20190314做个有责任心的中学生
演讲稿做一个有责任心的中学生（5篇模版）
演讲稿做一个有责任心的中学生（5篇模版）第一篇：演讲稿做一个有责任心的中学生做一个有责任心的中学生尊敬的领导、老师,亲爱的同学们,大家早上好.：今天我演讲的题目是“做一个有责任心的人”。
古希腊人说，人是背着一个包袱走路的。
包袱里有家庭，事业，友情，儿女等等。
历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件。
因为这上面写着两个字：责任。
在生活中，处处都有责任的考验。
责任就是自己对自己的要求，责任就是他人寄予的希望，责任就是社会托付的使命。
责任就是孟子的“以天下为己任”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，周恩来的“为中华崛起而读书”。
请同学们想一想，在学习生活中，你是一个有责任心的人吗？你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗？答应别人的事，你能努力做到吗？如果你不小心伤害到别人，你会感到内疚并勇敢承担责任吗？你能认真学习，天下兴亡，匹夫有责把爱国当成是沉甸甸的责任同时我们还应该爱护生命，每一个生我们应该珍惜自己的生命最欣赏的人的品质是什么？余秋雨略作沉思，果断地说：责任感。
毋庸置疑，我们每天都在谈论“责任”，比说“今天是谁值日啊？”“明天该？鲜花承担着装扮春天的责任，春天承担着复苏大地的责任，大地承担着繁衍生命的责任，人类承担着社会发展的责任。
世间万物都有他们的责任，有了责任，人生才有意义，才会对他人有所贡献。
因此，我们每个人都要做一个有责任心的人。
父母…面对他们，你能说自己毫无责任吗? 青春是什么?青春是虚心学习、永不怠惰：青春是不甘落后、积极进取：青春是勇敢面对风霜雨雪的磨炼；青春是意志坚强、不轻言放弃。
青春是人生中最美好的金色年华，但它却稍纵即逝。
面对青春中的自己，你能说毫无责任吗?不，我们应该珍惜这美好的青春时光，努力学习，不断进步，为自己的光明前程打好基础，这是我们的责任。
当教室里有脏东西时，你是捡起，还是不屑一顾？当别人向你请求帮助时，你是诚恳地帮忙，还是无情地拒绝？当你有一大堆作业时，你是认真地完成，还是任它拖延？美国有个11岁的男孩踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃，邻居向他索赔12。
做有责任感的中学生
做有责任感的中学生责任感是一种高尚的道德情感,一个人对自己应尽的责任认识得越早，就越能健康快速地成长；而一个真正成熟的人，也会在履行责任中实现自己的人生价值！作为一名中学生，我们更应该培养自己的责任心。
责任无处不在、无时不有，甚至一言一行都有责任存在，是在实践体验的每一个细节中展现，下面就从我们生活研究的几个细节方面看看我们的责任意识：一、对研究卖力，做一名成绩优异的学生。
作为一名中学生，我们最主要的任务是认真研究各科文化知识。
上课专心听讲，独立完成作业，刻苦钻研，战胜困难，进步幅度大，学业成绩优秀，这就是对研究负责。
然而，还有一些对待研究不负责的同学。
他们的表现是：上课不专心，趴桌子、吃零食、讲小话，自无所事事，作业抄袭，考试舞弊。
二、对班集体负责，做一位可亲的好同学。
我们都是带着同一个目标来到学校，在这个班级人人庭里面，每一个同学都有各自的快乐喜爱和禀性，如何把这个家庭扶植好呢？这就需要每一位同学的付出和勉力。
教室就是我的家”。
教室的卫生是班级管理的基础，也是展现我们学生责任意识的“招牌”。
教室卫生的管理是非常平常而又具体的事情，每位同学在教室卫生管理的过程中能够学会自律、学会尊重他人的劳动成果。
有一个干净的研究环境之外，还要营造良好的研究氛围，这是对同学的研究负责。
无论是有老师还是没有老师在教室，教室里都要安安静静，每一个同学都在认真地研究。
每个人都要做对班集体不负责任的人，不以自我为中心。
做到“人为我，我为人人”，希望别人尊重自己，首先就要以礼待人。
三、对安康卖力，做一名快乐的中学生。
