2017_2018年高中生物第六章细胞的生命历程第1节细胞的增殖课时作业

合集下载

新教材高中生物第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖第2课时动物细胞的增殖及观察根尖分生区组织细胞的有

新教材高中生物第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖第2课时动物细胞的增殖及观察根尖分生区组织细胞的有

二 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
重难归纳
实验的选材及注意事项
实验
材料
类型
选取细胞周期短、分裂期占细胞周期比例相对
较大的材料
的选 部位
选取分裂旺盛的部位(如根尖、芽尖的分生区)

分裂旺盛时
时间
解离 过短
细胞解离过轻,压片时细胞不易分散
时间 过长
细胞解离过度,会使根尖过于酥软,影响染色和制片
注 漂洗
D.高等植物细胞有丝分裂末期,由赤道板直接形成新的细胞

答案:B
解析:动物细胞由中心粒发出星射线形成纺锤体。动物细胞
有丝分裂末期,细胞膜从细胞中部向内凹陷,最后把细胞缢裂
成两部分。高等植物细胞中不含中心粒,由细胞两极发出纺
锤丝形成纺锤体。高等植物细胞有丝分裂末期,由细胞板向
四周扩展形成新的细胞壁,最终将细胞一分为二。
B.装片的制作流程是解离→染色→漂洗→制片
C.显微镜下观察到处于有丝分裂中期的细胞最多
D.显微镜下观察到的分生区细胞近似正方形,细胞会继续分

答案:A
解析:有丝分裂不同时期,染色体的行为不同,所以可以通过观
察细胞内染色体的行为判断细胞所处的时期,A项正确。装片
的制作流程为解离、漂洗、染色、制片,B项错误。细胞周期
是(
)
A.染色体和纺锤体的形成方式不同
B.间期的时间长短不同
C.纺锤体的形成方式和细胞质的分裂方式不同
D.染色体的活动规律不同
答案:C
解析:动植物细胞结构不同,导致有丝分裂过程存在差异,具
体表现在前期纺锤体的形成方式以及末期细胞质的分裂方式
上。
二、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂

高中生物 第六章 细胞的生命历程 6.1 细胞的增殖 实验——细胞大小与物质运输的关系(2)练习题

高中生物 第六章 细胞的生命历程 6.1 细胞的增殖 实验——细胞大小与物质运输的关系(2)练习题

实验——细胞大小与物质运输的关系1.探究细胞表面积与体积的关系的实验原理不包括 ()A.酚酞遇到NaOH呈现紫红色反应B.以琼脂块的大小表示细胞大小C.NaOH的扩散深度表示吸收速率D.NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积比表示细胞吸收物质的速度2.下列有关细胞体积和细胞的物质运输关系的叙述中,正确的是()A.直径越小的细胞,其细胞的物质运输效率越高B.直径越大的细胞,其细胞的物质运输量越小C.表面积越大的细胞,其细胞的物质运输效率越高D.体积越大的细胞,其细胞的物质运输效率越高3.下列实验无需用到显微镜的是()A.探究培养液中酵母菌数量的动态变化B.低温诱导染色体加倍C.模拟探究细胞表面积和体积的关系D.检测花生子叶细胞中的脂肪微粒4.生物体内的细胞代谢率与物质扩散的速率有关。

同种物质虽然在细胞中扩散的速率基本相同,但细胞大小不同,扩散发生的快慢也有差异。

有人设计了一种模型,用于研究这一问题。

实验目的(略)实验材料(略)实验步骤:a.用小刀将琼脂块(内含酚酞)切成3块边长分别为3cm、2cm、1cm的立方体。

b.将以上3种琼脂块样品,浸入0.1%NaOH溶液中处理10min。

c上NaOH扩散的深度,记录结果并分析。

(1)请你以此研究确定一个课题名称。

(2)该研究中所用的细胞模型是,在样品中加入酚酞是为了检测NaOH在琼脂块中扩散的深度,原理是。

(3)计算得出样品相关数据如右表:通过右表比值分析,你的结论是,据此推测3个样品中扩散深度最大的是。

(4)通常情况下,细胞边长小于0.1cm。

根据上述模型研究,可以对细胞大小与物质扩散之间的关系作出合理解释:。

Ⅱ、细胞为什么不能无限制地长大而要进行分裂呢?科学家认为可以用Ⅰ实验理论去解释。

补充完善下面实验来验证上述理论的正确性(提供的仪器、材料有变形虫若干、锋利的刀片、显微镜等)。

(1)实验原理:通过人工切割来维持细胞的表面积与体积之比不致过大,观察细胞是否分裂。

2017_2018学年高中生物第六章细胞的生命历程第1节第1课时细胞的增殖1优化练习新人教版必修12

2017_2018学年高中生物第六章细胞的生命历程第1节第1课时细胞的增殖1优化练习新人教版必修12

第1节第1课时细胞的增殖(1)[课时作业(十八)]一、选择题1.“细胞体积守恒定律”表明动物器官的大小主要决定于细胞的数量,而与细胞的大小无关。

下列各项中不属于影响细胞体积因素的是( )A.细胞相对表面积与体积的关系B.细胞的核与质之间的比例关系C.细胞内物质的交流与细胞体积的关系D.细胞膜具有一定的流动性解析:细胞的表面积与体积的关系及核质比都是限制细胞无限长大的原因。

