中考英语课本考点汇总一
初中英语总复习(全册)知识点归纳
初中英语总复习(全册)知识点归纳一、词汇知识点1. 名词：表示人、事物、地点等的名称。
如：teacher, book, Beijing。
2. 动词：表示行为、状态、感觉等。
如：run, sleep, like。
3. 形容词：修饰名词或代词，描述人或事物的特征。
如：beautiful, tall, kind。
4. 副词：修饰动词、形容词、其他副词等，表示时间、地点、程度等。
如：quickly, slowly, very。
5. 代词：替代名词的词语。
如：he, she, it, they。
6. 介词：表示位置、关系、方式等。
如：in, on, at。
7. 连词：连接两个词、短语、句子等。
如：and, but, or。
8. 数词：表示数量的词语。
如：one, two, first。
二、语法知识点1. 时态：英语中常用的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
2. 句型：英语中常见的句型有陈述句、疑问句、祈使句等。
3. 从句：包括定语从句、名词性从句和状语从句等。
4. 否定形式：在英语中通过在句子中加入否定词来表示否定的意思。
5. 疑问形式：在英语中通过改变句子语序或加入疑问词来构成疑问句。
6. 介词短语：一种由介词和它的宾语构成的结构，用来修饰名词或动词。
三、阅读技巧1. 抓主题：阅读时要注意抓住文章的主题，从中找出关键信息。
2. 理解词义：通过上下文，猜测不认识的单词的意思。
3. 推理推断：通过已知信息进行推理，得出未知信息。
4. 划重点：将文章中所述的重要信息标记出来，有助于记忆和理解。
5. 阅读速度：提高阅读速度的技巧有先读标题、段落开头和结尾。
以上是初中英语总复的知识点归纳，希望对你的复有所帮助！。
初三英语笔记完整版
初三英语笔记完整版一、词汇篇1. 名词（1）可数名词：表示可以一个一个数清楚的名词，如：book、pen、student等。
（2）不可数名词：表示无法一个一个数清楚的名词，如：water、air、news等。
（3）名词复数：大部分名词在词尾加s或es变为复数形式，如：books、pens、students等。
2. 动词（1）动词时态：表示动作发生的时间，如：一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
（2）动词短语：由动词和其他词组合而成的固定搭配，如：look after、take care of、get up等。
3. 形容词（1）形容词比较级：表示两者之间的比较，如：taller、thinner、richer等。
4. 副词（1）时间副词：表示动作发生的时间，如：now、then、always 等。
（2）地点副词：表示动作发生的地点，如：here、there、everywhere等。
5. 介词（1）表示时间：at、on、in等。
（2）表示地点：in、on、under等。
（3）表示方向：to、from、into等。
二、句型篇1. 简单句（1）陈述句：表示陈述事实，如：I like English.（2）疑问句：表示提问，如：Do you like English?（3）感叹句：表示强烈的感情，如：What a beautiful day it is!2. 并列句（1）并列连词：and、but、or等。
（2）并列句结构：两个简单句通过并列连词连接而成，如：I like English, but I don't like math.3. 复合句（1）主从句：由主句和从句构成，如：If it rains, we will stay at home.（2）从句引导词：that、who、which等。
三、语法篇1. 动词时态（1）一般现在时：表示经常发生的动作或状态，如：I go to school every day.（2）一般过去时：表示过去发生的动作或状态，如：I went to the park yesterday.（3）一般将来时：表示将来发生的动作或状态，如：I will go to Beijing next month.2. 句子结构（1）主谓宾结构：如：I love you.（2）主谓表结构：如：The flower is beautiful.（3）主谓双宾结构：如：My mother bought me a new book.3. 名词性从句（1）主语从句：如：What he said is right.（3）表语从句：如：The problem is who can help us.四、阅读理解篇1. 阅读技巧（1）快速浏览：先快速阅读全文，了解文章大意。
中考英语知识点总结资料
中考英语知识点总结资料一、语法知识点1. 时态英语时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。
要掌握各种时态的构成和用法。
2. 代词英语代词包括人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、不定代词等。
要掌握代词的用法和搭配。
3. 语态英语语态包括主动语态和被动语态。
要熟练掌握各种时态的主动语态和被动语态的构成和用法。
4. 比较级和最高级要掌握形容词和副词的比较级和最高级的构成和用法。
5. 定冠词和不定冠词要掌握定冠词和不定冠词的用法和特殊用法。
6. 介词要掌握介词的用法和短语动词的词义。
7. 名词性从句要掌握名词性从句的用法和引导词的用法。
8. 宾语从句要掌握宾语从句的用法和引导词的用法。
9. 定语从句要掌握定语从句的用法和引导词的用法。
10. 同位语从句要掌握同位语从句的用法和引导词的用法。
11. 主谓一致要掌握主谓一致的用法和特殊情况。
12. 倒装句要掌握倒装句的构成和用法。
13. 强调句要掌握强调句的构成和用法。
14. 形容词和副词要掌握形容词和副词的比较级和最高级的构成和用法。
15. 状语从句要掌握状语从句的用法和引导词的用法。
16. 倒装句要掌握部分倒装的用法和特殊情况。
