一年级下册数学试题专项突破 图形与分类整理 人教新课标
人教版一年级数学下册分类与整理练习题
第1课时分类与整理（1）1. 把每组不同的物品圈起来。
（1）
（2）
2.分类整理下面的水果。
第2课时解决问题（2）1.看图完成练习。
将图形分成两类，可以怎么分？
还可以怎么分？
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
根据上图填写下表。
据上面的统计结果填一填，答一答。
1、哪种文具最多？哪种文具最少？
2、比的数量多（）。
3、你能提出什么数学问题？
第3课时练习七看图完成问题。
一年级（3）班喜欢吃水果情况如下图
梨苹果香蕉桃子西瓜1.填一填
2. 一年级3班的同学最喜欢吃什么水果？
3.喜欢吃香蕉的比喜欢吃梨的多多少人？
4.你能试着提一个数学问题吗？。
一年级下册数学8.《总复习 认识图形、找规律、分类与整理》人教新课标
三角形比正方形 一共有 22 个图形。 长方形最多，平行 4 ＋ 4＋4 ＋ 4＝16 多几个？ 四边形最少。 一共用了 …… 16个 。
40
找 规律的方法
• 1.按照 颜色重复的特点或者形状重复的特点等方 面规律。 • 2. 可以按照数重复的特点，或者通过计算相邻两 个数的差等特点来找规律。
填一填
你能根据规律填一填吗？
我横着观察，每行的 数依次多6。
34 32 38 36 50 54 60
我竖着观察，每列的 数都依次多10，而且 个位上的数都一样。
总复习
认识图形、找规律、 分类与整理
一 体会平面图形的特征
问题：观察平面图形，你怎么能记住它们的样子？
连一连
平行四 边形 长方形 正方形 圆 三角形
你们认识这些图形 吗？快来连一连吧！
（一）长方形、正方形的拼组
用两个这样的长方形可以拼成 用两个这样的长方形还可以拼 一个正方形。 成一个长方形。
我发现小花的排列规律是： 像彩旗、小花、灯笼、小朋友 这样，几个为一组重复出现的 1朵 、1朵 为一组 灯笼和小朋友的排列 规律叫做重复排列的规律。 重复排列。 也有类似的规律吗？
填一填
20
＋2 ＋2 ＋2
22
45
24
40
50
－5 －5 －5
12 14
你发现规律了吗？按 4＋2＝6，7＋6＝13，9＋5＝？ 规律继续填一填吧。 8＋( )＝20，( )＋30＝70
问题：两个同样的长方形可以拼成什么图形？
（二）三角形与其他图形的拼组
用两个同样的三角形可以 拼成一个平行四边形。 我也试试。
问题：相同的三角形可以拼成什么图形？分别用了几个三角形？
人教版一年级数学下册图形与分类、数与代数专项复习卷(含答案)
人教版一年级数学下册图形与分类专项复习卷（含答案）认识图形(二)＋分类与整理 满分：100分 试卷整洁分：2分题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 附加题 得分(74分)一、[分类]在z ài 水shu ǐ果g u ǒ下x i à面mian 画h u à“○”，在z ài 服f ú饰s h ì下x i à面mian 画h u à“△”。
(10分)二、[分类]圈qu ān 出c h ū每m ěi 行háng 中zh ōng 不b ù同tóng 类l èi 的d e 一y ī项xiàng。
(6分)三、判p àn 断duàn 。
(对d u ì的d e 画h u à“√”，错c u ò的d e 画h u à“×”)(8分) 1．[正方形的特征]由4条边围成的图形不一定是正方形。
( ) 2．[图形的拼组]两个可以拼成一个长方形。
( )3．[七巧板]一套七巧板有5个三角形，1个正方形，1个平行四边形。
( )4．[圆的特征]1元硬币的正、反面都是长方形。
( )四、[认识图形]数s h ù一y ī数s h ù，填tián 一y ī填tián。
(10分)长方形 正方形 平行四边形 圆 三角形 个数( )( )( )( )( )五、[分类与整理]下x i à图t ú是s h ì胜shèng 利l ì小xi ǎo 学x u é体t ǐ育y ù用yòng 品p ǐn 数s h ù量liàng 情qíng 况k uàng。
(共12分)1．根据上图，完成下表。
(4分) 足球篮球 排球 乒乓球 数量(个)2.( )球最多，( )球最少。
一年级下册数学试题-第六单元考点梳理 人教新课标(含解析)
十六我会选
第 六 单 元 考 点 梳 理 卷 第 !) 页
哥哥给弟弟'颗糖后两人的糖同样多原来哥哥比弟弟多颗糖
