三年级第五单元复习资料分解
三年级上语文第五单元知识总结
三年级上语文第五单元知识总结
一、字词部分
1. 会认字
径、斜、赠、刘、残、犹、傲、君、橙、橘、挑促织、篱落
2. 会写字
寒、径、斜、霜、赠、刘、盖、菊、残、君、橙、送、挑
3. 多音字
挑：tiāo（挑水）tiǎo（挑战）
行：xíng（行走）háng（银行）
4. 词语积累
秋高气爽、天高云淡、秋风习习、一叶知秋、金桂飘香、层林尽染、五谷丰登、果实累累、春华秋实
二、语句解析
1. 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
这两句诗的意思是：荷花凋谢，连那擎雨的荷叶也枯萎了；菊花虽然凋残，但是还有傲寒斗霜的枝干。
2. 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
这两句诗的意思是：一年中最好的景致你一定要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节。
三、课文主题
《铺满金色巴掌的水泥道》讲述了一夜秋风，一夜秋雨后，“我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化，然后开始观察，发现了金色巴掌的水泥道很美的故事，表现了“我”对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情。
小学三年级：数学第五单元知识点复习
小学三年级：数学第五单元知识点复习
小学三年级数学第五单元的知识点主要包括以下内容：
1. 数字的读法和写法：复习数字1-1000的读法和写法，包括整百数和整十数。
2. 加法和减法运算：复习两位数的加法和减法运算，包括进位和退位。
3. 数列与数模式：复习根据规律填写数字和图形的数列和数模式，并能够继续数列和
数模式。
4. 倍数与约数：复习认识倍数和约数的概念，并能够寻找给定数的倍数和约数。
5. 两位数的排序：复习两位数的大小比较和排序，包括升序和降序排列。
6. 十进制的认识：复习十进制的概念，了解十位数字和个位数字的含义和作用。
7. 分数的认识：复习分数的概念，了解分子和分母的含义，认识几分之几的形式。
8. 质数和合数：复习认识质数和合数的概念，能够辨别一个数是否为质数或合数。
9. 金钱的认识：复习认识人民币的面额和用法，进行简单的金钱计算。
10. 时间的认识：复习认识钟表上的时针和分针，并能够读取和表示整点和半点的时间。
以上是小学三年级数学第五单元的主要知识点复习内容。
希望对你有帮助！如果还有
其他问题，请随时提问。
三年级第五单元知识梳理
三年级第五单元的知识梳理包括以下内容：
1.主题：本单元主题是“秋天的景色”，通过学习描绘秋天的课文，
让学生们感受秋天的美丽和丰收。
2.课文：本单元共有四篇课文，包括《秋天》、《火红的枫叶》、
《美丽的菊花》和《登上长城》。
3.词汇：学生们需要掌握与秋天相关的词汇，如“金黄色”、“红
褐色”、“枯萎”、“凋谢”、“飘落”、“舞动”、“翩翩起舞”等。
4.句子：学生们需要理解并运用一些描绘秋天的句子，如“秋天的
树叶变得金黄色”，“红褐色的叶子在风中舞动”，“枯萎的叶子从树上飘落下来”等。
5.阅读理解：学生们需要通过阅读课文，理解文章中描述秋天的
段落和句子，并回答相关问题。
6.写作：学生们需要运用所学的词汇和句子，描述自己眼中的秋
天，写一篇短文。
7.拓展知识：教师可引导学生们通过观察、体验等方式，了解更
多关于秋天的知识和文化。
以上是三年级第五单元的知识梳理，学生们需要在课堂上认真听讲，积极参与讨论和练习，才能更好地掌握本单元的知识点。
人教部编版三年级下册语文第五单元知识点归纳
人教部编版三年级下册语文第五单元知识点归纳一、内容概括首先这一单元主要聚焦于几篇经典的课文，在这些课文中，作者们用他们独特的笔触，为我们描绘了一个个生动的故事和美丽的场景。
我们不仅能从中感受到语言文字的魅力，还能学到很多与生活紧密相连的知识点。
此外单元中还包含了一些古诗和传统文化的内容，我们可以欣赏到古人的智慧，了解更多的历史文化知识。
这些内容不仅丰富了我们的视野，也让我们更加热爱我们的传统文化。
还有别忘了单元后的练习题，这些题目不仅帮助我们巩固所学知识，还能让我们更好地理解和运用语言。
