必修1第二单元
人教版高中英语必修一第二单元词汇分类汇总
Unit 2 Travelling Around名词Noun1. castle城堡e.g.: At that time, the castle was in enemy hands.2. visa签证e.g.: Getting a visa isn’t as simple as you might suppose.3. arrangement安排；筹备e.g.: Actually, I’ve just finished the travel arrangements.4. source来源；出处e.g.: Your local library will be a useful source of information.5. empire帝国e.g.: The Roman Empire subjected most of Europe to its rule.6. emperor皇帝e.g.: The Inca emperor lived in the now-famous site Machu Picchu.7. site地点；位置；现场e.g.: A site has been chosen for the new school.8. flight空中航行；航班；航程e.g.: A short flight from Cusco takes you from the Andes into the Amazon rainforest.9. accommodation住处；停留处；膳宿e.g.: From there, you’ll spend one day travelling by boat to your accommodation in the middle of the forest.10. path小路；路线；道路e.g.: This four-day walking four will take you on amazing paths through the Andes Mountains on the way to the city of Machu Picchu.11. destination目的地；终点e.g.: After reaching your destination, you will have a day to explore and be amazed by this ancient city.12. architecture建筑设计；建筑学e.g.: I think what I admire most so far is the architecture.13. architect建筑设计师e.g.: The architect had produced a scale model of the proposed shopping complex.14. brochure资料（或广告）手册e.g.: The brochure should give you a good idea of the hotel.15. package tour包价旅游e.g.: Do you like a package tour or to travel alone?16. civilisation文明；文明世界e.g.: Machu Picchu was once part of the Inca civilisation.17. soldier士兵；军人e.g.: The roads were for Inca soldiers and their officials.18. economy经济；节约e.g.: The economy’s in a bad way.19 credit借款；信用；称赞；学分e.g.: The bank refused further credit to the company.20. credit card信用卡e.g.: I’m very glad my credit card works here, so I don’t have to carry a lot of money.21. detail细节；详情；细微之处e.g.: The details on the buildings here are so unusual, so different from China.22. view视野；景色；看法e.g.: His views on the subject were well known.23. sight景象；视野；视力e.g.: I’ve heard that it is an amazing sight, and I can’t wait to go.24. statue雕塑；雕像e.g.: It’s amazing that there are more than 8,000 statues, and no one in modern times knew about them until the 1970s.25. tomb坟墓e.g.: More than 700,000 people worked for nearly 40 years to build this tomb.动词Verb1. apply vi. & vt.申请；请求vt.应用；涂（油漆、乳剂）e.g.: She will apply for a visa soon.2. recognise辨别出；承认；认可e.g.: Don’t be surprised if I pretend not to recognise you.3. admire钦佩；赞赏e.g.: I think what I admire most so far is the architecture.4. unearth挖掘；发掘e.g.: The statues fill only one part of the emperor’s huge tomb, which still has not been completely unearthed. 形容词Adjective1. amazing令人惊奇的；令人惊喜的e.g.: The highways here are wonderful, and driving lets you see lots of amazing sights.2. amazed惊奇的；惊喜的e.g.: I was amazed at her knowledge of French literature.3. powerful强有力的；有权势的；有影响力的e.g.: Only the intervention of powerful friends obtained her release.4. unique唯一的；独特的；特有的e.g.: You can then spend three days exploring the rainforest with a local guide and enjoying the plants and animals unique to the rainforest.5. economic经济（上）的；经济学的e.g.: Our future prosperity depends on economic growth.