小学语文毕业复习试卷

一、积累芳草地
1、看拼音写词语，用“△”标出整体认读音节。

（5分）
kuíwuzhuīdàojīchǔtǎntèbùān
()()()()
2、根据拼音提示写字组词词语（4分）
Nao:阻（），电（），yu：家（）户晓，（）满全球。

3、给下面的字加上不同的偏旁组成新字再组词。

（4分）
耑___()、____()、____()、____()
4、补充下列成语，再选择其中2个写句子。

（5分）
痛苦（）（）天（）海（）无（）无（）
忧心（）（）心（）手（）狂（）暴（）
_____________________________________________________________________________ 5、“负”字的意思有多种，同一个字再不同的句子中它的意思也不同。

请你联系句子的意思，解释“负”自在不同句子中的意思。

（4分）
（1）廉颇向蔺相如负荆请罪。

（）
（2）常言道：胜负乃兵家常事。

（）
（3）排炮过后，潜伏的战士们多处负伤。

（）
（4）父亲教导我们做人不要忘恩负义。

（）
6、按要求写句子。

（6分）
①仿写句子：生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润的养份。

（3分）
生命是_________________________________________________________________
生命是_________________________________________________________________
②修改病句（3分）
a、已经把连长交给我的任务顺利完成了。

b、颐和园的景点我全部大部分浏览过。

c、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。

7、你能分别写出描写春夏秋冬景色的诗句吗？（4分）
春：____________________________________________
夏：____________________________________________
秋：____________________________________________
冬：____________________________________________
二、口语交际台。

（5分）
小乐把《草房子》这本书借给了邻班同学，好朋友夏军向他借这本书，他没法借给夏军，夏军气呼呼地说：“哼，还是好朋友呢！”如果你是小乐会怎样向夏军解释呢？夏军听后又可能会对你说些什么呢？
你对夏军说：_______________________________________________________________
夏军对你说：_______________________________________________________________
三、阅读快乐营。

（27分）
短文（一）（14分）
四季洋槐
我家的窗前有一棵树，那是一颗高大洋槐……
洋槐在春天，似乎比其它的树都沉稳些。

杨与柳都已翠叶青青，它才爆发出来米粒般大的嫩芽：知识星星点点的一层隐绿，悄悄然绝不喧哗。

又过了些日子，忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞，又如一只浅绿色的银色。

那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒，那春甘甜淡雅、撩人心脾却又若有若无。

你寻着这馥郁走上阳台，你的身子为之一震，你的眼前为之一亮，顿时整个世界都因此灿烂而壮丽：满满的一树雪白，袅袅重重，如瀑布倾斜四溅。

银珠般的花瓣在清风中微微荡漾，花气熏人，人也陶醉。

夏的洋槐，巍巍然郁郁葱葱，一派生机勃勃，骄阳下如华盖蔽日，烈焰下送来阵阵清风。

夏日常有雨，暴雨如注时，我爱久久站立在窗前看我的槐树——它任凭狂风将树冠刮得东倒西歪，满树的绿叶呼嗔又如一头发怒的雄狮，它翻滚，它旋转，它战粟，它呻吟。

曾有好几次，我以为它会被暴风折断，闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间，我窥见它的枝干缺始终岿然。

大雨过后，它轻轻抖落树身饿水珠，那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗的发亮，包含着水分安详而平静。

洋槐伴我一春一夏的绿色，到秋，艳阳在树顶涂出一抹金黄，不几日，窗前已是装点得金碧辉煌。

秋风乍起，金色的槐树叶如雨纷纷飘落，我的思绪常常被树叶被雨水洗得发亮，饱含着水分安详而平静。

冬天的洋槐便静静地沉默。

它赤裸着全身无一遮挡，向我展示它的挺拔与骄傲。

或许没有人理会过它的存在。

寒流摇撼它时，它黑色的枝条俨然如乐队庄严地手臂，指挥着风的合奏。

雪后的洋槐一身素裹银光璀璨，在阳光还未融化它时，真不知是雪如洋槐，还是槐花如雪。

四季的洋槐如一幅幅不倦变换的图画，镶入我窗口这巨大的画框。

冬去春来，老槐树衰老复荣、败而复兴，重新回来的还是原来那棵老槐树：可是我知道它已经不再是原来的那棵老槐树了——它的每一片树叶，每滴浆水，都由新的细胞新的物质构成。