所以大家一定要认真完成哦！第五单元是一个充满知识和乐趣的单元，让我们一起期待接下来的学习，一起探索这个充满魅力的语文世界吧！1. 简述第五单元主题及内容概述亲爱的同学们，你们好！我们来一起探讨一下第五单元的知识吧，第五单元是一个充满活力和情感的单元，主题是关于生活的点滴美好与成长的故事。
这个单元主要围绕着我们的日常生活，讲述了一些温馨感人的小故事，让我们在学习的过程中感受到生活的美好和温暖。
这个单元里，我们会遇到一些生动的人物和他们经历的事情，从中学习到生活的道理和成长的价值。
每个故事都蕴含着深厚的情感，让我们在阅读的过程中，能够体会到人与人之间的情感纽带，以及面对困难和挑战时的勇气和坚持。
让我们一起期待在这个单元中，能够学到更多的知识和故事，感受生活的无限美好！2. 强调知识点归纳的重要性在学习语文的过程中，知识点归纳可是个重头戏，特别是在五年级下册这个关键阶段。
第五单元的知识点，更是不能忽视。
为啥这么说呢？因为它们可是夯实语文基础的重要一环，掌握了这些知识点，就像是拥有了一把通往知识殿堂的钥匙，能让我们更轻松地理解和掌握课文内容，更有效地进行阅读和写作。
所以呀同学们可得好好重视，用心归纳这样才能更好地掌握语文这门学科，为以后的学习打下坚实的基础。
记住学习不是简单的记忆，更重要的是理解和运用。
那么接下来我们就来一起梳理一下这个单元的要点吧！二、生字新词这个单元我们的课本里可是藏着不少新朋友哦，首先让我们来认识一些新朋友吧！这些新朋友都是我们需要在本单元掌握的生字新词。
(部编版)三年级语文下册第五单元复习要点
(部编版)三年级语文下册第五单元复习要
点
一、课文回顾
本单元的课文是《上山》，讲述了小燕子为了帮助妈妈寻找茶叶而上山的故事。
通过这个故事，我们学到了坚持不懈、勇敢无畏的品质。
二、生字与词语
本单元的生字和词语如下：
1. 山脚
2. 赶路
3. 晚霞
4. 灿烂
5. 河畔
6. 喘着粗气
三、重点句子
本单元的重点句子如下：
1. “妈妈生病了，没有了茶叶，我上山去找些茶叶。
”
2. “小燕子一个人背着竹篓，只顾着找茶叶，不知不觉就上了山。
”
3. “小燕子看到了麻雀，眼前出现了许多的茶叶树。
”
4. “小燕子努力地爬上山，找到了茶叶。
”
四、复要点
本单元我们重点研究了以下内容：
1. 阅读理解：能够理解课文的大意和基本细节。
2. 生字词汇：能够正确读写本单元的生字和词语，并理解其意思。
3. 句子理解：能够理解本单元的重点句子，并掌握其语法结构
和使用方法。
五、研究方法建议
为了巩固本单元的研究内容，建议采取以下研究方法：
1. 多读课文：多读课文，加深对故事情节和语言表达的理解。
2. 多积累词汇：通过阅读和记忆，扩大词汇量，提升语言水平。
3. 多做练：做相关的练题，加强对本单元知识点的掌握和应用
能力。
以上是对(部编版)三年级语文下册第五单元复要点的总结，请同学们认真复，做好准备。
祝大家研究进步！
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小学语文三年级第五单元知识点
小学语文三年级第五单元知识点
一、多音字组词
哈hā哈哈hǎ哈达啦lā呼啦la走啦
冲chōnɡ冲动chònɡ冲床劲jìn干劲儿jìnɡ劲敌
二、近义词
坐-乘衔-叼使劲-用力假装-伪装观察-查看难道-莫非时候-时间告诉-告知盛开-开放玩耍-嬉戏静悄悄-轻悄悄一本正经-不苟言笑三、反义词
吞-吐合拢-张开告诉-隐瞒盛开-凋零有趣-乏味开-合
引人注目-默默无闻一本正经-嬉皮笑脸静悄悄-闹哄哄
四、词语积累
1.含有“引”字的四字词语
引人注目旁征博引引人入胜引吭高歌引咎自责抛砖引玉
2.含有数字“一”的词语
一本正经别具一格一丝不苟一马当先一如既往不屑一顾
一气呵成独树一帜沧海一粟表里如一一应俱全一心一意
3.与人相关的词语
人才辈出人才济济人财两空人困马乏人地生疏人定胜天人杰地灵
五、佳句积累
1.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
2.天下着大雨，雨点打在船篷上，沙啦、沙啦地响。
船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。
3.它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。
它还有一张红色的长嘴。
4.从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。
