童年趣事之捉蟋蟀
最新关于有趣的作文捉蛐蛐5篇
最新关于有趣的作文捉蛐蛐5篇那时候我们还小，所以抓蛐蛐很好玩，但是现在想想，太幼稚了，就是这种独特的记忆，我会永远记得！晚上，一种独特的叫声传入我的耳中。
不是蝉，也不是鸟，是微弱的声音。
我问爸爸是什么。
爸爸毫不犹豫地说:“蟋蟀。
”我对父亲说:“我们去抓蟋蟀吧。
”爸爸点点头，我们出发了。
[5]我们不理爸爸，自己把他抓了起来。
一、二、三只蟋蟀正在钻进我的口袋，哈哈，我很兴奋！过了一会儿，我们累得气喘吁吁，商量着回家！其实这不是一个很搞笑的家庭故事吗？我班有个小朋友，很爱抓鱼。
今天我和他要去抓鱼。
我去目的地等他，几分钟后他来了。
我说:“你终于来了。
我们从哪里开始？”他说:“你看我带的好东西。
”我说:“有什么好奇怪的？”他说:“药。
”我们开始抓鱼。
当我们来到河边，看到河里有鱼，他给它下药。
很快所有的鱼都被药物毒死了。
所有的小鱼都浮在水面上。
这时，我的小朋友看到了一条大鱼。
他飞快地跑上来，抖颤着。
他被石头绊倒，鞋子掉到了水里。
我笑着说:“你的鞋子在游泳。
”他一看到自己的鞋子掉进水里，就想尽一切办法去救它们。
可惜他钩不到，最后还是用我自己的方式回到了自己的鞋子里，但是他满身是汗。
突然，他想起了那条鱼。
他走到河边，看到所有的小鱼都死了。
他既悲伤又焦虑。
钓鱼既好玩又伤心！都说春天开花，但这次是雪花先开。
真的让我们知道二月初看到草芽惊讶是什么意思。
白雪公主在春天太晚了，所以他把庭院的树当成了飞舞的花朵。
“昨天早上，我们像往常一样听了无聊的课。
突然，班里几个同学小声对我说:“你看，下雪了！“我喜出望外，因为雪曾经给过我那么多欢笑和快乐，我的心情不自禁地飞进了雪里。
雪，洁白无瑕，从天而降，像蒲公英的种子，在天空中飘来飘去，寻找未来生长的地方；他们就像戴着白色和白色帽子的精灵，从天堂带来快乐，并把它带给地球上的孩子们；淘气的冬天孩子，那么贪玩，把羽绒服破了，那么多羽毛变成雪花，飞向世界；哪位仙女不小心打翻了她的花篮，花瓣纷纷飘落。
最新捉蛐蛐儿作文9篇
最新捉蛐蛐儿作文9篇捉蛐蛐五年级作文童年是诗，童年是歌，童年是天边的梦，童年是云间的彩虹。
童年是女孩淡淡的忧伤，童年是男孩坏坏的恶搞。
到了收玉米的季节，妈妈和爸爸带着我和弟弟去帮他们收玉米。
那个时候我和弟弟很小也很贪玩。
妈妈让我和弟弟把玉米放到前面的大袋子里面，我们抱着玉米的时候，小手一直在颤抖。
突然我看到了一只蛐蛐站在玉米上，我和弟弟很好奇，把手中的玉米丢到一边，便轻手轻脚去捉蛐蛐了。
结果一不小心被旁边的玉米给绊倒了，我们一下子趴到了地上，弟弟忙爬起来说：“蛐蛐呢？蛐蛐呢？”我们起身一看，原来蛐蛐被弟弟给压死了。
一会儿我又看见一只蛐蛐在玉米秸里蹦来蹦去，我们屏住了呼吸，吓得不敢喘气，我用双手捂住了它，为了不让它跑，我用小手抓着它的.两个大腿，吩咐弟弟找了一个小绳，绑住它的腿，把它拴在未收割的玉米秆上。
过了一会再回来看，蛐蛐呢？原来蛐蛐逃走了，绳上只剩下一个大腿。
我们很失望，妈妈却笑着说：“如果蛐蛐不逃走，还不被你们捉弄死。
”这件事至今想起来还挺搞笑的，它是我童年中一段最美好的回忆。
六一节，班主任朱老师在我们记忆中留下了美好的篇章。
这天，我们自己动手布置了班级，使我们的“第二家园”优美如画，简直就是一个世外桃源哩!瞧，黑板上写着“庆六一”三个大字，这乃我班能八晓武的人物——夏天的杰作!瞧，，这么多画是哪位武林高手的杰作?原来是“画”山派掌门王晨啊，真是久仰久仰啊!教室周围彩带、贺卡迎风飘扬，真是太美，真美，真太美，太真美……随后，妙趣横生的联欢会开始了。
第一个节目是由本人带来的古筝曲----《秦桑曲》。
这是我六级时的考级曲，主要描述了当时奴隶社会宫女太监们对自由的渴望以及久居深宫的无奈。
弹曲子时，我不免有一些紧张，再加上全场的寂静无声，我的心“扑通扑通”的在唱抗议曲，但一想到妈妈在烈日下从四楼把古筝抬上抬下的，我就发誓一定要弹好。
想到这儿，我的脑海里便浮现出妈妈微笑的脸，是那么地慈祥。
渐渐地，我投入到这种情感中去了，一个个优美的音符从弦上流泻出来，在校园回荡……我演奏之后，同学们各出奇招。