二、词汇知识点1. 动词短语要掌握常用的动词短语和短语动词的固定搭配。
2. 介词短语要掌握常用的介词短语和短语动词的固定搭配。
3. 同义词和反义词要掌握同义词和反义词的词义和用法。
4. 习惯用语要掌握常用的习惯用语和谚语的含义和用法。
5. 词汇拓展要通过阅读和学习不断拓展词汇量，增加词汇量和词汇的应用能力。
三、阅读技巧1. 主旨大意要能够通过阅读文章抓住文章的主旨大意。
要能够通过阅读文章获取细节信息。
3. 推理判断要能够通过阅读文章进行推理和判断。
4. 写作技巧要能够通过阅读和学习提高写作能力，包括书面表达和写作技巧。
五、听力技巧1. 听力理解要能够通过听力材料获取信息和理解内容。
九年级英语知识点归纳整理
九年级英语知识点归纳整理一、语法知识点。
1. 被动语态。
- 结构：一般现在时的被动语态：am/is/are + 过去分词；一般过去时的被动语态：was/were+过去分词；一般将来时的被动语态：will be+过去分词；含有情态动词的被动语态：情态动词+be +过去分词。
- 用法：当不知道动作的执行者是谁，或者没有必要指出动作的执行者时，使用被动语态。
例如：The bridge was built last year.（不知道谁建的桥，只强调桥被建好了）2. 定语从句。
- 关系代词：that，which，who，whom，whose。
that既可以指人也可以指物；which指物；who指人，在从句中作主语；whom指人，在从句中作宾语；whose表示所属关系，“……的”。
例如：I like the book which/that was written by Lu Xun.（先行词book是物，关系代词可用which或that）；The boy who/that is standing there is my brother.（先行词boy是人，关系代词可用who或that作主语）- 关系副词：when，where，why。
when在定语从句中作时间状语；where作地点状语；why作原因状语。
例如：I still remember the day when I first met her.（先行词day表示时间，关系副词用when）；This is the place where we used to live.（先行词place表示地点，关系副词用where）3. 宾语从句。
- 语序：宾语从句要用陈述句语序，即“连接词+主语+谓语+其他”。
例如：He asked me where I was going.而不是He asked me where was I going.- 连接词：that（无意义，可省略，在从句中不作成分）；if/whether（“是否”，在从句中不作成分）；特殊疑问词（如what，when，where，why，how等，在从句中作相应的成分）。
初中英语中考知识点大总结
初中英语中考知识点大总结一、词汇与短语1. 基础词汇- 常见名词、动词、形容词、副词、介词、连词等词性的单词。
- 常见不规则动词的过去式和过去分词形式。
2. 主题词汇- 学校生活：课程、学科、学校设施、校园活动等。
- 家庭与朋友：家庭成员、亲戚关系、朋友间的活动等。
- 日常生活：饮食、购物、交通、天气等。
- 兴趣与爱好：音乐、运动、阅读、旅行等。
- 节假日与文化：重要节日、习俗、文化活动等。
3. 短语搭配- 动词短语：look after, turn off, take care of 等。
- 介词短语：in time, on duty, at the moment 等。
- 形容词短语：be good at, be interested in, be proud of 等。
二、语法知识1. 时态- 一般现在时：表示经常发生的动作或状态。
- 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。
- 现在进行时：表示正在进行的动作。
- 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。
- 一般将来时：表示将来会发生的动作或状态。
2. 语态- 被动语态：表示动作的承受者。
- 常见时态的被动语态形式。
3. 非谓语动词- 动名词：作为名词使用，表示动作。
- 分词：现在分词和过去分词，用作形容词或副词。
- 不定式：作为名词、形容词、副词等。
4. 情态动词- can/could, may/might, must, should/ought to 等。
- 表示可能性、建议、义务等。
5. 代词- 人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词等。
6. 连词- 并列连词：and, but, or, so 等。
- 从属连词：because, since, although, if, when 等。
7. 句子结构- 简单句、复合句、复杂句。
- 陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
8. 特殊句式- 倒装句：表示强调或条件。
- 省略句：在某些情况下可以省略句子的某些成分。
初中英语中考知识点详细归纳
初中英语中考知识点详细归纳
一、词汇
1.动词的规则变化和不规则变化；
2.名词、形容词、副词、介词、连词的基本用法；
3.常见短语和固定搭配的用法；
4.复数形式、名词所有格的用法；
5.数词的用法。
二、语法
1.时态的基本用法，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等；
2.祈使句和感叹句的用法；
3.被动语态的基本结构；
4.定语从句和名词性从句的基本用法；
5.直接引语和间接引语的转换；
6.并列连词、选择疑问句、条件状语从句的用法；
7.特殊疑问句的用法；
8.感叹句的构成。
三、阅读理解
1.根据上下文的提示进行推理判断；
2.根据文章内容回答问题；
3.理解文章的主旨大意；
4.理解故事情节、人物性格、动作等。
四、听力
1.听懂对话、短文等基本信息；
2.根据听到的问题选择正确答案；
