苏教版一年级数学上册第八单元提升练习题
一年级上册数学试题第八单元 10 以内的加法和减法(含答案)苏教版
大于号“＞”
小于号“＜”
等于号“＝”
（2）比较两个数或式子的大小
例如：10+5=15 10+5＞14 10+5＜17
【例题 18】
在下面的圆圈中填入“＞”“＜”或“＝”。
○ 9 12
○ 9+8 11
○ 10-3 8
○ 6&14-4
○ 9+9 8+10
○ 5+15 13+7
1+9+4=14；2+9+5=16
【解析】连加算式，从左往右依次计算。
17、【答案】第 1 列：10；11；12；13；14
第 2 列：10；9；8；7；6
第 3 列：15；16；17；18；19
【解析】根据规律进行推算。
18、【答案】 9＜12
9+8＞11
10-3＜8
6+7＞10+2
11＜13
14＞14-4
10、【答案】8-3=5（个）；4+3=7（个）或 3+4=7（个） 【解析】一共有 8 个三角形，左边有 3 个，右边有几个？已知整体求部分，用减法。 左边有 4 个正方形，右边有 3 个，一共有几个？已知部分求整体，用加法。
11、【答案】9-3=6（个）；9-5=4（个） 【解析】用虚线框起来和用斜线划掉表示拿走、去掉的意思，要用减法。
14、【答案】①9；②18，20；③10；④7，16
【解析】“比”字前面是主角，“多”和“少”都是形容主角的。
15、【答案】6+9=15；第一步：1+9=10；第二步：5+10=15
7+6=13；第一步：7+3=10；第二步：10+3=13
一年级数学上册数学第七、八单元测试题
一年级上册数学第七、八单元测试题一、我会口算6+7= 3+9= 4+4= 9﹣8= 7+8=3+8= 8+7= 7+2= 5+6= 6+4= 10-9= 0+8= 13-10= 17-7= 8+8= 4+3= 2+8= 9﹣6= 6+5= 9+2= 9+4= 9+7= 10-5= 10-8= 8﹣6= 4+5= 3+6= 10-7= 9+3= 4+8= 9+1= 10+4= 10-10= 2+4= 7﹣5= 5+2= 7﹣3= 9﹣6= 9+9= 10-8=二、我会认钟表1、用两种方法写出下面钟表的时间____________ _____________ __________________________ _____________ ______________2、过2个小时后是几时？____________ _____________ ______________三、我会填1、一个加数是6，另一个加数是3，和是（）。
2、被减数是16，减数是6，差是（）。
3、15前面一个数是（），后面一个数是（）。
4、20里面有（）个十。
17里面有（）个十和（）个一。
5、一个数十位上是1，个位上是2，这个数是（）。
6、圈一圈，算一算。
9 + = 6 + =7、在里填上合适的数。
7 + 5 = 9 + 6= 8 + 7 =10 108、在里填上“>”、“<”或“=”。
8+5 14 7+6 13 10-2 12 9+3 3+99-4 6+4 9 5+8 10 12-29、在（）里填上合适的数。
9+( )=13 ( )+8=15 7+( )=14 6+ ( )＜12 ( )+3＞11 （）+（）=13 （）+（）=1510、按顺序写数。
四、我会连。
（请把得数相同的算式连起来）7+7 9+6 18-49+3 7+4 5+78+3 10+4 8+76+9 6+6 14-3五、请你算一算，商店里每种东西原有多少六、看图列式1、2、7个？只？个= =朵=七、用数学1、现在有几只？= （只）2、我摘了6颗葡萄。
新苏教版一年级数学上册全套单元试题试卷完整图文版
和（
）同样多。
17
智慧果：
（
）个正方体
18
（苏教版）一年级数学上册第七单元质量检测试题
班级_ _ _ _ _ _ _ 姓名_ _ _ _ _ _ _ 分数_ _ _ _ _ _ _
一、想一想，填一填。（60%） 1.
4
2
5
2
4
2.