捉蟋蟀作文10篇
捉蟋蟀作文10篇捉蟋蟀作文10篇在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的捉蟋蟀作文，欢迎阅读与收藏。
捉蟋蟀作文1在我12年的生活中，有许许多多有趣的事。
他们像天上的繁星数也数不清，随着时间的流逝，许多事情都被我淡忘了！而今年暑假，吃蟋蟀这件事，却记忆犹新。
暑假的一天，我看了一本关于昆虫方面的书。
书中写到：蟋蟀是一种美味而又营养极为丰富的的昆虫，是国宴上的佳品。
我想：今天我也要捉来几只蟋蟀大补一番。
想到这儿，我用手摸了一下嘴，嘻嘻的笑了起来！我拿着一个空罐子，来到花丛中，费了好大劲，终于捉到了一只蟋蟀。
回到家后，我想直接吃是不行的！炒啊，煮啊，也不行。
对了，用火烤吧！于是我用筷子把我的战利品——蟋蟀穿了起来。
放在火上烤，过了一会儿，闻到一股糊味，我想应该是熟了吧。
被烤过的蟋蟀看起来焦黄焦黄的，还有一股难闻的味道，我有点想打退堂鼓，但想起书上说的，就咬一咬牙齿了它吧。
刚一咬就把我恶心坏了，从蟋蟀的体内流出一股黄水，还有一个草腥味在我嘴边。
我想：这蟋蟀也太难吃了吧，还国宴上的佳品那！经过这件事我明白了一个道理：以后做事要多动脑筋，不能随便相信书上的东西。
捉蟋蟀作文2暑假，我正在院子里乘凉，听见田里传来一阵阵蟋蟀的叫声。
抓着一个瓶子，循着声音，我跑到田里去了。
走到田里，不一会儿，就有一只小蟋蟀进入我眼里。
我将身体弓成一个半圆形，两只手合在一起形成一个圆形，瞄准那只蟋蟀，以迅雷不及掩耳的速度猛扣过去。
“你休想逃出我的手心，哼哼！”我心想。
打开一看，我眼珠差点快蹦出来——蟋蟀不翼而飞了。
原来，早在我扣住它之前，它就向前一跃，跳到别的地方去了。
我只好扩大范围，进行“大搜索”，目光锁定在一个生锈的耕种机上。
果然不出我所料，好几只蟋蟀正舒舒服服趴在那里悠闲地吃草。
它们怎么会一点危机意识也没有呢？我蹑手蹑脚接近它们，屏住呼吸，趴在草地上，再猛地一扣。
话习题精选作文：童年趣事之捉蛐蛐
话习题精选作文：童年趣事之捉蛐蛐1童年趣事——捉蛐蛐每个人都有自己的童年，童年中会发生一件又一件趣事，当然，我也不例外。
在我的童年里，其中有一件事让我记忆犹新，那就是捉蛐蛐。
那是在一个阳光明媚的下午，我和小伙伴在快乐地玩耍，突然，其中一个小伙伴提议：“我们来一次捉蛐蛐比赛吧！要求每人必须捉一只回来，最后比比谁捉的最大。
”别的小伙伴都快乐的答应了，我也非常快乐。
于是，我们分头行动，有在这里的，有在那里的，小伙伴们都想捉一只很大的蛐蛐，拿个第一名。
我在小伙伴里面年龄很小，我心想：我真想捉一个大蛐蛐回去拿个第一名呀！想着想着，我便开始寻找蛐蛐了，走着走着，一只绿皮蛐蛐挡住了我的去路，它动了动前腿，仿佛要和我比试比试，我想都没想，猛地跑过去用手去捉它，可它一下子就跳进了草丛里，不见了踪影。
我只好继续往前走，走了一会儿，我听见了轻轻地几声蛐蛐叫。
我顺着声音找去，只见一只比较大的蛐蛐正无忧无虑地趴在一片草叶上，仿佛在懒洋洋地晒太阳。
我心想：好家伙，就是你了，我一点一点地逼近它，这次我吸取了上次的教训，我在离它有30厘米的时候，我一伸手一扣，终于捉到了那只蛐蛐，然后，赶紧把它放进了玻璃瓶里。
最后，我们把所有的装蛐蛐的瓶子都摆在一起，比比谁的蛐蛐最大。
哈！我的蛐蛐最大，我拿了第一名！当时我的心情激动极了，脸上弥漫出了甜蜜的笑容。
童年是多么美妙，童年的趣事给我们留下了一段令人回味的记忆。
2童年趣事——捉蛐蛐今天是周末。
吃过晚饭，我提议到院子里去捉蛐蛐，因为我还没有见过蛐蛐的样子，只听见过草丛中传来的叫声。
于是我找到了手电筒，老爸用纸卷了一个小筒，我问这是干什么用，他说：“装蛐蛐。
”准备完毕，我、爸、妈就来到了院中。
我竖起耳朵，放轻脚步，瞪大眼睛，全神贯注地搜寻，生怕放过一个目的。
突然，在不远处的墙角传出“蛐儿、蛐儿”的叫声，我们蹑手蹑脚地靠上去。
“蛐儿”叫声又响了起来，我赶紧打亮手电筒一照，只见墙角下有一条石缝，缝隙中露出一个圆头，爸爸说：“这是蛐蛐，照住别动。
捉蟋蟀(共10篇)