最新部编版三年级上册数学第五单元复习资料
最新部编版三年级上册数学第五单元复习
资料
一、复目标
- 复数的认识和数的读法；
- 复数的排序和数的比较；
- 复数的加法和减法；
- 复加法和减法的实际应用。
二、复内容
1. 数的认识和数的读法
- 复数的概念：了解数字的基本概念和数的意义；
- 复数的读法：研究如何正确读写各个位数的数字。
2. 数的排序和数的比较
- 复数字的排序：通过比较数字的大小进行排序；
- 复数字的比较：学会使用符号“<”、“>”和“=”来比较数字大小。
3. 数的加法和减法
- 复加法运算：回顾加法的基本概念和运算方法；
- 复减法运算：回顾减法的基本概念和运算方法；
- 练加法和减法的口算题目。
4. 加法和减法的实际应用
- 复加法和减法在实际生活中的应用场景：比如购物、交通等；
- 练解决与加法和减法相关的生活问题。
三、复方法
1. 阅读课本：复并掌握课本中相关知识点和例题；
2. 完成练题：课后完成练册中与本单元相关的练题；
3. 参与小组讨论：与同学们一起讨论和解决数学问题；
4. 寻求帮助：如果遇到困难和问题，及时向老师和家长寻求帮助。
四、复注意事项
1. 学会自我检查：在完成练和题后，自我检查答案是否正确；
2. 注重基础：复本单元的基础知识和基本概念，打牢基础；
3. 理解实际应用：在解决实际问题时，要理解加法和减法的应用场景和意义；
4. 多角度思考：在解决问题时，多角度思考，寻找不同的解决方法和思路。
以上就是最新部编版三年级上册数学第五单元的复资料，希望能对同学们的研究有所帮助，祝大家研究进步！。
人教版三年级数学下册第五单元学习资料
人教版三年级数学下册第五单元学习资料1. 单元介绍第五单元主要介绍了以下数学内容：- 了解两个数的大小关系；- 掌握倒数和顺序数的概念；- 学会根据顺序数来排列物品。
2. 研究目标通过研究本单元，学生应能够达到以下目标：- 能够通过比较大小来判断两个数的大小关系；- 熟练掌握倒数和顺序数的定义；- 能够根据顺序数来排列物品。
3. 研究重点本单元的研究重点包括：- 掌握比较大小的方法和技巧；- 理解倒数和顺序数的概念；- 能够利用顺序数来进行物品的排列。
4. 研究内容本单元的主要研究内容如下：4.1 比较大小本部分介绍了比较大小的方法和技巧，通过练能够培养学生判断大小关系的能力。
4.2 倒数本部分详细解释了倒数的概念和用法，通过实例让学生理解并掌握倒数的概念。
4.3 顺序数本部分引入了顺序数的概念，并教授了利用顺序数进行物品排列的方法。
5. 研究方法为了更好地掌握本单元的知识，建议学生采取以下研究方法：- 认真听讲，积极参与课堂互动；- 课后复，重点记忆比较大小的方法和技巧；- 利用练题巩固倒数和顺序数的掌握程度；- 多做实际生活中的排列物品的练。
6. 研究资源本单元的研究资源包括：- 课本教材及课后题；- 相关的练册和辅助教材；- 老师提供的额外研究资料。
7. 研究评价学生的研究评价将主要根据以下几个方面进行：- 课堂表现和参与度；- 课后练的完成情况；- 期中和期末的考试成绩。
8. 总结本单元的研究内容涵盖了比较大小、倒数和顺序数等数学知识。
通过认真研究和练，相信学生们能够掌握本单元的知识，并运用到实际生活中。
以上为人教版三年级数学下册第五单元研究资料的简要介绍和总结。
希望对您有所帮助！Please note that the content provided is a sample document outline for the requested topic. You can further expand on each section as per your requirements.。
三年级第五单元知识点
三年级第五单元知识点在三年级的学习中，第五单元是一个重要的知识板块。
这个单元涵盖了多个学科领域的知识点，对于孩子们的知识积累和能力提升具有重要意义。
接下来，让我们一起详细了解一下。
一、语文方面1、生字词在这个单元中，孩子们会接触到许多新的生字和词语。
例如“搭”“翠”“嘴”等生字，需要孩子们掌握其读音、写法和意思。
对于词语，像“静悄悄”“一本正经”等，要理解其含义，并能在合适的语境中运用。
2、课文理解本单元的课文生动有趣，富有教育意义。
比如《搭船的鸟》一文，通过描写作者在旅途中观察到的一只搭船捕鱼的翠鸟，展现了翠鸟的美丽和敏捷，同时也培养了孩子们的观察能力和对大自然的热爱之情。
