人教版五年级语文上册第三、四单元试卷

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人教版部编版五年级上册语文第三单元测试试卷(含答案)

第三单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分学校：______ 班级：______ 姓名：______一、我会选。

（13分）1.下列加点字的读音完全正确的一组是（）（２分）A.酬．谢（chóu）崩塌．（tà）B.好歹．（dǎi）依偎．（wèi）C.执拗．（liù）牺．牲（xī）D.泰．山（tài）珊．瑚（shān）2.下列句子中的“顶”的意思与“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗”一句中的“顶”意思相同的一项是（）（2分）A.王母娘娘发誓要给织女顶．厉害的惩罚。

B.种子的嫩芽把土顶．起来了。

C.他听了妈妈的话很不满意，就顶．了她几句。

D.这头牛时常顶．人。

3.下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是（）（2分）A.家家/乞巧/望/秋月，穿尽/红丝/几万条。

B.家家/乞巧/望/秋月，穿尽/红丝/几万/条。

C.家家/乞巧/望秋月，穿尽/红丝/几万条。

D.家家/乞/巧/望秋月，穿尽/红/丝/几万条。

4.下列故事中不属于中国民间故事的一项是（）（2分）A.《田螺姑娘》B.《八仙过海》C.《神笔马良》D.《将相和》5.判断下列句子中引号的作用，选一选。

（3分）A.表示特定称谓B.表示直接引用C.表示否定或讽刺（1）“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

”这句诗是唐代诗人杜牧写的。

（）（2）据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。

（）（3）像他这样的“聪明人”还是少一些好，以免危害社会。

（）6.关于缩写故事的说法中有误的一项是（）（2分）A.缩写故事的主要方法有摘录、删减、概括和改写。

B.缩写时注意上下文的过渡，文章语言要通畅，衔接要自然。

C.缩写时要把握主要事件和主要材料，删掉次要事件和次要材料。

D.只要把长篇的故事写成短篇的故事就可以了。

二、我会写。

（26分）1.根据语境，读拼音写词语。

（6分）（1）成为“jiāo diǎn（）”人物后，他huǐ hèn（）不已，发誓再也不说huǎnɡ huà（）了。

人教版五年级语文上册第一二、三四、五六、七八单元试卷

人教版五年级语文上册第一二单元复习题班级姓名一、请你根据拼音写出词语中空缺的字。

屋（yán）鼓（lì）（shū）理招（pái）境（yù）（shuāi）老大（dǐ）灵（hún）二、请你为词语中的加点字选择正确读音。

（在正确的读音上打“√”）酵母（xiào jiào）暂时（zàn zhàn）绿林好汉（lù luì）骨气（gǔ gù）．．．．血色（xuâ xiě）分外（fēn fân）磨难（nán nàn）抹净（mā mǒ）．．．．三、请你在括号里填写恰当的字，把词语补充完整。

（）不犹（）（）盆大（）（）头（）节风（）雪（）（）书（）画（）天（）地四、请你用关联词语填空。

1．一个中国人，（）在怎样的境遇里，（）要有梅花的秉性才好！2．（）不来台风，我（）可以收几大箩。

3．（）让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味（）差多了。

4．回国的那一天正是元旦，（）热带是无所谓隆冬的，（）腊月天气，也毕竟是凉飕飕的。

五、请你把古诗补充完整。

1．春风又绿江南岸，。

2．风一更，雪一更，。

六、请你用合适的词语填空。

幽静幽芳1．那朵朵冷艳，缕缕（）的梅花，总让我想起漂泊他乡葬身异国的外祖父。

2．一天晚上，贝多芬在（）的小路上散步，听到了断断续续的钢琴声。

爱惜珍惜1．唯独书房里的那幅墨梅图，他分外（），家人碰也碰不得。

2．老师教育我们要（）时间，勤奋学习。

七、请你仿写句子。

一本你喜爱的书就是，也是。

八、请你完成下面的选择题。

1．没有语病的一句是（）A．既然你来了，我也该走了。

B．由于她这样好的成绩，得到了老师的赞扬。

C．这次学术会，收获很大，时间并不长。

D．对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着，他们在探索者，他们在寻找着。

2．作者与文题对应正确的一组是（）A．《秋思》王安石 B.《泊船瓜洲》张籍C．《长相思》纳兰性德 D.《窃读记》陈慧瑛3.运用比喻修辞方法的一句是（）A.当水鸟站在她的腰上唱歌时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。

人教版五年级语文上册三单元试卷(附参考答案)

人教版五年级语文上册三单元试卷（附参考答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）qiǎng jié huāng luàn guì zi qiān bǐgē bo qiāng shuān dí rén jìn shēng二、比一比，再组词。

