世界。
我以后一定要多多想象，让我的脑袋里充满各种有趣的想法！。
圆长方形三角形正方形的组合作文
圆长方形三角形正方形的组合作文圆长方形三角形正方形，这四个家伙可是我们生活中最常见的几何形状了。
它们各有各的特点，各有各的用处。
今天我就来给大家讲讲这四个家伙的故事。
咱们来说说圆这个家伙。
圆可是个大家族，有好多兄弟姐妹。
有的圆圆滚滚，像个小胖子；有的又细又长，像个瘦子。
圆的用处可大了，比如说我们的轮胎、钟表、饺子等等，都是用圆做的。
而且，圆还象征着团圆和完美，所以在中国文化里，圆也代表着幸福和美满。
咱们说说长方形。
长方形是个很有个性的家伙，它有四条边，而且对边相等。
长方形的用处可多了，比如说我们的课本、门、电视屏幕等等，都是用长方形做的。
而且，长方形还代表着稳重和规矩，所以在很多场合里，我们都会选择长方形的礼物。
咱们说说三角形。
三角形是个很有趣的家伙，它有三条边，而且角也不一样。
三角形的用处也很大，比如说我们的屋顶、山峰、旗杆等等，都是用三角形做的。
而且，三角形还代表着力量和稳定，所以在很多建筑工地上，我们都可以看到三角形的身影。
咱们说说正方形。
正方形是个很神秘的家伙，它有四条相等的边，而且角也都是直角。
正方形的用处更大了，比如说我们的手机、电脑屏幕、魔方等等，都是用正方形做的。
而且，正方形还代表着庄重和规矩，所以在很多正式场合里，我们都喜欢使用正方形的物品。
圆长方形三角形正方形这四个家伙虽然形状不同，但都有各自的用途。
它们就像我们生活中的朋友一样，各有各的优点和特点。
我们要学会欣赏它们，珍惜它们，让它们为我们的生活增添更多的色彩和乐趣。
三角形正方形圆形的联想作文
三角形正方形圆形的联想作文在一个阳光明媚的早晨，小明骑着自行车去上学。
路上，他看到了一个三角形、一个正方形和一个圆形，它们在阳光下闪闪发光，让小明想起了课堂上老师讲的几何图形。
三角形，它是一个有三条边的图形。
小明想起了妈妈做的美味三明治，里面有火腿片、生菜和番茄，就像一个三角形一样，层次分明，让人回味无穷。
而且，三角形还有一种神奇的力量，那就是“勾股定理”，只要知道三条边的长度，就能计算出另外一条边的长度。
这让小明想起了自己学习数学时的努力，虽然有时候很枯燥，但是一旦掌握了规律，就会变得非常有趣。
正方形，它是一个四四方方的图形。
小明想起了学校门口的广场，那里有一个巨大的正方形花坛，里面种满了各种各样的花草。
正方形的四条边都相等，就像我们生活中的规则和秩序一样，让人感到安心。
而且，正方形还有一种神奇的力量，那就是“魔方”，只要转动几个小块，就能让整个魔方恢复原状。
这让小明想起了自己小时候玩的魔方，虽然有时候很难破解，但是一旦成功了，就会感到无比的成就感。
圆形，它是一个没有角的图形。
小明想起了奶奶炖的汤圆，那软糯的口感和甜蜜的味道让他回味无穷。
而且，圆形还有一种神奇的力量，那就是“周长公式”，只要知道半径或者直径，就能计算出圆的周长。
这让小明想起了自己学习数学时的困惑，虽然有时候很迷茫，但是一旦找到了答案，就会感到无比的喜悦。
看着这三个图形，小明心里充满了感慨。
原来，生活中处处都有数学的身影，只要我们用心去发现，就能感受到它的魅力。
于是，他加快了脚步，准备迎接新的一天的学习挑战。
而那些三角形、正方形和圆形，也在阳光下继续闪耀着它们的光芒，仿佛在告诉小明：数学的世界是如此精彩，让我们一起去探索吧！。