捉蟋蟀捉蟋蟀（一）昨天，我和爸爸趁着月色去小区草坪上捉了蟋蟀.盼星星盼月亮，终于盼到了晚上。
我和爸爸每人拿了一个手电筒和小盒子，“全副武装”的出发了。
我们来到小区草坪上，只听一声清脆的虫鸣划破夜的寂静，我们学着声音走进一片三叶草丛中。
爸爸捡了一根小棍，打开手电筒，似乎很有经验的样子拔草拨开。
突然，一只蟋蟀蹦了出来。
它似乎察觉到了什么，慌忙逃窜，总是在爸爸的手掌落下前敏捷的跳开。
他可能玩腻了，又跳回了草丛中，我和爸爸找了又找，翻了又翻，都没有发现蟋蟀的踪影，只好扫兴的走了。
我拿着手电筒，漫不经心的走在路边照照地上。
忽然，一个黑影闪过，我往地上一看，兴奋地大叫：“蟋蟀!是蟋蟀!”爸爸问：“哪呢?”我指着地上说：“这里......”可在看地上，哪有什么蟋蟀，早就逃之夭夭了，我也只能怨自己倒霉。
夜色把城市笼罩，各种虫子的叫声掺杂在一起，组成了大合唱。
我和爸爸就在这时不约而同的看到了一只蟋蟀。
那只蟋蟀东瞅瞅，西看看，好奇地打量着周围，根本没有察觉到我们在向他走近。
我用盒子轻轻一罩，蟋蟀便进入盒中。
这是他才发觉危险，慌忙蹦跳，可为时已晚。
这次行动，我和爸爸的收获不大，可让我体会了捉蟋蟀的乐趣，也能每晚听着这个小小音乐家的独奏，真是一种不错的享受!捉蟋蟀（二）暑假的一天，太阳吐着热气，我和哥哥在家里闷闷不乐的看书，哥哥对我说：“弟弟我咱们一起捉蟋蟀吧”，我说：“好啊！”我们在草丛里面一边走一边看，发现有一直大大的，肥肥的蟋蟀，它大概在睡觉呢。
我们小心翼翼的走过去，可是让人不想发生的事发生了，原来那只又肥又大的蟋蟀一蹦的不见了。
但我们并不灰心，继续找着，找呀找呀，终于找到了。
我想，：“哈哈，这次你可跑不了！”我轻轻的走过去，以迅雷不及掩耳之势双手一扣，它还没有反应过来，就已经落入我的手掌了，变成我的俘虏了。
我想：“假如我能捉能多很多就好了”，我照前面的方法又连续捉了好多只，最后我用个罐子把它们装在里面，他们吱吱的叫着，各自张开钳子似的大口互相对咬，对踢，显的特别威风。
捉蛐蛐散文
捉蛐蛐散文捉蛐蛐散文 1在我的童年有很多趣事，其中有一件事让我至今难忘。
一年级的时候，暑假到了，我再三要求爸爸带我去抓蛐蛐，最后爸爸没办法，只好答应了。
晚上，我们出发去抓蛐蛐，一人拿了一个手电筒，从小树林一直走到院子里都没有发现蛐蛐，最后还是在一块砖头下面发现的。
当时我们把砖头搬开，发现有两只又肥又大的蛐蛐，我激动地跳了起来。
爸爸身手敏捷，一把抓住了一只，说：“下一只你自己来抓吧！”我还没有反应过来，赶紧三下五除二地也抓住了一只，我心满意足。
回家的路上我非常高兴，眼看就要到家了，“哎呦！”爸爸赶快松开手放走了蛐蛐跑过来看我，原来是“蛐蛐”咬了我一下。
爸爸仔细一看，大叫：“你抓的什么呀！这是一块‘棺材板’呀！不是蛐蛐！”我丈二和尚摸不着头脑，再看爸爸的“蛐蛐”，它已经逃跑了。
我失望极了。
通过这件事，我知道了干什么事都要仔细观察，有意思的抓“蛐蛐”事件，让我受益匪浅！捉蛐蛐散文 2昨天下午，我和爸爸一起到豆地里拔草，再拔草的时候，我看到了一只蟋蟀。
这只蟋蟀是黑里透红的身躯，一个剪刀似的尾巴，一对又细又长的触角上下挥舞，还长有两条粗壮的后大腿用来跳跃。
只见爸爸拔了一棵大草，轻轻的扒开豆叶，慢慢弯下腰，用力猛的抽向蟋蟀，小心的用手捏起被打晕的蟋蟀，得意的对我笑着说：“看，捉到啦！”学着爸爸的'样子，我一连捉了好几只蟋蟀，然后对爸爸说：“看，我捉的。
”同学们，想体验一下捉蟋蟀的快乐吗？就用我介绍的方法试一下，看看是不是很灵。
捉蛐蛐散文 3母亲的球场成了我们的乐园，那里有扑天盖地的蛐蛐儿！今晚我和田依然约好，要去那里捉蛐蛐儿。
我们带了两个网鱼的小罩子，两个一次性手套，我一个，她一个。
还带了一个脉动饮料空瓶子。
到了那里，我和田依然都要忙不过来了。
我拿着网子弯下腰，瞄准一只蛐蛐，使劲儿扣下去，嘿，真准，一下子就扣住了。
我朝网里一看，哇，这只蛐蛐儿个头还真不小呢！两只长长的触须，一个圆圆的大肚子，两条有力的后腿，连腿后面的刺儿都能看见！我把这只战利品用我戴手套的手小心地装进瓶子里，看着它在瓶子里扑腾，我心里乐开了花儿。