/.'0.)1.+ 羽毛 球 比 赛 中兰 兰 和 参 加 比 赛 的 每 个 人 握 一 次 手一 共 握 了 *- 次 手
参 考 答 案 详 见 本 卷 第 !) 页
三找规律填数
第 六 单 元 考 点 梳 理 卷 第 !" 页
考 点 提 示
本题考查思维和计算能力 解 题 思 路 从例一可以看出用 左 边 的 数 减 右 边 的 数得 数 写 在 下 面 也 可 以 用 左 边 的 书 减 下 面 的 数得数写在右面或者右边的数加下面的数 得数写在左边
参 考 答 案 详 见 本 卷 第 !) 页
二开火车
考 点 提 示 本 题 考 查 整 十 数 加 减 整 十 数 的 能 力 解 题 思 路 用 车 头 里 的 数 加 或 者 减 横 线 上 的 数 把 得 数 填 在 车 厢 里 计 算 时 一 定 要 认 真 哟
第 六 单 元 考 点 梳 理 卷 第 !' 页
十二在 里填上或&
'" '*(-)$(' --!*(! !"
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-*(+ )#(!
考 点 提 示
本题考查退位减法和判断能力 解 题 思 路 先把算式的得数计算出来写在 旁 边再 进 行 比 较小 尖 对 小 数开 口 对 大 数同 样 大 的 用 等于号
人教版一年级下册数试题-分类与整理 (含答案)
一年级数学下册分类与整理练习题一、其他（注释）1、 认认生活中的物体，连一连。
【答案】【解析】 略2、把生活在陆地上的动物涂上相同的颜色。
【答案】 "略"【解析】略3、把每组中不同类的圈起来。
【答案】 (1)(2)(3)【解析】略4、圈出不同类的一个。
【答案】【解析】 略二、问答题（注释）1、 如图，长方形纸片上有一个圆洞，怎样才能沿着直线把它剪成面积相同的两块？【答案】 设长方形四个顶点为A 、B 、C 、D ，将对角线AC 、BD 折起，两线交于O 点，设圆心为O′，沿直线OO′折叠，就可以将长方形纸片（如图）剪成面积相等的两部分．理由：长方形为中心对称图形，过对角线的交点（对称中心）的直线将长方形分成面积相等的两部分，圆是中心对称图形，过圆心的直线将圆分成面积相等的两部分，故OO′可将图形分成面积相等的两部分．【解析】 略2、把四边形涂上你喜欢的颜色．【答案】根据分析可作图如下：【解析】略3、由四条线段组成的图形叫做四边形．______．【答案】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫做四边形；说明四边形是一个封闭图形，而由四条线段组成的图形可能是：等形状，这些都不是四边形；所以说题干说法错误．故答案为：×．【解析】略4、在下图中分别增加一条线段，使图形分成一个三角形和一个四边形．【答案】根据题干分析可得：（此题答案不唯一）【解析】略5、长方形和正方形也是平行四边形．______．【答案】长方形是特殊的平行四边形，正方形是特殊的长方形，也是特殊的平行四边形．故答案为：√．【解析】略6、在边长为25米的正方形水池四周铺设小正方形的水泥砖，这种水泥砖每边为50厘米．如果紧靠水池边铺三层水泥砖，成为三层空心方阵，共需水泥砖多少块？【答案】25米=2500厘米，边所需的块数：2500÷50×4×3=600（块），角所需的块数：3×3×4=36（块），共需水泥砖的块数：600+36=636（块），答：共需水泥砖636块．【解析】略7、你有几种分法？说一说。
人教版一年级数学下册第3单元《分类与整理》专项精品试卷 附答案
人教版一年级数学下册单元培优测试卷第3单元分类与整理一、圈一圈，把每组中不同类的圈起来。
(每小题2分，共6分)二、分一分。
(填序号)(12分)三、为做好疫情防控工作，德老师买了一些口罩、洗手液和体温计。
(共18分)3．德老师买的口罩比洗手液多( )个。
(3分)4．在德老师买的最少的防疫物品的右边方框里画“√”。
(3分)四、按要求分类。
(共16分)1．按卡片的形状分一分，涂一涂，填一填。
(8分)2．按汉字分一分，涂一涂，填一填。
(8分)五、走进生活，我会整理。
(共48分)1．快乐的课间活动。
(1)按不同的活动分类，涂一涂，填一填。
(8分)(2)如果分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
(8分)2．下面是一些常见的交通标志。
(1)根据交通标志的形状数一数，填一填。
(8分)(2)( )形的交通标志和( )形的交通标志的个数同样多。