（10分）燥（______）侮（________）愕（_________）敞（________）躁（______）悔（________）鳄（_________）敝（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）（_____）断（____）连星（____）棋（____）（____）灵（___）巧如（____）似（____）（____）然大（____）（____）负（___）名（__________）吞枣牵（____）挂（_____）（____）天立（____）四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）一旦……就……只有……才……不管……都……任凭……也不……1. （_______）受了多大的委屈，钱姥姥（_________）按捺住自己的脾气，顾全大局。

2.（_________）发现敌人溜进村子，（________）赶紧向总部通报，千万不要轻举妄动。

3．（______）善于调查研究，（______）能做出正确判断。

4．它长在岩缝之中，（______）风吹雨打，（_______）肯屈身弯腰。

五、按要求写句子。

（15分）我被这感人的情景吸引住了。

（改为把字句）___________________________________________________________________ 2.校园里很静。

（改为夸张句）___________________________________________________________________ 3.这位老师在读国语。

人教版小学五年级上册语文第四单元试卷及答案(正式)

人教版小学五年级上册语文第四单元试卷及答案(正式)班级：姓名：等级：一汉字识辨写。

(17分)ɡào jièmáo tínɡ zhà yóu yòu huò qǐ qiúlǚ tú( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) shí jiàn yúěr cāo zònɡ zuǐ chún jiǎo jiéhuīyìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （）bù róng zhēng biàn tǐ miàn bǎi tuōài mù（）（）（）（）2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。

（4分）捕捞（lāo láo）娇嫩（nèn lùn）挑拨（tiāo tiǎo）眸子（mó móu ）绿蔓（màn wàn）沮丧（sānɡ sànɡ）涟漪（yī yǐ ）挨近（āi ái ）3、火眼金睛（辨字组词）。

（4分）钩（）皎（）腮（）笼（）钓（）胶（）鳃（）茏（）4、同音荟萃。

（4分）mù （）色坟（）仰（）屏（）jù （）集（）烈（）体（）怕5、沙里淘金（选择正确字义;填序号）。

（4分）（1）怪．可惜（） 1很 2埋 3妖 4令人捉摸不透5惊奇（2）生．怕（） 1很 2没有成熟 3不熟悉 4长出（3）不容置．辩（） 1盛装2外貌 3允许;准许 4对人大量（4）睡的好熟．（） 1精通2了解得透彻 3程度深 4果实长成6. 用横线划出并改正句子中的错别字。

（2分）（1）松鼠乖巧、训良;身体娇健;非常敏婕。

（）（2）父亲的教导让我一生受用不近——通往广场的路不只一条（）7、把下列词语补充完整。

部编人教版小学语文五年级2024-2025学年度第一学期第四单元练习试卷(含参考答案)

2024—2025学年度第一学期第四单元练习题五年级语文【书写展示】一、书写提醒：同学们，把字写工整、美观，保持整洁！二、专项书写。

把下列古诗抄写到横格上，注意笔画、结构等细节，同时要居中写。

【积累运用】三、阅读文段，根据拼音写词语。

今年暑假，我b ǎo l ǎn （）了很多f ēng j ǐng m íng sh èng （）。

在北京，我参观了h óng w ěi （）的建筑，也看到了j īn b ì hu ī hu áng （）的di àn t áng （），仿佛置身在幻想的j ìng ji è（）里。

四、背诵积累，根据语境填完整.1.艾青的爱国是“为什么我的眼里常含泪水? ”(《我爱这土地》);在陆游的诗中，爱国是“ , 。

”(《示儿》)的临终牵挂；在 (诗人)的诗中，爱国是对当时南宋统治者“ ，。

”(《题临安邸》)的质问；在龚自珍的诗中，爱国是对统治者“ , 。

” (《已亥杂诗》)的真诚劝告。

2. 红日初升，。

河出伏流，。

潜龙腾渊、鳞爪飞扬。

这段话分别把中国比作了_____________、黄河、______________。

3.“举世闻名”和“臭名远扬”这两个词语都有名气很大的意思，但感情色彩不同。

我还知道一组类似的词语，其中褒义词是，贬义词是。

五、梳理辨析，根据要求作选择。

1.下列词语中，加点字的读音完全正确．．．．的一项是（）。

A. 乃．至(n ǎi) 熏．陶(x ūn) 鱼鳞．（l ín ）剔．透(t ī) B. 矛．盾(m áo) 辛亥．(h èi) 惶．恐(hu áng) 灰烬．(j ìn) C. 搅．动(ji ǎo) 炊．（chu ī）烟履．行(n ǚ) 喉．咙(h òu) D. 倾泻．(xi è) 抖擞．(sh ǒu) 海域．（y ù）筷．子(ku ài) 2.下列词语中，没有错别字．．．．．的一项是（）。

人教版五年级上册语文第三单元试题(含答案)