在学习课文时，孩子们要理解作者的写作思路和表达的情感，学会从文中提取关键信息。
3、句式运用学会运用一些特殊的句式，如“比喻句”“拟人句”等。
比喻句可以使描述更加生动形象，例如“它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。
它还有一张红色的长嘴。
”这里将翠鸟的羽毛、翅膀和嘴与鹦鹉进行比较，突出了翠鸟的美丽。
拟人句则赋予事物人的动作和情感，如“鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。
树呢，天天听着鸟儿唱。
”让孩子们通过练习，能够熟练写出这样的句子，提高语言表达能力。
4、写作训练以“观察”为主题进行写作练习。
孩子们可以观察身边的动物、植物或者一处场景，然后按照一定的顺序进行描述，写出自己的观察所得和感受。
在写作过程中，要注意语言的通顺和条理的清晰。
二、数学方面1、两位数乘一位数的乘法这是本单元的重点内容之一。
孩子们需要掌握两位数乘一位数的计算方法，例如 23×4，先计算 3×4=12，再计算 20×4=80，最后将 12 和80 相加得到 92。
要通过大量的练习，提高计算的准确性和速度。
2、解决实际问题运用所学的乘法知识解决生活中的实际问题，比如购物时计算总价、计算班级里的桌椅数量等。
培养孩子们将数学知识应用到实际生活中的能力。
最新小学三年级第5单元知识点梳理
第五单元 基础知识必记一、易读错的字钻（zu ān ）进去 筋（j īn ）疲力尽 羊圈（ju àn ） 挡（d ǎng ）住 劝（qu àn ）告 一大截（ji é） 亡（w áng ）羊补牢（l áo ） 磨坊（f áng ）愿（yu àn ）意 审（sh ěn ）视 半晌（sh ǎng ） 座（zu ò）位 教诲（hu ì）二、易写错的字愿：半包围结构，第二笔撇稍长，不是上下结构。
突：下面是个“犬，”不是“大”。
摆：注意右边“罢”字上面框内是两竖。
三、会写的词语筋疲力尽 明白 亡羊补牢 劝告 钻进 丢失 愿意 麦子 应该 伯伯 飞快 为难 身边 四周 立刻 突然 吃惊 认真 脚步 难为情 亲切 掉头 图画 老师 讲桌 座位 哈哈大笑 五角星然后 神情 发现 角度四、多音字尽⎩⎪⎨⎪⎧j ìn （尽头）j ǐn （尽管）圈⎩⎪⎨⎪⎧ju àn （羊圈）qu ān （圆圈） 坊⎩⎪⎨⎪⎧f āng （坊间）f áng （磨坊） 倒⎩⎪⎨⎪⎧d ǎo （跌倒）d ào （倒水）五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧牢（监牢）宋（宋朝） ⎩⎪⎨⎪⎧丢（丢失）去（回去） ⎩⎪⎨⎪⎧该（应该）咳（咳嗽）⎩⎪⎨⎪⎧突（突然）空（空间） ⎩⎪⎨⎪⎧课（上课）棵（一棵） ⎩⎪⎨⎪⎧座（座位）坐（坐下）六、近义词巴望—盼望 焦急—着急 急忙—连忙 后悔—懊恼 愿意—乐意 挡住—拦住认真—仔细 教诲—教导准确—精确 严肃—严厉七、反义词焦急—平静 枯—荣 后悔—无悔 深—浅 认真—马虎 亲切—冷漠 严肃—和蔼和颜悦色—疾言厉色八、词语搭配1. 动词搭配（收住）脚步 （驮起）口袋（甩甩）尾巴 （挡住）去路2. 形容词搭配（高兴）地说 （吃惊）地问（飞快）地跑 （自言自语）地说（和颜悦色）地说 （认认真真）地看九、词语积累1. 出自寓言故事的成语：揠苗助长亡羊补牢守株待兔叶公好龙狐假虎威画蛇添足井底之蛙2. ABAC 式的词语：自言自语各式各样有声有色全心全意十、佳句积累1. 感叹句：如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！2. 反问句：羊已经丢了，还修羊圈干什么？。
三年级第五单元考点梳理
三年级第五单元考点梳理一、人教版三年级语文第五单元考点梳理。
1. 字词。
- 会认、会写本单元的生字词。
例如“搭”“翠”“嘴”等字的正确书写和读音。
- 多音字，如“悄”（qiāo、qiǎo）在不同词语中的读音。
- 近义词和反义词。
像“仔细 - 认真”是近义词，“美丽 - 丑陋”是反义词，要能准确辨析并运用。
2. 句子。
- 理解并积累描写事物的句子。
例如描写翠鸟外形的句子，“翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。
它的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
”要能分析这样描写的好处。