细胞越大,细胞内物质运输和交流效率越低,这与细胞膜的流动性无关。

答案:D2.在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是( )A.着丝点的分裂和细胞质的分裂B.染色体数目加倍和染色单体形成C.细胞板的出现和纺锤体的出现D.DNA分子复制和中心粒复制解析:在一个完整的细胞周期中,着丝点的分裂发生在后期,细胞质的分裂发生在末期;染色体数目加倍在后期,染色单体形成在间期;细胞板的出现在末期,纺锤体的出现在前期;DNA分子复制和中心粒复制都在间期。

答案:D3.图A表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间,图B表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期图。

下列叙述中,正确的是( )①一个细胞周期是指乙→乙的全过程②在高等植物细胞内,两组中心粒之间发射出星射线形成纺锤体发生在甲→乙过程③c、d两段都要消耗ATP ④b段的主要变化是DNA散乱分布于纺锤体中央及有关蛋白质的合成A.①④B.②③C.①③ D.③④解析:高等植物细胞内不存在中心体;c、d两段分别表示分裂间期和分裂期,c段要消耗ATP用于DNA复制和有关蛋白质的合成,d段消耗ATP用于染色体的移动等;b段是分裂期,在分裂的前期,散乱排列的是染色体,不存在DNA散乱分布于纺锤体中央。

答案:C4.如图表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况,在整个细胞周期中,染色体变化的顺序应该是( )A.①④⑤③② B.②③①④⑤C.①⑤④③② D.⑤④③②①解析:细胞分裂的间期DNA分子复制后每条染色体上含有两个DNA分子,但在间期呈染色质状态,如图①所示;在前期变成染色体,如图⑤所示;在中期由于纺锤丝的牵引,着丝点排列在赤道板上,如图④所示;在分裂的后期着丝点分开,形成两条子染色体,分别移向细胞的两极,如图③所示;在分裂的末期时只存在含有一个DNA分子的染色体,如图②所示。

高中生物第6章细胞的生命历程1细胞的增殖课后作业含解析1

高中生物第6章细胞的生命历程1细胞的增殖课后作业含解析1

细胞的增殖错误!一、选择题(每小题2分,共24分)1.下列关于细胞周期的叙述,正确的是(D)A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期B.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中C.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础解析:细胞分裂间期,主要进行DNA复制和有关蛋白质的合成,为细胞分裂期提供物质基础;成熟生殖细胞产生后不再进行细胞分裂;并非机体内所有细胞都处于细胞周期中,只有进行连续分裂的细胞才具有细胞周期;若抑制DNA合成,细胞停留在分裂间期。

2.细胞与外界进行物质交换的速率主要取决于(C)A.细胞的体积B.细胞的表面积C.细胞的表面积与体积之比D.细胞分裂的快慢解析:细胞的表面积与体积之比越大,越有利于细胞与外界进行物质交换。

3. (2019·北京卷,1)玉米根尖纵切片经碱性染料染色,用普通光学显微镜观察到的分生区图像如右。

对此图像的观察与分析,错误的是(B)A.先用低倍镜再换高倍镜观察符合操作规范B.可观察到箭头所指细胞的细胞核和细胞壁C.在图像中可观察到处于分裂期前期的细胞D.细胞不同结构成分与该染料结合能力不同解析:用普通光学显微镜观察根尖分生区的装片,要先用低倍镜观察,再用高倍镜观察,A正确;图中箭头所指的细胞处于有丝分裂后期,姐妹染色单体分开,染色体数目加倍,此时观察不到细胞核,因为细胞核在有丝分裂前期逐渐消失,B错误;有丝分裂前期染色质缩短变粗,成为染色体,核仁逐渐解体,核膜逐渐消失,从细胞的两极发出纺锤丝,形成一个梭形的纺锤体,染色体散乱地分布在纺锤体中央,据以上特点,可以在图像中观察到处于分裂期前期的细胞,C正确;碱性染料易于与染色体结合,而不易与其他结构成分结合,D正确.4.动物细胞有丝分裂区别于高等植物细胞有丝分裂的特点是(C)A.核膜、核仁消失B.形成纺锤体C.中心体周围发出星射线D.着丝粒消失,染色单体分离解析:有丝分裂过程中,动物细胞是由中心体周围发出星射线形成纺锤体,而植物细胞是从两极发出纺锤丝形成纺锤体。

高中生物第六章细胞的生命历程6.1细胞的增殖校本作业无解答新人教版

高中生物第六章细胞的生命历程6.1细胞的增殖校本作业无解答新人教版

6.1 细胞的增殖班级_____________ 座号_______ 姓名_____________一.基础检测1.下列有关细胞体积小的解释,正确的是( )A.细胞体积小,有利于进行细胞分裂B.细胞体积小,有利于扩散和转移C.细胞体积小,有利于高效地进行物质交换和信息交流D.细胞体积小,有利于细胞膜上分子的流动2.下列选项中,细胞的染色体可呈周期性变化的是( )A.叶肉细胞 B.根尖分生区细胞 C.人的成熟红细胞 D.牛的精细胞3.动物细胞和植物细胞的有丝分裂过程,主要区别表现在 ( )A.间期 B.中期 C.后期 D.末期4.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂,下列描述正确的是( )A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和染色体D.细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程5.如图是蛙的红细胞无丝分裂过程,和有丝分裂相比,下列叙述正确的是( )A.没有DNA和染色体的复制B.分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化C.分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核,因此子细胞中染色体减少一半D.无丝分裂只发生在原核生物的细胞分裂中,有丝分裂只发生在真核生物的细胞分裂中二、课时达标1.下列关于细胞分裂的叙述,正确的是( )A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期B.机体内所有的体细胞均处于细胞周期中C.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础2.处于有丝分裂过程中的动物细胞,其细胞内的染色体数目(a)、染色单体数目(b)、DNA分子数(c)可表示为如右图所示的关系,此时细胞内可能发生着( )A.中心体移向两极 B.着丝点分裂C.细胞膜向内凹陷 D.DNA分子正在复制3.下图表示4种植物细胞的细胞周期(按顺时针方向),其中说法正确的是( )A.图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期B.图甲中的b→a与丙图中的b→a所用的时间可能相同C.从a→b,由于DNA的复制使染色体数目增加一倍D.观察植物细胞有丝分裂的最好实验材料是植物甲4.下图为某生物细胞有丝分裂模式图和细胞有丝分裂过程中相关物质的数量变化曲线,请据图回答:(1)图乙所示生物是植物还是动物?________。