(2分)(3)长方形的交通标志比正方形的交通标志少( )个，圆形的交通标志比三角形的交通标志多( )个。
(2分)(4)你还能提出其他的数学问题并解答吗？(4分)3．按不同的标准分类。
(1)按计算步数分。
(8分)(2)还可以按( )分。
(8分)★挑战题：天才的你，试一试。
(10分)垃圾的分类处理与回收利用，可以减少污染，节约资源。
下面是娇娇要扔掉的垃圾，它们分别属于哪一类？(填序号)答案二、生活用品：①③⑥⑦⑧⑨体育用品：⑤⑪⑫学习用品：②④⑩三、1．2．3．2 4．√四、1．2．五、1．(1)【提示】涂色时要从下往上涂。
(2)(答案不唯一)2．(1)4 2 8 4(2)三角正方(3)2 4(4)(答案不唯一)正方形的交通标志和三角形的交通标志一共有多少个？4＋4＝8(个)口答：正方形的交通标志和三角形的交通标志一共有8个。
3．(1)(2)形状挑战题：①④②③人教版一年级数学下册期中综合素质评价一、认真审题，填一填。
(每空1分，共24分)1．看图写数。
2．至少要用( )个相同的正方形才能拼成一个长方形，至少要用( )个相同的正方形才能拼成一个较大的正方形。
一年级数学下学期几何图形分类专项试卷人教版
一年级数学下学期几何图形分类专项试卷人教版一、数一数，填一填。
（1）下图中有______个三角形。
（2）下图中有______个正方形。
（3）下图中有______个长方形二、数一数，涂一涂，填一填。
（1）将统计图补充完整。
（2）三种图形一共有______个。
（3） ______个数最多，______的个数最少，它们相差______个。
（4） ______增加4个就和______同样多。
（5）你还有什么发现？三、看一看，填一填。
有______个。
四、观察图片，填出图中的图形和个数。
这个图形中有______个______图形和______个______图形。
五、从右图中找出1个和左上角形状相同的图形，涂上漂亮的颜色。
六、从右面选两个图形拼成左面的图形。
七、猜一猜，下面的图形折成正方体后，数字的对面是谁？6的对面是______；4的对面是______。
八、数一数，填一填。
圆形______个长方形______个正方形______个三角形______个圆柱形______个形平行四边形______个九、仔细数一数。
一共有______个面，都是______图形。
十、先给长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆涂上不同的颜色，填一填。
涂色：______长方形______个，正方形______个，平行四边形______个，三角形______个，圆______个。
十一、用七巧板拼一拼，想一想拼出的图形像什么，再把正方形涂上黄色，三角形涂上绿色。
十二、给○涂上颜色。
十三、七巧板里学问多⑤号图是______形；______号图形是三角形；③号图形是______形；①号和______号两个图形一样大；④号和______号两个图形一样大。
十四、观察这头“小牛”，填空。
有______个半圆______个圆______个长方形______个三角形。
十五、下面的图案分别是由哪些图形组成的?填一填。
______________ ______________ ______________。
2021年小学一年级数学下册几何图形分类专项突破训练人教版
2021年小学一年级数学下册几何图形分类专项突破训练人教版一、将下面图形的序号填上横线上。
长方形______正方形______三角形______圆______平行四边形______二、判断下图中哪些是长方体，哪些不是，是的打“√”，不是的打“×”。
（________）（________）（________）三、从右面选两个图形拼成左面的图形。
四、把下面的点用直线连起来．正方形：长方形：正方体：长方体：五、观察图形，填一填。
大正方形被分割后（包含复合图形）一共有______个长方形，一共有______个正方形。
六、看一看，连一连。
七、看一看，填一填。
请你分别找出图形的影子，图形①的影子是______；图形②的影子是______；图形③的影子是______。
八、下图中有（）个圆柱体。
A .3B .4C .5D .6九、数一数，涂一涂，填一填。
（1）将统计图补充完整。
（2）三种图形一共有______个。
（3） ______个数最多，______的个数最少，它们相差______个。
（4） ______增加4个就和______同样多。