三角形圆形正方形半圆形的图画作文
三角形圆形正方形半圆形的图画作文
在图画里，第一个蹦出来的就是三角形。
这货，看着就稳当，
跟山峰似的，屹立不倒。
它的线条，就像大自然的手笔，简洁又结实，任凭风吹雨打都不怕。
然后啊，旁边有个圆溜溜的圆形，跟珍珠似的在画里滚来滚去。
你看它，一点棱角都没有，滑溜溜的，看着就让人心里暖暖的。
感
觉就像是大自然妈妈的手，轻轻抱着你，特别舒服。
再说说那个正方形吧，它就在那儿安安静静地站着，四条边都
整整齐齐的，跟块坚固的石头似的。
它代表着规矩和秩序，就像咱
们生活中的红绿灯，告诉咱们得按规矩来。
最后呢，还有个半圆形躲在角落里。
它的一半是圆的，另一半
就消失了。
这形状啊，看着有点遗憾，但也有点儿美。
就像咱们生
活里总有些不完美的事儿，但咱也得学会接受和珍惜嘛。
这画儿里啊，每个形状都有它的故事。
三角形是力量和坚韧，
圆形是温暖和包容，正方形是规矩和秩序，半圆形则是珍惜和感恩。
这些形状，每个都独特，每个都美。
圆形和三角形想象的作文
圆形和三角形想象的作文你有没有想过，圆形和三角形究竟是怎么相处的呢？今天我要给你讲一个圆形和三角形的故事，它们可是好朋友哦！有一天，圆形和三角形在公园里玩耍。
圆形对三角形说：“你知道吗，今天我们可以去那片超级大的草地上玩吗？我最喜欢在那儿跑来跑去了！”三角形笑了：“圆形，你总是那么圆润，又爱跑来跑去。
可是我觉得在草地上跑，角角会有点不太舒服呢。
”圆形好奇地问：“真的吗？我都没有感觉到角角有什么不舒服的呀！”三角形解释道：“因为我有三个角，每个角都是尖尖的。
它们可能会在草地上碰到一些小石头，就像是踩到小小的尖尖一样，不是特别舒服。
”圆形点点头：“哦，我明白了。
那我们可以玩别的游戏，比如说玩飞盘怎么样？飞盘又圆又平，我们都可以轻松玩。
”三角形开心地跳了跳：“太棒了！飞盘真的很有趣，尤其是它在空中飞起来的时候，看上去像个大圆圈！”于是，圆形和三角形带上了飞盘，来到了一片开阔的草地。
他们开始了快乐的飞盘比赛。
圆形把飞盘抛向空中，飞盘像个圆圈一样旋转，然后落在三角形的手里。
三角形高兴地喊：“圆形，你抛得真好！我觉得这个飞盘游戏特别适合我们俩。
”圆形开心地笑了：“是呀！虽然我觉得三角形可能不喜欢角角在草地上走，但我们可以找到其他的游戏一起玩！”接着，圆形和三角形决定玩一个新的游戏：他们在草地上画了很多大圆圈和小三角形，看看谁能用自己喜欢的形状画出最美丽的图案。
三角形认真地画着自己的图案，圆形在旁边帮忙：“你的图案真好看，三角形。
角角们看起来像是画了一个大大的星星！”三角形感激地说：“谢谢你，圆形！你的圆圈也很漂亮，就像是画了一片彩色的花朵！”当太阳渐渐落下，圆形和三角形坐在草地上，看着自己画的图案，他们都觉得特别开心。
圆形说：“今天真是一个美好的日子，我们一起玩了飞盘，又画了图案，我觉得我们是最棒的朋友！”三角形点头同意：“是呀，我们的友谊就像这些图案一样，永远都是美丽的！”于是，圆形和三角形在夕阳下互相笑着，享受着彼此的陪伴。
圆形和三角形想象的作文
圆形和三角形想象的作文“哇，圆形真是太好玩了！”小明兴奋地说，他一边拿着他最喜欢的圆形气球，一边用手指在空中画圈圈。
“圆形怎么好玩呢？”小华好奇地问，她正在摆弄着自己的三角形积木。