副词Adverb1. extremely极其；非常e.g.: Jiuzhaigou is an extremely beautiful place.兼类词Words with Multiple Part of Speech1. rent vt.租用；出租vi.租用；租金为n.租金e.g.: I’m so glad that we rent a car.2. pack vi. & vt.收拾（行李）vt.包装n.（商品的）纸包；纸袋；大包e.g.: I’m also please I packed good walking shoes, because we’ve walked a lot in the last few days.3. narrow adj.狭窄的vi. & vt.（使）变窄e.g.: Peru is a country on the Pacific coast of South America with three main areas: narrow, dry, flat land running along the coast, the Andes Mountains, and the Amazon rainforest.4. flat adj.平坦的；扁平的n.公寓；单元房e.g.: People used to think the earth was flat.5. official adj.官方的；正式的；公务的n.官员；要员e.g.: It is for this reason that Spanish is the main official language of Peru.6. type n.类型；种类vi. & vt.打字e.g.: Before you read, look through the text quickly for titles, headers, pictures, charts, and any other information that might tell you what type of text it is.7. package n.包裹；包装盒vt.将……包装好e.g.: A large package has arrived for you.8. contact vt.联络；联系n.联系；接触e.g.: I don’t’ have much contact with my uncle.9. transport n. (especially BrE) (NAmE usually transportation) 交通运输系统vt.运输；运送e.g.: The goods were damaged during transport.10. hike vi.徒步旅行vt.去……远足n.远足；徒步旅行e.g.: I want to go hiking in Chine over the summer holiday.11. request n.（正式或礼貌的）要求；请求vt.（正式或礼貌地）要求；请求e.g.: They made a request for further aid.12. comment n.议论；评论vi. & vt.发表意见；评论e.g.: She made helpful comments on my work.其他Others1. BC公元前e.g.: More than 8,000 statues were made in the third century BC to guard the tomb of the Chinese Emperor Qinshihuang.短语Expression1. apply for申请e.g.: The leaflet explains how to apply for a place.2. take control of控制；接管e.g.: She was thwarted in her attempt to take control of the party.3. other than除……以外e.g.: I’m going to see the Great Wall, but other than that, I’m not sure where to go.4. make up构成；形成e.g.: North Africans make up the largest and poorest immigrant group in the country.5. check in（在旅馆、机场等）登记e.g.: Please check in at least an hour before departure.6. check out结账离开（旅馆等）e.g.: He had gone to the reception desk, presumably to check out.。
高一英语必修一第二单元课文
高一英语必修一第二单元课文本单元的课文主题是“学校生活”。
以下是课文内容：Passage 1: My School LifeI'm a student of No.1 Middle School. I study in Class 3, Grade 7. Our school is very big and beautiful. There are many classrooms, a library, a gymnasium and a swimming pool. We have six classes every day. We have Chinese, math, English, physics, chemistry and biology. I like English best because it's interesting. After class, we often play basketball or football on the playground. Sometimes we go to the library to read books or borrow books. I love my school life.Passage 2: My Favorite TeacherMr. Zhang is my favorite teacher. He teaches us English. He is very kind and patient. He always encourages us to speak English in class. He tells us interesting stories and jokes to make the class more