3.根据听到的对话或短文判断正误；
4.根据听到的对话或短文选择合适的图片。
五、写作
1.根据提供的提示或问题写作；
2.根据所给的素材进行写作；
3.书写规范，包括大小写、标点符号等；
4.语法正确、上下文连贯。
六、听说能力
1.参与简单的对话和问答；
2.能正确发音和拼写常见的单词；
3.能用正确的语音语调表达自己的需求和意愿。
七、其他
1.简单的英语国家的文化知识；
2.常见的英语国家的地理位置和名胜古迹；
3.了解英语国家的风俗习惯和节日。
以上是初中英语中考的知识点的详细归纳，包括词汇、语法、阅读理解、听力等多个方面。
考生可以针对这些知识点进行备考，提高自己的英语水平，取得好成绩。
2024年中考英语-考纲重点语法必背
考纲重点语法必背一、考纲重点语法总结（一）一.词类(Parts of Speech)名词英文名称The Noun(缩写为n.)表示人或事物的名称例词boy,clock,book等冠词英文名称The Article(缩写为art.)用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。
例词a(an),the代词英文名称The Pronoun(缩写为pron)用来代替名词、形容词或是数词例词we,that,his,what形容词英文名称The Adjective(缩写为adj.)用以修饰名词,表示人或事物的特征例词old,red,fine,good.数词英文名称The Numeral(缩写为num.)表示数量或是顺序。
例词one,thirteen first动词英文名称The Verb(缩写为v.)表示动作或状态。
例词sit,go,be(am,is,are)副词英文名称The Adverb(缩写为adv.)修饰动词、形容词或其他副词。
例词not too,here,very介词英文单词The Preposition(缩写为prep.)表示名词、代词等和句中其他词的关系。
例词in,on,of,to,under.连词英文单词The Conjunction(缩写为conj.)用来连接词与词、短语与短语或句与句。
例词and,or,but.感叹词英文单词The Interjection(缩写为interj.)表示说话时的喜悦、惊讶等情感。
例词oh,hello,hi,er.二.名词(Nouns)1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。
专有名词:表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。
Lucy China中国Asia亚洲Beijing北京。
专有名词的第一个字母要大写。
普通名词:表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。
例如:teacher老师tea茶reform改革普通名词又可进一步分为四类1)个体名称:表示单个的人和事物。
九年级英语重点知识点总结
九年级英语重点知识点总结一、语法知识点1. 被动语态- （1）构成：一般现在时的被动语态：am/is/are+过去分词；一般过去时的被动语态：was/were+过去分词；一般将来时的被动语态：will be+过去分词；含有情态动词的被动语态：情态动词+be+过去分词。
- （2）用法：强调动作的承受者。
例如：The bridge was built last year.（这座桥是去年建造的。
）2. 定语从句- （1）关系代词：who（先行词指人，在从句中作主语或宾语），whom（先行词指人，在从句中作宾语），which（先行词指物，在从句中作主语或宾语），that（先行词指人或物，在从句中作主语或宾语）。
例如：I like the bookwhich/that was written by Lu Xun.（我喜欢鲁迅写的那本书。
）- （2）关系副词：when（先行词表示时间，在从句中作时间状语），where （先行词表示地点，在从句中作地点状语），why（先行词为reason，在从句中作原因状语）。
例如：I still remember the day when we first met.（我仍然记得我们第一次见面的那一天。
）3. 宾语从句- （1）语序：宾语从句要用陈述句语序。
例如：He asked me where I was from.（他问我来自哪里。
）- （2）时态：主现从不限；主过从必过；客观真理用一般现在时。
例如：She says that she will go to Beijing tomorrow.（她说她明天将去北京。
）；He said that he had seen the movie.（他说他已经看过这部电影了。
）；The teacher told us that the earth goes around the sun.（老师告诉我们地球绕着太阳转。
）4. 情态动词- （1）must：表示必须，肯定推测（用于肯定句，意为“一定”）。
中考英文必考知识点归纳
中考英文必考知识点归纳中考英语是学生英语基础能力的重要考核，涵盖了语法、词汇、阅读理解、写作和听力等多个方面。
以下是中考英语必考知识点的归纳：词汇篇1. 基础词汇：掌握中考大纲要求的词汇量，包括名词、动词、形容词、副词等。
2. 短语搭配：熟悉常用短语的固定搭配，如“take part in”（参加）、“look forward to”（期待）等。
3. 同义词和反义词：能够识别并使用同义词和反义词，增加语言的丰富性。
语法篇1. 时态：掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时等基本时态及其用法。
2. 语态：了解主动语态和被动语态的区别，并能正确使用。
3. 非谓语动词：熟悉动名词、不定式和分词的用法。
4. 从句：理解并能够使用定语从句、状语从句和宾语从句。
5. 句型结构：掌握简单句、并列句和复合句的构成。
阅读理解篇1. 快速阅读：学会快速浏览文章，抓住主旨大意。
2. 细节理解：能够准确找到文章中的细节信息。