8
4
1
1
6
43
1
7
2
5
9
8
23
54
6
3
3
1
7
3
10
9
6
10
55
4
2
三、看数涂色。
四、数一数，比一比。
1、
2、
14
3、
五、填一填。 1、在 8、4、7、1、2、3、10 中，把大于 3 的数写在下面。
2、在 5、9、4、2、1、6、8、中，把小与 6 的数写在下面。
3、
有（ ）只 只
比
有（ ）只 比
有（ ）
把左边的 4 只小动物圈起来。给从右数第 4 只小动物得颗 。 六、 接着画，画满 10 个。
）张，8 是第（
）张。
三、找规律，画一画。（10%） 1.△○△○△○
2.□△△□△△□△△
3.○□○□□○□□□
20
（苏教版）一年级数学上册第八～十一单元质量检测试题
班级_ _ _ _ _ _ _ 姓名_ _ _ _ _ _ _ 分数_ _ _ _ _ _ _
一、看图在方格或括号里填数。（12 分）
六、请统计各种水果的数量。(7 分)
22
七、．
（1）（8 分）
□○□＝□ □○□＝□
苏教版一年级数学上册第八单元一课一练
苏教版一年级数学上册第八单元一课一练8.1 5以内的加法练习题1、填一填2、画一画，算一算：3＋＋＋3、看图列算式并计算4、想一想，填一填2+1= 3+2= 1+4= 1+3=8.2 5以内的减法练习题1、照样子画一画，再填一填。
5－－－2、313、算一算，连一连。
4、想一想，填一填。
3-2= 4-1= 4-2= 3+2= 1+4=8.3 有关0的加减法练习题1、 看图写算式，并计算。
2、 你能算得又快又准吗？5－2= 3＋0= 4－0= 0＋1= 1＋2= 5－3= 3－3= 2＋3= 4＋1= 2－0= 0＋5= 5－5= 3、在□里填上适当的数。
4－□= 0 □－0 = 5 0 ＋□= 3＋＋－－2＋□= 2 □＋□= 0 □－□=04、算一算。
4＋1= 3－2= 5－4= 2＋3= 3＋1= 5－2= 4－3= 2＋2= 4－1= 2＋1=8.4 和是6、7的加法的练习题1、看谁算得对。
4+2= 3+2= 2+5= 5-4= 5+1= 1+6= 3+3= 3-1= 2、看图列式计算。
3、小鸟应该回哪个家，用线连一连。
4、一共有多少只?□○□=□＋＋＋ ＋678.5 6、7减几的练习题1、2、看谁算得又快又准。
7－2= 6－3= 7－4= 5－3= 6－4= 6－6= 7－0= 6－5= 7－6= 4－3=3、谁和谁是好朋友，用线连一连。
4、 从第二行拿（ ）支笔到第一行，两行笔的支数就相等。
8.6 和是8的加法与8减几的练习题1、看图列算式计算。
－－－－＋＋－ －＋＋－－2、看谁算得又快又准。
2＋6= 7－3= 4＋4= 8－5= 8－7= 5＋1= 1＋7= 8－8= 3＋5= 0＋8= 8－6= 6－4= 3、在□里填上合适的数。
4、□+□=8 8-□=□8.7 图画表示的实际问题1、 2、3、汽车上原来有8个人。
5 ＋38 －1？个？支9个？个10人8.8 得数是9的加法和减法1、填一填2、看图列式计算3、 用线连出各自的好朋友4、在○里填上“+”或“-”。
一年级上册数学试题第八单元 10 以内的加法和减法(含答案)苏教版
【例题 8】
根据下图，在右边横线上列出 4 个算式。
（棵）
（棵）
（棵）
（棵）
②通过题目了解需要列加法还是减法算式。 【例题 9】
看图列加法算式，下图有几只动物？
③有大括号和问号的题目中，大括号表示“一共”，问号是要求出的数，放在等号后面。 【例题 10】 根据图片列算式。
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④用虚线框起来和用斜线划掉表示拿走、去掉的意思，要用减法求剩下的部分。 【例题 11】 看图列算式。
【例题 19】
在括号中填上满足式子最大的整数。
7+（ ）＜ 9
18＞8+（ ）
12+3＞（ ）
10-（ ）＞5
4、找规律
（1）做题步骤
观察、发现规律、验证规律、得到结果
（2）观察特点
①数量
②图形：形状、颜色、大小、实心空心
③位置方向：顺时针、逆时针
④组合在一起，注意细节
10-6＞（ ） （ ）-3＜5
1+9+4=14；2+9+5=16
【解析】连加算式，从左往右依次计算。
17、【答案】第 1 列：10；11；12；13；14
第 2 列：10；9；8；7；6
第 3 列：15；16；17；18；19
【解析】根据规律进行推算。
18、【答案】 9＜12
9+8＞11
10-3＜8
6+7＞10+2
11＜13
14＞14-4
例如：5-3=2，6-4=2，被减数 5 增加 1 变成 6，减数 3 增加 1 变成 4，差不变。
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【例题 17】
7+3=