讲究卫生、积极值日，保持教室、寝室、公共区良好的卫生环境，就是对同学的健康负责。
中午和晚上在寝室里休息时，不大声喧哗，让其他同学休息好，就是对同学的健康负责积极参加体育锻炼，注意劳逸结合，养成良好的饮食卫生惯，就是对自己的身体健康负责。
可是，有部分同学锻炼身体不积极，本身体质较差，跑步不坚持，做操不认真，长期以零食、方便面为主食，造成营养不良，上课精神萎靡不振，经常生病等。
做一个有责任心的中学生
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好.我今天演讲的题目是"做一个有责任心的中学生"怜悯心、善心相比，是“群心”灿烂中的核心。
由此可见，责任心是孩子健全人格的基础，是水平发展的催化剂。
责任心以理解为前提。
没有是非标准，责任心就无从谈起。
我们青年学生拥有的最宝贵的东西是什么？大家也许会说，有一个温暖的家，有一个好的爸爸妈妈，碰到了一个好的老师，结识了一个好的朋友，获得了某种荣誉，等等。
但我要说的是，青春是我们青年学生拥有的最宝贵的东西，为什么怎么说呢？因为青春易逝，青春可畏，青春无价。
生理年龄上的青春是短暂的，它只有十几年。
如果你虚度光阴，那就是挥霍青春；如果你珍惜你的花样年华，那就是热爱青春，扞卫青春，为青春添光增色。
青春是可畏的。
俗话说：“初生牛犊不畏虎。
”年轻人有一股闯劲，敢想、敢做、敢为，没有旧观点的束缚，有的是新思想和新技术的武装，“敢为天下先。
”君不见，领军高科技领域的年轻人在新兴行业上的叱咤风云，成绩卓着！当然，我这里所说的年轻人的“闯”，决不是那种漠视师长、法规的胡作非为！青春是无价的。
纵使是亿万富翁也买不到他人的青春，更买不会自己的青春。
青春的无价，体现在青春的纯洁、无私。
不管是“五四”运动、“一二九”运动中走在爱国救国前列的青年学生，还是新中国成立以来，一批有一批的有志青年奔赴祖国建设最急需的地方，奉献自己的青春和热血。
君不见，无数优秀的大学生放下城市优越的工作环境，毅然下基层，到祖国的大西北去，到贫困地区去，去谱写新时代青年的赞歌。
不过，生活中的某些人，对当代大学生伟大举动，竟然嘲笑他们傻，说他们是“作秀”。
我倒要问问，在人生天平上，真正愚蠢、丑陋的是谁！责任心是一种非常重要的素质,是做一个优秀的人所必须的.请同学们想一想,在学习生活中,你是一个有责任心的人吗你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗答应别人的事,你能努力做到吗如果你不小心伤害到别人,你会感到内疚并勇敢承担责任吗你能认真学习,按时完成学习任务吗？做人必须要有责任感.我们在这里生活和学习,不但要对自己的一言一行负责,还要对关爱我们,为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责.作为社会的一员,我们还要学会对国家,对社会负责.那么,就我愿意承担一切所肩负的责任，我决心度过一个有价值的人生。
做一个有责任心的中学生
做一个有责任心的中学生第一篇：做一个有责任心的中学生做一个有责任心的中学生责任心是什么？曾经有教育家把它比作是进入二十一世纪的护照和青少年能力发展的催化剂；责任心是什么？就是指每个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会承担应有的责任和履行义务的自觉态度。
是人自觉自愿地把自己应该做的每一件事情尽力做好的一种情感,同时也是一个人为人处事的态度。
列夫·托尔斯泰这样说过：“一个人若没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。
”社会学家们认为，当一个人富有责任心时，他（她）的自我便真正开始形成，同时，这个人也开始立志，影响力也扩大，义务也增加。
”一个少女到东京帝国酒店做服务员，这是她涉世之初的第一份工作。
但她万万没有想到上司安排她洗厕所！上司对她工作质量的要求特别高：必须把马桶抹洗得光洁如新！怎么办？是接受这个工作？还是另谋职业？一位先辈看到她的犹豫态度，不声不响地为她做了示范，当他把马桶洗得光洁如新时，他竟然从中舀了一碗水喝了下去！先辈对工作的态度，使她明白了什么是工作，什么是责任心，从此她漂亮地迈出了职业生涯的第一步，并踏上了成功之路。