3. 推理判断：根据文章内容进行逻辑推理，得出结论。
4. 词汇猜测：在上下文中猜测生词的意思。
写作篇1. 书信写作：掌握书信的基本格式和礼貌用语。
2. 议论文写作：能够就某一话题表达自己的观点，并给出理由和例证。
3. 记叙文写作：能够叙述事件或经历，并使用适当的时态和语态。
听力篇1. 对话理解：能够理解日常对话中的信息。
2. 短文理解：能够听懂短文的主旨和细节。
3. 听力填空：在听到的信息中填入适当的词汇或短语。
综合运用篇1. 完形填空：在理解文章大意的基础上，选择适当的词汇填入空格。
2. 翻译：能够将中文句子翻译成英文，或将英文句子翻译成中文。
结束语掌握这些中考英语必考知识点，并通过不断的练习和复习，相信每位学生都能在中考英语中取得优异的成绩。
记住，持之以恒的学习和实践是提高英语能力的关键。
祝每位考生都能在中考中发挥出自己的最佳水平。
中考英语知识点全汇总
中考英语知识点全汇总一、基础语法知识1.时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、过去完成时、现在完成时等。
2.动词时态、语态、非谓语动词：被动语态、情态动词、不定式、动名词、分词等。
3.名词：可数名词和不可数名词的用法、复数形式的变化等。
4.代词：人称代词、物主代词、反身代词、不定代词、指示代词等。
5.形容词：形容词的用法、形容词的最高级、比较级等。
6.副词：副词的用法、频率副词、程度副词等。
7.介词：介词的基本用法、介词短语等。
8.冠词：冠词的基本用法、定冠词和不定冠词的区别等。
二、句型结构1.简单句：主谓结构、主语从句等。
2.并列句：连接词的使用、表转折、表递进、表选择等。
3.复合句：定语从句、状语从句、宾语从句等。
三、阅读理解1.内容理解：根据文章的内容进行细节、主旨等方面的理解。
2.推理判断：根据文章提供的信息进行推测、推理等。
3.表达能力：根据文章的要求进行写作、归纳总结等。
四、口语表达1.询问：询问信息、询问意见等。
2.辩论：陈述自己的观点、提出理由等。
3.请求：请求帮助、请求许可等。
4.提醒：提醒他人注意事项、提醒日程安排等。
5.道歉：道歉表达、解释原因等。
五、写作技巧1.写作表达：书信写作、日记写作、演讲稿写作等。
2.句子表达：句子的连贯性、句子的多样性等。
3.表达方式：使用形容词、副词、比喻、排比等方式进行表达。
4.逻辑结构：文章段落的开头、结尾、过渡等。
六、听力技巧1.理解题目：理解题干的意思、答题要求等。
2.抓关键词：抓住关键词帮助理解听力材料。
3.预测猜测：根据题干的提示预测可能听到的内容。
4.注意视听：注意听力材料中的重要信息、时间、地点等。
七、词语运用1.同义词、反义词的辨析。
2.词组的搭配。
3.词义的辨析。
八、语篇搭配1.对话：问答形式、交际用语等。
译林版中考英语知识点归纳
译林版中考英语知识点归纳英语作为中考的重要科目之一，其知识点广泛而深入，涵盖了语法、词汇、阅读、写作、听力等多个方面。
以下是对译林版中考英语知识点的归纳总结：一、词汇- 掌握中考大纲要求的词汇量，包括基础词汇和一些高频词汇。
- 学习词根词缀，帮助记忆和理解新词汇。
- 了解词汇的多种含义和用法，包括同义词和反义词。
二、语法- 掌握基本的时态，如一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
- 学习各种语态，包括主动语态和被动语态。
- 理解并运用各种从句，如定语从句、状语从句、宾语从句等。
- 熟悉非谓语动词的用法，包括动名词、不定式和分词。
三、阅读- 提高阅读速度和理解能力，能够快速捕捉文章的主旨大意。
- 学习如何根据上下文推断生词的意思。
- 练习寻找文章中的细节信息，如人物、地点、时间等。
四、写作- 掌握不同类型文章的写作技巧，如记叙文、议论文、说明文等。
- 学习如何组织文章结构，包括引言、主体和结尾。
- 练习使用恰当的连接词和过渡句，使文章流畅。
五、听力- 通过多种渠道提高听力能力，如听英语歌曲、看英语电影、参加英语角等。
- 学习如何捕捉听力材料中的关键信息。
- 练习根据听力材料回答问题或完成填空。
六、口语- 积极参与课堂讨论和小组活动，提高口语表达能力。
- 学习使用正确的语音、语调和节奏。
- 练习在不同情境下进行对话和表达观点。
七、综合运用- 将所学的词汇、语法、阅读、写作、听力和口语知识综合运用到实际情境中。
- 通过模拟考试和历年真题练习，熟悉中考题型和考试流程。
结束语通过以上对译林版中考英语知识点的归纳，希望能够帮助同学们系统地复习和准备中考。
记住，持续的练习和不断的复习是提高英语能力的关键。
祝愿每位同学都能在中考中取得优异的成绩。
中考英语知识点归纳2024
中考英语知识点归纳2024一、词汇。
1. 重点单词。
- 动词。
- be动词（am/is/are/was/were）- 用法：用于表示人或事物的状态、性质等。
例如：I am a student.（一般现在时）He was at home yesterday.（一般过去时）- 实义动词。
- 及物动词（vt.）：如like，后面直接跟宾语。
I like English.- 不及物动词（vi.）：如run，不能直接跟宾语。
He runs fast.- 名词。
- 可数名词：有单复数形式。
如book - books，规则变化包括加 - s （books）、加 - es（boxes）等，还有不规则变化，如man - men，child - children等。
- 不可数名词：如water，milk等，没有复数形式，作主语时谓语动词用单数形式。
- 形容词和副词。
- 形容词：用于修饰名词，说明事物的特征。
例如：a beautiful flower。
形容词有原级、比较级（一般加 - er或more + 形容词原级，如taller，more beautiful）和最高级（加 - est或most+形容词原级，如tallest，most beautiful）的变化。
- 副词：用于修饰动词、形容词或其他副词。
例如：He runs quickly. 副词的比较级和最高级变化规则与形容词相似。