小学生趣事作文七篇-捉蛐蛐
小学生趣事作文七篇-捉蛐蛐小学生趣事作文七篇-捉蛐蛐2021-05-26【篇一：秋天捉蛐蛐】秋天是捉蛐蛐的好季节，上个星期天的下午我就去我家楼下的草丛里捉蛐蛐。
我在草丛里用脚踢着草，可是找了半天还是一无所获。
我垂头丧气地坐在草丛中，心想：“今天肯定要空手而归了。
”突然我看到对面草丛里似乎有一个东西在跳，我走近一看，原来是一只蛐蛐，它身披黄色大衣，非常威武，活像一位“绅士”。
我猛地向它扑去，可它灵巧地往左边一跳—让我扑了个空，我又紧追着往左边扑去可它又往右边跳走了！没过多久我累了，“绅士”好像也累了—停在一根草上休息。
我心想：“这下机会来了。
”于是蹑手蹑脚地接近了他，一伸手捉住了“绅士”，但是它又后脚一蹬从我手了逃走了。
“我真笨，连只蛐蛐都捉不住！”我自责道。
再看看“绅士”，它正洋洋得意地看着我，仿佛在说：“想捉住我？没门！”这可把我气坏了，心中暗暗想道：“我今天非捉住你不可！”我坐在地上突然灵机一动，想出了一个好办法。
我飞快地跑上楼从家里拿了一个袋子下来，在草丛中找到“绅士”后，用袋子套住它的身子然后在它跳起的时候把袋口子抓紧，再用牛筋圈牢，这下，“绅士”终于被我捉住了。
接下来，我又用这个办法捉住了许多蛐蛐。
我把它们全放在了一个瓶子里，瞧！它们在瓶子里不停地跳跃，像在进行跳高比赛呢！我喜欢捉蛐蛐，因为它给我带来了无限的快乐……【篇二：捉蛐蛐】秋天到了，秋高气爽。
傍晚，我和宇翔相约来到花园捉蛐蛐。
秋天来临了，草地不是很绿了，草地上飘落了几片枯黄的树叶。
天空有一片火烧云，把天空染成了红色，给草地披上了一层薄薄的红纱。
我和宇翔屏住呼吸，小心翼翼地踩在草地上，惟恐惊动了蛐蛐，那样儿活像个小偷。
这时，我发现了一只小小的蛐蛐，宇翔说这只蛐蛐还太小，不要去捉它。
我来到别的地方寻找蛐蛐的踪迹。
我骗宇翔保安来了，宇翔连忙躲起来，怕被保安看到，就在这时候，从草丛里蹦出一只蛐蛐，宇翔用手把它捉起来，放在瓶子里。
轮到我捉了，我在草丛中仔细地寻找蛐蛐，正在这时宇翔把草一踩，从里面跳出了一只蛐蛐，我学着宇翔的样子，用手从草地上把蛐蛐捉起来。
【叙事】童年趣事之捉蟋蟀
【叙事】童年趣事之捉蟋蟀我记得那是一个阳光明媚的午后，我和我的几个小伙伴一起到西山下的一个小河边去抓蟋蟀。
那个小河面积不是很大，但是水流湍急，水声哗哗，我们在那里很开心地嬉戏着，每个人手里都拿着一个小竹篮。
我和我的朋友们来到河边，开始了一场捉蟋蟀的比赛。
我们四人分别站在小河边上，开始不约而同地寻找蟋蟀。
我拿着竹篮子，很快便发现了一只跳跃的蟋蟀，但我又担心手握竹篮掉进水里，所以不敢贸然动手，只能眨着眼，看着蟋蟀。
不久，我的朋友们也相继发现了蟋蟀，我们在河边互相叫着，展开了一场捉蟋蟀的攻防战。
我很快发现，这场捉蟋蟀比赛并不容易。
蟋蟀们极其敏捷，一闪一闪的，要想捉住它们简直是难上加难。
在这场比赛中，我看到了朋友们各显神通，有人用手一抓便把蟋蟀逮住，有人则用脚一踏便捉住了蟋蟀。
我也不甘示弱，努力寻找机会。
终于等到了一只蟋蟀，我迅速地一抓，蟋蟀被我徒手生生地捉住了。
但我们还没完，我和我的小伙伴们决定比赛玩得更好，也寻找更多的蟋蟀。
我们把蟋蟀放在竹篮子里，等待着下一只蟋蟀。
这时，我看到了一只大约两寸长的“巨无霸”蟋蟀，我动作迅速，往蟋蟀上一扑，却不幸掉进了河里。
我胡乱挣扎，但越来越深的水使我很快就无法动弹。
我的朋友们紧张地叫喊着，最终救了我。
他们把我拉上岸，我只觉得自己浑身湿透，气喘吁吁地呼吸着。
这场捉蟋蟀的比赛，虽然最终以我的失败告终，但是我和我的小伙伴们都收获了很多快乐，我们不断学习并互相切磋技能，也感受到了友谊的真谛。
这段趣事让我认识到了团队合作的意义，让我更加珍视现在的友谊和回忆。
【叙事】童年趣事之捉蟋蟀
【叙事】童年趣事之捉蟋蟀在我小的时候，附近的小公园里有一群喜欢抓蟋蟀的孩子。
每当放学后，我们都会聚集在一起，找到最适合捉蟋蟀的草地，并开始我们的竞技比赛。
那个时候正值夏天，阳光明媚、绿树成荫。
我们大多数人都穿着短裤和短袖，为了方便活动。
手里拿着装着蟋蟀的竹子，我们积极踏上捉蟋蟀的征程。