自然，她所清洗的厕所，一向光洁如新，她也不止一次地喝过马桶里的水。
几十年一瞬而过，如今她已是日本政府的邮政大臣。
她的名字叫野田圣子。
1920年的一天，美国一位12岁的小男孩，正与他的伙伴们玩足球。
一不小心，小男孩将足球踢到了邻近一户人家的窗户上，一块窗玻璃被击碎了。
一位老人立即从屋里跑出来，大声责问是谁干的。
伙伴们纷纷逃跑了，小男孩却走到老人跟前，低着头向老人认错，并请求老人宽恕。
然而，老人却十分固执，小男孩委屈地哭了。
最后，老人同意小男孩回家拿钱赔偿。
回到家，闯了祸的小男孩怯生生地将事情的经过告诉了父亲。
父亲并没有因为他年龄还小而开恩，而是板着脸沉思着一言不发。
坐在一旁的母亲为儿子说情；可父亲只是冷冷地说道：“家里虽然有钱，但是他闯的祸，应该由他自己负责。
做一个有责任感的中学生的演讲稿
做一个有责任感的中学生的演讲稿尊敬的校长、老师、亲爱的同学们：大家好！首先，感谢各位领导和老师们给我这个机会，让我站在这里向大家发表演讲。
我是XX中学的一名中学生，今天我想与大家分享的主题是“做一个有责任感的中学生”。
责任感是一种对待自己和他人的态度，是一种基于尊重、关爱和承诺的精神品质。
作为中学生，我们处在人生的关键时期，肩负着学习和成长的重任，责任感更是必不可少的品质。
首先，作为有责任感的中学生，我们要有责任感地对待学习。
学习是我们每个中学生的主要任务，也是我们成为有能力、有贡献的社会人的基石。
我们应该时刻明确自己的学习目标，制定学习计划，并按照计划去刻苦学习。
我们要以积极主动的态度对待学习，勤奋努力，不怕困难，克服一切困难和挫折。
只有这样，我们才能够取得好成绩，实现自己的梦想。
其次，作为有责任感的中学生，我们要有责任感地对待家庭。
家庭是我们最温暖的港湾，是我们学习、生活的根本。
我们应该把家人的期望当作巨大的动力，时刻关心父母的身体和生活，尽自己所能帮助家人分担家庭负担。
无论是帮助做家务，还是关心家人的情感需要，我们都应该全心全意地付出。
只有这样，我们才能够拥有一个和睦美满的家庭。
此外，作为有责任感的中学生，我们要有责任感地对待社会。
社会是我们生活的舞台，我们是社会的一份子。
我们应该树立正确的价值观和道德观，遵守法律法规，尊敬他人，关心社会问题。
我们要积极参加志愿者活动，为社区贡献自己的一份力量。
比如，我们可以参与环境保护、关爱孤寡老人等公益活动，传递关爱和正能量。
只有这样，我们才能够成为对社会有益的人。
最后，作为有责任感的中学生，我们要有责任感地对待自己。
我们应该强调自律，培养正确的生活习惯，包括遵循合理的作息时间、饮食均衡、保持健康的身心状态等。
我们要锻炼自己的品德和素质，提高自己的能力和技术。
我们要积极充实自己的课余时间，阅读书籍、培养兴趣爱好、参加各类培训等等。
只有这样，我们才能够不断提升自己，成为一个有价值和有影响力的人。
关于做有责任心的中学生国旗下发言
关于做有责任心的中学生国旗下发言做有责任心的中学生在从事必然工作的人应当具有的品质中，责任感，是那样朴素而又十分宝贵。
忍着病痛走访贫苦百姓的焦裕禄，迎着洪水探访灾情的张鸣歧，以微薄收入供养藏族孤儿的孔繁森……缕述先进人物的思想和事迹，无不具有一个一起的特点，确实是对国家、对人民、对事业有着高度的责任感。
“不患无策，只怕无心。
”一个人的学识、能力、才华很重要，但缺乏责任感、责任意识和责任心，就不堪大用。
即便小用，也令人担忧。
责任感反映一个人的精神境遇。
有责任感的人，突出的优势是他们绝不是个人中心主义者，他人的、集体的、国家的利益老是先于自己的利益。
责任感反映一个人的思想道德，在“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往”的喧嚣中，有责任感的人淡泊的是名利。
他们的价值观是在帮忙他人取得幸福中取得知足，而他们自己却少有索求，因此责任感老是和保全大局、助人为乐、谦逊礼让等优良道德联系在一路。