- 学会运用比喻、拟人的修辞手法写句子。
3. 阅读理解。
- 体会作者对事物的情感。
在描写翠鸟的课文中，体会作者对翠鸟的喜爱之情。
4. 口语交际与习作。
- 口语交际方面，能清楚地介绍自己喜欢的小动物的外形、习性等特点。
- 习作要求能围绕一个动物，把它的外形、生活习性等方面写清楚，表达出自己对这个动物的喜爱之情。
二、人教版三年级数学第五单元考点梳理。
1. 面积的概念。
- 理解面积的含义，能举例说明什么是物体的表面或封闭图形的面积。
例如，桌面的大小就是桌面的面积。
2. 面积单位。
- 认识常用的面积单位平方厘米、平方分米、平方米。
知道1平方厘米、1平方分米、1平方米大概有多大，能够用手比划或者举例说明。
- 会进行面积单位之间的换算。
例如1平方米 = 100平方分米，1平方分米 = 100平方厘米。
3. 长方形和正方形的面积计算。
- 掌握长方形面积 = 长×宽，正方形面积 = 边长×边长的计算公式。
- 能够运用公式计算长方形和正方形的面积，并解决实际生活中的相关问题，如计算教室地面的面积、黑板的面积等。
4. 面积的比较与估计。
- 能够比较两个或多个图形面积的大小，可以通过观察、重叠、数方格等方法。
- 能对一些简单图形的面积进行估计，培养数感和空间观念。
三年级语文下册期末总复习《5单元》知识点
三年级语文下册期末总复习《5单元》知识点
一、单元主题与要求
•主题：本单元的主题是“奇妙的想象”。
通过一系列富有想象力的课文，激发学生的创造性思维。
•习作要求：学生需要发挥想象写故事，创造自己的想象世界。
二、重点课文与知识点
1.《宇宙的另一边》
•重点字词：气喘吁吁、浩瀚、拜访、汩汩等。
•易错音：如“流淌(tǎng)”和“乘(chéng)车”。
•多音字：乘(chéng)乘车；乘(shèng)千乘之国。
•课文主题：讲述了一个小男孩幻想宇宙另一边的趣事。
2.《我变成了一棵树》
•重点字词：担心、失望、香喷喷等。
•课文内容：描述了“我”变成一棵树的奇妙经历。
三、课后习题与知识点
•掌握好课文后的练习题，这些题目有助于学生深入理解课文内容，并培养他们的思考和表达能力。
四、初试身手与习作
•学生需要通过初试身手部分，接龙编写故事，学会根据故事的开头展开合理的想象。
•习作部分要求学生选定一个题目，运用拟人化的手法来构思，并展开想象，编写一个完整的故事。
五、复习建议
1.系统梳理：对本单元的重点字词、多音字、课文内容等进行系统梳理，确保掌
握。
2.练习巩固：通过完成课后习题和相关练习，加深对知识点的理解和记忆。
3.发挥想象：结合初试身手和习作要求，多进行想象性写作练习，培养创造性思
维能力。
综上所述，第五单元的复习应着重于对重点课文的理解、字词的掌握以及想象力的发挥。
通过系统的复习和练习，学生可以更好地掌握本单元的知识点，并提升自己的语文能力和创造性思维。
5、统编版小学语文三年级下册第五单元期末复习知识全套梳理(应知应会)
三下语文第五单元应知应会复习梳理一、易错读音汩汩．（gǔ）倒影．(yǐng) 铃．声(líng)穿梭．(suō) 拜．访(bài) 菱．形（líng）地震．(zhèn) 丁零．(líng) 啃．着(kěn)呼噜．噜(lū) 馋．猫(chán)二、重点生字宇宙流淌秘密楼栋楼梯铃声乘法思绪篇章跨越穿越星空万物相遇大地万物气喘吁吁形状狐狸弯腰丁零巧克力香肠继续抬头麻烦担心失望背包面包花生牛奶饭菜排骨三、易错字辨析秘（秘书）（秘密）密（秘密）（密林）铃（铃铛）（铃声）零（丁零零）（零元）状（状态）（形状）壮（强壮）（壮大）续（继续）（续杯）断（断层）（折断）四、近义词浩瀚——广阔秘密——奥秘尴尬——难堪想象——联想拜访——拜见希望——期望担心——担忧容易——简单麻烦——费事五、反义词浩瀚——渺小相遇——离别尴尬——自然开放——枯萎突然——逐渐有趣——乏味担心——放心容易——困难失望——满意六、重点词语积累。
1.浩瀚：形容广大或繁多。
文中指星空广大。
2.气喘吁吁：形容呼吸急促的样子。
文中指我爬楼梯累得呼吸急促。
3.丁零：形容铃声或小的金属物体的撞击声。
树上鸟窝发出清脆的撞击声。
4.津津有味：形容特别有兴趣。
文中指小动物们吃得很有兴趣。
5.ABB词语：白茫茫、香喷喷、咕噜噜、静悄悄、慢吞吞、乱哄哄、胖乎乎、急匆匆、兴冲冲、笑哈哈。
6.ABCC词语：气喘吁吁、议论纷纷、怒气冲冲、生机勃勃、人才济济。