“圆形就像一个大大的甜甜圈，可以在里面跑来跑去！”小明回答说，他用气球在空中比划了一个大圈，“而且圆形还可以滚动，不像三角形那么容易翻倒！”小华撅着嘴说：“三角形也有自己的本领啊！看，我的积木塔就用三角形搭起来的。
三角形能稳稳地立在地上，不像圆形那么容易滚来滚去。
”“哦，原来三角形这么厉害！”小明睁大了眼睛，“可是，圆形的确很酷。
你看，圆形的轮子可以让车子跑得飞快！就像是飞起来一样！”“那是因为圆形能转动啊，”小华点点头，“但三角形也不差哦。
你看，如果把三个三角形拼在一起，它们就能变成一个坚固的金字塔！”“嗯，对呀，金字塔！”小明睁大了眼睛，“我看到过金字塔，真的很高很大！”“而且，三角形还有很多不同的角度，”小华拿起一个等边三角形，开心地说，“它们每一个角都是一样的，所以特别对称。
是不是很有趣？”“哇，真的很有趣！”小明拍手叫好，“那我们来比比看谁能用三角形搭得更高！”“好主意！”小华也兴奋起来了，“不过，我们还可以用圆形来装饰我们的积木塔！”于是，小明和小华开始忙碌起来。
他们用三角形积木搭建起一座又高又稳的塔，然后用圆形的气球和贴纸装饰起来。
“哇，看起来真的很漂亮！”小明笑着说，“圆形和三角形一起真是太棒了！”“对呀，它们各有各的好处，”小华开心地回应，“我们可以用它们来做很多有趣的事情！”于是，他们俩在圆形和三角形的世界里玩得非常开心，发现了每一种形状都有它的特别之处。
圆形和三角形虽然不同，但它们一起创造的乐趣才是最棒的！。
关于圆形三角形正方形的辩论作文
关于圆形三角形正方形的辩论作文
圆形，就是一个完美的圈圈，看着就让人觉得舒服。
它没有尖
尖的角，也没有奇怪的边，就是一个和谐的大家庭。
但话说回来，
有时候太完美了也不见得是好事，可能会让人觉得有点无聊，缺乏
点挑战性。
三角形呢，就像一个坚固的支架，三个边都互相支撑，给人一
种稳定的感觉。
就像那些靠谱的朋友，总是在你需要的时候给你支持。
不过，有时候三角形也太固执了，认定了一个方向就不肯改变，缺乏点灵活性。
正方形，规规矩矩的，每个边都一样长，每个角都是直角。
就
像那些遵守规则的人，一丝不苟，让人佩服。
但话说回来，有时候
太规矩了也不见得是好事，可能会让人觉得压抑，缺乏点自由。
所以说啊，每个形状都有它的好处和坏处，就像每个人都有他
的优点和缺点一样。
我们要学会欣赏和尊重每个人的独特性，同时
也要认识到自己也有需要改进的地方。
这样，我们才能在这个多元
化的世界里更好地生存下去。
三角形和圆形的作文或者日记
《三角形和圆形》
小朋友们，你们看，三角形和圆形是两个很有趣的形状哟！
三角形有三个尖尖的角，像个小屋顶。
比如说，我们的小彩旗就有三角形的。
圆形呢，圆圆的，像个大皮球。
我们的车轮就是圆形的，能滚来滚去。
有一次，三角形和圆形一起去参加比赛。
三角形跑得很快，因为它的角很尖，能刺破风。
圆形也不示弱，它滚得可顺溜啦。
最后，它们都得了奖，可高兴啦！
《三角形和圆形》
小伙伴们，今天来聊聊三角形和圆形。
三角形很厉害哟，它能稳稳地站住。
像我们的小金字塔玩具就是三角形的。
圆形就更有趣啦，它能不停地转。
像我们玩的呼啦圈就是圆形的。
有一回，三角形和圆形一起去游乐场玩。
三角形爬上了滑梯，一下就滑下来了。
圆形呢，在旋转木马上快乐地转呀转。
三角形和圆形都有自己的本领，是不是很神奇呀？。
三年级下册三角形和圆形的想象作文
三年级下册三角形和圆形的想象作文