lively. He also gives us some advice on how to learn English well. He says that we should listen to English songs and watch English movies to improve our listening skills. He also suggests that we should keep a diary in English to practice writing. Mr. Zhang is not only a good teacher but also a good friend. I really appreciate his help.Passage 3: My Best FriendMy best friend is Lily. She is a girl. We are in the same class. We often go toschool together. She is very smart and hardworking. She always gets good grades in exams. She is also very kind and helpful. When I have difficulties in learning, she always helps me with my homework. We often do our homework together after school. We also like to go shopping and watch movies on weekends. Lily is my best friend forever.以上是高一英语必修一第二单元的课文内容，主要介绍了学校生活、最喜欢的老师和最好的朋友。
人教版高中历史必修1.第二单元重点
●中国近代史（1840—1949年）1.一个形态：半殖民地半封建社会.---半殖民地：是指形式上是主权国家，实际上主权及领土完整、经济独立性都已丧失。
---半封建：指形式上是封建统治和自然经济占主导地位，实际上社会形态已逐渐近代化，资本主义经济不断发展壮大，资产阶级登上历史舞台。
清朝后期(1840—1911年）→北洋军阀统治（1912—1927）→南京国民政府统治（1927—1949）2.两对矛盾：1.外国资本主义同中华民族2.封建主义同人民大众的矛盾3.两大任务：1.反帝 2.反封建4.两个时期：1.旧民主主义革命(1840—1919年）2.新民主主义革命(1919—1949年）5.三条线索：A、外国资本主义侵略中国，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会的侵华史。
B、中国人民为改变屈辱地位，奋起抗争、反抗侵略、前赴后继、不屈不挠的抗争史。
C、先进的中国人寻求救国救民之路的探索史。
●列强侵华：列强侵华的背景：（1）19世纪上半期，西方工业革命以后，急需开辟更大的原料产地和商品销售市场。
（2）中国处在封建社会晚期，国力衰弱，内部危机严重。
鸦片战争前夕的中国和英国：清末五次侵华战争：鸦片战争（1840-1842）英国第二次鸦片战争（1856-1860）英、法中法战争（1883-1885）法国甲午中日战争（1894-1895）日本八国联军侵华战争（1900-1901）德、奥、美、法、英、意、日、俄侵华格局的变化特征：由英法占主导逐步发展为美日争锋，体现了资本主义世界政治经济发展不平衡的规律。
《南京条约》的内容及影响：内容危害：割地中国领土主权被破坏赔款加重了人民的负担五口通商打开了中国沿海的门户协定关税中国开始丧失关税自主权影响：中国近代第一个不平等条约，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。
补充内容：《南京条约》签定后，英美法等国又在中国取得了领事裁判权，片面最惠国待遇、居住及租地权、军舰“巡查贸易“权、外国传教士传教权等⑴领事裁判权：破坏中国司法主权⑵片面最惠国待遇：“利益均沾”的原则⑶在通商口岸租赁土地、房屋和永久居住权：后来租界的由来⑷军舰巡查贸易权：破坏中国领海主权⑸外国传教士传教的特权：破坏了中国的文化主权《马关条约》的内容及影响：内容：危害：1.割地国土进一步沦丧，刺激列强瓜分中国的野心2.赔款举借外债，列强进一步控制中国的经济命脉，国民负担加重3.开埠通商列强侵略势力深入中国内地4.开设工厂阻碍中国民族工业的发展（体现日本侵略中国进入了新阶段）深层影响：1.政治：使中国半殖民地化程度大大加深；充分暴露清政府的腐败无能，刺激中国救亡运动高涨（维新变法运动、辛亥革命、义和团运动)2.经济：宣告了洋务运动失败；使清政府放宽民间设厂限制，有利于民族资本主义初步发展3.思想：民族危机加深，维新思想和民主革命思想蓬勃发展《马关条约》与《南京条约》的比较：《辛丑条约》（1901年）：俄、德、法、美、日、奥、意、英内容：危害：1.赔空前的勒索加剧了人民的贫困和经济的凋敝2.划列强在中国都城的占领地3.拆列强控制京津地区4.禁清政府彻底成为帝国主义统治中国的工具影响：中国完全沦为半殖民地半封建社会。
高一必修一第二单元英语单词
高一必修一第二单元英语单词01. castle /ˈkɑ:sl/ n. 城堡；堡垒02. apply /əˈplaɪ/ vi. & vt.申请；请求vt. 应用; 涂(油漆、乳剂)03. apply for…申请04. visa /ˈvi:zə/ n. 签证05. rent / rent/ vt. 租用；出租vi.租用；租金为n.租金06. pack /pæk/ vi. & vt. 收拾(行李) vt.包装n. (商品的) 纸包；纸袋；大包07. amazing /əˈmeɪzɪŋ/ adj. 令人惊奇的；令人惊喜的08. amazed /əˈmeɪzd/ adj. 惊奇的；惊喜的09. arrangement /əˈreɪndʒmənt/ n. 安排；筹备10. extremely /ɪkˈstri:mli/ adv. 极其; 非常11. source /sɔ:s/ n. 来源；出处12. narrow /ˈnærəʊ/ adj. 狭窄的vi.& vt.(使)变窄13. flat /flæt/ adj. 平坦的; 扁平的n. 公寓; 单元房14. powerful /ˈpaʊəfl/ adj. 强有力的；有权势的；有影响力的15. empire /ˈempaɪə(r)/ n. 帝国16. emperor /ˈempərə(r)/ n. 皇帝17. site /saɪt/ n. 地点；位置；现场18. take control of…控制; 接管19. official /ə'fɪʃl/ adj. 官方的；正式的; 公务的n. 官员；要员20. recognise /ˈrekəgnaɪz/ vt. 辨别出; 承认; 认可21. type /taɪp/ n. 