责任感是国民素养的一个重要方面。
一个国家的公民有无责任感或责任感强弱，能够从那个国家的精神面貌中清楚地表现出来。
中华民族一贯崇尚“国家兴亡，匹夫有责”，这正是咱们国家经历磨难而不断奋斗崛起的最宝贵的精神财富。
学生以学习为本，而学习如何做人、做如何的人那么是全然所在。
作为一个公民，要具有社会道德、公共道德；作为一个学生，要遵守校规校纪，学有所长；作为子女，要知道孝顺父母……人的身份有很多种，不管以何种身份显现，都要尽好身份责任。
尽管身份责任不同，但做人的道理不变，要做一个正直的人、老实的人、对社会有利的人，做一个有责任感的中国人。
而这一切又决定于是不是对自己负责，对周围人负责，对社会负责。
“人无完人，金无足赤。
”一个人无法十全十美，但只要有责任意识，就能够够尽善尽美。
“天下兴亡，我的责任”、“国家兴亡，我的责任”、“学校兴盛，我的责任”。
只有如此的思想，咱们的国家，咱们的民族才有希望。
若是咱们的公民都能说：“国家不强盛，是我的责任”；若是咱们的师生都能说：“学校办不行，是我的责任”；若是自习喧闹的同窗说：“对不起，维持课堂安静是我的责任”；若是上操拖拖沓拉的同窗说：“对不起，准时出操是我的责任”。
【国旗下讲话】做一个有责任心的中学生
【国旗下讲话】做一个有责任心的中学生下文为大家整理带来的【国旗下讲话】做一个有责任心的中学生，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们,大家早上好.：今天我的题目是“做一个有责任心的人”。
古希腊人说，人是背着包袱走路的。
包袱里有家庭，事业，友情，儿女等等。
历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件。
因为这上面写着两个字：责任。
在生活中，处处都有责任的考验。
责任就是自己对自己的要求，责任就是他人寄予的希望，责任就是社会托付的使命。
责任就是孟子的“以天下为己任”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，周恩来的“为中华崛起而读书”。
请同学们想一想，在学习生活中，你是一个有责任心的人吗？你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗？答应别人的事，你能努力做到吗？如果你不小心伤害到别人，你会感到内疚并勇敢承担责任吗？你最欣赏的人的品质是什么？余秋雨略作沉思，果断地说：责任感。
毋庸置疑，我们每天都在谈论“责任”，比如说“今天是谁值日啊？”“明天该怎么做？”鲜花承担着装扮春天的责任，春天承担着复苏大地的责任，大地承担着繁衍生命的责任，人类承担着社会发展的责任。
世间万物都有他们的责任，有了责任，人生才有意义，才会对他人有所贡献。
因此，我们每个人都要做一个有责任心的人。
父母，面对他们，你能说自己毫无责任吗?青春是什么?青春是虚心学习、永不怠惰：青春是不甘落后、积极进取：青春是勇敢面对风霜雨雪的磨炼；青春是意志坚强、不轻言放弃。
青春是人生中最美好的金色年华，但它却稍纵即逝。
面对青春中的自己，你能说毫无责任吗?不，我们应该珍惜这美好的青春时光，努力学习，不断进步，为自己的光明前程打好基础，这是我们的责任。
当教室里有脏东西时，你是捡起，还是不屑一顾？当别人向你请求帮助时，你是诚恳地帮忙，还是无情地拒绝？当你有一大堆作业时，你是认真地完成，还是任它拖延？美国有个11岁的男孩踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃，邻居向他索赔12.5美元。
做个有责任心的中学生
1、对老师布置的作业，你会 ( A、主动完成 B、拖欠作业
) C、抄袭作业
2.违反纪律或破坏公物后，你会 ( ) A、主动找老师认错 B、想方设法隐瞒 C、屡教不改，并埋怨老师 3.看到不良现象(如学生打架、考试作弊 、乱扔垃圾 等），你会( ) A、上前制止或告诉老师 B、若无其事 C、做老好人 4.作为八(3)班的一员，对于班级活动，你会 ( ) A、以主人翁精神参加 B、认为无所谓 C、找借口不参加 5.假如你受到挫折或受委屈时，你会 ( ) A、不跟任何人讲，憋在心里 B、离家出走 C、积 极调节情绪