本篇作文采用“五感法”的写作方式书写而成，“五感法”是一种通过描述这五种感受来写作文的方法，通过多种感官把景物的人和物的美好表现出来，本篇作文围绕“三年级下册三角形和圆形的想象作文”为标题，把这五种感觉运用在作文中，作文内容会更加丰富多彩，让读者有种身临其境的感觉。
欢迎大家编辑和下载。
如果说世界是一幅画，那三角形和圆形就是画笔上跳跃的精灵，勾勒着万物的轮廓，绘出生活的精彩。
视觉上，三角形如利剑矗立，刚毅笔直；圆形如明月悬空，柔美圆润。
我仿佛置身于一个充满几何美的世界，线条穿梭、形状舞动，构成一幅和谐的画面。
听觉上，圆形如鼓声低沉，浑厚有余；三角形如钟声清脆，悠远动人。
不同形状的声音交织成一曲美妙的乐章，在耳边回响，久久不散。
嗅觉上，三角形如松柏挺拔，散发着清香扑鼻；圆形如牡丹娇艳，送来阵阵花香。
不同形状的花香交织在一起，弥漫着整个空间，让人心旷神怡。
触觉上，三角形如山峰险峻，触手生凉；圆形如鹅卵石温润，细腻光滑。
不同形状的物体带给我不同的触感体验，让我感受到世界的丰富性和多样性。
大脑中，三角形代表着稳定、平衡；圆形代表着圆满、和谐。
它们在生活中无处不在，构成了一幅幅生动的图画，启迪着我的思维，丰富着我的想象。
通过这五感体验，三角形和圆形在我心中不再是简单的几何图形，而是一个个鲜活的形象，诉说着它们自己的故事。
它们为我的写作提供无穷的灵感，让我的作文更加形象生动，富有想象力。
关于圆形三角形正方形的辩论作文
关于圆形三角形正方形的辩论作文
说起圆形，这货可真是让人着迷！就像那完美无缺的月亮，圆
溜溜的，看了就让人心情舒畅。
艺术家们也都爱用圆形，画个太阳、画个月亮，简单又好看。
圆形，就像是那种包容一切的大哥哥，让
人感觉特舒服。
哎，说到三角形，我得提提它那稳得不能再稳的性格！你瞧瞧
那些高楼大厦，桥梁道路，哪里没它的影子？三角形，简直就是稳
定的代名词！它就像个铁骨铮铮的硬汉，永远那么坚定，那么有力量。
再来说说正方形吧，这家伙规矩得很！一看它那四四方方的样子，就知道它是个讲究秩序和规则的人。
不管是棋盘上的格子，还
是城市里的街道，都是它精心安排的。
正方形就像个严谨的老师，
总是教导我们要有规矩，要守秩序。
一年级三角形正方形圆形写作文
一年级三角形正方形圆形写作文正方形寻亲记在图形世界里有一个自大的正方形。
正方形不关遇到谁，都喜欢自我夸耀一番：“啊！我是多么漂亮，我的体形多么匀称！边一样长，角一样大！如果在我的身体中间画一条垂直于边的直线，然后沿着这条直线把我的身体对折，就和会一丝不差的吻合在一起。
你么说这世界上还会有比我更完整的图形吗？”时间一长，大家都烦它了，看见它就躲得远远的。
于是，正方形只好一个人在街上散步，消磨时间。
日子一天一天的过去了，正方形深感很孤独，没有人跟它骂人，没有人跟它一起嬉戏。
于是，正方形同意去找一个好朋友。
正方形在马路上跑着，忽然，正方形看到一个圆圆的轮胎从它身边滑过，正方形赶紧走过去看一看轮胎的脸，看一看是不是它必须打听的朋友，可是不是。
正方形又稳步停下来着，它又看到一个三角形，正方形又走过去看一看三角形的脸，可是又不是。
正方形只好又停下来，看到了一个长方形，就跑到长方形前面看一看长方形的脸，这回可以找出了朋友。
正方形可以高兴了。
正方形连忙对长方形说道：“我们必须远不止就是朋友，说不定还是远房亲戚呢！”长方形说道：“才不是呢。
”正方形激动地说道：“就是的，我们就是好朋友。