人教版五年级上册语文第三单元试题（含答案）一、单选题。

（2分）1．下列词语书写有误的一项是（）。

A．搬家猎物酬谢结婚 B．发誓感激叮嘱崩塌C．床铺珍宝长辈笑嬉嬉 D．挨骂纱衣爱惜晚霞2．课文欢乐谷。

下列对课文内容的理解，不正确的一项是（）。

A．本单元课文都属于民间故事，课文都寄托了人们美好的愿望B．海力布把听来的消息告诉了乡亲们，自己却变成了石头，表现了他伟大的牺牲精神C．牛郎的哥哥之所以跟他分家，是因为牛郎娶了织女，家里没有住的地方了D．《牛郎织女》的故事表现了人们对美好生活的追求和向往之情二、读拼音写字词。

（10分）yí tàng qī zi xī han tuō fùqián bèijiāo jídīng zhǔdǎo tāshì yán chóu xiè三、用“√”给下划线字选择正确的读音。

（5分）（1）飞禽（qín qíng）衰（suāi shuāi）老崩塌（tā tà）发誓（sì shì）酿（liàng niàng）酒咧（liě lèi）嘴（2）同学们正在认真地干活（gān gàn），把教室打扫得很干（gān gàn）净。

（3）音乐（lè yuè）课上，教室里传来同学们快乐（lè yuè）的歌声。

四、比一比，再组词。

（8分）谎拘罕酿慌狗旱狼五、按查字典要求填空。

（3分）（1）“悔”，用音序查字法，先查大写字母，再查音节；用部首查字法，应先查部，再查画。

（2）“悔”在字典里的解释有：①觉悟到自己过去做得不对；②古指灾祸。

在“懊悔”一词中应选第种解释，请用这种意思再组词：六、体会句子表达的感情，将正确答案填在横线上。

（3分）欣喜伤感叹息恐惧钦佩（1）什么时候才能离开天上，到人间去看看呢？（2）鸟儿在空中鸣叫，好像在为我祝贺；花儿在阳光下盛开，好像在为我祝福。

人教版小学五年级上册语文第三单元测试卷(附答案)

人教版小学五年级上册语文第三单元测试卷(附答案)五年级语文上册第三单元测试卷学校班别姓名学号成绩题号得分卷面一二三总分发展题（说明：满分100分，含卷面3分。

）第一部分：基础知识积累与运用。

（44分）1、读拼音，写词语。

（8分）mùqián bǔrǔtuìhuàchuízhí（）（）（）（）dào qiâxián yíyán zhìǒu duàn sīlián（）（）（）（）2、比一比再组词。

（5分）肚（）抬（）嫌（）狭（）疲（）吐（）胎（）谦（）夹（）废（）3、把下列词语补充完整。

（6分）安然（）（）（）断（）连古（）今（）庞然（）（）（）（）万千（）（）雨顺4、用下面的词语组成四组近义词、四组反义词。

（4分）急促调整凉爽柔软温暖安全阻拦偷盗危险盗窃阻挡炎热坚硬调节短促寒冷（1）近义词：（2）反义词：5、多音字组词。

（3分）XXXɡ（）shânɡ（）jiá（）空盛夹XXXɡ（）chãnɡ（）jiā（）6、我会把以下成语、诗句补充完整。

（2+4分）（）然大物安然无（）（）断丝连无影无（），和煦催耕种。

，生机自XXX。

，XXX添几许。

，书斋皆掩窗。

7、根据具体的言语环境选择正确的说明。

（5分）“吃”的解释有：①咀嚼食物后咽下（包括喝、吸）②靠某种事物生活③感受④消灭，消除⑤某物体进入另一物体。

（1）这条船吃水很深。

（）（2）这是一种新型玻璃——吃音玻璃。

（）（3）靠山吃山，靠水吃水。

（）（4）饭后不宜马上吃水果。

（）（5）听了这个消息，老XXX吃一惊。

（）8、给下列句子选择正确的说明方法，并填在题号后的括号里。

（4分）A．举例子B、列数字C、作比较D、打比方（1）有智慧的机器人,据统计的,日本有具,美国有3200具,西德约有100具,英国有200具。

人教版五年级语文上册第三、四单元测试卷及答案

人教版五年级语文上册第三、四单元测试卷及答案一、选择题。

1.下列词语读音完全正确的一项是（）。

A、玷污（diàn wū）秉性（bǐnɡxìn）眷恋（juàn liàn）B、姿态（zhītài）迷人（mírãn）至少（zhìshǎo）C、邻居（lín jū）成熟（chãng shóu）完整（wán zhěnɡ）D、尤其（yóu qí）提前（tíqián）潺潺（cán cán）2.下列词语书写正确的一项是（）。

A、幽芳飘泊唯独顿时慈详稀罕离别能书善画B、大抵精神品格灵魂骨气民族气节风期雪压C、磨难欺凌境遇毕竞所谓梳理衰老顶天立地D、珍藏手绢华侨玷污秉性眷恋姿态低头折节3.下列画线的关联词使用正确的一项是( )。