7.拟声词有:哗啦啦、轰隆隆、咕咚咕咚、呼噜呼噜、滴滴笞答、叮叮咚咚、丁零丁零七、重点句子赏析想象仿写1.在宇宙的这一边，水是向东流的；那么，在宇宙的另一边，水是向西流的吗？在宇宙的这一边，夜晚才能看见星星；那么，在宇宙的另一边，星星会在白天出现吗？在宇宙的这一边，树叶是秋天枯黄掉落的；那么，在宇宙的另一边，树叶是春天变黄吗？2.在宇宙的另一边，加法是这样的。
新部编人教版三年级下册语文第五单元【基础知识点整理与复习】
新部编人教版三年级下册语文第五单元【基础知识点梳理与复习】一、字词读音1.容易读错的字音栅（zhà）栏悠（yōu）闲揉（róu）一揉唯（wéi）一发痒（yǎnɡ）鳄（è）鱼丁零（línɡ）香肠（chánɡ）吃醋（cù）秘（mì）密2.多音字卷露难背撒正二、重点生字巩固1.易考字套住麻烦悠闲泡沫冰激凌多棒形状狐狸丁零继续巧克力香肠秘密2.形近字组词三、重点词语盘点巩固1.近义词暄腾腾—暖乎乎绷紧—拉紧悠闲—安逸遗憾—可惜失望—失落奇怪—奇特秘密—奥秘想念—思念了解—知晓2.反义词悠闲—繁忙遗憾—无憾简单—复杂失望—满意奇怪—普通喜欢—讨厌了解—生疏3.词语运用(1)量词短语十(本)书一(个)冰激凌一(棵)树一(种)声音一(块)排骨一(只)虫子一(丝)乌云(2)动词性短语(甩)过去(晾)衣服(抹)香波(冲洗)头发(打开)背包(发出)声音(发现)水珠(3)描写形状的词语三角形正方形长方形圆形椭圆形菱形(4)修饰性短语(短短)的妹妹头(暄腾腾)的被子(大大)的蛋卷冰激凌(各种形状)的鸟窝(怪怪)的声音(5)特殊结构的词语ABAB式:荡来荡去丁零丁零啧吧啧吧ABAC式:越来越响ABB式:香喷喷四、句子练习1.用加点的词语写句子(1)要是．．从桥上把辫子垂下去,就．能钓到鱼呢。
要是天天过儿童节就好了。
(2)只要．．用劲拉啊拉的,一整头牛就．是我的了。
只要你努力,就肯定会有进步的。
2.照样子写句子(1)比喻句:抹上香波一揉,那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。
(《小真的长头发》)躺在岸边,让河水冲洗头发,头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。
(《小真的长头发》)仿写:透明的水珠好像一个个小水晶。
(2)心理描写:我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
仿写:“要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。
第五单元的知识点三年级
第五单元的知识点三年级
在三年级的第五单元，我们通常会学习一些基础的数学和语言知识。
以下是一些可能包含在这个单元的知识点：
数学部分：
1. 加法和减法：复习和巩固两位数的加法和减法，包括进位和借位的
技巧。
2. 乘法表：学习并记忆1到10的乘法表，能够快速进行乘法运算。
3. 分数的初步认识：介绍分数的概念，如1/2、1/4等，并理解其基
本含义。
4. 时间的认识：学习如何读钟表，包括小时和分钟的表示方法。
5. 长度单位：了解并使用基本的长度单位，如米、厘米等，并进行简
单的长度测量。
语文部分：
1. 汉字书写：学习新的汉字，包括笔画、笔顺和结构，提高书写能力。
2. 词汇积累：学习新的词汇，理解词义，并能在句子中正确使用。
3. 句子结构：学习并练习使用简单的句子结构，如主谓结构、主谓宾
结构等。
4. 阅读理解：通过阅读短文，提高理解能力和提取信息的能力。
5. 看图写话：根据图片内容，组织语言，编写简短的故事或描述。
科学部分：
1. 植物的生长：了解植物的基本结构，如根、茎、叶，以及它们的生
长过程。
2. 动物的分类：学习基本的动物分类，如哺乳动物、鸟类等，并了解
它们的特征。
3. 自然界的循环：介绍水循环、食物链等自然界的基本循环过程。
结束语：
通过这个单元的学习，同学们不仅能够掌握数学和语言的基础知识点，还能对自然界有更深入的了解。
希望每位同学都能积极参与课堂活动，勇于提问和探索，不断进步和成长。
第五单元语文知识点三年级
第五单元语文知识点三年级
在三年级的语文学习中，第五单元通常包含了丰富的知识点，旨在培
养学生的阅读、写作、口语表达以及思维能力。
以下是一些可能包含
在第五单元的语文知识点：
开头：
亲爱的同学们，我们即将开始学习三年级语文的第五单元。
这个单元
充满了有趣的故事和深刻的寓意，让我们一起探索语文的奥秘，提高
我们的语言表达能力。