我们存有共同的特点，那就是我们都存有四个直角，对边平行而且成正比，对角线互相平分。
”长方形认真窥探了一下正方形，又看看了看看自己，惊讶地说道：“还真是像是你说道的这样。
那我们以后就是好朋友了。
”正方形终于找到了好朋友，从此以后，它也不再自我吹嘘了。
因为它知道在这个世界里比自己美的东西有很多很多。
三角形的提振在同一平面内，无此同一条直线上的三点顺次相连接后就形成了三角形。
古代埃及法老利用了这三角形的稳固、坚定、耐压的特点，建造出了金字塔这一世界奇迹。
金字塔依三角形的定律以其独特的构造，支撑起了那永久的压力。
参天大树丰满矗立，枝繁叶茂，正是源自于深扎大地的根与干形成的三角形的提振。
所以，根死树必玉露。
凌云高楼巍峨壮观，气势撼人，正因为那来自坚实基石构成的三角形无语的支撑。
圆圆、方块、三角形旅行记_小学作文
圆圆、方块、三角形旅行记
本文是关于小学作文的圆圆、方块、三角形旅行记，感谢您的阅读！
圆圆、方块、三角形旅行记圆圆、方块、三角形是非常要好的朋友，他们经常在一起帮助别人做好事。
有一天早晨，三个好朋友一起来到公园。
可是，来到公园他们并不开心。
原来，花儿都枯萎了。
三个好伙伴说，要是让花儿喝饱水，它们一定会变得很漂亮。
说完，方块变成了一个大肚子，三角形变成了一块大饼，圆圆变成了一张大嘴，他们合力成了一只洒水壶。
当第一滴水洒到花儿上时，花儿立刻抬起头来露出了灿烂的笑容。
很多过往的游客纷纷过来与美丽的花儿拍照合影。
他们继续往前走，去寻找需要他们帮助的人们。
方块圆和三角形四年级作文
方块圆和三角形四年级作文方块圆和三角形四年级作文从前，有三个好朋友—方块、圆、三角形。
有一次，方块想去旅行，他叫了圆、三角形，问他们去不去。
他们很乐意去。
于是三个好朋友拿了些吃的便一起去旅行了。
他们来到一个公园，里面玩的小朋友很稀少，而且个个愁眉苦脸。
为什么呢？原来，这儿缺翘翘板，小朋友玩腻了其它玩具，就是没有玩过翘翘板。
方块、圆和三角形见了，便跑进公园，方块当木板，圆当座位，三角形当支柱。
就这样，他们组成了翘翘板。
小朋友玩得可开心了，欢笑声又充满了整个公园。
方块、圆和三角形又继续向前走去。
他们来到一个国家，那里日日夜夜都在下雨，长年下雨，河水涨起来，把人们的`房子冲走，一些儿童都溺水而死，场面十分凄凉。
人们没有任何挡身的东西，就连外出买食物也不行。
方块、圆和三角形想了个好主意。
方块当伞柄，圆当握柄，三角形当遮布。
就这样，他们组成了一把雨伞，人们见了，仿照他们的样子，做成一把把伞。
从此这个国家的人再也不怕下雨了，大家日子过得十分美满。
方块、圆、三角形又向前走去。
他们看到一个小女孩拉着妈妈要买冰激凌和奶油饼。
可是，小女孩家连一点儿米也买不起，哪还能给小女孩买零食呀！小女孩在地上打滚，她的妈伤心地哭起来。
方块连忙拿出自己从家里带的奶油饼盖在身上，跑过去对小女孩说：“快吃了我吧！”小女孩一口咬下去，觉得很好吃。
圆和三角形组成一个冰激凌，还往自己体内倒上雪碧，可乐，把果冰放进体内，也跑过去对小女孩说：“请吃了我吧！”小女孩三口两口地吃完了感觉真凉快。
人们为了纪念这三个好朋友，造了许多跟他们形状一样的东西，如：空调、象棋、纽扣、警告牌等等。
图形宝宝的聚会作文【小学三年级400字】
图形宝宝的聚会
有一天，四个图形宝宝在一起聚会。
他们分别是三角形、长方形、圆形和半圆。