A.音乐不仅能给人以美的享受,还能陶冶人的性情。

B.不管任务十分艰巨,但我们也要按时完成。

C.星期天,我们或者踢足球,要么去游泳。

4.下列句子中,没有语病的一句是( )。

A.造纸术位列我国古代四大发明之首。

B.我估计他今天一定不会来参加会议了。

C.黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。

5.下列句子中,画线词语使用错误的一项是( )。

A.中方表示南沙和西沙向来都是中国的领土,其主权不容争辩。

B.中国小心翼翼地稍稍打开了几扇窗户,但从未真正敞开大门。

C.他络绎不绝地跟我谈起了很多过去发生的事。

6.下列说法正确的一项是( )。

A.松鼠是一种漂亮、乖巧、驯良,善于捕捉鸟雀,以吃肉为主的动物。

B.“鲸隔一定的时间必须呼吸一次”,句中的“必须”不能删去,因为它强调了呼吸对鲸的重要性。

C.“在人生旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼’。

”这“诱惑人的‘鱼’”指的是:比那天晚上钓到的鲈鱼还要大好多倍的鱼。

人教版(部编)五年级语文上册第四单元测试卷及答案(含三套题)

人教版（部编）五年级语文上册第四单元测试卷及答案一、读拼音，写词语。

（8分）huī huáng（） xiāo huǐ（） qīn luè（）hóng wěi（） bāo lǎn（） jū shù（）qián rù（） xiàng zhēng（）二、在括号里选择恰当的字音或字形，打“√”。

（4分）抖擞（shǒu sǒu）雕塑（suò sù）倾（泄泻）波（澜斓）打搅（jiǎo ráo）隐瞒（mán mǎn）步（履覆）（矛予）盾三、用“\”划去括号里不正确的词语或加点字不正确的解释。

（3分）1.圆明园在北京西北郊，是一座举．（兴起全）世（文明闻名）的皇家园林。

2.队长自豪．（具有杰出才能的人气魄大）而又（神秘秘密）地一笑。

3.将军（果然果断）地把菜倒在桶里并搅．（搅拌扰乱）了几下。

四、补全词语，并完成练习。

（9分）不（）一格（）（）忘形国（）民安（）（）私语呕心（）血（）珍（）宝兴高（）烈（）心积（）1.画“”的词语是属于“AABC式”的，这样的词语我还知道：。

2.上面词语中，形容一个人为工作、事业等方面费尽心血的词语是；形容一个人千方百计地盘算的词语是。

这两个词语都有“费尽心思”的意思，但一个属于褒义词，一个属于贬义词。

我知道上面词语中还有一对类似的词语，其中褒义词是，贬义词是。

3.圆明园中有大量的，它的毁灭是不可估量的损失。

（选词填空）五、按要求完成句子练习。

（18分）1.临近石碑，只见一片荧荧光亮，像．曙色萌动，像．蓓蕾初绽，像．墨滴在宣纸上无声晕染。

（用加点字造句）（2分）2.他们把园内凡是．．掠走。

（用加点词语造句）（2分）．．能拿走的东西，统统3.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。

（改为反问句）（2分）4.下列句子中，是比喻句的一项是（）。

（2分）A.那神色，仿佛是罗丹在打量雕塑作品。

人教版五年级语文上册第三四单元试卷

小学语文五年级第三、四单元期末复习题班级：姓名：得分：一、用“”标明加点字的正确读音，并用另一个读音组词。

挨．近(āi ái) 为．难（wéi wèi）分散．(sǎn sàn ) 差．不多（chà chā）大．夫（dài dà）[古代一种官职] 一唱一和．（hè hé）二、看拼音写汉字或给汉字加偏旁组字。

jù（）离（）绝火（）莴（）yì造（）友（）战（）防（）每（）辱草（）（）花后（）教（）咅（）不是（）伴（）首（）养一（）隹（）南（）备（）门困（）幼（）三、用“\”划去不能搭配的词语。

联系（工作作风）解决（生活问题）节约（时候时间）消灭（害处四害）形势（严峻严肃）（心情面容）严肃提高（数量质量）增进（光彩感情）端正（目的态度）四、按要求查字典填空。