2. 词汇拓展。
- 前缀：如un -（unhappy，unlucky）表示否定；re -（reuse，rewrite）表示“再，重新”。
- 后缀：- er（worker，teacher）表示人；- ful（careful，helpful）表示“充满……的”。
3. 固定搭配。
- 动词短语。
- look forward to（期待），后面接名词或动名词。
I'm looking forward to your reply.- pay attention to（注意），同样接名词或动名词。
九年级全册英语知识点归纳
一、语法
1.一般现在时、一般过去时、一般将来时的使用和构成
2.现在进行时、过去进行时的构成和用法
3.现在完成时、过去完成时的构成和用法
4.直接引语和间接引语的转换
5.省略句的构成和使用
6.被动语态的构成和使用
7.定语从句和名词性从句的用法
8.感叹句和条件句的构成和用法
9.并列连词、从属连词和关系词的使用
10.数词、形容词、副词的用法和比较级、最高级的构成
11.介词和介词短语的使用
12.情态动词的用法和构成
二、词汇
1.各类词汇的拼写和发音规则
2.常用动词、名词、形容词、副词的用法和搭配
3.各类介词的用法
4.常用短语和习惯用语的应用
5.常用句型和固定搭配的用法
三、阅读理解
1.根据文章的标题、首句、尾句、关键词等进行文章的整体理解
2.根据上下文和词汇推测词义
3.理解和分析文章中的事实细节和主旨
4.分析和解答文章中的推理和引申问题
5.根据文章内容回答问题、总结归纳并进行有关话题的讨论
四、写作
1.根据提示和要求进行句子、短文的写作
2.根据图片或图表进行写作并描述所给信息
3.根据所学内容进行自由写作并流畅表达自己的观点
4.根据所给材料和要求进行信件、日记、倒序叙述等不同文体的写作
5.使用复杂句型和连接词进行段落和篇章的组织和衔接
以上仅是九年级全册英语知识点的一部分，每个单元和课文中还涉及很多具体的语法点、词汇和表达方式。
在学习过程中，应该结合课本和习题进行练习和巩固，才能更好地掌握这些知识点。
同时，还需要注重拓宽自己的阅读广度和写作能力，提高语言的运用和表达能力。
人教版初中英语全册中考复习知识点汇总
人教版初中英语全册中考复习知识点汇总
以下是人教版初中英语全册中考复知识点的汇总：
1. 词汇
- 熟练掌握全册每个单元中的重点词汇，包括名词、动词、形容词和副词等。
- 重点掌握常见的词汇拼写和发音规则，例如不规则动词的过去式和过去分词形式等。
2. 语法
- 熟练掌握各个单元中介词、冠词、代词、形容词和副词的用法。
- 理解和掌握一般现在时、一般过去时和一般将来时的用法。
- 掌握直接引语和间接引语的转换。
3. 句型
- 熟练掌握各类基本句型，包括肯定句、否定句、疑问句和祈使句等。
- 理解和掌握条件句、时间状语从句和目的状语从句等复合句的结构和用法。
4. 阅读理解
- 熟练阅读和理解全册中的各类文章，包括短文、对话和新闻报道等。
- 学会提取文章中的主要信息、推理理解和推断作者意图等技巧。
5. 写作技巧
- 学会撰写各类常见的英语作文，包括日记、介绍人物和描述事物等。
- 熟练运用合适的句式和词汇，注意语法准确和逻辑清晰。
以上是人教版初中英语全册中考复知识点的简要汇总。
希望对你的研究有所帮助！
（总字数：106）。
中考英语知识点总结归纳完整版
中考英语知识点总结归纳完整版1.语法知识点：-时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时等；-祈使句和感叹句的构成；-陈述句、疑问句、否定句等的构成；-直接引语和间接引语的转换；-名词、动词、形容词、副词、介词等的用法；-句子成分的划分：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语等。
2.词汇知识点：- 常见动词短语：take care of、look forward to、get along with等；- 常见形容词和副词：beautiful、interesting、quickly、carefully等；- 常见连词和介词：and、but、so、because、in、on、at等；- 常见名词：teacher、student、friend、book、house等；- 常见短语：in the morning、at the airport、go to school、play basketball等。
3.听力技巧：-注意听力材料中的关键词；-学会通过语境猜测单词或句子的含义；-练习听力材料，培养听力技巧；-注意听力材料中的谁在说话，对话中涉及的时间、地点、人物等信息。
4.阅读技巧：-集中注意力，全面理解文章的主旨；-注意文章的结构，抓住重点信息；-养成查字典和阅读长难句的习惯；-利用文章中的标点符号和图片等辅助理解。
5.写作技巧：-根据提纲或要求进行写作；-注意时态和语法的正确运用；-按照逻辑，合理组织文章的结构；-使用恰当的过渡词和连接词来连接句子和段落。
6.口语表达：-多进行口语练习，提高口语表达能力；-学会使用一些常用口语表达，如问候、道歉、感谢等；-注意语音语调的准确使用，避免重音和发音错误；-学会用简单明了的语言来表达自己的观点和观察。
7.语言文化：-学习英语国家的文化习俗和传统；-学习一些英语国家的历史和风景名胜；-了解英语国家的重要节日和庆祝活动；-学习英语国家的主要宗教和节日习俗。
中考英语考试涉及到的知识点比较广泛，以上总结的内容是其中的一部分。
九年级英语全册知识点大汇总
1.语法知识点：-时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。
-名词：可数和不可数名词、复数名词的构成规则、名词所有格等。
-代词：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词等。
-形容词和副词：比较级和最高级、形容词和副词的用法和位置等。
-介词：常见的介词及其用法、介词短语等。
-冠词：定冠词和不定冠词的用法和位置等。
