重庆科技学院

重庆科技学院《面向对象程序设计》课程设计报告院（系）:_电气与信息工程学院__ 班级:计科普1001学生姓名:刘静学号: 2010441674设计地点（单位）____计算机自主学习中心___ ___设计题目:_____基于MFC的简单计算机设计_____ _____完成日期： 2011年 7月 7日指导教师评语: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________成绩(五级记分制):______ __________教师签名:_________________________摘要随着社会的发展，科技的进步，人们的生活日益丰富起来，商业上的交易往往数字庞大，故需用计算器来进行运算，这样比较精确，不会造成不必要的损失，学生也不用为算术烦恼，因为有了计算器。

本次课程设计设计的是一个基于MFC 的简单计算器，简单的计算十进制的加、减、乘、除等运算，运行界面是以一种按钮的方式来进行输入输出。

界面中有各种算法的按钮，实现相对应的运算的目的，让人感觉简洁、明了。

关键词：MFC 计算器按钮课程设计任务书教研室主任：指导教师：伍建全/陈应祖/焦小军/易军/张亚军2011年6月22日目录摘要 (2)课程设计任务书 (3)目录 (6)第一章软件需求分析说明书 (7)1.1 界面及布局设计 (7)1.2 数字1-9、0输入的实现方法 (7)1.3 加减乘除算法的实现方法 (7)1.4 比较复杂算法的实现方法 (7)第二章系统分析及设计 (8)2.1 软件界面设计 (8)2.2 软件的数据（结构）统计 (8)2.3 软件的算法统计 (9)2.3.1软件的模块图 (9)2.3.2加法运算流程图 (10)2.3.3减法运算流程图 (10)2.3.4 乘法运算流程图 (11)2.3.5 除法运算流程图 (11)2.3.6 求余运算流程图 (12)2.3.7 sin运算流程图 (12)2.3.8 cos运算流程图 (13)2.3.9 开平方根运算流程图 (13)2.3.10 log运算流程图 (14)第三章软件的实现 (15)3.1 开始界面 (15)3.2 按键界面 (15)第四章软件的测试 (16)第五章软件使用说明书 (17)致谢 (18)参考文献 (19)第一章软件需求分析说明书1.1 界面及布局设计界面以一个窗口的方式出现，与一般计算器一样，有许多按钮，分别实现不同的功能：1、1-9和0数字的输入；2、正负、数点的输入；3、“+”、“-”、“*”、“/”、“log”、“sin”、“cos”、“sqrt”的运算。

1.2 数字1-9、0输入的实现方法建立“1、2、3、4、5、6、7、8、9、0”的按钮，并激活按钮，选择MyDlg 类里的按钮函数“OnButton1()”函数，在{}里添加m_number=m_number+"1";UpdateData(FALSE);检测并且确定可以执行无误。

其他“234567890”以此类推。

1.3 加减乘除算法的实现方法建立“+、-、*、/”的按钮，并激活按钮，在相对应的按钮函数里实现其运算，结果是在按钮函数“OnButtonDeng”函数里输出。

1.4 比较复杂算法的实现方法调用头文件#include<math.h>，如sin、cos、sqrt、log等。

第二章系统分析及设计2.1 软件界面设计2.2 软件的数据（结构）统计建立一个按钮，都要激活其按钮，使其拥有一个实现它功能的按钮函数按钮函数有：afx_msg void OnButton1();afx_msg void OnButton2();afx_msg void OnButton3();afx_msg void OnButton4();afx_msg void OnButton5();afx_msg void OnButton6();afx_msg void OnButton7();afx_msg void OnButton8();afx_msg void OnButton9();afx_msg void OnButton10();afx_msg void OnButtonAdd();afx_msg void OnButtonJian();afx_msg void OnButtonCheng();afx_msg void OnButtonChu();afx_msg void OnButtonDeng();afx_msg void OnButtonLing();afx_msg void OnButtonFu();afx_msg void OnButtonXiaoshudian();afx_msg void OnButtonMod();afx_msg void OnButtonTuige();afx_msg void OnButtonSqrt();afx_msg void OnChangeEdit1();afx_msg void OnButtonSin();afx_msg void OnButtonCos();afx_msg void OnButtonLog();其中，对于sin、cos、log、sqrt运算的实现是调用的头文件#include<math.h>比如：void CMyDlg::OnButtonSin(){// TODO: Add your control notification handler code here a=atoi(m_number);number=sin(a);m_number.Format("%lf",number);UpdateData(FALSE);}void CMyDlg::OnButtonCos(){// TODO: Add your control notification handler code herea=atoi(m_number);number=cos(a);m_number.Format("%lf",number);UpdateData(FALSE);}2.3 软件的算法统计2.3.1软件的模块图进入主界面，选择你想让2个数之间进行的运算方式，就可得到你想要的结果，如图2-3-1所示：图2-3-1 模块图2.3.2加法运算流程图根据对加法运算的分析，得到加法运算流程图，如图2-3-2所示：图2-3-2 加法运算流程图2.3.3减法运算流程图根据对减法运算的分析，得到减法运算流程图，如图2-3-3所示：图2-3-3 减法运算流程图2.3.4 乘法运算流程图根据对乘法运算的分析，得到乘法运算流程图，如图2-3-4所示：图2-3-4 乘法运算流程图2.3.5 除法运算流程图根据对除法运算的分析，得到除法运算流程图，如图2-3-5所示：图2-3-5 除法运算流程图2.3.6 求余运算流程图根据对求余运算的分析，得到求余运算流程图，如图2-3-6所示：图2-3-6 求余运算流程图2.3.7 sin运算流程图根据对sin运算的分析，得到sin运算流程图，如图2-3-7所示：图2-3-7 sin运算流程图2.3.8 cos运算流程图根据对cos运算的分析，得到cos运算流程图，如图2-3-8所示：图2-3-8 cos运算流程图2.3.9 开平方根运算流程图根据对开平方根运算的分析，得到开平方根运算流程图，如图2-3-9所示：图2-3-9 开平方根运算流程图2.3.10 log运算流程图根据对log运算的分析，得到log运算流程图，如图2-3-10所示：图2-3-10 log运算流程图第三章软件的实现3.1 开始界面图3-1 计算器的运行界面3.2 按键界面图3-2 计算器按键的界面第四章软件的测试第五章软件使用说明书下面是本次设计的简单计算器的运行界面。