“疆”字按音序查字法，应先查大写字母，再查音节，用部首查字法，应先查部首，再查画，我能给它组两个词，。

我还知道它的形近字有， .也能给它的形近字分别组词：，。

五、用不同词语的不同意思造句。

骄傲：○1自满，不谦虚： .○2自豪： .结实：○1长得强壮： .○2物体坚固： .六、根据要求写四字词，并选择其中的两个词写话。

1、学了《晏子使楚》这一课，我们认识了一位能言善辩的晏子，像这种描写口才好的四字词我知道：、、。

2、表示人多的四字词，如拂袖成云：、、。

3、实话实说（ABAC）: 、、。

造句：4、妹妹笑了。

（想象笑的样子，写生动形象些）七、将下列对联补充完整。

1、地满红花红满地，这是一幅联，我还能写一幅这样的对联：，。

2、一夜五更，半夜二更有半：，。

3、翠翠红红，处处莺莺燕燕，。

4、楼外青山，山外白云，云飞天外：，，。

八、请你创作几条温馨提示语，注意说话的艺术哦！1、提醒人们用过水后别忘了关紧水龙头：。

2、提醒人们把垃圾丢入垃圾箱内：。

3、提醒人们不踩踏草坪：。

五年级上册语文三四单元试卷【含答案】

五年级上册语文三四单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《草原》一文的作者是谁？A. 老舍B. 巴金C. 朱自清D. 冰心3. “瓜熟蒂落”这个成语比喻的是什么？A. 事情发展到了一定的阶段，自然会成功B. 人到了老年，自然会死亡C. 时机成熟，事情自然会成功D. 事情已经到了无法挽回的地步4. 下列哪个词语的词性是名词？A. 跑步B. 快乐C. 研究D. 红色5. 下列哪个句子是比喻句？A. 他像一只勤劳的小蜜蜂。

B. 他每天都做早操。

C. 他穿着一件红色的衣服。

D. 他喜欢吃苹果。

二、判断题（每题1分，共5分）1. 《少年闰土》一文的作者是鲁迅。

（）2. “守株待兔”这个成语出自《庄子》。

（）3. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是唐代诗人杜甫的名句。

（）4. “春风又绿江南岸，明月何时照我还”是宋代诗人苏轼的名句。

（）5. “满江红”是一种植物的名字。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《少年闰土》一文选自鲁迅的短篇小说集《______》。

2. “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”是唐代诗人______的名句。

3. “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”出自《______》。

4. “床前明月光，疑是地上霜”是唐代诗人李白的名句，出自《______》。

5. “一问三不知”这个成语中的“三不知”指的是不知______、______、______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《少年闰土》一文的主要内容和主题。

2. 请解释“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”这个成语的意思。

3. 请简述《草原》一文的写作背景和主题。

4. 请解释“一问三不知”这个成语的意思。

5. 请简述“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”这句诗的意境。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“一问三不知”这个成语造一个句子。

人教版五年级语文上册第三单元测试题附答案

第三单元素质测评试卷一、汉字识辨写。

（共19分）1、书法小擂台（读拼音，写词语）。

（5分）zǔ dǎnɡzhuī zhú fàn zuìjícù dào qiâchãn āi chù dînɡzhē bì rě nǎo rán shāo2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。

（4分）矫健（jiāo jiǎo）勉强（qiánɡ qiǎnɡ）削弱（ xuē xiāo ）即使（ jíjì）苔藓（xiǎn xuǎn）塞满（ sāi sâ）看守（ kān kàn ）暖和（ huo he ）3、火眼金睛（辨字组词）。

（4分）栗（）判（）博（）训（）粟（）叛（）搏（）驯（）4、依样画瓢。

（4分）龙（玲珑）（聚拢）（朦胧）（矇眬）喿（）（）（）（）兼（）（）（）（）5、请你猜字谜（都是本单元的生字哟）。

（2分）（1）商量防汛工作（）（2）这个瓦盆不合格（）（3）始皇帝的棺材板（）（4）东洋鬼子兵（）二、词语积学用。

（共11分）1、在括号内用上本单元学到的词语。

（2分）（1）从那么高的地方摔下来，他能会___________________吗？（2）鲸和人就形体比起来，当然是______________________了。

（3）太阳一照射，露珠就蒸发得________________________了。

（4）他俩说是不来往了，其实私底下还在________________的。

2、在句子中括号里正确用上读音相同或相近的词语。

（3分）piɑo fu（1）空中（）着无数大大小小的灰尘。

（2）柳枝在水面上轻轻地（）。

zhe fu（1）刺猬就冬眠起来，一个冬天都会（）不动。

（2）大家都被他自我牺牲的精神所（），都愿意听从他的指挥。

qi tu（1）如果没有家长、老师的批评和教导，我们很容易误入（）。

五年级语文上册三四单元试卷人教版

五年级语文上册三四单元试卷人教版小伙伴们，咱们今天就来唠唠五年级语文上册三四单元的那些事儿呀。

一、字词部分这部分可重要啦。

在第三单元里呢，会有很多描写景物的字词。

比如说那些形容秋天景色的词儿，像“金风送爽”，你想想那秋天的风一吹，是不是感觉特别舒服，就像有个好朋友在轻轻抚摸你呢？还有描写冬天的“冰天雪地”，那画面感一下子就出来了，到处都是白花花的雪，冷得人直打哆嗦。