四个图形宝宝都非常神通广大，三角形宝宝第一个念起了咒语：“三角”。
一眨眼的功夫，三角形宝宝面前出现了一座大山，尖尖的山顶耸入云端，山上绿树鲜花，虫飞鸟鸣，好一座美丽的高山。
三角形宝宝乐坏了。
其他宝宝不甘示弱，也纷纷念起了咒语“长方”、“圆”、“半圆”…….结果，长方形宝宝变出了一条长长的桌子、圆形宝宝变出了圆圆的气球，半圆宝宝变出了一架神秘的圆形飞碟！
四个宝宝在一起不停地念着咒语，又变出了各种神奇的东西，三角形饼干、长方形雪糕、圆形蛋糕…….他们在一起度过了快乐的一天。
夜幕降临了。
四个宝宝同时念出咒语：“三角”、“长方”、“圆”、“半圆”。
结果他们一起变出了一座非常漂亮的房子：三角宝宝变出了房顶，长方形宝宝变出了房身，圆形宝宝变出了窗户，半圆宝宝变出了房门。
大家住进这座房子里，快乐的夜晚开始了。
三角形与正方形和圆_作文350字_小学五年级作文_
三角形与正方形和圆
三角形与正方形和圆三角形，正方形和圆是好朋友，他们一个个都爱做好事。
有一天，他们决定出去旅游。
他们来到了一个叫“脏”的城市，由于那里的人们随手乱扔垃圾，因此，这个城市已变得脏乱不堪。
很快，他们三人发现这个城市缺少垃圾桶，于是正方形当底，圆当身，三角形当盖，搭成了一个个垃圾桶。
人们把垃圾倒进了垃圾桶，城市焕然一新，“脏”城市的名字变成了“卫生”城市。
他们继续向前走着，又来到了一个叫“不快乐”的幼儿园，这里没有一个玩具，小朋友们一点也不快乐。
于是，圆当身，三角形当滑板，正方形当楼梯，组成一个大溜溜板。
小朋们乐坏了，他们爬上去，又溜下来，整个幼儿园一片欢腾，小朋友们得到了快乐。
幼儿园的名字也改成了“快乐”幼儿园。
人们都非常感激三角形，正方形和圆，面对人们的感谢，他们却说：“不用谢，这都是我们应该做的。
”
简评：富有童趣和想像的，写的不错，加油！。
三角形圆形和方形作文
三角形、圆形和方形三角形、圆形和方形江苏省南京市长江路小学五三班张宇晴在数学王国里,住着许多小主人;其中三角形、圆形和方形是棒打不散的好朋友,他们不但在小朋友的书中出现,而且在我们的生活中也随处有他们的踪迹;一天,三兄弟像往常一样走在大街上散步,突然调皮的三角形跳了出来,对大家说：“各位,今天我们不如换个方向走走吧”一听这话三人便改了往常的“行军路线”,朝着西边走去;走着走着三人来到了一片荒地,只见满地落叶,空气中到处都是灰尘;这时,几位行人走了过来,看见这样的情景,马上捂住鼻子绕路而行;三兄弟本来也想袖手旁观,调转方向,可转念一想：人类为了研究我们也够辛苦的了,我们也要为人类做点奉献呀;说干就干,方形一个箭步冲上去说道：“我的体积最大,站的最稳,我来当桶身;”圆形灵机一动,便飞跃到方形的头上,一边拍着方形的头,一边说：“老兄,可别说我欺负你,就让我和你配合,做桶盖吧;”三角形可急了：“那我怎么办”方形笑了,“你就做一个与众不同的脚踏子吧;说罢,三人摇身一变,变成了一个巨大的垃圾筒;扫地工人见了高兴极了,这下这片地的卫生就解决了;做完了这一切,三兄弟来到了一所幼儿园,他们看见小朋友正在操场上嬉戏,可若大的操场却只有两个跷跷板,为此孩子们你争我抢,毫不谦让地坐着跷跷板;不知怎么的,三兄弟异口同声地说道：“孩子们,我们来啦”说完,方形变成了木板,三角形变成了底座,而圆形嘛,它便巧妙地把自己一分为二,变成两个扶手,一端一个;小朋友们见到操场上又多