高考生物一轮复习 第6章 细胞的生命历程 第1节 细胞的增殖课时作业 新人教版必修1

高考生物一轮复习 第6章 细胞的生命历程 第1节 细胞的增殖课时作业 新人教版必修1

细胞的增殖一、选择题(每小题6分,共60分)1.下列关于细胞周期的叙述,正确的是( )A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期B.机体内所有的细胞都处于细胞周期中C.抑制DNA的复制,细胞将停留在分裂期D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础【解析】成熟的生殖细胞不再分裂,没有了周期,A错误;所有的细胞不分裂是处在分裂间期,也是细胞周期,B错误;抑制DNA的合成,细胞将继续分裂,C错误;细胞分裂需要脱氧核糖核苷酸,氨基酸等物质,要靠分裂间期储备,D正确。

【答案】 D2.现有未贴标签且染色体数目相同的三个细胞有丝分裂两个时期的6块装片,编成1~6号,且已知1、3号确定为同一细胞有丝分裂的两个时期,其他4块装片分别表示另两个细胞有丝分裂的两个时期,某同学按顺序观察结果如下:编号观察结果1与5 中心体发出星射线,染色体散乱排列2 细胞中部凹陷3与6 细胞中部形成了细胞板4 细胞两极发出纺锤丝,染色体散乱排列则其中表示动物细胞有丝分裂前期与末期的装片依次是( )A.5、2号 B.1、3号C.4、6号 D.4、2号【解析】动物细胞和低等植物细胞都有中心体,在有丝分裂前期中心体发出星射线构成纺锤体,故1和5可能为动物细胞或低等植物细胞有丝分裂前期,2细胞中部凹陷,表示动物细胞有丝分裂末期,A正确。

3和6细胞中部形成细胞板,表示植物细胞分裂期末期,BC错。

动物细胞纺锤体有中心体发出星射线构成,不会由细胞两极发出纺锤丝构成,故4表示植物细胞有丝分裂前期,D错。

【答案】 A3.(2016·余姚中学考试)如图为同一植物细胞处在有丝分裂两个不同时期的模式图,下列表述错误的是( )A.a结构主要由纤维素和果胶组成B.b表示细胞膜,c表示细胞核C.d结构的形成需要高尔基体的参与D.e的蛋白质成分是在G2期合成的【解析】a结构是植物细胞壁,主要由纤维素和果胶组成,A项正确;b表示核膜,c 表示核仁,B项错误;d结构为细胞板,向四周延伸形成细胞壁,而高尔基体与细胞壁的形成有关,C项正确;e是纺锤丝,组成纺锤丝的蛋白质成分是在G2期合成的,D项正确。

第6章 细胞的生命历程 第1节 细胞的增殖

第6章 细胞的生命历程 第1节 细胞的增殖

(二)方法步骤; 1.洋葱根尖的培养:
注意经常换水防止无氧呼吸产生酒精,使根中毒、腐烂
2.装片的制作
制作过程:解离---→漂洗---→染色---→制片
(1)取材与解离: 取根尖2~3厘米,放入盐酸和酒精混合液(1:1), 解离3~5分钟。目的使组织中的细胞相互分离开来。 解离时间不宜过长或过短,过长会使根尖过分 酥软且染色体成分破坏;过短使根尖细胞解离不充分, 不能相互分离
10、右图是细胞有丝分裂某个时期的示 意图。请据图回答: (1)该细胞是动物细胞还是 植物细胞?为什么? (2)该细胞所处的细胞分 裂期是什么时期,这个时期 的特点是什么?
图形识别
指出下列各图分别属于植物细胞有丝分裂的什么时期?
间期
前期 末期
中期
后期
时期
主要特点
DNA
染色 姐妹染色单体 体
DNA的复制和 分裂间期 4 有关蛋白质的合成
前期 分 裂
8 8 8
4 4 4
0 8 8

仁膜消失现两体 形定数清赤道齐
中期
后期
期 末期
点裂数增均两极 两消两现重开始
8 4
8 4
染色质丝 染色体 细胞两极发出纺锤 丝,形成纺锤体
纺锤丝 染色体 着丝点
核仁逐渐解体, 核膜逐渐消失
前期:DNA数等于姐 妹染色单体数,二者都 是染色体数的两倍
所有染色体的着 丝点都排列在赤 道板上 染色体的形态稳 定,数目清晰
中期:姐妹染色单 体数等于DNA分 子数,二者还是染 色体数的两倍
着丝点一分为二, 姐妹染色单体分开, 成为两条子染色体。 并分别向两极移动
细 胞 增 殖
减数分裂
二、有丝分裂
㈠、细胞周期 1、概念: 连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开 始,到下一次分裂完成时为止。 2、阶段 末期 (1)细胞分裂间期: 子细胞 后期 物质准备阶段(DNA复制 分 中期 裂 和蛋白质合成) 前期 期 分 裂 (2)细胞分裂期: 期间 人为划分为前期、中期、后 期和末期实际上各个时期是 连续的。 3、特点:分裂间期远远大于分裂期。