类型; 种类vi. & vt. 打字22. flight /flaɪt/ n. 空中航行; 航班；航程23. accommodation /əˈkɒməˌdeɪʃn/ n. 住处；停留处；膳宿24. unique /juˈni:k/ adj. 唯一的；独特的; 特有的25. path /pɑ:θ/ n. 小路; 路线；道路26. destination /ˌdestɪˈneɪʃn/ n. 目的地；终点27. other than 除…以外28. admire /ədˈmaɪə(r)/ vt. 钦佩；赞赏29. architecture /ˈɑ:kɪtektʃə(r)/ n. 建筑设计；建筑学30. architect /ˈɑ:kɪtekt/ n. 建筑设计师31. brochure /ˈbrəʊʃə(r)/ n. 资料(或广告)手册32. package /ˈpækɪdʒ/ n. 包裹; 包装盒vt. 将…包装好33. package tour 包价旅游34. contact /ˈkɒntækt/ vt. 联络；联系n. 联系；接触35. civilisation /ˌsɪvəlaɪˈzeɪʃn/ n. ( NAmE -ization) 文明；闻名世界36. make up 构成；形成37. soldier /ˈsəʊldʒə(r)/ n. 士兵; 军人38. transport /ˈtrænspɔ:t/ n. (NAmE usually transportation)交通运输系统vt. 运输；运送39. hike /haɪk/ vi.徒步旅行vt. 去…远足n. 远足; 徒步旅行40. economy /ɪˈkɒnəmi/ n. 经济; 节约41. economic /ˌi:kəˈnɒmɪk/ adj. 经济(上)的; 经济学的42. credit /ˈkredɪt/ n. 借款；信用; 称赞; 学分43. credit card 信用卡44. detail /ˈdi:teɪl/ n. 细节；详情；细微之处45. check in (在旅馆、机场等) 登记46. check out 结账离开(旅馆等)47. request /rɪˈkwest/ n. (正式或礼貌的)要求；请求vt. (正式或礼貌地)要求；请求48. view /vju:/ n. 视野；景色；看法49. sight /saɪt/ n. 景象; 视野; 视力50. statue /ˈstætʃu:/ n. 雕塑；雕像51. BCE /ˌbi: si: ˈi:/ (=before the Common Era) 公元前52. tomb /tu:m/ n. 坟墓53. unearth /ʌnˈɜ:θ/ vt. 挖掘；发掘54. comment /ˈkɒment/ n. 议论；评论vi.& vt. 发表意见；评论。
历史必修一第二单元知识点
历史必修一第二单元知识点1.夏、商、周三代的分别：-夏代（约公元前2070年-约公元前1600年）：由夏禹建立的夏朝是中国历史上第一个有文字记载的朝代。
夏代的政治制度为王朝制和世袭制，夏代尚武，并在礼仪、禅让、五德等方面有所发展。
夏代以铜器的制作闻名，同时也为后来的商代奠定了基础。
-商代（约公元前1600年-约公元前1046年）：商代是中国历史上第二个朝代，主要由黄河流域西部的商部落统治。
商代经济以农业为主，农耕文化比较发达，同时发展了青铜器和商代文字。
-周代（公元前1046年-公元前256年）：周朝分为西周和东周，东周又分为春秋和战国两个时期。
西周有较为完善的封建政治和等级制度，营造了天下共主的格局，但实际掌握权力的是各周王族。
春秋时期是中国历史上的一个重要时期，各国争霸，列国纷争，出现了一些优秀的政治家、军事家和思想家。
2.青铜器的制作和应用：-青铜器在中国古代的重要性不容忽视。
青铜器的制作需要在一次性的石膏型中涂以铜水，并在高温下熔铸成型。
青铜器主要有礼器、祭器、乐器、武器等，具有浓厚的宗教性和仪式性。
3.商代的社会制度和文化：-商代的政治制度为世袭的封建制度，国王是最高统治者，下分诸侯国和农民等。
社会等级制度严格，上至国王，下至农民。
而农民处于社会最底层，劳动量大且缺乏权利。
-商代的文化发展偏向宗教和神秘，流行巫术和神话传说。
商代的象形文字为“甲骨文”，主要用于祭祀和卜辞。
4.春秋战国时期的政治变革：-春秋时期从公元前770年到公元前476年，是中国古代历史上重要的一段时期。
这个时期的主要特点是列国争霸，国内各国内部权力的均衡。
-春秋时期出现了一些优秀的政治家和思想家，如鲁国的孔子、齐国的孟轲、鲁国的曾参等。
他们提出了一些政治和社会的思想，对中国后来的政治和思想发展产生了重要影响。
-战国时期是春秋的延续。
战国时期各国争霸，形成七雄之势，即齐、楚、燕、赵、魏、韩、秦七个强国。
同时也是孟子、墨子、荀子、韩非等思想家活跃的时期。
必修一《第二单元 硫及其化合物的相互转化》含硫物质之间的转化
4.2.1 含硫物质之间的转化
硫元素的化合价及常见含硫物质
-2价：H2S、Na2S、NaHS、FeS等 0价：S +4价：SO2、H2SO3、CuSO4、FeSO4、Na2SO4、
CaSO4、BaSO4等 +6价：SO3、H2SO4、硫酸盐等
一、含硫物质之间的转化
（一）不同价态含硫物质间的转化
当硫元素化 合价升高或 降低时，一 般升高或降 低到其相邻 的价态。
1、硫单质与金属反应： （1）与钠反应：__2_N__a_+__S_=__=_N__a_2S_____ （2）与铜在加热条件下反应：_______________ （3）与铁在加热条件下反应： ______________
2、硫单质与非金属反应： （1）与氢气反应：_________________________
图中物质之间的转化可 以通过不同的化学反应 来实现。可以是元素化 合价发生改变的氧化还 原反应（图中横向箭头 写出上表中①-④表示的物质间转化的化学方程式 表示的转化），也可以 ①_______S__O__2_+___H__2_O__⇌__H__2_S__O__3______________ 是元素化合价不变的非 ②______2_H__2_S__O__3_+__O__2__=_=___H__2S__O__4____________ 氧化还原反应（图中纵 ③_____S_O__3__+__H__2_O___=_=__H__2_S__O__4_______________ 向箭头表示的转化） ④___S_O__3__+__2_N__a_O__H___=__=__N__a_2_S_O__4__+__H__2_O______
历史必修一第二单元知识点总结
历史必修一第二单元知识点总结
一、两次鸦片战争
鸦片战争与《南京条约》：
时间：1840年6月至1842年8月国家：英国背景：英国率先完成工业革命，为打开中国市场、掠夺商品销售市场和原料产地而发动战争；中国的禁烟运动（林则徐虎门销烟）直接触发了这场战争。
经过：英国舰队侵入广东海面挑衅，战争爆发，随后沿海北犯至天津白河口，威胁北京。