1. 词汇积累：学习新词汇是语文学习的基础。
在本单元中，我们将学
习一些新的生字和词语，并通过例句来理解它们的用法。
2. 句子结构：了解并掌握不同类型的句子结构，如陈述句、疑问句、
祈使句和感叹句，这有助于我们更好地表达自己的想法。
3. 阅读理解：通过阅读不同题材的文章，提高我们的理解和分析能力。
学习如何从文本中提取信息，理解作者的意图和文本的深层含义。
4. 写作技巧：练习写作，包括叙述文、描写文和议论文等不同文体的
写作。
学习如何组织文章结构，使用恰当的连接词，使文章条理清晰、逻辑严密。
5. 修辞手法：学习并运用一些基本的修辞手法，如比喻、拟人、排比等，以增强语言的表现力。
6. 古诗词鉴赏：接触并学习一些简单的古诗词，了解诗词的韵律和意境，感受中华文化的魅力。
7. 文化常识：了解与课文相关的文化背景知识，拓宽我们的视野，增加对不同文化的理解和尊重。
结尾：
同学们，通过本单元的学习，希望大家能够更加热爱语文，提高自己的语文素养。
语文不仅仅是一门学科，更是一种文化，一种生活的艺术。
让我们一起努力，不断进步，享受语文学习带来的乐趣吧！。
部编三年级语文下册五单元复习资料
第五单元
复习目标：
1. 掌握第五单元的生字词。
2. 会写语文园地中的日积月累内容。
3．能按课文内容填空。
复习内容:第五单元的知识
复习过程:
（一）复习第五单元要求会认的生字。
1．请小朋友们翻到课本165页，同桌互相考生字。
要求不会读的生字做出记号，课后补缺。
2．开火车认读生字。
3．复读学生读错频率较高的生字。
让学生用这些字进行组词练习，帮助记忆。
（二）复习第五单元要求会写的生字。
1．同桌认读。
2．开火车读生字。
3．复读学生读错频率较高的生字。
用组词、加一加、减一减、形近字比较等方法帮助学生记忆4．堂上听写，集体订正，及时反馈
（三）复习课文，检查背诵。
1．四人小组自由读课文。
2．小组挑战赛检查。
3．读一读18课中的词语，如：隆隆的雷声
4．你知道哪些这样的词语，在班上说一说。
（四）复习语文园地。
1．我的发现：还有哪些这样带有反义词的四字词语呢？2．那你还能说出一些反义词吗？
3．背诵读读背背中的古诗《游子吟》。
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塞：1、sāi 堵塞 2、sài 边界上险要地方。（边塞）（要塞） 3、sè 阻塞
yān （咽喉）
咽
yè （哽咽）
yàn （吞咽）
• xīng (兴旺) •兴 • xìng(高兴)
kān（看守）
看
几
kàn（看见）
jī (几乎) jǐ（几个）
• 多音字：
•
dé（得到）
• 得 de（走得慢） 塞
•
děi（得花时间）
摔倒 倒茶 倒垃圾 倒下 血型 流血了 血液 血淋淋
易混淆的字
• 贺（祝贺）（贺喜）（贺年） • 货（货币）（货物）（运货）
• 顾（照顾）（顾客）（顾及） • 硕（丰硕）（硕果）（硕士）
• 迅（迅速）（迅即）（迅捷） • 讯（通讯）（音讯）（电讯）
• 复（复习）（重复）（反复） • 夏（夏天）（消夏）（夏季） • • 缓（缓缓）（缓慢）（缓和） • 援（支援）（援助）（援救）
唾沫（m√ o mò） 邮局（yó√u yōu）
索要（ suǒ sǒ） 报酬（chóu chuó）
√
√
蹑手蹑脚（nèi niè） 眉毛 （mao máo）
• 蕴藏 寂然无声（近义词） 赦免 犯错 瞥了一眼 • 稚拙 迫在眉睫 干涸 绊倒 一瞬间 报酬
• 如愿以偿 小心翼翼 塞进 蹑手蹑脚
呜咽 哽咽 吞咽 咽喉 劳累 果实累累 挑水 挑战 挑担 挑逗 塞给 堵塞 阻塞
第五单元 可贵的亲情、友情
17.《可贵的沉默》 18.《她是我的朋友》 19.《七颗钻石》 20.《妈妈的账单》
17.贺 顾 迅 速 复 恰 犯 缓 婆 议达稚烦享
18.炸 医 输 眉 型 否 垫 酒 掩 咬拳制柔
19.渴 罐 累 竟 匆 哀 舔 反 递 忍凑咽唾沫涌
血咽累 塞
血：1、xuè 血管 血型 2、xiě 献血 流血 鼻血 抽血
• 反义词：肯定——否定 热闹——安静 迅速——缓慢
• 反义词： 反——正 清澈——浑浊
• 近义词：经常——常常 仔细——认真 • 反义词：仔细——马虎 索取——付出
关于“爱”的名言名句
• 爱就是充实了的生命，正如盛满酒的酒
杯。
—— 泰戈尔
• 爱是真正促使人复苏的动
力。
—— 歌 德