第四单元呢，字词就更有意思了。

有很多和动物有关的词，像“松鼠”这个词，一提到它呀，就想到那毛茸茸的大尾巴，在树上跳来跳去的可爱模样。

在这部分的字词考查里，还会有同音字、多音字的区分哦。

就像“长”这个字，它既可以读“cháng”，表示长短；也可以读“zhǎng”，表示生长。

可别弄混啦，要是弄错了，那可就有点小尴尬啦。

二、句子句子这块也是很有趣的呢。

第三单元的句子经常会让我们描写景物，比如说描写校园的景色。

“校园里的花坛中，五颜六色的花朵竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪。

”这样写出来的句子多漂亮呀，就像给校园穿上了一件花衣裳。

第四单元呢，会有关于动物习性的句子考查。

像“松鼠在树上筑巢，它们会找来一些树枝和树叶，把巢搭得又暖和又舒适。

”你看，这样的句子把松鼠的生活习性说得明明白白的。

而且呀，有时候还会考查把字句和被字句的转换呢。

比如说“我把书放在桌子上。

”转换成被字句就是“书被我放在桌子上。

”这就像玩文字游戏一样，可好玩啦。

三、阅读理解阅读理解可是个“大怪兽”，不过别怕，咱们一起打败它。

第三单元的阅读理解可能会给我们一篇描写秋天山林景色的文章。

我们要从文章里找出描写颜色的词语，体会作者对秋天的喜爱之情。

这时候我们就得像个小侦探一样，在文章里仔细找线索。

第四单元的阅读理解就和动物有关啦。

也许会讲小蜜蜂的故事，我们要明白小蜜蜂是怎么采蜜的，它们这么勤劳是为了什么。

我们读的时候就好像跟着小蜜蜂一起在花丛中飞来飞去，可有趣了呢。

四、作文作文可是个重头戏呀。

(新人教)五年级语文上册第四单元试卷及答案

第四单元素质测评试卷一、汉字识辨写。

（共19分）1、书法小擂台（读拼音，写词语）。

（5分）pénɡsōnɡɡào jiè máo tínɡ yàn huìbān bóshí jiàn yòu ěr cāo zònɡzuǐ chún xì nì2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。

（4分）捕捞（lāo láo）娇嫩（nèn lùn）挑拨（tiāo tiǎo）眸子（mó móu ）绿蔓（màn wàn）沮丧（sānɡ sànɡ）涟漪（yīyǐ ）挨近（āi ái ）3、火眼金睛（辨字组词）。

（4分）稚（）蜡（）腮（）笼（）雏（）腊（）鳃（）茏（）4、同音荟萃。

（4分）mù （）色坟（）仰（）屏（）jù （）集（）烈（）体（）怕5、沙里淘金（选择正确字义，填序号）。

（2分）（1）怪可惜（）1很2埋 3妖4令人捉摸不透5惊奇（2）生怕（）1很2没有成熟3不熟悉4长出（3）不容置辩（）1盛装2外貌3允许，准许4对人大量（4）睡的好熟（）1精通2了解得透彻3程度深4果实长成二、词语积学用。

（共20分）1、在括号内用上本单元学到的词语。

（2分）（1）我的妈妈_____________，绣花、打毛衣、编中国结什么都会。

（2）他刚刚受过老师的批评，看上去___________，一点精神也没有。

（3）一个下午，又干这又干那的，累得我是_____ 的，全身骨头都快散架了。

（4）发现他在下面搞小动作，老师_________走到他跟前，当场抓了个正着。

2、按要求写出词语的近义词和反义词。

（4分）近义词：急切（）收获（）告别（）选择（）反义词：亲近（）熟悉（）推迟（）沮丧（）3、在括号里填写上恰当的词语，使意思表达更具体。

部编新人教版小学五年级语文上册第三单元质量检测试卷(含参考答案)

部编新人教版小学五年级语文上册第三单元质量检测试卷【书写展示5分】一、卷面书写展示。

（2分）同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分！书写潦草，涂涂改改会丢分哦！二、专项书写展示。

（3分）把下列句子抄写到横格上，段前空两格，注意字的大小和间距。

从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，只能远远地望着，不能生活在一块儿了。

他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。

【积累运用27分】三、读句子，根据拼音写词语。

（6分）1.妈妈经常d īng zh ǔ（）我做人要讲诚信，不能说hu ǎng hu à（），否则将来会h òu hu ǐ（）。

2.q īzi( ）一大早就开着自己的那辆小车出门接s ǎo zi （），两人要去参加一个侄子辈分的年轻人h ūn l ǐ（）。

四、根据左边的俗语写成语。

（5分）鼻子都气歪了（）前怕狼后怕虎（）吃水不忘挖井人（）一个巴掌拍不响（）打开天窗说亮话（）盼星星盼月亮（） 1.请写出两个与划横线的成语类似的词语：____________________ 、_____________________。