1、联系上下文解释词语的意思（2分）
岿然：败而复兴：
2、具体描写洋槐特点是按________顺序写的，短文抒发了作者___________________
____________________的思想感情。

（3分）
3、体会句子。

（2分）
“杨与柳都已翠叶青青，它才爆发出来米粒般大的嫩芽：知识星星点点的一层隐绿，悄悄然绝不喧哗。

”这句话具体表现了洋槐的_______________（用短文中的词）（2分）
4、“可是我知道它已经不再是原来的那棵老槐树了——它的每一片树叶，每滴浆水，都由新的细胞新的物质构成。

”中破折号的作用是____________________________________。

你也用破折号写一个句子_______________________________________________________
_________________________________________。

（4分）
5、春的洋槐是沉稳的，夏的洋槐是_________________，秋的洋槐是________________, 冬的洋槐是_____________________的。

（3分）
6、请你概括短文的主要内容。

（2分）
_____________________________________________________________________________ 短文（二）（13分）
___________________
拉哈布昂着头，大步地走着。

他没带阳伞，对灼人的烈日毫不在意。

拉哈布恪守自己的处事
原则，他天生一副傲骨，不屈从任何人和事。

他尽自己的能力帮助别人，但从不指望得到帮人的恩惠，，追求的只是一辈子活得有尊严、有骨气。

拉哈布走着，一个黄包车夫来到他身边，车夫摇着铃铛问着：“先生，您需要车吗？”
拉哈部转过头，发现那个人瘦的皮包骨头，目光中含着（鄙夷兴奋乞求）的神情。

“只有那些没有人性的家伙才会以人力车代步。

”这时拉哈布心里想。

他连声说道：“不，不，我不要。

”说完继续走自己的路。

黄包车夫拉着车子跟在他后面，一路不停地摇铃。

突然间，拉哈布的脑子里闪出一个念头：__________________________________________。

拉哈布问道：“去希布塔拉，要多少钱？”
“6便士。

”黄包车夫的脸上继续流露出（鄙夷兴奋乞求）的神情。

“好吧，你跟我来！”拉哈布继续步行。

“请上车，先生。

”
“跟我走吧！”拉哈布加快了步伐。

拉黄包车的人跟在他后面小跑。

时不时地，拉哈布回头对车夫说：“跟着我！”
到了希布塔拉，拉哈布从衣兜里掏出6便士递给黄包车夫，说:“拿去吧！”
“可您根本没有坐车呀。

”
“我从不坐黄包车，我以为那是一种犯罪。

”
□啊□可您一开始就该告诉我□车夫的脸上露出一种（气愤兴奋乞求）的神情□他擦了擦脸上的汗，拉着车走开了。

“把这钱拿去吧，它是你应得的！”
“可是我不是乞丐！”黄包车夫拉着车，消失在街的拐角处。

拉哈布尴尬地站在路边仿佛明白了什么……
1、给文章加个标题，写在文前的横条上。

（2分）、
2、划去文中括号里不恰当的词语。

（3分）
3、在短文“□”处加上合适的标点符号。

（2分）
4、联系上下文，在文中的横线上填上恰当的语句。

（2分）、
5、揣摩人物心理，写出黄包车夫在说下面话时，心理会想什么？（2分）
“可是我不是乞丐！”：____________________________________________________
6、谈谈你对拉哈布做法的看法（2分）
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
四、习作百花苑。

（30分）（选择一题做）
（一）同学们一天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了关心他人……请选择你成长过程中最难忘的一。