高中生物第六章细胞的生命历程第1节细胞的增殖第1课时细胞的增殖练习新人教版必修1(2021年整理)

高中生物第六章细胞的生命历程第1节细胞的增殖第1课时细胞的增殖练习新人教版必修1(2021年整理)

2018版高中生物第六章细胞的生命历程第1节细胞的增殖第1课时细胞的增殖练习新人教版必修1编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2018版高中生物第六章细胞的生命历程第1节细胞的增殖第1课时细胞的增殖练习新人教版必修1)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2018版高中生物第六章细胞的生命历程第1节细胞的增殖第1课时细胞的增殖练习新人教版必修1的全部内容。

第1课时细胞的增殖测控导航表知识点题号1.细胞不能无限长大12。

细胞周期的概念及特点7,103.有丝分裂的过程及规律性变化2,4,5,6,8,9,11,12,14,154.无丝分裂35。

综合考查13A级合格性水平训练1。

将边长分别为1 cm、2 cm、3 cm的含有酚酞的琼脂块浸入0.1%的NaOH溶液中10 min后(NaOH遇酚酞呈紫红色),取出琼脂块用吸水纸吸干表面溶液,切开后测量紫红色层的厚度,计算出紫红色部分的体积和整个琼脂块体积的比值分别是a、b、c。

下列对a、b、c的大小,说法正确的是( B )A。

a=b=c B。

a>b>c C。

a〈b〈c D。

不能确定解析:紫红色部分的体积和整个琼脂块体积的比值可反映出细胞物质交换的效率,细胞体积越小,物质交换效率越高,故a〉b>c.2。

如图是哪种细胞处于何时期的分裂图( C )①肝细胞②茎形成层细胞③蓝藻④有丝分裂前期⑤有丝分裂后期⑥有丝分裂末期A。

①④B。

③⑥ C.②⑤D。

②④解析:该细胞有细胞壁和染色体,为真核植物细胞;图中染色体分别移向两极,该细胞处于有丝分裂后期.3。

(2017·黑龙江牡丹江月考)关于无丝分裂名称的由来,主要原因是( B )A.细胞分裂过程比较简单B。

2023-2024学年新教材高中生物第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖课时作业新人教版必修

2023-2024学年新教材高中生物第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖课时作业新人教版必修

第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖(一)基础巩固1.下图表示细胞有丝分裂一个细胞周期所用的时间,下列说法正确的是( )A.甲→乙的过程表示分裂间期B.乙→甲的过程表示分裂期C.一个细胞周期是指甲→甲的全过程D.一个细胞周期是指乙→乙的全过程答案:D2.(2021·广东顺德)多种细胞器参与了细胞有丝分裂过程。

下列关于细胞器作用的叙述,错误的是( )A.分裂间期,核糖体上合成了组成染色体的蛋白质B.植物细胞有丝分裂末期,内质网参与形成细胞壁C.在分裂间期,线粒体为蛋白质的合成和DNA的复制提供能量D.动物细胞有丝分裂前期,两组中心粒之间发出星射线形成纺锤体解析:分裂间期,核糖体上合成了组成染色体的相关蛋白质,A项正确;植物细胞有丝分裂末期,高尔基体与细胞壁的形成有关,B项错误;在分裂间期,线粒体为蛋白质的合成和DNA的复制提供能量,C项正确;动物细胞有丝分裂前期,两组中心粒之间发出星射线形成纺锤体,D项正确。

答案:B3.(2020·广东深圳)下图表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况,在整个细胞周期中,染色体变化的顺序应该是( )A.①⑤④③②B.②③①④⑤C.①④⑤③②D.⑤④③②①解析:分析题图可知,①表示DNA的复制,该过程发生在分裂间期;②表示染色体解螺旋恢复为染色质,该过程发生在有丝分裂末期;③表示着丝粒断裂,染色体从一条变为两条,该过程发生在有丝分裂后期;④表示染色质高度螺旋化形成染色体,该过程发生在有丝分裂前期;⑤表示染色体形态固定,该过程发生在有丝分裂中期。

结合分析可知,图①为分裂间期,图②为末期,图③为后期,图④为前期,图⑤为中期,故在整个细胞周期中,染色体变化的顺序为①④⑤③②,C项正确。

答案:C4.下图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线。

下列有关叙述,正确的是( )A.OA段表示分裂间期,染色体复制,DNA含量加倍B.动物细胞中,只有在BD段含有两组中心粒C.CD段细胞核中染色体∶染色单体∶DNA为1∶2∶2BC段细胞相比,主要区别是没有核膜和核仁解析:动物细胞中,在AD段含有两组中心粒;在CD段细胞核中没有染色单体;细菌是原核生物,不进行有丝分裂。

高中生物必修1课时作业6:6.1 细胞的增殖

高中生物必修1课时作业6:6.1 细胞的增殖

第1节细胞的增殖一、选择题1.下列关于细胞周期的叙述,正确的是()A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期B.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中C.抑制DNA的复制,细胞将停留在分裂期D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础2.下图中a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。