我记得有一次，我发现了一个看起来特别壮实的蟋蟀。
它的身上闪着金黄色的光芒，看起来非常漂亮。
我毫不犹豫地丢下竹筐，蹲下身子准备捉它。
可是它非常机灵，一闪身就跳到了另一片草地上。
我追了过去，但是蟋蟀似乎像是有神助一般，总是躲得离我很远。
我有些急躁，但是并没有放弃。
我沿着草地边缘悄悄靠近它，希望能一举捉住。
就在我几乎以为捉到它的时候，它突然一跳，跳进了一个浅水池中。
水花四溅，身体湿透的蟋蟀在池水中互相挣扎着。
我担心它会被淹死，所以赶紧伸手去捞。
可是，我的手却被它狠狠地螫了一下。
我疼得退了一步，把它恶狠狠地甩到池边。
蟋蟀在地上打滚，然后它突然飞起来，跳到我近旁的一棵树上。
我惊呆了，没有想到蟋蟀还会飞。
而且，我也没有想到蟋蟀会有那么厉害的刺。
虽然受伤了，但是我并不后悔，反而对蟋蟀心生敬意。
我稍微放慢了捉蟋蟀的速度，开始仔细观察它们。
我发现蟋蟀不仅会飞，还会叫。
它们会用后腿在翅膀上蹭，发出一种像钢琴琴键一样的声音。
这个发现让我更加着迷。
慢慢地，我培养了对蟋蟀的兴趣和爱好。
我在家里养了一块蟋蟀的小窝，每天仔细照顾它们的饮食和生活环境。
有时候也会带着蟋蟀参加比赛，和其他孩子们一争高下。
尽管我不一定能赢得每一场比赛，但是我却从中学到了很多东西。
捉蟋蟀的经历让我懂得了耐心和毅力的重要性。
无论是在捉蟋蟀的时候，还是在养蟋蟀的过程中，不论遇到多大的困难，我都不轻易放弃。
我相信，只要坚持不懈，就一定能够获得成功。
童年捉蟋蟀的趣事，至今仍然回荡在我的心里。
它让我感受到了生命的奇妙和对自然的敬畏。
如今，虽然我已经长大成人，但是我仍然保留着对蟋蟀的喜爱和对童年的美好回忆。
抓蛐蛐语文作文()
抓蛐蛐语文作文()范文一：抓蛐蛐经历小学生活中最有趣的一件事，就是抓蛐蛐了。
我记得那时我们骑着自行车，在街头巷尾找寻着它们的踪迹。
经过一番周折，终于找到了一个沟边，似乎蛐蛐们喜欢聚集在那里，我们十分高兴地开始抓起蛐蛐来。
抓蛐蛐看似简单，却也有一些窍门要注意。
比如说，需要轻轻地抓住它们，不要吓着它们飞走。
其次，收集的蛐蛐需要放在一个小盒子里，并在其中放上一些食物，否则它们就会闹脾气，甚至死亡。
最后，抓蛐蛐也需要注意人文环保，不要将它们随意杀死，应该尽快放回自然中。
抓蛐蛐可以锻炼小朋友们的观察力和动手能力，也能让我们更加了解动物的生态环境。
但是，更重要的是，这个过程中我们需要养成爱护自然，尊重生命的好习惯。
通过抓蛐蛐，我们可以更好地感受到自然美景，也更好地拥抱生命，让我们更加珍惜和爱护它。
要点分析：写作重点：本文主要讲述了小学生时抓蛐蛐的一些经历和注意事项，并重点强调了爱护自然和尊重生命的重要性。
用词分析：全文语言简洁明了，条理清晰，表述清晰。
选择了一些形象生动的词汇，如“它们的踪迹”、“沟边”、“闹脾气”等，让读者更好地感受到文章中的场景。
范文二：关于抓蛐蛐的看法抓蛐蛐是许多人童年时的一段美好回忆。
然而，随着近年来环保理念的兴起，抓蛐蛐也遭到了一些质疑。
一方面，抓蛐蛐确实可以培养小朋友们的观察力和动手能力，也有益于引导孩子对自然的兴趣和热爱。
但是，另一方面，随意捕捉和囤积蛐蛐也会对生态环境造成不良影响。
一些孩子为了捕捉更多蛐蛐，甚至使用了化学药物，这无疑对环境和蛐蛐的健康造成了威胁。
因此，我们应该在抓蛐蛐的同时，也应该注重生态环境保护和教育宣传。
家长、学校和社会应该共同努力，引导孩子们正确对待自然和动物，让他们在抓蛐蛐的过程中，更好地了解自然，更好地爱护自然。
要点分析：写作重点：本文主要是对抓蛐蛐行为的正反两方面的看法进行了分析。
文章的中心思想在于，我们应该通过正面引导，让孩子们爱护生态环境，同时也引导他们正确的对待自然和动物。
抓蟋蟀_小学三四年级记事
抓蟋蟀
每个夏天的夜晚，都能听见蟋蟀一声又一声，叫得可欢呢，可是我只能听见叫声，却看不见蟋蟀的真面目。
有一天，我对爸爸妈妈说：“今天，我们能不能去抓蟋蟀、斗蟋蟀？”爸爸高兴地回答：“好啊！我可是抓蟋蟀的能手，从小抓到大的。
”太好了，下午又有事儿做喽！
今天的一分钟就像一个小时似的，好不容易熬到了下午，我对爸爸妈妈又跳又叫，生怕他们改变了主意。