2.请选择上面一个俗语写句子：_____________________________________________________。

五、文学常识积累。

（6分）《乞巧》一诗中的“乞巧”又名“________________”,传说是牛郎织女鹊桥相会的日子，可以从诗句“_________________________，_____________________________”得知，与其有关的一个民间故事是：______________________；“_________________________，___________________________”诗句告诉我们相传这一天女孩子会在庭院间向织女乞求智巧。

新人教版五年级语文第三单元试卷及答案

新人教版语文五年级上册第三单元测试卷班级姓名得分第一部分：基础知识与积累运用。

（35分）一．读拼音，写词语。

（6分）bǔ rǔ zhū fèi lún tāi（）（）（）tè zhēng shòu mìng pàn duàn（）（）（）二．比一比，再组词。

（6分）滤（）矮（）判（）虑（）短（）伴（）三．在括号内填上合适的词语。

（6分）（）清秀（）的日光（）矫健（）敏捷（）的高树（）轻快四．写几个描写气象的四字词语。

（3分）五．用“续”字组成恰当的词语分别填在下列句子的括号里。

（4分）观众们（）走进体育馆观看乒乓球比赛。

首先进行的是男子单打比赛，在决定胜负的最后一分时，两个运动员（）抽打了十几个回合才见分晓。

接着，（）进行女子双打比赛。

运动员精湛的球艺，博得观众一片喝彩，掌声（）了整整一分钟。

六．修改病句。

（4分）1.我国是世界上最多的人口国家。

2.大家千方百计想尽一切办法帮助他。

七．读句子，写出说明方法。

（8分）1.鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。

（）2.长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。

（）3.不少人看到过象，都说象是很大的动物。

其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。

（）4.我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

（）第二部分：阅读积累与运用。

（35分）一．短文（一）（15分）鸟儿为什么不迷路早在几百万年以前，鸟儿就可以做环球飞行了，而且在夜间也能赶路，那么，鸟儿为什么不迷路？许多科学家认为，一部分飞禽是靠地球磁场来定向导航的。

信鸽就是其中典型的例子。

磁场像空气和水一样，是生命不能缺少的。

我们感觉不到身边磁场的存在，是因为在长期进化过程中，已经适应了这一物理环境因素。

可信鸽不但清楚地知道自己居住地的地磁场强度的大小，而且能随时识别地磁场强度的细微差异，它们就是凭借着这种特殊本领准确无误地飞回家的。

人教版五年级语文上册三四单元试卷

五一路小学2012-2013学年第一学期人教版九册语文第三四单元测试班级姓名学号一、看拼音，写词语。

（10分）tāi shēnɡxián yí xùn liánɡzuǐ chún jǔsànɡ（）（）（）（）（）yú ěr ài mù shànɡ è ɡào jiè jiǎo jiàn（）（）（）（）（）二、用“√”给带点字选择正确的读音。

（4分）勉强（qiǎnɡ qiánɡ）坚强（qiǎnɡ qiánɡ）调整（diào　tiáo）调查（diào　tiáo）尽管（jǐn　jìn）尽力（jǐn　jìn）假如（jiǎ　jià）放假（jiǎ　jià）三、用“＼”划去括号里不恰当的字。

（4分）（折　析）射直（径　经）（燥　噪）音电（源　原）（晴　眼）朗嫌（疑　凝）（严　炎）热（博　搏）物馆四、选词填空。

（4分）启迪启示启发1、课堂上，老师（）我们理解“通往广场的路不止一条。

生活也是这样。

假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！”2、从跳蚤的身上我们得到（），制作了老鼠夹。

居然果然偶然开辟开垦3、去年秋天，我在菜园边种下一粒龙眼核，今天春天（）长出了一棵小树苗来。

4、本学期，在墙报里我们（）了“学科学，用科学”专栏。

五、修改下面句子，将正确的句子写在横线上。

（6分）1、我一定努力去掉学习中不好的习惯。

2、老师交给我的任务已经将要完成了。

3、读完《松鼠》，我眼前一幅美丽的图画。

六、判断下列各句用了哪种说明方法，将序号填在括号里。

（4分）Ａ、列数字Ｂ、打比方Ｃ、作比较1、四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。

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人教版五年级语文上册第三、四单元测试题
学校：班
级：姓名：
一、给下列词语中加点字选择正确读音
（）
勉强落空朝晖削弱
A qiáng luîcháo xiāo
B qiǎng lào zhāo xuē
C qiáng lào cháo xiāo
D qiǎng luî zhāo xuē
二、请在不是同类的词语下面画上“_______”。