10-1=
苏教版一年级上册数学第8单元第1-2课时 10以内的加减 知识归纳及对应练习题
课程类型：新授课—衔接课年级：一年级上册学科：数学课程主题第8单元第1-2课时：10以内的加减法闯关1：10以内的加减计算方法【新知世界】1、加减法的含义（1）加法：把两个数合在一起,求一共是多少用加法算；（2）减法：从总数里去掉一部分,求剩下多少用减法算；从两个部分种种去掉其中一部分,求另一部分也用减法算.2、计算10以内的加法和减法的方法（1）从“一图一式”到“一图两式”到“一图四式”,加深对加减法含义的理解,体会两道加法算式和两道减法算式之间的联系；（2）计算方法：在具体场景中数一数；从分与合的角度推算；（3）有关0的加减法计算：任何数加（减）0得0；两个相同的数相减得0；（4）正确计算10以内的连加、连减和加减混合式题；计算方法：从左往右计算,先记下第一步计算的得数,再计算第二步（5）求加法算式中的未知加数.方法：例：（）+2=10,读作：几加2等于10①10可以分成2和8 ②2和8合成10 ③用减法：10-2=8【经典挑战】挑战1、（2020一上·赣榆期末）小猴有12个，第一次吃了4个，第二次吃了3个。
两次一共吃了（）个？A.7B.8C.5挑战2、（2020一上·赣榆期中）拨到6，还需要拨几颗珠子？A. 2B. 3C. 4挑战3、（2020一上·无锡期末）李老师和黄老师带着4个小朋友乘车，坐哪辆车比较合适？A. 5座B. 6座C. 7座挑战4、（2020一上·无锡期末）如果7-○＞4，○表示的数是哪些？A. 3B. 比3大的数C. 比3小的数挑战5、（2020一上·赣榆期末）如果一次只能端两盘梨，那么一次最多能端走________个梨，最少能端走________个梨。
挑战6、（2021一上·相城期末）●比★多________ 个，★比▲少________ 个，●比▲多________ 个。
挑战7、（2020一上·惠山期中）在横线上填合适的数。
苏教版一年级数学上册第八单元《10以内的加法和减法》知识点讲义+典型例题(含答案)
知识点回顾一、主要内容1、理解加法和减法的含义（1）加法：把两个数合在一起，求一共是多少用加法算；（2）减法：从总数里去掉一部分，求剩下多少用减法算；从两个部分种种去掉其中一部分，求另一部分也用减法算。
2.熟练计算10以内的加法和减法（1）从“一图一式”到“一图两式”到“一图四式”，加深对加减法含义的理解，体会两道加法算式和两道减法算式之间的联系；（2）计算方法：在具体场景中数一数；从分与合的角度推算；（3）有关0的加减法计算：任何数加（减）0得0；两个相同的数相减得0；（4）正确计算10以内的连加、连减和加减混合式题；计算方法：从左往右计算，先记下第一步计算的得数，再计算第二步（5）求加法算式中的未知加数。
方法：例：（）+2=10，读作：几加2等于10①10可以分成2和8 ②2和8合成10 ③用减法：10-2=83.解决实际问题本单元让学生解决的实际问题大致有以下几种类型：（1）条件信息都由图来显示，不出问题，但给出带运算符号的算式，让学生填一填，算一算。
如：（2）条件信息和问题用图并配以括线和“？”来显示，要求学生自己填运算符号进行计算。
这是教材第一次出现相对完整的实际问题，需要学生提取信息，提出问题和选择合适的方法解决问题。
如：（3）先让学生以填空的形式从场景图中收集信息，再列式计算。
如：二、基础题1.5＋2＝5－2+1=8－7－0＝2.在（）里填合适的数2＋（）＝10 （）＋（）＝83.在○里填上＞、＜或＝7○2+4 3+3 ○5+1 2+3○9 5-2○0+64.三、易错题1.在（）里填合适的数3＋6＝2＋（）＝5＋（）＝（）＋（）说明：要让学生理解题目的意思，可以每道算式的得数画横线写下来，帮助感知。
2.看图写算式：说明：理解虚线是减去的意思。
3.从2、4、5、7、9中选3个数字写4道算式说明：选定三个数字，圈起来，四道算式只能用选定的这三个数字。
4.△+△=8 □+○=6 △+○=10△=（）□=（）○=（）优选精练一．选择题（共6小题）1．苹苹买了三种物品，正好用了10元钱．她买了（）A．a和d B．a、b和d C．a、b和c2．（）﹣2＝3，括号里应该填（）A．1 B．4 C．53．从1、2、4、5这四个数中选3个数写一道加法算式，正确的是（）A．2+2＝4 B．1+4＝5 C．5﹣1＝44．3+5＝（）A．10﹣3 B．7+2 C．9﹣15．1+＝4，＝（）A．5 B．3 C．46．有2行小树，一行4棵，另一行6棵，两行一共有（）棵．A．10 B．24 C．12二．填空题（共8小题）7．在横线里填上“+”或“﹣”，使下面的算式成立． 3 6 5＝4 8 4 3＝7 7 3 2＝2 3 3 3＝98．用3、6、9写出四道算式． ， ， ．9．妈妈拿来7个苹果，弟弟拿走3个，还剩 个苹果。