我们来到一个又有草又有石头的地方，爸爸悄悄地掀起一块较大的石头，从下面突然跳出两只虫子，爸爸大叫着：“是蟋蟀、蟋蟀！”爸爸跑过去，伸出两只手一拢，抓住其中一只，我去抓另一只，爸爸却说：“不用了，那只不会打架。
”我问：“为什么？”爸爸说：“因为那只是雌的，尾巴那儿有三根刺，这只是雄的，尾巴上有两根刺，只有雄的才会打架。
”“那我们再抓一只吧。
”我兴高采烈地跳了起来。
不一会儿，我们又抓到了一只雄的，我把它们放进一个瓶子里，蟋蟀长约两厘米，全身是黑褐色的，两条触角又长又细。
过了一会儿，两只蟋蟀真的开始决斗了，它们卷动着长长的触角，不停地旋转身体，寻找位置，然后，开始呲牙咧嘴，头顶脚踢，战斗很快就结束了。
赢的那只叫了起来，翅膀也鼓了起来，仿佛一位骄傲的将军，而另一只却逃走了。
今天，我收获大极了，不但看见了蟋蟀，还看见了斗蟋蟀。
-__来源网络整理，仅供参考 1。
童年捉蟋蟀精选作文
童年捉蟋蟀精选作文篇一：捉蟋蟀昨天晚上，奶奶、爸爸带我跟一群小伙伴一起去村子西边的广场玩儿。
有很多人在路灯下捉蟋蟀，很快我们也加入了捉蟋蟀的队伍。
刚开始我不敢捉，可后来我可就不害怕了，等它刚刚落到明亮的路灯下，我就小心翼翼地走过去，轻轻伸出两手去捉。
我捉的蟋蟀有十几只呢！天晚了，奶奶非要回去，我依依不舍地离开了广场。
马上就要离开奶奶家回城市了，我思念这个快乐的暑假，思念和奶奶一起捉蟋蟀的日子。
篇二：捉蟋蟀昨天晚上，我和哥哥拿着手电筒和一个瓶子一块去抓蟋蟀。
蟋蟀太淘气了！怎么捉也捉不着。
哥哥好不容易才看见一只大蟋蟀，我上去一扑，把大蟋蟀给吓跑了，让哥哥白快乐了一场。
然后，我们开始分工，哥哥说：“我先去捉，最后你再捉。
”我同意了。
哥哥就去捉了，他一会儿捉了一个，一会儿又捉了一个，捉得越来越多。
哥哥捉完了，轮到我了，我也学着哥哥的样子，也捉了好几个。
捉完蟋蟀，我们就开开心心的回家了。
篇三：捉蟋蟀天黑了，我和弟弟决定去抓蟋蟀。
我们来到楼下，我一抓就抓到一只小蟋蟀。
后来，我好不容易发现一只大蟋蟀，我正要去抓它，弟弟来了，那只蟋蟀被吓跑了，我们互相抱怨。
后来，我告诉弟弟团结起来力量大，我们就进行分工：他拿着手电筒，我去抓。
我们静悄悄地等待着。
一会儿，一只蟋蟀跳了出来，我一看这一只大，就悄悄地告诉弟弟：“快看，这只多大啊！”我乘它不注意，猛地一扑，终于抓住了。
后来，我们轮流捉蟋蟀，一共抓了八九只。
今天，我们可真快乐啊！篇四：捉蟋蟀这一天，我们在回家的路上，遇上了一些有趣的事情——那就是捉蟋蟀。
因为我害怕蟋蟀，所以我就不敢去捉，但是我妹妹是个勇敢的小女孩，她打开车篓，拿起车篓里的塑料包，蹑手蹑脚地走到蟋蟀边，然后啪的一下就用手把蟋蟀给捉住了，等一等，仿佛没有捉住，哦！原来蟋蟀跳到一边去了，它可真是一个机灵的小家伙啊！妹妹继续用手捉，耶！这次终于捉住了，妹妹把它放到了塑料包里。
我们继续往前走，这时候爸爸突然叫道，“快点过来，这里有一只，”妹妹赶忙跑过去，再次用手一盖，可是并没有成功，蟋蟀却飞到了我的脖子上，吓得我哇哇大叫，结果蟋蟀飞跑了，妹妹赶紧追上去，这次成功了，一下子就捉住了，就这样我们陆陆续续捉了一只又一只。
童年趣事捉蛐蛐四篇
童年趣事捉蛐蛐童年趣事捉蛐蛐四篇1童年趣事——捉蛐蛐今天是周末。
吃过晚饭，我提议到院子里去捉蛐蛐，因为我还没有见过蛐蛐的样子，只听见过草丛中传来的叫声。
于是我找到了手电筒，老爸用纸卷了一个小筒，我问这是干什么用，他说：“装蛐蛐。
”准备完毕，我、爸、妈就来到了院中。
我竖起耳朵，放轻脚步，瞪大眼睛，全神贯注地搜寻，生怕放过一个目标。
突然，在不远处的墙角传出“蛐儿、蛐儿”的叫声，我们蹑手蹑脚地靠上去。
“蛐儿”叫声又响了起来，我赶紧打亮手电筒一照，只见墙角下有一条石缝，缝隙中露出一个圆头，爸爸说：“这是蛐蛐，照住别动。
”我扣了好几次也没扣着，最后还是爸爸捉住的，把它放在准备好的纸筒里。
回到家，我打到一个没有用的花盆，里面留着一点土，把蛐蛐放进去。
这时我才看清了它的真面目：它黑褐色的身体，长约25毫米，脑门上有两根像头发丝一样的触须。