图5-1 计算器运行界面从图中可以看到许多的按钮，左边是输入数字的按钮，右边则是算术按钮，输入你想计算的数字和计算方法，就可得到你想要的答案。

致谢在此我向在此次课程设计时对我伸出援助之手的焦晓军老师，还有帮助我的同学们。

这个软件的实现固然需要自身的努力，当然也离不开同学们的帮助与讲解。

缺少了这些也许我的程序就无法调试完成。

谢谢老师和同学们的帮助与讲解。

签名：刘静日期：2011-6-24参考文献[1][美]帕罗塞斯.《MFC Windows程序设计》.清华大学出版社.2007[2][美]Stanley.《C++ Primer》.人民邮电出版社.2006void CMyDlg::OnButton1(){ m_number=m_number+"1";UpdateData(FALSE);}void CMyDlg::OnButton2(){ m_number=m_number+"2";UpdateData(FALSE); }void CMyDlg::OnButton3(){ m_number=m_number+"3";UpdateData(FALSE); }void CMyDlg::OnButton4(){ m_number=m_number+"4";UpdateData(FALSE); }void CMyDlg::OnButton5(){ m_number=m_number+"5";UpdateData(FALSE); }void CMyDlg::OnButton6(){ m_number=m_number+"6";UpdateData(FALSE); }void CMyDlg::OnButton7(){ m_number=m_number+"7";UpdateData(FALSE); }void CMyDlg::OnButton8(){ m_number=m_number+"8";UpdateData(FALSE); }void CMyDlg::OnButton9(){ m_number=m_number+"9";UpdateData(FALSE); }void CMyDlg::OnButton10(){ m_number=m_number+"0";UpdateData(FALSE); }void CMyDlg::OnButtonAdd(){ a=atof(m_number);b=1;m_number="";UpdateData(FALSE); } void CMyDlg::OnButtonJian(){ a=atof(m_number);b=2;m_number="";UpdateData(FALSE); } void CMyDlg::OnButtonCheng(){ a=atof(m_number)；b=3;m_number="";UpdateData(FALSE); } void CMyDlg::OnButtonChu(){ a=atof(m_number);b=4;m_number="";UpdateData(FALSE); } void CMyDlg::OnButtonDeng(){switch(b){ case 1:iRet = a + atof(m_number); break;case 2:iRet = a - atof(m_number); break;case 3:iRet = a * atof(m_number); break;case 4:if (atoi(m_number)!=0){ iRet = a / atof(m_number); break; }elseMessageBox("can't use zero!");重庆科技学院《基于MFC的简单计算机设计》课程设计报告case 5：if(atoi(m_number)!=0)iRet=(int)a%(int)atoi(m_number);break;return; } m_number.Format("%0.2g",iRet); UpdateData(FALSE);}void CMyDlg::OnButtonLing(){ a=0; b=0; m_number=""; UpdateData(FALSE); }void CMyDlg::OnButtonFu(){ if(m_number[0]!='-')m_number.Insert(0,'-');elsem_number.Delete(0,1);UpdateData(FALSE);}void CMyDlg::OnButtonXiaoshudian(){ if(m_number.Find ('.',0)==-1)m_number+=".";elsereturn ;UpdateData(FALSE); }void CMyDlg::OnButtonMod(){ a=atoi(m_number);b=5;m_number="";UpdateData(FALSE);}void CMyDlg::OnButtonTuige(){ m_number.Empty();UpdateData(FALSE); }void CMyDlg::OnButtonSqrt(){ a=atoi(m_number);number=sqrt(a);m_number.Format("%0.2g",number);UpdateData(FALSE);}void CMyDlg::OnButtonSin(){ a=atoi(m_number);number=sin(a);m_number.Format("%0.2g",number);UpdateData(FALSE);}void CMyDlg::OnButtonCos(){ a=atoi(m_number);number=cos(a);m_number.Format("%0.2g",number);UpdateData(FALSE); }void CMyDlg::OnButtonLog(){ a=atoi(m_number);if(a>0) number=log10(a);else number=0;m_number.Format("%0.2g",number);UpdateData(FALSE); }21。