下列叙述不正确的是()A.a和b为一个细胞周期B.c段结束DNA含量增加一倍C.遗传物质平分一般发生在b、d段D.b和c为一个细胞周期3.下列为不同细胞的细胞周期持续时间(h)。

据表分析可以得出结论是()A.分裂期和细胞周期均最短的是肿瘤细胞B.分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞C.不同种类细胞的细胞周期持续时间不同D.不同种类细胞的分裂都是同步进行的4.如图为细胞分裂的某一时期,下列有关此图的叙述中,错误的是()A.虽然细胞中有中心体⑨,但不能断定该细胞为动物细胞B.④是一条染色体,包含两条染色单体①和③,两条染色单体由一个着丝点②相连C.细胞中有两对同源染色体,即④和⑦为一对同源染色体,⑤和⑥为另一对同源染色体D.在后期时,移向同一极的染色体均为非同源染色体5.分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。

将某种动物的分裂期细胞与G1期(DNA复制前期)细胞融合后,可能出现的情况是()A.来自G1期细胞的染色质开始复制B.融合细胞DNA含量是G1期细胞的2倍C.来自G1期细胞的染色质开始凝集D.融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转6.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂时,下列叙述正确的是()A.可看到分裂中期的染色体和DNAB.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等D.选某个特定细胞可观察它的整个分裂过程二、非选择题7.下图是具有四条染色体的植物细胞有丝分裂图,据图分析回答下列问题:(1)C图所示分裂的时期是________期,判断的理由是_______________________________________________________________________________ ______________________________________。

秋高中生物第六章细胞的生命历程第1节细胞的增殖学案新人教版必修1(2021年整理)

秋高中生物第六章细胞的生命历程第1节细胞的增殖学案新人教版必修1(2021年整理)

2018年秋高中生物第六章细胞的生命历程第1节细胞的增殖学案新人教版必修1编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2018年秋高中生物第六章细胞的生命历程第1节细胞的增殖学案新人教版必修1)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2018年秋高中生物第六章细胞的生命历程第1节细胞的增殖学案新人教版必修1的全部内容。

第1节细胞的增殖学习目标1.说出细胞不能无限长大的原因。

2.阐述细胞周期的概念。

(重点)3.描述细胞有丝分裂的过程。

(重点、难点)核心概念细胞增殖细胞周期有丝分裂一、细胞不能无限长大的原因1.细胞大小与物质运输的关系(模拟实验)2.细胞不能无限长大错误!→错误!二、细胞增殖三、有丝分裂1.细胞周期2.高等植物细胞有丝分裂各时期分裂图像和变化特征时期图像变化特征3.动、植物细胞有丝分裂的不同点(1)间期:动物细胞有中心体的复制,植物细胞没有。

(2)前期:纺锤体的形成方式不同,植物细胞由两极发出纺锤丝形成纺锤体;动物细胞由两组中心粒之间发出星射线形成纺锤体。

(3)末期:细胞质的分裂方式不同:植物细胞中央赤道板位置出现细胞板,扩展为细胞壁,分割细胞;动物细胞细胞膜由中部向内凹陷,缢裂细胞。

4.有丝分裂的特征和意义(1)特征:将经过复制的亲代细胞的染色体,精确地平均分配到两个子细胞中.(2)意义:在细胞的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性。

四、无丝分裂?思考1.在有丝分裂过程中,细胞质中的遗传物质是否也能均等分配?提示:不是均等分配,而是随机地、不均等地分配到两个子细胞。

2.菠菜根尖分生区细胞有丝分裂过程中能进行复制的成分或结构有哪些?动物细胞呢?提示:DNA分子和线粒体;动物细胞中除上述两者外还有中心体在间期复制.3.无丝分裂过程中,会发生DNA复制吗?提示:发生DNA复制。

高中生物 第六章 细胞的生命历程 第一节 细胞的增殖课时提升作业 新人教版必修1

高中生物 第六章 细胞的生命历程 第一节 细胞的增殖课时提升作业 新人教版必修1

课时提升作业细胞的增殖(30分钟 100分)一、选择题(共9小题,每小题5分,共45分)1.下列有关“细胞大小与物质运输的关系”实验的叙述中,错误的是 ( )A.NaOH和酚酞相遇呈紫红色,琼脂块中变色区域表示物质进入细胞的范围B.不同体积大小的琼脂块表示不同大小的细胞C.该实验的自变量是琼脂块体积的大小,因变量是琼脂块染色的深度D.该实验说明了细胞体积越大,物质运输的效率越低,细胞体积是有限度的【解析】选C。

琼脂块中含酚酞,利用酚酞遇NaOH变成紫红色的原理,可以方便地测出一定时间内溶液内NaOH进入琼脂块的深度,A正确;本实验采用模拟实验的方法,用不同体积的琼脂块代表不同大小的细胞,从而验证细胞大小与物质运输的关系,B正确;该实验的自变量是琼脂块的大小,因变量是NaOH扩散进入琼脂块的体积与琼脂块的总体积比,即物质运输效率,C错误;该实验结果表明细胞不能无限长大,D正确。

2.下表所列为不同细胞的细胞周期持续时间(h)。

据表分析可以得出的结论是( )细胞类型分裂间期分裂期细胞周期十二指肠细胞13.5 1.8 15.3肿瘤细胞18.0 0.5 18.5成纤维细胞19.3 0.7 20.0A.分裂期和细胞周期均最短的是肿瘤细胞B.分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞C.不同种类细胞的细胞周期持续时间不同D.不同种类细胞的分裂都是同步进行的【解析】选C。