-动词：不规则动词的过去式和过去分词形式、情态动词的用法等。
-从句：宾语从句、主语从句、定语从句、状语从句等。
-名词性从句：主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句等。
-倒装：部分倒装、完全倒装等。
2.句型转换：- 肯定句变否定句：在动词前加助动词“do not”或“does not”。
- 否定句变疑问句：将助动词“do not”或“does not”置于主语之前。
- 一般疑问句变陈述句：将助动词“do”或“does”去掉。
-特殊疑问句的构成和回答方式。
3.宾语从句：- 引导词：that, if, whether等。
-时态和语序：宾语从句中的时态和主句的主谓一致，语序和陈述句一样。
4.定语从句：- 引导词：关系代词who, whom, whose, which, that等；关系副词where, when, why等。
-关系代词和关系副词的选择和使用。
-非限制性定语从句和限制性定语从句的区别和用法。
-定语从句中的时态和语序。
5.状语从句：- 引导词：时间状语从句（when, while, before, after, since, until等）、条件状语从句（if, unless, as long as, in case等）、地点状语从句（where, wherever等）、方式状语从句（as, as if, as though等）、原因状语从句（because, since, as等）、结果状语从句（so that, such… that等）等。
中考英语语法知识点总结归纳
中考英语语法知识点总结归纳一、名词。
1. 名词的数。
- 可数名词：有单复数形式。
- 规则变化：- 一般在词尾加 -s，如book - books。
- 以s, x, ch, sh结尾的名词加 -es，如box - boxes，watch - watches。
- 以辅音字母 + y结尾的名词，变y为i再加 -es，如baby - babies；但以元音字母 + y结尾的名词直接加 -s，如day - days。
- 以f或fe结尾的名词，变f或fe为v再加 -es，如knife - knives，leaf - leaves（但也有一些直接加 -s的，如roof - roofs）。
- 不规则变化：- 单复数同形，如fish（表示鱼的种类时可加 -es），sheep，deer等。
- 改变元音字母，如man - men，woman - women，foot - feet，tooth - teeth 等。
- 表示“某国人”的复数：- 中日不变，如Chinese - Chinese，Japanese - Japanese。
- 英法变，如Englishman - Englishmen，Frenchman - Frenchmen。
- 其他加 -s，如American - Americans。
- 不可数名词：没有复数形式，不能直接用数词修饰，如water，milk，bread 等。
如果要表示数量，可以用“a piece of/a glass of/a cup of +不可数名词”等结构。
2. 名词所有格。
- 有生命的名词所有格：- 一般在名词后加's，如Tom's book。
- 以s结尾的复数名词只加'，如the students' classroom。
- 表示两者或多者共有时，只在最后一个名词后加's，如Lucy and Lily's room （表示两人共有的房间）；表示各自拥有时，每个名词后都加's，如Lucy's and Lily's rooms（表示两人各自的房间）。
九年级英语全一册知识点归纳
九年级英语全一册知识点归纳嗨，小伙伴们！今天咱们就来好好唠唠九年级英语全一册的那些知识点，就像打开一个装满宝藏的箱子一样，可有趣啦。
**一、词汇部分**咱先说说词汇吧。
这册书里的单词那可真是丰富多彩，就像一个大花园里各种各样的花朵。
有些单词像“ambition（抱负，雄心）”，这个词可厉害啦。
你想啊，要是一个人没有ambition，那就像一艘没有航向的船，只能在大海里瞎晃悠。
你身边有没有那种特别有ambition的朋友呢？我就有个同学，他的ambition是当一名出色的科学家，每天都像打了鸡血似的学习科学知识。
还有像“congratulate（祝贺）”这个词，经常会用到。
比如说你朋友考试考得好，你就得说“Congratulations！”。
我记得有一次我朋友参加英语演讲比赛拿了奖，我大声地对他说“Congratulations！You are so amazing！”那感觉可棒了。
哦对了，和它相关的名词是“congratulation”，得用复数形式哦，这就像数学里的一些小规则，虽然有点麻烦，但记住了就很简单。
再看“energetic（精力充沛的）”这个词。
那些精力充沛的人啊，就像小太阳一样，总是充满活力。
我邻居家的小孩就是这样，整天跑来跑去，精力好像永远用不完似的。
你要是想要形容一个人活力满满，这个词就再合适不过了。
**二、语法点**语法可算是英语学习里的“硬骨头”了，但咱不怕，咬着牙也能把它嚼碎。
比如说一般现在时，这就像我们日常生活里的常规动作。
“I often go to school by bike.”（我经常骑自行车去上学）。
就像每天太阳都会升起一样，这是一种常态。
它的第三人称单数形式可别忘了加“s”或者“es”，就像给这个句子穿上一件合适的小外套，不然就会闹笑话啦。
还有被动语态，这就有点像东西被别人摆弄的感觉。
“The book was written by Lu Xun.”（这本书是鲁迅写的）。
九年级中考知识点英语