最终，清政府被迫签订《南京条约》。
第二次鸦片战争：
时间：1856年至1860年国家：英国、法国原因：鸦片战争后，列强仍不满足既得利益，想进一步打开中国市场、扩大侵略权益。
二、古代希腊罗马的政治制度
希腊的政治制度：
产生原因：独特的地理环境与小国寡民的国情，海外贸易和工商业的发达。
特点：民主政治，但实质上是奴隶主阶级的民主，妇女、奴隶和外邦移民没有政治权力。
影响：促成了雅典政治、经济和文化的高度繁盛，为后来欧美资产阶级建立民主政治提供了一定的借鉴。
罗马的法律体系：
发展过程：从习惯法发展到成文法，从公民法发展到万民法。
重要法律：《十二铜表法》是成文法诞生的标志，而《民法大全》则标志着罗马法体系的最终完成。
核心思想：保护私有财产。
影响：罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系，在近代罗马法中的思想和制度，成为反对封建制度、推进资本主义发展的有利武器。
这
些知识点是理解近代中国历史和古代希腊罗马政治制度的关键，通过学习和掌握这些知识点，可以更好地理解历史的发展脉络和政治制度的演变过程。
高中语文必修一第二单元复习 PPT课件 图文
6．而听细．说．
古义： 小人的谗言 。
今义：详细说来。
三、一词多义
1．幸
①妇女无所幸． ②故幸．来告良 2．故
封建君主对妻妾的宠爱 幸亏，幸而
①君安与项伯有故． 老交情
②故．遣将守关者
特意
③广故．数言欲亡，忿恚尉(《陈涉世家》) 故意
3．谢
①旦日不可不蚤自来谢．项王 ②哙拜谢． ③乃令张良留谢． 4．辞
今义：山东省。
2．约为婚．姻．
古义： 儿女亲家 。
今义：结婚的事，因结婚而产生的夫妻关系。
3．所．以．遣将守关者
古义： ……的原因。
今义：表因果关系的连词。
4．备他盗之出入与非．常．也
古义： 意外的变故 。
今义：表程度的副词，很，十分。
5．将军战河．北．，臣战河．南．
古义： 黄河以北；黄河以南 。
代词，表第三人称，他的
④其．真无马邪？其真不知马也！(《马说》) 语气词，表反诘，难道
四、词类活用
(一)名词的活用
1．名词作状语
①夜．缒而出 ②朝．济而夕．设版焉 ③既东．封郑，又欲肆其西封
在夜里 在早上，在晚上 在东面
2．名词作动词 ①晋军．函陵，秦军．氾南 ②与郑人盟． 3．名词的意动用法 ①既东封．郑 ②越国以鄙．远 (二)动词的活用 1．动词作名词 且君尝为晋君赐．矣
使……得利 从属二主
(一)判断句
1．是寡人之过也。(“……也”表判断)
译文： 这是我的过错。
2．因人之力而敝之，不仁。(句意表判断)
译文： 依靠别人的力量，又反过来损害他，这是不仁道的。
(二)省略句 1．晋军函陵，秦军氾南。(“函陵”和“氾南”前省略介词 “于”)
高一必修一第二单元作文(通用17篇)
高一必修一第二单元作文（通用17篇）高一必修一第二单元作文篇1Today English become more and more important . And in China every student learns English and other people study English as well . But why should we learn English?Firstly , English is one of offical languages . Secondly , we can read English books and talk to native speakers by learning English . Of course , if we speak English fluently we can travel all over the world . English is spoken in most countries. Thirdly or the most important one, learning English is ready for the exams. English is a main subject of all. The English exam has high scores.For the students,they will get low scores in all if they are weak in English. So, learning English is important,we should learn English well.Because english is a global language now. we need to study english, so as to communicate with foreigner.高一必修一第二单元作文篇2Today English become more and more important . And in China every student learns English and other people study English as well . But why should we learn English?Firstly , English is one of offical languages . Secondly , we can read English books and talk to native speakers by learning English . Of course , if we speak English fluently we can travel all over the world . English is spoken in most countries. Thirdly or the most important one, learning English is ready for the exams. English is a main subject of all. The English exam has high scores.For the students,they will get low scores in all if they are weak in English. So, learning English is important,we should learn English well.Because english is a global language now. we need to studyenglish, so as to communicate with foreigner.高一必修一第二单元作文篇3A year ago, I moved to another city with my parents, so I had to say goodbye to my friends and the most beautiful place. I had a lot of fun there, I always went to pick up the fruits in the garden and caught the fish in the clear water. I will never forget about everything. When I have vacation, I will come back.一年前，我和我的父母搬到了另一个城市，所以我不得不和我的朋友们还有这个最美丽的地方说再见了。