细胞周期包括细胞分裂间期和细胞分裂期,分析表中提供的信息可以得出,不同种类细胞的细胞周期持续时间不同;分裂期最短的是肿瘤细胞,细胞周期最短的是十二指肠细胞;分裂期占细胞周期时间比例最小的是肿瘤细胞;不同种类细胞的分裂周期不同,因此它们的分裂是不同步的。

【补偿训练】科学家用含15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗,追踪蚕豆根尖细胞的分裂情况,得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的数据如下,则下列叙述正确的是( )A.一个细胞周期可以用0~19.3 h、19.3~38.6 h来表示B.蚕豆根尖细胞的DNA分子复制时期有0~2 h、19.3~21.3 h、38.6~40.6 hC.蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3 hD.高尔基体、线粒体、叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛【解析】选C。

高中生物第6章细胞的生命历程课时作业18新人教版必修1

高中生物第6章细胞的生命历程课时作业18新人教版必修1

细胞的增殖时间: 45 分钟满分:100分一、选择题 ( 每题 5 分,共 60 分 )1.二倍体生物细胞在进行有丝分裂,当着丝点分裂时,以下相关表达不正确的选项是() A.细胞中必定不存在姐妹染色单体B.细胞中的染色体数为体细胞的 2 倍C.着丝点分裂以致DNA加倍D.染色体 DNA必定由母链和子链构成分析: DNA在间期加倍,着丝点分裂时DNA不加倍,故C错。

答案: C2.以下关于动物细胞有丝分裂的表达正确的选项是()A.分裂间期有DNA和中心体的复制B.分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍C.纺锤体形成于分裂先期,消逝于分裂后期D.染色单体形成于分裂先期,消逝于分裂后期分析:此题观察动物细胞有丝分裂各期间的特色,意在观察考生的理解能力和分析能力。

动物细胞中心体的倍增在分裂间期,且分裂间期进行DNA的复制和相关蛋白质的合成, A 正确;分裂间期DNA含量加倍,但染色体组数目不变, B 错误;纺锤体是在分裂末期消逝的, C 错误;姐妹染色单体形成于分裂间期, D 错误。

答案: A3.如图是蛙的红细胞无丝分裂过程,和有丝分裂对比,以下表达正确的选项是()A.没有 DNA和染色体的复制B.分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化C.分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核,所以子细胞中染色体减少一半D.无丝分裂只发生在原核生物的细胞分裂中,有丝分裂只发生在真核生物的细胞分裂中分析:此题观察细胞无丝分裂的过程及特色。

无丝分裂过程中不出现纺锤体和染色体,但在细胞分裂前也有DNA的复制,无丝分裂可以发生在真核细胞中,如蛙的红细胞。

应选B。

答案: B4.细胞有丝分裂过程中,DNA复制、着丝点分裂、姐妹染色单体形成及消逝挨次发生在() A.间期、后期、间期、后期B.间期、后期、中期、后期C.间期、后期、末期、后期D.先期、中期、后期、末期分析:细胞在有丝分裂间期, DNA分子完成复制,姐妹染色单体形成;直到后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开形成两便条染色体,即染色单体消逝。

高中生物必修1第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖

高中生物必修1第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖

课题第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖【学习目标】1.模拟探究细胞大小与物质运输的关系,探讨细胞不能无限长大的原因。

2.简述细胞生长和增殖的周期性,理解细胞周期的概念。

3.观察细胞的有丝分裂并概述其过程。

4.描述细胞的无丝分裂。

预习案【使用说明及学法指导】1.阅读课本第110—114页,独立完成基础知识梳理,用时15~20分钟;2.不会的或有疑问的地方用双色笔标出,留到课堂解决;3.正课结束后及时整理导学案,进行纠错反思。

Ⅰ.教材助读:基础知识梳理一.细胞不能无限长大1.多细胞生物体生长的原因是细胞的______ 和_________。

2.细胞的与体积的关系限制了细胞的长大,细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输效率就越。

3.细胞核是细胞的_____________。

一般来说,细胞核中的不会随细胞体积的扩大而增加。

如果细胞太大,__________的“负担”就会过重,,从而限制了细胞的长大。

二.细胞增殖1.意义:是生物体_______、________、________、________的基础。

2.过程:包括____________和____________整个连续的过程。

3.方式:细胞以_____的方式进行增殖,真核细胞的分裂方式包括_______、________、________三种。

三.有丝分裂1. 细胞周期:连续分裂的细胞,从________________时开始,到________________时为止,为一个细胞周期。

一个周期包括两个阶段,即____________和_____________。

2.有丝分裂过程(以高等植物细胞为例)⑴间期:为分裂期进行活跃的物质准备,完成和,同时细胞有适度的生长。

⑵前期:逐渐解体,逐渐消失;螺旋化成为__________,___________发出纺锤丝,形成。

⑶中期:纺锤体清晰可见,___________排列在上,___________形态固定、数目清晰。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第六章细胞的生命历程第1节细胞的增殖一、选择题1.下列关于细胞周期的叙述,正确的是( D )A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期B.机体内所有的体细胞处于细胞周期中C.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础[解析] 细胞周期指从一次分裂完成开始,到下次分裂完成为止,包括分裂间期和分裂期两个阶段。

单从时间上看,似乎两者谁先谁后都可以,但从物质变化看,必须分裂间期在前,分裂期在后,因为分裂间期为分裂期提供了物质准备(完成了DNA分子的复制和有关蛋白质的合成)。