九年级中考知识点英语中考英语知识点总结一、单词和词组1. 名词：常见名词的单数和复数形式、不可数名词2. 动词：一般现在时、一般过去时、现在进行时、被动语态、情态动词3. 代词：人称代词、物主代词、反身代词、不定代词4. 形容词和副词：形容词的比较级和最高级、副词的比较级和最高级、副词修饰形容词5. 介词：位置和方向介词、表示时间和方式的介词、常用固定搭配6. 连词：并列连词、从属连词、转折连词7. 数词：基数词、序数词、分数、百分数二、语法1. 时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时、过去将来完成时2. 语态：主动语态、被动语态3. 句型结构：陈述句、疑问句、否定句、祈使句、感叹句4. 从句：名词性从句、定语从句、副词从句5. 介词短语和定语从句修饰名词6. 状语从句：时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句、结果状语从句、方式状语从句7. 并列句：并列连词连接两个句子、使用逗号和分号分隔句子三、句子和篇章1. 主谓一致：单数主语用单数谓语动词、复数主语用复数谓语动词2. 定语和状语：修饰名词、修饰动词、修饰形容词或副词3. 强调句型：It is/was...that...4. 复合句连接词：并列连词、从属连词、转折连词、选择连词、结果连词5. 上下文连贯：使用代词、连接词、指示词、替代词等6. 修辞手法：比喻、拟人、夸张等四、阅读理解1. 主旨大意：根据文章标题和第一段判断主题，通过段落首句和尾句判断段落大意2. 细节理解：根据问题定位到关键句，理解作者的观点和事实细节3. 推理判断：根据文章的线索进行推理，猜测答案4. 写作意图：了解作者写这篇文章的目的或意图5. 阅读策略：快速阅读、略读、详读、查读等技巧五、写作技巧1. 书信写作：信头、称呼、正文、结束语、署名等要素2. 日记写作：日期、时间、地点、心情、事情的描述和感受3. 图表描述：根据图表提供的信息进行描述，包括数据和趋势解读4. 段落写作：每段只表达一个主题，采用合适的过渡词和句子结构5. 句子连贯：使用合适的连接词和代词使句子和段落之间有逻辑关系这些是九年级中考英语知识点的总结和归纳，希望对你的备考有所帮助。
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中考英语课本考点汇总一1.宾语从句：怎样判断出一个从句是宾语从句？①．在动词后作宾语(动宾):Do you know where he comes from? 划线部分是动词know的宾语.②．在有些接双宾结构的动词后作宾语:He asked me when we would leave. 此句中me与从句when-分别是ask的宾语。
③．在介词后作宾语(介宾)：Let’s talk about how we solve this problem.④．在I’m sorry…, I’m afraid…, I’m sure…等结构后的句子也被认为是宾语从句.宾语从句需注意的时态问题:①．主句若是一般现在时，从句根据不同情况用不同时态。
He says (that) he will have a walk soon. （soon指将来，从句用将来时）The teacher asks who is the cleverest in the school. （暗指目前谁最聪明，从句用现在时）I want to know who came here late this morning. （今早已过去，从句用过去时）②．主句若是一般过去时，从句也要用过去时。
He wondered if I would come.She told me that her son had got well.She said that she liked watching TV.We thought Jim was wrong.③．无论主句是何时态，从句若表客观真理，要用一般现在时。
Mr. Li said the moon is smaller than the earth.④．宾语从句无论有何引导词，句子都要用陈述句语序。
Could you tell me when you will get back to Wuhan?（不是will you）Do you know which sweater she is wearing? (不是is she)2.状语从句：此处所说的状语从句用法仅包括条件(if和unless引导)状语从句和时间(when等引导,见下文)状语从句。
状语从句需注意以下问题：①．主句若是一般将来时、祈使句或含不表过去的情态动词等，则if(如果), unless(除非)，when(当…的时候),as soon as(一…就…)，before, after, until, till, as(当…的时候)所引导的状语从句用一般现在时。
You may take a rest when you finish doing your work. （主句有情态动词）Could you look after my son after I leave home?（could是为了让语气委婉，并不指过去时，从句仍用一般现在时）I will go out as soon as it stops raining this afternoon. （主句是将来时）Wait for your brother at the bus station until he arrives. （主句是祈使句）②．而主句若是一般过去时，从句也要用表过去时的适当时态，如：I would give the money to the charity if I had a million dollars.When he got to the park, his classmates had left.My son ran towards me as soon as he saw me on the street.③．If 和when双面孔：区分if和when引导宾语从句和状语从句的不同：When引导时间状语从句的时候意为“当…的时候”，引导宾语从句的时候意为“什么时候”；If 引导条件状语的时候意为“如果”，引导宾语从句意为“是否”。