（5）你还有什么发现？十、它们折出来是什么样子?连一连。
十一、观察实物，填出里面的图形。
_______________________________________________________________ 十二、用哪个物体可以画出左边的图形，把它圈起来。
十三、按规律接着涂一涂、画一画、填一填。
十四、想一想，数一数下图中有______个三角形。
十五、想一想，填一填。
（1）三角形比长方形少______条边，六边形比三角形多______条边。
（2）要拼一个大正方形最少需要______个小正方形，或______个小三角形。
（3）七巧板是由______种图形组成，其中有______个□，有______个△（4）黑板的面是______形，地板砖的面是______形，红领巾的面是______形，硬币的面是______形。
小学一年级数学下册几何图形分类突破训练·新人教版(2014版)
新人教版一年级数学下册几何图形分类突破训练
1. 铁罐装可乐的形状是______．
2. 笑笑剪了几个三角形和正方形，并把它们按规律排成一排，却被风吹走了4个，吹走的是哪4个图形?画一画。
3. 涂方格比50少一些。
4. 下图右面的4小块布料中，哪一块是从这块布上剪下来的?把序号填在框里______。
5. 按规律接着涂一涂、画一画、填一填。
（i）
（ii）
6. 判断下图中哪些是长方体，哪些不是．
7. 观察日落西山。
数一数有哪些图形拼成的。
将太阳涂成红色，将上边的山涂成黄色，将下边的山涂成绿色，中间的涂成蓝色。
______
有5个______形和1个______形拼成的。
8. 把一个长方形分成三个三角形。
9. 观察图片，填出图中的图形和个数。
这个图形中有______个______图形和______个______图形
10. 摆一摆。
摆一个大正方形至少需要______个小正方形，按规律填______ 个
11. 长方体有______个面，正方体有______个面．
12. 给△涂上颜色。
13. 你能数得清吗？数一数有多少个正方体。
14. 它们折出来是什么样子?连一连。
一年级下册数学试题专项突破 图形与分类整理 人教新课标
一年级下册数学试题专项突破图形与分类整理人教新课标1、教室的黑板是（）形。
A、正方形B、长方形C、长方体D、圆形2、我喝水用的保温杯口是（）。
A、球形B、长方形C、圆柱形D、圆形3、两个一样的三角形一定能拼成一个（）。
A、正方形B、长方形C、三角形D、平行四边形4、（）和梨子、桃子、苹果是同一类的。
A、手套B、三角尺C、香蕉D、白菜5、学校的教学楼是（）A、正方形B、长方形C、长方体D、圆形四、我会算1、直接写得数。
8+3= 11-7= 12-6= 15-5=9+4= 9+7= 5+6= 17-2=2、在里填上＜、＞或＝16-8 9 14-6 6 11-4 715-8 4 12-7 7 10-5五、我会连1、下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，请找一找用线连一连。
2、请找一找左边的和右边的哪一个是同一类的，连一连？3、用一张正方形纸折一折，猜一猜折出的是什么图形，请你连一连。
对折后再对折1（1（2）（）最多，（）和（）一样多。
（3）再增加（）个三角形后和正方形一样多。
（4）正方形比圆形多（）个，平行四边形比三角形少（）个。
（4 分）（5）圆形和平行四边形的和比正方形少（）个。
1）停车场里（）最少，比最多的少（）辆。
（2 分）（2）摩托车比面包车多（）辆，小轿车和面包车一共（）辆。
（3）你还能提出什么数学问题？并解答。
小轿车面包车中巴车大客车摩托车参考答案一.打开知识窗。
1、4、52、圆、三角、长方3、4、相等、4、相等、平行四边4、相等、圆5、长方体6、2、3、1、2二.我是小法官。
1、√2、×3、×4、×5、× 三.我会选。
1、B2、D3、D4、C5、C四、我会算1、直接写得数11、4、6、1013、16、11、152、1、2、3、2、（1）中巴车、16（2）9、28（3）略（4）略。
一年级下册数学几何图形分类突破训练
一年级下册数学几何图形分类突破训练一、看图，看看有多少个三角形。
（复合出的图形也算）______个二、给○涂上颜色。
三、七巧板里学问多⑤号图是______形；______号图形是三角形；③号图形是______形；①号和______号两个图形一样大；④号和______号两个图形一样大。
四、我能数一数，填一填。