人教版高一必修一英语第二单元单词表
第二单元：单词表1. ambition意思：n. 雄心，抱负例句：He has a burning ambition to be a famous actor.他有成为著名演员的强烈愿望。
2. ambitious意思：adj. 有雄心壮志的，野心勃勃的例句：She is an ambitious young woman who wants to be the CEO of a largepany.她是一个雄心勃勃的年轻女性，想成为一家大公司的首席执行官。
3. associate意思：v. 通联，交往例句：I often associate the smell of coffee with mornings.我经常把咖啡的香味和早晨通联在一起。
4. associate意思：n. 同事，伙伴例句：She is my business associate and also one of my closest friends.她是我的商业伙伴，也是我最要好的朋友之一。
5. associate意思：adj. 副的，辅助性的例句：This is the m本人n building, and the smaller one is the associate building for storage.这是主楼，小一点的是用来储藏的辅助建筑。
6. autograph意思：n. 亲笔签名例句：The boy excitedly asked the famous singer for his autograph.那个男孩兴奋地要求那位著名歌手的签名。
7. autobiography意思：n. 自传例句：The actress is writing her autobiography to share her life story with her fans.那位女演员正在写自传，与她的粉丝共享她的人生故事。
8. defeat意思：v. 击败，战胜例句：The team managed to defeat their strongest rival in the final match.在最后一场比赛中，这支球队成功地击败了他们最强大的对手。
高一语文必修一第二单元重点知识
高一语文必修一第二单元重点知识部编语文必修上册单元考点精讲（第二单元 劳动之歌）【主题解读】青春因劳动而美丽，青春因工匠精神而熠熠生辉《喜看稻菽千重浪》笼罩：像笼子似地罩在上面；指广泛覆盖的样子；比喻某种气势。
鹤立鸡群：指像鹤站在鸡群中一样。
比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
义无反顾：从道义上只有勇往直前，不能犹豫回顾。
亦步亦趋：比喻由于缺乏主张，以别人为准；或为了讨好，事事模仿或追随别人。
不敢越雷池一步：比喻不敢越过某一界限。
无可辩驳：没有理由或根据来否定对方的意见。
形容事实确凿，理由充足。
《心有一团火，温暖众人心》熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹拥挤。
不约而同：指事先没有约定而相互一致。
和蔼可亲：指人态度温和，性格善良容易接近。
和颜悦色：脸色和蔼喜悦。
形容和善可亲。
心神不定：指心里烦躁，精神不安。
坐卧不安：坐着躺着都不安宁。
形容心烦意乱，十分担心忧虑的样子。
翻来覆去：形容一次又一次，也形容来回翻动身体。
全力以赴：把全部力量都投入进去。
座无虚席：座位没有空着的。
形容出席的人很多。
《“探界者”钟扬》避嫌：为防止他人怀疑而对某个问题采取回避的态度。
兜底：方言，全部承受。
戛然而止：形容声音因为被打断而突然终止。
雷厉风行：比喻执行政策法令严厉迅速，也形容办事声势猛烈，行动迅速。
开门见山：指打开门就能看见山。
比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。
跌宕起伏：形容事物多变，不稳定，也比喻音乐音调忽高忽低和故事情节的曲折。
五大三粗：形容人高大粗壮，身材魁梧。
有目共睹：指非常明显，谁都看得见。
《以工匠精神雕琢时代品质》不谋而合：事先没有商量过，意见或行动却完全一致。
离群索居：离开集体或群众，过孤独的生活。
炉火纯青：道士炼丹,认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了。
后用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。
废寝忘食：顾不得睡觉,忘记了吃饭。
形容专心努力。
巧夺天工：人工的精巧胜过天然。
形容技艺十分巧妙。
高中英语必修一第二单元单词及知识点
高中英语必修一第二单元单词及知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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必修一英语第二单元单词
必修一英语第二单元单词01. castle /ˈkɑ:sl/ n. 城堡；堡垒02. apply /əˈplaɪ/ vi. & vt.申请；请求vt. 应用; 涂(油漆、乳剂)03. apply for…申请04. visa /ˈvi:zə/ n. 签证05. rent / rent/ vt. 租用；出租vi.租用；租金为n.租金06. pack /pæk/ vi. & vt. 收拾(行李) vt.包装n. (商品的) 纸包；纸袋；大包07. amazing /əˈmeɪzɪŋ/ ad j. 令人惊奇的；令人惊喜的08. amazed /əˈmeɪzd/ adj. 惊奇的；惊喜的09. arrangement /əˈreɪndʒmənt/ n. 安排；筹备10. extremely /ɪkˈstri:mli/ adv. 极其; 非常11. source /sɔ:s/ n. 来源；出处12. narrow /ˈnærəʊ/ adj. 狭窄的vi.& vt.(使)变窄13. flat /flæt/ adj. 平坦的; 扁平的n. 公寓; 单元房14. powerful /ˈp aʊəfl/ adj. 强有力的；有权势的；有影响力的15. empire /ˈempaɪə(r)/ n. 帝国16. emperor /ˈempərə(r)/ n. 皇帝17. site /saɪt/ n. 地点；位置；现场18. take control of…控制; 接管19. official /ə'fɪʃl/ adj. 