夜色正浓，我聆听着从凉台上传来的阵阵“小夜曲”，甜甜的进入了梦乡。
2童年趣事——捉蛐蛐每个人都有自己的童年，童年中会发生一件又一件趣事，当然，我也不例外。
在我的童年里，其中有一件事让我记忆犹新，那就是捉蛐蛐。
那是在一个阳光明媚的下午，我和小伙伴在快乐地玩耍，忽然，其中一个小伙伴提议：“我们来一次捉蛐蛐比赛吧！要求每人必须捉一只回来，最后比比谁捉的最大。
”别的小伙伴都高兴的答应了，我也非常高兴。
于是，我们分头行动，有在这里的，有在那里的，小伙伴们都想捉一只很大的蛐蛐，拿个第一名。
我在小伙伴里面年龄很小，我心想：我真想捉一个大蛐蛐回去拿个第一名呀！想着想着，我便开始寻找蛐蛐了，走着走着，一只绿皮蛐蛐挡住了我的去路，它动了动前腿，好像要和我比试比试，我想都没想，猛地跑过去用手去捉它，可它一下子就跳进了草丛里，不见了踪影。
我只好继续往前走，走了一会儿，我听见了轻轻地几声蛐蛐叫。
我顺着声音找去，只见一只比较大的蛐蛐正无忧无虑地趴在一片草叶上，好像在懒洋洋地晒太阳。
我心想：好家伙，就是你了，我一点一点地逼近它，这次我吸取了上次的教训，我在离它有30厘米的时候，我一伸手一扣，终于捉到了那只蛐蛐，然后，赶紧把它放进了玻璃瓶里。
捉蟋蟀作文200字(3篇)
捉蟋蟀作文200字(3篇)捉蟋蟀篇一：童年，是美好的，像五彩的贝壳，斑斓绚丽；又像天上的星星，多得数也数不清；又像蔚蓝的大海一样纯真无邪。
每当回想起来，都会给我带来温馨、快乐。
记得我十岁那年的夏天，我和邻居的小伙伴分组在草坪展开有趣地捉蟋蟀、斗蟋蟀比赛。
比赛结果，每次都是我们大获全胜。
谁知有一次，我们抓到的都是"蠢货'，全都败给了邻居小伙伴的蟋蟀。
"智多星'军军很恼火，他让我们在草坪里"大搜捕'，不是我们运气不好，还是蟋蟀有意与我们过不去，最后"大搜捕'成绩不佳。
忽然，一块大石头下传出清翠的声音：瞿瞿声，我忽忙招呼大家听声音，一定是只"大家伙'，军军一见，眉头一皱："这么大的石头怎么搬的动呢？'还是燕燕出了个主意："咱们一起搬吧，'我、纲纲、军军、元元、燕燕开始对石头表示进行围攻：拖的拖，推的推，抬的抬。
我们同心协力，把石头搬动了捉住了蟋蟀，大家都有松了一口气。
"蟋蟀大王'终于进了盆。
我们直奔到草坪，不用说，我们的"蟋蟀大王'，旗开得胜，我们心中个个美滋滋的，因为每个人都出了力。
就这样，我明白了一个道理：只要有所付出，就有所回报，如果机投取巧，始终得不到什么。
捉蟋蟀篇二：童年的趣事就像海边的贝壳，数也数不清，数也数不完，惟独有一颗贝壳在我的脑海中留下了深刻的印象，使我至今难忘。
一年夏天，我和妹妹来到姥姥家玩。
中午，我们决定去附近的公园捉蟋蟀，带上一个小瓶子我们就出发了。
来到公园，我们找了一块绿油油的草地作为战场。
开始，我们的运气很不好，一只蟋蟀都没有捉到。
正失望的时候，突然听到附近有清脆的"蛐、蛐'声，我们急忙凑过去，哗，是一个大家伙耶！我把手往它身上轻轻一扣就捉住它了。
过了一会儿，我们又看见一只蟋蟀，这只蟋蟀似乎也发现了我们，慌慌张张地往前爬。
【日记】捉蛐蛐
【日记】捉蛐蛐今天我和妹妹一起去捉蛐蛐。
我们带着一个小网，兴高采烈地走进了小树林。
刚进入小树林，我们就听到了一阵阵蛐蛐叫声。
我们跟着声音找了好一会儿，终于在一个石头上找到了一个小蛐蛐。
妹妹眼疾手快，一下子就把蛐蛐捉住了。
我看着妹妹得意的笑容，也迫不及待地找了一个石头下，悄悄地摸了一只小蛐蛐。
我们把捉到的蛐蛐放到一个小塑料盒子里，然后继续找。
被捉到的蛐蛐在盒子里跳来跳去，我和妹妹就像把它们当宠物一样看着它们。
它们个个身材瘦小，身上有着像草一样的颜色。
我们仔细观察，发现它们的后腿非常强壮，能够一跃而起，这也是它们叫得响的原因吧。
我们在小树林里捉了很多蛐蛐，有的是青色的，有的是黄色的，还有的是透明的。
它们的个头不一样，有的很大，有的很小。
我们把捉到的蛐蛐都放在了盒子里，它们在盒子里互相蹦跶着，好不热闹。
忽然，我听到了一阵“咕咕”的叫声，我循声望去，原来是一只青蛙。
我和妹妹兴奋地围了上去，看着这只大青蛙。
青蛙金黄的眼睛闪着光，它一跃而起，跳进了小溪中。
我和妹妹都惊呆了，青蛙的跳跃真是太厉害了。