有______ 个长方形；有______ 个正方形；有______ 个三角形；有______ 个圆形。
五、猜一猜，下面的图形折成正方体后，数字的对面是谁？6的对面是______；4的对面是______。
六、我会连线。
下面一块是从上面哪一块中剪下的，用线连一连。
七、我会比也会连。
（1）下面的图形缺了一块，请找到并用线连起来。
（2）从哪一块上剪下来的，请用线连一连。
八、填出拼图所用的图形和个数。
这朵七色花中有______个______和______个______。
九、用七巧板拼一拼，想一想拼出的图形像什么，再把正方形涂上黄色，三角形涂上绿色。
十、拼一拼，想一想，拼出的图形像什么?十一、看一看，填一填。
如图，七巧板中有______块□，______块△，______块□，其中3号是______形，______号和______号一样大，______号和______号一样大。
十二、观察图片，填出图中的图形和个数。
这个图形中有______个______图形和______个______图形。
十三、模仿，用七巧板拼一拼。
我用了______形和______个______形。
十四、下面图形______，______不是圆柱体。
A．B．C． D．十五、想一想，填一填。
（1）三角形比长方形少______条边，六边形比三角形多______条边。
（2）要拼一个大正方形最少需要______个小正方形，或______个小三角形。
（3）七巧板是由______种图形组成，其中有______个□，有______个△（4）黑板的面是______形，地板砖的面是______形，红领巾的面是______形，硬币的面是______形。
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人教版一年级数学下册专项突破—图形与分类整理
（含答案）
一.打开知识窗。
1、用（）根一样长的小棒可以摆一个长方形，用（）根一样长的小棒可以摆一个五边形。
2、水桶口是（）形，红领巾是（）形，课桌面是（）形。
3、正方形有（）条边，它们都（），长方形有（）条边，对边（）。
正方形和长方形都是（）形。
4、用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小（），都是（）形。
5、用2 块完全一样的正方体可以拼成一个（）。
6、数一数○○
，正方形有( )个，
，圆形有( )个。
二.
1、三角形有三个角。
（）
2、平行四边形的四个角一样大。
（）
3、两个完全一样的正方形能拼成一个正方形。
（）
4、在苹果、西瓜、桃子、帽子中，苹果和帽子可以分为一类。
（）
5、长方体比长方形大。
（）
三.我会选。
1、教室的黑板是（）形。
A、正方形
B、长方形
C、长方体
D、圆形
2、我喝水用的保温杯口是（）。
A、球形
B、长方形
C、圆柱形
D、圆形
3、两个一样的三角形一定能拼成一个（）。
A、正方形
B、长方形
C、三角形
D、平行四边形
4、（）和梨子、桃子、苹果是同一类的。
A、手套
B、三角尺
C、香蕉
D、白菜
5、学校的教学楼是（）
A、正方形
B、长方形
C、长方体
D、圆形
四、我会算
1、直接写得数。
8+3= 11-7= 12-6= 15-5=
9+7= 5+6= 17-2=
2
11-4 7
10-5
1、下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，请找一找用线连一连。
2、请找一找左边的和右边的哪一个是同一类的，连一连？
3、用一张正方形纸折一折，猜一猜折出的是什么图形，请你连一连。
对折后再对折
1
（1
（2
（3）再增加（）个三角形后和正方形一样多。
（4）正方形比圆形多（）个，平行四边形比三角形少（）个。
（4 分）
（5）圆形和平行四边形的和比正方形少（）个。
（1）停车场里（）最少，比最多的少（）辆。
（2 分）
（2）摩托车比面包车多（）辆，小轿车和面包车一共（）辆。
（3）你还能提出什么数学问题？并解答。
小轿车面包车中巴车大客车摩托车
参考答案
一.打开知识窗。
1、4、5
2、圆、三角、长方
3、4、相等、4、相等、平行四边
4、相等、圆
5、长方体
6、2、3、1、2
二.我是小法官。
1、√
2、×
3、×
4、×
5、× 三.我
会选。
1、B
2、D
3、D
4、C
5、C
四、我会算
1、直接写得数
11、4、6、10
13、16、11、15
2、
1、2、3、
2、（1）中巴车、16
（2）9、28
（3）略
（4）略。