官方的；正式的; 公务的n. 官员；要员20. recognise /ˈrekəgnaɪz/ vt. 辨别出; 承认; 认可21. type /taɪp/ n. 类型; 种类vi. & vt. 打字22. flight /flaɪt/ n. 空中航行; 航班；航程23. accommodation /əˈkɒməˌdeɪʃn/ n. 住处；停留处；膳宿24. unique /juˈni:k/ adj. 唯一的；独特的; 特有的25. path /pɑ:θ/ n. 小路; 路线；道路26. destination /ˌdestɪˈneɪʃn/ n. 目的地；终点27. other than 除…以外28. admire /ədˈmaɪə(r)/ vt. 钦佩；赞赏29. architecture /ˈɑ:kɪtektʃə(r)/ n. 建筑设计；建筑学30. architect /ˈɑ:kɪtekt/ n. 建筑设计师31. brochur e /ˈbrəʊʃə(r)/ n. 资料(或广告)手册32. package /ˈpækɪdʒ/ n. 包裹; 包装盒vt. 将…包装好33. package tour 包价旅游34. contact /ˈkɒntækt/ vt. 联络；联系n. 联系；接触35. civilisation /ˌsɪvəlaɪˈzeɪʃn/ n. ( NAmE -ization) 文明；闻名世界36. make up 构成；形成37. soldier /ˈsəʊldʒə(r)/ n. 士兵; 军人38. transport /ˈtrænspɔ:t/ n. (NAmE usually transportation)交通运输系统vt. 运输；运送39. hike /haɪk/ vi.徒步旅行vt. 去…远足n. 远足; 徒步旅行40. economy /ɪˈkɒnəmi/ n. 经济; 节约41. economic /ˌi:kəˈnɒmɪk/ adj. 经济(上)的; 经济学的42. credit /ˈkredɪt/ n. 借款；信用; 称赞; 学分43. credit card 信用卡44. detail /ˈdi:teɪl/ n. 细节；详情；细微之处45. check in (在旅馆、机场等) 登记46. check out 结账离开(旅馆等)47. request /rɪˈkwest/ n. (正式或礼貌的)要求；请求vt. (正式或礼貌地)要求；请求48. view /vju:/ n. 视野；景色；看法49. sight /saɪt/ n. 景象; 视野; 视力50. statue /ˈstætʃu:/ n. 雕塑；雕像51. BCE /ˌbi: si: ˈi:/ (=before the Common Era) 公元前52. tomb /tu:m/ n. 坟墓53. unearth /ʌnˈɜ:θ/ vt. 挖掘；发掘54. comment /ˈkɒment/ n. 议论；评论vi.& vt. 发表意见；评论。
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4、"布衣总统"孙中山（节选）教学目的：⒈深入理解课文，了解孙中山，了解“布衣”与总统的关系，了解布衣总统的来历及其布衣特色的体现，体会甘于淡泊精神对当代青年的教育意义。
⒉学习“以小见大”的传记写法。
教学重点难点：⒈重点：布衣与总统的关系，布衣总统的来历及其布衣特色的体现⒉难点：对“布衣”、“剪辫”、“睡狮”的理解。
教学过程：一、导入新课：“天下为公”，一句毫无私心、以天下为己任的响亮口号，伴随着一个高尚的名字，如一座丰碑，永远矗立在中国人心中。
孙中山先生，公认的中国二十世纪第一位伟人。
他的思想理论是中华民族宝贵的精神文化遗产。
今天，我们有机会近距离地触摸这个伟人的灵魂，感受他关心群众、甘于淡泊的品质。
二、推进新课：1、简介孙中山及作者：1）让学生谈谈对孙中山的认识。
2)教师补充：孙中山名文，字德明，号日新，改号逸仙。
中国民主主义革命先行者，中国同盟会主要创始人。
1866年11月12日诞生在广东香山县。
1892年在香港学医，后在澳门、广州行医。
1894年组建兴中会。
1911年武昌起义后，被选为临时政府总统。
1919年将中华革命党改组为中国国民党。
1920年组织中华民国政府任非常大总统。
1924年改组中国国民党，重新解释三民主义。
1925年3月12日在北京逝世，终年59岁。
（三民主义介绍：1905年在《民报》发刊词中，孙中山把同盟会的纲领阐发为“民族”、“民权”“民生”三大主义，简称“三民主义”。
民族主义就是推翻满洲贵族的专制统治，反对民族压迫；民权主义即“建立民国”，就是推翻君主专制政体，建立国民的政府；民生主义即“平均地权”，就是国家核定地价，征收地租税，同时逐步向地主收买土地。
后来，孙中山又提出“土地国有”政策。
三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想，推动了革命运动的发展。
后制订联俄、联共、扶助农公三大政策）3）简介作者：陈廷一，当代传记文学作家，作品有《许世友传奇》《孙中山大传》《毛氏三兄弟》《宋美龄全传》《宋氏三姐妹》《贺氏三姐妹》等，风格通俗。
1990年他以自己的稿费设立了“李耳文学基金会”。
有人称：“读传记文学不读陈廷一不可，写传记文学不写陈廷一不行”，可见他在我国传记文学创作上的扛鼎地位。
2、文体知识介绍——传记，再现人物的生平事迹和个性风貌的一种文体。
特点：记实性、生动性、文学性。
1）创作方法：A、历史性传记（以记叙翔实的失实为主） B、传记文学（属文学范畴，多用形象化方法，描写各种人物的生活经历、精神面貌及其历史背景2）篇幅：大传、小传3）立传人物：A、自传（叙述自己生平的经历或文章）B、他传（记叙别人的思想、经历、言行的传记，一般是给在某个方面有突出成就并有较大影响的人写传4）注意：传记叙述一个人的生平，并不在于也不可能吧一个人的一生的全部经历，事无巨细都写下来，只能记其一生中的主要事件或某些事件，来显示他的品格特点。
3、解题：何谓布衣？明确：《礼记》：“治其麻丝，以为布帛。
”我国是文明古国，是世界上最早生产纺织品的国家之一。
用麻织出来的是“布”，而相对用丝织出的是“帛”。
布与帛相比，前者质粗而价低，后者质精而价高。
由于古代贵族穿帛衣服居多，庶人穿不起帛而孩子能穿布，所以布衣成了平民百姓的代称。
后来也多以称没有做官的读书人。
除外，还有一种“短褐”是用粗毛或粗麻织成的，为穷人所穿。
原本指古代平民穿的衣服，渐渐的，“布衣”成了平民百姓的代称，后来多用来称没有做官的读书人。
4、“布衣”与总统的辨证关系？明确：对“布衣总统”的理解有二：其一，指总统出身于布衣，源于“布衣”；其二，指具有总统的身份同时具备“布衣”的品德。
三、整体感知课文：速读全文，看看作为临时大总统的孙中山，在他身上具有哪些“布衣”色彩？（请个别学生谈谈，理清文章脉络。