—— 做有责任心的人
八(3)班主题班会
《负完责任再走》
11ok.wmv
在字典里, 对于责任和责任 感, 它给予了这样的解释:
责任： （1)份内该做的事情
（2)没有做好份内的事而 应当承担的过失
所以, 责任有两个方面： 一方面, 是要去做; 另一方面, 是要做好。
匹 夫 有 责
天 下 兴 亡
八(3)班全体师生
• • • • • •
多 负 责 任 光 荣
我宣誓： 我时刻牢记：班级兴衰，我的责 任；学校兴衰，我的责任；努力 学习，我的责任；维护班级环境， 我的责任；自觉遵守纪律，我的 责任；做文明少年，我的责任。 我一定做到：
铭 记 责 任
不 负 责 任 可 耻
宣誓人： 2015年12月10日
面对学习上的困难， 有的同学以发呆打发宝贵的时光
面对学习上的困难， 有的同学则整日幻想而非实际行动
又或者，整日嬉戏荒废了学业
听课走神， 学习效率低下
成绩下来时， 师长惊呼：这样的成绩，怎么办？？？
一分耕耘一分收获， 没有付出只能收获满眼的失落
做一个有责任心的中学生主题班会教案
《做一个有责任心的中学生》主题班会教案一、班会目的：1、让学生懂得一个人做事要认真，要有责任心，勇于承担责任，学会自己做的事自己负责。
2、通过活动让学生明白责任心是做人的根本．如果没有责任心，什么事也办不成。
二、班会过程甲：俗话说：“是金子总会发光的！”一个人有了责任心，他的生命就会闪光。
乙：责任心是美。
当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
甲：一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。
乙：一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。
甲乙合：一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人！八（5）班“做一个有责任心的学生”主题班会现在开始！（一）、故事感悟：乔治做了一辈子的木匠工作，并且以其敬业和勤奋而深得老板的信任。
年老力衰，乔治对老板说，自己想退休回家与妻子儿女享受天伦之乐。
老板十分舍不得他，再三挽留，但是他去意已决，不为所动。
老板只好答应他的请辞，但希望他能再帮助自己盖一座房子。
乔治自然无法推辞。
乔治已归心似箭，心思全不在工作上了。
用料也不那么严格，做出的活也全无往日的水准。
老板看在眼里，但却什么也没说。
等到房子盖好后，老板将钥匙交给了乔治。
“这是你的房子，”老板说，“我送给你的礼物。
”老木匠愣住了，悔恨和羞愧溢于言表。
他这一生盖了那么多华亭豪宅，最后却为自己建了这样一座粗制滥造的房子。
同样一个人，可以盖出华亭好宅，也可以建造出粗制滥造的房子，不是因为技艺减退，而仅仅是失去了责任感。
如果一个人希望自己一直有杰出的表现，就必须在心中种下责任的种子，让责任感成为鞭策、激励、监督自己的力量，使自己在工作上没有丝毫的懈怠。
一个人的学识、能力、才华确实很重要，但责任感、责任意识、责任心更重要。
责任感是一个人精神境界的反映。
有责任感的人，对什么事情不会袖手旁观，而是负重前行，敢与说真话，关键时刻要敢表态。
虽然我们都不是法官，但是我们每个人都有最基本的道德观，是非分明，对就是对，错就是错，一清二白。
做有责任心的中学生
做有责任心的中学生在从事一定工作的人应当具备的品质中，责任感，是那样朴素而又十分可贵。
忍着病痛走访贫苦百姓的焦裕禄，迎着洪水探访灾情的张鸣歧，以微薄收入供养藏族孤儿的孔繁森……缕述先进人物的思想和事迹，无不具备一个共同的特点，就是对国家、对人民、对事业有着高度的责任感。
“不患无策，只怕无心。
”一个人的学识、能力、才华很重要，但缺乏责任感、责任意识和责任心，就不堪大用。
即使小用，也令人担心。
学生以学习为本，而学习怎样做人、做怎样的人则是根本所在。