• 六、选择合适的关联词，填在下列括号里。 • 不但---而且---- 因为----所以----• 只有----才----- 既然---就-----• 不是----而是---- 不管---都-----• 1．（因为）他刻苦努力，（ 所）以取得了优异的成
• 勿（ ） 恰（ ） 味（ ） 睡（ ） 脑（ ） • 匆（ ） 拾（ ） 沫（ ） 唾（ ） 恼（ ）
• 近义词：霎时——顿时
•
安静——沉静 异口同声——众口一词
• 近义词：附近——周围 啜泣——哭泣
•
迅速——立刻 竭力——尽力
• 近义词：干涸——干枯 清澈——清亮
•
赶紧——急忙
•
一定——肯定 一瞬间——一刹那
孩子们会感受爱了，但这还不够。我想 去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没 有意识到的极为珍贵的东西。
1、“蕴藏”的近义词是（蕴含 ）。 ２、这“极为珍贵的东西”是指 （ 要回报父母）的。爱
学了这篇课文，你懂得了什么？
我懂得了我们不光要会感受爱，还 要学会回报父母的爱。
18.她是我的朋友
比喻事情临近眼前，十分紧迫。 （ 迫在眉）睫 抽噎，抽抽搭搭地哭。（ 啜泣） 低声哭泣。（ 呜咽） 一吸一顿地哭。（ 抽泣）
爱能创造奇迹，爱心让世界更 美好。它像天上的星星一样永恒、 美丽动人。
《语文园地五》
光：①光线 ②只，单 ③一点儿不剩 ④荣 誉 ⑤身体露着 ⑥景物 ⑦平滑 (1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。 ( ②) (2)我很快就把碗里的饭吃光了。 ( ③) (3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。( ①) (4)奥运健儿为国争光。 ( ④) (5)我光着一只脚就急忙赶来了。 ( ⑤) (6)临阵磨枪，不快也光。 （ ⑦） (7)明媚的春光，永远值得人们留恋。（ ⑥）
sāi（木塞） sài（塞外） sè（阻塞）
hào（号码） 号
háo（哀号）
பைடு நூலகம்
、给下列带点的字选择正确的读音。
（正确的打“√”）
稚拙（zuō
zhuō ） 霎时（shà chà）
√
√
恰好（qà q√ià）
血型（xuè xiě ）
√
输血（x√uè xiě） 啜泣（ch√uò chò）
呜咽（y√è yàn） 胳膊（bó b√o ）
• 享（享用）（享乐）（分享） • 亨（大亨）（亨通）（亨利）
• 速（速度）（快速）（时速） • 束（束缚）（结束）（束手）
• 输（认输）（输送）（运输） • 愉（愉快）（愉悦）（欢愉）
• 酒（白酒）（酒席）（喝酒） • 洒（洒水）（喷洒）（洒脱）
• 掩（掩护）（掩盖）（遮掩） • 淹（淹没）（淹埋）（淹死）
• 罐（罐子）（罐头）（铁罐） • 灌（灌溉）（灌水）（浇灌）
• 竟（毕竟）（竟然）（竟自） • 竞（竞走）（竞技）（竞争）
• 哀（悲哀）（哀伤）（哀号） • 衰（衰老）（衰败）（衰落）
• 沫（泡沫）（唾沫）（沫子） • 抹（抹粉）（抹杀）（抹黑）
• 添（ ） 洒（ ） 愉（ ） 涌（ ） 竞（ ） • 舔（ ） 酒（ ） 输（ ） 桶（ ） 竟（ ）
绩。 • 2．（不管）刮风下雨，民警叔叔（ 都）坚守岗位，
指挥交通。 • 3个．好（身体只）。有坚持不懈地进行锻炼，（ ）才能有一 • 4．陈红（不但）学习成绩优秀，（ 而）且能歌善舞。 • 5．昨天他（ ）去体育馆，（ ）去了图书馆。 • 6．（ ）我答不应是了别人，（ ）就应是该信守诺言
既然
就
17.可贵的沉默
读了课文，你有什么话想对阮恒 说吗？
我想对阮恒说：“你为了朋友 而无私奉献的精神，值得我们每一个 人学习。”
19.七颗钻石
干枯 干涸 焦渴 1.一夜大风，地上落满了（干）枯的树叶。 2.今年雨水太少了，连池塘里的睡都（干涸）
了。 3.天气太热，人和动物都非常（ 焦渴）。
从水罐一次次的变化中，你体会 到了什么?
抽：①吸 ②(植物)长出 ③减缩，收缩 ④打 ⑤取出一部分 (1)小麦抽穗了。 ( ②) (2)他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。( ④) (3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。( ⑤) (4)这件衣服洗后，抽了一厘米。 ( ③) (5)爸爸一写材料就不停地抽烟。 ( ①)