）明确：要由“衣食住行”四方面体现：→房间：不大住：简单，简朴→摆设：数目少→外面：客厅兼饭厅衣：朴素→改学生装为中山服（中山服的由来）整洁→正：孙中山食：俭约（正反对比）→反：唐绍仪、吴廷芳行：简易→悄悄出巡不惊扰民众，不事张扬→制止巡官挥刀驱人群亲民淡泊四、深入探究：1、从孙中山和张之洞的交往中，你认为孙中山表现了什么品性？张之洞当时态度转变说明了什么？（让学生各抒己见，了解人物的性格。
）明确：身为平民，却有着青云之志，不卑不亢，直视权贵。
张之洞的转变表明他能够欣赏人才，善于发现人才。
2、难点释疑：１）“剪辫子者免费供肉面一碗，以示奖励。
”；“地上，辫子堆积得象一座小山。
”剪辫子在当时象征什么？明确：《孝经》：身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之至也。
剪辫子在这时期成为反对满清，推翻帝制，追求共和，倡导民主的一种行为特征。
２）课文中引用了一首北伐军的军歌，其中“警钟一鸣森森森，睡狮齐猛醒”两句歌词运用了什么修辞格？用同样的修辞格仿写句子。
明确：A比拟（拟声）B神舟腾飞疾疾疾，各国皆震惊；军号一响唰唰唰，猛虎共奔腾３）文章中写到群众见到孙中山时高呼：“大总统万岁。
”这个口号表现群众什么心情？妥当吗？为什么？明确：表现了群众对于孙中山的爱戴和拥护，对他的到来表示欢迎和支持。
也有不妥之处，在一定程度上表现了当时百姓的个人崇拜，将孙中山与古代帝王将相相类比的封建时代的思想倾向。
五、拓展练习：仿照下面的比喻形式，另写一组句子，要求选择新的本体和喻体，意思完整。
海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的文字。
要求：第一句的比喻领有下面三个比喻，四个比喻构成一个完整的意思，四个比喻合理贴切。
参考：山川是大地的一部乐章：隆起的是高音部，凹陷的是低音部，花草树木是山川的音符；地球是生物的母亲：云彩是呵护,雨露是母乳,江河森林是地球的关爱；窗是屋子的一双眼睛：窗框是眼睑，窗锁是角膜，窗玻璃窗花是窗的瞳子。
六、归纳主题思想：（小组讨论归纳）明确：本文通过对“布衣总统”孙中山先生名片简单、衣食住行、待人宴客和悄悄出巡的片断描写，反映了了他的简朴生活，表现了他为人民着想、甘于淡泊的高尚品质。
七、本文的写作特点有几点？明确：1、从日常生活角度切入，以小见大，表现伟人品格与情怀。
2、选材真实、典型，极富表现力而又趣味盎然。
3、点面结合手法的恰当运用，全面深入地展示主人公日常生活。
4、恰当运用对比手法，增强了文章的表现力与趣味性。
5、详细分明，穿插有致。
八、课堂小结：我们怀着赤诚之心，解读了孙中山先生高尚的精神，了解了一个伟人能成为永恒之所在。
希望通过本课的学习，能够激发我们的爱国热情，并将之化为学习上的动力，为报效祖国而努力学习。
5华罗庚教学目标：1.引导学生了解华罗庚的生活经历，思考华罗庚的生命价值，从中汲取人生的教益2.把握本篇传记在组织材料和语言上的特点，以便在写作中借鉴和运用3.培养学生分析文学作品的能力教学重、难点：1、引导学生了解华罗庚的生活经历，思考华罗庚的生命价值，从中汲取人生的教益2、把握本篇传记在组织材料和语言上的特点，以便在写作中借鉴和运用3、本传记在组织材料上的特点4、理解文章中所引用到的华罗庚的一些话语特别是诗句教学过程：第一课时一、新课导语：同学们，人们常说“兴趣是最好的老师”，那么最大的兴趣又是什么呢？微软总裁比尔〃盖茨说过：“在你最感兴趣的事物上，隐藏着你人生的秘密。
”他的意思是：一个人的最大爱好很大程度上决定了他的人生方向。
我国数学界的名人华罗庚就是一个很好的例子。
同学们知道华罗庚最敢兴趣的事物是什么？（数学）今天我们一起来学习《华罗庚》这篇文章，一起来了解他的人生与数学的不解之缘。
二、推进新课：1、简介作者：顾迈南，当代作家，新华社女记者，既是科技新闻工作者，也是科普作家。
2002年出版的《中国科普名家名作》收录了顾迈南及她的科普作品。
采访对象多为科技界名人和科技界发生的重大事件。
2、简介华罗庚：中国数学家，中国科学院院士，1910年11月12日出生于江苏省金坛县一个贫苦家庭，1985年6月12日卒于日本东京。
曾被授予法国南锡大学、香港中文大学和美国伊利诺伊大学荣誉博士学位。
三、熟读课文，掌握大意。
学生出示有关华罗庚事迹表格，了解他的生平事迹。
1、课文在写作顺序上有什么特点？有何好处？——①倒叙，从华“出名”起笔，把最精采的地方先提出来，产生强烈的悬念，避免了平铺直叙和波澜不兴。
②主体按时间顺序分三部分写，勾勒传主的基本生命历程，使繁杂的内容条理清楚，材料多而不乱。
③嵌入多首华的诗词，显现出一种古朴文雅的风格。
④有意识地讲述一些小故事，增加文章的活泼度，使文章更具有可读性。
2、请划分第一部分《艰苦自学的青年时代》的层次，并归纳大意。
——①出生：家道贫寒，父母疼爱。
②中学时代：名师培养，爱上数学。
③辍学工作：刻苦自学，迷恋数学。
④病后残废：献身数学，写出名作。
3、从第一部分中你受到哪些启发？4、在第二部分中，华罗庚取得了哪些重要的成就？在书上划出。
作者是按什么顺序写这些成就的？有何好处？——按地点和时间。
多而不乱。
5、华罗庚为什么出国又回国？——提示:为了提高自己，科学报国。
6、在第三部分中，作者写了哪三方面的内容？——①华罗庚为新中国的数学事业作出了重大贡献。
②华罗庚为新中国的教育事业作出了重大贡献。
③华罗庚致力于数学的实际应用。
7、华罗庚在古稀之年时说：“树老易空，人老易松，科学之道，诫之以空，诫之以松。
我愿一辈子从实以终。
”根据课文所提供的材料，谈谈你对“空”、“松”、“实”的理解。
——“空”：缺少坚实的基础和实践。
“松”：松动，松懈，放松长期的努力。
“实”：脚踏实地，埋头苦干。
在几十年从事数学研究的生涯中，华罗庚最深的体会是：科学的根本是“实”。
他用比喻对自己提出告诫。
8、请找出文章中引用的华罗庚的诗句，说说它们对表达华罗庚的生活经历和人生感受所起的作用。
——既从不同侧面烘托和丰富了传主的思想精神，表现了华罗庚作为一个数学家的文学兴趣和古文修养，又使文章具有一种古雅的韵味。
9、从华罗庚的人生道路中，你觉得成为一个科学家要有怎样的条件？——热爱祖国和人民；立志献身科学事业；脚踏实地，埋头苦干；勇于创新；善于交流和合作等。
五、小结：本文是科学家传记，作者通过对华罗庚三部分的记叙，介绍了华罗庚的生平事迹，表现了他执迷于数学事业，刻苦自学的顽强毅力，更表现了他献身祖国的数学研究和教育事业，为国家民族，为人民服务的崇高的爱国精神。
六、作业：写一篇课后感悟。
6、罗曼.罗兰教学目的：解罗曼•罗兰的人生经历,体会罗曼•罗兰的精神,汲取人生的教益,熟悉传记文体的特点。
教学重点：罗曼•罗兰的人生经历和精神，传记文体的特点。
教学过程：一、新课导入：在前面我们学习了《“布衣总统”孙中山》和《华罗庚》这两篇传记，在作者和传主的民族上来说他们都是中国人，在这里老师向大家提一个问题：外国人与中国人有那些不同？（同学们说出中外人们各方面的不同）同学们说得不错，而今天我们要学习的这篇课文无论作者和传主都是西方人。