（1）A游艇 B油轮C船舷D军舰E客
轮 ( )
（2）A蜻蜓 B苍蝇C蝴蝶D昆虫E蛐
蛐( )
（3）A杨树 B松树C树枝D桑树E柳
树( )
三、选词填空。

A 耸立
B 矗立
C 直立
D 站立
E 屹立
1、一座八角宝塔形的建筑（）在半山腰。

2、我们伟大的祖国（）在世界的东方。

3、一排士兵持枪（）。

4、珠穆朗玛峰（）在青藏高原。

5、望着（）的桅杆，他想起了当年那次危险的航行。

四、根据具体的语言环境选择正确的解释。

（填序号）
吃：A把食物等放到嘴里经过咀嚼咽下（包括喝、吸）。

B依靠某种事物来生活。

C受：挨。

D消灭，消除。

E吸收（液体）。

1．这种纸一点也不吃
墨。

（）
2．这是一种新型玻璃——吃音玻
璃。

（）
3．靠山吃山，靠水吃
水。

（）
4．饭后不宜马上吃水
果。

（）
5．听了这个消息，老李大吃一
惊。

（）
五、下列句子用的是什么说明，将字母写在括号里。

A.打比方
B.举例子
C.作比较
D.列数字
（1）我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头肥猪那么
重。

（）
（2）变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗
帘”。

（）
（3）阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。

假如没有大气中的灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼
睛。

（）
（4）齿鲸主要吃大鱼和海兽。

它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。

有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。

（）
六、请给下列各句选择合适的词语。

不管……总……不但……而且……只有……才……宁愿……也……
（1）我（）把大鲈鱼放回湖里，（）不愿违背道德准则。

（2）实践证明，通往广场的路不止一条，（）敢于创造，（）能不断获得成功。

七、看拼音写词语
zuǐchún shàngâjiǎo jiã
zào yīn
（）（）（
）（）
ān rán wú yàn
ɡxiǎo xīn yì yìpáng rán dà wù
（）（
）（）
八、语言积累
1春风能解
冻，。

，花气时相送。

2夏风草木熏，。

小立池塘
侧，。

3、，梅花香自苦寒来。

4、滴水能把石穿
透，。

5、虚心，自
满。

九、阅读
阅读（一）
夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。

警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪（嫌谦）疑人。

你也许不会相信，报警的____值夜班的看守，_____被划破的玻璃！这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。

金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。

犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。

这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行（háng xíng）可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。

另一种“夹丝玻璃” 不是用来防盗的。

它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙（ràng yàng），即使被打碎了，碎片仍然藕（ǒuōu）断丝连地粘在一起，不会伤人。

有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。

1．在“______”填上恰当的关联词。

2．请在文中括号里选择正确的读音或字，打上“√”
3．在文中找出与下列词语相近的词语。

陈设（）特别（）坚固
（）紧急（）
4．请用“可以……可以……可以……也可以……”写一句话。

____________________________________________________________________ _
5．按课文内容填空。

选段中介绍两种玻璃，一种_______________（A）和_______________（B），A 玻璃的特点是____________________，用途是___________________________；B玻璃的特点是___________________，用途是 ___________________________。

6．请你试着做一回小发明家，任选一种说明方法，把你想发明的玻璃写在下面。

____________________________________________________________________ _
____________________________________________________________________ _
阅读（二）
转眼间三十四年过去了。

当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了，我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。

但是在
人生的旅途中我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人
的鱼当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。

把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

1. 我知道这些词语的近义词。

抉择—— 告诫—— 诱惑——
2. 联系上下文，理解下面两个词语的意思。

沮
丧：
诱
惑：
3.给句子的空白处加上合适的标点符号。

4.读一读画直线的句子，结合你的生活实际，谈谈你的理解。

5.这段话中的“鱼”有什么特殊含义？
阅读（三）
登山人
三个人同去攀登高山。

第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来，他说：“我是（）。

”
第二个人登到半山，（）望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是（）吧！”也退下来。

只有第三个人，在攀登途中，（），披荆斩棘，通往直前。

几次跌倒，他都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁。

最后，他终于登上了峰顶。

过了几天，三个人又碰面了。

第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事，还是我省了许多力气。

”
第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。

”
那登上峰顶的人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。

”
1、从下面的词语中选取恰当的词语填在文中的括号里。

（标序号）
A、适可而止
B、知难而进
C、知难而
退 D、气喘吁吁
2、联系上下文解释词语。

适可而
止：
3、用“”画出写前两个人登山退下来的真正原因的词句。

4、在文中找出描写第三个人勇于攀登的词句，用“”画出来。

5、把正确答案的序号填在括号里。

（1）这篇短文描写人物的方法主要是（）。

A、动作描写
B、外貌描写
C、语言描写
D、心理描写
（2）本文的写作目的是（）。

A、说明做事不能知难而退。

B、说明只有勇于攀登，才能领略到无限风光。