生殖细胞是经过减数分裂产生的,成熟后不可能再继续分裂;机体内的体细胞并不都在进行细胞分裂(成年人只有皮肤的生发层、红骨髓的细胞不断地分裂),故不都处于细胞周期;若抑制DNA的合成,细胞则停留在分裂间期。

答案为D。

2.处于有丝分裂过程中的动物细胞,细胞内的染色体数(a)、染色单体数(b)、DNA分子数(c)关系如图所示,此时细胞所处时期是( A )A.前期和中期B.中期和后期C.后期和末期D.间期和末期[解析] 图示染色体数与染色单体数和DNA数之比为1∶2∶2。

3.下图表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况。

在整个细胞周期中,染色体的变化顺序是( C )A.(1)(4)(5)(3)(2) B.(2)(3)(1)(4)(5)C.(1)(5)(4)(3)(2) D.(5)(4)(3)(2)(1)[解析] 根据染色体形态和数目的变化来分析。

细胞分裂间期是新细胞周期的开始,该时期发生的主要变化是:染色体的复制,并且染色体呈现染色质状态,故应首先选(1),排除了B、D两项。

在A、C两项中关键的是(4)、(5)两项哪一项应该排在前。

在细胞有丝分裂的前期和中期,每条染色体都包含两条染色单体,但是,在细胞分裂的中期,每条染色体的着丝点的两侧都有纺锤丝附着在上面,因此(5)表示分裂前期,(4)表示的是有丝分裂的中期,分裂后期的变化特点是每条染色体着丝点一分为二并在纺锤丝的牵引下向细胞的两极移动,因此,(3)表示有丝分裂的后期,(2)表示有丝分裂的末期。

4.菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长,在分裂过程中不会出现的是( A ) A.细胞分裂间期,中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒B.细胞分裂中期,染色体形态较固定、数目较清晰C.细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失D.细胞分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成[解析] 高等动物和低等植物细胞含有中心体,中心体(粒)与细胞分裂有关。

菠菜是高等植物,其细胞中不含中心体。

5.某细胞中发生了如图所示的变化,a,b,c代表不同的时期。

该细胞可能是( C )A.根尖伸长区细胞B.叶片表皮细胞C.动物的红骨髓细胞D.动物的神经细胞[解析] 图中核DNA数目由2N→4N→2N,发生了分裂过程,故C项正确。

6.洋葱根尖分生区细胞在分裂过程中不会出现的是( C )A.在细胞分裂间期,核糖体合成蛋白质功能增强B.在细胞分裂前期,细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体C.在细胞分裂中期,细胞内ATP的含量明显减少D.在细胞分裂末期,高尔基体为细胞壁的形成合成多糖[解析] ATP与ADP在细胞内的转化十分迅速,使细胞内ATP与ADP的含量处在动态平衡中,因此,在细胞分裂中期,细胞内ATP的含量不会明显减少。

7.如图所示,甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域,乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的显微照片。

下列叙述中,错误的是( C )A.观察根尖细胞有丝分裂时应选择b区细胞B.观察染色体最好选择乙图中的AC.用高倍镜可以看到一个细胞经历乙图中B→A→D→C整个过程D.视野中处于间期的细胞最多[解析] 本题涉及实验的选材和实验结果的判断两个方面的问题。

甲为根尖结构及细胞的一些变化,a为根冠,b为分生区,c为伸长区,d为成熟区,只有分生区的细胞能进行连续分裂,所以观察根尖细胞有丝分裂时应选择b区的细胞,A项正确。

乙中的A处于分裂中期,该时期细胞中的染色体数目比较清晰、形态比较稳定,所以是观察染色体的最好时期,B 项正确。

由于该实验需要对根尖进行解离,解离过程细胞已被杀死,所以在显微镜视野中无法看到一个细胞的连续分裂过程,C项错误。

在一个细胞周期中,间期时间最长,大部分细胞处于该时期,所以视野中处于间期的细胞最多,D项正确。

8.如图所示,甲图中a→b表示一个细胞周期,c→d表示另一个细胞周期;乙图中,按箭头方向表示细胞周期。

据图分析,不正确的是( C )A.处于图甲、图乙的细胞分裂前后,遗传物质基本不变B.处于图甲a时期和图乙B→A时期的细胞可进行DNA复制C.图甲、图乙所示的细胞可以是人表皮细胞D.处于图甲b时期的细胞,若着丝点分裂,则染色体数目一定加倍[解析] 图甲中a和c、图乙中B→A时期都表示细胞有丝分裂的间期;图甲中b和d、图乙中A→B时期都表示细胞有丝分裂的分裂期。

在细胞的有丝分裂过程中,间期完成DNA 复制和有关蛋白质的合成,后期着丝点分裂,染色体数目加倍;有丝分裂过程中细胞核中的遗传物质平均分配到两个子细胞中,所以分裂前后遗传物质基本不变;人的表皮细胞一般不进行分裂。

9.(2016·南京高一检测)动物细胞与高等植物细胞有丝分裂过程的差异可以体现在( B )A.动物细胞由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体B.动物细胞分裂末期,细胞膜在赤道板处向内凹陷C.高等植物细胞由中心粒发出星射线形成纺锤体D.高等植物细胞分裂末期,由赤道板直接形成新的细胞壁[解析] 动物细胞由中心粒发出星射线形成纺锤体;动物细胞有丝分裂末期,细胞膜中央向内凹陷最后缢裂成两个子细胞;高等植物细胞中不含中心粒,由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体;高等植物细胞分裂末期,由细胞板向四周扩展形成新的细胞壁,最终将细胞一分为二。