作为一个公民，要具备社会道德、公共道德;作为一个学生，要遵守校规校纪，学有所长;作为子女，要懂得孝敬父母……人的身份有很多种，无论以何种身份出现，都要尽好身份责任。
虽然身份责任不同，但做人的道理不变，要做一个正直的人、诚实的人、对社会有益的人，做一个有责任感的中国人。
而这一切又决定于是否对自己负责，对周围人负责，对社会负责。
“人无完人，金无足赤。
”一个人无法十全十美，但只要有责任意识，就可以尽善尽美。
“天下兴亡，我的责任”、“国家兴亡，我的责任”、“学校兴盛，我的责任”。
只有这样的思想，我们的国家，我们的民族才有希望。
如果我们的公民都能说：“国家不富强，是我的责任”;如果我们的师生都能说：“学校办不好，是我的责任”;如果自习喧闹的同学说：“对不起，保持课堂安静是我的责任”;如果上操拖拖拉拉的同学说：“对不起，准时出操是我的责任”。
如果人人都主动承担责任，并立刻行动起来，而不是推脱责任，天下哪有不兴盛的国家哪有不进步的学校让我们从小事做起，从爱家爱校做起，从提高自己的素质做起，真正把爱国当作自己的责任，升华为一种情感。
责任心是一种非常重要的素质，是做一个优秀的人所必须具备的。
请同学们想一想，在日常学习生活中，你是一个有责任心的人吗你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗答应别人的事，你能努力做到吗如果你不小心伤害到别人你会感到内疚并勇敢承担责任吗你能认真学习，按时完成学习任务吗做人必须要有责任感。
做一个负责任的中学生
做一个负责任的中学生第一篇：做一个负责任的中学生做一个负责任的中学生尊敬的老师、亲爱的同学：大家好！今天我们演讲的话题是《做一个负责任的中学生》。
责任，是黑夜中的一束光，照亮前方；是寒冷中的一杯茶，温暖心房。
因为一种责任感，我在困难前永不言败；因为一种责任感，我在迷茫时坚定梦想。
古希腊人说，人是背着一个包袱走路的。
包袱里有家庭，事业，友情，儿女等等。
历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件。
因为这包袱上面写着两个字：责任。
责任就是自己对自己的要求，责任就是他人寄予的希望，责任就是社会托付的使命。
责任是孟子的“以天下为己任”，是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是周恩来的“为中华之崛起而读书”。
生活中一个个感人的故事在诠释着责任的内涵。
活雷锋郭明义20年献血6万毫升，是自身血量的10倍多, 他先后资助了180多名特困生，而自己住在不到40平方米的单室里。
孟佩杰带着病中的养母上大学，用青春的朝气驱赶种种不幸，让传统的孝道充满着每个细节。
虽然艰辛填满四千多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花。
一个个感人的故事告诉我责任就是救人于危难，就是助人于困难，就是尽孝于父母。
故事中的他们敢于承担责任的举动，让人感动，让人钦服，更让人心生崇敬。
我们应该对自己负责。
完成学习任务，是我们的重要责任。
掌握知识，培养能力，提高素质是我们未来走上社会、开创事业的基础。
把学习看成是应付老师和家长的苦差，敷衍了事，不求上进，就是对自己不负责任。
我们应该对他人负责。
对父母、师长、同学、朋友，一切关心爱护我们的人，我们都有责任关心和爱护他们，尽自己所能帮助他们，不做有损于他们的事情。
我们应该对社会负责。
我们是社会的一分子，关心社会，关爱他人，创造美好社会的责任也有我们一份。
一个人的良好行为像一朵小花，可能好不出众，却能使花园增添绚丽。
一个人的不良行为像一块污秽，也许微不足道，却会成为阳光下的一个黑点。
总之，做好应该做的事，坚决不做不应该做的事，便是承担责任。
演讲稿做一个有责任心的中学生
演讲稿做一个有责任心的中学生做一个有责任心的中学生尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们,大家早上好.：今天我演说的题目就是“搞一个存有责任心的人”。