了一个跷跷板,高兴极了兄弟三人听到孩子们欢快的笑声,心里暖洋洋的;他们想到：谁说我们图形就那么枯燥,你瞧,我们为孩子带来了无比的快乐;兄弟三人继续着他们的旅程;他们走啊走,来到一个奇怪的世界,在那里只有黑夜,没有白天;那里的人看上去是那样的憔悴;三兄弟一商量,便决定……,圆形展翅飞向天空,变成了太阳,顿时天地间光明一片,人们又重见天日了方形和三角形也不甘示弱,方形摇身一变,变成树杆,三角形转了个圈,又变成了枝繁叶茂的枝枝叶叶;在阳光与树之间的光合作用下,空气变得那样清新从此,人们可以早上上班、学习,晚上可以休息,过上了正常人的生活,人们对兄弟三人感激不已,也因此圆形,方形、三角形成了人们心目中的“小英雄”;兄弟三人的旅程就介绍到了这了,也透露一个小秘密,三兄弟每到一个地方,都会给人们一个意外的惊喜和收获;。
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三角形、圆形和方形
本文是关于小学作文的三角形、圆形和方形，感谢您的阅读！
在数学王国里，住着许多小主人。
其中三角形、圆形和方形是棒打不散的好朋友，他们不但在小朋友的书中出现，而且在我们的生活中也随处有他们的踪迹。
一天，三兄弟像往常一样走在大街上散步，突然调皮的三角形跳了出来，对大家说：“各位，今天我们不如换个方向走走吧。
”一听这话三人便改了往常的“行军路线”，朝着西边走去。
走着走着三人来到了一片荒地，只见满地落叶，空气中到处都是灰尘。
这时，几位行人走了过来，看见这样的情景，马上捂住鼻子绕路而行。
三兄弟本来也想袖手旁观，调转方向，可转念一想：人类为了研究我们也够辛苦的了，我们也要为人类做点奉献呀。
说干就干，方形一个箭步冲上去说道：“我的体积最大，站的最稳，我来当桶身。
”圆形灵机一动，便飞跃到方形的头上，一边拍着方形的头，一边说：“老兄，可别说我欺负你，就让我和你配合，做桶盖吧。
”三角形可急了：“那我怎么办？”方形笑了，“你就做一个与众不同的脚踏子吧。
说罢，三人摇身一变，变成了一个巨大的垃圾筒。
扫地工人见了高兴极了，这下这片地的卫生就解决了。
做完了这一切，三兄弟来到了一所幼儿园，他们看见小朋友正在操场上嬉戏，可若大的操场却只有两个跷跷板，为此孩子们你争我抢，毫不谦让地坐着跷跷板。
不知怎么的，三兄弟异口同声地说道：“孩子们，我们来啦。
”说完，方形变成了木板，三角形变成了底座，而圆形嘛，它便巧妙地把自己一分为二，变成两个扶手，一端一个。
小朋友们见到操场上又多了一个跷跷板，高兴极了！兄弟三人听到孩子们欢快的笑声，心里暖洋洋的。
他们想到：谁说我们图形就那么枯燥，你瞧，我们为孩子带来了无比的快乐。
兄弟三人继续着他们的旅程。
他们走啊走，来到一个奇怪的世界，在那里只有黑夜，没有白天。
那里的人看上去是那样的憔悴。
三兄弟一商量，便决定……，圆形展翅飞向天空，变成了太阳，顿时天地间光明一片，人们又重见天日了！方形和三角形也不甘示弱，方形摇身一变，变成树杆，三角形转了个圈，又变成了枝繁叶茂的枝枝叶叶。
在阳光与树之间的光合作用下，空气变得那样清新！
从此，人们可以早上上班、学习，晚上可以休息，过上了正常人的生活，人们对兄弟三人感激不已，也因此圆形，方形、三角形成了人们心目中的“小英雄”。
兄弟三人的旅程就介绍到了这了，也透露一个小秘密，三兄弟每到一个地方，都会给人们一个意外的惊喜和收获。