我们决定再给蛐蛐找一个家。
于是，我们找了一个小草地，把盒子倒过来，让蛐蛐们自由了。
蛐蛐们跳出了盒子，迅速地跳到了草地上。
它们在草地上跳来跳去，仿佛在庆祝自由。
我和妹妹看着它们欢快的身影，心里也充满了喜悦。
我们在小树林里玩了一下午，虽然被蛐蛐咬了几个洞洞，但我们非常开心。
捉蛐蛐可以锻炼我们的观察力和动手能力，还能让我们更加了解大自然的奥妙。
在回家的路上，我和妹妹不禁讨论起蛐蛐的生活。
我们想，蛐蛐们应该会组成小家庭，相互依靠，共同生活。
它们虽然个头小小，但却是大自然中的一份子，也有着自己独特的价值。
捉蛐蛐的经历让我更加珍惜大自然的一切，同时也让我更加明白了生命的宝贵。
明天，我还想和妹妹一起再去捉一次蛐蛐，感受大自然的美好。
小学叙事捉蟋蟀
捉蟋蟀
吃完晚饭后，舅妈带我去捉蟋蟀。
我们听到草丛里有叽、叽、叽、叽的声音，舅妈用树枝动了一下，果然有一只蟋蟀神速的逃走了，真可惜。
舅妈说明天早点起来再去抓。
第二天我们起了个大早，我马上换衣，洗脸刷牙，去抓蟋蟀。
听到那些好听的音乐感觉真好，我想如果我抓到一只的话，就能每天晚上都能听到音乐了。
可这次的抓捕失败了。
后来舅妈在市场里找到了一只。
它的头大大的、身子胖胖的、腿长长的，可以跳得很远。
我猜这只蟋蟀说不定能成为昆虫界的跳远冠军呢！我们把它放到杯子里，把杯子倒过来，它也不会掉下去。
不过，它还没达到我的一个条件，它太小了，还不会唱歌，我想它长大了，一定能唱出优美的歌声，让我们全家人都笑起来。
蟋蟀的房子
我给我抓的蟋蟀做房子。
我和舅妈在网上查过，蟋蟀要土、水、草做巢。
舅妈拿了一个玻璃瓶，用纸板做了一盖子。
我拿了一个矿泉水瓶盖在里面装了一点水，一半埋土里，口露在外面。
做好了，我说：“蟋蟀终于有一个家了，它可以安心的生活了。
”
第二天，我看见蟋蟀跳来跳去。
我查了一下百度，原来它怀孕了，我一把把它抓住，装到杯子里到楼下把它放到地上，它跳呀跳呀，跳到路中间，刚好开过一辆车，幸好没被压扁。
它又努力地跳，跳到了草丛里，终于到它自己真正的家了。
现在蟋蟀的家里还剩下四只小蟋蟀，
希望它们能快乐的长大。
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童年往事，像天上的星星，海边的贝壳，可爱、美丽，让人难忘。
回忆童年，可以让你把烦恼抛到九霄云外。
我和爸爸捉迷藏，为了不让爸爸发现，我躲到了隐蔽的角落里，结果却在那儿睡着了。
帮妈妈干活，看到妈妈洗米，我洗盐，拿出一袋盐，结果把盐洗得干干净净，一点也没有了……最令我难忘的，是那年夏天和小伙伴们捉蟋蟀的事。
那天，我约上几个小伙伴到田野里捉蟋蟀。
我们先一人拔了一根狗尾草，虽说是我号召大家捉蟋蟀，但内行人一看就知道，我并不会捉。
我趴在草丛里，一根草一根草地找，草上如果有，我一走过去，蟋蟀便也跳走了。
捉了半天，我一只也没捉到，于是，我决定拜师学艺。
一个小伙伴教我，让我到草长得茂
盛的地方去捉，先打草惊“蟀”，把蟋蟀引出来，然后再捉。
我试了一下，果然有一定效果，把蟋蟀引出来了。
但是，我眼睁睁地看着又肥又大的蟋蟀从我眼前跳没了，眼看煮熟的鸭子飞走了，心里更觉得不好受。
我决定先盯一只，捉住再说。
于是，瞅准一只，我跟着它，它跳一下，我跟一步。
我想：是时候了！正要伸手捉，却被小伙伴抢先了一步。
这么多蟋蟀偏要这一只是为什么呀？我想，可又不敢说，生怕吓着蟋蟀。
一只蟋蟀跳到了我的脚下，嘿嘿！这回你可跑不了了！我用力连草带蟋蟀捉了起来，打开手一看，呀！那只可怜的蟋蟀被我活活捏死了！忽然，有一只蟋蟀跳到了我的胳膊上。
我暗自高兴：天堂有路你不走，地狱无门你自来投呀！这可就别怪我了，是你自己找上门来的！我轻轻一抓，把蟋蟀穿到狗尾草上。
之后，我又接连捉了许多的蟋蟀，夕阳西下了，我们在田野上生起了火，火光映红了每一个小伙伴的笑脸。
蟋蟀在我们周围唱
着动听的歌，开朗的笑声久久回响在空旷的田野里……
每当回忆起这件事，我心里总有几分留恋。
童年啊，我爱我的童年！
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