10.(2016·兰州高一检测)如图是对动物细胞有丝分裂时染色体数(a)、染色单体数(b)和DNA分子数(c)的统计图。

下列解释肯定错误的是( C )A.①可以用于表示细胞分裂的前期B.①时染色体螺旋化程度最高C.间期用②表示最恰当D.③可表示细胞分裂完成[解析] 图①中染色体数∶染色单体∶DNA分子数=1∶2∶2,可表示有丝分裂的前、中两个时期,有丝分裂中期染色体螺旋化程度最高;②中染色体数:染色单体数∶DNA分子数=2∶0∶2,不能表示间期;③中染色体数∶染色单体数∶DNA分子数=1∶0∶1,且未加倍,表示细胞分裂完成或DNA未复制。

11.(2016·漳州高一检测)下图是某二倍体植物细胞有丝分裂过程中,染色体和DNA数量比值的变化曲线,下列说法正确的是( C )A.核DNA的复制发生在ab段B.与核DNA复制相关酶的合成只发生在bc段C.染色体数目的加倍发生在de段D.cd段的染色体数目是ef段的两倍[解析] 图中ab段染色体和DNA数量比值为1,DNA未进行复制,故A项错误;bc段染色体和DNA数量比值由1逐渐变为1/2,说明DNA分子正在进行复制,但与DNA复制相关酶的合成发生在ab段,故B项错误;de段染色体和DNA数量比值变为1,其原因是着丝点分裂、染色单体消失,染色体数目加倍,故C项正确;ef段染色体数目可能是cd段的两倍,故D 项错误。

12.(2016·南昌高一检测)以下有关细胞大小和分裂的叙述正确的是( D )A.细胞体积越小,表面积也越小,物质运输效率越低B.原核细胞只能通过无丝分裂增加数目C.人的红细胞可以进行有丝分裂;蛙的红细胞能进行无丝分裂D.细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加[解析] 细胞体积越小,其相对表面积越大,物质运输效率越高;无丝分裂是真核生物的细胞分裂方式;人的红细胞为高度分化细胞,不能发生细胞分裂,蛙的红细胞能进行无丝分裂;细胞核中的DNA中只是在分裂过程中才能复制,故不会随着细胞体积的扩大而增加。

二、非选择题13.下图甲为有丝分裂过程中细胞内核DNA含量变化曲线图,乙为有丝分裂各时期图像(顺序已打乱),请回答:(1)甲图中可表示为一个完整的细胞周期的是__g→n__段,分别指出乙图中1~5的名称:〔1〕__细胞板__,〔2〕__核仁__,〔3〕__纺锤丝(体)__,〔4〕__染色体__,〔5〕__细胞壁__。

(2)乙图中细胞分裂的正确排序是__C→E→D→A→B→F__。

其中染色单体形成于图__C__,消失于图__A__。

(3)若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂,则甲图中的2N=__6__。

(4)乙图中染色体数与其他各图不同的是图__A__,引起不同的原因是__着丝点分裂,两条染色单体变成两条染色体__,此时有染色体__12__条,DNA分子__12__个,染色单体__0__条。

(5)研究染色体数目和形态最好的是甲图中的__d→e(或k→l)__段,乙图中的__D__时期,此时细胞内染色体、DNA、染色单体之比为__1∶2∶2__。

(6)动物细胞有丝分裂与乙图不同处主要表现在图__C__、图__E__与图__B、F__,具体表现为__动物细胞的间期中心体进行复制,植物细胞没有此现象__、__动植物细胞有丝分裂前期纺锤体的形成方式不同__和__动植物细胞有丝分裂末期细胞质一分为二的方式不同__。

14.下列是有关植物细胞分裂的问题。

图1、图2表示细胞有丝分裂过程中DNA含量的变化;图3表示细胞分裂不同时期与每条染色体上DNA含量变化的关系,图4表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像,请据图回答:(1)给图1、图2分别写上最合适的纵坐标。

图1纵坐标为__一个细胞内DNA含量__。

图2纵坐标为__一个细胞核内DNA含量__。

(2)图3中AB段形成的原因是__DNA复制__,该过程发生于细胞分裂的__间__期;CD段形成的原因是__着丝点分裂__。

(3)图4中__①④__细胞(写序号)处于图3中的BC段,图4中__②③⑥__细胞(写序号)处于图3中的DE段。

(4)分析图4中①细胞可知,该细胞含有__12__条染色单体,染色体数与核DNA分子数之比为____。

用图4中序号表示有丝分裂过程:__⑤①④③②⑥__。

[解析] 本题综合考查有丝分裂过程中DNA含量变化规律和细胞分裂过程。

图1中,DNA 含量在末期结束时才由B减少为A,说明DNA含量的减少是在细胞壁形成时完成的,故图1为一个细胞内DNA含量变化曲线。

图2中,DNA含量在末期开始一段时间后即由B减少为A,说明DNA含量的减少在细胞质均分前就已经完成,故图2为一个细胞核内DNA含量变化曲线。

图3中AB段DNA加倍是DNA复制的结果,CD段是由着丝点分裂姐妹染色单体分开所致。

15.(2015·江苏高考节选)中国水仙(Narcissus tazetta var.chinensis)是传统观赏花卉,由于其高度不育,只能进行无性繁殖,因而品种稀少。

相关文档
最新文档