古希腊人说道，人就是背著一个包袱走路的。
包袱里存有家庭，事业，友情，儿女等等。
历经艰苦，却无法弃置其中任何一件。
因为这上面写下着两个字：责任。
在生活中，时时都存有责任的考验。
有一位名人在《实话实说》栏目中讲述了一个令人感慨的故事。
他到瑞士访问的时候，在一个洗手间里，他听到隔壁小间里一直有一种奇特的响动。
由于这响动时间过长，而且也过于奇特，因此不觉吸引了他的好奇。
于是，在好奇心的驱使下，他通过小门的缝隙向里探望。
这一看使他惊叹不已。
原来，小间里一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷机构。
一问才知道，是这个小男孩上完厕所以后，因为冲刷设备出了问题，他没有把脏东西冲下去，因此他就一个人蹲在那里，千方百计地想修复那个冲刷设备。
而他的父母、老师当时并不在他的身边。
这件事令这位名人非常感慨，一个只有七八岁的小男孩，竟然有如此强烈的负责精神。
由这件事我们领悟到了：什么就是责任呢？责任就是自己对自己的建议，责任就是他人抱有的期望，责任就是社会交托的历史使命。
责任就是孟子的“以天下为己任”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，周恩来的“为中华兴起而读书”。
我们常常拜读一些伟人的名言，时时感叹伟人说得是那样的好，但是我们要知道，任何一个伟人的成功，都是建立在他的坚定的信念和永恒的责任心基础上的。
反过来世界上伟人毕竟就是少数，理想的人随处可见，一般来讲责任心的平凡人，那更是应该大家敬佩的。
请同学们想一想，在学习生活中，你是一个有责任心的人吗？你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗？答应别人的事，你能努力做到吗？如果你不小心伤害到别人，你会感到内疚并勇敢承担责任吗？你能认真学习，按时完成学习任务吗？如果没有做到，那么赶紧行动吧！责任心就是一种非常关键的素质，就是搞一个杰出的人所必须的。
2024年做一个有责任心的中学生 演讲稿
2024年做一个有责任心的中学生演讲稿大家好！我站在这里，深感荣幸和激动。
今天，我想和大家分享一个关于“做一个有责任心的中学生”的话题。
责任心，这是一个看似简单，实则深邃的概念。
它像一颗种子，深植于我们的内心，生根发芽，影响着我们的每一个行为，每一个决定。
那么，什么是责任心？我想，它首先是一种对自己的行为负责的态度。
我们每个人都是这个世界独一无二的存在，我们的每一个选择，每一个行动，都会对我们自己的生活，甚至对他人产生影响。
因此，做一个有责任心的中学生，就意味着我们需要对自己的行为负责，对自己的选择负责，对自己的未来负责。
在我们的日常生活中，这种责任心体现在方方面面。
比如，按时完成作业，不抄袭不偷懒，这就是对我们学习责任的体现。
尊重师长，团结同学，这是对我们社交责任的体现。
爱护校园环境，节约资源，这是对我们环保责任的体现。
每一个小小的行为，都是我们责任心的体现。
其次，做一个有责任心的中学生，也意味着我们需要对社会负责。
我们是社会的一份子，我们的行为会影响到社会的和谐与稳定。
因此，我们应该用我们的行为，去传递正能量，去弘扬真善美，去抵制假恶丑。
我们应该尽我们所能，去帮助那些需要帮助的人，去关心那些被忽视的人，去爱护那些受伤的人。
只有这样，我们才能真正做到对社会负责。
再者，做一个有责任心的中学生，还需要我们对未来负责。
我们的未来，不仅仅是我们自己的，也是我们的家人、老师、朋友的。
因此，我们需要对我们的未来有一个清晰的规划，有一个明确的目标。
我们需要努力学习，不断充实自己，提高自己的能力。
只有这样，我们才能在未来的道路上，走得更加坚定，更加自信。
“责任心犹如一把尺，它衡量着一个人的思想、行为、态度和品质。
”这是一位伟大的哲人所说的话。
我想，这句话恰恰道出了责任心的重要性。
做一个有责任心的中学生，不仅是对自己的要求，也是对社会、对未来的期许。
在我们身边，有许多值得我们学习的榜样。
他们用自己的行动，诠释着责任心的真谛。