各地中考试题( )1. —Mike wants to know if ___ a picnic tomorrow．—Yes. But if it ___, we'll visit the museum insteadA. you have; will rainB. you will have; will rainC. you will have; rainsD. will you have; rains( )2. —Do you know when he ___ back tomorrow？—Sorry, I don't. When he ___ back, I'll tell youA. comes; comesB. comes; will comeC. will come; comesD. will come; will come( )3.---It’s raining, Daisy．Please________ an umbrella with you. （2009·深圳）---Thank s. I’ll return it to you when I______ next week．A. take, comeB. take, will comeC. bring，comeD. bring, will come( )4. Peter likes reading a newspaper____ he is having breakfast. (2010 .河北省卷,42. 1)A. untilB. whileC. becauseD. though( )5.You should go over your test paper _____ you hand it in . (2010.浙江省衢州市23. 1)A. beforeB. thoughC. becauseD. as soon as( )6.We won’t start the meeting ______our teacher arrives. (2010·天津市，41，1）A.thoughB. untilC. whileD. or( )7. Tommy, do you know if Frank ______ to the zoo this Sunday if it _______?（2009·湖北孝感）— Sorry, I have no idea.A. will go; is fineB. goes; is fineC. will go; is going to be fineD. goes; will be fine( )8. —David, turn off the TV________ no one is watching it．（2009·深圳）—But it_______ off already！The music is from the radio．A. so that , has been turnedB. when, has turnedC. if, has been turnedD. because, has turned( )9. _____ Switzerland is very small, _____ it is the land of watch and it is very rich. （2009·湖北孝感）A. Though; butB. Because; soC. Because; /D. Though; /3. 定语从句：定语从句是指修饰前面名词或代词的句子。
从句前面的名词或代词叫先行词，从句中的引导词叫关系代词或关系副词。
关系代词who只指人，which只指物。
that既可指人又可指物。
whose 后必须跟有名词，既指人，也可指物。
关系词作主语时，不可省略，作宾语时可省略。
whom只指人，只作宾语。
关系副词where指“在那里”，when指“在那时”。
（以下所给例子凡斜体字部分均作定语从句。
）She is a girl who / that is beautiful and kind-hearted.The girl who / that is tall is my sister.（以上关系词作主语，不可省略。
）She is a girl (who / whom / that) I know very well.（关系词做know的宾语，可以省略。
）That boy whose hair is very long is my brother.I own a bike whose price is high.(关系词whose表所属，后需接名词。
前句指人，译为“这个孩子的”；后句指物，译为“这个自行车的”。
）I bought a watch (which / that) I paid 100 yuan for.（指物, 作pay的宾语，可以省略。
）I prefer a place which / that is clean and quiet. （关系词译为“这个地方”，主语，不可省）I prefer a place where I can live a quiet life. （关系词译为“在这个地方”，是地点副词。
）I shall never forget the day when a boy helped me find my dog. （“在这一天”，是时间副词）关系代词that 的用法1）不用that用which的情况a）引导非限定性定语从句时。
例如：（错）The tree, that is four hundred years old, is very famous here.b）介词后不能用。
例如：We depend on the land from which we get our food. 我们依赖土地获得食物。
We depend on the land that/which we get our food from.2）只能用that作为定语从句的关系代词的情况a）在there be 句型中，只用that，不用which。
b）在不定代词，如：anything, nothing, the one, all, much, few, any, little等作先行词时，只用that，不用which。
All that he said is true.c）先行词有the only, the very修饰时，只用that。